三国学生读后感(实用17篇)
读后感是我们表达自己对书籍内容的理解和感受的一种方式。写一篇具有独立思考和独特见解的读后感是我们学习的目标。下面是一些优秀的读后感范文,供大家借鉴和学习。
三国学生读后感篇一
《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋。
黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉政府的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉政权也快灭亡了。
董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾。董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀。
群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最主要分为三个战区,即北方的袁绍与公孙瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术之间的战争。
再后来的三分天下和天下归晋我就不一一细说了,最主要的我想谈谈自己对三国演义的一些认识和看法。
在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了"唯才是举"的用人方针,于公元210年春天下了一道《求贤令》。曹操在令中一开始就总结历史经验,认为自古以来的开国皇帝和中兴之君,没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的,而所得的贤才,又往往不出里巷,这绝不是机遇,而是当政的人求,访得来的。有鉴于此,曹操立足现实,指出现在天下未定,正是求贤最迫切的时刻。他希望在左右的人不要考虑出身,帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来,只要有才能就予以重用。后来,曹操于公元214和217年又下了两道《求贤令》,反复强调他在用人上"唯才是举"的方针。
三国学生读后感篇二
《三国演义》是那段历史的一座人才宝库,也是一部活的兵书,是一座军事大课堂,《三国演义》,原名《三国志通俗演义》,作者罗贯中,经过清代人毛宗岗加工润色后更名为《三国志演义》。你是否在找正准备撰写“三国演义学生读后感”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
在这个暑假,我看了《水浒传》、《西游记》、《三国演义》,可让我受到三国演义这本书。这本从古代来的故事写成一本书来告诉我们,给了我多少启迪呀!
这本书讲了刘备、曹操、孙权……天下三分,魏、蜀、吴三国间展开了激烈的较量,也写了许多英雄。当我看到关羽遇难前,多么自豪想了想,我不是和关羽一模一样。
有一次,老师来了一次考试,我因为运气好而考了个好成绩,从那时起,我没有好好复习,更没有像以前那样认真了,妈妈让我复习时,我都吹起牛皮,好日子没过几天,老师又来了一次考试,交上试卷前,我都自信满满,以为自己考得好,没想到,发下试卷,我像被人从头到脚用水泼了一下,呆若木鸡地坐在那里一动不动。
我一定吸取教训,不再自豪,做一个谦虚的人,对国家有用的人。
今年寒假,我在爸爸的指导下,认认真真地读了《三国演义》的前二十五章。
我很欣赏关羽,我觉得是英雄。过五关斩六将,温酒斩华雄都表现了他的英雄气概。他还是个有情义的人,华容道放掉曹操,足见他重情义。他还有一匹重情义的马,在他被擒拿后,赤兔马绝食而亡。
要说关羽的不足,就是他有些自负,因为自负他才大意失荆州。
这就是我眼中的关羽。我要学习关羽的重情义,珍惜与他人的友谊。做人但不能太过自大,要谦虚,否则就酿成大祸。
《三国演义》是罗贯中出的,是一本古代的历史的一本书。书内有许许多多人物和国家,他们为了占领地盘,开始了一场又一场的战争。
《三国演义》主要讲了,有三个国家分别是蜀、魏、吴。每个国家都有领袖。领袖旁边,便是军师。蜀国的军师是最聪明的———诸葛亮,他知天文,晓地理,善知人,帮忙刘备打了许多胜战。
我最深刻的部分是:三顾茅庐,故事是这样的:刘备、关羽、张飞三人去拜见诸葛亮三次,但诸葛亮三次都不在。之后,刘备又去拜见他,张飞说:”如果,他不来,我就绑他来。”刘备说:”你们不懂得尊敬人才,你们这次就别去了。”关羽、张飞答应不再无礼。然后三人就去拜访了。离诸葛亮家还有三公里,刘备就下马步行了。到了诸葛亮家后一位童子出来,他说,诸葛亮正在睡觉。刘备说,不要叫醒先生。刘备随后进了草堂。等了几个时辰后,诸葛亮把他请进屋里。
之后,诸葛亮下了山,刘备把他当成自己的老师,和他一齐吃饭,一齐睡觉,一齐讨论天下大事。刘备对着张飞、关羽说:”我得到了诸葛先生,就如同鱼儿得到了水一样。”
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”每次听到这首歌,我就心潮澎湃。《三国演义》是我百看不厌的一部名著,它不仅让我了解了许多惊险曲折的故事,还让我认识了不少个性鲜明的英雄。
说起赵云,也就是常山赵子龙,大家肯定很耳熟。从“单骑救主”、“截江救阿斗”足可以看出他对刘备的忠心耿耿。再加上他具有武艺高强、正义凛然的英雄本色,难怪刘备说他“浑身是胆”“乃真丈夫也”。他实在是一个有情有义的硬汉子!
再说关羽,此人在《三国演义》中是一个典型的忠勇人物。因为他髯发长二尺,一副相貌堂堂、威风凛凛的样子,所以被人们誉为“美髯公”。他不仅是个美男子,还是刘备集团的得力干将。不管是“身在曹营心在汉”,还是“千里走单骑”,都能反映出他对刘备的赤胆忠心。他真是个顶天立地的男子汉!
提到刘备,在作者眼里,他是个“乱世枭雄”,但在我眼里,他只不过是个“胆小怕事”的人。虽说在“青梅煮酒论英雄”中体现了他的遇事老练,工于心计,但他为了一个“义”字,不听众将的忠告,竟大动干戈,率领七十五万大军,草率伐吴,最后被陆逊用火攻破,最终蜀军全军覆没。读到这里,我真为他的这种行为感到惋惜!
谈起诸葛亮,他可谓是书中最具光彩的英雄人物。他凭借自己的绝顶聪明,成功运用了“借东风、草船借箭、三气周瑜、巧摆八阵图、空城计、七星灯”等一系列妙计。为了报答刘备的知遇之恩和托孤之重,他安居平五路,七擒孟获,六出祁山,虽说他灭魏吞吴统一天下的雄心没有成功,但是他“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神已经流芳百世。他永远是后人敬仰并崇拜的伟丈夫!
反复品读《三国演义》这部历史小说,不但丰富了我的历史文化知识,而且提高了我的个人道德修养,更重要的是,从书中的众多英雄身上,我懂得了“英雄”的真正含义———为人诚信、机智勇敢、胸怀天下、无私奉献。
《三国演义》是中国的四大名著之一,也是我最喜欢阅读的一本书。书中一个个传奇故事令我深有感触,苦肉计、空城计、王允巧施连环计等都让人拍案叫绝。
我最喜欢足智多谋的诸葛亮,草船借箭是他的壮举之一,令我挥之不去。
一次,阴险狡诈的曹操派兵攻打东吴,用大船与他们交战,恰巧大雾弥漫。刘备的大军正缺箭,不过诸葛亮的机智帮了刘备的大忙。他让士兵们扎大量的稻草人安在船上,把船放到水中,每只船上点了几根火把,人站在船舱中。刚好大雾朦胧,曹军看不清,把箭全射到稻草人的身上。再把箭集中起来就可以用了。几天后,这些箭都被用来攻击曹军了。
真是大快人心。
三国学生读后感篇三
诸葛亮、曹操、刘备、周瑜…一个个个性鲜明的人物,在不多的'兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事…有些故事中有让你高兴的,有让你生气的,又能体会到古代英雄人物的聪明才智,特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服得五体投地。
三国学生读后感篇四
三国演义读后感《三国演义》这部书内容主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事,周昱晟《三国演义读后感》。它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止。描写了近百年的重大历史事件及历史人物的'活动,展示了三国兴亡的历史画卷。在书中,我知道了有像诸葛亮一样足智多谋的人,也有像董卓一样恶贯满盈的人,更有像周瑜一样小心眼的人。
在《三国演义》的人物中我最欣赏的要数诸葛亮了,他通天文、知地理,不管别人有什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。而且,他还是一个大度惜才的人,曾经七次生擒孟获,而每次都因孟获不服而放走他,直到第七次才使孟获心服口服而最终投靠了诸葛亮在书中,我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学,用兵如神,这便使周瑜非常的嫉妒,心怀诡计,他把诸葛亮看作是东吴一患,要找借口害他,于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭,这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭,如果完不成就要严惩。但却胸有成竹凭他的智慧和学识,在三天内向曹操"借"了十万余支箭,出色的完成了任务。
读了《三国演义》我明白了做人就要做像诸葛亮这样的人,绝对不能做像董卓一样恶贯满盈的人,也不能做像周瑜一样小心眼的人。
三国学生读后感篇五
三国演义一书是我国四大名著之一,它对于小学生有着无尽的吸引力,给小学生构建了一个英雄的世界,下面就是四篇小学生《三国演义》读后感300字,欢迎欣赏阅读。
读《三国演义》,犹如喝一杯浓茶,茶越喝越深。
其中的两位猛将使我记忆犹新。
首先是关羽,他过五关,斩六将,英姿飒爽,并且身穿绿色战袍,手持斩月刀,让我敬佩不已。
还有一位战将——张飞。
他跟随刘备多年,尽力效忠。
还有一个人,那就是一位军师诸葛亮。
他初出茅庐,就帮助刘备打了一个胜仗,草船借箭,三气周瑜,火烧赤壁,帮助刘备统一了江山。
特别是火烧赤壁,使曹操大军丧身于火海之中,曹操狼狈不堪,慌忙而逃,这一战正证明了诸葛亮的机智、聪明。
刘备的精神更加让我们钦佩。
他为了得到诸葛亮这位人才,三次去诸葛亮的住处,诸葛亮被他的精神打动了,最终同意与他一同出山。
他们四人的精神值得我们学习,他们虽然失败了,但他们的名字会万古流芳。
“君才十倍于曹丕,必能安国,终成大事。
若嗣子可辅,则辅之;如其不才,君可自为成都之王”,大概诸葛亮心中,让刘禅即位,才是他兴汉的最佳方案,当时诸葛亮听了汗流遍体,手足失措,泣拜于地曰:‘臣安敢不竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!”讲完了,还叩头流血,也许要他“自立成都之王”是不忠不义之事,严重违背了他的儒家思想和忠君事主的理念。
所以他日后做事更加小心谨慎“事必躬亲”,虽然他酿造了悲惨的结局,但这正是古代君子之儒与义士英雄的高风亮节,松柏之操的凝汇。
为了统一中原,他出师伐魏时写了一篇惊天地,泣鬼神的《出师表》,时刻都记挂着先帝,第一句说“先帝创业未半,而中道崩殂。”情深意切,对刘备逝去的惋惜与怀念溢于言表。
提起三国,便会提起诸葛亮,他可是无人不知,无人不晓了。
“譬犹驽马并麒麟、寒鸦配鸾凤耳。
此人每尝自比管仲,乐毅;以吾观之,管、乐殆不及此人。
此人有经天纬地之才,盖天下一人也!”这是徐庶对诸葛亮的评价。
徐庶已经够厉害了,一个被他称赞的如此伟大的'人,自然不可忽视。
“纶巾羽扇,身衣鹤氅,素履皂绦,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概”。
这就是诸葛亮的外貌描写。
且不说他借东风,袭华容,仅在他未出山之前,“北伐曹操占天时,南让孙权占地利,将军可占人和。
先取荆州为家,后即取西川建基业,已成鼎足之势,然后可图中原也。”这一席话,乃孔明未出茅庐,已知三分天下,真万古之人不及也!
诸葛亮极具思想的。
他内心一直忠于大汉,“忠贞”一直是诸葛亮这个人物的思想核心。
“忠”与“义”从来就是中国古人儒家伦理观念的重要范畴,作为一个中国儒士,诸葛亮将这一点做的很到位,以致杜甫有诗云:“三顾频频天下计,两朝开济老臣心,出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”
他出事之前就为刘备定好了未来进展的鸿图,出山后,一直竭忠尽智,使刘备如鱼得水,蒸蒸日上,刘备舍天下,徇义,坚持伐吴,将要倾覆刚成之大业时,孔明乃是“再三苦谏”,即是刘备将他的谏表掷于地,仍不成丹心。
这些我就不再一一细说了最主要的是我想谈谈自己对《三国演义》的一些认识和看法.
在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,因为曹操乃治世之能臣,乱世之枭雄。
虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀.他在几年的东征西战中,占领了大片的土地,连少数民族都心甘情愿地臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三个国家中最强大最繁荣的大国,是曹操为魏国奠定了坚固的基础,后来晋国才能统一天下的,所以他是一位真真正正的大英雄!
对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了"唯才是举"的用人方针,于公元210年春天下了一道《求贤令》。
后来,曹操于公元214和217年又下了两道《求贤令》对于有才干的人曹操还能做到不计前嫌。
曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀。
在赤壁的惨败之后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一句"今北方仍由我所据",并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度。
曹操同时也是个很有文学情趣的人,喜欢作文赋诗,即使大战在即也情趣不改,他的许多诗作都是乐府中的名篇。
三国学生读后感篇六
去年暑假时,我第三次读了明朝罗贯中写的《三国演义》,每一遍都带给我不同的感受,每一遍都让我有了更深的理解。书中记载了很多经典的战役和流传很广的计谋,如:草船借箭、空城计、赤壁之战、六出祁山等,而我印象最深的是刘备求贤若渴、三顾茅庐的故事。
在一个大雪纷飞的冬天,刘备、关羽和张飞一起来到诸葛亮的家。
童子开门后,说:“先生今日不在家,他出去办事了,大概几天后会回来的,请玄德公数日后再来。”
刘备、关羽、张飞只能带着遗憾离开了诸葛亮的家,离开了荆州南阳的卧龙岗。
数日后刘备、关羽、张飞再一次来到孔明的家,依然未能与孔明先生相见,只能再次遗憾地回去了。
虽然屡次碰壁,刘备仍然毫不气馁,第三次来到了孔明先生的家。童子开门后,说:“先生今日在家,他正在午休!我不妨去帮你喊醒他。”刘备说:“没关系,让诸葛先生多睡一会儿吧!我就在这等他。”
过了好几个时辰,诸葛亮还是没有出来。诸葛亮真是在睡觉吗?
看那粗鲁汉子张飞,此时也没有多考虑什么,认为诸葛亮一定在假睡,怠慢了刘备,气得脸红脖子粗,说:“先生如此傲,我大哥在外面等他,他却在屋里睡觉,待我去屋后放一把火,看他起不起来!”关羽是个比较冷静的人,连忙制止张飞。又过了一个时辰,诸葛亮才起来,也许已深知他们的性格。为了进一步考验刘备的诚心,他一直寻找各种理由不愿意跟刘备出山,可刘备求贤若渴的心意十分坚定,不停地劝说诸葛亮。最后,刘备的一片诚心打动了诸葛亮。短短一章《三顾草庐》,细致入微地写出了四个主角的性格,真让人拍案叫绝。我在读第一遍的时候,也像张飞那样对诸葛亮的做法十分不理解。读到第三遍的时候,我才理解到,诸葛亮其实并没有在睡觉,他在考验刘备的诚心。因为像诸葛亮这种足智多谋的人,是不会随随便便地跟从一个人为,这一出山就意味着终身相随,意味着要开创一番事业,.如果遇到一个昏君,不但不能建功立业,还会让天下的百姓受苦受难。以前我对诸葛亮的冷静和足智多谋并不了解,现在终于了解了。
《三国演义》述说了三国时期的历史军事,也述说了中国历史合久必分,分久必合的道理,不愧为一本经典巨著,值得反复阅读,反复思考,从中可以悟出许多做人、做事的道理。你也来读一读吧,保证你会大有收获!
三国学生读后感篇七
今天,我成功地读完了《三国演义》这一篇名著,因为自从上次买了《三国演义》,一直还没有来得及读我实在暑假才读完的读了《三国演义》这本书,使我意味深长。《三国演义》是四大名著之一。这本书刻画了200多个人物形象,把许多人物写得淋漓尽致,比如说刘备,关羽,曹操,诸葛亮等。这本书主要写魏,蜀,吴三国之间发生的斗争,这本书从东汉末年一直写晋朝那个时代。书中有几个人物让我对他们产生很深的感受。
故事的主要内容是讲刘、关、张桃园三结义,在各个诸侯夹缝中艰难的拼搏、壮大的。刘备觉得自己的才能不够,三顾茅庐以自己的诚心和耐心,请得了诸葛亮的辅助。孔明先生用自己才智成就了蜀国。关羽用他的忠心换的了流芳百世的英明!“长板前一声吼,吓退百万曹兵”的张飞有勇有谋!有“即生瑜和生亮”被诸葛亮活活气死的周瑜,也有一个愿打一个愿挨黄盖老将军,“宁我负天下人,不让天下人负我”的曹操等等很多鲜活的人物!描绘出一幅波澜壮阔的群雄逐鹿伟大场面!
我最喜欢的是诸葛亮,他的出现使三国变得更有意义,真是进入白热化阶段。火烧新野,草船借箭,智取汉中,七擒孟获,智取三城等都是诸葛亮的"杰作",就连他死了的时候也机关算尽。我总想着,若无诸葛亮,刘备根本就不可能建立起蜀国,诸葛亮的才华可谓是深不可测。他考虑周到,而且不讲私情。他最喜欢用火攻,想当初,诸葛亮的隆中对,巧借东风,写出师表,六出祁山,七擒孟获,智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华。正是因为如此,我深深的'敬佩这一位先生。
三国演义是我国四大名著之一,也是我们人生中必须看的一本书,我们从书中学会了智慧、勇敢于坚持。坚持自己的梦想勇敢的去面对!就一定会成功的。
三国学生读后感篇八
我最喜欢读《三国演义》这本书,里面讲的是:东汉末年,朝臣腐败,刘关张结义兄弟,把黄巾军的得落花流水,十八路诸侯扩张地盘,关羽温酒斩华雄,曹操官渡胜袁绍,刘备三顾茅芦,赵云单骑救阿斗等精彩片断。
读了《三国演义》这本书,我最喜欢关羽,因为他忠肝义胆、一诺千金。我们应该学习关羽一诺千金的`优秀品质,他的这种好品质,让我们学会如何讲诚信,做一个正直的人!
三国学生读后感篇九
不是英雄,不读三国,在下读了三国之后,还是略有一些感受的。虽说没有易中天那样见解独到,一针见血,但是毕竟人家是吃那碗饭的,我写的是无法相提并论的,但我还要将感受道出。
东汉以后,经过分裂割据,战乱不断,俗话说得好:时局造英雄。没错,今天就是要谈谈英雄,这位英雄是被大家公认为奸雄得白脸—曹操。
读完《三国演义》后,最大的感受是曹操不但不是奸雄·小人,而是足智多谋的军事家。他是位有渊博知识特别是军事理论,过人的胆识和政治智慧。只因曹操不是汉室血统,就被人们认为是“挟天子以令诸侯”的奸臣,只因刘备是中山靖王之后,寸功未有就封为“皇叔”,行事拿着这个幌子就能畅通无阻了吗?没错,从古代忠义的角度看,曹操是一个比较奸诈的人;“下天子以令诸侯”是不对,但是从历史的角度来分析,曹操平中原南征北讨,平定北方征乌桓,西征马超,东击孙权,经过这位奇才的鞍马劳顿,征战三十余年,统一了北方,为晋的统一奠定了基础,用自己的一生催动历史的车轮向前进,光从这一点,曹操就应该被尊敬。而刘备有何德何能称王号帝的,我就说没有诸葛亮他是寸步难行。看看东征吴,被陆逊打得狼狈不堪,病死他乡。
通过我的读,还发现曹操另一个优点是知人善任对有才人是敬重十分。“三顾茅庐”将刘备求贤若渴·重视人才的品质描绘的淋漓尽致,孰不知刘备在遇见“凤雏”时有眼不识泰山,以貌取人,不委以重任。而曹操就不同了,在赤壁之战在即之际,闻凤雏先生来,亲自出帐迎入,奉为上宾请教。光从这一点就可以看出曹操对人才的态度高于刘备。
历史的舞台为曹操所搭曹操也用完美的表演酬谢。通过读《三国演义》,让我明白了看一个人不能只从一面看人,否则就会太片面,只有用全面的眼光看问题,深入分析问题,才能正确认识完整的人,曹操一例就能说明一切。
三国学生读后感篇十
以前常听大人讲起三国演义的故事,里面曲折的故事情节一直让我念念不忘。所以在今年寒假,我无意中发现书橱里有一本《三国演义》,便迫不及待的阅读起来。可我一拿起书,就深深的被里面的故事吸引住了。我仿佛看见了英勇善战的赵云、足智多谋的周瑜。临危不惧的关羽以及拥有强大势力的曹操。
这些人物里最让我难忘的就是诸葛亮了。诸葛亮字孔明,俗称卧龙先生,家住襄阳隆中卧龙岗,是刘备三顾茅庐请来的。他有勇有谋,聪明过人,曾用计策在三天之内从曹操那里借来10万支箭,让周瑜自叹不如。
有一次,魏军的司马懿又侵犯了蜀国,而诸葛亮只拥有36名将士,而他不慌不忙的搬来一张琴,悠然自得的弹起了优美的曲子,还让手下去打开城门,扫地泼水,他的手下像丈二和尚——摸不找头脑。司马懿看了,想:诸葛亮向来用兵谨慎,不会冒这么大的险,一定有埋伏。想着想着便下令撤兵。当司马懿明白事情真相时,对天长叹一声:“我不如诸葛亮,我不如诸葛亮!”诸葛亮的机智勇敢吓退了敌人,化解了危机。
联系到我们的生活中,也要像诸葛亮一样知己知彼,要冷静的处理事情,不能莽撞。
读完三国演义,我的心久久不能平静,书中曲折的情景和栩栩如生的人物时时浮现在我的眼前。我不禁喜欢上了《三国演义》,有时间我一定还要看看《水浒传》和《西游记》!
中国的古代文学真是璀璨啊!
三国学生读后感篇十一
妈妈很早就给我买了《三国演义》这本书,可我对它并不“感冒”。今年寒假延期,在爸爸妈妈的再三鼓动下,我终于拿起了这本书,没想到只看了几页,里面的内容就深深地吸引了我。
这本书不仅讲述了许多引人入胜的故事,而且还塑造了很多栩栩如生的人物形象。求贤若渴的刘备、神机妙算的诸葛亮、心胸狭窄的周瑜、谨慎多疑的曹操,还有张飞、关羽、赵云……这些个性鲜明的英雄我都喜欢,但最佩服的还是诸葛亮。
诸葛亮,字孔明,号卧龙,才高八斗,学富五车,上知天文、下晓地理,通识人心,足智多谋。为报答刘备三顾茅庐之恩,他呕心沥血辅佐幼主,积劳成疾病逝于五丈原。
诸葛亮指挥的每一场战斗都是斗智斗勇的传奇故事。每次作战他都会用心观测天气,仔细查看地形,研究敌方将领的性格特点,知己知彼,善于利用敌人的弱点取得战争的胜利。大家耳熟能详的“空城计”、“草船借箭”、“智取汉中”这些小故事都充分体现了诸葛亮的聪明才智。只有在读了《三国演义》之后你才会明白一些俗语的由来,“诸葛亮借东风”、“诸葛亮焚香操琴”、“诸葛亮的锦囊”、“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”“事后诸葛亮”……在人们眼中诸葛亮就是智慧的化身啊!难怪周瑜会发出“既生瑜,何生亮”的慨叹。
我想在诸葛亮生活的那个年代,信息是不发达的,学校教育也是不完善的,可诸葛亮怎么会有如此神通呢?一定是他博览群书、细心观察、刻苦钻研得来的。我也要向他那样,勤学习、多思考,加强课内外知识的积累,长大后做个女“诸葛”。
三国学生读后感篇十二
三国,这是一个英雄辈出的时代,这是一段扑朔迷离的历史,这是一个津津乐道的话题。不同时期有不同的评点,不同作品有不同的描述。三国带给我们惊喜的同时,也留给了我们诸多疑问。
然而,一位学者——易中天跳了出来。他运用通俗易懂的语言,通过现代视角,为我们解析了什么才是历史上的三国。虽然不一定正确,但是他的作品《品三国》却广受人们的欢迎。《品三国》中为我们解析许多历史人物,有“治世之能臣,乱世之奸雄”的曹操,有一代枭雄的刘备,还有两个漂亮的草包:刘表和袁绍……并且易中天在《品三国》中还运用了形象生动的比喻,比如将刘备,曹操,孙权比喻为老板,将诸葛亮,郭嘉,鲁肃比喻为职业经理人,如此恰当而又现代化的比喻令人拍案叫绝。同时易中天在《品三国》中还向人们揭示了真正的三国,因为人们了解三国往往是通过《三国演义》而来的,但是《三国演义》毕竟是小说,有它的虚幻和不真实的一面。比如诸葛亮的草船借箭,空城计,借东风都是假的,而诸葛亮也没有小说中那样足智多谋,他其实并不善于打仗,而是善于治军和外交。《品三国》不光纠正了许多历史错误,还揭开了许多历史疑案,比如刘禅乐不思蜀的原因并不是他傻,这是他装出来的,只是为了能够保住自己的性命,曹操之所以杀杨修是因为曹操忌恨杨修喜欢摆弄自己的小聪明…。。
《品三国》还归纳了曹操用人的政策:1名至实归,更重实际。2德才兼备,唯才是举,3重用清官,不避小贪。4抓大放小,不拘小节。这些政策时隔20xx多年仍被许多专业人士所采用,《品三国》让我认识到三国的历史价值。
《品三国》还让我明白了人性的复杂与多样性:曹操的奸诈狡猾,刘备的仁义,关羽的刚愎自用,赵云的英勇善战……一代君主若想成就霸业就必须好好利用自己手上的人才,只有多听取他人意见才能取得成功,否则结局只能与关羽袁绍一样。
通过读《品三国》一书,使我了解了三国这段悠久的历史,更重要的让我学会了在现代社会中我应该如何给自己策划,如何使自己成为真正有用的人。
三国学生读后感篇十三
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。因此,我便成了一个小书迷,在书的海洋里不断地遨游。这几天,我又和《三国》交上了好朋友。
《三国》里面有英勇无敌的赵云、足智多谋的诸葛亮、心胸狭窄的周瑜、永不言弃的曹操……他们无时不在教育着我,无时不在影响着我。
有一次,赵云在和曹军大战时,为了救刘备的夫人和孩子,他让夫人和孩子先骑马逃回去。可夫人不骑,因为如果她骑上马,赵云就会被战死。就在这时,曹军有一人刺了赵云一剑。无奈之下,夫人只好跳进枯井,把孩子放在井旁。赵云把曹军杀光后,来到枯井旁,见夫人已死,悲痛万分,只好拿了根带子,把孩子系在身上,准备战斗。这是,曹操的百万大军围住了赵云,赵云一边保护孩子,一边英勇杀敌,终于冲出了重围,将孩子毫发无损地送到了刘备手中。
可我却是个胆小懦弱的人。卡弄丢了,就害怕得要命,连做梦都是人家跑来说:“还卡!”;当灯灭了,我在楼道里跑得比兔子还快;我最害怕看鬼片、听鬼故事,尤其是在晚上……还有更严重的呢!有一次,我正在看电视,一直蟑螂爬到我的脖子上约会,吓得我连连尖叫,直到爸爸把蟑螂赶走,我才停止尖叫声。如果我是赵云,看到那几十万大军拿着锋利的兵器,已经吓得屁滚尿流,向曹军投降了。看到赵云英勇杀敌的情景,我真是羞愧万分啊!
诸葛亮足智多谋,遇事冷静。空城计、反间计、草船借箭……就是他的锦囊妙计,但对于他来说却是小菜一碟。我和他比起来简直就如繁星比皓月。我每次遇到困难,只会坐享其成,希望别人能帮我。有一次,我家的遥控器和我玩起了“躲猫猫”,它好像长了腿似的,我摸了冰箱,拍了电视,捏了袋子,就是不见它的踪影。可妈妈把电视机掀开一看,遥控器正躺在那里睡大觉。
曹操是个永不言弃的人。他打了一次败仗后,不但没有伤心,反而大笑着说:“世上没有百战百胜的军队,只要坚强就可以取胜。”“失败乃兵家常事”成了他的口头禅。可我却不像他那么坚强。我做事失败时,总是像只懊恼的狮子,垂头丧气地说:“无论我做多少遍,都不会成功的。还是放弃吧!”我真应该向永不言弃的曹操学习。
《三国》里还有心胸狭窄的周瑜。诸葛亮三番五次地救他,他却三番五次地要杀诸葛亮。他说:“此人才智过人,我比不上他。若不除掉他,必成江东大患。”就因为这样,周瑜被诸葛亮的才华活活气死了。就连死前还气愤地说道:“既生瑜何生亮!”现代社会里也有像周瑜一样心胸狭窄的人。在一次运动会上,溪长江和他的好友徐力居然同时出现在赛道上。在跑步时,徐力远远地把溪长江甩在尾尖,因为他是全校有名的“兔子”,溪长江虽然和他是朋友,但还是非常嫉妒他,,只见他用尽全身力量,超过了徐力,,又突然停了下来,绊倒了他的朋友徐力,本来他们可以并列第一,可是徐力被“滴答”的救护车带走了,他可能会成为一个“无鼻将军”。。而溪长江呢,一生只可以在冰冷的牢房里度过了。周瑜时时提醒了我:不能嫉妒他人,伤害他人。否则,害人终害己。
我喜欢《三国》这本书,更喜欢《三国》里个性鲜明的英雄人物。我要做一个英勇向前、足智多谋、永不言弃、心胸宽阔的好少年,长大后报效祖国。
三国学生读后感篇十四
罗贯中的《三国演义》我看过了两遍,最近我又细细阅读了易中天写的《品三国》,有了更深的感触。
《品三国》按时间先后顺序依次介绍了发生在曹操、刘备、诸葛亮、孙权身边的一系列故事。看过这本书后,我脑海中三国时期那些主要人物的形象逐渐丰满了起来。在众多人物中,给我印象最深的是曹操。
之所以这样说,是因为书中的曹操与我以前在《三国演义》中了解到的曹操有了很大的不同。
《三国演义》中的曹操是个心狠手辣、为达到目的而不择手段的枭雄,是个纯粹的反面人物。最典型的是曹操在逃亡途中,路过朋友吕伯奢家,朋友好心磨刀杀猪来招待他,曹操却起了疑心,没有弄清真相,就把吕伯奢一家老少全部杀光。在知道自己错杀了朋友一家时,曹操竟然厚颜无耻地说:宁教天下人负我,休教我负天下人。这样的例子在曹操的政治生涯中举不胜举,足以看出他是个真正的小人。
易中天老师则认为曹操固然有小人的一面。如他因为许攸得罪了自己,不顾许攸曾是他的恩人,毫不犹豫地杀了他;荀彧原是曹操的大功臣,却因为反对曹操的某些举措,也被杀掉了。但曹操也有儿女情长、宽宏大量的一面。对一些恶毒攻击他的人,背叛了他的朋友,也都屡屡放过。比如魏种,虽然倒戈跟随了张邈,后来被抓住后,曹操仍留了他的性命。还有陈宫,本是曹的好朋友,后来反叛跟随了吕布,被曹操逮住后,死也不投降,曹操无奈之下只好杀掉。但在陈宫死后不久,曹操不但帮他嫁了女儿,还赡养了他的母亲。
可以说,《三国演义》为了树立一个艺术形象,不惜笔墨,添加了许多情节,把曹操坏的一面充分表露出来了,呈现给读者一个完全的反面人物。《品三国》则客观、公正、全面地介绍了曹操,写出了他的全部性格特点和他所取得的丰功伟绩。我还通过上网了解到,曹操不但是一个伟大的政治家、军事家,还是一个杰出的文学家。现在还广为传唱的“对酒当歌,人生几何?何以解忧,唯有杜康。”就出自曹操的《短歌行》。
由此看来,只凭一个方面就给人下定论是很片面的,每个人都会有美、善的一面,也会有丑、恶的一面。想要了解一个人,就应该全面地去解读他,这大概就是我读了《品三国》后的一点感想吧。
三国学生读后感篇十五
最近一段时间我迷上了《三国》了,虽说我以前看过《三国》,可新版《三国》的热映又引起了我强大的兴趣,我便又拿着本《三国》读了起来,现在我也名副其实的三国迷了!在刀光剑影之下去游一下三国吧!
要说我最喜欢的情节,那我还是喜欢官渡之战,因为那场战斗太展显人的计谋了!之中我最欣赏的是曹操,他在最危急的时刻创造了一个奇迹,占领了很好的战略地位,为了他的王业打下了基础,让曹操在成功之山上有了一副铁爪。
如果要说我喜欢什么武将,我会说姜唯,因为将在谋而不在勇,兵在精而不在多。
其中有三个经典的故事是诸葛亮的三把火,火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁,每次针对的敌人都是曹操,虽然曹操拥有百万雄师,但对于才华横溢的诸葛亮来说,几把火就可以将这些兵士烧的片甲不留。
同学们,三国给了我许多启发,也让我开始对历史有了进一步的了解。人要足智多谋,不能野蛮行事,做事还要三思而后行!!
三国学生读后感篇十六
在这个暑假里,我读了三国演义的原文版,有很多地方比译文版有趣得多,也深刻得多,比如精简版的桃园三结义,只有短短的几句话,而古文版则用了几乎整整一章的篇幅来描写刘、关、张三人的外貌,他们如何相遇,如何相识,如何到张飞家桃园结义、来张飞家住宿的商户怎么把打败黄巾贼希望寄托在他们身上,又把自己原来准备卖的马匹、生铁等赠与他们,马匹让他们乘坐,生铁让他们打造武器,让我体会到了商户们的慷慨和刘、关、张三人的英雄之气。
接下来,它又用极少量的篇幅描述了一代枭雄——曹操刚出山时的处境:他在一个比较小的将军那里服役,后来,董卓进了京。曹操提出要救出天子,不让它变成董卓的木偶,可那些军官只顾着吃喝玩乐,谁也不理他,曹操就明白,他们只是领着朝廷的俸禄,当一个经常要保养,保养费还很高的“花瓶”而已,要救天子,只能靠自己,所以,他就凭着刚好有一个人借助美人计吧董卓杀掉的机会,就将天子接到他的根据地洛阳,以便“奉天子以令不臣”或“挟天子以令诸侯”。
接着,就是描写江东霸主孙权了,他继承了哥哥和爸爸的事业,可以说是“不劳而获”,但他却是少年老成,虽然才17、8岁,而已经完全有能力统领一个国家了,再加上周瑜和鲁肃,当然有权成为江东霸主。
要说三国里最著名的战争,那非得由赤壁之战莫属。在那次战斗中,刘备、孙权的联盟以少胜多,多次使用适合的计谋,并利用曹操的多疑,又多次虎口余生,还通过黄盖的诈降,骗曹操将战船锁在一起,又利用天时(刚好刮东风)、地利(曹操的军队不善水战)人和(黄盖诈降)再用火攻,最后将曹操打的.元气大伤,逃回了北方,并且再也不敢来南方了。
虽然我的读后感已经写得比较长了,但是我实际上才看了小半本《三国》,等我看完以后,我一定会写出更好更深刻的读后感!
三国学生读后感篇十七
“话说天下大势,分久必合,合久必分。”想必大家对这句话已是耳熟能详了吧!没错,这便是四大名著之一《三国演义》中最经典的一句话。
论《三国演义》,最具趣味的便是特点鲜明的人物塑造了。仁义慈悲的刘备、忠勇坚贞的关羽、心胸狭隘的周瑜、神机妙算的诸葛亮……作者罗贯中用他那支神奇的妙笔,淋漓尽致地刻画了一个又一个生动的人物形象,使其跃然纸上,给人留下挥之不去的印象。
且说曹操,乃乱世之奸雄,治世之能臣。错杀吕伯奢全家,误害神医华佗……这一个个事例皆表现了曹操生性多疑心计重的特点。他精兵法,善用人,陈琳被曹军俘获时,曹操惜其才而不咎,使陈琳感激不尽,在之后的时日为曹操效力。曹操正因为有一双辨识人才的慧眼,才能站在乱世的巅峰,与刘备孙权争夺天下啊!
再论董卓,是出了名的昏君。他有图天下之勇,却无安天下之谋。只为一己之利,不为百姓造福,甚至还加以残害。“卓即命于座前,或断其手足,或凿其眼睛,或割其舌,或以大锅煮之,哀号之声震天,百官战栗失箸,卓饮食谈笑自若。”每当我读到这一段时,不禁直打寒颤,怜无辜的百姓,恨董卓的毒心。也常因此咬牙切齿,恨不得将董卓碎尸万段,以慰藉那些被他残害的委屈亡灵!
三国争霸,谁主沉浮,好的战术和良策是至关重要的。诸葛亮草船借箭、周公瑾火烧赤壁、陆逊火烧连营……这不仅凝结了古人们的智慧,还展现着三国时期的文化。这些乱世英雄的才能和功绩,都是值得歌颂和赞美的。虎牢关三英战吕布、王司徒巧使连环计、关云长千里走单骑、赵子龙长坂坡救主……这一段段脍炙人口的故事,读来都令人兴趣盎然。
每一次的描写都是那么精彩,每一个片段都是那么经典而具有认识价值。罗贯中不但描写了三国的风云变化,还透过这本书反映了当时社会形形色色的人与事,给人心灵上极大的震撼和启发。虽是一本小小的《三国演义》,却深含浓厚的文化底蕴,折射出许多许多深刻的道理,要想读熟读透这本书,谈何容易啊!
乱世三国风云起,尔虞我诈皆相逼。若想知晓其中事,《三国演义》细品之!