总结是对过去所做的事情进行梳理和总结，从而为未来的行动提供参考。10、写完总结后，要仔细修改和润色，确保语言流畅精准。这些总结范文包含了不同领域的内容，对于我们的学习和工作都有一定的借鉴意义。

身边的榜样初中篇一

榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向希望的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的.方向，让我不再迷茫。

王慧琴老师是我身边的榜样，她是一位新来的老师，我们班是她带的第一批学生，刚看到王老师时，我感觉她是一位十分温柔的老师，但自从她给我们上课时，我感觉她也是一位勤奋、努力的老师。每当我路过数学教室门口，去问题，还是活动课时都能看到她为学生讲题，打印卷子，搜集各种各样的题。她还有一个作业本，知道那上面写的都是什么吗？上面写的都是计算题，证明题，各种不同类型的题，每一页都写的满满的。每当上新课，她总是会专门找一块黑板去写定义、公式等。她每天牺牲掉自己的午休时间去给我们补课，希望我们能多记一点是一点。王老师为我们班做了这么多，可我们班的成绩还是提不上去，我希望在下一次的考试中我们班能够取得好成绩。

虽然她没做过什么轰轰烈烈的大事，都是普普通通的事，但每件都是为班级无悔付出，每件都是为班级荣誉着想，她是我的榜样，我的船，我的灯，我的指南针。

身边的榜样初中篇二

似乎顷刻间，我们熟悉的世界变了模样，热闹和欢聚已然不见踪影，面对突如其来的疫情，有人慌张，但是也有人扛起责任，献出爱心，一起度过这次危难——他们就是我身边的榜样!

坚守岗位的英雄。

冬末春初的日子，街上空荡荡的，狂风只能肆意侵扰那执守在小区门口的工作人员身上，风掀动着他的围巾，无情的吹在他的脸上，在额头留下红红的印记，哪怕整个人被羽绒服厚厚包裹，但是寒风中依旧显得十分弱小。他手里握着一把体温枪，脸上带着一个简简单单的防护口罩，认真的为进入小区的人测量着体温，冬天人们的穿着总是很厚，他就这样一直高高的举着体温枪，有时忘了带手套，双手转瞬就被冻得通红，他依旧没有催促，耐心等待着人们伸出手腕，才去测量，一直有意识的不让自己的体温枪碰到别人。即便他从早上工作到了黄昏，他脸上总是带着令人暖心笑意，神情也是十分的温柔，似乎在安慰着疫情下惶恐的每一位居民。

哪怕是繁星点缀了整个夜空，万家亮起了灯火，但是他依旧如笔直的苍松挺立在岗位上，和这场战疫做持久的抗争，把责任扛在肩头，守卫着整个小区的安全，就是我身边的榜样。

无私奉献的志愿者。

“哐——哐——”几声沉闷的敲门声响起，随之响起清脆的呼喊声“开下门，201快递!”我打开门，就看到防盗门外，一个身型瘦弱的姑娘正托着像小山一样大大小小的快递箱，用手肘敲击防盗门，听到有人出来，向右边探出头，满头是汗，打湿了额前的刘海儿，但是依旧面带微笑的说“中间第二个是你们家快递”，我小心翼翼的去拿，只见她尽量让快递贴近的她的身子，不让高耸的小山倒下，我不经意间看到她托举的双手青筋暴起，胳膊也有被压红的印记，双手托着快递时间长了，也有些微微的颤抖，我想一定很沉。待我确认道谢后，她才放心的笑了一下，低下头看脚下的路，小心翼翼的转过身，探出脚迈向上楼的楼梯，尽量稳住身子，不让快递摇晃，防止轰然倒塌。

哪怕是一个如此瘦弱的姑娘，在疫情期间也用自己羸弱的双臂托起了小区人们的生活必需品，用爱心传递温暖，她是我身边的榜样。

献出爱心的普通人。

暮夜渐起，一个衣着朴素的老大妈，步履匆匆的走进了检测点，一进门就用左手从右臂挂着的塑料袋里掏出一盒珍贵的一次性医用口罩，边掏边说“我看电视说口罩紧张不好买，我正好年前从药店买了两盒，给你们一盒”工作人员上很感激的接过来，但是又觉得大妈生活不是很富裕，赶忙掏出钱，准备买下，大妈不停的摆手，连忙说：“你们在前边守卫着我们，一盒口罩算什么”见工作人员还在坚持给钱，她仿佛有了九牛二虎的力量把钱使劲塞回工作人员手里，脸也急的通红，说话也语速加快“别再给钱了，是瞧不起我老太太吗”给钱只好做罢。当检测的人想要记下她的名字时，她开怀大笑，像个孩子一般”不用记!不用记……“说着转身离开，消失在美丽的暮色中。

哪怕是一个平平凡凡的普通人，她也愿意献出自己微薄的力量，用爱和善良温暖这个寒冷的冬天，守护我们的家园，她是我身边的榜样。

这就是我身边的榜样，我想也是你身边的榜样，正是这一群群拥有责任和爱心，平凡而伟大的英雄才会让我们对战胜疫情充满信心。

身边的榜样初中篇三

学习雷锋周虽然已经结束了，但同学们依然学习雷锋。现在就来看看两个小雷锋的故事吧!

班级里的小雷锋。

马行天是我们茶园山中心小学四年二班的学生。全班同学都知道，马行天有个坏脾气，一旦把他惹恼了，他就会摔凳子，有一次还砸到一个同学，因此被校领导狠狠地骂了一通。你可别看马行天有这么个坏脾气，他可是我们班的小雷锋。

一天，我们班的一位同学——黄婧华课上到一半突然觉得肚子痛，郭老师看见了，急忙一边打电话找家长，一边让婧华整理好书包，准备回家。这时候，马行天的大个子派上了用场。他帮婧华背书包，一直把婧华送到了校门口才回教室。老师还特意表扬他了呢!

做好事不留名。

大家都知道，雷锋叔叔最提倡做好事不留名，我们班也有了个做好事不留名的小雷锋。

我们班的粉笔盒很旧了，上面的木头也脱落了一大块，没有人来修。这一天下课，当班主任郭老师准备整理袋子，离开教室时，忽然发现粉笔盒不知道被谁粘好了!她激动地大声问道：“是谁把粉笔盒粘好了?”班上乱哄哄的，没有一个同学回答。这时，张钰亮突然说：“是郭扬征粘的!”郭老师更激动了，放大声音说：“我们要学习郭扬征同学的雷锋精神，他做了好事不留名，不像你们，做了点好事就到处宣扬!”郭扬征的雷锋精神值得嘉奖，更值得我们学习!

身边的榜样初中篇四

生活中有许多人是我们的榜样，值得我们学习。现在，我就给你介绍其中的一位吧。

有一天中午，我骑着自行车回家。当时天很热，我也特别饿，所以骑得非常快，真想早点“飞”回家。骑着骑着，只听“咔”一声，我的车链子掉了。我把车子支在路边，试图用干树枝把车链子修好。

十分钟过去了，车链子还没修好，我的汗珠像黄豆一样一滴滴地往下掉，当时我快急哭了。这时，一位和蔼可亲的叔叔下了车，对我说：“小朋友，怎么了？车链子掉了，我帮你修好。”说完，他蹲下来，用树枝挑来挑去。过了一会儿，他把车后轮一抬，转了一下车轮，车链子就上去了。那位叔叔拍了拍手，说：“小朋友，快点回家吧！”我还没有来得及说“谢谢”，他就骑上他车子走远了。

榜样，就在我身边。让我们学习榜样吧！

身边的榜样初中篇五

作为初中生，身边的榜样对我们的成长和发展起着至关重要的作用。他们无论是身体上、思想上、道德上都给予了我们深刻的影响和启发。通过与他们的接触和交流，我深刻地理解到一个优秀的榜样所具备的品质和做人的道理。以下将从学业、助人、品德、乐观、进取五个方面，进行探讨和体会。

首先，学业上的榜样给了我很多的激励和启示。他们勤奋刻苦，学习成绩优秀。特别是那些终年保持前列的同学，他们不仅在考试中稳居前几名，而且还能保持全面发展。通过和他们的交流，我发现他们善于时间管理，以高度责任心对待每一项学习任务，从不拖延，不轻易放弃。他们的成功不是偶然，而是通过坚持不懈的努力得来的。正是看到了他们的成功，我才认识到自己的不足之处，激发了我的学习动力。

其次，助人为乐的榜样给了我很大的影响。他们总是乐于助人，无私奉献。无论是帮助同学解决问题，还是帮助老师完成工作，他们都积极参与。他们为他人着想，宽容待人，尊重他人的不同。通过与他们的接触，我懂得了感恩和奉献的重要性，明白了人们的快乐是建立在帮助他人的基础上的。

再次，品德上的榜样让我明白了待人接物的道理。他们待人真诚，宽容待人，努力发展自己的优点，纠正自己的缺点。他们对他人的亲切关心、善良和善意使我深受触动。通过与他们的交流，我明白了爱的重要性，知道了怎样与人相处，怎样处理人际关系，这对我们的成长和发展起到了至关重要的作用。

此外，乐观的榜样让我明白了人生的积极意义。他们总是积极乐观，不论遇到什么挫折都能坚持不懈。他们坚信自己的梦想，相信只要努力就能实现。通过和他们的接触，我明白了乐观积极的心态对于取得成功是多么重要，也明白了困难与挫折是人生的常态，只有面对困难，相信自己，才能走向成功之路。

最后，进取的榜样让我深刻地感受到进取的重要性。他们对未来充满了信心，他们不断努力，争先进步。他们相信人的精神力量是无限的，通过努力可以实现自己的理想。通过他们的榜样作用，我认识到了努力的重要性，明白了不断进取是获取成功的重要保证。

总之，初中生身边的榜样对我们的成长和发展起着至关重要的作用。通过与他们的接触和交流，我们从中汲取了无穷的力量和智慧。他们的学业成就给我们树立了榜样，他们的品德和助人为乐的行为让我们明白了人的高尚情操，他们的乐观和进取的精神激励着我们追求更高的目标。在初中生活中，我们要时刻牢记身边的榜样，并向他们学习，在成长的道路上不断超越自我，追求卓越。只有这样，我们才能在未来的道路上取得更大的成功。

身边的榜样初中篇六

有一位战士，他极其普通，可说起他的名字却家喻户晓，他就是我们学习的好榜样——雷锋叔叔。

一提起雷锋叔叔，我们都会不由自主地翘起大拇指，心里都会竖起一个学习的好榜样。他的全心全意为人民服务的精神感动了人们。人们以他为榜样，以他为荣，他的故事响彻了大江南北。

一天傍晚，天下起大雨，雷锋叔叔见公路上有一位妇女，怀里抱着一个刚出生不久的小孩，手里还拉着一个三四岁大的孩子，身上背着包袱，在大雨中一步一滑地走着，雷锋叔叔忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要到十几里外的樟子沟去，她急着说：“同志，今天雨把我浇迷糊了，还有孩子，我哭也哭不到家啊!”

雷锋叔叔把衣服披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子往樟子沟去，宁可自己淋得透湿。一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。

雷锋叔叔这种助人为乐的精神值得我们学习，但有些人嘴上说要助人为乐，他们真的做到了吗?我就亲眼看到过几次。

那是一个炎热的夏天，我到街上，看到一些叔叔阿姨在宣传《助人为乐，学习雷锋精神》。旁边有一位穿着破烂的妇女抱着一个好像刚满一岁的小男孩。

过了一会，那位妇女走向一个宣传活动中吃着一块大饼的阿姨面前，突然跪下说：“求求你，给我点吃的吧，我和我的孩子饿了一天了。”那位阿姨说：“滚，臭要饭的。”说着，便用手去推那位妇女。

还有一次，有一位大学生，他写了很多关于《学习雷锋》的作文，很让人感动。他还经常承诺说要学习雷锋叔叔的精神。可他做到了吗?没做到。他在生活中歧视那些贫穷的人，在公交车上和老年人抢座位等等小事都看出了他是一个只说不做的人。

其实在现实生活中有很多人都只是光说不做。

我们的现实生活中有很多需要我们去关心帮助的人，只需肯我们伸出援手，不一定要做得惊天动地，只要从身边的小事做起，从点滴做起。

一个时代的精气神，总是通过那个时代的英雄模范人物，最集中地体现出来。雷锋就是这样一个杰出的时代道德典范。

作为新中国建设者中的一名普通青年，雷锋“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的优秀品德和奉献精神，使他的一言一行成为人们学习的道德力量源泉。雷锋精神激励着一代又一代人，服务人民，奉献社会，爱岗敬业，助人为乐，自强不息。

时光飞逝50年。一个又一个劳动模范、道德模范，以雷锋为榜样，传承着雷锋精神，践行着雷锋精神，丰厚着雷锋精神。雷锋精神的道德价值内涵，已深深融入我们民族的精神文明与道德建设长河，成为民族精神的一个重要部分。今天的学雷锋活动，在各行各业蓬勃展开，学雷锋活动有了更多的形式、更丰富的内涵，越来越多的干部群众，参与到学雷锋活动当中。我区各地活跃着的志愿者，就是一个个雷锋精神的传承者，各行各业的劳动模范、道德模范、身边的好人，就是一个个雷锋精神的践行者。

雷锋精神与我们同在。推动学雷锋活动常态化，形成践行雷锋精神新的时代热潮，就要着眼于当前社会生活发展的新变化，着眼于精神文明道德建设的新要求，把学雷锋活动的时间，从每年的3月延伸到一年的365天，把学雷锋做好人好事的内容，拓展到日常的生活工作当中，把学雷锋的境界，升华到道德文明建设与人生价值观念的培育与追求之中。以雷锋为榜样，推动社会文明不断进步与道德水平、人文素质的全面提高。

在经济社会深刻转型时期，思想价值观念多样复杂，生活方式千姿百态。如何学雷锋、怎样学雷锋，是把学雷锋活动常态化需要面对的一个问题。还原真实的雷锋，是回归雷锋精神本义的前提;把握雷锋精神的实质，才能够使学雷锋活动去掉功利化、形式化、模式化，实现知与行的有效结合;触摸雷锋的精神境界与时代情怀，才有雷锋式的自信与担当。让我们积极行动起来，大力弘扬雷锋精神，以雷锋为榜样，像雷锋那样，书写出属于我们这个时代的雷锋精神新篇章。

“学习雷锋好榜样……”这首歌逐渐地成为了家喻户晓的歌。文明、友爱、和平……渐渐地化为一种精神，那就是雷锋精神。“对待同志要像春天一般温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一般，对待敌人要像残冬一般严酷无情。”这是雷锋同志一生的写照。

雷锋，是家喻户晓的名字。他出生在一个普通的农民家庭，是部队这个大熔炉把他历练成一名光荣的共产党员。虽然他的一生短暂，但他助人为乐的精神却永驻我们心间，激励着一代又一代人。

在这个文明的三月，我们的学校开展了“学雷锋，做一个有道德的人”活动。在周五的活动课上，我们的班主任郭老师带领我们班的学生，来到了学校的草坪上。那里有许多垃圾，老师为我们分好工，然后，我们就投入“战斗”。我和书星一组，我们的任务是把草坪里的瓜子皮捡干净。那瓜子皮太小、太多了，很不容易捡。捡了十几分钟，也不见少。我叹了口气：“真倒霉!为什么给了我们这样艰巨的任务?什么时候才能完成任务呢?”书星笑笑说：“晓红，你是我们的班长，平时经常鼓励我们做事要有耐心，今天怎么气馁了呢?想一想雷锋叔叔，还有什么困难不能克服?”

书星的话深深刺痛了我的心，是啊!作为班长的我，怎么能拈轻怕重呢?学雷锋要见行动，我不会放弃的!想到这里，我的眉头舒展开来。突然，我想到了一个好办法：用小扫帚来扫，不更快了吗?我尝试了一下，果然快多了。我和书星合作，用了不到半个小时，就超额完成了老师交给的任务，又去帮助其他的同学清理垃圾。郭老师看到了，翘起大拇指夸奖我：“晓红，你真是我们班的‘小雷锋’!”听了郭老师的话，我的心里像吃了蜜一样天。我暗暗下决心：我要努力向雷锋叔叔学习，做一个有道德的人。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”听着这首熟悉的歌谣，我的脑海里浮现一个人--“雷锋”。这个曾经陌生的名字，在小时候爷爷讲的故事中渐渐地清晰起来，从那时起，知道怎样学习雷锋。

雷锋，他没有高大的体魄，却能帮助人们在没有桥梁的情况下，想方设法让人安全渡过;他，没有渊博的知识，但他会尽力为学生们解决力所能及的问题;他，并不是什么伟人，却能在极其平凡的岗位上铸就不朽的功勋。

其实，雷锋精神的伟大见于平凡的一些小事中。

在一次训练结束后，雷锋刚坐在椅子上，邻近小学的学生就来找他了，请求给他讲解难题。可能，我们大家都以为雷锋会说:“等一下啊，我太累了，先让我休息会儿吧!”等等这之类的话，其实不然他欣然接受这光荣的“职务”，认真地为他讲解起来。

除了坚持做好事之外，雷锋精神最感动我的是刻苦努力、积极向上的优秀品质。

在一次身体素质检测中，由于身高和各项测验都不达标，所以未能通过体检，这对于一心想成为一名军人的雷锋犹如晴天霹雳。当他得知此事后，立即找到指导员，请求指导员让他继续留在部队，哪怕是端茶送水、递毛巾也行!在他的再三请求下，指导员答应了，在闲假的时候，雷锋总是一个人在训练，烈日高照时，他在那儿练习扎马步，汗水浸透了他的整件衣服。倾盆大雨时，他在那练习站军姿。有几次指导员叫他回去，天晴再练，他仍一动不动。经过刻苦训练，雷锋的愿望实现了!

“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”，这是雷锋的励志名言，也是他的精神实质。

我们大家应学习他那干一行，爱一行的“钉子精神”，认真做好每一件事，不马虎，不粗心，自己选择的事就应勇于负责;学会独立思考、勤学好问、学会自主学习、善于动脑;学习他人的经验，扩大视野，修正自己的思维方式;心胸宽阔，理解体谅，严于律己，宽以待人;积极参加集体活动……这些都是值得我们大家学习的。

学习雷锋，其实很简单，一个简单的微笑，一次微小的让座，一句温馨的话语……这些都能让你成为别人心中的“活雷锋”。就让我们携起手来，以实际行动去践行雷锋精神吧!

我深信，只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加温馨、更加精彩。

身边的榜样初中篇七

三月，飘香的季节里，阵阵凉风吹拂过了脸面。我们不但引来了这个美丽的季节，还引来了我们的榜样：雷锋。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”这句话不时地在耳边回荡。雷锋，雷锋，学习雷锋好榜样！

雷锋，雷锋，学习雷锋好榜样！22岁的短暂生命，却结成了无限的为人民服务。在雷锋十几年的为人民服务中。还记得那一次，一位老太太，换车吃饭时，车票丢了，雷锋听了他的情况，没有三言两语，直接给他补了一张车票，老太太刚要道谢她，他已经不见了。所以人们亲切地用一句话来形容他：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

雷锋，雷锋，学习雷锋好榜样！雷锋虽然只有短暂的22岁，确有上千件好事值得我们学习。还记得那次，雷锋出差，早上带了五个馒头，就出发了。路上看见了一位妇女，抱着两个孩子，脚下还有两个，他二话没说，走过去抱起孩子帮她，妇女很诧异，但很快明白了，雷锋问了妇女去哪，好巧，刚好和他出差的地方一样，便和她一起走，到了中午妇女和孩子都饿了，雷锋看他们刚好五个人，就把他的馒头拿出来给他们吃。当妇女问他的姓名时，他已经走了。也许这只是小事，但你可曾知道：如果我们每个人迈出一小步，社会会迈出一大步呀！

雷锋，雷锋，学习雷锋好榜样！人间处处有真情，真情时时暖人间。毛主席的：“向雷锋同志学习。”给后人留下了不朽的深印。我们也知道，雷锋是一位伟大的共产党员，是一位伟大的榜样！

新时代的我们，是雷锋的接班人。我们是少年，是祖国的花朵与希望！少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

人们啊，请相信：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。雷锋走了，但他的“钉子精神”没有走。他的精神是值得我们每个人学习的。

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身边的榜样初中篇八

星期天，我写完作业，妈妈带着我去步行街玩，在那里我见到了让我惊心动魄的一幕，也看到的我们身边的榜样！

那天，有一位老人在过马路时摔倒了，一位从农村来的阿姨看到了，赶紧过去搀扶，就在老人快要站起来的时候，一辆汽车飞奔而来，几个美团外卖的叔叔看到了赶忙开着电动车拦住了大汽车，真是惊心动魄啊！

这一幕感动了很多人，我们纷纷给他们点赞，他们的行为给我们做了榜样，传递了正能量。其实在我们的身边有许多这样助人为乐的感人事迹，他们都是普通人却做着伟大的事，古人言：“勿以善小而不为”，小善积累多了就是利国利民的大善，我们也要从小事做起向榜样看齐哦!

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身边的榜样初中篇九

第一段：引入话题，阐述榜样的重要性（200字）。

初中时期是人生中非常关键的阶段，这段时间我们正处在青春期，承受着来自学业、家庭和社会各方面的巨大压力。而在这个阶段，身边的榜样扮演着非常重要的角色。他们能够引导我们正确的价值观和人生观，同时也可以激励我们奋发向前。通过与身边的榜样的接触与学习，我深刻领悟到了什么是真正的勇敢、坚持和自信。

第二段：描述榜样的具体例子，讲述榜样如何影响自己（250字）。

我身边的榜样有很多，其中最引人注目的是我的语文老师。他是一位有着丰富知识和极高教学水平的教师，同时也是一位非常严厉和公正的人。他严于律己，对每一个学生要求严格，但在教学过程中他总是耐心细致地解答每个问题，并给予我们充分的激励和支持。每次看着他沉稳自信的教学态度和那种不断超越的求知欲，我都不禁感叹他的优秀。我学习了他的严谨和耐心，从中明白到只有自己把每件事都做到最好，才能在日后的人生道路上赢得更大的成功。

第三段：探讨榜样对成长的影响，提出个人改变（250字）。

榜样的力量是无穷的，他们的行为举止会对我们产生深远的影响。在与榜样的接触与学习中，我逐渐意识到只有不断努力才能实现自己的梦想。从前，我常常因为遭遇一点挫折就丧失信心，觉得自己无法继续前行。然而，通过观察身边的榜样，我发现他们在遇到困难时从不轻言放弃，而是毅然奋起。于是，我开始改变自己，努力克服困难，勇敢迎接挑战。这些改变让我变得自信，同时也让我明白了努力的意义和价值。

第四段：分享榜样对学习和生活带来的积极影响（250字）。

榜样的存在给我带来了很多积极的影响，不仅在学习上，也在生活中发挥了巨大作用。学习上，通过观摩身边的学霸，我逐渐掌握了一套高效的学习方法，并找到了适合自己的学习节奏。生活中，榜样们的品质和举止也成为了我向往的目标。他们的真诚、友善、乐于助人的态度，使我变得更加积极向上，懂得尊重他人和关爱他人。榜样给了我正确的人生导航，让我在不断探索中成长和进步。

第五段：总结榜样带来的启示和感悟（250字）。

初中生活中身边的榜样教会了我很多东西，他们教给了我如何做人和如何对待学业。他们的存在在我心中犹如一盏明灯，照亮着我的前行之路。通过学习榜样，我懂得了什么是真正的坚持，什么是真正的勇敢，什么是真正的自信。勇敢地面对困难，坚持努力学习，自信地迎接人生的挑战，这就是初中生身边榜样给予我的最宝贵的财富。我相信，在未来的日子里，这些榜样的精神将一直陪伴着我，推动着我追求更高的目标，并勇敢面对人生中的每一个挑战。

身边的榜样初中篇十

在我身边，有很多榜样。其中最值得我学习的是我的好朋友黄雪婷。

她有很多值得我学习的地方。记得有一次：那是一个暑假，天气十分炎热。我来到了奶奶家。

有一天上午，我找雪婷出去玩羽毛球，在*场上，我们看见了一对双胞胎姐妹，我看了看他们感觉很陌生，边和雪婷一齐过去问了问。原先，她们是外地人，父母都在本地打工。她们没有钱买这些玩具。有的小朋友听到那里便装作没看见，带着玩具去别的地方玩了。可雪婷却把手中的羽毛球拍让两人玩了，可是仅有一个，所以只能让姐姐完后再个妹妹。

可是，她们都不会玩，雪婷就耐烦的手把手地教。

我们玩了一会就累了，我们去商店卖*棍，我买了一根两元钱的雪糕吃，可雪婷掏出仅有的一块五，个，自我也跟她们一样吃五角钱的雪糕。

我坐在旁边看着他们的笑容是那麽甜美，自我水果味的*棍也没有味道了，我感觉到雪婷的*棍是甜在心里的。

我们吃完了*棍据需打球，我看了看站在旁边看我们打球的双胞胎妹妹，又看了看手里的羽毛球拍，走到了那个妹妹面前，把羽毛球拍借给了那个妹妹。

这是我的心里是甜甜的，我的脸上露出了笑容。

雪婷就是我身边的榜样。

身边的榜样初中篇十一

在生活中，在我们身边，有许许多多值得我们学习的榜样。俗话说：“人无完人。”榜样就好似一艘船，让我扬起希望的帆，驶向成功的彼岸;榜样就好似一盏灯，照亮我前方的道路，驱逐黑暗的彷徨;榜样就好似指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫……我们身边的榜样，他们身上就有一种金子般发亮发光的东西——那就是我们应该取长补短的。

我的榜样——她是一个活泼可爱的小女孩。像月牙似的浓浓的眉毛下有一双水灵灵的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。她爱梳麻花辫，走起路来一甩一甩的，她阳光开朗，总是一脸幸福的笑容。她虽然不是我们班最优秀的，但她身上的品质与精神，像磁石一般“吸引”着我，让我不得不为之赞叹。

no.1：刻苦努力的她——我学习的榜样记得那是一次单元测试，老师发下语文试卷，一个个成绩从老师口中飞出，老师洪亮的声音响彻教室。眼看前十名的卷子已经发下，她焦急地望着老师手中一张张卷子慢慢减少。当老师喊道她的名字时，没有喊分数，只是小声地说着。老师望着她，班里的同学迷惑地望着她。她顿时舒展眉头，又像平时那样甜甜地笑了.当她回到座位时，看到那鲜红的79.5分时，握紧了拳头，她在心里默默地喊着：“没关系的，你要继续努力，没有最好，只有更好!前面的路还远着呢，不要辜负爸爸哈哈哈期望!”当又一次测试来临时，她认真仔细地答卷，她以排名第5的成绩得到了老师的赞扬!这次，她又笑了，笑得很甜……她每天积极发言，认真完成每一项作业，她乐于助人，经常帮助同学，刻苦努力的她，是我学习的榜样!

身边的榜样初中篇十二

榜样，其实榜样的力量是很强大的，就类似于追星一族的明星对于他们自己。我其实有很多的榜样，但每个榜样我都只取他们最闪耀的那个点去学习。而今天，我想从我所有榜样中选一个我觉得闪光点最多的榜样。张若尘，其实，这是一本小说的主角，对啊，正是因为是主角，所有他身上就有很多光环，也有很多让我敬佩的地方。简单来说，这个主角重情重义，而且元会之资，天下无双。也有担当，面对灭世劫难，他提剑相向，肩挑凡事，剑指量劫。

他的重情重义最重要体现在他对身边的朋友都很看重，无论是他们其中的哪一个遇险了，他也会不顾千难万险的前去相助。有一次他为了救他的其中一位后宫——白卿儿，一人独面千军万马。用他的话来说就是，虽千万人，吾往矣。在明知全天下的人都要追杀白卿儿之时，张若尘依旧义无反顾的站了出来。他说，为敌，为敌又如何？确实，这种在所不惜，不顾一切的精神是值得我去学习的。

还有就是，他的一句经典名言：有圣心者，不屈于人。有神心者，百折不挠。就是这句话激励了我许久。在书中，修炼成神需要一定的天资，但是比天资更重要的.是心性，拥有百折不挠之心，才能在神劫中活下来。在书中，天资最高的一批都不容易修炼成神，只有天资中等偏上的才更容易修炼成神，而他们也就是靠着心性去弥补天资。苏轼也说过，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。可见，其实心性很重要，百折不挠不一定能成功，但是成功基本离不开百折不挠。故，我很敬佩他百折不挠的神心，还有敢于与天下无敌的勇气，还有肩挑凡事，剑指量劫的担当。这些都值得我一生去学习，所以，我很敬佩他。最后说一句，这本书哪都好，就是更新慢，而且作者还喜欢半夜更新。

身边的榜样初中篇十三

现代化的社会进程中，不仅在物质方面的要求越来越高，在道德方面的高要求也很明显。公司招人首先要求素质好，有修养；连餐厅的服务员都要微笑服务。我们的书本上也讲了许多这方面的知识，然而只有书本知识是不行的，我们还应该积极向他人学习，而值得我们学习的人便被称为榜样，在我的`身边便有这样一位榜样人物，她便是文静的孙皓玉。

孙皓玉是一个话不多的女生，却总在默默地为大家、为老师办事，替老师打需要的资料，为班级创建博客。这样的事举例起来有一箩筐，她就好比春天的草，夏日的花，秋日的风，冬天的雪，虽然看起来只那么平常，微不足道，但如果少了这些，那么四季就不再被称为四季了，班级也就少了一份力量。

有一次，班里的同学不小心把纸扔到一位女生面前，那女生很是生气，极不愿意，便把纸一踢，踢到了孙皓玉的座位旁边。我原以为孙皓玉会和那女生的做法一样，像受到侵犯似的，怒不可遏地拿起纸团去找谁谁报复，然后吵得天翻地覆，不可开交。可没成想，孙皓玉什么话都没有说，只是看了那女生一眼，便弯腰捡起纸团，一声不响地走到垃圾桶前，将纸团扔下，又回到座位，专心读起书。这让我太惊讶了，因为以现在女生的性格很少会做到这一点，并且这样做也很好的避免了一场冲突，真是利人利己，这又让我联想到现如今社会上的多起打架、斗殴，甚至致死的案件，不都是因为双方互不相让，因为很小的意见，结果导致很大的伤亡，真是不值得。这说明谦让是一种美德，也是一种必备的生活技能。我应该学习孙皓玉这种谦让的品质，并希望大家也向她学习。谦让不仅对他人是一种忍让，也给自己减少了很多麻烦。

榜样的力量是无穷的，我要向孙皓玉学习。

身边的榜样初中篇十四

我是我的好同学—郭超然。无论是学习、品德，还是纪律方面，她都是我的偶像，是我学习的榜样。

首先，我来说说她的学习吧。期中检测的时候，她的成绩为b，她感觉很不理想。于是上课时她听讲格外认真，回答问题格外积极主动，到了期末，她全部都是a。她的进步速度就像火箭一样耀眼，这与她的勤奋、刻苦是分不开的。她的学习态度，非常值得我学习。

我再说说她的作业。每次她的作业既快又工整，不但准确率高，而且次次都被老师当作范本。我好羡慕她啊!所以我要以她为榜样，向她学习，练出一手好字，写一手好字，会让我受益终生的。

最后，我再来说说她的纪律吧。她的课堂纪律非常好，不搞小动作，非常自觉，不论有没有老师，都严格自律。不像我们班有一些个别人，课堂纪律非常不好，老师都多次予以纠正，还是屡教不改。

从今以后，我会以小郭同学为榜样，学习她的刻苦、严谨，学习她的主动、上进，学习她的自律、自强。我会把自己那0。1%的小马虎也全部消灭掉，好好学习，天天向上，争取和郭超然同学看齐。

我希望通过自己的努力，向学习，争取进步。同时自己也能成为其他同学学习的榜样，我们大家共同进步。

身边的榜样初中篇十五

在社会主义建设的征途中，涌现出无数像张丽莉、吴斌、雷锋等等一样气贯长虹、光耀人间、感动中国、激励后代的优秀儿女，他们是顶天立地、流芳百世的楷模，他们是建设祖国、复兴中华，实现伟大的“中国梦”的民族英雄！他们就生活在我们身边，时时刻刻影响着我们，我们歌颂、敬仰他们，我们要弘扬他们的精神，他们为国家富强、为中华民族的伟大复兴不惜献出生命的壮举，值得我们学习。我们现在还只是一名小学生，首要的任务就是要努力学习，要为报效祖国积累知识、增长本领。

以他们为榜样，从身边的事做起，从一点一滴做起，而且长期坚持下去，不怕困难，勇敢地面对困难，克服它战胜它，不断攀登学习上的高峰，为中华民族的伟大复兴的“中国梦”贡献力量。

身边的榜样初中篇十六

今天晚上，我们看了“最美孝心少年”节目，大家都深受感动。在他们身上有太多值得我们学习的地方。

路玉婷，在马路上奔跑，在马路上亭亭玉立。面对身患尿毒症的母亲，她毅然扛起家庭重任，成了家里的顶梁柱。上学、送票、接送母亲去医院……就这样，她成了大家眼中的“奔跑女孩儿”。面对记者的采访，她告诉大家，对于她来说，时间就是妈妈的生命，她是跟妈妈的'生命在赛跑。

看完这个节目，我已抑制不住自己的泪水。我想：他们用自己实实在在的行动，证明了什么是孝心。相比之下，我自愧弗如。父母养育了我，给了我无微不至的关爱，我不仅要感恩，还要用实际行动去报答他们。今后我一定会好好地学习，关心父母，在力所能及的范围内帮助他们，也成为一个最美孝心少年。

身边的榜样初中篇十七

榜样是什么?榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷惘。在我们的身边，也有值得我学习的榜样，那位卖酱油的小姑娘的诚实守信，就值得我学习。

在一个星期天，蒙蒙细雨给这条狭长的街道披上了一层蝉翼似的轻纱。我早早的来到了集市上买酱油。摊前站这一位十三四岁的小姑娘，打着一把退了色的雨伞，浓浓的眉毛下一对水灵灵的大眼睛。“这酱油多少钱?”“八块三一瓶，买两瓶给您十六块五。”小姑娘清楚地回答。“我来一瓶!”说着，我便伸手递过十块钱，小姑娘接过钱，顺手拿过一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干净，小心的放进塑料袋里。“给，请拿好。”说着，忙给我找钱。只见她在箱子里翻了半天，才抬起头对我说：“对不起，我没有零钱了，这是一元钱，先差您2毛…...”我一边接过一张又脏又烂的一元钱，一边没好气地瞪了她一眼，心想：哼!就想占便宜!她又开口了：“对不起，等一下再找给您?”我有点犹豫了。她又说：“要不，中午收摊时我给您送去，你家住哪?”我一听，就知道她在骗人。不就两角钱吗。算了!我心里虽然这么想，可嘴上却赌气地把我家地址告诉了她。

身边的榜样初中篇十八

在我的身边有一个看似平凡却很伟大的人，您乐于奉献，把宝贵的青春挥洒在了岗位上；您乐在其中，在工作中刻苦钻研却从不言苦。您在平凡的岗位上默默无闻，却成就了不平凡的业绩。用兢兢业业的工作树立了您先锋模范的带头作用。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。自从您去年来到五小，我开始觉得生活不再是那么黯淡无光了，您亲自出面为教师子女择班，这一举动，对您来说可能微不足道，但对于老师们来说，您真是体谅老师，为我们做主，让我们从内心感到十分感激，真是无愧于有这样一位好领导而骄傲。您对工作一丝不苟的态度。在学校里，我时时处处能看到的是您忙碌的身影，不求回报是您奉献精神的代名词，默默无闻是您敬业爱业的真实写照。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。您就是天上最亮的北斗星，领着一群迷路的鸭子寻找回家的路。

临河五小的老师们都知道，您总是每天早早地来到学校，从校容校貌到每一个教室，从每一节课到学校繁杂的行政事务，总是仔细观察，认真思考，精心安排，躬身实践，使学校各项工作有条不紊。

尤其您认真看书学习，细心做笔记，还不断推荐优秀学习篇目给其他领导和全体教师。学习中工作，工作中学习，成为您的一种良好习惯。我从心底里对您感到无比的敬佩。您每天晚上进行身体锻炼，我想大概也是为了更有精神地投入到第二天的工作吧。

最近，您为了让三年级的学生养成在公共场合不大声喧哗的习惯，亲自深入到三年级的教室和我们一起管理学生，这是我教书这么多年来从未有过的。每次正要偷懒的时候，看到您从不叫苦叫累，我也觉得在您的带领下开始习惯了现在的生活。您不管干什么事都始终能从自身做起，从小事干起，从点滴抓起，帮我们想到了许多我们没有想到的问题，帮助班主任培养学生优良的行为习惯。您外表亲和平静，工作起来沉稳干练。严谨细致的工作态度得到了家长和同事们的肯定。对于犯错误的学生，您更是能及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。

最近几天，您的忙碌的身影又出现的校门口，早上、中午、下午都能看到在您和家长沟通、商量，为的就是学校的门口不要再出现拥堵现象，保证校门口畅通无阻。只要是能您想到的事，就一定会让它变成现实。您的这种想尽办法要做好一件事的做事风格真是令人刮目相看。

在您的办公室的书架上放满了各种书籍，还有好几本写得满满的读书笔记，您以孜孜不倦的态度，学习别人先进的管理方法。就在上个星期您为了让我校大课间活动更上一个新台阶，您亲自带领全校班主任和体育老师，环节干部，参观前旗三小和一小的大课间，学习他们先进的管理理念和先进的管理办法。而且注意到您在言谈举止中时刻注意自己校长的形象。我为我校有这样一位勇于进取，积极向上，平易近人的好校长而感到骄傲，感到自豪。

身边的榜样初中篇十九

在我们的身边，有许多出类拔萃的优秀者。他们有许多优点都值得我们学习，如：助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……这些好品质都是非常值得我们学习的。在我的身边，就有许许多多的例子。

有一天，我要乘车到住在厦大的朋友家去玩。上了车，大家都是肩膀挨着肩膀，脚尖顶着脚后跟，挤得都无法走动了。

好几站过去了，车上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了个空位坐了下来。站了将近10分钟，我的脚已经很酸了。正在我休息的时候，一位老人上了车，我也没在意。就在我不经意往老人的方向看去时，一幕幕感人的场面映入我的眼帘：公共汽车突然来了个紧急刹车，老人一时没站稳，险些倒在了地上。要不是旁边的一位年轻人赶紧下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年轻人的搀扶下重新站了起来。

那位年轻人似乎怕老人再次在紧急刹车中摔倒，礼貌地扶老人上座。老人感激地说：“谢谢你，年轻人!”不知不觉，车已经到了终点站：厦大站，老人也已经下车了。但是，回想起刚才一幕幕，我想：那位年轻人真是我的好榜样!他助人为乐的.好品质非常值得我们学习!他是我们的榜样。

还有一天，我和好朋友来到厦大的一个小公园玩。走着走着，忽然，一个年轻人把吃完的香蕉皮往旁边扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理别人愤怒的眼神。

路过这儿的清洁工更加生气，走上前去，强忍着内心的怒火，礼貌地对年轻人说：“你好。请您不要乱仍果皮纸屑。”他一听，不耐烦地说：“去去去，我爱扔就扔!”这一说不要紧，把清洁工内心的火烧了起来：“你不要这么说啊!如果每个人都像你这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆?!”那个年轻人被清洁工这么一说，变得不好意思起来。他意识到了自己的错误时，就往香蕉皮走去，弯腰把香蕉皮捡了起来，扔进了垃圾桶。

那位清洁工说得很对：如果每个人都像他这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆?!这也是我们学习的榜样啊。

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