读后感的撰写需要我们用文字准确地表达自己的观点和感受，提高我们的语言表达能力。读后感应该从哪些方面入手，如何组织好篇章结构？以下是小编为大家整理的几篇经典读后感范文，供大家参考。希望这些范文能够给大家带来一些启发和思路，让我们一起来看看吧。

克拉拉的箱子读后感篇一

读完这个故事，我被这段师生情而感动。这位老师一定是位对学生特别好的老师，能让全班同学对她那么喜欢，确实不简单。而那些同学，在他们老师濒临死亡的时候，送上的竟是让所有大人惊呆的一口“棺材”！在大人们纷纷阻止与指责的时候，还能不忘初心，坚持他们自己的想法，做下去，这也是一群不简单的孩子们！

虽然他们的老师走了，但这群同学的天真与可爱，却始终保留在我心里。

克拉拉的箱子读后感篇二

这本书是一位名叫克拉拉的老师与学生们之间的事。乐观慈爱的克拉拉老师身患绝症，学生们很不舍得她，想帮她完成她的愿望，孩子们，最后送给了克拉拉老师一个箱子。这是一个特别的箱子，这个箱子对克拉拉老师来说，是学生们对她的爱。克拉拉老师让我知道了，要用乐观的态度去接受痛苦的现实。还要大胆地去正视死亡，令我敬佩又感慨。朱利也是一样的，父亲和母亲分开，让他感受到了无助，爷爷又意外跌伤，朱利很失落，他最尊敬的克拉拉老师，也即将要离开人世。他面对着一连串的死亡和失去的冲击，最终经历了所有的事后。明白了老师对他说的话，跟克拉拉老师一样乐观坦然，大胆的接受的现实。

这本书让我明白了不能去回避现实生活中的残酷。因为回避是解决不了问题的，我们要勇敢大胆的去面对现实，克拉拉老师和朱利就是一个很好的榜样！这本书还让我明白了老师的爱是无私的！老师给予我们的力量是无限的！老师对同学们的爱，和同学们对老师的爱都是最真挚纯洁的！这本书让我明白了许多道理，我要学习里面的克拉拉老师在困难面前乐观坦然的精神。

克拉拉的箱子读后感篇三

这几天，我和妈妈看了一本书，叫《我和小一姐姐克拉拉》，妈妈也觉得这本书很有趣。书中的姐弟两人很逗，经常做一些搞笑的事情，我和妈妈被逗得捧腹大笑。“我”每次都跟着小一姐姐克拉拉做一些出乎意料的事情，其实“我”也不太心甘情愿，因为每做一件错事总会惹来爸妈的臭骂，可“我”又每次被姐姐扯进去受牵连。在家里我也是姐姐，我还有个小表弟，可现实中小弟老闯祸，而大人问起来谁做的'，小弟总会说：“姐姐做的。”我也算是个冤大头。

在我看来，“我”和克拉拉，还算是个乖孩子，但有时候总是因为小孩子的天真和童趣，好心办出很多的坏事。比如给爸爸妈妈擦皮鞋，想证明自己是乖孩子，可他们不但没把皮鞋擦干净，还弄得地毯上都是鞋油，结果被爸爸妈妈骂得狗血淋头。

还有克拉拉和“我”为了以后能上天堂，他们想要做一件好事。克拉拉想着想着说：“我们可以捐献衣服给穷人。”“我”想：“这主意不错。”我们就随手拿了个塑料袋，把“我”的裤子和克拉拉的上衣，还有爸爸的一毛一衣和妈妈的绿色外套、四双鞋。然后，“我们”印上了红十字章，就放在了门口。大事不好，爸爸发现自己东西不见了，就气冲冲地问：“你们把我们东西放哪儿了？”“我们”说：“我们把你们的东西都捐给穷人了。”爸爸妈妈愣了一会，最后还是大笑一场。妈妈说他们虽然又好心办了坏事，但他们做好事是值得表扬的，我也这么觉得。前两天我们滨小也为贫困山区的小朋友捐衣服和学习用品，虽说每个人捐的是旧衣服，但妈妈说这一份心难能可贵，只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好。

姐姐克拉拉总是趁爸爸、妈妈不在家的时候想一些名堂，甚至于有一次装鬼自己吓自己，结果却把爸爸当成鬼，把水泼了爸爸全身，让爸爸变成了落汤鸡，把爸爸气得不行。克拉拉是一个活泼、搞笑、爱动脑筋的机灵鬼。怎么样，你是不是觉得这本书很有意思呀，如果你也喜欢笑的话，就赶紧去借来看看。保证你笑个够！

克拉拉的箱子读后感篇四

最近新看完的一本书是石黑一雄的《克拉拉与太阳》。

关于人性本善还是人性本恶，中国人已经争论了几千年。在石黑一雄的作品中，他并没有直接回答这个问题，只是讲了一个故事。

af（机器人朋友）克拉拉一开始只是在商店的橱窗望着窗外观察人类。后来，一个叫乔西的小女孩给了她一个承诺，说会接她回家。于是她一直等一直等，甚至拒绝了别的孩子的邀请，真诚等待着。人类总是爱承诺，不管那件事能不能完成。幸运的是，克拉拉等到了乔西。不幸的是，克拉拉去了乔西的家之后发现人类的世界远比她想象中要复杂一些。她是一个被制造出来充当人类朋友的机器人，因为人类究其一生都在逃避孤独，所以需要陪伴，需要爱。但是人类也会为了得到爱而做出一些残忍的事情。比如乔西的母亲，为了孩子所谓的前途坚定选择提升，哪怕代价是孩子的生命。比如乔西的父亲，他不想让克拉拉代替他的女儿，于是欺骗克拉拉，让她牺牲了大半原液，让克拉拉因此出现故障。

故事的最后，克拉拉仍在感恩太阳先生的慈悲，尽管无人知晓她曾经的努力。她祈祷，并做出了自己能力范围最大的奉献。结局是，乔西渡过了难关，克拉拉去了垃圾场。结局也许很讽刺。我有时候在想，这个故事的最好结局为什么不是乔西死掉，然后克拉拉像姐姐的替代机器人一样被禁锢，顺便禁锢那个家，然后挣脱。这样悲剧就能轮番上演。不幸的是，克拉拉去了垃圾场，继续感恩人类。

克拉拉的箱子读后感篇五

每一个孩子都会有许多有趣的故事，它们如同天上的繁星，每当眨眼时，人们都会笑咧开嘴。在这个暑假中，我读了德国著名儿童文学作家迪米特尔·茵可夫写的《我和小姐姐克拉拉》这本书，写的就是我和小姐姐克拉拉这两个主人公所引发的大大小小的趣事，下面让我来介绍一下吧！

克拉拉比我大两岁，但是他们的所想与所作却没有什么不同克拉拉的嘴比我大，但克拉拉却比我吃得慢。这本书还有不少人物，有给他们一人一天一欧元的托尼叔叔，有托尼的宝宝苏珊娜，有勤劳的弗罗拉婶婶，有养了四条金鱼的埃玛姨妈，还有长毛猎獾狗和他们找到的小猫。

我和克拉拉非常天真，就说那件事吧！埃玛姨妈养了四条金鱼，每次他们两人去埃玛姨妈家都会看他们，都会带上一小袋水蚤，我有一天突然可怜它们想：它们为什么只可以吃水蚤？不可以吃香肠呢？家里的狗和猫还有我们自己，不都吃吗？他便和小姐姐商量商量，决定带四根火腿肠去，到了去埃玛姨妈家那天，埃玛姨妈把他们带去看金鱼，自己去烤苹果饼，他们去把香肠放了进去，一条金鱼只闻了两口，就在这时埃玛姨妈走了过来，她看到了此景，大惊失色，气急败坏，都想不起说什么了。我本人真想告诉他们，动物只吃爱吃的，其它都不吃。

还有一次，托尼的宝宝皮肤很红还有皱纹，克拉拉有一次去问托尼，托尼说是哭了的，克拉拉不信，还生怕她嫁不出去，所以就拿了他妈妈的。晚霜，反正她经常偷偷用她妈妈的化妆品和护肤霜，便无声无息的给苏珊娜涂，每天都如此，连妈妈有一天还问他们说：“节省用的晚霜怎么消耗的那么快？你们用了没？他们异口同声说没有。反正也不是他们用的，是给苏珊娜涂的。

这就是他们两人之间那些有趣的故事，怎么样，有趣吧。

克拉拉的箱子读后感篇六

《克拉拉的箱子》主要讲述了这样一个故事。《克拉拉的箱子里》的朱利是一个无助的小男孩，自从父亲搬出去后，爷爷意外跌跤，不再和朱利一起做木工，朱利感觉倍感失落，母亲在朱利出生前曾遭过流产的过往阴影，也如低气压般笼罩在家人的互动中；新学期伊始，大家等来了一个坏消息——他们深爱的克拉拉老师患上重病，将不久于人世。新学期刚开始，大家就知道他们最喜欢的克拉拉老师得了重病，不久将会离开人世。同学们很难过，不知道该怎样面对这个现实。克拉拉老师为他们带来了惊喜：一件装饰成海滩的教室，一场提前的聚会，一个送给陌生人的奇迹。克拉拉老师让大家学会了如何接受生命的离别，同学们也做了个临别礼物送给他——一个装满爱的箱子。

克拉拉老师真勇敢！面对自己的离去，没有丝毫的害怕，还叫朱丽说出恐怖的“死”字。克拉拉老师与学生们在海滩教室里玩耍，在同学会中欢笑，在他们嬉笑的同时，克拉拉老师也教会了同学们如何勇敢地接受“死”这个现实。

于是，同学们就悄悄做了个箱子送给克拉拉老师。在做箱子的过程中，他们说服爷爷帮他们找材料。箱子做好后，他们还讨论着往箱子上画些什么。这可见他们对老师——克拉拉的爱有多深啊！我好羡慕克拉拉老师有这么一群爱她的学生，也羡慕同学们对他深深的爱。当他们推着做好的箱子朝克拉拉老师家走去的时候，我相信，这一定是世界上最美的一幅图画！

我也很喜欢我的老师。她讲的课生动有趣。在进入课堂之前，老师都会为我们朗读课文，她读的很有感情，我们听的如痴如醉，沉浸在老师的优美朗诵中。每次上课，我们都听的很专心。

《克拉拉的箱子》这本书，给我上了人生中极其重要的生命教育课。上完这堂课，我终于明白了，生命的离去，不仅需要爱的接纳，更需要勇气与坚强。克拉拉的箱子就是这样一本好书，它让我明白了生命的意义，它让我明白了师生之间的情谊，它让我明白了……我爱这本书。《克拉拉的箱子》告诉我们：乐观的态度面对死亡，以爱来面对死亡，你会觉得死亡不可怕，只需要我们去接纳它。生命是美好的，也是珍贵的，珍惜生活中每一缕阳光、每一次呼吸吧。

克拉拉的箱子读后感篇七

这本书讲了许多故事，姐姐克拉拉总是想办法捉弄小弟弟，不是给他剃光头就是给他染颜色做了什么错事她也把责任推卸到弟弟身上，比如为了把皮鞋擦干净，结果是弄巧成拙，把家里地板上、床单、地毯上……都给弄脏了，反而给妈妈添乱了;为了装神弄鬼，他们把床单弄了两个洞顶在头上;异想天开，想成立一个跳骚马戏团而四处收集跳骚;为了证明妈妈给姨妈做的.蛋糕是否有毒，怕姨妈吃了会中毒，“我”和小姐姐把整个蛋糕都吃完了，结果肚子都疼了!

色和黄色......

看完这本书，我突然有了一个想法：“妈妈，现在也想有个小弟弟了，让他什么都听我的!”

“是不是也想像克拉拉一样尽带着他干事呀?”妈妈笑着问。我哈哈的笑着不回答了……。

我觉得克拉拉姐弟俩又淘气又聪明，她们的生活中充满了天真与幻想，简直太有趣了。《我和小姐姐克拉拉》这本书，让我懂得了要善良，有爱心，碰到一些稀奇古怪的事，要勇于探索。

克拉拉的箱子读后感篇八

暑假，我看了很多本书，最爱这本《我和小姐姐克拉拉》。我很喜欢这本书里的小主人“我”和克拉拉，在他们身上发生了很多趣事，其中我最喜欢“电闪雷鸣的夜晚”这篇文章。

“电闪雷鸣的夜晚”内容是：“一天，‘我’和克拉拉一个人在家，感到很害怕。他们为了提防强盗，设置了多个机关。结果机关狠狠地正中‘爸爸’。其实，那个时候只不过是爸爸来房间看看他们睡得怎么样。”

我觉得这本书非常好看，我很喜欢。“我”和克拉拉想象力很丰富，他们在很害怕的时候想出了各种有趣的办法，来对付坏人，虽然误打了好人，但是他们的聪明才智值得我们学习。

克拉拉的箱子读后感篇九

寒假期间，我读了一本很有趣的书，书名叫《我和小姐姐克拉拉》。

小姐姐克拉拉和她的弟弟都很调皮，克拉拉很喜欢欺负弟弟，也会和弟弟一起比赛。有时候他们会相互指责，但也相互关心。克拉拉还很喜欢小狐狸，而且，克拉拉和她的弟弟都有许多奇奇怪怪的想法，比如他们会认为宝宝是买来的，是仙鹤送来的，或是像庄稼一样是从土里长出来的。他们会恶作剧地把狗一半涂成黄色，一半涂成黑色。会把新茶壶当作鹦鹉的窝，把马鞍子粘在马背上，把温度计塞在小狗的嘴巴里给它量体温等等。这些稀奇古怪的想法让我哭笑不得，我不得不佩服他们的想像力。克拉拉和她的弟弟两个人都喜欢争强好胜，老是比赛，有时候还吵架，吵了好久，也比了好久，也没有分出谁最强。有时候克拉拉和她的弟弟还会好心做坏事，他们会把爸爸妈妈的东西收起来，害他们找不到。让我印象最深的事是，他们一家到荷兰去玩，每人都买了草帽，而小马巴迪却把一家人的草帽全吃掉了，这个结果让我大吃一惊！小马怎会吃草帽了？唉，或许是因为草帽是用草做的，而小马也是饿急了。

这一个个故事，生动极了，想着克拉拉和她的弟弟的快乐生活，我不免觉得很是羡慕，虽然爸爸妈妈也很爱我，也经常带我出去玩，可是爸爸妈妈不在的时候，没有弟弟妹妹的我，有时候也会感到孤单，心想如果我要是有个弟弟或妹妹该多好呀，我开心的时候可以陪他们玩，不开心的.时候也可以偷偷地揍揍他们。想起这些，我就不自觉的大笑起来。亲爱地爸爸妈妈，你们有计划给我生个小弟弟或小妹妹了吗？看来今天晚上，我得问问他们啦！

克拉拉的箱子读后感篇十

我寒假里看了一些书，我特别喜欢《我和小姐姐克拉拉》，其中一篇是“今天叔叔没有钱”，我和小姐姐克拉拉每次看到叔叔都很开心，为什么呢？因为每次叔叔都会给我们一人一欧元，太高兴了！我们一拿到欧元就跑到大街去买冰激凌。但今天不一样，叔叔开门后没有以前的笑容了，他对我们说“对不起，今天叔叔没有钱。”我们听后沮丧的下楼了，突然，克拉拉提议，我们把自己的储钱罐打碎，把里面的钱全部送给叔叔，叔叔一定会很高兴的。

《我和小姐姐克拉拉》读后感于是，我们把储钱罐的所有的钱送给了叔叔，“叔叔，你今天可以用这些钱去买东西了。”叔叔感到既惊讶又高兴！

读完此书我懂得了不要总是依赖别人给自己带来快乐，我也要给别人带来快乐和幸福！

克拉拉的箱子读后感篇十一

在这里我要推荐一本好书，就是《我和小姐姐克拉拉》它的作者是德国的迪米特尔·茵可夫。迪米特尔茵可夫是德国著名儿童文学作家，大学时代学习采矿专业，毕业以后却长期从事记者和编辑工作。1937年起开始儿童文学创作，出版过95部作品，其中一部分被翻译成42种文字在各国出版，这本《我和小姐姐克拉拉》，被评论界誉为“描写童心童趣的当代儿童文学经典之作”。而这本书分别被德语文学大奖权威评审机构、德国青少年文学研究院推荐，同时他也被分别选入20xx、20xx、20xx年全国中小学图书馆推荐书目。

这本书讲的是“我”和克拉拉调皮捣蛋故事。

这本书是别人送给我的，我刚拿到他的时候，我好奇的翻开了一页。结果我看着看着，我就走火入魔。一页看完了，我还要看两页；两页看完了，我还要看三页；三页看完了，我还要看四页；四页看完了，我还要看完整本书。里面的情节吸引着我，我越看越有趣，最后我就把它看完了。

这本书虽然描写的是一些小事情，都是一些我们生活中随处可见的`事情，但是他把人物写得活灵活现。让读者身临其境，让我们能看到他们所干的事情。

本书映照的是大家的童年，如果大家看了后会发现，自己和这些故事里的情节，有些时候会很相像。是因为我们经历过这些事情，所以我们读起来，才会越发觉得这篇故事仿佛真实发生于自己身上。

读完了我的介绍，你们是不是也想看这本书了呢？想看那你们就赶紧行动起来。当你打开书，就会发现和我说的一样了。

克拉拉的箱子读后感篇十二

《克拉拉的箱子》这本书我读过后，真正感受到了爱的力量，生命的勇气与坚强。

《克拉拉的箱子》主要讲述了这样一个故事。新学期刚开始，大家就知道他们最喜欢的克拉拉老师得了重病，不久将会离开人世。同学们很难过，不知道该怎样面对这个现实。克拉拉老师为他们带来了惊喜:一件装饰成海滩的教室，一场提前的聚会，一个送给陌生人的奇迹。克拉拉老师让大家学会了如何接受生命的离别，同学们也做了个临别礼物送给他――一个装满爱的箱子。

克拉拉老师真勇敢！面对自己的离去，没有丝毫的害怕，还叫朱丽说出恐怖的“死”字。克拉拉老师与学生们在海滩教室里玩耍，在同学会中欢笑，在他们嬉笑的同时，克拉拉老师也教会了同学们如何勇敢地接受“死”这个现实。

于是，同学们就悄悄做了个箱子送给克拉拉老师。在做箱子的过程中，他们说服爷爷帮他们找材料。箱子做好后，他们还讨论着往箱子上画些什么。这可见他们对老师――克拉拉的爱有多深啊！我好羡慕克拉拉老师有这么一群爱她的学生，也羡慕同学们对他深深的爱。当他们推着做好的箱子朝克拉拉老师家走去的时候，我相信，这一定是世界上最美的一幅图画！

我也很喜欢我的老师。她讲的课生动有趣。在进入课堂之前，老师都会为我们朗读课文，她读的很有感情，我们听的如痴如醉，沉浸在老师的优美朗诵中。每次上课，我们都听的很专心。

《克拉拉的箱子》这本书，给我上了人生中极其重要的生命教育课。上完这堂课，我终于明白了，生命的离去，不仅需要爱的接纳，更需要勇气与坚强。