少先队安全教育活动方案(热门18篇)
每个团队都应该制定一个详细的方案,以确保工作的有序进行。方案的实施需要预留一定的时间和资源,并进行有效的监控和评估。我们可以从以下范文中了解到不同类型方案的写作方法和结构。
少先队安全教育活动方案篇一
3月26日是全国中小学生安全教育日,20xx年小学生安全教育日活动的主题是xx。结合我校实际情况开展安全教育日活动制订方案如下:
以十八大精神为指导,认真贯彻落实各级文件通知精神,牢固树立一切为了学生的服务宗旨,强化“安全第一、第一安全”的观念,突出安全工作为重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,深入开展安全教育,提高学生安全自护能力,杜绝一切不安全事故的发生。
1、以“安全教育日”为契机,结合本校实际,通过举办安全动员大会、制作宣传栏等多种形式,开展切实有效的安全教育活动。
2、有针对性地对学生进行防爆炸、防中毒、防溺水、防交通事故、防楼梯拥挤踩踏等方面的'专题教育,切实提高学生的安全意识和自救自护技能。
3、加强对学生心理健康教育的研讨,密切关注心理健康有问题的学生,给他们多一份关爱,有效预防并遏制青少年自杀、自伤类安全事故的发生。
4、组织班主任教师学习安全知识及突发事故的处理知识,提高全体教职工的责任意识和保护能力。
5、加强学校安全检查和保卫工作,定期查险排患,健全门卫工作机制和封闭式管理模式。
1、组织学生听一堂交通安全课。
活动时间:3.26。
活动对象:我校全体师生。
负责人:
2、组织部分学生观看交通安全宣传教育片。
活动时间:4.1。
活动对象:我校全体师生。
负责人。
3、开展一次“交通安全”征文比赛。
参赛对象:我四~六年级学生。
征稿时间:4.26。
征文要求:
(1)征文需紧紧围绕“强化安全管理,共建和谐校园”的主题,内容可以是亲身经历或所见所闻的道路交通安全方面正反面典型事例,也可以是身边发生的维护交通安全、帮助他人的感人事迹。
(2)文章力求主题鲜明,事迹突出,立意新颖,征文的题材不限。(观后感、通讯、消息、言论等均可)。
(3)文章应尽量做到篇幅短小精悍,每篇一般不超过1200字。
征文格式:
负责人:
4、阅读《安全手册》。
活动时间:晨读时间。
活动对象:全校师生。
活动要求:各班班主任利用晨会或班队课组织学生阅读。
负责人:各办班主任。
5、出好一期交通安全板报。
活动对象:各班。
评比时间:4.3。
负责人:
少先队安全教育活动方案篇二
为隆重庆祝少先队建队xx周年,进一步贯彻全国少工委“全队抓基层,全队抓落实”的工作要求,展示新时期我县青少年乐观、用心、向上的精神风貌,经研究并报请县委、县政府同意,决定在全县开展20xx年少先队建队日系列活动,具体方案如下:
与祖国同发展为队旗添光彩。
20xx年9月至10月。
(一)开展“星星火炬,代代相传”建队日主题活动。
1、开展少先队知识学习活动。全县各中、小学校要透过开展主题队会、队史知识讲座、黑板报展评等多种形式,在少先队中开展队史、队情等知识教育,不断加深对少先队的了解和认识,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强他们的光荣感和自豪感。
2、开展“手拉手”共庆“建队日”活动。以少先队建队日为契机,发扬青年礼貌号扶危助困,热心公益事业的优良传统,组织青年礼貌号群众所有成员和农村学校少年儿童结成帮扶对子,为他们捐赠订阅少年儿童读物。成员在10人以上的青年礼貌号群众捐赠给农村少年儿童的少年儿童读物不少于十份,不足10人的群众捐赠少年儿童读物五份以上,由团县委学少部统一组织,协调分配。
(二)以“建队日”为契机,开展新队员入队仪式。在建队日期间,全县各级少先队组织要在巩固现有队员、保证队员发展质量的基础上,进一步规范队员发展程序,加大队员发展力度,加强少先队队伍建设。各校少先队辅导员要组织新队员举行宣誓入队仪式,并组织开展一次少先队大、中、小队干部民主选举工作。各地各学校务必在10月18日前将发展新队员工作总结、少先队员花名册、入队仪式及主题队会图片资料报团县委学少部,同时做好少先队员发展的登记和备案工作。
(三)开展形式多样的文化实践活动。
1、举行“唱响革命歌曲,弘扬民族精神”歌曲合唱比赛。团县委、县教育局将以纪念改革开放30周年和少先队建队59周年为契机,在县直各中、小学校中开展“唱响革命歌曲,弘扬民族精神”民族歌曲合唱比赛,为青少年带给展示才能和学习成长的交流平台,激发青少年对文化艺术追求的热情,展示我县青少年乐观、用心、向上的精神风貌。县教育局团委、县直各学校、县直各级少先队组织要以高度的职责心和使命感组织好比赛。
2、全县各级少先队组织要结合本地实际,广泛开展书法、绘画等体现少年儿童特点,反映少先队工作特色的文体娱乐活动,并以学校为单位于10月5日以前把书画作品上交县教育系统团工委,参加全县统一评选表彰活动,在全县掀起开展纪念少先队建队59周年的热潮。
(四)开展“十佳少先队员”、“十佳少先队辅导员”和“红领巾示范学校”评选活动。为表彰和奖励在少先队工作中有突出成绩的少先队辅导员、“爱心助成长”校外辅导员、先进少先队组织,树立和宣传一批少先队员先进典型,增强少先队组织的凝聚力和影响力,感召和激励广大少年儿童热爱祖国、勤奋学习、用心实践,将于少先队建队日期间开展“十佳少先队员”、“优秀少先队辅导员”和“红领巾示范学校”评选活动,请各乡镇团委和各级少先队组织按照要求做好申报和推优工作。
1、高度重视,精心组织。各级少先队组织要充分认识开展建队日系列活动的重要好处,明确专人负责,制定详细的活动方案,做到活动有计划、有组织、有实效。并以此作为加强少先队员思想道德建设、落实科学发展观、用心参与和谐社会建设的重要载体落实到实处。
2、结合实际,深入推进。各学校要结合自身实际,面向广大少先队员,针对不同年龄、不同层面的少先队员,因地制宜地开展活动。要让每一个少先队参与到活动中来,在活动项目设计上要遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,做到主题鲜明、资料丰富多彩、形式活泼。
3、密切配合,加强宣传。各级少先队组织要密切配合,抓好协调,在广泛开展活动的基础上,及时总结经验。同时要充分利用校广播台、宣传窗、黑板报、网络等宣传阵地,用心宣传活动的好处,深入做好活动的组织发动工作,加强宣传,扩大影响,掀起纪念少先队建队59周年的热潮。
4、请各乡镇团委、全县各级少先队组织于10月18日前将活动开展状况(电子版、图片资料)报送团县委学少部。联系电话:xxx,联系人:娟、新,电子邮箱:xxx。活动结束后,就基层团、队组织活动开展状况发专项通报。
少先队安全教育活动方案篇三
孩子是家庭的希望,孩子是祖国的未来!为加强一年级学生养成教育,加深对少先队组织的认识,树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对一年级学生进行入队前少先队主题教育。期盼通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式,在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。这也是科学发展观在新时期少先队工作中的生成运用吧。
一、入队前教育,学习《中国少年先锋队章程》。
二、开展“学会、做到、养成”活动。
学习:利用队会、晨会课帮助学生了解队知识,了解优秀少先队员光荣事迹的故事。激发学生加入组织的愿望。
学会:学会戴红领巾、学会写入队申请书。
做到:自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。
养成:将入队教育与习惯养成教育相结合。
三、举行入队仪式。
一、致辞。
二、学习《中国少先队章程》。
三、学习中国少年先锋队队歌。
四、针对准备入队的学生提出要求。
中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
一、创立者和领导者中国少年先锋队的创立者是中国共产党。
中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
二、目的。
团结教育少年儿童听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。
三、队旗。
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队员要热爱自己的队旗,在举行集会、队旗出场和退场时,队员应严肃、立正并敬礼。
四、队徽。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。
五、标志。
红领巾。
红领巾是少先队员的标志。它是红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的。
每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。
六、队礼。
少先队的敬礼是右手五指并紧,高举过头,表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切,这是因为,人民最伟大,人民创造财富,人民创造文明,人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。
七、呼号。
“准备着,为共产主义事业而奋斗,为中华民族的伟大复兴,贡献力量!”回答:“时刻准备着!”
八、队歌《我们是共产主义接班人》。
九、少先队作风---诚实、勇敢、活泼、团结。
少先队安全教育活动方案篇四
3、全体少先队员了解“雷锋”和“赖宁”的事迹,能够在“三八”国际妇女节为身边的人送出自己的祝福,结合国旗下讲话对“安全”有更深刻的了解。
4、活动结束评选出“学雷锋‘好少年’”、“感恩少年”、“优秀中队”若干。
活动内容:
1、教育主题:“弘扬雷锋精神,争做少年雷锋”
让全体少先队员再次认识“雷锋”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。引导少先队员抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。
2、教育主题:“知恩感恩,懂回报”
通过校园感恩活动,在妇女节到来之际,让队员为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福,献上一份最诚挚的爱,旨在让队员们学会感恩、学会关爱,用真情和行动回报母亲、回报长辈,珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情!
3、教育主题:“学会自护自救,幸福快乐成长”
帮助学生树立安全意识,掌握自护自救知识,提高小学生自我保护能力,让每位少先队员能幸福快乐的成长,保证我校教育教学工作健康有序开展。
活动准备:搜集相关教育资源、主题国旗下讲话、各中队活动计划制定。
少先队安全教育活动方案篇五
为庆祝新中国成立xx周年、少先队建队xx周年,加强对少年儿童的思想引领,增强少先队对少年儿童的吸引力、凝聚力,培养少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,近日,在建队日来临之时,让队员们抒发自己心中的情怀,用歌声来赞颂祖国的伟大与可爱、富饶与辉煌。培养队员们作为祖国接班人的光荣感和自豪感。
xx年10月13日下午2:00------4:20。
操场。
全校师生。
1、升国旗(升旗手由五年级学生担任)。
2、领导讲话:介绍中国少先队的发展历史。
3、出队旗(由六年级学生担任出旗手)。
4、唱队歌。
5、中队长讲话:亲爱的老师们、同学们:我们刚刚欢度了一个神圣而伟大的节日——祖国母亲60周岁的生日。当我们还沉浸在浓重热烈的节日气氛里的时候,我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日,10月13日——一个和祖国母亲生日一样特别的日子:中国少年先锋队建队xx周年纪念日。同学们,今年因为有了这两个不同寻常的节日,于是我们便多了一份期望在心中;多了一份祝福传送:牢记使命,让红领巾与祖国共成长。
刘:在今天的建队日活动中,我们也即将有一批新面孔加入到我们的队伍里,下面就请辅导员老师宣读新队员入队名单。
6、新队员入队仪式(1、请老队员为新队员佩戴红领巾2、敬礼3、队旗下宣誓4、授队旗)
7.队会开始:(甲、乙、丙、丁四位主持人上台)。
主持人甲:我们是春天的幼苗,老师精心把我们照料,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天,在我们即将离开母校的时候,我们的心啊,像波涛起伏的海面,无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥?请猜猜谜语就知道了!
同学们齐答:红领巾!
(主持人甲举起一条红领巾站到左边)。
主持人乙:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。是什么?
同学们齐答:队旗!
(乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕)。
主持人丙:队会开始唱,歌声多嘹亮。先烈是榜样,使命记心上。是什么?
同学们齐答:队歌!
(丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直)。
全班齐答:呼号!(全体齐坐下)。
(丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直)。
主持人合:红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们几年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。
8、红领巾成长”文艺汇演现在开始(主持人上场)。
甲:金秋十月,天高气爽;
乙:节日的会场,喜气洋洋;
甲:咚咚的队鼓,催人奋进;
乙:哒哒的队号,格外嘹亮;
甲:迎来了,迎来了——中国少年先锋队60岁生日;
乙:迎来了,迎来了——十月十三日这灿烂的霞光。
甲:让我们一起放声歌唱。
齐:我宣布大店集小学“红领巾成长”文艺汇演现在开始。
甲:长征,是中国共产党人为中华民族留下的巨大而丰富的精神遗产。
乙:长征,留下了我党我军与沿途群众鱼水深情的瑰丽篇章。
甲:长征,留下了共产党人和中华民族最精粹的精神。
乙:长征,留下了我军军史、战争史上的光辉范例。
甲:长征,不仅是党史军史上彪炳千秋、荡气回肠的史诗和华彩乐章,更是人类精神史上的绝唱,是我党我军、是中华民族光照千秋的精神财富。
乙:请听6年级班朱晓芳的诗朗诵:《长征》。
甲:泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背。
乙:为了祖国的荣耀,人民的幸福,共和国的卫士经风历雨无怨无悔。
甲:请听5年级班的合唱《为了谁》。
甲:感谢父母,他们无私奉献,把我们哺育成人。感谢老师,他们辛勤耕耘,把我们养育成才,我们实在有太多的感谢需要表达,下面就请听2年1班同学带来的儿歌《感谢》。
乙:童年的生活总是给我们留下了许多美好的记忆,接下来就让我们一起划着记忆的双桨,向快乐的童年出发,共同唱响这首感动了几代人的经典歌曲《让我们荡起双桨》。有请4年级班同学上场。
请听6年级同学的独唱《火苗》。
甲:我们是跨越新世纪的先锋队员。
乙:我们准备着:为共产主义事业而奋斗!
甲:我们时刻准备着,只等吹响那冲锋的号角。
乙:最后请欣赏大合唱《国歌》《我们是共产主义接班人》。
9、比赛结束,公布成绩进行颁奖仪式。
10、辅导员讲话:亲爱的同学们,大家好!首先我要对新入队的一年级的小朋友们说:欢迎你们加入少先队,少先队是个大家庭,在这个大家庭中,有很多的机会可以发挥你的才能和聪明才智,老师希望大家,抓住这些机会,培养自己锻炼自己使自己成为优秀的少先队员;在这个大家庭中有很多伙伴,老师希望每个小伙伴之间可以团结有爱,互相帮助;老师希望每个小伙伴都可以感受到这个大家庭的温暖,在这个大家庭中快乐的成长。
同学们,每年的十月,总是非常的特殊,因为十月有两个彪炳史册的日子,10月1日和10月13日,为了这两个日子,多少仁人志士血撒疆场,多少闪亮的名字镌刻在墓志铭上,新中国刚刚成立,党就把少年儿童集结起来,于是一批批少年儿童在星星火炬的感召下,成长起来,你们的老师,你们的父母,也都有过作为少先队员的经历,都是少先队组织发展壮大的亲历者。如今他们正在各条战线,各个岗位,为祖国的繁荣富强贡献着智慧和力量。今天的你们,是祖国的未来,是民族的希望,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。老师希望你们永远记住你们的誓言。勤奋学习,努力锻炼,勇于实践,全面发展。
11、结束语:
甲乙丙丁合:啊!六年的小学生活将是我们人生路上的启明星,我们珍惜这闪着梦幻般光彩的六年,我们珍藏这佩戴红领巾的.六年。我们相信,到了将来,存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的,这是因为:
中队辅导员:(举起右手)准备着,为共产主义事业而奋斗!
全体少先队员:时刻准备着!
12、退队旗,宣布活动结束。
少先队安全教育活动方案篇六
为深入学习宣传贯彻对当代儿童的希望,加强社会主义核心价值观教育,贯彻落实李源潮同志对少先队工作的重要要求,落实少先队的组织定位和根本任务,把握组织属性,进一步增强少先队员对少先队组织的光荣感和归属感,教育引导少先队员为实现中国梦做好全面准备,全国少工委决定,在全队普遍开展“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动。为了响应少工委的号召,我校制定了少先队基本知识讲座活动方案。
教育引导全体少先队员和少先队辅导员学习领会党对少年儿童的希望,学习理解少先队基本知识,践行少先队队章要求和队礼精神。重点内容是:
1、党、团、队的关系和党对少年儿童的希望。党是少先队组织的创立者和领导者,党委托共青团直接领导少先队。在少先队队旗和星星火炬队徽上,五角星代表党的领导,火炬象征光明。党历来关怀少年儿童。20xx年“六一”儿童节前,参加“快乐童年放飞希望”少先队主题队日活动,希望“少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才。”每一名少先队员都要记住爷爷的希望,努力去做到。
2、社会主义核心价值观。党提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。每一名少先队员和少先队辅导员都要记住这24个字并积极践行。
3、少先队的组织定位。少先队是中国特色社会主义事业的战略预备队,是少年儿童思想品德教育和精神素质培养的大学校,是党领导下的少年儿童群众组织。每一名少先队员和少先队辅导员都要学习和理解。
4、少先队队章知识。全面学习中国少年先锋队章程,知道队章要求,懂得队章涵义,自觉在日常生活中做到。重点学习、理解和实践以下内容:
——我们的队歌是《我们是共产主义接班人》。每一名少先队员都要会唱队歌。
——我们的标志是红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每一名少先队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。
——我们的队礼是右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先队员都要积极践行队礼精神,从小学习为人民做好事。
——我们的呼号是“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”每一名少先队员都要为实现远大理想做好全面准备。
——我们的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。每一名少先队员都要努力做到。
——我们队员的权利和义务是:队员是少先队组织的主人,在队里都有选举权和被选举权,可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律,服从队的决议,参加队的活动,做好队交给的工作,热心为大家服务。
——我们的入队誓词是:“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!”每一名少先队员都要铭记入队誓词,做一名合格的少先队员。
活动地点:三楼会议室。
要求:各班辅导员带本班学生有序进入会场,并全面负责本班学生的安全和纪律。
少先队安全教育活动方案篇七
活动名称:
遇到陌生人。
活动目标:
1、让孩子知道哪些情况下容易受到陌生人的伤害。
2、让孩子了解遇上这些情况时应该怎样进行自我保护。
3、教会孩子预防伤害事件的发生。
活动准备:
教材情景挂图。
活动过程:
一、导入。
1、教师:小朋友,你最喜欢吃什么?
教师:如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西,你吃吗?为什么?
二、讨论。
让小朋友们讨论以上问题及下列问题。
“那你不帮助他,你还是好孩子吗?”
“你们说该怎么办呢?”
三、陌生人的花招。
针对教师按教材自编的情景,让小朋友们讨论:他们会怎么办?
四、容易造成的伤害。
老师告诉孩子们容易造成的伤害:容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等(结合场景)。
五、自我保护措施。
1、启发孩子们学会自我保护。
2、避免与陌生人单独接触。
3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。
4、打110—报警电话。
少先队安全教育活动方案篇八
1。了解电的用途,懂得怎样安全用电。
2。培养幼儿节约用电的意识。
3。培养幼儿的理解能力,理解电对人类的危害性。
4。加强幼儿的安全意识。
5。探索、发现生活中的'多样性及特征。
教学重点、难点。
重点;培养幼儿节约用电·安全用电得的意识。
难点;引导幼儿理解电的用途以及电对人类的危害性。
活动准备。
1·节约用电相关图片。
2·教室内的电源开关。
活动过程。
1·播放相关图片,音乐导入。
2·让孩子们讨论停电了我们该怎么办?从而引出电的用途的讨论,并结合生活实际来说说电的作用。
3·打开教室电灯开关,教师讲解电的用途。
4·幼儿自由讨论,如果没有电我们的生活会怎样。
5·帮助幼儿理解怎样节约用电·安全用电。
6·总结理解节约用电安全用电的重要性。
少先队安全教育活动方案篇九
为了积极响应市委、市政提出的“告别十大陋习,争做文明市民”的号召,崇尚和弘扬健康向上的道德风尚,进一步提高全体市民文明素质和城市文明程度,培养学生的城市主人翁意识,把“我和爸妈争做文明市民”活动引向深入,特开展实崇实验小学少先队员文明劝导实践活动。
1、宣传发动阶段:举行活动启动仪式,并在学生家庭中针对学生和父母存在的陋习展开调查,并向家长宣传争做文明市民的活动。
2、实践活动阶段:分班定期开展文明行为劝导活动(每周六上午),在家庭开展和“父母争做文明市民”实践活动。
3、总结评比阶段:五月份进行活动总结评比。评选出优秀小劝导员和文明家庭。
1、全体师生高度重视,积极参与到争做文明市民的活动中来。凡安排到的班级的正副班主任老师和行政人员、团支部人员要服从学校安排,按时到岗,负好责任。
2、各班主任老师要在同学中做好宣传发动工作,组织同学们学习《市民守则》,倡议广大同学在家庭当好小宣传员,和爸爸妈妈一起争做文明市民。家庭意见调查表于下周上交德育处。
3、有文明劝导任务的班级,要求穿校服,佩带红领巾和校徽。少先大队要打好校牌、队旗、团旗。
4、参加劝导活动的师生于周六早上8点半准时到学校集合,9点开始劝导。各班老师必须清点好人数,不能迟到或缺席。劝导时间为早上9点——11点30分。
5、文明劝导内容:
(1)随意穿行马路、践踏花草、乱扔垃圾的不文明行为;
(2)宣传《张家界市民守则》。
6、在文明劝导活动中,各班学生必须遵守纪律,在指定的地点站好。使用普通话,劝导用语要礼貌、热情,树立实崇少先队员的良好形象。不准在马路上追赶打闹,不准带零食,不乱扔垃圾,不能出现不文明的行为。
7、各分管的行政和教师要高度负责,多对学生进行指导,注意马路路况,保障学生的交通安全。
8、活动结束后,各班统一集合,排好归家队,强调好纪律,使学生平安的回家,无意外事件发生。对于中途私自离开或不遵守纪律的同学,将在周一朝会上点名批评。
第一周。
班级负责地段负责教师分管行政。
五(1)。
1、原东方酒店——公路局。
2、建材市场——武龙酒店。
五(2)。
2、机关幼儿园——子舞岗亭。
机关幼儿园——市农业银行。
第二周。
班级负责地段负责教师分管行政。
五(3)。
1、原东方酒店——公路局。
2、建材市场——武龙酒店。
五(4)。
2、机关幼儿园——子舞岗亭。
机关幼儿园——市农业银行。
第三周。
班级负责地段负责教师分管行政。
五(5)。
1、原东方酒店——公路局。
2、建材市场——武龙酒店。
五(6)。
2、机关幼儿园——子舞岗亭。
机关幼儿园——市农业银行。
少先队安全教育活动方案篇十
二、活动时间。
20__年3月25日至3月29日。
三、活动内容。
组织开展好“六个一”活动。
1、悬挂一条宣传横幅或张贴标语(内容切合本次安全教育日主题)营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。
2、举行一次国旗下讲话,内容以安全教育为主题。(六年级一班准备)。
3、出一期安全教育专栏。(五年级三班准备)。
4、举办一次安全教育主题班会。(重点开展加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育)真正做到安全知识入脑入心,进一步提高我校学生的安全意识和避险能力。(各班于26日下午第三节课完成,并把电子稿、课件发邮箱)。
5、开展一次“学校安全隐患我发现、班级安全隐患我排查”大排查活动。
6、组织开展一次以“普及安全知识,确保生命安全”的应急疏散演练。
四、活动要求。
(一)加强领导,精心组织。要把开展安全教育日活动作为“平安和谐校园”创建工作的重要内容,作为确保学校和广大师生安全的重要措施切实抓紧抓好。要成立领导小组,切实加强领导,狠抓落实,确保各项活动顺利开展。
(二)突出重点,务求实效。结合我校实际,通过开设专题专栏、张贴标语、制作宣传条幅、播放校园广播和校园网等形式,加大宣传力度,强化安全措施,落实安全责任,查找安全隐患,认真组织安全教育活动。
(三)齐抓共管,推进工作。主要领导负总责,各部门要密切配合、齐抓共管。要以活动促工作,形成向心合力,促进各项防范措施和安全责任的落实,以期达到以周促月、以月促年、以点带面的目的,推动“平安和谐校园”建设工作。
(四)加强检查,认真总结。要在安全教育日活动期间开展1—2次安全大检查。
少先队安全教育活动方案篇十一
20xx年五月的第二个周天是母亲节,为培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念。为此,大队部将举行全校少先队员“为妈妈分担家务”活动。具体事宜如下:
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
5月7号—5月14号。
全校少先队员。
1.自主diy制作一份贺卡送给妈妈,祝福妈妈节日快乐。
2.主动为妈妈分担家务劳动。
加强指导——班主任老师要根据方案要求,结合本班实际,认真做好指导工作。
注重实效——少队部在开展活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
效果呈现——班主任通过“成长通”告知家长,将各学生在家实施活动情况拍摄下来并传至各班级群,互相交流,班主任老师正确引导,继续加强学生感恩教育;照片内容也可作于家长会的素材。
少先队安全教育活动方案篇十二
通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。
1、制定活动计划;
2、复习唱《感恩的心》、《明天会更好》;抄诗《游子吟》。
3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。
出旗仪式。
一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始。
二、出旗、敬队礼。
三、齐唱队歌。
活动内容。
一、引入。
主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?下面我宣布四(2)班“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始!
二、讲述感恩事件。
主持人:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,请同学们上台,讲述一下你们与父母之间的感恩事件。
(学生讲述父母对自己的无限深情。)。
三、唱、颂感恩。
主持人:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都充满温暖的爱,下面全体起立,合唱《感恩的心》,用心去感谢所有的一切。
(全班同学起立,边做手语,边合唱《感恩的心》,朗诵《游子吟》)。
四、感恩方法大奉献。
主持人:同学们,正所谓“感恩不待时”,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。
(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。
(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。
(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。
(4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。
(5)为父母分担一些家务和烦恼。
(6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。
(7)每天反思,学会对父母说“对不起”。
(8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。
(9)多做慈善事业,尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。
(10)列一张感恩表,记下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向。
五、真情告白,爱意浓浓(学生发言)。
六、班主任发言。
辅导员讲话。
心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。心存感激,心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活,才会敬畏地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情,而是一种素质。不仅要心存感激,还要学会感恩。同学们,让这种民族精神代代相传吧!
退旗仪式。
一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!)。
二、退旗。
三、宣布活动结束。
少先队安全教育活动方案篇十三
一、活动时间:
3月29日――4月3日。
二、活动主题:
加强疏散演练,确保学生平安”
三、活动要求:
1、加强领导,完善各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。
2、加强对幼儿的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。
3、幼儿园结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本园进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
1、加强组织宣传工作,营造平安和谐校园的良好氛围。为切实做好今年学校安全教育日活动,制定好活动实施方案,落实保障措施,周密组织实施,确保活动安全顺利的进行。为加大宣传力度,幼儿园将通过宣传栏、安康网致学生家长的一封信等形式,把幼儿园安全工作的要求,告知幼儿及家长,努力让家长明白、让社会放心,营造平安和谐校园的良好氛围。
2、各班于3月29日当天开展安全教育主题活动,对幼儿进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害的主题教育。
3、制定详实的疏散演练方案,于活动日期间择机举行师生逃生疏散演练,并将安全演练做到经常化、制度化,最终使幼儿园安全演练随时随地地组织开展。
4、本周组织进行一次全园性的安全专项大检查,将对教室、食堂、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改,一时不能整改的要上报备案处理。
5、发放安全责任书,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。
6、对安全教育日活动进行及时总结,对活动积极的班级进行表扬。
教育是安全的前提,安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保幼儿在安全的环境中健康成长。
少先队安全教育活动方案篇十四
20xx年3月25日至3月29日。
组织开展好“六个一”活动。
1、悬挂一条宣传横幅或张贴标语(内容切合本次安全教育日主题)营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。
2、举行一次国旗下讲话,内容以安全教育为主题。(六年级一班准备)。
3、出一期安全教育专栏。(五年级三班准备)。
4、举办一次安全教育主题班会。(重点开展加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育)真正做到安全知识入脑入心,进一步提高我校学生的安全意识和避险能力。(各班于26日下午第三节课完成,并把电子稿、课件发邮箱)。
5、开展一次“学校安全隐患我发现、班级安全隐患我排查”大排查活动。
6、组织开展一次以“普及安全知识,确保生命安全”的应急疏散演练。
(一)加强领导,精心组织。要把开展安全教育日活动作为“平安和谐校园”创建工作的重要内容,作为确保学校和广大师生安全的重要措施切实抓紧抓好。要成立领导小组,切实加强领导,狠抓落实,确保各项活动顺利开展。
(二)突出重点,务求实效。结合我校实际,通过开设专题专栏、张贴标语、制作宣传条幅、播放校园广播和校园网等形式,加大宣传力度,强化安全措施,落实安全责任,查找安全隐患,认真组织安全教育活动。
(三)齐抓共管,推进工作。主要领导负总责,各部门要密切配合、齐抓共管。要以活动促工作,形成向心合力,促进各项防范措施和安全责任的落实,以期达到以周促月、以月促年、以点带面的目的,推动“平安和谐校园”建设工作。
(四)加强检查,认真总结。要在安全教育日活动期间开展1-2次安全大检查。
少先队安全教育活动方案篇十五
为了加强学生的安全,学校举行了安全教育活动,以此提交学生的安全意识。下面本站小编给大家介绍关于安全教育活动。
策划书。
范文的相关资料,希望对您有所帮助。
一、指导思想。
以党的精神为指导,深入贯彻落实科学发展观和安全发展原则,坚持“安全第一,预防为主”方针,以“普及安全知识,确保生命安全”为主题,宣传普及校园安全知识,使广大学生正确掌握安全防范知识,增强师生安全意识,进一步增强“平安校园”的创建工作,以“安全教育月”活动为契机,落实各项安全制度和措施,加强校园安全管理稳定工作。
二、活动目的:
为了更好地开展此次活动,我校将围绕“普及安全知识,确保生命安全”这一主题及有关安全的热点问题,根据学校实际情况,通过一系列安全教育和演练活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,为广大学生安全、健康成长创设良好环境。
三、活动时间:20xx年3月5日——4月5日。
四、活动主题:普及安全知识,确保生命安全。
五、领导机构:
为了加强活动的组织领导,成立以校长为组长的“安全宣传教育活动月”活动领导小组。
组长:
副组长:
成员:
六、活动内容和形式。
坚持以人为本的思想理念,切实强化安全教育,维护校园安全稳定工作。我校以“安全教育日”活动为契机,开展安全教育月活动(3月5日—4月5日),活动内容为:“安全知识宣传教育和安全技能演练活动”两大项。
1.各班利用班队课组织学生认真学习《安全知识读本》,掌握安全防范知识。
2.悬挂一条宣传横幅或张贴标语,营造良好的宣传教育氛围。
2.举行一次国旗下讲话,围绕防交通事故、防溺水、防火灾、防踩踏、防中毒、防防自然灾害、饮食卫生等方面对学生进行安全知识教育。
3.对学生进行禁止非法携带管制刀具、防止校园暴力、防绑架、防诈骗等法制教育。
4.电脑老师组织三到六年级的学生参加安全知识网络竞赛活动。
5.在校园网上建立安全教育网页,充分发挥校园网在开展安全知识宣传教育中的作用。
6.四年级中队出版一期安全宣传。
黑板报。
7.组织一次校园安全。
手抄报。
比赛。手抄报要围绕“校园安全伴我行”的主题,宣传自救自护技能和安全知识,讽刺和批评忽视安全、不珍惜生命的不良行为。
8.进行一次安全知识讲座,提高学生安全意识和防范能力。
加强对小学生安全知识普及教育,进行一次火灾自救逃生演练,使广大师生在教育活动中,增强安全防范意识和自救自护能力。
七、活动要求:
1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校全体教师密切配合,努力将活动落实到实处。
2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合安全教育月活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
工作总结。
2.一期安全教育宣传黑板报。时间:3月18日。
6.一份安全教育手抄报:在全校开展以“校园安全伴我行”为主题的安全教育手抄报比赛,每班选出5份优秀作品上交学校。时间:3月18日-3月22日。
通过开展本次“安全教育活动月”活动,普及安全知识,强化学校安全教育管理工作,提高学生安全意识和自我防范能力,共创和谐校园,帮助学生掌握安全知识,保证学校的教育教学教研工作有序的进行。
一、活动宗旨和目的。
(一)活动宗旨:加强学校安全管理,确保学生平安出行。
(二)活动目的:通过开展一系列安全教育和演练活动,普及我校学生安全知识和技能,增强师生安全意识,提高师生自我保护能力,确保师生安全出行,为我校学生安全、健康成长创设良好环境。
二、组织机构。
组长:
副组长:
组员:全体班主任。
三、活动目标。
加强安全教育,传达“珍爱生命,安全先行“的理念,推进我校安全管理制度的有效落实,确保校园安全隐患得到彻底整改,不发生涉及学生伤亡的安全责任事故。
五、活动主题加强安全管理,共建和谐校园。
对广大师生进行“五安全”、“五意识”教育。所谓“五安全”教育是指对学生进行交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、身心安全的教育;所谓“五意识”是指通过活动以增强学校安全规范意识、教师执行安全措施意识、学生自我保护意识、家长支持配合意识、社会服务监督意识的“五种意识“。
七、具体活动安排。
(第一周)。
(一)举行一次主题升旗仪式。以此升旗仪式作为学校安全教育活动月的启动仪式,在启动仪式上对全校师生进行一次增强安全意识教育,宣读号召全员参加活动的倡议。
(二)利用校内宣传栏、板报、条幅、广播、电视、校园网等宣传工具,开展多种形式的安全宣传活动。
(第二周)。
(三)开展安全宣讲周活动。安排一周时间作为安全宣讲周,利用校园广播或由班主任老师对学生进行系统的安全教育课,抓住五个安全方面进行教育,并做好记录。同时,对教室、宿舍、运动场地、教学仪器、电器线路等教育教学设备、设施进行一次全面安全隐患排查,发现问题,及时整改。
(四)组织学生学习食品卫生、交通安全、人身安全、用电安全等方面知识,进行一次安全知识竞赛活动。组织全校师生进行安全知识问卷答题。
(第三周)。
(五)开展一次安全教育班会活动。各班选择自己喜欢的活动形式,按照学校统一的安排时间,开展一次安全教育会活动,进行安全教育成果展示。
(第四周)。
(六)开展“。
”创作活动。组织学生们为校园设计安全提示语,发挥他们的想象,把评选出来的优秀安全提示语真正运用到校园,让他们自己为自己服务。
(七)进行安全疏散演练,预防火灾、地震的演练。(演练方案另附)。
八、工作要求。
(一)加强领导,明确责任。要实行校长负总责,分管领导具体抓的工作机制,把安全知识教育纳入学校的教学重要内容之一。
(二)提高认识,注重实效。要从思想上牢固树立“学校多一份管理,学生多一份安全,社会多一份稳定”的理念,充分认识安全工作是教育系统一项长期的、艰巨的工作,必须高度重视,常抓不懈。安全教育月活动要精心组织、周密部署,安全知识的教育要注重结合实际,讲求实效,切忌走过场,搞形式主义。
(三)认真总结,巩固成效。活动结束后,要认真进行全面总结,不断巩固和扩大教育活动的成果,同时将教育活动内容不断渗透到日常工作中去。
交通安全知识:
1、认真学习交通安全常识,自觉遵守交通秩序;。
2、靠路边行走,横过道路走斑马线.做到“一停、二看、三通过”
4、排队乘车、不向窗外乱扔东西,从右侧下车,不乘坐带病车、超载车和农用车;。
5、骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;。
6、遇交通违法行为及时纠正,遇交通事故主动报警;。
7、主动宣传交通安全法规,积极参加交通安全社会公益活动用电安全知识:
1.放学后值日生要切断教室电源。
2.严禁学生私自在寝室使用“热得快”,安装床上灯、接装使用交流电的录音机等自备电器。遇到电路故障,发生断电情况,学生要报告老师请电工修理,不要自作主张去寻找配电板,进行线路维修。
3.打扫卫生要注意安全和保护电器。切忌用湿布去抹电线和日光灯管、电扇上的灰尘,如果有必要进行彻底清扫,也要在切断电源的情况下进行。
共
2
页,当前第。
1
页
1
2
少先队安全教育活动方案篇十六
为“强化安全管理,共建和谐校园”使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
1.在开展“安全教育月”活动前召开教师会,布置落实活动安排。做到“六个一”。一次动员会、一次升旗讲话、一次校会讲座、一次主题班会、一期板报、一次实践活动。
2.3月29日(周一)升国旗仪式,校长对全体师生进行以安全教育为主题的`“国旗下讲话”,并对安全教育月活动进行动员和部署。
3.第八周各班组织学生利用班队课时间,学习各项安全规章制度,上一次主题班会并上交教案。
4.加强乘车学生的管理和安全教育,坚决杜绝学生乘坐非法营运车上学现象。加强放学路队的管理,认真细致地做好教师值班工作,确保学生安全。同时加强学生各方面安全教育。
5.组织专人检查校舍电线是否老化,楼层走廊照明灯、紧急疏散通道是否健全,检查学校卫生设施、食堂卫生,教学楼、厕所、围墙、体育设施等是否存在安全隐患,防止发生意外伤害事故。
少先队安全教育活动方案篇十七
以教育部《关于做好中小学生和幼儿安全工作的通知》精神为指导,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。为了更好地开展此次活动,我校将把安全教育纳入学校文化建设,通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育,培养学生的安全素养,使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。
二、活动目的。
今年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日,主题为“我安全,我健康,我快乐”。根据我校实际情况,开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动,并通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,进一步强化我校学生安全意识,提高学生避险能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
组长:
副组长:
成员:各部门负责人各班主任保安门卫。
四、活动时间:
五、活动主题:
我安全,我健康,我快乐。
六、活动安排:
1、召开一次主题班会。
各班级开展《强化安全意识,提升安全素养》为主题的安全教育班会,对学生进行一次安全知识教育,加强安全防范意识,掌握事故发生的急救措施,提高学生自救自护能力。
2、举办一次主题升旗仪式。
3月31日(星期一),开展一次以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的升旗仪式。赵培善主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。
3、出一期以“防溺水”安全教育为主题的黑板报。
4、开展一次安全疏散演练。
今年在学校中小学生安全教育日领导小组的统一指挥下,全体师生于3月30日前后针对地震、火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法,防止发生拥挤踩踏的事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。
5、组织一次安全大排查。
各班于3月30日——4月4日期间,要对学生布置一份安全隐患排查作业,主题是“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”。对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,班主任整理筛选出“学校安全隐患”,以年级组为单位,于4月10日前书面上报学校。对发现的安全隐患,学校立即整改。
学校要悬挂安全警示标语,利用校园广播等宣传工具进行安全知识宣传。
7、召开一次学生班长会议。
3月31日,学校召开各班班长会议,进行用水、用电设备安全教育,同时渗透节水、节电、节粮的“三节”教育。
8、发放一份倡议书。
3月31日,向全体师生、家长发放一份“强化安全意识,提升安全素养”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。
七、活动要求。
1、各年级要将安全教育主题班会,认真准备,精心组织,抓好落实。
2、今后要把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。组织疏散演练的有关年级全体师生,要积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处,年级组要加强对应急疏散演练工作的指导,在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤踩踏的事故的发生。
3、充分利用校园网、广播、墙报、宣传栏等媒体,开展安全教育主题宣传活动。
4、学校安保人员要加强校园防控和治安排查,要落实校门口值班和校园定时巡查,确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。学校积极协调交警部门定时到学校周边地区巡逻,上下学时学校南门和西门口、校园周边,要”见警察、见警灯、见警车”。
5、按照教育部颁布的《中小学校岗位安全工作指南》有关要求,各年级落实一岗双责制,将安全责任分解落实到每一位教职员工,明确各个岗位的安全职责任务,实现安全工作人人有事干,事事有人做,处处有人管,人人能管好,进一步完善考核制度,不断加大考核力度,将学生安全事故纳入班级工作考核,切实将安全教育和管理融入到班级日常工作的各个环节,保障广大师生生命安全。
教育是安全的前提,安全是教育的目的'。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。
少先队安全教育活动方案篇十八
20xx年3月27日是第xx个“全国中小学生安全教育日”,主题是“预防校园暴力,共建和谐校园”。按照《xx县教育体育局关于做好第xx个“全国中小学生安全教育日”专题教育活动的通知》(x教通发[20xx]46号)有关文件精神,结合我校教育工作实际,为切实开展好安全教育日主题教育活动,进一步强化师生安全意识,提高师生自救自护能力,有效防范校园安全事故,保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长,特制定本活动方案。
学校要把安全教育纳入学校文化建设,通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育,培养学生的安全素养,使学生真正树立安全意识,掌握安全知识,提高安全能力,养成安全习惯。
组长:马成云。
副组长:赵时锋。
成员:王丽荣、顾越飞、各班班主任及任课教师。
20xx年3月27日――4月18日。
“预防校园暴力,共建和谐校园”
20xx年3月27日(星期一),举行一次以安全教育为主题的国旗下讲话,对全体师生进行“预防校园暴力,共建和谐校园”为主题的宣传活动。
20xx年3月27日(星期一)班会课时间,各班级开展《预防校园暴力,共建和谐校园》为主题的安全教育班会,对学生进行一次安全知识教育,强化安全防范意识,掌握事故发生的急救措施,提高学生自救自护能力。详实完成此次班会记录并按时上交。
重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育,真正使安全知识入脑入心,进一步提高广大师生及学生家长的安全防范意识和应急避险能力。
学校充分发挥校园黑板报宣传阵地作用,刊出一期以“预防校园暴力,共建和谐校园”为主题的黑板报,黑板报设计要新颖,有特色,图文并茂,有针对性的进行安全知识的宣传。
举行一次预防校园暴力专题活动。
为创新安全教育形式,教育司委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目,并于3月27日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。
学校利用校讯通形式通知到每一位学生家长,让学生在家与父母共同观看,倡议家长配合学校共同做好学生安全教育工作。通知各班班主任,给学生布置一份查找学校存在的安全隐患并提出整改设想方面的作业,组织开展专题讨论,让学生参与其中,切身感受,强化意识,提高认识,熟练掌握自救自护技能。
全体教职工要充分认识安全教育日专题活动工作的重要性,增强工作的责任感。为确保此项工作的顺利开展,学校成立由校长任组长,副组长副校长担任,其他行政领导为成员的领导班子。确保组织工作到位。
学校在检查摸底的'基础上,针对存在的问题,制定整治工作方案。各班要对班内存在的问题进行认真的梳理,明确整治工作目标任务、时间和工作任务,全校总动员,大家一起行动,对学校存在的突出问题进行全面整治。
学校将通过广播、专题板报、知识讲座、国旗下讲话、班队会课等形式,大力开展以“预防校园暴力,共建和谐校园”等为主题的宣传活动,广泛宣传安全教育活动的重要意义,调动全体教职工和全校学生积极参与学校安全工作的积极性,切实增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件的能力。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。