我的梦想小学生六年级范文（18篇）
总结是一种思维的整合和提炼，可以帮助我们更好地理清头绪和思考。总结时可以结合自己的实际经验，加入一些个人见解和感悟。小编整理了一些总结的写作思路和方法，供大家参考借鉴。
我的梦想小学生六年级篇一
我的梦想是一朵蒲公英的种子飞满了大地。
我的第一个种子
落在一个舞台的边上
可是，当我在家跳舞时
才发现我不是这块料
我的第二个种子
落在一所学校的操场（上）
我的梦想便是当一名教师
可是，（当）老师让我们每人教一次课（时）
才发现我的知识不是很渊博
我的第三个种子
飞过大海
我的梦想便是当一名海军
可是，在我游泳时
才发现我是一只旱鸭子
在第……个种子
在（我的）第一百零一个种子
飞到灾区
我的梦想便是当一名志愿者
可是，在家里练举重
才发现我连20斤的东西也举不动
在（我的第）一百零二个种子
飞到家中
我听见爸爸妈妈说着我的未来
才知道我的梦想还得由我去实现。
我的梦想小学生六年级篇二
我相信大家都有梦想，为了梦想会努力往那个方向发展。而我，有着那么美好的梦想，当我自己最终明确了我的梦想后，遭到的是一次又一次的打击。
我的那个美好的梦想就是音乐，这个已经在我内心隐藏了很久的理想，我从来没和别人说过。当在一次无意间把这件事说出来后，得到的是他们的打击打击，他们的语言宛若万箭刺痛着我的心。原以为有梦想是件很美好的事情，但现在看来也不过如此。他们根本不了解我，他们只是想到了他们所想的。根本没想到我的感受，对于他们我变的消沉了。
然而，在我的`心中这个梦想从来没改变过。尽管没人的支持，我也会为自己打气。我会通过自己的努力来完成我自己想完成的事情。我现在不会在乎别人的看法，他们只想到我的未来。未来的事情也只是想想罢了，如果未来的事情和你想的一样的话那更是天真。如果我现在没了梦想，以后的我尽管照你们想的去做了我会快乐吗？我会一心一意的去做好这件事情吗？我的梦想是由我自己来做主的，不是让他人来占领我的思想。对与那些剥夺别人梦想的人没资格说梦想这两个字。
我现在的内心中十分的空荡，没人理解我十分的无奈。但我不能去改变别人的想法，而我自己的想法也无人能够改变。前面的路还很多，我会继续朝这条路走下去的，尽管十分的坎坷。
我最后想说句话，我的梦想也是梦想。我想让你们不要忽略我梦想的存在。
我的梦想小学生六年级篇三
梦想是洋洋大海，梦想是灿烂的星空，梦想是春天，轻风吹过鼻翼；梦想是夏天，带来了酷热的空气；梦想是秋天，给我们了清凉；梦想是冬天，带来了纷纷大雪；梦想，它还是......
我的梦想——做一名空姐，我想用我的双手，给乘客们带来服务，让他们在飞机上能度过那美好的时光。
在我走向梦想的道路上有许多的小挫折，可那些小挫折是不能阻挡我走向成功的！梦想的道路中，我走进了成功，我每走一步，就与成功更进一步，虽然向前了一步，但一眨眼。我又掉进了一个陷阱中。摔得头破血流，可我不会放弃，再从那表面光滑的墙壁下趴出来了，可在面前的又是一双长满长刺的手，它要拉我，当我还没做出回答的时候，那双手已经深深地刺入了我的肩头，把我拉了上来。虽然我知道，它是好心，可我已经头破血流，无法再站立了，可为了梦想，我要努力，加油，做得更棒；于是，我不管是站着趴着，也一定要走到终点。
这，就是梦想的力量，梦想的力量会一直支持你，支持你走向光明，走向终点。
还记得那次，上四年级时，我当了人生中的第一次班职——音乐课代表。可别小瞧了它，它可是厉害的很啊！上音乐课得帮记老师上课时批评人的名单，还需要帮助老师管纪律，还得把你老师拿琴。看，也是很忙的；可不吗！当了那次课代表之后，在六年级又当了值日班长，计分表员，还有小组长呀！我通过这些职务让我养成了许多的好习惯，也让我在未来初中生涯的三年历程里更上进一步，打下了最好的基础。
自从上了初中，成为了一名新时代的中学生之后，发现了我的梦想离我更近了一步，因为只要一步一个脚印的努力的朝着我的目标和理想迈进，相信在不久的未来很快就会实现我的梦想；这些都是因为有梦想的力量让我前进，最终还是——梦想的力量支撑我帮助了我！
我的梦想小学生六年级篇四
我的梦想是成为一名医生，让那些受伤的人们恢复健康。
如果我将来成为了一名医生，我一定会好好的治疗那些在四川汶川的小朋友和他们的父母亲。
如果我现在就成为了一名医生，那该多好呀！可以挽救多少人的生命；如果在这个时候有一个地震预报员，可惜现在科技不是那么发达，只能预报天气，不能预报地震，所以现在我们要认真学习，将来要能预报地震或像张衡一样发明一个地动仪的话，只要一听到那个方向快发生地震了，我一定会第一时间赶到。
当医生不仅可以挽救别人的生命，还可以挽救自己家人的生命。如果那一天，我奶奶不小心下楼摔了一跤出血了，我会给奶奶包扎一下，还会告诉她，涂点药水就会很快好的，叫她不用怕。当医生虽然天天都接近细菌，但是如果人人都不愿意接近细菌，那就人人都不会做医生了。
你们喜欢当医生吗？你们觉得我这个梦想好不好呀？
我的梦想小学生六年级篇五
每一个人都有一,两个梦想,我也不值得注意,但我的梦想并不是当个大老板,享有许多钱以及当个大明星,而是当个需要与大孩子,小孩子一起游玩,玩耍的「老师」,别人或许不会实在很土,但是我郤实在是个很棒的梦想.
当我看着老师上课,希望教书和花著脑力,体力的规画学生前程的道路时,我才找到不一定要当个大老板或博士,生活才不会有紧绷,性刺激的感觉,其实当老师也是不俗的!生活中老师不只要教书,还要处置学生大大小小荒谬的事,这样的生活才是最扩充最性刺激的呢!
当我还不懂事时,只不会一昧的梦想当个大老板,享有许多钱,郤不告诉当个老师是个什麼样的工作;我现在善良了,才找到当个大老板享有许多钱,生活是可以过得很奢华,很奢华,也可以卖许多名牌手提包,鞋子,衣服和饰品,但生活里却无法享乐自己快乐的玩游戏或快乐的笑,我简直无法想象没惊喜的生活,相比当个无趣的大老板,我还比较想要当个非常简单却又有意思,淳朴却又性刺激的「老师」.
我想当个一般的老师,只想当个特别的老师,就像邱美燕老师一样的特别,虽然有时很生气却会加害他人,虽然已上完了某一个离度,却不愿协助领先的人赶上前面的进度,不像大部份的老师只不会一昧上自己的进度,不理会那些领先的人,这就是我仅次于的梦想:「当个最特别的老师」.
我的梦想小学生六年级篇六
我从小有一个梦想当音乐家。因为我热爱音乐，离开了音乐就会觉得生活很空虚。于是我就开始想着如果有一天我成为了音乐家会怎么样。
在20xx年我正式成为了一位知名的音乐家。我创作了成百上千个乐曲，有小提琴乐曲，有钢琴乐曲，还有萨克斯乐曲当然，钢琴的乐曲多一些，因为钢琴是乐器之王。所以我很喜欢钢琴，也很热爱为钢琴作曲，让我高兴的是因为有许许多多的钢琴演奏者很喜欢我创作的乐曲，这样的人是给予我动力的源泉，是他们使我有信心创作；是他们使我热爱创作，是他们使我永不放弃！！
如今再回想起小时候练琴的我，再看看如今受人敬佩的我差别有多么的大啊！
因为我是一位知名的音乐家所以我有义务把我学到的关于音乐的知识传授给那些热爱音乐的人，因为他们值得让我传授，再说了我是一位大音乐家，再说了我为何不把我人生的磨难与幸福告诉他们呢？当然，我应该告诉，说不定这些音乐爱好者们经过我的指导后也能成为跟我一样的大音乐家呢！
我无数次被我所创作的曲子给感动了，优美的华尔兹，以及富有感情色彩的圆舞曲它们优美的旋律使人一听就陶醉其中。从中我体会到了弹钢琴的享受！
我认为当音乐家不只是满足自己，最重要的是让别人体会到音乐之美！
当然这一切的一切都是梦想，我要通过不断的努力实现这个梦想！！
我的梦想小学生六年级篇七
每个小朋友都有本人的幻想。我也和大家一样，脑子里充溢了玫瑰色的幻想。
我幻想本人以后能当一名设计师，造出一种变形的汽车，用的是太阳能或风能。这样，外出打工的人回家去就不用为买票、乘车那么辛劳了。
我幻想未来能当一名建筑师，创造搬起来很便当、能够折叠的房子，这样，无论到哪儿去，都不用为房子犯愁了。
我幻想长大以后当一名解放军，这样，我就能够用学到的学问去捍卫我们的祖国。不让外国人欺负我们，不再发作火烧圆明园和南京大屠杀的历史悲剧。
我还幻想未来能当一名科学家。乘坐我们国度本人建造的航天飞机飞上太空，到其它星球上去看看终究有没有外星人。假如有，理解一下太空人是怎样生活的。
当然，我也幻想以后能当一名医生。这样，我不当能够治病救人，协助那些看不起病的人看好病，而且能够让我的爷爷奶奶安康短命、越活越年轻。
而我如今最大的幻想，是希望能和别的同窗一样，享用公平教育。让打工的爸爸妈妈，不再为每年昂扬的借读费犯难。
为了完成我的幻想，我要比别的同窗更努力学习，竞争向上。虽然前面的路很难、很远，但我有决计。我要好好学习，多读好书，走好人生的每一步。
我的梦想小学生六年级篇八
学校中，每天下午都唱着歌，最近几天，唱的是《我最闪亮》，这正是我心想的，对与梦想，我与快乐男生十三强有着同样的看法。
俞灏明：灯光和花火一起闪亮。
也亮不过我的梦想。
魏晨：我旅途的开场我沿路的徽章。
风沙搁浅的希望。
郭彪：时光让脸庞渐渐发光。
风雪把悲伤轻轻吹亮。
阿穆隆：被淋湿的翅膀才拥有穿越过。
那暴风雨的力量。
陈楚生：曾经的我想唱就唱我最闪亮。
王铮亮：这一年夏天有最感动的阳光。
姚政/吉杰/张远：你给我梦想我勇敢往前闯。
风吹雨打拍拍肩膀。
陆虎/王栎鑫：现在的我想唱就唱我最闪亮。
这一年夏天有最温暖的目光。
苏醒/张杰：记忆的远方我披戴的荣光。
照进天窗擦亮梦想。
合唱：我最闪亮。
陆虎：灯光和花火一起闪亮。
也亮不过我的梦想。
姚政：我旅途的开场我沿路的徽章。
风沙搁浅的希望。
张远：时光让脸庞渐渐发光。
风雪把悲伤轻轻吹亮。
苏醒：被淋湿的翅膀才拥有穿越过。
那暴风雨的力量。
张杰：曾经的我想唱就唱我最闪亮。
王栎鑫：这一年夏天有最感动的阳光。
俞灏明/阿穆隆：你给我梦想我勇敢往前闯。
风吹雨打拍拍肩膀。
陈楚生/郭彪：现在的我想唱就唱我最闪亮。
这一年夏天有最温暖的目光。
王铮亮/魏晨：记忆的远方我披戴的荣光。
照进天窗擦亮梦想。
合唱：我最闪亮。
吉杰：曾经的我想唱就唱我最闪亮。
这一年夏天有最感动的阳光。
合唱：你给我梦想我勇敢往前闯。
风吹雨打拍拍肩膀。
现在的我想唱就唱我最闪亮。
这一年夏天有最温暖的目光。
记忆的远方我披戴的荣光。
照进天窗擦亮梦想。
我最闪亮。
我最欣赏陈楚生，的夏季我认识了他，一位有着天籁般音色的灵魂歌者，他是20“快乐男生”全国总冠军。他来自海南天涯海角，来自海南大山里的草根歌手，弹奏着他心爱的吉他，用他清澈、空灵的灵魂之声，打动了无数观众。他历经89天的激烈角逐，终于从上万名歌手中脱颖而出。他平凡的童年、坎坷的青年，也他的青春与梦想，以及7年执着追寻的音乐历程，春天知道了是磨难和生活经历，造就了他如今的淡定、从容、自信与真诚。大方的男孩，我最欣赏她的性格，也欣赏他一句“既然让我进入十三强，就别想把我淘汰。”而我的梦想——当一个服装设计师，一个能创造出我自己的品牌，像现在的“only”一样，甚至要比它更出名，在世界上拥有更多地位的品牌，我要为我的家人、朋友、我的模特儿还有我设计服装，让他们穿上最时尚，最耀眼的服装。我的梦想也需要努力。我希望能以优异的成绩考入全世界着名的服装设计学院。
耳边回荡着《我最闪亮》，我相信，未来最闪亮的星星将是我，我不怕付出任何代价!
我的梦想小学生六年级篇九
每个人都有自己的梦想，有的人想当一名科学家，为祖国发明各种新型的产品；有的人梦想当一名医术高超的医生，救死扶伤；有的人梦想当一名服装设计师……而我，却梦想当一名老师。
老师这个职业是高尚的，令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师却很凶，很讨厌。
如果我是老师，我要做个和蔼可亲且有高效率的。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴的对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生们却误解老师的严厉是坏的，于是，学生就会在老师背后骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的、发自内心称赞的老师。
如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真备课。在课堂上，我会用生动的语言打动每个孩子的心。我要像中田老师那样，用自己独特的语言和教学方法教孩子。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着“参考书”走，我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力、乐趣，使我的学生都能积极参与。
如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关，不是说做的题目多就能成好学生。
我一定会为我的梦想付出加倍的努力，不断地向着自己的梦想前进！我相信，终有一天，我的梦想会成为现实！
我的梦想小学生六年级篇十
我的梦多得像银河里的星星一样数不清，曾经梦想当上老师，当上警察，可很多因为时间的流逝而忘了，但还是有个梦我至今没忘。今日小编就为大家整理了关于梦想的作文，供大家参考学习，让我们一起来看看吧。
学校中，每天下午都唱着歌，最近几天，唱的是《我最闪亮》，这正是我心想的，对与梦想，我与快乐男生十三强有着同样的看法。
俞灏明：灯光和花火一起闪亮。
也亮不过我的梦想。
魏晨：我旅途的开场我沿路的徽章。
风沙搁浅的希望。
郭彪：时光让脸庞渐渐发光。
风雪把悲伤轻轻吹亮。
阿穆隆：被淋湿的翅膀才拥有穿越过。
那暴风雨的力量。
陈楚生：曾经的我想唱就唱我最闪亮。
王铮亮：这一年夏天有最感动的阳光。
姚政/吉杰/张远：你给我梦想我勇敢往前闯。
风吹雨打拍拍肩膀。
陆虎/王栎鑫：现在的我想唱就唱我最闪亮。
这一年夏天有最温暖的目光。
苏醒/张杰：记忆的远方我披戴的荣光。
照进天窗擦亮梦想。
合唱：我最闪亮。
陆虎：灯光和花火一起闪亮。
也亮不过我的梦想。
姚政：我旅途的开场我沿路的徽章。
风沙搁浅的希望。
张远：时光让脸庞渐渐发光。
风雪把悲伤轻轻吹亮。
苏醒：被淋湿的翅膀才拥有穿越过。
那暴风雨的力量。
张杰：曾经的我想唱就唱我最闪亮。
王栎鑫：这一年夏天有最感动的阳光。
俞灏明/阿穆隆：你给我梦想我勇敢往前闯。
风吹雨打拍拍肩膀。
陈楚生/郭彪：现在的我想唱就唱我最闪亮。
这一年夏天有最温暖的目光。
王铮亮/魏晨：记忆的远方我披戴的荣光。
照进天窗擦亮梦想。
合唱：我最闪亮。
吉杰：曾经的我想唱就唱我最闪亮。
这一年夏天有最感动的阳光。
合唱：你给我梦想我勇敢往前闯。
风吹雨打拍拍肩膀。
现在的我想唱就唱我最闪亮。
这一年夏天有最温暖的目光。
记忆的远方我披戴的荣光。
照进天窗擦亮梦想。
我最闪亮。
我最欣赏陈楚生，2007年的夏季我认识了他，一位有着天籁般音色的灵魂歌者，他是2007年“快乐男生”全国总冠军。他来自海南天涯海角，来自海南大山里的草根歌手，弹奏着他心爱的吉他，用他清澈、空灵的灵魂之声，打动了无数观众。他历经89天的激烈角逐，终于从上万名歌手中脱颖而出。他平凡的童年、坎坷的青年，也他的青春与梦想，以及7年执着追寻的音乐历程，春天知道了是磨难和生活经历，造就了他如今的淡定、从容、自信与真诚。大方的男孩，我最欣赏她的性格，也欣赏他一句“既然让我进入十三强，就别想把我淘汰。”而我的梦想——当一个服装设计师，一个能创造出我自己的品牌，像现在的“only”一样，甚至要比它更出名，在世界上拥有更多地位的品牌，我要为我的家人、朋友、我的模特儿还有我设计服装，让他们穿上最时尚，最耀眼的服装。我的梦想也需要努力。我希望能以优异的成绩考入全世界着名的服装设计学院。
耳边回荡着《我最闪亮》，我相信，未来最闪亮的星星将是我，我不怕付出任何代价!
今天，我们一家人汇聚一堂，在一起吃饭。饭桌上的菜肴真丰盛：有美味的白切鸡、有酸酸的柠檬鸭，还有我最喜欢又可口的红烧鱼、排骨汤。面对这美味，更少不了可乐、橙汁等饮料，又吃菜又喝饮料，大人习惯性的。聊些话题。
当我正夹起一块白切鸡放到嘴里细嚼慢咽的时候，他们话题聊到了我：学习好不好、将来可以考上哪个初中之类的话题。当我快要吃完那块鸡肉的时候，老妈突然一本正经地问我：“宝贝啊，你的梦想是什么啊?说出来听听!”“我......额......”我连忙把没吃完的鸡骨吐出来，然后吞吞吐吐地回答：“那个......那个......我......保密。”回答完，连忙扒饭吃。
“嗨，你这孩子......
怎么比得过人家啊!......”
为了不听老妈的唠叨，我以火一般的速度吃完这碗饭，洗好碗后，又以兔子般的速度跑回房间。没听见老妈的最后的叹息。
锁好门，我坐在门背后。地冰凉凉的，房间没开灯，黑漆漆的。我双手抱着双腿，头放在膝盖上。
思潮起伏。
想想我这些年，的确过得很迷糊。是该给自己定一个梦想了。是什么?老师、律师、医生......这些都不是我心中所想的。
梦想是什么?这个问题的答案，现在我明白了：在实现它之前，它是一个老师，交给你许多。百折不挠的坚持，永不放弃的信念，美梦成真的幻想，展现自己魅力的自信心。实现了梦想之后，它又是一个天使，又带给你许多。名利、地位、金钱。世人的仰视，站在巅峰上仰视众人的自豪。
未来谁都不知道，但现在可以改变自己。
也许，许多年后的自己就是一个为梦想奋斗的人!
在我小的时候，就有一个梦想埋藏在我心中。我看过许多文学名着。例如老舍先生，巴金先生，冰心奶奶，徐志摩先生等人的佳作。我的心灵被这些文学家精彩的文笔深深的震撼了。这就是我想成为一名作家的动力。
为了实现这个梦想，我从初中就应该开始努力，我不再局限于看国内作家的文章，我也看外国的名着。比如说大仲马，小仲马，托尔斯泰等大文豪的作品。这使我浓缩了国内外作家的风格与技巧，我也不时的写写作，投投稿。我写的最长的作文[北游记]，足足有八千多字呢!在校园网上我的这篇“着作”评得了五星级的评价呢!这就更加使我充满了信心，为成为一个伟大的文学家而努力。
我假若成为一位文学家，我要到二零零八年的北京，用手中的笔，写出奥运健儿的体育精神，写出中国的强大。我要去看神奇的九寨沟，大庆的油田，写出祖国的美丽与富饶。我要与贫困孩子交朋友，写出他们对知识的渴望。我假若成为了一位文学家，我会四处游历。我要到法国，写埃非尔铁塔的威武。我要到美国，写自由女神像的美丽。我要到罗马，写斗兽场的可怕。我要到埃及，写金字塔的神秘。我要到希腊，写爱琴海的风光。我要到日本，写富士山的神奇。我要将世界各地的风俗人情全记录到我的脑海中。用手中的笔描写世界各地的灿烂文化，用手中地笔描绘世界人民友好，和平的蓝图。
梦想就像一只小鸟，你决不能将它束缚在笼子中，一定要让它展开双翅，在蓝天中自由自在的翱翔，让梦想在蓝天起飞吧!我为了实现我这个梦想，一定要用好我手中的笔，写世界文化，写奥运精神，写民族英雄，写出辉煌的明天!!
梦想在长城底下放飞，希望在脑海中点燃。梦想就犹如是黑暗中的一盏明灯，指引我们前进的道路。它也许是空虚的，也许是现实的，它是看不见摸不着的。上帝没能给我们一双翅膀，但只要将梦想的种子用汗水来浇灌，用心血来施肥，等梦想成熟了，它就可以让我们长出一双隐形的翅膀，带着我们飞向那早已不是梦的梦想。
我的梦想是当一名光荣的人民教师。我可以拿着一根粉笔谱写自己有意义的人生。在我的谆谆教导下，可以培育出许多人才，他(她)们长大了也许有些是科学家、有些是律师、有些是医生，可能还有一些是大官，一些是富豪，但是我会教育当官的学生要当一位真正的好官，全心全意为人民服务，我要嘱咐成为富豪的学生要多回报社会，多关心帮助穷人;让我所有的学生都成为道德高尚，对社会有用的人才，为祖国现代化建设贡献自己的力量，共创一个和谐社会。
当老师需要具有丰富的学识和足够的耐心，还需要有无私的爱心。我们的班主任就拥有这些。每当同学们的学习状态出现异常，他会及时和我们谈心。并且多次上门拜访，了解学生家庭情况，与家长沟通。帮助学生度过一个个学习难关。我们的任课老师都具备足够的学识。每当我们提出各种各样的难题时，她们都能轻而易举的回答出来。当我们还是迷惑不解时，她们十分耐心的根据自己的教学经验，从我们的角度考虑，不厌其烦的讲通讲透为止。
为了实现梦想，我要在好好学习的同时，大量的阅读各类书籍，增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决定从现在开始我要加倍努力学习知识，改正自己的不良行为和习惯，多做好事，提高自己的道德修养，成为一名真正孰人敬重和爱戴的人民教师!
小时候，我总是认为，“梦想”二字不能代表着未来。当警察、当医生、当老师、当歌唱家……这只不过是一会儿的突发奇想而已。
偶然一次，我在书上读到了奥普拉的一句名言：“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不能没有梦想，只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。”从那以后，当作家的念头便在我的脑海中产生了。
作家，无论是白纸上，还是在冰冷的键盘上，都有着奇幻般的吸引力。在白纸上笔走如飞，在键盘上文思敏捷。作家，可以把自己脑子里零乱的句子，都拼成一篇通顺的文章。
作家是平凡的，但写的是令人敬佩的。无论是小说、漫画，还是那上千字的散文，对人来说都是那么有魅力，让人像饥饿的猫扑向老鼠一般，贪婪地吸取着书上的内容。
因此，我要大声地告诉身边的每一个人：“我的梦想是当一名作家!”
我知道，作家不是说出来的，而是要努力出来的。作家，必须要头脑灵活，学会运用好词佳句。要想做到这些必须多看书，多写作文。我在班上也是一位作文绞绞手，可毕竟还是离“作家”二字还有十万八千里。不过，为了理想，我努力!
这就是我平凡又伟大的梦想——“作家梦”。尽管我不知道，长大后能不能实现自己的梦想，但是，它将会照亮我的一生的道路!
我的梦想小学生六年级篇十一
梦想，是人类自身美好向往，每个人都有梦想，有的人梦想成为一名英勇的军人、有的人梦想成为一名伟大的诗人、有的人梦想成为一名光荣的教师，而我的梦想是成为一名科学家。
如果我成为了一名科学家，我首先要解决人类的袁隆平一样发明一种起级杂交水稻，让各家各户衣食无优。
如果我成为一名科学家，我要让人类的局部战争，不再曼延。我要成为一名维和使者、既承载科学的使者又承担起拯救生灵于水火的光荣职责、让战争告别人类，让人类和平共处，让全世界、全人类沐浴和谐春风，和平共处，共生共存。
如果我成为一名科学家，竭尽全力维护我们共同的家园，让地球的环境更加适应人类自。
身的生存、我要让沙漠不再风化、水不再流失、冰川不再溶化、物种不再灭绝、森林不再被滥伐、气温不再“温室化”。将要灭绝的中华豚在海洋中哭泣。
如果我成为一名科学家，我将发明一种长生不老的药，不过我只发明几颗，送给那些非常非常需要生命的人，如果发明多了的话，世界上有要出生这么多人，地球将会爆炸了的。
如果我成为一名科学家，我要……。
我的梦想小学生六年级篇十二
每个人都有自己的梦想，教师，医生…许许多多的职业供我们选择，但适合自己的只有一个。选对了，一生无忧；选错了，那就可能付出一生。
我当然也有自己的梦想，想象中的是美好的，但是实现起来确是困难的。所以只有现在奋发图强，做好充分的准备，才能不被社会抛弃。
梦想中，我会做一个作家，虽然有时可能会枯燥乏味，但是写作中的快乐确实很甜很甜的，可以让人陶醉其中，无法自拔。谁然一天可能写不了多少，但是我相信，积少成多。现在的很多作家的那些有名的小说也不是一天写出来的。相信自己，美好的未来正在向自己招手。
想象中，我可能还会做一个企业家，凭自己的头脑，可以做很多有人想做去不敢做的事，而且可以取得成功，尝到成功的滋味，那应该是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功，那么我就成功一半了。
梦想会考上名牌大学，但是要付出很多很多的汗水，为了我未来的梦，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因为那是我一生的梦，一生的梦不应该用一生的努力去实现吗？虽然我知道未来的路可能很坎坷，但是，那是我一生努力寻找的目标，我不会轻易放弃的。
那些未来的事只有留到来去想象，现在的事是要好好学习，为未来打下良好的基础，那些梦才会实现，我的努力才会没白费。
但是美好的梦想还只是想象，真正美好的梦还要自己去努力，相信自己一定能成功。
我的梦想小学生六年级篇十三
“教师是人类灵魂的工程师”。是的，我的梦想就是当一名教师，一名小学教师，一名班主任。
教师是我们的第二位母亲，是我们每一个人生活中不可缺少的角色，我不断告诉自己，深入自己，终于了解到自己的梦想，就是一名教师吧！
记得在一节班队会课上，老师走进教室，与同学们谈心，问起我们的梦想，同学们积极回答，但当老师叫起我时，我不知所措，因为我从来没有想过自己的梦想到底是什么。我涨红了脸。老师给了我一个鼓励的微笑，她说：“每个人的梦想都有原因，也都是在不经意间升起的一抹希望。张佳铭，老师相信你并不是没有梦想，而是没有找到合适的梦想而已。你是一个聪明的女孩子，老师真的相信你，没关系的，坐下吧。”
老师的话像清风一般拂过我灼热的脸颊，但我却并没有坐下，我大声地说：“老师，我的梦想是做一名像您一样的教师，教我们，爱护我们，关心我们，给我们鼓励，像母亲一样带给我们光明和温暖！”我不明白自己哪里来的灵感与勇气，也许就像老师所说的，是一抹不经意间升起的希望吧。但那时，我就想，自己以后一定要当一名教师！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我要当一名教师做祖国的花朵们遇到的第一批园丁，我要像母亲一样关怀他们，像朋友一样倾听他们，像蜡烛一般燃烧自己，照亮他们的人生路。我将教给他们公正、爱国、诚信与友善，教给他们女娲与大禹，教给他们《静夜思》与“春眠不觉晓”，我将把自己的心血都倾注在他们身上，就如我们的班主任将心血都倾注在我们身上一样。
当他们开心时，我也笑；当他们难过时，我开导他们；当他们成功时，我替他们感到骄傲；当他们失败时，我帮助他们。他们是我的学生，我就要对他们负责，就像我们的班主任为我们负责一样。
“教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。”如果我当了教师，当上了一名班主任，我将努力工作，增加桥梁，减少荒凉，理解孩子，倾听孩子。在祖国眼里，我们都是孩子所以我才会更好地胜任教师。
泉水挑不干，知识学不完。我将拥有极为强烈的渴望与极大的自信心，去追求我的梦想，去实现我的梦想，我将告诉所有的人，我的梦想，是当一名教师！
我的梦想小学生六年级篇十四
一提到我的梦想，大家应该都会觉得我长大以后想当一名飞员。但有小学三年生活的感受，我又有了一个新的梦想——教育家。
为什么我又有了当教育家的梦想呢？那就谈谈我这三年以来的经历吧。一年级的时候，我就发现了我们班有些小朋友讲话很不文明。比如，上厕所的时候，有的人会说：“最后走的'那个人是猪！”于是，所有的人都会走得很快，但那最后一个人往往就会被同学耻笑成是猪。面对这样的行为，我立即告诉了老师，可是老师批评了之后，这些同学只是在老师在的时候有所收敛，老师一离开他们又会故伎重演。没过多久，我也养成了说脏话的坏习惯。二年级的时候，我发现了我们班很多同学吃不起一点小亏，这也是班上经常有人打架的原因，甚至连我有时候也会这样。比如，别人不小心轻轻的碰了你一下，你就要重重地打他一拳。三年级的时候，我又发现了有些同学写作业拖拖拉拉，其中也包括了我。而吃饭的时候，大家又因为想要抢到好吃的菜而争着排第一，甚至往往因此发生打架事件。
面对这些现象，我虽然觉得很不好，但是很多时候，自己也免不了成为了其中的一份子。现在，我慢慢明白了这些现象存在的原因是多方面的。比如，写作业拖拉的问题，一方面是因为我们对自己要求不高，自控力差；另一方面，我们也觉得作业有些枯燥，缺少趣味性。如果老师能够多给我们布置一些有趣的作业，比如写行书、做聪明题等等，我们就会更喜欢写作业啦！
我多么希望这些不好的现象都能得到改变，我也正在从自身做起，努力改正自己的缺点。我想，如果我长大以后能够当一名教育家，我一定能找到更多更好的方法来帮助同学们一起进步！
我的梦想小学生六年级篇十五
我有一个梦想，每一个人都会有自己心中的梦想，而每个人的梦想都是不一样的。
我的梦想是当一名老师，一名为学生默默奉献的老师。在我的眼中，老师是太阳底下最光辉的职业。
假如我是一名老师，我一定会让他（她）们知道读书的快乐，让他（她）们汲取书中的`“营养”，扩大他(她)们知识的海洋。
假如我是一名老师，为了加强他(她)们的体能，我会带动他(她)们锻炼身体、强健体魄，来帮助他(她)们快乐的成长起来。
假如我是一名老师，我会让他(她)们好好学习、天天向上，努力做一名最优秀的学生，为他(她)们打开前面一盏一盏的“路灯”，来开导他(她)们如何知道学习、想主动学习、而且喜欢学习。
假如我是一名老师，我还会让他(她)们学会尊老爱幼，让他(她)们学会给父母分担一些力所能及的家务，给爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩、读读报等等，在一些场合里能做一名听话懂事的好孩子、在家中不调皮、不捣蛋的好学生。
我的梦想需要经过我自己的努力，一定会成为一名老师的，一定是一名合格的老师。这就是我的梦想、心中的梦想、为之拼搏、奋进的梦想。
在母校生活了六年了啊！再有仅仅几天，我就要告别亲爱的母校，告别朝夕相处的老师、同学，我是多么的不舍呀！
记得六年前，那就是一年级开学时。那时我无比兴奋、带着梦想、满怀希望的投入了母校的怀抱。一切对于我都是那么陌生、新奇，我带着强烈的好奇心没多久就熟悉了这周围的一切。读二年级的时候，已经有了自己的好朋友，学习上的好伙伴。下课后，我便和我的好朋友在说心里话。
上三年级时，我的好朋友将要和我分别，所以心里还有些依依不舍。哎，天下没有不散的宴席，不过，我相信，在今后的某一天，我们会再相见的。
四年级，我们班转来了个新同学，他个子很高，不过脾气很好。
五年级了，我已经不是以前的那个无知的、天真的小孩了，我长大了，我已经是一个懂事的少年了。光阴似箭、日月如梭，一转眼，我已经读六年级了，我又长大了不少，而学习的任务也一天一天的加重。
母校啊！再过几天我就要和您说再见了，我真舍不得离开你，我想和您说的话，是永远说不完的。我最后想对您说一句话：“母校，我感谢你。”
我的梦想小学生六年级篇十六
我的理想是当一名生物学家。
我从小就爱养小动物，捉小虫，养花，种草;也最爱看自然科学方面的书籍;还参加过两次生物小组活动;还有两大本珍贵的动物影集和一本自己精心制作的植物标本。
我从小在看电视，电影，书报时，发现世界上还有许多生物之谜没有揭开;有很多生物资源还没有开发;有很多珍贵的动物被捕杀。
我多么渴望去研究它们，开发它们，保护它们，所以我立志要当一名生物学家。
我要走遍全世界，到大洋底去揭开“恶魔工鱼”的秘密;去找出旅鼠成群投海自杀的原因等等。我还要研究如何保护世界上的珍奇异兽和森林资源，解决自然界生态不平衡的许多问题，让大自然更好的为人类造福。
我还想用激素使珍贵的水懒，紫豹长的又肥又大，用一张豹皮就能做好几件大衣，让人们的衣着更漂亮，更暖和。
我还要培育许多热带水果，让在热带水果北方生长，使北方人可以经常吃到南方的'菠萝，香蕉，甘蔗等等。也要让北方果树能在南方生长，让南方的人们吃到北方的水果。
这就是我的梦想，长大以后要当一名生物学家。
我的梦想小学生六年级篇十七
我的梦想有很多很多，没一个梦想都随着年龄的变化不断改变，从2年级梦想当科学家到3年级想当英语老师，发生了多少事啊。而现在，我始终坚定不渝的梦想是当一名医生。
每当我看到我周围的人一个个减少，其中的出了生病还有什么原因呢？艾滋病、西尼罗脑炎、传染性海绵样脑病、糖尿病……当这些相继出现在生活中的时候，又带走了一个个人，而他们临死前的痛苦，只有亲身体验过才会有所感悟。
唯有医生能医治他们的病，让他们康复起来，让他们重获新生！有多少医生为了救病人而牺牲了自己，“忠于自己的岗位”——这就是他们的目标。无论穷困潦倒还是家缠万贯，把一个个死亡的灵魂充满阳光，充满朝气，即使他们没有苏醒。
一个伟大的职业，有着伟大的精神。而医生，是一个蓬勃的职业，他们以自己的爱感化了一个个人，让他们变得开朗；他们以自己的高超技术挽救了一个个在生命边缘使劲挣扎的人，让他们有机会存活，或许用“杏林春满”这个词更恰当。奉献出的是自己的生命，获得的不是金钱，而是众人的称赞。
一个好医生，会有很多人拥戴他们。他们拥有的热情、亲切和一切品质，都让人们所仰慕。邓练贤、叶欣、李晓红、丁秀兰……这些可爱可敬的白夜天使，和病魔对抗到底，更因为他们的不离不弃和细心照顾，生命的胜利之歌传遍五湖四海，千家万户的居民都感到高兴。
世界上有一种职业令人尊敬，他们或许很普通，但对我们人民来说是最重要的。战争中，有他们敏捷的身手；医院中，有他们繁忙的背影。无处不在的他们，个个救死扶伤。这就是我的梦想，一个艰难而伟大的梦想，我会在那里留下我的脚印，最终达到终点！
我的梦想小学生六年级篇十八
每个人心中都有梦想，我也不例外，我心中的梦想就是做一名宇航员，我知道，在xx年，“神州9号”发射的时候，只有一名女宇航员——刘洋，但是我相信，到我长大以后，宇航员当中就有很多像我这样从小立志当宇航员的女宇航员了。
记得我5岁时候，看了一部关于航天史的记录片，那美丽的太空景象深深的烙印在我心中，从此做一名宇航员就成了我的梦想，我多想穿着宇航服乘坐宇宙飞船，在浩瀚无垠的宇宙中遨游，和星星对对话，和流星做个朋友，我想大家应该知道：“神州5号”飞天的日子吧，对，是xx年10月15日，那是大家都在为祖国而骄傲，为飞天成功庆祝，也是在我庆祝，也是在为我庆祝，因为那天刚好2周岁，我想着冥冥中就有注定吧，长大后我知道了飞天的事情，更加觉得应该我应该成为一名宇航员。在5年纪下学期里，我学了一篇课文《梦圆飞天》的文章，给我印象最深的是，宇航员杨利伟在进入太空时候，给他的家人发回的那封信，上面写着太空中的行星—地球，那美妙的样子，当时我真是也想随着他一起去到太空中，看看是不是他说的那样，就这样成为一名宇航员的梦想在我脑海中就变得永不磨灭了！
现在大家知道了我为什么要有当宇航员的梦想了，但是光说不练可不行，我可不要成为“语言上的巨人，行动上的矮子”，做一名宇航员我认为要具备两点要求，一要有丰富的知识，这就要求我要博览群书，尤其是航天知识方面的书籍，多读书，多看报，从多种渠道了解航天知识，为自己成为宇航员做知识储备。第二宇航员可是需要强健的体魄，因为在太空中飞行要克服失重的困难，没有好的体质可是万万不行的，所以我现在就积极学跳拉丁舞和打羽毛球来锻炼身体增强体质。相信我，通过自己的努力能够实现自己的梦想，希望每个人都能实现梦想！
