通过总结，我们能够找到改进的方向和方法，为未来的发展打下基础。总结的写作既要注意全面性，又要突出重点、有针对性。当然，在写总结时不一定要完全依赖范文，要根据自己的实际情况进行思考和总结。

一年工作总结优选篇一

以校长职级制改革为核心的教育领域综合改革稳步实施，教育改革试点项目按计划推进，铜都铜业俱乐部开展的活动如火如荼，成绩有目共睹。

依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度初步形成，工会在学校民主管理中发挥了积极的桥梁和纽带作用，为学校发展出谋划策，关心职工生活，帮助教职工解决实际困难，开展各类活动。

2020年12月27日星期日上午，首先是游览活动，观览胥坝乡渡江第一船、群心村“美好乡村”建设和铁锚洲芦苇荡风貌；其次是健步走活动。进入胥坝乡，全程步行，观赏自然风光的同时强身健体。

2021年1月11日组织召开了学校六届四次教职工代表大会，讨论并审议《关于教职工及其亲属慰问等福利的有关规定》、《奖励资金发放方案》等讨论稿，全体代表表决通过并形成决议，认为本次会议所包含的内容是为全体教职工谋福祉，保证了学校各项工作正常有序地运转。在过去的一年里，学校坚持“以人为本，创造适合师生发展的教育”办学理念，全面推进素质教育，呈现出诸多亮点，尤其是被评为铜陵市第三届“名学校”，这些成绩的取得是附小教职工同心同德、敬业奉献的结果，是集体智慧的展示和力量的结晶。大会指出，随着时代的发展，在前进的道路上将面临各种困难和问题，而教育发展的形势不允许我们有丝毫的怠慢心理和畏难情绪，需要我们迎难而上，全体同仁要共同努力，勇于面对挑战，以求真务实的态度，创新中求发展。

金秋十月重阳至,秋高气爽敬老时。10月27日，学校工会组织退休教师开展了一日游活动。在学校工会的组织下，老师们参观了左光斗纪念馆，通过平面结合立体、声光电媒体并用的展陈方式，观览大量的建筑器件、琴剑、印章、书画、典籍等相关史料及文物，大家仿佛置身于历史之中，也深刻学习了左光斗为官清正、磊落刚直的生平事迹，慨叹的同时不禁肃然起敬！以史为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失。赞叹之余，立志以其为楷模，见贤思齐，再建新功。随后，车览g347沿途风光，感受铜陵经济社会发展的风貌，体验美好乡村建设的成就。其间，邾根好校长向老教师介绍了师范附小近年来“一校三区”建设情况，感谢老教师为学校的发展打下坚实的基础，一代又一代附小人勤勉奋进，得到党和政府的信任与肯定，投资逾亿的西湖校区今秋如期招生开班，师范附小也被评为第三届“铜陵市名学校”，收获了社会各界的赞誉。抚今追昔，老教师为学校当下所取得的成就而自豪，一路更是欢声笑语。含饴弄孙的闲暇，老伙伴们在相聚时刻着装“时髦”，精、气、神十足，女教师似“出水芙蓉”，男教师若“傲雪劲松”，尽情书写美丽人生，共享轻松惬意时光。

加强民生工程政策宣传，认真落实“两免一补”工作，按相关程序落实减免政策。严格执行教育收费规定，按要求学期初公示收费项目和标准，学期未如实结算。落实进城务工和外商投资人员子女入学待遇，免除农村户口学生教材费和城乡低保、特困家庭学生的国家课程书本费。

一年工作总结优选篇二

一年的时间就在日复一日的工作中过去了，在这年中我听从领导的吩咐，遵守公司的规章制度，认真的做好自己每一天的工作。在今年自己也取得了不错的工作成绩，各方面的能力也都有了一些进步。现在新一年的工作就要开始了，我应该要总结一下自己在过去这一年中的不足，在新的一年才能够继续的进步，才能够让自一己不断的有提高。我将从一下几个方面对我的这一年进行一个总结：

我个人认为自己这一年是非常的认真的，每天我都把自己的全部精力都放在工作上，在开始工作之后我也会全神贯注的去做好自己的事情，绝对不会因为分心或者其它自己的原因耽误到工作。想要在工作中有进步的话自己是必须要做到认真的去对待工作的，若是只想着完成工作赶快下班的话那是怎样都不可能做好这个工作并且有进步的。所以在我看来自己想要有进步的话对待工作的态度是非常的重要的，只有认真用心的态度才能够帮助自己在工作中取得进步。这一年我在工作态度这方面是挑不出错的。

今年自己是进步了比较多的，因为我一直都有在认真的学习，让自己能够有一些进步，所以这一年自己的工作能力是提高了很多的，现在自己也是把工作完成得越来越好了。今年对自己所做的这个工作是更加的了解了，也知道自己应该要怎么做才能够把这个工作给做好。自己也学会了应该这么去处理跟同事和领导之间的关系，怎样跟其它的同事和睦相处。现在自己工作的速度也是提高了不少的，我觉得自己的进步在这一年是比较的明显的，自己对这样的一个表现也是比较的满意的。

明年我想自己是应该要保持着今年这样的一个工作状态的，在明年更努力、付出更多的去把自己的工作做好，让自己在明年能够进步更多。明年自己也多去学习，在公司还是有很多比我优秀的同事的，我想我应该要向他们学习，也向我们领导学习，让我能够一直持续的进步，有更好的工作能力。自己也应该要多进行反思，去寻找自己在工作中存在的一些不足，在新的一年中学习到更多。

我相信通过自己的努力在明年我一定能够收获更多，也一定会让自己的能力再提高一些的。

一年工作总结优选篇三

以下是我在培优工作中的几点做法和体会：

为了更有利于地做好培优工作，教师应该掌握每个“特优生”的个性，也是他们的气质，性格及情操是很有必要的，为了更好地掌握每个优生的特点及数学综合素质的能力，我经常在课余时间与学生沟通，根据各种现象因势利导，告诉他们如何对待学习、生活应该有勇敢拼搏的精神，要谦虚谨慎，不能粗心大意，在生活中遇到困难不要害怕，这样既拉近与学生的距离，又了解了优生的个性特点和教育了优生，可谓“一箭双雕”，只有深入了解，才能更好的培养“特优生”，达到理想的效果。

黑山寺寄宿制小学。

动，抓典型带一般帮教“双差生”，让一个“特优生”帮助一个“特差生”，经过一个学期的坚持，班上有好几个“特差生”，已经是中等生了，在班里我非常重视“特优生”的.能力，放手让他们大胆的抓好班上的一切事情，尽自己的最大能力做到最好，他们相当于教师的左右手，在学习上，纪律上他们都起到模范带头的作用，很有威信，我利用他们这样优异的成绩、健康的思想和良好的纪律去帮带“特差生”，并取得了一定的成效.

着重培养特优生的求知望和学习自觉性，告诉他们学习真本领对前途和社会主义事业作贡献，有很重要的帮助，要使学生理解知识的重要性，从而让他们明白读好书的作用何在，调动“特优生”的学习自觉性激发学习的求知欲望和探索精神，使其在好的基础能更进一层，要想更好的培养“特优生”，首先，教师自己要有渊博的学识，和扎实的专业水平。“要想给学生一杯水，自己要有一桶水”。

以上是我在培优和辅差工作中的点滴体会和做法，谈不上什么经验，在今后的培优和辅差工作中，我会更加努力，认真向有经验的教师学习，不断探索总结经验和实践，更新进取，争取更好的成绩。

一年工作总结优选篇四

本学期，我担任高一、二、三、政治科教学工作，高一年段是基础年段，但是由于高二上学期就面临会考的任务，所以高一下学期的政治教学工作还是非常重要的。高二年级面临会考，刻不容缓，高三年级面临高考自然十分重要。现将本学期我的教学工作总结如下：

本学期中，我能够坚持做到严格遵守教师的职业道德，工作中做到尽职尽责。自学遵守规章制度，团结同事，关心集体，服从分配，能圆满完成领导布置的任务，虚心向有经验的教师学习，取长补短。

本学期教学任务重，因此课时比较紧张。每一堂我都做到认真备课，认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑。在了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯的基础上采取相应的教学方法和手段。基本上做到每一堂课都制作教学课件，查找大量的资料，通过文字、图片、视频等方式扩充学生的知识面，加强学生对课堂知识的理解。在课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣。并且通过练习，定时的小测巩固课堂知识。作业、测试都做到及时地批改，仔细校正学生的错误。

我所担任教学的班级中有不少双差生，对于这部分学生，我做到公平公正地对待他们，不歧视任何一个学生。通过谈心了解他们的想法，找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新的生长点。用发展的眼光看待学生，积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，培养他们对学习的兴趣。

本学期，政治教研级开展了组内片段教学比赛，我虚心向组内同事学习，积极参与交流，做到正视身不足，以期提高自身的教学水平和业务水平。当今社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

一年工作总结优选篇五

开学初，各班级组织召开班级家委会会议，制定年度班级家委会工作计划，并在本学期发挥其应有的职能作用，特别是在“三城联创”工作中，家委会协助学校卫生清理工作，为创城建设添砖加瓦。

2、家长会常规。

期中考试后成功召开各年级家长会，借助此次家长会，向家长传递新的教育理解，指导家长科学的教育方法，和家长面对面交流。

3、“家长开放周”常规。

联合教导处举行家长开放周系列活动，组织家长共同参与学校或班级的有关教学、体艺活动，在本学期的读书节活动中，御碑楼小学邀请百位家长走进校园，参与学校第三届“悦读节”活动，观看各班读书成果展示，精美的手抄报、读书记录卡、读书笔记、书画作品等得到了家长的大力赞誉。家长们还带着孩子们走进“图书大集”，热闹非凡。

1、推进“家长义工团”工作。

（1）家长义工团助力开学首周。

开学第一天，家长义工们早早的来到校门口协助值勤领导维持交通秩序，他们佩戴值勤袖章，协助交警确保机动车辆停在人行道两侧，即停即走，疏散交通压力。虽然是开学第一天，但是学生上放学秩序井然，路队整齐安静，校门口家长接送也秩序井然。

（2）家长义工团助力“三城联创”

家长义工团在“三成联创”工作中，爱心、尽心，不论是在班级卫生死角清理工作，还是在文明出行、文明乘公交活动中，都发挥了很大的作用。

2、推进“家长讲师团”工作。

本学期家长讲师团19位成员根据学校安排走进不同年级的课堂，为孩子奉献了一节节精彩的展示课。如“百家姓创意装饰画”、“汽车小常识”、“园林园艺”、“手的卫生”、“趣味剪纸”等丰富趣味的课程。

3、推进“校长接待日”活动。

本学期成功在校外小花园进行了“走出校园，走近家长”的校长接待日活动，校长马卫携副校长宫玺、张顺海、范方荣与家长近距离接触，在小升初、课后服务、课业负担等方面为家长答疑解惑。

4、推进“班级研学”活动。

本学期家委会结合少先队“我们的节日”菜单活动，在植树节、端午节等活动中，组织了各具特色的班级活动。如一年级五班走进“马套将军山”进行“我为泰山植棵树，共建绿色新家园”活动，一年级三班走进道朗里峪进行植树活动，五年级三班进行“回归自然，拥抱春天”植树出游活动等。

在班级研学活动，三年级一班走进“莱芜市战役馆”，缅怀革命先烈；五年级二班、二年级一班走进泰安市科技馆，感受科技的魅力；二年级二班进行“环山路远足活动”，磨炼学生的意志品质；一年级一班游学岱庙；五年级一班走进“马套将军山”度假村；三年级二班走进“花样年华”；四年级三班走进大陡山综合教育基地训练营等。

总之，在过去的一学期家庭教育工作中，虽然取得了一些成绩，但是还存在很多不足，在以后的工作中，必定脚踏实地，立足实际，我校的家庭教育工作一定会一步一个台阶，明天会更加美好！

一年工作总结优选篇六

时间的脚步跑得挺快的，不知不觉自己来苏净安发工作已经有八个多月了，在这八个多月的工作生涯中自己的感慨也挺多的，同时也看到了自己在不断地进步，不断地成长，出来工作之后自己真正感受到社会的现实和生活的压力。

虽然我是一个机电专业的学生，我没有实践过中央空调方面的工作，但是在这份工作中让我学到的东西也挺丰富的，而且这份工作让我有着深刻的感悟。对于刚出来工作的我来说，对工作上接触到的事情都觉得很好奇的，因为学到的东西对于我来说也是新鲜的。在这八个多月里面每周都有巨大的变化，因此在工作文件夹里也看到自己努力的成果。

记得我是在201*年8月1日来到技术部上班的，刚开始的时候我觉得最大的问题是人际关系的处理，也许自己刚从学校走出这个现实的社会，自己还很难去适应工作的环境，很难与陌生的同事进行沟通，因为觉得我们的想法和思想根本就不同，因此自己心里面很自然地产生一种悲观的情绪，感觉理想与现实相差太远了。另外还有一个感想就是，其实现在这个社会上的人都看不起大学生，觉得大学生自高自大，自以为是，对工作的适应能力是比较弱。

其实刚开始的时候自己也有这么一个想法，我会觉得自己读完大学出来了，工作上的事情对于自己来说应该是不成问题的，但当自己真正出来工作的那一刻才知道原来自己什么也不懂，那一刻才知道当初自己在学校里面学到的东西在工作上根本就用不上，当自己第一次面对一件事情不懂去处理的时候，自己也发现原来这个社会很现实，别人不会因为你是刚出来工作什么都不懂而去体谅你和同情你。工作八个多月了，工作上的酸甜苦辣自己也尝过了，同时自己也承受过很多工作上的委屈，在最无助的时候也偷偷地哭过，从眼泪掉下的那一刻知道原来自己还没有适应这个社会，自己还不够坚强。

转眼间大半年的时间已从指间流逝，不得不感慨光阴似箭。在这八个多月的岁月里面，我对自己的表现也是很满意，同时也看到自己是怎样鼓励自己熬过这段最难受的时期，工作上看到自己每天进步一点点自己心里面挺开心的。一进来工作的时候我是技术部一名很普通的技术员，我的工作就是先熟悉中央空调风机段的结构，有不懂的就去问师父，认真把刚学会的和不能理解的做笔记。我发现师傅是公司最好的人也是最能理解我的朋友和长辈！他教会我自己学会总结方法去做好这份工作，刚开始的时候由于不熟悉工作，经常犯错误，是师傅不厌其烦的认真检查我的图纸料单，指出我的错误，让我修改正确之后，再一次交给他检查，如此反复好几遍！其实时间是可以见证着自己的进步，每一天都看到自己进步一点点，犯下的错误也越来越少了，到现在我得风机段已经基本不会出错了。其实就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎样，也能看出你对待这份工作的态度是怎样的，只要你用心去做好一份工作别人是感受到的。

在上班之初，我很感谢w部长给了我一次去合肥现场的机会，我也很感谢跟我一同去现场的两位同事h工和p工，还有在现场l师傅，是他们在现场不厌其烦的指导我，让我在现实之中懂得了中央空调的机构组成，对我做风机段的结构设计有很大的帮助。

之前w部长又给了我一次机会，让我跟y工学着做变风量，y工是一个一丝不苟的人，做事情认真，对工作尽责，从她身上我看到了很多优点，也学到了很多。

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虽然刚开始的时候也是基本上什么都不懂，也是经常犯错误，受到过很多委屈，而且遇到过很多不顺心的事情，但是我也没有后悔过当初接受了w部长的点名去做变风量，因为我做了变风量之后我学到的东西是做风机段的时候学不到的，而且自己学会了怎样去与做方案的同事沟通，自己学会了怎样去处理一些事情，工作一直以来我对自己的工作表现也是挺满意的，现在慢慢地觉得自己的付出是有回报的。

现在工作之后，自己真正地体会到一个团体的团结性真的很重要，一个团体的合作好不好直接就影响了我们的工作效率，说大方面一点的，例如我们和销售部一起合作也是一样，大家都互相帮助，互相体谅的话，大家工作起来也很开心，从而觉得工作也是一件很幸福的事情，间接能达到我们双方想要的利益。因此在办公室里面，我也很喜欢一种团结的气氛和相处和睦的工作环境。

到现在我仍然清清楚楚的记得我刚开始做的第一份设计是人名大会堂的中央空调的每一个步骤，现在我觉得自己的工作也越来越顺心了，同时自己也越来越用心去做好这份工作，工作之后觉得自己的学历高低是次要的，因为就算你是一位大学生还是一位中专生，其实我们的待遇是同等的，所以我觉得工作能力的强弱才是最重要的。虽然自己是一位大学生，但是现在我觉得自己也没有什么大不了，其实刚出来自己连一个工作经验丰富的学历低的人都不如，自己什么也要从零开始，什么也要从头开始学习，因此现在很想把自己的心态调整好，把工作当作是一份快乐。

工作之后觉得时间过得比在学校里的时候快很多，因为每天的工作都很忙碌，每天都有事做，过得挺充实的，由于刚出来工作对工作的环境和工作上的作息时间不太习惯，觉得挺辛苦的。时间一天一天过去，自己也慢慢习惯了工作上的生活，慢慢体会到工作上的快乐，与同事的相处一天比一天好，工作一天比一天熟悉，一天比一天成长。

以后我会特别注重自己的纪律性和吃苦耐劳精神，虽然我在工作中学习到不少东西，但是感觉到关键时候还是不能满足工作的需要，这让我干起活来感觉到很吃力，在这种紧张的工作气氛中，我得到了很大的提高，总结了不少的工作经验，懂得了如何的团队合作才能使工作得到最大效益。在工作中我坦然面对自己的错误，更不会掩饰错误，哪怕是一个小小的错误我都不会放过，看到领导和同事们笑容，体会到从紧张气氛中得到的那种愉悦，看到大家辛苦努力的劳动成果，回顾自己在这八个月中学到的不少知识和积累了不少经验，在此，我要感谢我的领导和同事们，感谢领导热诚的接纳我指导我，感谢同事诚恳的对待我，以后的我一定会努力工作，继续奋斗。总结这几个月的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在之后的时间里，我将认真学习各项政策规章制度，补充所欠缺的专业知识，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为公司的发展做出更大更多的贡献。一切服从领导安排。

技术部：xxx。

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扩展阅读：

个人总结。

转眼步入工作岗位已经一年时间。这一年是我人生旅途中的重要一程，期间在农委机关领导的培养帮助、同志们的关心支持下我逐步完成着从象牙塔到政府机关、从大学生到国家公务员这种环境和角色的双重转变和适应。我静心回顾这一年的工作生活，收获颇丰。现将我这一年来的学习工作情况总结如下：

一、虚心好学，提升思想政治素质。

作为一名公务员队伍的新兵，涉足很多陌生领域，我深懂学习的重要性。在认真学习马列主义、_思想、_理论及“三个代表”重要思想的基础上，注重与时俱进、理论联系实际。深入贯彻十六届五中全会精神，树立社会主义荣辱观，认真学习中央一号文件，刻苦钻研业务知识，加强对三农工作的了解。虚心向书本学习，向实践学习，不断提升自身的思想政治素质。

在此期间，我还郑重向党组织提出了转正申请，并被党组织批准成为了一名_正式党员。因此我以更高的标准要求自己，严格遵守党章，履行党员义务，始终牢记“为人民服务”的宗旨。

二、勤奋务实，努力提高业务水平。

面对农业这一陌生的工作领域，我始终抱着干一行爱一行做好一行的思想，勤奋务实，虚心刻苦，认真钻研，努力提高业务水平，以较强的责任心，谦虚的态度和乐于奉献的精神，较好地完成了领导交办的各项工作。

一是认真细致、刻苦钻研、注重积累。万事开头难。因此第一年工作，我需要付出更多的努力，把握各种机会，使自己得到更多的锻炼。在种植业科半年多的时间里，接触到许多基层的种植业知识，对于这些陌生的知识我用心学习、虚心请教、广泛积累。参与粮食直补、万亩节水项目规划、撰写《**区粮食直补情况调研报告》等工作，而且多次下乡，深入基层、接触农村，更深刻的了解我区新农村建设的情况，为今后工作打下了良好的基础。在201*年11、12两个月，我加入**区防治重大动物疫病指挥部办公室，参与了禽流感防控工作。一个多月的紧张防控工作，我不仅学习到很多畜牧防疫知识，也通过接触上访养殖户，编写紧急防控预案等，锻炼了自己各方面的能力，提高了工作效率。今年5月份又接触到了办公室的工作，这里的工作细致繁杂，我在不断地适应中尽量地做到细心、周到、有条理。面对繁琐的日常工作，我必须时时谨慎，事事周密，因此我自己也建立起工作日志，以便记录清每天的各项工作，避免发生任何遗漏。面对大量的公文撰写工作，更是锻炼了自己的写作水平。手勤眼勤常积累，多问多练善思考是写好一篇文章的基础，目前我仍在不断学习积累中磨练自己。

二是严于律己、虚心勤奋、朝气进取。作为一名刚刚步入社会工作的新青年，我想严于律己是对自己最基本的要求，尤其对于一名国家公务员、一名_员来说，严格守纪、勤政廉洁更应是我必备的素质之一。新人还应该更加勤奋谦虚，每天上班早去一会儿，下班晚回一会儿，都已成为了自己的习惯，面对工作繁忙时的加班加点也没有任何的抱怨，这正是锻炼自己的好机会。同时作为一名青年人，朝气蓬勃的精神面貌我们不可少，在这一年中我参与主持了廉政歌曲比赛、春节联欢会等文艺活动，还积极参与调研报告演讲比赛和机关运动会。各方面都积极进取，全方位发展自己，提高自身的整体素质。

以上是我工作一年来的基本情况和体会。对自己我始终高标准、严要求，积极努力、不断进取。但我深知还有很多的不足需要我在今后的工作中不断改善，还有太多的知识需要我更勤奋刻苦地去学习，我一定会在今后的工作中及时总结、不断积累、逐步完善。

友情提示：本文中关于《上班一年工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，：该篇文章建议您自主创作。

一年工作总结优选篇七

xx对我来说是有吸引力的一年。经历了从郊区到农村再到市场看重的学校，让我对教育教学有了更深的认识，也极大的提升了自己的思想和教学。

教师职业道德的六条规则，原本只是记忆，现在内化为行动。在教育教学实践中，要每天认真实践，爱国守法，爱岗敬业，关心学生，为人师表，教书育人，终身学习。每天练习，特别是关心学生，终身学习。当老师教书的时候，我对一个后进生关注了一年，给他写了几十条观察日志，关心他，信任他，引导他。回来的时候，老实的父母送了我一只自己抓的蝉蛹作为感谢。今天想起来感觉是一种职业上的快乐。

作为一名教师，最重要的是在课堂上站稳脚跟。这些年来，我一直在课堂上“站着”，但我不确定自己是否“稳定”。20xx年x月，我强迫自己参加教学专家的评审。历时近x个月的教学专家参与评估的经历，给我的不仅仅是我还没有拿到的“花纸”，还有这种体验。在这次经历中，我慢慢觉得自己可以在课堂上“稳扎稳打”，论坛真的是属于自己的。

由于年龄和学校条件的限制，学生出去学习的机会很少，所以我寻求自我突破，自费加强学习，收获很大。此外，通过阅读，我不断完善自己的想法。在过去的20xx年里，我读了xx的选集。从五本厚厚的书里，我体会到了什么是真正的教育，什么是真正的教育家，什么是教育的情怀和理想。

讲课写书是我今年的收获。20xx年，应邀在河南省临颍、襄城、曲阜三地谈读书、反思、写作，与同行分享学习心得，获得广泛好评，给我很大的自我认同感。20xx年x月份，我拿到了一本小书《做的小学科学教师》，为我今年的实践和学习画上了一个圆满的句号。

总之，在过去的一年里，我们一直匆匆忙忙，“做”得多，“想”得少。从各方面来说，收获都不错。新的一年来了，我需要去做，去思考，去务实，去做新的教育。

一年工作总结优选篇八

时光飞逝，岁月如梭，转眼又一个学期结束了，在过去的一个学期中本人严格要求自己，宽以对待他人；务实苦干，扎实工作；取得了一定的成绩。为了以后更好地工作，现将过去一学期来本人承担的高一（1）班教学工作总结如下：

平时注重理论学习，加强自身修养，提高自己的思想素质。认真贯彻学校的育人思想、育人理念。坚决服从校长室的领导，不折不扣地完成学校部署的各项工作。

重视学习业务知识，注重求真务实，不断提高自身的工作能力，做好教书育人的本职工作。注意收集江苏高考的新信息，认真研究考试说明及高考录取政策，研究近几年江苏高考试题，把握命题规律，以便在日常教学中有针对性，不走弯路。

三、本人所做工作。

1．配合学校，积极推进“1+1”高效课堂教学：开学初，年级就组织教师学习导学案编制的格式、要求，指导教师如何编制高质量的导学案，同时每学科成立导学案编制的核心组。除了加强导学案的编制外，另外要求每位教师也按“1+1”课堂教学模式进行上课。年级几位领导推门听课进行检查。

2．开学初，按学校的要求，编排、调整了年级课表，使开学有序正常地进行。

3．组织迎国庆书法、绘画、作文大赛。

4．组织读书交流大赛。

5．定期对教师的备课、听课情况进行检查。

6．成立学科奥赛辅导小组，确立辅导教师，参加学生，辅导时间、地点。

7．年级组织开设了校本选修课、研究性学习，评出在研究性学习的优秀小组并参加校展示。

8．组织阶段性检测，期中考试，并进行成绩处理、总结、分析工作。

9．配合学校组织进行了“1+1”高效课堂评优。

10．配合刘主任、翁主任、施主任做好年级各项工作。

以上是本人一学期所做工作，当然有成绩也有不足，有待于在以后工作中进一步完善。

一年工作总结优选篇九

常言道：“字是一个人的门面”，它体现出一个人的思想、文化与素质，但写好字也不是一件容易的事，需要长期不懈的努力。我校从校长到老师都充分认识到把字写好的重要性，成立了以校长为组长的“书法教学研究小组”，制订了切实可行的写字教学工作计划，明确了各年级写字教学的具体要求，开设了写字课。

根据本校实际，我校的校本课程在二、三年级开设《腰鼓》课，在六年级开设《串珠》课，在一年级进行铅笔字书写训练、四年级进行圆珠笔、钢笔字练习，五年级重点进行毛笔字的练习。所用课本是由湖北省教学研究室编著的《写字》教材。

1、一、二年级主要了解铅笔书写的工具材料，学好铅笔字的书写，要求书写规范、端正、整洁，并进行良好的写字习惯教育，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

2、三、四年级了解圆珠笔、钢笔书写的工具材料，学好圆珠笔、钢笔字的书写，能够用圆珠笔、钢笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。初步感受汉字的形体美。

3、五、六年级初步学习毛笔字书写，能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。

在授课时，结合不同年龄段学生的实际和各班的特点，传授写字的基本知识和基本技能，有机结合写字教学渗透德育、审美教育。写字教师切实做到既要重视学生写好字，更要重视学生如何做人。在教学过程中落实“规规距距写字，堂堂正正做人”的指导思想，因材施教，使学生在原有基础上有一个质的飞跃。调动学生的积极性，引导主动参与，大面积提高学生的书写水平。（1）突出实践性，同时体现三个结合。即写字与识字相结合、写字与汉语言文化相结合、写字与书法兴趣培养相结合。（2）重视基础性，同时积极引导小学生自主地、有个性的发展。

（3）通过作品欣赏，小故事，体现写字的趣味性。五、重视写字教育师资队伍建设，确保质量。

写字教育活动。授课时安排擅长书法的老师对学生进行书法辅导。在教学实践中要求教师自觉练习三笔字，树立“提笔就是练字”的思想。

通过开展学生手抄报比赛、学生作业展览等一系列课外兴趣活动，发现、培养一批书法苗子。并按不同学段进行评比，激发了学生书写的热情。

四年来，我校写字教学工作在全体师生的共同努力下，团结协作，取得了一定的.成绩。在《湖北省第二届“科技杯”小学生写字比赛与展评活动中》，我校有8名学生获市级一、二、三等奖。其中硬笔书写1人获一等奖、3人获二等奖、1人获三等奖；毛笔书写1人获二等奖、2人获三等奖。教师的《写字》教案1人获市级二等奖。

“书法修身养性，墨香传承国粹，”这是我们书法教学的理念。在今后的工作中我们将断续认真总结经验，查找不足，进一步提高学生素质。

一年工作总结优选篇十

借助ppt动画，使学生能很轻松直接地理解教材上的内容，因为新的知识被赋予新的背景，学生的兴趣被激起，探究心理得到加强，进一步有利于问题的形成，使学生达到想学的境界。

2、学生要成为课堂的主角，多媒体技术搭平台。

3、深入挖掘教材知识的内涵，适度扩展其外延。

时间很快，一个学期就要结束了，所有工作也进入了最后阶段，回首这一学期，收获颇多，现将这学期的教学做个总结，既是对过去经验教训的整理，也是对未来的提醒。

本学期我担任一年级数学教学工作。认真学习，深入研究教学方法。立足现在，放眼未来，为使今后的教学工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说紧张忙碌而收获多多。

一、备好课。

认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真备好电子教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。

二、增强上课技能，提高教学质量。

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

三、做好后进生的辅导工作。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的难点，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补习功课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

四、博采众长，提高教学水平。

欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

五、一份耕耘，一份收获。

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向同事学习，争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能与各位老师共同参研教学工作，力争取得更好成绩。

今后社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

本学期我担任一年级一班和八班的数学教学工作。学生学习习惯还未养成，再加上家庭的差异，我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。现小结如下：

一、以课堂教学为核心。

1、备课。学期初，我认真钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。

2、上课。

（1）创设各种情境，激发学生思考。放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。

（2）及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。

一年工作总结优选篇十一

一年来，我村全体干部，认真履行最初提出的各项工作3任务和目标，凭着对工作的热情，对本村村民的深情厚谊，时刻牢记为人民服务的宗旨，严格要求自己。为了提高村委班子的自身工作能力和学习水平，边工作边学习，不断拓展知识面，努力提高自身素质，用群众的满意度来衡量自己的工作。用过硬的工作能力、踏实的工作作风，埋头苦干的工作精神，赢得了村民的信任和支持。现就我村一年来的主要工作情况总结如下：

一年来我村定期召开党员大会，传达上级有关党的理论、方针、政策，邀请党员骨干、老干部、村民代表，共同献计献策，谋划村的发展，努力提高党员的综合素质和工作能力，扎实开展“两延伸两提高”工作，认真落实“四议两公开”、“三会一课”制度，根据我村实际，定期慰问老党员，困难党员，让他们感受到党组织的温暖，从而更好地推动党建工作。2020年以来我村培养入党发展对象2名，后备干部1名，预备党员2名。

积极协调化解各类矛盾纠纷，努力打造平安、稳定的村庄。2019年大民调成立以来，由两委干部担任，每天在村委会值班，为村民办理各类事项，调处各类矛盾纠纷多起，化解了一大批信访隐患，一年以来无刑事案件发生。

做好常态化禁烧防火特别是夏秋两季焚烧和村区域内散乱污企业排查整治工作。做好防汛工作准备等等。

2020年，新型冠状病毒感染的肺炎疫情在全国蔓延，我们后亓固南街跟全国一样，面临疫情的威胁，疫情防控工作摆在了最前列。在疫情防控中，面对肆虐的疫情，我们一班人没有退缩，而是逆势而行，冲锋在前，勇当全村群众安全的“守门人”，做防控疫情的“带头人”，成为基层群众的“贴心人”。守卡口、查重点，捐款物、送温暖，马不停蹄，嘴角起泡不知道疼，孩子老人生病没时间看，甚至没有睡觉、吃饭的时间，熬过了无数个日日夜夜，此情种种，历历在目，但我们只有一个念头，为全村老百姓的生命健康保驾护航！因为，我们是_员，是干部，我们牢记自己的初心与使命，在特殊时期必须扛得起责任与担当！

面对突如其来的疫情，我村迅速行动，按照上级要求，对进出村路口进行了严格封锁，对进出村人员严格排查、消毒。对村内大街小巷每天进行消毒，对有关疫情信息及时进行排查核实，并发放口罩（发放口罩11000余只）。

疫情在全国人民的共同努力下，得到了有效的控制，我村响应上级号召，积极开展复工复产宣传工作，取得了一定成效。

我村还为武汉进行了募捐，在我们村村民的积极参与和大力支持下，共募捐到资金24920元，全部通过红十字会，捐献给武汉疫区，充分体现了“一方有难，八方支援”的爱国情怀，使武汉人民感受到祖国大家庭的温暖。

积极开展安全生产工作，对村内企业、超市逐一走访，定期检查，对排查出的安全隐患，责成有关责任人立即进行整改，全年无安全生产事故发生。对村内超市定期开展食品安全排查；。

一年工作总结优选篇十二

近三年来，坚决拥护党和的各项路线、方针、政策，坚持马列主义、_思想、_理论，坚持“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，坚持改革开放，潜心于教育事业，乐于教书育人，关心学生，团结同事，遵纪守法。

本人拥有较强的教育教学能力。近三年以来，一直担任中、高年级数学科教师，并担任班主任。在工作中做到勤奋善抓，做好各类学生的教育转化和提高工作，努力创造良好的班风、浓厚的学风。在教学工作上，能根据大纲要求，结合学生实际情况，进行因材和因人施教，彻实地抓住教材的重点和难点，明确教学目的和教学要求，能自制教具和灵活使用教具。能准确、科学、生动、形象地向学生传授知识和技能。在教学训练中，有针对性和技艺性地培养尖子生。对于后进生，抓紧利用课余时间进行辅导，设法让后进生转化为中等生。重视教研工作，有较高的教育教研能力和组织能力，所写的教案都获得领导和同事一致好评。

20xx年，我以优秀的教学成绩送走了一届毕业班后，20xx年我又接手一个五年级班级，任数学科老师。

该班差生较多，纪律较散漫，学习风气不浓厚，为扭转班风学风，我深入班级了解，查找症结，录求解决办法，通过调研，有针对性制定出方案，采取可行的措施：首先从差生入手，挖掘他们的闪光点给予肯定，使他们树立信心，从而激励差生加强学习;其次利用动机迁移法把学生的注意力转移到学习上来，充分激发学生的学习兴趣，使他们乐学、愿学、想学，到最终善学;再次发挥班干的带头作用，让学生自己管理，互相监督，互相制约，互相竞争，互相促进;最后协调好师生关系，对基础差的学生时刻提醒和指导，对学习好的学生给予表扬和进一步引导。通过这一系列教育教学措施，很快扭转了班风、学风，学生学习成绩整体直线上升。

20xx年4月被县统一清退后至今，我一直在家待业，待业期间，遵纪守法，积极参加农业生产劳动，参加各种有益的社会活动。同时也没有放松对教育教学的学习和探索，认真学习相关文化知识，学习国家教育政策法律法规，研究教育新课改，从中获益匪浅，从而使自己的文化知识和业务水平又得到了显著提高。

近三年来，我认真履行职责，严纪守法，从不违反学校规章制度，不无故缺勤，对工作高度负责，任劳任怨。学期初，认真制定工作计划，精心撰写完备的教案，认真授课，学期末，认真书写工作总结，积极加强公益活动，按教研活动上好公开课，深入学习教学大纲，钻石教材，推陈出新，作业次次密批细改，经常用课余时间辅导差生。

在过去开展的教学工作中，我虽然取得了一定的成绩，也获得一些荣誉，但成绩和荣誉只是代表过去，而未来的学习和工作是无止境的，在今后，如果能再上讲台、重执教鞭，我将加倍努力学习，不断探索，进一步提高自身综合素质和教育教学水平，将更多的文化知识和更多技能传授给祖国的下一代，争取获得更新、更大的成绩。

一年工作总结优选篇十三

不知不觉我在xx酒店做营销工作已经有半年时间了，可能很多人会觉得这个时间过于短暂，但是我认为经验的累积首先靠时间的累计，最主要在于自身的努力学习!

营销部是酒店经营重要部门，它主要承担酒店客房、会议、餐饮等各项业务的联系工作，达到使酒店最大限度盈利的目的，保障酒店长久发展并且不断壮大。是酒店业务活动和对客服务的一个综合性部门，作为客户与各部门之间的纽带，协调各项业务细节，使各部门的服务工作达到客户的要求。

对于这份工作，开始的时候有许多无奈。记得刚来的时候常被调到餐厅帮忙，有一次在传菜时碰到了一位旧友，当时的我手中还端着菜，顿时觉得自己很没有面子，便匆匆走过，没有上前打招呼，此后几天，心里还一直不舒服，认为自己丢了面子，甚至后悔从事酒店工作。看到其他经理及后勤工作人员都和我一样，在餐厅忙不开时有的当起服务员、有的传菜，精神饱满的为大厦的经营工作奉献自己的一份力量时，我才想通了，既然我选择了酒店行业的工作，那么我就要热爱这份工作，尽自己全力去做好本职工作的同时，做为新航的一员，还要以大局为重，服从领导安排，保障大厦各项经营任务的完成。

在工作中，与领导、同事意见不统一是不可避免的，有时还会发生争执，但也正是通过这些事情使我一步步成长。我很庆幸自己在新航工作，能够认识现在的领导，工作遇到难办的事情，是董经理帮我出谋划策，因为工作的事情心烦意乱时，是赵经理陪在我的身边耐心开导，最令我感动的是总经理仝总在工作中对我的悉心教导、和鼓励、方式方法，使我懂得做人要有自己的标准、底限、少走了许多弯路，在工作中有所提高。

在这半年的工作期间，我学到了很多的东西，不仅仅是业务上的知识，更重要的是为人处世的道理。这个社会本来就很复杂，很多时候所需要面对的不单单是工作，还有与人相处的微妙关系，很多事情的处理都是需要与人很好的沟通才可以做起来得心应手，而这一切，都是从书本和学校所学不到的。

同时我也发现了自己的一些不足之处，比如，作为酒店的员工，我说话比较直接偶尔会和客户或单位同事发生一误解，但我始终都让自己保持一种宽容，平和的心态去化解一切的不愉快，我相信只要用一颗真诚的心去对待别人，别人也会同样对待你。同时也善于发现别人的优点，尤其是别人在处理问题时的优点，借鉴的同时也在学习，以弥补自己的不足。半年的工作，品尝了酸涩和挫折，忍受过委屈和误解，甘苦自知，冷暖自明，但都坚持了下来，我想，我可以说，我是一个心灵的强者，我不允许自己保存哪怕一丁点的骄傲和傲慢，不允许自己犯任何不可原谅的错误，认认真真，脚踏实地，用自己的素质来成就自己，以更高的要求和目标鞭策自己。

我踏上了工作岗位，但这只是刚刚的起点，今后的还有更长的路需要自己去走，更多的坎坷需要自己去踏平，还有更高的台阶需要自己去迈。在今后的路上，我会保持清醒的认识，在已有的经历和经验的基础上，持之以恒，巾帼不让须眉，我有这份勇气和信心。

一、营销部主要完成工作。

1、会议接待方面。

营销部至成立之初，酒店领导就将会议接待的完成情况确立为考核营销部工作的重要指标，为此营销部力求重点突破，全力以赴以确保全年经营目标的完成。营销部克服了人员不足，工作量大，会议场地局限及相关设施设备老化等诸多困难，圆满完成年初制定的11万的经营目标。截止到11月30日，会议的总收入达到167469元(会议场租164100元、横幅及水牌1370元、其它1999元)12月会议收入参照11月估算，全年会议收入有望突破18万(在会议接待量上升的情况下，工商银行全年的会议量相较上年却有较大幅度的减少，共计消费万左右)。这一成绩的取得除了营销部两位成员之间的精诚团结与密切合作之外，离不开酒店所有领导的正确领导与关心，更离不开其他部门同事的大力支持与帮助。20__年围绕更好地吸引顾客，引导顾客消费，在征得酒店领导同意的情况下，营销部在会议接待的硬件配置方面做了如下努力：

a、由于会议室的桌椅大部分已经破顺，加之原有的桌椅数量也无法满足大型会议的需求，为改变现状添置了80把新的会议椅、10条会议桌、18块新台布。

b、电器方面添置了一组无线话筒、一个投影仪、两个无线路由器。

2、客户的开发与维护。

一年工作总结优选篇十四

在这一学期来的教学过程中，我认识在总结成绩的同时，要不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践，努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展,进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。具体说来真正做到以下几点：

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌上数学的学生都乐于上课了。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自己意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

通过这一学期来的教学，我认识到我的教学还存在很一些问题：

一、教学设计、课堂组织能力尚显得不够成熟。缺乏总体调控能力，主要是因为阅历尚浅，经验不足，这一点还须向其他老师学习。

二、对于学生的学习能力还没有充分的了解。尤其在0605班，绝大部分学生还是初中刚毕业，对于知识的理解能力很不是很好；一部分学生高中毕业，对于知识的理解能力相对于其他学生来说会比较商一点，这样就出现了一部分学生反映快，一部分学生反映慢，很难达到同时掌握知识。

三、制作教学资源的进度过慢，内容还欠丰富，还有一些统计原理的应用还不太了解。．。

通过这一个学期的教学过程以及听课的过程，使我得到一些改进教学的设想和措施：

1、多向其他老师学习，学习他上课的技巧，学习他们辅导竞赛的方法，同时学习教学中思维能力的训练方法。

2、继续学习报刊杂志的有关理论文章，进一步提高自己素质和业务水平。

3、继续摸索、实验，寻求更好的教学方法。

通过这个学期的工作，我认识到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。其实，在我们这些新老师中，我并不能算是很好的，和其他有经验的老教师相比，我还是有差距的，在新的学期里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。

一年工作总结优选篇十五

我从第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学期了。回首这一个学期的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担任111和112两个班的语教学工作，同时还担任111班的班主任工作。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我人也倍加努力，学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在学期的工作情况总结。

1、认真备课对教学十分重要。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇章，我往往发现中可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出章的重点。面对这么多的知识点，我应该如何取舍，而且应该如何安排组织才可以使整篇章上得连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的最大问题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照单元学习要求，找出重点、难点，并把各个知识点列出按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同时，我还经常请教有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了准备课上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。

2、重视课堂45分钟的教学实践。

辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的45分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。此外，我坚持每节语课前空出3分钟的时间让学生上台朗诵，一可以训练他们的普通话，提高他们的语感；二可以锻炼他们上台的胆量。一学期下，很多学生的朗诵能力均有不同程度的提高。

3、对成绩较差的学生进行课后辅导。

针对不同的后进生的具体情况，我制定了相应的计划和目标，利用下午放学的时间，对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励，消除他们的卑心理；有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题，增强他们的信心，提高他们的学习积极性。

4、多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。

身教胜于言教，教师们从实践中总结出的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。

1、身为教师，必须以身作则，成为学生的表率。

2、既要严格要求，又要无限热爱学生，“严”与“爱”应统一起。

“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度，“爱”就是要热爱学生，多关心学生，帮助学生解决一些实际问题。

3、尊重学生，做学生的良师益友。

高一学生情感丰富，但较脆弱，渴望得到成年人的尊重，对老师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重、理解，通过真挚的爱去感染、引导学生，从而使学生在情感的驱动下更有效地接受教育。

4、注重与学生的交流，充当学生倾诉的对象，从学生的角度去理解他们，帮助他们分析、解决问题，成为学生信任、愿意交心的朋友。

我经常借助周记了解他们的内心。有很多学生一开始只是试探性的向我诉说一些心中的感受，当得到我的细致回应后，他们会大受鼓舞，渐渐地向我反映、跟我探讨的问题会越越深入，甚至是触及心灵深处隐秘的一面。每次在周记中与他们交流时我都会很注重我的用语，要让他们觉得老师并不是对他们进行一些空洞的说教，而是真的能从他们的角度理解他们。现在，周记已成为我和学生沟通感情的一座重要桥梁。此外，我还经常与学生进行面对面的谈心，拉近师生的距离，让我成为学生愿意交心的朋友。

5、关注中间型学生。

一个班里所占比例最多的学生是“中间型”学生。一开始接手班级的时候，我把精力主要集中在对“后进生”的转化上，后通过与学生的接触、交谈，我深深感悟到，“中等生”心里是非常渴望得到老师重视的。我发现“中等生”非常关注老师对他的态度。一旦他们从老师脸上收获一个微笑，从老师口中接收到一句关切的问候，他们就会开心好几天，并且在学习和参加活动等方面的积极性也随之提高。认识到这一点后，面对学生我不吝啬己的微笑，并适时地对“中等生”们个别的表示老师对他的关注，如“你的字写得真漂亮”，“今天的地扫得很干净，你要记一功”，“你做操的动作充满了动感，很有活力”，等等。一句话就可以让他们感觉到老师其实是在关注他的，于是他们就会发扬己的优点，更好地表现己。这时候我就会不失时机地给以扶植、培养，给他们表现己、施展才能的机会，如鼓励他们参与出黑板报、参加学校的运动会、合唱比赛，他们在参与集体活动中感受到一种被关注的满足感，同时也感受到了为班级争光的荣誉感。在得到肯定的情况下，这部分“中间型”学生一改往日对班务漠然的态度，逐渐发展为班级朝气蓬勃、积极向上的新生力量。

6、注重主题班会课的教育和引导作用，多开展丰富多彩的集体活动，鼓励学生积极参加，从中挖掘、锻炼学生的能力，同时也通过各种活动增强班级的凝聚力。

7、注重发挥班干部的作用，大胆使用班干；定期更换部分班干，争取高中三年能让班里大部分同学都得到一个锻炼的机会，从而也提高同学们的信心和积极性。

8、培养同学间的良性竞争意识，让学生在相互竞争中不断进步。

在学校领导、老师的指导下，在人的努力下，一个学期下，111班已经形成班风正、学风浓、同学间团结互助的良好风气。我班学期在学校的六项评比中连续四次获得“优胜奖”，同时还被学校评为“明班级”；在军训汇操和广播操比赛中，我班也均获“优秀奖”；在学校组织的“一二·九”合唱比赛中，我班荣获二等奖。此外，我班还有多位同学在学校的征比赛、英语竞赛和运动会等活动中获得好的名次。这些正是我班具有良好班风和较强凝聚力的表现。

以上内容是我从教以在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在我的工作过程中还存在一些不足。在今后的工作中，我将更加严格要求己，认真学习、体会和总结各位优秀教师好的教学方法和经验，刻苦钻研，不断提高己的教学水平，在教学实践中逐步完善己。同时也会在班主任工作上更加用心，争取能够把班主任工作做得更加圆满，使班集体更加蓬勃向上。

一年工作总结优选篇十六

忙碌的一学年接近尾声了，暑假就要到了，对于这个学期自己的教学工作，很多东西需要检讨，很多地方没有做好，这篇一年级语文教学工作总结，针对我的不足做出了反思。

一年级新课程的内容多、知识面广，但又是打基础和培养良好习惯的关键时候，而学生活泼好动、自我控制能力较差，对大量枯燥的练习不感兴趣，容易产生厌倦心理，教学中如果把握不好，有可能使学生获得的知识显得很零碎，不扎实。所以我总是想方设法带领学生轻松学习，让学生感觉学习是一种快乐。

我严格按照教学计划上课，精心设计教学程序、课内外作业。课前都精心准备，从来不打“无准备之仗”。教学中总是采用学生感兴趣的方法，做游戏、讲故事、猜谜语、开展活动等，让学生轻松快乐地学习知识。还不怕麻烦，制作各种教具，辅助教学，有效地激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学的效率。为了能更好地立足课堂搞好教学，平时注重自己业务能力的提高，积极参与学校组织的听课评课活动，平时利用空余时间随时随地进行教研，开展探讨性的交流和反思。

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。我采用了歌声中学发音,儿歌中记字母的形,故事中掌握拼读规则等方法教学生学习汉语拼音.同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣,达到快乐学拼音的目的。

写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以体现其文化素养。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，我充分利用教材中的写字教程，引导学生学会读帖、描红，临写.既从技能方面要求学生，又从习惯方面要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。

让一年级学生学会读书，喜欢读书，将为他们今后的学语文奠定牢固基础。

其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。

第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。

通过一学年来的努力，我班学生在期末检测中获得了优异的成绩，虽没有名列前茅，但76名学生参加检测，90分以上人数53人，98分以上38人，100分10人，这对一个学困生较多的班级来说已经很不容易了。下学期我将给学困生以更多的关注，在提高课堂效率上再下工夫，争取得到更好的成绩!

一年工作总结优选篇十七

今年，我们初一年段的德育工作就是以此理论为依据，根据初一学生的年龄特点，制定出切实可行的德育目标，使每个学生都能在原有的基础上有所进步。首先，我们先认真分析总结出初一的学生有以下特点：

１、兴趣广泛，对未来有着美好的憧憬，且刚来到一个新的环境，对一切都感到新鲜、好奇，个个都在摩拳擦掌、跃跃欲试，想在新的学校有一番好的作为。但是，他们大都没有明确的学习目的，不知道为谁而学，不知道理想的实现必须付出艰苦的努力，必须经受多次的挫折。因而对困难，对挫折缺乏必要的心理准备。

２、自我意识强烈、自尊心强、好表现、急于摆脱家长、老师的束缚，但往往由于过分强调自我而显得自以为是、自私、任性、自由散慢、不懂得尊重他人、体谅别人。

３、模仿力强、接受新事物快。但由于缺乏明辨是非的能力而极易受外界的诱惑而走上叉道。

４、大都是独生子女，习惯了大人的百般呵护，没有劳动观念，不懂得尊重他人的劳动，不懂得珍惜劳动成果。缺乏责任感，吃不了苦，经不起挫折。５、非常热情、活泼、好动，喜欢争强好胜但缺乏自控能力，自律性较差。针对初一学生的这些特点，结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，我们初一年段确定了以下德育目标。

１、明确学生的基本任务是学习。树立为振兴中华而勤奋学习的志向。懂得理想的实现不是一帆风顺的，要靠脚踏实地的艰苦努力才能实现的道理。从而增强学习的主动性、自觉性，提高抗挫折能力，培养自信、自强的品质。

２、强调个人成长与集体的关系，培养爱学校、爱班级的感情，从而让学生以为集体服务为荣，增强其集体观念。

３、提倡互相尊重、宽厚待人、诚实守信，自觉尊敬老师、孝敬父母、团结同学，建立一种和谐的人际关系。

４、帮助学生明辨是非善美丑、培养正确的审美观，从而自觉抵制精神污染、维护社会公德、提高自身修养。

５、明确自由与纪律的关系，懂得纪律是学习和工作的保障，从而提高遵纪守法的自觉性。

６、培养正确的劳动观念和良好的劳动习惯，珍惜劳动成果，养成勤俭节约的习惯。

在实施以上德育目标的过程中，我们采取逐层下放、自我约束的管理模式，分三个步聚进行：

１、教师对学生进行强化教育。学生一入学便进行为期一周的军训，通过军训增强组织纪律性，培养不怕困难，敢于吃苦的坚韧品格，紧接着就组织学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合年段德育目标制定出班级公约。让学生明确知道什么可以做、什么不能做，为什么要这样做、为什么不那样做，从而提高学生行为的自觉性；利用班会课、针对学生的热点问题，开展形式多样的活动，启发学生思考，并给予正确的引导，从而把一些不良行为扼杀在萌芽状态，扶植、培养高尚的行为。

２、年段结合德育目标，在早读、眼操、卫生、仪容仪表等方面作出具体规定，制定出相应的评分标准，并建立学生劝导队，由学生来管理学生。发现问题及时纠正。这样不但学生容易接受，取得好效果，而且锻炼了学生的胆识和管理才能。