通过总结，我们可以看到自己的优点和不足，从而更好地改进自己。如何写一篇充满艺术感的古诗词，需要对传统文化的理解和对美的敏感。在下面的范文中，你可以找到一些写总结时需要注意的事项和技巧。

小学生成长的故事篇一

一天，动物王国的狮子大王生气极了，它对着考试不及格的儿子——小狮子咆哮道：“你的语文怎么才得了两分，你好意思吗?嗯!”小狮子羞得满脸通红，低着头，不敢说话。

老狮子倒背着手，在屋子里来回踱步严厉地命令道：“把你的卷子贴到大门上展览展览，看看配不配做我狮子大王的儿子，快去呀。”小狮子惭愧极了，恨不得找个地缝钻进去。老狮子恶狠狠地喊道：“贴呀!”小狮子没办法，只好把不及格的卷子贴在大门上展览。从此，小狮子知耻而发奋，学习既刻苦又努力。

过了许多年，动物王国的大小动物们要对狮子大王进行一次考试，考试的题目是《如何当好大王》。

老狮子拿着不及格的两分试卷，哭丧着脸，心情十分沉重地回到家里。他本想躲过小狮子，不料小狮子已经知道了。小狮子迎着老狮子，学着老爸对待自己的模样严厉地说：“老爸，你这次怎么考的呀?才得了两分，好意思吗?嗯!”

狮子大王羞得满脸通红，低着头，不敢看小狮子。

小狮子仍然学着老狮子过去的样子，倒背着手，在屋里来回踱步，严厉地命令道：“把你的试卷贴在大门上，看你配不配做我小狮子的老爸，快去呀!”

狮子大王羞愧极了，恨不得找个地缝钻下去。

小狮子学着爸爸当年的声音喊：“贴呀!”狮子大王没办法，只好把不及格的两分卷子贴在了大门上。

不久，老狮子落选了。小狮子呢，则以优秀地成绩，当上了狮子大王。

小学生成长的故事篇二

在成长的道路上，有酸甜苦辣，有悲有欢，有老师的关怀，有父母的依偎，有同学的帮助，有自己的努力和执呦有成功的滋味，有失败的泪水。有一年春天，姥姥正生着病，妈妈也就去照顾姥姥啦，正因为如此表妹也就来找我啦，并告诉我有个地方很好玩，那里风景优美，鸟语花香，雪刚刚融化，小花朵像沉睡了很久的婴儿一样，慢慢地从地上露出了娇小的嫩芽，树上的花瓣被顽皮的`风哥哥吹到了地上，成了一条小路，还有滑梯，秋千双杠；姐姐。

表妹的叫声让我回过神来，忽然我想起一条顽皮的主意，我对妹妹说我们去玩双杠好吗？表妹吞吞吐吐的说：姐……姐我就不去。我只好自己去了，双杠虽然看上去容易，但很难玩，我先左腿上去，在右腿跨上，身子一用力就上去了，我笑着和表妹挥挥手，表妹用手指给我打了个赞，我则变得飘飘然了，一不留神摔了下去……姐……姐你没事吧。我倒没事，我的牙却有事啦，咳了大半块去。这次的是事情给了我一个很大的教训，让我知道了后果。

小学生成长的故事篇三

我是一个很害羞内向的学生，在学校从不主动举手发言，就算是班里竞选班长，我也不敢。但是从那件事中，我克服了胆怯。

在我上三年级的时候，第一堂科学课开始了，科学老师先选科学班长，只要自己主动说出要当班长的理由，就能当上班长了。一听老师这么说，同学们立刻纷纷举起了手，我很想当班长，可我没有勇气，所以我没有举手。很快，科学老师就把班长选好了。我没有当上班长，感到十分遗憾和后悔，科学班长是我们从一年级到三年级的语文班长。老师选好班长就开始上课了。

“丁零零......”下课了，我没有出去玩，而是在座位上思考，为什么我没有当上科学班呢?主要是因为我没有勇气。

没过多久，数学老师开始选数学班长了，当时我没有犹豫，大胆地举起了手，发言了：“我认为我的数学成绩很好，还乐于助人......”等我发言完毕，得到同学们的一致赞同，所以我就当上了数学班长，我自豪极了。

这次经历让我懂得了一个道理，只要有勇气，就能战胜一切困难，达到目标。

小学生成长的故事篇四

我今年11岁，是小学五年级的一名学生，现在有一个幸福、温馨的家。但在我的成长过程中，有一段苦涩的日子。

我是在1993年10月12日那天顶着淅沥的小雨，来到了这个世界上。据说刚出生的我，不像别的孩子那样身体又红又丑，而我一生下来，一头乌黑的头发，大大的眼睛，胖乎乎的很漂亮，令人喜爱。爸爸、妈妈把我宝贝似的呵护着，无论谁带我，爸爸、妈妈总是千叮咛、万嘱咐，千万不可粗心大意。为了祝我有一个好的前程，爸爸、妈妈给我起了浩远这个名字，希望我以后目标远大、有所作为。

听说在我很小的时候，爸爸在下面的镇里教学，妈妈在玻璃厂上班又很忙，我只在他们身边呆了一年就被奶奶带回老家了。每到休息日，爸爸、妈妈总是带些好吃的来看我，一看到他们我就会扑到他们怀里，不肯离开半步，生怕什么时候他们又偷偷走掉。妈妈说，每次离开她都要想方设法把我哄睡，然后再回去。等我醒来看不到他们又总是哭着、闹着让奶奶背着我到处找妈妈。这样的苦日子我过了两年。

渐渐的，我长到该上幼儿园的年龄了，就被爸爸、妈妈接回来，本想这下好了，我可以跟爸爸、妈妈生活在一起了，可没曾想到他们俩还很忙，爸爸在外无暇顾及家，我就只有妈妈一个人照顾。那时妈妈一个人带我可辛苦了，还要上大小夜班。她下班时间不固定，有时她很晚才能去幼儿园接我。每当别的小朋友都被爸爸、妈妈或爷爷、奶奶接走，幼儿园里只剩下我一个人时，心里很不是滋味，只有眼巴巴地站在幼儿园大门口焦急地等妈妈。还有更糟糕的，就是如果妈妈上夜班时，我一个小孩子还要自己在家里睡觉。说真的我那时害怕极了，可没办法，每次都要妈妈等我睡着后再走，可妈妈走后不长时间，我会因害怕而醒来，爬起来满屋子查看，然后再回床上。那时我觉得我真太可怜了，爸、妈都不疼我了，现在想起来都很辛酸。可就是因为有那么多的独处机会，我的胆量也越来越大了。

有一天，妈妈突然对我说:浩远，你爸爸调到县城工作了。那时别提我有多高兴了，又蹦又跳的，心想这回我再也不会最后一个离开幼儿园了，再也不会一个人提心吊胆地在家睡觉了。也就是从那时起，我才真正地享受到天伦之乐，感受到家庭的温暖。

时间过得真快，我开始上小学了，这段苦涩的经历一直伴随着我的成长。我也渐渐地懂得了父爱和母爱，我一定要好好学习，做个懂事的孩子，用自己的行动来报答他们。

小学生成长的故事篇五

每个人都有自己成长的故事，我也不例外。可是有一件事使我很难忘。

我第一次自己在小屋里睡觉的时候，爸爸妈妈在大屋里看电视，根本听不到小屋的声音。我的周围一片漆黑，我感到非常恐惧。于是，我拿起了mp3听了一会儿歌曲，但我还是很害怕。这时，窗外下起了倾盆大雨，我听到“滴答滴答”的声音，以为是小偷来了，赶快躲进了被子里。我感到跟闷热，就出了被子透透空气，只见窗帘随风飘动，把我吓得心脏差点蹦了出来，所以又躲进了被子里。我的脑海里出现了两只黑白小猪，黑色小猪说：“你要躲在被子里，要不你就看见鬼了。”白色小猪说：“世界上根本就没有那些牛鬼蛇神，只是用来吓唬小孩子的。”“出去，不出，出去，不出……”但我最后还是选择了出去。不一会儿，我就进入了梦想。

不做亏心事，不怕鬼敲门。我们要有勇气去面对世界，做一个勇敢的人。

小学生成长的故事篇六

说到这件事，得先从我的牙齿谈起。我的牙齿长得不好，东一颗，西一颗，而且门牙特别大，一颗门牙有两颗普通的牙齿那么大。也不知道是为什么，是因为我老爸的牙齿长得不好的遗传或自身问题？所以医生说要拔牙。以前，我也见过别人拔牙，那时侯，我已经对拔牙产生了恐惧，可没想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后还要带上牙套，我想那会多痛苦啊！

瞧！这就是我的成长故事，精彩吧，你们的呢？

小学生成长的故事篇七

在生活中，人们会遇到许多不尽人意的事情。坚持下来便会成功。

或许是天赋差了些，我学习萨克斯总是比别人慢了许多。练习音调时，我的指法和吹奏姿势总是不正确。任凭老师怎么说，怎么教，怎么演示，我就是学不会，经过漫长的刻苦练习，我终于勉强可以吹出刺耳的音符。可同学的其他人，已早可以标准吹奏，我有点惭愧。

学习换气和吐音时，我更显得有点不入门，吸气吸地慌慌张张吐音吐地噼噼啪啪。我有点儿失望。学习升降调时，我学地是一塌糊涂，别说想达到老师的连吐标准，就是二拍一换音也换得我是“手舞足蹈”。我有点儿泄气。

唉，下来的就更不用说了，一会儿八分音节，一会儿又十六分音节的。我吹地是头晕眼花，云里雾里。脚下拍子纯属胡乱瞎踩。我有些信心不足。

啊!天哪!我的音乐学习就终结于此了吗?学习较难歌曲时，我简直崩溃了。多好的音乐啊，我怎么只能把他吹成“杀猪交响曲”呢?我绝望了!

乘暑假没学，我直接宣布，我不学了——!妈妈问我为什么。我直接坦白地说道。我天赋不好，总是学不会老师又没耐心，我简直没法学了。妈妈非常了解我的意思，但她仍想让我学下去，便说道：“你看这样行不行，咱们换个老师，找个年轻一点的，年轻人最有耐心。别人一节学会的，咱们五节学会。”我勉强同意了，并且坚持下来。

现在，我即将考级，我心里高兴极了。我的音乐故事还将继续下去。

失败，并不可怕，只怕你不敢再次挑战;挫折，并不可怕，只怕你不敢重新上路。

小学生成长的故事篇八

前年暑假，妈妈到澳大利亚考察去了。家中只剩下我和爸爸两人。有一天，爸爸为我准备好了饭菜就上班去了。到中午时，太阳火辣辣地烤着大地。我忽然觉得十分口渴，我便拿起了杯子去倒水。我来到饮水机前，准备倒水，可饮水机里一点水也没有。

此时的`我口渴难耐，忍不住抱怨了几句：“爸爸也真是的，其它什么都准备好了，就……”既是这样，我先把水桶抱下再说吧!我暗暗地想。在抱下水桶的同时，我偶然地发现了叫水的电话号码。于是，我便来到电话机前，伸手拨下了号码。这时，电话里传出一个亲切的声音：“喂，你好，这里是东礁水站。”我立即答道：“阿姨，我要一桶正广和水，我家在__村__号__室。”那阿姨告诉我，十分钟后送到，我便耐心地等着。十分钟刚过，楼梯上响起一阵脚步声。我立即开了门，可惜是隔壁的。我刚关上门，心里就担心起来：家里的门铃坏了，万一他弄错了人家怎么办呢?于是我便打开门，搬了一个小凳子，坐在门口等待。

又过了两分钟，送水人低着头，扛着水上来。我付了钱请那送水人把水桶帮我装上，我立即到了一杯水，喝下去以后，心里甜滋滋的爸爸后来后，问：“水是谁叫的?”我连忙说：“爸爸，是我叫的!”爸爸高兴地翘起大拇指说：“咱们地一敏也会当家了!”面对爸爸的夸奖，我骄傲的说：“爸爸，你再也不能把我当小孩子看待，我已经长大了。”

自从那件事以后，我的爸妈真的把我当作“大人”了。当然，我也应该不断努力，表现出我的成熟与水平，让他们更放心!

小学生成长的故事篇九

记得四年级的时侯，我们全班一起去斯宅体验生活。去的那天是星期天下午，阳光明媚，但是我的心情却高兴不起来。该上车了，我依依不舍地和爸爸妈妈告别，老爸老妈也是千叮咛万嘱咐。一路上，我都有点伤感，因为这是我第一次离开父母去过独立的生活，虽然只是短短的七天，但对我来说还是觉得漫长啊！想到这七天里吃、喝、拉、撒等许多事情都要自己去解决，还有这七天里晚上睡觉没有爸妈给自己盖被子会不会感冒？乡下的晚上会有老鼠吗？想着这些我就觉得悲从中来。

小学生成长的故事篇十

我也是好奇者之一，便向爸爸问起了以前的故事。爸爸见我一脸好奇宝宝的样子，便认真的、一字一句地向我讲述他小时候的那些事。

“小 时候，在那个年代所有人多很穷，咱们许氏家族也不例外。那时日子清苦，上不起学，我和你五叔每天都得挑着担子，去树林里挖野菜，一人一担，挖回来喂猪。我 比你五叔长两岁，每次都是我眼疾手快，不慌不忙地先于你五叔把野菜挖完。看着你五叔幼小的躬体在风中不停地晃呀晃，在我一声不吭挖野菜的同时，把自己的担 子上搞了一个洞，让担子里的野菜掉出来。你五叔年幼当时年幼，并不知原委，一个劲儿地说今天运气真好，捡了这么多。我沉默不语，心想这日子什么时候才是个 头啊！回来的时候，我走在后面，一手扶着自己的担子，另一只手却提着你五叔的担子——”

说到这里，爸爸的声音哽咽了，捏了下鼻子说：“换一个话题，好吗？”我好像还没有从爸爸刚才的亲情中清醒过来，爸爸又开始了他的另一个故事。

“因 为清贫，就连一支铅笔也显得格外珍贵。一天，你四姑姑也不知谁给了她一支铅笔，她正一本正经地模拟着写字，却不料我一把抢过。你四姑一时心急，上前抢铅 笔，却不料一不小心，铅笔的笔芯插入了我的手掌。一阵撕心裂肺的哭声之后，是严厉的批评。可是午饭后，我又开心地找你四姑去玩，好像什么事也没发生——” 爸爸眼含热泪，深情地说；“血浓于水是千古定理，也是亲情的定义！”

现在伯伯、姑姑们都有各自的家，而且生活在各地，大家共同盼望的、也是我所期待的就是每年过年能够回到那个温馨的四合院，五世同堂，那种理解和包容，自始至终占据着每个人的心胸，我想，这就是家的感觉，这就是我们普通人的幸福。

小学生成长的故事篇十一

春秋末期，晋国统治集团内部经常发生争夺权势，相互兼并的战争，有一年，赵简子(赵国国君的的先人)带兵消灭卿大夫范吉射，灭范氏全家。范家从此门庭冷落。可是门前仍挂着一只大钟。有一个贪财的人看见这个大钟，就想背回家去。可是钟大，太笨重，他一连搬几下，都拿不动。于是，他找来一只铁锤，打算把钟砸碎，再一块一块拿回家。不料那人用锤砸钟的时候，发出一阵阵洪亮的响声。这下他可犯难："要是别人听见响声，都来夺钟怎么办呢?"于是，他想一个办法：把自己的耳朵堵起来，只要自己的耳朵听不见，别人的耳朵也同样听不见的。他放下胆，用力去砸钟，巨大的响声传得很远，官差闻声赶来，把他抓获。

到唐朝，唐高祖李渊听到这件事后，觉得很可笑，说："此可谓掩耳盗铃也"。此后，根据这个掩耳盗钟的故事，人们引申出"掩耳盗铃"这个成语，用来比喻自作聪明，想欺骗别人，实际上是自己欺骗自己。

小学生成长的故事篇十二

传说东晋时期将领祖逖年青时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤。为了报效国家，在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。这就是成语闻鸡起舞的来源了。

【启发】。

比喻有志报国的人及时奋起。

【同义词】发奋图强、自强不息。

小学生成长的故事篇十三

宋朝大书法家、大画家米芾的儿子米友仁（字元晖），家学渊源，也和他父亲一样，既写得一手好字，又长于作画，尤其喜爱古人的作品。有一次，他在别人的船上看见王羲之真笔字帖，欢喜得什么似的，立即要拿一幅好画交换。主人不同意，他急得大叫，攀着船舷就往水里跳，幸亏别人很快把他抱住，才不致落水。他有一样很大的本领，便是能模仿古人的画品。他在涟水的时候，曾经向人借回一幅“松牛图”描摹。后来他把真本留下，将摹本还给别人，这人当时没有觉察出来，直至过了好些日才来讨还原本。米友仁问他怎么看得出来，那人回答说：“真本中的眼睛里面有牧童的影子，而你还我的这一幅却没有。”可是米友仁模仿古人的画品，很少被人发觉。他经常千方百计向人借古画描摹，而摹完以后，总是拿样本和真本一齐送给主人，请主人自己选择。由于他模仿古画的技艺很精，主人往往把模本当成真本收回去，米友仁便因此获得了许多名贵的真本古画。

米友仁是一个有才能的艺术家，值得人们敬仰，可是他用那种模仿假本换取别人真本的行为，却是为人鄙弃和不齿的。所以有人把他这种用巧妙方法骗取别人真本古画的行为，叫做“巧偷豪夺”，后来的人引申成“巧取豪夺”这句成语，用来形容人用不正当的巧妙方法，攫取自己不应得的财物。“巧取”，骗取也；“豪夺”，抢占也。而用此种方法攫取财物，也往往便利又所得很多，故有“巧偷豪夺，故所得多多”（见《清波杂志》）之语。例如：以神物做幌子的神棍，常常巧立名目，假借做什么佛事，骗取无知的人的财物，这便是“巧取豪夺”了。

小学生成长的故事篇十四

【成语故事】古代滑稽清才安鸿渐特别幽默与滑稽，他十分害怕老婆，他岳父病故，两人前去吊唁，在路上他们就开始大哭。他老婆为人特别严格，见老公光哭而没有眼泪，觉得奇怪问为什么?安鸿渐回答说用帕子擦了，其妻特别嘱咐见了棺材一定要掉泪。

【解释】比喻不到彻底失败的时候不肯罢休。

【用法】作谓语、分句;形容不到绝境不死心。

【相近词】不见棺材不下泪。

【示例】你不要不见棺材不落泪，社会是残酷的。

小学生成长的故事篇十五

【成语故事】传说周武王率领诸侯讨伐殷纣王，旌旗飘扬，杀声四起，战斗非常激烈，周武王的部下鲁阳公愈战愈勇，敌人望风披靡，眼看天色已晚，鲁阳公举起长戈向日挥舞，吼声如雷，太阳又倒退三个星座，恢复了光明，终于全歼了敌军。

【出处】徒怀汉臣伏阙之诚，竞无鲁人回日之感。南朝·梁·江淹《萧拜太尉扬州牧表》。

【解释】指力挽危局。同“鲁阳挥戈”。

【用法】作宾语、定语;用于挽救危局。

【结构】联合式。

【相近词】鲁戈回日、鲁阳挥戈。

【押韵词】正理平治、雅人清致、小巧别致、不可一世、大张声势、张大其事、学而优则仕、轻车介士、疏密有致、八砖学士、......

小学生成长的故事篇十六

西汉的时候有一位辞赋家，叫司马相如。他自幼好学，会击剑，会抚琴，但他最擅长的还是写诗写赋，他写的《子虚赋》、《上林赋》等都在当时流传一时，是一个满腹诗书的风流才子。因此汉武帝很赏识他，把他留在自己的身边做官。公元前130年，汉武帝派大臣唐蒙去修治“西南夷道”。

因为唐蒙征用大量民工，又杀了当地部落的首领，引起了当地巴蜀人民的不安，以至于发生了骚乱。汉武帝接到这个消息后，决定让司马相如去责备唐蒙，并让他写一篇文告，以安抚当地的百姓。

于是，司马相如写下了《谕巴蜀檄》。在这篇文告里，他说明调集民工、士兵修筑道路是应该的，但是惊扰了当地父老乡亲并不是陛下的本意。有人不晓得国家的法令制度，惊恐逃亡是不对的。士兵作战的时候，应该迎着刀剑而上，宁可战死也不能转过脚跟逃跑。你们也应该从长计议，急国家之难。经过深入的沟通，双方最终化解了矛盾，民心迅速地安定下来，修路工程又顺利地进行了。汉武帝非常高兴，提拔司马相如做了中郎将。

后来人们就用“义无反顾”这一成语来形容干事情时，从道义出发，为了正义的目的而勇往直前，不能犹豫。义，道义；反顾，向后看。

小学生成长的故事篇十七

【成语故事】东汉末年，曹操进攻黄河流域的马超和韩遂，把马超打败。马超要求割地求和，曹操不答应，占领渭口后修筑工事后，表面答应议和，暗中养精蓄锐，接着以疾雷不及掩耳之势向马超突然袭击，将丝毫没有防范的马超打得大败而逃。

【出处】疾雷不及掩耳，迅电不及瞑目。《六韬·龙韬·军势》。

【解释】突然响起雷声，使人来不及掩耳。比喻事情或动作来得突然，使人来不及防备。

【用法】作宾语、定语、分句;比喻事情来得突然。

【近义词】迅雷不及掩耳。

小学生成长的故事篇十八

诗人李白是唐朝有名的诗人。据说他年轻的时候，读书进步得很慢，他心里就不耐烦起来。有一天，他出门去玩儿，看见一个老婆婆蹲在小溪旁边，拿着一根铁棒在石头上磨。诗人李白觉得很奇怪，就问：“老婆婆，你这是干什么？”老婆婆头也不回，一边磨她的铁棒，一边回答说：“我在磨绣花针！”诗人李白更奇怪了，又问：“这么粗的铁棒，能磨成绣花针吗？”老婆婆说：“我今天磨，明天磨，铁棒只会越磨越细，哪怕它磨不成绣花针！”诗人李白听了老婆婆的话，心里像开了窍。他从此刻苦用功，果然成了一个很有文才的人。

“磨杵成针”就是从这个故事来的。这个成语说明只要下苦功夫，一定能得到成功。所以常有人说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”

小学生成长的故事篇十九

在宋国有个担心自己的禾苗长不高而把禾苗一棵一棵拔高的.人。他疲惫不堪地回到家里，对家人说：“今天我精疲力竭，我帮助禾苗长高啦！”他儿子赶忙到地里去看，禾苗全都枯死了！

【启发】。

事物的发展、人的成长，都是循序渐进的，违背了这个规则不仅无益，而且有害。

小学生成长的故事篇二十

于是，有人想了个办法，对大家说：“这样吧，咱们来比赛画蛇。谁先画好，最后一杯酒就让给谁喝。”大家都同意了，就在地上画起蛇来。有一个人很快就画好了，他看到大家都还在画，就说：“你们还没画好呀，看吧，我还来得及给蛇添上四只脚哩！”于是他端起酒杯，一边喝一边又在地上画起来。他还没把四只脚画完，有个人也把蛇画好了，就抢过他手里的酒杯，几口就把酒喝干了，对他说：“蛇本来没有脚，你为什么要给他画四只脚呢？你现在画的不是蛇了，所以你不能喝这杯酒！”

“画蛇添足”就是从这个故事来的。

这个成语有两个意思。一个意思跟“弄巧成拙”一个样；想卖弄一下本领，反而把事情搞坏了。故事中的那个人就是这样，他已经把蛇画好了，为了添四只脚，反而没喝到酒。另一个意思跟“无中生有”相仿，蛇本来没有脚，硬要给他添上四只脚，这不是多余的吗？因此还有人用“蛇足”来比喻没有必要的多余的事情。