方案是为了提高工作效率和解决问题而制定的策略。制定一个完美的方案，需要先明确目标和需求，确保方向正确。方案是指为解决某一问题或实现某一目标而设计的详细步骤和方法，我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的一些方案范例，供大家参考和借鉴。

学校消防演练预案方案篇一

为切当作好我校突发变乱，险情的防备和应救助济工作，确保宿舍财产和师生生命安定。为建立“和谐校园”的目标，使门生从小养成火警防范意识，把握火警防备知识及逃生技巧。我校联合宿舍的工作实际，特订定消防安定练习练习履行方案。

宿舍突发变乱应急预案。建立抢险救济现场批示小组，根据宿舍订定并履行的详细抢险逃生救济方案，及时救助和分散人员，把握灾祸成长。

使全部师生能够敏捷安定撤离火警现场并到达安定地区，清除险情将吃亏低落到最低程度。为防备突发变乱的产生做到防患于未然。

为使消防安定练习练习告成进行，宿舍将履行联合带领，联合构造和分工协作，建立消防安定练习练习带领小组。

组长：

副组长：

成员：

顾问：消防大队官兵。

1、熄灭举动组：

任务：林明礼当真堵截主电源；陈钦管当真消防栓的.平常利用；余雷，朱眉当真消防瓶的利用；火警产生后最终是堵截电源，毁灭隐患，保卫现场。

2、分散指导组：

任务：在火警产生时，分年级在相干教授的带领下，及时撤离火警现场。每个门生要筹办打湿的手帕一只或湿巾都可，叠三折教授教会门生使用，教授打开讲堂前后门构造门生有序的沿走廊右边躬身撤离，先撤离到宿舍操场上，每个班级在本身班相对应的场地，再安定有序的离开操场，跑到宿舍外安定的处所。

一年级：

二年级：

三年级：

四年级：

五年级：

六年级：

撤离门生由余雷教授当真批示，根据班级大家场地的地区进入到安定处，各班盘点门生人数，向余雷教授报告，陈钦管教授当真一二三年级教室撤离后的清查工作，林明礼教授当真四五六年级讲堂撤离后的清查工作。

第一当真人：上课时候当堂教师为第一当真人，别的门生在校期间，班主任为第一当真人。

3、通信关联组。

任务：报警：119联动报告上级主管部分，过后上报环境。

4、安定救护组：

任务：转移伤员，互助120送往病院救治。

练习练习结束。

估计：用时10分钟。

阐明：时候不决别的关照届时请上级主管科室带领到临我校教导练习练习。

消防练习练习初步定在11月初。

学校消防演练预案方案篇二

为了增强我校师生对火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，使学生掌握基本的防火灭火方法，落实安全教育周活动，结合我校实际，我校将组织本次全体师生进行防火安全演练活动，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的`能力。

总指挥：

副指挥：

胡伟光负责摄影。

成员：全体班主任教师。

楼梯监护:东楼道上口由程占有老师负责，下口由王富英老师负责。

西楼道上口由王红艳老师负责，下口由井大英老师负责。其余老师负责疏导本班学生。

主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。发现有摔倒的学生，要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理，楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。

2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。

3、进行模拟发生危险的演练。

1、演练时间：20xx年3月26日上午9：30。

2、演练内容：火灾逃生演练；疏散逃生演练。

（一）预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习，让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法，通知学生演习时间。

（二）班主任再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。

（三）听到警报后，要迅速组织学生有秩序地撤离。

（四）撤离方案：

1、各班教师事先把学生安排好撤离顺序，前后门都要安排。

2、一楼各班可直接向操场行进至安全地带。

3、二楼的二年级和三年级走东楼道撤离，下楼梯时各班安排好路线。

4、二楼的四年级走西楼道撤离。

5、各班同学按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑。老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼到操场之后之后，马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。

当各班学生到齐集中地点，班主任经查实人数无误后，要向演习总指挥进行汇报。最后由学校统一安排，可以宣布演练结束，各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

南立车学校安全管理办公室。

20xx-3-26。

学校消防演练预案方案篇三

通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造长春小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

1、疏散演练领导小组。

总指挥：刘进副总指挥：刘青羽张习昌。

成员：蒋富、张丽莎、周江南、丁倩各班班主任。

2、演练人员职责分工：

总指挥：刘进负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢救：蒋富负责学生人员疏散和抢救。

后勤：刘青羽负责后勤保障，负责现场保卫工作。

广播音响：张习昌负责整个演习现场讲解。

联络协调：张丽莎负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

（一）演练时间：20xx年4月29日下午2：10。

（二）做好演练预演组织工作：

1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

（三）疏散路线及顺序安排。

按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

大队辅导员宣布：“长春小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

1、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）。

2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的'统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到安全地点（操场），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……）。

3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。

（1）及时关闭电源开关。

（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6、各班班主任再次清点本班学生人数。

a、现场指挥报告：报告总指挥，全校278人现已安全脱险，无人员受到伤害。

b、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时10分，全体人员疏散完毕。

c、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。

3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

5、在岗加强巡视，防止意外以生。

6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。

7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。

8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比.

学校消防演练预案方案篇四

为了进一步提高师生消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我校结合“xxxx、9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：

时间：20xx年xx月9日上午10：人数：全体师生，约150人。

地点：校园内。

组长：xxxx。

组员：各班班主任。

1、准备警报声；

2、各班教师组成班组：负责安全疏散、安全教育；

3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；

4、楼道安全疏散示意图。

1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先，远离楼梯班级为后；

2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，集中学生，清点人数。

从教室到操场。

1、警报声起；

2、各班教师组织迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

要求：

（1）各班用湿毛巾捂住口鼻，排成1—2排,低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；

（2）教师引导逃生时，教育不抢道、不惊慌;。

（3）教师要组织有序撤离,不许漏下一名。

3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位)。

4、集中大操场。

要求：各班清点并报告人数，组织有序排成二路纵队、

5、演习结束，各班对学生进行安全教育。

学校消防演练预案方案篇五

2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。

3、发生火灾时的逃生及疏散。

组长：××*副组长：××*。

组员：××*宋军××××。

2、工作小组。

总指挥：蒋国生。

组员：政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医。

3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

5、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

6、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

7、在火情结束后，调动一切积极因素，迅速恢复住宿秩序，确保住宿安全。

1、疏散广播：“请注意，”这是火警广播，同学们听到文秘杂烩网警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由宿舍管理人员带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离，规划方案《学校消防演练预案》。”

2、疏散顺序：要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。

3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误入危险区域；要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏发生。

4、撤离方向：就近安全出口撤离。具体撤离方向：

宿舍号101-110；201-210；301-310；401-410；501-510向西方向撤离；其他宿舍向东方向撤离；撤离途中应靠右行走，下楼后到空旷的走道上。

5、集合地点：宿舍楼外运动场。

6、人员清点：疏散结束在集合地点，对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。

1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。

2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生文秘杂烩网逃生，将学生带入安全地带。

3、及时清点学生人数，即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。

4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。

5、在应急行动中，全体宿舍管理人员工要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护学生安全稳定。

7、迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。

8、火情发生后,如果火势较大，宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时,让学生到楼下通知其他的学生,并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户,有序的进行疏散。夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人，在发生火情时，第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作，在消防人员到来之前，组织宿舍楼学生进行疏散和解救，并同时做好其他宿舍楼的稳定工作，防止出现踩踏等意外事故的发生。积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准，广播响起，紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散通道迅速打开，在老师沉着冷静的指挥下，学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻，从宿舍门迅速撤出，猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍，到达指定地点集合。

通过演练让学生正确掌握消防安全知识，熟悉文秘杂烩网险情发生时的逃生方法，以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案，能有一个从理性到感性的认识，并切实增强全校师生消防安全意识，落实安全住宿的工作精神。

学校消防演练预案方案篇六

1、演练时间：20xx年x月x日12：30。

2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。

3、发生火灾时的逃生及疏散。

1、领导小组。

组长：xxx；副组长：xxx；

组员：xxx等。

2、工作小组。

总指挥：xxx；

组员：政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医。

3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

5、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

6、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

7、在火情结束后，调动一切积极因素，迅速恢复住宿秩序，确保住宿安全。

1、疏散广播：“请注意，这是火警广播，同学们听到警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由宿舍管理人员带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离。”

2、疏散顺序：要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。

3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误入危险区域；要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏发生。

引导员：东门下：xxx；西门下：xxx；男出口：xxx；女出口：xxx；男生宿舍三楼：xx；女生宿舍三楼：xxx。

4、撤离方向：就近安全出口撤离。具体撤离方向：

宿舍号xxx等向西方向撤离；其他宿舍向东方向撤离；撤离途中应靠右行走，下楼后到空旷的走道上。

5、集合地点：宿舍楼外运动场。

6、人员清点：疏散结束在集合地点，对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。

1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。

2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生逃生，将学生带入安全地带。

3、及时清点学生人数，即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。

4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。

5、在应急行动中，全体宿舍管理人员工要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护学生安全稳定。

7、迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。

8、火情发生后，如果火势较大，宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时，让学生到楼下通知其他的学生，并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户，有序的进行疏散。

夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人，在发生火情时，第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作，在消防人员到来之前，组织宿舍楼学生进行疏散和解救，并同时做好其他宿舍楼的稳定工作，防止出现踩踏等意外事故的发生。

积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准，广播响起，紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散通道迅速打开，在老师沉着冷静的指挥下，学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻，从宿舍门迅速撤出，猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍，到达指定地点集合。

通过演练让学生正确掌握消防安全知识，熟悉险情发生时的逃生方法，以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案，能有一个从理性到感性的认识，并切实增强全校师生消防安全意识，落实安全住宿的工作精神。

学校消防演练预案方案篇七

响应有关部门的号召，我校决定近期举行一场消防演练，全校师生按要求参加。

预设在学校教学楼突发火灾的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的，确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演习，在全体师生中进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。

20xx年6月24日（周一）大课间活动时间。

由教学楼各教室到达学校大操场。

开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。

1。总指挥：xxx副总指挥：xx、xxx。

职责：负责疏散安全管理总调度。

2。教学区总负责：

前教学区（一至三年级）：xx。

后教学区（四至六年级）：xxx。

职责：各自负责本区的安全管理调度，听取本学区各年级行政负责人的汇报，并向总指挥报告。

3。各年级组负责人：

一年级：xxx二年级：xx三年级：xxx。

四年级：xxx五年级：xxx六年级：xx。

职责：

1。各自负责本年级的安全管理调度；

2。在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序，特别关注楼梯口的秩序；

3。在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报，并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。

4。各班级负责人：正副班主任。

班主任职责：

1。演习前向学生讲清演习疏散要求和路线；

2。在演习开始时第一时间到达所在班级；

3。听到疏散信号后，立即组织本班学生向目的地疏散。

4。学生到达目的地后，清点人数，并向本年级组负责的行政领导汇报疏散情况。

副班主任职责：在演习开始前到达所在班级，协助班主任组织本班学生有序向目的地疏散，配合班主任对学生进行安全管理。

如副班主任在本方案中另有任务需要完成，则尽快去按要求完成另外的任务，再到班级接应学生。

学校消防演练预案方案篇八

为了通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造xx小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

1、疏散演练领导小组。

总指挥：xx；副总指挥：xxx；

成员：xxx等各班班主任。

2、演练人员职责分工。

总指挥：xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢救：xx负责学生人员疏散和抢救。

后勤：xxx负责后勤保障，负责现场保卫工作。

广播音响：xxx负责整个演习现场讲解。

联络协调：xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

（一）演练时间：20xx年xx月xx日下午2：10。

（二）做好演练预演组织工作：

1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯西楼道上口由王红艳老师负责，下口由井大英老师负责。其余老师负责疏导本班学生。

主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。发现有摔倒的学生，要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理，楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。

2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。

3、进行模拟发生危险的演练。

1、演练时间：20xx年3月26日上午9：30。

2、演练内容：火灾逃生演练；疏散逃生演练。

（一）预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习，让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法，通知学生演习时间。

（二）班主任再次对本班学生就演练中应该注意的`事项和安排进行再次强调和部署。

（三）听到警报后，要迅速组织学生有秩序地撤离。

（四）撤离方案：

1、各班教师事先把学生安排好撤离顺序，前后门都要安排。

2、一楼各班可直接向操场行进至安全地带。

3、二楼的二年级和三年级走东楼道撤离，下楼梯时各班安排好路线。

4、二楼的四年级走西楼道撤离。

5、各班同学按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑。老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼到操场之后之后，马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。

当各班学生到齐集中地点，班主任经查实人数无误后，要向演习总指挥进行汇报。最后由学校统一安排，可以宣布演练结束，各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

学校消防演练预案方案篇九

为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击突发事件的应变能力，特别是针对教学楼、宿舍楼内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力。

二、时间、地点：

时间：

2013年11月8日下午4：

30——5：

20地点：

（1）。

火情报警;。

（2）。

教学楼遇到火灾时的安全疏散;。

（3）。

火场救护；

四、组织领导：

组长：

崔德凤（13996911978）。

副组长：

李清周（73909685）。

成员：

全体行政人员。

五、演练现场组织：

总

指挥：

崔德凤现场指挥：

李清周。

报警员：

孙智。

疏散一楼：

沈虹(组长)，一楼楼梯口由崔照胜（左）。

田永亮（右）负责。

各班。

主任。

除负责组织本班学生有序撤离外，还得负责本层楼梯间学生的安全有序的撤离。

疏散二楼：

罗丹(组长)，第二层楼梯口由崔杨（左）。

夏晶晶（右）负责。

各班主任除负责组织本班学生有序撤离外，还得负责本层楼梯间学生的安全有序的撤离。

疏散三楼：

冉茂文(组长)，第三层楼梯口由杨月蓉（左）。

陈丽英（右）负责疏散。

各班主任除负责组织本班学生有序撤离外，还得负责本层楼梯间学生的安全有序的撤离。

灭火组：

杜高飞（组长）。

全体男教师。

负责火场初期的灭火，协助消防队员抢救被困人员。

抢险救护组：

安锐(组长)、没有值班任务的老教师。

负责对“受伤人员”的抢救，应急处理。

后勤。

保障组：

肖锋(组长)、门卫，负责向消防队报警，介绍着火点、火势情况、火场信息、配合消防队员快速灭火，拉警戒线，制止闲杂人员进入火场。

广播组：

崔议霞（组长）。

负责发出警报，指挥学生冷静有序快速离开火场。

六、疏散演练步骤：

（一）。

教学楼（1）。

4：

35分灭火组在教学楼前的小操场燃放烟雾。

（2）。

第一个发现烟雾的教师立即向办公室、校长室报告。

介绍所了解的大致情况（着火点、起因、人员能否安全撤离等情况）。

校长崔德凤、副校长李清周分头通知相关人员。

（3）。

张雷报警：

模拟拨打“119”火警电话“和平镇四完小向119报告：

我校教学楼着火，被困学生有1062人，请迅速前来抢救，地址城南路县委前四完小。

我们已在路口派人等候。

报警人：

张雷，联系电话：13312456111（4）。

孙智老师接到校长通知后拉响警报，开启广播，通知师生按顺序安全撤离。

（5）。

灭火组，第一时间拿到灭火器，打开消防栓，赶到着火点灭火。电工关闭学校各教学楼电源。

（6）。

崔议霞老师广播（重复2次）。

各位师生，学校教学楼发生火情，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）。

捂住口鼻，弯腰撤离火灾现场，一年级学生到操场按升旗位置站队。

（7）。

疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全，避免在楼梯口发生拥挤、踩踏。

值周教师在楼梯口负责疏散。

（8）。

崔议霞老师广播（重复）。

请同学们向操场中间疏散，不要阻塞通道，以免妨碍消防车通行。

请同学们在操场排队站好，各班体育委员整理队伍，班主任清点人数。

（9）。

班主任教师清点完人数后，马上向组长汇报。

如缺人，报出班级、姓名、男女，组长及时向崔校长汇报，通知消防员及时营救。

（10）。

救护组在各教学楼等候，发现有学生受伤马上送到救护处，校医对受伤者的受伤部位作简单处理，安慰受伤学生。

（11）假设向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，门卫引路至火警现场。

拉警戒线制止闲杂人员进入。

（12）。

疏散演练完成，灭火组开启教学楼电源和清理火情现场。

七、演练疏散原则:。

在火灾中，应按先“着火层”、一层，再“以上层”，后“下层”的顺序疏散学生（靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散）。

八、提前准备的事项：

1、安全办：

学习。

时间向全体师生宣布。

2、各班主任：

a、对。

学生。

进行逃生。

教育。

内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。

b、听到火警后靠近教室门口的同学迅速打开前后教室门，听从老师指挥两人一排迅速撤离。

不要在中途停留，或不听从疏散教师要求无序撤离。

c、在走廊上撤离室不要拥挤，以免发生踩踏事件，高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

d、在。

安全。

地点等候时，要有秩序，听从学校的指挥。

e、消防演练结束后，组织学生书写演练后感想。

九、崔校长作总结：

消防演练圆满结束，请同学们以热烈的掌声感谢不顾个人安慰全力保护我们生命的教师们！

向他们的英勇无畏、无私奉献致敬！

全体敬礼！

请各班同学按顺序回教室。

和平镇四完小。

2013年11月7日。

学校消防演练预案方案篇十

2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。

3、发生火灾时的逃生及疏散。

1、领导小组。

组长：xxx副组长：xxx。

组员：xxx宋军xxxx。

2、工作小组。

总指挥：蒋国生。

组员：政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医。

3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

5、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

6、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

7、在火情结束后，调动一切积极因素，迅速恢复住宿秩序，确保住宿安全。

1、疏散广播：“请注意，”这是火警广播，同学们听到警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由宿舍管理人员带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离，规划方案《学校消防演练预案》。”

2、疏散顺序：要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。

3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误入危险区域；要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏发生。

4、撤离方向：就近安全出口撤离。具体撤离方向：

宿舍号101-110；201-210；301-310；401-410；501-510向西方向撤离；其他宿舍向东方向撤离；撤离途中应靠右行走，下楼后到空旷的走道上。

5、集合地点：宿舍楼外运动场。

6、人员清点：疏散结束在集合地点，对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。

1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。

2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生逃生，将学生带入安全地带。

3、及时清点学生人数，即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。

4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。

5、在应急行动中，全体宿舍管理人员工要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护学生安全稳定。

7、迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。

8、火情发生后,如果火势较大，宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时,让学生到楼下通知其他的学生,并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户,有序的进行疏散。夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人，在发生火情时，第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作，在消防人员到来之前，组织宿舍楼学生进行疏散和解救，并同时做好其他宿舍楼的稳定工作，防止出现踩踏等意外事故的发生。积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准，广播响起，紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散通道迅速打开，在老师沉着冷静的指挥下，学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻，从宿舍门迅速撤出，猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍，到达指定地点集合。

通过演练让学生正确掌握消防安全知识，熟悉险情发生时的逃生方法，以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案，能有一个从理性到感性的认识，并切实增强全校师生消防安全意识，落实安全住宿的工作精神。

学校消防演练预案方案篇十一

教学或专用教室（201教室）突然起火，火势较猛，情况紧急。（后勤办汪老师负责安排放烟幕）。

1、广播紧急通知。

拟内容：各位同学，201班教室前突然起火，情况紧急，请同学们在老师的带领下迅速、有序的撤离教室，到操场集中。

2、拉响警报（报警声）。

3、听到警报声后，班主任老师（上课老师）带领学生迅速撤离。但须注意：

（1）冷静判断，起火点的位置。

（2）带好湿毛巾。

（3）用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离。

（4）应绝对服从老师的组织。

（5）按预定的撤离线路有序地撤离。

4、学生撤离后，到大操场集中：

（1）各班主任清点人数，向年级组长汇报；年级组长向xx汇报。

（2）点评。

（一）、各通道管理老师。

（1）1号通道：前教学楼西面楼梯及出口。

通道管理老师安排：值周老师（前一楼西出口处）。

（2）2号通道：前教学楼东面楼梯，经德育厅出口到教学间操场。

通道管理老师安排：（前二楼东面楼梯口）、

（3）3号通道：后教学楼西面楼梯及出口。

通道管理老师安排：（后一楼西面楼梯口）。

（4）4号通道：后教学楼东面楼梯及出口。

通道管理老师安排：（后教学楼二楼东面大厅）。

（二）要求：

1、各通道管理老师主要负责学生疏散路上的秩序，控制速度，确保学生疏散过程中的安全。

2、对疏散过程中学生的操作方法进行提醒与指导。

3、没有明确指派任务的老师在演练过程中酌情协助管理。

4、1—6年级到操场站立按升旗位置排列。

（三）疏散路线：见附件3。

学校消防演练预案方案篇十二

学校消防演练预案方案篇十三

一、消防演练的目的：

组织本次火灾事故应急演练，是为了增强员工的消防安全意识，熟练使用各类消防灭火器材，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，做到在发生紧急情况下，能够迅速有效地、有序地开展救援工作，把事故危害减少到最低程度。

二、火灾事故应急演练时间和地点：时间：拟定于2018年4月下旬地点：医院后院空地。

三、

参加人员：全部在岗职工三、现场分工及职责（一）指挥人员及职责现场总指挥：xx职责：全权负责、指挥、调度相关人员做好演练的准备和演练工作，取得实质性效果，为防止突发性事故的发生，减少一般性事故，杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。现场副总指挥：xx职责：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

1、火灾事故发生后事故报告及应急处理2、火灾事故发生时作业人员应急疏散逃生。

3、火灾事故发生后组织人员进行应急抢险火灾扑救4、消防器材灭火演练五、应急演练的背景：

此次火灾事故演练背景为随便丢弃烟头造成医院后院起火。六、消防演练的程序：

1、人员应急疏散2、火灾事故发生3、火灾事故逐级上报4、应急物资保障5、应急抢险火灾扑救6、消防器材灭火演练7、演练现场总结七、演练详细步骤：火灾事故报告及应急处理：

1）xx在接到现场人员事故报告后，第一时间将启动火灾事故应急预案，并上报配送中心应急领导办公室。第一时间启动报警按钮。带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。2）火灾事故应急疏散：

接到应急指挥命令后，其他人员按照应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生到安全地点。

3）火灾扑灭后，应急抢险组组长组织对现场进行保护，使用隔离带进行现场隔离，并进行拍摄处理，同时对现场进行检查，消除火灾隐患。

1、演练结束后全体集合。2、xx对演练进行现场总结。消防器材灭火演练：

1、现场安全监督对灭火演练做好安全要求。2、人员进行灭火演练。八、火灾事故应急演练器材：

灭火器材若干、戴安全帽、穿工作服、照相机1个。九、火灾事故演练注意事项：

3、参加演练女员工不允许穿高跟鞋，演练全体人员必须佩戴安全帽、穿工作服。

4、爱护消防灭火器材，尽量避免器材损坏，演练人员注意选择风向喷射，以免人员受伤。

5、严肃认真，确保演练真实感。6、参加灭火演练人员要按时到场。演练影像资料：

总结：通过此次演练，我们医护人员已经亲身体验并掌握了灭火器的用法，防止事故扩大，将各项损失降到最低。提高了大家的安全意识，增强了团队协作能力及责任感。

xx乡卫生院2018年4月26日.

学校消防演练预案方案篇十四

成立消防应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。

职责：强化消防工作组织领导，制定消防工作预案，健全消防工作队伍，明确消防工作职责，落实消防工作责任，完善各项消防措施。采取一切必要手段，组织各方面力量，全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。调动一切积极因素，恢复教育教学秩序，切实保证校园安全稳定。

应急工作小组

（1）灭火行动组

职责：利用校内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救，尽力控制火势蔓延，及时抢救被困师生脱离危险，配合119消防人员迅速灭火。

（2）通讯联络组

职责：迅速与119消防部门取得联系，引导消防人员和消防设施进入火灾现场；负责与有关单位的联络工作；及时向上级部门请示和报告现场抢救处置情况。

（3）疏散引导组

职责：第一时间疏散全体师生迅速转移到安全地带，配合公安、卫生部门施救，防止事态扩大。

（4）现场救护组

职责：对伤员进行抢救，根据现场情况拨打120请求急救，引导医务人员和设施进入救助现场，协助120医疗人员将重伤员护送到医院救治，并通知受伤学生家长、教师家属迅速赶赴医院协助救治。

（5）现场保卫组

职责：负责事故现场的警戒，人员、车辆的疏散，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，并负责重要物品的转移和看守工作。

（6）后勤保障组

职责：保障抢救机动车辆、物资、消防用水、用电到位，保障抢救必需品供应。

（7）善后处置组

职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好安抚慰问工作。妥善处理各种善后事宜，配合相关部门调查事故原因，恢复正常的教育教学秩序。联系保险公司，对伤亡学生进行理赔。

（1）建立校园防火安全制度，明确校园各部门和每位教职员工防火安全职责，定期召开防火安全例会，定期进行防火安全检查，建立防火安全台账。

（2）加强对全校学生与教职员工消防安全知识的宣传和教育，增强消防安全意识，开展消防安全技能和灾害现场逃生演练，提高师生的防范意识和基本技能。

（3）配备数量足够的消防器材、消防设施和报警装置，确保设备器材配备达标。

（4）强化消防设备、设施和器材的日常检查，按要求及时更新，使之始终保持良好的战备状态。

（5）公共聚集场所（学生公寓、活动中心、餐厅、图书馆、微机室等）出入口应设立明显标识，疏散路线应有明显引导标志，确保消防通道畅通。

（1）第一发现者根据情况拨打119报警，并立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确全面，要包括具体时间，地点、火情等简要情况。由应急领导小组确定是否启动应急预案。

（2）学校安全应急领导小组应在第一时间奔赴现场进行指挥，调动工作小组人员进行抢险救灾工作。

（3）迅速发出校园火灾紧急警报，利用应急广播指挥师生有组织地疏散至安全地带。

（4）火灾发生时，应立即切断火场电力系统，防止滋生其它灾害。

（5）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近正规医院救治，必要时拨打120请求急救。

（6）在应急行动中，各小组要密切配合、服从指挥，确保应急工作政令畅通，各项工作落实。

（7）发生因火灾而造成的学生伤害事故，学校要及时与学生家长联系，通知家长及时赶赴医院配合救助工作。

（8）做好宣舆论宣传，澄清事实，引导舆论以正视听，防止师生恐慌，扼制社会谣言，维护校园秩序稳定。

（9）通讯联络组必须及时写出事故书面报告经应急领导小组审核后上报区教育局安全稳定管理办公室。报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过、事故发生的原因、事故发生后所采取的措施；并根据事故现场、受伤人数发生变化情况，及时进行情况补报。

（10）实施责任追究制度。事故处理后期要根据事故情况，对相关责任人进行责任追究，惩前毖后，同时建立事故处理档案并存档。

1、扑救工作应确保扑救人员安全，避免事态扩大。

2、不得组织学生参加灭火。

3、事故结束，应认真总结经验教训，查漏补缺修订应急预案，杜绝事故再次发生。

4、任何个人不得私自发布消息，未经校园应急领导小组同意，不得擅自接待媒体采访，以免报道失实，造成不良影响。

学校消防演练预案方案篇十五

学校消防演练预案方案篇十六

各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。

一(1)班出教室后沿西面路口进入篮球场;。

一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口进入篮球场、操场;。

二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑处入口进入操场;。

六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口进入操场;。

四(1)、四(2)班沿东面入口处进入操场。

操场班级就位图:(略)。

学校消防演练预案方案篇十七

指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。下面是学校消防演练应急预案，请参考！

为切实提高广大师生消防意识，使每一位师生都能更深入地解消防逃生常识，具备初步自救互救能力，为此学校决定在3月26日下午和10月19日下午举行全校性消防逃生自救演练和灭火演习，请全校师生密切配合，确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行，特制订如下演练.计划：

演练时间：20xx年10月20日下午二、三两节课。

演练时间：20xx年3月28日下午二、三两节课。

地点：两幢教学楼和学校操场。

内容：

（一）火情报警（听呜笛）。

（二）两幢教学楼遇到火灾时逃生。

（三）火场救护。

（五）器材装备演练。

（六）消防特勤领导作消防安全讲座。

（七）学校领导讲话。

组长：赵美艳。

副组长：消防特勤中队领导赵德礼、白明玉、周琦、孔亮。

成员：陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈亮、周永贵、姜国菲。

消防人员。

（一）现场总指挥：赵美艳。

（二）副总指挥：消防特勤领导：周琦。

（三）总协调：陶家伟。

（四）报警组：陈广德。

（五）疏散组：各年段长、各班主任。

（六）楼层定点引导疏散组：

北楼1～3楼定点人员：

韩文武（一楼东边楼梯）张军婕（一楼西边楼梯）。

孙景琦（二楼东边楼梯）穆晶（二楼西边楼梯）。

关丽（三楼东边楼梯）李英梅（三楼西边楼梯）。

南楼1～3楼定点人员：

王素梅（一楼东边楼梯）吴玉娟（一楼西边楼梯）。

崔秀玲（二楼东边楼梯）赵丽雄（二楼西边楼梯）。

沙连荣（三楼东边楼梯）李冬梅（三楼西边楼梯）。

（七）、救护组：李春芬、刘丽伟、白丽梅。

（八）广播宣传：白明玉。

（九）后勤保障：郑丽红、何廷顺。

（十）摄影：姚福强。

（十一）报道：韩文武。

（十二）年段协调指挥：各年段长。

（十三）现场解说组：消防特勤中队。

（一）现场总指挥宣布：老师们、同学们，前进小学消防逃生自救练现在开始。各组教师各就各位，统一行动，按原计划进行演练！

（二）全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作，由报警人员陈广德打开烟雾产生器（假设教学楼三楼电脑室起火）。

（三）报警。

1、待烟雾扩散后，报警组周琦拔打119报警，并迅速向校领导报告失火情况。

2、报警组周琦到主要路口迎候消防车。

3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：全体师生请注意，现在新教学楼五楼电脑房发生火灾，请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序撤离，到场按升旗仪式队伍集合。

（五）火场逃生。

1、（校领导现场通过广播指挥，直到消防队和救护车赶到）。校领导通过广播指挥师生向楼外疏散：大家不要慌，马上有秩序地撤离；灭火组切断电源，其他人用灭火在外围灭火，疏散组和救护组展开行动；同学们要在教师引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应出口有秩序、有组织地右行下楼。

2、定点引导疏组在楼道内疏散各班学生。

3、2名学生被消防队员利用缓降器，从三楼滑下。1名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出，1名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出。（挂保险绳）。

4、学校清点人数（班主任负责），消防队开始灭火。

消防一车：出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火，（从三楼窗口向外射水）。消防二车（泡沫车）：用水炮向教学楼墙壁射水。

5、灭火结束，消防队收起器材。

6、现场总指挥宣布：三明市实验小学消防逃生演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。

（五）消防领导消防安全讲座。

学生按照升旗仪式队伍站好。

消防官兵示范，让两名老师和学生分别使用灭火器。

学校消防演练预案方案篇十八

为了提高保障我们的学校公共安全和处置突发火灾事件的'能力，最大程度地预防和减少突发火灾事故及其损害，保障师生生命财产安全，维护学校教育教学秩序和校园稳定，促进学校全面、协调可持续发展，依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《市教育系统消防安全管理实施细则（试行）》等法律、法规、规章，制定本预案。

由校长、分管校长、部门主管组成。发生突发事故校长和事故所在部门负责人必须急速就位，并启动应急报告程序。如发生火灾指挥组指令有关工作部门组织初起火灾扑救，由指挥长命令各行动组就位参与紧急处置。

指挥组下设灭火行动组，通讯联络组、疏散引导组、安全防护网救护组。各组成员分别由总务处、校长办、教导处落实。具体职能人员必须迅速就位，参与相关工作。

灭火行动组由总务处组建的学校义务消防队组成，接获指令网后急速赶赴现场进行初起火灾扑救工作，在消防队到达现场后配合扑灭工作，服从消防队指挥。

通讯联络组由校长办组成，值班人员接到火警报告后负责向校长、分管校长汇报、请示，向市局汇报、请示，负责向各工作组下达指挥组命令。校长、分管校长发出指令各行动组必须执行。

疏散引导组由政教处负责组建和实施。根据火灾发生部位和程度，年级分管主任、分管生活指导主任到达现场组织师生疏散引导，办公楼、教学楼、图书馆和实验楼、公寓楼等各楼层现场工作人员，根据指挥组指令，迅速有序地疏散引导学生进入空旷安全地带。

安全防护救护组由政教处组织治保室、校医室人员就位。治保室组织导护人员、门卫到达现场维护秩序，校医室组织初起火灾受伤师生的救治，确诊需要转送医院就诊的与医院联系。

如发生突发火灾事件，现场人员发现初起火灾后应急速组织扑灭并及时派员报告校长办，校长办接警后迅速报告校长、分管校长，由校长、分管校长视情况决定是否启动应急预案。如遇地震事件，现场人员应即时疏散师生到安全区域，并派员及时清点人数报告校长或行政值班人员。

夜间门卫值班时发现初起火灾应立即报告治保室和分管校长并视情及时报警。生活指导组值班人员发现或接到初起火灾报告应立即通过应急广播通知全体寄宿生保持冷静，并报告分管主任、分管校长，根据初起火灾情况确定报警。

初起火灾发生现场的教职工应及时组织学生有序疏散。应急指挥组运行后，应急指挥组指令应急疏散引导组人员到场组织疏散。其他非现场师生应根据应急指挥组要求，确定是否疏散。疏散时引导人员应明确疏散队伍走向，各疏散引导人员应相互配合，确保疏散有序，不发生拥挤踩踏等二次伤害事故。疏散地点应选择就近空旷安全区域。疏散结束应及时进行人员清点，发现人员缺少的应组织查找。疏散情况应及时做好书面记录，由在场人员签字。组长应在现场安抚在场师生，对有伤病学生应报安全防护组处置。

初起火灾发生后现场人员应及时利用现场灭火设备对初起火灾进行扑灭，应急指挥组运行后，灭火行动组到达现场组织扑救工作，消防队到达现场后，现场人员要予以配合。扑灭初起火灾贵在及时、正确。要根据不同燃烧物选用有效灭火方法、设备。

地震或初起火灾现场人员应立即将现场情况报告通讯联络组。通讯联络组根据分工分别报告校长、分管校长并联络各部门工作人员做好应急准备。安全防护、救护组接到应急指挥组指令后急速就位。安全防护组维持现场秩序，配合指挥组做好与消防、公安部门到达现场人员协作。救护组及时检查受伤师生伤情，作出妥善处理。

应急工作中各班主任要主动发挥作用，各班主任必须到达现场，维护本班学生秩序，组织疏散引导，联系受伤学生家长。党团组织应发挥核心和突击队作用。在岗党团教师要身先士卒，协助组织应急处置工作。

对在应急处置工作中作出贡献的部门和人员，给予褒奖并报送上级部门表彰。对玩忽职守、推诿扯皮，造成事件和损失扩大的部门和人员给予相应处理。

学校消防演练预案方案篇十九

为了切实加强公司消防安全管理，预防在生产经营、办公场所及运输过程中发生火灾，规范消防应急处置程序，提高快速处置能力，使之有组织、有计划、有程序、及时有效地实施应急处置措施，防止因火灾引起的危害的扩大，保护人民群众生命财产的安全，根据上级有关规定和要求，结合公司安全生产的实际，制订《国鸿公司消防应急预案》。

一、指导思想和基本原则。

（一）指导思想。

以建设“平安企业”、“平安汽车站”为指导，认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，在公司建立起统一、规范、科学、高效的消防安全应急处置指挥体系以及明确分工、责任到人、常备不懈的保障体系，确保一旦发生火灾事故，公司能以最快速度、最高效能实施应急救援处置，最大程度地减少人民群众伤亡和财产损失，维护公司生产经营秩序的稳定和社会安定。

（二）基本原则。

坚持科学规划、全面防范、快速反应、统一指挥、分级负责、协同应对、措施果断、局部利益服从全局利益的原则。

二、适用范围和工作原则。

（一）适用范围。

本预案适用于各类火灾事故，需要实施救援和处置。

（二）工作原则。

1、以人为本，减少损失。

在处置火灾事故时，坚持以人为本，把保护人民群众生命、财产安全放在首位；

2、统一领导，分级负责。

3、预防为主，常备不懈。

贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持应急救援与预防工作相结合，落实预防火灾事故的各项措施，坚持科学规划、全面防范。

4、快速反应，处置得当。

建立应对火灾事故的快速反应机制，快速反应，快速得当处置。

5、局部利益服从全局利益。

征集、调用相关物资、车辆、人员时，各单位、部门应服从统一指挥，保障救援供给。

三、组织体系。

（一）由公司安全生产应急领导小组指挥组织。

领导小组职责。统一领导公司火灾事故应急救援有关工作。负责监督指导公司制定火灾事故应急方案及预案演练，负责参加火灾事故的应急处置，负责评估应急救援行动及应急预案的有效性，负责应急救援的其他事项。

（二）下设办公室，办公室设在公司安全稽查处，由安全稽查处负责人任主任。

办公室是公司火灾事故应对工作的日常工作部门，具体负责对预防火灾事故的基础管理工作、台账的建立、监督检查，不安全因素的汇总、分析协调火灾事故处置和救援预案实施。负责指导各单位消防应急预案的制定、执行和演练。

（三）现场处置机构。

火灾事故后，根据火灾严重程度、涉及范围和应急救援行动的需要，设立现场应急指挥部，参与现场应急处置行动的小组和成员，在现场指挥部的统一指挥下，实施现场应急救援和处置行动。

应急领导小组组长或指派其他成员带领有关人员赶赴现场，参与现场指挥和处置工作。

（四）另设立三个处置小组，分别为：

1、旅客（员工）疏散组。

职责是在接到疏散指令后，打开所有通道，稳定旅客（员工）情绪，引导组织旅客（员工）有序、迅速向安全地带转移。

2、车辆疏散组。

组长为各车辆单位负责人，成员为车队长（值班长）、各车辆单位机动驾驶员；

职责是在接到疏散指令后，迅速打开各通道疏散车辆，有条件的应当先撤高档车，后撤普通车。

3、灭火组。

组长为公司（各单位）安全部门负责人，成员为公司（各单位）义务消防员、安全部门人员（客运站为综管办、安保人员和义务消防员）。

职责是在疏散人员和车辆的同时，对火情实施扑救，在消防部门人员到达后，听从专业消防员指挥，积极配合消防员进行扑救。

四、事故报告。

（一）报告内容。

1、火灾、火警发生的时间、地点（场所）；

2、发生火灾的实际情况；

3、初步采取的预防、控制、处理等措施情况；

4、信息畅通保障情况；

5、火灾应急的其他有关情况。

（二）报告程序及要求。

各单位在接到有关火灾报告后，应当在接到报告的第一时间内，向公司消防应急办公室报告，并立即采取预防和控制措施。公司消防应急办公室在接到报告后，立即向上级报告，同时向行业管理部门、消防部门等有关部门进行报告。

任何单位和个人不得隐瞒、缓报、慌报或授意他人隐瞒、缓报、慌报有关火灾情况。

五、启动条件。

当在公司、各单位经营场所、办公场所或营运车辆上发生火灾事故，由公司安全生产应急领导小组审核确认，启动应急预案。

六、应急响应。

（一）客运车辆营运途中发生火灾应急处置：

1、当客运车辆在营运途中发生火灾时，驾驶员应立即靠路边停车，同时稳定旅客情绪；

3、当旅客全部撤离车厢后，驾驶员立即使用随车配置的灭火器实施灭火；

4、在灭火的同时，向“119”火警报警，并立即向所在单位报告；

7、在灭火过程中如消防人员到达火灾现场，驾驶员应积极配合消防人员进行灭火。

（二）候车室、停车场等公共场所发生火灾事故应急处置：

1、当候车室、停车场等场所发生火灾时，客运站应立即向“119”火警报警，并立即向公司消防应急办公室报告。同时利用广播设施向旅客喊话，稳定旅客情绪，要求旅客服从车站管理人员指挥。由旅客疏散组人员立即打开所有通道，引导组织旅客和客运站工作人员迅速、有序向安全地带转移。

2、同时，车辆疏散组人员迅速打开消防通道，先撤高档车，后撤普通车。当驾驶员不在时，可组织人员将车辆推到安全地带。

3、如火势已将汽车驾驶室燃烧，无法疏散时，要及时疏散该车周围的汽车。

4、当疏散通道很窄，不能将车辆迅速疏散时，可驾驶汽车撞开障碍物，开辟疏散通道。

5、在人员、车辆撤离的同时，灭火组人员应立即实施扑救：

（1）当车站建筑物起火时，汽车尚未被引燃，应首先扑救建筑物火灾，并同时将汽车疏散或转移。

（2）当汽车发生火灾，建筑物尚未着火，应将主要力量用于扑救汽车火灾，用一部分力量保护建筑。

（4）当汽车与建筑物同时起火，应根据轻重缓急，决定主攻方向；

（5）当公安消防到达现场后，应积极服从和配合公安消防队员实施救活，并保护好现场。

（三）办公场所、生产车间等场所发生火灾应急处置：

1、当办公场所、生产车间等场所发生火灾，事发单位应立即向“119”火警报警，并立即向公司消防应急办公室报告。人员疏散组立即打开所有通道，引导办公人员迅速、有序向安全地带转移。

2、在人员撤离的同时，灭火组人员应立即实施扑救，当公安消防到达现场后，应积极服从和配合公安消防队员实施救火，并保护好现场。

3、注意事项：

（1）逃离时，要用湿毛巾掩住口鼻。燃烧中产生的`热空气被人吸入，会严重灼伤呼吸系统，严重的也可导致人员死亡。所以，逃生时应把毛巾浸湿，叠起捂住口鼻。无水时，干毛巾也行，身边没有毛巾、餐巾布、口罩，衣服也可以替代，要多叠几层。

（2）浓烟中避难逃生，应尽量放低身体或用膝、肘着地匍匐前进，因为浓烟及毒气比空气轻，贴近地面的空气一般比较清新且含氧量较多。烟雾较浓时，非上楼不可的情况下，必须屏住呼吸上楼。

（3）被大火围困又没有其他办法自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队员及时发现组织营救。

（4）在高层办公的人员，当发生火灾、火警时，不得使用电梯进行逃生，应使用高层消防安全通道逃生。

七、现场恢复。

（一）现场恢复。

火灾得到控制被扑灭后，事发单位进行现场清理等工作，视情逐步恢复正常的生产经营秩序。

（二）事件调查。

公司安全部门和事发单位组成事件调查配合小组，配合公安消防部门开展火灾事故调查工作。

公司及各单位应定期组织应急处置、救援演练、专项演练。编制演练方案，明确演练的课题、队伍、内容、范围、组织、评估和总结。演练应从实战角度出发，切实提高应急能力，深入发动和依靠职工，普及消防安全知识和火灾逃生救援技能。

为有效防治我社区自然灾害，避免与减轻自然灾害造成的损失，保障人民生命与财产安全，根据上级自然灾害防治方案的要求，结合我社区实际，制定本预案。

一、社区基本情况。

xx社区位于xx街道办事入东2公里，辖区有企事业单位8个，4个家属院落，2个物业小区及1个城中村，另有学校1所，辖区共有常驻居民2187户，4000余人。

二、工作机构与职责。

1、应急领导小组：负责我社区自然灾害防治与应急工作指挥、组织、协调、监管。

组长：xx（社区主任）。

副组长：xx（社区党支部书记）。

成员：xx（副主任）xx（委员）xx（委员）xx（委员）xx。

下设办公室，负责社区自然灾害防治与应急工作日常管理工作，办公室主任由xx兼任。

2、职责分工：

（1）组长：分管组织、指挥、协调本辖区自然灾害群测群防与突发性自然灾害各项应急处置工作；负责自然灾害灾情报告，在强降雨期间执行“零报告制度”，并负责向社区居民公布本预案。

（2）副组长负责组织抢险小分队及其人员分工；组织自然灾害临灾抢险、排险。

（3）成员负责发布本辖区地质灾害气象预警信息；负责地质灾害监测资料与地质灾害易发地段巡查资料的整理、汇总与上报工作。

（4）小组组长：负责组织本辖区居民小组范围自然灾害点监测与自然灾害易发地段巡查；负责临灾时组织受威胁群众撤离；负责及时向应急工作组组长报告自然灾害灾情。

（5）应急工作组其他成员：负责物质保障、灾民安置、救护与汛期值班等项工作。

2、社区巡查小组：社区两委会、社区居民小组、社区志愿者组成社区巡查小组。

三、防灾抢险。

1、自然灾害点监测、易发地段巡查防灾避险。

2、预警及抢险救灾措施。

当遇强降雨与上级自然灾害预警预报，立即加强自然灾害点监测、加强地质灾害易发地段巡查。发现险情征兆，立即组织受影响群众撤离，并及时上报。疏散安置地点必须在汛期前实际调查选点，确保安全。划定临时危险区，在危险区边界设置境界，同时明确具体监测人。在强降雨过后，根据自然灾害点具体情况，采取修建地表排水沟、埋实裂缝等简易治理措施。

3、监测、巡查要求。

旱季每月监测、巡查一次。汛期8月1日—10月15日每15天巡查一次，若发现监测自然灾害点有异常变化与暴雨天气前后，应增加观测次数，每日观测次数不少于3次，灾害体处快速异变状态的，应每1-2小时监测一次；易发地质灾害地段巡查不少于2次，并通知受影响社区居民加强观察、巡查，发现险情立即报告。监测、巡查必须做好数据记录、归档。

4、灾后处理。

灾情发生后，社区应急工作组将与上级部门一道做好灾区群众的思想工作，安定群众情绪，并妥善安置受灾群众，及时组织灾区群众开展自救。

四、保障措施。

1、组织到位。做到机构落实、组织落实、人员落实，不断把社区自然灾害防治工作纳入规范化、制度化的管理轨道。应急领导小组、应急工作组成员、抢险小分队成员、社区巡查小组成员于每年3月底前完成调查补充，修改本预案，并向社区居民公布。

2、宣传到位。向社区居民宣传自然灾害防治的基本知识，公布本预案，充分认识防御自然灾害工作的艰巨性、重要性，提高社区民有自我防范意识。

3、措施到位。自然灾害点监测到位、易发自然灾害地段巡查到位；汛期前组织对避险路线、临时安置点进行勘查，并向社区居民公布。

4、物质到位。每个社区居民小组购雨衣、手电、应急灯（具体数量由社区组具体实际确定）等必备物质设备，并由俞厚祥保管。

学校消防演练预案方案篇二十

为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下，全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的安全意识，提高全体师生的`自护自救技能。

总指挥：xx

现场指挥：xx

现场调度：xx（四楼与中楼梯）xx（三楼与北楼梯）xx（二楼与南楼梯）二年级（xx）一年级（xx）

协助人员：全体教职员工

时间：20xx年1月2日

学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练

点评疏散情况

1、值班老师发出紧急疏散的警报信号――防空警报，或高喊“紧急疏散！紧急疏散！”

2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生，各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。

3、具体疏散工作安排：

教学楼一楼北楼梯口疏散指挥员：保安

教学楼一楼中楼梯口疏散指挥员：保安

教学楼一楼南楼梯口疏散指挥员：xx

教学楼二楼北楼梯口疏散指挥员：xx

教学楼二楼中楼梯口疏散指挥员：xx

教学楼二楼南楼梯口疏散指挥员：xx

教学楼三楼北楼梯口疏散指挥员：xx

教学楼三楼中楼梯口疏散指挥员：xx

教学楼三楼南楼梯口疏散指挥员：xx

学校消防演练预案方案篇二十一

学校消防演练预案方案篇二十二

为进一步强化提升xx物流园区应变突发事故的能力，规范和加强消防安全管理，预防和减少火灾带来的危害，20xx年6月2日，xx市xx停车场服务有限公司牵头在园区举行消防灭火和应急演练。

1;报警程序。

(1)发生火警，任何员工都必须立即报告。首先把火警情况报当班队长，当班队长立即通知公司领导及有关人员到现场确认、支援。

(2)经确认火警属实，立即通知公司领导，按计划迅速召集保安部义务消防队员尽快到达火灾现场。

(3)公司值班领导到场指挥人员进行灭火和救人工作。

2、疏散抢救(保安部及相关人员)。

(1)引导人员向安全区疏散，护送行为不便者撤离险境，在自身安全完全得到保证的前提下，检查是否有人留在火区内;安置好从着火区疏散下来的人员，并安抚稳定其情绪。

(2)疏散次序：先从着火区开始，再从着火区以外开始，使公司业主不到处乱跑。

(3)疏散过程中如遇有浓烟要用打湿的毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。

3、组织灭火(保安部和义务消防队员)。

(1)保安部和义务消防队员负责接好消防栓，铺设水带做好灭火准备。

(2)携带灭火工具到着火区域查明是否有火势蔓延的可能，并及时扑灭蔓延过来的火焰。

(3)针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。

(4)组织人员仔细复查明火、暗火、余火情况，防止死灰复燃。

4、安全警戒(保安负责)。

(1)火灾区域外围警戒任务时清除路障，指导车辆离开现场，劝导过路行人及无关人员离开现场，维护好园区外围秩序。

(2)火灾现场警戒任务是设立安全警戒区，严禁无关人员进入着火区域。

(3)指导疏散人员离开，保护好消防器材，指导疏散人员向安全区域有序地撤离。

主要使用消防器材--干粉灭火器。

使用方法1)使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器提把，迅速赶往着火处。

2)在距离起火点5米左右，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向。

3)使用前，应先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。

4)如使用的是内装式干粉灭火器，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。

5)用干粉灭火器扑救火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由远而近，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。

(1)由保安使用干粉灭火器进行现场操作。

(2)参加人员四人分成一组，轮换上场进行实际操作，体验正确动作要领。

(3)余火扑灭后，要用沙土全部覆盖。

参加人员：xx物流园公司领导及保安部，工程部。

学校消防演练预案方案篇二十三

为了增强我校师生对火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，使学生掌握基本的防火灭火方法，落实安全教育周活动，结合我校实际，我校将组织本次全体师生进行防火安全演练活动，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

一、组织领导。

总指挥：李占武负责总指挥、负总责。

副指挥：孙英杰负责意外事故处理。

刘奕言负责摄影。

成员：全体班主任教师。

主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。发现有摔倒的学生，要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理。

二、演练步骤。

2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。

3、进行模拟发生危险的演练。

三、演练安排。

1、演练时间：2014年3月15日下午15：30。

2、演练内容：火灾逃生演练；疏散逃生演练。

四、演练步骤。

（一）预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习，让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法，通知学生演习时间。

（二）班主任再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。

（三）听到警报后，要迅速组织学生有秩序地撤离。

（四）撤离方案：

1、各班教师事先把学生安排好撤离顺序。

2各班可直接向操场行进至安全地带。

3各班同学有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑。老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和秩序，同学们到操场之后，马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。

当各班学生到齐集中地点，班主任经查实人数无误后，要向演习总指挥进行汇报。最后由学校统一安排，可以宣布演练结束，各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

新鲜中学。

2014-3-10。

学校消防演练预案方案篇二十四

值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话。

报告。

校消防应急演练指挥部。再与***在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。

2、疏散组:。

学生会干部。

成员:*********。

职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件。

3、场地队列组:。

组长:。

成员:。

职责:稳定学生情绪，整好各寝室队伍。

4、紧急救护组。

组长:。

成员:。

职责:负责受伤学生的急救。