通过总结可以清楚地了解自己在学习和工作中的进展和成果，从而更好地评估自己的努力和付出。写一篇完美的总结需要先对所总结的内容有深入的了解。大家可以参考一下下面这些总结范文，或许会有一些写作上的启示。

信息科年度考核个人总结篇一

信息科年度考核个人总结篇二

本学期的信息技术工作以学校工作计划为指导，以创建教育现代化为契机，以网络和视听设备的管理和维护为重点，以信息技术在课堂教学中的应用研究为重点，充分发挥信息技术在学校管理、教育和教学中的资源作用，逐步提高自身能力。回顾这一学期的工作，我在思想上严格要求自己，热爱教育，各方面约束自己，鞭策自己，对自己有更严格的要求，在思想上和工作上努力在同事和学生心中树立良好的形象，让自己的思想达到一个新的高度，同时对自己的思想也有更高的要求。在过去的一个学期里，我也积极参加了各种专业培训和学习，努力提高自己的教学水平和专业水平，提高自己的思想意识。服从学校的工作安排，默默配合领导和老师做好校内外的一切工作，得到了领导和同事的肯定。这些一定会让我在以后的工作中更加自信，更有动力做好每一件事。总结如下：

为了使我校的信息技术工作走上有序高效的轨道，我校对信息技术工作进行了科学规范的管理，进一步优化了我校的信息技术管理水平。

1、做好多媒体的配套使用，充分发挥各电教媒体在课堂中的作用，规范操作，注重实效，对各教室的使用场景进行普查和抽查，使电教媒体真正为课堂教学效率的提高服务。

2、进一步完善机房、多媒体教室、教师办公室、班级等办公室的计算机使用系统和物品借阅系统。每个多媒体教室都有专人管理，分工细化，职责明确，使用规范，实行使用登记制度，规范学生和教师的计算机操作，及时维护各个办公室的计算机网络，保证学校网络健康、正常、安全运行。

3、维护和维修各个房间的视听设备，定期检查各个房间的电脑和老师是否有“病毒”，及时解决发现的问题，做好多媒体教室电脑和投影仪的除尘工作，保证学校教育教学的正常发展。

4、增强服务意识，坚持定期检查视听设备，发现问题及时处理。

1、定期推广有价值、高水平的课堂教学软件。

2、这学期，每个教室都配备了智能茶叶教学平台。

3、协助每位老师做自考微课，有老师记录自考优秀课。

1、在学校的教研活动中，充分利用视听媒体，观察名师的教学圈，学习讨论教育理论，使活动开展得生动活泼。

2、加强课堂教学实践，要求教师充分利用电化教育，积极渗透学科教育。

总之，信息技术老师这种特殊的职业决定了我要做大量的学校工作：电脑设备的维护，文字资料的录入，学校信息平台的搭建，课件的制作，音乐的修改，各种活动的拍摄……我从来不会逃避那么多的任务，但总是会充分利用自己所有的业余时间及时解决。

一个学期忙起来，你付出了什么，收获了什么。

“不劳无获。”这学期，我也取得了丰硕的成果。

我很忙，我很累，我更为自己的成功感到高兴和自豪！成绩只能说明过去，以后的工作我会做的更多更好！

信息科年度考核个人总结篇三

一转眼本学年就要画上句号了，这一年来收获很多，特别是在教学、校园网络建设与维护、课件制作等方面得到了进一步的提高。现将本学年度的工作总结归纳为以下几点。

一、本学年参与的主要工作。

1、教学工作方面。

作为一名信息技术教师，我担任了学校三、四、五、七年级共18个班的信息技术教学工作。在教学过程中，我始终做到了课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思，有针对性地对学生进行教学，同时也注重了对学生信息素养的培养，提高了学生的信息技术处理能力。

2、学校网络的建设与维护。

本学年学为了更好教学，学校建设了校园网络，主要是多媒体教室的和校园网络建设。全校全面都进行布线、安装、调试，现已正常使用。对各办公室计算机系统进行维护增加防病毒软件及防火墙功能。使学校各个子网实现互连，共享资源，进一步完善教师备课资源，丰富校园生活。

3、摄影、摄像及音视频资料制作。

为了丰富学生的校园生活，培养学生的各种爱好特长，我校每周三都举行“快乐星期三”活动，其中我负责音响方面的工作。除此之外，学校开展的其他活动，如升旗仪式、文明礼仪我先行、领导来访等等，我都参加了摄影摄像工作，以及后期制作，以保存。除了学校的活动进行了摄影摄像以外，还对学校教师报送的优质课、进行了摄像或制作，保证了学校音像资料的收集与制作。

4、第二课堂。

学校每周都开展第二课堂，主要是针对对信息技术感兴趣的学生进行培训。我根据学校计算机设备和学生的实际情况，精心准备了教信息技术教师工作总结学内容，让学生领会信息技术的魅力。一学年下来，学生的信息素养与技能都有了明显改善和提高。

5、计算机日常维护。

计算机设备是属于高精度的信息处理工具，操作稍有不当就会引起这样或那样的问题，所以这是一件工作量很大的工作，为了提高维护效率，我采取了ghost系统备份措施，对计算机系统进行还原，以提高效率。

二、存在的不足及改进的方法。

作为一名信息技术教师，所要担任的工作也比较多，所做的事情多了，很难保证将每一件工作都做好。比如：在上信息技术课的过程中有时会因为学校的其他工作，影响了正常的教学秩序，因此在下学年自己一定要合理安排时间，在正常的教学时间外，按时按质完成学校领导分配的其他任务。

总而言之，本学年是收获颇多的一年，在今后的工作中，我还要加强信息技术专业知识的学习，不断提高自己的信息素养和专业技能，只有掌握了最新的科学知识，才能更好地为本学科教学服务。

信息科年度考核个人总结篇四

本学期我担任--年级信息技术教学工作。现阶段信息技术课的教学目标是主要培养学生掌握计算机操作技能，着眼于使学生掌握信息科学、信息技术的基本知识，注重培养学生信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能，促进和提高学生主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的能力，并用于学习和生活，当然最重要的还在于高中的信息技术会考，完成相关的教学任务及教学要求。本学期教学内容包括信息技术基储办公软件的操作。

一、不断学习提高个人素养。

二、扎实细致地做好教学工作。

备课对于每门课程的教学而言，都是必不可少的环节，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结，并根据教授对象的不同特点找到教授的方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的知识具有可操作性;同时，还将每个知识点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识，由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课，备课不只是在教案本上备课，而是把工作重点放在电子备课上。

根据信息技术学科的基本特点，我在教学过程中当坚持以学生为主体，即在教师为主导、学生为主体的双主教学模式下进一步强调学生的主体地位。因为计算机课程操作性强、更新速度快、创造性强的特点都要求我们必须强调学生在教学活动中的主体地位。学生只有通过自主地学习，才能在掌握基础知识的基础上，发现问题，解决问题，从而提高自己的操作水平，跟上知识的发展更新并进一步发挥自己的创造力。如果单纯地依靠老师的教授，他们所掌握的知识将总是有限的。

在教学中，学生所使用的教材为冀版的教材，教材能够贴近实际，符合学生的认知规律和身心发展特点，请保留此标记因此在教学过程中注重结合教材的特点，因人而异地设计适合于学生参加的各种兴趣活动，并在活动中加强的教育的示范与引导，加强对学困生的个别指导，使学生能够顺利地完成学习任务，并在教学中，注意知识的拓展和延伸，使一部分学习知识比较快、技能掌握比较好的学生能够利用空余时间进行一些自主学习，达到提高的目的。

信息技术课是一门操作性很强的学科，这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告诉学生步骤，再让他们去练效果更好。因为在老师演示时，同学们不仅看到了整个过程，还看到了结果，这比纸上谈兵要有效的多。在这方面，我充分利用了多媒体教学软件，上课时，老师在教师机上演示，学生通过网络在自己的屏幕上观看，对老师的操作过程和结果看得一清二楚，大大提高了讲课效率。同时注重了学生能力的培养，主要是能让学生做的就让学生做，包括演示操作尽量让学生来做，同时许多操作都采用让学生先练习，再归纳，后总结的步骤来。

正所谓“百看不如一练”，学生亲自动手练习要比听、看有效得多。教师通过对知识的讲解、演示，只能使学生把一个模糊的概念转化为其思维体系中一个模糊的认识，而能不能将这个认识清晰化，关键的一步就是能否让学生去动手、去实践，在实践中把握真知，在实践中创造成果。所以，在课堂上我加大上机时间在教学时间中的比重，让学生有充足的时间去练习，把模糊的认识清晰化;并能有进一步的提高和创造。

信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是培养学生的一种思想、一种意识，为我国各产业的长足发展营造一种良好的氛围。学生，是未来国家的建设者，如何使将来有更多的有志者为我国的信息技术产业作贡献，这就需要我们教师在教学中不断地把我国信息技术业的现状讲述给学生，让他们知道我国信息技术业在世界上的位置，不断激发起他们好好学习、为国效力的决心和毅力。

在信息技术课堂教学中针对学生的具体情况采用不同的教学方法，从实际做起，注重落实，注意细节，使学生能在活跃的课堂气氛中学到更多的知识。一学期来，我坚持不懈地努力，认认真真的工作，学生的操作水平也有了解一定的提升。

我将继续努力让我的课堂更有生色!

信息科年度考核个人总结篇五

似水流年，在紧张的工作中又走过了一年。作为教师，充实而又满足，成长进步的学生就是我们辛勤劳动的硕果。现在，让我们驻足回首，体味一下过程中的点点滴滴。

在教育积极推进新课改的形势下，一直能在思想上、政治上严格要求自己，努力提升自己的认知水平和判断能力。通过先进性教育的学习，认真剖析自己，客观的对待事务，正确理解现实中存在的问题。教书育人，爱岗敬业，以人为本，德育为先的教育理念能贯穿教育教学的始终，并积极主动配合学校，对学生做好宣传工作。

教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生，而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。

信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作则，让学生们心服口服。在严要求的同时，我又对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育，并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物，自觉爱护微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。

置低，学生多，教学软、硬件及教材不配套的诸多困难，圆满地完成了信息技术教育教学任务。在日常教学中，积极开拓教学思路，上好每一节课，把先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，培养了学生的`自主、合作、探究、创新的能力。在今年的学业水平考试中，信息技术本学科成绩取得了较好成绩，平均分73.5分，优秀率60%的可喜成绩。

能严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，对学校的各种活动积极参与。经过一年的教学实践，我深深地感到，社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量，胜利地完成我校的信息技术教学工作。

信息科年度考核个人总结篇六

xxxx—xxxx学年度第二学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。通过党员先进性教育的学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在学习“八荣八耻”时期，自己深刻理解“八荣八耻”的内涵，并能够主动配合学校，利用学校网站做好宣传工作。

这学期，本人继续担任学校的专职信息技术教学工作，同时积极参加县里的教师素质提升培训，在培训的过程中，虚心向兄弟学校的同行讨教经验，公同探讨信息技术的教学。在教学中，积极开拓教学思路，上好每一节课，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。在上好每一节课的同时，本学期本人的重点是对502班的4名学生进行计算机语言vbscript（简称vbs）的培训，利用每天中午的时间，牺牲自己的午睡时间，对其4名学生进行辅导，与6月5日参加全县首届小学生电脑编程竞赛，由于某些原因，只取得了三个三等奖。本人相信，明年的竞赛一定会取得较好的成绩。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来以备今后的撰写论文所用，本学期撰写信息技术案例《小老鼠好机灵》获得市级信息技术三项基本功评比一等奖。本学本人还承担了一个县级课题《构件农村小学数字化校园的实践与研究》，于6月底前完成结题工作。此课题已是我的第二个课题，通过两个课题的研究，我认为自己完全掌握了课题研究的方法，对今后更高级的课题研究打下了坚实的基础。

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动向教导处和值周领导请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人参加xxxx电大的计算机本科《信息技术与科学》的进修，并积极参加县培训中心组织的教师素质提升工程的培训，目前已通过两门的考试。本人在教学之余，自学计算机语言microsoftvisualbasic6.0，简称vb，并参加全国计算机等级考试，9月份可拿到计算机国家二级证书，即程序员证书。

信息科年度考核个人总结篇七

一、担任初三年级2~4班的信息技术教学工作。

值初三中考的关键时刻，为保证课堂效果，我力争每堂课都备好课；课堂上利用多种教学手段指导学生，平时经常找部分学生谈心，使学生端正态度，认真投入到信息课的复习中。并利用中午时间给学生补习。

二、担任信息平台通知接收与发送的工作。

在此项工作中，我除了在接到通知的第一时间将其送达相关领导、同事，确保不误时、不误事；经常会有一些紧急通知之类的，为防止耽误领导工作，我总是时时刷新平台，保证不遗漏任何通知。还将不分相关通知精神挂放到八中网站上，让更多的领导同事在第一时间了解文件精神。

三、除了担任以上两项主要工作外，对学校平时一些活动的录像（像读书节、英语艺术节、红歌赛等等）进行编辑整理的工作，并刻盘保存。这份工作看似简单轻松，实际上要想把录像处理的比较完美是需要很长时间的，并且也有一定的技术含量在里面，所以我在工作的同时，始终注意学习，增强自身的业务水平。

四、协助曾老师发放老师们的笔记本，并安装系统；协助任老师做好平时测试的读卡工作；平时经常协助组内其他同事，对机房内电脑进行维护、维修等工作；为领导打印材料等；同时还要做好学校安排的各项工作：参加例会并记录好会议记录、参加各年级的监考阅卷工作；认真记好工作日志，以及普法学习笔记等。

今后，我要继续努力，加强个人修养与理论的学习，把各项工作做到最好，争取取得更大的进步。

信息科年度考核个人总结篇八

本学年，本人担任初一级3个班的信息科教学。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

一、思想认识。

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。因此，为了有所突破，我主要从以下几方面做到：

(1)运用各种手段，激发学习兴趣。

“兴趣”是学生求知欲的源泉，也是启迪学生积极思维的手段。教师在教学中要抓住时机，对学生加以引导、扶植和培养，注意启发学生的好奇心，耐心解答学生提出的各种问题，鼓励学生的每一点进步，点拨学生的每一个困惑，充分调动学生学习的积极性和主动性，使学生在学会和会学中不断取得进步，在平时的教学中可以教他们一些日常生活中常碰到的一些实用性东西。从而激发他们学习的兴趣。在教学中，采用兴趣激励法，将学生的学习兴趣转化为学习知识的`动力，使学生在浓厚兴趣的推动下学习，不仅效率高，还会使学生产生学习的价值感、荣誉感和喜悦感，从而学习兴趣进一步深化，形成良性循环。

(2)利用益智游戏，渗透寓教于乐。

爱玩是每个学生的天性，很多学生在上信息技术课时，往往会在老师不注意时，偷玩游戏。我的做法是把学生最喜欢、最热衷的游戏引入课堂，把学生潜在的学习势能转化为动能，并取得了意想不到的效果。

(3)根据教学内容，设计教学方法。

目前，我们在信息技术教学中，普遍采用的就是“任务驱动”教学法，即把每一个教学内容隐含在每一个具体的任务之中，让学生在教师的指导下，通过完成一个个任务来逐步掌握知识。“任务教学法”便于学生由浅入深，循序渐进地学好信息技术的知识和技能，但是，这种教学有时不易从整体上把握知识结构，因此，在下达任务时，要让学生明确学习目标，在操作过程中把握知识点，在完成任务后指导解决难点，共同归纳任务中涉及的知识、概念，使之系统化。

(4)注重学生的学习过程，培养学生综合能力。

信息技术课程教学中，“出示问题，提出任务，自主探讨”的过程，体现了集体的智慧，深化了学生对问题和知识的理解，开阔了视野，打开了思路，帮助学生学会用多角度思考问题的方法。在知识内涵加深的同时，让学生当堂操作，验证或尝试完成本课知识内容，进一步加强学生动手能力和实践能力培养。

信息科年度考核个人总结篇九

第二学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势，[专题]。通过党员先进性教育的学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在学习“八荣八耻”时期，自己深刻理解“八荣八耻”的，并能够主动配合学校，利用学校网站做好宣传工作。

这学期，本人继续担任学校的专职信息技术教学工作，同时积极参加县里的教师素质提升培训，在培训的过程中，虚心向兄弟学校的同行讨教经验，公同探讨信息技术的教学。在教学中，积极开拓教学思路，上好每一节课，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。在上好每一节课的同时，本学期本人的重点是对502班的4名学生进行计算机语言xxxt(简称vbs)的培训，利用每天中午的时间，牺牲自己的午睡时间，对其4名学生进行辅导，与6月5日参加全县首届小学生电脑编程竞赛，由于某些原因，只取得了三个三等奖。本人相信，明年的竞赛一定会取得较好的成绩。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来以备今后的撰写论文所用，本学期撰写信息技术案例《小老鼠好机灵》获得市级信息技术三项基本功评比一等奖。本学本人还承担了一个县级课题《构件农村小学数字化校园的实践与研究》，于6月底前完成结题工作。此课题已是我的第二个课题，通过两个课题的研究，我认为自己完全掌握了课题研究的方法，对今后更高级的课题研究打下了坚实的`基础。

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动向教导处和值周领导请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人参加xx电大的计算机本9科《信息技术与科学》的进修，并积极参加县培训中心组织的教师素质提升工程的培训，目前已通过两门的考试。本人在教学之余，自学计算机语言microsoftvisualbasic6.0，简称vb，并参加全国计算机等级考试，9月份可拿到计算机国家二级证书，即程序员证书。

信息科年度考核个人总结篇十

本学期是学校信息技术课正式开课的第一学期，也是我第一次代课的学期。在熟读教材和深入分析大纲后，圆满的完成了本学期的教学工作。在授课过程中，积累了很多教学经验，同样也遇到了一些问题。接下来我把本学期的教学工作详细的阐述一下。

由于教材内容有点过老，所以在授课过程中，我并没有完全按照教材内容授课。而是在熟读教材后，按照国家在小学阶段的教学大纲，切合实际，用当下流行的操作系统，完成大纲的教学要求。同时结合课本，把现在还能用的课程按照书本内容讲授，已经淘汰的和不适合当前信息技术水平的一切内容予以适当剔除。对于课本上已经更新为新技术的内容，我自己从新编排了一套新的内容，通过ppt、教学微课制作以及现场教学等方式，把新的操作方法教授给了同学们。经过实际检测，同学们学习的效果都很好。

(一)硬件设施方面。

1.学校计算机数量不够。

信息技术课程是一门操作性较强的课程，必须通过大量的练习来巩固已经学过的知识。但是目前我教授的三、四年级每个班的同学普遍都在50-60人，但是机房的电脑只有45台。这样导致的问题就是每次上课总是有人无法全程使用。一堂课的时间总是有限的，在授课过程中总是边教授边练习。两个人共用一台电脑的话也肯定是一位同学主导，另一位同学辅助。这样不利于那位辅助的同学学习，最后影响教学效果。

2.网络情况太差。

学校的机房网络入口虽然是千兆网，但是外网线路速度太慢。再加上全市所有学校都用这么一条线路，网速慢就变成了一种常态化现象。在教师的日常使用中已经有所体现，但是影响不算太大。但是在上信息技术课程的时候，45台电脑同时用网，就导致网速及其缓慢，经常严重到百度也打不开，严重影响教学过程与进度。

另外还有一点就是线路上层防火墙设置不合理，在电子阅读课上，同学们下载电子书和注册账号的请求，均被防火墙给拦下，以至于一个学期都没有成功注册电子阅读的账号。学校网络问题如果不能得到有效解决，电子阅读课程恐难以实现。

(二)课外存在的问题。

1.学生家里没有电脑。

信息技术课因为需要大量的练习，但是上课时间只有40分钟。在这40分钟内，只能保证把知识教授给同学们，但是没有太多的练习时间。这就要求同学们在家里也能练习课上的内容。但是由于每个班里有极少数同学家里没有电脑，一些作业只能在课上做。这样就会极大的拖慢教学的进度。变成了全班人等少数几人做作业这种情况。为了照顾的大多数同学，课程还是得继续往下讲，这就导致了这部分家里没有电脑无法做练习的学生容易跟不上进度，使得他们的学习效果不如其他人。经过大概统计，家里没有电脑的同学大概会占到总人数的5%。

2.家长反对学习。

因为各种社会媒体舆论的影响，很多家长们把电脑与网瘾画上了等号，认为上信息技术课就是让自己的孩子玩游戏，浏览网上的不好的内容，会教坏孩子。这些家长因为害怕自己的孩子因为上信息技术课从而染上网瘾，在家里不让同学们碰电脑，一旦发现就进行严厉的批评。更有甚者，直言不让孩子上信息技术课，让孩子到学校和老师解释，说明自己不上课的原因是因为怕学坏或者是为了保证学习成绩等。听到这种说法着实让我哭笑不得，究其原因其实是这些家长没有理解到学校开设信息技术这门课程的目的，也不了解信息技术课教授的内容，一味采取一棒子打死的态度，我认为这种做法实为不妥。这样不仅不利于孩子的成长，反而会引起孩子的好奇心，自己去探索家长不让自己碰电脑的理由。在解除电脑的过程中，如果没有教师正确的引导，反而容易让孩子浏览到那些不该浏览的内容，或者真的让孩子染上网瘾。在下学期的教学过程中，如何让家长对信息技术课程有一个正确的认识，是一个需要深思的问题。

3.学生的网瘾问题。

正如很多家长担心的那样，有少部分同学在小学阶段的的确确有上瘾的现象，其中男生以玩游戏最为严重，女生以看电影电视剧最为严重。我询问了部分男同学玩游戏的原因，总结下来其实就是因为家长不让他们玩，但是家长自己会在家里一直玩，或者有其他同学在玩，跟着别人一起玩。在现实生活中，可能靠学习成绩获得高人一等的感觉不太容易，但是在游戏里升级很快，再加上里面有很多大区，玩家相对分散。很容易在整个环境里获得一席之地，从而产生成就感与荣誉感。而这些成就感在现实生活中往往是比较难以获得的。

反观女生，我本以为女同学会以看动画片为主。没想到因为受到家长的影响，大多数同学很喜欢看宫廷剧，爱情剧等。如果仔细询问的话，他们其实也看不懂，但是因为看到里面的人物服装艳丽，或者因为对那种不成熟爱情的向往，很愿意去了解里面的演员。在课堂上，我问大家认识的明星，同学们几乎能把当红明星全都说全，问他们这些明星演了什么电视剧或者电影，知道的也很多。但是一问到内容讲了个什么故事，同学们就都说不出来了。我自己认为，这可能是因为环境的影响给孩子们带来了一股盲目崇拜的风潮。在网上其实同学们可以获取很多很多的知识，但是同学们由于没有正确的引导，并不知道获取这些知识的渠道。片面的认为电脑就是用来玩游戏和看电视、听歌的工具。

处事树为模，本固任从枝叶动。对于小学生来说，他们的心理正处在迅速成长的过程。教师在这个阶段起的引导作用尤为重要。学生在小学过程，对教师更多的是一种权威崇拜态度。这个时候老师的一言一行，都是同学们模仿的对象，并且会在同学们的心中留下很深的印象。等到未来长大以后，经常能看到他们小时候在老师身上学到的品质。作为一名人民教师，自己的言行就是学生中心价值观中的“本”，只有在教师正确的引导下，才能奠定一个扎实的根基。唯有从小树立了正确的价值观，才能在逐渐成长的过程中“任从枝叶发展”。一颗大树才能真正成长成型。对于本学期存在的问题，有一些是客观存在，我们无力改变。但是只要能让同学们多学哪怕一丝的'知识，我也愿意为之付出100%的努力。在下个学期中，我会努力完善本学期中存在的问题，让孩子们能真正在机房里“联通世界，点击未来！”

信息科年度考核个人总结篇十一

信息科年度考核个人总结篇十二

20__年3月份，我有幸进入农机站，成为当中的一员。岁月荏苒，时光如梭，两年即将过去了，在部门同志的支持帮助下，我勤奋踏实地完成了本职工作，也顺利完成了领导交办的各项任务，自身在各方面都有所提高，为农机站的各项工作都打下了坚实的基础。在五蛟乡工作的大半年来，我从中学习到了与工作相关的知识、技能与方法，还学习到了怎么做人，怎么为人处事，这些比任何东西都要宝贵，将使我终生受益。两年转眼即过，现在，我对这两年来的工作进行一下总结与归纳。

一、加强学习，不断提升自身素质。

牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持认真学习每次站长组织的创建学习型党组织活动。从中可以学到很多东西。努力用正确的理论来指导自己的工作实践，弄清工作方向、目标和任务，跟紧时代步伐，确保在思想上、行动上和党组织保持高度一致。

二、脚踏实地，做好本职工作。

这大半年来，我牢固树立了“脚踏实地，勤奋工作”的思想，尽职尽责，努力工作。首先是熟悉本职工作，胜任工作。不懂的地方就向办公室同事请教。其次是认真完成领导交办的每一件事。因此，无论是什么工作，都要坚持做到耐心、细心，不让领导操心。

近年，我县对农民专业合作社建设非常重视，县委、县政府年初把建设高标准的农民专业合作社作为为民兴办实事之一，并将任务落实到乡镇和有关部门。为切实抓好这项工作的落实，我们组织精干力量，对各村进行调查研究。在县农机站的帮助下我乡成立了以南湾村为中心的向荣绒山羊养殖专业合作社，这为我乡的草畜业发展提供了表率作用。具体工作中，我们还多次深入乡镇，实地走访合作社，举办培训班，为合作社负责人、养殖大户、致富带头人讲解有关政策，帮助扶持。通过上下共同努力，农民专业合作社已有了很好的收入。

三、端正作风，摆正位置，强化农民负担监督管理。

在工作中，我始终坚持勤奋努力，务实高效的工作作风，认真做好工作。服从领导安排，不计得失，不挑轻重。对工作上的事，只注重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的时间做到自己的最好。在生活中，坚持正直、谦虚、朴实的生活作风，摆正自己的位置，尊重领导，团结同志，以诚待人，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。

在农民负担监管方面，我们切实履行牵头部门责任,狠抓各项工作落实。一是狠抓政策落实。及时转发了农业部等国务院七部门联合发出的《关于做好20__年减轻农民负担工作的意见》。二是强化筹资筹劳管理，及时召开专题会议，并制定了《村级一事一议筹资筹劳操作规范》及各类表格，对“一事一议”筹资筹劳的申报、审批和资金的使用、管理做出明确规定。三是认真做好群众信访接待和查处工作。对于上级部门转来的信访案件和自己接手的电访、来访，我们及时进行处理，做到事事有回音，件件有着落，不推诿，不拖延，维护了农村社会的稳定。

四、存在的问题。

通过这大半年的工作，我也清醒地看到自身还存在许多不足，主要是：

一、对农机站工作了解还不够全面，有些工作思想上还存在应付现象；

二、工作上的创新能力还不够强，只是按照套路来办事，不能很好的创新出新的更有效工作办法。

三、学习掌握新政策、新规定还不够，对目前新形势下的工作需求还有差距。

四、工作方法上还有不足，还需有待改进。这些不足，我将在以后的工作中努力去加以改进提高，争取把自己的工作做到最好。

五、对新的一年的工作上的展望。

回顾过去的两年的工作，基本是在忙碌中度过，也没有系统的归纳下自己所做的事情。因此，在新的一年中，一方面加强自身的学习，不断提高自己的素质，另一方面做好的自己的工作，本职工作要一丝不苟的完成，领导交办的事情也要认真完成。在平时的工作中，注重工作的艺术和方法，善于思考，对自己所做的工作做个系统的记录，并且要有所感悟，有所受益。也要深入群众，多与群众交流，与组织多沟通，与同事多交流工作心得与业务知识。

总之，在20__年中，通过努力学习和不断摸索，收获还是很大的。我坚信工作只要尽心努力去做，就一定能做好。做了近两年的农机站工作，也积累了一定的工作经验，但做好农经工作，任务艰巨，责任重大，我决心在今后的工作中要多提高自身的素质与修养，多学习，才能超越现在的自己，争取更大的进步！

信息科年度考核个人总结篇十三

信息科年度考核个人总结篇十四

20xx年即将过去，全年的工作任务也临近结束，回顾本年度的工作，有收获也存在一些不足之处，我对大堂经理工作岗位今年的工作状况进行了总结。

作为大堂经理，日常的工作重点在于维护厅堂秩序、进行日常巡检、发掘推荐客户，力保网点全年任务有序完成。目前，大堂经理岗位人员努力完成本岗位职责，热爱工作、用心服务，能够维护营业区正常秩序、排除风险隐患并努力进行介绍营销我行产品。但在今年的工作中还存在许多不足之处。

首先，客户反映最多的问题就是平均等候时光较长，在客户办理较复杂业务时，窗口占用超多时光，在网点硬件条件不足的状况下，办理简单业务等候时光延长，产生部分客户不满。作为大堂经理，务必做好营业厅的引导分流工作并在客户等候时光较长时做好客户解释安抚工作并合理安排窗口，有效保证实现客户需求。在新的一年中，本岗位员工务必做到时刻关注客户需求，适时调整窗口，保证窗口开放数量，减少客户投诉。

其次，透过神秘人调查结果显示，目前在标准化服务方面做的还不够全面到位，在接待客户的过程中减少了对其他客户的关注程度，客户离开有时缺少告别语。在日后工作中，务必总结教训，安排专人负责取号机进行迎宾与送别，严格要求并安排三方驻点人员协助分流引导，坚持标准化服务流程。

在下一年度的工作中，我岗位人员要持续工作热情，为客户带给高质量的服务，坚持联动营销，善于发现客户的潜在价值推广我行产品，提高厅堂管理潜力，对三方驻点人员严格要求，维护农行形象，期望在20xx年，团结网点力量，为我网点的工作打开一个新的局面。

信息科年度考核个人总结篇十五

信息科年度考核个人总结篇十六

信息科年度考核个人总结篇十七

信息科年度考核个人总结篇十八

(一)抓自身学习。任职以来，本人将邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十七届四中全会精神、纪念改革开放三十周年等主题教育活动作为理论学习重点，认真学习《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等读本，在市局、区委、分局的组织安排下，先后参加了多次政治理论学习和报告会，多次聆听报告后感触颇多，认真撰写学习心得，对本人的思想认识提高有很大的帮助。同时，积极参加分局并组织大队开展各项政治学习和岗位大练兵活动，充实自身的理论修养和水平。我是刑侦战线上的一个新兵。因从警校毕业以后就一直在分局综合部门办公室工作。这次换岗到刑侦大队工作，对我来说是一个全新的挑战。4月份正式到岗后，我努力尽快熟悉刑侦业务，认真、学习相关的业务知识;积极参与大要案的侦破，参加大队的案件侦破分析会等;利用自己的特长，及时总结大队工作和侦破工作中的典型经验等;认真查处信访举报件，尽力解决群众疑难信访问题。

(二)认真组织大队的政治理论学习。一是精心组织开展学习实践科学发展观活动。活动部署以后，我组织召开全体民警大会，根据支部的研究意见制定了大队的计划。在学习活动中坚持统筹兼顾、科学安排，确保学习工作“两不误，两促进”，力争取得双赢效果。全体党员纷纷融入学习实践科学发展观活动中，积极参与学习活动。通过为期5个月的学习实践活动，全体党员、民警认真学习，领会科学发展的深刻内涵，牢固树立全心全意为人民服务的思想，正视存在的问题和不足，切实增强做好公安工作的主动性，达到了预期的目的。二是结合工作实际认真组织开展了以“五不”为内容的专题教育工作，纪律作风教育月活动，岗位廉政教育活动，人民警察核心价值观学习教育活动等多项教育活动，在大队全体民警中进一步巩固了执法为民的思想基础，强化民警法纪观念，坚决杜绝违反“五条禁令”行为发生，有效促进了执法规范化建设。

刑侦大队现有民警61名，协警12名，职工3名，是一支较为庞大的基层队伍，其队伍管理任务尤为迫切，亦尤为繁重。任职以来，本人以进一步贯彻落实公安部“五条禁令”为抓手，按照贯彻“队伍正规化建设”这一条主线，强化“领导班子、民警队伍”两个建设，把握“抓制度、抓落实、抓长效”三个重点，实现“班子凝聚力、队伍战斗力、群众满意率三个提高”的工作思路，大队班子成员统一团结，队伍建设、业务工作步调一致，并充分发扬艰苦奋战精神，以自身榜样力量激发鼓舞全体民警的斗志。一是加强日常管理。进一步完善了重大事项报告制度，认真落实“五必谈”、“五通报”和中层干部“一岗双责”制等长效管理工作机制，加强对全体民警和辅警的纪律作风教育，从细节入手，狠抓养成教育，进一步深化抓警容风纪、抓工作态度、抓办公环境、抓规范执法、抓车辆管理、抓枪械管理、抓“五条禁令”等“七个抓”队伍管理工作规范，明确综合中队负责大型安保活动的协调工作和日常工作的监督管理，加强对大队办公室、值班室、宿舍、特审室、接待室等部位的软硬件规范设置，严格落实车辆网上报备、民警周记、请销假制度，执行情况较好。完善绩效考核办法，通过考核来激励各中队的工作激情。对被分局通报的轻微违规行为实行考核扣分，发挥考核的积极引导作用，确保各项禁令、规定、制度的落实，切实提高预防和查纠倾向性、苗头性问题的能力，保持了刑大队伍的无违纪。二是认真开展民警谈心制度。平时，注重与班子其他同志的交流与沟通，坦诚相对，班子团结、氛围融洽。对中队干部和民警也经常性地开展交流，及时掌握他们的思想动态，对反映的困难及时帮助解决和协调，以促进了同志间的情感沟通。三是积极开展岗位练兵。组织开展理论学习与实战操作，在实战中探索，及时总结推广先进技战法，加强了网上作战和信息破案的深度应用研究、总结和推广力度，有效提高了全体刑警的信息应用意识与水平，提高全大队民警的政治素质、刑事执法办案水平和警务技能，提升大队的整体战斗力和工作实绩。在市局刑侦支队组织的技术比武中，我带队参加，取得了较好的成绩。四是注重发挥党支部战斗堡垒作用。积极开展支部各项活动，在日常工作中注重发挥党员的先锋模范作用，较好地起到示范引领作用。

通过切实有效地队伍管理工作，营造起班子团结协作、队伍稳定向上的氛围。20xx年，1名同志被评为全省优秀人民警察、全市职工职业道德“十佳”标兵;1名同志被评为浙江公安百名优秀基层民警察;全队有4名同志荣立个人三等功，有13名同志记个人嘉奖，有3名同志被评为分局第一、第三、第四季度“当季之星”。大队的综合素质有了很大的提高，刑侦队伍战斗力不断增强。20xx年，大队充分依托以研判会商制为龙头的考核激励、协作联动、破案督办、审讯准备等五项工作机制，扎实开展“四打两整治”专项斗争，强化破案攻坚，切实提高对黑恶犯罪团伙、“两抢”、盗窃诈骗等团伙性、系列性案件的侦破水平，提高破案打处效能，取得了良好成效。

任职以来，作为一任区管中层干部，本人通过签订《党风廉政责任书》及《遵守五条禁令责任书》来时时告诫提醒自己，严格“领导干部重大事项报告制度”，全年无违法违纪现象。在日常工作中，能以身作则，严格纪律、清正廉洁，和同志们一起同甘苦，共战斗，脚踏实地，认真做好每一项工作，工作在先，吃苦在先。同时，积极配合大队长，开展各项工作，坚持二手抓，两手都要硬，以自己的行为带动和影响同志们。严格执行不准收受贵重礼品、礼金、有价证券和支付凭证规定。同时，对家属、身边人员严格要求、严格教育，严格管理、严格监督。任职以来大队无廉政违纪事件发生，共拒礼拒贿6起，收到锦旗7面，表扬信数封。

以上是本人对任职以来思想、工作情况所作的简要小结。在看到成绩的同时，本人在学习和工作中还存在一些不足，有待于在今后的工作中进一步努力和改进。如，要不断加强刑侦业务的学习，努力提高业务素质和执法水平。要增强创新精神，在具体工作中，遇到工作困难不能产生畏难情绪或按部就班，要有开拓、破解难题的勇气和决心。

在往后工作中，本人将扬长避短，克服不足，奋力拼搏，以身作则，争取建立起一支“规范、创新、务实、高效”的刑侦队伍，切实为维护拱墅区的社会治安持续稳定和人民群众生命财产安全做出新的贡献。