总结是一种对自己和他人负责的态度，可以推动我们不断进步。写总结首先要明确总结的目的和对象。总结是对一段时间内工作和学习的反思与总结。在写总结时，应该对过去发生的事情进行事实记载和感悟分析。以下是小编为大家搜集的一些优秀总结范文，供大家参考。

新入职教师年终总结篇一

在平平淡淡，忙忙碌碌中度过了20xx年，今年我担任小学x年级的数学教师，经过几年的相处，感觉和孩子们距离更近了，每个孩子都能有自己的进步，我感到无比欣慰。现把今年的工作做以下总结：

在教育实践中，我常遇到这样的情况：一个简单的道理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能接受，不能理解呢？或者是当时表面上理解了、接受了，在实际的学习、生活中又是一个空白点？究其深层次的原因，就是学生在学习中处于被动接受的地位，教师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化到学生的身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为。如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果，我认为建立一种师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键，而其中的核心是一个“爱”字。

有人说，教师对学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的眼光看待学生的每种解答、每项活动。这种爱，不仅体现在对学生学习的帮助，也包括积极的鼓励，远大理想的引导，更体现在教育教学的每个环节之中，如教学过程的安排，教学模式的选择、具体问题的提出，新知识的导入等等。我坚信，加强以爱为核心的师德修养，不仅是教师个人品德的具体体现，更是维护每个学生的自尊心、自信心，保护学生基本人权的.根本保证。当然，在实际工作中，我有时做得并不十分圆满，但我会努力做好，做到问心无愧。

现代社会，日新月异，知识的更新周期在缩短，要加强学习，充实自己，只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，不致成为笼中鸟，井底蛙，新知识的不断输入，对自身从事的教育教学工作，也有莫大的帮助。

这是我自踏上工作岗位以来第一年担任x年级的教学，难免会有压力，为了能给孩子们上好每一节课，我总是更加用心的备课，认真研读教材和教学参考用书；只要有不明白的就向同组的几位同事姐妹请教，虚心学习；把握好每一节课的重点、难点，让孩子们尽可能的享受数学学习的快乐！让孩子们做的练习题，我总是先做一遍，自己把握下题目的难易程度和出题意图，并在讲解过程中有所侧重的进行分析，尽努力让优等生“吃饱”，让潜能生“吃好”。

对于在教学中出现的问题第一时间讨论解决的策略，对于闪现的好的教学思路和方法及时的互相交流，促使我们的教学更加有序，教学进行的更加顺利，教学效果更好，在讲课中我力求积极发挥学生的主动性，在教学过程，时刻注意每个学生的学习情况，发现问题及时解决，虽然与平行班的成绩还有差距，但我相信和学生们一起努力，扎扎实实的的走好每一步，我们一定会有大的进步！

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在今后的教育教学中，我将一如既往地勤勉，务实，把自己的责任心充分体现在工作的方方面面，再接再厉，把工作做得更好。

新入职教师年终总结篇二

尊敬的各位领导、老师们：

时光飞逝，一年又过去了，我很荣幸能够站在这里，向全校领导、老师们展示我过去一年的工作成果。这一年来，在领导和同事们的支持下，我认真履行职责，主攻英语教学，以优秀的表现回馈了学校和学生的信任。

在教学方面，我始终把学生放在首位，先养成良好的学习习惯，激发学生的学习兴趣，创造积极向上的气氛。随着社会发展，学生们更需要拥有实用的英语语言能力，因此我在教学中通过大量的听、说、读、写的练习使学生的英语口语和听力得到了有益的提高；在文化交流、信息获取、信息分享和英语应用能力等方面取得了很好的进展。

在班级管理方面，本人始终实践“以人为本，教育为先”的思想，不论是日常例行活动还是班级建设，我的主要目的都是要让学生快快乐乐地成长，乐在其中，同时也互相了解、关注、尊重彼此。在建设活动中，我不仅主持了自己班级的各种活动，还和其他老师一同协调、策划了全校各大晚会，充分展现了我在团队协作和实践中的能力。

在本学期的教学工作中，本人充分发扬自己的优秀品质和实力，在教育实践中心班进行课程改革，采用了多媒体课件、活动游戏、输出对话、英文剧、角色扮演等教学手段，营造丰富多彩、活泼有趣的课堂氛围，在提高学习效果的同时也促进了学生情感态度的积极发展。

在今后的工作中，我将继续认真履行职责，不断创新，不断提高自己的教育理念和教学技能，为学生提供更好的学习和成长的机会，为学校的发展贡献力量。

最后，向领导和老师们表达衷心的感谢。在相处中的每一条建议和措施，都是我成长中一笔宝贵的财富。

新入职教师年终总结篇三

尊敬的领导、老师们：

在过去的一年里，我在这个充满活力的团队中，荣幸地参与了职高教育事业中的一小部分，并与班级全体同学一起努力探索、共同成长。在各位领导的关怀和支持下，我在不断地学习和实践中，收获了从心底升腾的自信和喜悦。过去一年，我作为班主任和英语教师，严格按照学校的教学要求，积极引导学生学习。教授的课程主要是英语和文化知识。其中英语课程我通过多媒体、互动游戏等方式使学生喜欢上了英语，并且能够在其中得到实际应用。文化知识方面，我主要引导学生关注国际时事、人文艺术等方面的.信息，拓宽学生视野。另外，我还参加了多个教学交流会，向其他教师分享教学方法及经验，并从中得到了许多启迪。

在班级管理方面，我主张团结一心，相互帮助和支持。帮助学生提高学习成绩，同时也注重全面发展。在学生思想品德教育上，注重以情感渗透、以实践塑性的方法去开展活动，校内外的一系列活动的举办，增强学生与社会的联系和各种社交能力，形成全方位的发展。

在今后的工作中，我将继续遵循“以人为本，实践中拓展、发展和提升自己”这样的教育理念，用自己的努力和汗水，去关注学生的每个细节，用自己的经验和智慧，去开启学生的每一个梦想，用自己的热情和执着，去挖掘学生的每一份天赋。

最后，感谢领导和同事们一直以来的关怀支持和帮助，让我在这里度过了充实又难忘的一年。

谢谢大家！

新入职教师年终总结篇四

尊敬的领导、老师们：

迎着新生代学子的热情和激情，我在过去的一年里，在晋江职业高级中学这个充满创新活力的平台上，书写了属于我自己的工作精彩篇章。

过去一年，我主要开设的课程是英语，坚持以学生为中心，以提高学生的语言能力和实际应用能力为目标进行教学。我把学生评价放在首要位置，积极引导学生学习，并时刻关注他们的反馈，不断调整教学方法。

在学习实践中，我注重学科知识和实践能力的结合。根据学生的学习习惯和水平，我采用多种教学方法和教学手段，如配合多媒体、网络等辅助工具进行教学，鼓励学生提高口语表达能力，开展以小组合作为主的课堂讨论，提高学生的思维能力和创新能力。

在工作中，我不断提高自己的教育理论素养和教学能力，参加教研活动，了解新学科、新教材、新教法，并将其运用到教学实践中。在校内外教学竞赛中取得了不错的成绩，给学生们树立了典范，激发了他们的学习热情。

在学生思想教育方面，我积极践行以人为本、关爱学生的教育理念，尊重学生差异，关注学生身心健康及心理成长，加强学生的道德教育和班级管理，让学生在良好的氛围中健康成长。

在新工作中，我将继续不断努力，用自己的努力和汗水，去关注学生的每个细节，用自己的经验和智慧，去开启学生的每一个梦想，用自己的热情和执着，去挖掘学生的每一份天赋。

最后，感谢领导和同事们的支持和帮助，让我在这里度过了充实而又难忘的一年。

谢谢大家！

新入职教师年终总结篇五

自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。20_始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面。

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。

作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面。

一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。

要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。x年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。

在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动。

利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。

新入职教师年终总结篇六

我们小班共计幼儿24名，男生18名，女生6名，我班幼儿不但个个活泼开朗，而且个性鲜明。一学年就快过去了，在小班这一年的学习生涯中，宝贝们都有不少的进步，从哭哭啼啼地离开爸爸妈妈身边到能够独自而高兴地入园，这也是他们成长经历的一大考验。

现在宝贝们很喜欢幼儿园的生活，喜欢和同伴一起玩耍，大部分孩子学会了怎样与人相处和交流，同伴之间也懂得谦让、团结，不再用暴力解决问题。很多孩子遇到挫折与困难不再哭哭啼啼，而是知道向周围寻求帮助或自己正确对待处理。这也带给我们老师不少的安慰。

在教学方面，孩子们随着年龄的增大，接受能力也有所提高，家长们也很重视宝宝的成长和学习情况，有了老师和家长的积极配合，宝贝们现在能认识很多的生字、词语，能背诵很多唐诗、大部分孩子能够独自握着铅笔写字，特别是在画画版块中，宝贝们的想象力和绘画水平更是大大提高，就让我们老师也感到吃惊。

大一年的宝贝就是不一样，现在的他们有爱心，知道关心人、帮助人，当老师生病不舒服时，他们知道乖乖地坐在座位上安安静静，还跑来给老师捶背按摩，还慰问老师:“这样舒服不?”相处了一年多，感觉他们就是我自己的孩子，久了不见还会想念。真是越来越舍不得了啊!

最后，还是得感谢小班所有家长们对我们工作的支持与配合，我们会更加努力的带好我们每一个宝贝。

新入职教师年终总结篇七

新入职教师年终总结篇八

在平平淡淡，忙忙碌碌中度过了20_年，今年我担任小学_年级的数学教师，经过几年的相处，感觉和孩子们距离更近了，每个孩子都能有自己的进步，我感到无比欣慰。现把今年的工作做以下总结：

一、爱心、耐心是我工作的前提。

在教育实践中，我常遇到这样的情况：一个简单的道理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能接受，不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了，在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的原因，就是学生在学习中处于被动接受的地位，教师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化到学生的身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为。如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果，我认为建立一种师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键，而其中的核心是一个“爱”字。

有人说，教师对学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的眼光看待学生的每种解答、每项活动。这种爱，不仅体现在对学生学习的帮助，也包括积极的鼓励，远大理想的引导，更体现在教育教学的每个环节之中，如教学过程的安排，教学模式的选择、具体问题的提出，新知识的导入等等。我坚信，加强以爱为核心的师德修养，不仅是教师个人品德的具体体现，更是维护每个学生的自尊心、自信心，保护学生基本人权的根本保证。当然，在实际工作中，我有时做得并不十分圆满，但我会努力做好，做到问心无愧。

二、细心、虚心是我工作的方法。

现代社会，日新月异，知识的更新周期在缩短，要加强学习，充实自己，只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，不致成为笼中鸟，井底蛙，新知识的不断输入，对自身从事的教育教学工作，也有莫大的帮助。

这是我自踏上工作岗位以来第一年担任_年级的教学，难免会有压力，为了能给孩子们上好每一节课，我总是更加用心的备课，认真研读教材和教学参考用书;只要有不明白的就向同组的几位同事姐妹请教，虚心学习;把握好每一节课的重点、难点，让孩子们尽可能的享受数学学习的快乐!让孩子们做的练习题，我总是先做一遍，自己把握下题目的难易程度和出题意图，并在讲解过程中有所侧重的进行分析，尽努力让优等生“吃饱”，让潜能生“吃好”。

对于在教学中出现的问题第一时间讨论解决的策略，对于闪现的好的教学思路和方法及时的互相交流，促使我们的教学更加有序，教学进行的更加顺利，教学效果更好，在讲课中我力求积极发挥学生的主动性，在教学过程，时刻注意每个学生的学习情况，发现问题及时解决，虽然与平行班的成绩还有差距，但我相信和学生们一起努力，扎扎实实的的走好每一步，我们一定会有大的进步!

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在今后的教育教学中，我将一如既往地勤勉，务实，把自己的责任心充分体现在工作的方方面面，再接再厉，把工作做得更好。

新入职教师年终总结篇九

20xx年，我加入了这个医疗机构，成为一名新进护士。在刚入职之初，我感到十分茫然和不适应，因为医院的工作环境与我原来的职场环境非常不同。但是，随着工作时间的增长，我越来越适应了这种环境，也逐渐成长为一名职业护士。

一.工作中的收获。

1.提升了专业技能水平。

通过实践操作和多次的沟通交流，我掌握了很多新的医学知识和技能。至少一个季度以来，我打算熟悉第二科室的工作，了解新的`护理技术和规范，帮助改善这个科室的工作效率。

2.熟练了患者沟通技巧。

在和患者的沟通中，我学会如何了解患者的心理和需求，如何用简单的语言告诉他们复杂的疾病知识，不仅更好地与患者建立了联系，也增强了患者对我的信任。

3.有了一个团队支持和鼓励。

作为新员工，的确有时候会感到困惑和无助，但是我的同事们始终支持和鼓励着我，从来不让我一个人面对问题。这些工作中的经历让我感觉到自己不是一个人在战斗，这个医院是一个真正意义上的团队。

二.工作中需要进一步努力的方向。

1.提高自我管理能力。

我们的临床工作对护士们的常规管理很严格，每个程序都要严密，小到石膏擦洗，大到病人处理，都要非常细致。因此，我需要进一步提高自己的严谨性。

2.加强个人身心健康。

作为医生的我们，要意识到自己的身心健康，要学会放松自己，避免过度劳累影响工作和生活。

综上所述，20xx年对于我来说是一年的成长。在接下来的日子里，我将继续学习相关专业知识，提高个人的护理技能和综合素质，更好地为患者服务，也为我自己和团队成员的未来做好充足的准备。

新入职教师年终总结篇十

20xx年，我有幸得以加入本医院的护理团队，成为一名新进护士。在这一年中，我经历了许多风风雨雨，但总的来说，这是一个充满成长和收获的一年。

一.工作中的收获。

1.提高了专业技能水平。

作为新人，入职于医院之初，我对很多护理技能并不熟练。但是，在职期间，我通过多方面的学习和实践，如临床指导老师的指导、科室主任的交流、病房里的现场操作练习以及文献资料的`研读，提高了自己的护理技能。

2.熟练了患者沟通技巧。

在医院工作，患者是我们的服务对象。对待好患者，善于与患者沟通交流是一个好的护士必备的素质。在20xx年的工作中，我认真学习如何与患者交流，不仅掌握了与患者沟通的基本技巧，也能更好地理解患者，工作效率较以前提高了很多。

3.提高了团队协作能力。

在医疗团队中，合理分工、良好协作相互配合是实现好工作的关键之一。在日常工作中我和其他同事们经常互相帮助、鼓励、配合，共同完成任务，氛围非常融洽。

二.工作中需要进一步努力的方向。

1.提高解决问题能力。

在实际操作中，由于操作不熟练、沟通不到位等等，出现过一些小问题。需要经过认真分析和反思，总结产生的原因，寻找出现问题的他因和自己的不足之处。

2.态度上做到更加耐心、仔细、周到。由于工作需要，我们经常需要为患者和家属提供各种服务，需要更加专业和细致的态度来服务患者。

综上所述，20xx年的工作是我职业生涯中一个非常宝贵的阶段，对我今后的工作和生活有着重要的影响。我相信，在今后的工作中，我将更加努力地工作，完成更多的收获和成长，在这份神圣的事业中光荣地尽自己的一份力量。

新入职教师年终总结篇十一

今年，是我来到xxx学院的第一个学年，作为xx级、xx级xx班的任课老师，也兼职了xx级xx班的班主任，走上人民教师的岗位，感觉发挥了自己所学，但还有很多不足。本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，现在已经能记住大部分上课班级的同学名字，引发学生学专业课的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，高职学生好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。在自己上课之余，曾经听过工程管理系教研室主任王冲老师的建筑材料课以及外聘老师李雪寒的工程制图，感觉受益匪浅，给自己也有较多启迪。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。会经常性找班上问题学生谈心，了解他们的最新动态，和心理活动，及时做好调整。

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

新入职教师年终总结篇十二

教师工作是繁忙的，琐碎的，必须是更细致、而又深入的。在20_学年度，我承担初高中生物实验教学和七年级生物、劳技学科的教学工作，还担任研究性学习学科的研究工作。针对七年级的教学特点我认真对待，在此过程中，在七年级全体教师的帮助协作下，我从适应繁忙、跟上工作节奏、乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思、审视自己的工作，勿庸置疑是汗水与泪水换来的。回头看自己缓慢成长的经历，心中百般滋味;而每当看到年轻教师和学生们的点滴进步又觉得无限安慰、感动，而且更感任重。以下是本人对20_学年度工作的总结：

一、教师专业化思想方面。

政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法。职业道德方面，热爱教育事业，对学生的爱胜过一切。服从并做好领导分配的各项工作，工作积极主动。“以身作则，为人师表”，我作为从事义务教育多年的老教师，根据新课程理念确定义务教育发展方向，不断学习，不人云亦云，寻方向，找出路，也不断提醒、鞭策着自己，不管付出辛苦，都不能使义务教育教学工作误入歧途。

二、专业化水平能力方面：

人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。我在这一年的教学工作中，对于自己的思想觉悟、理论水平和教学实践、实验技能仍处于不断的摸索中。为了全面透彻的理解课程标准，面对的确是活生生的学生与活生生的教材，改变理论与实践脱离的的现状，我感觉如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后来从校本理论学习、和一些教育著作、教育教学杂志上，获得了比从前翻阅书籍时更深刻的理解与体会、找到了支持与鼓励。教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代。今年本人，承担初高中生物实验教学和七年级生物、劳动技术学科的教学工作，组织科技活动小组的教学活动，还担任研究性学习学科的研究工作。工作量大。备课量大，任务繁重，年近半百的我每周还有3个晚自习，其中的劳累自不必多言。准备实验消耗脑力和体力，实验课上和科技活动实践指导学生的实验技能是劳累和辛苦，每天要转换角色，转换思路，每天上不同的课，做不同的工作，接触不同的人，锻炼了我心里的调试能力，而且使自己更快的再次熟悉教材，知识量也飞速增加，并融会贯通。这对提高教学能力有很大的帮助!

这种跨头的独特经历的感受是：痛并收获着，累并快乐着!这一学期，我们除了圆满完成教学工作，还完成了初中和高中的生物实验考试任务。记得今年6月，初中实验考查，为了取得鲜活材料，避免阳光暴晒，影响实验效果，我起早贪黑去寻找，爱人曾经抱怨我说：哪有人像你这样的，干别人看不到的活，。纯属傻瓜!7月骄阳似火，我不顾酷暑，不顾风雨，并且设法准备取得实验材料。，路边的雨水曾冲刷过我的汗水。在教学中，本人采用研究性学习的学习方式，以培养学生的学习能力为主，提高学生的素质为目标。通过教育，让学生深切的感受到拥有科学知识和科学技能能够提高生活和工作的质量，使自己成为一个睿智和有财富的人!本人深切的明白，教育不是灌输，而是点燃火焰!本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。我们的七年级科技活动利用每周三的7、8节组织学生完成了燕山中学校园内植被、北外环西段、西外环北段人工植被的调查，完成雾灵山西南面人工资被和天然植被的考察，初步进行雾灵山山前南侧冲击平原植被种类的调查，认识了菌类植物，采集了小叶红波的果实，学会了探究学习。本人在完成教学工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。同徐成林、李国栋结为“师徒对子”互相听课，促进两位年轻教师的迅速成长。为了配合领导和老师的工作，遇到同事有事，生病等事情，我都会主动的迎接领导派来的新的教学任务。

今年，在领导的带领下，我们初中推广以小组团队协作学习为主的课堂教学模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，把课堂还给了学生，自己只做导演。因为课堂改革，组织科技活动课，从科技活动内容，，从修改到上课，细节的处理，时间的安排，我都会和七年级的领导、教师，活动小组的学生商量，让我感觉不是我一人在开课，体现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮助的人!

三、遵守纪律、考勤方面。

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、在业务进修和工作成绩方面。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。由于大家的帮助和自己的努力工作。本人20_年7月生物双优课评选获得县级三等奖，20_年做好了初中科技教学工作，初高中生物实验教学工作，初高中生物考查考试工作，还做好了上级文明学生大检查，实验室和实验设备大检查，督导评估大检查，学校办学水平大检查的各项工作，为我校争了光，20_年11月受到校领导的好评，20_年12月接受上级的指示，牺牲个人的休息时间做好了初中义务教育生物原有教学设备和紧缺设备的增补预算。20_年3月辅导的科技大赛有一名同学获得市级一等奖，撰写的论文《科学素养在生物学科课堂教学中的体现与渗透》20_年3月获得市级三等奖，20_年4月获得全国一等奖，7月又被天津市教育学会认定为市级教育教学科研成果。20_年撰写的论文《在生物研究性学习中有效地培养学生的观察能力》获得县级一等奖，论文《初中研究性学习的回顾和展望》获得县级三等奖，20_年6月至今承担了骨干教师课题《中学研究性学习与中学课堂教学改革研究》，20_年—20_年承担着《个性、特长生的培养与提高学生整体素质》课题的研究与结题工作。20_年4月接受县教研室的指示，做好了七年级课堂练习的编写工作，并成为编委，以后又接受教研室的指示，出了初中生物学业检查试题。在博客上发表了教育教学心得体会等文章70多篇，拓展了燕山中学的知名度。今后本人要努力研究。多方学习，摸索出适合自己的高效课堂教学模式。

新入职教师年终总结篇十三

孔子云：逝者如斯夫，猛然间意识到日子的匆匆。在__舞蹈中心几年的工作中，在孩子们花一样的笑脸下，在家长们真切的目光里，我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。回顾几年来的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。

“学高为师，身正为范。”在教学中，我用心备课，认真上课。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走进舞蹈教室，我立刻精神饱满，用兢兢业业的工作态度带动孩子们的学习热情，用实际行动引导他们树立乐观向上的人生观。孩子们天真热情的笑脸就是我最好的兴奋_，他们一声声甜美可爱的“_老师!”立刻驱走我一天的疲劳。握着他们莲藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厌其烦地为他们一次次弯下腰纠正动作，因为我在想：他们中的他?还是她?在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。

我注重舞蹈教学的科学性，注重运动量，动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理，生理特点。有人说教师干的是良心活儿，不错，做教师不需要本领超群，却需要极其精细的态度，就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教学中我注重教学环节的编排，用活泼节奏感强的音乐，和自己规范一丝不苟的示范动作，带领孩子们共同走进美的殿堂。每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里，我会欣喜地告诉他(她)：你真棒!当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时，我会亲手抹去他(她)脸颊的泪珠，鼓励他(她)：你能行!喜欢他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停，喜欢看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸，喜欢他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光。走起路来一阵风，仿佛踩了风火轮的我，在教学中却像变了一个人。

教授孩子们新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作。每学期结束时，不论我的“大徒弟们”还是启蒙班的“新兵们　”，每人都能在学校，幼儿园的联欢会上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子们继续学好舞蹈的最大动力。

创新是超越的关键，我所教授的每个班，每一年孩子们基本功会有突飞猛进的进步，都会学习新的舞蹈。这就要求我课下关注舞坛动向，注意观看各级赛事，将当今舞蹈新信息渗透在教学中。一分耕耘一分收获，我的工作得到了__领导们和家长的肯定，孩子们也硕果累累。

我爱孩子们，我爱舞蹈事业，在孩子们的成长中，在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己，我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作，借用米卢先生的一句话：态度决定一切。

新入职教师年终总结篇十四

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

今天我很高兴能够站在这里，代表刚刚走进xx中学的几位新老师上台发言。首先，我十分感谢xx中学能够给予我们一个实现人生理想和展现个人风采的舞台，我为能够成为这里的一员而赶到骄傲和自豪。再者，作为xxx中大家庭的新成员，我们经历了由学生到老师的角色转换，那么在这场蜕变中，我们既期待憧憬，又感到任重而道远。然而，我们都有一颗坚定的心去直面困难，迎接挑战。

古人云：“学不可一日无师。”由此可见教师地位的重要性，而“学高为师，身正为范。”则体现出教师不仅需要有广博的知识，不断学习的意识，还要具备高尚的品德和情操，从而能够在潜移默化中感染学生。教师在我的心中也不仅是一份单纯的职业，而是值得我用一生去为之奋斗的光荣事业。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，我认为，要想当好老师，就应该不满足于现状，不止步于现在，用批判反思代替墨守成规，营造出严谨务实的研究氛围，提高自身的研究能力和教学能力，这对我们新晋的青年老师来讲，更是要如此。

作为新教师，我们或许会经验不足，但这对我们而言，即是压力更是动力。我们有信心，因为xx中学有这么多优秀老师给我们做榜样，希望前辈们日后可以多多指点。以你们深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，带给我们更加厚实的滋养。我们会不断进步，努力向你们看齐。同时也希望，我们的年轻，可以给教学工作带来更多的活力。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，成为一名xx中学的新晋教师，对我们而言，既是荣耀也是挑战，在以后的工作中，我们会时刻坚定目标，严格要求自己，提高自身水平，不断进取、爱岗敬业、厚德爱生，以自己的热诚投入到工作中去；把自己的一片爱心奉献给学生，真诚的为每一个学生的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。

最后，在今后的工作中，我们一定不会辜负学校领导和老师的殷切希望，将一腔热血投入到工作，将一片爱心奉献给学生。本着勤奋、向上、敬业、乐学的态度，用我们的奋斗和追求为学生创造更美好的明天，我的发言结束，谢谢大家！

新入职教师年终总结篇十五

中职学校的班主任面对15--18岁的学生，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展中职学校班主任工作就至关重要。现将自己这学期来工作的总结如下。

一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。

"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。

那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：

其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；

其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个班集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《中学生守则》和《中职学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这学期我还根据学生的特点，结合我国古代优秀的蒙学教材《弟子规》的学习，强化学生内在。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。

四、拟定集体与个人的远、近期目标。

有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要引导每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用；二是目标的制定必须切实，要让孩子能"跳一跳摘到苹果"，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。

五、激发学生竞争意识。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是"互助"、"友好"的竞争而不是"敌视"和"保守"的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。

1、激发与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。

2、设立定期评价制度：以"小红花"等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。

3、建立互助组：以互助小组、11小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。

新入职教师年终总结篇十六

尊敬的领导、老师们、同学们：

大家，下午好！

很高兴能与大家在此相遇相聚，我想，这是冥冥中的一种缘分，注定我们将在20xx年金秋，聚首青山，携手相行，一起揭开人生的新篇章。

此时此刻，站在这里代表在座的新教师发言，荣幸之余也倍感惶恐。因为短短几天的接触，我便见识了诸位同仁的优秀与精彩，也知道在座的每个人此时都有自己的感言与心声。我深知自己缺乏足够的能力表达每个人的思想，惟恐自己拙劣的言辞唐突了这场盛会。但是我想，无论如何千差万别，至少有一点，我们是一致的，那就是，我们都选择了教育这样一个行业作为我们的职业亦或是终身的事业。既然如此，请允许我抒发对教育的一点理解，以及对未来教学工作的些许思考。

首先，热爱并尊重自己的选择，对自己的选择负责。

我想今天大家选择教育这个行业都有各种不同的`原因，但是无论何种原因，我们都将把这一职业选择当做自己生命的一部分去热爱。此时我们不敢也不想妄言对上或对下，对学生或对家长负责，但是我们可以坚定地宣言，对自己的选择负责，对自己生命负责，我们将热爱并尊重自己的选择，并从此开始，朝着理想迈进。教育的最初形态以及最高宗旨是爱及热爱，我相信，只要抱着一颗热爱、负责的心，我们终将无愧于人们赋予教师的所有溢美之词。

其次，教育的本质在于育人。

韩愈说，师者，所以传道、授业、解惑也。但以今天的教育理念看来，教育不仅要教，更要育。成才必先成人，开发学生的潜能，把学生培养成人格健全的人是教育最深的内涵。而这些，不仅要教师的引导，更需要教师的榜样作用。古语云，为人师者，学高便可为师，身正方能为范。今后，我们将恪守自己的一言一行，因为我们不仅代表自己，更是无数学生的典范。

再次，进步的源泉在于勤。每一位名师的身后都藏着无数勤学苦练，精益求精的故事。两千年前的老子也说，天下大事必做于细，天下难事必做于易。我相信，机会永远眷顾认真执着的姿态，眷顾谦虚的心，眷顾勤奋务实的态度。

以上是我对以往工作的一点理解与小结，在未来的工作中，理论联系实际，必将有更加切实的体会，更深刻的感悟。

新入职教师年终总结篇十七

20____年度，我校全面实施素质教育，紧紧围绕办学目标，提出了“关注过程，着眼细节，重在落实”的工作指导方针，经过全校师生的共同努力，完成了本年度的各项目标任务，顺利通过了开学初工作检查、“中继教”工作检查、校园“平安创建”检查、校长工作考核、年度综合目标考核和教学常规检查等一系列的检查和考核，各方面工作都取得了一定的成绩。

现将本年度学校的工作总结：

一、加强领导班子建设，提高学校教育教学和管理水平。

学校坚持公开、公正、合理的民主办事制度，健全和完善领导班子决策程序和机制，形成大事讲原则，小事讲风格，重大决策听取广大教师意见的良好风气。坚持财务、评优、晋级、评先等工作公开透明，从未出现暗箱操作的现象，保证了学校决策的科学性、准确性和有效性，增强了领导班子的战斗力。领导班子成员在校长的带领下，不断加强自身学习，不断钻研教育教学业务，努力改进工作态度和完善思想修养，并通过学习，及时了解党和国家方针政策，提高了教育教学和学校管理水平。

二、加强学校管理，落实各项规章制度。

1、建立健全各项规章制度。全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，学校制定并通过了新的《____中学教学常规管理细则》、《____中学教师考勤管理细则》、《____中学教学成绩奖惩办法》和《____中学教师绩效考核工作实施办法》等一系列的制度，充分调动我校广大教师的工作积极性、主动性和创造性，促进我校教育教学科学发展。

2、抓好日常管理制度的落实。学校的日常管理制度健全，但在具体的操作方面还存在一些不足。为使制度更加合理、科学、规范，学校本着以人为本的原则，加以修改和完善。学校领导亲自参与常规检查工作，值日工作实行“课堂巡视制度”，并做好检查记录，每周及时通报。通过各项检查，并严格执行各项规章制度，用制度来规范和约束教师工作、生活行为，促进学校各项工作健康有序发展。

三、抓好教师队伍建设，不断提高教师思想政治水平和业务素质。

1、结合学校实际，加强师德师风建设。学校围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。经常组织全体教师学习上级部门的文件精神及教育政策、法规等，让教师深刻领会上级部门的文件精神，提高教师的政治觉悟，进一步加强教师职业道德建设，强化教师的法律法规意识，做到依法执教。通过师德师风教育，学校打造了一批敬业爱岗、乐于奉献的教师。

2、学校加强教研工作的针对性。教研工作从课堂常规抓起，平时，通过教研组集体备课、听课、评课提高教师课堂教学能力。今年11月，我校分别与镇远清溪中学、台江老屯中学校开展了校际交流活动，吸取了兄弟学校的一些先进经验。学校还以优质课竞赛为契机，制定相应的奖励措施，鼓励青年教师参加各级各类教育教学竞赛。

3、教师队伍建设，师资培训，历来受到学校领导的高度重视。今年10月，我校选派三位教师参加____20____年义务教育新教材骨干教师培训，选派1位参加校长岗位培训；11月，选派两位教师参加全国第三届“赢在课堂”初中语文名师经典课堂观摩主题研培训讨会；目前，还有英语、政治、理化生学科的教师正在进行“国培计划”的网上学习。

四、抓好教学常规管理，努力提高教学质量。

1、建立健全教学常规管理。为提高教学质量，抓好教学常规管理，学校每月都要对各位教师的`教学常规材料进行全面的督促检查，并及时进行总结和反溃对于存在问题，进行个别交流或通过教研组长指导并要求改进。

2、进一步规范月考制度。每次月考均由教务处统一安排考场和座位，统计成绩，并及时召开成绩分析会议，针对月考中反映出的问题，及时采取措施，以便在以后的教学工作中查缺补漏，不断提高。同时，规范教师监考、阅卷等环节，严肃考风考纪，更真实地反映学生学习情况，从而采取有效措施帮助学生提高和发展。

3、建立目标管理与激励机制，充分挖掘师生的潜力，中考成绩取得新突破。我校在今年3月就提出“一定要获得县政府中考奖励”的目标，对2016届毕业班制定“分解目标”，对各班级提出了具体的量化要求，班级又制定具体措施，使每个老师都明确中考成绩是评价自己业绩的主要依据之一，从而激发出巨大的工作能量。

新入职教师年终总结篇十八

我于20xx年07月09日至20xx年07月29日在郑州牧业工程高等专科学校参加了为期21天的高等职业学校专业骨干教师培训班。郑州牧专的领导、老师对班级授课精心组织和周密安排，使我们开阔了眼界、增长了知识。特别是感谢班主任钟昆兰、姜东凤两位老师，给予班级无微不至的关怀和照顾；他们对待工作高度的责任感和无私的奉献精神给我留下了非常深刻的印象，这必将成为我今后工作的动力。

在培训班上，杨宝进教授、边传周教授、刘建铭教授、李文刚教授、李绍钰研究员等行业知名专家学者给我们进行了授课。讲座的专家和学者不乏国家级教学名师、全国师德标兵，他们以现代高职教育理论为指导，以畜牧产业链为主线，深入浅出的以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述了现代畜牧业的各个环节关键技术。他们兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人感佩，他们热情开明、平易近人的态度使人倍感亲切。

通过培训班的学习，我们熟悉了高职教育理论，眼界开阔了、思考问题能站在了更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发，在思想上受到很大的震动，教育观念得到了更新，深深地认识到要想跟上新世纪的职业教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的师生观，增强热爱教育事业的信念。通过专业理论与技能训练，学习了现代营养与饲料、环境调控与场舍工艺设计、畜禽繁殖技术、畜禽生产管理的新知识、新技能、新工艺、新方法，学习了现代养殖业组织运作和动物疫病防控最新技术和动物疫病防控实践技能；以及学习了畜牧兽医行业中预防类、诊断类、治疗类动物生物制品生产关键技术和规模养殖场无害化处理与资源化利用技术；通过学习，深化了专业知识、开拓了专业视野、更新了观念。聆听了专家教授学者的精彩讲座后，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。通过企业实践，参观了宏展集团及海润集团等，我们熟悉了现代兽药生产、检测与应用的新知识、新技能、新工艺、新方法；以及了解了企业的文化、企业的经营理念、企业的工作流程和运营模式，业务开展情况。

培训班组织安排了学员交流，每一次的研讨，都使学员们不同的观点得到抒发，使自己能与他人有更多思维碰撞。学员们一同交流和探讨，使自己能博采众长、拓宽了学习的视野。

这次培训，对于我们学员来说，是一次难忘的充电机会，通过此次培训学习，能我们看到了自身知识和能力上的不足，让我们更加客观地去重新认识、评价自我，能让我们产生一种紧迫感和危机感，又激发了我们潜心思考自身的发展问题，不断地去提高自身素质，增强我们以后适应社会、服务社会的能力。

通过此次培训，改变思想观念，提高了我们业务水平和职业道德；提高了学习技能积极性，对自己在以后的教学工作，创新能力，对学生培养目标以及综合素质培养方面有了长足的提高。

虽然培训班短暂而又充实的21天即将结束，但学习生涯无止境，我们不会忘记各位领导、专家对学员们所寄予的殷切期望，我们将努力掌握现代畜牧业的前言知识、技能、工艺和方法，争当一名教学理念新、奉献精神强、师德高尚，有精湛专业技能的“双师”素质的专业教师。我相信经过此次培训的锻造和洗礼，每位学员都会自觉地以此作为新的起点，在今后的教学工作中发挥骨干教师的带头作用。

新入职教师年终总结篇十九

上午好！

首先我很荣幸能够代表新老师在此发言！xx年6月我走出了大学校门，告别了我的学生时代。20xx年8月，我正式踏进陶园的校门，开始我的教师生涯。记得初入陶园实习的那天，当第一次见到了整洁美丽的校园，第一次碰到友好微笑的老师，第一次聆听活泼稚嫩的笑声，我便深深喜欢上了这所行知幼儿园。在短暂的实习期间，通过听课，上课，让我学习到了很多带班和课堂组织的经验，通过参加各种教研活动，让我有幸目睹了优秀教师们的风采，这些都已成为了我教师生涯中一笔宝贵的财富，所以我很庆幸幼儿园给了我这个学习的机会。

告别了炎热的盛夏，迎来了丰收的金秋，也迎来了新的开始。新的学期，新的起点，作为一名普通的新教师，虽然我们年轻，拥有朝气，活力和热情，但是毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验，特别是在班级管理、课堂教学，家长交流等方面存在很多疑惑和困难，和在座的任何一位老师相比我们都有太多需要成长的地方。京剧大师梅兰芳说过：“不看别人的戏，就演不好自己的戏。”演戏如此，教学也如此，你们每一位都是我的前辈，是我们的榜样，我们要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法，学习你们身先士卒、率先垂范的优秀品质，学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神，我也恳切地希望各位教师能在我们新老师今后的教育之路上指点迷津，多提出批评性的指导和建议。我们也必将在实际工作中切实领会你们的教诲，专心教学，认真管理，全力做好自己的本职工作。

人们常说，教师是红烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，当我怀着既激动又紧张的心情第一次走进行知的教室，看着一张张纯真的笑脸，我顿时发觉，原来我已成为了这光荣的一员。第一次站在这里讲台上，我更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。在如今的起点上，我想我已经充分做好了起跑的准备。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”。

新入职教师年终总结篇二十

展望未来，我们心怀憧憬与期许，同时也揣着忐忑与不安。当理想遭遇现实，青春蜕学们表示最热烈的欢迎！

未踏入茂峰，我就对茂峰有所了解。茂峰学校创办以来，迈着坚实而稳健的脚步，走过了十年历程。十年来，全体茂峰同仁以昂扬的干劲和务实的精神，取得了许多骄人的成绩！十年磨一剑，茂峰已初显锋芒！十年时间，茂峰向社会和学生家长交出了一份满意的答卷。茂峰辉煌的过去令我们骄傲。除此之外，茂峰学校有着温馨的校园氛围、井然的工作秩序，还有校领导对师生无微不至的关怀。想到以后将在这里与老师们、同学们一起为理想和未来拼搏，倍感责任重大。这对于我们新教师来说，更意味着鞭策、责任和使命。

作为新教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。我们年轻，我们渴望成长；我们年轻，我们豪情满怀。当然，因为我们年轻，我们也有困惑，刚离开大学，工作经验不足，我们深感育人教书的道路上，还有很多路要走。但我们相信，有领导们无微不至的关怀，有老教师们的热心帮助，我们一定能克服前进道路上的.困难，超越自己，尽快成为一名合格的优秀的人民教师。

在新的学期里吧，我们将本着“对学生负责，对学校负责的态度”严格要求自己：在教学上，我们将做到精心备课，认真上课，勤奋务实，虚心向老教师请教，站稳课堂，提高课堂效率，争取在最短的时间让自己的教学工作步入正轨。

在工作中，我们将积极发扬“团结合作，敬业奉献”的精神，爱岗敬业，勤肯工作，想学生之所想，急学生之所急。多听课，多思考，为学校创建市一级示范学校贡献自己的一份力量。

我们相信，我们一定不会辜负学校领导和老师们的期望，我们将以满腔热情投入到工作中去，将一片爱心奉献给学生，在茂峰实现我们的人生价值。

最后，我代表新教师衷心地祝愿同学们健康成长，学有所成！祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利！

祝愿我们的学校越来越好，越办越辉煌！

我的演讲完毕，谢谢大家。