总结可以促使我们不断成长，不断进步。写总结时，我们应该在理清思路的基础上，注重语言的优美和流畅，使读者有良好的阅读体验。推荐以下几本书籍，对总结的写作有很大的帮助和指导。

小学四年级铅笔盒篇一

我有一个漂亮的塑料文具盒，外形精美，功能齐全。我的文具盒前半部分是半圆形，后半部分是长方形。笔帽是由浅蓝色塑料制成的。有一个活泼可爱的小女孩拿着画笔画蓝天白云飞鸟，还有一只调皮的小狗摇着头摇着尾巴。它似乎正对着小女孩弯弯荡漾的河流。河水清澈，奔向远方。草原上开满了五颜六色的花，野菊花，向日葵，喇叭花，还有许多叫不出名字的野花。随着微风起舞，我也觉得笔套中间有了新的英文。

花香诱惑美丽的蝴蝶和金色的蜜蜂。它们在花丛中跳跃摇摆，就像一群孩子在追逐一出戏。

我的笔盖是多功能的盖子。它不仅可以用作盖子，还可以用作尺子。前面也可以当量角器。打开前笔盖。里面有一个透明的塑料口袋，可以用来插入课程表。盒子里有三个黑色的格子，细长的格子可以装尺子，短的格子可以装钢笔，最大的格子可以装各种铅笔、钢笔、圆珠笔。

我的铅笔盒每天陪我学习。它是我的好朋友，我喜欢它。

小学四年级铅笔盒篇二

我有一个铅笔盒。它是粉色的，是汽车形的，用鉄制成的。车的玻璃窗里印着两个小朋友，其中一个满头金发，身穿红衣的小女孩在开车；另一个长长的黑头大，身穿蓝色横条衣服的小男孩正在跟小女孩说话。车顶坐一只笑咪咪的史努比。我非常喜欢它，因为这个铅笔盒的图案非常漂亮！

打开盒盖，能发现铅笔盒是双层的，第二层放着各式各样的铅笔、橡皮。有一支涂颜色红蓝铅笔；有一支用来画图的中华铅笔，是墨绿色、印着竹子，非常雅致；还有几只漂亮的花铅笔：有淡绿色带小红花与星星的图案，有天蓝色带米奇的图案，也有大红色带雪人的图案的，还有一支非常方便不用削的自动铅笔。打开第一层就能看见第二层，里面放着圆规、直尺、三角尺、半圆仪、胶棒、剪刀等文具。我的铅笔盒装的真多！

铅笔盒能够保护文具，让我们巩固知识。它每天陪伴我学习，铅笔盒真是我的好朋友！它每天陪伴我学习，铅笔盒真是我的好朋友！

小学四年级铅笔盒篇三

“你,一支小小的铅笔,和我这个大名鼎鼎的铅笔盒,怎么可以相提并论呢?”铅笔盒又在吹牛了,真是受不了,“我的外语拼音也比你长，你只不过是‘pencil’而已，我却是又长又好听的‘pencil-case’！”

“我真可怜，铅笔盒又叽里呱啦把我说了一通，呜呜！”可怜的小铅笔，向书包法官诉苦。

你可能还不知道怎么回事吧？事情是这样的：

有一年圣诞节，一个小男孩收到了一件礼物---一只崭新的铅笔盒。他高兴的不得了，把所有铅笔、尺子和橡皮全都放入了这个新铅笔盒里。学习文具们很高兴，对新铅笔盒也很友好，还赞扬它很实用，很漂亮。可是，从此，铅笔盒就这样高傲起来了，没有一个文具对付得了它。

你瞧，铅笔盒训完铅笔又叽里呱啦地向尺子发射了“口水炮弹”，尺子被骂得头脑发涨，只得也向书包大长官诉苦了。

“大长官，我好苦呀，我也没怎么惹它，它就一直不停地斥骂我，耳朵都起茧子了！”

“铅笔盒它说你什么了，我倒要听听看。”书包长官慢条斯理地问。

“铅笔盒说：我，天下第一的铅笔盒，我一个大少爷，一个拼读很长的人，可你么，一个没用的小透明塑料板，有什么用处呢？和你们这些窝囊废生活在一起，真倒霉！”

“嗯，我知道了，我一定好好处置它！”

一天。铅笔盒又在文具面前炫耀自己。书包听见了，大声训斥道:。

“铅笔盒，你也是我们文具家族中的.一员，同伴们对你那么热情、友好，你却排斥它们，诋毁它们,你太高傲了,我们大家本应该是一家人,是平等的,你却把你分为另一类,分为更高尚的一类,其实,向你这样把一家人分为好几类的话,你并不是最高尚的,而是最低贱的一类，你不团结，所以你一点也不高尚！”书包大长官的一大通话把铅笔盒吓呆了。

其它文具们见了，不在害怕了，一起斥责起铅笔盒来。

过了一会儿，文具们冷静下来，安静了一会儿，没有人知道它们在想什么……。

忽然，一声很响的叹气声打破了沉静，铅笔盒站起来大声说：“谢谢大家，我知道了。每一个人都有优点，尺有所长，寸有所短。我一定让大家快乐的生活在这个大家庭里，不贬低大家，不炫耀自己，有了好东西，与大家一起分享，哪个人难过了，发生小过错了，去鼓励他、安慰他。我一定改正错误！”说完他惭愧的低下了头。

从此以后，抽屉里的文具们就这样快乐的生活在一起。

小学四年级铅笔盒篇四

哎呀呀！铅笔盒里好吵呀！是什么声音呢？我们快去看看吧！

原来是文具家族正在吵架呢。这件事，只是因为尺子不经意的一句话引起的。尺子随口一句：“哎呀，累死啦！！谁有我这么忙？小主人每天都要用我画直线！”这话一出，钢笔不同意了，白了他一眼，说：“我忙我忙！每天都要陪小主人练字，小主人还用我参加过书法大赛呢！，你得过奖吗？”

“谁说的？我才是最厉害的！小主人大部分时间都用我，考数学试、语文、英语等各大类考试，都用我！”黑水笔自信满满地说，一副他是天下第一的样子。唉！吵死啦！铅笔盒的火气早就憋在肚子里啦！让她也发表一下吧！“我・・・・・・是的。”“为什么？”因为我是每天帮小主人把你们带到学校里的呀！没有我~哼，你们早就不知道在哪个角落了呢！”

“我厉害！”“我！”“就你还行？一边去！”大家七嘴八舌的吵起来，正在热火朝天时，“别吵啦！”一个声音在耳旁响起，“你们不用吵，其实大家各有自己的长处，各有自己的短处，例如尺子，他能画直线，但却写不出好看的字，钢笔，能写出线条优美的字，但却连不了直线・・・・・・・”铅笔一直默默无闻，却说出了让大家吃惊的一番话。

想想铅笔说的话，也对嘛！大家何必吵呢？大家在一起，没了谁，小主人都不能够做出完美的卷子和习题，大家要学会一个道理：尺有所短，寸有所长呀！

小学四年级铅笔盒篇五

小学四年级铅笔盒篇六

在我家里有好多好多的铅笔盒，但却没有一个是靠我自己的努力得来的。终于有一天，在学校里，老师奖励了我一个铅笔盒。

我的铅笔盒以黑白两种颜色为主，上面还有许多大白的图案，有的笔直地站在那，有的.高高地举着手，有的在东张西望，像在寻找自己最亲密的同伴，有的手里拿着一张纸，像在专心致志地玩着什么游戏，还有的坐在了地上，好像在说：“我太累了，让我休息一会吧！

这个铅笔盒是用布做成的，远远看去像是一个卷轴。如果要从里面拿文具，可以把它展开，它就变成了长方形。铅笔盒长有25厘米，宽有18厘米，上面有四个小袋子可以用来放橡皮和各种笔。

我的铅笔盒是我的知心朋友，有一次考试我没有考好，我看着我的铅笔盒流眼泪，它好像在安慰我说：“小主人，不要难过，这只是小小的考试，不要灰心，下一次努力考好一点就好了。”铅笔盒不仅会在我遇到挫折时鼓励我，还会在学习上监督我。有一次，我放学回家，放下书包，拿出作业就想出去玩，这时，我听到铅笔盒好像在严肃地对我说：”小主人，写好作业才能出去玩。“于是，在铅笔盒的严厉督促下，我及时完成了作业。

我喜欢我的铅笔盒，这个我用自己努力换来的铅笔盒。

小学四年级铅笔盒篇七

夜深人静的时候，铅笔盒里发生了争吵。争吵什么呢?噢，原来他们在争吵谁最有用。

只见铅笔狂妄地说：“我是最有用的，小主人写字、素描，哪回不用我啊?再说了，我物美价廉，深受消费者的喜爱!”橡皮不服气的叫到：“错啦，错啦!我是最有用的，铅笔经常把字写错，不但我来擦，还慢慢的消耗我的生命!我的献身精神，漂亮的外表，那样比你铅笔差呢?”在一旁的尺子也加入了争论：“我才是最有用的，铅笔老弟不能把线画直，用我靠一下，他就画得很直啦。而且，我身上的刻度清晰可见，无论什么物体，只要我往他旁边一站，就知道他有多高，准确无误。只是，我本来眉清目秀，现在被铅笔老弟画得脏兮兮的，小主人开始讨厌我罢了!”这是，一直在旁边观战的钢笔挤了进来，钢笔是铅笔盒里的新成员。他以“新贵”的傲慢拍着胸脯说：“小主人现在四年级了，铅笔用少了，不会经常写错，橡皮用少了，线也比以前画直了。所以，以后使用最多的就是我了，除了尺子，你们都该下岗了。而且，我价值最高，不像铅笔容易折断，也不像橡皮生命短暂。”就这样，他们的争吵越来越激烈，谁也不理谁。

小学四年级铅笔盒篇八

我的铅笔盒福建省福州市台江区丰乐小学401号唐金阁我有一个外形精美、功能齐全的漂亮的塑料铅笔盒。我的文具盒前半部分是半圆形，后半部分是长方形。

笔帽是由浅蓝色塑料制成的。有一个活泼可爱的小女孩拿着画笔画蓝天白云飞鸟，还有一只调皮的小狗摇着头摇着尾巴。它似乎正对着小女孩弯弯荡漾的河流。河水清澈，奔向远方。草原上开满了五颜六色的花，野菊花，向日葵，喇叭花，还有许多叫不出名字的野花。随着微风起舞，我也觉得笔套中间有了新的英文。

花香诱惑美丽的蝴蝶和金色的蜜蜂。它们在花丛中跳跃摇摆，就像一群孩子在追逐一出戏。

我的笔盖是多功能的盖子。它不仅可以用作盖子，还可以用作尺子。前面也可以当量角器。打开前笔盖。里面有一个透明的塑料口袋，可以用来插入课程表。盒子里有三个黑色的格子，细长的格子可以装尺子，短的格子可以装钢笔，最大的格子可以装各种铅笔、钢笔、圆珠笔。

我的铅笔盒每天陪我学习。它是我的好朋友，我喜欢它。

小学四年级铅笔盒篇九

今年过年，我收到了一件珍贵的礼物——漂亮的铅笔盒。

拿起铅笔盒，首先映入眼帘的是一幅美丽的图画：一对可爱的熊父子，它们拿着钓鱼杆，准备去河边钓鱼。不远处有一棵苍翠挺拔的大松树，树下是一条清澈见底的小溪，溪中游着一群群小鱼儿。

打开盖子，只见里面分成两层，上、下层都装满了“宝贝”，上层的套子里插着两支水笔、一支自动笔和一支钢笔，它们都静静地躺在那里，仿佛正在酣睡着，做着香甜的梦。下面一层摆放着一块彩色的橡皮、一把透明的塑料尺和一张精致的日课表，它们也在安静地休息，好象战士等待着命令，随时参加战斗。

别看这些“宝贝”现在都是静悄悄的，当我开始学习时，它们可都是我的好帮手，每当我需要的时候，我就可以随时打开铅笔盒，取出各种想要用的学习用具，做语文作业时，我便使起了心爱的钢笔，写出一手漂亮的楷书，做数学作业时，我就有尺子画出精确的几何图形，计算出比例尺的距离；画画时，它们更能帮助我画出心中最新最美的图画。

我的铅笔盒真是我学习上的好朋友，好帮手，它让我爱不释手。

小学四年级铅笔盒篇十

晚上，我准备睡觉了，但我听到铅笔盒里面有一阵叽叽喳喳的声音，原来是文具们在诉苦，我怕他们发现我，就躺在床上假装睡觉。

铅笔盒里面首先传出的声音是圆规弟弟，他一边哭一边说：＂小哥哥天天在下课的时候，用我在纸上画十几个圈，害我的左脚小软无力，也害我的右脚都快要没有脚趾头了，呜呜……＂。

第二个上场的是尺子姐姐，尺子姐姐带着闷闷不乐的表情说：＂小主人天天用我那花衣背，当作菜刀去刮墙璧、桌子，害得我也把我的背说成菜刀了＂。

第三个上场的是钢笔哥哥，它已经一个小时都是发愁的表情了，它轻声地说：＂小主人在我努力喝水的时候，拿起我当陀螺来转，害我刚吸收的水，又被吐出来＂。于是，铅笔盒家族选择逃命。

这时，我突然起来，对铅笔盒家族说：＂对不起，让你们受苦了，我保证以后一定会好好爱护你们，珍惜你们，请不要离开我。

这句话就像一把重生的钥匙，把它们的伤心给锁住了，只留下开心的情景。

小学四年级铅笔盒篇十一

它是长方行的，上面有几只可爱的小白兔在地上吃草，可神气啦。铅笔盒有两次，第一层住着铅笔姐姐、橡皮哥哥。下面一层住着尺子弟弟和水彩笔妹妹。

当我写做业时，铅笔姐姐就会跳出来，帮我写作业；当我写错字时，橡皮哥哥就会跳出来，帮我把错字擦干净；当我要画图形时，尺子弟弟就会跳出来帮我画图形；当我要画画时，水彩笔妹妹就会帮我画画。

铅笔盒是我的朋友，每天陪我上学、放学我非常喜欢她。

小学四年级铅笔盒篇十二

今天，我换了一个十分酷的铅笔盒。

一来到教室，我二话不说把铅笔盒拿出来显摆显摆，这时，吴迪和何乐不怀好意的看了我一眼，我感到了不祥的预感，就把铅笔盒塞进了书包。

下午吃完饭回来，准备拿出我的铅笔盒里的铅笔，突然我发现我语文书怎么在桌子上，我紧锁眉头，果然，我的铅笔盒“飞”了，我看了何乐一眼，我的铅笔盒被他偷了，我飞快地跑了过云，拿起铅笔盒说：“你为什么要偷我铅笔盒？”他愤怒地说：“我昨天就有了，可今天就没有了，不是你偷了还有谁？”是的，我昨天看见了他铅笔盒很酷，所以才买的，声音吸引了许多幸灾乐祸的同学们，我豪不示弱的说：“我刚刚买的。”他说：“我昨天就有的。”就这样你一言，我一语的吵了起来，最后决定用“石头剪刀布的方式来决定是谁的。我输了，像一个泄了气的皮球闷闷不乐，而何乐像一只快乐的`兔子跳回了他的座位，看到他的样子真今我反感。同学们见“好戏”没了，就一哄而散了。

第二天，我只好把旧的铅笔盒来用了，何乐一来就把我的铅笔盒拿来对我说：“对不起，我不应该来抢你的铅笔盒，当时是我大意了，我以为这是我的，回到家才发现我的铅笔盒在家里，真是抱歉。”我看见自己的铅笔盒的抑制不住自己的心情，就：“没事！”

俗话说：“不打不相识”我看这是“不说不相识”呀！

小学四年级铅笔盒篇十三

在新学期来临之际，妈妈送给我了我一个铅笔盒。

铅笔盒的外形似椭圆形，呈深蓝色。在铅笔盒的封面上有一幅画，画上有“史迪仔”、“莉罗”、“强霸”、“独眼霹雳”四个卡通人物，他们为了找齐627个实验品，历经千心万苦，终于找齐了。每当我遇到难题时，他们总是时不时告诫我：遇到难题要多动脑筋，不能灰心！在底下有4个小柱子，就是它们顶着我的铅笔盒，使铅笔盒一动不动地站着。打开铅笔盒你便可以看见一支支铅笔整整放在第一层，当然，第一层自然就是放铅笔的喽；翻到第二层，这里放着我学习的“精英”与“骨干”，我写作业时和做课堂笔记都要用到的，就是它——水笔。

铅笔盒的价钱很实惠，但是它非常耐用。当铅笔盒掉到地上时不会摔破，即使破了也是那么一点点的破损。铅笔盒也给我的生活带来了便捷。每当我早晨起床都要把笔放入笔盒中，这时候它总会提醒着我：“不要把笔落下啦！”

啊！多么朴实无华的铅笔盒，给了我多少启示，多少快乐……。

小学四年级铅笔盒篇十四

每当我看到这个铅笔盒，就会想起它是我七岁那年在奥数比赛上赢来的。它给我带来了无穷的快乐，它是多么可爱!多么精致!

它不仅功能多，而且非常美观。它的外壳五颜六色，右上角还有“好好学习，天天向上。”的字样。突然，一只活泼可爱的小熊跳入我的眼帘，他正在看书，博学多才的熊爸爸正在写文章，熊妈妈呢?哦!原来它正在跳舞，而熊哥哥和熊姐姐正在看电视。我们一定要学习小熊和熊爸爸努力学习，不要学游手好闲的`人哦。多么可爱的画面啊!

小学四年级铅笔盒篇十五

爸爸送我一个铅笔盒。它的形状象小轿车，全身彤红彤红的，上面有卡通人物，我给它取了一个名字叫：国产大众。它的车牌号是z97927，当然这牌号就是我的生日啦。小车的两个车灯就象两只明亮的眼睛，在我做作业的时侯，它就会在旁边紧紧地盯着我。如果我写错别字了，它就会叫起来：快点用橡皮擦，快点用橡皮擦，下回可不能再写错了。我可喜欢我的铅笔盒了。但是我不太喜欢住在车厢里的那一家人，它们就是尺子爸爸、铅笔妈妈和橡皮擦女儿。因为大众对它们比对我好，而且说我对这家人不好，我知道一定是这家人告黑状了，真让我又嫉妒又难受的。

直到有一天，我洗脸时好象听见哪里叽里咕噜的，走过去一听，正是那家人在和大众说话。这个说我做连线题不用尺子，连起线来歪歪扭扭的，真难看；那个说我写字不认真，写的字就象下雷雨蟹爬似的'，好恶心；连那橡皮小丫也要说我是故意伤害它，使它那方方正正的身子没几天就变得不成人样了，真讨厌。我一听就来气了，正想冲过去把她们臭扁一顿，就听到大众说话了：你们也别太生气，我们的小主人她正在改呢，你看她这几天作业就很认真了，老师对她的表扬也多了，她是个很聪明的孩子，我们一定要相信她会改好的，听着听着，我的脸渐渐地红了。

小学四年级铅笔盒篇十六

我有一个心爱的铅笔盒，它的外形像卡通玩具汽车，车前面是两只鼓鼓的大眼睛，两旁是四个又大又圆的车轮，车身都是粉红色的，中间还夹着淡粉色的英文字“cocobear”。盒盖上几只可爱的小熊特别引人注目，它们正正看着我呢！

打开文具盒，你们就能见到文具们的“家”了。他们的`家，既像一座三层小楼，又像超市里的货架：第一层放着架书的书架，第二层放着铅笔、尺子、橡皮，第三层放着抄家庭作业的本子、剪刀、双面胶、备用铅笔。

每天，这些为我“立下战功”的文具们，在辛苦了一天之后，就会回到了它们的家中去。我真的很感谢它们，它们不仅是我学习上的小帮手，也是我最亲密的朋友。

文具盒，我爱你！

小学四年级铅笔盒篇十七

有一次，我过生日，舅舅给我买了一个蓝色的、美丽的布袋铅笔盒。

它是一个长方形的，铅笔盒上面有一个小小的按扣，只要轻轻一按，它就会扣得紧紧的，不让一支笔“跑”出来。

我的铅笔盒“缝针”了，事情是这样的：我有一次拿着一把锋利的小刀，家里有什么东西，我就要划它两三下，那时我看见了我的布袋铅笔盒，我就往它的“背”上划了两下，我看到它没破，就又在上面狠狠地划了两下，这下可好，铅笔盒身上就出现了两条大大的口子，要不是妈妈发现得早，那我的铅笔盒现在已经破烂不堪了，所以妈妈用针帮我缝了一下。

这个就是我铅笔盒的历险记。

小学四年级铅笔盒篇十八

上幼儿园时，我老把妈妈给我的铅笔弄丢，我妈妈就给我买了一个铅笔盒，这样我就不会再把铅笔弄丢了。

它是一个漂亮的铅笔盒。从前面看，会看见蓝色；从上面看你会看见一只叫四不像的小怪物，它张大着嘴巴，好像要从嘴里发出一个巨大的火球，下面还有一只红色的凤凰，四不像地坐在凤凰的背上，好像正要去打仗一样。打开这铅笔盒，会看见一支铅笔正在自己的长方形“床”上呼呼大睡呢！铅笔边上是钢笔，它也在一张长方形的“床”上睡觉呢！橡皮睡在正方形的小“床”上，脸上有着满足的神情；而我们的“老爷”尺子在一张大得不能再大的`“床”上翘着二郎腿，哼着歌，看上去真像一个黑老大呢！

铅笔盒，你是黑暗中我的照明灯，把我的人生永远地照亮了。

小学四年级铅笔盒篇十九

在我的书包里，它静静地躺着，它就是文具盒。我的文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在它这两层“楼里”的居民可真不少：有活泼可爱的橡皮，有性格直爽的钢笔，有沉默寡言的直尺，有锋利的小刀，有像士兵一样穿着绿色“军装”的.中华铅笔，还有穿着蓝色海军服的自动铅笔。

一个不起眼、小小的铅笔盒，虽然一点也不起眼，却分享着我的喜怒哀乐，一直陪伴着我，直到它的生命结束。

小学四年级铅笔盒篇二十

我有一个心爱的铅笔盒，它是在我7岁左右我妈妈给我买的。一开始我不想用它，因为我太喜欢他了。直到过了5个星期我才拿出来用它。

它是用线织起来的，长有20厘米、底部直径大约有五厘米。他是一个圆柱形，它的侧面有一个拉链，便于，我打开放钱。

它是蓝色的，身上有一副图，图上有四个小精灵，他们生活在一座房子里，在房子旁边有一个森林。森林里有一个花丛，虽然我不在图里，但是我也能闻到花香。

有一次，我有点儿伤心，我就觉得这个这4个小精灵就在大声说：“小主人，别伤心。”我听到这段话，心里就不伤心了。

这个铅笔盒一直陪我成长、陪我进步，我真喜欢这个铅笔具。

小学四年级铅笔盒篇二十一

我的文具是我的好帮手。当我做作业时，铅笔会帮我把作业写得整整齐齐，可清秀了!当我做错题目时，橡皮会立刻帮我改正错误，让我的杯子保持整洁。当我做竖式时，直尺会帮我把线划得笔直笔直的，可漂亮了!

文具盒是我形影不离的好伙伴，也是我生活中必不可少的物品。我爱我的文具，更爱我的卡通文具盒!

小学四年级铅笔盒篇二十二

我非常喜欢我的铅笔盒，它是我生日时哥哥送我的。

我的铅笔盒上印着迪士尼王国里的大明星白雪公主。图上的白雪公主正在和王子跳舞呢！它们的样子活灵活现，栩栩如生，好像真的一样。它不但外表美，而且很实用，里面可放各种各样的文具。

有“大哥”铅笔，“小弟”钢笔，“姐姐”圆珠笔，还有“妹妹”橡皮……另外数学课上用的“老爸”三角板，“老妈”直尺和“爷爷”圆规。虽然成员很多，但是它们一点也不乱。你看，哥哥和弟弟住一层，姐姐妹妹住一层，还有爸妈和爷爷住一层，多么和谐的一家呀！

每次我写作业时，连线题没用尺子，画的那条线弯来扭去的十分难看，这时候橡皮“妹妹”急忙说：“难看死了，快用我把它给擦了吧。”“用我吧，一定会画的很直很漂亮！”这是“老妈”直尺慢而优美的声音。

这个铅笔盒一天到晚陪着我，它和我一起上学，一起回家，一起做作业，一起玩游戏。我的每一次进步和收获都离不开它的帮助。它是我学习中的好帮手和好朋友。