汉字是我国独有的文字系统，具有悠久的历史。丰富词汇和语法的运用。总结是一个全面概括和思考的过程，以下是一些总结范文供大家参考和借鉴。

我最欣赏的话小学篇一

“世上无难事，只怕肯登攀。”这句名言是毛泽东主席说的。经过一番风雨，不仅让我渐渐明白了这名话的真正含义，还让我欣赏起这简简单单的一句话来。

星期天，妈妈带我到溜冰场，我穿上溜冰鞋，刚想站起来，就摔了一个四脚朝天地，再站起来，想往前迈一步，可脚根本就不听使唤了，我真想脱下鞋逃这夭夭呀。可妈妈见状说：“学习不能只有三分钟热度，世上无难事，只怕肯登攀，没有哪件事是不需在汗水和努力的。”妈妈一边扶着我，一边说：“你一定行的。”听了妈妈的话，我鼓足勇气，再一次站了起来，抬起“沉重”的脚，一步一步小心翼翼地向前走去，仿佛一只笨拙的小鸭子蹒跚学步。经过几个小时的锻炼，我终于可以单独滑了，接着，妈妈又教我练习上坡，我紧跟上步伐，用劲力气，象写八字一样，先向前迈右脚，在坚难的迈出左脚，经过我的不懈努力，我终于顺利到达坡顶。我向着天空呐喊：“我成功了!”这时，我感觉风轻轻地抚摸着我的秀发，亲吻着我的脸颊，大树为我翩翩起舞，小草好似为我鼓掌，又好似在为我歌唱，顿时我的心里溢满了欢乐与幸福。

世上无难事，只怕肯攀登。这句话将激励我不断地向前奋斗!

我最欣赏的话小学篇二

美国医学博士爱泼斯坦，是纽约大学医疗中心儿童神经外科主任，世界上第一流的脑外科权威之一。他首创了不少高难度的外科手术——包括切除脊柱和脑血上的肿瘤。然而，令人难以置信的是，这样的一位卓有成就者，在校求学时，却曾是一个有着严重学习智障的学生。

爱泼斯坦博士在他的回忆录《我曾是智障者》一文中，讲述了自己求学的经历。他最不能忘怀的是他上小学五年级的时候，遇到了一位名叫默菲的老师。由于生理原因，爱泼斯坦遭遇了严重的学习障碍，尽管他尽了自己最大的努力，可仍不断遭受挫折和失败。他自认为比别人“笨”，就退却消沉，并开始装病逃学。默菲老师没有因他“笨”而轻视他，相反，满腔热情地鼓励他。有一天课后，老师把爱泼斯坦叫到一边，将他的一张考卷递给他那上面的答案都错了。“我知道你懂这些题目，我们为什么不再来一次呢?”老师挨个考问试题让爱泼斯坦回答。爱泼斯坦每答完一道题，老师都微笑着说：“答得对!你很聪明，我知道你其实懂这些题目，我相信你的成绩会好起来的。”他一边说一边把每个题目打上对勾。

默菲老师在爱泼斯坦的成长中起了多大的作用，我们无法估量。有一点可以肯定，如果换一个老师，只知道指责爱泼斯坦不努力，或者干脆把他视为差生，斥为“蠢笨”，也许，未来的医学奇才就夭折在他的手里了。正是默菲老师的赞扬和鼓励，激发了爱泼斯坦的信心，他才告别绝望，倔强地与命运抗争，不再认输，不再懈怠，终于完成了正常人也不容易完成的学业，成为医学博士。

“你很聪明，我知道你懂这些题目”，一句喝彩的话，扬起了一位少年的奋进之帆。喝彩能驱除消沉者心灵的阴影，使他们看到生活的美丽，看到希望的绚烂;喝彩能消融自卑者心灵的雾障，使他们信心百倍，勇气大增。一次小小的喝彩，甚至改变人的一生!

黑格尔在《生活的哲学》里讲述了这样的一则故事：一个被执行死刑的青年在赴刑场时，围观的人群中有个老太太突然冒出了一句：“看，他的金色的头发多么漂亮迷人啊!”那个即将告别人世的青年闻听此言，朝着老人站的方向深深鞠了一个躬，含着泪大声地说：“如果周围多一些这样的人，我也许不会有今天。”青年死刑犯的话让人深思。一个人老是生活在别人的指责、轻视甚至鄙视里，往往要么心灵泯灭自甘平庸;要么心灵变态仇视他人和社会!而富有爱心的人饱含善意的喝彩，则能引导人走上人生的正途。

也许就是你的一个小小的喝彩，世界就多了一份亮丽![点拨]正如陶行知老先生所说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”所以，要以欣赏的眼光善待你身边的人和事，一个善意的赞赏，可能对他人产生极大的动力。“毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。”多一些喝彩，少一些指责和训斥，也许就使他的人生更精彩![适用话题]此类素材适合“欣赏”“赏识”等话题，可直接引用。在“困难、失意”等话题下，可以作为榜样或动力进行引用，调动读者阅读兴趣。

我最欣赏的话小学篇三

最清晰的脚印，踩在最泥泞的路上。

——题记。

在和煦的阳光里，我听到清脆的鸟鸣在盛开的花朵花朵里，我嗅到醉人的清香在洋溢的笑脸里，我看到最好的自己。

不经风雨咋见彩虹？“唉！”看着堆积如山的作业，长叹一口气，只能咬咬牙开始写。桌子上摆着许多名著故事，无聊地翻开一本，一种烦恼直冲心里，一把推开作业，撅着嘴，瞪着书，头上直冒火。

不经风雨咋见彩虹？“唉！”看着一行行密密麻麻的字，微微摇头，写着写着，越来越烦，不情愿，还得坚持写。眼里留下了水珠，这么多的努力都白费了么，才考了80分，自己都不敢往下想了。

不经历风雨怎么见彩虹？马上期末了，我还这么差，我真的好笨呢！期末没希望了，想一想家长的怒吵，同学的嘲笑，老师的眼神，我好烦啊。分数下来了，我瞟了，一眼，不敢多想。“什么语文，100数学99英语95科学98。”我激动地大喊。

是啊，不经风雨咋见彩虹！

我最欣赏的话小学篇四

名言是人类知识的宝典，是人类知识的宝库。这些妙语给人力量，使人振奋。我最欣赏的一句话，那就是：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话使我收获了许多。

这句名言的意思是：当你取得好成绩时，一定要虚心，不能骄傲，否则就会退步，走向失败。

有一次考试，我考了第一名，我很得意，到处问别人的分数，看到别人的成绩低于我时便沾沾自喜。

一次，我在别人面前吹嘘自己时，我的同桌把我拉到一边说：“你不能太过于骄傲，要记住‘虚心使人进步，骄傲使人落后’这句名言。”当时，我根本没把她的话放在心中，随口说了句：“知道了!”说完此后，就去玩了。

后来，我在一次期中考试中，我骄傲地想：我每次可是稳拿第一名的.，这次肯定一样，这些题难不倒我。而成绩单发下来的时候，由于自以为是，我只得了班内总分第六名。这时我才理解那句话的真谛。我找到我的同桌，对她说：“谢谢你当初的那句名言，我一定会吸取教训的。”我们相视而笑。

我最欣赏的话小学篇五

那天，天很冷，树叶被冷风裹挟着，纷纷掉在地上。

那天，天很冷，我坐在爸爸的车里，看到路边有一个脚手架，它站在冷风里。

它是灰色的，上面滴满了五颜六色的油漆。它那么高，却冷冷的，丑丑的。它站在那里，有点儿像障碍物，有点孤单。冷风中，它就那样站着，无人问津，所有人见了，都避开了。

这时，我看见一个工人爬上了脚手架，他提着一桶油漆和一把刷子，开始刷了起来，站在脚手架上，他刷到了更高的墙。

我坐在爸爸的车里，看到不远处的交警将叔叔正在查酒驾。他神情严肃，一边询问司机，一边察言观色。他瘦瘦高高，警衣在冷风中显得有点单薄。他冷冷的，站在马路中央，站在冷风中，有点孤单。

警察叔叔就像那不起眼的脚手架一样，护送我们安全到达目的地。

到校了，我看见门卫爷爷站在校门口，站在冷风里，他们神情严肃，巡视着蜂拥而至的同学们，嘴里还喊着：“慢点，慢点!”并且阻止那些陌生人进入校园。他们穿着黑色的保安服，显得有些沧桑，有点疲倦，然而，正是他们保护了我们的安全。

他们，警察叔叔，门卫爷爷，都不起眼，都是社会上的小人物，就像脚手架一样，默默无闻。

但是，正是脚手架一样的小人物奠定了社会安全的基石。

那天，风很冷，但是，看到脚手架一样的他们，我的心很暖……。

优爸点评：小作者是一位善于观察，善于思考的小朋友，对于事物的观察力十分细致，通过观察具体的事物，并通过联想，展开合理的想象，这是本文的成功之处。取材于生活，选材恰当，比喻贴切，很有新意，段落分明，过渡自然，有很强的可读性。同时，能用环境的侧面描写来渲染整篇文章的意境和氛围，虽然使用的语言并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，透过事物看本质，把文章写得有血有肉，赋予了文章不仅仅是形式上的内容。脚手架很冷，但是它就像社会上的很多人一样，默默无闻的付出，也许他们并不是光彩照人，但是他们就像脚手架一样给我们安全感，温暖着我们的心。

优爸期待小作者能多写类似这类的文章，深刻而有内涵、能从内心深处打动人的作品。

公众号：优页作文选3。

我最欣赏的话小学篇六

你真是一个书迷！这是我最爱听的一句话。读《上下五千年》让我感受到中华文明的灿烂；读《小牛顿科学》让我懂得了许多科学知识；读《校园故事》让我体会到生活的快乐。记得有一次，我读了一本名为《苦涩巧克力》的书，读第一遍时，我读得稀里糊涂，连大概的故事情节都没有理清楚。

我不灰心又读了一遍。这次我从最喜欢的人物和这本书中讲的道理入手，终于读懂了这本书。还悟出了一个道理：一个人无论高、矮、胖、瘦，无论漂亮还是丑陋，只要你会与别人交谈，那你就会快乐。妈妈见了对我说：你真是一个小书迷，无论看什么，都要看到百分之百明白才愿意罢休啊！还有一次是上一个暑假里，姨妈为我买来许多小说。有《国际大奖小说》、《赛尔号》、《假如给我三天光明》等有趣又有名的小说。看着这些书，我不禁咽了咽口水，希望能早日读完这些书。于是，我每天早上6：00起床，如饥似渴地读起了书。进来拿东西的妈妈见了笑着说：你真是一个书迷，有觉不睡，这么早就起来看书！

我冲妈妈做了个鬼脸说：我就是个书迷，我就爱看书！看书让我积累了许多好词好句好段，写作的水平提高了不少。也让我懂了很多道理和为人处事的方法。每次我在书的海洋中遨游时，都会忘了身边的一切，别人称我为小书迷时，我都会非常高兴。

我最欣赏的话小学篇七

欣赏军人那种为人民服务，为他人着想，像小草一样，像梅花一样，只默默无闻的为世间带来芬芳，为世间带来清新空气。

欣赏，欣赏军人那顽强拼搏的精神，他们想：只要保卫好祖国，保护好家园，保护好家人，就算牺牲也在所不惜。

欣赏，欣赏军人的英勇，在战场上与敌人拼搏，尽自己的力量与敌人相搏。

欣赏，欣赏军人那种毅力，受伤了，就算死，也不向敌人投降，也不哼哼一句。

欣赏，欣赏军人的善良。他们知道：在别人有难时帮助了他，就等于在自己为难时救了自己一命。

欣赏，欣赏军人的能力，他们能在渺无人烟的地方，靠少得可怜的干粮生存下去，靠自己的能力走出这里。

欣赏，欣赏军人的斗志，他们无论受到怎样的打击，无论多么地悲伤，他们只会化悲愤为力量激起斗志，提升斗志。

欣赏军人的一切，他们的精神鼓舞着我，激励我前进。他们的一切，都值得我们学习。他们的一切都有值得我们欣赏的地方。

我最欣赏的话小学篇八

我最欣赏的人是我的同学——小杨，他个子不高，一头黑色的头发，一双乌黑发亮的眼睛，鼻子高高的'，嘴巴小小的，两排雪白的牙齿。

最让我欣赏的是他那乐于助人的品质。小杨很乐于帮助他人，每当别人遇到困难，需要帮助的时候，他总是会挺身而出，给对方最大的帮助。

这是一个寒风呼啸的早晨，一位同学在早读课时突然肚子痛，他双手捂着肚子，痛苦地闭上了双眼。老师看见了，走上前轻声问道：“你怎么啦？不舒服吗？实在不行我打电话让你妈妈带你回家。”那位同学摇了摇头，说：“不用了。”老师说道：“那你趴在桌子上休息吧。”“嗯。”同学有气无力地说。之后那位同学便一直趴在桌子上，第一节课上了一半，那位同学忽然做出欲要呕吐的动作，老师见了，连忙说道：“座位靠近垃圾桶的同学，快把垃圾桶给他。”可是已经晚了，垃圾桶放他面前的前一秒，那位同学就已经吐了，呕吐物落了一地，垃圾桶的边边角角都粘上了呕吐物。其他同学见了，都纷纷戴上口罩，能让位置拉多远就拉多远了。小杨却跑到门后拿起拖把，然后迅速跑到那位同学旁，不顾呕吐物的恶臭，用拖把将它清理干净，清理干净后，他又马不停蹄地将拖把带去了班外，应该是去洗拖把了，他回来后又将垃圾桶拿出去洗了。下课时，他还去问那同学是否还难受，要不要回家休息等。同学们见状，脸上都露出了羞愧的神情。

小杨是我最欣赏的人，在我心中留下了深刻的印象，他那乐于助人的品质，值得我们学习，他是我们学习的榜样。我们也应该如他那般，在别人需要帮助的时候，给予对方最大的帮助。

我最欣赏的话小学篇九

那是阳光明媚的一天，妈妈正在耐心地教我跳绳。过了一会儿，妈妈说让我自己先试试。我小心翼翼地跳了起来，很得意，暗自想道：跳绳还不容易?我一会儿就学会了!于是，我便加快了速度，可这脚似乎不听使唤了，突然被绳子困住了。我重重地摔了一跤，膝盖上流了一点血。我坐在地上，疼得眉毛像泥鳅打架一样拧成了疙瘩，嘴巴张得大大的，“哇哇”地大哭起来。

妈妈见状，马上跑了过来，扶起我坐在凳子上，为我包扎了伤口。她见我还在哭，便语重心长地对我说：“都这么大了，怎么还哭鼻子呢?你一个男子汉，受这一点小伤怕什么?你不是知道‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’吗?你的勇气去哪儿了?”

我细想着妈妈的话，觉得很有道理，于是停止了哭声。看妈妈已经帮我处理好伤口了，我便站起来继续去跳绳。我紧紧握着柄子，努力地摸索着窍门。每当摔倒时，我就想：一定要坚持下去，不经历风雨，怎能见彩虹?就这样，我跳了一次又一次，摔了一跤又一跤。功夫不负有心人，我终于学会跳绳了。刹那间，我也更深刻地明白了：梅花的清香是风雪考验出来的，宝剑的锋利是磨出来的，我们的成功是从挫折和失败中摸索出的!

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”就是我的座右铭，激励我不断前进。

我最欣赏的话小学篇十

同样是学习，有的同学遇到一点困难就会退缩，也有的同学会研究下去。我认识的陈胤豪，就属于第二种。他做奥数题时很固执，坚持自己的看法。我很欣赏他的这一点。

一次我去培训，陈胤豪也在那里培训。他先做好，就拿上去批。老师发现陈胤豪有个地方做错，就让他去订正。他皱起来眉头，拿着笔回去来。陈胤豪紧锁浓眉，咬着笔杆，思索了好一会儿，还是觉得自己是对的。他皱着眉头说：“老师，这不对呀！”陈胤豪又走到老师跟前，滔滔不绝的讲了起来。下面的同学也你一言我一语，大部分同学都支持老师。可是陈胤豪还是不死心，三番五次的上来和老师辩论。这一次，他把自己的思路仔仔细细的讲了下来。当讲到一个细节时，老师终于明白了他的'想法，自己思索来一会儿，才觉得陈胤豪是对的。

我最欣赏的话小学篇十一

我最欣赏的人是我妈。我妈个子不高，鼻梁上架着一副眼镜，曲卷的头发自然披散在耳朵两旁，像是绵羊身上的毛毛。在人群中很容易认出她。

我欣赏她身上的两个特点——大方，能换位思考。

妈妈是幼儿园的园长。虽然她自己很节省，嘴上老说要省钱，但她为幼儿园的老师买点心和小零食却很大方，想都没想，直接就买。

我印象最深刻的一次，妈妈为了犒劳老师，特意跑到腾蛟去买十元一份的炸大排，一下子花了几百元。站在一旁的我很不解：“妈，你为什么对老师们这么好，她们又没有买东西给你吃，你却天天买好吃的给她们？”

“她们为我们工作，我对她们好一点是应该的。”妈妈微笑地对我说，“你还小，你不懂。”

“可是……可是……”

“没有什么可是的啦，我们大方一点，对她们好一点，她们工作肯定会更加用心，更好地照顾小朋友啦！”妈妈开导我说。

每一个星期，总会有两三天的中餐，妈妈为老师们加菜。我问：“妈，你煮这么多好吃的菜给老师加餐，是不是要花很多钱啊？”

“哈！我问你，假如你是老师，你希不希望园长给自己加餐吃得好一些呢？”

“当然希望啦！”我回答。

“所以，做人要学会换位思考。懂了吗，我的小傻瓜。”妈妈边说边弹了一下我的脑袋。

我欣赏妈妈身上的这些好品质。

我最欣赏的话小学篇十二

“我最讨厌妹妹了。”这句话我不知在心里说过了多少遍，可是我又不得不承认:我最欣赏的人也是我的妹妹。我的妹妹是一个相貌平平，个子也不高的学龄前儿童，但却有着一种比我还要强的定力。

妹妹喜欢画画，一天中午，我们一家人刚从姥姥家回到家里，妹妹就去画画了。“今天怎么突然想起画画了，不看《喜洋洋》了?我换台了。”平常这个时候，妹妹一定会和我进行抢夺遥控器大战，而今天竟连看也不看我一眼，半小时过去了，一小时过去了。我偷偷溜到妹妹身后:握笔的姿势不对，画的也不怎么好看。但妹妹却很认真地一笔一笔画着。看着妹妹这么认真，我也不忍心打扰她了，赶紧关上电视，写作业去了。

妹妹很有定力，也很聪明。今年过年我买了一包紫色小熊包装的面巾纸。妹妹自然会向我来索取，因为她最喜欢紫色了。我没有给她，因为我也很喜欢。妹妹先是不停地说:“好姐姐，求求你了，给我吧，好姐姐，求求你了。”妹妹看见我没有理她就去搬救兵了:把爸爸找来了，但我还是没有给她。最后，妹妹两眼眼泪汪汪，手里捧着果冻、棒棒糖来找我了。她没有提面巾纸的事，只是说:“这些都给你了，你吃吧姐姐，”看着妹妹的可怜样，我赶紧把面巾纸给她了。当我吃果冻时，我才知道我上当了。“果冻好苦呀。”这些全是妹妹不爱吃的，而且还过期了!

妹妹是我最讨厌的人，因为爸妈总偏向她，但也是我最欣赏的人。她的那种不达目的不罢休的毅力的的确确胜过了已经上初中的我。

我最欣赏的话小学篇十三

谈起鲁迅，就让人感到：他既没有冰心的含蓄委婉，徐志摩的浪漫，也没有老舍似凄厉的诙谐，给人的尽是尖锐与冷峻之感，他有自己独一无二的风格，正因为如此，我欣赏他。

初识鲁迅是在六年级第五单元的一篇课文《少年闰土》，一开始，我并不怎么欣赏他。当时，我将其内容视为平淡至极，为此我感到反感。

后来，我读了《朝花夕拾》，我的态度来了个180度大转弯。读了《拿来主义》，我感到它的犀利之风，鲁迅直把他的投枪匕首指向敌人。鲁迅对敌人的辱骂可谓义愤填膺，犀利尖锐，入木三分。让我深深地感到“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜媚骨”。读《药》、《阿q正传》、《一件小事》等，激扬的文字间，有他的情绪，平凡中有他的追求。那种感觉，并非一个“佩服”所能言表，“五体投地”或许不太实际，但“顶礼膜拜”倒是真正发自内心深处的。

当旧中国，全中国人民仍处在朦胧黑暗之中时，鲁迅却振臂高呼，以他“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的伟大人格，用不懈的努力，以求拯救中国人民。他经受磨难，却给后人留下了不朽的真理。

在鲁迅身上，我感到满腔悲枪，千古兴衰，皆益于其中。早已远逝的流水，一去不返，但鲁迅先生又告诉我们这些后来人，只有经历推倒的痛苦，阻隔的墙才能成为沟通的桥。

这正是我所欣赏的鲁迅。

我最欣赏的话小学篇十四

从小到大很多教练都教过我，但印象最深的是我的轻舟教练。

我们都叫她猪排教练。猪排教练不是很高。她仍然是教育大学的学生。虽然她还是个学生，但她是亚运会的银牌。

但是她从来不把亚运会银牌看得很重，因为她的.目标是奥运金牌，我们最喜欢她的幽默感和温柔的好脾气。我记得有一次，我不小心敲了一把30万的桨，我很着急，怕被骂，但是她对我说：没关系！下次小心点！听到这句话，我放下了心中的大石头，很感谢没有骂我。虽然她知道我在玩，但她愿意给我一个改变的机会。

去年暑假，我们去新月湾进行暑期培训。她亲自下水教我划船的技术，和我比赛艇。虽然追不上教练，但这种方法让我更想打败教练。当时教练陪我在船上呆了六个小时，但一直没有上岸。非常感谢猪排教练这么辛苦的教我们。

比赛前一天，她耐心的给我们讲了很多战术。第二天，第一场比赛是与其他县市小学的比赛。一开始我们比分落后，但是教练一路为我们加油，以为我们不能输。后来我们真的赢了光船水球比赛。她付了钱，带我们在酒店住了一晚。后来一个同学的妈妈告诉我们：今天是猪排教练的生日！于是我们冲进她的房间帮她庆祝生日，那是最难忘的一天。

目前她还在学校教我们做猪排教练。多亏了她，我才能找到自己的特长。我们感谢她，希望分组后我的教练还是她，因为她是我最喜欢的教练。

我最欣赏的话小学篇十五

他，两条浓密的眉毛仿佛想要包藏一切，可却怎么也挡不住一双大大的圆眼睛，脖子总是向前，向下伸长，远远望去，那简直就是伸着脖子的长颈鹿，努力窥探着这个世界。

不过，尽管如此，他却是我最欣赏的同学——王强。

我拍了拍王强的肩，淡淡地说：“去玩了！”王强在计算器上按了好一会儿，才抬起头，圆圆的大眼睛瞪着，仿佛是老鹰注视猎物的眼光一样，令人觉得毛骨悚然。

之后，王强又来了一个360度的大转弯，说道：“我还要做作业！”

自然，王强也是一个不乏幽默的男生。昨天，刚做好广播操，我问王强：“王强，下一节啥课？”

“我的课嘛！”

“你的课？”

“对啊，社会课嘛！”

原来，社会教师与王强正好是同名同姓，就连字的笔画，也是打一个娘胎里出来的。

又有一次，班级里要数学考试，可来得好，不如来得巧，那天我正好忘带计算器，于是，王强就跟我说：“要不，我的借你？”

“真的？”

“我姓啥？”

“王！”

“对嘛！骗你，我‘王’字倒着写！”

“那还不一样是‘王’吗？”

说罢，嘻笑声闹成一片。

自然，王强的亮点不仅仅只有这些而已。一一列举，恐怕会写完了笔，费尽了纸吧！

我最欣赏的话小学篇十六

每天提高一点点，日出长久出成就。

——题记。

每个人都有自己所遵守的一句话，而我的这句话就是“每天提高一点点，日出长久出成就”。

成功对许多人来说，可谓可望不可即，然而每天提高一点点，也会出现成功。

蒲松龄的著作——《聊斋志异》，就是他每天看书，日出游玩，将听见的和看见的随手记在叶子上，长久积累，他所写的叶子有几十个瓦瓶之多，他将叶子上的内容整理成了著作——《聊斋志异》。

每天积累叶片一点点，日出长久写著作。

训鲸师也是同样，鲸鱼顶球并不是一下就那么高而是一点点形成的。开始时，距离水面四分米左右，每天训鲸师将球提高五厘米，直到我们所看见鲸鱼顶球两米多的高度。

每天积累高度一点点，日出长久顶球高。

居里夫人，大家都认识的玛丽·居里，她和她的丈夫发现了镭。看上去成果很大，可是过程中有着许多细节，炼镭，十千克矿铁中零点零一克的镭都不到，而为了发现镭，居里夫人又烧制了多少千克矿铁才发现了镭，每天烧制一点儿，就有一点儿的进步。

每天烧制一点点，日出长久发现镭。

每天进步一点点，日出长久考优秀。

古今中外哪一位名人不是靠自己的努力炼成的呢？只有每天改变一点点，铁棒磨成了针，失败炼成了成功，一切都可能改变。

我也正是在这句话中奋发图强，努力学习，希望我也成为验证这句话的名人。

同学们让我们每天改变一点点吧！

我最欣赏的话小学篇十七

每个人的生活中，都会有一些人值得我们去欣赏，去学习。有一个人就在我的脑海里流下了抹不掉的记忆。

那是一个刚刚下过雨的早晨，天上的.乌云还没有散尽，我由于约了同学，所以不得不走出家门。街上的行人很少，地面上积水很深。路旁的梧桐树经过了雨水的洗刷后变得更加青翠，挺拔。突然一个人映入眼帘：一位清洁工正弯腰捡着什么。走过去仔细一看，原来他正在清理下水道的垃圾。他一头蓬乱的头发，一双细小无神的眼睛，一张瘪塌的鼻子很不成比例的镶在一张皱巴巴的脸上。下水道发出的恶臭味使人想呕吐，可他就像全然不知似的仔细清理。

走到十字街口，我不由得向他望了一眼，却看到了令人气愤的一幕：一个高中模样的男生，骑着自行车，穿着整齐的衣服从清洁工身边的水洼飞快地冲过。溅了他一身的脏水。清洁工慢慢地抬起头，用无神的眼睛望着那已经远去的高中生，眼睛里流露出一丝难以形容的神色。是愤怒？不过他很快又笑笑，似乎理解了高中生急于上学的心情。

唉！虽然有些人的工作是卑微的，但他们那种默默无闻无私奉献的精神也仍然值得我们去欣赏，去学习！因为有了他们我们的城市才更加美丽！

我不能忘记在我们身边为我们奉献过的清洁工！

我最欣赏的话小学篇十八

在我的人生中，有许多激励自己的话语，但有一句最值得我欣赏，它就是――坚持就是胜利。

记得那年我才六岁，妈妈教我学自行车，自行车像被施了魔法一样，一开始就给我来了个“下马威”。我不甘心，再次试着向前骑，可车子又和我栽了个“倒栽葱”，我的胳膊上擦出血。

我又试了一次，它就像和我有仇一样，我始终都没有成功，气得我一甩车子，生气地说：“我不学啦！”妈妈看我想打“退堂鼓”，便语重心长地对我说：“迎迎，坚持就是胜利，不经历风雨，怎能见彩虹，无论学什么都要有耐心，掌握技巧自然就学好了，自行车的技巧就是头朝正，腰挺直，眼前看，你按照妈妈说的去做。”是呀！坚持就是胜利，听了妈妈的`话，我心中涌起了一股力量，它促使我勇往直前。我上了车，虽然被磕得青一块紫一块，但“坚持就是胜利”这句话是我的脑海里消失了放弃的念头。我不顾伤痛，咬着牙练了一遍又一遍。渐渐的，我能自己掌握平衡了，握着手把，迎着风儿在小区里转了一圈又一圈，妈妈向我竖起了大拇指，车子也不调皮了，像个乖孩子一样，遇到极窄的地方，我也能轻松自如地来回穿梭。

这句话时时刻刻地激励着我、让做一个坚持不懈的人，这就是我最欣赏的一句话，你呢？

我最欣赏的话小学篇十九

老师给我们出了这样一个作文题目：《我最欣赏_____》。

一生中，我们千百次地去欣赏别人，仅仅忘却了自己，这不是一种高尚，欣赏自己，是对自身价值的重新认识和自信心的充分肯定。

生活中，我们欣赏自己的机会太少了。

那些已逝的历史上的伟人，矗立在史书中的字里行间，让我们欣赏他们无形中的有形;那些现世的名人，闪烁于报刊、荧屏之上，在我们心中留下伟岸的身影;即使是那些默默无闻的老百姓，也是我们走在街上目中所见的主体。

在我们目之所及、脑之所想、心之所描中，独独遗忘掉自己。

一个人既有优点，也有不足。只有充分地自我接纳，懂得欣赏自己，才能自信地与人交往，出色地发挥自己的才能和潜力。假如一个人不懂得欣赏自己、接纳自己，老是以怀疑的、否定的态度看待自己，就有可能限制甚至扼杀自己的生命力。

欣赏自己并不是傲视一切的孤芳自赏，也不是唯我独尊的狂妄不羁。因为它不需要大动干戈的勇气，也不需要改头换面的毅力，它只属于一种醒悟，一种境地，一种面对困难，能给予自己信心的源泉，一种推动自己向挫折挑战的动力。

我们最需要的是自信。相信自己所追求的目标是正确的。相信坚持下去就一定能够取得胜利，而自信往往就是在自我欣赏中油然而生的。不断地给自己加油打气，就能够走出泥泞，人生从此踏上阳光坦途。相反，一个人如果连自己都不欣赏，连一点自信心都没有，那么即使那条阳光道路就在眼前，他也会怀疑前面有陷阱而踌躇不前。

岁月如流，人生苦短，把握生命中最美好的时刻。欣赏自己：我有与众不同的面孔和形体，我有属于自己的兴趣爱好和思维方式。我是我，一个与众不同的我。