实践报告专题研讨(专业13篇)
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实践报告专题研讨篇一
实践单位:
湖北省鄂州市华容区蒲团乡小港村实践时间:
20xx年8月1日至xx年8月3日共3天。
20xx年暑假机械工程学院社会实践小分队来到湖北省鄂州市华容区蒲团乡小港村进行了为期3天的社会实践活动,本次社会调查实践的主要目的是对湖北省农村及新农村建设有所了解,并且正确认识“三农”问题和新农村建设中出现的具体问题。
首先,对于此次调查要做几点说明:
1、本调查主要通过问卷、访谈和照片的形式获取信息和资料,有三部分来源:乡村干部访谈、乡村教师访谈和农户访谈。
2、本次调查由负责访问的大学生进行同步记录,保证原始信息真实可靠。
3、由于问卷问题不足以概括我们所想了解的问题,之后调查主要以访谈为主,回答都做了及时的记录。
4、本次调查中社会实践小分队原计划去十堰市竹山县进行进一步调查,但在小分队到达十堰后,十堰市开始降雨,在当地人的建议下,考虑到安全问题,小分队在竹山县的考察被迫取消。
调研内容和结果分析。
经过对原始资料的收集和整理、分析,调查人员对湖北省农村的新农村建设得出几点认识,并且尝试提出必要的观点,具体如下:
第一,国家政策好。
全部被调查人员都说国家政策好,确实有利于农村发展,虽然部分文化程度较低的农户无法说出具体有哪些政策,但从最近几年新增补贴和村镇的变化中都可以感受得到政策的好处。调查过程中我们还发现政策的宣传过程中还存在一些小的问题,可能也与目前农村文化程度普遍偏低有关,国家政策的宣传方式主要以开会、看新闻联播等类似口头的方式比较有效。而有些私下的口头方式的互传容易导致政策的误传,虽然调查过程中没有对此类问题做进一步了解,但感觉是新农村建设中一个小的隐患。
第二,家长重视教育,但却有部分学生不想读书。
调查过程中,我们发现我们的前辈们都认识到了教育的重要性。虽然很多爷爷奶奶们没有读过书,但他们从认识的那些读书的朋友们的发展状况也看到了其重要性,所以非常希望下一代、下两代能够好好读书。调查过程中我们还发现现在农村基本没有了不让孩子读书,特别是不让女孩子读书的情况。可以说绝大部分农村家庭供给孩子读书的环境是相当宽松的,但却有部分家庭的孩子不想读书。对于这个问题我们也做了些简要的调查,调查中发现:
2、考上了好的学校的学生,家里无论如何困难都会让其读下去;
6、就我们调查的小港村而言,小港村小学教师出现明显的断档,教师高龄化比较严重,全校150名教师,50岁以上接近百人,同时又缺乏新鲜血液的注入,教师的断代成为当地小学所面临的很严重的问题,而据当地老师说,这并不是一个个例。
根据我们的调查和浅薄的分析,部分学生不想读书的原因是多方面的:学生自己的原因,教育资源缺乏和教学质量偏低,教师的断代,还有家庭负担不起,可能还有一些其他的原因。
当然面对这个问题,除了向社会呼吁,很多方面都是我们无能为力的。但最为一个大学生我想就教师断档这个问题而言,我们还是有部分解决能力的,我们可以在各地了解情况后,通过学院爱心社,学校志愿者协会等学生组织,展开定期的支教活动,了解当地的状况,让更多的人参与进来,最终以寻求的解决方法;教育决定一个人的观念,新农村要想进一步发展,观念的转变时势在必行的,教育便是观念改变的根基,而全民教育便要从娃娃抓起。所以我们将教育列入了阻碍新农村进一步发展重要一环。
第三,农村农闲时的娱乐方式之我见。
农村生活中农忙的时间毕竟有限,那么农村生活中主要的娱乐方式又有哪些呢?通过调查发现,农村的主要娱乐活动集中于传统的娱乐方式麻将上。当然其主要目的不是赢利,而是打发空闲的农闲时间。
对于这个现象我们也做了一些简单的调查,调查发现娱乐活动单一的原因有两个:
第二,部分年纪大些的叔叔阿姨们说自己只想打牌,也只会打牌,就算给他们设施也只会去打牌。我想这就是一个观念的问题了,一直习惯以前的.方式,然后就不想有新的发展和改变,娱乐上如此,生活上便更可能如此了。感觉传统的生活方式饿不死自己就满足了。新农村想要进一步发展,这种观念必须改变,新的机器和技术再多,放着不去使用最后还是一样什么都得不到。
娱乐方式虽然只是生活中的一小部分,但如果能够更好的利用这些空余时间也许就能做出更大的成就,而且从娱乐方式中便能看出部分人的观念,虽然不一定准确,但至少还是有那么一点的。当然娱乐方式的单一也可能是一个风气的问题,如果乡镇干部能够努力营造一个好的学习,和能让大家都有所收获的娱乐氛围,新农村应该可以更加快速的发展。
实践总结。
本次社会实践活动中,我学习了解了许多国家出台的关于扶持农村发展的政策,也通过社会实践活动,了解了新农村建设以来农村生活的巨大变化。同时也了解了新农村现在的面貌和农村的生活情况。在了解了这些情况后也通过自己的思考提出了一些浅薄的见解,有些吹毛求疵地提出了一些新农村建设中的问题。当然就像采访过程中几乎所有人都会说的一句话,“总体的还是好的,比以前还是强多了”。新农村建设以来,在国家政策的扶持下,各级乡政府还是为农村的发展做出了巨大贡献的。要不然我们也无法看到今天的成果。本次社会实践活动中,感觉自己也有了很大的收获吧。
我们从对农村一点都不了解开始,通过上网查资料,以国家政策为背景,做出了一份调查问卷。在实践过程中发现,这样的问卷时经不住考验的,没有人会耐心的回答完那些枯燥的问题。于是我们及时总结,重新删选了问题,做到既是我们想了解的问题,也是农民朋友们感兴趣的话题,通过反复实践和多次修改,我们终于选好了这样一份满意的问卷,这便是我第一次感觉到总结和反思在一次实践中的重要作用,感觉自己离社会又进了一步吧。
虽然很多时间在赶车,虽然很多时间在正中午的烈日下度过,虽然有的人是第一次离开家住在异乡的宾馆,虽然有些同学会说这是在烧自己父母的钱做一些没有意义的事情。但没有一个人中途放弃过,我们一直相互鼓励着用尽可能节省的方式走完了全程。这便是团队的力量吧,本次社会实践又一次让我看到了团队的伟大。而我们也确实调查出来了我们想了解的东西。大家的努力也都应此没有白费。回想全部调查历程,我们也是在一直收获着。从不知道怎么开口开始,到有了第一个聊天气氛很好的被采访者;从不知道该问哪些问题开始,到有了一份很完善的调查问卷;从在家很少晒太阳开始,到晒蜕皮然后又有了一身健康的古铜色。一路走下来,我们一直执着调查着;而回首这几天的实践,却突然发现自己成长了好多好多。
实践报告专题研讨篇二
受国际金融危机影响,我国沿海发达地区部分劳动密集型企业和外向型企业被迫停产、破产或大量裁员,造成大批农民工陆续返乡。xx是一个农业大市,是面向长三角、珠三角等沿海地区的劳务输出大市,也经受着农民工返乡大潮的冲击,如何缓解农民工返乡带来的社会压力成为大家关注的问题。
1.基本概况。
2008年,xx市外出务工人数为万人,年前农民工返乡人员达万人,占。截至2009年2月5日,全市再度外出务工人员万人,失业返乡农民工在家待业人数达万人,占。
2.返乡原因。
根据在常宁市泥潭乡的抽样调查统计,农民工返乡主要有两个方面的原因:一是因世界金融风暴返乡。受全球经济危机的影响,我国沿海地区出口及劳动密集型企业产品出口受到限制,经济不景气,导致企业停产、转产、降薪、裁员,造成一些农民工提前返乡,占全乡返乡农民工总数的75%。二是受中央惠农政策影响。国家出台了一系列支农惠农政策,如新的粮食收购政策的出台以及新的土地政策对农民工返乡具有吸引力,占全乡返乡农民工全总人数12%。
3.返乡动态。
调查发现,目前在家待业的返乡农民工主要动向大致有以下几种:一是在家务农。这批农民工约占58%。二是再次就业。这类人约占12%。基本上都是希望接受驾驶、电脑、焊工、电工、烹饪、旅游、酒店服务等培训后等待机会再次外出到内陆地区或本地企业务工就业。三是回乡创业。这类人约占15%。其中不少人凭借资金、信息等优势,发展规模经营、从事农产品流通等。
尽管农民工经过城市工作与生活的洗礼,学到了先进的理念、经验、技术,带回了多年积攒的资金,是家乡社会经济发展的一支生力军,但仍给xx带来了不可忽视的社会压力。
1.经济发展压力。
一是直接导致农民减收。农民工非正常返乡在短期内经济增收受到影响,各地劳务收入大幅减少。二是给本地资源和环境带来压力。人口与资源、经济匹配不当,多项承载力相对不足,将构成县域经济可持续发展的巨大负担。三是影响国家扩大内需政策的有效实施。从短期来看,农民工返乡带回了少数资金,一定程度上刺激了消费,然而,农民工难于就业导致减收必然减弱消费需求,从而影响农村经济发展。四是制约了农业规模经营。原来将土地长期租赁给他人的农民工,现在回家要依靠土地来生活,从而影响了农村土地的加速流转和农业产业化的发展。
2.社会稳定压力。
一是心理失衡带来的社会压力。无奈返乡的农民工自尊心受到伤害,有可能演变成心理疾病,导致过激行为,宣泄对社会的不满。二是价值认同带来的社会压力。很多农民工因长期生活在城市,一旦回到较落后的农村,可能会心情浮躁,滋事生非。三是不排除返乡农民工在沿海发达地区染上一些不良习气,随着返乡将影响社会风气。
3.民主建设压力。
一是民主化进程的差异对执政能力提出的挑战。长期在外的农民工积累了一定的社会知识和法律知识,对民权的要求也较高。如果基层干部依然实施简单粗放的工作作风,就容易造成农民的抵触、对立情绪。二是长期积累的潜在问题对执政能力提出的挑战。农民工回乡后,对于农村容易出现的土地、山林边界权属争端等问题必将引起关注和重视,从而考验基层干部的执政能力,必须有心理准备和应对方案。三是维稳治安对执政能力提出的挑战。不排除有些农民工蓄意制造事端,或染有、吸毒等陋习,从而滋生一些危害社会安定的行为,这对维护社会稳定提出严峻挑战。四是农民工的更高期望对执政能力提出的挑战。越是有见识的农民工,对于地方政府的期待和要求就越高。如果地方干部的能力和管理水平达不到农民工的期望,其管理权威必将大打折扣,并伴随产生执行不力等诸多问题。
尽管农民工返乡将带来政治、经济、社会发展等困难和压力,但是,只要措施得力,因势利导,完全可以将返乡农民工转换成为当地就业创业和经济发展的助推器。
1.完善机制,构建返乡农民工帮扶体系。
(1)建立监测机制,掌握农民工返乡的形势和动态。由劳动就业部门牵头,组织乡镇劳动保障事务所及时做好返乡农民工的登记、摸底和就业需求信息,并就返乡潮的当期状态、趋势及可能给社会治安带来的问题定期报告。
(2)加强技能培训,提高返乡农民工的社会竞争力。调查显示,在返乡人员中,参加各类培训的仅占,因此,培训农民不仅十分必要,而且十分重要。要整合教育、农业、扶贫、劳动和社保等相关部门的资源、资金,发挥职业教育优势,尽快建立健全农民工就业创业的培训体系,加大农民工就业创业培训的鼓励支持力度,提高农民工的就业技能和创业成功率。要认真分析预测经济复苏后的市场及返乡农民工的共性需求,有针对性地加强技术含量高的长线专业培训。尤其要围绕发展一村一品、建设现代农业的现实需要,积极做好粮食增产增效、经济作物种植、畜牧养殖等方面的技能培训、宣传引导和服务支持。目前,xx市县两级依托技工学校和各类职业培训机构,采取集中培训、订单式培训、农业生产适应培训、技能提升培训等多种培训形式对28岁以下返乡农民工开展技能培训,提高返乡农民工就业技能。
(3)健全社保机制,维护返乡农民工的合法权益。建立独立的农民工养老保险制度,实行全国统筹,有效解决当前农民工保险续接和续保问题:建立生活状况的定点监测制度,对生活困难者给予救济、财政补助等,帮助他们度过失业难关;加强疾病防控、计划生育、适龄儿童预防接种等,积极引导他们参加新型农村合作医疗保险,保障返乡农民工的社会保障权益;给予吸纳返乡农民工并按规定交纳社会保险的企业以保险补贴,在促使企业尽量多地提供就业岗位的基础上降低用工成本;推行针对农民工的社会保险综合保障办法,将医疗保险和养老保险捆绑,实施政府托管下的市场化社保经营制度。
2.搭建平台,支持返乡农民工就业创业。
(1)建立政策支持体系,鼓励返乡农民工自主创业。一是完善返乡农民工创业政策促进体系。在采取措施保证现有政策全面落实的基础上,专门研究出台《关于鼓励外出务工人员返乡创业的实施意见》,形成包括土地流转、融资、税费、担保、培训等在内的支持政策体系。加强信贷扶持,对符合条件的农民工利用小额担保贷款从事个体经营、合伙经营的企业可作为微利项目,在贷款期限内给予全额贴息优惠。改善返乡农民工创业环境。开设农民工返乡创业“绿色通道”,建立健全返乡农民工创业服务体系,加大县域经济发展力度,完善住房、用水、用电、交通和物流中心等设施,为农民工返乡创业提供便利条件。二是培育生产大户。鼓励他们回乡后,依托本地自然优势,兴建特色种养基地和科技示范园等,发展一批“一乡一业、一村一品”的产业群。三是兴办二、三产业。利用他们在城市和大中型企业工作的经验、技术,抓住规模企业产业链条向前和向后延伸的机遇,主动接受大中型企业的辐射带动,积极发展为大中型企业服务的配件配套企业,促进一批中小企业蓬勃发展,促进农村产业结构的调整。利用他们亦工亦农亦商的特点,积极参加合作组织和中介组织,成为经纪人或创办农民合作经济组织的带头人。通过农产品的生产资料购销、传播信息以及开展技术承包,推广新品种新技术、兴建特色种植业等。
(2)加强政府就业服务,推动返乡农民工有序转移。一是就地转岗就业。支持、鼓励中小企业、工业园区、规模养殖、设施农业、农业科技示范园区、农业科技企业等,为返乡农民工就近就地转移务工提供岗位。二是转移输出重点。发挥公共就业服务机构和劳务经纪人的作用,合理引导返乡农民工将输出重点逐步转向长三角地区及环渤海湾等受金融危机影响相对较小的地区和行业。三是开辟新的渠道。抓住国家扩大内需、加大基础设施建设力度以及地震灾区灾后重建的契机,充分发挥各类职介机构的中介组织作用,加强区域劳务合作,采取举办用工企业专场招聘会等形式,为农民工开辟新的外出务工渠道。
(3)深化社会农村各项改革,扩大农村就业容量。大力发展县域经济,为农民工提供更多的就业机会。一是加快产业化建设。依托区域和资源优势,大力扶持农产品加工龙头企业,加快乡镇企业发展,不断扩大就地转移农村劳动力的载体,让更多的农民工“离土不离乡”。二是加快小城镇建设。规划发展小城镇、小集镇,适度集中财力硬化、优化发展环境,让小城镇建设与非农产业建设产生互动效应,构筑县域经济的新格局,把更多的返乡农民工吸引到小城镇上来,让他们有更大的就业空间。三是加快新农村建设。认真贯彻落实_提出的扩大内需十项措施,进一步加大农村生产基础设施建设,依托农田水利建设、沼气工程、新农村建设等农业项目,增加农民工的就业机会,引导农民工为新农村建设作出贡献,让返乡农民工成为新农村建设的生力军。
3.强化服务,推进农村公共事业发展。
(1)做好农村社会综治工作。一是加强心理疏导。积极做好返乡农民工的思想稳定工作,通过开展金融危机的专题知识讲座,聘请心理咨询师对农民工进行就业和生活方面的专门心理辅导,认真化解返乡农民工心中的疑虑。二要扩大法律宣传。积极为返乡农民工提供法律服务,重点开展《婚姻法》、《劳动合同法》、《妇女儿童权益保障法》、《刑法》等法律知识讲解和省市帮扶农民工返乡就业创业政策宣传活动。三要扩大低保范围。做好既无地又无创业能力的返乡农民工安置工作,对他们进行摸底,像城市失业工人一样纳入低保,保障其生活、就医及子女就学等。
(2)构建健康的乡村文化。一要扩大公共文化阵地。加大投入,逐步建设起一批合法、高尚、健康的公共休闲娱乐场所,引导农民从事健康的文娱活动。二要开展多彩文化活动。开展形式多样、内容丰富的文体活动,充实农民的精神生活。三要打造乡土文化品牌。积极推进民间文化的挖掘、整理与传承,支持农村自然旅游资源的挖掘、保护与修复等,激发农民建设美好家园的积极性,增强农民工对农村的价值认同感。
(3)加强基层民主建设。一要解决一批重点难点问题。建立党政领导干部挂钩联系返乡农民工制度,拓宽党组织和党员领导干部联系群众的覆盖面,认真收集梳理各种涉诉涉访信息,对可能影响社会稳定的安全生产隐患、食品卫生安全、劳动社会保障以及乡村干部违法违纪等一系列问题进行排查,下大力气解决一批历史遗留问题,力求把矛盾化解在基层、化解在萌芽状态。二是培养一批入党积极分子。将政治素质好,可塑性强,有文化,懂经营,会管理的返乡农民工纳入重点培养对象,培养一批入党积极分子。三是培养农村后备干部队伍。实践表明,回乡创业的农民工不仅是农村带头致富和带动群众致富的领头人,是农村基层干部的后备力量,更是新的生产生活方式的推动者、开拓者。要有的放矢地开展后备干部培训,选配一批农民工担任村干部,引导返乡农民工有序参与村级事务管理,切实加强党的基层执政能力建设。
实践报告专题研讨篇三
去年下半年来由于受国际金融危机的影响,东南沿海地区一些外向型中小企业效益大幅度下降甚至停产倒闭,导致大批外出农民工回流返乡。为准确把握农民工问题对社会稳定的影响,及时、准确地为政府提供农民工外出、返乡、就业和培训等情况,近期,我们就xx区返乡农民工情况进行了一次专项调查。
xx区是一个典型的农业区县,20xx年全区劳动力总人数万人,其中外出务工人员万人,占劳动力总数的。从调查统计的情况分析,全区农民工返乡呈现以下几个特点:
返乡和外出人数“一减一增”。从劳动部门统计数据来看,农民工返乡人数呈逐月回落态势。二月份、三月份、四月份返乡农民工人数分别为19058人、20479人、21712人,环比分别增长、6%,四月份返乡人数增幅较三月份下降个百分点。二、三、四月份外出就业人数分别为10036人、13244人、17496人,环比分别增长32%、,四月份外出人数的增幅较三月份外出人数增幅上升个百分点。外出就业人数的环比增幅远远高于返乡人数的环比增幅。
返乡人员务工地比较集中。调查发现,返乡前80%的外出农民工集中分布在珠三角、长三角等地域,主要从事制造、建筑等劳动密集型产业。
企业效益下降是农民工返乡的主导因素。国际金融危机影响广泛,无论是出口外向型企业,还是物流业、建筑业等,都不同程度地受到冲击。企业因产品积压、销售不景气甚至倒闭破产,导致农民工无法维持正常生计而返乡,这类情况占到70%。但有30%的农民工受强农惠农等大好政策的吸引(如粮食、农资综合等各项补贴政策以及一些新的土地优惠政策)决定返乡从事农业生产。
培训力度加大。为提高返乡农民工的再就业、创业技能,xx区积极组织落实农民工参加各类劳动技能培训。截至4月份,全区农民工参加培训人数达1523人,其中返乡农民工参与培训481人,占农民工培训人数的。
农民工返乡既有利好的一面,又有不利的一面。
有利方面:一是有利于优化农业生产队伍结构。外出的农民工长期在沿海经济发达地区务工,开拓了视野,增长了见识,更新了观念,积累了资金,学到了内地从未有过的先进经验,返乡农民工带回了资金、技术、观念和经验,使农业生产队伍得到进一步的壮大和优化,给农村经济发展注入了新的活力。二是有利于家庭稳定和谐。青壮年农民工的返乡,将大大减轻留守老人的生产生活负担,留守儿童的学习生活有了规律和保障,老人不再孤独,儿童不再孤单。
不利方面:一是外出劳务收入减少,直接影响农民增收。二是就业压力加大。据劳动部门四月份统计显示,返乡农民工累计21712人,今年外出就业人数17477人,未就业4235人,占返乡人数的。三是社会不稳定因素增加。农民工整体素质相对较低,若长时间未能实现就业,难免出现急躁、埋怨等不稳定情绪,甚至暴露出过激行为,给维稳工作增添不利因素。
针对金融危机下农民工返乡的实际,要抓好劳动力培训转移就业工作。
认真抓好农民工返乡情况统计监测。充分发挥乡镇、街道办事处基层劳动保障服务站的职能作用,深入村组逐户开展调查统计,及时掌握和上报农民工返乡动态信息。_门要及时对返乡农民工情况进行综合分析,结合当地产业发展、劳动力需求、农业生产特点等情况,提出对返乡农民工培训、再转移就业、创业的对策意见,为返乡农民工做好服务打好基础。同时借助报纸、电视等重要媒体开办专题栏目,搞好政策宣传、及时发布就业信息。
强化返乡农民工的技能培训。由_门牵头,各相关单位密切配合,结合返乡农民工的实际、适应转岗转业和结构调整的需要,大力开展就业培训和创业培训,为返乡农民工就地就业和创业提供优质服务,为实现再务工或从事农业生产经营打好基础。
引导农民工就近就地转移就业。一是进一步发展壮大农产品加工企业、规模种养、旅游休闲服务业的生产经营规模,鼓励吸纳当地劳动力,为返乡农民工提供更多就业岗位。二是各乡镇要因地制宜,调整产业结构,发展规模种植,创办乡镇企业,吸纳本地返乡人员就地务工。如四都坪乡即将启动的五倍子万亩种植基地和钒矿开采项目都将有效地吸纳本地返乡农民工,为其创造再就业机会。三是抓住国家扩大内需机会,加大农村基础设施建设,依托农田水利、交通、沼气工程等农业项目建设,增加农民工的就业机会。四是加强区域劳务合作,通过招商引资,促成项目建设,实现农民就地就近开展劳务创收,为农民工外出务工开辟新的渠道。
鼓励和支持农民工返乡创业。要发挥大量农民工返乡带来的人力、技能、财力、新思想、新观念这一优势,引导鼓励扶持有创业愿望和创业条件的农民工返乡创业,发展规模种植、养殖业,兴办农产品生产加工企业,促进农村富余劳动力就近就地转移就业。政府在工商登记、税收、信贷、土地使用等方面要给予政策倾斜。
落实好各项强农惠农政策。摸清返乡农民工实际生活情况,保障返乡农民工的正常生产生活。同时确保返乡农民工子女正常入学。
实践报告专题研讨篇四
实践时间:
20__年_月_日-_月_日。
实践地点:
___村。
实践过程及体会:
为了深入到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普知识调查等调查活动,宣传科学种植知识、提高环境保护意识。同时让大学生真正走出校门,接触社会,了解国情,在实践中增长了知识,得到了锻炼,将学校所学的知识付诸于实践,增加社会经验,以便以后能更好地参加公共卫生工作。我们开展了三下乡社会实践活动。
一切准备完好之后,司机师傅开着车就向__县出发。在车上,老师给每一个人发了一份调查问卷以熟悉其内容,同时老师把我们14名学生又分成了两小组,这样一来每2名老师带领7名学生分头行动,更是提高了工作效率。我们早上7点出发到达时已经是下午1点多钟了。由于之前没有开车去过__县,也只是问了别人大概多长时间能到而已,对道路不熟悉加上路上遇到了一次堵车,使我们比计划晚了3个多小时左右到达。真是计划赶不上变化啊!早上起的早、吃的又少,现在每个人脸上略微显出疲惫的表情,但依然眼神里充满着激情。
到了之后,我们大家在一家饭店吃了午餐。为了减少太大的消费,我们也是简单吃了一顿。但我们已很满足了,毕竟这不是来的目的。来了,我们就要吃最大的苦,做最大的事。老师也是希望着早些开展工作,毕竟路上耽误了一些时间。老师更是简单吃了些后悄悄地出去找一下我们晚上的住宿地方。饭后我们到了住处,老师安排了一下房间后,我们便立即动身前往我们要宣传调查的第一站。
我们首先到了村委会,取得了村委会领导的同意,在他们的协助下,我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了两台血压计,在墙上贴了宣传单,挂起了条幅,竖起了旗子。老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会。一切准备完了之后,我们拿着宣传单、宣传手册和调查问卷等待着村民的到来。广播通知后,很快就有村民前来了,同学们很快微笑着迎接上去,向村民发放知识书籍,给村民讲解科学知识,并做了问卷调查。由于大多数村民不识字,我们都是一个题一个题地问出来的。
做一份调查可能容易,但是要做许多份时就需要极大的耐心了。再加上普遍村民讲的是地方话,有些同学在交流上有些阻碍,但我们都克服了种。种困难。同学们有的在发放传单,有的在回答村民问题,有的在做调查,有的在为村民测量血压。老师们更是和大家融在一起,已经分不清谁是学生谁是老师了。渐渐地村民多了起来,大家更是忙的接不过来。看看这一热闹的场景:有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相,大家真是忙的不亦乐乎!就这样我们顺利地完成了第一站的任务。
晚餐后回到住处,大家都高兴地聊了一些今天的感触,现已经是疲惫不堪了,于是早早就休息了以便拥有很好的精力去迎接第二天的活动。我们6点起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也许是没有得到领导的支持,在这我们就呆了十几分钟发放了一些传单。老师决定下面兵分两路。由于昨天已经开展了一次,所以我们都有了经验,也很顺利地完成了任务。
完成实践活动之后,大家聚在一起吃午饭,交流了一下自己此次实践活动所收获之处,并说说自己认为自己这次实践活动有哪些不足的地方。我们都畅谈了自己的心得体会。回到学校后在公卫楼前我们再一次合影留念,虽然已是很疲惫,但每个人的脸上却都挂着自信而满意的笑容。
我充分认识到了只有把理论与实践相结合,才能更好地完成工作。活动之前应精心计划,尽量想的周全些,则后面就顺利些,毕竟好的开端是成功的一半;活动过程中对出现计划之外的情况应能够灵活而合理地进行调整;此类调查活动首先更应该取得当地领导的重视和群众的理解支持;这样才能提高工作效率,更好地完全任务。
我深知我们肩上的担子很重,任重而道远!因此现在学校阶段必须充分学好相关理论知识,充分武装自己的头脑,把握好社会实践和学校实习的机会,多积累经验,只有这样才能为我们国家的公共卫生事业做出自己最大的贡献,让我们国家更加繁荣昌盛,人民都能过上健康幸福的生活。
实践报告专题研讨篇五
实践时间:
20__年_月_日-_日。
实践地点:
___村。
实践过程及体会:
为了响应校团委学生会召开大学生暑期三下乡的号召,我积极报名参加了本次暑期三下乡追寻红色足迹的实践活动,在此次活动中,我接触到了很多在市区从来没有接触过的东西。从老红军和山区人民身上我学到了吃苦耐劳、勤俭朴实的精神,在接下来的时间里我会将本次实践活动所学到的东西积极的运用到学习和工作中去。
此次追寻红色足迹暑期三下乡实践小分队的成员由下列8位组成:
带队老师:__。
队长:__。
副队长:__。
队员:__。
7月5日上午9点30分,我们在带队老师潘喜娟老师以及队长吴宇婷同学的带领下出发前往仙居县上张乡进行社会实践,经过两个小时的车程才到达目的地。当地乡政府的领导很热情的接待了我们,并邀请我们在食堂一起用餐,食堂的饭菜不是很丰富,却满含着当地政府对我们的接风洗尘之意。当天下午3点,我们与崔书记一起开了一次会,会议具体的安排了我们接下来几天的行程以及住处、伙食等。
5点,我们同乡政府领导一起拜访了第一位老党员——年过80的朱小香老人。我们到朱小香老人所在的杨柳下村时,得知朱小香老人正在番薯地里劳作,我和另外几位队员便又赶往番薯地,在离村子不远的地方,我们见到了挥舞着锄头的朱小香老人,老人得知我们是来慰问他时,十分开心,几位队员在老人的指导下帮老人做完了农活,随后,我们与老人一起赶回老人家中,在老人家里,他跟我们讲述了他当年的革命史。老人是在6岁得时候被党组织吸纳的,老人的左腿也不怎么方便了,是当年参与对_反动派政府的战斗中受伤遗留下来的,老人告诉我们,我们现在的生活,比起他们那会,真的是好上百倍,他们那个时候,连加急文件都只能靠双腿跑着送,现在还有车有电脑。在与老人交流的最后,乡政府的领导和我们台州电大暑期三下乡追寻红色足迹实践小分队的副队长李贞贞同学一起送上了慰问金和慰问品,老人也欣慰的收下了。我们第一次拜访老党员之旅圆满结束。
随后几天,我们陆续拜访了姚西华、姚西唤、吴胡南、滕西乾等七位老党员,老红军。从与他们的接触攀谈中,我真正认识到了作为一名中国_员所应该具备的那种愿意为了国家,为了我党,为了人民,能够并愿意付出一切的精神实质。我作为一名党校结业的学生,想要达到加入中国_的自身的素质要求,所需要从他们身上学习的还有很多很多。我认为,那些生活在革命年代的老党员所具备的不畏艰险,宁死不屈,实实在在为人民做事以及奋发向上的精神都是值得我们这个年代的党员以及党外份子们学习的。
7月7日上午0点,我校党委副书记、纪委书记方敏德老师与我校团委副书记陈红华老师等一行3人到我们实践的上张乡视察指导。中午,我们实践小分队全体成员在厨房亲自动手,为老师们准备午餐,并邀请上张乡政府领导与我校领导会餐。
下午3点,我们参观了善音村的瓯江彩锂稻田养鱼生态基地,在基地里,我们队员主动的向农户请教稻田养鱼基地的基本情况,农户们也非常乐意的告诉我们队员,他们的基地是__年在仙居县政府和海洋渔业局的指导与支持下建立的,一个有着50亩地的瓯江彩锂立体养殖基地,在水稻田中间有一个个的鱼坑是平时用作鱼儿休息以及收割稻谷的时候蓄鱼用的,瓯江彩锂可以用作观赏也可以用来食用,一般鱼苗会在5厘米长时投放下去,等到0厘米左右时捕捞销售,这些鱼一般销往本地的一些农家乐。
7月8日,早上我们拜访了姚岸村的4位老党员。下午,我们带领台州电大系统党外知识分子联谊会的老师前往_仙居县委旧址纪念馆参观,随后,我们在纪念馆门前与队旗合影留念。
7月9日,行程的最后,我们拜访了住在方山村的老党员。我们为老人送上慰问品时,老人竟然对我们深鞠一躬,大家在掺扶起老人的同时,心里也非常感动,我们本就是抱着向老党员学习的目的而来,在学习之余,为老人们送上些微不足道的慰问品,老人作为一个老辈,却向我们鞠躬,这让我们队员在不敢受礼的同时,也再一次体会到了老党员们的素质之高。
上午9点,所有工作完毕,我们登上了返校的路途。此次活动让我们感触颇深,从我个人来讲,我着实被老党员们的精神所感动,根据我们的了解,8位老党员中,年龄最大的已经84岁了,但是他们每天都还坚持在做农活,发挥出他们人生最后的余光,为我们国家的建设献出最后一点力量,我认为,我们此次活动是非常成功的,因为我们团队的成员都非常优秀,在5天的实践活动中,有人受伤,也有人生病,但是没有一个人喊苦喊累,没有一个人抱怨生活条件的艰苦。每次团队活动中,大家分工明确,互帮互助,团结努力。大家都在此次活动中学习到了很多实用的经验,我相信大家会在接下来的在校生活亦或毕业工作后都会运用到。
实践报告专题研讨篇六
正如我的家乡——中山——一直标榜的那样,这座拥有自1152年至今的历史的城市,拥有者它独有的文化。
中山有着一个不能不提的身份:_的故乡。在中山,尤其是城区以及翠亨,能很清晰的感受到_留下或者说是后人留下的印记。_故居、中山纪念堂是中山的两个热点旅游景点,后者也许没有了以前的辉煌,但_故居作为直接和伟人生前的生活挂钩的地方,现在依旧拥有着无数的旅客。这一点直接体现在节假日景区门口等待入场的队伍,可想而知在门票还没免费的年月里,_故居这一景点的门票钱为中山gdp奉献了多少力量。
除却_这一城市名片,中山也有着许多自古代沉淀下来的文明古迹,虽说很多在十年动荡中被破坏,但得益于后人的修复,不少传统文化得以重新展现在世人的面前。比如说,沙溪镇龙瑞村的刘氏宗祠。这类经历风雨得以重生的文明古迹,可能不会得到过多的关注,可它们拥有的,却是最原初的情怀。在今年春节期间,作为每年的固定活动,我在大年初一和几位亲戚趁着到云汉(沙溪镇)的外公外婆家拜年时一起去北帝庙上香祈祷。这世上神存在与否在我们这些平民心中早已不重要,去寻访这些古庙,在那里上香虽说是形式,但我们去哪里追溯的,是已经消逝的童年时光。
除了文明古迹,中山的民间艺术也是不可忽略的。
中山民间艺术丰富,其中有中山民歌、舞龙狮鹤凤、崖口飘色等。中山是民歌之乡,民间流行的民歌有咸水歌、高棠歌、大缯歌、客家山歌、鹤歌、姑妹歌、渔鼓、龙舟、小调儿歌等,其中以咸水歌和高棠歌最有特色,这两种民歌已有300多年的历史,流行于坦洲镇等大沙田区。中山舞龙分为木龙、火龙、金龙、沙龙、草龙、游龙、板龙、云龙等8个种类。20__年,坦洲咸水歌、小榄菊花会、沙溪凉茶被纳入国家级非物质文化遗产,南朗崖口飘色、五桂山白口莲山歌、沙溪鹤舞、黄圃麒麟舞、黄圃飘色等5项民间艺术形式被纳入广东省非物质文化遗产代表名录。
有着这么多名誉,在这现实中自然因此而收获了不少的经济收益。是的,现实就是这样子,什么文化特色,虽说其中有真正的艺术爱好者的介入,但文化特色更多的是依靠政府对利益以及民意所向的考量为出发点所建立的。最近的岐江夜游就是一个鲜明的例子,这么一条小支流,而且在人们记忆中腐臭的河,居然仿照珠江夜游弄了这么一个旅游项目。周边没什么突出景色的岐江夜游项目自立项开始就备受热议,完成后也有不少市民去尝试,伊始,河上还时不时有五颜六色的浏览船驶过,而如今,它们几乎不见踪影。像这样的项目在中山并不少见,官员对短期利益的追求不应造成如此劳民伤财的结局。
实践报告专题研讨篇七
根据《建设行业人才市场需求状况调查》课题工作安排,我们于20__年12月,展开建筑企业技术现状与人才需求调研。本次调研的主要目的是:
(1)调研全国部分省市建筑企业现状及发展规划;
(2)掌握各类建筑企业技术现状及企业对人才的要求;
(3)了解建筑企业对各类人才的需求情况及就业岗位;
(4)本科,硕士层次的学生就业的主要岗位及对知识、能力、素质结构的要求;
(5)目前建筑企业采用的新技术、新材料、新工艺、新的管理模式。
(二)调研安排。
调研以实地考察为主,共调研建筑企业十余家。
二、建筑企业技术现状调查。
(一)建筑企业基本情况调查。
建筑业是国民经济的支柱产业。“十五”期间,辽宁省共完成城市基础设施建设投资787亿元,比“九五”期间增长了189%;房地产开发建设投资2194.4亿元,竣工各类商品房建筑面积10921万平方米,分别比“九五”期间增长了147%和27.6%。“十五”期间,全省建筑业总产值5338.6亿元,建筑业增加值1707.2亿元,分别比“九五”期间增长了128.5%和77.6%。根据《辽宁省建设事业“十一五”规划》“,十一五”全省建筑业总产值将达到11443亿元,同比增长114.3%;建筑业增加值将达到3149亿元,同比增长84.5%。
(二)建筑企业的企业领导、管理人员学历结构调查。
领导层学历结构:以本科及以上学历为主,特别是北京、天津等大城市本科学历人员比例较高,大专学历也有相当的比例,但总体仍以本科学历为主。中层于部学历结构中:以大专学历为主,但本科和中专学历人员也占有一定比例。基层干部学历结构中:以中专学历为主,大专学历也占到了相当的比例,本科学历相对较少,大专、本科学历的基层干部中大部分是近几年就业的毕业生。由此可见,企业领导、管理人员目前总体上以本科学历为主,因此,提高本科层次工程技术与管理人员的水平对提升企业管理水平就显得至关重要了。
(三)建筑企业各专业领域工程技术人员构成调查。
被调研企业各专业领域工程技术人员构成分析:从企业目前各专业领域技术人员数量可以看出,建筑工程专业人员较多,装饰工程、工程造价、暖通空调专业的技术人员基本相同。这一方面说明建筑工程专业岗位需求量较大。而道桥专业人员数量相对较少,则与企业经营侧重点有关。
(1)从职称结构看,基本上以中初级职称为主,高级职称比例较低。其中,道路桥梁专业的中级职称较高,而高级职称几乎很少。
(2)从学历结构看,以本科学历人数为主,硕士学历人数次之,其中的原因是近年来二级建筑企业的快速发展招收有较多的本科毕业生。
三、建筑类专业知识、能力调查分析。
(一)土建类专业知识结构。
根据调查表统计分析,认为建筑类专业人才应具备的理论知识的百分比通过调查表的`汇总和统计分析表明,80%以上的人认为建筑类专业人才应具备的理论知识有:建筑材料、安装施工技术、管理原理、建筑工程项目管理、建筑工程预算、建设工程招标投标、工程造价控制、建筑识图与房屋构造、合同管理与工程索赔。其中,90%以上的人认为建筑类专业人才应具备的专业知识有:建筑施工技术、管理原理、建筑工程项目管理、建筑工程预算、建设工程招标投标、工程造价控制、合同管理与工程索赔。从上述七个方面应具备的专业知识来看,要求该类专业的毕业生应该在懂技术、会管理、能编预算和控制工程造价、熟悉合同管理的基础上,完成建设工程投标工作,在市场竞争中获取工程项目。
(二)建筑类专业人才的能力结构。
根据调查表统计分析,认为建筑类专业人才应具备的专业能力的百分比通过调查表的汇总和统计分析表明,80%以上的人认为建筑类专业人才应具备的专业能力有:社交与语言表达能力、工作协调能力、拟定合同能力、合同谈判能力、合同纠纷处理能力、组织施工能力、工程成本分析能力、编制施工方案能力、微机应用能力、预算编制能力、投标策划能力、工程索赔能力、档案管理能力。
其中,90%以上的人认为建筑类专业人才应具备的专业能力有:社交与语言表达能力、工作协调能力、拟定合同能力、合同谈判能力、组织施工能力、工程成本分析能力、微机应用能力。
四、调研综述—企业对建筑类各专业毕业生知识和能力要求方面。
1.毕业生文化知识、专业技能方面,各企业界一致认为应当具备本科以上学历,知识应当全面,基础扎实,一专多能。在具体知识点上,也有企业提出应当会编制施工组织设计,要有较强的识图能力,要有一定的写作能力;另外,毕业生应有一定的实践经验和较强的动手能力,要有独立分析问题解决问题的能力。
2.毕业生岗位技能证书方面,各企业普遍认为毕业生应当具备1、2个建筑类岗位证书。但同时也指出,要保证证书的真实性,提高其含金量。组织管理协调和适应能力方面,应当有灵活的头脑,能够协调各方面的关系,适应能力强,特别能吃苦,并易于接受新事物。
3.心理、身体素质方面,要求毕业生政治思想端正,尤其是思想上积极上进、品德好,有较强的责任心以及团队精神和敬业精神。同时要有好的心理素质,心胸宽广。能够感受工作中各方面的压力,吃苦耐劳、锲而不舍、踏实肯干;另外还要有好身体素质。这些方面都是学校教育中应当加强和迫切解决的'问题。
实践报告专题研讨篇八
坚持民主集中,保持党内高度团结统一。党的历史告诉我们:不管在任何时期,党内越是高度团结统一,党和人民的事业就越兴旺发达。党要管党既是我们党的历史经验和实践真知,也是我们党行稳致远的重要法宝。要旗帜鲜明地加强政治建设,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把党中央决策部署不折不扣地落到实处,真正把思想和行动统一到党中央推进发展的战略方针上来,沿着党中央指引的“复兴”航向前行。在实践中要以党的政治生活为载体,以党的政治规矩和政治纪律为抓手,坚持民主集中制原则,不断净化优化党内政治生态。还要重温历史教训,牢记历史上那些因丧失组织观念而带来的惨痛教训,警钟长鸣,引以为戒。
坚持人民至上,始终扎根于人民。我们党之所以在历史上取得了一个个伟大胜利,战胜一切艰难险阻,根本在于我们有人民的支持,人民始终站在我们这一边。要与群众想在一起,干在一起,多办民生实事好事。及时解决群众的急难愁盼,以“我将无我,不负人民”境界,全力践行全心全意为人民服务的宗旨。要持之以恒地改进作风,继承和弘扬党在历史上积累形成的光荣传统,坚决抵制“四风”;要“一篙”也不松懈地开展反腐倡廉,防治结合,纯洁党的肌体,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,进一步营造风清气正的为民环境,牢固血肉联系。只要我们一心一意地扎根人民、服务人民,就能凝聚起人民战无不胜的智慧和力量,就没有任何国家任何人能阻挡中国人民对美好生活的向往、中华民族实现伟大复兴的历史步伐。
坚持马克思主义理论学习与创新,不断武装头脑。理论是行动的先导,在我们党成立之初,马克思主义就被确立为指导思想。马克思主义理论是集科学、人民、实践和开放于一体的理论,深刻诠释了人类发展规律,指引着未来的前进方向。马克思主义与中国发展实际相结合后,就展现出了强大的真理力量。尤其是我们党与时俱进地形成、推进了中国特色社会主义理论体系,让当代中国走向了全面建设社会主义现代化国家之路。新时代,新征程。我们要深入学习好习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化的最新理论成果,武装头脑,补足理想信念之“钙”,自觉用新思想新理论指导实践,用新思维新方法分析解决遇到的难题,不断融会贯通,不断进行新探索、创造新成果,必将筑就中华民族伟大复兴的中国梦。
实践报告专题研讨篇九
讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,是新形势下合格党员的主要标志和显著特征。下面小编整理的践行四讲四有做合格党员专题研讨报告,欢迎借鉴。
继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动后,党中央又决定今年在全体党员中开展“。
两学一做。
”学习教育活动。“群众路线教育”和“三严三实”活动,主要针对的是处级以上领导干部,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,解决的是一些领导干部“不严不实”的问题,而“两学一做”学习教育活动,针对的是全体党员,聚焦党员队伍的教育管理,解决一些党员宗旨观念不强,理想信念动摇,精神萎靡不振,道德退化行为不端等问题。党内教育从“关键少数”拓展到“全体党员”,并以此来推动党的作风好转,是对全体党员党性的锤炼,使全面从严治党落实到每个支部、每个党员。
做合格党员的标准是“四讲四有”,既“讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为”。“四铁”的提出,是20xx年12月,习在全国党校工作会议上强调:“实现全面建成小康社会奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键在于造就一支铁一般信仰、铁一般信念,铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍”。
作为法院的干部法官,承担着定纷止争,惩恶扬善,主持社会公平正义的神圣职责,更要求加强党性修养,做“四讲四有”党员,做“四铁”法官。
在学习教育过程中,要克服以下几种错误认识:
一是克服这是一次运动,是“一阵风”的错误认识。
回顾我们党九十五年的光辉历程,整风整党及学习教育活动搞过很多次,可以说,学习教育贯穿着我们党建设发展的始终。但这次“三严三实”和“两学一做”活动与以往不同,都不是一次性活动,而是将教育融入日常工作学习之中。“抓在日常,严在经常”,由“一阵风”转向“经常性”,由“运动性”转向“常态化”是政治生活中的新常态。
二是要克服“任务心态”“闯关心理”
刘少奇在《论共产党员的修养》中有一句话:“不要把自己看作是不变的,完美的、神圣的,不需要改造的,不可能改造的。我们提出的在社会斗争中改造自己的任务,这不是侮辱自己,而是社会发展的客观规律的要求。”这句话放在今天仍然有深刻的教育意义和警示作用。党性修养应该是每一个党员干部一生的坚守和追求,决不是一日之功、一劳永逸、一蹴而就的。所以,一定要克服“任务心态”、“闯关思想”,不能搞“突击”“恶补”“速成”。作为党员法官,要立足于思想实际,立足于本职工作,要有工匠情怀,扎扎实实、本本分分、克服浮躁、祛除杂念,要守得住清贫、耐得住寂寞、坐得住冷板凳。审判工作任务愈加愈重、审判质效要求愈来愈高、纪律作风要求愈来愈严。我们一定要坚定信仰,练好本领,坚持原则,敢于担当。
三是要克服“我是法官,政治学习与我关系不大”和“我入党早、资历深,不需用再学”的错误思想。
司法工作永恒的主题是“为大局服务,为人民司法”,如果不坚持政治学习,怎样为大局服务,如果不加强党性修养,如何为人民司法,就会陷入“只拉车不看路”的危险境地。毛泽东同志曾说过“我们的队伍有一种恐慌,既不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌”。“本领恐慌”在我们每个人身上都有不同程度的存在,警示我们学习教育、党性修养是永不止境的,千万不要认为自己“入党早、资历深”等等不需要学习改造,党性修养不会随着党龄增长、职务提升、阅历加深而自然加强的,而是逆水行舟不进则退。面对社会不断发展与科技不断进步,法律所涉及的领域也越来越广,所解决的矛盾纠纷也越来越多。作为党员法官更要不断锤炼自己的党性,锤炼自己的法律思维,拿出滚石上山的韧劲,爬坡过坎的执着,提高自己解决矛盾纠纷的本领,肩负起神圣的职责使命。
四是要克服走过场,表演秀,做表面文章,搞形式主义。
党性修养是内化于心,外化于形,“风形于上,俗化于下”是真信、真学、真懂、真用。决不能“演”更不能“秀”,不能做表面文章,搞形式主义。作为工作在基层的党员法官,更要把对党、对人民、对事业的赤诚之心,落实在日常、平常、经常,落实在每件事、每一天、每个案件、每个任务上,落实在小事小节小利的选择上,落实在努力实现让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义的目标上。要把党性化为一种本能,一种自觉,融入到审判事业中去,无私无畏、清正廉洁、刚正不阿,忠诚履行好守护社会公平正义的神圣职责。
组织入党一生一次,思想入党一生一世,加强党性修养,做“四讲四有”党员铸“四铁”法官,只有进行时,没有完成时,永远在路上。
最后用两句话和大家共勉。
“活到老,学到老,改造到老”。
既然选择了法官职业,就不忘初心、不畏艰难、风雨兼程。
开展“两学一做”学习教育,关键在“做”。就是要引导广大党员在知行合一上下功夫,以知促行、以学促做,努力培养造就一支讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员队伍和一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍,为协调推进“四个全面”战略布局、加快转型升级发展提供坚强保证。
践行“四讲四有”,是学习教育的着眼点和落脚点,要切实将“四讲四有”标准作为广大党员的自觉追求,铭记党员身份,争做合格党员。讲政治、有信念,强调的是政治合格,就是要对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。讲规矩、有纪律,强调的是执行纪律合格,就是要严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行,强调的是品德合格,就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。讲奉献、有作为,强调的是发挥作用合格,就是要践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。“四讲四有”与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求是内在一致的。学习教育中,每一名党员特别是党员干部都要将此铭记在心,自觉对照“四讲四有”标尺,经常衡量自己、检视自己、改造自己,树立共产党员先锋形象。
践行“四讲四有”、做合格党员,根本是要突出政治标准,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,引导广大党员主动自觉向党中央和上级党委看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威,维护党的领导核心,在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,做政治上的明白人。每名党员都要做到中央提倡的坚决响应,中央要求的坚决照办,中央禁止的坚决杜绝,确保令行禁止、政令畅通。
践行“四讲四有”、做合格党员,关键是要从武威实际出发,在发挥党员先锋模范作用,动员广大党员干部积极投身开放外向、工业强市、城乡融合、生态立市战略实施中敢于担当、奋发有为、建功立业。要自觉将“两学一做”学习教育与思想工作实际紧密结合起来、与落实“十三五”规划结合起来、与推进精准扶贫精准脱贫、推进外向型经济发展、项目建设和招商引资、保障改善民生和生态建设等紧密结合起来,坚定发展信心,增强机遇意识,把落脚点放在增进人民群众福祉上,以踏石留印、抓铁有痕的劲头,坚定发展思路不动摇,咬住发展目标不放松,切实将学习成效体现在完成各项重点工作上,为与全国全省一道全面建成小康社会,建设人民富裕、经济繁荣、生态良好、政治清明、社会和谐的幸福美好新武威作出新的更大的贡献。
实践报告专题研讨篇十
风雨苍黄百年路,高歌奋进新征程。习近平总书记为这场学习教育“开课”,为党员干部如何学好学深党史指明了方向。作为党员干部,我们要从党史学习教育中汲取智慧力量,认真回顾走过的路,永远不忘来时的路,继续走好前行的路,守住自己的那份“初心”,始终做到与党同心、与民贴心、让民放心。
学习党的奋斗史,从中汲取前行力量,做到与党同心。101年来,中国共产党历经风霜,带领全国人民经历了xx年的浴血奋战,取得了新民主主义革命的胜利,建立了社会主义新中国;经过30年社会主义建设的艰辛历程,探索出一条适合中国国情的社会主义道路;实行改革开放的伟大决策,我国社会主义建设进入新时期,人民生活基本达到小康水平。进入新时代,作为党员干部,更要学好党史,如此才能体会到党史如明灯,照亮前行之路,党史如清泉,洗涤心灵之尘,党史如号角,激励奋进,更加坚定理想信念,锻造革命信仰,保持革命意志,发扬伟大斗争精神,走好新的长征路。
学习党的成长史,更加坚定理想信念,做到与民贴心。“欲知大道,必先为史。”党员干部要利用空余时间多学习党的成长史,记忆“红军不怕远征难”“不到长城非好汉”“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”“而今又踏长征路,山河峥嵘”,懂得“苦不苦,想想长征二万五,累不累,想想革命的老前辈”,弘扬“不怕牺牲、前赴后继,勇往直前、坚韧不拔,众志成城、团结互助,百折不挠”的长征精神,坚持以人民为中心的思想,始终牢记为人民服务的宗旨,永记张思德“为人民利益而牺牲”的大公无私,焦裕禄“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,孔繁森“一腔热血洒高原”的默默付出,廖俊波甘做人民“樵夫”的实干作风……始终与民贴心,努力办好为民之事,让人民群众过上更好的日子。
学习党的复兴史,永葆干事创业激情,做到让民放心。当前,我国正处在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,面对世界百年未有之大变局,党员干部要认真学习复兴路上的宏伟篇章,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,谋划好“十四五”开篇布局,始终坚持一手抓疫情防控,一手抓经济发展,始终做到“我将无我,不负人民”,与广大人民群众同呼吸、共命运,想在一起、干在一起,努力战胜前进道路上的各种困难和风险,始终保持干事创业的良好状态,认真做好本职工作,履行好岗位职责,迎来“柳暗花明又一村”,为人民群众做更多好事实事,带领他们致富奔康,以更加优异的成绩迎接建党一百周年。
百年党史,波澜壮阔。党员干部学习党史要与时俱进,身体力行,做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,达到学党史、悟思想、办实事、开新局的工作要求,为开启中国特色社会主义现代化新征程开好局、起好步作出新的更大贡献。
实践报告专题研讨篇十一
在六月上旬,我通过网络平台,学习了完成了5个网络社会实践专题学习报告,在学习的过程中受益匪浅,思想觉悟得到了一定的提升,增强了自身的爱国情怀,明白了作为当代的大学生,铭记历史的重要性,同时汲取历史的经验教训,总结经验,跟好地投身社会主义现代化建设中,以下是我的学习心得。 抗日战争: 在纪念馆里,我们可以看见许多抗日战争中留下的实物和还原的场景,几个展厅还可以看见海报上写着伟大胜利四——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利大型主题展览。展览共分八部分:民族危机,救亡兴起;国共合作、共赴国难;抗战灯塔、中流砥柱 ;日军暴行、惨绝人寰;浴血疆场、民族壮歌 ;得道多助、国际支援;历史胜利、巨大贡献 ;以史为鉴、面向未来。 从1931年日本制造九一八事变发动侵华战争开始,中国人民局部抗日战争便开始了。面对着严重的民族危机,中国人民发起了反抗。
展馆中记录了1931年9月至1945年8月中国人民抗日斗争的历史。日军暴行馆从轰炸、焚烧、抢掠、屠杀、制造“无人区”、残害妇孺、设立“慰安所”、虐杀大量劳工,制造细菌战、毒气战等各个方面,揭露了日军在中国土地上犯下的滔天罪行。人民战争馆通过介绍和展示抗战时期根据地军民创造灵活机动的武装斗争形式,通过景观,再现了当时的历史。 在参观的过程中,我首先感受了当面对外来侵略时,中华民族一致抵御外敌团结的精神。在中国共产党的领导下,涌现出一批又一批的英雄和爱国主义者。全国同胞在爱国主义旗帜下团结起来,汇成一股不可抵挡的抗日洪流。从淞沪会战、徐州会战等战役到平型关大捷、百团大战等战役,国共合作,共赴国难。在这关系民族存亡的时刻,整个中华民族空前的团结精神,形成了真正战胜日本侵略者的无坚不摧的力量源泉。
展览中给我留下深刻印象的,就是第四部分:日军暴行、惨绝人寰。在这里展出了侵华战争中,日军对待同胞的残忍刑具、用过的毒气罐子、细菌烧瓶和万人坑中的一些骸骨。日军对我们中国900多座城市和广大乡村进行轰炸,大肆掠杀无辜平民,残酷虐杀俘虏,强制奴役劳工,实施细菌战和化学战。尽管这些罪行我们在很久以前就已经了解,但当今天走进这个展厅时,那种忿忿的心情难以平静。他们无耻的推行“三光”政策,摧残妇女儿童,把婴儿的心脏挖出,用残忍的方式杀死抗日战士,南京大屠杀中杀死同胞300000余人!这些罪行是他们几辈子都无妨洗脱的罪孽!
每当我看到模拟的历史场景时,心中都会有些激动和悲愤,仿佛历史在我眼前一幕幕重现。后面展厅中展示了中国人民抗日战争战绩,但是我却没有一点作为“胜利者”的喜悦。看到厅中的`烈士雕像和墙壁上雕刻的烈士名单,我感觉到了我们生于现在年代的幸福。但这种幸福是前辈们拼命换来的,我们要牢记历史,不忘过去!
南京大屠杀:巨大的创痛令人不堪回首。1937年12月13日,日本侵略军占领南京后,在华中派遣军司令松井石根和第六师团师团长谷寿夫指挥下,逢人便杀,见房就烧,奸淫虏掠,无恶不做,有计划地对南京进行了长达40多天的血腥大屠城。妇女、儿童、老人概不放过,我同胞被集体枪杀和活埋19万多人,零星被杀害者仅收埋的尸体就有15万多人!城内城外尸积如山,扬子江水血浪翻滚!人类自从有文字记载的历史以来,有谁听说过杀人比赛吗?有,绝无仅有!那就是日本侵略者!两个恶魔就杀我200多位同胞!他们对我中华民族犯下的惨绝人寰的滔天罪行罄竹难书!“918”开始的侵华战争,日寇恣意践踏我国土,屠杀我同胞。“三光”政策、细菌战、奴役劳工、强征慰安妇,一个个万人坑,一片片无人区,始作俑者都是日本帝国主义!他们将被永远永远钉在历史的耻辱柱上!我30万牺牲和死难的英魂冤魂永不瞑目!永远地昭告历史!
孙中山故居:一百多年前的国父出生在珠三角一个平常的小村子,这样的村子应该遍布广东各地.其兄长漂洋过海,在国外谋生,孙中山得以去国外读书游历,才能铸就其博大的胸怀和胆识.所谓行千里路,读万卷书.就是这个道路,读书可以培养一个人的秉性,而游历可以铸就一个人的胸怀与谋略.
孙中山先生以其推翻几千年的封建帝制的丰功伟绩,在中国近代史上被尊称为使命.
圆明园:圆明园是我国著名的皇家园林,占地三百五十多公顷。里面珍藏着名胜古迹,奇珍异宝。作为中国人,谁不想亲眼目睹万园之园——圆明园那具有中国特色的精致的亭台楼阁,那珍贵的历史文物,那价值连成的奇珍异宝呢?然而,这一切的一切都不存在了,只剩下了几根残缺不全的石柱和一片废墟。1860年,英法联军这帮可恶的强盗,在中国的领土上横行霸道,随意扫荡,为所欲为。这座举世闻名的艺术瑰宝,就在魔爪下毁于一旦。这些强盗不但毁了我们中国的文化历史,还毁了我们中国璀璨的文明。谁看见这一切的一切不愤怒。作为中国人,谁不想消灭这帮可恶的强盗。这可是我们中华民族多少代人智慧的结晶啊! 这种奇耻大辱何止一次,“落后就要挨打”就是先人给后人血的教训;现在,我们已不再落后,国家慢慢地昌盛起来;科技慢慢地发达起来——“发展才是硬道理”。现在,睡狮已醒,中国共产党领导中国人民经过艰苦的斗争,在旧社会的废墟上建立了社会主义新中国,巨龙腾飞了!祖国犹如巨人,将永远屹立在世界的东方。未来将要我们去创造!亲爱的祖国,我回记牢这奇耻大辱,并将它作为我学习的动力,去克服学习中的重重困难。一步一个脚印地走下去,直到成功!
上海一大:1921年,在这个中国近代史上最黑暗的时代里,有这么十三位青年,代表着全国仅有的五十七个有同样信念的人,在上海法租界里开起了秘密的会议。面对强大的中国统治者和帝国主义列强,居然宣布他们要合起伙来结党,要改天换地,获得中国的万里江山在这次会议上,这批伟人制定了中国共产党的章程、制定了救国救民的方针。但是在会议的最后一天,由于敌人发现,他们就马上转移到浙江嘉兴县南湖的一条不大的游船上重新聚会,完成了他们气壮山河的盟誓。然而,正是由这十几个不起眼的人物发起的中国共产党,克服了千难万险,写下了人间的一个神话,推翻了国民政府,取得了抗日战争的胜利,于1949年10月向全世界宣布中华人民共和国成立了,中国人民站起来了,这天翻地覆的巨大变化,多么令人不可思议!
1981年政府两次公布南湖烟雨楼为省重点文物保护单位。2001年,嘉兴南湖中共“一大”会址被国务院确定为全国重点文物保护单位。
通过这次的网络社会实践活动的学习,使我对中国的历史和民族精神有了更深刻的了解,作为社会主义新青年,我们肩扛民族责任,不仅要回顾历史以鉴今,更要与时俱进,跟着党和国家的路线方针走,努力学习科学文化知识,践行马克思主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极投身于社会主义现代化建设。
建议:(1)两个视频的分辨率较低;
(2)ppt视频有些枯燥,可以适当改进;
(3)课后练习多部分难度较大,可适当调整题型。
实践报告专题研讨篇十二
同志们:
思想是行动的先导,每一个时代都需要在正确思想的指引下,锚定时代目标,破解时代难题,推动时代进步,完成时代使命。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,是新时代推进中国特色社会主义伟大事业,建设社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的引航明灯与行动指南。集中性学习教育是我们党推动学习深入化、系统化、全面化、有效化、持续化的重要方式与宝贵经验。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是当前和今后一个时期党和国家政治生活中的一件大事,我们要科学把握、深刻领会主题教育的重大意义,提升学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性、主动性、持续性;始终不渝地将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入、推向前进、取得实效。
一、深入开展主题教育,对于统一全党思想具有重大意义。
新时代,国际局势风云变幻,国内发展依然面临诸多不确定因素,世情、国情、党情的复杂性、变化性迫切需要我们这个拥有9600多万名党员的世界第一大马克思主义执政党不断统一思想。只有思想高度统一,认识高度一致才能使全党形成全面建设社会主义现代化国家的磅礴力量;才能使全党具有任尔东西南北风,我自岿然不动的战略定力;才能使全党具备应对各种风险挑战、化解各类风险的能力。在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,能够将全党思想统一到党的二十大绘就的为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗上来;能够不断加强习近平新时代中国特色社会主义思想对头脑的武装;能够使全党更为准确、系统地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,提高对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解、认知水平;能够提升全党运用习近平新时代中国特色社会主义思想认识、分析、解决问题的能力;能够不断提高全党的政治判断力、政治领悟力与政治执行力,进而深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二、深入开展主题教育,对于提升全党的马克思主义理论水平具有重大意义。
马克思主义是共产党人的看家本领,是指导我们认识世界、改造世界的强大思想武器,是中国共产党人必须念好的“真经”。党的十八大以来,习近平总书记高度重视全党马克思主义理论学习工作。他曾多次就马克思主义的根本性指导地位,学习马克思主义理论的重要意义,提升马克思主义理论水平的方式方法给予重点论述。深入开展主题教育,可以使全党在读原著、学原文、悟原理中准确把握马克思主义立场、观点、方法,提高马克思主义理论素养,提升运用辩证唯物主义和历史唯物主义的水平;可以使全党通过学习,坚定马克思主义理想信念,坚信中国共产党能,中国特色社会主义好,马克思主义行;可以使全党进一步领悟习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的马克思主义世界观与方法论,进一步提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义解决实际问题的能力。
三、深入开展主题教育,对于推进党的自我革命具有重大意义。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央持续推进党的政治建设、作风建设,深入推进全面从严治党,持之以恒正风肃纪,开展了史无前例的反腐败斗争,并找到了党的自我革命这一跳出历史周期率的第二个答案,从根本上扭转了管党治党宽松软的局面,重塑政治生态,党风、政风、社风为之一新,党的自我革命取得重大成效。然而,新征程上,全党依然面临着精神懈怠,能力不足,脱离群众以及消极腐败四大危险的考验。因此,全党急需通过深入开展主题教育,使全体党员干部经历一场思想洗礼,去除政治灰尘,净化思想观念,强化宗旨意识,进一步解决一些党员干部中存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯的问题。全党需要通过深入开展主题教育,系统、全面检视自身在作风建设等方面存在的短板;在服务群众、依靠群众方面存在的不足。主题教育的开展可以使全党更好地坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,牢固树立以人民为中心的发展思想;可以使广大党员干部通过大调研,深入广大人民群众中间,了解人民群众的所需所想,在解决人民群众急难愁盼问题中展现担当作为,进而使全党在思想淬炼与实践锻炼中不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
四、深入开展主题教育,对于提高党的执政能力具有重大意义。
70多年来,中国共产党经历了严格的执政考验,积累了丰富的执政经验,取得了举世瞩目的伟大执政成就。新时代,中国共产党也必将在化解新风险、迎接新挑战、破解新问题中走好长期执政的新征程,开创长期执政的新伟业。
通过开展主题教育,全党可以不断提升应对长期执政、改革开放、市场经济以及外部环境这四大考验的能力。一是全党可以更为系统、更为深入地把握习近平总书记关于党的执政能力相关论述;更为准确理解建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党的思想要义与实践要求。二是全党可以进一步把握全面深化改革开放的方向、立场、原则;进一步坚定攻坚克难、打破利益固化藩篱,敢于啃硬骨头、涉险滩的决心;进一步增进推动全面深化改革落地生根,推动全面、深入、持续开放的主动意识。三是全党可以更为自觉地贯彻新发展理念与持续深化供给侧结构性改革;可以更为科学、积极推动高质量发展,构建新发展格局。四是全党可以进一步明确推动构建人类命运共同体,走和平发展道路的重要意义;进一步增强国家安全意识,切实维护国家安全;进一步认识当今世界格局变化特点,把握变化趋势与时代大势。通过开展主题教育,全党可以不断提高科学执政、民主执政和依法执政水平。第一,全党可以更为深入地学习习近平总书记关于科学执政的相关重要论述,加快提高科学执政素养,形成科学执政思维,树立科学执政理念。第二,全党可以更为深入地学习习近平总书记关于民主执政的相关重要论述,不断推进民主集中制原则,全面落实全过程人民民主,切实保障人民当家作主。第三,全党可以更为深入地学习习近平总书记关于依法执政的相关重要论述,始终坚持依法治国、依法执政观念,不断提高运用法治思维、法治方式解决问题的能力。
同志们,通过开展主题教育,全党可以更为深入地学习习近平总书记关于不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力的重要论述,在学、思、悟中深化对党的政治领导、思想引领、群众组织、社会工作重要性的认识,在理论与实践结合中强思想、提素质、强能力、长才干。
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实践报告专题研讨篇十三
摘要。
在本次的网络社会实践专题学习中,通过学习井冈山、圆明园、中国人民抗日战争纪念馆、上海一大会址纪念馆和广州起义烈士陵园等五个专题,了解中国近代的屈辱和中国人民不屈不挠地争取民族独立的历程,并结合自身的所见所闻所想,对本次专题学习做出了几点分析。
正文。
一、专题学习内容概述及分析。
1.井冈山:井冈山属江西省井冈山市,市设立在厦坪镇。风景优美,民风淳朴的井冈山,在经历了近代历史上的沧桑后浴火重生。在那段艰苦的岁月中,在毛泽东等人的领导下,开辟了一条富于中国特色的井冈山道路,那就是“由农村包围城市,武装夺取政权”。这里是中国革命的摇篮,是中国革命的圣地。井冈山精神是革命先辈留给我们后人宝贵的精神财富。其精髓是:坚定不移的理想信念;实事求是的思想路线;党管武装的基本原则;血肉相连的干群关系;艰苦奋斗的创业精神。
2.圆明园:圆明园是清代著名的皇家园林之一。咸丰十年(1860年)英法联军攻占北京后,于10月6日占领圆明园。英法军队洗劫圆明园二天后,向城内开进。10月11日英军派出1200余名骑兵和一个步兵团,再次洗劫圆明园,英国代表詹姆士以清政府曾将巴夏礼等囚于圆明园为借口,将焚毁圆明园列入议和先决条件。10月18日,3500名英军冲入圆明园,纵火焚烧圆明园,大火三日不灭,圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园及海淀镇均被烧成一片废墟,安佑宫中,近300名太监、宫女、工匠葬身火海。英法联军的行为成为世界文明史上罕见的暴行。
战争厅”和“抗日英烈厅”四部分,陈列形式采用巨幅照片、形象图表及现场复原等形式,利用文物及塑型结合的方法组成立体空间,给观众留下深刻印象。
4.上海一大会址纪念馆:党的第一次全国代表大会正式宣告了中国共产党的诞生,从此,在中国出现了一个完全崭新的,以马克思列宁主义为其行动指南的,统一的无产阶级政党。中国的无产阶级因此有了战斗的司令部,中国的劳苦大众从此有了翻身解放的希望,中国的革命从此焕然一新。正是早期中国共产党人在中国革命前景一片渺茫之时,以极大的勇气和自我牺牲,自觉的组织起来,为劳苦大众而奋斗,才有了现在我们的幸福生活。
5.广州起义烈士陵园:走进烈士陵园,从正门看去,广州起义纪念碑高耸入云,造型是三座大山上手握枪杆直冲云霄,寓意着“枪杆子里出政权”的武装革命理论。纪念碑东面是圆形拱形的烈士陵墓,封土上种着生命了极为顽强的铁线草,象征着烈士们“野火烧不尽,春风吹又生”的革命精神。陵园东部建有“中朝人民血谊亭”、“中苏人民血谊亭”以及“血祭轩辕亭”。1927年12月11日凌晨,在时任中共广东省委书记张太雷以及叶挺、叶剑英、苏兆征、聂荣臻、徐向前领导下,发动了广州起义,其中有150多名朝鲜人和苏联驻广州领事馆人员也参加了起义。由于敌我实力差距悬殊,起义最终失败,在14日至19日6天时间里,有5700多名共产党员和革命群众遭到了国民党反动派的疯狂迫害和屠杀。尽管起义最终以失败告终,但广州起义给中共在日后武装斗争中取得最后的胜利提供了宝贵的经验。
1.井冈山:在学习完这个专题后,我明白了只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能永葆当代大学生的先进性。我们更要时刻保持清醒的头脑,树立远大理想,并立足本职,踏实工作。要牢记我国的国情和庄严使命,树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想,保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。
人之长补己之短,居安思危方能让我们的民族屹立于世界。一个民族,一个人不管在什么情况下都不可以骄傲,骄兵必败!而且要保持与时俱进的精神,关注整个社会的潮流,才能保持进步!永远不可以因安逸自大而忘记了国家的国防与强大,任何时候都必须保持警醒,不该让国家陷于危难之中。
3.中国人民抗日战争纪念馆:通过这次的学习,我知道了抗日战争期间日本军人的暴行,但同时,我也看到了中国军人的坚毅,看到了中国的民族气节,使我再一次深刻了解到“落后就要挨打”这句话。在这场空前的战争中我们付出了惨痛的代价,但是又必须从中反省,我们该如何保卫自己的国家。当今的大学生在勿忘国耻的同时,要与时俱进,进行深度思考,正确处理仇恨和历史问题。
4.上海一大会址纪念馆:在专题学习的过程中,我了解到了中国共产党从无到有所经历的各种艰难与曲折。会址中的小桌小凳简陋而朴素,看似不起眼的环境中,却走出了党和国家的领导者,走出了新中国的希望。社会内忧外患,内有军阀外有列强,黑暗不堪,可就是在这种艰苦的环境中,共产党员们犹如黑夜中的明灯盏盏,照亮了前进的道路,照亮了民族崛起的前程。英雄以逝,精神永存,当下的我们应当铭记历史、铭记当初满腔热血不畏黑暗的先烈们,同时继承这种精神,去面对学习生活中的困难,去奉献社会,为社会主义的建设、民族的复兴作出贡献。
5.广州起义烈士陵园:广州起义的失败表明中国共产党在寻求救国强国的道路上遇到了挫折,是一次艰难的探索,是一次付出代价的探索。从广州起义中,我们进一步探索出照搬外国以城市为中心,在城市举行暴动夺取政权的做法在中国是行不通的。广州起义为日后中国革命走向复兴和找到了“农村包围城市,武装夺取政权”正确的革命道路做出了伟大贡献。
在本次专题学习中,我获益良多。在了解了井冈山的革命起源之后,让自己更加领略到当时中国共产党危机时刻的智慧;火烧圆明园的历史事实警醒我们,落后就要挨打;在学习抗日战争之后,我明白了团结就是力量、人民的力量是伟大的;在知道上海一大的历史后,我知道了中国共产党道路之曲折不易以及中共党人坚定的理想信念;在学习广州起义的过程中,我体会到了革命烈士勇敢无畏、为革命事业牺牲的伟大精神。作为当代大学生,我们应为祖国的繁荣富强和中华民族的伟大复兴尽自己的一份力。
本次网络社会实践活动是一种与时俱进,富于创新的教育方式;同时,也能大大提高我们的学习效率。同时对学校进行此类社会实践活动提出相关建议:ppt视频内容有些枯燥,可以作适当改进,此外,课后练习多选部分难度较大,可适当调整体型及考核方式。