学雷锋活动年度工作总结(优质23篇)
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学雷锋活动年度工作总结篇一
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。今年是雷锋诞辰七十五周年,为进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,加强公司精神文明建设,掀起学雷锋活动新高潮,3月4日由国网满洲里市供电公司团总支与满洲里市第五小学团委携手走进福利院,组织青年志愿者与师生共同开展“学雷锋志愿服务”活动。
在活动中,该公司青年志愿者为老人们修理室内线路、安装节能灯,并送上了慰问品。第五小学学生为老人们送上了丰富多彩的文艺节目。该公司青年志愿者真诚服务和学生们的精彩演出得到了老人们的交口称赞。
“参加此次活动,我看到了老人们的笑容,从内心感受到劳动带来的快乐,为老人们送去欢笑的同时,自己的心灵也得到了很多收获。”该公司党员服务队队员高磊无限感慨地说。
“今后我们还要开展更多以“尊老、敬老、爱老”为主题的志愿服务活动,为老年人送去关爱和温暖,让他们老有所享,老有所乐。“该公司纪委书记、工会主席史耀清参加活动,并与老人们亲切交谈,送上了美好的祝愿。
学雷锋活动年度工作总结篇二
3月5日是学习雷锋日。自1963年3月5日毛泽_等中央领导人题词、发出“向雷锋同志学习”的伟大号召后,每年的3月5日成为“学雷锋纪念日”。从此,人们高声唱着“学习雷锋好榜样”的歌曲做着好人好事,影响了几代人。1990年3月5日,江等党和国家领导人分别题词,号召全国人民进一步向雷锋学习,弘扬雷锋精神。自此,三月成了最美的月份——三月里阳光明媚、生机勃勃,三月里,社会处处洋溢着讲文明的新风尚。
春暖花开、热情洋溢的三月,处处都共同弘扬着雷锋精神,学习雷锋的高尚品格,今天我们榕榕幼儿园也迎来了一群小雷锋——安海职校的学生,在班主任老师的带领下,她们来到了我们的早教中心,开始了学雷锋做好事的卫生清洁活动。整个大扫除活动呈现出热火朝天的景象,她们不怕脏、不怕累,挥洒着大拖把拖地、一丝不苟的擦着门窗......没有一丝娇气与厌弃,相反个个神采奕奕,乐此不疲。到处都透出清爽与洁净。从她们身上我们看到了金子般的雷锋精神熠熠生辉。同时也给我们早教中心的小宝贝们带了个好榜样。此次活动,相信职校的学生通过帮助他人、服务他人获得了自身快乐,也体会到了雷锋精神的精髓。是的,“学雷锋”不仅仅是一句口号,只有大家从身边小事做起,才能真正体会其中的高尚精神!
三月,雷锋在行动,雷锋精神也吹遍校园每一个角落。今天,我园荣幸地迎来了安海职校的师生们。她们带着扫把,拿着抹布,一到来就马不停蹄地忙碌了起来,地板呀,滑梯呀,墙壁呀,边边角角呀……不放过任一个角落,不留一处死角。她们没有为此次行动进行华丽的语言表述,只是为给幼儿园的小朋友一个最干净、整洁的学习环境、游戏场所而努力地劳动着。这样的默默奉献,体现的不正是雷锋精神吗?你瞧,小朋友们见了,也拿来抹布,跟着姐姐们一起擦擦洗洗……姐姐们的雷锋行动,在他们小小的心灵里播下了美好的种子!
今天,雷锋精神在这些青少年身上传承着,我想,明天,也一定会在小朋友身上继续传播下去的。
学雷锋活动年度工作总结篇三
团县委:
3月5日是雷锋同志殉职xx周年纪念日,也是中国志愿者服务日,为了进一步弘扬雷锋精神,大力倡导关爱他人、奉献社会的良好风尚,充分体现工业园区青年热心公益、乐于奉献的精神面貌。园区团支部积极响应团县委的号召,结合园区实际提出开展以“弘扬雷锋精神,争创文明园区”为主题的青年志愿服务活动。现将报告如下:
园区始终把团员青年的综合素质作为干部教育的重要内容来抓。团县委20xx年团建工作会暨学雷锋暨青年志愿服务月活动部署会议结束后,园区团支部迅速召开支部会议,传达会议精神,精心策划,拟订了园区学雷锋活动方案,要求团员青年以缅怀雷锋,弘扬、传承雷锋精神为核心,积极参与,扎扎实实地开展好学雷锋志愿服务活动。
20xx年3月5日,在青年志愿者服务日当天,开展“美化园区环境,争创卫生单位”活动,组织全体团员青年义务捡拾、清扫工业园区门口附近xx国道路边垃圾,实施环境卫生综合整治,营造了一个清爽、洁净的办公环境和生活环境,活动受到了附近居民的好评。
20xx年3月8日,第xxx个妇女节。园区和经贸局联合召开“庆三八、学雷锋、保上线、创一流”座谈会,局领导寄语女干部立足岗位学雷锋、爱岗敬业立新功,重视妇女地位,珍爱帮助女干部,经常性开展一些形式多样的活动。
20xx年3月12日,在园区开展了“植树造林,绿化家园”的学雷锋植树活动,移栽桂花树200多株。
园区机关例会上,引导、带领团员青年学习雷锋先进事迹,探讨雷锋精神新的时代内涵,弘扬爱岗敬业、乐于奉献的雷锋精神,提高团员青年的思想意识,注重在日常工作和生活中自觉将雷锋精神化为自己的行为指南。
制作了“弘扬雷锋精神,争当文明先锋”的宣传标语1幅,悬挂在工业园区大门显眼位置。积极投稿,宣传园区志愿服务活动,共在省、市工业和信息化局网站上发表学雷锋志愿服务活动新闻稿件3篇,撰文讴歌“永不褪色的雷锋精神”,文章历数不同时代各行各业涌现出来的先进模范人物,探讨雷锋精神新的时代内涵。
此次学雷锋志愿服务活动,园区团员青年能够围绕主题,扎实开展各项活动,积极展现团员青年的青春风采,达到了活动的预期目的。通过活动的开展,传承了雷锋精神,加深了对雷锋精神新的时代内涵的认识和体会,提升了团员青年的文明水平,园区青年言谈举止文明礼貌,社会公德、职业道德和家庭美德意识强化,园区青年精神风貌得以凸显,拼搏激情得以释放。
学雷锋活动年度工作总结篇四
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节,在月初,我们作了“学雷锋活动”总动员,所有的教师和学生积极响应,从身边的小事做起,从身边的人帮起,每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。
三月伊始,结合本学校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。通过年级组动员会、出黑板报、举行班级活动、开主题班会、唱学习雷锋歌曲、演讲会、故事会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。
学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。陈桥镇中心学校把3月5日至3月10日定为倡议宣传周,3月11日至3月25日为行动周,3月26日至3月31日为总结周。在这个月中,累计做好事件数69件,其中六年级12件,七年级18件,八年级24件,九年级15件。同学们做好事主要集中在以下几个方面:开展“向雷锋同志学习”主题班会,各班出一期关于该主题的黑板报。组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助低年级搬水,各班组织各学雷锋小组清洁班级、包干区各个卫生死角。帮扶学习有困难的同学、植树造林活动。各班组织学习互助小组。
尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。
学雷锋活动年度工作总结篇五
为进一步弘扬雷锋精神,融汇社区组织开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的效果。现将具体情况小结如下:
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,社区社区努力从居民的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和营造文明家园和谐社社区活动相结合,力求改变居民的精神面貌。从而为社区的稳定和长远发展打下一个坚实的基础。为此专门召开社区成员班子会议讨,讨论雷锋精神的实质。学习雷锋不仅仅只是做做好事而已,事实上是要学习雷锋身上的钉子精神,做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入,丢弃浮夸和浮躁,踏实的干好每一件事。作为社区的工作人员,我们更要学习他这种一心为公的精神,在日常工作生活中,不计个人得失,坚守岗位,全心全意为居民服务,乐于助人,力争为每一位辖区居民服务好,把事办到居民的心坎上。同时我们又悬挂了宣传横幅,制作雷锋专栏版面,社区此次“学习雷锋精神活动”的宣传力度和广度,力求使此次活动不流于形式,而是真正的深入人心。
3月x日社区掀起了学雷锋的高潮,形式各样的学雷锋活动开展的有声有色,涌现出许多的雷锋式的好同志,好榜样。社区全体工作人员组织辖区青少年走上街道,自备清洁用具,对辖区的“牛皮癣”逐个进行铲除,还建筑物以本来面貌,对重点区域的'草地、花坛进行清理,捡拾其中的垃圾,为居民营造一个舒心的生活环境;社区与社区内卫生服务站沟通,利用卫生服务站现有的医疗器材,为居民进行免费医疗咨询、无偿体检,让居民对自己的身体有个清晰的认知;带领学生党员、团员开展“关爱老人,献爱心”活动,带领同学们看望辖区内孤老户戴凤兰老人,为她送去了生活必须品,为老人理发、打扫房屋,让老人感到了社会大家庭的温暖;田秀霞等人对身患壹级、贰级等严重残疾的李岩、牛文艳等人进行了入户慰问,为他们送去了生活用品,对他们家庭进行打扫,干一些力所能及的家务活,让残疾人深刻的体会到,雷锋精神遍布每一个角落,他们永远不会被社会所遗忘。正是这些点点滴滴,些许的平凡小事,但却反映了中滩路社区活动的主旨,折射出了雷锋精神的光芒。
雷锋是一个团结集体,服从集体的人。雷锋是全心全意为人民服务的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。我们会把雷锋作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取,深化此次活动的内涵,让雷锋精神永存人心。
学雷锋活动年度工作总结篇六
五十余年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。我校少先队开展“雷锋精神我传承”主题活动,总结如下:
三月伊始,学校召开了“雷锋精神我传承,扬帆筑梦好少年”动员大会,各中队积极响应少先队大队部发出的号召,纷纷结合本班实际情况举行观看雷锋电影或纪录片、讲雷锋故事、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。
学雷锋活动开展以来,各中队涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬广大。为此,大队通过各种形式表彰“活雷锋”,树立学雷锋的典型,使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。活动期间,拾金不昧的现象层出不穷,校园内主动拾起垃圾袋的同学也多了起来,校园看不到垃圾更突显了校园的美丽。这些点点滴滴都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。
尊老、敬老是中华民族的传统美德,是促进社会和谐发展的重要力量。近期,教师、学生志愿者到五里街道敬老院慰问老人,陪他们聊聊天,表演小节目,做一些力所能及的.事,为老年人献上自己的一份爱心,使孤寡老人们感到社会对他们的关爱。引导学生以实际行动传播尊老、敬老的社会新风尚,为南湖小学精神文明建设贡献力量。
通过系列活动,雷锋精神在同学们的心中扎下了根并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神,使雷锋精神永放光芒!
学雷锋活动年度工作总结篇七
为了继承和弘扬雷锋精神,培养学生乐于助人、乐于奉献的高尚情操,增强学生的文明意识和环保意识,20xx年3月4日,四海学校开展了学习雷锋活动。
德育处杜主任宣讲了这次活动的意义:学雷锋活动对我校学生进一步弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动具有十分重要的现实意义。他要求各班级要在学雷锋活动中发挥主导作用,形成文明健康的校园环境,在服务社会、服务他人的'实践中健康成长。随后范校长作了重要发言,他希望全校师生要进一步弘扬雷锋的集体主义精神,做理想坚定的人,做勤勉敬业的人,做道德高尚的人,做自强不息的人,弘扬雷锋的无私奉献精神,在奋斗中展现自我的力量。
通过学雷锋活动,我校师生认识到社会发展需要乐于助人、无私奉献的雷锋精神,诚信友爱、文明和谐的人际关系也需要雷锋精神。这次活动,不仅践行了雷锋精神,而且还展现了四海学子良好的精神风貌。
学雷锋活动年度工作总结篇八
在接到学校团委下达的有关文件精神之后,我院及时召开团总支全体会议,认真领会有关文件精神的内容,积极展开讨论,听取大家意见,最后确定活动方案。方案确定之后,在我校以海报、通知、网络媒体等多种渠道进行广泛宣传,会后积极从各班调查落实,确定参加学雷锋活动的人员。
进行广泛宣传之后,认真落实活动要求。组织各班人员报名参加雷锋日活动。
为调动现场活动氛围和大家的积极性,带队老师带领我们开展了一系列热身活动,如:小组面貌展示、节奏大家拍等。在展开活动阶段,我院团总支本着全面清理的原则,对我校实训基地进行了全面的清理。经过大家的一番努力,白色垃圾得到清理,我校实训基地环境得到了改善。
在活动结束后,我院及时展开总结工作,把活动的.经验和不足之处展开讨论,以便以后更好地开展工作。虽然活动的开展取得了一些成绩,但活动的组织开展也暴露出一些不足,如:安排工作时,个别同学积极性不高,以至于活动不能及时高质高量地完成;在活动结束时,个别同学不能在规定时间内集合,无视纪律,以至于浪费集体的时间。
发现这些不足为我院以后开展工作打下了良好的基础:今后我院将加强与学校团委的联系,变被动为主动,提前了解活动内容及要求,积极开展活动,并及时上报我院活动的开展情况,同时认真总结,积极进取,以提高团总支的凝聚力与向心力。
学雷锋活动年度工作总结篇九
20xx年3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”xx周年,也是第xx个中国青年志愿者服务日。我校以此为契机,为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神,倡导时代新风正气,以“弘扬雷锋精神,传播社会正能量”为主题,在校园内外开展学雷锋系列活动。为进一步弘扬雷锋精神,更好地推动青年志愿者服务活动的深入开展,认真践行社会主义核心价值观,传递社会正能量,我校提早谋划,精心组织了多项活动:
3月5日下午4点30分组织全校师生参加“琼中县学雷锋志愿服务活动”启动仪式,在现场全体师生认真听取了县委宣传部领导同志所做的“学雷锋做好事”的宣传报告,让思想和精神得到教育和洗礼,同时也为活动创造了良好的氛围,为活动的顺利开展打下坚实的基础。
启动仪式结束后,全体师生与县领导一道到营根各个街道打扫卫生和清理非法广告,活动现场气氛十分浓烈,大家各自分工认真地打扫路面的垃圾和清理路边墙上的非法广告,用实际行动倡导文明,践行社会主义核心价值观。
在3月27日下午,正清明放假期间,考虑到人流较多的情况下,我校组织志愿者开展了文明交通劝导活动,在市交警支队警官的带领下,组成交通安全劝导志愿服务小分队,在县城主要交通路口和车站开展“文明出行,从我做起”的交通安全劝导,向过往行人宣传文明交通安全知识,发放安全出行宣传资料2千多份。
活动期间,我校还充分利用媒体网络平台,通过广播,微博、微信向我校广大师生发出争做网络文明志愿者倡议书,及时跟进宣传报道青年志愿服务活动,倡导广大师生通过网络平台互动、转发、评论、点赞,引导广大师生积极参与志愿服务,为建设文明、和谐琼中,推动海南国际旅游岛建设贡献自己的青春和力量。
学雷锋活动年度工作总结篇十
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。x年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下:
二月底,学校大队部就制订了“学雷锋,四个一”的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内,悬挂了宣传横幅,刊登了雷锋专栏,并利用升旗仪式,各中队利用中队角,黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。
1、利用节假日,组织本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾,清除杂草,为人们营造一个良好的生活环境。
2、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作,针对一些家庭生活特别困难的农户,上门服务,切实解决其急待解决的难点问题。
3、在班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,还要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。
4、为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们学校开展了“三要”(要以纯洁的`微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
5、一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡拾垃圾,拾金不昧的现象也层出不穷。还有一些坚持同学将自己的零用钱捐给了贫困生,这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。
此次主题活动即将结束了,各中队都对活动进行了认真总结评比,学校评选出学积极分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋永远活在我们心中!总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋,奉献爱心”这一主题积极的开展学校建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼,在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。
学雷锋活动年度工作总结篇十一
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月,在月初的升旗仪式上,德育处领导作了“学雷锋活动”总动员,全校师生积极响应号召,紧扣主题开展了一系列教育活动,秉着从身边的小事做起,从身边的人帮起的宗旨,在全校范围内开展了互帮互助活动。
三月伊始,校团支部结合我校实际制定了学雷锋活动方案,通过学雷锋活动月启动仪式、黑板报、手抄报、主题班会、唱雷锋歌曲、讲雷锋故事等一系列宣传活动了解雷锋的感人事迹,营造浓厚的学雷锋氛围。
3月7日,校团支部结合“三八”国际劳动妇女节进行感恩教育,向全校学生布置了一份感恩母亲实践作业:紧紧拥抱妈妈一分钟、为妈妈分担一次家务、为妈妈洗洗脚捶捶背等,更是通过“护蛋”行动体会母亲育儿的艰辛和不易。
3月12日,校六年级部分学生开展了植树节美化校园活动。老师、孩子齐上阵,为每一颗树苗精心地铺土、浇水、施肥......劳动是一种享受,能为校园美化添绿,每一个人心中都感到无比自豪!3月13日,四、五、六年级师生策划“爱心无限”义卖活动在我校足球场展开,大家把自己的文具、书籍、手工艺品等物件无私地奉献出来,仅四十分钟便筹得1222.2元,这些款项将全部用于捐助我校贫困儿童。
3月26日,精彩的“学习雷锋精神,争做新时代好少年”演讲比赛在校多功能报告厅开讲,32位选手进行了激烈角逐,最终产生4名一等奖、9名二等奖。这次演讲比赛向大家诠释了什么是雷锋精神,我们怎样向雷锋同志学习,如何做一个文明的学生。
4月15日,校“学雷锋活动月”总结表彰大会暨爱心义卖善款资助大会在操场举行,全体师生出席了仪式。此次大会共表彰学雷锋先进班集体12个、学雷锋标兵45名,为我校32名贫困儿童送去了爱心文具礼盒。
学雷锋的活动虽然结束了,但学雷锋的行动不会停止,雷锋精神不会丢失。在今后,我校还要加大对“雷锋精神”的宣传,将雷锋精神融入课堂教学,融入德育教育,融入师德建设,形成全校学雷锋的浓厚氛围和良好风尚,让“雷锋”永远活在我们心目中!
学雷锋活动年度工作总结篇十二
为深入贯彻党的xx大和xx届x中、x中全会精神,全面落实中共中央办公厅《关于深入开展学雷锋活动的意见》和《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动常态化和志愿服务制度化,按照区委文明办统一部署,立足实际,在全局范围内开展学雷锋志愿服务活动。现制定方案如下:
坚持以xxx理论、“xxxx”重要思想、科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,坚持把开展志愿服务与创新社会治理结合起来,以学雷锋精神为魂、以志愿服务组织为体,围绕“爱心集美”、“文明集美”、“美丽集美”、“法治集美”建设,广泛开展学雷锋志愿服务活动,深入贯彻落实《关于推进志愿服务制度化的意见》,把志愿服务做到基层、做进社区、做进家庭,不断推动志愿服务常态化、长效化。
开展学雷锋志愿服务,践行社会主义核心价值观。
坚持以城乡社区为重点,以关心关爱为主题,以完善制度机制为抓手,结合人文集美建设,改进工作方法,创新工作手段,大力推进以社区为重点的志愿服务制度建设,用制度推进志愿服务活动常态化。
(一)持续开展“爱心集美•守望相助”学雷锋志愿服务活动。
1、深入开展关爱困难职工(农民工)志愿服务。一是组织志愿者上门慰问困难职工(农民工),帮助解决家庭实际困难,主动贴近困难职工子女,了解其实际需求,开展爱心圆梦等活动。二是开展帮助农民工快乐返乡志愿服务活动,义务为农民工提供出行咨询、运送行李、照顾老幼等服务。
2、深入开展关爱残疾人志愿服务。一是组织志愿者为社区残疾人,以及其他行动不便,需要帮助的群体,开展关心慰问、心理疏导等志愿服务活动。二是在全国组残日,开展志愿助残主题活动,组织志愿者到福乐家园、困难残疾人家中,送去温暖和关怀。
3、深入开展关爱空巢老人志愿服务。关注社区及时发布的空巢老人变更及需求信息,开展结对帮扶,组织志愿者为空巢老人做饭、打扫卫生等生活照料志愿服务,开展陪聊天、拉家常、关心慰问等亲情陪伴志愿服务。
(二)持续推进“文明集美•你我参与”学雷锋志愿服务活动。
1、开展交通文明督导志愿服务活动。结合“文明交通宣传行动”、“文明交通志愿行动”和“文明礼让斑马线行动”,组织志愿者参与文明交通协管志愿服务活动,到主要交通路口劝导行人闯红灯、乱穿马路等不文明行为,护送老人、学生等弱势人群过斑马线。开展文明交通宣传知识普及活动,引导志愿者通过参与文明交通志愿服务,影响带动身边人关爱生命,文明出行。
2、开展网络文明传播志愿服务活动。积极参与网上“正能量”传播,通过论坛跟贴、撰写博文等方式,积极引导网上舆论,传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容,发表文明健康、积极向上的言论,传播文明、引领风尚。
(三)持续开展“美丽xx•共同缔造”学雷锋志愿服务活动。
1、持续深化关爱自然志愿服务活动。一是开展义务植树志愿服务活动,植树节前后,组织学雷锋志愿者、机关干部等积极参加义务植树活动。二是开展绿化美化清洁家园志愿服务活动,结合“美丽xx共同缔造”行动,集中开展清洁家园志愿服务行动,配合社区对老旧小区院落、房前屋后卫生死角进行清理,清除杂草、铲除小广告,美化房前屋后。
2、广泛开展“四进”社区志愿服务活动。结合“四下乡”活动,推动法律知识进社区。组织志愿者深入社区基层广泛开展城市管理法律法规普及志愿服务活动。同时,发挥自身优势,经常性地深入社区参与社区组织的便民利民、平安建设、文化体育、医疗卫生等志愿服务活动,共同创建文明社区、建设美丽社区。
3、广泛开展党、团员带头做志愿者活动。结合美丽xx共同缔造行动,广泛开展“党员进村居、服务进万家”志愿服务活动,大力推行以“自主认领、供需配置”项目化运作,扶贫帮困,奉献爱心。
(四)组织开展“法治集美•全民行动”学雷锋志愿服务活动。
开展普法志愿者和法律服务志愿者下基层活动。以贯彻党的xx届x中全会精神为契机,开展普法、宣法等不同形式的志愿服务活动。组织志愿者深入社区,通过发放宣传手册、组织咨询、入户宣传等开展普法宣传、法律咨询、法律培训等方面的志愿服务活动。
(一)高度重视,加强领导。要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义,自觉把开展志愿服务活动作为学雷锋活动常态化的重要抓手,把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要日程,注重运用群众喜闻乐见的方式,引导队员自觉参与各类实践活动,掀起全区学雷锋志愿服务活动的热潮。
(二)立足岗位,务求实效。要学习了解雷锋精神的时代内涵,又要突出活动的实践性。结合城市管理行政执法工作,把学雷锋活动与“弘扬嘉庚精神、践行核心价值观”主题实践活动结合起来,与“美丽xx共同缔造”、建设人文集美等活动结合起来,从实际实效出发,设计力所能及的学雷锋志愿服务活动项目,实现开展活动与其他工作相互融合、协调共进,推动学雷锋活动的常态化,提升学雷锋活动的实效性。
(三)广泛宣传,营造氛围。要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和涌现出来的雷锋式模范人物,围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容,充分利用局网站等宣传阵地报道,充分反映学雷锋活动的特色、亮点,不断增强学雷锋活动的影响力,努力在全局营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。
学雷锋活动年度工作总结篇十三
本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神,深入贯彻x‘三个代表’重要思想,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。
在校领导的高度重视下,利用学校现有的各种平台进行宣传动员:如《新时代的雷锋精神》的国旗下讲话;“雷锋在我心中”的主题黑板报;雷锋事迹为主题的宣传窗展栏;校广播台雷锋精神的介绍。
通过深入宣传,使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里,为开展切实有效的活动奠定基础。
1、弘扬奉献精神,积极投入社会志愿者活动。
(1)积极配合上级团委开展工作,在3.5学雷锋日中参加志愿者义卖活动;参与“小小执勤岗”,协助交警指挥交通等。
(2)表彰在寒假社会实践中参与“关爱弱势群体,奉献我们的爱心——助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的学生。
2、开展以“我们的行动——新时代的雷锋精神”为主题的全校学雷锋统一行动。
(1)每班根据实际,确定了活动项目,积极组织爱我班级,美我校园行动,使班容班貌得到改善,优化了班级宿舍的生活和学习环境,提高了班级品位。
在活动中建党积极分子和团员表现突出。
(2)开展文明在虞中的征文活动和漫画比赛。
通过这一活动,同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系,发现了我们身边其实也有许许多多的先进事迹,从而内化为自己的'动力。
(3)校园维绿行动,组成了青年志愿者校园维绿服务队,在为学校增添绿色的同时,用自己的行动去保护这一大家共同创造的环境,学校专门开辟休闲区作为青年志愿者校园维绿服务队的活动基地。
通过这一活动既提高了学生的服务意识,又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶,从而使每一个同学都能养成良好的生活习惯。
(4)献爱心,春蕾基金捐款活动。
每班组织了“情暖三月”的交流会,各班在学生自我介绍事迹的基础上,推荐本班的好人好事,在年段推荐的基础上评选校园十佳好人好事,利用学校各种平台进行事迹宣传。
从而从引导广大学生,特别是团员学生提高自我的服务意识,奉献意识,真正的体会雷锋精其实存在于我们的生活之中。
通过活动,加深了学生对雷锋精神的认识和理解,促使了学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,把爱心献给身边的人和需要帮助的人。
今年是“向雷锋同志学习”44周年纪念日,也是第八个“中国青年志愿者服务日”,为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,红塔区各级团组织在“3.5”期间开展了一系列丰富多彩的活动。
一是团区委积极服务新农村建设,开展科技、文化、卫生“三下乡、四进社区”宣传活动。
3月3日,团区委积极响应号召,以服务“平安红塔”、构建社会主义和谐社会为出发点和落脚点,以切实推进我区禁毒防艾三年人民战争进程为目的,为当地群众送去了宣传单、宣传画册、防艾宣传年画等禁毒防艾宣传材料共计xx余份。
此次“三下乡”活动以贴近实际、贴近生活、贴近群众为原则,内容丰富,形式多样,受到了当地群众的欢迎。
二是全区各乡镇、街道团组织开展丰富多彩的志愿服务活动。
北城镇团委联合77208部队在集镇范围内掀起“传雷锋精神、帮老助老净家园”活动,近500名部队官兵和青年志愿者在活动当天开展了集镇、新农村建设示范点、敬老院和学校的卫生清理活动,镇卫生院团支部开展“3.5”义诊和疫病防治知识宣传;凤凰路街道团工委、李棋镇团委开展全国第八个爱耳日宣传活动。
组织青年志愿者面向市民举行“城乡联动、共同关注青少年听力健康”大型康复义诊咨询活动;春和镇团委、卫生局团委等团组织开展“三下乡”和“四进社区”志愿服务活动。
组织志愿者开展禁毒防艾宣传教育及其它疫病、疾病防治知识宣传,进行义诊,免费发放“复方三七补血片”等药品共计1500余盒。
三是学校团组织开展“学雷锋、树新风,共建和谐校园”系列活动。
玉溪华培学校团委认真整顿班风、班纪,规范校风、校纪,倡议全校师生从身边小事做起,从点滴做起,创建文明华培,共筑平安和谐家园,并组织团员青年到春和镇宣传雷锋精神,对春和镇的主大街作了卫生清扫,共清除垃圾二十多袋,受到春和镇人民的好评;玉溪六中团委组织初一年级全体团员,对学校教职工宿舍楼楼道、扶手、花台等地方进行认真的打扫和擦拭,同时对楼房四周及操场进行了卫生清理。
让共青团员在劳动中体验了劳动的快乐,感受了劳动所带来的收获,为构建和谐校园奉献自己的一份绵薄之力而引以自豪。
全区各级团组织丰富多彩的志愿者服务活动,在我区掀起了一次又一次的学雷锋高潮,青年志愿者们充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,以各种形式为建设社会主义新农村、建设和谐社会作出了积极贡献。
学雷锋活动年度工作总结篇十四
本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神,深入贯彻xx大精神和‘xxxx’重要思想,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。
在校领导的高度重视下,利用学校现有的各种平台进行宣传动员:如《新时代的雷锋精神》的国旗下讲话;“雷锋在我心中”的主题黑板报;雷锋事迹为主题的宣传窗展栏;校广播台雷锋精神的介绍。
通过深入宣传,使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里,为开展切实有效的活动奠定基础。
1、弘扬奉献精神,积极投入社会志愿者活动。
(1)积极配合上级团委开展工作,在3.5学雷锋日中参加志愿者义卖活动;参与“小小执勤岗”,协助交警指挥交通等。
(2)表彰在寒假社会实践中参与“关爱弱势群体,奉献我们的爱心——助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的学生。
2、开展以“我们的行动——新时代的雷锋精神”为主题的全校学雷锋统一行动。
(1)每班根据实际,确定了活动项目,积极组织爱我班级,美我校园行动,使班容班貌得到改善,优化了班级宿舍的生活和学习环境,提高了班级品位。
在活动中入党积极分子和团员表现突出。
(2)开展文明在虞中的征文活动和漫画比赛。
通过这一活动,同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系,发现了我们身边其实也有许许多多的先进事迹,从而内化为自己的动力。
(3)校园维绿行动,组成了青年志愿者校园维绿服务队,在为学校增添绿色的同时,用自己的行动去保护这一大家共同创造的环境,学校专门开辟休闲区作为青年志愿者校园维绿服务队的活动基地。
通过这一活动既提高了学生的服务意识,又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶,从而使每一个同学都能养成良好的生活习惯。
(4)献爱心,春蕾基金捐款活动。
每班组织了“情暖三月”的交流会,各班在学生自我介绍事迹的基础上,推荐本班的好人好事,在年段推荐的基础上评选校园十佳好人好事,利用学校各种平台进行事迹宣传。
从而从引导广大学生,特别是团员学生提高自我的服务意识,奉献意识,真正的体会雷锋精其实存在于我们的生活之中。
通过活动,加深了学生对雷锋精神的认识和理解,促使了学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,把爱心献给身边的人和需要帮助的人。
2.共青团“3.5”学雷锋活动小结
今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”44周年纪念日,也是第八个“中国青年志愿者服务日”,为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,红塔区各级团组织在“3.5”期间开展了一系列丰富多彩的活动。
一是团区委积极服务新农村建设,开展科技、文化、卫生“三下乡、四进社区”宣传活动。
3月3日,团区委积极响应号召,以服务“平安红塔”、构建社会主义和谐社会为出发点和落脚点,以切实推进我区禁毒防艾三年人民战争进程为目的,为当地群众送去了宣传单、宣传画册、防艾宣传年画等禁毒防艾宣传材料共计xx余份。
此次“三下乡”活动以贴近实际、贴近生活、贴近群众为原则,内容丰富,形式多样,受到了当地群众的欢迎。
二是全区各乡镇、街道团组织开展丰富多彩的志愿服务活动。
北城镇团委联合77208部队在集镇范围内掀起“传雷锋精神、帮老助老净家园”活动,近500名部队官兵和青年志愿者在活动当天开展了集镇、新农村建设示范点、敬老院和学校的卫生清理活动,镇卫生院团支部开展“3.5”义诊和疫病防治知识宣传;凤凰路街道团工委、李棋镇团委开展全国第八个爱耳日宣传活动。
组织青年志愿者面向市民举行“城乡联动、共同关注青少年听力健康”大型康复义诊咨询活动;春和镇团委、卫生局团委等团组织开展“三下乡”和“四进社区”志愿服务活动。
组织志愿者开展禁毒防艾宣传教育及其它疫病、疾病防治知识宣传,进行义诊,免费发放“复方三七补血片”等药品共计1500余盒。
三是学校团组织开展“学雷锋、树新风,共建和谐校园”系列活动。
玉溪华培学校团委认真整顿班风、班纪,规范校风、校纪,倡议全校师生从身边小事做起,从点滴做起,创建文明华培,共筑平安和谐家园,并组织团员青年到春和镇宣传雷锋精神,对春和镇的主大街作了卫生清扫,共清除垃圾二十多袋,受到春和镇人民的好评;玉溪六中团委组织初一年级全体团员,对学校教职工宿舍楼楼道、扶手、花台等地方进行认真的打扫和擦拭,同时对楼房四周及操场进行了卫生清理。
让共青团员在劳动中体验了劳动的快乐,感受了劳动所带来的收获,为构建和谐校园奉献自己的一份绵薄之力而引以自豪。
全区各级团组织丰富多彩的志愿者服务活动,在我区掀起了一次又一次的学雷锋高潮,青年志愿者们充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,以各种形式为建设社会主义新农村、建设和谐社会作出了积极贡献。
学雷锋活动年度工作总结篇十五
今年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”xx周年纪念日,也是第13个“中国青年志愿者服务日”。为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,弘扬和培育民族精神,倡导团结友爱、礼貌礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚,为促进社会和谐,引导辖区团员青年以志愿服务的形式投身社区建设,按照办事处的要求,结合本社区实际,确定20xx年“向雷锋同志学习活动”的主题为:传承雷锋精神,参与志愿者服务,社区用心组织开展了丰富多彩的学雷锋活动,取得了良好的效果,具体总结如下:
广泛组织开展社区志愿服务活动。社区透过张贴学雷锋宣传标语形式,宣扬雷锋精神,充分营造向雷锋同志学习的浓厚氛围,对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传,使更多的人参与到学雷锋活动中来。
社区组织志愿者在辖区内义务巡逻,包括退休党员、低保户、社区志愿者共计36人在20xx年3月3对辖区内的所有小区、院进行喊话巡逻,加强辖区居民的防范意识。
在20xx年3月20日,组织辖区居民、中小学生共计20余人对辖区背街小巷、卫生死角的卫生进行了清扫,给居民一个干净整洁的生活环境。
社区广为宣传组织开展向新时期学习雷锋精神的优秀代表郭明义同志学习活动,以榜样的力量,号召社区居民从此刻做起,从身边的小事做起,让“活雷锋”活跃在社区每个角落,要让雷锋精神永放光芒。
社区透过开展形式多样的学雷锋活动,目的是要透过学雷锋的活动,提醒并告诉大家学雷锋是一种精神,一种动力,我们要学习的不仅仅仅是简单的无偿的帮忙别人,而是要长期树立“奉献社会、幸福大家”的意识。今后社区将一如既往的在日常生活中和工作中及时发现先进人物和先进事迹,及时宣传,充分发挥身边榜样的的作用,大力宏扬雷锋精神,为建立和谐社区起到用心的推动作用。
学雷锋活动年度工作总结篇十六
今年3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词49周年纪念日,四十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,在校团委的号召下,该校学生立足校园,走入社会,以班级为单位开展了各种形式的志愿服务活动。具体总结如下:
一、营造气氛,深入宣传。
3月5日,学校召开学雷锋动员大会,校团委发出了《关于在全校开展学雷锋活动的通知》,校团委广播站专门开辟“学雷锋主题活动月”栏目,介绍和宣传雷锋的事迹、播放《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等歌曲,组织观看雷锋电影,学校利用国旗下讲话进行宣讲,各团支部利用黑板报和班会进行了雷锋故事宣讲等。通过这些举措,营造了良好的学习氛围,使广大同学耳濡目染,在思想上提高了认识,使雷锋精神在同学们心中重新焕发光彩。
学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在这个月中,全校累计做好事件数254件,同学们做好事主要集中在以下几个方面:
1、各班开展2次“雷锋精神伴我行”主题班会,出2期“雷锋精神伴我行”的黑板报。同学从板报中受到了教育,提高了认识。
2、各班组织各学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。如七年级二班义务打扫了综合楼卫生,七年级四班多次义务打扫了宿办楼卫生,七八年级同学义务清理了教学楼后坡垃圾。这些活动提高了学生环保意识,在全校同学中起到了模范带头作用。
3、各班组织学习互助小组。开展学习帮扶活动。成绩好的同学帮助学习困难的学生,使同学们的学习积极性不断高涨。
4、3月8日,开展了一次“献给妈妈的爱”教育活动,同学们用自己的方式为妈妈或奶奶、外婆过节。
5、将爱心献给社会,3月28日,七年级二班同学看望了常在我校捡拾垃圾的老人,帮老人干了一些力所能及的家务活,发扬了尊老敬老的好作风。
6、3月30日,团委组织部分团员代表祭扫了赵生印(解放军某部通信兵,执行任务途经巡检,被当地国民党反动派残忍活埋)烈士墓。通过本次活动,同学们深受教育,感到今天的幸福生活来之不易,纷纷表示要继承先烈遗志,珍惜时光,发奋努力,立志成才。
7、3月31日,校团委救助了我校12名贫困学生,为他们发放了衣物,使他们感受到集体的温暖。
三、总结评比,树立榜样,深化活动内涵。
在一个月的活动中,同学们积极行动,开展了学雷锋系列活动,从美化校园到言行文明,从帮助同学点滴到关注老人健康,使我校出现了一些可喜的变化:校园干净整洁了、乱扔垃圾的少了,弯腰捡拾的多了;同学们的学习积极性高了;主动向老师问好的同学多了、讲文明话的多了,说脏话的少了;守纪的同学多了、违纪的同学少了;班干部工作更认真,更尽责了……涌现出以王晶为代表的一批“学雷锋标兵”、以级2班为代表的一批“学雷锋先进班集体”,校团委决定对活动中涌现出的先进个人和集体进行表彰。
学雷锋主题活动月虽然已经结束了,虽然3月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的3月份再将他想起。我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样,严格要求自己,努力学习、扎实工作、无私奉献,在每一个平凡的岗位上拼搏奉献,作雷锋精神的传播者。相信在以后的活动中,我们会不断发掘自身潜力、完善自己,为建设团结、平等、友爱、进步的校园贡献力量同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!
学雷锋活动年度工作总结篇十七
为进一步学习和实践雷锋精神,把握雷锋精神的实质,加强部队作风建设,提升官兵世界观、人生观、价值观,构建和谐警民关系,按照部局《关于在公安部队深入开展学雷锋活动的通知》的总体要求,大队结合实际,深入开展了学雷锋活动,取得了一定的成效,充分展现新时期部队的崭新风貌。现将活动总结如下:
大队根据支队相关通知,结合实际,制定了实施方案,明确了总体要求,细化了活动内容,强化了组织领导,并详细规划活动步骤,要求全体官兵高度重视,统筹安排,细化工作措施,并注重实效,切实做好学雷锋各项工作。
大队首先召开专题会议部署活动内容,并采取重温雷锋日记,重看雷锋系列电影,宣讲勤俭节约、艰苦奋斗、对党忠诚、舍己为人精神等多种形式,认真学习、广泛宣传雷锋事迹,引导广大官兵深刻认识雷锋精神的实质和价值,进一步增强学习雷锋精神、献身部队建设的自觉性和主动性。认真组织官兵通过学雷锋主题学习、报告座谈、读书征文等多种形式,集中开展学雷锋主题活动,引导官兵了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。
组织官兵开展普及文明风尚志愿服务、送温暖、献爱心志愿服务活动,以及面向特殊群体的志愿帮扶活动。组织官兵开展文明礼仪、保护环境、爱粮节水等活动。一方面,大队组织官兵深入社区、走上街头,积极开展方便群众、造福社会的各种公益劳动和便民服务活动,广泛开展为民做好事活动,同时通过开展培训、灭火演练等向群众宣传安全知识。另一方面,紧紧围绕部队中心工作,教育官兵把各自的工作岗位作为学习和实践雷锋精神的“主阵地”,把雷锋精神贯穿到每一项工作中,融化在每个人的具体行动中,高标准、高质量地做好本职工作。
宣传表彰为民服务创先争优先进典型,按上级要求开展先进基层党组织、优秀共产党员评选表彰活动。推动广大官兵学先进、赶先进、当先进,及时发现和选树官兵学雷锋活动先进典型,大力宣传他们的高尚风范和优良品格,用身边人、身边事教育官兵。大队把学雷锋活动作为加强部队精神文明建设的重要内容来抓,结合实际,认真筹划,精心组织,积极探索新形势下开展学雷锋活动的有效途径。大队以纪念学习活动为契机,注意发现和树立本单位的先进典型,充分借助新闻媒体、板报、墙报等载体,大力宣传学雷锋先进集体和个人的事迹,及时总结推广好的做法和经验。
在中官兵中开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动,通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹,通过开一次班务会、写一篇心得感受雷锋精神,通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。把弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动,与公民道德建设月活动结合起来、坚持下去。借鉴各地区各领域推进社会主义核心价值体系建设相关成果,支持鼓励官兵创作一批弘扬雷锋精神的诗歌、话剧和文学作品,不断赋予学雷锋活动新的形式、新的手段和新的文化样式。通过组织开展“雷锋榜样进警营”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动,营造学雷锋的浓厚氛围。
大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和涌现出的雷锋式模范人物,围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容,充分利用橱窗、板报、展板、荣誉墙等宣传阵地,不断增强学雷锋活动的影响力,努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。大队在月底开展学雷锋总结,官兵积极交流学雷锋心得体会,讲出自己所理解的“钉子”精神,助人为乐精神,积极向上一往无前的精神,把理论上升到实践中去。
经过开展学雷锋活动,提升了全体官兵的热情和积极性,为创建和谐警营奠基了坚实基础,同时,大队将继续把学雷锋活动进行下去,摒弃雷锋三月来了四月走的形式主义,建立长效机制,为事业贡献出应有的一份力量。
二〇一二年三月二十八日。
学雷锋活动年度工作总结篇十八
虽然如此,但孩子毕竟是二年级的学生,还没有学过作文,对孩子来说是个不小的挑战,孩子能写出什么,我心里也没底,于是两手准备,星期天在家里构思了一篇演讲稿。周一到校后宗欣舒把演讲稿给我,我看了一下,一看就是在网上下载的,正篇空话套话,喊口号,但是没说什么,说我到办公室看看,周一放学时我把我写的演讲稿交给宗欣舒,嘱咐她背过,背熟。毕竟是二年级的孩子,800多字的演讲稿在成人眼里小菜一碟,可对孩子们来说确实有点长,周三上午问宗欣舒的背诵情况,她只背熟了第一段,第二段还不熟练,这个进度是不行的,于是在下午的社团活动和中午午休时间,嘱咐她不用参加了,背演讲稿,周三晚上告诉孩子先背熟演讲稿,如果背熟后很晚了,可以不用写语文和数学作业。
周四到校后宗欣舒说背熟了,而且让我感动的是,孩子的语文数学作业都做了,真是好孩子。于是利用中午的时间,在会议室里让宗欣舒演练一遍,还是会忘词,于是对演讲的技巧,语气的停顿,抑扬顿挫进行指导,嘱咐她自己在会议室练习,不用刻意去背,看着演讲稿读出感情,遍数多了就自然背熟了。下午又利用社团活动时间,让宗欣舒在二年级阅读与写作社团演练了一把,背的还算熟练,可是把我嘱咐的注意事项都忘了,该顿的地方,该突出的地方都没拿捏好。周五早上和张老师商量,又让宗欣舒在班里进行了演讲,这次好多了。
由于镇里教研活动,上午第三节课间到一楼办公室找张老师调课,碰巧看到张老师把宗欣舒叫到办公室指导演讲技巧,心里一热,张老师是一个很热心的人,属于做得比说得多的人,对班里的事情非常热心,其它班的副班主任有的班安不下去,而张老师我一和她说就爽快的答应了,虽然学校否定了副班主任制度,要缓行,但我还是很感动。中午又在会议室指导宗欣舒加上了几个动作,还联系宗欣舒妈妈给她准备了一身漂亮衣服。下午的演讲比赛,宗欣舒表现的非常棒。
几点思考:
一、部分演讲的同学没有认真准备,不重视。周五比赛,周四下午课前抽签,学生竟然对演讲要脱稿感到很惊讶,不知班主任安排时怎么和学生传达的。今下午演讲有的`高年级的学生竟不能脱稿,面无表情,演讲内容空洞无物,还不如低年级的学生演讲的好,以这样的态度对待学习、生活,想想让人堪忧。
作为一个活动,要让孩子全力以赴的去准备,水平可能有高有底,但是态度更重要,认真准备达到自己能做的最高水平,给孩子成长的路上留下美好的回忆,这个活动就有价值。你可以不够优秀,但你不可以不认真。我们作为老师,首先要教会孩子一种态度,生活的态度。本来还为演讲不能面向全校学生举行感到遗憾,听了一部分学生的演讲,觉得幸亏没有面向全体学生。整个演讲过程中没看到几个班主任的影子,学校这样大型的活动不多,孩子锻炼的机会本就有限,我想孩子是希望老师,最起码是班主任看到自己的表现,得到老师的关注的。
学雷锋活动年度工作总结篇十九
“向雷锋同志学习”——43年前,毛主席等老一辈无产阶级革命者发出了这个号召,从此每年的3月5日,是我们“向雷锋同志学习”纪念日;从此,每年的三月就成了“学雷锋活动月”。
“雷锋”,在中国已经不只是一个名字,而已经成了中华民族的精神,成了中华儿女最崇高品质的结晶。我们应把弘扬雷锋精神同新世纪校园环境建设结合起来:在建设新世纪校园环境的实际工作中,大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神;弘扬“螺丝钉”精神和刻苦学习、艰苦奋斗的精神。
希望我们壶滨初中的每一个成员都能够弘扬雷锋精神,从现在做起、从小做起、从自我做起,积极投身到社会主义道德建设当中,努力提高自己的思想素质,为学校、为家乡、为社会贡献自己的一份力量。
在这个特殊的日子里,我校团委向全体师生发出倡议:
一、以集体利益为先、以社会需要为先,“全心全意为人民服务”。
二、保护校园环境,不乱丢垃圾,不在教学楼吃零食。
三、在校园内不吃口香糖,不乱吐痰,主动清理地面和墙壁的污垢;教师不在公共场所抽烟。
四、不践踏草坪,不毁坏校园绿化。
五、主动捡去地上的垃圾,养成“文明卫生”的习惯,共同创建一个美丽的校园。
就“学雷锋活动月”活动安排,特做出以下要求:
1、每个人至少做一件好事;
2、各支部、中队组织一个主题活动,制定活动月计划;
3、各支部、中队进行一次学雷锋活动,并做好详细记录(最好能够有照片资料);
4、活动时间:三月底前结束。
5、把活动计划、活动详细记录资料在4月初上交团委办公室,届时进行评比。
1949年8月,湖南解放时,小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意,但把一支钢笔送给他。1950年,雷锋当了儿童团长,积极参加土改。同年夏,乡政府保送他免费读书,后来加入少先队。1956年夏天,他小学毕业后在乡政府当了通信员,不久调到望城县委当公务员,被评为机关模范工作者,并于1957年加入共青团。1958年春,雷锋到团山湖农场,只用了一周的.时间就学会了开拖拉机。同年9月,雷锋响应支援鞍钢的号召,到鞍山做了一名推土机手。翌年8月,他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设,曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失,当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间,他曾3次被评为先进工作者,5次被评为标兵,18次被评为红旗手,并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。
1959年12月征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人武部)表明参军的决心。他身高只有1.54米,体重不足55公斤,均不符合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍。
雷锋入伍后,他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1960年11月,他加入了中国共产党。他入伍后表现突出,军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到三年的时间里,他荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获“模范共青团员”,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年,雷锋晋升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日,他因事故不幸殉职。两天后,抚顺市望花区政府礼堂召开了隆重的追悼会。近十万普通市民自发地护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去,很多人泣不成声。
雷锋成了英模之后有些人不服气。卸车时,有人指着装满200斤高粱米的麻袋让他扛。雷锋心里很不好受,事后却心平气和:“我虽然扛不动200斤的麻袋,但我能干好能干的工作,并且比别人干得更出色。”
1963年3月5日,毛主席发表了“向雷锋同志学习”的题词,在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。雷锋精神的传播,极大地改变了社会风貌,教育影响了几代人。
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学雷锋活动年度工作总结篇二十
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。
校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。
为促进学校良好校风的形成,营造学生健康成长的'环境,学校把三月份定为学雷锋活动月,并制定方案如下:
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面无痰迹,校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。
同学们要严格遵守《学生管理制度》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
(1)校团委做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。
(2)以班级为单位出版以“弘扬雷锋精神”为主题的黑板报。
3月15日下午进行评比,设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
(3)每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。
(4)立足校园,走向社会,各班以班级为单位既可以组织志愿者建立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动,也可以在校外开展学雷锋活动,以班为单位慰问福利院、敬老院和孤儿院,为街道、社区开展学雷锋活动。
(5)各班团支部要积极组织本班同学撰写以“学雷锋、树新风”为主题的广播稿,稿件字数在300-500字左右,由校团委组织评选优秀广播稿作品,设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
广播稿件征集比赛3月5日开始交稿件,截稿时间为:4月5日。
(6)总结评比。
各班必须在4月5日前将本班学雷锋活动总结,交到校团委。
校团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传报道,并评选出 “学
雷锋先进集体”。
希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
学雷锋活动年度工作总结篇二十一
新时代的背景下,学习雷锋精神,要大力弘扬雷锋热爱祖国,热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,服务人民,助人为乐的精神。下面是关于大学生学雷锋活动的策划书,一起来看看吧!
一、活动背景。
3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即,院团委提出在全院青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,院团委以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机,组织发动青少年开展志愿服务活动。各班班委为响应院团委的号召,积极组织班级同学近期在校园内外进行一系列活动。
二、活动主题。
学雷锋,树新风,做文明大学生。
三、活动目的。
四、活动时间。
3月5日——3月15日。
五、活动组织及成员。
信息与计算科学1班班委及全班同学。
六、组织形式。
本次活动以信息与计算科学10级1班班委成员为活动主体,号召本班同学、团员及入党积极分子,发挥党员、团员的先进性及先锋模范,带头参加各类活动,并鼓励我院其他学生加入到学雷锋活动的行列中来。
七、活动内容。
1.召开以“学雷锋,树新风,做文明大学生”为主题的班会活动。会上,由班长和团支书先后发言,说明本次班会的主题和背景,鼓励同学们热情参与各种志愿活动,发扬我校乐于助人的良好传统。
2.开展“学雷锋守规范,做文明大学生”、“学习雷锋从我做起”、“感恩教育”的主题征文活动,希望同学们能从我做起,从小事做起,从关爱身边的亲人做起。遵纪守法、热爱校园,争做文明大学生。
3.号召同学们热情参与志愿服务活动。在周边小区、敬老院、希望小学进行志愿活动,在我们的周围感受雷锋精神,树立“学雷锋,树新风”的精神风貌,发扬矿大人吃苦耐劳、助人为乐的良好品质。
4.邀请校红十字协会副会长、北京市先进志愿者张凌菲学姐为我班同学讲述雷锋等社会上的先进人物事迹。让同学们切身体验身边的先进人物和先进事迹,感悟雷锋精神。
5.张贴“学雷锋,树新风,做文明大学生“倡议书,向全校发起倡议,鼓励全校各院同学参与到志愿服务的行列中,将雷锋精神发扬光大。
八、后续工作。
1.在活动结束后,对各项活动进行总结,所出现的各种问题进行分析,对所涌现的先进人物进行表彰。
2.由班委成员做出本次活动的图片展,以海报形式在学校宣传栏张贴,并且对此次活动做出简要介绍。
3.对活动花费进行总体计算,将活动材料上交学院。
学雷锋活动年度工作总结篇二十二
为响应东湖街道党工委的号召,贯彻推进辖区区域化党建的工作要求,推进工委“1+7+x”区域化党建新模式的落实,近期,东湖街道城管党支部与南湖中园北社区党委积极开展一系列党建共建联系协作活动,以党建共建助推环境治理。截至目前共召开专题会2次,向居民发放倡议书百余份,处理环境问题30余起。
一、搭建平台,凝聚共识。通过配套的联席会议、日常联系制度等,确立要事联商、决策共议的协作管理机制,搭建机关党工委、党支部、社区党委、居民群众交流互动、共建和谐的新平台,畅通发现、处理、反馈居民疑难问题的渠道。
二、整合力量,齐抓共管。为更好地做好“两会”保障工作,正值“3·5学雷锋日”临近,城管队员与社区党委、社区志愿者、物业人员共同开展学雷锋活动,清理社区内乱堆物料、白色垃圾,整治辖区环境脏乱点,形成齐心协力共创和谐优美“七彩东湖”的良好氛围。
三、调动党员,形成长效。通过党建共建活动,充分调动居民党员参与社区环境自主管理,建立日常监督机制,由城管队员和社区党员共同组成巡逻小分队,重点关注违法搭建、破墙开店等违规问题,通过宣传与引导相结合、整治与巡查相结合,优化管理方式,提升治理水平。
学雷锋活动年度工作总结篇二十三
为贯彻落实中央、省市县关于进一步推动学雷锋活动深入发展和常态化建设的要求,大力学习、弘扬和践行雷锋精神,推进培育和践行社会主义核心价值观工作,结合我校三月“学雷锋月”特在3月举办系列学雷锋活动,方案如下:
认真贯彻落实党的xx大三中、四中全会精神,以积极培育和践行社会主义核心价值观为目的,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动,开展争创学雷锋标兵、学雷锋活动示范班活动,推动学雷锋活动常态化,进一步提高全校师生的文明素养,为学校聚合正能量、实现新跨越提供强大的精神动力和道德支撑。
3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
学雷锋精神做雷锋传人。
20xx年3月。
班级、校外。
(一)组织集中收看《同上一堂课:雷锋告诉我》电视课堂省委宣传部、省文明办录制了《同上一堂课雷锋告诉我》专题电视教育片,围绕弘扬传承雷锋精神,让学生喜爱的宜昌雷锋、身边好人和社会精英,通过励志故事短片、现场互动等形式讲述自己的故事,为同学们打造一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。我校拟在3月9日班队会时间全校10个教学班同步进行收看,使雷锋精神融入我们学生的学习生活,走进学生的心灵,引领社会风尚。
1、收看时间:20xx年3月9日下午第六节(班队会)。
(二)办宣传栏。
由德育处在全校评选出的优秀观后感文章主办成“我心中的雷锋”宣传栏,供全校师生交流学习。
(1)课间音乐播放学雷锋歌曲。
(2)电子屏展示学雷锋标语。
(3)全校各室、年级组要认真做好学雷锋宣传报道活动,应用网站、论坛、微博等媒体,宣传学雷锋活动的开展情况,促进雷锋精神的传播、学习、交流。
2、以“雷锋告诉我”为主题德育课。
第二周周五晨会全校各班以“雷锋告诉我”为主题上德育课,通过讲雷锋故事、读雷锋日记、缅怀雷锋同志的先进事迹,感悟雷锋精神,争做当代雷锋传人。
根据学校活动安排,组织少先队员参加交通文明劝导、清理白色垃圾、关爱孤寡老人、帮扶留守儿童等各种志愿者服务活动,促进活动持续开展,使学习和弘扬雷锋精神更富有时代气息、引领社会风尚。
全校少先队员在下周参加清扫街道、清理河道白色垃圾、清理街道杂乱宣传广告。
(一)加强组织领导。
推进学雷锋常态化,是培育和践行社会主义核心价值观的重要举措。全校师生要充分认识到此活动的重要意义,认真落实活动方案,确保学雷锋活动有效开展。
(二)广泛参与,注重实效。
全校师生全员参与到学雷锋活动之中,在浓厚的学雷锋氛围中潜移默化,内化为学生的精神需求,达到良好的教育效果。