将读完的书籍中所感悟的内容进行总结，可以帮助我们更深刻地理解书中的主题和思想。读后感应以客观、全面的态度对待作品，尽可能多地引用确凿的证据或例子来支持自己的观点。以下是一些感动人心的读后感范文，让我们一起来感受一下吧。

莫伯桑拜师读后感篇一

前天，我们学了一篇课文，题目是《莫伯桑拜师》。学了此文，我深受教益。

这篇短文主要写了法国著名作家莫伯桑三次向法国文学大师福楼拜求教的经过。当莫伯桑向福楼拜求学时，福楼拜便让他去观察家门口的马车，并要求他把每天观察到的情况记录下来……终于就在第三次请教莫伯桑时得到了福楼拜的好评。通过大师的谆谆教诲和自己的不懈努力，后来莫伯桑写出了不少部具有世界影响的名著。

而作为我们现代小学生与当年莫伯桑那种勤学苦练的精神相比，真是差得太远了。我们没有养成观察事物的习惯，往往对周围的事物熟视无睹。因此，一上到作文课，就感到头痛。提起笔什么东西也写不出来。有时即使写一点，也是东拼西凑，牛头不对马嘴。要写好作文，我们应该牢记福楼拜对莫伯桑说的一句话：“肯吃苦，勤练习。”对呀，只要你经常仔细观察周围的事物和人物，并把每天不一样的情况记录下来，进行一番“去粗取精，去伪存真，由表及里”的改造制作。长年累月地坚持记日记，自然就能逐步提高写作能力，写出一篇篇佳文了。

这里我要强调的是：我们要能够坚持不懈地去观察、思考、记录。不能“三天打鱼，两天晒网”。只有长期做生活的有心人，勤观察，多思考，笔耕不辍，才能写出一篇篇得心应手的好文章。

莫伯桑拜师读后感篇二

孔子是中国伟大的圣人。

上月我们学习了《孔子拜师》这篇文章，从文章里我读到了：孔子小时候家里很穷，他很爱读书，在他三十岁的时候，他就成为了远近闻名的老师，有三千弟子在接受他的教育。

可是孔子还很虚心，他还想更上一层楼，他听说比他大三十岁左右的老子是一个德高望众的老人，于是他离开曲阜去求学。在老子那里他每天不离老师左右，随时请教。老子把所有的知识都毫无保留的教给了他。他们都是学问很高的圣人！

孔子说：温故而知新，可以为师矣；三人行，必有我师焉；学而时习之，不亦乐乎？知之为知之，不知为不知，是知也。这都是流传至今的学习名言。

孔子那么高的学问了，还仍然很谦虚，我的成绩还不是太好，又有什么理由不好好学习，天天向上呢。孔子读书的时候环境很差，还要刻苦读书，三十岁了还继续学习，一直不放弃学习好的品德，每天要求自己进步一些，我要向孔子学习，考上中国最高学府北大，做一个对作为的人！

莫伯桑拜师读后感篇三

回顾自己的童年生活，好像书离自己是那么的遥远。小的时候除了学习用的书本，身边没有其他的书籍，后来慢慢地遇到了小人书，开始如痴如醉地阅读，有时会开心地带着书与小伙伴们一起分享。

中师毕业后的暑假，在家中着急地等待着考大学的消息，这种等待变成了一种煎熬，到底如何打发这些时间呢?后来跟着哥哥一起去工地上做工，偶然的机会遇到了两本书，一本书是《平凡的世界》，一本是《穆斯林的葬礼》，这两本书直指我的内心，让我对生活充满了热情，对大学生活充满了向往。直至今日虽然里面的内容不能一一说出，但对这本书始终念念不忘。

阅读，到底能给我们带来什么呢?有时，读着读着，我们会发现它是在写自己的故事，里面的主人公就是正在阅读的自己，这种感觉会拉着我们继续阅读;有时，当发现自己百思不得其解的问题，出现在眼前时，那种兴奋之情无以言表。可见阅读给我们带来快乐。

阅读能给我们带来什么?《阅读的力量》有答案。

《阅读的力量》中的“阅读”，作者强调的是“自由自主阅读”。作者通过大量的理论分析以及数据来证明“要改善这种语文能力危机需要依靠一种许多人生活中非常缺乏的活动：阅读。”一方面作者极力论证阅读给予人成长的重要作用，另一方面他也指出“我不会宣称fvr是提高语文能力唯一的解决之道。并非所有自由阅读的人都能申请进入哈佛大学的法律系就读。”但他还是通过大量的研究事实指出，阅读在对人的阅读能力、语法能力、写作风格产生重要的积极作用，“当孩子或语文能力水平较低的成人开始因乐趣而阅读时，好的事情便会接踵而来。他们的阅读理解力会增加，会发现原本难懂的、学术性的文章变得比较容易了。他们的写作风格也会改进，能够写出被学校、商界，以及科学界所接受的文章。他们的词汇量会增加，同时拼写与语法也都会改善。”

那么作者所宣称的阅读是一种怎样的阅读呢?作者指出：是“自由自主的阅读(freevoluntaryreading)，简称为fvr。fvr指的是因为想阅读而阅读。对于学龄儿童，fvr不需写读书报告，不必回答每个章节后的问题，也不用为每个生字查字典。fvr是放弃阅读一本自己不喜欢的书，再另外找一本喜欢的来读，这种阅读方式是所有具备高语文能力的人经常使用的阅读方式。”不难看出，这种阅读是一种能够激发兴趣的阅读，因为它没有额外的负担，有的只是与书籍的亲近，与内容的对话。然而，现实教育情境中许多阅读甚至其他有意义的、学生感兴趣的活动却在发生着异化：读书要写读后感、观看电影要写观后感、外出旅游要写游记……这些看似帮助学生成长的想法，其实却在扼杀学生的兴趣，有的学生在观看影片之前会问：“老师，要写观后感吗?”“当然要写了!”老师强调到。学生兴奋的表情一下子变得黯淡了许多。“不用写，用心去观看就可以了，对你会有启发的。”“耶!耶!”学生兴奋地叫道。

一、自由自主阅读的重要性。作者在另一部分通过大量的数据分析，相比于“传统阅读”，“自由自主阅读”更能促进学生语文能力的提升，而且“研究显示持续时间越长，自由阅读发挥的作用越大。”作者运用了美国学校正在使用的自由阅读计划，主要有三种方式：持续默读(sustainedsilentreading)、自主选择阅读(self——selectedreading)以及广泛阅读(extensivereading)。实践证明三种自由阅读方式在提高学生的阅读力和写作力上都要优于传统阅读。

莫伯桑拜师读后感篇四

人们都知道孔子是我国伟大的思想家和教育家，有许多人都读过孔子的作品。人们佩服孔子的学问，也尊重他的品行。我也读过关于孔子的故事，就是《孔子拜师》。

《孔子拜师》说的是孔子去曲阜拜老子为师的故事。虽然研究学问孔子不比老子差，可他觉得自己的知识还不够渊博，所以就去拜老子为师。老子也把知识毫无保留地传授给他。

我读了这篇文章，很佩服孔子和老子的品行，也知道学习是没有止境的。我想：我要向孔子学习，学会有很好的品行和学问。孔子说过：“三人行，必有我师焉。”我要谦虚的多向别人请教，取长补短，相得益彰，绝不能骄傲。

以前我上课有时有一点开小差，写字马虎，阅读不认真，读了《孔子拜师》以后，我决定要改掉这些坏毛病，有人帮我指出时，我要虚心接受，不能再动不动就不耐烦。

老师教育我们很辛苦，她的心思全部花在我们身上，像老子一样把知识毫无保留地传授给我们。我们更应该珍惜这个机会，好好学习，做个好学生。

从现在开始，我要认真学习，长大了也像孔子一样，做个远近闻名的老师。

莫伯桑拜师读后感篇五

孔子，相比大家一定十分敬佩他，我也一样，读了《孔子拜师》后深受启发。

孔子三十岁的时候已经是闻名中外的教育家。可他不骄傲，风尘仆仆地去洛阳拜大思想家老子为师。孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也毫无保留弟把知识传授给他。孔子的学习态度让我深深地懂得了，要想学有所成，就要坚持不懈地努力学习，不能满足现状。可是在以往的学习中，我吃不得苦，想学好功课，却又改不了贪玩贪睡的毛病，脑子里总有懒惰的思想，现在回想起来，真是惭愧呀！

莫伯桑拜师读后感篇六

前天，学了一篇课文，题目是《莫伯桑拜师》。学了此文，我深受教益。

这篇短文主要写了法国著名作家莫伯桑三次向法国文学大师福楼拜求教的'。当莫伯桑向福楼拜求学时，福楼拜便让他去观察家门口的马车，并他把每天观察到的记录……终于就在次请教莫伯桑时了福楼拜的好评。大师的谆谆教诲和的不懈努力，后来莫伯桑写出了不少部世界的名著。

而现代小学生与当年莫伯桑那种勤学苦练的精神相比，真是差得太远了。养成观察事物的习惯，对的事物熟视无睹。，一上到作文课，就感到头痛。提起笔东西也写不。写一点，东拼西凑，牛头不对马嘴。要写好作文，应该牢记福楼拜对莫伯桑说的话：“肯吃苦，勤练习。”对呀，只要你经常仔细观察的事物和人物，并把每天不的记录，一番“去粗取精，去伪存真，由表及里”的改造制作。长年累月地记日记，写作能力，写出一篇篇佳文了。

这里强调：要能够不懈地去观察、思考、记录。“三天打鱼，两天晒网”。长期做生活的有心人，勤观察，多思考，笔耕不辍，写出一篇篇得心应手的好文章。

莫伯桑拜师读后感篇七

孔子拜师讲的是孔子和他的学生一起去郊游，在路上被一座"城墙"挡住了去路。

孔子说："小孩，请把这堆石头搬走，让我们的车过去。"小孩说："这不是一堆石头，这是我造的城墙。从来只有马车绕城而过，没有拆掉城墙给车让路的道理。"。

孔子听项橐的话，觉得很惊奇，决定再考考他，就问："小朋友，什么火不生烟？什么水里没有鱼？……"顸橐回答道："萤火虫的火不生烟，井水里面没有鱼……"。

孔子听了，感叹道："我愿拜你为师。"孔子拜师资料目录。

圣人孔子拜七岁的项橐为师。古代的圣人还如此好学，我们更要加倍努力才行！

莫伯桑拜师读后感篇八

今天放学回到家，我开始读《孔子拜师》这一课，感觉很经典，想和大家分享自己的感受。

孔子很年轻的时候就已经是远近闻名的老师了，可是孔子觉得他的知识不够渊博，就离开他的家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。

曲阜和洛阳有上千里远，孔子风餐露宿，日夜兼程，走得非常辛苦，而且途中经历了千辛万苦，克服了种种困难，走了几个月才走到洛阳城外。

老子听说孔子要拜自己为师，于是就在洛阳城外等候孔子。当孔子在洛阳城外看见一位老人时，就猜测他是老子，并上前行礼，问清此人就是自己要找的老师，于是拜他为师，就这样孔子就找到了教自己知识的老师。

从此以后，孔子每天不离老师左右，终于成为思想家和教育家。

从这篇课文里，我懂得要学习孔子的谦虚、不怕苦、有礼貌，一心追求自己梦想的精神。学习是永无止境的，我们生活在这么好的环境里，更应该努力去学习。

其次，我们要取长补短，不是什么都知道的，要不断地学习才能获得更多知识!让我们一起来努力吧!

莫伯桑拜师读后感篇九

当你功成名就时，你会拜师求学么？当你在求学过程中遇到艰难险阻时，你会坚持下去么？当你遇到不懂的问题时，你会不耻下问么？我想大多数人都做不到，但是有一个人做到了，那个人就是大思想家孔子。

今天我学了一篇课文，叫《孔子拜师》，主要讲的是孔子三十多岁时已经是远近闻名的老师了，但他还要拜老子为师。经过长途跋涉，历尽千辛万苦终于找到老子，跟他勤奋学习。

读了这篇文章，我被孔子的品质深深感动了，他是那么的谦虚好学，不像现在的很多人，一旦成名，就骄傲自满，不求上进，贪图安逸的生活。他不但谦虚，还有很强的毅力，在求学途中，经过几个月的风餐露宿，日夜兼程，遇到困难迎难而上。孔子是多么好学呀！每天不离老师左右，有不懂的问题不耻下问，他所做的一切不得不让人佩服。

与孔子相比，我简直太没毅力了，以前，我看见别人跳舞，就让妈妈给我报了名，可是练到四级时，有一个动作怎么练都练不好，于是我就让妈妈给我退了，现在见到我朋友们在舞台上跳舞，我是既羡慕又后悔，以前没坚持下去。

从此以后，我要改掉缺乏毅力的毛病，向孔子学习，也做一个有顽强毅力的人。

莫伯桑拜师读后感篇十

读了《孔子拜师》这篇精彩的文章，我为孔子求学的精神而感动着。

孔子18岁时，就已经是远近闻名的老师了，但他总是觉得自己的知识还不够渊博。30岁时，他离开家乡曲阜，千里迢迢到洛阳拜大思想家老子为师。孔子这种执着的精神，使他成为中国历史上伟大的思想家和教育家，他培养了七十二名非常优秀的学生，他的思想影响中国历史两千多年。《论语》这部巨作，就是孔子思想的'体现，是他一生孜孜不倦求学的结果。

和孔子那个时代相比，我们现在的学习条件非常优越。就拿我自己来说吧，学习态度不太好，有时写作业占用好长时间，根本没有精力去学更多的知识。读了《孔子拜师》，我决心端正学习态度，做到“学而时习之，不亦说乎”、“温故而知新”、“三人行，必有我师焉”。我一定能学到更多的知识，成为一名知识渊博的学生。

莫伯桑拜师读后感篇十一

今天我读了《中华上下五千年中》的《孔子拜师》这文章，我深受启发。

记得有一次，老师布置的作业我有一个问题不会。我记得有一个本子有参考答案，我便把答案抄了下来，第2天。我发现我得是的是优老师还表扬了我，我忽然再打开作业，发现等级右边有个黑点我又在想是不是向我你真懂了吗？后来我又想起了孔子拜师的文章，我就一直觉的很惭愧。

自从我读了《孔子拜师》后，我就觉得我们小学生不能一遇到不会的问题，就靠参考答案完成。要自己用头脑去思考问题，将答案搞明白了，这才是最大的收获。

莫伯桑拜师读后感篇十二

今天我们学习了《孔子拜师》这篇课文。我受到了巨大的启发。

这篇文章讲了孔子已经是当年时非常有名的学者和教育家，但是他并不骄傲，也不满足。还是要更谦虚学更多知识。孔子30多岁的时候，感觉到自己的`知识还不够多，还不够渊博。所以就离开自己的家乡曲阜，想到洛阳拜大思想家老子。经过孔子风餐露宿，日夜兼程，终于来到了洛阳的故事。在这个故事里，写出了孔子谦虚好学、不怕吃苦、彬彬有礼的好品质。

孔子这么谦虚好学，彬彬有礼啊!一想到自己，我的脸一下变得红的就像苹果一样。记得我上一年级时期末考试前的一个下午，我放学回家把作业写完。我觉得自己学习差不多，都是99分，我就自由自在的玩了起来。爸爸回到家，看见我还在玩，生气的对我说：“明天就要考试了，还不赶快复习还有心思玩，你明天能考好么?”“爸爸……”我的话还没说完他就把我的话打断了。我只好去复习。第二天考试，第三天发下来成绩，一个99。5分，一个99分。

通过学习《孔子拜师》这篇课文，我知道了学无止境。我一定要认认真真的学习，长大做个对祖国有贡献的人。

莫伯桑拜师读后感篇十三

我读了《孔子拜师》这篇课文觉得孔子和老子非常谦虚。

孔子觉得自己知识不够渊博，就去拜洛阳的大思想家老子为师。但路途遥远，孔子风餐露宿，日夜兼程。几个月后，他终于到了洛阳。在城外，他看见了老子，并虚心的拜他为师。孔子每天不离老师左右，学习知识。最后，他成为了一位非常有名的老师。人们非常佩服老子和孔子的学问，更敬重他们的品行。

通过这个故事，我明白了做人要谦虚，不能骄傲，更不能目中无人。这样才能学到更多的'知识。我还明白了，学习是没有止境的，应该活到老，学到老。

最后，我送大家一句名言：“三人行，必有我师焉”。

莫伯桑拜师读后感篇十四

记得三年级的时候，我们曾学习过《孔子拜师》这篇课文，至今我还印象深刻。从中我懂得了一个道理：学习是没有止境的。正如课文中写的这样：孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了，但他总觉得自己的知识还不够渊博。

三十岁时，他离开了家乡曲阜，去洛阳，拜大思想家老子为师。一路上，他风餐露宿，日夜兼程，三个月后，走到了洛阳，拜了老子为师。从此，孔子不离老师左右，学到了很多知识，最后，终于成为了一位大教育家。看看孔子，再联系自己，我和他的差距真是太大了。每当我考试考得较好时，就会沾沾自喜。

在这次语文单元考试中，我自认为语文是自己的强项，平时掌握得好，况且这次考试题目又较简单，“轻敌”的小苗就在我的脑海中滋生了出来，于是就没有认真审题，没有仔细检查。等试卷发下来一看，我只得了“90”分，连我都惊呆了，不相信自己的眼睛。我仔细一看，原来有三道基础题目看错了，导致全部做错，被扣了六分。连我最得意的作文也因为有些地方写得不够详细被扣了三分，这就是我骄傲自满的结果，我后悔地流下了眼泪。我深刻地懂得了：在知识的海洋里，学习是不能满足的，是要我们不断汲取的。因为“书山有路勤为径，学海无崖苦做舟”。

莫伯桑拜师读后感篇十五

前几天，我们学习了《孔子拜师》这篇课文，课文讲的是孔子从曲阜到洛阳拜老子为师求学的故事。

曲阜和洛阳相距几千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后终于走到了洛阳，虽然孔子已经是远近闻名的的大学问家了，但他认为学无止境，他不离老子左右，虚心好学，勤奋刻苦，又增长了许多新的学问。

通过这篇课文我体会到，孔子有伟大的'精神和品行。为了学习，他非常执着、不放弃、不怕困难、不怕吃苦，而且他在学习方面永不满足，不懈求索新的知识。孔子说：“三人行，必有我师焉；学而时习之，不亦说乎。”这正是他这种精神的体现啊！由此，我想到了我在学习方面与孔子的差距，我学习有时怕苦、怕累、贪玩、不认真、不虚心，爸爸妈妈给我指出的错误，不能认真对待，认真改正。

《孔子拜师》这篇课文像一盏明灯，它为我的学习指明了方向。我下定决心，一定要向孔子那样，勤奋努力，虚心好学！

莫伯桑拜师读后感篇十六

我是一个不爱学习的人，可是自从我读了《孔子拜师》这篇课文后，受到了很大的感触。

读了这篇课文后我暗暗自责，孔子在人们眼里是学识渊博的老师，可是孔子认为他自己的学问还是不够深。为了增进学问他从曲阜走到了洛阳，一路上他风餐露宿，日夜兼程。不知遇到了多少挫折，可是他没有后退。见到老子是那彬彬有礼的态度让我自叹，我有许多地方不如他。

第一不礼貌。

我每次见到老师总是低着头，快步的走离老师的身边。还有一次，在大街上，我遇到了爸爸的朋友，他向我亲切的打招呼。我却默不作声地走了。可是学过这篇课文后，我准备彻底改变自己。每次见到老师、熟人主动打招呼问好。

第二不谦虚。

我以前是一个傲慢的人。总觉得自己什么都会。有一次数学考试，试卷全是算式，我居然连错四道。试卷发下来，脸红了，才打了就十二分。可是学过这篇课文后，我要谦虚、认真、不骄傲。

第三不爱学习。

一年级的时候，我总是不喜欢上学。一去课堂，老师都要讲许多知识，让我感到十分厌倦。可是学过这篇课文后，我才知道书是人类进步的阶梯。孔子为了读书千里迢迢从曲阜去洛阳拜老子为师，这让我自叹不如。

我有许多地方不如他。我要加倍努力，成为国家的有用之才。