总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

幼儿园月份工作总结大班上学期篇一

石羊镇三银村幼儿园彭文琼新学期我将加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。以《纲要》和《规程》精神为指导，遵守园里的规章制度，服从领导安排，做好本职工作，关注幼儿的成长与发展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。积极探索教育教学新方法，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子，促进孩子身心健康、富有个性的发展。

一、班级情况

别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为老师可以让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长一直以来非常关心的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开始进行，是在游戏中进行，学习认识一些简单的字。

二、教育教学

幼儿园月份工作总结大班上学期篇二

从离开学校到加入_又渡过了紧张、充实而繁忙的一个月。这一个月虽然有点辛苦但也很扎实，感觉自己在各方面都成长不少。在此，要感谢幼儿园给我提供了这样一个成长的环境和发展的平台。

7月份，我正式进入大三班做配教老师，在陈老师的带领，我跟彭老师、徐老师和梁老师的配合下，班级各项工作都开展的比较顺利，现将工作基本总结如下：

因为到了学期末，本月未开展主题教学活动，针对我班幼儿的年龄偏小的特征，在数学、语言、安全、空间智能方面等方面做了适当的调整，增加了一些教学内容，为本班幼儿进入小学做准备。7月_日汪园对本班幼儿进行教学效果测查，从测查结果看，90%的幼儿对于语言智能、空间智能、安全知识等都掌握得很好，部分年龄稍小幼儿没有完全掌握(例如：孙心怡、谭米家、杨戴铖等左右的逻辑关系还分不太清楚)。测查效果没有上一次好，原因在于测查前没有针对幼儿的年龄特征进行复习，一些歌曲和儿歌幼儿有些不记得了。

本月未设置新的区角，但在各区角又投放了新的操作材料。例如给贝贝超市里的商品贴上标签标上价格，让幼儿进行“购买”的角色游戏。在美工区增添水墨、颜料，让幼儿进行吹画、棉签添画、牙刷喷画等活动。我们还设置了进区卡和进区牌，幼儿基本能掌握进区插卡，并按规定的人数进入区域。每天进入区域前，我们会给幼儿介绍一种新的区域游戏，给幼儿提供参考。区域重点在于锻炼幼儿的精细动作能力。由于我每天下午要到美术才艺班进行配教，所以区域活动基本由陈老师和两位实习老师负责，区域规划表有时不能按原计划进行，我个人对幼儿的区域活动观察也不够，需要我们努力进行调整。

本月幼儿出勤率有所下降，幼儿服药现象比上月有所增加，这需要我们老师在孩子养护方面多关注，提醒幼儿及时更换衣服，多喝水。从7月_日起，幼儿开始服用凉茶，只有xx因自己带药没有喝。本月新进了1个新生xx，她在情感方面适应能力较好，能在较短的时间内适应集体生活，但吃饭较慢，不会拿筷子，需要我们多关注。

因为到了学期末，教学内容基本上完，教师之间的调度较大，所以本月未请家长进行助教。我们通过电话的形式与家长沟通，主动给家长打电话了解幼儿在家情况，并将幼儿在园情况反馈给家长。

本月家园联系手册的反馈率比上月有所下降，这需要我们加强与家长的沟通，及时反馈幼儿在园的表现与进步，同时也需要我们敏锐的观察力，尽量关注到每个幼儿的发展。

班级工作的顺利开展，离不开每一位老师的通力合作与辛勤劳动，更离不开我们和谐环境的营造，在此，要跟我们大三班的老师们说一声：你们辛苦了!希望在今后的工作中，我们还能一如既往地坚持这种良好的工作作风，更投入地开展各项工作，开创更多的教学成果。

幼儿园月份工作总结大班上学期篇三

本月的主题是《动物世界》和《再见了，幼儿园》在这个主题里分《有趣的昆虫》、《鸟朋友》、《神秘的海底世界》和《我真棒》、《我会记住你》。幼儿在探索这些充满新奇未知世界时，对周围事物的热情也被激发了。特别是在《有趣的昆虫》这个小主题里，幼儿的兴趣很浓厚，因为大班的孩子好奇心非常强烈，对昆虫的也有一定的了解，但自己的经验满足不了他们的需求，通过这个主题让他们更加了解昆虫王国种的一些秘密和惊奇。在《再见了，幼儿园》这个大主题里，主要让孩子记住幼儿园三年与老师、小朋友朝夕相处的日子，关心班级集体中的每个小伙伴，了解同伴的长相、喜好、脾气等;记住帮助过我们的人，了解幼儿园工作人员的工作内容，了解他们辛勤付出与我们成长的关系，学会感恩报答，并让孩子们体会了即将分离的心情，让他们知道即将离开幼儿园，进入小学，参加制作纪念品、准备毕业典礼等。

环境创设：本月我们两个班级在主题墙上一些海底世界生物的照片和小朋友们设计的毕业纪念品，还有一些假日计划书和“全家福”小朋友一起游戏时的照片张贴到墙上。让小朋友记住最好的快乐时光，及一些即将到来的暑假做一个规划，用表格的形式记住计划下来。并相互之间借鉴。还有就是关于熊猫的特征及它们的珍贵用文字和图片的形式张贴出来，让小朋友知道熊猫是我们中国的国宝，我们要保护它们。

家长工作：本月的家长工作主要是让家长向幼儿传授一些有关如何保护动物，还有一些不常见的昆虫、海底生物等，让幼儿多一点前期经验。最多的是让家长配合一些有关毕业汇报的事情，比如配合准备服装、配合练习舞蹈动作。我们的家长都非常的合作，没有任何的怨言，都相当的配合，所以才使我们老师的工作开展非常的顺利。

区域创设：本月的区域重点是在科学区和语言区，把一些动物世界主题内的内容放在科学区中，让幼儿从中认识并巩固已学的内容。在语言区内主要也是放些有关动物世界方面的书籍，让幼儿更多了解我们自然界的生物种类繁多，无穷无尽，而且都是生生相惜，一环扣一环。

幼儿园月份工作总结大班上学期篇四

十一月份班级开展了主题《神秘洞》活动中，各班充分的利用了各班的家长资源，收集各种洞洞的食物、水果、玩具等，完成相关的问卷调查以及作业单。在“神秘洞”这个课程单元里，我们和孩子一起认识了身上的洞、找到了周围许多有洞的东西、发现自然界的洞、还玩了钻洞游戏，进行了有关洞的想像和创作，一同来探索洞的奥秘。

二、班级各项重点工作实践

大一班

1.家长亲子游活动：将军山。

2.开展了童话剧演出----------《老鼠嫁女》

3.用纽扣吸管做相框。

4.家长课堂《牙齿保护》。

大二班

1.家长亲子游活动：绿博园。

2．开展了特色感恩节活动----------《水果表情意》。

3．开展了童话剧演出----------《乖乖变乖了》。

4.开展了叠被子比赛。

大三班：

1.家长亲子游活动：绿博园。

2．开展了特色感恩节活动----------《送给身边的你》。

3．开展了童话剧演出----------《新龟兔赛跑》。

4.开展了特色活动----------《万圣节》

三、不足：

本月的活动比较丰富，不足的地方是个别的家长参与的很积极，但是还需要鼓动更多的家长参与到我们班级的活动中，真正的做到家长与幼儿园共育。

幼儿园月份工作总结大班上学期篇五

1、协助业主完成千佛小城测绘工作。

2、配合颐和春天加快项目推进。

3、完善峨眉前山茶文化风情园旅游项目和二郎庙养生度假园投资协议。

4、学习贯彻党的群众路线教育实践活动。

三月份工作安排

1、协助千佛小城完善开工前期相关事宜。

2、加快推进颐和春天项目。

3、加快推进碧云山(二郎庙)文化旅游休闲度假区。

4、加快推进天福茶园培训大楼项目。

5、指导界牌镇举办第十届乡村旅游节。

旅游局二月份工作小结三月份工作安排

二月份工作小结

(一)党政工作

1.召开xx年度工作会议并落实与各部门单位工作目标责任和安全目标责任工作;

2.全面落实xx年人大政协建议提案及xx年b类办理工作;

3.做好xx年重点、实事工作月进度情况上报及政务公开工作;

4.完成事业单位年检工作;

5.进一步做好宣传、信息各项工作及《交通旅游信息》的编篡;

7.继续做好结对帮扶及各项党建工作。

(二)行业管理

1.完成水陆运输两证换发，年审车辆135辆，新增25辆，

注销20辆,并做好日常管理工作;

4.完成《高新区公交发展规划》，目前正在报批;

5.按照《省标》要求，办结1家三类维修业户行政许可审批程序;

11.初步完成“两河一江”高新区交通建材码头整治工作;

12.做好普货码头许可认证及码头清理整治和施工规范工作;

14.配合做好航道处综合楼建设推进工作。

(三)项目推进

2.配合做好大运河“四改三”工程工作和组织做好国省干线公路的前期相关工作;

幼儿园月份工作总结大班上学期篇六

一、在教育教学工作方面

本月我们开展了与动物做朋友的主题活动，在教学中让幼儿从熟悉喜爱的动物开始，利用故事、儿歌等不同的活动形式来满足幼儿探索动物的愿望，并利用图片让幼儿认识分辨动物的叫声等。从而培养幼儿爱护动物的情感。《水真好玩》是本月的另一主题，通过玩水来认识水是流动的、是无色无味的、是没有形状的等。在玩水的过程中知道了水的重要性，万物生长都离不开水。在《奇妙的声音》中，让小朋友在听一听，找一找、想一想、做一做的过程中，发觉自己的身体会发出奇妙的声音，声音不但可以感知还可以去创造。

五月我们迎来了“五一国际劳动节”和“母亲节”，为了让幼儿更加深刻地了解五一劳动节和母亲节的来历，我们通过校信通让家长与孩子共同制作手抄报，家长与孩子们积极参与并绘制出了丰富多彩的节日内容，通过与家长的沟通得知幼儿的积极性非常高，在这里感谢家长们的配合和对我们工作的支持。

二、区域环境设置

根据幼儿的不同发展需要，有层次、有系统地投放区域活动材料，发挥幼儿在区域活动中的主动性，教师观察与指导、激发幼儿的活动兴趣，让幼儿在学习与探索中不断进步。区域活动和主题活动有效的结合在一起，从而促进幼儿自主学习与成长。

三、卫生保健工作

小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵扰，每天开窗通风、擦浮土、洗毛巾、有比例的用消毒液擦桌椅、水杯，每天消毒等。在天气好的情况下将幼儿的被褥拿到户外晾晒进行阳光消毒。让幼儿在干净的环境中生活是每天快乐的开始。卫生做到位就会保证幼儿的出勤率，同时我们也加强了夏季的卫生安全教育，告知幼儿夏天不贪吃冷饮，注意饮食卫生。

四、安全工作

五月我们加强了幼儿的一日生活管理，将幼儿的一日活动做好做实，同时教育幼儿友好相处，杜绝因小事出现抓伤、咬伤、打着玩等行为，我们会通过校信通让家长给孩子剪指甲。户外活动时间我们对孩子开展安全教育，时刻让孩子记住“安全在我心中”这句话。

五、家长工作

通过电话家访和家长接送幼儿的时间与家长交流沟通，主动向家长反馈幼儿在园的生活与学习情况，取得家长的配合与支持。

以上是我们班四位老师五月份的工作小结，我们的口号是“做好每一天的工作，以崭新的面貌迎接新一天的挑战”!

幼儿园月份工作总结大班上学期篇七

冬天，已悄悄的来到我们身边，代表着12月即将过去，我们将迎来崭新的一年，回顾20xx年这最后一个月的保教工作，我做了以下小结：

一、教育方面

在主题活动《动植物王国》中，动物世界充满了神秘的色彩，历来是孩子们的最爱，我们每一名孩子都有自己最喜欢的动物，我们运用了多种手段让孩子们走进动物世界，了解动物与人类之间的密切关系，并能以自己的方式表现出来，学会关心、爱护动物，初步具有保护动物的生态环保意识。在教学活动中我们、家长都提供了大量的教具，以此来提高幼儿的兴趣。

在主题活动《大家来运动》中，一提到运动主题，孩子们就来了兴趣，大家都很有话说，通过一些谈话活动，我们也了解到孩子们对于运动的项目知道的很多。通过一系列活动的开展，幼儿们还知道了运动不仅仅可以作为一种爱好，也对身体健康有很大的帮助，但是在运动过程中，也要格外注意安全。在知道了不同的运动，身体各部位有不同的动作特点后，我们通过一些绘画活动，让幼儿进行表现、创作，最后还将大家的作品在主题墙上进行了展示。除了与主题相关的运动方面的教育外，我们还开展了语言绕口令活动《毛毛和涛涛》，绕口令是幼儿平时比较少接触的，一接触到幼儿就十分感兴趣，通过活动的开展，很多幼儿都能够又快又流利的将绕口令念出来了。

另外，为了让孩子了解传统节日“冬至”，本月我们从各个方面带孩子了解冬至的由来和传统习俗。不仅在教学活动中带孩子学做小圆子、了解冬至要喝冬酿酒、饺子等，还在角色游戏中引导孩子开展冬至主题活动，加深孩子对冬至的了解。另外我们将幼儿在家中过冬至的照片放在语言区中，让幼儿和自己的好朋友说一说自己是怎么过冬至的。

二、保育方面

虽然天气越来越冷，但是我们依然坚持带领孩子们进行户外体育锻炼，增强孩子的体质。在活动中我们发现孩子们的小手喜欢插在口袋里，不愿意拿出来，所以在每次活动开始前首先带孩子搓搓小手，蹦一蹦，跳一跳，身体暖和了，小手自然就肯伸出来。

冬天的温度虽然很低，但是面对个别穿衣不太合理的幼儿，我们建议家长不要盲目的只给孩子加上厚的外套或者紧身的裤子，这样孩子不但不不保暖而且还会束缚孩子的行动，不利于孩子活动。

另外现在早上的气温越来越低，甚至还会有结冰的现象，我们在提醒幼儿上学途中注意安全的同时，也不断激发着幼儿不畏严寒，坚持按时到园，积极参加体育锻炼的决心，争做一个勇敢、坚强的孩子。

幼儿园月份工作总结大班上学期篇八

时光飞逝,转眼我们的工作又接近了尾声。看着孩子们一天天长高,我知道我们的付出也是值得的,回顾这一学期来的工作与生活,每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量..现将本学期工作总结如下:

一、班级概况

我班共有46名幼儿,这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是本班幼儿在班级三位教师认真、细致地教育和护理下,逐渐熟悉并喜欢上了幼儿园和班级环境,喜欢上幼儿园,喜爱老师,学会了和小朋友们之间友好交往。

二、常规培养

幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养的好,会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识,我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、口杯等。经过一段时间的培养,幼儿已基本能自觉遵守游戏规则,并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手,老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗,几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、游戏、生活过程中,我们培养孩子倾听音乐的指令,根据听不同的音乐,知道现在应该做什么。

三、教育教学工作

教育教学工作是幼儿园重要的日常工作之一,它的优劣直接影响着幼儿园的声誉与生源,幼儿获得的各方面发展也依赖于它的实施情况。因此,有计划、有目的、科学地制定并实施教育教学计划是非常重要而关键的;教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。

四、安全德育工作

安全工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重,它决定着一切工作能否顺利开展。我班也一直都绷紧了这根不容疏忽的弦。我们从新生入手着重培养幼儿的安全意识,引领幼儿建立科学稳固的自我保护意识,提高自我保护的能力;利用游戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不小心就会成灾祸”和“不能做危险的事情”的道理。由于幼儿年龄较小,让幼儿懂得向周围的成人求救也是必不可少的安全意识,德育工作的开展是一个渐进的过程,我们以身作则的做好幼儿的榜样,利用游戏、故事、多媒体范例、比较等形式培养幼儿尊老爱幼、有礼貌、爱护公共财产、爱惜花草树木、具备环保意识—不乱丢垃圾、乐于助人的良好品质。通过户外活动选择器械,让幼儿加强合作意识。通过音乐活动让幼儿知道,团结力量大。通过一日活动中的各个环节,让幼儿知道不可以说脏话、学会说礼貌用语,见到老师要问好,别人帮忙要说谢谢,不小心碰倒别人要说对不起,回家要说再见。

五、在“手足口”病流行期间,我们利用电话家访、发宣传单等形式,向家长宣传科学预防“手足口”的有关知识,受到家长的好评。

同时,每天早上,每位老师还对班上的幼儿进行晨检。面对这些琐碎的工作,我们不厌其烦,认真做好。使家长放心孩子在园的每一天。小班家长比较惯孩子,每天总会有许多叮咛,我们都能耐心接待,热情向家长汇报孩子在园的一日生活情况,了解孩子在家的表现,这样加深了家长对幼儿园的了解,使家长对老师更加信任,尊敬,主动积极地配合我们的工作较出色的完成了教育教学任务。

六、家长工作

家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范的范本。因此,我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏,为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。举办家长会也是我们交流的一种方式,我们召开了家长会,会上对很多问题进行探讨、达成共识;另外还开展家长开放活动,邀请家长来园共同参与游戏,让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况,了解孩子在园的一些表现和活动状况,了解幼儿园的教育任务,积极配合幼儿园的教育工作。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察,主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子。

这个学期结束了,我班幼儿学会了许多生活技能,建立了一些良好的生活习惯、学习习惯,完成了他们走向社会的第一步,这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。教育幼儿是一项细致的工作,需要我们全身心地投入,只要我们至始至终做到对幼儿:爱心、耐心、细心,那幼儿一定会健康愉快地成长,我们要再接再厉、不断努力,让每个孩子身心健康成长。看吧,孩子们学会了穿衣、叠被,学会了唱歌跳舞,懂得了自己的事情自己做,也明白了做错事情要主动承认错误,把它改正……作为教师的我们,心里有说不出的.高兴。本学期中,我们一直按照师德标准严格要求自己。本着一颗为家长服务的心,认真完成每一项任务。

幼儿园月份工作总结大班上学期篇九

11月是一个充实而忙碌的季节，11月的天气也是冬日爷爷来临的季节，似乎感觉刚开学不久，但已是年末尾梢。岁月的蹉跎，使一个个顽皮而懂事的孩子，变得更加能干，这些都是令我们感到欣慰的事情。

本月在教学活动上，我们进行了两大主题在《香香的蔬菜》中，家长亲自带来了一些新鲜的蔬菜，孩子们进行了蔬菜印画、蔬菜造型等等，使幼儿渐渐改掉挑食、偏食的习惯，让幼儿懂得营养的合理搭配，从而更加喜欢吃蔬菜。在《快乐运动每一天》中，让幼儿听一听，讲一讲，唱一唱，跳一跳等通过一系列的活动，让幼儿感受到运动带给大家的快乐。

在班级管理上，我们重点以抓常规为主，早上分别让一名幼儿当小值日站在门口，让幼儿懂得主动给老师、小朋友打招呼，养成良好的习惯。在午餐时，幼儿自觉洗手，做到吃完碗里的每一份饭菜，桌上、地上一定要保持干净，尽量做到不要浪费，在课题的步步实践中，发现孩子们吃饭的饭量明显增大，从而使孩子们喜欢吃饭，再也不会让幼儿觉得吃饭是件痛苦的事情了。冬天来临，发现孩子们穿的衣服也越来越多，为了培养幼儿的自理能力，如午睡时间，让孩子们学会自己穿、脱衣裤，能力差的幼儿，刚开始我们都会帮忙，但后来发现这个办法不是很好，过于帮忙的话，幼儿会有依赖的心理，她知道老师肯定会过去帮忙，因此，会耍点小聪明，每天都会如此。后来，我想到利用微信聊天的方式，跟家长说一说孩子在幼儿园的情况，希望家园一起配合、努力，让幼儿养成自己的事情自己做。同时，班里这么多幼儿，也减轻了老师的负担。不过，也只有这样，孩子们的自理能力才会提高，动手能力才有更大的进步。

11月初，我们还进行了“消防疏散演练”活动，孩子们在戈老师的一声令下中，各个用毛巾捂着嘴巴，蹲着腰，迅速地演练着疏散的过程。虽然只是一个简单的练习过程，但却让孩子们真正了解到它的重要含义。使幼儿知道倘若着火了，不能马上迅速逃脱，同时，知道了在火中如何逃脱的方法，从而，使幼儿进一步增强了安全意识。

忙碌的季节，时间老人总是走得这么快，这么潇洒，此时已真正走入年末，有劳累、有心酸、有快乐、更有收获。让我们继续迈着矫健的步伐，勇往直前吧！

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