演讲稿的内容应紧密围绕主题展开，注重逻辑性和感染力，以达到预期的演讲效果。结合受众的背景和兴趣，选择合适的内容和表达方式。演讲稿的成功关键在于内容的深度和言辞的巧妙运用，下面是一些范文供参考。

树立理想演讲稿篇一

大家好!

我的名字叫xx，我来自长江之滨，梨香溪畔的一座美丽的小镇，它就是有着君子古镇美誉的xx市。我是一名六年级的小学生，今天第一次走出校门，和全区的小伙伴们一起分享自己的理想，心里别提有多高兴了。我为大家演讲的题目是《为理想插上翅膀》。

自爷爷提出实现中华民族伟大复兴的中国梦以来，全国上下，因为理想而变得热烈飞扬，我们少年儿童也不例外，老师曾教育我们说：“一个人可以一无所有，但是不能没有理想!”都说我们是祖国的花朵，也是祖国的未来和希望。我们能生活在这样一个和平稳定的环境里，是多么的幸福呀!别看现在我们还小，但我们各自的心底，都有一个属于自己的梦。要问我的理想是什么?告诉你们吧。我理想着能成为一名医术高明的医生。

要说以前，我对医生可是充满了恐惧，记得小时候，我经常感冒咳嗽，吃几天的药都不见好，最后不得不进医院打针输液，每次看到护士手中那明晃晃的针头，都被吓得哇哇大哭，那些同龄的小孩儿，好多也都是在大人的陪伴下打着吊瓶，真可怜!常听妈妈说，打针输液都会用抗生素，特别是小孩子，用多了对身体不好，但是，很多爸爸妈妈心疼自己的孩子，害怕孩子的病拖得太久，觉得打针输液好得快，难怪每天医院里会有那么多的孩子来打针输液。那时，我就想，要是有一天，人们生病了能不再忍受皮肉之苦该多好啊!

随着我一天天长大，身体的抵抗力也越来越强，不再像以前那样经常进医院了，好几次咳嗽喉咙不舒服的时候，外婆都会给我熬上点冰糖雪梨水或是枇杷叶什么的，连续喝上几天，不打针不吃药居然好了，真是太神奇了，后来，家里人就会经常到郊外，采来苦蒿，桑叶，满天星等熬水喝，清热又解毒，原来，大自然中竟有这么多的宝贝。想想也是啊，古时候的人们，根本没有现在的医学，他们不就是利用大自然赐予我们的财富来造福自身吗?不由得感叹古代人民的智慧和中华传统医学的博大精深。记得以前妈妈尾椎摔伤，一到阴雨天气就隐隐作痛，严重的时候连睡觉都只能侧着身子，最后还是到中医那里用针灸给治好了。至今再也没犯过。

现在，我们一家都是中医的信奉者。随着科学技术的快速发展，越来越多的传统文化正逐渐被遗忘，祖先的智慧和遗产应该得到继承和发扬，所以，我希望自己长大以后，能刻苦钻研祖国的传统医学，不断探索发现，用自己的努力让病人尽快摆脱病痛的折磨。

妈妈常告诫我说，自己喜欢的事就一定要坚持，只要我能好好学习，坚持自己的理想，我相信，将来我一定能成为一名优秀的医生。秋天是收获的季节，今天，我带着理想来到这里，收获了信心，在这个金色的秋天，让我们为自己的理想插上美丽的翅膀，带着理想在广阔的天地尽情翱翔吧!

谢谢大家!

树立理想演讲稿篇二

尊敬的各位领导，老师你们好：

我是哨里区小的学生，我叫xxx，我演讲的题目是：弘扬先烈精神，树立远大理想。

时届清明，日暖风熏，翠柏凝春，更是显得郁郁葱葱，我们怀着无比崇敬的心情，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩和音容笑貌，表达我们的思念之情。

革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅，洒热血；也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。

先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未竟的事业；先烈们，是你们把对国家，对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，以摧枯拉朽之势，宣布了蒋家王朝的灭亡，建立了人民当家作主的新中国；先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。

面对你们，我们怎么能不肃然起敬你们的辉煌业绩，将彪炳史册，万古流芳！你们的英名将与日月同辉，与江河共存！我们敬慕你们，无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。

战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识，长才能，成栋梁的机会。我们有信心，因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！

同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！

树立理想演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学：

你们好!

花儿不为谁开，也能为自己而开;世界不为谁存在，也能为自己存在;花未全开，月未必圆，这是人生最好的境界，花未全开月未全圆，则使你心中有所期盼，有所憧憬，总会有一天会开，会圆，完成一生。

从什么也不懂时，也会有如湖水一般澄澈的眼神，他张望着，好像在迫切的期望着什么。慢慢地，他长大了，依旧那纯洁，依旧那耀眼，明白他什么都懂了，上初中、上高中、上大学，唯独严重缺少了儿时眼中的一股澄澈，变得模糊、疲惫，对自己未来的路浑然不知，他也许从小有着伟大的理想，在课堂上与同学谈论，想要当医生，医治病人;当警察，英姿飒爽，每个人都是这样，拥有着美妙的理想，或许时间就这样消耗着，到了最终都忘记了你当时期待的是什么。

你此刻做的事情，就是你自己以后要走的路的奠基石，此刻的任务仅有好好学习，但不要迷茫，在你的心中要一向有一个坚定的信念守望住你的理想，稳稳地在你追求理想的道路上留下足迹，人的一生就是从出生到追求你要到达的目标，如果你成功了，才叫人生，一个画有完整句号的美丽旅程，张开手臂感受大海吹来的`凉爽，手指张开，迷离的双眼看透那耀眼的光芒，轻抚脸颊，吸引那源于大自然的美丽芬芳，你的路就在前方，你的终点就在不远处!

为什么有的人能做出惊天动地的伟业，可有的人尽管梦寐以求，却总是被成功拒之门外?为什么有的人能抵达光辉的巅峰，可有的人尽管望眼欲穿，却总是在山脚下徘徊?究其根本，就在于你是否有坚定的信念，勇敢地迈向那扇成功的大门吧!

树立理想演讲稿篇四

尊敬的老师，亲爱的同学：

你们好!

也许你正挣扎于人生的得失，也许你正徘徊于痛苦的边缘，也许你曾经苦苦等待，也许你曾经失败，但请记住，其实这一切都部重要，重要的是我们拥有青春，我们拥是有梦想!拥有梦想的青春是简单快乐的，拥有梦想的青春是奋发向前的，拥有梦想的青春是无所畏惧的，拥有梦想的青春是所向无敌的!来吧，用梦想的翅膀承载起青春的'心，让青春与梦想齐飞!在发展的社会中，在事过境迁的现实里，青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中，在钢筋水泥的建筑物里，梦想是我们奋斗的动力!青春的心蠢蠢欲动，让梦想带我们去远航吧。纵使山高入云霄，纵使水深不见底，纵使鸿沟无边际，青春的心有梦想的乘载，年轻的我们扬起梦想的翅膀，跨越困难，飞越极限。

青春的我们带着梦想，可以在山顶领略众山小的风光，可以在水底观看鱼儿的嬉戏，可以在天际尽揽大地的神奇，是的，是梦想让不可能成为可能，是青春让不现实成为现实!其实在梦想与现实之间，只有那一层薄得可怜的黑纱，它残忍的把梦想和现实分开，只有有梦的人才能撕破它，让梦想与现实完美结合，碰撞出尘世间最璀璨的光辉。其实在青春与衰老之间，只有一段少得可惜的时间，它无情的把人生成两个阶段，只有好好把握住青春的人才能与衰老抗争，用坚定的信念叫衰老让步。梦想与现实只有一线之差，青春与衰老只是一步之遥，风华正茂的我们难道不该把握住青春，让梦越，让梦想与现实擦出火花吗?青春是船，梦想是帆，搭乘青春之船，扬起梦想之帆，驶向现实的彼岸;梦想是路，青春是灯，踏上梦想之路，点起青春之灯，迈向光明的康庄大道。请不要害怕高处寒风凛冽，青春的我们能看到风光无限;请不要害怕天空乌云密布，拥有梦想的我们能让它彩光夺目;请不要害怕命途多舛，年轻的我们能经受起生命的考验;请不要害怕离现实万丈相隔，拥有梦想的我们能跨越一切!也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往!也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔!来吧，让青春的我们背上行囊，让梦想为我们导航，让我们带着梦想踏上人生的征途，让我们的青春一路高歌，让青春与梦想齐飞吧!

树立理想演讲稿篇五

老师同学们:

大家好！我今天演讲的题目是“遵守规章制度，树立远大理想”！

学生们都知道，

20xx。

年是。

中国。

的奥运年。国家倡导人民提高素质，做“文明”“礼貌”全国各地都在响应“遵纪守纪”的公民。

作为21世纪的高中生，遵守规章制度是我们日常生活中的基本标准。它反映了一个人的道德品质和行为素质，一个遵守规章制度的人可以受到他人的尊重。

在漫长的人生道路上，“文明”、“礼貌”、“遵纪守法”就像夜行人的灯光，远航人的罗盘；是人生运动的主旋律，是人生画面的'主色调。

讲文明、守纪律不是一个空洞抽象的概念，其内容也不局限于礼貌待人、严于律己，而是要与自己融为一体，给人一种完美的和谐。

和谐文明只是在遇到老师时送上温暖的问候；只是排队时礼貌谦虚；只是。

整理。

好你的外表，照顾好你周围的一切…。

人，不是因为美才可爱，而是因为可爱才美。当你把讲文明守纪律的气质恰到好处的融合在一起，你就是最可爱的人！

在生活中，校园里，在我们身边，有很多这样的现象：

在校园里，当我看到老师时，我不知道如何打招呼；生活中没有秩序，不懂得谦虚；在走廊里，追逐打闹，张口骂人。

与其说这些人没有良好的行为习惯，不如说他们没有树立崇高的理想。

所谓的理想，它承载着我们对未来的无限期望。”心有多大，舞台有多大”，有理想的人，不满足于现状，他会为更高的目标而奋斗；有理想的人，往往纠正自己的行为，不违反生活标准；有理想的人，不容易被社会的不良氛围所迷惑。

理想是花，洋溢着青春的色彩；

理想是树，永远在你我心中。

同学们，现实是这边，理想是另一边，行动是中间的桥梁。“梦里走了很多路，醒来还在床上。”从现在开始，让我们采取实际行动，努力工作，遵守规则和纪律，让每个人的理想之花更加丰富多彩！

树立理想演讲稿篇六

亲爱的老师和同学们：

大家好！我今天演讲的主题是：树立崇高的理想。俄罗斯作家列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。“的确，理想催人奋进，引导我们为之奋斗。我们的生活因为理想而变得五彩缤纷，我们的生命之花因为理想而绽放。理想是非常美好的，它充满了每个人对未来的期望，也是每个人对自己生活的规划。

理想之所以被称为理想，是因为它是人们对未来生活的一种想法，而不是现实。理想和现实之间有一定的差距，但它与现实有一定的联系。它是基于现实的，需要人们去实现。我们每个人都有自己的理想，也许它离我们很远，但我们可以通过努力来实现它，“世界上没有困难，害怕有心的人”，我们的最终目标是实现我们的理想，从而改变我们的生活。然而，实现理想是一个艰难的过程，这并不容易，但我相信，只要努力工作，付出，理想就会被征服。理想就像一座山，实现理想的过程就是我们爬山的过程。最后，当我们爬上山顶时，我们实现了我们的理想，达到了我们生命的顶峰。在这个时候，我们是赢家。但实现理想的过程是艰难的，要知道“剑锋来自磨砺，梅花香来自苦寒。“只有经得起命运的考验，才能实现理想。古语有云：“……因此，天堂将减少对斯人的责任，必须先苦其心，劳其筋骨，饿其体肤……正是这个道理说的.。

理想在一个人的成功中起着至关重要的作用。如果没有理想，最终就不会成为一代思想家；如果被元军俘虏的文天祥没有理想，就不会有“自古以来谁不死，留下丹心照历史”这样的名句流传至今；如果越王勾践没有理想，就不会有“卧薪尝胆灭吴国”的传说……可见，一代伟人的成就，源于他们的理想，他们用理想谱写了人生的辉煌，用理想照亮他们的生活！作为一名学生，我们的年龄就像花一样，是时候树立崇高的理想了。作为一名学生，我们的年龄就像一朵花，是建立崇高理想的时候。让我们给自己一盏理想的灯，当我们找不到方向，当我们为失败而痛苦，当我们害怕前方的黑暗，不敢前进，想想这盏理想的灯，它会驱走黑暗，照亮我们的生活！

树立理想演讲稿篇七

亲爱的评委们：

大家好！

我叫曲xx，是六年级三班的一名小队员。今天，我演讲的话题是我的理想。

说到英国科学家爱迪生，你不会感到奇怪。他是世界著名的发明之王。他一生中有1000多种发明。我的理想是成为像爱迪生这样的大发明家。

不懈的努力和对学习的态度使爱迪生成为一名伟大的发明家。

因此，我想做四个字：勤奋、毅力、勇气和思考。“勤奋”就是勤奋，古今中外，所有有所作为的人都是勤奋的结果。“恒心”就是恒心，有恒心才能有成就。当学习遇到困难时，“勇敢”就是要有勇气克服困难的决心。“思考”同样重要，学习总是与思考相结合，今天的“思考”敢于幻想，只有打开幻想的翅膀，发明和创造才能成为现实。

为了实现理想，我会努力工作！

谢谢大家！

树立理想演讲稿篇八

老师们，同学们：

大家上午好!

我是xx班的xx。今天我。

给大家。

演讲的主题是《树立理想，明确目标，奋战中考》。

同学们，不管你现在是七年级、八年级还是九年级，我们都有一个共同的目标——以优异的成绩考入理想的高中，向自己的美好未来走出成功的一步。

那么，同学们，今天我想问一句，面对中考，你准备好了吗?有人把九年级毕业前的这段时间形象地比喻成没有硝烟的战争，九年级的同学，你们感觉到了吗?同学们，你知道吗?我们人生中最重要的一次考试——中考，很快会在大家的翘首企盼中到来，也就是说，9年的寒窗苦读，3200多个日日夜夜，所有的艰辛、所有的汗水、所有的付出，都将在火红的6月收获。而九年级最后一段时间的拼搏，更是到了百米冲刺的时候了，这不仅是意志的较量，更是心态的比拼。初中阶段的付出与收获都会是你一生回味不尽、享用不竭的宝贵财富。在此，我提几点建议与大家共勉：

1、树立理想，明确目标，增添信心。目标是我们奋战中考的方向和动力，是我们指路的明灯。因此你必须树立起远大的理想，明确自己奋斗的目标，鼓足干劲，满怀信心地去努力拼搏。

饱满地投入到紧张的学习中去。

3、坚定意志，增强毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是奋战中考的支柱，在关键时刻，同学之间的竞争更重要的应该是意志的较量，顽强的毅力是强心剂，它能使人的各种能力发挥到极致。

4、珍惜时间，提高效率。珍惜时间，注重学习策略，提高学习效率。我希望同学们都能专心致志抓好学习，重视每一堂课，在老师的具体指导下，有计划、有安排地搞好最后的复习，取得最好的成绩。

最后请大家请记住一句诗：无限风光在险峰!相信自己，一定能创造辉煌!

树立理想演讲稿篇九

亲爱的老师和同学们:。

大家好!

书籍是人类进步的阶梯。有人说，如果一场灾难摧毁了当下所有的城乡，只要还有图书馆，人类就不会灭亡，也不会回到饮血的时代。多读书，读好书，获取知识，修身养性，贡献社会，实现自己。这是非常必要和及时的。

著名的科学家不是他们所从事的领域的学者。在造福社会的同时，阅读和学习也是塑造自己、提高自己、提高自己、实现自己的重要途径。读书明理，读书知识一般就是这个道理。

四大古典名称是什么。因此，有必要提倡在年轻学生中多读书，多读好书，享受阅读的乐趣。

如何让我们享受阅读的乐趣？首先，我们应该仔细阅读老师推荐的好书，并努力培养我们的阅读兴趣。目前，市场上有很多书，好坏参差不齐。阅读这些书不仅对人无用，而且对人有害。因此，有必要推荐好书来指导阅读。二是倡导快乐阅读、自觉阅读和无功利主义阅读。阅读旨在培养道德，增加知识。只要你有意识地阅读，没有功利主义阅读，你就能快乐地阅读。

在建立学习型社会的那一天，让我们每天坚持一两个小时，多读书，读好书，自觉阅读，无功利阅读，增加知识，陶冶气质，培养和感受阅读的乐趣。

谢谢大家!

树立理想演讲稿篇十

尊敬的各位领导，老师你们好：

我是哨里区小的学生，我叫xxx，我演讲的题目是：弘扬先烈精神，树立远大理想。

时届清明，日暖风熏，翠柏凝春，更是显得郁郁葱葱，我们怀着无比崇敬的心情，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩和音容笑貌，表达我们的思念之情。

革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅，洒热血；也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。

先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未竟的事业；先烈们，是你们把对国家，对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，以摧枯拉朽之势，宣布了蒋家王朝的灭亡，建立了人民当家作主的新中国；先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。

面对你们，我们怎么能不肃然起敬你们的辉煌业绩，将彪炳史册，万古流芳！你们的英名将与日月同辉，与江河共存！我们敬慕你们，无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。

战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识，长才能，成栋梁的机会。我们有信心，因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！

同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！

树立理想演讲稿篇十一

老师们，同学们：

早上好，今天我演讲的题目是“树远大理想，立报国之志。”

一个窗台上有一朵花，这个屋子就有了生气；一棵树上有一朵花，这棵树就有了金秋的希望；一个人有了一朵理想之花，这个人就有了光明的未来。平均海拔超过4000米的青藏高原，高寒缺氧，遍地冻土，成了生命禁区，而世界最壮阔的高原铁路就在那里铺就。这项伟大的工程对于渺小的人类来说，就是一次超越，一次令人难以置信的奇迹。但是建设者们横下一条心：一定要让这条巨龙般的铁路盘旋在中国这方神圣的土地上。于是他们接受着常人难以想象的挑战，不辞辛苦地施工。他们克服高寒的气候，而且在建设过程中创新设计，争取更好，终于，铁路圆满竣工。当汽笛声响起，高原上回荡着这样一种声音：有志者事竟成。拥有远大理想，你就已经成功了一半。

对于个人，树立远大理想关系前途命运；对于一个国家，一个民族，远大理想则是其振兴和腾飞赖以依靠的坚强的臂膀；作为当代学子，我们肩负着建设祖国，振兴中华的重任，树立远大理想对于我们显得尤其重要。树立远大理想，就要勿忘国耻——南京大屠杀便有无数南京同胞惨遭日寇杀害；八年抗战期间，侵略者的铁蹄践踏蹂躏祖国的胸怀，其中有几年在上海这个“国中之国”中，也看到英国，美国士兵耀武扬威地走在马路上，外国军舰在黄浦江上任意来去。只有尝尽失去自由和被压迫的滋味，才能深切地懂得勿忘国耻“这四个字的含义”“天下兴亡，匹夫有责”多少年风雨沧桑，河山巨变，我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。而我们中国仍然是个发展中国家，许多方面处于落后地位，落后是现实这些可以算作新的“国耻”吧，要洗去国耻，中坚力量还是我们这一代。而树立远大理想是鼓舞我们前进的无穷动力！

在学校里，一次成绩不理想也许会使你禁不住落泪，同学之间有冲突也许会使你烦恼许久；不用懊悔，不用自责，跌倒了不算什么，重要的是我们不能忘记自己的远大理想，我们还要在跌倒之后擦干眼泪，为理想而努力前行！

同学们，少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球，新历史时期赋予我们新的责任，让我们从现在行动起来，树立远大理想，立志成才，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗不息！

树立理想演讲稿篇十二

各位老师亲爱的同学们：

大家好!

自我，认识自我和社会，多务实，少幻想，不应该好高骛远，要冷静地看世界，虚心的看自己，仔细权衡，找准自己与社会的最佳结合点，以积极进取的心态迎接社会的选择。也要再就业中学着表达，交流和组织能力，提高自己的综合素质，要是自己在择业竞争中保持良好的状态，自如应付所遇到的各种问题，必须做好各种。

思想。

准备，增强心理承受力，不要以遇到挫折就心灰意冷，自暴自弃。

那么如何正确的树立自己的择业观，我认为，首先，随着社会的迅速发展，就业途径变得越来越多样化。通常的择业途径有;毕业生招聘会，学校推荐，亲戚介绍，就业中介机构等，大学生过去就业喜欢听从父母的安排，而如今我认为在21世纪的新社会大学生的择业应该用冷静的心态科学的认识自己，以求供需双方达到最佳就业组合，在选择工作时，通常人们会选择条件好，工资高，待遇优的单位作为主要的选择方向，而我认为就业单位的综合实力，升职和发展机会的多少也应该列入择业的重要条件。对于择业，我们不应该太注重眼前的利益，因为这样很有可能错失了让自己的才能被充分展现及提高的机会。

观念比较保守，缺乏发挥才能的环境和机遇，

以上就。

是我的择业观。

最后，在我们正确的树立自己的择业观理性择业前，我们应该怀抱理想，抱负，理想，向着美好的未来前进。这样我们将来的生活和工作过程将会变得更加充实而有意。

树立理想演讲稿篇十三

亲爱的老师和同学们：

大家好！

风貌。

有了严格的纪律，我们的军队才能战无不胜；有了严格的纪律，我们的.学习才会不断进步。上课时，学生要精力充沛，注意力集中；积极思考，热情发言；坐着，站着；声音响亮，交流活跃。让我们的课堂呈现出积极向上、充满活力的景象。这学期，我走进了很多班，听了很多课。我特别注意课堂教学的习惯。总体感觉参差不齐，差距大。有些班的课堂学习习惯令人满意。

有些班级的习惯需要努力，需要加强训练。如果有些班，很多学生在课堂上一直站不起来，躺在桌子上；大声朗读时，有些学生甚至懒得拿起书；很少有人举手说话，但他们在下面悄悄地说话。我甚至看到两个班的个别学生从头到尾都在上课，几乎没有停止和旁边的同学说话。这样的学生，自己没有良好的学习习惯，也影响了别人。对于这种不良现象，需要加强教育和培训。表扬和批评是教育的方式。我们的教师要理直气壮，注重课堂纪律，注重日常教育，树立榜样，弘扬诚信，让课堂真正成为学生展示才华的世界。

习惯，你就能写出正确而美丽的字体。那时，你会感到高兴，看着你写的家长和老师，你也会感到高兴。

当然，有很多好的学习习惯，这里有一些例子。愿我们的每一位学生都采取实际行动来纪念烈士，从童年开始，从一点一点开始，养成良好的习惯，成为未来祖国建设的有用人才。

谢谢大家！

树立理想演讲稿篇十四

亲爱的老师、亲爱的同学们：

》里有这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽？我想问你，为未来带来了什么？亲爱的朋友，听了刚刚的一段话，你有什么感想呢？到底什么是理想呢？简单的说，理想就是自己从小到大的梦想。朋友，你的理想是什么？你是否时刻想着为人民服务呢？你是否想过为社会的进步而努力奋斗呢？

从小，我就向往蓝天，向往飞翔。我躺在一片碧绿的草地上，出神地望着神奇而广袤的蓝天。一朵朵白云从我眼前飘过，一只只小鸟在我耳边快乐地唱歌。面对这些，我产生了无限的遐想，我多想长出一对洁白无瑕的翅膀，天使般地在辽阔的天空中飞翔，飞翔……我想飞翔，像超人那样天马行空，飞遍世界的各个角落。我要当和平的使者，我要让这个世界没有战争，没有硝烟，只有一片和平，到处充满友爱。

我想飞翔，我想坐在阿拉丁的神毯上去寻找那奥妙的神灯。我右手提着一袋取之不尽的绿色种子，一边飞，一边向大地播洒那绿色的天使；左手提着的一条“废气吸收袋”，将地球周围的一切废气统统吸进袋中。这时的地球妈妈再也不会落泪，脸上只有微笑。啊，我想飞翔，我想在辽阔的天空中自由地飞翔。我放飞理想，尽管这是一个美丽的梦，但我要不懈地追求！

树立理想演讲稿篇十五

各位老师、同学们：

在和班里学生的交流中，我了解到，有的同学想当一名飞行员，自由翱翔在祖国的蓝天上；有的同学想当人民教师，用智慧和汗水奉献给祖国的教育事业；有的同学想当个画家，用手中的画笔，去描绘大自然的山水；有的同学想当一名警察，长大后为人民服务；有的同学想在各种考试中取得一个好成绩，考上重点高中、考上好的大学；还有的同学希望自己的父母、老师、同学，每一个人身体健康，幸福快乐……无疑，这些美好的理想都值得建立，都值得骄傲。理想，这仅仅只有两个字的词语中饱含了什么？我想，这两个字，饱含了这世界上每一个人内心深处一个全新的世界，一个散发出千万缕光芒的充满希望的美好世界！

我想告诉大家，只有结合实际的勤奋努力才可以让我们离自己的理想变得越来越近！在我实现自己理想的路上，我整整用了近15年的时间，我曾经为实现理想痛苦过，彷徨过，失败过，这当中有家人的不支持、不理解，更有别人的冷嘲热讽。在我高中毕业时，我所填报的志愿全都是师范专业，然而我没能考上师范大学；当我努力通过自学考试考取了教师资格证后，到各个学校应聘时，却由于自己所学专业问题被所有学校拒之门外；当很多邻居听说我大学毕业后却到山里教书时，有很多人为我感到遗憾、甚至嘲笑我的无能；在实现理想的道路上，我不知道有过多少次犹豫、彷徨和迷茫。然而，一路走来，我的身后，留下的不仅有辛苦的足迹，更有满心的感动。

当我如愿成为一名教师时，站在这三尺讲台上，面对我的学生时，我感到自己无比的幸福和感动！孩子们，当你在课堂上打瞌睡，为能听我讲课而主动要求站起来听课时；当我看到每一次考试，你都在竭尽全力的答题时；当我得知你们的成绩在全区都名列前茅时，我深深的体会到你们对我的重视、爱戴和支持。

当你看到我因为其他同学的'错误而生气，主动来安慰我，把水果递给我吃时；当我站在寒风中批评你们没有把国歌唱响，你跑回办公室拿来外衣披在我的身上时；当我的手摔破，你陪着我到卫生院包扎，轻声的告诉我：“老师您要坚强”时；孩子们，我感受到了你们的可爱、懂事和善良。

当我蹲下来，与你面对面语重心长的告诉你，你一定要考上好高中，你非常肯定的答应我时；当你离开学校，说不想上学了，我为此陪你在操场上走了很多圈，告诉你我多么的希望你能好好学时；当我看着你们在全校学生的注视下，喊着口号，踏着整齐的步伐入场时；当我得知你把我当作你生命中最重要的人时；我感受到了你们对我的尊重和珍惜，我深知自己身上责任的重大，更感到自己生命的神圣！

就是想告诉你们：只要专注于某一事业那就一定会做出使自己都感到吃惊的成绩来就会得到意想不到的惊喜和感动这是一种享受！当梦寐以求的理想成为现实时你会觉得你曾经所有的努力和付出都是值得的！

人生让每个人都开一次花，但不担保每个人都能结一次果，能不能结果，往往取决于当你还是一朵花的时候。同学们，你们处于人生的花季，一定要为自己树立一个理想，在人生的航程中乘风破浪，扬帆远航。当你离开了这里，离开了养育你的这片土地，离开了我们美丽的校园和可爱的老师、同学、朋友后，当你踏进理想的高一级学校、踏入高等学府、以致多年后你踏入工作岗位的那一刻，希望你能骄傲的说一声“在我上中学的时候，我就有着一个坚定的理想，我为之付出了所有的努力！”。

我的。

讲话。

完了，谢谢大家！

树立理想演讲稿篇十六

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我国是一个历史悠久的文明古国，以礼仪之邦闻名于世。感恩图报历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语：滴水之恩，当涌泉相报，说的正是一种感恩。细想生活，有太多太多值得我们去感恩：爸爸妈妈的爱，老师同学的关心，甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工这一件件在我们身边司空见惯的小事，都值得我们用心去汇报，去感恩。那么，作为一名小学生，怎样才能做到感恩呢？我认为，我们应该从我做起，从身边的小事做起，以自己的实际行动来表达我们的'感激之情。

当爸爸妈妈下班回到家，递上一杯热茶，送上一个微笑，说上一句爸爸妈妈辛苦了，做一些力所能及的事，这是感恩；课堂上，一个凝神的目光，一个轻轻的点头，证明我们全身心地投入，我们在专心听讲，这是感恩；下课后，遇到老师，一抹淡淡的微笑，一声亲切礼貌的老师好，这是感恩；教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境，这是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句老师再见，这也是一种感恩；遵守校规校纪，遵守小学生行为规范，保持和谐的学习生活秩序和环境，这仍然是一种感恩，是对新时代的感恩，是对我们强大、和谐的祖国的感恩因为在这些点滴小事的背后，包含的正是我们发自内心的爱与尊重。

作为新时代的小学生，肩负着建设祖国的重任，不仅要有知识的武装，更要时刻怀揣一颗感恩之心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，这样，我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活、学习中的一切困难，让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩！懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。

学会感恩、懂得感恩应当成为每个人的美德。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心、帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理、更快地成长，我们就能够拥有一个美好未来。让我们行动起来，说出你心中的感动，把知恩、感恩、报恩这一美德发扬光大！希望同学们都拥有一颗感恩的心，早日成才，回报父母、回报老师、回报学校、回报社会，做一个有所作为的时代新人。

谢谢大家！

树立理想演讲稿篇十七

各位xxx：

著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育，简单一句话，就是养成好习惯。”在教学中我们已经有大量事实证明：好的语文习惯使学生终身受益。一切语文活动都离不开语文习惯，要想学好语文，必须养成良好的语文习惯。一旦学生形成了学习语文的良好习惯，他就能在没有任何强制因素的情况下，非常自觉地饶有兴味地去学习，去读书。学生时代播下了良种，将来便可赢得未来的丰收。我们从以下方面入手，培养学生语文学习习惯：

小学生学习语文最常用的学习辅助工具是字典。现在的课本里，从二年级开始就设计了查字典的练习，因此，对于小学中、高年级来说，学生必须学会查字典。

我的具体做法是：学生在课文预习时自己查出生字词的读音和词义；在课堂上，我要求学生人手一本字典，简单易操作的字，就让学生当堂动手请字典帮助解决；在课外阅读时，遇到不懂的字词务必翻阅字典，并在字上标注读音。长此以往，学生必然养成查字典的好习惯。

除字典以外，许多都有《百科全书》《格言警句》等各类的学习工具，这些都可以帮助学生解决一些实际问题。还有日常生活中的电视、手机、网络、报刊、杂志等等更多的信息传媒都能为学生学习提供良好的辅助作用。我也常提示学生学习有时可以在生活中进行，如果吧生活资料转化为学习工具，那将是一笔巨大的财富。

对于现在的语文学习来说，学会学习比直接学会知识更重要，老师不可能总守在学生的身边“以备咨询”，所以，必须让学生自己学会寻找各种学习的工具和途径，从而提高自己的独立学习能力。

大文学家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙，都毫无异议的是问号，我们大部分伟大发现应归功于为什么，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。”质疑是创新思维的源泉。对于那些总是不经思考而继承，把自己的大脑作为装知识的篓子的孩子来说，他们是无法完成独立思考的。因此，在语文教学中要多鼓励，多引导学生质疑。学生只有有了疑问才会对课文有更深刻的理解，才会对知识进行深入思考，才会获取课本内暗含的新知。

中高年级学生已经有很强的质疑意识，但有时仍觉得无章可循，所以，我们可以利用以下几种办法帮助学生学会如何质疑：

2、将知识转化为合理的生活情境，让学生能问，；

3、教给学生语文质疑的方法，如让学生从内容、主旨、人物精神、文章写作特色等方面下手，让学生能够多角度提问。

总之，“学起于思，思源于疑”。学生在学习中学会质疑，长大后也一样会对生活发出质疑，正如课文《真理诞生于一百个问号之后》里提到的科学家一样，将来也成为一名有作为的人才。

朗读是一种有声的语言艺术，是我国传统的学习语文的方法。叶圣陶先生就曾有一段关于朗读重要性的描述：“吟诵的时候，对于感悟所得的不仅是理智的理解，而且是亲切地体会，不知不觉之间，内容与理解化为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”朗读，就像一位出色的导游，能把学生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文，在老师的引导朗读中学生似乎真的走进了美丽的桂林山水一般，达到了事半功倍的效果。这说明学生在朗读时，特别是在熟读之后，对文章有深刻的印象，就会在词句上、表达方法上有所吸收和积累。朗读确实可以提高学生感悟水平。同时，朗读也能体现出一个学生对生活的感悟，对生活也是一种诠释方式。我们提倡学生平时多朗读各类文章。

背诵是积累知识的最有效方法。小学阶段正是机械记忆的黄金时期，不可错过。《语文课程标准》规定小学三个年段必须背诵优秀诗文160篇（段），并推荐了优秀诗文背诵的具体篇目。在教学中，我坚持课本中规定背诵的课文，必须要求学生在理解的基础上熟读成诵。对于《课程标准》规定的80首古诗词，则作为语文课外活动或课外阅读的重要内容，并适时举行古诗词朗诵比赛和规定篇目过关。对于课外阅读中遇到的佳句名篇，也提倡学生背诵下来。学生的背诵积累一旦达到一定程度，自然就焕发出与众不同的光辉，这样的习惯必然会使学生受益终生。

中、高年级学生应该把读书提高到一定高度。语文老师平时必须重视培养学生阅读的兴趣。爱读书是多读书的前提条件，多读书则是爱读书带来的必然结果。为培养学生爱读多读的习惯，以下办法可以借鉴：首先，树立读书榜样。榜样的力量是无穷的，孩子的模仿性极强，根据学生敬佩偶像，崇拜名人的特点，我们可以经常利用给学生读一些名人爱读书的故事鼓励他们热爱书籍。特别是上到一些孩子们喜欢的课文时，便向他们介绍作者是如何读书的。这种名人效应带来了很好的效果。其次，把读书列入家庭作业，给学生布置一定的读书任务。再次，不定期地开展“故事会”、“朗读会”、“向你推荐一本书”、读书收获多”等活动。营造“以爱读书多读书为荣”的氛围，激励学生爱读多读，养成良好的读书风气，从而提高学生语文综合素养。

4、定时定量练习钢笔字、毛笔字，追求数量，要充分考虑质量。要知道，一篇好的文章或者一手漂亮的字，会大大提高一个人的品位。

学习习惯的养成并非一日之功，需要经历漫长的学习活动的积累。然而，学生在小学阶段所形成的良好的语文学习习惯，一定会使他们拥有成就的一生。