谢礼是一种以表示感谢之情和回报对方友好举动为目的的礼品。如何在未来的职业选择中找到适合自己的道路呢？感恩是一种美德，我们应该常怀感恩之心，感激身边的一切。

技能人才培训心得篇一

6月19日至24日，"20山东青年律师领军人才训练营"在济南举行。此次培训活动是我人生中又一次成长的欣喜历程，也是我律师生涯新的起点和展望。能够有幸作为聊城青年律师代表参加青训营，是我的幸运和荣耀，感谢省律协的组织和认可，感谢聊城市律协的信任和推荐。

青训营为期五天，每一位学员的闪光点和团队的协作精神都在我心底不断涌动，一种把青训营深刻的内涵和优秀精神进行传递的责任感油然而生。

开营前，律协领导、各班委的积极组织和安排，从学习到生活，从拍摄到宣传，无微不至。随着各地学员的陆续到来，19日下午两点顺利开营。

说到第一天，总想说说这几位我接触到的同学。刚走近一楼大厅，就看到接待处站着一个帅气的男生，他就是穆潇，这个热情的大男孩积极地参与学员接待工作，帮助同学们尽快办理入住手续;中午吃饭时，魏德臣律师得知我未带律师袍，让他的同事邮寄过来给我。

还有一位同学令我印象深刻。她就是我们的生活委员孙丽茹律师。报到的第一天吃完午饭后，因还有两位同学未到，孙律师和服务人员沟通，给两位未到的同学留好饭菜。虽然这是小的不能再小的事情，但在我的心底已泛起了涟漪。她的善良、热心、责任感动了我。

开班仪式上，山东省司法厅律师管理处副处长、山东律师行业党委专职副书记张国龙出席开班仪式并致辞。张书记分析了山东律师业的现状，介绍了省律师协会近年来的具体工作，并对青年律师的成长提了意见。

开营仪式结束后，青训营的培训课程也就正式拉开了帷幕······。

5天的培训课程紧张又丰富，高水准的专家讲座给我们青年学员带来一场听觉上的知识盛宴。

学员共分为四个小组，围绕青训营的课程安排，我们开始了每天的晨间训练、早间微论坛、拓展训练、业务分享沙龙、演讲比赛、排练文艺演出等活动。我有幸成为张玉亮组长带领下的一小组的成员，我们小组"领导"多，让司法之花在雪域高原更美盛开的班长刘鹏燕，笑容甜美、深入学员生活、传达信息的宣传委员梁平妮，山东青年律师领军人才训练营临时党支部书记穆潇……我们小组"开心果"多，有温文儒雅、冲在前方的组长张玉亮，有幽默又不失正义感的教授董桂武，有成熟稳重又不失热心的帅气厨长韩涛，有爱帮助人并且业务超强的蒋玉军，有稍有严肃但很有内涵的同桌李强，有积极向上、热情善良有担当的美女律师刘攀，有话语不多但内心善良、唱歌好听的长跑能手曲文丽，有带着眼镜但充满了正能量、爱心洋溢的王玉顺，有以"最能喝"而闻名全班的文体负责人李政，有年级轻轻但口才超棒的可爱组员曲晨伟，有略微害羞但非常善良、积极做事的年龄最小学员张瑞。我们一起准备微论坛、准备演讲、排练节目;我们一起拓展，一起参加"颠球"游戏、一起做饭、一起打真人cs、一起跨过"高空断桥"……鼓励、信任、支持、正能量满满、笑声不断，让我们深深的感受到了团队精神与协作精神。

五天的培训，还有很多优秀的学员，我不能一一列举，但他们优异的业务能力、深入的见解、团结协作的团队精神都给我留下了深刻的印象。这次青训营不仅让我收获了知识，收获了来自青春的正能量，更收获了友谊，青训营每一位学员身上的闪光点都是我努力奋进的方向。

一切向前走，都不能忘记走过的路。走的再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。新时代，新征程，站在新的发展起点上，我一定进一步坚定信仰，不忘初心，用实际行动坚守法律的公平和正义!

技能人才培训心得篇二

20xx年4月25日至4月29日参加了油田公司组织的采油高技能人才培训班，这次学习培训活动在油田公司培训处精心安排下，虽然时间较短，但内容丰富，既有理论培训又有实地参观，这些让我增长了见识、拓宽了视野、开阔了思路、启迪了思维、丰富了知识、提高了本领。下面是自己在这次学习中的主要收获。

这次学习培训，我们先后学习了生产疑难问题解答方面的培训、精细量化管理。参观了吉林油田历史陈列管和科技馆；又有破冰活动；实地参观了大庆铁人纪念馆、大庆历史陈列管和科技馆、中八联、48采油队，学习内容丰富、既有宏观上的理论指导，也有实践应用具体操作方法的学习，从中不仅接受到许多新的信息，而且获得了不少教益。比如，在学习中的破冰活动，就充分的体现了团队力量的重要性，只有打造一个优秀和谐的团队，才能提高工作效率。在听了老师讲的现场疑难问题解答以及应用在生产管理中的一些新技术，使我对职业道德和一些现场疑难问题的处理方法和新技术有了更为深刻的认识和了解。

另外参观了大庆铁人纪念馆，铁人王进喜纪念馆展览共分：《不屈的童年》、《赤诚报国》、《艰苦创业》、《科学求实》、《无悔奉献》、《鞠躬尽瘁》、《精神永存》等七部分。集中展示了铁人王进喜的生平业绩及用终生实践所体现出的大庆精神、铁人精神。

至少鼓舞了一两代人，他的这种吃苦耐劳的精神，感动了所有石油人。

参观了大庆科技馆：科技馆是是一座三层楼的漂亮建筑物，建筑面积1万多平方米。展厅内有化工展厅和恐龙化石等内容。馆内充分显示了大庆油田油气勘探、油田开发现状和石油生产的辉煌历史，并将复杂深奥的石油科学和石油生产技术用显明的手法展现在观众面前，让人受到切实的启发和教育。馆内设立了35个电动模型，陈列岩芯、化石、矿物标本1280件，其它实物527件，技术图表282张，大中型电子屏2个，模型25个。为了更增加观众的实感，在主展厅内陈列了“大庆油田地面建设模型(显示油田局部、龙南小区和油田注剂厂)”的巨大沙盘，还在院内建造了一处油田地下储油层模型，参观者可以进到里面观看石油储存状况和原油出露地表的简要工艺过程，一目了然。

通过本次学习，增强能力以及提高自己的价值观；把书本上的知识运用到实践中，使之理论与实践相结合，提高自身的素质。

培训期间的每一堂课都生动有趣、振奋人心，丰富了我们的知识，拓展了我们的视野。我把这次学习培训当做一个提高自己的难得机会，静下心来专心学习，认真听课、记笔记，在学习中思考，在思考中学习，积极利用这次学习的机会，吸吮知识，学习理论，提高自己的思想认识，增强自己的工作能力。

我们是来自不同单位的一群人，各位学员都是各个采油厂的技师和高级技师，工作经历丰富，工作能力强，5天相处下来，收获了友情，交到了朋友，我们谈工作、谈学习、偶尔也聊聊家庭，我们渴望更多的学习，我们期待更多的磨砺，因为我们知道要成为“生活中的强者，业务上的学者，处事上的善者”，我们还要做许多努力。学员之间不同的学识，不同的经历，不同的思想甚至是不同的兴趣爱好，不断相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潜移默化，他们用自己的人格魅力感染了我，使我学习到了很多书本上学不到的东西。在前行路上我们要继续相互的鼓励，相互的支持。

在平时的思想交流中，同学们之间畅所欲言，带来的是思想的碰撞，点燃的是思维之火，在他们有条不紊的阐述中，显现的是敏锐的观察力，展示的是不俗的思辨力。在这些同学身上我找到了自己的差距。他们不仅多才多艺，能说会道，有着坚实基本功，而且锐意进取，开拓创新，积极向上，他们每一个人都是我学习的榜样。虽然我不可能做到最好，但我会努力做到更好。

短暂的5天，是人生长河中的一瞬，但它所留下的影响。

和意义将享受终身。这次学习是个人成长中的“加油站”、工作中的“充电器”。结合这5天以来所学、所感的，对照以往自己学习及工作的情况，让我对自己有了更清醒地认识，也明确了今后努力的方向。今后，我将不断加深对所学知识的理解和运用，在工作中不断提升内在素质，进行自我完善，做好本职工作，为油田夺油上产做贡献。

主要在以下几个方面努力：

1.坚持学习。学习是一个人成长进步的前提，是人生永恒的主题。作为一名高级技师更要加强学习，通过学习接受新思维、新举措，不断创新思维，应对竞争挑战。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能完成领导交给的工作任务。要变被动学习为主动学习，积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能；注重系统学习，结合本职工作，坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习，学习和工作相互促进、相互提高；拓宽知识面，完善知识结构，跳出思维定势，拓展思维视角，改变一些传统的思维习惯，用新的创新思维方法创造性的工作，解决复杂多变环境下产生的各种问题。

技能人才培训心得篇三

操作技能人才是现代生产中不可或缺的重要人才，他们的存在大大提高了生产效率和质量，为企业创造了巨大的经济利益。然而，要成为一名优秀的操作技能人才，光有理论知识是远远不够的，还需要不断地进行实际操作和培训，不断提高自己的技能水平。在本文中，笔者将分享自己在操作技能人才培训中的一些心得体会。

第二段：了解实际操作的重要性。

在操作技能人才的培训中，实际操作是非常重要的一环。无论是机床操作还是焊接技术，只有亲手去操作，才能真正掌握技术要领和注意事项。在我的培训中，我发现只有亲身实践，才能更好地了解理论知识，避免因为单纯的理论知识掌握不到位而出现操作失误的情况。

第三段：注意安全问题。

在实际操作中，安全问题是我们必须要重视的。只有确保安全，我们才能高效地完成任务而不增加自身和他人的伤害风险。在培训中，我们不仅要关注给我们指导操作的老师与辅导员的安全管理以及相关的安全设施，也要遵守规则严格要求，保持高度的警惕性，避免出现疏忽造成的意外事故。

第四段：不断学习，继续提高技能水平。

随着技术的不断发展，操作技能也不断地更新和升级。要保持行业内的竞争力，在现代社会中发挥出自己的特长和优势，我们必须进行持续的学习。在培训中，我们不仅要将理论知识和实际操作相结合，还需要定期参加培训课程来学习最新的技术和工艺，不断提高自己的技能水平。

第五段：总结。

操作技能人才的培训是一个非常系统的过程，需要理论知识与实际操作相结合。在这个过程中，安全问题十分重要，不能忽视。同时，我们还必须保持良好的学习习惯，不断学习新知识，以提高我们自身技能水平。通过这次操作技能人才培训的学习，我深深感受到了技术进步对现代生产的重要性。我相信，只要我们持续学习和不断提升自己的专业能力，我们就可以成长为业内的精英人才。

技能人才培训心得篇四

随着科技的不断发展和变革，传统的工作模式和技能需求也在逐渐改变。为了适应这一变化，培训新型技能人才的需求变得越来越迫切。作为一个参与了新型技能人才培训的学员，我深刻地体会到了这一过程的重要性和收获。在这篇文章中，我将分享我在新型技能人才培训中的心得体会。

首先，新型技能人才培训的核心在于实践学习。在过去，许多传统的培训课程注重理论知识的传授，而忽略了实际操作的熟练度。然而，新型技能人才在实践中表现出色的能力越来越受到重视。通过在实际环境中模拟和实践，学员们能够更好地理解和掌握各种技能。在我的新型技能人才培训中，我参与了许多实际项目，例如软件开发和网络安全。通过实践中的学习，我不仅加深了对相关技术的理解，还提高了我的问题解决能力和团队合作能力。

其次，新型技能人才培训注重培养学员的创新思维。面对快速变化的技术和市场需求，培养创新思维变得至关重要。在我的培训中，我参与了一些创新项目和挑战，例如设计新产品和解决现实问题。这些项目不仅要求我们掌握相关技能，还需要我们能够独立思考和提出创造性的解决方案。通过这些实践，我逐渐形成了创新的思维方式，并意识到创新是推动技术进步和社会发展的重要力量。

第三，新型技能人才培训注重跨学科和综合能力的培养。在许多新兴领域中，不同学科的知识和技能之间存在紧密的联系和互动。为了在这些领域中具有竞争力，我们需要掌握多个学科的知识，并具备综合能力。在我的培训中，我参与了一些跨学科的项目，例如智能物流系统的设计和开发。通过与来自不同背景的学员合作，我学到了许多新的知识，并能够将不同学科的知识融合到实际项目中。这种综合能力不仅提高了我在特定领域中的竞争力，还使我能够更好地适应和应对不同领域的挑战。

第四，新型技能人才培训注重个人发展和职业规划。培养新型技能人才不仅仅是为了提高技能水平，更是为了帮助学员发展个人潜力和规划职业道路。在我的培训中，我们不仅接受了技术培训，还参与了一些职业发展和领导力培训。这些培训帮助我了解自己的优势和劣势，提供了职业规划的指导。通过这些培训，我开始思考自己的职业目标，并制定了相应的计划和行动步骤。

最后，在新型技能人才培训中，了解行业和市场的需求是至关重要的。培训课程需要紧密结合行业的实际需求和市场的发展趋势。在我的培训中，我们经常与企业合作，参观工厂和公司，并听取行业领袖的讲座。通过与企业和行业专家的互动，我更好地了解了行业和市场的需求，提高了自己在就业市场上的竞争力。这种与行业的紧密联系也为我们提供了实习和就业的机会。

总的来说，新型技能人才培训是一种全新的学习模式，强调实践学习、创新思维、跨学科和综合能力、个人发展和职业规划以及行业需求的了解。通过参与这样的培训，我不仅提高了自己的技能水平，还开拓了眼界，拓宽了职业发展的道路。我相信，未来的新型技能人才培训将会更加多样化和个性化，为更多有志于技术领域发展的人提供更好的机会和平台。

技能人才培训心得篇五

近年来，随着社会的快速发展和技术的不断进步，新型技能人才培训成为当下的热点话题。作为一名从事新型技能人才培训工作多年的工作人员，我深感到这项工作的重要性和挑战之处。通过这几年的实践和总结，我逐渐形成了自己的一些心得体会。

首先，新型技能人才培训需要与产业发展紧密结合。随着数字化、智能化时代的到来，各行各业都面临着巨大的变革和挑战。因此，新型技能人才培训必须与产业发展方向相结合，紧密关注各个行业的技术需求和发展趋势。只有将培训内容与实际工作紧密结合，才能培养出真正适应社会需要的技能人才。

其次，要注重培养学生的创新能力和综合素质。培训过程中，我们不仅要传授学生具体的技能，更要引导他们形成自主学习和思考的能力。在培训中，我们注重培养学生的创新意识和团队协作能力，通过项目驱动的方式，让学生参与实际项目的设计和开发，培养他们的解决问题的能力。只有培养出具备创新能力和综合素质的新型技能人才，才能真正适应现代社会的发展需求。

第三，培训应注重实践和应用。新型技能人才培养不仅仅是传授理论知识，更重要的是能够将所学知识应用到实践中。我们注重培养学生的实操能力，在培训过程中加强实践训练，让学生通过实际操作去感受和理解所学知识的实际应用价值。只有理论与实践相结合，才能真正提高学生的实际能力和应对复杂问题的能力。

第四，要建立与行业合作的机制。新型技能人才所需的知识和技能更新速度非常快，培训机构单打独斗很难跟上行业的步伐。因此，与行业合作是非常重要的一环。我们与各大企业合作，将企业的实际需求引入到培训中，提供实践基地和真实项目，让学生在学习的同时能够接触真实的工作环境，真实的工作项目。这不仅能够提高学生的实践能力，还能增强学生的就业竞争力。

最后，要培养学生的职业素养和创业意识。新型技能人才不仅需要具备专业技能，还需要具备良好的职业素养和创业意识。在培训过程中，我们注重培养学生的沟通能力、团队合作能力、职业道德和职业操守。同时，我们也鼓励学生培养创业精神，引导他们对创新创业有一定的认识和思考，提供相关创业培训和创业支持。只有具备良好的职业素养和创业意识的技能人才，才能在激烈的就业竞争中脱颖而出。

总之，新型技能人才培训是一项非常重要的工作，也是与社会发展和产业需求紧密相连的工作。在实践中，我逐渐意识到培训需要与产业发展结合，注重创新和实践，与行业合作，培养职业素养和创业意识。只有在这些方面做好工作，才能培养出真正适应社会需求的新型技能人才。

技能人才培训心得篇六

技术的发展为社会发展带来了创新和便利，但也使许多企业面临技能人才热缺的困境。掌握技能的培训已成为企业发展的重要一环。本文将从聚焦技能人才培训的角度，探究技能人才培训的心得体会。

在当今这个技术发展迅速的时代，企业人才的培养已成为企业获得生存和成功的关键因素之一。无论是新员工还是老员工都需要不断提升自己的技能知识，在竞争中占有优势。技能的加强不仅可以提升个人价值，同时也能帮助企业更好地实现目标，从而提高企业在市场中的竞争力。

技能人才培训是提高员工技能的一种有效手段。通过技能人才培训，员工可以掌握新的技能，增强自己的能力，达到更加高效的工作状态；对于企业来说，技能人才培训也可以让员工更有效地应对各种日常工作，提高工作效率，降低企业的培训成本以及人力成本，进而实现企业增加产值和环境保护之间的良性循环。

技能人才培训可以通过多种形式来实施，包括现场培训、网络培训、书本学习等等。无论采取哪种方式，都要根据员工的实际需求，量身定制培训计划，以确保培训的针对性和有效性。此外，在培训过程中，还要充分调动员工的积极性，为他们提供相应的鼓励和激励，让他们的能力得到更好的发挥。

技能人才的培训是一项长期的任务，需要企业注重长期计划和规划。持续不断地学习，时刻关注技术和市场变化，了解消费者需求，这些都是做好技能人才培训的前提条件。未来，技能人才的需求将会更加强烈，企业也应该加强培训力度，提高员工的技能水平，更好地服务于社会的发展。

结论：

总之，技能人才培训已经成为企业的必要之举。通过技能人才培训，不仅可以提高员工的技能水平，也为企业成功获得了更多机会。因此，企业应该更加注重技能人才培训的重要性，制定一套完整的计划来实施技能培训，并注重员工的积极性，发掘员工的能力潜力，从而达到企业发展的最大利益。

技能人才培训心得篇七

作为一名从事技术工作的人员，不断学习和提升技能是我们必须要做的事情。在工作中，我们需要掌握一系列的技能，不断跟进行业的发展，提升自己的竞争力。随着技术的不断发展，操作技能人才培训也成了我们必须关注的话题。在过去的一次培训中，我收获颇丰，对操作技能人才培训有了更深刻的认识，以下是我的心得体会。

第一段：了解培训目的。

在培训之前，我们首先需要了解培训的目的，这一点对整个培训起到了至关重要的作用。在我参与的这次培训中，主要的目标是为了提高我们的操作技能和增强我们的安全意识。通过深入了解培训目的，我们可以清晰地知道自己需要做哪些方面的提高和学习，以及将来如何更好的将所学技能落实到工作中。同时，也可以帮助我们更好地把握培训的方向和重点。

第二段：注重培养动手能力。

在我们的工作中，动手能力是我们必须要具备的一项重要技能。我们常常听到一句话，叫做“看不如做，做不如练”，这也证明了培养动手能力的重要性。在培训中，我们有很多机会去尝试、去练习。老师会向我们详细讲解，以及亲身演示，然后再让我们自己去动手练习，根据我们的实际情况，给予我们一些指导和建议。只有不断练习，才能真正掌握所学技能，提高我们的动手能力。

第三段：注意安全常识和技巧。

在我们的工作中，安全是永远排在第一位的。所以，在培训中，老师也非常注重安全意识的培养，不断给我们灌输安全理念，指导我们如何在工作中确保自己的安全。培训中老师会给我们讲解有关技巧，如何在危险环境中应对突发事件等，这些知识和技巧对我们的工作有着非常大的帮助。

第四段：合理运用培训后的技能。

培训的目的，是为了让我们掌握更多的技能和知识，并将其应用到实际工作中。在培训过程中，老师不仅会给我们讲解和演示，还会给我们一些实际问题，让我们去动手解决。通过这种方式，我们可以更加深入地了解和掌握所学技能，同时也对我们今后的工作有很大的帮助。因此，在培训后，我们需要合理地运用所学技能，并且理解其实际意义，同时还要与同事多交流，共同提高。

第五段：持续不断地学习和提升。

最后，我们需要认识到，学习和提升是一件持续不断的事情。在我们的工作中，技术发展总是在不断的变化和更新，如果我们过分陶醉于所学技能，在未来难免会被市场淘汰。因此，我们需要持续不断地学习和提升，掌握新技能，跟随市场的发展。

总之，培训是我们学习和提升的重要途径，它可以让我们更好地掌握技能，提高个人的竞争力，在以后的工作中展现更多的优秀。只有不断地学习和提升，才能不断进步。

技能人才培训心得篇八

为全面落实《河南省人民政府关于印发深入推进河南全民技能振兴工程20xx-2017年行动计划的通知》（豫政[20xx]36号）和《关于报送20xx年企业职工技能提升培训及高技能人才培养工作计划的通知》文件精神，为进一步提高煤矿职工的整体素质，加快高技能人才队伍建设，建立高技能人才培育、使用、管理和激励机制，拓宽高技能人才晋升渠道，搭建高技能人才学习交流平台，煤业公司根据上级有关指示精神和集团公司的要求，积极组织认真开展了技能提升和高技能人才培养管理工作，现将20xx年上半年职工技能提升培训、高技能人才培养工作情况总结如下：

一、任务完成情况。

1、职业资格证持证情况：今年截止七月底全公司参加职业技能鉴定总人数为1785人，取得证书为1785人。其中：初级职业资格证持证人数为1522人，中级以上职业资格证持证人数为263人。

2、加强职业技能培训力度，规范培训程序，提高培训质量。各煤矿严格按照年度计划要求，在复工复产时对新、老职工进行了为期12天的岗位技能专项培训并组织考试，煤业公司在日常检查时对各煤矿的培训质量进行抽查。

3、按照煤业公司20xx年职工技能提升培训、高技能人才培养工作计划要求，煤业公司于第一季度末组织各煤矿井上、下二十三个工种进行了岗位技能考评。考评分为理论考试和实操考核两部分，理论考试由煤业公司统一组织，共设两个考点6个场次进行，实行单人单桌闭卷考试，实操考核由公司统一组织在登电煤业实操基地进行，共计参加考试人员1331人。理论和实操两项成绩各占总成绩的40%和60%，按成绩进行强制分布，划分a、b、c三类，成绩公开后调整工资结构，增加技能奖励工资栏目，按类别给予技能奖励，a级每月1000元、b级每月700元、c级每月400元。

4、二季度初，煤业公司组织中级以上专业技术人员按照高技能人才培养工作计划要求，在煤业公司举办考试题库编写培训班，组织专业技术人员对原考试题库进行审核，并编写增加20个工种的考试题库，使考试题库工种总数达到50个，并已录入模拟仿真培训考试系统，现已实现初级和中级以上技术人员能够模拟在线练习和考试。

二、存在的'问题。

1、下属个别矿井职业技能鉴定管理方面机制尚不够完善，管理体系不够健全。

2、考评人员少，各种职业工种考评人员短缺，高职称考评人员比例偏低。

3、从业人员对职业技能鉴定的重视不够，实践操作能。

力较差。

三、下一步打算。

1、继续规范管理，以此推进职业技能工作开展；

2、进一步加大巡视检查力度，强化管理；

3、探索开展面对不同人员灵活多样的技能培训，重点开展主要岗位的系统培训；

4、加大对从业人员职业技能培训的宣传力度，让更多的从业人员了解职业技能培训的目的，使职工系统地掌握本专业（工种）的理论知识和专业技能，全面提高职工的综合素质。

今后的工作中公司将按照上级有关指示精神和集团公司的相关要求，在加大培训力度上做文章，在提高技能水平上下功夫，建立健全技能培训管理机制，围绕技能提升、人才培养开展各项培训工作，加大从业人员培训力度，切实提高从业人员的技能水平。虽然我公司职业技能培训工作虽然取得了一定的成绩，但还存在一些不足，今后我们将认真学习先进经验，努力将煤业公司的职业技能培训工作再上新台阶，为登电煤业发展需要提供强有力的技能人才支撑和保障。

二〇一五年七月三十一日。

郑州登电煤业开发有限公司。

上半年工作总结。

二〇一五年七月三十一日。

技能人才培训心得篇九

在江苏省人力资源和社会保障厅的组织和院领导的推荐下，于20xx年7月10日至7月25日期间，我有幸参加了江苏省高技能人才师资培训工业控制技术专业班的学习，通过短短十五天的学习与交流，让我受益匪浅，不仅专业知识和技能有所进步，在教学理念也有新的体会，在此感谢学校各位领导给予我这样学习进步的机会。

带着问题而去，满载收获而归。进入常州技师学院，我深深地感受到了培训处领导、老师热情的接待和周到的服务，常州技师学院对这次培训的缜密安排和高度重视，也让我深深感受到领导对职业教育发展的高度重视。

在常州技师学院学习的过程中，我抱着向各地教师学习的态度，珍惜每一天的学习，广泛与他们交流。每天都忙忙碌碌，不知不觉，十五天的学习很快就结束了，回首培训历程，我感受最深的是自己的职教理念得到了更新，现代教育技术与专业实践技能得到了提升，对中职学校学生教育与管理、课程改革、技能大赛、教师情商的理解，都有了新的感悟。给我们授课的老师更是诲人不倦，他们每一个都力争在最短的时间内给我们的学习带来最大的帮助，他们那么认真负责、耐心的为我们讲课，那种敬业奉献的精神更感动着我、激励着我。

项目教学法是指学生在教师的指导下亲自处理一个项目的全过程，在这一过程中学习掌握教学计划内的教学内容。学生全部或部分独立组织、安排学习行为，解决在处理项目中遇到的困难，提高了学生的兴趣，自然能调动学习的积极性。常州技师学院在全国率先实施“一体化”模块式教学，有一批优秀的教师队伍探索着项目教学法，有着一套较成熟的教学经验。培训第一天，学校安排的学习内容就是项目教学法，常技师的老师介绍了项目教学并谈了很多有关项目教学法的看法，这让我们接触到新的事物，拓展了我们的`视野，让我们感动的是常技师拿出了一整套的项目教学法的教案，还给我们经行讲解与示范，特别是“高空落下鸡蛋不碎的项目”让我记忆尤深，这使我对项目教学法有了新的认识，这也为我今后的教学方法改变打下了基础。

本次培训主要夯实学员的专业知识，学习内容以西门子plc工业控制展开教学，主要包括西门子plc基本控制、西门子变频技术、西门子组态技术、西门子人机界面技术、液压气动技术以及工控机知识；通过一个个的项目，让我们全面了解理论基础知识，亲手实践操作，让我们的技能有所提高；最后带我们一起参观学校实验室和费托斯中国有限公司，拓展了我们的专业视野。

其中我最感兴趣的项目是自动剪板打孔装置操作系统设计和profibus-dp现场总线网络搭建与通信。自动剪板打孔装置操作系统设计是一个综合性的项目，用到了西门子s7-200系列plc、mm420变频器、mt500触摸屏等，要完成真个项目，首先要完成人机界面（hmi）的设计，然后才能编写控制程序，经过调试最终完成项目。

完成这个项目最大的收获是对西门子plc系统程序开发有了新的认识，必须包括符号表、梯形图和网络注释，系统的学习到西门子plc程序编写技巧与方法。这次学习最大的收获就是学会了profibus-dp现场总线网络的搭建和通信，以前学习西门子plc一直停留在低层次的学习，而这次学习中在老师的带领下，手把手的学会了西门子plc网络与通信，虽然会遇到一些小问题，但事后发现profibus-dp现场总线也不是那么难，原来如此简单。

培训期间，我们去上海费托斯（中国）有限公司进行了参观与交流，通过和企业老总、工程师、员工进行近距离交流，了解了企业需要掌握一定技术且具有良好团队合作、精益求精、实事求是的精神和创新能力的员工，这就需要我们以后在教学过程中主动将企业文化和企业用人的标准纳入课程改革和课堂教学中，同时，在教学过程中将人文教育和人文关怀渗透到每个环节，更多地关注受教育者未来的就业机会和就业后的发展前景，培养他们的创造性，学会学习、学会创造、学会与人合作，促进学生的健康全面发展。通过了解企业对员工的要求，对我在教学方法的改进和教育研究上起到了重要的参考价值。在与企业对话的过程中，我感受到现代企业文化和校园文化在这里碰撞出思想火花，并且也获得了第一手关于校企结合办学、以行业为需求、就业为导向的资料，这将对我以后的教育教学起到重要的指导作用。

参加工业控制技术培训的有31名学员，我们来自全省不同中等职业学校的专业教师，有的还是从事教学的领导，大家所处的岗位不同，从事的工作内容各异，其中不乏相关领域的专家，真可谓“群英荟萃”。课堂上经常是由老师讲授转到学员和老师间的“学术交流”，甚至由我们学员自己准备课件，走上讲台“表演”。不同的思想，生动新颖的教学方式给了我很大的触动和启发，使我受益匪浅。

虽然大家的经历不同，但都以诚相待，都将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。同学之间、师生之间由陌生到相识、到相知、到亲密无间，成为良师益友。学习与生活中大家相互帮助，关心爱护，在收获知识的同时，我们也收获了友谊，知识虽难得，友谊更可贵。

虽然培训学习是辛苦的，但是回味其中的过程是快乐的，培训的时间是短暂的，但是带给我们的启迪是巨大的。感谢各位领导给予我这样的推荐！感谢常州技师学院对这期培训的高度重视！感谢江苏省人力资源和社会保障厅为我们提供了这次宝贵的学习机会！

思想在我们的头脑中，工作在我们的手中。坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。我会将在这里学到的新理论、新知识、新技术和在企业中学到的实践知识尽快地内化为自己的东西，运用到教育教学的过程中去。

中职教育工作，是一项常做常新、任重道远、永无止境的工作。作为一名中职老师，我深感责任重大，有困难，有挑战，但我坚信，只要我们坚持、我们努力，我们不断提高自己的教育水平和为学生们服务的本领，将自己最珍贵的爱奉献给学生，我们的职业教育一定会茁壮成长。

技能人才培训心得篇十

自月9至今，我已参加了两年的中等职业教育领军人才培训，经过在北京大学、东南大学、澳大利亚墨尔本理工大学的学习和多次实践活动，作为参训学员之一的我，仿佛接受了一次全方位的更新。第一、第二年的培训取得了预期的效果，来自省内兄弟学校的同行们共同渡过了愉快、紧张、充满压力和挑战的两年，在回顾这过去的两年，感慨颇多，现将这一段时间来的学习、体会和今后的设想作一个汇报。

一、探索教学理论，变革教学模式与方法。

在“教学理论与方法”学习中我系统地学习了我国职业教育现行政策、国内外先进的职业教育教学理论与方法、先进的教育技术手段，结合教学实际，重点进行了专业教学法和课程开发的研究。首先从认识上对“职业教育”的理解有了一个质的飞跃，以往总认为职业教育就是为企业培养合格员工的教育，通过培训和实践，使我认识到职业教育不仅仅是为了学生将来的就业，更是为了开发人力资源，为每个劳动者职业生涯培养潜在的发展;使我认识到职业教育是全民教育，而不是少数群体的教育，也使我认识到职业教育必须坚持以人为本、以职业学习者为本的原则，树立科学发展观，构建和谐职业教育发展框架和模式，使之走上正确的轨道，步入良性循环，更好地为构建和谐社会、为经济建设服务;其次，通过培训和实践我认识到：专业教学改革的核心是课程改革，课程改革必须更新四个观念即“产品”的观念、“服务”的观念、“质量”的观念、“效益”的观念;课程改革的实施必须聚合五种动力即内驱力——理念创新，与时俱进，源动力——订单学生，订单教育，持久力——开放教学，校企互动，辅助力——专业指导，专业调研，提升力——多证离校，高职升学;课程改革的目标应遵循教学求实际，学生求实惠，企业求实效，实行专业本土化、市场化、特色化、产业化。第三，通过第一、第二年的学习，使我认识到我们应更新传统的职教观念，变革落后的教学模式，着眼于技术手段、生产模式的变动性和劳动者的职业流动性，要求具有收集、整理、使用信息和新技术的能力，以增强适应性和应变能力，重视个人品质在职业话动中的作用，把人际交往与合作共事的能力，组织、规划、独立解决问题的能力，创新能力等作为职业能力的重要构成的新职业能力观。

二、拓展专业知识，提高双师能力。

作为领军人才我潜心学习专业领域的理论知识、前沿技术和关键技能，专业技术的学习和先进教育教学理念的学习，可以说是我最关心最热衷的学习内容。由于平时忙于应付一些日常教育教学中的琐事，无暇顾及和我自己的懈怠，这方面的知识知之甚少，作为领军人才己深感不足，因而在过去的两年中我利用工作之余，挤出时间系统地学习了专业知识，并广泛收集新知识、新技术、新材料、新工艺，进行研究和学习，拓宽了知识面和视野。同时积极主动地多次下企业锻炼实践，到企业后不是仅表面上看看，而是直接顶岗工作，学习并熟悉企业先进的技术、生产工艺流程、管理制度与文化、岗位规范、用人要求等，实践能力和关键技能的掌握得到了大幅度提高，为带领学校课程改革积累了丰富的基础资源。

三、参与综合实践，丰富实践经验。

在这期间，我参加了年江苏省示范专业、课程改革、实训基地建设三项视导工作，这是省厅领导为我提供的学习机会，通过参加这三项工作，我学到了许多书本上、课堂上没有的东西，学到了许多先进的办学理念、管理模式，积累了丰富的实践经验，使我的综合能力得到了质的飞跃。在今后的学习过程中我希望能有更多的实践锻炼机会。

在过去短短的两年培训学习中，所有专家、教授的精彩讲座，增进了知识，梳理了思想，激励了学习的渴望，指引了中职教育教学工作的方向。我上课认真听讲，认真笔记，下课相互学习，虚心向老师请教。我深深感到应利用业余时间，加强自身综合知识素质，提炼自身的实践技能，做一个名副其实的双师型教师，自觉作好本职工作，以良好的岗位业绩来提升整体质量，促进职教的持续发展。因而我平时抓紧一切可以利用的时间，研究探讨新的知识，消化培训的课堂教学内容，把学习的理论知识转化到自己的教学和管理工作中。

通过两年的培训、学习，我深深地体会到：如何树立科学的发展观、教学观、服务观、人才观、质量观;树立经营人才、经营学校的管理服务理念，是决定我们今后的各项工作是否有新思路，是否有新突破的关键。观念更新了，办学的路子就会拓宽，办学模式就会有所创新，管理服务水平就会提高，学校就会焕发新的生机。

通过两年的培训、学习，使我更加对职业教育的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于职业教育这片充满希望的热土的`信心。我深刻地感受到职业教育不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。培训虽然已过去两年，但我作为江苏省中职领军人才培训班的学员，我的职业教育生崖才刚刚开始焕发生机。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

技能人才培训心得篇十一

人才培训是现代社会不可或缺的一部分。在竞争激烈的就业市场中，拥有一技之长和优质的技能培训是成功的基石。在我参加的一次人才培训中，我得到了宝贵的机会提升自己的技能和知识。在这次培训中，我收获了很多，使我更加深刻地理解了人才培训的重要性以及自身在其中的定位。

这次人才培训的内容非常丰富，涵盖了多个方面的知识和技能。在专业知识方面，我学到了许多行业前沿的理论知识和实践经验。这些知识不仅帮助我更好地理解了本行业的发展趋势，还为我提供了实践操作的指导。除此之外，培训还注重培养我们的沟通和团队合作能力。通过不同的小组任务和团队活动，我学会了与他人有效地进行沟通，协作和解决问题。在这个过程中，我还结交了许多志同道合的朋友，为今后的职业发展打下了良好的基础。

第三段：知识的运用与创新。

知识的运用和创新是一个人才的关键素质，在培训中，我有机会应用和创造知识。在学习的过程中，我们经常进行实践操作，将理论知识应用到实际场景中。通过这样的实践，我学会了如何将所学的知识灵活运用，解决实际问题。在创新方面，培训还注重培养我们的创新思维和解决问题的能力。我们参与了各种创新竞赛和项目，通过探索和实践，我们培养了解决问题的能力和创新意识。

第四段：培训对个人发展的影响。

这次人才培训对我个人的发展影响深远。首先，培训提供了一个积极向上的学习氛围和学习平台。在这个过程中，我锻炼了自己的自学能力和自我约束能力。我逐渐学会了如何高效地学习和取得更好的成果。其次，通过与其他学员的交流和合作，我扩大了自己的人际关系网。在未来的职业发展中，这些人脉资源将为我带来更多机会和支持。最重要的是，通过这次培训，我对自己的职业规划有了更加明确的认识。我发现，我对于某些领域有特别的兴趣和天赋，并且愿意付出更多努力去追求这些目标。

第五段：总结。

人才培训是我们成长和发展的重要阶段。它提供了不仅是知识和技能的提升，还有自我发展和全面素质的培养。通过这次培训，我深刻地认识到了个人发展的重要性和实现个人目标的必要条件。同时，我也意识到了自我成长是一个长期的过程，需要不断的学习和提升。我将继续保持积极的学习态度，不断实践和创新，为个人和社会做出更大的贡献。

技能人才培训心得篇十二

6月10-12日，我参加了襄阳市公司x年第一批岗位能力提升培训。三天的集中培训，实战演练，更加深切理解与感受到公司组织这次培训的好处与重要性。学习的感悟也颇深。

这次的培训学习虽然只有短短的三天时间，但对我来说确是终身受益，只有不断地学习与改进才能不断地进步。培训学习是提升的前奏与基础，也是方法的经验交流和总结，可以更好地提高以后的实战效率。这次培训学习让我收获不小。

首先，收获了实战技巧。就自身而言，这次学习让我开阔了眼界启发了思维，提高了自身的素质与实战的水平。虽然从事移动市场营销以及营业厅管理已经有四年，营业厅及渠道的服务达标标准和营销方面的技巧也是经常组织营销人员在学习，以往是采取死记硬背方式运用到实践中，但我们的服务水平却是停留在以前的水平并没有多大的提升。三日培训第一天上午许菲老师讲完四比课程之后，下午3:30采取抓阄的方式分组到襄阳市区各营业厅进行实地模拟暗访。

我太幸运竟然抓的是到卧龙镇营业厅。下午三点多烈日炎炎，我们阿凡达一组学员坐了四十多分钟的公汽才到达卧龙镇营业厅。然后安排学员陆续进入营业厅。通过模拟暗访演练发现了营业厅的亮点也找出了不足，对比自己所在的`营业厅也察觉自己的不足和需要改进的地方，有些好的做法拿出来一同交流分享,不足的地方大家讨论,以便进一步改进。这次通过实战培训的学习，也是从实战中来回到实战中去。

其次，收获了自信。6月10日培训第一天，各县市的同事们不约而同的各自坐在一起.内训师根据课桌的数量按顺序要求每人从一到八报数，所有报相同数字的学员坐在一起。我分到了第八组，并且有幸被学员们推举为组长。刚刚开始的时候学员们都很谦虚也很内敛，在分组上台进行案例讲演的时候，队员们都相信我，鼓励我，支持我上台演讲，学员们的掌声让我找到了自信。我的自信也感染了大家，在以后的案例讲演的时候大家都踊跃上台，畅所欲言。

再次，收获了活力和激情。每天早上5;50必须准时到球场跑步和做操，既锻炼了身体同时又增加了活力。每天课前的仪容仪表上台展示更让我们精神焕发，激情有活力。

最后，收获了友谊和团队协作。在这次的学习中，认识了各县市分公司的优秀同事们，三天的培训我们相互学习，相互交流，相互支持，相互鼓励，相互进步，相互分享。在培训的第一天我将我们组学员的信息以短信方式分别发给他们，很快他们便相互认识了，并且互相鼓励：团结就是力量，阿凡达队员们，加油!这种团结协作的精神溶入到以后的工作中去将会给我们带来极大的工作效率。

通过培训有一下三点感悟:。

1、干你该干的事：凡事负责任、决不找借口，凡事用心做、追求零失误。

2、干你能干的事：凡事高标准、严要求，凡事积极主动，不要只做上面告诉你的事。

3、团结就是力量：这也是我们阿凡达团队的口号，凡事团结第一，要充分调动其他队员的积极性能动性。这也是在这次互动演练中深有体会的。

技能人才培训心得篇十三

作为xx信用联社的新员工，第一期就参加了xx农村合作联社(合作银行)在上海金融学院组织的新员工培训班，感到莫大荣幸。这次新员工培训为期12天，实行半军事化管理，培训期间不能外出，学员培训的日常管理授权教官和班主任共同管理。对于这次半军事化管理培训，我感触颇深!

“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”走一千里路，是从迈第一步开始的。从《当前国际国内金融形势介绍》、《新行员职业化礼仪》到《金融基础一》、《金融基础二》、《商业银行业务》、《会计学原理》、《银行会计基础》、《银行支付结算》、以及《新行员职业化训练——职业化仪表与商务礼仪》等，课程安排丰富紧凑、有声有色。我们用这些最普通，但又最实在的钥匙打开了这扇门，步入了全新金融世界，领略金融无限风光。

“立正、稍息、向右转……”在教官的严肃带领下，我们来自温州各个行社的90位学员，学到了什么叫永不言弃、永不言输、永不言败、自强不息的精神。本次培训制定了严格的.作息时间，12天的培训，早操6：30出操，下午13：30上课、晚上19：00上课，睡觉22：00。

但期间无一人迟到、无一人早退，下课就餐井然有序，无一人插队。军训可以培养我们坚强的意志和韧性的毅力，当我们迎着冷风纹丝不动的挺拔军姿、听教官训话，这最能培养人的意志和韧性的毅力，人的一生，终究会经历许多困难和挫折，有时候甚至是非人的磨难，能否度过难关，靠的就是自己有没有坚强的意志和韧性的毅力，有没有吃苦耐劳的品质。

看着《点钞技能训练》的邵老师那高超的点钞技能，让我惊诧不已，原来钞票还可以这样的四指拨动，只见她那熟练地用左手手指固定好点钞券，右手四指如飞，一次四张，让人目瞪口呆。课中，我如法炮制，不过十来次，手有微酸。问及邵老师点的如此高超，传授技能技巧和经验时，邵老师看了我点钞四指手法时说，你指法拨的已经对了。我反问，那你拨的如此之快，有何捷径?邵老师面有微笑：“熟能生巧。”当听到一个高手轻描淡写的将自己的成功归结为“无他，唯手熟尔”时，其中的酸甜苦辣就更耐人寻味。

这次培训，作为xxx联社一行九人的带队人，又是班委第三组组长，我每天坚持在早上和午睡起床时，提早15分钟，给xxx学员寝室以及第三组每个成员寝室打个电话，叫醒服务。

由于以前学过金融和会计的一些基本知识，对课上老师讲的也能较快理解，在晚自修小组讨论上，对于那些还不是很理解的学员解释问题，主动的关心他们。

虽然这样会占用掉自己的一些学习时间，但当其他社学员夸奖我们xxx联社代表队有多么的团结时，第三组组长的服务到位时，我是有说不出的自豪和喜悦。善待他人,就是善待自己,将你的快乐分享给别人,也就得到了分享别人快乐的机会,因为幸福是：送人玫瑰,手留余香。

技能人才培训心得篇十四

我有幸参加了市委组织部在市委党校举办的培训班，第二阶段从9月23日至9月27日，我前往浙江大学学习。通过本次浙江大学干部培训，我感到坚定了理想信念，大大开阔了视野，增长了见识，更新了观念，开拓了思路，进一步增强了科学发展、生态发展、跨越发展的自觉性和坚定性，进一步加深对市委实施“四大”战略，打造“广东绿谷”的理解。现将有关学习情况总结如下：

一是拓宽了视野，更新了观念。听了市委党校和浙江大学的专家教授的专题辅导报告，如《转型期中国社会热点、难点问题分析》、《城市软实力》，特别是专家教授的讲座或高屋建瓴，或旁征博引，或抛砖引玉，或深入浅出，丰富了我的知识，拓展了我的视野，让我对当前国际国内政治、经济情况有了比较全面的了解，对我市的发展理念、发展战略和发展路径有了进一步的认识，激发了斗志，增强了服务人民、奉献社会的责任感和使命感。

二是提升了理论素养，夯实了理论基础。通过系统地学习基本理论知识，让我了解到当代国际国内发展现状，如《区域经济发展与产业结构调整》、《绿色经济、绿碳经济及循环经济》，一定程度上提高了我理性分析问题、解决问题的能力以及敏锐洞察问题的能力，较好地把握了科学发展观的科学内涵和精神实质，进一步加深了我对市委打造“广东绿谷”的理解，提高了理论水平。

三是增强了党性修养，坚定执政为民的信念。培训中安排了《廉政文化与反腐倡廉建设》、《领导智慧和人生追求》等课程，让我对自己从政动机重新思考，牢记“为官一任，造福一方”，增强了我的党性修养，坚定了执政为民的信念。

四是理清了工作思路，增强了谋事干事能力。通过学习《领导力修炼和执行力提升》、《杭州西溪湿地》、《杭州钱江新城》等课程，让我对市委打造“广东绿谷”有了新认识;进一步强化了当今世界发展变化学习知识意识，认清了面临的机遇和挑战，增强了驾驭市场经济条件下行政工作能力。

五是加强了交流，提高了能力水平。培训期间，自己通过与专家教授和来自不同县区、不同单位的同学对后发地区特别是河源转变经济发展方式等内容进行交流，开阔了我视野，激发了我思路，感觉到由于不同的经历，分管不同的业务，在思想认识、理论水平、业务知识、工作经验等方面不一样，在分析问题的角度也不一样，启发了我以后在工作中要做到集思广益，进一步提高解决实际问题能力。

总之，这次培训虽然只有短短半个月时间，但其意义是深远的，收获也是实实在在的。我会以这次学习作为新的起点，努力提升自己的理论素养，不断提高自己业务水平，紧跟形势发展的需要，尽心尽力做好本职工作，全力实施“四大战略”，为河源市谋划打造“广东绿谷”做出自己应有的贡献。

共

2

页，当前第。

2

页

1

2

技能人才培训心得篇十五

人才的培训、知识的更新、科技的进步，对一个单位的发展起着至关重要的`作用，近一年来，我院为了将该项工作落到实处，根据本院实际，把人才培训工作列为重点工作来抓，现就对该项工作开展情况总结如下。

加强对继续医学教育工作的领导，“一把手”为第一责任人，医务科主任为第二责任人，逐步提高全院职工对继续医学教育的认识，并将“继教”工作列入重要日程，使本院专业技术人员近一年的继续医学教育参学率达60%左右，“继教”合格率达90%。内、外、妇、儿科及中医科1人次分别参加了国家级和省级学术讲座、专科培训班学习，得到了有关部门的奖励和好评。

在院内形成了“尊重知识、尊重人才”的良好氛围。

一年来，由于本院领导首先注重人才的培养，同时也注重骨干科室的建立，根据医院实际情况和科室人员结构，我们重点对妇产科、外科、内科及放射科人员分期分批选送到重医大、川北医学院、市人民医院进修学习，两年时间共培养专业人才3人，参加全科医师和社区护士培训1人次，并适当的增加了人才培养经费。加大了引进人才力度，创新了人才管理体制和人才工作运行机制，使本院业务人员素质不断提高、人才结构不断优化，充分发挥各方面人才作用，提高了本院医疗服务质量和医疗技术水平。

技能人才培训心得篇十六

这次教育技术培训我的收获甚多。较长时间的在线培训为我们提供了一个合作交流的平台，一个增强自我学习能力的平台。在这次培训中，我收获了全新的理念，全新的知识，得到的很好的提高和锻炼，对我的教学改革影响巨大，培训让我受益匪浅。现将这次培训总结如下:。

在这次培训中，通过学习理论，解读案例，实践操作，虽说是有收获，但也有不足。

在过去的教育实践中，由于种种原因，只重视向学生单纯的传授知识，忽略对学生能力和情感态度的培养，只重结果，不重过程。在教学形式上，只知以课时的形式的授课，不重视对主题单元的挖掘，忽略了对知识的整体把握。这一点随着教材的改变，虽然有所改变，但是因为支持的理论和实践较少，自己也没有信心。通过这次培训，使我加深了对课标的理解，对自己的原先的一些想法找到了更充足的理由，使我更有信心去改变自己的教学。使我的科学学科的教学更有学生科学素养的培养，不在像以前学自然那样，学到的多数是知识，而不是探究的方法。教学不仅要有授递，更要有探究。要打破传统教学的'束缚，要改变过去的那种时空限制，向着全空间的学习环境发展，向着有利于学生的全面发展的方向发展。虽然是思想有所解放，但是缺乏足够的经验，在今后的教学实践中，还要一点点的摸索积累这方面的教学经验。

技能人才培训心得篇十七

作为一个职场新人，一直以来，我都相信通过不断学习，提高自己的能力是成长的必经之路。因此，在单位的培训中心遇到我无法抵挡的各种课程，更是让我兴趣盎然、有所收获。在这里，我将分享我在人才培训中的心得和体会。

第一段：重视培训和成长。

我发现，单位为员工提供的培训课程种类非常丰富，在IT、管理、人文、沟通等多领域均有涉及。从提供知识背景、技能的培训到各种操作手册等，都是让我们能够理解和掌握工作内容和能力的有力支持。同时，课后培训反馈也十分重视，老师与同事们密切合作反馈了我们的学习并鼓励我们相互学习和帮助。在这种氛围之下，我感受到了组织对我们的支持和鼓励，很大程度上激发了我参与培训，提高自己的积极性和成长劲头。

第二段：注重实践和创新。

引领我进入创新的是人才培训中心为我们提供的“仿真”的课程：尤其是实战演练，这是对培训实际成效最立竿见影、最有意义的培训方式和方法了。在实践中，亲身的操作、解决问题等，也是我们学习知识的有效方式之一，能够帮助我们更好地掌握理论知识、积累实践经验。我认为，在以实践为中心的培训中，提高自己的“问题解决能力”是至关重要的，这也是成功的关键之一。

第三段：培养人才文化。

与公司文化、价值观息息相关的就是“人才文化”，“人才成就企业，企业滋润人才。”这是一句广为流传的话语，说明了跟企业培养人才的密切关系。我相信通过增加培训的录取数量、大力宣传课程内容、适当鼓励教师，我们都可以增强呈现人才文化的效果。在人才培训中心，培训不仅是为员工提供一个学习的舞台，更重要的是帮助我们找到、发现自己的发展和提高方向，同时将这些实践经验转换为工作表现，以更好地实现个人和公司的共同目标。

第四段：发现自我、提高自我。

我相信每个员工学习的目的不只是因为工作要求，而是希望提高个人价值、实现自我价值，在公司的工作中有所发现。在人才培训中，不仅培养了我们的专业技能，更重要的是让我们不断提升自己，去发掘自己的潜能、挖掘自己的优点和突破自己的局限。我发现，培训中老师的授课方式，注重培养我们的创新能力和思考能力，提高我们的自信心、表达能力和团队合作能力。通过培养自己的思想、调整自己的心态和提高自己的归纳和推理能力，我们才能更好地与他人相处和发挥自己的所长。

第五段：个人心得和展望。

人才培训，是企业对员工的关心和投资，也是员工个人成长和发展的重要途径。在人才培训中，我体会到了学习真正的意义，并愈加明确了个人成长与企业共同发展之间的关系。我相信，通过不断学习和提高自己的能力，不仅可以在工作当中实现自己的价值，同时也可以为未来铺就成长的坚实之路。我愿意在人才培训中不断挑战自我，去实践我的梦想和目标，与公司共同成长，努力推动企业发展，为世界注入自己的价值和贡献！

总之，人才培训是一种非常有效的方式，用于培养员工各种方面的能力。在我的工作生涯中，我会始终保持对学习的热忱，积极参加各种培训课程，尽量提高个人能力水平，努力为公司的发展做出自己的贡献。

技能人才培训心得篇十八

随着我国铁路客运专线、高速铁路的建设和陆续开通，标志着我国铁路的发展水平已逐步进入高速时代。相对高速铁路的快速发展，高速铁路急需的运营维护人员的培养却有些滞后，因为铁路系统现有的干部职工队伍，是在普速铁路条件下成长起来的，短期内难以更好地胜任新设备、新技术、新材料、新工艺对岗位的要求。如何尽快提高高铁运行维护职工队伍的能力素质，强化职工实作技能培训是职工教育工作中又一项紧迫而又严峻的工作和课题。我们在前期京沪高铁运行维护人员实作技能培训中进行了一些有益的尝试，取得了一些经验，但也发现了不少问题。

1.传统的培训模式已不适应高铁技能人才的需要。传统的职工培训模式虽然有许多优势，但也有许多不足之处，主要表现在以下几个方面：首先传统的职工培训模式最大的不足之处是理论培训多、实践操作技能的培训少，不能适应新技术、新知识在铁路运输生产中的需要；二是传统的职工培训形式单调、枯燥，教师与学员缺少互动，不能较好的调动学员的学习积极性；三是传统的职工培训模式中教材陈旧，老师拿着一本教材照本宣科十几年不变，不利于教材的更新换代，不利于教师的知识更新和知识储备，不利于新技术、新知识在铁路运输生产中的推广使用；四是传统的职工培训形式死板，不能灵活的根据安全生产的形势和需要开展多种多样的职工培训工作；五是传统的职工培训模式中培训计划与现场实际需要相脱节，原因是年初制定职工培训计划时听取现场意见不够，不能充分征求劳资、安全、技术、车间等部门的意见；六是传统的师傅带徒弟式的培训模式不能保证培训质量，而且培训周期长，不能满足高铁及客运专线不断建设、开通的需要。

2.基层站段的干部职工对高速铁路接触网设备运营管理的管理理念落后，至今还停留在普通电气化铁路接触网设备运营管理之经验管理的基础上。主要表现在以下几个方面：一是在抽调高铁运营维护人员时只重视职工的工作经验，忽略职工的发展潜力和对新设备、新技术、新材料、新工艺的理解能力和掌握能力；二是配备负责高铁运营维护管理的干部时还是以经验是否丰富为主，缺少对干部综合素质的评价。以上原因造成职工在高铁知识培训中主动性不够，对学习中遇到的难题不求甚解、敷衍了事，影响了培训质量。

3.对基层站段的干部进行高铁知识的培训不够。主要表现在以下几个方面：一是对技术干部高铁知识的培训较少，技术干部对高铁知识的掌握主要靠自学完成；二是对干部高速铁路运营维护管理知识的培训较少，致使许多干部对如何管理好高铁设备心中没底；三是缺少高铁相关专业知识的培训。致使我们的技术干部、管理干部对高铁相关专业知识的了解甚少，不利于他们技术水平和管理水平的提高，不利于供电专业综合管理水平的提高。

4.培训教材极度匮乏，特别是缺少已开通高铁接触网线路设备特点的培训教材，缺少高铁线路接触网故障情况下应急处理方面的培训教材，缺少高铁接触网设备检测数据综合分析方面的教材。

5.京津城际是中国第一条高速铁路，但是京津城际高速铁路接触网设备却是电气化工程局进行维护管理的。我们没有机会获得京津城际高速铁路接触网设备运营管理方面的经验和教训，也没有人主动去总结京津城际高速铁路接触网设备运营管理方面的经验，致使我们在京沪高铁运行维护人员培训中缺少案例教学，缺少针对性的实作技能培训。

6.由于高速铁路接触网的运行维护要坚持“预防为主、重检慎修”的方针，按照“周期检测、状态维修”的原则。这与普速电气化铁路接触网设备的运行维护理念有着本质的.区别。普速电气化铁路接触网设备的运行维护强调的是职工的设备维修能力和水平。而高速铁路接触网的运行维护则强调职工的设备检测水平，强调对检测数据的综合分析判断能力和水平，强调设备故障的快速恢复，而我们在京沪高铁运行维护人员培训中缺少的就是这方面知识的培训。

7.普速铁路接触网与高速铁路接触网相比较，虽然从外观上接触网的结构形式没有大的变化，但是在结构参数和材料设备选择标准上有了质的区别，普速接触网理论中的一些认识已不适用高速接触网设备的运行管理。而我们在京沪高铁运行维护人员培训中理论培训与实作技能的培训多，缺少如何提高对高铁的认识、转变运行管理理念方面的教育，致使许多参加过高铁培训的职工在思想上并没有高速铁路应有的思想观念。

我们在高铁运行维护人员培训中存在的一些问题，如解决不好将影响后续高铁运行维护人员的培训质量和培训效果。我认为应采取以下措施解决好这些问题。

1.转变思想观念，创新高铁运行维护人员培训模式。一是加强案例式教学，让受培训人员在参与案例讨论的过程中提高自己的技术业务水平，在教学上摈弃“满堂灌”、“教员讲、学员听、学员记”、“教员问，学员答”的机械性教学方法；二是加强专题式教学，针对我国已开通的高铁线路中出现的设备管理问题进行专题讨论，让受培训人员真正掌握解决设备实际问题的能力。提高培训的针对性、实效性。

2.加强对干部高铁理论知识的培训工作，提高各级干部对高铁的思想认识，提高各级干部高铁的理论知识水平，从而提高高速铁路接触网设备的管理水平。

3.建立高铁运营维护人员素质综合评价机制，在抽调高铁运营维护人员时要对其进行综合评价，既要考虑职工的工作经验，更要重视职工的发展潜力和对新设备、新技术、新材料、新工艺的理解能力和掌握能力。使参加高速铁路接触网设备运行维护的所有人员都达到理论知识高、实作技能强。

4.上级主管部门要积极组织有关人员开发高铁各专业的培训教材，我段也要在京沪高铁牵引供电设备运行维护中不断总结经验，不断积累高铁牵引供电设备运行管理的知识，在此基础上开发出适合我段设备特点的培训教材。

5.充分利用北京供电段位处首都的地缘优势，依靠上级领导的大力支持，收集全国各条高速铁路接触网设备运行管理中的各种信息，特别要收集各种设备事故案例信息，并将其补充到案例教学教材之中。提高高速铁路接触网设备运行维护人员设备故障抢修恢复的能力。

6.与段高速技术科密切配合，对各班组进行接触网检测设备使用的培训，进行接触网设备检测数据综合分析处理知识的培训，不断提高职工的设备检测水平，不断提高工区骨干对接触网检测数据的综合分析判断能力和水平。

总之，高铁技能人才的培训对我们来讲是个全新的课题，我们要在高铁技能人才培训的实践中不断总结经验，不断的充实自己，不断的探索高铁技能人才的培训的新方法、新模式、新思路，为高铁技能人才的培训做出我们的新贡献。