我们在日常生活中常常会遇到一些与学习和工作生活等相关的问题。写总结时，我们应该注重语言的准确性和通顺度，尽可能用简单明了的语言来表达意思。接下来将为大家分享一些经典的总结范文，希望对大家有所帮助。

初一未来的建筑篇一

现在我国有两大问题:1是住房拥挤2是交通拥挤.到那时侯,我已经是著名的建筑家和制作家这两个问题对我来说是一个小事.

我想,应该把房子建再高处,建再哪呢,对建在山上,你们肯定会说那怎么行呢,万一地震来了那该怎么办?那你就放心吧,再楼底下有一块砖,地震来了你一点儿也察觉不到,你会有说那裂开一条缝,楼房掉进去那该怎么办?再楼房里,有一个小瓶子,它可以施放氧气,楼房掉进去你也不会被闷死.这样第一个问题就解决了.

交通也有了办法,那时侯的.车,有三种大功能1是可以天上飞2可以水上行3可以在陆地上跑,这样两大问题就全部解决了.

初一未来的建筑篇二

21世纪，科学家发明了一种未来的建筑物，给人类带来了更舒适的生活。

这个建筑物共有二层，采用了核电能发电机、防盗玻璃、钢砖……。

走进第一层，空间仿佛扩大了好几倍，和外面看到的大小完全不同。墙上涂刷了有益健康的自然漆，使人们仿佛置身于芳香四溢的大自然中。墙上还安装了最新的立体影像3d播放器，他有一个神奇的功能：只要按一下“角色”键，你就能真正的进入电影，成为其中的一员。地板是自动吸尘的，有了它，就算不拖地，地板还是很干净。厨房里，有最新的无点火炉灶、不粘锅的纳米锅……它们都是做饭的好帮手。

走进第二层，三个独一无二的卧室呈现在我们面前。它们的装饰基本一样，但第三个卧室挂有一幅莲花图，它不但能真正实现“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而且夏天的时候，你还能从中“偷采白莲”。每个卧室都有一个厕所和浴室。厕所里有一个使用光能的马桶，拉完大便后，只要按一下按扭，大便就会被光能所分解。浴室里的浴缸看上去很小，但洗澡时，就像游泳池那么深，这是怎么回事呢？原来，科学家经过多年的努力，终于研究出了一种可以变化大小的浴缸，小则几厘米，大则几千米，可以根据需要来调整大小。

这个建筑物除了大楼，还有能自动增大或缩小的游泳池、终年芳香四溢的花园……这些都是高科技取得的丰硕成果。

初一未来的建筑篇三

又是一年新春到，在这新年到来之际，我按耐不住心中的'喜悦对未来畅想一番。

时光飞逝，转眼间已是二零四零年。我成为了世界级的能源专家，专门研究开发新能源。叮叮叮，电话铃响了，我的部属林先生说：“哎呀，吕部长，我国东部的能源已经快被用光了，赶快去调集新能源吧！”我赶紧跑到密闭室里的实验室，准备启动新式的探索能源器。

探索能源器是一颗奇特的导弹，它的里面是空心的。但是我为了控制它，在表面装上了一个高科技的缩小型芯片。我还在上面装了个显示器，让我能看到它在空中有没有发生事故。它还有一个小孔，是用来吸石油的。抽完石油后，它还会根据卫星的指示，降落到地面，自动打开油仓，流到我们原来设计的巨型油罐里。油罐再通过水管流到各家各户的小仓库里。

整个过程不到五分钟，可是它的用处可大了。现在，地球上的煤矿快挖空了，石油少得可怜，水资源被人们消耗的快光了。

今年，我从水星上抽石油；明年，我从木星上抽石油……十年，二十年……这样，我们地球上的人就不怕石油消失了，就不怕没有新资源了，地球上的人们就能世世代代过上幸福安稳的日子。

未来的生活是美好的，让我们一起珍惜今天，利用好今天来创造美好的未来。

初一未来的建筑篇四

20xx年，我当上了一名科学家，我准备要制作一个高大，能变大变小，能像妈妈一样来帮我们织衣服的，能像轮子一样的滑的房子，他有一个感应器，只要感应器要知道你要离开家时，就会在你踏出门之后，变成橡皮般大小，在你回来时，你只要按一下一个红色的按钮，他就可以变大，或者你要出门时可以按黄色的按钮，房子的底下就会出现轮子，你就可以推他到远方，如果你累了，就按绿色的按钮，感应器就感应到你想要去的地方，到晚上时，保护障就启动，所有动物和人都进不来，包括巨人，而且他还会像妈妈一样帮你织衣服，这种服装在制作材料里融入了智能芯片，衣领上设计了很多装饰用的`纽扣，可别小看了它们，它们的用处可大了！红色纽扣可以让你任意调节衣服的色彩；黄色纽扣的功能是改变衣服的制作材料；蓝色纽扣帮助你调试出服装的款式，如果程序中的设计仍不能满足你的要求，你只需要按两次蓝纽扣，领口的微型话筒就会接受到你说出的理想款式，智能芯片将根据需要自动调节出所需样式，直至你满意为止。

除了这些特殊功能，相信绿色、粉色纽扣的功能更让你欣喜。它们可使衣服自动清洗、自动调节大小，看来不会再有人为洗衣服、频繁更换衣服而烦恼，懒人们更是沾沾自喜了！

最值得一提的是，如果您外出旅行，带上“多色功能衣”就足够了，旅行包再也不必“大”而“多”，多省劲儿！

初一未来的建筑篇五

在词语王国里，有三位非常有名的建筑师，他们分别是“耸立”、“挺立”和“矗立”。它们修建了许多建筑物，而且每一栋建筑物都是又坚固、又美丽。因此，他们深受市民的好评。

一位建筑开发商准备在词语王国的市中心修建一座三十层高的商业大厦。这么一个浩大的工程，究竟请谁来建造呢？这个问题一直困扰着开发商。“有了！”开发商想出了一个好办法，在词语王国召开一个现场“工程招标会”。

第二天，举行“招标会”的消息便登上了“词语国早报”的头版头条。“耸立”、“挺立”和“矗立”三位建筑师，也得到了这个消息。他们都自信满满，对争取这个商业大厦的项目志在必得。

“工程招标会”如期举行，地点就设在词语王国最好的五星级酒店——美美大酒店。“耸立”、“挺立”、“矗立”三位著名的建筑师都到达了竞标现场。除此之外，还有多位著名的记者在现场进行采访。

开发商站在台上，微笑着说：“各位请坐，谢谢你们的光临。我很愿意在场的三位建筑师都来做这个项目的总建筑师，可是没办法，这个工作岗位只需要一位总建筑师。所以，请依次投上你们的竞标书，进行现场竞标。”

初一未来的建筑篇六

在繁忙的社会中，建筑的问题便成了一个大问题。几乎每个城市都像水泥森林，不要是我当上了建筑师，我就不会再让建筑成为一个大问题。首先，我会建一个超级摩天大楼，这一座楼高一亿公里，可以直通火星。如果你想回家，就可以叫机器服务员给你测试，他首先听你的声音，然后看你的指纹，最后看你的视网膜。如果三项都合格，就可以按一下按钮，通过时光机，只需要几秒钟就可以到家。我还会建一座隐身房子。他能自动隐身，使小偷偷不着东西。如果你想回来，只要一按按钮，就会来一架隐身飞机，等到了家，飞机便自动停下来。你再按一下遥控，房子就会出现，然后你就可以回家了。我还想建一种地下房子。

因为：地面上房子太多了。也许你会问，地下哪有氧气呀!不用担心，房子里面有氧气通道，把氧气从地面上吸进来，不过还要经过100层的消毒网，使空气里一点漂浮物都没有。也许你还会问，要是地震你不就完蛋了吗?没关系，在周围100米的地方都有防震器。10级地震最大的`感觉就有一级地震那么摇动。地面上就可以种一些树木、花草。假如我是建筑师，我不会再让建筑成为一个大问题。假如我是建筑师，我会建筑成世界上最大最豪华的房子。假如我是建筑师，我会让全世界的每一个人上楼不再用力气。

初一未来的建筑篇七

我从小就喜欢搭积木，拼拼图，做模型。我曾经搭过汽车城、加油站、古堡城等各种各样的建筑。家里的地板是我的工地，玻璃柜是我的展示厅。我建造的高架道路四通八达，纵横交错，布满整个房间。爸爸和妈妈已无插足之地，可我还嫌空间太小。

是啊，为什么不到太空上去发展？宇宙无边无际，像看不到边的大海，成千上万的星星，就像大海里的小岛，我们的地球不过就是这些小岛中很小很小的一个。我可不想在地球上造房子。地球太小了，这么多的建主机在一起，他快要透不过气来了。我要做个超级建筑设计师，到太空上去造房子。

我的第一个目标就是在太空上遭遇与多多的别墅，让被洪水冲掉房子的小朋友都住进新房。房子的周围是美丽的'花园，花园里的植物奇形怪状。小朋友们可以在那里唱歌、跳舞、玩捉迷藏。

我的第二个目标是在火星上造一座游乐场，凡是苏州乐园、迪士尼乐园里的玩具，里面都有。其他星球上好玩的东西，里面也都有，我要让全世界的小朋友们都玩得愉快。

我的第四个目标是……。

我的目标很多很多，规模庞大。我要学其他设计大师，把他们不同的设计风格汇集在一起，设计许多不同风格的房子，吸引不同国家的人来往。

当然，在太空造房子也并非一件易事，要面临许多的难题，比如：氧气、水源、光源、温度，等等。我还要解决太空失重的问题，寻找新的建筑材料。为了实现我的梦想，我要好好学习。

初一未来的建筑篇八

在梦中，我被自己设计的高楼大厦惊呆了。蔚蓝的天空，碧绿的草坪，矗立着一座座别具一格的建筑物，它们是那么的与众不同，周围还聚拢着许多人，他们仰着头，每个人都露出羡慕的眼神，个个伸出大拇指对这些高楼大厦赞不绝口。我兴奋极了，高兴的笑了起来，笑声把我从梦中惊醒，哎，这原来是个梦啊！

我无数次在梦中梦到自己成为了一名建筑设计师，我渴望它变为现实。因为我爸爸就是一名建筑工程师。每当走在城市的大街上，爸爸都会突然叫住我说：“萌萌快看，这些高楼大厦就是爸爸建造的，那些漂亮的住宅小区也是爸爸建造的。”看着爸爸激动、自豪的神情，我羡慕极了。爸爸还特意带我去钱江新城参观了他所建造的高楼大厦呢！看到这些漂亮的建筑物，使我下定决心，将来长大后我一定要成为一名优秀的——建筑设计师。

我从小就对绘画有着浓厚的兴趣，我想要成为一名建筑设计师首先要有扎实的绘画功底。平时一做完作业，我就会拿起画笔，画一些自己想象中的大房子。爸爸还经常告诫我说：“除了要有扎实的绘画功底以外，还要多阅读一些课外书籍，多去看一些绘画作品展览，掌握和积累丰富的课外知识，开拓思路，培养自己敏锐的观察力，来不断提高自己的艺术修养和艺术水平。”我牢记爸爸的教导，暗下决心，现在一定要好好学习，朝着自己的梦想去努力，将来我一定会成为一名人人羡慕的、优秀的——建筑设计师，设计出比爸爸建造的还要漂亮的高楼大厦。

初一未来的建筑篇九

假如我是建筑设计师，我要发明一个可以伸缩的房子。这种房子可以由一平方米缩成一平方分米，可以由几百平方米卷成半米长的小棍子，这样既节约了空间，旅游出门的时候又可以随身携带，方便极了。

假如我是建筑设计师，我会设计一种自动房屋。它就像一个智能机器人，能听懂你说话。如果你出去旅游，就不用担心会有小偷，自动房屋会启动防盗系统，就是电钻、大锤也伤不到它。如果生活不能自理的人住在里面，自动房屋会自己清理房间、自己做饭，而且还能喂人吃饭。

我还想设计会变成汽车的房子、会防火的房子、会变形状的房子……。

“小涵，起床了！”哦，原来是一个梦啊！不过我想，未来肯定能建成比这还高级的房子!

初一未来的建筑篇十

4050年5月18日，很普通的一天，我在智能机器人保姆的优美歌声中醒来，喝了一杯高级咖啡，去星际大厦参加建筑设计大赛。

星际大厦是一栋99999层的大厦，建在火星上。我带上准备好的设计稿，那是一块拇指大的电子芯片，驾驶我心受的树叶汽车，向目的地出发。树叶汽车的形状象一片树叶，上面还长着一棵大树，可以让人乘凉，动力来自于太阳能，绝对环保。

10分钟左右，我就到了星际大厦，上了超音速电梯，来到了9层的会议室，会议室里坐满了参赛选手，经过激烈的角逐，我获得了冠军。我的设计图是一栋1000层的可移动大楼，结构和形状象一个蜂巢，我让我的机器人施工队在建筑工厂生产，大机器人做框架，小机器人做外墙，纳米机器人做管线，1000个机器人，两个小时就建好了大楼，是不是很神奇。对了，忘了告诉你，每个机器人都相当于现在的建筑大师。

下午三点，机器人秘书提醒我，下班时间到了，我开着我的树叶汽车，飞向了水星的主题公园。

初一未来的建筑篇十一

炎热的暑假，能和父母一起去享受大山的清凉，那真是最如我所愿的事情。虽然心情愉快但却精疲力尽。想到父母回家还要清洁卫生烧水做饭，我就开始奇思妙想，假如我们未来的科技非常发达，每家都拥有一套智能的住宅那该多好。

再有一个小时就要旅行归来了，妈妈拿出手机，开启家庭自动管理模式，启动清洁整理模式，吸尘器就会自动工作，家里一周的灰尘就会一扫而光，变得干干净净。再开启通风模式。这时窗户就会自动打开，有氧换气开始工作，一会儿，家里便像一个天然的森林大氧吧，空气就会变得清新舒畅，就像生活在绿色的大森林一样。回到家如果能立刻洗一个舒舒服服的热水澡，那真是太惬意了。不用担心，一键就能遥控完成，设定好水温和水量，回到家里热水一定都会准备好好的。这是，肚子咕咕的唱起了空城计，妈妈在手机上打开菜单，小鸡炖蘑菇，番茄鸡蛋……各种各样的的美味佳肴都有。

只要发出指令，家里的智能机器人就会选择食材，按要求准备好丰盛的饭菜。当然，家里还有更多智能化的家庭用品，比如可以通过语音控制的电视和空调，还可以根据自己的心情调节室内房间的色彩等等。当然，未来的住宅安全性能更是顶呱呱的。汶川地震给人们血的教训使我们更注重房子的抗灾性能。一旦地震到来，家里的地震仪就会提前感应到，并且根据地震等级在屏幕上给出相应的防范措施，如果地震猛烈，抗灾设备就会启动应急装置，我们特殊结构的房子就会安全平稳的升起，成了“空中楼阁”。就算山崩地裂也伤害不到我们了。

看，我们的未来多么美好多么安全啊！曾经有位科学家说过这样一句话：想，就是成功的一半，那么另一半就是去做。要想把想象变成现实，我们只有加倍的努力学习科学知识。同学们，让我们一起加油吧！

初一未来的建筑篇十二

通过设计活动,使同学进一步了解现代建筑的特点，培养同学创新能力、动手能力和环保意识，激发同学对未来美好生活的向往。

教学重点。

激发同学的创作欲望，引导同学用多种方法设计、制作未来建筑模型。

教学难点。

拓展同学的设计思路，大胆表示自身设计意图。

教学准备。

同学自身收集的有关制作资料。

教学过程：

1、激情入境，激发创新。

动物居住的是巢穴，因为它们没有创新意识，几百年、几千年乃至几万年下来，它们的“房屋”没有太多的变化。而人类则不同，从原始的洞穴、简陋的茅室到现代的建筑，怎让人不感叹――人类的创新意识，是推动社会前进的不竭动力！(课件展示相关内容)。

2、感知设计，促使感悟。

设计建筑是一种创新活动，它需要我们展开自身想象的翅膀，放飞自身的思维，不时构建自身的梦幻（课件介绍建筑师伍重设计悉尼歌剧院的故事。同时展示，怎样用荷花的花瓣构成悉尼歌剧院的外形的）！

3、尝试设计，拓展思路。

几个小小的桔子，几件简单的物品就使我们设计出如此精妙的建筑。（师进行简单的讲原来建筑设计离我们并不遥远，你会、我会、他也会！

生相互观摩作品。

师：你们就是小设计师，你准备怎样来设计未来的建筑呢？

同学谈自身设计设想。最后得出结论：无论怎样设计都可以。

师：现代建筑由于建筑新资料的不时问世，造型方面限制越来越少。你打算用什么形式来表示你奇、特、新的设计？你们的想法真是妙极了，建筑大师伍重也会自愧不如的。我们江都邵伯湖游览区，假如能开发一个儿童度假村，那是多么让人高兴的事！让我们先来设计一下。老师将把你们设计方案寄到市开发办公室去。

4、课外探究，大胆创意。

师：课后我们到图书室、上网或从家人那里进一步了解有关建筑知识和一些有特色的建筑造型，收集制作模型需要的废旧物品等，规划度假村布局，做好小组协调分工，初步完成设计局部的雏形。

初一未来的建筑篇十三

全市建筑安全生产工作的主要目标是：

1、按照^v^颁发的《建筑安全检查标准》(jgj59-99)，建筑企业施工现场合格率达到100%。其中一二级企业施工现场，优良率达到30%以上;三级企业施工现场优良率达到20%以上。

2、依据《辽宁省建筑施工现场文明施工管理规定》，树立30个以上安全生产文明施工样板施工现场，带动本地区建筑施工现场达到标准。

3、杜绝使用国家有关部门指定淘汰的吊车。

4、死亡事故结案率达到100%。

5、建筑工程事故百亿元产值死亡率控制在7人以内，减少一般事故，遏制三级以上重大事故发生，杜绝特大伤亡事故。

为实现上述工作目标，重点做好以下几方面工作:。

企业安全生产责任制的建立和实施是20xx年安全生产检查的一个重点。各企业要建立健全严格的安全生产责任制，一级抓一级，逐级抓落实。同时要在责任制的落实上下大力气，不断探索，制定出符合企业自身特点的落实办法，使安全生产责任制真正落到实处。

初一未来的建筑篇十四

课时：1课时。

教学目标：

1、通过对古今建筑的发展变化的观察，启发学生对未来建筑的造型展开想象。

3、指导学生表现不同造型的建筑。

教学重难点：

运用古今建筑的发展，激发学生的创作欲望，拓展学生的设计思路，大胆表现自己的设计意图(来自:www.s海达本站:未来的建筑教学设计)。

教学准备：

教具：课件、色卡纸制作的立体建筑、建筑设计师证、学生自我评价表。

学具：彩笔、剪刀、画纸。

教学过程：

一、激发兴趣：

运用多拉a梦带来学生熟悉的建筑照片引起学生的学习兴趣，请学生来做未来的建筑设计师，一起参与设计活动。

二、引导学生谈自己对建筑的了解。

三、了解建筑历史发展，加强对建筑知识的掌握。

1、跟多拉a梦一起欣赏不同时代的建筑图片，引导学生发现问题：小组讨论一下，在刚才的旅行中，随着时代的发展，建筑都发生了什么样的变化。（引导学生从建筑的外形、建筑的材料等方面进行分析）。

（1）材料：材料发生了什么样的变化？你认为还可以用什么。

材料来做呢？

（2）形状：那让我们再一次走近这些建筑，看看都有什么形。

状。你发现了什么形状？（点击课件）原来用这些基本形。

我们就可以设计出这么复杂的建筑。

2、欣赏奇特形状建筑，拓宽学生思路。

3、引导学生欣赏北京奥运会的两座建筑——鸟巢和水立方，进一步加深学生对现代建筑在造型、材料的运用上的理解。

4、引导学生分析现代建筑为什么要提倡环保和节能？

四、引导学生想象：如果地球上的陆地资源缺乏，你会把建筑建在什么地方？

六、学生创作，教师指导：

1、学生在创作过程中及时讲评，针对学生创作过程中出现的问题及时帮助解决，及时表扬有个性的设计。

2、作品设计完成，根据学生设计的不同位置出示不同的背景进行展示，最后组合成一幅完整画面。

3、引导学生评价作品：假如你现在是多拉a梦，你最喜欢哪座建筑？为什么？

七、总结拓展：

同学们发挥自己的想象力，设计了这么多不同风格的建筑，这里也有几座建筑，看看它和你设计的建筑有什么不同？（出示用卡纸制作的半立体建筑）。

八、送给学生的话：

人有两件宝，双手和大脑，双手能劳动，大脑来创造。

课后请学生将自己在这节课的表现添涂在自我评价表上，对自己。

进行一个综合的评价。

初一未来的建筑篇十五

初一未来的建筑篇十六

初一未来的建筑篇十七

售前工程师是介于销售与技术支持之间的工作，它的目标是帮助销售多签单，签大单。而能说服用户的最终方式是帮助用户理清自己的需求，找到最适合他的解决方案。

进入售前工程师的门槛上是对技术理论与产品操作有较深的了解，你能说明白的前提是你懂得、你会用。成为一名售前工程师后，根据经验积累与能力提升的程度，售前工程师的生涯可分为五种阶段：

岗位：售前工程师、销售工程师。

主要能力：交流沟通能力。

售前工程师最基本的工作就是支持销售的工作，包括产品交流、方案提供、编写标书等，但成为销售的伙伴，还需要正确理解销售人员的真实意图。不是每次与客户交流都说同样的东西，不是对一个产品的讲解就像在背课文，也不是给客户的方案就是公司的模板改为用户名字就可以了，更不是编写标书就是对着标书全盘拷贝“yes”…好的销售人员对于用户项目是有很强的推动作用的，每次见客户都有不同的目的，你只有“理解”了销售的真实目的，才能提供有效的支持，才能不浪费销售“辛辛苦苦”争取的各种技术交流机会。

一名售前工程师应该牢记：用户不是我们的练兵场，拿用户做“小白鼠”来提高自己的阅历，是要付出昂贵代价的。

成为销售助手，就是能融入销售的过程中，与销售配合得默契，你的技术支持就像手术台上的助理大夫对主刀大夫的支持；大夫一伸手，你就递上所需的工具，大夫一个眼神，你就报出需要的信息…助手就是表明你就像销售“多”出来的手，如同销售自己的手一样灵活。

岗位：售前经理、技术支持经理。

主要能力：引导需求与方案的能力。

说明：不是说售前工程师的能力提高就是当经理，就必须有行政职位。但这是中国文化的一个普遍事实(无论是政府还是企业都不能逃脱这种文化环境的影响)。“学而优择仕”的思想在中国有上千年的历史了，社会的普遍认为：对知识分子的最好奖励就是让他做官，而不是给他优裕的工作、生活环境，让他有更大的科技成果；因为在中国当官就意味着你可以支配更多的资源，拥有更优裕的工作环境；哪怕你占着当官的位置，不做任何当官者的工作。在中国有一个专用的名词---待遇。所以中国的“院士”大多数都是在任的校长、院长、所长、局长、部长，反过来，你先当上这些“长”，被选拔为院士的可能性就更加容易。像陈景润、袁隆平靠纯技术出名的科学家毕竟很少，“墙内开花墙外红”的例子是凄凉的，外国人认可了你是人才，中国社会才承认你；一旦承认了你的地位，还是要让你做官，否则无法体现对你的“重视”。所以，在企业中，考量你能力的提高，评价企业是否认可你，就是看你是否担任管理领导职务；没有提你做领导，往往意味着还没认可你的能力。当然这种文化与西方是不同的。

售前工程师不仅是销售人员的工作助手，还是要帮助他多签单、签大单。如何给销售建设性的意见，如何从技术角度让用户认可我们的方案与产品？只是理解销售的意图，还是不够的。

作为销售伙伴，你不再是销售要什么，才想什么；而是主动营造销售契机，发现销售机会。在销售没有思路的时候，你有能力帮助销售寻找到新的销售思路。

很多的售前工程师，在这个阶段转为专职销售，因为他们感觉自己就是一个销售。

岗位：产品经理、营销工程师。

主要能力：营销能力，把你的方案变成用户业务发展的长期合作模式了解自己产品的优势，了解竞争对手的状态，都只是销售过程的一个侧面，销售的最终目标是说服客户，而不是打败竞争对手。因此，作为售前工程师一定要了解客户的需求。

用户伙伴是指售前工程师熟悉用户的业务流程、从用户业务发展的角度，给出自己销售产品的合理解决方案，不仅支撑用户现在的业务需求，还可以支撑今后将拓展的业务需求。因为it行业是一个飞速发展的行业，“摩尔定理”是一年半翻一倍(软件行业的速度还要快)，厂家的产品在一年半还不升级，性能就只有人家的一半了，这一点用户自己也很明白。

有人说：用户的业务千千万，我如何都能全了解？用户自己都很难说清楚，我如何说清楚？这样的说法是没有找到我们工作的实质，我们不可能成为用户业务的专家，真这样的话，你直接取代用户做他的业务好了；你的长项是熟悉你提供的产品，你产品对用户业务的支持；你产品的最新技术，用户当然不如你清楚，中间的结合就是“用户伙伴”存在的价值。

用户伙伴，表明你已经成为用户在这一领域的帮助者，成为用户对你销售产品需求的引导者。

作为销售伙伴，你可能只是支持一名或几名销售人员，而作为用户伙伴，你或许支持的是一个销售的团队，你的技术解决方案应该可以在相同用户需求时进行拷贝。

这里出现了一个新的岗位：营销工程师。营销的工作比售前更为广一些，如果说前两个层次售前工程师都是支持高级销售，营销就是你开始帮助大量的、普通的销售，让能力一般的人做出高能力人才有的业绩，这就是营销。(麦当劳的成功不是他的厨艺，而是他的管理，他们用下岗工人、没经验的学生…却让他们的快餐销售超过大饭店，让一群普通的人员，做出了超级人才才能做到的事情，这就是营销方式的力量)。

有些售前工程师，在这个阶段忍受不了成功的诱惑，辞职自己创业，因为他们不仅有能力引导用户，而且可以自己带团队，当然成功的人也很多。

岗位：营销经理、架构师、总工程师。

主要能力：推广能力，就是建立行业销售的垄断，成为市场领先的老大。

用户伙伴阶段，你支持的是几个大客户，熟悉用户的业务需要你付出很多的时间。当你了解了行业的“共性”，面对跨几个省的大区域，面向全国或世界的行业领域，你支持的面就不只是一个销售团队了，应该“分布式”的销售队伍了。

销售做点，营销做面。

作为行业营销，关注的不仅仅是用户，还要对公司内部产品的发展方向有足够的引导能力。企业的产品应该做成什么样子，应该实现哪些功能，哪些功能将成为我们立足市场的主要“利器”…因为你是总设计师。

这个阶段，开始建立自己企业的售前工程师，往往以自有的技术、产品立足，建立持久的市场竞争能力，已经有了管理大公司运作的能力。

岗位：技术专家、技术副总裁、总经理。

主要能力：教育能力。

行业用户共性需求是具有可复制性的，行业间的用户的共性需求也是具有可复制性的，作为行销大师，就不仅仅是你的技术能力、管理能力，更关注的是你的教育能力。

企业要发展，人才是关键，不能“批量化”地培养团队的人，是不配称为大师的。大师是什么？大师是能够把复杂道理，简单化解释，而又能让普通人所理解、所接受的人。

在营销大师的指导与帮助下，领悟性高的销售很快能够成为销售状元，领悟性低的销售也能很快组成销售能力最强的销售团队。

这个阶段是售前工程师的高级阶段，教育、管理、策划成为你的主要工作，怎么做，应该是各自的选择，这里就不说。

初一未来的建筑篇十八

这次来绿野村真是太巧了！刚好赶上它的转型，我们幻想着未来的鹿野村，成为了鹿野村的“设计师”。

我们以为：“设计之路是曲折的，但很复杂。真的'不容易做到！”让张子玉拿灰色的kt牌。但是鹿野村最大的特点是“绿色”，但是底板的颜色是灰色的。“怎么能体现‘绿色’？百洁布不够怎么办？”这么多问题萦绕在心头，再看看边上的百洁布。“哇，厚厚的一摞！”怎么可能不够呢？“所以，我安心开始工作。

一看陈仓浩的房子，“结束了！没有操场怎么办？”我想到了这个想法。再看一遍，陈仓浩也写了一封信，步骤和要求都在上面。“哦，原来他想让我们自己去操场。”就这样，我承担了做操场的重任。按照陈沧浩点的大小，我信心十足，一本正经，一步一步的开始了操场。中间的矩形已经做好了，最后也是最重要的一步就是画一个半圆。“金玉凤，圆规！”“结束了，不好！”这太可怕了。我坐在椅子上，好像很稳重，在思考。这时，我装材料的胶带掉在了地上。我看到里面的双面胶，灵机一动向我走来。我拿着双面胶画了个圈。“真标准！”我一边说，一边暗暗夸赞自己。就这样，我完成了操场。

最重要的一步是用百洁布做草。王老师说草一定要用柔软的百洁布做才好看。我意识到连百洁布都不一样。

在这次活动中，有无数次的“失败”，但通过整组同学的努力，这些“失败”都顺利解决了。我好聪明，我好骄傲！

初一未来的建筑篇十九

[摘要]通过学习建筑师业务课程，理解建筑师在建筑设计及管理中的无可推卸的统筹领导角*，为进入社会服务作好相应的准备。

[关键词]建筑师*技能建筑师主观心态建筑师职业规划。

建筑能承载多少?在路上闲逛时，我总会想这个问题。看着道路两旁不时出现的洋行大楼，常感叹近百年的风云变迁就藏在它们的瓦缝参差中了。建筑的魅力，则全在其建筑师的设计、造诣与胸怀。建筑师有很多种，是上流的商业建筑师，还是为满足筑巢本能的艺术建筑师?这又全在建筑师的梦想。我偶尔疑惑，在这个年代做梦有用吗?汉^v^老师在第一封信，就斩钉截铁告诉我们:[青年的动力就是梦想。梦想不一定会达成，但它却是生命的发动机。它也许会把你推到一个你未曾预计的天地中，但没有发动机就没有生命力，只能随波逐流了。^v^的确，有个梦想，至少不会在追求过程中被其他各种因素干扰。若无梦想，恐怕只会由追随大流而追悔一生。

这个规划亦是在制定梦想，一个合格的职业建筑师的梦想，成为一个积极向上、有责任心的建筑师。*目前正处于大规模城市建设时期，随着建筑设计市场的逐步开放，在世界范围内产生了巨大吸引力，带来了无数的机遇，也带来了激烈的竞争。市场需要主观心态良好、*水准优秀的建筑师，优秀的建筑师应该具备哪些方面的素质，可能是一个见仁见智的问题。对于长期在市场一线工作的建筑设计师和设计团队带领人来说，我们感到只有具备了良好的主观心态和优秀的*水准，才能更好地服务社会。

一、对建筑师主观心态的要求。

1。正确认识建筑师的天职。

建筑师不是艺术家。因此，建筑师的首要职责是服务社会、以自己的一专之才满足社会的需求，而不是仅仅追求个人价值的实现。画家的一幅作品标价百万，即便无人问津，尚可孤芳自赏。而建筑设计的目的是建造和使用，需要社会投入大量资金、人力并且占用土地和环境资源。

建筑师不是理论家。对各种前卫建筑设计流派和时髦的主义与理论，建筑师可以了解，但不能将其视为工作核心，每必奉之。那些主义与理论属于建筑理论家、评论家、学术研究者、教育研究者的工作范畴，建筑师的首要职责不是夸夸其谈，而是脚踏实地的实现。

2。建筑师的团队精神。

住宅、学校、办公楼小组等，小组间的互相协调是顺利完成大项目的保*。小组一般由资深建筑师带领，一味追求个人表现而不讲团队精神的设计师对小组的工作效率和工作结果都会造成一定影响。

3。不断学习的态度。

优秀建筑师是由时代造就的。只要将身边八十年代、九十年代、二十一世纪的建筑稍做对比，就能明显地感受到时代对建筑设计不断提高的要求。一般应用型人才，如书架型人才、工匠型人才，已难以适应时代的发展；而素质全面，接受继续教育能力强，智能型、创造型人才在时代的激烈竞争中愈来愈表现出充分的活力。建筑师需要学习的内容主要包括如下方面:新兴的工程技术和材料知识。新设计手段的学习。不断更新的市场环境。

二、对建筑师*技能的要求。

1。做出正确决策的判断能力及将其贯彻下去的宏观控制能力。

建筑设计的过程是从分析问题开始的。周边环境的建筑约束和文化约束、使用者的需求、项目的市场定位、建筑的*质和特征，都是建筑师必须纳入分析判断体系的影响因素，并形成最初的设计构想。这是对建筑师综合分析和判断能力的考验。

2。具备足够的*知识积累。

积累是建筑师必不可少的过程，这其中包括建筑技术方面知识的积累、建筑法规规范知识的积累、对国内建筑工程申请认*!同行交流外建筑作品的了解以及长期实践经验的积累。正是由于足够的积累对时间的要求，建筑设计被不太准确地称为[老年人的行业^v^。一般来说，建筑师的成熟期都在四五十岁以后，而50岁以下的建筑师都属于[青年建筑师^v^之列。现代主义大师柯布西耶设计最著名的朗香教堂时是63岁。建筑师需要充分积累，才能寻求到知识和创造力的平衡点。积累的实现也来自于对生活点滴事情的关注。

3。对城市空间尺度、建筑群空间尺度的把握。

创造良好的城市、建筑空间，始终是建筑设计的首要责任。空间尺度是建筑的基本问题，也是当前一些建筑师在追求建筑理念时容易忽略的问题。城市和建筑群的空间尺度存在着基本规律，只有掌握了这一规律，才不会导致建筑创作时的方向*失误。

4。审美素养和造型能力。

[坚固、实用、美观^v^是维特鲁威提出的最早判断建筑优劣的标准。审美素养是成为一个优秀建筑师的必要前提。人创造了建筑，建筑也改变着生活其间的人们。建筑的外观会潜移默化地影响使用者的审美和情绪。建筑的美观有不同的表现形式，文化建筑的美表现在温文尔雅，商业建筑的美表现在生机勃勃，建筑的审美取向一定程度上代表了一个城市和国家的特征，也是当地社会人文的重要组成。

5。对建筑构件在空间和形象表现上的预知力。

人们使用的是建筑物的空间，而建筑空间本身是由一系列不同功能和尺寸的构件组合而成的。构件是建筑和人交流的最直接途径，极大地影响了人对空间的感受和对建筑的认知。建筑是不是随心所欲的雕塑，建筑师必须能够通过各种比例的图纸感受到建筑物建成足尺后的实际效果，对各种建筑构件在未来空间和形象表现中所起的作用具备较强预知力。这种能力需要长时间实践的培养逐步形成。

6。对建筑功能的综合解决能力。

包括建筑内部功能布置和建筑群体中的场地设计和流线组织两个方面。具体说来有:建筑内部的水平和垂直交通；各使用空间的排布和组合；建筑物和城市道路周边环境的衔接；地面地下停车的组织；各建筑物间的协调关系，等等。

7。对使用者的关注和了解。

不同地区、不同民族、不同行业、不同年龄的人对同类建筑会有不同的需求。建筑师必须关注其差异，提出有针对*地设计方案。这就需要建筑师有丰富准确的生活体验，对各种社会现象进行积极的思考，善于和使用者沟通，这往往比设计本身更重要。

8。表达和沟通能力。

表达和沟通合称[交流^v^，是说明自身意图，进行讨论，并接受反馈意见的过程。包括建筑和思想两方面内容。建筑师的建筑表达能力，即将自己对空间和形态的设想用图的形式反映为具体的形象，这是建筑师的基本功。首先是徒手绘图的能力，也就是我们常说的[手头功夫^v^。徒手绘图可以迅速而概括地表达设计意图，也可以用来记录，很适合于面对面的交流。其次是电脑绘图。电脑绘图可以精确的绘制图纸，易于修改，也可以很真实的表达建筑形象和空间氛围，能够缩短图纸和现实的距离，在*人士和非*人士的交流中必不可少。

9。组织协调能力。

年左右。在这样长的时间里，建筑师一方面要负责设计工作，另一方面要面对很多不可预见的矛盾和变故及时进行协调解决。

在建筑从策划、设计到施工、验收使用的漫长过程中，建筑师对外联系着使用者、投资者和建造者，对内协调着结构、水、暖、电各工种，承担着核心和纽带的作用。建筑师要组织各类人员的协同工作，同时必须协调众人之间不可避免的矛盾。使用者追求高标准和投资方追求低造价之间的矛盾，高质量设计所需时间和*方缩短设计周期要求之间的矛盾，建筑造型变化与结构简捷实用之间的矛盾，如此等等，使建筑师的责任远远超出设计本身。难怪梁思成先生说，建筑师的工作就像[带着镣铐跳舞^v^。

人们生活的基本需求是衣食住行，住尤为重要，每个人都有家，家的建立，首先要解决房子。一个单位、一个公司的建立首先要找个房子，租也好借也好，没有房子，是万万不可能的；一个人外出旅行，到了一个地方停下来，第一件事也是先找住的地方，有了住的地方才能安定下来。房子这个人们司空见惯的物体，对人的生存来说是最为重要的，它真实得让你无法摆脱，它是每个人都要面对的生活必需晶。建筑师也间接被人们所依赖。

建筑是一门终生的事业，一门伟大而又艰*的事业，一门前赴后继的事业。要想杜绝建筑界存在着的种种不良风气，提高*建筑的整体素质，必须从我做起，从现在做起。假若不具备良好的心态，导致未能迅速地融入行业和社会，对于建筑系毕业的学生来说，因为心态而耽误了自我发展的时机，太不值得，作为即将踏入社会怀揣着梦想的我们，如何拿知识更好的武装自己，是每个人需要深深思考的问题!!!

一、初步阶段:明确方向(进入行业内的前1-3年都可以算是初步阶段)。

1。有建筑设计的工作和平台和跟随一名好的老师。名师出高徒，跟随一个好的老师，你在建筑设计上会学到很多好思维方法和好的画图习惯。

2。在工作中不断把理论和实践结合，在工作中学习设计技巧，把理论知识转化为有形体，有空间，实用美观经济的建筑设计。哲学上不是说实践认识再实践再认识。。。。。不断循环，只有实践才是认识的基础，在实践中努力发现自己的不足，所以要耐住寂寞，不要急噪，潜心磨练。

3。要多看多想多动手画，建筑设计是个形象科学，要对形象有一定的观察和感受能力，这靠什么，就靠你强大的手绘功力。

4。作为一名建筑师仅仅会画图是不够的，重要的是全面素质的提高，所以要补充*知识外的其他知识。建筑设计这工作要求知识面很广，建筑设计涉及小到商店，住宅，大到学校，医院，博物馆等，这都和建筑设计有关，还涉及到建筑材料，设备，结构以及施工技术等方面的知识，而这些靠五年的建筑学来学习是远远不够，是必须在常年累月的工作中*分析和学习的，这是成为优秀建筑师的必经阶段和长期工作。

5。在生活中抓住一切机会观察已经建好的的建筑，经常在所到之处对一门一窗都细心揣摩，多调查研究，养成习惯，这都是无形的积累。

6。多看古今的中外优秀建筑作品，分析其中道理，用笔来记，记录设计的实例和具体处理手法，为自己不断积累[建筑词汇^v^。

7。建筑师不能[闭门造车^v^，要和结构师，施工等其他建筑工种常交流多沟通，因为建筑师的作品是要经受力学检验和施工检验的，多听取结构师和施工人员的意见，及时修改自己设计不合理的地方，使设计意图表达得更清晰更合理，这也是个成长过程。

8。可以在休闲时多研究下其他艺术类别，比如音乐，文学，美术等，这对提高建筑艺术修养是个潜移默化的作用。

二、学习阶段:主要发展宏观控制能力。

进入行业内的前3-5年都可以算是学习阶段。很多人在这一阶段急于学习新的课程，并努力考取各项*书。这些工作当然应该做，尤其是考取*书，但不应是努力的主要方向。建筑设计是一个分工协作的复杂过程，建筑师一方面要负责设计工作，另一方面要对很多不可预见的矛盾和变故及时协调解决。对新来者来说，画图或许并不难，难的在于画图之外的工作:权衡业主的要求和自己的想法；与结构、暖通等诸多工程师不断协调„„总的来说，从策划设计到施工、验收使用的漫长过程中，建筑师对外联系使用者和建造者，对内协调结构、水、暖、电各工种，众多具体问题需要判断取舍，将宏观决策转化为微观的解决方案，这些完全取决于建筑师的协调和宏观控制能力。因此，在实际工程中切实发展自己的宏观控制能力应该是新人职业发展的关键。真正的建筑师是在实践中成长起来的，建筑系的学生大二以后就应该去事务所打工，了解实际工程是怎么回事，事务所是怎么运作的。到了实际工作的时候，应该多与不同部门的人沟通，努力解决自己负责的问题，接受行业现实，而不是出于某些原因而回避。比如你知道这个客户很抠门，就按照他期望的那样去设计，可这个设计并不是你想要的，做起来很没意思，对方也并不一定满意。更好的方法是设计你认为最满意的作品，在考虑客户要求的前提下去说服客户。而且，现有的注册制度也要求青年建筑师除了基本功外，还应在建筑设计中加强工程实践锻炼，提高工程能力，增强处理现实工程中的具体问题、充分满足建筑的技术和经济要求、综合解决不同矛盾等方面的能力。

三、攀升阶段:培养持续学习的习惯。

进入行业后4年至10年都可以算是攀升阶段。在此阶段，建筑师大多开始频繁地实施(主持)各个项目，工作越来越忙，往往有一种被掏空的感觉。在这个阶段，培养一种持续学习的习惯，持续有效地吸收和学习有用的市场信息对建筑师的发展非常重要。

卓刚峰认为，建筑师的学习方式有很多，可以在不同时期加以选择:1、短期进修补充新鲜理念。尽量做到每过一段时间，就到大学或国外短期进修和学习，吸收新鲜设计和经验；2、参加行业会议或职业群体聚会。这些聚会都是信息、知识、经验、从业感受等的大交集，不但可以让你开阔眼界，更可以得到同行的支持和友谊；3、换个角*参与工程。有些建筑师有机会以委托方、监理方的角*出现，没有此机会的建筑师也应主动积极地与委托方交流沟通，从而了解不同委托方对于建筑设计的思考和需求；4、课堂学习，丰富自己的知识结构。方案不是建筑设计的全部，诸如对新兴建筑技术和材料知识、建筑法规、国内外建筑作品的了解与新设计手段的学习积累，都是建筑师应该在不同阶段学习的。

四、继续攀升阶段:关键在于选择方向。

对建筑师来说，入行10年以后应该考虑的问题就是自己的发展方向了。目前来看，在实际工作中，建筑师工作的范畴已经分化为建筑策划(概念)、建筑设计(方案设计)和建筑实施(施工图及服务)三个方向:建筑策划主要是提出设计理念，提出项目构想；建筑设计就是把上述理念和构想进一步规范化、工程化、技术化，使之成为可以通过审批的方案文本；建筑实施包括施工图设计和施工配合。从建筑师的关注方向还可以分化为管理型建筑师与技术型建筑师:管理型建筑师善于掌握建筑项目的整体运作，从项目的洽谈、业主沟通，到设计班子人员组成，设计计划和配合施工等；技术*建筑师擅长建筑的技术环节，从建筑的设计构想到与各*的技术衔接等均能做到井井有条。因此，建筑师应该根据自己的工作内容与知识结构决定自己的方向，在实际工作中走*化的道路。

初一未来的建筑篇二十

(1)swot分析：

我的优势：

有条理，有组织能力，有较强的建立合作关系的能力，能够促进和谐，尊重不同的意见。

能统观全局，洞悉行为与意识之间的联系。

善于与别人感情交融，能预见别人的需要，真诚地关怀别人。

有领导才能及凝聚力，鞭策自己做出成绩，达到目的。

我的弱势：

不愿意干与自己价值观相冲突的事情。

不愿与别人产生分歧或冲突，容易把人际关系理想化。

很难在竞争强，气氛紧张的环境下工作，逃避矛盾冲突，疏忽不愉快的事情。

对那些没有效率或死脑筋的人没有耐心。

我的机会：

身处地区酒店业属于刚起步阶段，对各类酒店人才的需求大。

专科学校比本科学校提早一年的实习，为我们赢得先发优势。

初一未来的建筑篇二十一

现在我国有两大问题:1是住房拥挤2是交通拥挤.到那时侯,我已经是著名的建筑家和制作家这两个问题对我来说是一个小事.

我想,应该把房子建再高处,建再哪呢,对建在山上,你们肯定会说那怎么行呢,万一地震来了那该怎么办?那你就放心吧,再楼底下有一块砖,地震来了你一点儿也察觉不到,你会有说那裂开一条缝,楼房掉进去那该怎么办?再楼房里,有一个小瓶子,它可以施放氧气,楼房掉进去你也不会被闷死.这样第一个问题就解决了.

交通也有了办法,那时侯的车,有三种大功能1是可以天上飞2可以水上行3可以在陆地上跑,这样两大问题就全部解决了.

怎么样,我的建筑和制作还行吧?

初一未来的建筑篇二十二

未来的汽车是什么样？未来的飞机是什么样？我觉得在未来，我的家是这样的'：

走进房子，只见客厅的地板是玻璃做的，里面放满了水，水里面各种各样的小鱼游来游去，可爱极了！再看看墙壁，呀！它会随着我的心情而变化，现在，它是淡蓝色的，说明我心情愉悦。客厅里还有一个机器人正在扫地，见我进来，还向我问了声好。

走进厨房，只见另一个机器人在炒菜，还有一个在洗菜，那个正在洗菜的机器人一边洗菜一边向我汇报今天吃什么。

再去二楼看看吧！走进我的卧室，只见一台小型投影仪放出的光射在墙面上，这时我的房间里充满了鸟语花香，仿佛来到了仙境。房间里的灯光都是声控的，我想关灯或开灯只要说一声就行。我的床上有三个小按钮，第一个按钮是将床升高，第二个是将床降底，最后一个是恢复原样。我的衣柜旁边有一个小机器人，它是干什么用的呢？原来它是用来搭配衣服的，它会为你搭配出最适合你的衣服，让你不再烦恼穿什么。

这就是我未来的家，你未来的家是什么样呢？