校园的早晨小学生范文（15篇）
总结是一面明镜，从中看到的是成长的足迹，也是激励自己更进一步的力量源泉。总结的目的是为了更好地认识和改进自己的行为和表现，以便达到更好的发展和成长。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园的早晨小学生篇一
绿树成荫，汩汩溪流，悠悠白云，漂亮白鸽，美丽鲜花，还有那象征着和平的白鸽构成了我们美丽的校园，校园中，美的东西有很多，可我却偏偏独爱那宁静的早晨。
天刚鱼肚儿白，我们便醒了，走出门，便与微风撞了个满怀，清新的空气便扑面而来，风中含着月季花的芳香清香，这时的'早晨好美，刚日出，在朝霞的映照下，校园变成五彩多了，远处，许多鸟儿在啼啭，仿佛在倾吐对早晨的热爱，花姑娘在风中摆动着他强壮的臂膀，鱼儿欢快地游着，小草伸了个懒腰便醒了，咦？宁静的早晨被谁打破了？噢！原来是朗朗的读书声啊！这些构成了一幅优美的学校风景图。啊！早晨，好美丽！
校园的早晨小学生篇二
校园的早晨是美好的。天逐渐亮了，走进校园，校园静悄悄。花朵儿在阳光的抚摸下，逐渐露出笑脸，给我们带来快乐；小草摇动着它细小的胳膊，在晨风的陪伴做起了早操；操场上的几棵大树，在晨光的伴奏下，尽情地舞动起来。它们唱啊！跳啊！所有的花草树木，好像在欢迎小朋友们早早地到来，开始一天的功课给我创造和谐、文明、轻松的愉快的学习环境。
校园的早晨又是充满希望的。同学们是祖国的花朵，更是祖国的未来，不耽搁一分一秒，到了学校，便自觉的读起书来，有的在读语文，有的在背乘法口诀，有的在背古诗……因为大家都知道：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，用实际行动来回报老师的关爱。
校园的早晨更是热闹的。小鸟欢快的歌唱迎来了小朋友的欢笑，晨风的抚摸迎来了小朋友阵阵读书声。
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校园的早晨小学生篇三
校园的早晨是美好的。天逐渐亮了，走进校园，校园静悄悄。花朵儿在阳光的抚摸下，逐渐露出笑脸，给我们带来快乐；小草摇动着它细小的胳膊，在晨风的陪伴做起了早操；操场上的几棵大树，在晨光的伴奏下，尽情地舞动起来。它们唱啊！跳啊！所有的花草树木，好像在欢迎小朋友们早早地到来，开始一天的功课给我创造和谐、文明、轻松的愉快的学习环境。
校园的早晨又是充满希望的。同学们是祖国的花朵，更是祖国的未来，不耽搁一分一秒，到了学校，便自觉的读起书来，有的在读语文，有的在背乘法口诀，有的在背古诗……因为大家都知道：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，用实际行动来回报老师的关爱。
校园的早晨更是热闹的。小鸟欢快的歌唱迎来了小朋友的欢笑，晨风的抚摸迎来了小朋友阵阵读书声。
校园的早晨小学生篇四
我在一个美丽的农村小学读书。它开阔、别致，几幢大楼是错落有致，花圃景色是四季如春。而我最喜欢的则是校园的早晨。
校园的早晨是活泼的。那很早到校的田径运动员们，已经在老师的指导下，在操场跑步，发出“沙沙”的节奏。教室里，同学们在讨论昨天的作业和看到的新闻。需要值日的学生真在一丝不苟地打扫着卫生，还有老师在还在办公室里讨论着今天的上课内容。而小鸟的歌声也随着学生的增多而越加充满激情。
校园的早晨更是紧张的。随着同学们的全部到来，那能干的小助手们开始组织大家早读，各个教室都发出“琅琅”的读书声，一浪盖过一浪，好像在比赛。老师们已经开始进入教室，这不，那儿的老师正在紧张地批改作业，这儿的老师真微笑着和学生交流。读书声、老师的叮咛声、响亮的电铃声……交织成美妙和谐的乐曲。
校园的早晨是一幅幅美丽的风景画，一首首动听的钢琴曲。我爱这美丽的校园的早晨。
校园的早晨小学生篇五
公园里,老人们正在晨练;学校里,传来朗朗的读书声;田野里,小草和小花散发出一阵阵的清香……在这美好的早晨里,我高高兴兴地来到集市.赶集的人真不少!小贩的吆喝声、买者和卖者的讨价还价声、鸡鸭的叫声……布满了这宁静的早晨.“这桃子多少钱?”“五块钱四斤.”一个老大妈正在挑桃子;“这菜怎么这么贵,便宜一点儿吧.”一个年轻人正在和卖主讨价还价……早晨是多么美好,清新的空气、灿烂的阳光,给万物带来了生命的活力.她把你昨日的愁云驱散,让你美好地面对新的开始.早晨真美好!
校园的早晨小学生篇六
一大早，有的老师在跑步，有的老师在投球，有的老师在打太极拳，还有的在舞剑。学生也来晨练，我们纷纷到操场上集合，排好队，时间一到就纷纷跑了起来。大家围着绿色植物，吸着新鲜空气，快乐的跑着。我们上是忙碌的。跑完步，还要条绳。在花坛那地方，还有很多人在打羽毛球呢!大家你一拍，我一达，边玩边笑。
校园的早晨小学生篇七
早晨真是一个好时候，空气清新，花草树木从睡梦中苏醒。
有时，早晨的雾很大，像一块白色的布挡着行人和汽车，让汽车和行人十分模糊，认不清方向。大雾过后，草地、车辆、建筑物上都会有像脱了线的珍珠似的水珠，那些水珠闪着光，像一只只萤火虫。
早晨，东方的天空非常红，等太阳升起来时，就渐渐变得黄而刺眼了。早晨的老人们喜欢到屋外或体育馆去跑步，打拳。小孩子们也伴着悦耳的鸟叫声上学了。
车的声音也很刺耳，我很希望那些车能把声音消掉。
我爱早晨，因为，早晨能给我一天的希望，也因为，早晨是一天的开始。
校园的早晨小学生篇八
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”每当听到这句话，我就会感觉到同学们朗朗的读书声在耳边回荡。不知不觉，我就会想起我们校园里的早晨。
每当早上我走到学校，就会看到许许多多的小花、小草。微风一吹，你就会看到小花、小草在向你招手呢！再看那一棵棵大树，经过一夜大雨的洗礼，个个变得精神抖擞。这时，小动物们也来看望小花、小草。小花刚积攒的蜂蜜，请来蝴蝶蜜蜂喝啦。小草也不甘落后，慌忙请来小动物们，来喝她身上的露水了。
校园的早晨是忙碌的。看，那些勤劳的值日生，他们一会儿打扫前操场，一会儿又打扫后操场，最后要打扫教室……再一看，门前的管理员，个个都站姿标准。见到老师来了，他们就说：老师好。见到同学们来了，他们就说：同学们早。他们偶尔还会教育一下顽皮的同学们。
校园的早晨是庄严的。每个星期一的早晨，我们都会举行升国旗仪式。国旗升起的那一刻，同学们都对着国旗行注目礼，唱着国歌。升旗仪式结束后，还会评比每个班级的纪律、卫生的检查情况，同时还会表扬每个班的好人好事。
每当升旗仪式过后，同学们就会回到自己的座位上，拿起书本大声地朗读起来，这时校园里到处一片朗朗的读书声。
早晨，来自大街小巷的学生都在急匆匆地往学校赶去。
来到学校，同学们都在学校那棵高大的梧桐树下吃早点，一进教室，琅琅的读书声很动听，看看这个同学，看看那个同学，都是那么认真，我回到自己的座位，也在同学们的感染下认认真真地读起来。这时，我看了看我的好朋友占千里，他读书可认真啦，眼睛目不转睛地盯着书本，小脑袋随时着节奏一摇一摇，我想去找他玩一会儿，他却头也不抬，摆摆手对我说：“我在读书，别烦我，走开！”我故意走到他的身后，我两只手做成兔子耳朵的形状放在占千里的头上，惹得别的同学哈哈大笑，可是他还是浑然不觉，我还不放弃，把他的红领巾一拉，把他惹烦了，说：“你真烦，不要再拉了！”我自讨没趣，只好回到自己的座位上开始早读。
校园的早晨总是有琅琅的读书声，总是有同学们快乐的叫声，也给我留下了最珍贵的回忆！我爱校园的早晨，我更爱同学们之间团结友爱！
校园的早晨，是被孩子们的笑声唤醒的。
刚下过一场蒙蒙细雨，操场上的小草湿漉漉的，好像刚刚洗完小脸似的。两个篮球架遥遥相对，静静地肃立着。红色的跑道好像是一条亮丽的腰带，“系”在操场的腰间。绿色的草坪在薄雾的笼罩下朦朦胧胧、迷离苍翠。
校园的早晨是热闹的。校门外“嘀嘀”“嘟嘟”“嗒嗒”的汽车声，组成了一支热闹的交响曲。家长门开着不同的车子送孩子上学。同学们颈戴红领巾，三五成群地走进校园。门口值岗的同学不时用标准的队礼和甜甜的声音迎接老师和同学。篮球场上，队员们你争我抢，不时用精彩的投篮，引起一阵阵欢呼声。跑道上晨练的同学，你追我赶，满头是汗。老师们也加入了晨练的行列。
校园的早晨是丰富多彩的，我爱校园的早晨！
校园的早晨小学生篇九
清晨，校园一片朦胧，雾中隐隐约约可以看见绿油油的嫩叶“叽叽喳喳—”小鸟在歌唱，瞧，它们多么的快乐!太阳公公也出来了!它揉揉惺忪的睡眼，伸了个懒腰。灿烂的阳光洒在宽广的操场上，大地好像披上了一件金灿灿的外衣……瞧，多么美丽呀!
“呼呼—”是谁在歌唱?哦，原来是风儿姐姐呀!她转着圈，跳着舞。看!她跳得多么愉快!就连在一旁看得津津有味的“绿绒大伞”也摇起了树枝跳舞。“哗哗——”听，它们跳得多么惬意!
这时，躲在校园东北角的花儿们也该起床了!只见花儿们打了个哈欠，甩甩身子，好像在说：“啊!昨晚睡得可真舒服呀!”
“哒哒——”一阵阵匆忙的脚步声越来越近，啊!原来是一群活泼可爱的同学们呀。他们背着书包，聚在一起，好像在谈论些什么开心的事。而一直“躺“在天空上的太阳公公呢，也一直微笑地看着他们，阳光照得小孩子们的脸金黄金黄的，这使他们不由得举起手来挡住阳光。
“叮铃叮铃——”铃声在动听的朗读声和优美的“校园早晨演奏曲”中响起……。
多么美丽呀!
校园的早晨小学生篇十
清晨，伴着充满懒意的阳光漫步进入校园，看着光秃秃的树枝，才顿时反应过来这已是冬天。知不觉，我竟来到位于两幢教学楼内侧的小花园内。望着这早已熟悉却又忽然陌生的一切，我好奇地“打探”起来。
阳光笼罩着芊芊细草，即使被厚厚的枯叶层层“掩住”也丝毫“掩”不住他的蓬勃与朝气。就这样，一片儿枯黄，一片儿嫩绿，给小花园铺上了一层带花纹的地毯。沿着地毯上铺着大理石的小径往前走，忽然，一片落叶顺着我的手臂落在我左手旁的大树下，这时我才发现这树下已布满落叶，一阵寒风吹过，这些落叶轻轻地向前挪动几步，我似乎听到他们小却自信的声音：“我知道我很渺小，但是我有目标有梦想，无论如何我一定要完成我的最后一次使命——叶落归根”听完这番话，我不由自主地点了点头。
朗朗书声把我从无边无际的想象中唤醒，望着这些挺拔的桂花树，我只能依依不舍地道一声：“祝福你1”
校园的早晨小学生篇十一
清晨，太阳公公早早地起床了，露出了笑脸。小鸟叽叽喳喳地唱着，松鼠在树间快乐地奔跑、跳跃……你别只看动物们，快来看看校园里的我们吧！
你瞧，小池边，同学们正在认真地背诵课文呢。先看这位大姐姐，她只读了一遍，就能流利地把全文背下来，脸上露出了微笑。可不知为什么，她脸上的笑容不见了，她又把课文背了一遍。这一次，她背得既流利又有感情，脸上露出了满意的笑容。再看那一位小同学，他正在那抓耳挠腮，为不会背诵课文而着急呢。这时候，一位大同学看到了，就走过去帮忙。这位大同学像老师一样手把手地教他。不一会儿，小同学的烦恼就迎刃而解了。
快看，快看，操场上，同学们正在跑步、跳高。看这位同学，他飞快地跑着，风在耳边呼呼直响。从你身边跑过时，就像一阵风。快到障碍时，只见他轻轻一跃，就像一只敏捷的猴子跳过横杆落在了沙坑里。
快听，快听，那优美的琴声，犹如一潭清清的泉水，使人心旷神怡；又如一根魔法棒，闭上眼睛，细细地听，慢慢地，就感觉自己仿佛进入了一个童话世界；又如阵阵春风，唤醒了枝头的小鸟，催醒了沉睡的大地，到处是一片生机勃勃的景象。
校园的早晨是热闹的，又是和谐的，更是充实的。
校园的早晨小学生篇十二
早晨，我吃过早饭，戴好红领巾背上书包高高兴兴地向学校走去。
拐过一个街口，就到了学校。同学们正陆陆续续走进校门，值日生站在学校门口欢迎着每一位老师和同学。走进校门，就听见一阵朗朗的读书声，那是同学们在早读。
抬头望去，就看见那棵高大挺拔的黄桷树，老师说那棵黄桷树已有上百年的历史了，树干粗大得要三四个人才能合拢，黄桷树差不多有我们四层教学楼那么高，树干上有不止一个地方已经枯烂了，甚至还有一个能容得下一个人的'大洞。但黄桷树的生命力太顽强了，树叶仍四季常绿，特别是夏天的时候就像是一把巨大的伞为人们撑起一片凉快的地方。树下面的一堵墙上，镶嵌着一幅巨大的万里长城图，显得雄伟壮观。旁边的旗杆上的五星红旗正迎风飘扬。花坛里的百花开得正艳，有粉红的玫瑰，鲜红的杜娟..，发出阵阵芳香......，引着老师和同学不由得驻足观赏。我们的学校简直就是一座花园，美丽极了！
我正陶醉在学校园美丽的景色中，“铃，铃，铃”，上课铃响了，我快步走进教室，开始上课。
校园的早晨小学生篇十三
“啾啾啾，啾啾啾”一连串麻雀鸟清脆宏亮的歌声打破了校园的沉静。勤劳能干的扫地叔叔早早的起床了。他熟练地、认真地扫起地来。温柔可亲的风阿姨被麻雀鸟优美的歌声唤醒了，她用她那双灵巧的手轻轻地抚摩着树叶小弟瘦小的身体，发出“沙沙沙”的声音。校园的早晨，真安静。
瑰丽的朝霞倾泻在被一场姗姗来迟的春雨洗润了操场上。操场上那小巧玲珑的黑石子，闪着黑珍珠般的光辉。这时，一缕金光射开了黎明前薄雾，洒在美丽的校园上，可爱的校园穿上了金色的衣裳！校园的早晨，真美丽。
“叮叮叮”上课铃声响了，同学们安静地听着老师生动的讲课……。
校园的早晨小学生篇十四
是恬静的。小草伸了伸懒腰；阳光爬上墙壁，照在樟树的身上，给它换了一件金光闪闪的衣裳，一阵微风吹过，樟树的叶子泛起层层波纹。花儿抖了抖身上的露珠，绽开了笑脸，准备向同学们展示自己最好的一面。狗尾巴草东张西望地打量着恬静的校园。国旗也不敢打扰这片宁静，静静地望着由草地和小路组成的一个大大的“田”字。
是紧张的。同学们加快了上学的节奏。那些没带课本的同学，一边焦急地站在门口等待着爸妈，一边时不时地看看老师有没有来。上课铃声响了，有些在校门口吃东西的同学把食物往嘴里一塞，还有的顾不得吃直接把食物往垃圾桶里一扔，以一百米冲刺的速度奔向校园。只听见家长在后面的嘱咐：“下课了，要喝水啊！”
这份恬静、热闹、紧张的节奏，构成了一幅五彩的“校园早晨全景画"。
校园的早晨小学生篇十五
我的家就在学校对面。只隔着一条窄窄的马路。早晨，当我醒来，我就打开窗户，开始观看对边的校园。里静悄悄的。安安静静的没有一个人，没有任何声音。树木都抽出了枝条，张出了新鲜的叶。这些树有柳树，柳树的枝叶一条一条的垂下来，就象神话中的公主梳的长辫子。还有一种树就是枫树，枫树的枝子很大，树叶很密，就像春天的使者一直给我们挡着风雨，真是一个英雄啊，它的叶子又让我想起了小扇子，枫树的叶子可真像小扇子啊!这些小扇子一直给了我们凉爽。还有一种树就是松树了，这些松树长在校园南端的小花园里。我一看见松树就让我想起了当兵的叔叔们，为什么让我想起当兵的叔叔呢?因为松树长得像箭一样笔直，难道就不象当兵的叔叔吗?当兵的叔叔站的也直呀!
校园里有两个大花坛。花坛里种着许多花。大多数花的名字我都不知道。只认得月季。我认为月季就是最美的花了。月季花开得正好，花瓣金黄的、粉红的、五颜六色漂亮极了。风吹过来，还能闻到淡淡的清香。我真不相信这是真的，树是那么的绿，花是那么的美和香，好象是一副美丽的图画。树和花像都活了一样，真没想到我的校园是那么的美啊!
