最新环保活动策划书 环保活动策划(通用9篇)
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
环保活动策划书篇一
大班的幼儿对小制作十分喜爱,也具备了一定的技能。桌面游戏、课间活动、午饭后……总会看见孩子玩玩做做的身影。一天我看到我们班的几个男孩子把操作角里的塑料袋套在了身上,还美滋滋的炫耀着自己的新衣服。这使我想到:我们不是一直在提倡环保教育吗?这正是一个很好的契机,何不给他们一次机会满足他们爱美的欲望并很好的展示一下自己设计才能呢。为了更好地提高孩子们的制作能力,让他们能自己设计,自己制作,于是设计了本次活动,试着让幼儿体验自己创作的乐趣。
《漂亮的环保衣》属于艺术活动中的美术设计课类型,这类课一般要幼儿充分发挥想象、讨论然后进行制作。切忌让幼儿直接模仿,那样就失去了制作的意义。特别是在在技能的传授上我也开拓思路,把孩子们原有的一些平面装饰技能重新组合运用到立体装饰上。对孩子来说,在技能上也是一次飞跃。《纲要》指出在支持、鼓励幼儿参加各种艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们提高技能和能力。日常生活中我深刻体会到要达到这一要求就必须选择适合幼儿水平和幼儿心理需要的教育活动,使幼儿学习更有价值,更有意义。《漂亮的环保衣》就是在这样的背景下设计的。
1、激发幼儿对美工活动的兴趣,发挥想象力和创造性,设计并装饰出自己喜欢的环保衣。
2、感受色彩美及体验美工活动的成功感。
3、通过收集制作等活动,培养幼儿的珍惜物品、节约资源环保意识。
《纲要》指出:儿童是在环境与材料的相互作用中获得发展的,根据其要求特准备如下:
1、和幼儿一同收集各种各样塑料袋。
2、制作用的棉纸、皱纹纸、双面胶、剪刀、颜料、毛笔若干。
3、制作好的环保衣多款。
4、环保衣服装秀短片、照相机。
1、幼儿欣赏服装秀,感受环保衣服的美,从而萌发制作的意愿。
师:请小朋友仔细观看小短片,你们觉得模特身上的衣服漂亮吗?
哪个小朋友发现这些衣服的小秘密了,它们是用什么做成的?(引导幼儿发现模特身上的衣服都是用塑料袋做成的。)
(兴趣是孩子最好的老师,用有效的方法引起幼儿的兴趣,让兴趣成为幼儿活动的支撑点。本环节通过欣赏服装秀,让孩子感受用塑料袋做成的衣服的艺术美,同时也发现了一些塑料袋衣服装饰基本方法。激发幼儿制作的兴趣。为后面环节作铺垫。)
2、引导幼儿观察环保衣服的结构、花纹、色彩。(出示已做好的几款衣服)
师:这里也用几件用塑料袋子做成的衣服,我们来看看它们是什么样子的。
(1)看看这几款衣服有什么不一样?(有长袖的、有短袖的、有裙子)
(2)衣服上的花纹是怎么做的?这些花纹和我们平时画的有什么不一样?(有些花纹是立体的)
(3)那衣服的颜色有什么特点呢?
(讨论在于促进幼儿语言和思维的相互作用本环节通过观察讨论更直观的发现装饰塑料袋衣服的方法,使幼儿了解到可以从哪些地方入手进行装饰。)
3、幼儿讨论制作塑料袋衣服的过程。
(1)你觉得应该如何来制作一款塑料袋衣服呢?
将塑料袋倒过来,先在底部中间剪出一个洞,当作领口,然后在两边剪出袖口,再进行创造性装饰。如果长袖还要做出袖子。
(2)怎样作出立体花纹?
(3)做的时候我们应该注意什么呢?
引导选择适合自己大小的袋子,按自己头、胳膊的大小画下来,然后再剪下来。
(通过讨论活动,既给了幼儿充分的思考时间,又发挥了幼儿的思维能力和想象、创造能力,让幼儿对制作环保衣的过程有了一定的了解,在一问一答中提出今天活动的任务。)
4、交代要求,幼儿操作,教师指导。
(1)在制作过程中,老师要多加引导,鼓励孩子创新。
(2)在装饰过程中原有的一些平面装饰技能重新组合运用到立体装饰上。
(让幼儿大胆的进行装饰,也在材料上暗示多重装饰方法,同时参与技术上的指导,充分调动孩子的主动性和创造性。)
5、幼儿相互欣赏作品。
(1)幼儿穿上自己做的环保衣服,摆出各种造型,老师用照相机帮其拍下来。
(2)将照片在电视机里展示,并说说你最喜欢哪一款,为什么?
(让幼儿穿上自己制作的衣服,满足了幼儿的展示欲。通过展示幼儿的作品,让幼儿在产生审美情趣的同时也感受到了塑料袋的再利用价值,在无形中增强了幼儿珍惜物品、节约资源的环保意识。)
(3)这么多的漂亮的衣服,该放到哪里去呢?
师:那我们就一起把环保衣服送到商店里去卖吧。
(开发幼儿的创造潜能以及技能的提高,都需要幼儿内在情感的投入。而环境创设是一种潜在的教育因素,能激发幼儿参与活动的兴趣。把幼儿的作品安置在区域环境中,让幼儿身临其境,珍惜孩子们的劳动成果,也有利于激发幼儿以后参与美工活动的兴趣。)
评析:幼儿的作品其实是一种无声的语言,表达着他们内心的独特想法、看法,我们不强调幼儿作品形象的具体性与逼真性,而是通过他们愉快的制作过程表达自己创造性的观点,发展思维、发展语言,体验快乐,促进身心和谐发展。
环保活动策划书篇二
带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害,大气中二氧化碳浓度升高带来的.全球气候变化业已被确认为不争的事实。
在此背景下,“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而动力与经济以至价值观实行大变革的结果,可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路,即,摈弃20世纪的传统增长模式,直接应用新世纪的创新技术与创新机制,通过低碳经济模式与低碳生活方式,实现社会可持续发展。
当代青年应该时刻关注国际形式和环境在我们的共同努力下低碳生活会在不远的将来实现.
1、让群众了解国际、认识国内,特别是xx的环境爱护的发展状况,并丛中有所体会、领悟以增强大家的使命感。同时也为了加强群众的相互沟通、理解,形成一种团结互助、上进的氛围。
2、通过对群众环境问题的调查,切实反应一些实际问题。
3、通过调查,发现当今xx存在的实际问题,分析并做出解决方案。
4.宣传低碳环保,让更多的人参与到低碳环保的队伍中来,共建两型社会。
5.弘扬国家政策。
通过此次活动,我们向广大群众广泛宣传低碳生活、节能减排、生态环保理念和知识,引导人们丛小事做起、丛自身做起,增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排,一起爱护环境,同时也让大家更加了解低碳生活的理念。推动建立健全环境爱护协调机制,深入开展环境爱护宣传教育。提高当代青少年的使命感和义务感,唤醒人们爱护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中。
低碳生活、你我同行,共建两型社会。
xx市全市人民
低碳现在、绿色未来
xx市xx区
xx市xx区xxxx
20xx年0x月xx日下午x:x——x:x
xx市xx区xx
环保活动策划书篇三
环保活动,从自我做起
环保进社区,卫生靠大家,从身边做起通;过环保的学习,让社区群众了解环保常识,健康生活;通过在社区进行环保文艺活动,强化社区群众的环保观念。通过对废弃的塑料循环利用帮助社区人们认识到环保是每个人的责任,从自身开始。给社区讲解环保常识等相关活动。
1、由社团组织部负责参与活动同学的组织工作。
2、宣传部负责本次活动的宣传工作。
3、社区青年服务者准备活动场景安排的材料和气球。
4、社区青年服务者内部的协调活动的安排。
1、前期的宣传环保常识
2、环保文艺活动表演
3、后期环保宣传活动
1、青年志愿者的活动表演
2、社区志愿者的'活动表演
3、社区群众演讲
通过本次活动提高社更好区群众的环保常识,环保进社区,卫生靠大家,从身边做起;环保进入大家生活,大学生进入社区实践,同时培环保养大学生的实践能力。
通过社区的环保活动宣传,让环保进入社区群众,加强环保观念,做一个与健康重庆,宜居重庆的“环保人”。生活环保,才会环境环保。
环保活动策划书篇四
一、活动名称:厦门兴才学院《你真的做不到吗》活动
二、活动主题:呼吁全校师生保护环境爱护校园
三、活动时间:____年12月1日
四、活动地点:实训楼一楼
五、活动对象:面向全院学生
六、活动内容:
(一)将不良习惯所留下的遗迹拍摄下来展出
(二)另设一模范区域,与其校园不雅一面形成对比
(三)设留言簿,由观看的同学留下宝贵的评言,评价此次活动有无意义以及自己的感触
七、活动要求:
(一)募集照片时,将不以个人为讽刺单位,以免损害他人名誉
(二)将拍成的照片以图片形式展示
八经费预支:打印照片,留言簿,30元
主办方:厦门兴才学院外语系团总支
策划承办方:厦门兴才学院外语系团总支
学生分会劳卫部
环保活动策划书篇五
1. 随着经济的飞速发展和社会的不断进步,人民对自然资源的开采和使用越来越大,对环境造成的污染也越来越严重。为保护环境,中国已经在国民经济和社会发展“十五”计划中增加了可持续发展的重要指标;同时加大了国家环境保护机构的能力建设;实施了大规模生态工程;并在经济结构战略性调整中把加强环境保护作为重要内容。保护环境是每一个地球公民的义务。为进一步加大环境宣传教育力度,结合昆明市委、市政府将昆明市创建为“全国卫生城市”“国家环境保护模范城市” 的目标和“中国公民道德建设”的活动要求,更让昆明市民深刻的认识到环境保护的重要性。因此,作为一个春城市民,我们积极的策划倡导一次全民的“环保在你身边”活动。
2. 昆明市妇联巾帼社区服务中心丰盛服务站是一个以安置下岗失业人员、低保人员再就业为目的的非正规就业组织,近两年来,得到市委、市政府、市妇联、市工会、市劳动和社会保障局、市就业局等各部门以及有关领导的大力支持与帮助,取得了一定的成绩。为感谢各级部门和领导的支持与帮助,我们也在积极地想办法支持他们的工作,努力动员和帮助更多下岗失业的兄弟姐妹,并在自己力所能及的范围内对社会做一点贡献,我们希望通过此次活动的举办募集一定的资金,为广大热爱环保的市民提供不少于10万条绿色购物布袋。
3.此次活动,通过采取统一回社区住户捐赠的废旧纸张、塑料等废旧物资,销售后的款项用于订制10万条以上绿色布购物袋,并通过各社区居委会发到各家庭的活动方式,将绿色环保与献爱心两个社会公益活动主题有机地结合在一起。让更多的市民和单位参与到此次活动中来,将自己没有利用价值的废旧物资作为捐赠品,既力所能及、不增加经济负担,还有助于保护环境,这是一种创新的社会公益捐助方式,并希望真正做到全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境。
4.拟在昆明市五华、盘龙区各修建5个“垃圾废物收集亭”(贷款),配合昆明市环境保护局创建“环保绿色社区”,做一些探索和示范工作。
5. 通过此次活动,吸纳更多“环保志愿者”参予到各种环保活动当中来。逐步组成一支长期从事环保宣传和推广的“环保志愿”队伍。
主办——(政府有关职能部门)
协办——(热爱环保的企业)
承办——昆明市妇联巾帼社区服务中心丰盛服务站
20xx年
1. 启动仪式:20xx年月日,某办事处社区(某社区广场)。邀请市委市政府、市环保局及有关部门、单位的领导和新闻媒体参加。
2. 收集废旧物品:在昆明市范围内,以街道办事处为单位,组织开展宣传活动,在指定的时间和地点收集捐赠的废旧书报和废弃塑料瓶。在有关部门的监督下由丰盛服务站统一收购。
3. 捐赠:所有物资回收后销售款项用于订制10万条以上绿色布购物袋,并通过各社区居委会散发到各家庭。所有回收的废旧塑料将统一送到加工厂加工成红、黑、白三种颜色的垃圾袋,回赠给绿色社区示范点的居民住户。
4. 在活动结束时,举行仪式现场捐赠。拟邀各有关领导参加,并对本次有突出贡献的单位和个人给予表彰。
1、现场宣传由各有关单位组织人员与承办单位临时聘用人员共同开展。
2、对外的宣传将邀请省、市电视台和《昆明日报》《春城晚报》、《生活新报》、《滇池晨报》等媒体进行报道。
以上是我单位对本次活动的一个简单策划,望政府有关领导给予指导和支持。并帮助协调有关部门使活动顺利开展!
环保活动策划书篇六
厦门兴才学院《你真的做不到吗》活动.
:呼吁全校师生保护环境爱护校园.
:xx年12月1日
:实训楼一楼
面向全院学生
(一)将不良习惯所留下的遗迹拍摄下来展出
(二)另设一模范区域,与其校园不雅一面形成对比
(三)设留言簿,由观看的同学留下宝贵的评言,评价此次活动有无意义以及自己的感触.
(一)募集照片时,将不以个人为讽刺单位,以免损害他人名誉
(二)将拍成的照片以图片形式展示
:
打印照片,留言簿,30元
主办方:厦门兴才学院外语系团总支
策划承办方:厦门兴才学院外语系团总支
学生分会劳卫部
xx.12.05
环保活动策划书篇七
一、 活动引言:
据相关资料显示,我国目前有近3亿名大中小学在校学生,仅按平均每人每周用一支笔芯来算,一年就要使用近150亿支。这些笔芯首尾相接,可绕地球45圈。加上难以计数的各类企事业单位,一次性笔芯每年的消耗数量非常惊人,每年产生的垃圾数量更是高达数十万吨。制造中性笔的材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯,这种塑料的有害物质不能自行降解,笔芯中也含有挥发性的多余浮脂等污染物,如果不回收利用,容易对环境造成污染。大学校园,中性笔芯随处可见,甚至已成为一种垃圾,借“向雷锋学习”月号召全院志愿者在我院开展回收笔芯活动,既宣传了雷锋精神,又为环保事业尽了一份力。
二、 活动目的
借“向雷锋学习”月这一特殊时期,号召全院志愿者以创建绿色环保校园为目标,以“让‘芯’回家、让‘绿’入心”为主题,回收同学们一般会随手扔掉的废旧笔芯。使大家更多的了解废旧笔芯正确的处理方法。通过回收废旧笔芯,为社会公益尽一份绵薄之力,同时让同学们意识到对环境保护的重要性。也为环保事业做一些力所能及的事情。
三、活动主题:让“芯”回家、让“绿”入心
四、主办单位:马鞍山技师学院 马鞍山职业技术学院团委
承办单位:爱心公益协会
五、活动地点:马鞍山技师学院 马鞍山职业技术学院校园内
活动时间:3月20日 上午9:00-----11:30
下午 3:00------5:00
六、具体流程策划:
1、活动前,收集一些废旧的纸盒,进行一系列简单的包装,写上“一次性笔芯回收箱”每个宿舍楼底下放一个,作为回收箱。
2、到各个宿舍进行笔芯的回收,并让同学们了解一次性笔芯的危害及回收后的好处。
3、设专门人员管理此次活动活动结束后方便同学们继续回收。
七、后期工作及处理方案:
1、资料整理;
2、对相关单位发出感谢信;
3、联系马鞍山市环保局,与其共同处理回收到的废旧笔芯。同时在校园内以展板的形式展示本次活动成果,其中包括回收到的总数、处理方式等。并在教学楼、食堂、宿舍等地设置废旧笔芯回收箱,定期回收,将环保行动常态化。
马鞍山技师学院 职业技术学院爱心公益协会
xx年3月4日
环保活动策划书篇八
校园是学生主要的学习、生活场所,为进一步提高我院学生的文明素质.通过组织广大同学展开多彩的校园文化活动和学雷锋精神.以丰富校园文化内涵,繁荣校园文化活动,浓厚校园育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时为绿色奥运献出一份力量,为展现我院大学生的良好素质.我们生活劳动部决定3月中旬在全院范围内组织以环保、文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的”学雷锋-校园环保”系列活动.
环保、文明、颂美、求真、育人
20xx年3月17日
全院垃圾桶、垃圾广告、餐桌等
在院领导、部长的指导下,团总支、学生会各部门及个别班级的`配合下,由生活劳动部具体负责和协调各项活动的开展.
1、继续提高校园的卫生质量.创造一个干净,舒适、优美的学习生活、休息的环境.
2、注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体.
3、形成人人爱护公物、关心他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好长场所.
4、提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地.
5、为绿色奥运奥运献出一份力量!
1、以三人为单位在学校垃圾桶、餐桌等公共场合粘贴”文明”、”环保”标语.
2、清除校园的垃圾广告.
3、对校园(特别是草坪)全面清扫.
4、在整个活动期间,一经发现有人乱丢垃圾时对其予以制止.
5、凡参加此次活动班级及个人均可在”素质拓展卡”上盖章.
6、在活动结束之时将评选10名优秀环保使者,并给以一定的物质奖励
高芳明、罗巧晶
生活劳动部全体成员
环保、文明、颂美、求真、育人
机械楼门口
生活劳动部
高芳明
纸、笔、透明胶:50元
毛刷、桶子:40元
奖品:80元
总计:170元
环保活动策划书篇九
给寝室一缕绿意,还生活一些自然。
2.6万个,废纸675公斤,合拯救了11.5棵百年大树,节煤810公斤,节电405千瓦时,节水67.5立方米,节省化工原料202.5千克。而今年,绿协在之前活动的基础上,广泛考察学习了国内多所高校优秀环保社团的活动方式和经验,并结合北化实际情况,融入绿协自己的文化理念和创新元素,打造出了全新的“绿色寝室”系列活动。
“绿色寝室”系列活动通过让同学们领养绿色植物来净化寝室空气,改善居住环境。在培养植物和记录植物生长的过程中感受绿色气息,感悟绿色生命的成长,学会关心与呵护。通过花展花评等活动让寝室的绿色植物美化和装点校园。从小处着手渐渐地将环保变成一种生活习惯和理念。
(一)绿色植物入寝(3——4月)
1、前期调研
制定调研问卷(见附录四),在北区同学中抽样调查同学们对植物入寝的支持率以及喜欢的植物品种等信息并整合问卷,分析数据并的出结论与有利于活动进行的方案。(刘冠群负责)
2、前期准备工作
(1)找到中小型盆栽植物卖家,商议长期供货事宜和短期培训事宜。并购进苗圃用具,如铲子,篱笆,铁丝。
(2)设计网络广告版面和宣传语、板报,张贴在个寝室楼与食堂侧门。(宣教部负责)
(3)与自管委联络,为植物入寝活动设计一期板报。(后续将继续出关于普及植物养护知识和植物认知的知识。)(郝宝亚负责)
(4)联系广播站对活动进行宣传或者做一期专门的节目。
(5)联络生物协会协商租地事宜。(鲁明负责)
(6)协会组织考核人员组成绿寝项目组,并请盆栽卖家对人员进行培训。(外联组)对各种常见小型盆栽植物名称,属性,习性,植物源产地,培养技巧和注意事项进行总结(由绿寝项目组负责)
3、活动宣传和报名
(1)地点:食堂侧门,生命科学园
(2)形式:在食堂侧门进行常规宣传,由绿寝组成员喊活动口号,讲解活动内容。在生命科学院进行种植展览和落叶书签展示。为每棵植物做上标签,标明植物名称和习性。旁边设立领养现场报名点,放置展板说明领养流程及注意事项。两地中间路段设置引导牌。
(3)网络宣传:
-花样年华论坛:上传绿协种植的植物照片与之前设计的广告版面。宣传植物领养信息。-人人:建立绿色寝室人人账号,上传植物成长图片及领养信息,同时对活动进行宣传。欢迎同学们留言提供意见和建议。
(4)设立长期领养站,在生命科学园。时间待定。
4、植物入寝后事宜
(1)在生命科学园种植植物,设置护理时间牌。由绿协会员看管,记录植物生长日志(1号记录本)
(2)在绿协办公室设立长期咨询处,并设置咨询电话和邮箱。为领养人解决种植植物过程中的各种问题,为生病的植物提供护理(施肥,救护等),与植物卖家联系对重病的植物进行养护。记录同学咨询过的问题及解决方案。(2号记录本)
(3)通过飞信向领养植物的同学定期发送养护植物的小常识,小窍门。(针对不同植物类型和天气发送不同的注意事项)。
(4)与自管委合作,定期更新寝室板报,宣传培养植物与植物认知的知识,并在新的植物到达时及时通知同学。
(5)定期回访:定期对被领养的植物进行回访,在三号记录本上记录植物生长情况,并拍照留念,提供植物生长建议。长期记录以积累经验。
(6)将三个记录本以及人人网留言,求助邮件,植物照片等进行整理,整合为植物生长日志,存档。
(7)制作落叶书签。在回访过程中收集领养人提供的落叶落花等,做成书签返还给领养人。部分留在绿协存档。
(二)绿色体验
1、前期工作
(1)宣传板设计,标语设计,黑板报设计。
(2)购买中小型植物种子,收集植物名称,习性,养殖方式等内容。(与入寝植物同期进行)
(3)对苗圃进行整理(打篱笆,铺小径,松土,挖坑等)
2、宣传和报名
(1)报名与植物入寝同期进行,在苗圃边设置长期报名点并宣传。
(2)在食堂侧门进行短期宣传并现场报名。
(3)所有植物领养者均可以直接参加绿色体验活动。
3、活动
(1)帮助领养人将植物种进科学园的土地中,并教她护理技巧
(2)选择代养的领养人,可以随时到苗圃中查看植物生长情况,在工作人员在场时也可以参与养护工作。
(三)绿色寝室主题文化周为了让寝室真正地绿起来,环保起来,我们将在植物入寝后展开绿色寝室主题文化周活动,并将长期举行,从同学们可以在寝室生活中完成的点滴举动,例如节水,节电,循环利用,低碳出行,抵制一次性每周一个倡议,每周一个主题,每周一个动作,养成良好的环保习惯和热爱自然的生活态度。
(1)绿色寝室主题文化周第一期:节约用纸,提倡双面打印(见附录一)
(2)绿色寝室主题文化周第二期:素食文化周(见附录二)
(3)绿色寝室主题文化周第三期:世界地球日主题(60+你的改变)(见附录三)
(四)用寝室的花朵装点校园——北化第一届花评大赛暨第一批入寝植物展(6月)
1.地点:主教学楼前或礼仪广场
2.参赛者:绿色植物领养人
3.前期工作:
-场务组租借花架,申请活动场地。
-外联组负责对外联系工作和购买奖品。
(2)开会通知植物领养人,收集植物、植物日志和植物靓照,讲明投票规则和评奖规则,让他们为植物制作个性标签。
(3)绿寝组种植人员和设计组负责花展场地布置。
2.宣传.进行常规校内宣传和网络宣传,并飞信通知参赛者及协会成员,邀请专业评审人员和指导老师。
3.活动
(1)由设计组搬植物,把领养的植物摆在花架上摆出漂亮的形状,在主楼前展示。
(2)在生命科学园展示绿协种植培养的植物
(3)在主楼前橱窗内展览绿协以及领养人在活动中的关于植物生长的照片以及日志等
(4)在主楼前和生命科学园设投票箱,在主楼前设网上投票点,鼓励投票。
4.比赛规则(见附录五)
5.表彰大会
(1)用电脑展示展览当天照片和植物成长照片(给有意者可拷回去)
(2)由领养人评选绿寝组优秀个人和团体负责人,并予以奖励和表彰。
(3)优秀个人和团体发表感言和经验
(4)揭晓获奖者和颁发奖品
(5)庆祝
(五)绿色植物传承活动
1、学期末
(1)前期工作:
-画展板,黑板设计,报名表,口号
-宣传:
a.在食堂侧门进行常规宣传和现场回收植物。
b.回访组回访时带上报名表,询问领养人意愿。
c.以植物成长标本书签作为纪念返还。
-报名:短信报名,现场报名,回访时报名,绿协办公室报名
2、假期:
招募志愿者照看生命科学园的植物;联系花店或咖啡厅等店面,在暑假免费提供植物让他们让你装点门面,由他们照看植物。
3、开学:
和学长的火炬活动同期进行,大一新生可以免费领养植物,继承植物生长日记。大一新生可以制作落叶书签和标本,由绿协反赠给学长们,培养感恩情怀。
1、厦门大学绿野协会实例:
厦门大学绿野协会于20xx年成立了“recycle”小组,是其绿色寝室小组的前身,通过探究废品回收的'意义,他们于20xx年10月10日完成改组,成立了新的项目“绿色寝室”,主要内容与绿协之前的“绿色宿舍”项目相似,是以废纸废品换取绿色植物。这个项目的施行不仅在厦门大学取得了很好的反响,而且以其优秀的创意获得了谷润网环保主题项目基金二等奖。在厦门大学的良好施行状况也给予了绿协以动力,这说明,高校同学是欢迎植物入寝,有着一颗为环保做贡献的心。在仔细参考了厦大等多所高校环保社团类似项目的施行方案后,绿协也将其独特的文化和创意融入了其中,打造出了这个全新的项目——绿色寝室。
2、绿植入寝意愿调查结果分析:
为了调查活动在北化昌平校区的可实行性,我们做了一份相关的问卷并对北区学生进行了抽样调查。在接受调查的406人中,有多数的同学是支持植物入寝并愿意领养植物的,大部分同学是有过培养植物经验的,这为我们在北校区活动的进行奠定了基础。而且应问卷结果所示,我们准备了不同品种,不同生长条件和不同成活难度,不同花期,不同价位的多种盆栽植物,以适应同学们的经验,爱好以及宿舍条件需求。对于同学们在养植物期间出现的各种问题,我们也会设立专门的小组负责解答和帮助,而且会对入寝的植物进行定期回访,做好回访记录和植物生长日志。最后,我们还增加了绿色体验的版块,能跟多地增进同学们的兴趣,也让同学们在课余时间体验一把自己耕种的快乐,体验自然带来的乐趣。
3、从绿协角度出发:
本次“绿色寝室”系列活动依旧本着绿协“倡导环保理念,传播绿色文化”的宗旨,这是对绿协办事宗旨的传承,也是对成功项目的进一步推进。
4、资金回流,取之于民用之于民:
本活动从领养人收取的领养金全部用于购买及养护花木,制作落叶书签及举行花评大赛,可以说全部回馈于领养人,为活动在同学中展开打下了基础。
5、活动展望:
鉴于部分同学愿意将花木带往东区,等时机成熟时,我们将考虑将活动迁移到东校区。
2、其中入寝的植物与花盆将以领养金方式收取部分费用,约回收1500元,故支出总
共为1715.5元。