演讲稿可以用于各种场合，如学校演讲比赛、企业内部会议等。撰写一篇精彩的演讲稿需要注重语言的准确性和表达的流畅性。演讲稿可以通过参考其他领域的优秀范文，来获得不同的观点和思路。

我心中的班集体演讲稿篇一

班级，顾名思义，就是一个和睦的团体，一个温馨的大家庭。每个生活在班级中的同学都应当相亲相爱、和谐共处。

我心目中的班级，是一个热爱祖国的班级。爱国必须程度上是保证人的生存自由权利的需要。身为炎黄子孙，要满怀爱国之情。无限热爱祖国的山河大地、风土人情、悠久历史、杰出人物、优秀文化；衷心欢庆祖国的巨大变化。

我心目中的班级，是一个遵守纪律的班级。纪律是在必须社会条件下构成的、一种团体成员必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在团体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。如果不去执行，班级就会失去秩序。

我心目中的班级，是一个知错就改的班级。每个人一生都会犯错，就算是天才也有失误的时候，而当我们犯错以后，有没有认真悔改呢？其实，犯错并不可怕，可是得明白知错就改，以其为前车之鉴，避免重蹈覆辙。

我心目中的班级，是一个拥有团体荣誉感的班级。团体荣誉感是团队建设中，事关工作成败的重要环节。有了团体荣誉感，我们就会热爱这个团体并发挥主动性和创造性，每个人都会表现出主人翁的一种强烈的职责感，会不断进取，产生向上的强烈愿望，从而使我们更具有凝聚力和竞争力。相反，如果我们缺乏荣誉感，不为维护团体荣誉而努力，这样直接导致的就是大家各自为战，如果变成这样，必然会导致纪律涣散和意志的消沉。

我心目中的班级，是一个善于合作的班级。我们应当用好好学习、热情合作的实际行动展示给大家，让他人乐于与你合作，与你交流，这样，班团体才会充满了活力。

我心目中的班级，是一个相濡以沫的班级。“己欲立而立人，己欲达而达人。”在团体生活中，难免会发生摩擦。这时，应当推己及人，换位思考，以人为本。大家相亲相爱、互帮互助，做事做得合情合理，使人心悦诚服。

我心目中的班级，是一个追求完美、力求发展的班级。天下没有绝对的十全十美，仅有在对照比较后才比较得出完美与否。一个领域完美了，在另一个领域还很不完美。正因有不完美，才激励人不断去求发展，求提高。把完美看成一种境界，不是片面苛求，而是激励追求，使它更臻完善。

我心目中的班级，永远都是我避风的港湾，永远都是我的家，永远，永远……。

我心中的班集体演讲稿篇二

音乐家说，集体是一种震憾人心的呐喊，能够唤醒人们心灵深处的情感，与之引起共鸣;军事家说，集体是一股无坚不摧的强大力量，战无不胜，攻无不克;老师也说，集体是一种无畏的勇气，有了它，任何困难挫折都能迎刃而解人不可以孤立地生活，唇亡齿寒“皮将不存，毛将焉附”，鲁滨逊在孤岛上的生活经历令其不堪回首。集体高于个人，个人没有集体做导引，容易形成一盘散沙，甚至南辕北辙，只有心中先有集体拧成一股绳才有无穷的力量，去战胜一切困难，对个人负责也就形成。

积少成多，积木成林，积腋成裘，从每个人做起，从自身做起，首先要独善其身，而后才能兼济天下，我们谈的只是先后问题，不是不对集体负责。只有人人约束好自己，对集体负责才不至于流于抽象，流于口号。

众人拾柴火焰高。可以说，在现代社会中，人们每一项重要成就的取得，都离不开集体的力量，离开了集体，再优秀的人才也是孤掌难鸣。我们生活在集体之中，个人对集体的依赖就像鱼儿离不开水一样，当个人和集体不相容的时候，个人利益只能服从集体利益。我们应时时记住：如果集体利益受到损害，个人利益也不可能久长。让我们为集体的火焰添一把柴，让人人感受到集体力量的伟大和温暖。

在班里里大家都应该遵守纪律，不去违纪，严格的管好自己，只有这样才不会影响到班上的评比。每个星期三的大扫除，大家都应该积极的去劳动，给自己的创造一个良好的学习环境，也是对班级做贡献。在校做任何事都要想一想是不是对班集体有利，是不是给班集体争光添彩。凡是班级利益和个人利益发生冲突，个人要无条件的服从集体利益。希望大家要多关心班集体，多为班集体着想，班集体的荣辱直接关系到个人的利益，班级是个大家庭，每个同学是大家庭的成员，大家从全国各地来到学院，来到班学习生活，是大家和我的缘分，每个人都应该珍惜这份缘分，用自己的聪明才智把班大家的家建设好。

我心中的班集体演讲稿篇三

班集体建设是学校教育的基础工程之一。班集体建设对于学生的全面发展,以及班主任的专业成长,具有重要的意义。下面是本站为大家准备的我心中的班集体演讲稿，希望大家喜欢!

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《我和我的班级》。

八月末，我们都走进了同一所学校，同一个教室，那68个人，组成了一个新的班集体。多么荣幸成为了34级15班的一员，成为了这六十八分之一。我们是一个团结友爱的班级，是一个温馨的大家庭，同学们亲密无间互相帮助，老师们和蔼可亲。每当清晨第一缕阳光撒进校园时，朗朗的读书声会从我们的教室传出，传出同学们都在背英语单词，朗读语文课本中的优美段落和诗歌。有的同学哪到题不会做了，就会虚心的向别人请教。到处都有同学们学习的身影，上课了，同学们坐在自己的位子上，聚精会神地听老师讲课并认真思考问题、积极回答问题。34级15班是个优秀的班集体，我们之间互相帮助、团结友爱、相互理解。

有那个同学生病了，同学们都会给他送去问候。有那两个同学闹矛盾了，握握手，笑一笑，还是永远的朋友，好伙伴。平时，有哪个同学忘带了一样东西，任何人都会慷慨的借给他。时光匆匆、岁月无情，我们从一个少不更事的孩子变成了一个能够独立思考的，积极进取的中学生，在和同学们学习玩耍的过程中，我们不禁对你、我、他，整个班级的感情更深了，更浓了。我爱我的班级，，在这里，我们撒满了欢声笑语，在这里我们奠定了坚实的学习基础，在这里，我们留下了成长的脚步。成也十五，败也十五，但我们的班级日志中没有败字，因为我们是三十四级十五班!

老师们!同学们!

大家好!今天我演讲的题目是《我爱班集体》。

我们601班那是一个棒，说起601班，那是无人不知，无人不晓呀，我们601班就是一个大花园，里面音乐家，舞蹈家，作家样样都有，之所以有了这些人，我们的班级才变得充裕。

班级爱我们，我们也爱班级，有了爱，我们才有了责任，看见地上有纸，主动捡起来，看见黑板没擦，主动擦了，看见地上脏了，主动用拖把拖地，……所以我们班每次都能得流动红旗。我们的同学也互相帮助，如果有同学题不会的话，就主动帮那个同学讲题，如果哪个同学笔记没抄完，就有同学主动借他抄，所以我们班的成绩一直很好。我爱班集体，班集体也爱我，马上就要秋季运动会了，赶紧为班争光吧!让我们共同努力，让班级在历史上留下伟大的记录。

班级，这个大家庭，教会了我们知识，让我们的视野更开阔，让我们一起热爱班集体吧!

谢谢大家，我的演讲完了。

我看见，晨光很浪漫的在天空中勾勒出一道绚丽的色彩，站在下面好像徜徉在暖洋洋的空气中。我踏着这新一天的符号和被秋意渲染的风，想带各位老师、同学走进这道充满活力的风景线——20xx届初一十班。

想拼命想起今天的日期。曾经那么疯狂追逐过的初一，已经过去了两个月了。两个月，耳旁仍不停回荡着十班在舞台上激情四射的《飞行》：我朝着你的方向无止尽游荡，谁记下我们心中倔强的伤···可震耳欲聋的呐喊又把我拉到了拔河现场，跳绳大赛上同学们配合默契，运动会上的金牌仍闪耀着刺眼的光····这个优秀的班集体在短短两个月时间里留给我太多美好的回忆，太多难忘的感动，太多欲罢不能的时光。站在第76天天空下的我，回眸追溯，仍那么令人欣喜和激动。

生活在这个49人组成的大家庭中，在蔡爸爸的带领下，十班每天都会诞生许多惊喜!从早晨行政广场上整齐的步伐，一直到晚自习一个个埋头苦学的身影···每天都展示了十班积极乐观的班风。曾有一个外班同学问我：“你们十班怎么样样精通，赛赛都行呀?”我的回答只有一句话：“因为我们都热爱这个班集体!”

一个班集体，如果每个成员都用一颗真挚的心爱它，团结协作，又有什么困难战胜不了呢?记得某年春晚有首歌叫《我爱我家》，演唱情境留给我留下很深的印象：爸爸挽着妻子牵着一双儿女很幸福的唱到：“我爱我的家，儿子、女儿、可爱的她···”多么温馨的一个小家。而我们可以把歌词改动一下：“我爱我的家，同学、老师、可爱的一群他(她)”这个家便是快乐的十班!

我喜欢老师叫我们的一个特殊称呼——十班人。每当听到这个称呼，我就感觉特别骄傲，本能的涌上一股想为十班贡献一切的冲动，是的，这是一种本能更是一种互相的爱!“十班人”爱十班，十班也爱每一个“十班人”!“十班人”三个字是一种对集体的爱的交融：我所爱着的班级同样深爱着我，这，便是无价的幸福!

一朵花，开了，你可以说冬天要回家了;。

一园花，绽放，你才可以快乐地呐喊春天来了!

十班，就是这样的一园花，每一朵活力的象征都含苞互相给予养分，他们互相爱护着，关心着，帮助着!我面前的你也许会问为什么?因为所有十班人都爱这个班集体，团结着准备最后最为灿烂的怒放!到那时，十班满园生机与活力，成为整个春天最为绚烂的风景线!

活力永不逝去，然后我一如既往的爱着它!

为什么眼中常含泪水,因为我对十班爱得深沉!

自豪的十班人，我爱班集体!

我心中的班集体演讲稿篇四

在我的心目中的梦想班团体是一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等的这样一个班团体。

而依我们班这个状况来看根本不可能到达这样一个超高的境界。那自觉和自律来说吧。自觉，我们班的状况是只要教师在就能闭嘴不说话，教师一走就张嘴说话或是教师在不在都不住嘴的说话，自觉是不管有没有教师都能闭嘴一句话也不说。你说说这有多大的差距呀？自律，我们班有七个委员，连个纪律都管不起来，路队、课堂、课间、礼仪、卫生、候课、这七个委员没有一个委员能把自我的职责尽到都没有管好，（七个委员中有我，我管路队）自律是不用别人管自我（包括别人）就能不说话……我们连选委员都不行那别说不让别人管了。

在一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等这样的一个班团体中，那是多么的自豪啊！在这样的班团体中生活、学习、活动那将是多么的又趣啊！要是我们有困难立即全班讨论研制方案如何解决困难；要是我们自觉、自律在上课时，也许教师一节课能讲两节课的资料；要是我们男生女生平等，那我们班的实力会更加强大、更加越凝固，不像此刻我们班实力越来越薄弱，三十五个同学的力量凝固到一块，要是我们班无人管理，各个方面都！

我心中的班集体演讲稿篇五

当清晨的阳光洒满学校，当俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱，当晶莹的露珠还在草叶间滚动的时候，我们的学校就已经充满了欢笑声。

六年前，妈妈把懵懂的我送进了这所学校，一进校门，哇！青青的小树们在欢快的唱歌，鲜艳的塑胶场地在阳光下闪闪发光，高高的五星红旗迎风飘扬！

如果你要问我心目中什么是最阳光的，那么我会自豪的告诉你，我们六二班是最阳光的，因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩，大家都在进取向上，相互团结。同样为了班级的荣誉，同学们总是齐心协力，争取让自我更加优秀！

温暖的团体是大家创造的:善于观察，细心的陈语涵总是默默无闻的为班级做贡献，增添了荣誉;铁面无私、品学兼优的班长“大人”更是教师的得力小助手！如果有的同学学习上有了困难，那么其他同学会及时的给予帮忙;如果有的同学在生活上遇到了一些不顺心的事，那么其他同学就会给他灌入“心灵鸡汤”。

如果说我们的团体是一棵大树，那么我们班上47位同学就是一片片树叶，而教师的期望如黎明的一抹阳光，照亮我们的心，我们吸取着精华，在阳光下逐渐成长。也让我们这些调皮无知的孩子，变成了一个个知识丰富、彬彬有礼的优秀少先队员。

“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了。这节课是我们最喜欢的音乐课。大家在教室里欢呼雀跃地排好了队伍，有次序地来到音乐室。“我们开始上课啦！”教师，用那双纤细的手弹出优美动听的音乐，那一个个跳跃着的音符蹦蹦跳跳地进入了我们的耳朵。这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听这优美的旋律。

阳光毫不吝啬的温暖着学校的每一个角落，也温暖了我们的心。

我心中的班集体演讲稿篇六

没有哪个同学不期望自我能生活学习在一个优秀的班团体中，对于我们班来说那就是37个人进取向上的精神和团结一致的努力。

开学三周了，伴随各科新课开始我们初步认识了各科教师们，同时我们自我也加深了了解。通常我们都说自我的班很活泼，但换个角度想似乎有点缺乏自控本事了。拿英语课来说我们的纪律就不太好，这样不光是对教师的不尊重，同时对我们自我也没有好处，如果让这种风气在继续蔓延下去，大家想势必会影响到我们的方方面面，不光是学习。这不是我们班所追求的目标，我们必须要改正啊！

刘教师在此篇博客里特意提到了升旗时要高唱国歌，想想我们上周一每个人都是怎样唱的，确实不象管乐班。来吧，咱们一齐努把力，唱国歌这对我们管乐班来说一点不是难题。

开学以来我和部分同学负责了比较繁杂的班务工作，收回职单，交表，刷学生卡，办借书证等等等等，一个之后一个，有时连路程都要排好，出去一趟就要办好几件事，可真是锻炼人啊。我感激和我一齐合作的同学们，也期望大家对我们的工作还表示满意，望继续支持啊！

“0”错误率，好高的要求，但也不难到达，只要我们细心加上认真。我的毛病就是做题时想当然，一道题没看完就开始落笔答题了，这样往往是所答非所问，答的再对也没有用，从此刻开始我要努力改正。所有的题仔细看三遍，不再想当然了。

我心中的班集体演讲稿篇七

日月如梭，光阴似箭。不知不觉，我已经在东方红小学度过了三个春夏秋冬。在那里，我有一个温暖的班团体，有像父母一样的教师，有像兄弟姐妹一样的同学。在那里，我欢乐成长。

“随风潜入夜，润物细无声”，教师像阳光一样无时无刻的照耀着我们，教师像雨露一样无时无刻地滋润着我们。

我的语文教师是王教师，她是我们的班主任。作为班主任，她关心着我们每一个同学。一次课间，有一个同学的膝盖摔破了，她明白了，立即把那个同学搀扶到办公室，给同学清洗伤口，涂抹红汞。贴心地叮嘱，伤口不能碰水，还教育我们嬉戏时必须要注意安全。

刘教师是我的数学教师，他有一头短短的、黑黑的头发，一对小小的耳朵，鼻梁上架着一副眼镜，他很少发火。有一次，我有一题没听懂，他就走到我的课桌旁，认真地给我讲解，直到我完全弄懂，他才满意的笑了。

赵教师是教英语的，我很喜欢上她的课，就算把体育课改成英语课，我也愿意。她很幽默，常常把幽默带进讲课中。课堂上，时常回荡我们的欢笑声。这就是我为什么喜欢上她的课的原因。

我们班级有42名同学，42个不一样的性格、42张不一样的面孔、42个不一样的梦想的人，都在那里为实现自我的梦想而努力。

陶锐，是我们班跑步最快的人。他有两条大长腿，跑道上，时常能够看到他飞扬的身姿，将对手远远地甩在身后。

余悦，是我的好兄弟，我们是怎样的好兄弟呢？从幼儿园到小学，我们都在一个班里，下课我们一齐玩，上课我们一齐认真听课，我们还成立了一个“茱萸”（朱余）组合，我们“有福同享，有难同当”。

要说的同学太多了，总之，我的同学是一群爱分享、爱助人、懂团结的人。平常我们会将读到的一本好书，带给同学们传阅，分享书中趣事；同学的铅笔、尺子、作业本丢了，大家会一齐帮忙寻找、借用；各项比赛，大家会约定提前训练；比赛时，我们就像拧在一齐的绳子一样，相互配合，互相加油，为我们班争夺了一个又一个荣誉。

这就是我的三o二班，一个温暖的班团体，一个充满爱的班团体，它就像是我的第二个家。我爱我的三o二班，我爱我的第二个家，我在这个家里收获满满。

我心中的班集体演讲稿篇八

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

绚烂的烟花，明亮，却短暂；青山绿水，平坦而绵长。

有一次，我的弟弟同几个同龄的孩子在小河边玩泥巴，因为年小淘气，总是弄得一身脏兮兮，不到一天就换了好几身衣服。妈妈见了后大发雷霆，把弟弟好好训了一顿，还扬言不让他吃饭，以后再也不行出去玩之类的。我也很生气，便说：“你弄脏的衣服自己洗吧!”弟弟也知道自己的不是，就站在一边，也不说话。这样过了好久，终于还是我忍不住，带着弟弟去洗澡了，然后呢，他的晚饭也吃了，妈妈也没有半点的不同意。最后就连那几件沾满了泥巴的衣服也是我给洗的。从生气到平息，没有经过谁的调解，就这样自然而然，仿佛一切都没发生过。

生活中这样的例子比比皆是。这样严厉又略显霸道的爱也正体现了父母对孩子的在意和关怀——因为如果父母不在意，大可置之不理。

爱，源于生活、属于生活却又高于生活;爱，包括着关怀、担忧、喜欢等一系列有人类的正面情绪所演化、聚拢出的一种很抽象的心灵感受。人们身边的爱，无声无息，就像三月吹拂大地的春意。生活原本是一片寒冬，正是因为人们心中有爱，这个世界才会显的生机勃勃;正是因为人们身边有爱，人们在这个世界上才回觉得“暖意融融”。

我心中的班集体演讲稿篇九

我心目中的好班级，一定离不开一位神通广大的班主任，一群令人又爱又恨的学生，一个温馨和谐的学习环境。

班主任作为一个班集体的领导核心，他应该是学识渊博，严谨多思；又不失和善亲切，风趣幽默的。他从容淡定，宽容理智；他阳光乐观，笑容温暖。他身负传道授业解惑之责，也怀揣着教学相长的谦卑之心。

这个班级的学生应该是积极上进，朝气蓬勃的。他们能够仰望星空，也能够脚踏实地；他们遵守规则、严以律己，也不失个性张扬、独立自主；他们携手度过成长中唯一仅有的每一天。

他们有共同的奋斗目标，并以此为前进的动力；他们具有强大的班级凝聚力，向心力；他们共同努力，成果共享；他们在分享集体的欢乐与幸福中，收获满满的集体荣誉感和责任感。

他们具有良好的班风、学风，也具有独特的班级公约。或约束、或感染、或熏陶、或激励，在扶正压邪、奖善惩恶的过程中，他们以不断地提升、发展为目标。

他们充满爱心，乐于帮助同伴。不管谁有困难、不管困难有多大，他们都会尽力帮助。在他们的班集体，有家庭般的温暖，兄弟姐妹般的友情，温暖的情谊在每个班级成员的心中流淌。或许有矛盾、或许有分歧，但是他们一定能化干戈为玉帛，在分歧中寻求统一。

他们的课堂能静能动。静时凝神静气，全神贯注；动时生龙活虎，能言善辩。他们乐学、善学；他们多思、善思。

衡量一个好班级的标准有很多。但是在我心中，一个真正的好班级，一定是大家都拥有“少了谁都不可以”的默契。

我心中的班集体演讲稿篇十

2008年奥运会是什么颜色的呢？这是个奇妙的问题，不同的人对待这个问题也会有不同的答案。

也许体育迷们会说北京的`奥运会将是红颜色的，红色是跳动着的火焰的颜色，每当这圣火燃起的时候，是一个国家跳跃的时刻！是民族梦想实现的时刻！红色象征热情，那时，8月的盛夏的北京将以十分的热情来欢迎来自五湖四海的朋友！

也许老人们会说北京的奥运会是黄颜色的，黄皮肤是我们炎黄子孙的标志。我们为了争取举办奥运会而努力了多年……到那时，我们将真正能够在世界的瞩目中，在自己的国家里展示国人的风采。

也有人会说，北京的奥运会是绿色的。的确，绿色是和平的象征，是体育精神的体现于展示。

那么，绿色还代表什么呢？没错，就是我们的生活环境，是我们地球村的色彩！

科技一日千里的今天，人们并没有忽视对环境的爱护。在地球村的理念中，绿色是永恒的主题，所以，绿色奥运，也成为了北京申办2008年奥运会的口号。

您心中的“绿色奥运”又是什么样子的呢？担任过北京申奥形象大使的邓亚萍姐姐面对记者的问题略一思索，说：“天是蓝的，地是绿的。”这是多么美丽的画卷！

担任过北京奥申委秘书长的屠铭德强调，最出色的奥运会一定是绿色的。“如果在生态环境保护方面做不好，不能算是最出色。”

然而要在北京实现真正的绿色奥运，显然我们要做得还很多。

北京获得2008年夏季奥运会的举办权后，各界的观察家们都想知道中国的首都能否在环境方面为这次大赛做好准备。北京市政府和奥委会也正在全力以赴解决北京的环境问题。

我们已经做好了向绿色奥运进军的准备了！

回顾自申奥成功的那天起，社会各界都在为迎奥运准备着，努力着！尤其是环保工作，已经取得了很大进展！在绿地建设方面，北京城已经置身于3层绿色环带的包围之中，森林面积达到72万公顷。2002年，是北京植树造林面积最大、数量最多的一年，全市林木覆盖率达45.5%，城市绿化覆盖率达39%，人均绿地达到42平方米！

奥运会的举办给北京带来了希望。在2007年前，北京将投资122亿美元改善环境。“中国有信心在奥运会开幕前向世人展示一个环境洁净的北京”。

如今，我们向绿色奥运的目标迈进，并且也取得了很大成果，但是，环境问题并不是短期就可以完全解决的。比如汽车尾气，工业粉尘，污水排放，这些不和谐的音调依然深深影响着我们的绿色和平！

然而，对于环保，我们能做些什么呢？我们作为小学生，当然不能像专家一样对空气监测，治理污水……但我们有一颗心，一双手，我们要真正用心，在生活中，关注环境；真正用手，从身边起，改造环境！

在生活中有很多力所能及的事情等着我们去做！

垃圾分类丢弃，尽量不使用塑料袋；养宠物注意环境卫生，不让宠物影响其他人的生活；节水节电，为能源的节约做出贡献；出行时多多乘坐公共交通工具，减少私家车的使用。

对了，还有我们地球村的回收活动，更是我们小学生支持奥运的具体行动！每个星期三的中午，同学们把自己在家中积攒的旧报纸、易拉罐、塑料瓶、废电池都拿到学校里来，积极参与地球村的回收活动。我作为一名大队长，不仅要以身作则，积极参与，更要完成全校的回收工作。每次，我都认真记录，仔细整理，虽然很累，但是，我的心里是那么高兴！因为那一摞摞报纸、一个个瓶子、一节节电池，已经变成了一棵棵小树，在阳光下茁壮成长！我的眼前仿佛看到的是绿绿的树林、蓝蓝的天空和清新的空气！我，仿佛变成了一只翩翩起舞的白色蝴蝶，陶醉在绿色的海洋中，真美啊！

想到这些，还有什么困难是我们不能战胜的呢？

我们要从自身做起，贡献出自己一份微薄的力量，让北京城的蓝天更蓝，绿树更绿，花儿更红！

我们要从自身做起，再带动周围的更多的人，来关心环境，重视环境，保护环境！

我们要有战胜困难的信心和决心，蓝天属于我们，绿色属于我们，美丽的鲜花属于我们！

我们要真正成为绿色奥运的小卫士，保卫我们的天空永远蔚蓝，我们的大地永远翠绿！

我心中的班集体演讲稿篇十一

母亲节虽已过去，但我仍按奈不住心中对母亲的崇敬之情。

我的母亲是一个秀外惠中的女性，外表文文弱弱，但性格倔强好胜，对人亲切友善，处事态度认真，对奶奶百依百顺，对子女教导有方。在我的眼里，母亲不仅是我的良师更是我的益友。

我的母亲对自己做事非常严厉，要求自己不仅将事做好，更要做得更好。

记得这星期三，母亲去上班，中午休息的时候，母亲外出买材料回来，当她走到自动旋转门口，母亲的右手被旋转门压住，母亲强忍住疼痛，将手硬是拉出来，顿时，鲜血淋漓，只见一道约三公分长的伤口出现，周围的同事看后，急忙要把母亲送去医院，母亲却说：“不要紧，先让我回办公室将档案材料锁好。”

随后，母亲扶着右手，来到办公室，将材料依依放好，再到医院看病。医生看后，要给母亲缝伤口，母亲却说：“只要没伤到筋骨，不用缝伤口了，否则，不能干活。”医生听后，说什么也不肯，但再母亲的强烈要求下，医生只是简单包扎了一下伤口，并且，还给母亲开了三天病假。

可第二天，母亲一大早起来又要去上班，奶奶和我都不同意，可母亲却说：：“单位要周就要参加市里考核，不管如何辛苦，如何累，我一定要将工作做好，使单位顺利通过此次考核。更何况，人家要我去帮忙，是对我的信任，我怎能让人失望。”

看着母亲说话时坚定的眼神，我明白了做人的道理，那就是不管对待任何工作都要认认真真。

我心中的班集体演讲稿篇十二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

每个人都有着自己的梦想，都渴望梦想实现，而我，也有属于自己的`美丽梦想，这个梦想，慢慢地将我变成了一个默默追求着梦想的追梦女孩。

我梦想着成为一名歌手，站在舞台上，任梦幻的灯光照耀着我，不管是站在万众瞩目的大舞台，还是站在小而简陋的舞台上，无论人们是否关注我，无论是否有人鄙视我，我依旧会站在那耀眼的镁光灯下，因为，我热爱唱歌！只要有一个平台，我都愿意通过歌声，释放自己，宣泄自己。

妈妈希望我成为医生，家人都希望我成为医生，他们说：“医生工资高，受人尊敬，而且一周只上两三天班。”我表面上默许了，可内心却沸腾着：“不管如何，都要做自己！”

歌声会激励我，给我力量，当伤心、气馁时，我会唱歌；在矛盾时，我会唱歌；在心烦时，我会唱歌。记得小学五年级时，我幸运地被选入校合唱队，在一次练习唱歌时，正值夏日，二十多个人挤站在木架上模拟比赛现场，原本闷热的环境变得更加燥热了，只见指导老师那稍稍发福的身影在我面前摇啊摇，越摇越模糊不清，接着，一阵天旋地转，我倒下了。同学们都不唱了，而我还在继续唱着：“蓝天白云飘，太阳微微笑……”我总觉得心中有个声音在呼唤自己：“快站起来！快站起来！”我慢慢站起身，断断续续地接着唱：“野花……点点头，杨柳弯……弯腰。”是歌声，是歌声给了我力量，给了我站起来的勇气。

每当看到那些歌手们欣慰的微笑，听见他们发奋的歌声，我就会更加有力气，更加有精神了，更坚定我的梦想。我相信，“世上无难事，只怕有心人。”我会一直执着地做一个追梦人，努力实现自己的美好梦想。

我心中的班集体演讲稿篇十三

“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师是黑暗中为你照亮道路的蜡烛，老师是辛勤劳作的园丁。从幼儿园小班到如今的小学六年级，教过我的老师有很多，他们形形色色，各不相同。有严厉的老师、温柔的老师、和蔼的老师……在我的心目中，最美的老师就属教过我语文的黄欣老师了。

黄老师精致的眉毛，炯炯有神的大眼睛，能说会道的嘴巴。黄老师和蔼可亲，她总是会像大姐姐一样陪我们聊天，像妈妈一样关爱着我们每一个人。

在我的脑海中有一段记忆，我模糊的记得，在一年级下册的一句话，触动了我内心深处最柔软的地方。

我们正在津津有味地上着语文课，那时的我性格内向，上课只听不讲，偶尔发言声音也不大，蚊子哼哼一般。那一次，老师让一位同学朗读课文，我为了防止老师点到我的名字，我赶忙低下头，恨不得消失在课堂上，一股热浪从我的耳根蔓延到了脸颊。这短短几秒钟在我的眼中，仿佛是过了一个世纪般漫长。黄老师注意到了我，可能是考虑到我不太爱发言的缘故吧，思索了几秒钟，三个熟悉不过的字在我的耳边响起：“王思羽。”我愣了一下，缓缓地站了起来，很是不情愿。看着老师和同学们期待的目光，我只好捧起书朗读了起来，糊弄糊弄。因为恐惧，我原本很小的声音，变得更小了。

“哎哟!声音大一点，听不到!”

“声音怎么这么小啊!”

“根本听不到嘛!”

“……”

同学们不耐烦的抱怨声萦绕在我的耳畔，我心急如焚，尝试着把声音放大，同学们的声音减少了。我艰难地读完了课文，长舒了一口气，感觉如释重负，可心中隐隐约约有些担忧。

“嗯!王思羽的语音语调都不错，声音再洪亮一点就更棒了!同学们愿意让她再读一次吗?”黄老师用含笑的眼睛看了我一眼，又看向同学们。我的喉咙哽咽的一下，眼前有些模糊。

“当然能!”

我调整好情绪，心里想：我一定不会辜负老师和同学们给予我的这次机会的!

我自信的捧起书，大声朗读，同学们十分安静。一文读完，一阵热烈的鼓掌声响起，我被赞许的目光“包围”。

在我心里，您永远都是最美的!谢谢您!

李老师，您是我眼中最美的老师。说你美，并不是因为您长得多么漂亮，而是你的内心很美，您的一举一动都值得我学习。

在我心里，美丽的老师并不是每天都穿着时尚的衣服，打扮得像天仙般美丽，而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。李老师您就是我理想中的样子，从不戴华丽的首饰，也不是每天都浓妆艳抹，而是一张朴素的脸，让人觉得和蔼可亲。

您不仅是传播知识的老师，而且还是我们的“知心姐姐”。只要一下课，您的身边总有一群“小跟屁虫”，他们就像您的粉丝，和您嬉笑，和您玩耍，和您谈理想，和您说自己心中的小秘密??????很多同学把不愿和爸爸妈妈说的话都对您说了。记得一年级时的一次班会课，您让我们举手发言，可以谈自己，也可以谈对您或其他老师的看法，还可以问自己在老师心目中的样子。同学们畅所欲言，说出了自己的心里话，有的女生甚至说着说着哭了起来。这时，我们的教室里已经没有了老师和学生，有的只是“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子们。那节课，就像我看过的动画片一样，让我到现在都无法忘记。

上课的时候，您耐心、严厉、一视同仁。无论是谁，只要上课不专心听讲，那都逃不过您的法眼，怎么耍小聪明都跳不过您的五指山。那下场都是很惨。可同学们都不怨您，反而心中充满了感激。有一次，我们班长上课讲笑话，被你发现，您并没有因为她是班长就徇私枉法，反而毫不留情地批评了她，甚至比批评其他同学还狠。您让同学们真正明白了什么叫一视同仁，什么叫铁面无私。为这事我们班长私下曾叫过您“女老包”。

用教导有方这个词来形容您，一点都不过分，班里学习差的同学，您总能找到根源，变着法子让他们去学会学好，并常常鼓励他们要在困难面前说：“我能行”。同学们都看到，这学期又有两名学习差的同学赶了上来。

我觉得我特别幸运，因为我能有您这样一位耐心、严厉、教导有方的启蒙老师。您是我眼中最美的老师。李老师，谢谢您!

我心中的班集体演讲稿篇十四

我心中的班集体演讲稿篇十五

各位领导、老师们：

阳春三月，莺歌燕舞，梨花带雨，含笑春风。诗情画意的三月八日，我们相聚在这里，共享美好时光。

时间回到某一天的早上，我来到班里，办公室收拾得井然有序，各类物品对号入座地放在它们自己的"家"。我发现，如此赏心悦目的工作环境，是打开新一天的美好方式！

上午8点50分，孩子们认真的目光都聚集在一个地方，老师一边提问，一边在上面写x年、x月、x日、星期x、天气……，被邀请上来的小朋友在"一一新闻播报"栏里用自己的方式表达看到的新闻。瞧，到了小朋友最喜欢的自主游戏自选环节了！他们有的在"小剧场"的计划栏上"写"："我要扮演一只可爱的小熊去森林探险"，有的在"阅读区"的计划栏上"写"："我今天要看那本我最喜欢的迷宫书"……我发现，区域游戏原来可以设计得这么精美！

下午5点40分，幼儿园像一位恬静的少女在享受着夕阳的无限美。班上只剩下最后一个托管的小朋友了，"妈妈已经下班赶来接你了，老师会陪着你等妈妈来的。今天有冷空气，把外套穿上再放学哦。"我发现，这里还有比夕阳更唯美的风景！小朋友回家了，办公室里重新坐好了一个端端正正的背影，只见她右手奋笔疾书，在每一本"家园手册"的评语栏里认认真真、仔仔细细地写上小朋友这周在园的表现。我发现，在托管孩子的眼里，在家长心里，这位老师很美！

"青布棉袍，黑布马褂"，朱自清先生笔下父亲的背影是那么的美，因为他充满了父爱。而我发现的那个背影，她折射出的是对孩子、对幼教事业的爱与奉献！我找到了！她就是我要找的最美教师：郑彦老师！

郑老师的美，在于和她的背影一样，表里如一，炽热真诚！

郑老师的美，在于人如其名，"彦"字在古代是指德才兼备的人。

郑老师的美，在于润物细无声，却能沁人心扉。

郑老师的美，在于平淡无奇，却恰恰让人肃然起敬。

花儿心中雨露最美，鱼儿心中大海最美，在我心中，郑彦老师最美！鲜花，要送给最美的人：郑彦老师；一首《爱的奉献》，要送给在座所有的教育工作者。你们和许许多多的"郑彦老师"一样，在教育事业的征途中挥洒了青春，挥洒了爱！

美是永恒的，奉献也永远不会过时。感恩在这最美的时刻，遇见了最美的你！

我心中的班集体演讲稿篇十六

我心中的班集体演讲稿篇十七

尊敬的各位领导，各位评委，老师们：

大家好！

所谓少年智则国智，少年强则国强，少年昌盛则国昌盛。国家的民展与少年息息相关，少年的成长与教育密切相连，那与教育质量的好坏密不可分的就是在座的各位——光荣的人民教师。社会中各行各业都有自己的行业规范和职业形象，那教师的形象应是怎样的呢？我认为教师应是平凡之中显高大，平淡之中见永恒，危难之时伸援手。

我们应该还记得那个考取了硕士研究生，却远赴贵州支教的徐本禹，为了孩子的未来，为了农村的教育，为了许多单纯的感动，他在孤独中坚守着一个承诺，一个关于热爱的承诺。当徐老师支教结束将要离开的那一天，孩子们来到那个熟悉的山头为徐老师送别，他们唱起了那支熟悉的歌谣，双眼饱含泪水，当他们发现再也无法挽留住徐老师的时候，他们齐刷刷地跪在那高高的山头上，心里千百万次的呼喊：“徐老师您留下来吧，徐老师。”在这天地都为之动容的一跪面前，徐老师也泪眼矇眬，缓缓地举起右手，轻轻地挥动着，就在这一瞬间，徐老师的身影变得高大了，仿佛充满了整个宇际，这就是平凡的奉献，这也正是高大的灵魂。

你认识那个为学生摆渡的小学校长齐玉民吧？他29年如一日，撑着一艘小船，无论刮风下雨，都坚持在大水库上为学生摆渡，清澈的湖水天天留下了他的身影，光滑的船桨天天抚摸着他的老茧，微微前倾的身体，花白的头发与碧绿的湖水在人们的脑海中永远定格成一幅难以磨灭的画面——他为学生在上学的路途上摆渡，也为学生在求知的征程中摆渡。这是平淡的生活，更像是一颗永恒的卫星。

我们又怎能忘记浙江绍兴那个叫祝香云的老师呢？她热爱学生胜过爱自己的生命。在大货车疾驰而来冲向学生的瞬间，她张开双臂推开孩子，用生命铸就了辉煌的绝唱。常言说，关爱自己的孩子是人，关爱别人的孩子是神，那关爱别人的孩子胜过自己的孩子的人那又算什么呢？祝老师就是我们心中永远神圣的人。

其实，在我们身边这样的榜样还少吗？

是啊！教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位，教师是平凡的，但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们，她是一架人梯，让一个又一个孩子从他肩头走过去，她只在春蚕到死，蜡烛成灰的时候才被人想起，但她从不介意，依旧授业释疑，语化春风，依旧言传身教，频吐丹心；不怕烛熄丝尽，只期花红果硕。正如赵朴初先生的《金镂曲》历尽艰辛终不悔，只是许身孺子，堪回首十年往事，无怨无忧吞折齿，捧丹心，默向红旗祭。

我心中的班集体演讲稿篇十八

敬爱的老师，亲爱的同学们:。

大家好!

我心中的奥运是绿色的。在大街小巷都能看到人们种下的心愿—希望奥运成功举办的绿树。柳树随风飘荡，像婀娜多姿的舞蹈家。杨树沙沙作响，像一位位技艺高超的音乐家。松树像一位位卫士一样站在街头。

我心中的奥运还有很多很多，每个人心中也有不一样的奥运。那么就让我们在为奥运欢呼和喝彩的同时，从自身出发，改正我们身上的坏习惯，让2008年的奥运会在中国首都北京举办得更美好!我的演讲完了，谢谢大家!点评：

作者从三个方面来对自己心中的奥运进行了描绘，在这三个方面中又包含着他的期望。绿色奥运代表着我们要爱护环境，文明奥运代表着我们要遵守文明礼仪，精彩奥运代表着奥运健儿们要全力以赴。演讲充满着作者的真诚和对奥运会的美好愿望。

我心中的班集体演讲稿篇十九

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他们用毕生的精力来教育学生,他们把最美好的青春献给了事业,他们用生命诠释了什么叫责任,他们是教师,人民教师,他们很平凡也很伟大。

当地震来临时,大地开始颤抖着,老师们不会不知道桌子底下安全,但宁愿张开双臂匍匐在桌子上,死死的护住桌子底下的学生,毅然的选择了把生的机会留给学生。

我们身边的老师或许没有这样惊天动地的壮举,但他们也在用平凡的行动恪守着教师的职责。他们就是我心目中的好老师!

我心目中的好老师像一根蜡烛,燃烧着自己却照亮了别人……在我身边,在学校里,到处都是好老师,虽然他们的行动不同,但是他们最终的目的是一致的,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心浇灌着花蕊;像无私的春蚕,春蚕吃的是桑叶,吐出的是晶莹的蚕丝,他把自己的生命化作了蚕丝。老师是我们的引路人,铺就我们未来美好人生的道路。

我心目中的好老师,在课堂上都能用笑容面对学生,使学生们的心情放松,提高教学效果。耐心是老师必不可少的一项重要条件,要把不懂的学生教懂,上课不能随便就过去了,要仔细用心的教好每一课。即使是在外面受了气,上课时,也不会在学生身上发脾气,他们会正确控制自己的情绪。 总之,我心目中的好老师很伟大。老师把知识传授给我们,像父母一样给予我们关爱,但更多的是他们教会我们学会做人的道理。老师在我心中的形象是浩瀚无边宇宙中的一颗永不灭的星星。

我心中藏着一个人,他便是老师。我心中的好老师!

我心中的班集体演讲稿篇二十

亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是《祖国在我心中》。

大家一定听过《我的中国心》这首耳熟能详的歌曲吧。里面每一句都打动着我的心，特别是：“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不轮何地，心中一样亲。”对，我们不论何时，何地，也不能忘记我是中国人，一定要有爱国心。亲爱的同学们：

自古英雄出少年，梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立世界，则国屹立于世界！我们身为中华少年肩负重担，义不容辞，任重道远。为了祖国繁荣而奋斗：为了民族兴旺而拼搏；为了中华崛起而读书今天，中华民族翻开了崭新的一面，迎来了新的辉煌。当中国队踢进世界杯时，我们怎能不狂欢？当我们听到萨马兰奇老人说出“北京”的时候，我们怎能不欢呼？当神州十号腾空而起，再次成为世人所关注的焦点时，我们怎能不自豪？当中国加入wto世贸组织时，我们怎能不激动？曾经的民不聊生，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，都已成往事……这一切难道不是在昭示着中国巨龙的飞速发展和不断强大吗？今天，我们是祖国的希望；明天，我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国！

我的演讲完了，谢谢大家！

我心中的班集体演讲稿篇二十一

亲爱的同学们：

大家好！

每当看到冉冉升起的五星红旗，每当听到响亮的《义勇军进行曲》，我总是热血沸腾，心中顿时燃起自豪的火焰：我是中国人，我是龙的传人。

1860年10月6日，英法联军打入北京，而皇帝和慈禧却逃之夭夭，只留下一座空城和手无寸铁的百姓。残暴的敌军很快打入了圆明园，在对圆明园进行了一番抢劫后，又下令：火烧圆明园，理由竟是看园的大臣不让他们进去抢夺东西。三四千名英军在园内到处纵火，大火三昼夜不熄，烟云笼罩北京城，久久不散。这座举世无双的园林杰作被一齐付之一炬。

当时在位的皇帝整天不务正业，把外国所谓的科技视为玩物丧志，可真正等敌人攻入国门时，却手握落后的武器去防守，结局当然是——全军覆没，这样的结果是意料之外的，也是情理中的：当时的清政府完全没有想到，被他们视为“玩物丧志的东西竟有如此大的威力”，没有想到我们和敌方的实力是那样的悬殊。可当清政府明白时，一切却显的那样不堪一击。由于清政府的无能，皇帝及大多数官员的贪生怕死，与入侵者签定了各种不平等条约，以此来换取太平生活。

历史是不可改变的，但我们手中可以把握未来，使这段悲剧不再重新上演。