愚人节的礼物初中日记初中范文（17篇）
总结可以加深对所学知识的理解和应用。培养良好的写作习惯，如定期练习、反思和修改，以不断提高自己的写作水平。通过以下总结范文的阅读，相信大家会对总结的写作有更深入的了解。
愚人节的礼物初中日记初中篇一
又是一年一度的愚人节了。这一次，一定要给朋友们送一个使她们很尴尬的礼物。
送什么尴尬的礼物呢？先把同学们叫在一起，然后对那个要收“礼物”的同学说，你的钱掉了？不好吧？如果那个同学没有带钱呢？岂不是尴尬的是我了吗。那就说，暗恋你？但是，如果直接对她说，有点不好吧？要不，写一个密信。偷偷放到他的文具袋里？嗯，不错。如果那个同学发现了是我的笔迹，那“杯具”的不就是我了吗？或者，多叫几个同学一起写。行，就这么定了。可是，叫上谁一起？嗯，小柯、华华、心仪。
哈哈，写好了。可是，给谁好啊？给我同桌好了。这样，他看到密信的样子还可以被我看到的。会是什么样子呢？瞪大眼镜？惊讶？哈哈！我想起来就好笑。我们立刻把变成了我同桌的名字。
哦！上课了。
我那同桌总算是回到了教室，拉开了文具袋。拿出了我们写的密信。首先，他是觉得很奇怪，然后过来问我，这是什么。我把密信抢了过来。把信封慢慢的打开。小声的把信里的内容念了出来。我的同桌吃了一惊，我忍不住对他说，骗你的啦！愚人节快乐！我同桌似乎现在才知道今天是愚人节说，哦，今天原来是愚人节哇！
这次的愚人节太好玩了！下次一定要送更多人“礼物”！
记得我第一次了解“愚人节”，第一次过愚人节，是在小学三年级时。那一天早上，我们上完大课间活动回到教室，班主任老师很认真地告诉我们，由于今天的大课间活动大家都表现很好，所以在我们每人的书包里都放了一件神秘的礼物，给我们5分钟时间，要我们都认真找找，看谁能先找到。
一时间，我们每个人都翻起了自己的书包，认真仔细的寻找，甚至连每本书都拿出来抖一抖，生怕有所遗漏。可结果呢——一个个都垂头丧气，因为，一无所获。
直到这时，班主任老师再也憋不住的笑出声来。她告诉我们，刚才是和大家开了个玩笑，开这个玩笑的目的，是为了告诉大家，今天是西方国家的“愚人节”。并把“愚人节”的由来和我们做了介绍，并提醒大家，以后不要在这一天“上当受骗”。
听了老师一番介绍，我们也不由的一起笑了起来，在一片轻松愉快的气氛中，我们度过第一个“愚人节”。
大家是怎么过有趣的愚人节，是不是和同学朋友玩个愚人节大战？我今天有收到礼物也有送去礼物呢！
今天，刚到班上叶浅吟拿出一盒笔芯微笑地对我说：“欧阳霖，这盒笔芯送给你。”我不知是计还高兴地收下了，虽然有些疑惑但是在上课前拿出她送给我的笔芯，往桌面上一抖，谁知抖出不是笔芯而是一团卷着的纸，我充满好奇地打开这团纸一看，里面工工整整地写着：愚人节快乐！____叶浅吟。我恍然大悟今天是愚人节、但还是冲着她说：“这就是你给我的礼物？”她哈哈大笑。
下课后，同学们都在玩，我也搜索着要作弄的对象，可是大家似乎都知道着什么防着紧，我没办法下手，我只好回家想方设法地兴致勃勃的打算骗妈妈。我一见到妈妈就耳边悄悄地说：“回去给你一个惊喜”一到家，我就递上一个大信封，并故作认真样子对妈妈说：“妈妈，我最近表现很好，这是冯老师给家长的。
表扬信。
”妈妈满脸微笑地接过来，她打开一看怎么又是一个小信封，我调皮地说：“请再打开”妈妈耐心地打开又发现的一个信封说：“我以为是一个什么之星的小奖状，怎么又是一个信封？”再打开里面是一张小纸条，上面画着一个掉牙齿的老爷爷可没想到，她看后有点愠怒了，扬起手要打我了，我赶紧说“今天是‘愚人节’，谁叫你这么好上当的！愚人节快乐！”妈妈的手停在半空中，哭笑不得，妈妈见状，我们笑得前仰后合。
今年的“愚人节”总算没白过！
愚人节的礼物初中日记初中篇二
在我十二岁生日那天，姑姑送给我了一套朱自清的散文集。当时，我高高兴兴地跑向我的“小书库”，准备把书放进去时，无意中一瞟，看见了小时候看的注音童话。我的心中不禁泛起一丝涟漪。十二年了，岁月它送给我多少礼物！
生日宴会结束后，我拿出一本书，是朱自清的《踪迹》。我翻开书，看了起来。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃……”弟弟用他那稚嫩的童音读着，他还没有读完，就被我制止了：“我想安安静静的看书。”弟弟听了我这番话，便无趣地走开了。
当我看到“八千多日子”时，我就很好奇，朱自清写此文时，是多少岁呢？我掐指一算，十二岁的我都有四千多日子了。朱自清则二十四岁左右。
愚人节的礼物初中日记初中篇三
十三、四岁，豆蔻年华。不知不觉在学校已有九个年头，九年的时间已是不短了，见过了很多人，经历了很多事。可是随着时间的推移大部分已被忘却，可是有些人、有些事却始终在脑海中，日久弥新。
爸爸对我说：“要乖，要听老师的话，好好学习！”我小鸡啄米似的傻傻点头答应。那年我七岁，被爸爸送到了学校。学校，一个完全陌生、新鲜的名词。那一年岁月给了我特别的礼物dd好多的玩伴。
愚人节的礼物初中日记初中篇四
十六年花开花落，十六年岁月留香。不知不觉，年幼时偏爱的童谣已然淡忘，可那空气里依然氤氲着熟悉的墨香；不再关心渺远的星河两岸是否有人思念断肠，我们总是在怅惘，疑心生命的长河中是否投下了生命的波光。亲爱的朋友，其实你无须犹疑，也不用忧伤，岁月早已送来了一份珍贵的礼物――她用饱经沧桑的`双手，打磨出属于我们自己生命的形状。
普罗旺斯紫色的熏衣草让我魂牵梦萦，江南水乡盛开的荷花让我心无尘滓，乞力马扎罗山下沉睡的雄狮让我心生敬畏，可可西里上奔跑的羚羊群让我热泪盈眶……每个生命都拥有自己斑斓的色彩，每个生命都拥有自己独特的形状。正值青春年少的我们亦是如此。不必羡慕他人婉转的歌喉，因为我们年轻的生命最能唱出生命的渴望；不必羡慕雄鹰翱翔的翅膀，因为我们执著的信念也能带着理想飞翔。
我们的生命充满了无数可能，纵使我们的前方并非是一帆风顺，但隐没于荆棘之下的玫瑰更能使人心弦微颤，疾风骤雨之后的彩虹更能使人心驰神往。曾经的灯红酒绿不再，曾经的太平享乐不在，南唐后主那“恰似一江春水向东流”的亡国之愁中，那余韵悠长的词句却也流传百世，万古流芳；家境没落，国破人亡，物是人非，对月花黄，易安那“才下眉头，却上心头”不也是千古绝唱？人不应该受拘束，不应该被限制，每一个人都拥有自己的形状。
生命，该是一树树繁花似锦，该是风中的花瓣轻扬，该是四月里和煦的春光青春，该是年轻的生命舞出自己的形状，该是岁月如歌的乐声悠扬！岁月的礼物，便是年少的我们得以在人生的舞台上神采飞扬；岁月的礼物，便是给予我们独一无二的风采和形状，是我们飞向属于自己的乌托邦！
愚人节的礼物初中日记初中篇五
今天下午，天阴沉沉的，下起了濛濛的细雨，像一张巨大无比的网盖住了天空。教室里真烦闷，连空气都是浑浊的。我像是一只关在笼中的鸟儿，盼望着早点儿放学!“瞧，这鬼天气!”我边摆弄着钢笔边喃喃自语。四周只有“沙沙”的写字声，突然，张老师的一句话打破了这片宁静，只见她眼睛瞪得大大的，笑容可掬地说：“同学们，今天没有作业!”
张老师也童心未泯呀!以后要防着点儿，别被钓上了钩啊!唉，无奈的愚人节，都是你惹得祸啊!
上述，是一篇值得大家参考的习作，希望大家喜欢。
愚人节的礼物初中日记初中篇六
11月15日，一辈子都难以忘记的日子，因为那是我的生日。每年的那一天我都会收到许许多多的礼物，当然，其中有一份是上天给的。
不知不觉地我已经收了16份来自上天的礼物了。今年的11月15日我将迎来第16个生日，我想第16份礼物或许是分离吧，因为初三的生活将要结束了，岁月自然不会放过这次锻炼我的机会。
愚人节的礼物初中日记初中篇七
30年后，我成为了一位举世闻名的设计师。有一天，一位科幻小学的校长请我来为他们设计一所前所未有的学校，下面就请我带你们去参观一下吧。
以前的教学楼是长方形的，现在我把它设计成了铅笔的形状。它的笔尖有避雷功能，即使外面雷声“轰隆隆”，里面依旧是如同晴天一样，更不会遭雷劈了，根本不用担心会影响老师和学生上课。教学楼底下，我还设计了防地震感应器，如果发生地震，教学楼就会自动悬空浮起来，正在上课的同学也不会惊慌失措了。教学楼的笔身包括了语文教室、数学思维训练、音乐室、语音室等等。其中最重要的是语文、数学、英语这几门主修课的教室。所有教室的课桌都被我设计成了“智能写字桌”，它里面含有我们所有的教学书和学习用品，以及家庭作业和老师讲课的内容。这样我就不用整天背着沉重的书包了，早上背着来上学，傍晚又背着回家。上音乐课时，学生们的老师成了机器人老师。与此同时，每个同学都有一个神奇的耳机，自己学着唱歌，如果哪里发音不标准，这个耳机就会反复提醒和教授，直到你发音标准为止，而且它会将同学们唱的歌自动刻录成光盘，这将很受同学们的欢迎哦！
由于现在的学生特别挑食，所以我特地为他们设计了一种机器。你只要在它身上选择你需要的菜的种类以及菜的名字，过一会它就会端上你点的菜，这样你就可以随心所欲吃到你想吃的东西了。
因为现在的操场要占据很大的空间，而且常常会受天气的限制，所以我把操场设计在了地下，同时我还设计了升降机，不管刮风下雨都不怕了。这里不仅运动器材应有尽有，而且还有机器人服务呢！
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愚人节的礼物初中日记初中篇八
往事如风，蓦然回首，我遗忘了许多许多岁月所给予的。槐花成泥，鸡声褪去，星子般划过短暂的光芒，却是挥不去的记忆。
小巷的尽头，一片阒寂，远离闹市的喧嚣，走过一块又一块凹凸不平的青石板，跨过一滩又一滩浅水洼，过一个又一个路口，袅袅炊烟迷失在了薄雾中，风吹过，化作笑靥，银铃般的久久不散。
这里是我的“百草园”，是岁月遗留下的礼物。虽只是曾经，可我在这品尝了满满的幸福。
愚人节的礼物初中日记初中篇九
今天是愚人节，本来我也已经把这个节日给忘到九霄云外去了，可是今天我就在被几个同学给整了一顿以后才猛然想起来的。
在愚人节这一天，我刚到学校，就听见同班的几个学生在对我说：“美女，你的钱掉了！”我听了信以为真，就往地上看去，并没有钱掉下呀，我疑惑地望着那同学，同学见我真的往地上看去不由得哈哈大笑，对我说：“你被整了，今天是愚人节。”我这才恍然大悟，心里也开始懊恼起来，怎么就这样上了他们的当呢，真是的。进了教室，我刚把书包放下就有听见坐在我前面的那位同学对我说：“超洁，*妈看你来了。”我这下学聪明了，并没有像外面看去，而是用同样的方式回答他说：“你爸爸也来看你了。”那位同学知道我没有上他的当不由得有点懊恼，又对我的同桌重复了一遍刚才的话，同桌听了，就向教室外望去却没见到一个人影，那位同学见他上了自己的当，笑得眼睛都眯成了一条缝。同桌见他这样知道自己上了当，质问道：“为什么骗我？”“因为今天是愚人节呀。”我和那位同学一起回答道。接下来，我们整个班的学生都开始互相作弄起对方来了，我的朋友玲珑对我说：“你的鞋带散了。”让我上了个当，我又对同桌说：“你昨天的作业少做了。”让他也结结实实的上了个当。突然有一个同学大声的说：“孙老师来了！”别的同学听了都一下子安静了下来，但紧接着就是异口同声地一句：“你骗谁呀！”让那同学吃了个瘪。
这一天，同学们都很高兴，把一个又一个的整人手段给使了出来，这一个早自修都是在整与被整间度过的。我还真希望能多过几个这样的节日，让我们都开开心心的，在学习外使我们的身心轻松起来，快乐起来这样我们学习也会有动力了，这个愚人节过得很愉快。
愚人节的礼物初中日记初中篇十
手机上到处都是好友给发送的一些并不存在的或大或小的或好或坏的消息，其实也不算是好友，不过见了面能勉强打一声招呼而已。
我想，打着愚人节的旗号说——我是真的好喜欢你。
或许不等你说话，我就会急急忙忙的发出一句，“愚人节快乐”。又或许你说“我也喜欢你”，那时我的心应该是怎样的呢？我想，它肯定会猛地一跳，跳到嗓子眼；又或者是激动的一整夜翻来覆去无法深眠。即使明白，你后来肯定会说“愚人节快乐”。
就像刺猬永远不会拥抱玫瑰，就像沙子永不可能温暖眼睛，正如你也不会喜欢我。
我说，我懂。
有些人终究只能藏在心里，但不能留在生活里。如果不能在一起就不在一起了吧，可能……一辈子也不会很长。
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愚人节的礼物初中日记初中篇十一
原料：xx牌夹心饼(只要是两片一夹心即可，越薄越好。)、xx牌牙膏一条(最好是黑人牙膏，我试过味道不错!!)。
调理方法：把夹心饼拆封，小心的拨开两片饼干，去夹心，拿出牙膏，挤出适量至饼中(份量随个人"饮食"习惯)，最后加以黏合，以逼真像样为最高指导原则。
使用方法：一般根本不用特地使用，只需将之放至明显处，最好准备几片"原始"夹心饼，一边吃一边看电视，自然而然有"宵小"光顾(称之为姜太公钓鱼)，更有甚者，到处请人品尝，但其风险大于前者甚多，不可不慎。
保存期限：一日(隔日须立即销毁，以防不测，例：四月二日，父母亲一时嘴馋，边看电视边………)。
注意：如误触眼睛嘴巴，立即以清水冲洗，请勿送医。
这种恶心事也只有大学生才做得出来：三个小伙子abc将剩饭菜用搅拌机搅成汤湖，装在瓶子里，不盖盖子，然后藏在a的怀里。
去酒吧喝了一阵啤酒以后，a假装呕吐，身子爬倒在桌上，将剩菜汤湖"吐"了一桌，bc二人拿起汤勺便吃。
酒吧里不少人见状，丢下酒食，拔腿冲向出口。
恶作剧导演拿了一截绳子，拦住一位行人，要他帮忙测量一下尺寸。
这家伙拿着绳子的另一头，转过楼角，又拦住另一位行人，如法炮制。
然后躲在一边看热闹去了。
两个大头居然等了十几分钟，才放下绳头，去找对方问个明白。
三句对话之后，两人哈哈大笑。
看来不是第一次被戏弄了。
家里开派对，来了不少人。
恶作剧导演d君说他会气功，可以把一杯水用气功定在屋顶，不掉下来，众人不信。
d倒满一杯水，让男主人用儿子的垒球棒将水杯顶在屋顶，好待他发功定杯。
一切准备完毕，d宣布此乃一大恶作剧，咱们打麻将去吧。
看着脚下的瓷砖地和屋顶的玻璃杯，男主人只有苦苦地再四求饶，才无恙收场。
e先生将一个一美元的硬币用超强胶水粘在某大城闹市区的人行道上，然后躲在一边看热闹。
这一美元的硬币挺大，又闪闪发光，颇为显眼。
行人中不时有人弯下贵腰，试图拣起这个财宝，而且什么样的人都有。
有一个老太太用拐杖拚命地捣了二十分钟，也未如愿，只好骂骂咧咧地走了。
最后还是一个黑人小伙有本事，借用螺丝刀得到了这个宝贝。
上述，是一篇表述清楚，用词准确的文章。
愚人节的礼物初中日记初中篇十二
英国的愚人节，人们可巧施手腕捉弄亲友。比如，孩子们可以慌慌张张地跑来告诉他们的父母：“厨房里着火啦!”或者“我的床上有条蛇!”如果他们的父母不假思索地冲上去解救，那么他们就成了“愚人节傻瓜”。
这一天，不仅孩子们开这种玩笑，甚至英国的电视台、电台和报纸有时也会精心设计圈套来诓骗听众和读者。例如，英国一家日报发表一张“独家新闻”照片，上面是英国首相撒切尔夫人在公园的一条长凳上同苏联领导人戈尔巴乔夫接吻。
还有一次电台开了一个出色的玩笑。一名科技报道说，由于奇异的地质现象，在英国某些地方地球引力减弱了。他请收听广播电台的听众们上下跳跳看，若是比往常跳得高，就打电话告诉英国广播公司。广播公司竟然接到好几百个电话。有一个人竟然说他变轻了，轻得能在天花板那么高处飘来荡去。直到中午12点，广播公司才有礼貌地告诉听众，那完全是愚人节开的玩笑。
再有，英国大西洋航空公司的老板布兰森为了愚弄人们，制作了一个配有晶亮银色的大箱子和闪烁发光的大气球，加上太阳光的照射，在空中就象一个外星人的飞碟。飞碟盘旋了一段时间缓缓降落。人们朝飞碟降落的方向跑去，只见飞碟慢慢打开，走出来的不是外星人，而是布兰森大老板。人们开始一怔，随即都为自己被愚弄而爆发出一阵大笑。
愚人节虽然是英国人的传统节目，可有时也不免殃及外国人，特别是某些一贯严肃认真的学术性杂志所开的玩笑更是流传甚广，让不知门径的外国人信以为真。
为了避免愚人节玩笑造成的不良后果，英国政府已经对其进行了一定的限制。比如，不得拿君王和宗教等取乐。不许愚弄警察、消防队、急救站，否则视情节轻重给以惩处。关于愚人节的起源，有些学者认为，愚人节与罗马的嬉乐节(3月25日)印度过的欢娱节有相似这处。因为这些节日都在春分前后。在这个季节，天气无常，变化难测，好名胜大自然和人们在开玩笑。人们受其影响，也谅逐渐形成愚人节。这种风俗在欧洲一些国家用已持续数百年，其中尤以英国为甚的。
上述是一篇段落清楚，表述清楚的文章。
愚人节的礼物初中日记初中篇十三
小王子，其实就是一个单纯，内心总是怀着美好的小孩子。
《麦田里的守望者》讲的是发生在美国五十年代的故事。当时二战的阴云尚未散去，冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速，而另一方面,人们缺乏理想,意志消沉，在自己无力改变的社会大背景下,过着混混噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出现了，霍尔顿就是其中的一员。他抽烟酗酒，不求上进，但是，他还不至于沦落到吸毒、群居的地步。
反观我们自己，我们是一群生活在新时代的孩子,困惑和烦恼少不了,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底，是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯，它带着人走向未来，走向光明。
愚人节的礼物初中日记初中篇十四
今年我得到的圣诞礼物是一个八音琴。八音琴的上半部分是一个水晶球，里面有一辆花车，花车里站着一只打蓝领结的黑兔子，花车外面站着一只戴蝴蝶结的白兔子，他们都笑眯眯地看着我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是爱心。水晶球的下面是一条粉紫色的花边，粉色的底座画满了大小不同形态各异的爱心。最让我陶醉的是当我拧上八音琴底部的发条，再把它翻过来时一丝丝亮片随着轻柔的音乐缓缓降下，水晶球转呀转，那缤纷的亮片让人恍惚有坐在樱花树下看那花瓣飘落的浪漫。
我实在太喜欢这个礼物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，谁知乐极生悲，一不小心我失手把它扔到了沙发上，底座脱离了主体。
看着我心爱的礼物，我琢磨着怎样才能让它恢复原状，妈妈让我等爸爸回来再修，可我却不太愿意。为了表示我的决心展示我的能力，我认真地观察起“地形”来。
八音琴底座的整个结构仍然很完整，只是该如何和主体连呢?我留意到了胶水的痕迹，于是我找出了双面胶。我仔细地把底座里面的齿轮和转盘上的齿轮对齐，再把转盘上的十字形托座小心地塞进主体连接起来。成功了!我又用单面胶把外面连接部分加固了一遍，虽然我的八音琴的模样变得有点丑，但是通过这次动手，我觉得我的动手能力提高了。
愚人节的礼物初中日记初中篇十五
“4月1日!愚人节!愚人节的愚人事可真好玩，而这一天也是我盼望已久的。
愚人的事情可多了，不信我就给你举几个例子。比如今天早上下课时，邵李约兴高采烈地说：“大家静一下，我告诉大家一个好消息!我今天带了火龙果，数量有限，大家抓紧时间，快来吃啊!过时不候。”话音刚落，一下子就围了不少人，大家心想：太好了!这么热的天正好给我们降降温，解解馋。于是，邵李约给大家每人一块。而我心想他不会那么好心吧?难道天上掉馅饼了?我决定先看看再说。果然，我看到同学们脸上痛苦的表情，一下子把嘴里的火龙果都喷了出来。原来这是加了醋的火龙果，难吃极了。这时邵李约慢慢地站起来笑眯眯的说：“愚人节快乐!”
还有一件事也跟大家分享一下吧!下课时，沈伊娜在黑板上写粉笔字，而有一位同学过来拿起粉擦用力一撞，自己快速闪开，粉笔灰飞飞扬扬，沈伊娜傻傻地吃了一嘴的粉笔末。顿时，班里一阵爆笑。
这篇，是一篇段落清楚，层次清楚的好文章。
愚人节的礼物初中日记初中篇十六
愚人节快乐!我们班就是愚人聚集地，快来看看吧!
今天愚人节。早上，老师叫我们几个帮她改试卷，回来时刚坐在凳子上，我前面的小d就问我他考得多少分，我本来想告诉他的，可是脑子里想到今天是愚人节，所以就跟他说他试卷不写名字被老师写成了猪头。他就摸摸头说：“我明明记得是写了呀!是我记错了吗?这次又被老师点名了，唉.真丢脸啊。”“愚人节快乐!哈哈刚才骗你的，你得86分的。”“你.快给我站住!”哈哈她没追到我。
下午，我同桌问我：如果你的脸掉在地上，弄脏了你还要吗?”“不要了，是不是?”我回答。“错了，难道你不要脸了吗?”“那要呢??”“你就是厚脸皮啊。”唉愚人节啊。你可以啊。
之后各种黑，各种被黑。然后呢?
然后一天就过去了呀!愚人节，你被愚了吗?
上述，是一篇表述清楚，用词准确的文章。
愚人节的礼物初中日记初中篇十七
母亲节快到了，我想送妈妈一件礼物，我想妈妈一定会高兴，可是，买礼物就需要钱，我哪有那么多钱呀!妈妈对我非常严厉，为了把我培养成不花钱的好孩子，差不多都不给我零花钱，所以，我决定要自己亲手为妈妈做一件礼物。
有一天，我无意中敞开了妈妈的柜子，发现她的皮包已经是破破旧旧的了。当时，我灵机一动，唉，不是要送给妈妈礼物吗?干脆就为妈妈做一件皮包吧!说干就干，我当时拿着奶奶给我的零花钱就跑去买做皮包的布料，买完布料回来后，就开始动工了!
过了几天，皮包的外形就做好了，然后又接连在皮包上开了几条拉链，很简单，一个漂亮的小皮包就做好了。做好后，又在小皮包挂了几个小铃铛。
母亲节来到了，我把做好的皮包送到了敬爱的母亲手里，母亲一见，立刻大声吼道，谁要你这么破费的，我一听，扑哧一声笑了，对母亲说:“这是我亲手做的呀!”母亲一听，嘴角浮出了微笑，然后笑吟吟的抚摸着我的头对我说：“我还以为这是你买的呢!”然后对我说了声对不起，我笑着对母亲说：“您的皮包太旧了，我为您做了一个新的，作为母亲节的礼物。母亲一听，泪珠从她那沧桑的脸上落了下来，然后不住口地说：“我的女儿终于长大的了，懂事了!”
通过这件事，我学会要关心自己的父母，他们对自己子女的爱是无私的，他们不图子女有什么回报。所以我们以后不要动不动就和母亲吵架，要爱戴自己的母亲。
在一个阳光灿烂的星期天，我在房间里做作业，突然想起今天可是妈妈的节日——母亲节。妈妈总是送礼物给我，可我从来没有送礼物给她，这次正好有机会，我得好好表现一下。
我觉得礼轻情意重，自己亲手做的礼物妈妈会更喜欢。于是我在茶几下面拿出一个装有五颜六色彩珠的小盒子。我左手拿着一条绿色的绳子，右手拿着小彩珠便认真地编织起来。啊!一条精致的项链终于做好了。红黄蓝绿青橙紫，一组一组就像七色彩虹一样，每一颗都闪闪发光。
我一看就有一种能量，一种强大的能量叫我戴上它。我想妈妈戴上它一定会像同学们说的：人见人爱，花见花开。我小心翼翼地把它摆放在一个精美别致的盒子里。想像到妈妈收到礼物的惊喜，我的心情是那么的激动。
夜幕降临，妈妈正在厨房做饭。我像小花猫一样，踮起脚尖悄悄地来到妈妈的身后。突然一不小心被妈妈发现了，问：“鬼鬼祟祟的，干什么?”我赶紧把礼物送到妈妈的手中。妈妈看着我精心准备的礼物，脸儿笑得像花儿一样!
我永远不会忘记今天妈妈收到礼物那一刻激动的表情。妈妈收获了礼物，我收获了喜悦。妈妈我爱你!母亲节快乐!
