通过总结，我们可以更好地总结经验并且不断进步。写总结时要注重客观性，不要陷入情感和个人观点的主观判断。请大家阅读以下精选总结范文，希望对大家写作有所帮助和启发。

我最喜欢的歌六年级篇一

星期天，妈妈说要带我去照相，我穿上漂亮的衣服，高兴地跳起来，“妈妈快点，咱们走吧。”

一路上，我和妈妈有说有笑。不一会儿，妈妈说到了，我抬头一看：第六人民医院，“妈妈，这是医院，不是照相馆。”我奇怪地问。妈妈愣了一下，突然哈哈大笑起来：“孩子，你正在换牙，上面的牙还没掉，下面的牙已经长出来了，今天我们到医院是给你的牙齿照相。”“给牙齿照相？这怎么照呀？”我小声嘟囔着。来到了牙科诊室，妈妈向医生说明情况，医生果然先让我去照相。

到了照相室，医生阿姨让我站在一台大机器前，双手扶住把手，张嘴咬住一根塑料棒，阿姨说：“站好了，别动。”听阿姨这么一说，我紧张极了，心砰砰跳得非常快，我努力克制自己一动不动。忽然，左耳边有个东西贴近我的脸，呆了一下，松开，从左边转到眼前，又从眼前转到右边，贴在右耳边。这东西转动时，我急忙看了看，原来是一块米黄色的长方形的机器。很快，阿姨说：“好了，半小时后取照片。”

取出照片一看，哇！好恐怖呀！一张大嘴里上下都布满了高高低低的牙齿。医生仔细观察了我的牙齿照片，跟妈妈谈了起来。通过这次照相，我明白了原来身体里的各个器官在医院里都能照相，医生看了照片，就能治病。医院里的机器真神奇。

我最喜欢的歌六年级篇二

呼啸的北风从窗隙钻进来，穿到我耳边。这是冬的信号，这是秋的离别。

朦胧中，看到窗外飘起了小雪花。这是多么令人期盼的啊！我冲出家门，扑进雪的怀抱。雪花好似绒毛，却没那么轻飘；雪花如同白盐，却没有那淡淡的咸味；雪花仿佛棉花糖，却不能一碰即化……她，是穿着白纱裙的小天使，悄然降临人间，迈着轻盈曼妙的舞步，伸展修长的手臂，慢慢降落在地上。雪为大地铺上了一层棉被。人踩在上方，只听“嘎吱，嘎吱”的响声。路边，唯有清洁工老人迎着北风扫雪。人们穿着厚厚的羽绒服，还是冷地缩着脖子，瑟瑟发抖。道路上的雪越来越厚，一步一个脚印。路边随时都能够看见大大小小的雪人。

树上光秃秃的，落叶已全部凋零。雪积在树上，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！朵朵雪花在大树上画了一条条白色直线。狂风一吹，树上的雪就落下，盖在地上。

林子深处，有几棵梅树。梅花盛开着，点缀了一小朵雪花。把树枝轻轻摇晃，呈现出梅花秀丽的，羞答答的样貌。我凑上去闻了又闻，它散发出阵阵沁人心脾的芳香。几束婀娜多姿的梅花令人陶醉。在这寒冷的冬季，梅花却“凌寒独自开”。我瞧着一旁的树只剩下光秃秃的树干，不禁大为叹息：此刻富有梅花这种傲雪寒霜精神的人，真是少之又少。

这时候，不仅仅是道路，大树还有房屋上盖满了白雪，连我自己也快成了可爱的小雪人了。

任春天柳条婀娜，百花争艳；任夏天浓荫密布，繁星点点；任秋天硕果累累，细雨绵绵，我依然喜爱鹅毛纷飞，银装素裹的冬天。

冬只是飘过，只是飘过。它去了，留下一抹白色和丰收的好兆头。这是我仿佛闻到了泥土的芳香。

我最喜欢的歌六年级篇三

如果有人问我：你最喜欢谁？“当然是我的妈妈了！”我定会脱口而出答道。

二年级刚开始写日记时，我都是记流水账，写的事不少，但一点也没写具体，妈妈看了我的作业后，没有批评我，反而耐心地开导我，写日记要把一件事写明白：当时是怎么说的？怎么想的？怎么做的等写清楚。刚开始写，要注意仔细观察，不但把看到的写出来，不懂的地方问他人或者查资料，还要展开想象，那样写出来的.文章会更有情趣。于是就端来我家养的吊兰让我观察，引导我仔细观察吊兰的叶子、茎、花、名字的来历，并鼓励我大胆想象。“吊兰的叶子微微向下垂着，多像我们小朋友玩的滑梯呀！浇水时如果浇到叶子上，水定会顺着滑梯流到花盆外……”我脱口而出，妈妈听到后，直夸我的想象力丰富呢！我还看到：吊兰茎的头上长有四五片细小的叶子，由于它的茎也是朝下长的，远远看去就像是秋千，真好看。就这样在妈妈的指导、鼓励下，我写的日记越来越好，老师经常在班上读我的文章，有时老师还把我的文章张贴到墙上，引来同学们不住的赞叹声。我深知：这都是妈妈给我的！

在此，孩儿对你说一声：妈妈，你辛苦了！你的大恩大德，孩儿无以回报，只有加倍努力，好好学习，才是最好的报答！

我最喜欢的歌六年级篇四

我家的院子里种了一棵百合花。这是我最喜欢的花。

百合花长着一根很长的茎，茎上有许多嫩绿的叶子，。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花，叶子衬托出了花儿的美丽。在花枝上还长着花骨朵，十分小巧，害羞得躲在了叶子后面，遮得严严实实，生怕被别人发现。

百合花不仅美丽，还有一阵扑鼻的香味。我孤独的时候看一看它，闻一闻它的香味，我就觉得没有那么孤独了。

我最喜欢的歌六年级篇五

我最喜欢的一个地方位于我们奉化北面，走进这座城市，我得抬头仰望，到处都是高楼大厦，风景优美，这座城市就是――宁波。而我最最喜欢就是宁波海洋公园。那里有很多我们的海洋动物朋友。首先看到的是刀片鱼，它们就像一把把小小的飞刀；然后看到的是娃娃鱼，它们非常爱静，就像一个个正在熟睡的娃娃。

随着人们的欢笑，我们的生活变得更加多彩。

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我最喜欢的歌六年级篇六

我相貌很“平常”，头发非常密又很黑，很少掉头发。眉毛很密，眼睛比较小，眼睛黑多白少，耳朵较小。所以看起来很帅，这不是我一个人觉得，很多人都说我很“帅”。

我很爱说话，因此口才很好，但说话有些说不清，所以闹了许多笑话。记得老师抽问我们一些俗语是遗传还是变异。老师问我：“一母生十子属于什么现象？”我站起来回答说：“变异。”顿时全班哄堂大笑，就连老师也笑了。为了让全班安静，老师说：“好了……”我顿时石化了，全然不知道发生了。就站在那儿。老师把后半句话说出来：“这位同学坐下。”后来同卓台诉我：“是变异，你还说便秘。”我再次石化——你竟然这样伤我心。

我很爱玩。我经常和同学撕名牌，我和同学们不止在放学玩，还在下课玩；不止在学校的某个脚落玩，而是在全校玩！或许这还不令人惊奇，那就根你说，我们还在各种办公室去玩！记得有一次，我和同学玩，我就跑进办公室里，叫别人把敌人赶到办公室门口，我就从办公室里出来把他的名牌撕了。这样玩自然少不了老师的'批评，衣服无论怎样好，都会被抓破，怎么也得会在身上留下伤疤。记得有一次，有一个人被我把他裤子抓破了，把红裤兜给露出来。

我很爱搞恶作剧。记得一次，班上的同学的板凳坏了，我就把家里的四颗钉子带来把它钉在那个同学的板凳上从下往上钉，四个角一个角上钉一个钉子，拿五个本子在下面垫着（等会儿你就知道我要干什么了）。我拿一些砖块来砸。我用力的砸，把板凳的板板砸穿了，钉在垫着的本子上。然后又把剩下的地方钉上。好！终于钉好了。然后把本子取下来，大功告成了。我心想：看你怎么坐下去。那位同学来了，我告诉他我把他的板凳修好了。他感激的说：“谢谢你，原来我觉得你很坏，现在我知道你是一个好人”“好了，好了，你先坐着看看把。”我说。他竟然看也不看就坐下去了，我立马笑了。他自已被钉子弄痛了，他的神情立刻变得凶狠：“我和你没完！”他立刻起来追我。

我很搞笑。记得有一次，我唱歌不认真，要写一个五十字以上的检讨，过后上去讲。我是第一个上去的，自然是我第一次讲。我不声色地说：“我们男生为什么要唱女生唱的歌，我不服，为什么合唱要唱适合女生的歌？班上又不是只有女生，还有男生！你说我唱歌不认真就真的不认真吗？你不知道我为了音乐是何等痴情。我在家里只要看见手机就用来练歌。还好，现在不用担心手机会爆炸了，自从用了8848钛金手机后，不用爆炸，只会冒出一阵黑烟而己。我认为唱歌没有任何用，只要能当明星就行了。我认为当明星只要有三点就行了：有我这样的颜值、有我这样有口才、有我这样能随机应便。会唱歌能干什么？都是垃圾！”说完全班哄堂大笑。

我最喜欢的歌六年级篇七

云中一直问我有没有喜欢的人，我看他年纪还小，就懂这些，就哄他：“有啊。”“哦。”云中失落的点点头，提起了我的好奇心。“怎么了?”“我们一个女同学的哥哥喜欢你。也在咱们学校。”云中是我的弟弟，我们两个在一个学校。

“你喜欢那个女同学吧?”我偷笑，平常可不见他这么上心。“嗯。”云中低着头，脸红的像焰火。

“那你倒是说说那个学长是几班的，叫什么?”我继续问云中。云中拿出了一张纸条，递给我。“哟，情书都写好了！”我调侃道。云中不说话。倒是我猜对了，这还真就是一封情书。奇怪的是信没有署名，但却标注了班级。是我们班的。还不想让我知道，我笑道。

笑话，我可是课代表，班里哪位同学的字迹我认不出来?字迹端庄工整，是……是他的字！我兴奋起来，看起信的内容，虽左右是那些密密的情话，可，这是他写的！我喜欢的人。

时间最美之事，莫过于你喜欢的人恰巧也喜欢着你。

我最喜欢的歌六年级篇八

这本书的主人公是一只小猪，他在小时候被小女孩所饲养，可当它长大以后，爸爸强迫地把小猪送到了农场里。农场中的伙伴为了给它制造逃跑的机会，它们花了很多时间。小猪威尔伯却因为食物的诱惑回到了那个农场。从此没有动物愿意和它说话了。

直到有一天，一只叫夏洛的蜘蛛出现了，小猪将被吃掉前，夏洛在网上织了“王牌猪”。从此它们的人生就变了。

我认为友谊不是挂在嘴边，随随便便可以将的。我认为友谊都是靠一个人的实际行动去证明的。当你为了友谊，牺牲了某个东西或做了某些事，再去说你讲义气。

我最喜欢的歌六年级篇九

喜欢一个人是什么感觉，这种懵懵懂懂的意识在我的脑子里不知停留了多久。在我的意识里，喜欢一个人就是不顾一切的去关注他的一切，每时每刻他在干什么我都很清楚。他喜欢的一切我都要喜欢。顾及他的感受，逗他开心。

可是都后来，我发现我好像错了。这样喜欢一个人好累，累到没有时间考虑自己要干什么，忘了自己喜欢什么，所有的一切都是他喜欢的。好不舒服。我试着不再去关注他，可当我发现，即使我不去关注他，他还是跟以前一样，生活的很自在，并没有什么变化的时候，我的心被扎得生疼。原来，没有我他也可以很好啊。之后，我就并不在意他了。可每当夜幕降临，躺在床上，一闭上眼睛，脑袋里就是所有有关他的回忆。我用力甩甩脑袋，试图忘掉，可他好像已经深深注入我的脑海里，与我的所有自己混在一起。我不经嘲笑自己，嘲笑自己傻的可怜。

其实，他很好。他虽然没有那么贴心，那么会照顾人，可他在我心里，不知出于什么原因，总是那么的完美。

有那么一段时间，我是讨厌他的。讨厌他对我的忽冷忽热，这种感觉好不舒服。我总是被他带动情绪，可我却只能笑笑自己无能。

喜欢到底是什么，至今我都弄不明白。我只知道，我想要和喜欢的一切在一起。

现在的我，要变得跟原来不一样。变得有能力让别人来喜欢我，而不是我一味的去喜欢别人。

我最喜欢的歌六年级篇十

因为它非常可爱,非常温顺，非常听话。它长着一双长长的耳朵、红红的眼睛、小小的嘴巴、圆圆短短的`尾巴，有着软软滑滑、蓬蓬松松的毛发……，机灵活泼，非常可爱；它还从不乱发脾气、从不欺负其它的小动物，非常听话、温顺。

小白兔最爱吃的是：白菜、胡萝卜、槐树叶子、青草、青菜……。

去年的时候，我的好朋友李亚璇买了一只小白兔，非常可爱，我也非常喜欢它。正好我们弹钢琴的地方有好几棵槐树，每天我们连完钢琴，都要去摘些槐树叶子，然后去喂小兔子。每天都是如此，只要我学完钢琴、放学回家的时候，我都会去看它，还喂它吃饭，我们喂它多少它就吃多少，永远也不停嘴，我们还没来得及放到嘴边呢，小兔子就已经吃完了，正急着还要吃呢，好像永远也吃不饱、吃不够，就像三天没吃饭了一样。

边喂它，它边往笼子外面踢兔子屎，搞的满屋都是圆圆的，黑黑的兔子屎了。

小的时候，妈妈和爸爸给我买了一只非常可爱的兔子布娃娃，它长着一双长长的耳朵，圆圆的脑袋，又黑又小的眼睛，红红的小嘴，胖胖的身体，浑身都毛茸茸的，特别是它用他那红红的眼睛看着我让我感觉他非常可爱。

我非常非常喜欢它。它是我最喜欢的玩具，所有的玩具都替代不了。在小的时候，无论我干什么我都抱着他。上床我抱着他，吃饭我抱着他，睡觉我也抱着它。

我最喜欢的歌六年级篇十一

我最喜欢的歌是《国歌》，我是从老师那里学到的，它是聂耳叔叔写的，那首歌非常雄壮有力，能击发我们的斗志，能让我顽强的学习。每当我听到这首歌的时候，我的心里就像充满了力量，每当我想起那感人的歌声，我眼前就浮现出中国运动员，在奥林匹克运动场上唱国歌的情景，他们自己感到很自豪，我呢？我又为他们感到骄傲，每当星期一，学校都会升国旗，唱国歌的时候，我的心里为我的祖国感到无比的'自豪，祖国在慢慢地壮大，慢慢地走向繁荣富强，我真为我的祖国妈妈感到骄傲。

每当我唱起那首歌，它使我想起了战争年代，人民群众为了和平而战，他们冒着枪林弹雨，不顾自己的生命危险，与敌人展开激烈的战争，没有他们的牺牲，就没有我们的和平年代，在和平的年代里，我要非常认真的学习。

小学生作文（中国大学网）。

我最喜欢的歌六年级篇十二

相信大家都尝试过写，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编收集整理的我最喜欢的老师-六年级-记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

她，留着长头发，一副无边的眼镜，一张灿烂的笑脸，一身朴素的打扮，这就是我最喜欢的老师。廖老师从四年级开始担任我们班的语文老师兼班主任。

四年级开学那天，见到廖老师的第一眼感觉就是威严。几天内，廖老师严厉训斥，使得我们都怕了，但几分怕意随着与老师交往次数的增加渐渐消失了。通过与廖老师的接触，才发现老师是那么平易近人，那么亲切，那么有责任心。

廖老师教我们理解课文，教我们读唐诗宋词，教我们写好作文，教我们为人处事，甚至可以为了纠正我们的行为习惯和错误思想，不惜花费一节又一节课的时间……廖老师为我们准备了一桌又一桌丰盛的精神粮食，让我们吸取了充分的营养，又为我们指出了通往知识大门的方向，是廖老师让我们懂得了人间的“真、善、美”！

人们常说：“眼睛是心灵的'窗口”。是啊，眼睛确实是心灵的窗口，就像廖老师的一样。当我上课说话时，老师那严厉的目光就会像箭一般射过来，吓得我立刻住口；当我在为自己考了高分而沾沾自喜时，老师的目光就会告诉我不能骄傲，要继续努力；当我遇到挫折而伤心时，老师鼓励的目光就好像一束阳光照进我那已经黑暗的心田，让我感到光明，感到温暖。老师的眼睛就是我自信的源泉！

这就是我所喜欢的廖老师，善良、幽默、博学、多才。当我取得成绩时，能与我分享快乐；当我遇到困惑时，能给我指点迷津。在我的成长过程中，既是我的良师，更是可以畅所欲言的好朋友！

我最喜欢的歌六年级篇十三

动听的歌曲能像清泉洗净心灵上的污垢，动听的.歌曲能像一剂良药治愈心灵的伤口，动听的歌曲像启明星指引我们前进。

我喜欢的歌曲有很多，而我最喜欢的歌歌名就叫做《左手右手》。记得第一次听这首歌时，我的泪水就要差点被感动得夺眶而出了。因为这首歌给我的感触特别深刻，歌曲的内容是：在困难和挫折来临时，请你举起你的左手和右手，我们一起手拉手，就会有快乐的动力。

正是因为有了这首歌，我在遇到挫折时便会唱起这首歌。我仿佛听到我的亲人和好朋友都在鼓励我，让我不要气馁，不要放弃，要对未来充满信心，不管遇到什么大风大浪，他们都会陪伴在我的身边，不会丢下我不管。这首歌让我懂得了人生是美好的，世界处处充满着爱与和平的力量。

我爱这首歌！

我最喜欢的歌六年级篇十四

我喜欢小毛兔，不仅因为它很可爱，还因为它很特别。我是在一个爱心义卖会上遇到它的。这个义卖会是我哥哥班级举办的，他们把平时闲置的玩具和书籍拿出来义卖，筹款给敬老院的爷爷奶奶们。妈妈带我到义卖摊旁，在一堆花花绿绿的书籍玩具中，我一眼看到小毛兔就挪不动脚步了。

它跟我的脸一般大，全身都覆盖着一层米黄色的长毛，连眼睛都被毛盖住了。它的耳朵好长好长，一直垂到腿上面。它的手掌跟脚掌都是皮做的，摸上去跟真的小动物一样。它的两只手总是垂放在身体前面，两只眼睛眯着，看起来好像要向我撒娇的样子，超级可爱。我马上和顾摊子的姐姐说我要买它。小姐姐有点舍不得，她说：“这曾经是我最喜欢的玩具，接下来请你好好照顾它！”我答应了姐姐，郑重其事地接过小毛兔，带着它回家。

从那天起，小毛兔就成了我最好的朋友。我去哪都带着它。它陪我一起吃饭、睡觉玩耍。我们两形影不离。小毛兔的头顶上呢，连接着一金属扣。我把这个金属扣扣在我的背包上面，然后就可以带着小兔出去玩啦。我的小伙伴们看到小毛兔忍不住伸出手来摸摸它。小毛兔为我和小伙伴们增添了很多乐趣。

可是后来，因为搬家小毛兔弄丢了。爸爸妈妈陪着我找了好久都没找到。我伤心极了，就像失去了一个好朋友。妈妈重新给我买了一新的毛毛兔。但是我一点都不喜欢这只新的毛毛兔，因为每次看到他，我都会想起我曾经的最好的伙伴小毛兔，还有它陪我的那段美好的时光。它是谁都没法取代的。这是我人生中第一次尝到“别离”的滋味。

我最喜欢的歌六年级篇十五

在蔚蓝的天空上，大雁发现了一架奇怪的飞机：白色机体的机翼上长着两个大炮,机头还是尖尖的。大雁想：客机、直升飞机，啥样的飞机我都见过可,就是没见过这种还有两个大炮的飞机。他飞了过去，想问个究竟。

“喂，飞机大哥，你好啊!”

“你好!我不是普通的飞机，我是战斗机。”

“战斗机?战斗鸡不是在地上吗，你怎么跑到天上啦?”大雁吃了一惊。

战斗机解释道：“我是可以战斗的飞机。可以迅速地参加战斗。”

大雁听了，挺佩服他的'本领。

战斗机接着说：“我还有很多兄弟,有的可以带乘客旅游;有的可以帮住人们运送物资;还有的能从海中汲水，去扑灭森林大火……”

他们正谈得高兴,天上突然刮起了大风。战斗机的机舱里响起了求救警报。“对不起，部队正在让我准备参加战斗，我得马上出发，前去战斗!”他告别了大雁迅速地飞行起来。战斗机，渐渐的向遥远的天边飞去。