总结是提高工作效率的有效途径之一。怎样写好一篇有说服力的议论文是我们需要探索的问题之一。在下文中，将为大家提供一些写作总结时需要注意的事项和技巧。

疫情师生管理制度篇一

为切实做好学期开学前后灾情防控工作，确保全市中小学幼儿园师生安全和开学工作顺利有序进行，根据教育部、省教育厅关于开学工作部署要求，结合我市实际，特制订本方案。

深入贯彻落实新馆灾情的防控工作重要指示批示和省委省政府、市委市政府决策部署，按照教育部、省教育厅的具体要求，健全和完善政府统筹、部门联动、属地管理、学校负责的疫情防控工作机制，进一步提高政治站位，进一步强化防控措施，进一步落实工作责任，全力做好秋季开学前后疫情防控工作，全力保障广大师生员工生命安全和身心健康，全力保障学校教育教学工作有序开展。

1、坚持底线思维，生命至上。把广大师生员工生命安全和身心健康放在第一位，把灾情防控作为当前开学安全稳定最重要的任务来抓，严防死守、联防联控，做到疫情防控与开学工作“两手抓”、“两不误”。

2、坚持统筹协调，属地管理。市教育局统筹做好全市秋季开学疫情防控与安全稳定工作调度，县市区教育局做好辖区内各级各类学校疫情防控与开学稳定工作。各级各类学校按照上级有关要求，组织和实施具体防控工作。

3、坚持有的放矢，精准施策。根据疫情防控形势，指导和督促县市区教育局和市直属学校结合实际，精准施策、精准发力，做到“一县一案”、“一校一策”，确保疫情防控工作有力有序有效。

(一)开学前。

1、完善工作方案。开学前，各地各校要结合实际，进一步修订完善“两案九制”工作方案，即开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案，传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学校晨午晚检制度、因病缺勤登记和病因追踪报告制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、预防接种证查验制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度。

2、精准排查摸底。开学前，各地各校要持续对师生员工(含新入职教师、临聘教师，以及保安、清洁人员、食堂工作人员、校车司机等服务人员，下同)的健康状况和假期行踪进行全面排查，做到“一人一档”，重点做好14天内有中高风险地区旅居史，以及与确诊病例、无症状感染者和密切接触者行程轨迹有交集的师生员工的排查工作，督促师生员工做好自身健康监测，如实填写《怀化市中小学幼儿园师生员工健康监测卡》(在返校报到时交学校查验、存档)，精准掌握每名师生员工返校前14天健康状况、家庭成员健康状况及出行情况。对开学时尚处在中高风险地区、在隔离观察期以及健康码、行程卡为黄码、红码的师生员工，推迟返校。

3、抓好疫苗接种。各地各校要在继续做好教职员工新冠病毒疫苗接种查漏补缺工作的同时，按照市教育局统一部署和时间节点，全力组织好学生新冠病毒疫苗接种工作，除有接种禁忌症人员外，做到应接尽接，筑牢校园疫情防控屏障。开学时，学校要查验师生员工疫苗接种情况，对符合接种条件但未接种人员要督促其接种。

4、保障防疫物资。各地各校要在开学前储备好充足的口罩、医用消毒酒精、84消毒液、洗手液、测温枪等防疫物资，在校门口设置专门的体温检测通道，做好原有热成像智能测温仪的.检修调试，保证正常运行。配备好留观室、隔离室、卫生(保健)室。

5、全面清洁消毒。师生员工返校前3天，各学校要对校园进行彻底大清扫，对所有场所、设施设备及物体表面进行全面消毒，保持通风。此后按要求做好每天的通风消毒工作。

6、组织开展演练。开学前，各学校要组织教师对学生入校、上课、课间管理、就餐、放学、就寝以及应急处置等各环节、全流程进行实战演练，确保人人熟练掌握防控要求和流程。

7、加强教育引导。开学前，各地各校要编制开学安全提醒，宣传普及疫情防治知识和防控要求，要求学生不提前返校、离家前做好健康检测、返校路途注意安全防护，引导学生和家长如实报告有关信息。

8、严格评估验收。各级教育行政部门要对所辖学校开学准备及疫情防控工作逐校进行评估验收，未经评估验收或评估验收不合格的，不得开学。

(二)开学当日。

1、错时错峰报到。各学校按照教育行政部门开学时间安排，分学段、分年级错时错峰安排学生返校报到。报到当天，对入校教职员工、学生及家长(仅限新生)查验健康码、行程卡(无手机学生由监护人提供)，检测体温，有异常的一律暂缓返校，或凭医疗机构出具的排除新冠肺炎诊断证明返校。

2、上好开学第一课。将疫情防控相关知识教育和心理健康教育作为开学第一课内容，全面普及科学防范知识，引导学生掌握正确的防控方式，提高防范意识，养成良好卫生习惯。对因疫情产生的学习焦虑、健康焦虑及其他心理问题，及时做好心理疏导和心理危机干预工作；对未能如期复学的学生及家长，加大心理疏导和关怀力度，确保学生心身健康。

(三)开学后。

1、严格校园封闭管理。严禁无关人员、外来车辆进入校园，师生员工进校门一律核验身份和检测体温。外来人员确需进校的必须实名登记，佩戴口罩、测量体温、查验健康码和行程卡。教学期间，无特殊情况，未经批准，学生不得离开学校。严格执行师生员工离怀报备、审批制度。

2、严格人员健康监测。从开学当天起，全面落实晨午检制度和寄宿学生晚检制度，每日登记缺课缺勤情况，追踪缺课缺勤原因，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置。患病学生痊愈、隔离期满或经医院检查确认无病毒感染的学生，须由就诊医院开具复课证明，经校(园)卫生室(保健室)查验确认后方可返校(园)上课。

3、落实个人防护措施。学校值守人员、清洁人员及食堂工作人员等服务人员工作期间应全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，戴一次性手套。县(市、区)范围内未出现中高风险地区的学校，师生上课时可不戴口罩，运动时不戴口罩。口罩弄湿或弄脏后，及时更换。加强个人卫生，及时进行手卫生，避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻，打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采用肘臂遮挡等，出现发热、咳嗽、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退等症状，要佩戴一次性医用外科口罩，及时到就近的医疗机构发热门诊进行诊疗并报告学校，不带病工作、上学。

4、加强场所环境消杀。深入开展爱国卫生运动，保持校园环境清洁，增加对教室、宿舍、食堂、公共活动区等场所地面和水龙头、灯开关、门把手、楼梯扶手、健身器材等高频接触物体表面的清洁消毒频次和通风换气。垃圾分类管理、“日产日清”，并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。

5、严控聚集性活动。在本轮疫情未结束前，严格实行学生在校学习和生活划区域划片网络化管理，防止学生课间活动、就餐等聚集、扎堆。非必要不举办聚集性活动，如确需举办，须按照“谁举办谁负责”的原则，制定针对性疫情防控方案和应急预案，并向属地疫情防控指挥部报批，严格落实防控措施，确保活动安全。

6、加强食品安全管理。切实加强食品采购、存储、加工、供应、留样等全过程、全方位管理，严格执行食品原料索证索票、查验记录制度。严禁采购使用进口生鲜海产品及进口冷链食品，严禁采购使用来源不明或不合格食品。合理安排师生错时错峰用餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，餐厅有限的学校要实行分餐到班级、班级再分餐到个人的二级分餐模式。加强对餐(饮)具的清洁消毒，重复使用的餐(饮)具必须“一人一用一消毒”。加强饮用水安全管理，保障饮水安全。

7、加强学生宿舍管理。学校和宿管员要监督、指导、提醒学生做好寝室防控工作。要求学生一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，衣被勤洗勤晒；进入寝室前洗手，保持寝室环境清洁、卫生；不串寝、不合睡，不邀请非寄宿学生或其他宿舍同学到本寝室；如有不适，第一时间报告宿管员。尽量减少同一寝室就寝学生人数。宿舍楼栋实行24小时值班、封闭管理和体温晨晚检制度。宿舍每天通风至少3次(每次不少于30分钟)，并进行一次清扫、消毒。

8、加强健康宣传教育。各地各校要充分利用传统媒体和新媒体，采取多种形式，全面普及新冠肺炎防控知识和秋冬季传染病防治知识，养成戴口罩、勤洗手、不聚集、保持一米社交距离等良好习惯，适当科学运动，平衡营养膳食，安排好作息，提高机体免疫力。

9、密切关注疫情动态。各地各校要加强疫情形势研判，建立健全反应灵敏、行动迅速的学校疫情监测预警和快速反应机制，科学研判，精准施策，果断处置，既避免反应迟钝，又避免反应过度。要根据当地疾控部门发布的信息，及时做好14天内有中高风险地区旅居史，以及与确诊病例、无症状感染者和密切接触者行程轨迹有交集的师生员工的排查工作，一旦发现有相关人员，须第一时间向所在社区(村)、教育主管部门、疫情防控指挥部报告，加强跟踪管理，督促落实隔离、医学观察和核酸检测等措施。

10、规范高效做好应急处置。各学校对校内发热人员和突发疫情，要严格按照市委疫情防控工作指挥部印发的文件要求，及时、规范、高效处置，确保不出现聚集性疫情。一旦发生校园疫情，必须第一时间启动应急预案，第一时间逐级上报相关部门，配合做好隔离、流调、处置等相关工作。

疫情师生管理制度篇二

自从事教育工作以来，我热爱教师这个职业。在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，坚持依法治教，工作责任心强，在教学上认真钻研，刻苦学习，不断提高自身的业务水平和道德修养，2008年9月起担任学校语文科组长工作。

“德为师之本”。因此，我在思想上严于律己，处处以身作则，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。通过在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，还被评为文明班级。在今年的毕业考试中，本班的语文科成绩平均分85.94分，合格率达100%，优秀率57.1%，名列同级第一，全镇前茅。

作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《优秀论文集》等书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好四人小组的学习，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。

我积极观看各种教学观摩课和报告会，如__市青年教师比武课、五邑大学举办的教学观摩课、广州进行的现代与经典教学观摩课等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。06年获得__市优秀教学论文二等奖;优秀教育录像课例三等奖;优秀教育教学设计二等奖;__区信息技术与学科整合课例评比三等奖;我积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。08年9月，我开始担任语文科组长的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教。认真开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进语文教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进观念在科组中交流学习，认真组织语文教师参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。

经过不断的努力，我的档案展现出一串串闪光的数字：

2005年、2006年评为__街道优秀教师;。

2006年评为优秀共产党员;。

2007年获__街道小学青年教师课堂教学竞赛三等奖;。

2007、2008年连续2次在年度考核中评为优秀。

2008年获__市__区优秀论文二等奖;。

2009年获__街道青年教师基本功比赛三等奖;。

近几年我所辅导的学生作文，获盛市、区、镇奖项的就有17人次;在__日报青苹果栏目中发表文章的有9人;07年学生__评为__区优秀学生干部，__评为广东省少先队“手拉手好队员”;08年__评为__市“三好学生”。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。

疫情师生管理制度篇三

一、积极遵守《小学生日常行为规范》，注重仪表，举止文明。

二、积极遵守《小学生守则》，自觉使用普通话和文明用语，做到团结友爱礼貌待人，严禁打架骂人。

三、学生入校须遵规守纪，维护公共秩序，不得在校内追逐、打闹和高声喧哗，保持校园肃静。

四、学生入校须遵守《卫生制度》和爱护花草树木，按时将自己负责的卫生区清扫干净，作到一日两清扫，花草树木管理要及时，定期浇水除草。并做到不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不攀折花木和破坏美化绿化设施。

五、学生入校须遵守《校舍公物管理规定》自觉爱护公物，不在课桌及墙壁乱刻乱划，损坏公物要赔偿，敢于制止违反校园制度的人和事。

六、学生入校须遵守《安全公约》，做到严以律己。

疫情师生管理制度篇四

根据仁和区人民政府防汛抗旱指挥部《关于做好20xx年抗旱和防汛准备工作的通知》的通知（攀仁防指〔20xx〕2号）、攀枝花市人民政府防汛抗旱指挥部《关于做好20xx年抗旱和防汛准备工作的通知》的通知（攀防指发〔20xx〕1号）和攀枝花市教育局关于转发《关于做好20xx年抗旱和防汛准备工作的通知》的通知（攀教办〔20xx〕18号）的文件精神，结合我校实际情况，切实做好20xx年抗旱和防汛准备工作，认真贯彻落实上级抗旱和防汛工作指示精神，学校调整充实抗旱和防汛指挥机构，落实抗旱和防汛责任，成立抗旱和防汛领导小组，对辖区内的河道、水沟、抗旱和防汛的设施、设备进行了全面检查，现将检查情况报告如下：

一、高度重视，积极做好抗旱和防汛安全的宣传工作。

1、成立抗旱和防汛安全领导小组，以校长为组长，统一领导、协调和组织学校开展抗旱和防汛安全教育工作。通过会议进行抗旱和防汛安全宣传。学校坚持召开抗旱和防汛安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。对包括学校抗旱和防汛安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题。

2、组织抗旱和防汛安全知识教育活动。学校组织专门的抗旱和防汛安全知识讲座，开办专栏，加深学生的印象。学生掌握了基本的抗旱和防汛安全知识，增强了抗旱和防汛安全意识。学校还对全体师生进行节约用水、防汛自救等安全的培训，全面提高了广大师生防汛、防火、灭火、防溺水、防雷雨等安全能力，从而进一步推动了学校安全教育工作。

3、对学校各部位设施进行了全面的检查。

4、教师坚持每天上午放学前一分钟加强学生的安全教育。

二、检查存在的问题。

1、我校绿化的面积较大，自备水源已经枯竭，使用自来水浇灌费用较高。

2、由于近几年的干旱，在我校操场上方因高速公路修建时余留下的泥沙在大暴雨的冲刷下会形成泥石流而冲毁操场的安全隐患。

三、落实责任与措施。

1、计划和安排落实好抗旱和防汛经费的工作。

2、确定重点防汛部位，明确重点防汛部位负责人。

3、检查了对抗旱和防汛器具的管理和保养工作。

4、做好值班安排，及时沟通信息落实了汛期24小时值班制度，每一轮值班均有值班领导带班，要求值班人员坚守岗位，不得擅自离岗。做到密切监视雨情、灾情及天气形势，一旦发生灾情，第一时间上报。

疫情师生管理制度篇五

一、指导思想：

坚持以“科学发展观”重要思想为指导，深入学习贯彻党的“十九大”精神，坚定不够地贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针，落实区教育工会部署，围绕教育教学中心工作，树立服务认识，全面履行工会职能，突出维护职能，团结动员全体教职工以主人翁的劳动热度和创造活力，不断发挥教职工的主动性和创造性，为我校教育事业的发展作出新的更大的贡献。

二、工作目标：

努力完成区教育工会提出的各项工作任务，全面提高教职工政治和业务素质，加强师德建设，切实加强学校民主管理，全面履行工会职能，维护教职工的合法权益。主动开展形式多样的工会活动，丰富广大教职工的业余生活，争创区“优秀教工之家”。

三、主要工作：

（一）组织广大教职工深入学习理论，提高政治素质。

1、配合学校党总支、行政，组织广大教职工学习党的xx大精神和重要思想，组织学习新的《工会规程》，学习《小学中学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，为教育事业作出更大的贡献。

2、认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势，确保学校的民主管理，进一步完善教职工代表大会，充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重大作用，抓好教代会提案收集，实行票决制，参与校务公开的监督，确保学校教师政治权利的落实。

（二）开展多项活动，促进教师业务素质的提高。

1、配合学校行政主动引导教职工更新教育观念，树立现代教育思想，推进素质教育的实施。

2、继续开展教学基本功竞赛、教学五认真评比等活动，促进广大中青年教师参加岗位练兵。加强对“师徒结对”活动的跟踪管理，帮助青年教师提高教学业务水平。

3、主动开展“争做双科型教师”活动，发挥教师群体在学校建设中的的作用，通过学习反思，向书本学习，向社会学习，向身边的人学习，集思广益，学以致用。

（三）切实加强学校民主管理，全面落实“依靠方针”。

1、全心全意依靠教职工办好学校，拓宽教代会内容，健全教代会的有关组织和制度，探索和推广采用票决制方法通过教代会审议的办法，抓好教代会的提案工作，加强对提案落实工作的督查。

2、完善各项措施，不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办，主动实行校务公开工作年度报告制度，充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开，落实重大事项经教代会通过制度，及时更换校务公开栏。

（四）进一步做好“维权”工作，切实履行维护职能。

1、维护教职工合法权益是新《工会法》强调突出的工会职能，是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能，工会要从根本意义上做好维权工作。

2、继续实施“送温暖”活动，并加大力度，关心退休老教师，关心生病教职工。主动为教职工谋利益、办实事、做善事。

3、切实关心教职工的业余文化生活，通过各种喜闻乐见的文体活动，寓教于乐，增进健康，活跃身心，激发集体荣誉感和进取精神。

（五）加强工会自身建设，提高工会工作水平。

1、进一步加强工会自身建设，使工会工作再上一个新台阶。充分发挥工会委员一班人的作用，在工会委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，协调配合。

2、培养和壮大工会主动分子队伍，充分调动他们的主动性，依靠工会主动分子开展好工会活动。切实加强工会小组建设和先进教研组建设。

3、重视女工委员会工作。关心、支持女工工作，充分调动女教职工的工作主动性和创造性，通过开展“巾帼示范岗”等活动，使广大女教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。

4、重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作，完善工会文档资料的管理，把争创“优秀教工之家”活动落在实处。

疫情师生管理制度篇六

1、外来人员进入幼儿园，门卫必须在园门口或值班室进行登记，经允许后方可进入。

2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，幼儿园值班人员有权拒绝其进入幼儿园，并做好耐心地解释工作，以防发生正面冲突。

1、非幼儿园教职员工进入幼儿园，应主动向门卫出示表明身份的相关证件。

2、幼儿园门卫和值班成员应认真查验进入幼儿园的外来人员的相关证件，严禁不明身份者进入幼儿园。

3、对拒绝出示证件或不能证明其身份的外来人员，幼儿园保卫人员有权拒绝其进入园内并做好解释工作。

4、在上课期间，幼儿确因特殊情况需要接回去时，家长须联系班主任电话后，方可接走幼儿，门卫查验证实后方可放行。

5、因特殊情况，家长需要探视送药物给幼儿，家长须班主任同意进入的字条，门卫查验后方可放行。

疫情师生管理制度篇七

9月10日，大家都熟悉它，因为它是教师节。教师节是属于教师的节日。教师节一到，班里就像开了锅，七嘴八舌地议论着送什么给老师好。

听，是老师的脚步声。班长出主意说：“快，装作今天很平常，下午再送礼物给老师。““好!“我们小声地说。呵，近了，三步，两步，一步。老师迈着轻盈的脚步进了教室。我们还是像往常一样，该干吗的干吗。老师一看，清澈的目光顿时变地灰暗无光了。我想：老师一定会感到伤心，可好戏还在后头呢!整整一个上午，老师都心不在焉的样子。曹洋关切的问老师：“老师，您怎么了?好像不太高兴啊。““是吗?“老师疑惑地问，“没什么，我没事，我也没有不高兴。“说完又継续讲课了。

一眨眼的功夫就放学了，我们全班聚在一起你一言我一语的议论着到底送什么给老师好。班长真不愧是班长，比猴儿都机灵。他建议我们一点时去花店买花送给老师。

回到家，我迅速地做完作业，再一看表，才十二点三十。我躺在床上，翻来覆去睡不着，便想：送哪种花好呢?老师会喜欢哪种呢?一连串的问题窜进了我的脑袋里。就这样硬想到了一点三十。

到时间了，我一骨碌从床上爬了起来，找妈妈要了十元钱就撒腿往花店跑。到了花店，密密麻麻的人就像蚂蚁一样“爬过来爬过去“。我好容易才挤进了人群之中。我精心挑选了十支花，每五朵扎成一束。哎，谁让我只要了十元钱呢!我赶忙让一位叔叔帮忙扎成一束，付了钱就向教室奔去。

进了教室，一看课程表，最后一节是班会，于是我们又商量怎样送。我说：“要不这样吧!到班会时，老师进了教室后，咱门就数123，数到3咱门就说，老师您辛苦了，祝您节日快乐!然后就把花送上去，行吗!“我的想法得到了大家的赞同。

上课了。熬过两节课，该上“教师节课“了。我门齐声说：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐!“说吧，我门把自己的一点儿心意——鲜花，送了上去。在老师的微笑中，班会结束了，快乐的一天也结束了。

疫情师生管理制度篇八

为规范应急隔离区/过渡（缓冲）病房的消毒、隔离工作，严格落实国家卫生健康委《医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制技术指南》、降低发生感染的风险，保障医患安全，特制定该管理制度。

一、适用范围。

适用于需要急诊入院、待排查新冠肺炎可能的患者收治在应急隔离区/过渡（缓冲）病房，该病区工作人员以及到该病区会诊、抢救、保洁或转运等工作人员均应执行该制度。

二、具体要求。

（一）对于急诊患者且不能排除新冠病毒感染时，可按照接诊疑似患者做好防护，先抢救治疗。

（二）新收入院患者，单人单间收治，固定陪护人员，在应急隔离区/过渡（缓冲）病房排除新冠肺炎可能后再转入普通病区进一步住院治疗，降低潜在院内交叉感染风险。

（三）应急隔离区/过渡（缓冲）病房内设置污染区、潜在污染区和清洁区，分区明确。配足必要的防护用品（详见附件）。

（四）医务人员进入污染区前，在清洁区穿防护用品；离开污染区时，通过缓冲间脱去防护用品，并进行手卫生。

（五）应急隔离区/过渡（缓冲）病房应有明显标识，并限制无关人员出入。

（六）患者的诊疗、护理工作和病人的生活活动必须在病室内完成，直到核酸检测结果阴性排除新冠肺炎后再转至普通病区。

（七）医护要及时对患者及陪护进行健康教育：严禁探视，不串病房，自觉规范佩戴口罩，正确实施咳嗽礼仪和手卫生。

（八）医务人员应加强个人防护和消毒隔离观念，在抢救或处置不同患者时医护人员应相对固定。如人员紧张无法固定专人时，在处置不同患者之间应立即进行手卫生，更换防护用品，紧急情况下可更换外层隔离衣、外层口罩和手套，避免交叉感染。

（九）应急隔离区/过渡（缓冲）病房，应符合隔离要求，在实施标准预防的基础上采取接触隔离、飞沫隔离和空气隔离等措施。进出隔离病房，应当严格执行《医院隔离技术规范》、《医务人员穿脱防护用品的流程》，正确实施手卫生及穿脱防护用品，防止污染。

（十）个人防护标准应依据国家及省相关要求做好防护。

1.医务人员个人防护：按照相关防护标准严格执行穿脱防护用品流程，正确穿脱个人防护用品2.医用外科口罩、医用防护口罩、护目镜/防护面屏、隔离衣、防护服、手套、鞋套和胶靴等防护用品被患者血液、体液、分泌物等污染时应当及时更换。

3.正确使用防护用品，穿防护用品前、戴手套前、脱去手套或隔离服后应立即进行手卫生。

4.下班前进行个人卫生处置。

5.严格执行新冠职业暴露及锐器伤防范措施。

（十一）消毒要求：

1.空气消毒：按照《医院空气净化管理规范》，加强病区走廊和病室通风换气，每日至少4次；治疗室等每日用紫外线灯进行空气消毒2次。

2.地面、墙壁消毒：每日用1000mg/l的含氯消毒液擦拭或喷洒消毒至少4次，消毒作用时间应不少于30分钟。地面若有明显的血渍等体液污染时，先用吸湿材料去除可见的污染物，再用mg/l含氯消毒剂的喷壶对准血渍等沿四周方向向中心喷洒；作用30分钟后用一次性毛巾清洁，用后此毛巾作医疗废物处理。

3物体表面消毒：诊疗设施设备表面以及床围栏、床头柜、家具、门把手、呼叫按钮、监护仪、微泵、门把手、计算机等物体表面、转运车辆、担架等运输工具等（使用完之后立即消毒），每日用1000mg/l含氯消毒液擦拭消毒2次，作用30分钟后清水擦拭干净。有血渍体液污染时处理同前。

4.患者的呕吐物、排泄物、分泌物，应采用专门容器收集，使用5000mg/l的含氯消毒剂作用2h后处理污染物。

（十二）应当尽量选择一次性使用的诊疗用品。听诊器、温度计、血压计等医疗器具和护理物品实行专人专用。重复使用的医疗用品用双层黄色垃圾袋盛装，做好标识，密闭运送至洗衣房或消毒供应中心消毒灭菌处理。

（十三）患者外出检查应戴外科口罩，检查完成后检查室应立即消毒；运送车辆应更换一次性床单或座椅套，并用1000mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。

（十四）确诊患者使用过的床单、被套、枕套用双层黄色医疗废物袋盛装，袋外贴上“新冠”字样，一次性使用，按照感染性废物处理。

（十五）患者排除新冠可能转入普通病区后，对其病室应按《医疗机构消毒技术规范》进行终末消毒。

（十六）患者未排除新冠或已确诊新冠的患者死亡，对尸体应当进行处理。处理方法为：用3000mg/l的含氯制剂棉球或纱布填塞尸体口、鼻、耳、肛门等所有开放通道；用双层纱布包裹尸体，装入双层尸体袋中，通知殡仪馆专用车辆及时火化处理。

（十七）应急隔离区/过渡（缓冲）病房产生的废弃物，包括医疗废物和生活垃圾，均按照医疗废物进行分类收集，用双层黄色垃圾袋盛装，不得与其他医疗废物混装,要与医疗废物处置单位进行单独交接。

（十八）每日对病区医务人员的体温和症状进行监测，如有发热或出现呼吸道症状则应立即报告医务科/护理部。

疫情师生管理制度篇九

1、宿舍成立疫情管理小组，建立疫情报告体系。设置专人监督，检查宿舍的疫情管理及消毒状况，乐观应对公共卫生大事的`发生。

2、每天对住宿人员进行体温检测，发觉有体温高于37.3℃时，准时通知项目部疫情领导小组，进行隔离观看或住院治疗。

3、宿舍实行日报制度，每天不少于两次，上报体温及人员出行状况。

4、宿舍住宿人员不得私自将无关人员带进宿舍住宿。

5、进诞生活区必需佩戴口罩，并每天进行更换，防止细菌感染。

6、宿舍公共区域有专人进行每天不少于2次的消毒，重点部位如宿舍门把手、餐桌、碗柜、卫生间等，应重点消毒，增加消毒频率。

7、宿舍住宿人员必需留意个人卫生，各宿舍住宿人员严格执行宿舍管理制度。

8、宿舍内留意通风及用电、用水、用火平安，做到人走灯关、水关、火灭。

9、保证饭前及便后洗手，碗筷、水杯、毛巾不混用。

10、食堂必需采纳分餐进食，避开人员密集扎堆，防止感染。

11、就餐时，必需仔细洗手，不得在就餐时扎堆，避开面对面就餐，避开就餐时说话。

12、进入宿舍生活区，在就餐时最终一刻才能摘下口罩。

13、有电梯宿舍，乘坐电梯必需佩戴口罩，每天对电梯按钮进行消毒，按压电梯后手指请勿接触口鼻及揉眼，更不得接触口罩，到达楼层后准时洗手才能防止感染。

14、宿舍专人负责消毒、清扫、垃圾统一地点存放、统一外运，严禁私自乱扔，清扫人员必需做好防护各项平安措施。

疫情师生管理制度篇十

学校一旦发现传染病疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

（一）启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

（二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，在校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

（三）学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。

（四）发现疑似传染病疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对病人的追踪管理。加强通风换气，并做好消毒工作。

（五）开展针对性的健康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

（六）学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向校长室请假。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。

（七）不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级部门同意，实施全面或部分停课。

疫情师生管理制度篇十一

针对新型冠状病毒肺炎疫情，国务院相关部门陆续出台了一系列政策文件，各地也出台相应的具体政策。作为物业服务企业，应在疫情防控期间响应国家政策，积极配合政府和相关部门做好疫情联防联控工作，配合做好提醒、报告和隔离工作，加强小区管理及疫情知识宣传、及时通报疫情情况、做好小区卫生清洁服务。下面为大家详细介绍：

一、严格小区防控措施，联防联控构筑严密防线。社区是疫情防控第一道防线，全市物业服务企业和业主委员会必须履行疫情防控主体责任，落实疫情防控措施。应在小区张贴疫情防控宣传告示；对电梯轿厢（内外按钮）、楼道、单元大厅、地下车库、健身器材等公共部位和共有设施设备进行高频次消毒；排摸住户动态、为外来访客测量体温、重点监测疫区往返人员，物业服务企业应全力完成或者协助配合社区和有关部门完成疫情防控任务。

二、最大程度发挥业主委员会作用。业主委员会应该第一时间配合街道、社区等相关部门，充分利用广播、微信、横幅等宣传工具，积极宣传新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关知识、提高居民自我保护意识和自我防护能力，营造全民动员、人人知晓、人人参与疫情防控的氛围，主动承担疫情防控责任，协同社区和有关部门做好疫情防控工作。

三、优化进出通道，严格车辆管理。所有物业小区实行封闭式管理，物业服务企业应安排人员在小区出入口处对进入小区的人员进行体温检测，对外地返回的人员做好登记备案。本小区车辆进出要严格落实登记制，外来车辆一律不得进入，车内人员一律按规定接受检测和信息登记，接待上级疫情防控检查组，要经证实后陪同进入小区开展工作。

四、严格小区内部管理。坚持“非必需不外出”原则，建议小区业主一律不串门、不聚集，尽量不外出，外出必须佩戴口罩，无口罩不出门。要做好宠物管理和卫生防疫，严防宠物成为病毒传播源。要建立医废垃圾收集、运输台账，由环卫部门统一进行收集、运输、处理。对故意随地丢弃的要追究责任。

五、严格落实防护措施。参与社区住宅小区封闭式管理的工作人员，均须知晓防护知识，增强自我保护意识，配备合格的口罩、手套、消毒液等防护用品。做好工作场所的通风换气、卫生保洁和消毒杀菌等工作，确保工作人员安全。

如存在物业企业拒不配合疫情防控工作的情况，市、县物业行政主管部门将依据《物业管理条例》进行相应处理，对相关企业责任人进行约谈；情节严重的取消物业企业登记备案，并建议市场监管部门吊销营业执照，移交公安、纪检监察机关处理。

面对突如其来的疫情，物业服务企业和业主委员会要严格按照国家和市委、市政府的有关要求，秉持高效原则圆满完成与疫情斗争的各项工作，依法、依规做好企业内部用工管理，做好与各单位、部门的沟通、配合、协调工作，争取早日战胜疫情，恢复正常稳定的工作生活秩序。

疫情师生管理制度篇十二

科普楼室内展区（世界鹿类展）。

注：下午室内展厅进行整体消杀，每天接待预约观众200人。

1.疫情期间科普楼室内展区采取预约限流开放，参观观众需提前电话预约。

2.预约观众在活动当天务必携带本人二代身份证或有效证件（老年证、军官证、士兵证、残疾人证，未办理身份证的儿童请监护人出示户口本信息）到科普楼前厅进行签到、核验身份信息，进行安全检查。

3.如因个人原因未按预约日期到馆的观众，视为放弃当日预约参观名额。

4.预约观众需遵守疫情防控常态化的相关规定，服从工作人员组织管理。不得携带打火机、管制刀具、易燃易爆等有毒有害物品进入室内展区。

疫情师生管理制度篇十三

按照国务院联防联控机制科学精准做好农区地区新冠肺炎疫情防控工作的要求，《xx省20xx年春节期间农区地区新冠肺炎疫情防控工作指南》，现对全村疫情防控管理规定如下：

1.疫情期间村民外出需携带有效身份证件备查，出行时必须佩戴口罩。各宣传点热心提醒群众不外出，不接触疫区返乡及外来不明人员，村民确需外出的，需向所在村委会报备，报告出行路线和所接触人员详细信息，村安排专人做好记录台账。

2.省外来区到村人员要主动向所在村委会报告，由村委会工作人员负责对报告人员进行登记、测温，无症状的按要求居家自我隔离；有发热、干咳、胸闷、乏力、呼吸困难等急性呼吸道感染症状的，第一时间向村委会报告；对于未报告的，一经发现，将依法依规从严处置。

3.省外来区到村人员不得隐瞒居住地、途经行程等重要信息，对于隐瞒信息的，将依据相关规定追究责任。鼓励村民积极监督并举报隐瞒省外来区人员情况。

4.村民要严格遵守疫情防控管理相关规定，不聚会、不聚集、不走亲访友；保持室内、庭院环境卫生清洁；勤洗手、多通风，保持良好的卫生习惯。

5、严控聚集性活动，实行三个不举办。不举办群众性庆祝庆典、聚集性展销促销等活动。不举办坝坝宴，提倡家庭聚餐控制在10人以内、红事新办、白事简办的新风尚，不举办聚集性宗教和民俗活动。

6、外地返乡人员主动注册申领“xx健康通”，持有7日内核酸检测阴性证明的有中高风险地区所在设区市（直辖市为区）旅居史的返乡人员，从事冷链食品、隔离场所、医疗机构发热门急诊、海关和口岸、国际航空等高风险行业的返乡人员，返乡之日起7日内每天向包户干部报告体温和健康状况。

对疫情防控期间违反上述规定或不配合村委会工作人员疫情防控工作，抗拒、阻挠、破坏管理秩序、损坏防控设施或引发矛盾冲突的，由公安部门根据法律法规进行严肃处理。属公职人员，由纪检监察机关和区委组织部门依法依纪依规处理，情节严重的，移送政法机关处理。

为切实保障您和家人以及身边他人的健康和生命安全，请您积极配合。村委会疫情防控电话：。

特此通告!

疫情师生管理制度篇十四

为做好疫情防控工作，保障师生生命安全和身体健康，根据《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控开学工作指南（四）》，特制定野寨中学疫情防控期间外来人员入校管理制度。

一、严格落实校园封闭式管理。原则上家长等校外人员不得进入校园，确因工作原因需要入校须先报告，经批准后方可进入。

二、高一学生家长入校由江水副校长审批，高二学生家长入校由林斗宏副校长审批，高三学生家长入校叶培森副校长审批。与处室联系的人员入校由对应分管副校长审批，与老师联系的人员入校由对应年级分管副校长审批。

三、外来人员进入学校前要主动出示安康码供门卫查验。若有发烧、咳嗽等不适症状者，近两周内出入过高风险疫情地区、与新冠肺炎确诊病例或疑似病例接触史者，拒绝进入校园。

四、外来人员进入学校前要严格执行查验身份、体温测量、入校信息登记等流程，落实个人防护、手卫生等措施。

五、外来人员入校后的活动场所主要是教师办公室、行政楼、忠烈祠、博物馆、室外等人员稀疏场所，教室、食堂等人员密集场所外来人员不得随意进入。

六、外来人员入校后尽量减少在校逗留时间。

七、本制度解释权归野寨中学，疫情解除后自行终止。

疫情师生管理制度篇十五

为保障所有员工的健康安全，降低交叉感染的风险，公司特对企业员工用餐规定如下：

5、就餐期间严禁交头接耳，分享食物；

6、微波炉暂停使用；

7、就餐后餐余垃圾放指定垃圾桶；

8、公司提供洗洁液、洗手液清洁各自餐具；

9、会议室就餐后收拾干净，并消毒，记录在案；

10、中午回家就餐的员工，返回后不得自行进入厂区，必须重新测温后；

11、所有员工应提醒家人和朋友，禁食野生动物，如发现有人偷猎偷食，坚决举报，不得隐瞒。