教案的编写是一个反复修改和完善的过程，教师需要不断地反思和总结自己的教学经验。教案的编写还要考虑到教学环境和资源条件，以确保教学的可行性和有效性。https://example.com/教案1

消防日教案篇一

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

掌握灭火方法。

1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。

3、4台小灭火器。

（一）导入新课。

（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。

（二）分组讨论“消防安全”应注意的.事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。

（1）校园防火应注意什么？

（2）如何使用液化气、煤气？

（3）如何使用电器？

（4）外出野炊应注意什么？

（5）发生火灾时应如何报警？

（6）火灾扑救有哪些方法？

（7）人身着火时如何自救？

（8）楼房着火如何逃生？

（9）山林着火如何逃生？

（三）小组代表分题发言。

（四）学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。

（2）男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。

（五）板书设计：

（二）火灾扑救常识。

（一）火灾报警。

（1）向周围群众报警。

（2）向公安消防队报警（119）。

（二）灭火方法。

（1）隔离法。

（2）冷却法。

（3）窒息法。

（4）抑制法。

（三）自救与逃生。

（1）人身着火时自救。

（2）楼房火灾时逃生。

（3）山林着火时逃生。

（六）实践活动：

1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。

2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火。

（七）教师赠言：

同学们：火灾无情！请注意防火！请注意安全！请珍惜人生！

消防日教案篇二

1、能按消防车的形状拼贴消防车。

2、继续巩固粘贴的技能：抹适量的浆糊，粘贴，擦手。

教学准备。

1、剪好的红色消防车车身、黑色车轮人手一套。

2、浆糊、抹布，每组1筒，油画棒若干盒。

教学过程。

1、托儿听音乐做开消防车的动作进教学室。

2、教师示范粘贴消防车的步骤：选车身一贴一擦手一选车轮一贴一擦手。

3、托儿挑选图形纸，粘贴消防车。贴好后的孩子可自由添画云梯或火焰等。

消防日教案篇三

活动形式。

主题班会。

活动时间。

xx年11月3日。

教育目的。

1、使学生知道一些简单的安全常识。

2、使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

教育过程：

一谈话引入：

师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的`一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

二、消防知识介绍。

（一）、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

（二）、燃烧的三要素：1、可燃物2、助燃物3、着火源。

（三）防火的基本措施：1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延。

（四）、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法。

（五）、灭火器的使用方法：1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；2、奔赴现场；3、拔掉安全销；4、左手握灭火器喷头对准火焰底部，右手按下压把喷射。

三、说说防火小品表演。

四、总结提升，谈谈收获。

教育效果。

良好。

板书设计。

灭火基本方法。

灭火器的使用。

消防日教案篇四

活动目标:。

1.认识各种消防安全标志，了解各种消防安全标志的意义和作用。

2.知道防火的重要性，爱护生命和林木。

3.试了解一系列森林防火措施。

准备:课前体验准备:初步了解消防短片的各种标记图案(与消防相关的标记)和活动；

1.展示各种标志和设计。问题:宝贝，你知道这是什么吗？

2.老师总结:火星座是指示性的星座。它由具有一定象征意义的图形、符号和活的人物组成，并配以一定的色彩。

1.展示图片:标志的分类1)火灾报警和手动控制装置的标志:火灾手动启动器、火灾报警电话等。

2)紧急疏散路线标志:紧急出口、疏散路线方向等。

3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

4)有火灾危险的场所或材料的标志:禁止着火、禁止灭火等。

5)其他类型:禁止带火种，谨防触电等。

2.投影标志。告诉我你知道什么星座？这个标志的图形是什么，它意味着什么？(消防手动启动器；声音报警；火警电话；紧急出口；地面消火栓；谨防爆炸和中毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、鞭炮、易燃物品)3。解释一下幼儿园的消防栓。

让我们仔细观察并讨论:。

拨打火警电话119，说明事故现场的详细地址和火灾情况。

2.总结:电影给我们介绍了哪些知识？火灾还有什么可能？

万一发生火灾怎么办？怎么防火？什么叫求助？

1.小组讨论:森林里可以生火吗？为什么不呢？。

2.概述森林火灾的危害性。

动词（verb的缩写）巩固总结。

1.匪警、火警和急救中心的电话号码是多少？

遇坏人打110，遇火警打119，遇急救中心打120。

2.一旦发生火灾或危险，保持冷静并迅速采取有效措施。

消防日教案篇五

1.愿意看、听、保视频，了解故事内容，增强防火意识。

2、能结合生活经验，谈谈对火的理解和玩火可能带来的后果。

[重点和难点]。

增强防火意识，谈谈对火的认识和玩火可能带来的后果。

[教学准备]。

1.图片《火娃》、儿童安全视频《难忘的火》、音乐《杨》等。

2.笑脸和哭脸标志，安全和不安全用火，玩火的图片。

[教学过程]。

1.我身边的火宝贝。

老师:这是什么？(展示“火娃”的图片)，你身边有火娃吗？火娃能帮我们做什么？

2.无情的大火。

老师:是的，火是无情的。让我们看一看，听听《无情的火》这个故事吧。

老师:谁来告诉我们故事里发生了什么？

老师:是的，如果人们用火不正确，孩子玩火，火娃就会发脾气！

3.安全进入，对与错。

老师逐一展示安全用火、不安全用火、玩火的图片。要求孩子区分行为的对错，同时表现出笑脸和哭脸的迹象。如果他们认为是正确的，他们会站在笑脸面前，如果他们认为是错误的，他们会站在哭脸面前。

4.游戏:我是一个小消防员。

老师:如果真的发生火灾，我们会打“119”来请消防员。来玩个“小消防员”的游戏吧！听着-消防员已经集合了！

教师播放音乐，要求幼儿感受声音和强有力的音乐风格，并带领幼儿听音乐，做消防员的模仿动作(戴上消防头盔，穿上消防服和胶靴，集合，开消防车，用水枪灭火，救援，等等)。)。

消防日教案篇六

1.疏忽星星之火，招来灭顶之灾。

2.消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针。

3.消防安全多下及时雨，消防教育少放马后炮。

4.防范火灾，人人有责，人人防火，户户安全。

5.练兵习武显身手，降服火魔建奇功。

6.遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

7.只有防而不实，没有防不胜防。

8.每个单位要依法做好消防安全管理工作。

9.坚持科技发明，掌握科学技术，争当科技先锋。

10.电器着火不要怕，快把电闸去拉下。

11.爱心献人民，安全送万家。

12.权为民所用、情为民所系、利为民所谋。做一支人民满意的消防队伍。

13.建设精锐部队。培养科技尖兵，强化消防科学。提高保卫能力。

14.做好防火工作，全家幸福快乐。

15.远离火患，幸福平安。

16.消除火灾隐患，永保家庭平安。

17.火灾无情，防火先行。

18.坚持依法治火，保卫沈城平安。

19.公众聚集场所必须经过消防安全检查方可投入使用。

20.依法治火，利国利民。

消防日教案篇七

消防日教案篇八

让学生树立消防安全意识，知道如何预防火灾，如何报警，如何在火灾中自救互救，提高学生的自护自救能力。

1.让学生收集关于火灾事故的新闻。

班长:亲爱的同学们，火是人类的朋友。它带给我们光明，推动人类社会走向文明。但是，一旦火势失控，就会造成灾难。古往今来，无情火无数。为了增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次以消防安全为主题的班会。

(1)通过多媒体展示学生收集的有关火灾事故的新闻和图片。

(2)学生讨论并发表意见。

1.如果发生火灾，我该怎么办？

万一发生火灾，学生们必须保持镇静。火灾初期，通常是一个很小的点，燃烧面积很小，产生的热量很少。这时候只要用沙子、干土、浸湿的毛巾、被子、麻袋等盖住就可以了。，可以扑灭初期火灾。如果火势很猛，正在蔓延或可能蔓延，不要试图灭火。你应该立即逃离火场，拨打119并通知消防队灭火。

2.怎么报火警？

(1)记住火警号码119。在没有电话和消防队的地方，如农村和偏远山区，可以敲锣打铃，吹哨子，打电话报警，动员四邻灭火。

(2)报警时，要说明起火单位、所在区(县)、街、巷、门牌号或农村住址。

(3)说明什么着火了，火是怎样的。

(4)说明报警人的姓名、电话和地址。

(5)报警后，应安排人员在路口等候消防车，将消防车引至起火路段。

(6)如遇火灾，不要观看。一些学生出于好奇喜欢观看消防车，这不仅妨碍了消防员的工作，也不利于学生的安全。

注意:不能随意拨打火警电话。误报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如果发现有人谎报火警，要制止。

3.使用灶具需要注意什么？

(1)在安装灶具时，同学们要提醒爸爸妈妈，灶具的安装要与床、纸质天花板、木质窗框等可燃物保持距离。农村使用的砖炉、土炉要远离柴火。

(2)不要在炉边放废纸、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物应有专人看管。

(4)待熔渣完全熄灭后，取出熔渣倒在安全的地方。特别注意不要用红火浇渣。

4.点蚊香需要注意什么？

夏天晚上蚊子经常让人难以入眠，人们经常用蚊香驱蚊。蚊香虽然小，但是使用不当很容易引起火灾，所以睡觉前一定要检查一下。

(1)蚊香要放在支架上。不要将支架放在纸箱桌面或木地板上。如果放在金属盘、瓷盘、水泥地面或砖地面上，就安全多了。

(2)不要在窗台等容易被风吹起的地方点蚊香。

(3)使用电蚊香时，应放在远离纸、木桌等易燃物品的地面上。不使用时，应拔掉插头，不要用汽油、煤油、柴油燃烧，以防剧烈燃烧而引起火灾。

(4)学生不得玩火和携带火种；

1.不要带火柴、打火机等火种；

2.不要随意点火，禁止在易燃易爆物品内用火；

3.不在公共场所燃放鞭炮，不乱扔点燃的鞭炮。

4.不要在野外玩火，不要烧山脊，不要烧荒坡。

5.不要吸烟。

天气冷了，又到了采暖期。供暖期间，一定要注意防止煤气中毒。天气好的时候，经常开窗通风，保证室内空空气流通；没人在家的时候一定要关掉煤气！

这次班会的效果：

通过本次班会的学习，学生可以更多地了解消防知识，增强消防意识，提高自我保护能力，将消防安全牢记于心，为建设平安校园奠定基础。

消防日教案篇九

3.政府主导，齐抓共管，落实政府部门消防工作“四项责任”

4.消防设施别乱动，扑救火灾有大用。

5.火灾起心莫急，湿手巾捂口鼻。

6.防火常识进校园，自防自救保安全。

7.居安思危，防患未然。

8.消防连着你我他，保障安全靠大家。

9.认真贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针。

11.草木有意，烈火无情。

12.护林如爱家，防火靠大家。

13.加强消防宣传，提高全民防火安全意识。

14.秋冬天气干燥，火魔随时来到。

15.单位在消防管理中，要依法自我管理、自负责任。

16.绿树成荫，景美;好木为灰，心痛。

17.一时疏忽火星飘，一日火势千里遥。

18.火带给人类的是文明，但带给森林的是毁灭。

19.隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

20.森林一把火，大地两行泪。

消防口号。

1.增强防火意识，掌握逃生常识。

2.政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与。

3.加强消防法制建设，依法实施消防监督。

4.火灾不留情，预防要先行。

5.全民消防，生命至上。

6.普及消防知识，传播消防文化。

7.广泛利用社会传媒资源开展消防宣传活动，提高公民消防安全意识。

8.消除火灾隐患，构建和谐社会。

9.火灾面前莫惊慌，报警逃生两不忘。

10.遵守消防法律法规，减少火灾事故发生。

11.严禁圈占消防设施，确保疏散通道畅通。

12.单位主抓，完善机制，提高社会单位消防安全“四个能力”

13.加强消防安全教育，提高全民消防安全意识。

14.人人关心消防事，家家户户保平安。

15.一心一意爱消防，久而久之家平安。

16.人人防灾防火，家家平安快乐。

17.消除火灾隐患，构建平安社会。

18.落实政府部门消防工作“四项责任”：组织领导部门行业监管设施建设检查考评。

19.学一点消防知识，添一份平安幸福。

20.消防事关千万家，平安和谐靠大家。

消防语句。

1.齐心协力共建绿色家园，万众一心狠抓森林防火。

2.烟头虽小，祸患无穷。

3.消防进家园，平安到永远。

4.119，生命热线，平安音符。

5.积极开展中小学安全日活动。

6.森林火灾重防范，严控火源是关键。

7.森林防火，重在预防。

8.搞好森林防火，巩固绿化成果。

9.消防安全常抓不懈，抓而不紧，等于不抓。

10.进入林区，防火第一。

11.明确单位消防责任，实行严格管理。

12.一人把关一处安，众人防火稳如山。

13.人人把好防火关，有备无患保平安。

14.远离火患，幸福平安。

15.加强消防宣传提高消防意识。

16.关注消防消除火患，珍惜生命减灾避难。

17.百姓防火保护你我，全民防火保家为国。

18.每个单位要依法做好消防安全管理工作。

19.消防连万家，平安你我他。

20.遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

消防警示语。

1.多份心眼，安全保险。安全事故，你我关注。

2.地震突发不可怕，墙根床底来护驾。

3.安全行为人人有，宿舍幸福常相随。

4.颜值高的人都注意宿舍安全，我看嘉大人的颜值就挺高的。

5.外人进室多询问，嫌疑人员要小心。

6.平安公寓大家建，防火防盗是关键。

7.祸在瞬间，防在平时。

8.宿舍安全很重要，锁门关窗勿忘掉。

9.团结协作促和谐，防火防盗保平安。

10.多一份小心，少一份担心;多一点担心，少一点痛心。

11.安全卫生请进门，快乐健康带回家。

12.贵重物品保管好，切莫携带到处跑。

13.人人把好防火关，有备无患保安全。

14.生命诚可贵，环境价更高，若想生存好，二者皆重要。

15.随手关门要牢记，防盗措施要做细。

16.晾晒衣物莫忘收，一楼靠窗防人偷。

17.宿舍安全文明，你我携手同行。

18.当你休息的时候，请让“电”也休息。

19.警惕安全在，疏忽祸事来。

20.随手断电举手之劳，防火省电双重收获。

消防日教案篇十

1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。

1、让同学们收集有关消防事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的消防知识。

1、主持a读新闻。

2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：

a：人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。

1、火灾的预防包括哪些？

2、易燃物品应该怎样放置？

3、平时用电炉取暖对不对？有什么影响？

4、蜡烛为什么要及时熄灭？

5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？

6、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么？

7、小学生能不能参加灭火行动？

8、从失火的楼房内怎样逃离危险？

1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？

2、议一议：

（1）表演中的小朋友违反了什么规定？

（2）我们应该怎样预防火灾？

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、谈心得体会。

集体演示意外发生时应该怎样做……

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

2、班主任小结：

消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。

请你做个督导员，时刻提醒自己注意消防安全，给一年级的小同学做出榜样。

消防日教案篇十一

一、 防火的基本措施：

1、控制可燃物 2、隔绝助燃物 3、消除着火源 4、防止火势蔓延

二、灭火常识：

1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

三、 灭火的基本方法：

1、冷却法 2、窒息法 3、隔离法 4、化学抑制法

宿舍常见的火灾原因：1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。

四、 灭火器的'使用方法：

1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。

五、 灭火时应注意以下几点：

六、 消防方针：预防为主，防消结合

七、 扑救火灾的一般原则：

1、 报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先控制、后救火

4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊慌

八、遇上严重火灾怎么办?

1、保持镇静。

2、呼唤附近的同事援助。

3、报警;通知消防中心119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

4、关闭火场附近的电器总闸。

5、正确使用灭火器灭火。

6、要指示出方向，迅速组织人员疏散和自己逃生，千万不可乘坐电梯。

消防日教案篇十二

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。

3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

消防安全常识，扑救常识，灭火方法

收集一些：消防安全事故、实例。

（一）导入课程

1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力

4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

2、学生分组讨论（56人一小组）“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识

（二）分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：

（1）校园防火应注意什么？

（2）外出野炊应注意什么？

（3）发生火灾时应如何报警？

（4）火灾扑救有哪些方法？

（5）人身着火时如何自救？

（三）学生发言（一两个小组代表）

（四）学习教材内容

（1）火灾的概念：

（2）火灾的预防

1、家庭防火

a、安全使用液化石油气

b、安全用电及家电器

c、安全使用炉火

2、学校防火

a、禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校

b、实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。

c、要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材

3、山林防火

a、要杜绝人为火种（吸烟、野炊、举行火晚会）

b、要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾

（3）火灾初发时应急措施

1、报警

a、记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。

b、说明报警人的姓名，电话号码等。

2、初起火灾的扑救措施

a、若是因用电不录引起火灾，应迅速切断电器电源。

c、消防队到达后，起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况

（4）火场自救与逃生：

1、加强安全自救的观念

2、冷静选择逃生路线：脱离险境时，应冷静观察周围的火情，选择最安全路线

3、不盲目跳楼一从各个安全通道，安全门及，防火梯敬

消防日教案篇十三

xx年11月3日。

1、知道11月9日是全国消防日。

2、知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识。

3、知道一些消防安全常识及识别消防安全的标志。

一、学生交流怎样打火警电话？报警时一般应注意以下几点：

1火警电话号码“119”要记清。

2听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。

3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电姓名，以便联系。

4、当消防队讲“消防车去了”，就可将电话挂断。

课件出示消防标志。

三、小学生怎样防止火灾发生。

1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。

2、观看课件加深印象：指导小学生应该如何防止火灾的发生。

四、小结：

同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。

通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言）。

五、给父母讲一讲，和父母说说家庭安全怎样做。

良好。

板书设计。

火警电话119。

消防日教案篇十四

1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的.重视。

2、通过本次班会教学，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。

1、让同学们收集有关消防事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的消防知识。

1、主持a读新闻。

2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：

a：人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。

1、火灾的预防包括哪些？

2、易燃物品应该怎样放置？

3、平时用电炉取暖对不对？有什么影响？

4、蜡烛为什么要及时熄灭？

5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？

6、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么？

7、小学生能不能参加灭火行动？

8、从失火的楼房内怎样逃离危险？

1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？

2、议一议：

（1）表演中的小朋友违反了什么规定？

（2）我们应该怎样预防火灾？

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、谈心得体会。

集体演示意外发生时应该怎样做……。

1、同学们小结：通过这次教学，你懂得了什么？

2、班主任小结：

消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会教学，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。

请你做个督导员，时刻提醒自己注意消防安全，给一年级的小同学做出榜样。

消防日教案篇十五

1、消防队员是社区中帮助我们救火的人，消防队是停放消防车和消防队员住的地方。

2、消防队员穿着特别的`制服，消防车会发出特别的声音。

3、学说：消防队员叔叔真勇敢。

1、消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片。

2、消防队员救火的模拟工具、制服等。

1、通过看录像片段，介绍消防队员的工作环境(车库、宿舍等)。看救火片断，学说“消防队员叔叔真勇敢”。

2、展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给托儿观看。

3、谈谈消防队员的制服、消防车的颜色，谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危险，不能玩。

消防日教案篇十六

为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，12月，我校开展了以“防范火灾风险，建设美好家园”为主题的119消防宣传系列教学。

为了保证教学顺利开展，我校制定了教学实施方案，在我校教师会议进行了宣传动员。教学期间充分利用各类资源，开展形式多样的消防宣传教学，营造浓厚的宣传氛围。重点开展“七个一”教学。

（1）12月4日，黄素霞老师进行主题为《关爱生命，远离火灾》的国旗下讲话；

（4）组织学生观看一部防火灾事故安全题材的专题教育片；

（5）举行一次以“消防安全”为主题的手抄报比赛，举行一次以“消防安全”为主题的征文比赛。

（6）利用led屏宣传一幅消防安全温馨提示横幅，营造浓厚的宣传氛围；

（7）进行全校的消防隐患排查。

在全校师生共同努力下“119消防安全宣传”教学圆满完成各项工作任务，通过一系列教学，让学生在教学期间树立“安全第一，预防为主”的思想，并取得了一定实效。消防安全工作只有起点，没有终点。我校将继续建立良好的消防安全管理秩序，狠抓消防安全四个能力建设，把消防安全工作提到一个更高的层次，给全校师生营造出一个更加安全、和谐的环境。

消防日教案篇十七

2、通过活动让幼儿了解火灾中自救的`方法。

课件；对错牌；图片。

1、通过消防车的警笛声，引出火灾。

2、火灾出现的原因。

儿童回答。

教师总结出现火灾的原因。

蜡烛；蚊香；插头；打火机；天然气。

3、火灾出现怎么办，了解自救的方法。

幼儿回答。

观看视频，了解自救方法。

幼儿回忆火灾自救的方法，加深记忆。

4、通过图片的方式，让幼儿讨论图片中的内容与火灾的关联。

5、总结图片中的灭火方法。

6、对错游戏。

根据图片内容请孩子判断对错，并站到相应的指示牌处。