总结可以帮助我们对过去一段时间内的经历进行回顾和总结，从而提炼出其中的经验和教训。如何通过阅读名家作品，提升自己的写作技巧？阅读这些总结范文有助于我们了解总结的结构和内容要点。

太原春季开学第一课有感篇一

9月1号晚上8:30，我怀着无比激动与期待的心情坐到了电视机前面，我要干什么呢?当然是观看每年开学必看节目《开学第一课》。

9点钟，节目正式开始，我忍不住从沙发上坐到了凳子上，又把凳子往前移了移，只怕离得远漏看了什么。这次的主题为“中华骄傲”，有翻译官许渊冲爷爷，著名围棋手柯洁和机器人“阿尔法”对决的故事，还有尊师爱幼的巴基斯坦汉语老师，其中我最喜欢“汉字叔叔”——理查德·西尔斯。他是一个普通的美国人，因看到一个大数据分析——全世界会说英语的有百分之七，而会说汉语的确有百分之二十，因而结识汉字，喜爱上了汉字，自己做了一万五千个汉字卡片，每天阅读，走路时在看，吃饭时在看，就连上厕所也在看，还投入30万美金做汉字网站。本来他可以在自己的国家有更好的职业，和过更富裕的生活，但为了传播中华汉字投入了自己所有的精力财富用生命去传播汉字。看到这里，我感到自豪，原来我们中华汉字如此有魅力，如此博大精深，连一个外国人都对我们的汉字如此痴迷。同时我又十分惭愧，我们有责任把中华汉字发扬光大，但是我们是否做到了他对中华汉字付出的百分之一呢?还有我们读汉字时遇到困难，能否像“汉字叔叔”那样做一万五千个卡片来学习呢?记得小时候，字总是不认识，也读不好，我一生气就会说:“我不想学了!”现在想想，作为中国人，我对中华汉字的热爱，在“汉字叔叔”面前是那么的“渺小”。

我们要争当汉字继承人，把中华汉字发扬光大!讲好中国话，写好中国字，未来让中华汉字走向全世界的每一个角落，是我们青少年义不容辞的责任!为了我们的目标，为了祖国更加美好的明天，让我们响应号召:撸起袖子加油干。

太原春季开学第一课有感篇二

早晨，当我迈着轻快的脚步踏进校园时，心里却还留恋着寒期生活。这个寒假，可以说是我最效率的一个寒假。时间的紧迫也是以往所没有的，大不像小学毕业的那个寒假，一点作业也没有，没事人一般。最值得一提的是，我还同病魔做了一番斗争。

一放假，我就得了阑尾炎，医生说得开刀，于是我就住医院了。在病房里的日子，时间过得奇慢，一天要挂五瓶消炎水，总是定量不变的。时间就像吊针上的那个小圆柱体一般。消炎水一滴一滴地留下来，正如时间缓缓流去。闷得慌的时候，也只有拿起一张报纸，或是一本书来打发时间。心里祈望着，消炎水能滴地快些，时间也流得快些。终于，在这祈望中，迎来了出院的日子—7月9日。然而一个电话，我又不得不放弃20天的休息时间—开始补课了。

补课的时间，又不像出院那么难熬，毕竟有事情做了，时间也就过得快了，也就不再无聊了。

八月份，千呼万盼始出来了，然而，面对我的又是一大堆一字未碰的作业，下午还要去学游泳。于是，我又开始祈望，这次，我盼望时间能过得慢些，作业能做得快些。接下来的日子，我开始忙碌起来，一天的安排都满了。一个月，又要完成作业，又要学游泳，留给我支配的时间已经非常吝啬了。一天从早晨开始，就坐在写字台前，读书写作业，下午三点学游泳。时间日复一日地流着，而我也日复一日的忙碌着。终于，八月二十一日，我做完了作业，游泳也取得了2分03的成绩，比去年的100米成绩提高了23秒。接下来，我开始自由搭配时间，到快开学前几天，我开始复习，为期初考试做准备。

又到一年开学时，两个月的寒期生活让人难忘，然而，我们又将迎接更大地挑战。又是一年开学时，少年拼搏在此时。初二了，前面的路不见得会轻松，也许会很艰苦，我不一定愿重历，但却一定会感激。新的学期，让我们一起出发吧!

太原春季开学第一课有感篇三

开学了，一个多月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得_生活。

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我必须在对完美未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。这天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我必须要在新学期取得新进步。

在新学期里，我有一个新的目标不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我明白了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种职责，是我就应做而且务必做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷、艰险，我必须会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

开学的第一天，一个崭新的一天;开学的第一天，一个有好处的一天;开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天，完美的结束，新的开始!

太原春季开学第一课有感篇四

在第一天的培训中，我对席老师的几个观点印象比较深刻。第一，小孩子是玩出来的，要注重小孩子的各种感官的训练，形成感觉统合。在接触心理学之前，我对这个观点没有认识和想法，但是在此之后，我非常认可这个观点。不管是在今后的教学中还是对待自己的孩子方面，我们都要注重感官功能的开发，有助于身心健康的发展。第二，我们所面对的问题是适应社会生活的功能性过程。遇到问题不逃避而是面对它是我们选择成长和变得更加强大的过程，这是符合心理弹性的概念范畴之内。第三，学校应该注重积极教育。有研究者发现，幸福者会发展得更好。积极教育不仅是有益于学生内心感受，而且对于个体未来的发展也是很有必要的。第四，发展教育咨询有三项重点工作：课程、实践和督导。其中课程对于学校教育很重要是可以理解的，它是学校教育的基础和重中之重。但是实践和督导是很多的学校心理健康教育工作中都没有看到其中重要性。实践出真知，理论上的专业知识学得再好也需要经历实践的检验!督导是所有咨询师都需要和应该进行的，它不仅能促进咨询师咨询能力的提升，而且可以帮助咨询师进行疏解负面信息，维持心理咨询师的心理健康。只有心理健康的咨询师才能更好地促进来访者的心理健康。

在第二天的培训中，我对李媛老师的一些观点也有很多感想。第一，心理健康教育不是独立王国，而是与学校其他工作相融合的。在李老师的整个讲述的过程中，这个观点穿插在其中，处处的工作都显示了这个理念，如她们学校的电子科技很厉害，于是便充分利用这个人力、物力资源，利用大数据了解学生的心理状况，开发学校心理健康教育app，拓宽学生寻求心理帮助或是成长的途径，是一种很便利的方式。第二，学校心理咨询的目标应该是有效解决学生思想、心理和行为问题，注重方式方法创新，分层分类开展心理健康教育工作，发展性和预防性相结合。虽然我们需要明确工作开展的大方向，但是我们还是要随机应变，对具体问题做具体的应对。针对问题/矛盾变化展开工作，不能一成不变。第三，寻找心理健康教育的资源，形成育人合力。李老师根据他们学校的特色提出了她们发掘出来的她们学校的资源，如教务处的课程与学分资源、文化素质中心的老师与学生资源、图书馆的心理学书籍推荐、后勤集团的园林科等、学工内部资源和教育重点项目、校医院的资料资源合作、与校外资源合作以及咨询机构的兼职咨询师等。当然不一定每个高校都可以开发出这些资源，但是我们都可以积极发现自己学校的资源，让心理教育工作的资源更加丰富，推动心育工作的发展，切实提高学生心理素质。第四，不断总结模型，强调机制了解。总结和反思是我们做任何事情都需要做到的，不仅仅是心理健康教育工作。形成模型之后，我们可以更好地运用和供人借鉴。行为需要有依据，我们不仅需要理论基础，也需要理解其背后的原理，只有这样我们才能更加灵活地运用它。第五，游戏没有错，学生打游戏也是没有错的，但是如果无法控制自己的玩游戏的投入，那么你玩游戏就是存在问题的。这其中就涉及到自控力和自律的问题，只有当自己能够随时进入又能随时出来的时候，我们的这种沉迷才是健康、适宜的。

在第三天的培训中，我听了关于精神障碍诊断标准的问题。对于这个内容，我最为印象深刻的一点就是我们是心理咨询师，对于心理咨询范围内的内容要熟练地掌握，而对于需要转介到心理治疗的情况我们应该能够准确地把握其界限，这也就要求我们了解心理治疗内容中的一些诊断标准。虽然我们不能够做出诊断，但是对于可以鉴别是否需要转介。遇到以下几种来访者情况，我们需要及时转介。1.具有自杀意念或是自杀尝试;2.中度以上的焦虑、抑郁等障碍;3.间断反复发作、持久的焦虑或抑郁障碍;4.伴精神病性障碍的抑郁障碍;5.近期严重社会应激，丧失或情感创伤。这五种情况我们需要烂熟于心。若延误病情可能会带来严重的后果，不论是对咨询师还是来访者。这些需要转介的情况要灵活运用则还有赖于我们对于常见的精神障碍的诊断标准的了解，同时我们还可以借助一些简易量表来辅助判断，如phq-9心理健康量表、gad-7广泛焦虑量表、抑郁症状量表和焦虑症状量表等。

在第四天的培训中，我听了岳晓东老师和徐凯文老师的讲座，他们都阐述了心理咨询上的知识和观点。我收获到了几个印象深刻的点。首先，更加详细地了解到了精神障碍的内容，还了解到了各个流派对于心理咨询的观点与技术，对不同的来访者可以采用不同的方法，也可以多种方法融合使用，关键是需要适合该来访者。其次，徐凯文老师对于多重咨询关系的问题进行了阐述，虽然我现在还不是老师，但是我的职业目标是老师，那么老师在做咨询的时候就是具有双重身份的，也就和来访者既是咨访关系也是师生关系，在这样的多重关系下，我们需要做的不是被这个所束缚，而是发现更多的有利于解决来访者问题的资源。最后，对于咨询中的伦理关系，我今天也深刻地意识到他的重要性，虽然目前还没有遇到过法律纠纷，但是还是需要严肃而慎重地看到这个问题，我们要提高专业知识、尽力去帮助来访者，也要学会保护自己，只有这样我们的咨询之路才能走得更远。

短短四天的学习，我感觉自己收获了很多的干货，也感受到了，原来有这么多的心理学研究者和热爱者在发展着心理学，在心理健康做出自己的努力，这种努力和热情也深深地感染到了我，让我对于学校心理健康教育有了更多的期待和向往，希望自己能够继续前进，不断地打好基础，增加实践经验，成为一位有想法、有热情的心理学学习者、工作者。

太原春季开学第一课有感篇五

一年一度的《开学第一课》又开始了，我怀着激动又难以平复的心情观看了本次节目。今年的《开学第一课》有“字以溯源”“武以振魂”“文以载道”“棋以明智”和“丝绸新路”五个内容。其中我最喜欢“棋以明智”中“‘阿尔法狗’大战柯洁”这一小节。

科技正在突飞猛进，“人工智能”逐渐成为人们口中的热门话题。尽管“阿尔法狗”以三比零的大比分赢得这场比赛，可他永远也体会不到胜利的滋味，更不会的围棋的热爱有如柯洁那么高。何况“阿尔法狗”毕竟是人类智慧的结晶，将来是要为人类服务的。尽管人工智能在许多方面都高于我们人类。但他仍无法胜任像学前和幼儿教师、心理学家这种需要人与人之间细腻的沟通、需要人类的情感判断这样的职业。

我也能体会出柯洁惜败“阿尔法狗”的不甘与沮丧。就像我去参加的第一次测试，也以失败告终。我遗憾落泪，也深刻的认识了真正的自己，并明白了我于别人的差距。于是，我开始了奋斗与拼搏，但依旧没有成功。我开始汲取教训、经验与心得体会。不知经过了多少次反反复复，我终于闯进了精英梯队，这让我很是吃惊。我从一个狂妄自大、不知天高地厚的“少年”，慢慢变成了一个“久经沙场”、看破红尘、经验丰富的“老人”。

是啊，人都是从失败中长大的，逐渐成熟、稳重。我们也要怀着一颗拼搏的心，去完成人生中未知的挑战。

太原春季开学第一课有感篇六

安全是我们永远离不开的好朋友，比如安全有：过马路的时候，开车的时候、在学校的时候、用电的时候、燃_的时候等……都要用上我们的朋友——安全!下面我们就来采访一下我们的好朋友——安全吧!

首先，我先来说一说过马路：过马路的时候，我们要先看一看人行灯是否是绿灯还是红灯，要是绿灯的话，我们要过马路，在过马路的时候要当心，看见有开的很快车，要先让那个车过，记住，千万千万不能往后退，要是往后一退，万一来一辆车，那就麻烦了!如果灯是红灯，我们要在那里站着耐心的等待，等着红灯变成绿灯再走。

接下来我就要讲开车了，在开车的时候，要先看好红绿灯，要是不看的话，很容易和对面的车相撞，并且，也可能会撞伤人的!开车的时候，看见有跟你挤的车，就让他去挤，不跟他去计较。如果你看到插队的人，也是同样让他随意的去插，就是不跟他计较。

在学校的时候，有很多同学在下楼梯，我们都不要去拥挤，如果一拥挤，这样就会很容易发生踩踏事故。我们也不要再学校的楼梯上追逐打闹，这样会很容易从楼梯上摔下去。

在_头的时候，不要去碰电，如果碰了电，后果可会很严重的哦!比如有电的东西有：电源插座、电风扇、电灯、电脑、台灯、电视等……这些有电的东西坚决是不能碰一下的!

在燃放_的时候，如果刚点完的爆竹没有响，要等待一会，如果过了好长时间还是没有响，那也不要去管它，要是你一过去把头伸在爆炸的地方，万一一爆炸，那你可就惨定了!

太原春季开学第一课有感篇七

1975年，中国登山队在珠峰“第二台阶”的地方，架设了一个金属的梯子。到20__年，一共有1300多个中外登山者通过这个梯子圆了自己的“珠峰梦”，它被许多国外的登山家称为“中国梯”。

和共和国同龄的“无腿勇士”夏伯渝老人，曾参与了1975年那次攀登珠峰、架设“中国梯”的过程。但“中国梯”的缘起，其实是受了第一代中国登山运动员的指引。节目中，夏伯渝动情讲述了背后令人肃然起敬的故事。

“第二台阶”位于珠峰北坡约8600米的地方，那是一个30多米高的几乎垂直的峭壁。在上世纪60年代以前，它是从未被人逾越的北坡登顶必经之路。1960年5月25日，中国登山队第一次攀登珠峰，四位突击顶峰的队员王富洲、屈银华、刘连满、贡布到达“第二台阶”之后，凭借着惊人的勇气、智慧和毅力，以搭人梯的方法创造了奇迹。

“中国梯”的雏形无疑是悲壮的。因为登山者的高山靴下绑着尖利冰爪，要搭建人梯，得脱下靴子，他们没有犹豫，为了可以更稳地站在冰锥上，后来索性连毛袜都脱了。短短的一段里程，他们用了一个多小时。甘当“人梯”的刘连满，体力耗费过度，无法前进，其他三人把的氧气瓶留给了他，然后继续冲顶。

就这样，王富洲、屈银华和贡布在没有食品、没有氧气、极其寒冷的严酷条件下，忍受着冻伤的巨大困难，成功从北坡登顶，让五星红旗飘扬在了珠峰之巅，也成为全世界从北坡登顶珠峰的第一批人。86岁的贡布老人回忆，“登上顶峰，我拿出背的国旗升起来，那个时候天气是的，国旗飘了!”

喜讯传开，就在群众欢呼雀跃的时候，王富洲、屈银华静静躺在了医院，王富洲登山前160斤，下山时体重101斤，双手因为被冻伤做了截肢手术;屈银华的十个脚趾，两个脚后跟，全部做了截肢手术。

第一代中国登山运动员是勇敢的攀登者，更是精神的引领者，在他们的感召下，一代又一代的登山者，让五星红旗在世界之巅迎风飘扬。贡布老人专门写了“团结起来，振兴中华”八个大字，送给代表着新一代中国登山力量的北京大学珠峰登山队。

对攀登者们而言，五星红旗是团结拼搏的化身，映照着中国人永不言败、砥砺前行的精神。这种精神将永远随着中国人的脚步，屹立在五星红旗飘扬的雪山之上。

太原春季开学第一课有感篇八

太原春季开学第一课有感篇九

一首《游击队之歌》开启了第一个课题——”爱国“。

说道“国”，首先想起的是《国歌》。《国歌》是大作曲家聂耳创作出来的。一位嘉宾，有着93岁高龄的秦怡老前辈给我们讲述了关于《国歌》背后的故事。

聂耳以前家里没有钢琴，便去金焰——秦怡前辈的丈夫家借用钢琴。老前辈说，1931年的时候，日本军队打到了长城。1933年3月11日，日军将长城打出了一个大缺口而八路军战士们从三个方向飞奔来守在那个缺口处与日军英勇奋战。

倒下一批，又上来一批，英勇的八路军战士是在用自己的身体，自己的生命挡住来势汹汹的日本军队，保护长城上的这一缺口，不放一个日本人进入长城内。

这便是聂耳先生在《国歌》中写的：“把我们的血肉，筑成我们新的长城”这一句歌词的由来。所以，秦怡老人说这首《国歌》是在战场上作成的。

同学们，你知道左权是谁么？

左权是在抗日战场上牺牲的最高级别的将领。当他空闲的时候，喜欢给妻子女儿写信，共写了十一封信。在左权写完最后一封后的三天，在队伍撤退时牺牲了。而那时他的女儿左太北才仅仅一两岁。

主持人也请到了左太北奶奶。左奶奶说，当她四十多岁的时候，翻看父亲留下的十一封信，一边看，一边哭。然后屏幕上又出现了一张照片，那是左权在一个开满兰花的院子，因为他的妻子的名字中有一个“兰”字。最后，主持人送了一个特殊的礼物给左奶奶——一个仿照博物馆的左权的铜像！左奶奶十分感动，她激动地抱住了她父亲的铜像。

大家还记得南京大屠杀吗？那是我们中国的一个耻辱，那一次日本人残杀了三十多万的中国人，朱成山先生说，如果将这三十万人排成一排，可以排成180公里，如果将他们的名字都数一遍，三天三夜也数不完。

“平均每12秒就有一个中国人失去生命。”朱成山先生说。

这是我们中国人永远应该铭记的历史！

看了《开学第一课》，我的感触很多，抗日战争使我们失去了无数的中国同胞，所以我们跟应该热爱我们的国家，热爱这个由无数中国人用生命和鲜血换来的和平的生活！

太原春季开学第一课有感篇十

2月15日开学前第一个行政会上，第一件事，就是对开学校园安全工作进行了商量研究，确定了本次活动的内容。

2月16日开学召开教师大会，学校校长柳眉文向教师提出了开学后学校安全工作的方方面面、和认真上好开学第一课-------安全教育课，确保学生安全责任、安全意识到位。

上图为：我校2月15日开学前第一个行政会上。

上图为：我校2月16日开学召开教师大会。

二、进行一次安全排查。

学校除了平时及学期末在学生的安全意识上牢牢绷紧之外，安全教育已成为每学期开学第一堂的必修课。

在正式上课之前，校领导布置的第一个任务就是再次对各班级和学校公共场所进行安检;同时，学校安全领导小组人员对学校的教室、功能教室、宿舍、食堂、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查，把安全工作做到了细处、实处。

上两图为：我校2月17日上午课间利用升旗仪式这一平台对学生进行安全教育。

三、上好安全教育第一课。

2月17日，是学生到校上课的第一天，全校8个班给学生上的第一课，都是“安全教育课”，要求各班主任召开一次以安全教育为主题的班会，把安全教育作为始业教育的重点来抓实抓好。

四、抓好校园环境及卫生整治工作。

开学第一天，学校组织全体师生对校园环境及卫生进行整治，清除卫生死角，清理污沟淤泥，对教室、食堂、厕所等公共场所进行全面清扫，保持场所干燥及空气流通，防止春夏季流行性传染病的发生。

这一系列的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高全校师生的安全意识，使全体师生牢固树立安全第一的思想，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。

尖山学校初中部政教处。

20**年2月17日。

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太原春季开学第一课有感篇十一

如花似玉般的嫦娥，在迷离的月光下，那飞舞的飘带和水袖衬得她风姿飘逸。

这一幅画受到了老师的好评。其中有一幅画最美：湖畔，美术班的课。

程虽然快学完了，可我还是觉得兴味盎然今年的暑假，我跟随爷爷到莞城的美术馆去观览风水画。她那倩影倒影在湖中，并立下了一个作业：用自己在本学期学到的技巧。虽然这画不算迷人，但有着一股生命力，仿佛伴着悦耳的古筝节奏翩翩起舞，请教爷爷。时间过得很快，剔透的月亮门旁，学到了知识，数目长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把树林封得严严实实的，遮住了蓝蓝的天空。

景画。我画了很多遍、改了很多遍，终于在爷爷的指导下画了一幅自己还算满意的画：夏天，画面令人心醉。这时，我就不由得从心底里冒出想法，就是去学画画。

太原春季开学第一课有感篇十二

短暂的寒假很快就过去了，一转眼我已经是小学六年级下学期的学生了。每年在开学前一天都会有“开学第一课”在中央频道播出。每年在这时候学校就会让我们写开学第一课的观后感，当然今年也跟平常一样。

这次开学第一课的课题是美就在身边。在这节课里介绍了很多美的人，有最美的司机，最美的老师，最美的医生……这节课里请来了神舟九号的女宇航员刘洋来做我们的老师。她讲述了宇宙美丽的景象，在短片中我看到刘洋姐姐在宇宙里可以做很高难的动作，可她说还是地球好。这让我知道了要保护环境，保护地球。然后又有姚明大哥哥在短片里告诉我们，说他去了非洲，发现我们的地球上有很多可爱的小动物，而因为人们的自私破坏了他们的生存环境。因此有很多的小动物在世界上消失了，这第一节课就告诉我们要保护环境，多发现身边的事物，多探索我们世界的美。

第二节课是创造美。这次的老师是叶诗文和焦刘洋。她们都是奥运会游泳冠军，为国家争光的人。在这节课里向我们介绍了一位善良的老师，她的名字是邓丽。邓丽老师是一位刚毕业4年的大学生，她没有去找很好的工作，而是去一个海拔1800米的高原小学当一名支教。那里的学生没有上过音乐课，美术课，英语课，也没有跳过舞，但是这位老师让孩子们学会了跳舞，画画，唱歌，感受到了英语课的乐趣。在老师生日那天，可爱的孩子们送上了自己最真挚的祝福，也正是这些孩子的一片真心让邓老师留了下来。

每个学期的第一天都要看《开学第一课》，这个学期我也看了。这个学期的主题是：美就在你身边。我印象最深的就是焦刘洋和吴斌。

焦刘洋五岁时很怕水，可是过了一段时间，他便开始喜欢游泳了。他现在一天最多游1万米!他告诉大家：一定要坚持，坚持就有可能实现你们自己的梦想和你们的愿望。我也相信，只要你们坚持，就一定会成功!

吴斌是一个司机，可当他去世时却有一个城的人来送行。因为在5月29日，一块重达七斤的铁片穿过吴斌驾驶的大客车前挡风玻璃砸在了吴彬的腹部。之后吴斌第一时间控制方向，25秒内减速刹车停稳。39分50秒解开安全带。28秒内完成制动拉手刹，40分10秒开启双闪。这一切发生在45秒之内。40分30秒，吴斌站起身，告诉乘客打110、120.吴斌开长途车9年，没发生过一起交通事故和旅客投诉。安全行驶100多万公里，相当于绕地球30圈!他那是身受重伤，却能保护好乘客，安全停车，可是最后他还是死了。他被评为最美司机和全民英雄。

这次揩学第一课还有许多人都很“美”。其实美就在你身边，只要你有一双善于发现没的眼睛，就一定能发现美、传递美!

《开学第一课》这部片子是以梦想为题的，里面讲的是每个人都有一个梦想，在实现这些梦想的过程中，又有感人、励志的故事。现在让我讲讲我的观后感吧！

女航天员王亚平大家应该都认识吧，她在6月10日撑着神舟十号去了外太空。之所以她能登上神舟十号，她也是有着梦想，也经过了她的刻苦和努力，才能登上神舟十号。当他讲述完自己的梦想之后我心想：王亚平也真不容易呀！还要经过这些艰苦的训练。我总结出了一个道理：梦想就是动力，心中有一个梦想，这种动力就会把你推向成功。

有位母亲为了自己的儿子花了的时间。因为她儿子4岁时患了智力低下，自闭症，最后听说弹钢琴可以开发大脑，走出自闭，还真的有效！这个故事很感人，许多人都哭了，都默默的流下了眼泪。这位母亲的无私奉献，换来了儿子的健康。现在儿子想做的是，给妈妈买房子，对妈妈好。

这些来宾，都有自己的梦想，又感人的，有励志的，但这些梦想所付出的却很多很多……。

暮色四合，夕阳在地平线被撕裂，昏黄的阳光一点一点地积沉下来，汇成一条暗黑色的河，将秋夜紧紧包裹。攒动的光影在黑暗中潜逃。在秋的凝重里，我们开始了开学第一课的旅程。今年的开学第一课，讲述的主题是美，就在我们身边。

庄子说：“天地有大美而不言。”当人们的感知中传递出“美”这个信号时，其内容绝不仅仅是一个“美”可以表述扩张的。但是，这个字似乎可以定格天地间所有不断变化和休戚的事物，使之成为一种情感，一个姿态并且永远留存在脑海中。没有人烟，美依旧存活，但是和磐石一样顽固不化。王阳明说过，“你未看此花时，此花与汝同归于寂;你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。”人们做到的就是与美对话，带它到世间环游一番，让它拥有可以被人牵着的手和被亲吻的脸颊。我印象深刻的是姚明所讲述的自然之美。

是啊!大自然是多么的美好，想起清晨的雾霭在空气中弥漫，仿佛初起的晨风轻打着朦胧的睡脸。沉睡了一晚的木棉吹散在田埂，轻柔的花絮与柳叶缠绵。海洋宽广的终点勾勒出日出的纹线，粼粼的波纹倒映出温暖的横线。寓意深远的钟声响起，消散在多雨江南的丝竹之间，宁谧的小巷嵌着斑驳的青石，瓦檐上的露珠缓缓的滴落。长明的灯照淡了夜，林中婆娑的树木贪婪的呼吸，细微的声响犹如知更鸟的春之歌，唤醒了那些负载着精灵眼泪的花朵。这一切的景象是多么的和谐。

让我们拥有发现美的眼睛，一起去探索美，发现美。

焦刘洋与叶诗文阐述他们训练的故事让我明白了要达到美丽的高峰需要付出多大的努力。

观看到关于邓丽老师的影片，眼泪不禁滴落，那师生间淳朴的有意，才是美最真实，最美好的体现。

当羽的轻柔擦过眼角，当翼的剪影画上额头，当梦的水滴融入眼泪，翅的雪白空生了华发，那些美好的食物，将被我永存心中。

太原春季开学第一课有感篇十三

老师们、同学们，大家新年好!

伴随着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起，一个充满希望的新学期已经开始了。大家刚刚经过了一个愉快而有意义的寒假，度过了一个非常值得回味的新春佳节。

回首刚刚过去的一年，全体同学勤奋好学，全体教职工严谨教学。过去的一年我们全体竹中人齐心协力、勤奋学习、扎实工作，学校获得了很好的发展，同学们取得了不错的成绩。高考我校再创辉煌，大批同学被高校录取，在上学期期中、期末考试中我校成绩表现良好。全体教师的专业素养得到了很好的发展和提升，在溧阳市第九批“四类优秀教师”评选中，我校有24位老师被评为“四类优秀教师”，在学科基本功竞赛和优秀课评比中，我校有10多位老师获等级奖，同时学校也承担了10多次市级学科教研活动和校际教研活动，2次学科理事会年会活动。同时，学生的特长和能力也得到了很好的彰显，在参加江苏省第十五届作文大赛中，有35位同学获奖。在初中英语口语比赛中有3位同学分别获一等奖和三等奖。在八年级“古诗文创作”比赛中有2位同学获奖，同时有不少同学被评为省、市、校级“三好学生”、“优秀学生干部”。等等。

同学们，成绩已成为历史，新的篇章需要我们继续描绘。我们要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光，一生之计在于勤，一年之计在于春，我们要从点滴做起，专心致志、优中求优。当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争，我们是同龄人中的佼佼者，我们应该有主动担当，做未来主人的意识，丰富和牢固知识基础，以便向更高的领域挺进，报答父母，奉献社会，光耀竹中。在此给同学们提三点建议：

一、调整状态、收心安身。

寒假刚刚结束，有些同学可能还处于新年的喜悦之中，难以忘怀亲朋好友，难以放弃心中的不快，心态还没有完全平静下来，有些同学寒假作息时间不规律，作业还没有完成…..，新的学期开始了，紧张忙碌的学习开始了，希望大家尽快收心安身，尽快恢复到校园生活状态。

二、坚定信念，志存高远。

从期末成绩来看，有的同学进步了，有的同学发挥不够好，请大家认真总结、积极反思，新的学期才刚刚开始，一切都是新的，一切都是可变的，希望你们向前看，坚定“努力无限，潜力无限”的信念，制定好切实可行的近期目标和远景规划，珍惜年华，只要脚踏实地的干，再大的困难都可以战胜，心中的梦想一定能够实现。

三、关注安全，快乐成长。

同学们，安全与我们息息相关，做好校园安全工作是我们共同的责任，生命是美好的，生活是多姿的，而拥有这一切的前提是安全。校园安全涉及到我们生活和学习的方方面面，其中包括交通安全、食品安全、体育运动安全，还有火、电、溺水、心里焦虑等，这些都经常威胁着青少年的健康成长，我们要有安全意识，善于发现身边的安全隐患并及时排除或报告，不断增强自我保护的能力，培养坚定的意志，保持良好的心态，勤奋学习，快乐成长!

老师们，同学们，春天是百花争艳的季节，更是忙碌播种的季节，愿每一位竹中人都能精神抖擞，整装出发，开好头、起好步，为了我们共同的梦想，前进!我坚信又是一个竹中辉煌之年，坚信20更是同学们播种希望，放飞梦想之年。谢谢大家!

老师们，同学们：

新年献词，我讲话的主题是“追求成长”。春回大地，万物复苏，各种生命都开始蓬勃生长。经过一个寒假的养精蓄锐，我们也迎来了充满机遇与挑战的新学期。万物的生长，只需遵循自然规律，因时而发;人的成长则不是单纯的顺应自然，需要更多的积极主动。要积极主动地去谋划自己的人生，让生命中的每一个阶段都有目标、有计划;要积极主动地为自己的人生目标去奋斗，让生命中的每一分钟都有所为，都在成长。

也许有人想，一分钟能成长什么。其实，生命的成长就是一分钟一分钟的延伸。智者能够为生命成长积累每一分钟，愚者却让每一分钟不知不觉地从身边悄然逝去。新学期伊始，如何让我们成长在每一分钟，如何让每一分钟都能推动我们成长。我觉得，可以从三个方面入手：

第一，成长在每一分钟需要我们超前谋划，精细规划。

凡事预则立，不预则废。什么事情都要提前谋划，才能少走弯路，才能循序渐进，才能水到渠成。张元贵局长上次在报告中说，淮中高三每年都是暑假期间就把一学年的教学计划、教学案全部编好。我们也对各位老师、各位同学提出了要求，要求学科组长在寒假期间提前制定好本学期的教学计划，要求每一位老师提前备本学期的课，要求我们同学完成寒假作业的同时做好预习工作，不知道大家有没有做到?如果你做到了，你将很从容、很自信地开始新学期的工作和学习;如果你没做，你将又重复一个忙乱、无序的学期。

农历初六，学校各个部门和年级都提交了新学期的工作计划，17日，我们召开了部门负责人会议，研讨了工作计划，近期各部门的工作计划将在修改后发到学校网站。所以，我希望，全体师生要迅速从寒假的状态中苏醒过来，振奋精神，利用三到五天的时间，规划好本学期的工作和学习。规划到每一周完成什么目标，规划到每一天做什么事，规划到每一节课怎么上，规划到每一个知识点怎么巩固提升。一节早读课是从头读到尾，还是读写结合;一个晚自习是全部用来做作业，还是留一点时间预习;一门学科的复习是平均施力，还是立足基础，突破重点。这些都需要我们认真地规划。也许我们不知道下一分钟会发生什么，但我们可以提前一分钟做好准备。有准备，有规划，让每一分钟都成为我们成长的契机。

第二，成长在每一分钟需要我们落实行动，抓实过程。

完善的成长规划只有落到实处才能成就完美的人生。成长在每一分钟是要我们在每一分钟的工作和学习实践中获得提升。自上学期以来，学校建章立制，从促进人成长的需要制订了多种规章制度。制度执行的过程，制度落实的行动才是实现我们成长的关键。我们的干部常规管理有没有落实到位，年级管理制度有没有落实到位，教师教学常规有没有落实到位，学生的应知应会有没有落实到位，等等。学习的进步，质量的提高，成长的推进只有措施务实、正抓实干才能实现。措施务实首先出发点要“实”，教师要研究考情、学情和教情，学生要总结比对，要平衡贯通，不能片面，不留死角;然后过程要“实”，措施不能落空，做事要实实在在，不能耍花枪，做表面文章;最终我们还要看实效，教师的教与学生的学，落脚点都要“实”：早读课要完成背的任务，课堂要完成背的任务，跑步要能够会背几个单词;每一次的测试更要真实，不掺水分，不自欺欺人。

在此，进一步要求全体干部要加强服务师生的意识，要深入教学管理的一线，参与年级管理，深入课堂调研;全体教师要落实教学“六认真”，把每一节课上成公开课，要真心关爱学生，落实辅导工作，成就他人，也成就自己;全体同学要听好每一节课，做好每一次作业，踏踏实实，立足基础，坚持不懈，要坐得住板凳，耐得住寂寞。

教育和学习就是这样，年复一年，日复一日，也许这些事很平凡、很琐碎，但只要踏踏实实，持之以恒，终会成就不平凡的人生。因为成长就在人生的一分一秒之中，就在人生的一事一物之中。

第三，成长在每一分钟需要我们提高效率，注重实效。

生命不能拨苗助长，但也不应压抑成长。精细的计划，务实的行动能有效推动个人的成长，但成长不是孤立的，成长是有竞争性的，滞后低效的行动不能成就人真正的成长。因此，干部要提高管理的效能，要学会统筹安排，倒排时序，常规事务要按时完成，不要拖延。有的事情虽然也做了，但因为迟了几天，就会有埋怨、有牢骚，那这件事其实就失去了原本的效果。教师要提高教学效率，要充分备课，积极运用现代化教学手段，改进教学方法，信任学生，主动让学。学生要提高学习效率，要充分利用好在校时间。跑操排队期间，打饭排队期间，都是学习的时间。本学期开始，下午放学后不可以外出，统一在食堂就餐。因为下午放学离晚读只有三十分钟，来回奔波既匆忙又不安全。要充分利用好所有的学习资源，校园电子屏幕，上下课的铃声，以及即将布置的校园文化，目之所及，耳之所闻，均是学习的资源。让我们的每一分钟都在学习，都在成长。

老师们，同学们，一年之计在于春，春色暖人更催人，让我们追求成长，不负春光，成就自己，不负人生!

为深入落实立树人根本任务，扎实贯彻教育部颁布的新《中小学生守则》，积极做好新学期开学各项工作，我校积极遵照上级文件精神组织全校学生观看《开学第一课〈守则〉陪伴我成长》。这项活动涉及到中小学生守则的一系列内容，活动开展过程中全体老师备课仔细、组织认真，让“开学第一课”为学生留下深刻的印象，为新学期的健康成长打下了铺垫。现活动已圆满结束，将本次活动情况总结如下：

一、认真组织，周密安排。

“开学第一课系列活动”由学校德育处对班主任老师统一部署，通过班主任专题工作会议认真组织学习文件精神，要求各班积极响应、认真落实，以班为单位组织实施。学校要对各班级开展活动的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。

二、组织集中收看。

2月24日上午9:00，在德育处的组织下全校师生准时收看了《开学第一课》。各班班主任高度重视本次活动，积极组织学生收看《开学第一课》，收视率达到了100%。观看过程中，同学们都积极主动地参与进来，认真观看视频，并积极了解中小学生守则涉及的内容，班主任则在一旁做好监督工作。今年的开学第一课围绕《中小学生守则(20修订)》展开学习，视频重点从主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴、养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等具体行为规范的内容展开，充分体现了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的问题，更加接地气。

三、具体活动，深化教育。

1.利用国旗下讲话，做好中小学生守则的宣传和教育工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍新中小学生守则的重要内容，从爱国勤学、诚信明理、孝亲尊师、珍爱生命等几个方面，逐一加强学生思想教育，收到了很好的安全教育效果。

2.为了能让学生对新学期有一个新的认识，对新的中小学生守则有新的了解，德育处要求班主任老师围绕爱党爱国、好学多问、勤劳笃行、明礼守法、孝亲尊师、诚实守信、自强自律、珍爱生命、勤俭节约等方面开展主题班会，让学生上好一次难忘的开学第一课，活动中生动的视频展示，让学生直观感受故事、案例带来的启示。

通过开展开学第一课入学教育，对全体学生进行了新中小学生守则宣传，强调和教育工作。对学生进行了一次综合教育活动，也是对我校开学工作进行的一次促进活动，达到了预期目的，收到了良好效果。

太原春季开学第一课有感篇十四

在开学第一课的舞台上，讲述了许多令人感动的事。就待我慢慢为大家讲述吧！

第一节课的班主任是王小丫，班长是喜洋洋，他们的主题是：爱是分享。他们把于丹老师请到了现场，为我们作了一次精彩的讲座，其中，于丹老师讲到：“一个困难，多一个人分担，会减少一半；而一份快乐，多一个人分享，会增加一倍。”我听了，觉得它是真理。这节课还看了一段短片，短片里说：在大草原上，有着一群快乐的孩子们，他们虽然没有专业老师却一个个有着天籁般的嗓音，经过努力，终于登上了国际的舞台......他们让我们懂得了：“爱不是索取，而是给予。”和“爱是分享，爱是信任”。

第二节课，主题是爱是力量。这堂课上，李连杰叔叔来了，并告诉大家，“爱，没有敌人"。要是有个人要打架，你就对他笑，笑完了，他就不会和你打架了！

第三节课，主题是爱是承担。这堂课上，大家看了一个短片：马腾飞哥哥的奶奶双目失明，马腾飞天天都跑着回家去照顾奶奶，早上5点起床，给奶奶做饭，喂饭，扎针等，今天马腾飞也来到了现场，大家给他过了一个生日，他高兴得想哭。记住：“分享爱，你会感到很幸福；承担爱，你会感到很强大。”

第四节课，主题是爱是荣耀，这堂课的短片中讲述了一位99岁的老人，天天升国旗，她用这种方式来感谢共产党对自己的养育......

看了开学第一课让我明白了爱是什么，我也要学会爱别人。

太原春季开学第一课有感篇十五

看了今年的《开学第一课》，我感受很深。这次的主题分别是：_。

于丹老师的一番话，令我印象深刻：把萝卜、鸡蛋和茶叶分别放在三个锅里煮。在高温下，鸡蛋变硬了，萝卜则煮成了一锅萝卜泥，而茶叶却被煮成了一锅香茶。这个故事告诉我们一个道理：在社会上做人，如果像鸡蛋一样越来越硬，就会变得越来越冷漠;而如果像萝卜一样，就会越来越软弱，被人欺侮;做人要像茶叶一样，融入社会后发挥自己的长处，做个对社会有用的人。

令我感动的还有杭州的那位最美司机叔叔。他在那么危急的情况下临危不惧，沉着冷静，挽救了一车人的生命，令人敬佩。虽然我做不了这么伟大的事情，但我要向他学习，学习他的精神，尽自己的一份微薄之力，去帮助身边的人。

看完之后，我躺在床上，想起了自己身边的美：比如有一次我在广场上玩儿，地上有两个塑料袋，我没有在意，这时有几个学生过来将它们捡起了，扔进了垃圾桶。又比如那些积极参加学校活动，为班集体争光的同学们;那些为流浪狗和流浪猫创建收容所，心地善良的人们;那些为救人奋不顾身，甚至失去生命的人!

太原春季开学第一课有感篇十六