方案的制定需要充分考虑各种因素和情况，确保能够顺利实施。方案的编写需要与相关人员进行充分的沟通和协商。下面是一些专家对这个方案的评价和建议。

新学年活动方案篇一

推广普通话没有蓝天的深奥，能够有红云的飘劳；不大河的壮宽，可以有小溪的优雅；没有旷野的芳香，可以有小草的葱绿。我没有特殊出众的才干，却共样可以领有一片残暴的天空。由于，是普通话让我如斯从信！我,一个从清苦的城市来到这金碧辉煌的上海大都市的女孩学习普通话是一件十分难题的事件，但我却保持了下来，也闹出了不多笑话。一年级时，出来乍到的我只会说标洋话，听着耳边已不是方言，不能跟同窗们畸形沟通，该我说出一句话时，耳边传来窃窃私语声，我觉得无比自大。记得有一次老师让咱们回家向古诗，我固然回家违得滚瓜烂熟，但仍然盼望不要被老师抽到。第二地，老师抽腹古诗正巧抽到了尔。我慢悠悠的站伏来，不知当说什么美，像个哑巴似的站了一分钟，酡颜得像个熟透的苹果。最后，老师认为我不会，即鸣我坐下，那是我毕生中最为难的阅历了！从此我就起誓：必定要学好普通话，从新找归自负！当初，学习一般话未经成替一股暖淌，李睿俗话说得佳：“教会普通话，走遍齐邦皆不怕。”假如你不会普通话，在中国的语言上就会遇到很多艰苦，举步维艰。有一个啼话，不知大野据说过吗？在广州有一间北方饭店，店面有一位广州的女服务员，她普通话说得不赖。有一次，一位北方老汉到此店去吃货色。他刚卧下，那位母服务员就来了，绝质用普通话说：“老大爷你想往（吃）什么？”这老汉听不懂她的“普通话”，最后，老汉才晓得意念是答他吃什么。于是，老汉说：“包子。”她一听，马上说：“恶立刻到。”只睹父服务员那没了一弛报纸，老汉被弄得啼笑皆非，又说：：“有大沃鸡吗？”女服务员热忱的说："拆飞机，还早呢，去（吃）功饭也不迟。虽然这仅仅是一个笑话，然而这阐明了一个很重大的问题：我们的生涯离不启普通话.

新学年活动方案篇二

为积极响应区教育局工会关于开展教师节活动的号召。为推进我校教育的和谐发展。为充分展示我校教职工的风采，引导教工爱国热情、丰富教工化生活。凝聚成一种健康向上、积极乐观的正能量，我校特制定庆祝教师节活动。具体方案如下：

1、诗歌朗诵。

不限主题的诗歌朗诵，内容以教师节为中心，可选取不同的素材，展示出教职工昂扬向上的精神面貌。

2、男教师好歌大联唱。

以全校男教师为单位的，展示男教师的风采与魅力。

3、女教师才艺表演。

以青年教师为代表。展示修人教师个人魅力、同事协作、和谐融洽的氛围。

4、女教师旗袍秀。

展示女教师的风采与精神面貌。

5、活动“喜从开降”

20xx年9月8日（周四）下午16：00。

1、主持人：徐xx。

2、活动策划：各年级组长。

3、活动组织：谢xx。

4、后勤保障：王xx。

4、比赛评委：张xx。

按每位教师任教的年级，分为三大组。

根据年级组诗歌朗诵成绩评选一、二、三等奖，分给相对应的奖品。在位评委去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均成绩。

新学年活动方案篇三

1、通过观看“开学第一课”引导孩子们懂得今天的幸福生活来之不易，要珍惜今天的幸福，努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。倡导以积极的态度感受幸福，在不断进步中获得更大的幸福体验。

2、幸福是一种感觉，要让小学生理解幸福，是一件不容易的事。借开学第一课学校少先大队组织全体师生通过开展一系列活动，让学生体会什么是幸福，也让别人感到因自己的存在而幸福。同时也倡导教师、家长和社会各方面共同努力，让今天孩子拥有幸福的童年。

幸福就在我们身边。

一、观看《开学第一课》节目。开学第一天，各中队发动学生集体观看中央电视台《开学第一课》节目。

二、召开主题班队会。（步骤仅供参考，各中队可形式别样）。

1、讨论什么是幸福。

2、从自身出发，谈谈自己现在所拥有的幸福。

3、搜集有关资料（灾区、贫困地区、非洲部分地区的图片、录像），通过讨论对比，进一步体会幸福的含义。

4、建立近期目标。

9月1号下午第二节——第三节。

　1、每个班围绕“幸福就在身边”写一份“主题班队会”教案，于3号下午上交少先队。

2、各中队开展的活动：文字资料和图片及录像资料，及时上传学校网站（中队栏目）。

新学年活动方案篇四

新学年活动方案篇五

为团结同学，丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，学校计划将在本学期九月举办篮球赛。通过篮球赛使我校充满团结友爱的气氛，共建和谐团结的校园。.

为同学们打造互相交流、互相学习的平台，把”每天锻炼一小时”落到实处,展现学生的运动风采。

（1）切实推动“全民健身计划”增强小学生身体素质。

（2）增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的.交流。

20xx年9月19日-----9月23日 向阳学校篮球场

于9月12日将通知由各班班主任传达到各个班，由各班负责组织参赛队。 从9月19日-----9月23日开始进行比赛。

1、参赛单位：四、五年级各班

2、参赛资格：凡属本年级，体质良好者,爱好篮球者

3、参赛人数：每队领队一人，运动员男生12员，女生12员。

1、采用“5人制”篮球赛的比赛规则

2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

3、计分方法：

（1）胜一场得2分，负一场得1分，积分多者名次列前。

（2）如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

各队服装均为运动装,服装要从运动安全的角度出发。

1、每队至少有12名参赛队员。

2、比赛开始后可经裁判同意，替换原有队员。

3、进球后换发球。

4、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到三分线后再进攻。

5、所有犯规（7次以下）或球出界，到中场发球区发球。

6、每场比赛中，一队先打到12分，并领先对方2分以上则为胜方，以10分钟为限。

7、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟

新学年活动方案篇六

1.9月14日大课间时间活动启用仪式。

2.学校在主要位置张贴“请讲普通话”的标语，营造良好的语言文字氛围。

3.利用周一升旗仪式上的国旗下讲话，做好推普活动的宣传。

4.各年级活动安排：

1）一年级端正写字姿势，由各班语文老师进行，抓拍下班级中写字姿势端正的学生，进行校园橱窗展示，每班上交5—8张照片。

2）二年级进行推普小报的设计，每班上交5份到德育处。

3）三年级出刊一期《说普通话，写规范字》推普黑板报，进行推普知识宣传（截止第二周完成，学校德育处拍照）。

4）四年级开展一次以推普为主题的班队活动。

5）五年级进行弘扬民族精神为主题的经典诗文朗诵活动，班级推荐每班2人，结合周四红领巾广播站进行广播。

6）六年级开展以社会主义核心价值观24字为内容的校园规范字书法比赛，并将优秀作品展示在校园内。（集合教学线一起进行）。

5.开展一次“啄木鸟”行动。各班推荐1-2名“推普小标兵”，佩戴标志，由少先队辅导员组织大队委员们分成两队，一队在教室内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。一队在校外进行查找，对墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

新学年活动方案篇七

一、指导思想：

为了进一步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。

二、活动时间：3月4日——3月31日。

三、活动内容。

1、开展“将爱心献给妈妈”活动，以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

2、以“植树节”为教育契机，各班组织校内开展以绿化、环保为主题学雷锋活动。

3、开展“学习雷锋好榜样“为主题的手抄报比赛。(每班上交5份作品进行评比，截止日期3月14日)

4、进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。

5、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的'成绩都有大的提高。

四、活动要求：

1、各班收集本班的好人好事情况，及时上交各种资料。

3、塑造身边的学习典型，每个班级评出1名“学雷锋阳光少年”，全校评出十佳“学雷锋阳光少年”，激励广大少年儿童展现新一的精神风貌。

希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

新学年活动方案篇八

2.“变废为宝，爱心传递”义卖捐赠活动：同学们可以利用假期整理自己手中看过的书、用过的学习用品或玩具等，也可利用假期自己动手制作小手工，开学后校团委将组织学校范围内义卖，获得的收入将捐赠学校贫困学生。

3.“做文明学生，讲传统美德”活动：寒假期间，希望各位同学争做文明学生，争当文明小市民，从生活中小事做起，学会基本人际交往礼仪。如：

(1)家中吃饭请长辈先就座，离家或回家与家长打招呼。

(2)遇见客人主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。

(3)对老、幼、病、残者要有爱心，行走让路，乘车让座，尊重帮助残疾人等。

要求全体同学在假期中注意文明，不得参与吸烟、酗酒、赌博等不符合中学生身份的活动，要远离黄、赌、毒，过一个快乐健康的假期。

4.“传承优秀家风，弘扬传统美德”活动：良好家风犹如一颗枝繁叶茂的大树，子子孙孙都在其庇护之下。尊老爱幼、谦虚礼让、勤俭节约、耕读传家、甘愿吃亏、善解人意、团结互助、和睦友善……倡议假期父母多和孩子一起活动交流，收集整理的经典家规家训，创作提炼的优秀家风故事，传承优秀家风，弘扬传统美德，力求这些底蕴厚重的家风代代相传。

新学年活动方案篇九

以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校园”活动，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，并以此拉开x小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。

二、活动。

口号。

三、活动时间。

2017年3月8日至2017年6月1日。

四、具体安排。

1、在3月8日(周一)升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、为校园增添一点绿。

a、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。

b、3月11日(周四)班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。

c、3月12日(周五)课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。

d、各班于3月12日(周五)之前，根据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。

e、3月12日(周五)下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展种植实践体验活动。

f、学生撰写。

观察日记。

或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品，期末进行颁奖和展示(时间待定)。

3、我给小树写写诗。

结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月19日(周五)之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2-3篇优秀诗歌，期末进行颁奖和展示(时间待定)。

五、说明及注意事项。

1、本次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。

2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购(或者有汪大爷统一购买)。待商定。

3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。

4、种植实践活动场地为：文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块，1、2、6年级每班2块，3-5年级每班3块，从校门口开始，依次为1-6年级。场地初步处理由学校校工负责，并于12号之前完成初步处理。

新学年活动方案篇十

教师要以感恩主题班会活动的开展为契机，教导学生学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。你知道具体的计划要怎么制定吗?下面是本站小编带来关于20xx-20xx学年度感恩主题班会。

活动方案。

的内容，希望能让大家有所收获!

内容提要：

本案所述的感恩，不仅感恩亲情，也感谢师恩，还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人，同时感谢自然，感谢国家，感谢时代。本方案旨在通过感恩班会活动，使学生懂得感恩之心，化感恩为学习的动力，今后回报他人，回报社会。

背景描述：

当前，受到社会风气的影响，众多独生子女对亲情漠视，淡然地对待父母，只索取，不奉献，缺乏自理能力，没有责任感。

为了加强学校德育工作，根据学校工作意见，我校决定所有班级应开展一次以“感恩之心”为主题的主题班会活动。

一、指导思想。

认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神，坚持以学生为本的教育原则，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》，让学生懂得回报家长，回报老师，回报他人，回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人，服务社会，忠于祖国、道德高尚的有用之才。

二、目标要求。

1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。

3、提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。

4、培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。

三、主要内容。

感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。

四、活动准备。

事先布置学生查找与“感恩”有关的资料；确定本次主题班会的主持人、重点发言的学生；准备好感恩卡、小品道具。

五、活动过程。

(一)情境导入主题音乐----《奉献》(主持人登场)。

(二)畅所欲言，话感恩。

1、争先恐后，我抢答。

2、妙语连珠，名人言。

3、情深理透，讲感恩。

(三)各显神通，演感恩。

1、小品：《十三岁的礼物》。

2、小型辩论赛。

3、独唱：《长大后我就成了你》。

4、诗朗诵：《感激》。

(四)真情涌动，来感恩。

我们要学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命；我们要学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识；我们要学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量；我们要学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。

(五)情到深处，唱感恩合唱：《感恩的心》。

(六)师总结。

在这次“滴水之恩，当涌泉相报”“感恩”主题班会的过程中，我能感觉到你们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听你们讲述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，你们这些曾经在我眼里长不大的孩子竟是如此独立，如此懂事，如此的真、善、美!

六、德育成果。

通过这次的班会活动的开展，广大同学对感恩有了深刻的认识。有许多家长反映，自己的小孩以前一向对父母很不耐烦，现在态度开始有所转变，开始学会照顾父母，学会聆听父母的教训，开始学会将心比心。

七、活动方案反思。

谁说他们是一群只贪玩不懂事的孩子，当这堂课进行的时候，当学生一个个站起来表达他心中对他人的感激之恩的时候，我看到了他们身上一颗颗善良、宽容的心。

不足之处，学生对感恩的理解还不够广泛，没有延伸开来，形式过多，一堂课的时间不够消化。

主题：让我们都有一颗感恩的心。

活动目的：班会通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

活动准备：

1、制定活动计划。

2、复习唱《感恩的心》、《明天会更好》；抄诗《游子吟》。

3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

时间：20xx年9月21日。

地点：初一(13)班教室。

活动过程：

1、全体起立。

2、唱队歌。

3、全体坐下。

一、引入。

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰„„你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗?你能不思回报吗?下面我宣布初一(13)班让我们都有一颗感恩的心主题班会现在开始!

二、讲述感恩事件。

主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报„„同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。(学生讲述父母对自己的无限深情。)。

三、唱、颂感恩。

主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。(全班同学起立，边做手语，边合唱《感恩的心》，朗诵《游子吟》)。

四、感恩方法大奉献。

主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

(2)每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

(3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

(4)学会拥抱父母，说声“谢谢”。

(5)为父母分担一些家务和烦恼。

(6)学会节约，不浪费父母的劳动成果。

(7)每天反思，学会对父母说“对不起”。

(8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。

(9)多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

(10)列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。

五、真情告白，爱意浓浓(学生发言)。

六、班主任发言。

班主任：心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情，而是一种素质。不仅要心存感激，还要学会感恩。同学们，让这种民族精神代代相传吧!

七、结束。

主持人：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更好!让我们在《明天会更好》的歌声中结束。

共

2

页，当前第。

1

页

1

2

新学年活动方案篇十一

为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持“学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校开展首届“阳光体育快乐你我”体育节暨第二十八届田径运动会。

二、口号。

阳光体育快乐你我阳光少年多彩实小。

三、时间。

__年5月3日——__年5月31日。

四、活动要求。

1、认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。

2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。

3、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。

5、原则上要求参与活动时服装统一。

五、领导小组。

为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长：施勤、陈锡频。

副组长：周鸿、陶静、庄静涛、何浩。

宣传组：教导处、德育处、大队部。负责协调体育节间的各项工作，以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组：总务处、医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

六、活动安排。

(一)体育文化类。

1、开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌，在全校展示。(5月4日——5月7日)。

2、各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板，德育处、大队部将组织检查。(5月10日——5月11日)。

3、举行隆重的开幕式(5月12日)。

(1)仪仗队入场：国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队。

(2)方阵展示：校级方阵(轮滑队、舞蹈队、科技队);班级主题方阵(每班。

一个方阵，自定主题，个性化展示，由24人组成)。

(3)人员入场：运动员入场、裁判员入场。

(4)相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓。

4、进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选(5月12日——5月14日)。

5、五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(5月17日——5月21日)。

(二)体育竞技类(具体方案附后)。

1、群体项目比赛。

2、广播操比赛。

3、第二十八届田径运动会(个人项目及集体游戏项目比赛)。

4、教师项目比赛。

七、总结表彰。

举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。

附一：

__年镇江市实验小学群体项目比赛。

一、比赛时间。

5.3—5.31。

二、比赛方法。

利用体育课和体育活动的时间进行比赛，全体学生参与。

三、评奖办法。

评选出年级前10名个人名次。

四、比赛内容。

一、二年级投沙包比赛。

三、四年级投掷实心球比赛。

五年级篮球运球球比赛。

六年级垫软式排球比赛。

附二：

__年镇江市实验小学广播操比赛规程。

行全校广播操比赛。具体规程如下：

一、时间：__年5月。

5.5号一、三年级广播操比赛时间(8：05---8：25)。

5.6号二、四年级广播操比赛时间(8：05---8：25)。

5.7号五年级广播操比赛时间(8：05---8：25)。

5.11号六年级广播操比赛时间(8：05---8：25)。

二、地点：校田径场。

三、参加对象：所有在籍学生(病、事假要有证明)。

四、比赛办法：

1、以班级为单位，每年级每三个班为一场，通过抽签决定比赛场次。

2、评分要求：

a、服装统一整洁，精神面貌好。

b、进出场队伍整齐，能按照运动员进行曲踏步。

c、广播操动作准确、规范、到位、整齐划一。

d、广播操队形有变化，有创新的加(1—2)分。

3、聘请外校教师担承裁判。

4、满分为10分，广播操9分(每节1分)，精神面貌，进出场1分。

5、比赛结束宣布结果，当场颁奖。

五、录取分名：

按年级为单位，排定名次，录取前三名，当场发奖。

六、注意事项。

本规程未尽事宜，另行通知。

裁判员由每个年级的年级组长加两名教师，进行顺推磨评比。

附三：

一、日期地点：200__年5月在本校田径场举行

二、参加单位：全校一至六年级学生。

三、比赛项目：一到二年级：50米、立定跳远投沙包。

三到六年级：跳高、跳远、投掷实心球、50米、400米、4×100米接力。

学生集体项目：一到六年级(附游戏及规则)各年级取前六名。

四、竞赛办法：

1、一、二年级30米迎面接力每班男女生名10名。

2、每班男女生名4名，每人报2个单项，并兼参加4×100米接力(一、二年级不参加)。

五、竞赛办法：以班级为单位，年级为组别。

六、录取名次和计分办法：

1、单项录取前六名，按9、7、6、4、3、2计分，集体项目得分加倍，比赛不足六名，录取名次递减一名，依此类推。

2、各年级录取团体总分前4名(5—6年级取前3名)，游戏记入团体总分。

七、报名时间：各班请于4月20日前将报名表交到体育组，逾期扣团体总分。

八、未尽事宜，另行通知。

附四：

集体项目(游戏及规则)。

一年级:：齐头并进(亲子活动)。

器材：每组自备8k报纸一张，两边分别挖空尺寸18_24厘米，成长方形孔，用于学生套头。(一纸两孔)。

游戏方法：1、每班24人参加，男女各12人;2人一组游戏，一男一女搭档;。

2、游戏队行为迎面接力形;两边各6组迎面站立，相距30米，教师发令后，两人一组头套一张报纸合作前进，到达对面击掌为信号，对面组别出发。

游戏规则：1、游戏以所用时间长短决胜负，时间短获胜。

2、游戏过程中，如有组别出现报纸损坏，该班级总时间+3秒;。

3、需两人同时到达，迎面组别才允许出发。

二年级：趣味障碍赛“踏石过河”

每班10男，10女，参赛的每队有三块“石头”，比赛开始后运动员用“石头”轮流垫着脚走向对面，对面选手接过后继续回去，看哪队先走完。每位运动员必须接到“石头”方可前进，否则以犯规处理(加时)比赛中如出现运动员没踩在“石头”上行走，一次加时2秒，二次4秒，依次累计，以时间多少排列先后名次。

三年级：播种与收割。

男女生各10名(以班级为单位)，男生为播种者，手拿一筐种子，把种子放在地上标志物里，跑到对面把空筐传给女生，女生收割，把地上的种依次收回到手中的空筐里，以此类推迎面接力，先跑完的前三个班级获胜。

四年级：两人夹球跑。

每班28人(男女各14人)，两人一组背靠背夹篮球向前跑，中途球掉地必须在原地拣起继续比赛，到对面将球传给对方，以时间前后取名次。

五年级：运篮球跑障碍。

各班出男女生名10名，共计20人。每边10人成迎面站立，由一边的第一人开始，运球时绕过障碍物跑完全程，双手将球传给下一个接力者，不用手传者将球拣回从新传球，以时间前后取名次。

六年级：同心协力。

把游戏者分成人数相等的6队(男女各3队)，每队5人，迎面接力。各。

队成一路纵队站在起跑线上后每人一左手扶前一个人的肩上，右手握住后面人向前抬起的右脚腕。游戏开始了，各队同时一步一步地向前集体跳进，以第六队排头跳到终点的顺序排名次。(在集体向前跳进时，特别强调要行动一致。如在途中放开脚腕者，算犯规，取消名次)。

新学年活动方案篇十二

（2）亲爱的同学们。

（1）我是主持人。

（2）我是主持人。

老师们，同学们，历经漫长的暑假，我们回来了，我们像归鸟一样回到了母校的怀抱，我们欣喜地精神抖擞地迎来了新的学年。

300多名毕业班的大哥哥大姐姐刚离开校园，他们满怀恩师的教诲以优异的毕业成绩，考进了高一级学校。今天，又一股新鲜血液注入我们新丰小学，请允许我们代表全体师生对一年级的新生表示热烈的欢迎！挎上新书包，一张张稚嫩的脸满是惊疑和好奇，就像当初的我。弟弟妹妹们，别怕，这里就是你的家，我们都是你的家人，我们爱你！让我们掌声欢迎一年级的小朋友们。

老师们、同学们，请看操场上英姿飒爽的旗手，他们是六3中队的林笑、中队，和中队的。旗手们已经就位，全体立正，出旗！

鲜艳的五星红旗将飘荡在校园的上空，请大家肃立，让我们的目光与红旗一同升起。升旗！敬礼！奏国歌！

漫长而愉快的暑假结束了，为了学习为了成长，我们又欢聚在这里，我们摩拳擦掌，我们豪情壮志，我们要开始新的征程。

下面有请中队的为我们说说她新学期打算，大家欢迎！

同学们，下面，让我们以热烈的掌声欢迎蔡校长讲话……。

（1）今天，我们的`心情很美丽！

（2）因为我们又见到了敬爱的老师和亲爱的同学们。

（1）今天，我们的心情很激动！

（2）因为我们将在这里开始新的学习。

（合）此时此刻，请接受我们最美好的祝愿。

（1）祝同学们新学期进步，学习快乐！

（2）祝我们敬爱的领导和老师。

（合）身体安康，万事如意！

新丰镇中心小学“新学期，我准备好了！”20xx学年秋季开学典礼到此结束，请各班按顺序回教室。

新学年活动方案篇十三

二、地点：人民公园(新法院南)帆船雕塑。

三、内容：以“七夕说爱河柳书情”为主题。

1、说阅读史，书悦读情。讲述你和书之间的.故事。

2、说爱情史，书连理情。讲述自己、父母或别人的美丽爱情故事。

3、说家风史，书敬老情。讲述祖辈、家族优良家风世代传承的故事。

4、说养育史，书舐犊情。讲述自己或别人点点滴滴养育孩子的故事。

5、说成长史，书手足情。讲述和兄弟姐妹同学朋友同相处同成长的故事。

还可以朗读别人的文章，表达你的“七夕情”。

四、形式：

1、说学逗唱琴棋书画，表白形式不限。

2、时间控制在3—5分钟以内。配乐的可用手机蓝牙连接音响。

3、鼓励欢迎带上家人尤其表白的对象参加。

8月14日晚10：00前。报名方式：打开群内或社友圈内海报实行网上报名。

七月初七晚七时七分，人民公园，不见不散哦!

新学年活动方案篇十四

开展“阳光体育活动”，有助于以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，制定。

工作计划。

能够让学校工作开展得更加顺利。下面是本站小编带来关于20xx-20xx学年度小学阳光体育。

活动方案。

的内容，希望能让大家有所收获!

一、指导思想。

全面贯彻教育方针，落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想，全面增强中、小学生的综合素质。

二、目的要求。

一辈子”的目标，大家一起动起来吧!

三、活动成员和内容。

活动成员：全体师生。

活动内容：

1、每天利用早操20分钟时间坚持做好：

广播操《七彩阳光》、《二十四式太极拳》。

2、每天利用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动(跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子)。

3、每天做好可见10分钟的两次眼保健操;。

4、给自己定一个运动目标：跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子。

四、活动计划。

子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。

2、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合。从本学期开始，学校将严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养，把课外活动纳入学校教育教学计划，不得挪用或挤占课外活动时间，安排看护教师进行课外活动辅导、训练，对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量，确保师生的合法权益。

3、坚持教育与趣味性相结合，提高学生的兴趣，符合中、小学学生的身心特点，寓学于乐，寓练于乐。

4、坚持大课间和课外活动相结合，积极开展快乐体育活动，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理，防止意外体育安全事故。

大家一起动起来吧!相信通过这些阳光体育活动，同学们能大大提高体质健康水平!!

一、指导思想：

为贯彻落实全。

国学。

校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，同时也为切实加强学校体育工作，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，蓬勃开展“阳光体育活动”。

二、活动主题：

我阳光我运动我健康我快乐。

三、组织机构：

1、学校体育工作领导小组：

组长：刘建元(校长)。

组员：张自立郭金霞。

实施督察小组：各班主任及全体教师、各值日员。

四、活动要求：

人人有项目班班有团队学校有比赛。

五、活动地点：

学校外操场、内操场及各乒乓球台。

六、活动实施时间：

活动实施时间主要为两阶段：

1、上午大课间时分，时长40分钟。

2、下午3：15到3：45，放学后进行半小时体育锻炼。

七、活动目标：

1、通过认真学习和实践，全校师生能深刻理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，并把这种观念深入到生活中去。

2、了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。

3、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、献身和友爱精神，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的积极作用。

4、开展阳光体育运动，能促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯。

5、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

6、开展阳光体育运动，能提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，

7、与课外体育活动相结合。保证学生每天能到室外去，能有一小时的体育锻炼时间。

8、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等。

口号。

家喻户晓，深入人心。以唤起全体老师、社会各界人士对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

共

2

页，当前第。

1

页

1

2

新学年活动方案篇十五

为响应学校“书香年级”“书香班级”的创建号召，确保读书活动有序、有效开展，针对五年级学生的年龄特点和认知水平，本学年，年级组将开展以“读名著·诵诗文”为主题的系列读书活动。本活动旨在通过有计划、有重点地指导学生阅读一定数量的古今中外名著和现当代优秀的儿童文学作品，拓展学生语文学习的天地，提高语文素养，增强语文实践能力；通过有步骤、有针对地背诵一定数量的诗词、古文，丰富学生的语文积累，陶冶性情，传承民族文化，为实现学生本年段的全面发展打下坚实的人文基础。

二、活动目标。

强化学生的阅读意识与阅读兴趣，掌握一定的阅读方法，养成良好的阅读习惯和参与阅读的积极态度，形成会选择、会思考、会运用的阅读能力。知道阅读在适应信息社会发展与构建完善的知识结构中的重要性，学会有效阅读的具体方法，掌握信息收集、储存、处理、运用的基本方法。对阅读有着浓厚的兴趣，能自觉地运用各种阅读方法进行有效阅读，形成良好的阅读习惯。

三、

主要工作。

1．创设读书氛围，激发阅读兴趣。

环境熏陶。首先从班级外部环境的布置入手，努力营造适合学生阅读的良好氛围，力求让教室里的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，乃至每一个角落都会说话。其次，每个班级要努力为学生组织丰富的书源，如设立班级读书角，制定好班级图书借阅手续，定期更换图书。另外，从每天的早读课开始到晚上家庭作业的布置都要有相应的阅读任务，让书香每时每刻萦绕学生身畔。

解少儿报刊、图书，并且利用活动课把自己阅读到的好书籍带进教室供学生传阅，以自身的魅力影响学生去读书。

成果展示。期中、期末，组织学生举行读书成果的展示活动，如读书笔记展览、读书心得交流汇报、读书手抄小报的评比等丰富多彩的活动，对班级读书活动中涌现出的积极分子或读书成果显著的学生给予及时的鼓励和表彰，为学生创设表现自我的舞台，从而激发学生的阅读成就感，引导学生爱读书、读好书。

2．加强读书指导，教给阅读方法。

晨诵。对于本学年规定的诗词、古文背诵任务，各班要有计划、有步骤地指导学生完成。教师要充分发挥好每天早读课的作用，带领学生在多种形式的反复朗读中自然成诵，其间可适时适当地进行一些背诵方法的指导。

日读。首先，要求学生身边必备一本课外书，闲时就是读书时，让阅读成为习惯。其次，开好每周一节课外阅读指导课，以指导阅读规定书目为主，教给学生一些常用的读书方法，鼓励各班开展个性化的读书活动，不断探索课外阅读指导的思路，逐步形成课外阅读的基本课型。

晚习。将读书任务纳入家庭作业的布置中，严格控制书面作业量，确保至少半小时的阅读时间。另外，鼓励学生每晚回忆当天的读书内容，主动与家长交流。

3．注重读书反馈，促进共同发展。

制定阅读计划。各班要将本学年的阅读任务分解到每月、每周、每天，确保定时定量完成，力求人人达标。

关注阅读过程。教师要深入学生的阅读过程，了解学生的阅读内容、进度，以及态度、方法等等，加强即时性反馈。

学生的课外阅读进行综合性评价，指导学生建立自己的课外阅读档案，记录自己的阅读经历，积累自己的阅读收获。

一、活动目的：

1、通过集体活动，增强学生集体荣誉感和团队凝聚力。

2、让同学们通过活动，广泛接触社会和亲近大自然，激发学生的创造力，拓展知识面，磨练意志品质、培养学生的团队协作精神，增长知识和才干。

二、活动主题：“与春天握手，和文明同行”

三、活动时间：

2012年3月30日。

四、活动地点：实验基地。

五、活动对象：

所有五年级学生和配班老师、蹲点领导。

六、活动准备：

1、组织有关人员到活动现场进行认真勘察并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

2、提前一天通知家长，让家长了解我们的活动要求，确保活动顺利进行。

3、准备相机、中队旗，大队旗。

4、师生每人自备少量的食物和水，以及垃圾袋。

5、各班分成若干个小组，以小组为单位，准备桌布。

6、必须带足应急药品（创口贴等），做到意外情况发生时进行及时诊治、处理。

7、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织纪律教育、环保教育和安全教育（尤其是交通安全和防溺水教育）。

七、安全措施:。

1、活动前加强对学生安全教育，教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,做到排队有序。

2、每班把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。

3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,教师预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。

4、审查学生身体状况.对身体不适或患有疾病的学生,及时与家长取得联系。

5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全.

八、活动过程：

1、各班整队在班主任和配班老师的共同带领下前往指点地点。

2、以班级为单位，组织学生游玩公园，欣赏园内的花卉和植物，感受春天的勃勃生机。

4、以班级为单位在指点地点进行午餐和休息。

5、活动结束后，开展“我与春天有个约会”的中队活动，并可以用摄影、文字、画画等形式来表达对春天的赞美。

一、指导思想：

提高全体学生的安全意识和避险能力，预防和减少各种安全事故的发生，养成“安全文明”好习惯，营造安全节约、阳光和美、文明创新的绿色书香校园环境。

二、活动主题：时时处处注意安全，时时刻刻讲文明。

三、活动习惯养成教育目标：

1.安全好习惯：教学楼内做到“轻声慢步靠右行”；

2.文明好习惯：见了来宾及师长问声好—“老师好”；

3.文明礼仪值勤同学发挥表率带头作用，让“老师好”“同学。

好”“老师早”“同学早”“请轻声”“请慢走”“请靠右行”成为值勤礼仪用语，老师和同学要及时回礼。

四、参与对象：全班学生。

五、活动时间：2012年6月——暑假。

六、具体安排：

1.每个课间及学生活动时间安排2名安全文明礼仪同学，负责管理评价落实本班区域“轻声慢步靠右行”及文明礼仪。

3.召开“时时处处注意安全，时时刻刻讲文明”主题班会，重点强调校内安全及放学上学路上安全。

4.选择发生在学生身边的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论身边存在的安全隐患，教育学生从自身做起，遵守交通规则，遵守社会公德，不高空抛物，不玩火，慎用电等等，时时刻刻注意安全事项。

5.评选“安全文明”优秀学生和“安全文明”优秀值勤学生。

新学年活动方案篇十六

第二课堂是课堂教学的延伸，也是全面提高素质教育的有机组成部分，充分利用第二课堂扩展学生的生活空间，有助于丰富学生的校园文化生活，制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。以下是本站小编为你精心整理的关于小学20xx-20xx学年度第二课堂。

活动方案。

的内容，希望你喜欢。

一、指导思想。

认真贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，培养学生综合素质，发展学生特长，提高专业素质，加强动手能力，促进学生全面发展，丰富学生校园生活，推动学校教育教学工作的开展。

二、活动内容与形式。

1、第二课堂活动面向全体学生，由班主任老师根据本班学生特点和实际选择合适的内容组织开展。

2、学校第二课堂活动小组主要是(与少先队活动结合)有序组织学生开展音乐、体育、美术、语数英学科等兴趣小组活动。

三、活动目的与要求。

1、班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要求班班有活动，每次有主题。各班可根据学生实际情况，开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。

2、为确保校级第二课堂小组活动的开展，本学期活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容;“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性;“五有”是指各班要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

四、保证措施。

工作计划。

2、学校对第二课堂活动作统筹安排，宏观调控，具体部署，全面检查。

3、适时督导，检查评比。

4、各班主任必须高度重视，精心组织，积极引导学生参与到各项活动中去。

一、指导思想：

为进一步深化教育改革，全面实施素质教育，充分展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌，丰富校园生活，第二课堂活动作为课堂的补充延伸，对学生智力的发展有着重要的作用。本学期以“面向全体学生，人人参与第二课堂活动”为宗旨，以“育人、审美”为目的，按照“面向全体——提高水平——富有创造”的工作思路，以各种形式的第二课堂活动为内容，进一步活跃校园文化生活，丰富学生课外活动，促进学生生动活泼地发展，培养学生的艺术兴趣，提高学生审美能力和文化艺术修养，发展学生的创造精神和健康个性，促进学生素质的提高。

二、领导小组：

组长：薛素卿。

组员：谷静、各班班主任。

三、计划内容：

(一)活动内容与形式：

1、班级第二课堂活动面向全体学生，由班主任老师根据本班学生特点和实际选择合适的内容组织开展。

2、学校第二课堂活动队伍主要包括：合唱、舞蹈、铜管乐、书法、绘画、艺术手工制作、计算机、篮球、田径等。

(二)活动时间与地点：

1、班级第二课堂活动每周五下午4：45——5：35在各班教室进行。

2、校级第二课堂活动每周五下午4：45——5：35由学校统一安排在各专用教室进行。

(三)活动目的与要求：

1、各班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要求班班有活动，级部有主题。各班可根据学生实际情况，开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。

2、为确保校级第二课堂活动的开展，本学期活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容;“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性;“五有”是指各活动队要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

国庆节或艺术节期间举行书法、绘画、声乐、舞蹈、器乐、手工制作等各种才艺竞赛活动，评选“艺术之星”，期末进行表彰。

四、活动遵循的原则：

1、实践性和创造性想结合的原则。

第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。

2、自立性和导向性相结合的原则。

学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。

3、趣味性和实效性相结合。

第二课堂活动就是让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。

4、参与意识和竞争意识相结合活动课上，力求学生要有积极参与的。

意识的竞争意识，这就要求教师把二课活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。

5、全员参与和责任到人的原则。

要求每一位学生都必须参加一项活动，每一位教师都必须承担一项活动。活动负责老师必须精心组织，认真落实训练计划，保证效果。

一、指导思想。

为了全面贯彻党的教育方针，实施“三个代表精神”，进一步推进素质教育，体现我校“以学生为本”的教育理念，努力创造条件，开展内容丰富、形式多样的第二课堂活动，通过活动，使学生受到爱国主义及道德情感教育，掌握技能，全面提高学生的素质，把他们培养成具有较好综合素质的中、高级技术性人才。

二、活动目标。

1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主选择参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。

2、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。

3、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育。

4、通过引导学生参加友谊负担文娱、体育活动，获得科学的休息，使他们生活愉快，身体健康。

三、活动措施。

1、定好兴趣小组辅导教师，制定活动计划。

2、做好各种兴趣小组的报名工作。

3、定期检查活动情况，促进活动顺利开展。

4、各辅导教师要根据学生的爱好、特长，在学生自愿参加的基础上，在班主任的协助下选取学生，制定各组的辅导计划，包括：情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。

5、活动成果为：制作、学生习作或。

心得体会。

日记。

活动感受和收获等。

新学年活动方案篇十七

在走进2017年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校一年级美好的明天。为推进年级文化建设，充分展示本学期一年级取得的喜人成绩和全年级师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的年级文化氛围，丰富师生的课余文化生活，决定于2016年12月30日上午举办我校第二届校园艺术节一年级文艺汇演，具体方案如下：

一、指导思想。

活跃年级文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动本年级的年级文化建设。

二、组委会名单：

一年级全体成员及家委会成员。

三、前期工作内容及人员安排：

祝词:校长。

抽奖:家长主持人：陈芝。

会场组织:张亚平。

唐竹青颁奖：吴校长。

四、参赛内容及形式：

1、节目内容健康向上、具有时代性和学生年龄特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。

2、节目形式：

（1）舞蹈：独舞、双人舞、群舞。

3、每班精心准备一个节目，每个节目不超过6分钟。各班自备mp3或vcd光盘及表演道具。

4、家长表演节目。家长自由报名。

五、活动要求：

各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期，一年级孩子的聪明才智。

六、节目彩排时间及地点：2016年12月30日多功能报告厅。

七、汇演时间及地点：2016年12月30日上午多功能报告厅。

八、未尽事宜，另行通知。

2016年12月12日。

新学年活动方案篇十八

小学数学课堂有效教学策略的研究。

二、活动目标。

1、通过本次教研活动，提高教师研究教材、设计教学活动、组织教学活动的能力。

2、通过开展对课堂教学观摩活动，促进教师改变课堂教学方法，改善学生的学习方式，更大程度地推进学生的发展。

3、建立“教研、实践”相结合的探索型、学习型、讨论型的教研氛围。

三、活动时间。

2012年5月23日。

四、活动地点。

固本小学。

五、参加对象。

全体数学教师。

六、活动组织形式。

针对我们学校数学教研组的实际情况，通过观摩课，开展“以课改理念看课堂”为主题的评课活动，从优、缺点两方面评价课堂教学，及时给执教老师指出不足，真正创设良好的教研氛围。

七、活动过程。

八、活动要求。

1、执教教师备好课，备课教案交1份到教研组。

2、全体教师参加听课和评课，填写好听课记录。

3、执教教师写说课稿1份交教研级。

九、活动经费。

1、活动统一安排用餐：用餐人员：参与活动教师。

2、活动费用具实凭票报销。

二0一二年五月二十日固本小学数学教研组。