活着中学生的读后感(通用18篇)
读后感是对文学作品中人物形象、情节发展和背后意义的思考和赞美。如何运用细致入微的语言描述,让读者感受到你的思考与情感?以下是小编为大家整理的一些读后感范文,希望能够给大家在写作过程中提供一些思路和参考。
活着中学生的读后感篇一
虽然没有血缘关系,但只要相亲相爱,这份感情定会战胜一切。——题记这是一个青铜和葵花的故事,当葵花的父亲溘然长逝,青铜和葵花成了“兄妹”。一天,葵花实在是太寂寞了,一直走到河边,一只船在水上荡漾着。她坐上了船,系在老榆树上的缆绳开了,船飘到了河中,发现回不去时,她眼里含着泪。
在绝望时,一个赶牛的男孩,骑着牛将她从河中救出。他叫青铜,是个哑巴。干校把葵花寄养在青铜家。要上学了,因为经济条件,青铜把上学的机会让给了葵花。当葵花发觉青铜总看着她写作业,于是就教他识字。才几天青铜就写出“我是大麦地的青铜!”。一家子为了给葵花照张相,在冬闲时,买100双芦花鞋,青铜为了省钱,只吃自己带的干粮,还将脚上的`鞋卖了赤脚走回家。青铜为了葵花报幕时更加美丽,他用冰做了一串在世界上独一无二的冰项链。在粮食都被蝗虫吃光了,为了葵花和青铜吃饱肚子奶奶将金戒指换了一袋米。
他们渡过了许多快乐的时光与艰难的时光,每一幕欢乐都充满着最朴实的笑容,每一幕艰苦都充盈着真诚的心。可在葵花12岁时,被城里人接回城市。《青铜葵花》情感十分真挚与深沉,一幕幕都充盈着感人肺腑和震撼人心的爱。写尽了苦难,令人难忘和感动;写尽了美好,令人感到如同一块无瑕的宝玉;写尽了大爱,令人感若充满生机与情意。这种感情与善良纯朴的心已是越过了血缘关系,这是一些领养孩子的人所做不到的。可贵的情义,世上难得有几回。让一切的人都幸福,不受排挤,不可能,很多人没有容人的雅量。虽然这只是一个梦,然而这更是一个梦想。身边有那么多落魄的人,有多少是被大众接纳的,又有多少是被大众所厌倦和唾弃的。我想葵花是这个世界上最幸福的人,尽管有许多困难、灾难,但很快乐,因为所有的人都关心她、关爱她。让我们从心中散发出最真挚的爱去对待他人,我的“中华梦”是它,相信这也是所有人的“中华梦”!
活着中学生的读后感篇二
形象深动的描写景物描写,精雕细刻的人物形象,惟妙惟肖的表情展示,以及曲折蜿蜒的剧情经过,都给了我一种文学上的享受。通过名著导读,我知道了《子夜》不仅是作者构思了多年的一部作品集成,同时也是作者的创作高峰的开始,他不尽描写了当时上海投机者们的盲目,以及民族资本家在官僚和资本主义的夹缝中难以生存,同时还揭示出中国社会不仅没有走上资本主义道路,而且也说明了中国根本不可能走上资本主义道路。
子夜不能不说他是一部经典著作。他不仅写出主人公吴荪莆的刚强坚毅、果断机智、不肯服输,也写出了他的软弱、恐慌、放纵、道貌岸然。而主人公的对手赵伯韬则是个军界政界皆有后台,同时也是美国的资本买办家,是资本主义的走狗,他爱玩弄女性,为人狡诈、阴险,但是从某种角度来说,我认为赵伯韬和吴荪莆有些地方是相似的,比如在对手面前显示出刚毅果断,而且善于用人,同时也都是不愿服输的人,而在对于下层人民上都显示出他们的为人阴险、狠毒,在人后会由于自己遭受的巨大损失而感到痛心,在他人面前会强作镇定,以示自己是个镇静的`人,只不过是吴荪莆更加有爱国之心,想要在官僚主义个资本注意的夹缝中创造中国的民族工业,结果却由于两座大山的过于沉重,他想要将自己受到的损失转嫁于工人头上,工人们有跟他斗罢工,最终自己身边的巨臂被对手扒窃过去导致了他最终的失败。
《子夜》身动形象的给我们展示出二十世纪三四十年代的上海社会,描写出当时投机者和资本家们的盲目,煞费苦心的明争暗斗,荒淫无耻的骄奢生活。给了我一种生活在繁华兴盛的老街上海的感觉,在主人公和对手互相斗争时,多愁善感的我们多么希望是主人公能够打完胜仗回来,可是看到第八章及第十二长的种种迹象都表明着主人公的失败,最后由于资金的困难,工人不服输的罢工斗争,以及自己的老丈人加盟了对手的帐下导致了他的最终的失败,最后主人公只好携妻离开上海,这无疑给了我们一个遗憾的结局,可是故事总是这么爱捉弄人,让你那么无奈。
活着中学生的读后感篇三
作者生于1960年,正处于人民公社时期,他能理解那盲目“煮钢铁”和伪/社会主义现象,他通过对那时生活的描写也写出了自己对那个时代的厌恶。他以冷酷的笔调写出了血淋淋的现实。既不像老一辈人那样对社会表现敬爱,也不像不谙世事的年轻人那样肤浅,是时代造就了他的真实。
他创造了福贵——这个用大半辈子去赎自己年轻时犯下的罪的人,这个真正明白活着意义的人。
苦难会帮助我们成长,就算受到再多打击也要记着要活着。它给我们的心打了一针强心剂,让我们变得更坚强去面对生活。
活着中学生的读后感篇四
书中,随着福贵悠长的笑,娓娓道来他的一生。从一个少爷吃喝嫖赌到终于败坏家业,沦落到为糊口而下地,在跨越抗日战争、内战、饥荒、大跃进、文—革……的年代里,他死里逃生,而家庭却被命运肢解。他挚爱的亲人一个一个地逝去——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聋哑女儿凤霞难产而终、女婿被钢板所夹意外惨死,只留下一个小小的孙子苦根,竟也在那个饥饿的年代里,活活噎死。他布满老茧的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的亲人与泪水,终于只孑然一身与牛相依。他以笑的方式哭,在死亡的伴随下活着,这应是一个悲剧吧。然而他淡淡地讲述着,没有大悲大恸,这个被厄运磨砺了一生的人居然嘿嘿地笑着。在书里作者与读者一样是一个聆听者,他没有评论,甚至没有一声短短的叹息,他只是呈现着,但他想说的都悠悠地说了。
回味的时候,我常常惊讶,这仿佛是看见一绺极纤细的发丝被—逼迫着承受千万斤的重量,然而它却没有断。这种生命的韧性似乎讲述着人生绝望的不存在。
活着中学生的读后感篇五
刚看完余华的《活着》,泪水止不住的流,感叹福贵的苦命,为什么人世间的痛苦可以都加注在一个人的身上呢?没来由的心在抽搐,可怜那个年代的人啊,那么艰苦的环境下,他们都能那么顽强的活下来!
看不过那么悲惨的生活,虽说福不双至,祸不单行,然而看着徐老爷被活活气死还表现的那么平静;徐大妈临死还不知道自己的儿子被抓壮丁,怕他旧瘾重范,赌博未归而找托词;每天光脚跑50多里地上学还那么懂事的有庆仅仅是好心的为人输血竟然被抽死;又聋又哑的凤霞好不容易嫁了一个疼爱自己的丈夫却难产而死;富家小姐出身的家珍欣然接受落泊佃农的生活,病重卧床最终陪着自己的一双不满二十的儿女长眠地底;又当爹又当妈的二喜好不容易盼到儿子能自己玩了却被水泥板活活压死,最后还用从未有过的大音量喊着儿子的名字;可怜的苦根失去双亲,只是和福贵相依为命,一老一少互相直呼其名,看似其乐融融,可惜好景不长,在他七岁的时候居然因为生病,吃福贵给他煮的毛豆生生地撑死了!福贵用自己的双手亲自送走了自己的亲人们,最后和一头取名福贵的老牛相伴余生,所有的这一切使的眼睛被雾气迷蒙,泪水忍不住滑下脸庞!
活着中学生的读后感篇六
作者没有发泄,没有控诉或者揭露,而是向人们展示高尚。这里的高尚不是那种单纯的美好,而是对一切事物理解之后的超然,对善和恶的一视同仁,用同情的目光看待世界。
主人公福贵经历了一生的苦难,家人先后离他而去,一次次在绝望的边缘徘徊,但是他却有对苦难的承受能力,对世界的乐观态度。当他发现间接害死自己儿子的使自己昔日患难与共的春生是他选择了埋葬仇恨,他们之间互相感激,互相仇恨,但是谁亚无法抛弃地方,同时谁也没有理由抱怨对方。即使是在绝境面前他依旧劝解朋友要坚强地活着,只要活着,只为能够活着。
作者没有发泄,没有控诉或者揭露,而是向人们展示高尚。这里的高尚不是那种单纯的美好,而是对一切事物理解之后的超然,对善和恶的一视同仁,用同情的目光看待世界。
我们现在的生活中无疑也会有许许多多的困难也挫折,有的时候我们确实很难以承受,然而每当我想当福贵他依旧感恩生活的时候我就会自惭形秽,觉得自己与福贵的差距,或许我无法在经历这些苦难之后得到内心的升华,然而我却可以通过对福贵经历的观察感同身受,活的同样的感慨!
无论怎样,生活总要继续。只要活着就好,只为了活着本身而活着,而不是为了或者之外的任何事物而活着!
活着中学生的读后感篇七
最近了余华的作品《活着》,作者认为:人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。
余华认为作家的不是,不是或者揭露,他应当向人们展示。而他所说的不是那种单纯的完美,而是对一切事物理解之后的超然,对善与恶一视同仁,用同情的眼光看待世界。所以他以异常冷静地笔触描述了福贵老人的一生,告诉我们活着就是活着。
翻开血红的封面,主人翁一幕幕生活画面清晰呈此刻脑海里,合本已成记忆。福贵生于富贵家庭,年轻时放浪不羁,将家产挥霍一空,成为普通佃户。后被强征入伍,九死一生逃回老家。在那样的年代,不容易,福贵眼见着的亲人一个个死去,最终只剩和一条老牛。老牛是他因同情从屠夫手中买下来的,这印证了那句话:眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。
福贵承受住了难以承受的,垂垂暮年与老牛相伴,和老牛念叨着亲人的名字,唱着谣:少年去游荡,中年想掘藏,老年做。
在我看来,生命是载体,而生活是资料。不管我们一生要肩负多少职责,或者经历多少,再或者享受多少辉煌,都是由生命来承担。无论何时何地,都不能看轻生命,同时还应当进取乐观地去应对那些或好或坏的事情。
另外,小说的结局――富贵和老牛一齐生活,似乎也暗示着一种消极的观点:人和动物的生命价值是一样的,并没有什么区别,存在在这个世界上仅仅是一种活着的状态而已。然而我认为上述观点并不完全准确,主人公的生命如此悲惨,但他从未放弃,一向活下去,无论或者是多么辛苦。所以我认为作者想要告诉我们的,是这样一个道理:活着虽然充满了,但还得走下去。
余华在书中写道:“活着的力量不是来自于叫喊,也不是来自于进攻,而失去受,去受生命赋予人们的职责。”职责,是活着的意义,也许生命有些事你无法预料,无法改变,可是更多的是需要你去负责,去担当。所以不论活着多么痛苦,你都要活下去,为了你爱的人和爱你的人,活着这件事本身也是你的职责。
活着中学生的读后感篇八
《名人故事》这本书中讲了30位中国名人和25位外国名人。其中,我最喜欢的名人就是李白和司马迁了!现在我就来个大家介绍一下他们两个吧!
第一个故事是:有一次司马迁的父亲打算让司马迁读一本书,司马迁却说自己读过了并且还给父亲大声朗读了一遍。父亲很惊讶!心想:这孩子莫非有神力不成了?于是,第二天司马迁的父亲悄悄跟在他的身后,看着他和羊群翻过小山,越过河流,把羊赶到草地上,然后掏出一本书大声读,父亲才明白了这一切,微笑着点点头。司马迁真是很勤奋啊!从这个故事中我明白了我们要向司马迁那样学习,不要偷懒,其实有的事情是可以一举两得的!
第二个故事是:李白小的时候聪明过人,但是也有孩子的心性,读书时间长了就不肯用功了。有一天,他趁老师不在学堂,就偷偷溜出去玩了。在河边李白看见了一位老奶奶在用劲地磨一根铁杵,就上前问到:“老奶奶,你磨杵干什么呀?”老奶奶笑呵呵地说:“我这是要把他磨成绣花针啊!”李白吃惊的问道:“这么粗怎么能磨成绣花针呢?老奶奶满怀信心地说:“只要不停地磨下去,总有一天能磨成绣花针的!”这件事使李白悟出了一个深刻的道理:只要功夫深,铁杵磨成针,读书学习也是这样!从此他刻苦学习,学问大有长进。从这个故事我明白了,只要功夫深,什么事情都能办到。
活着中学生的读后感篇九
例如贝尔是电话的发明者。他小时候是一个淘气包,自从在爷爷那儿受到影响,他并开始努力学习,等到了高中时,他已经是学校里的优等生了。一次偶然的实验启发了贝尔想发明电话,许多人都说贝尔是痴心妄想,可贝尔并没有因此灰心丧气,反而坚定了自己制造电话的决心。他深信世上无难事,只怕有心人。虽然贝尔在实验的过程中烧坏了裤子,把大腿烧的火辣辣,但最后还是成功了。成功是在他勤奋,执着和顽强进去的精神上得来到。
除了贝尔,这本书里还介绍了许多其他的名人,如:孔子。孙武。屈原。韩信。张衡。华佗。王羲之。居里夫人。爱因斯坦。爱迪生・・・・・・他们都是靠着自己的勤奋努力而成为名人的,他们都值得我们学习和尊敬。
活着中学生的读后感篇十
这学期,我们学习了一篇课文,课文的题目叫做《挑花心木》。学完了这篇课文,我悟出了一个道理。
这篇课文主要讲了作者发现种挑花心木的人没有按规律浇水,感到很奇怪,种树人说的一番话使作者明白了一个道理。
一般人在种植花草树木时,都会被告知要勤浇水,多施肥,精心呵护才会得到好的回报。种树人在种挑花心木的过程中并没有勤于料理树木,但树却长得优雅自在,生机勃勃。种树人让挑花心木在这种不确定的、艰苦的环境生存,挑花心木为了能存活下去,必须自己去寻找水源,从而克服了依赖性,学会了生存。我们人也要和挑花心木一样,想要生存下去,就必须克服依赖性,自立自强。这让我想起了一些人。有许多大老板都是农民工、贫困家庭,他们家可能是非常贫穷的,没有条件。因此,什么活儿他们都得做,学会了自立自强。在这不确定中生存,自然也就克服了依赖性,学会了生存,并通过自己的努力打拼出了自己的天地,获得应有的成就。这不正如挑花心木如今的生机勃勃吗?我们只有经得起生活中的风风雨雨的考验,才能成为一个坚强的`人,有作为人。
从今天起,我们要克服自己的依赖性,学会生存,成为一个坚强的人。(溧阳市社渚。
活着中学生的读后感篇十一
我是学生包玲。我生在大洋,长在大洋,大洋青山秀水,风景如画,人杰地灵。我从学校老师的教导中、从爸妈的言谈中知道,大洋镇是建德市的革命老区,大洋是建德革命火种的策源地之一,中共建德县委第一任县委书记童祖恺就诞生在大洋。童祖恺、童润蕉姐弟俩先后为革命献出了年轻的生命,他们的光辉事迹家喻户晓、耳熟能详。他们为中国人民的解放事业作出了不可磨灭的贡献。
不久前,我拜读了《日出江花红胜火》一书。手捧新书,翻开“历史篇”,细细品读,让我心潮澎湃,大洋这一建德革命老区的光辉画面历历在目。我仿佛看到了“五四”运动、“五卅”惨案后,童祖恺等先辈组织发动学生反帝反封建斗争那轰轰烈烈的场面;仿佛看到了建德南区暴动失利的惨烈画面;看到了建德人民奋勇抗击日寇、铲除汉奸的英勇场景……竹均之、童祖恺、童润蕉、严汝清、胡耀先、朱增球、关茂松等老一辈革命家的光辉形象铭刻于心。他们抛头颅、洒热血,为革命勇往直前,不惜牺牲自己,才有我们今天的幸福生活。他们的精神可歌可泣,永载史册!掩卷深思,《日出江花红胜火》一书,给我们青少年一代进行了生动的革命传统教育和爱国主义教育,我受益匪浅!
再看《日出江花红胜火》一书的“发展篇”,更使我热血沸腾。家乡的草根企业家浙江大洋生物科技有限公司的陈阳贵、杭州奥立达电梯有限公司的沈子恒、建德市耀欣家纺的黄春姣……是他们在党的富民政策的指引下,带领着家乡的父老乡亲走出贫困,走向富裕。我要为这些大洋人民的“领头羊”喝彩!红杨梅、白枇杷、黄橘子、大洋河蟹,把一个江南山村乡镇引向山外、引向了市场,正是这些大洋特色农产品在大洋镇的发展蓝图上大放异彩。
翻阅着《日出江花红胜火》一书,我看到了“美丽大洋”的灿烂明天。大洋镇的教育、体育、文化、卫生事业蒸蒸日上;城乡交通日益发达;人们业余文化生活丰富多彩。难怪人人都说:我是幸福的大洋人!
我是幸福的大洋人!我为自己生在大洋而自豪!我爱我的家乡!
我读完《日出江花红胜火》一书,震撼了心灵。爱祖国、爱家乡,要从我做起,从身边的小事做起。少年兴则国兴,少年强则国强。我们从小要勤奋学习,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国、爱家乡之志变成报国、报家乡之行,为创造辉煌美丽的大洋贡献自己的力量!
活着中学生的读后感篇十二
其实现实生活中,天天都存在着商机,只不过有人凭运气,有人凭经验。所谓成功的人生第一定律就是:成功都是逼出来的。就像在网上大热的视频短片《贺建武的创业故事》一样,贺建武当初负债累累,到走投无路的时候,只能硬着头继续的走,也只有这样,等待你的才会是最后的胜利。ps:贺建武创业故事链接地址:
其实成功都是逼出来的。因为人人都向往财富,人人都在不断地追求财富。可为什么财富总是青睐少数人,而与许多人却无缘呢?其根本原因就是在于财富不是光靠想象就能得到的,它需要追寻者不但要有实干的精神,更要有坚强的意志、不屈的毅力。
《贺建武的创业故事》讲述了在那么艰苦的条件下,贺建武凭着坚强的意志和不屈的毅力,另辟新径,打破传统的销售模式,利用网络进行销售,最后不仅顺利的将公司转为赢,还成功的将我们的民族产业——浏阳烟花的飞到了空外的上空,让瞬间定格为永恒。
俗话说:“有志者事竟成”。这句话对投身于创造财富的人们来说,无疑是极大的鼓舞。不过“有志”虽然可以“事成”,但“有志”却不等于“事成”。要是想成功,就看你能不能坚持不懈,一干到底。战场上没有常胜的将军,商场上也没有永远的赢家,失败是常有的事,就看你怎么去对待它。
如果每次遇到挫折和失败,都始终保持锲而不舍的精神,并不断地“逼”自己,去战胜困难,迎接命运和生活的挑战,那么你就一定能够获得成功。让我们把贺建武作为一个风向标,在艰苦的`环境下,坚定不移的去创业,去寻找我们想要得到的人生价值。
活着中学生的读后感篇十三
有人说,有三个苹果改变了世界,第一个诱惑了夏娃,第二个砸醒了牛顿,而第三个则在乔布斯的掌控中。苹果,世界技术潮流的标志词,全世界都为之着迷的品牌。然而令其有着如今的光辉的,就只有乔布斯。也就只有乔布斯,才能在让苹果在时不足14美元的股票上涨到现在?成为一个奇迹;也就只有乔布斯,让创新的灵感得以体现在产品上;也就只有乔布斯,拥有过人的营销本领,只要他弄懂了一个东西,都能以最简单的方式介绍给普通人听;也就只有乔布斯,才能在追求梦想和事业的鼎盛中奔驰。他的奇迹是没有人可以复制的、没有人能超越的。
“领袖和跟风者的区别就在于创新”,乔布斯的创新天分是无人能及的,他大胆的设想、与众不同的管理。人的成功不仅仅要有天时、地利,还要人和。乔布斯的那个时代,刚好是崛起的时代,这无不为乔布斯创造了有利的条件。然而,他和史蒂芬沃兹的合作就是更有利的,两个史蒂夫改变了一个世界。从他们的发展历程看,我明白想要成功,就要有过人的胆识,超人的想法,还有和对的人的合作。乔布斯就明白这点,他懂得了市场的需要,他一步步的让沃兹改造一部能适应时代的电脑,他们能在四天四夜完成一部作品简直就是一个奇迹。如今,我们处在学习紧张的高中阶段,没有国外那种自由的学习环境,如果不能改变现状,何不去适应它。适应也能体现人的本领,优胜劣汰,人类进化的标准。所以,我们应在现阶段,为了自己的梦想苦一点,累一点。三年过后就是雨晴,如今的风雨就是为了以后的展翅而飞做准备,坚持住就能飞往更广阔的天空——大学。这样你就能无拘无束地实现自己的梦想或者解决生活的问题。无论你选择什么,关键就在现在,好好奋斗,把握未来。
“你的时间有限,所以不要为别人而活,不要被教条所限,不要活在别人的观念里,不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是,勇敢地去追随自己的心灵和直觉,只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法,其他一切都是次要。”这是乔布斯在斯坦福大学毕业典礼上的演讲所涉及到的,人的一生也只有几个十年,没有多少十年给我们挥霍。我们要学会总结前人或者身边周围的人的经验、教训。结合在自身,时常告诫自己应该怎么做或者不该怎么做,不要走别人的错路。然而这并不意味着你是一个墨守成规的人,有原则的人并不意味着保守。每一个成功的人,都是站在别人的肩上看世界。我们也一样,之所以有成功的人和普通的人,是因为他们对自己的追求不同。抓紧时间,用你有限的去赚取无限的,这就是硬道理。
我们身边从来不乏成功的人,也许还没有那么成功,但也算小有成绩。仔细观察这些人,就会发现在他们的成功人士的创业故事中,总有那么一些相似的因素,也总有许多值得我们去深思的地方!
活着中学生的读后感篇十四
“生活或许就是这样吧,埋葬一部分自己,带着一部分自己,或肮脏,或圣洁,继续前进。”
几年前就有被推荐读《围城》,很多师长都说这是一部经典著作。十几岁青涩、勇敢,对爱情和生活充满幻想的少女是读不下去这本书的,记忆深刻当时的我坐在图书馆二楼靠窗的位置翻开书,窗外的棕榈树,凤凰树,三角梅,夹杂着槟榔花的清香,亚热带温暖的季风吹拂着脸颊和发梢,一下午只读了十几页便睡着了。
年少轻狂。醒来后觉得方鸿渐虚伪又懦弱,觉得故事冗长,人物可憎,家长里短,遂弃读。
多年后,再次拿起《围城》,一发不可收拾,一口气读完。还没有来得及欣赏钟老的文笔,就想要先看看人物的命运和故事的发展,因为太真实了,1940年的作品20__年的现在读来毫无违和感,这可能就是经典著作的魅力所在吧!
褪去一身骄傲,经历了一些生活的'洗礼后,对人生有了自己的见解,众生皆苦,对自己,对书中角色,身边的朋友,在这人世间行走的所有人生出了一些怜悯之心。不再带着幻想去看,也不觉得鸿渐讽刺和可笑,只觉得真实,看他每一次困于围城,身心俱疲,遍体鳞伤,最后回到萧条破碎的家,昏昏然倒在床上,陷入“人生最原始的睡,同时也是死的样品”,更多的是对这个鲜活生命的怜悯,是对自己的怜悯。
若我是鸿渐,希望我不被生活驾驭,在命运的巨浪里随波逐流,能够更加积极主动勇敢地去面对我们的人生,有自己的人生目标和价值去追求,主动去创造自己的人生剧本。
若我是孙小姐,“想法设法”得来的男人,定要好好爱他,婚姻不是爱情的终点。在爱情里不被柴米油盐淹没,有发现爱人优点的眼睛,用心去看见你爱的人,给他勇气和力量,而不是一味地讽刺和批评。每每看到他俩吵架我都很心疼这两位,感觉鸿渐就像一个受伤的孩子,好想抱抱他。语言如果像刀,就有有诛心的威力。如果我们能更好地懂得怎样去爱,亲密关系里的双方都会被滋养而不是遍体鳞伤。可能每一个人都会是哈尔,当他颓废,否定,自我怀疑的时候,我们都可以用爱去点燃对方的的心。
哲人曾经说过:一个人的内心是一个人真正的主人。心念所囚即为牢笼,心念所驻即为城池。能困住人的永远不会是墙,困住人的是现实的琐碎和人心的羁绊,是自己筑成的心墙。心若被困住,哪里都是围城,心若没有栖息,哪里都是流浪。
自由不在墙外,自由在你心里。
来人往,熙熙攘攘,相遇又错过。怨憎会,爱别离,求不得。爱情,婚姻,工作,理想…任何事物可能都是一所围墙,我们是在其中修炼的众生,希望我们都不必骑墙,勇敢地爱,满怀欣喜地体验,潇洒地转身。
20__年马上就要来了,现在的我,依然勇敢。知道了自己的善恶并存,所以对别人也不再苛刻。不害怕付出了没有回报,所以更加温柔地与这个世界相处。你只要无所畏惧,积极勇敢的去生活,带着爱和温暖炙热,继续前行吧。
活着中学生的读后感篇十五
最近读了一本书:《外国名人故事》,从书中认识了很多外国名人,有华盛顿、林肯、卡尔、海伦……从这些名人身上学到了许多好品质。这些名人当中给我印象最深的是海伦・凯勒。这是一位有着传奇色彩的人物。海伦・凯勒出生于美国南部拉巴马州的塔斯姆比亚镇。由于一次意外,她成了一个真正的聋哑人。
在黑暗和寂寞的世界里,她几乎成了无可救药的废物。可是她的父母并没有放弃她,而是给予了她更多的爱。后来,在她的家庭教师莎莉文的帮助下,她最终取得了成功。成为了一个学识渊博、五种文字的著名作家和教育家。她最著名的一部作品是《假如给我三天光明》。看到海伦・凯勒,想想我自己,我自己是一个身体健康的孩子,父母把最好的都留给了我,从小我就是个生长在蜜罐儿里的孩子,要什么有什么,可是我却在上课的时候总爱溜号,有的时候还让爸爸妈妈生气,我决定以后要上课认真听讲,不溜号、不让爸爸妈妈操心。
阅读,是一种奇妙的旅行,能让你感到别样的风景。那么还犹豫什么,赶快我一起来读书吧!
活着中学生的读后感篇十六
这是小说《白鲸》里的一句话。看封面,这本书咖啡色的背景中,一头白鲸在巨浪中开辟道路,无数海鸥在白鲸的头顶飞过。这本书是美国著名浪漫主义小说家赫尔曼·麦尔维尔于19世纪创作的。19世纪,正是捕鲸运动风靡全球的时刻。不一样国际、不一样年龄、不一样肤色的人们为了相同的利益而聚集到了一齐,扬帆出海。而这本书的主人公亚哈船长恰恰相反,他为了除掉咬断自我一条腿,夺走上千条人命的恶魔白鲸——莫比迪克,这才出海。亚哈船长为了追逐并杀死白鲸莫比·迪克,四处航行。最终,亚哈船长使白鲸身负重伤,白鲸也带着亚哈船长沉入了海平面下。他们的决斗,早与生死无关。
亚哈船长是一位不折不扣的勇士,具有顽强无畏和骁勇善战的勇气和本事。说出“只要我还有一口气在,我就不会放手”的人,不是疯子,而是一个有胆识、有魄力的英雄。
居里夫人说:“人类也需要有梦想者。”歌德说:“不要怀有渺小的梦想。”亚哈船长最终葬身海底,这无疑是一个杯具,可是世界上最欢乐的事,莫过于为梦想而奋斗,如果一个人不明白他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。
亚哈船长更是个疯狂的人。他为了白鲸,能够放弃利益;他为了白鲸,能够放弃自我的船;他为了白鲸,能够对自我的老朋友不管不顾。他说:“我所敢做的,我就有决心做;而我有决心做的,我就要做!他们当我发疯了……可是,我是恶魔,我是疯上加疯!……我此刻预言,我必须要肢解那肢解我的家伙。”复仇吞噬了他的心,让他的灵魂变得难以救赎。就是因为白鲸咬断了他的一条腿,他就为了自我的复仇,搭上了几十条无辜的、勇敢的、团结协作的水手的性命,仅有一人生还。
亚哈船长的疯狂蛮横、魁魁格的友善勇敢、以实玛利的诚实善良以及其他船长的贪图利益,向我们道出了美与丑、善与恶、礼貌与野蛮、民主与奴役、命运与自由,这个世界的黑暗尽收眼底。字里行间的悲怆与不安,诉说着19世纪水手们甚至整个世界人民生活的艰苦,性命随时可能被海上的白色泡沫吞噬。没有民主的黑暗社会,也许下着暴风雨的黑色海洋就是最好的诠释吧。
复仇的火焰往往使人成长得最快,也会使人最堕落。《圣经》之中,天使长路西法堕落成撒旦有时因为什么?为了复仇而产生的力量和影响力是巨大的,但这股力量应当用于正途,否则造成的灾难将无法估量。
活着中学生的读后感篇十七
林格伦被称为“童话外婆”,她共有30多本作品获得过各种奖,她的作品被翻译成86种文字,达到1亿3千册,如果把她的书排成行,可以绕地球三圈,是三圈哟!所以,林格伦老奶奶是瑞典的民族英雄。可惜,20xx年1月28日,94岁的林格伦老奶奶在睡梦中平静地去世了。
《长袜子皮皮》是讲一位小姑娘皮皮,她长着一头胡萝卜色的头发,两条辫子硬邦邦的,鼻子就像一个小土豆;你们别看她满脸都是雀斑,她才不为这些雀斑发愁呢!她的连衣裙像打了补丁一样,其实不是的,她本来想做蓝色的'连衣裙,可蓝布不够,她不得不这里缝一块红布,那里缝一块红布。皮皮一个人住一栋房子,她的妈妈很早就去世了,爸爸呢?有一次航行的时候,不小心掉进了海里,不过现在他已经飘到了南海的一个岛上,所以,皮皮就只能自己照顾自己了。
看完这本书,我很喜欢长袜子皮皮。她每天都开开心心的,就算遇到难过的事,都能自己找到快乐;她有个好心肠,特别大方,愿意和别人分享她的一切!我多么希望自己也能变成皮皮,这样就能对付那些欺负小朋友的坏孩子;假如我是皮皮,就能想出很多好玩的游戏和大伙一起玩;当我们玩得饿了,我就能像皮皮一样,做烙烙饼和小饼干充饥;假如我是皮皮,不知多受小朋友们的欢迎呢!
但是,我不喜欢皮皮的一个坏习惯——说假话。如果她把这个缺点改了,肯定会更受欢迎的!
活着中学生的读后感篇十八
余华用质朴的语言给我们讲述了一个刻着时代烙印的故事。
他用一个自然的开头将我们引入故事中,“二喜、有庆不要偷懒,家珍、凤霞耕得好,苦根也行啊。”看起来不着头绪的一句话却包含了整个故事的主线。
福贵年轻时是一个只懂得享乐的大户人家的少爷。他祖辈曾有丰厚的基业,但他父亲败了大半家业,他的滥赌又彻底让他破产,从一个少爷变为一个穷人的心理落差非常大,但正是这让他第一次真正地思考活着的意义。这付出的代价是全部的家产和父亲的生命。
家珍,福贵的妻子,陪伴了他大半生的女人。但福贵只是在最初对她有过男女之情,陪伴他们走过那么多岁月的是亲情。这个单纯、隐忍的女人一直像是为了福贵而活着。在丈夫最后一次滥赌时,她去赌场给丈夫下跪,在父亲要求她回去后,为了家庭她又回来。我没有经历过动荡的社会,但我也能够了解是怎样的情感让这个伟大的女人一直撑下去。