每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

大自然的声音课文原文 大自然的声音评课记录点评篇一

春天来了，挤兑小燕子从天空中掠过，“唧唧”地叫着。春姑娘像可爱的小姑娘，轻轻地摸着我的`脸蛋。这时我听到了哗哗的流水声，原来是小溪的水在哗哗地流淌着。

夏天到了大雨，噼里啪啦地下着，而青蛙，在池塘里呱呱地叫着，好像在开着演唱会呢。雨滴在荷花叶子上跳着舞蹈，啪嗒啪嗒地响个不停，真欢快呀！

秋姑娘来到我们的人间，我看见了农民伯伯正在割草的传来了丝丝的响声，突然“砰”一声响，是石头砸进水里的声音，只见那小圆晕一圈一圈地荡漾开去。

冬季渐渐地来了，我到外面跟朋友们打雪仗、堆雪人，“啪”的一声，哦！是我用一个小雪球打到一个小孩的脸上了，这个孩子开始反击，让我躲过去了。北风呼呼地刮着，把我的帽子给吹跑了，但我们依然玩的非常开心。

啊！大自然的声音真动听呀！这些声音其实其实一直都在我们身边，只要我们用心去听，就一定能听见的。

大自然的声音课文原文 大自然的声音评课记录点评篇二

大自然的声音是美妙的；大自然的声音就像一个乐队的表演；大自然的声音无处不在！

春天，就像一位年轻的音乐老师在弹奏钢琴，这就是春雨的声音啊！春雨好细啊，细得如牛毛，细得如银丝，落在那些还没有上学的孩童的脸上，他们似乎都没有感觉到，还在那里尽情的玩耍，那一双双大大的眼睛里面充满了对大自然的好奇心。春雨落在学校的屋顶上，静静的一点声音也没有，生怕打扰了听课的'学生。春雨下了好久慢慢地停了，父亲拉着孩子的手让他们回家，可他们一直玩到乌云散开，太阳公公要下山了，才满脸不高兴的离开。回到家里，他们扒在窗口欣赏春雨的续曲，看着大雁翩翩起舞，听各种不同的动物醒来后的的吟唱，呼吸五彩缤纷的花儿争奇斗艳。

夏天，青蛙在荷叶上呱呱的鸣唱，知了就在离他们不远的地方吱吱的应和，太美妙了！游泳池里面好多人，池边是缕缕的垂柳，微风轻拂，人们在泳池里游来游去；一个美术老师正在用彩铅画画，他在画柳条触碰池水的声音。

秋天，五彩缤纷树叶落在地上，人们踏出不同的声音；在农民伯伯的世界里，嚓嚓嚓收割庄稼的声响就是最美妙的乐章。

冬天，下雪了，又是孩子们发出了欢天喜地的笑声；在马路上车辆的喇叭在鸣叫－因为他们想快些前去滑雪场。下冰雹了，咚咚咚打在不同的器物上，发出不同的鼓声。

大自然，你的声音太美妙了！

大自然的声音课文原文 大自然的声音评课记录点评篇三

什么声音最动听？什么声音最奇妙？那当然是大自然的声音啦。

“沙沙，沙沙”，春风姑娘迈着轻盈的步子向我们走来。她用手轻轻翻动着树叶，绿色的树叶便唱起欢快的歌。她爬过山顶，越过田野，趟过小河，迫不及待地 想走遍每一个角落。

“轰隆，轰隆”，春雷哥哥打着大鼓，向我们宣告：“春天来了，春天来了！”不一会儿，春雨姐姐就“滴答，滴答”地来到了人间。她滋润了一片片小草，小草更绿了；她滋润了一朵朵花儿，花儿更艳了；她滋润了一棵棵大树，大树更壮了，还吐出了新枝丫。

“哗啦，哗啦”，小河解冻了，小鱼悠闲地游来游去，一串串泡泡变成了一个个快乐的音符。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，瞧，那边河面上几只野鸭，有的“嘎嘎嘎”地呼朋引伴，有的认真梳洗着羽毛。

“呱呱，呱呱”，小青蛙唱着优美的歌谣，它被春风叫醒了，从洞里钻出来，跳到岸边大声的'歌唱。也许他是想用自己美妙的歌声通知小伙伴们赶紧来参加春的聚会。

“叽叽，叽叽”小燕子也从南方赶回来，加入了这个热闹非凡的聚会中，为春光平添了许多生趣。

“哈哈，哈哈”，公园里传来阵阵欢笑声。原来，孩子们正在玩游戏。他们追着，跑着，笑着，叫着，别提多开心了！

“沙沙，轰隆，滴答，哗啦，呱呱，叽叽，哈哈……”春天的交响曲唤醒了万物。“一年之计在于春”，我们一起迎接美好的未来！

大自然的声音课文原文 大自然的声音评课记录点评篇四

大自然的声音真美妙，请你跟我听一听。

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地。花丛中，小蜜蜂“嗡嗡”地叫着，好像在开演唱会。嫩绿的树梢上，小鸟“叽叽喳喳”地叫，像是在说：“知了兄弟，我好想念你啊！”

夏弟弟迈着匆匆的脚步回到了大地。树上的知了纷纷“知了、知了”地叫了起来。人们在树下乘凉，七嘴八舌地谈话，知了一点儿也不受影响，已经自我陶醉了。小河里的青蛙“呱呱”地叫，像在开一场音乐会。雷公公“轰隆隆”地说：“知了，青蛙，你们能休息一会儿吗？吵死了！”

秋妹妹不急不忙地来到了大自然中。果园里，一个个果子“咚咚咚”地往下掉。田野里，成片的豆荚随风摇动，发出了“哗啦啦”的响声。

冬爷爷带着雪花朋友一同从远方赶来了。雪花漫天飞舞，如同一个个白精灵。大地铺了厚厚的.一层雪，人们踩在雪上发出“沙沙”的响声。远处，传来了孩子们的欢呼：“我们赢了！”原来他们在打雪仗呢。雪越下越大，小树苗被压弯了腰，发出了“咯吱、咯吱”的声音。

啊！大自然的声音真美妙呀！让我们一起来保护大自然吧。这样，大自然会有更多、更奇特的声音让我们来聆听。

大自然的声音课文原文 大自然的声音评课记录点评篇五

我们都听过风声、雨声、雷声，可大家听过雪声么？

我喜爱冬天，喜爱冬天的雪。一到冬天下雪，我就会奔出家门，冲下楼梯，在雪中疯狂地玩乐——我总张开双臂，拥抱这难得的雪，在雪地里痴痴地站着，享受雪的声音。

雪声，是静的，静得空虚，静得神秘。但如果你屏息凝神，侧起耳朵用心感受的话，是可以感觉到的。快听，“沙沙沙”，雪像一个文静可爱的小姑娘，正在轻轻地翻动书页；快听，“沙沙沙”，雪像一个沙漏，把一年的光阴都流走了。在寒冬里，让人怀念春天的温暖；快听，“沙沙沙”，雪像一架古筝，轻轻地弹奏着，告诉人们：“我来了，播种希望的季节就要到了”。

雪声，是甜的。有人问我，声音，难道还甜么？当然，你听，雪声“沙沙沙”，难道不像一个女生甜美的`嗓音么？听着听着，你的心里难道不会生起一丝甜蜜么？你难道不会感到温暖么？是啊，雪来了，春风的脚步还会远么？

雪声，是欢快的。你看，雪下大了，孩子们在操场上堆雪人、打雪仗，脚下的积雪欢快得吱吱作响，快乐的声音久久回荡在校园里。

啊，雪声，你是那么平常，又是那么神秘，你是大自然中唯一一个需要用心灵去感受的声音。

大自然的声音课文原文 大自然的声音评课记录点评篇六

大自然的神奇和美妙让很多人向往，我觉得最有魅力的还是大自然的声音。

听——，踩在落叶上“沙沙”的声音；听——树叶随着秋风摇曳的声音；听——鸟儿扑打翅膀的声音；听——小溪流淌的声音；嘘，仔细听，这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音，让我十分愿意去倾听、去聆听，因为它特别好听！

我喜欢去聆听脚踩在落叶上的声音，“沙——沙——”，因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞，听起来来心情十分舒畅。

我喜欢去倾听树叶随风摇曳的声音，“刷——刷——”，因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱，有高声部也有低声部，听起来十分和谐。

我喜欢去聆听小鸟朴翅的声音，虽然我无法形容这种声音，但是它真是太棒了，再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声，几乎完美。每当我听到这种美妙之声时，都会情不自禁地抬起头，望望天，看看自由飞翔的.小鸟。

我喜欢去倾听小溪流淌的声音，“哗啦——哗啦——”，也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼，“欢迎你啊！”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

走进大自然，去聆听大自然的声音，它的奇妙，它的古老，它的神秘都会让每一个接近大自然的人流连忘返。

大自然的声音课文原文 大自然的声音评课记录点评篇七

大自然的声音有很多，但我最喜欢下雨的声音，发出噼噼啪啪的声响，水滴在屋檐旁边叮叮咚咚。

雷声一响，发出轰隆隆的声音，好像在弹奏着美妙的音乐，引来了许多小动物们齐聚伴奏的叫声，可热闹了。

春雨停了，夏天来了，青蛙呱呱叫，蝉一首接着一首唱着歌，一群小蜜蜂停在花朵上，嗡嗡地扇动着它们的翅膀，我猜它们是在辛苦地工作着。听，又是哪里传来美妙的声音？原来是小鸟们在枝头唱着欢快的歌曲，它们的歌声是多么美妙呀！

夏天走了，秋天来了，大风呼呼地刮着，闷热的天气顿时变得凉爽起来，秋风一来就和树叶跳起了优美的舞蹈，还给田野里的稻谷披上了金黄色的外套。

秋天的果实成熟了，农民伯伯开着拖拉机收获果实，拖拉机发出轰隆隆的`声音，大风吹走了拖拉机的咆哮声。

冬天悄悄地来了，你听，北风呼呼地叫着，卷起了雪，好像在跟我们玩捉迷藏，白色的雪把街道变得更洁白。快看，雪变成冰水了！水滴到叶子上发出滴滴答答的声音。

大自然给了我们很多丰富美妙的声音，仿佛是一场演唱会。让我们伴随着这大自然奇妙的声音，迎接我们更好的未来吧！

大自然的声音课文原文 大自然的声音评课记录点评篇八

你听过蚂蚁大军惊叫的声音吗？一天周末，蚂蚁大军要去寻找美味可口的食物，突然，一块石头从天而降。“呀，小心有埋伏！”它们大叫起来。它们慌得乱窜，可还是被团灭了。

你听过桃花惊叫的声音吗？中午，美丽的桃花在安静地休息。突然，一只七星瓢虫在桃花上爬来爬去，桃花看见大声地说：“痒死我了，痒死我了！”

你听见过小草叹息的声音吗？一天，有一个小男孩被老师批评了，所以他回家的时候用力地跺着脚。他一不小心把正在看书的小草给踩得东倒西歪，小草叹了叹口气说：“嘿，我的人生怎么这么命苦啊！”

你听过苹果炸开的声音吗？一个苹果吃饱了，肚子像炸弹一样，“嘣”的一声炸开了。它说：“我吃饱了，我该去天堂转转了。”

你听过倒水的声音吗？清早，我拿出杯子往里面倒了些水，“咕咚咕咚~”倒水的'声音真好听。我喝完了那杯水感觉非常舒服。美好的一天就此开始了，这个时候的我，很快乐！

只要你仔细，用心，静下心听，你就会发现世界上有许多声音美如歌。