通过总结，我们可以获得更深刻的认识和经验反思。撰写一篇完美的总结需要我们深入分析自身的优点和不足，并提出相应的改进措施。以下总结范文所涉及的领域广泛，既有学术方面的总结，也有工作生活中的总结。

第一周的工作总结篇一

首先很荣幸加入咱们业务部这个具有活力和*的团队，感谢领导给我这个学习和工作的机会，今天是2月4日，刚好我来台工电子科技上班已经一个星期了，简单的谈一下这周上班的体会和感受。

第一天，经理给我介绍了公司内部机构组织，也带我认识了各部门的负责人以及同事，然后了解了公司的主打产品（分光机、编带机）以及同行的一些资料。

第二天，了解了公司的销售合同、报价单、业务流程图等资料，清楚了公司业务流程及开展工作，并且我还注册了部分led网站并发布了供应信息。

第三天，在网上浏览了分光机、编带机的推广情况，在一些led网站注册了会员并发布了公司的产品信息，制作了每日会议总结表并了解了业务日报表的信息，和樊先生一起去邮局邮寄“光电展”的邀请函（35封），清楚了邮局的位置及邮寄程序。

第四天，做好每日会议报表和日义务报表；查阅了智通网招聘情况，并对招聘职位进行了更新，在58同城网、前程无忧网、智联招聘网上发布了免费招聘信息；在网上发布了公司产品供应信息，并对已发布的信息进行了刷新，提高产品在网上的排名，让更多的商家了解我们的产品；还到车间了解下分光机和编带机。

第五天，把业务日报表发给经理，让经理帮忙审阅一下，知道了其中的不足，今天的重点工作是详细了解公司产品（分光机、编带机），到车间去了解了分光机和编带机的结构配置以及运转情况。

在这几天的工作中，我觉得贵公司有些工作仍需要加强，比如：1、招聘工作，招聘对于任何一个用人单位来说都是一个很重要的环节，它是公司人力资源流入的主要途径，招聘效果的好坏及招聘工作的效率直接影响到公司下一步发展战略能否顺利实现。我觉得我们公司招聘的有效性不强，表现在两个方面：一方面是在招聘人员的数量上，招聘的结果不能够完全满足公司需求人员数量上的要求；另一方面是在招聘信息的发布上，招聘信息不能有效地传达给需求者。2、上班时间的规范性，公司职员可以在上班时间前10分钟完成打卡手续，这样就有更多的时间做好准备工作，更快的投入到工作状态中，更好的避免迟到现象。刚开始来，我根本不知道自己该做什么，哪些应该做哪些不应该做，后来在经理和同事的帮助下，慢慢就融入了这个大家庭中，学到了很多课本上学不到的知识，在今后的工作中，我应该加强和同事的交流，多听听同事的有益意见，处理好同事之间的关系，我将勤奋工作，虚心学习，不断提高，不断成长。

第一周的工作总结篇二

上一周是新学年开学的第一周，尽管仅有三天的行课时间，但也展现了学校新学年的新气象。

开学前的三十号、三十一号，各年级、各班在报到注册时，对同学们进行了收心教育和学前教育，调整了同学们的心态，由假期的放松进入学习的紧张。各教研组、备课组也利用开学前的时间，组织学习了《国家教育中长期改革和发展规划纲要》，对课程改革方案进行了研究讨论，并开展了团体备课活动。教导处按照常规，检查了教师们的教案。这些工作的开展，为我们开好学、行好课打下了基础。

其次，开学三天，师生们展示了良好的精神风貌。开学第一天，在简短的开学典礼之后，八、九年级便正式行课。少数班级经过调整和充实，班级面貌发生了很大的变化，教学秩序井然，早自习规范读书，行课期间课堂纪律良好。尤其是九年级的同学，进入毕业年级，自觉性和紧迫感有所加强，学习上更为努力。七年级的同学从报到的第一天起，就进入了紧张的学习和训练之中。为期五天的军政训练，在教官的示范和训练下，在班主任的严格要求和管理下，同学们在xx中学的新天地里迅速成长，克服了娇骄二气，战胜了苦和累，学到了武警战士雷厉风行、遵守纪律、不怕困难的光荣传统和作风，意志品质得到了很好的锻炼。星期五午时的军训会操表演，七年级的同学们给我们展示了他们的团队精神，团体主义观念和组织纪律性。一批军训会操比赛的优胜班级和优秀军训学员脱颖而出。今日，文化科学知识的学习任务摆在了七年级同学的面前，期望你们把在军训中学到的不怕苦不怕累的精神用到学习中去，争取取得学习上的开门红。

上一周，整个学校的清洁卫生状况好，尤其是七年级，经过军训内务整理的训练，各班教室井井有条，地面一尘不染，桌椅整齐划一，清洁用具摆放规范。此外，各班的门前和楼道也打扫得干干净净。大小操场少有垃圾纸屑。中午的礼貌休息也做得很好，各班都在教室里休息和做作业，班主任与个别同学进行交流沟通，整个学校没有喧嚣和吵闹，显得十分宁静。早上进校门时，不少同学主动向值周教师问好，体现了同学们的礼貌素养。在那里，值得表扬的是几位拾金不昧的同学。20xx级一班的xxx同学在乡村基拾到一个手机，20xx级九班的xxx同学和xx同学，分别拾到人民币若干。这些同学都没有把拾到的钱物据为己有，而是上交和交还失主，这种拾金不昧的精神值得大家学习。

学校按照《纲要》提出的德育为先、把育人为本作为教育工作的根本要求的目标，明确了学校德育工作的重点：立足细节，注重过程，培养习惯，打造特色，主要体此刻培养学生良好的行为习惯上。学校以治理三乱为重点——禁止乱扔、乱吐、乱说。经过治理三乱，使学校的校风有一个根本的好转，从而营造一个优良的育人环境。为治理三乱，学校要求同学们做好以下几点。一是进校门要贴合学生的身份。校门口有男女同学发型着装的示范，请你们按照示范的榜样，亮出身份，展示风采。本周，我们将对全校同学的着装、发型、打扮、个人清洁卫生进行检查。二是要做礼貌人，不说怪话不骂人，与同学友好相处；三是不乱丢乱吐。禁止带零食糖果之类的东西进学校，禁止在学校内吃糖果、花生、瓜子、小食和嚼口香糖。同时，提倡同学们自我带饮水杯，避免乱扔纸杯和矿泉水瓶。我想，只要我们全体教职工加强管理，同学们按照学校的要求约束自我，管住自我的口和手，我们的学校必须会更加洁净，更加优美。

上周，连续发生了几起同学们在校外被下暴的案件。学校已经联系了公安部门，也抓获了两个下暴的歹徒。在那里，提醒同学们要提高安全防范意识，做好安全防护工作。首先是学校的安全。教师们和同学们都应当执行学校的规定，进学校佩戴好校牌，证明你的身份，让门卫识别校外人员，严防不明身份的人或不三不四的社会青年混入学校；其次，按照学校的作息时间行事，早上出门不要太早，放学以后不再校门和路上逗留，不进入网吧和游戏厅；上学和回家的路上最好结伴而行，不走僻静小道。发生下暴要记清下暴人的衣着面容特征，迅速向治安部门、交巡警平台或学校报告，以便及时采取相应措施。第三，楼道行走有序进行，慢步靠右行，不要疯打冲撞恐吓；第四，爱护学校设施设备，注意用电安全，人走灯灭，离校前关好门窗，各班要有人专门负责，以免学校和个人的财物受损和出现浪费现象。

第一周的工作总结篇三

为了确保暑运工作的顺利进行,本周对停车场的消防设备设施进行了清点检查,并对岗亭设备进行了检修.另经公司安排增加了存车场巡视员数量，明显有效的提高了旅客停存车的安全。

在上周加强人员服务整顿力度后，文明用语的使用率明显提高,为了配合接下来的《“笑脸”标牌》发放活动，我门会继续提高服务用语、行为举止、工作环境等方面的监察力度，争取在活动中有所表现。

为了下周消防演练工作的顺利进行，本周利用各班组晨会，组织全体人员学习本部门各项应急预案，其中主要学习内容有：人员分配，细节描述以及消防器材使用。

20xx年8月2日上午11：20分正在下雨，存车场巡视员闫昌武在巡视中发现一辆车牌为吉avs018的黑色丰田小轿车天窗未关，雨水正顺着天窗往车中流。闫昌武迅速将情况上报给了当日值班班长李志刚，并找来了大型塑料袋将车辆的天窗堵住，从而有效的保证了旅客的停车安全。

做好消防演练工作部署，确保消防演练工作顺利进行。本周车流高峰：

停车场高峰时段最高存车量：827台次。

第一周的工作总结篇四

新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和孩子们一起收心，一起进行新学期的计划，一起进行养成学习。

一、以板报为展示的载体。

1、假期里给学生布置了手抄报的制作，主要以英语和数学为主，让学生利用时间去了解英语和数学在生活中的运用，激发学生的兴趣。学第一期板报，主题以“新学期，新气象”为主题，板报分两栏，主要展示学生在假期里制作的手抄报，一栏是英语天地，一栏是数学天地。

2、文化墙。

主要分为：公布栏、评比栏、语文天地。公布栏张贴班级课程表、作息时间、班干部分工表、校车生表、社团课信息等;评比栏张贴各科作业、考试、背书等评比情况;语文天地张贴早接时间段本学期所要求背颂的所有古诗和其他语文方面内容。

二、开学十个一工作。

1、升旗。

开学第一天，全部学生都能按时到校，开学典礼(校长讲话)期间，学生精神面貌良好，秩序井然。

2、完善班级管理。

第一周，选举了班干部;成立班干部，班干部工作各司其职，表现较为突出的班干有：班长何山、党雨婷、卫生委员万红、还有其他干部如张倩若、韦才盛等同学，做到以身作则，模范的作用。同时重新组合了值日生，张贴值日轮次表。

3、(常规)工作。

完成了教室布置的“填空”(完善框架里的内容);张贴五人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。

4、第一次讲话：行为习惯的“温习”

a、上课的坐姿，一定要端正。

b、读书时，一定要双手捧书。

c、永远保持教室和公共区域的卫生。

利用一周的时间，在班级管理上大下功夫，希望这是我和我的班的新起点!

5、问候。

学生开学前布置、打扫教室，分发书本和作业本，在黑板上写下问候语：想你们的苹果树、欢迎回家!welcomeback!

回顾开学的第一周，我们班级既有收获也有不足，望同学们认真对照我们的总结材料及时做好反思，以求今后更大的进步。

第一周的工作总结篇五

1、班团活动“行为规范主题教育”，主题尽快使学生的'适应校园生活，不要再由于过年时沾染的不良社会习气延续到校园中来。

2、请各初三班主任统计好晚自修结束回家名单,由年级组长统计好后交政教处，等待批复。

3、特殊体质学生请各班主任统计好交学生处。

4、教育本班学生注意仪容仪表，星期二检查，检查结果直接纳入班级考核。

5、新学期第一大扫除：一定要树立安全第一的思想。

（1）班主任全程陪同。

（2）教室内的蜘蛛网、灰尘、黑板的粉笔槽以及教室、包干区的垃圾桶外壁清理干净。

（3）二（8）班在大扫除期间不要到包干区内捡垃圾以防窗户意外脱落。

（4）专用教室楼和实验楼卫生必须搞的彻底一点。

初一年级：

（1）行为规范亟待加强，课间吵闹现象比较严重。

（2）部分学生与初二、初三年级联系较为密切。

初二年级：

（1）学生早自修迟到现象比较严重。

（2）初二年级课间走廊上玩耍的人较多，存在着安全隐患。

初三年级：

（1）出现一起打架事件。

（2）部分学生插队，李晓东、章增校、李振磊等。

其他问题：

（1）个别班主任到校较迟，早自修之前班级混乱，政教处将进行点名，每周班主任必须在6:40分之前到校，纳入班级考核，由学生处点名。

（2）边走边吃的现象有所抬头，卫生习惯应常抓不懈。请各班把黑板的粉笔槽以及教室、包干区的垃圾桶外壁清理干净。每周二仍是专用教师楼大扫日。

（3）手机带入校园情况比较严重、请各班主任仔细排查、通过学生了解。（4）部分班级第四节课放学比较迟，造成食堂内十分拥挤，请各班主任和各任课教师相互配合及时下课。

第一周的工作总结篇六

大家好，老师们，同学们！

我是上周值班的长沙船。在快乐的一月，在领导和老师的支持下，我们成功完成了本学期的第二次值班工作。我们的情绪和工作可以用兴奋、紧张和忙碌来形容。

本周，在期末考试期间，我们6（5）班仍坚持值班周的工作，工作线索多，任务繁重。然而，在年级组教师和学校领导的关心、支持和帮助下，我班全体学生团结一致，共同完成了值班周的工作。

通过两次亲自参与学校管理工作，我们真正意识到：通常参与学校管理领导和教师的各个方面都很困难。同时，我们也明白了一个事实：只有共同努力，团结，我们的班级，学校才会优秀，我们的实验小学这个大家庭才会更好！

在本周的值周工作中，我们在学生身上发现了许多闪光点：

1.地上有纸，老师稍加提示，立刻有同学弯腰捡起来。

2.学生上下课可以自觉排队，大声说话，基本杜绝打闹现象，学生可以服从值周管理。

本周迟到现象大大减少。

本周仍有一些不和谐的音符，如：

1.有的同学在浴室打架，有的.同学洗手，不关水龙头，让水流。这种行为是对资源的严重浪费。请注意纠正。

2.做练习时，有些学生在路队里打架。有些学生在走廊里跑步，不关心公共设施。冬天，学生们不愿意在楼外玩耍。在走廊里玩耍和跑步很容易击倒其他学生。请注意纠正。

3.有些学生到处乱扔纸和餐袋。请爱护校园卫生。请记住，实验小学是我的家，整洁取决于每个人。

希望以上几点能引起大家的关注。

现在我宣布各班挂旗：

纪律：由于期末考试，各班纪律都很好，所以全校36个班都挂红旗。

卫生:本周卫生保持良好，全校36个班挂红旗。

两个练习:天气很冷，学生可以坚持锻炼，请继续。全校36个班挂红旗。

友情。

提示:1.这几天天气比较冷，请穿好衣服避免感冒。

2.假期快到了。请注意假期的安全。此外，提前祝学校领导、老师和学生春节快乐。

上周，我们班有20名优秀值班学生。请点击我们班的网站。如果在值班工作中有不足之处，请原谅我。

总结完了，谢谢！

第一周的工作总结篇七

初来乍到，初为人师，初出茅庐，这一切都可以用一个“初”来作为诠释，第一周的工作与生活一切都还显得那样的陌生而又熟悉，陌生在于这里的老师，这里的同学，这里的环境都是不熟悉的；熟悉在于曾经年少的我们也曾经走过这样的孩童时代。所有的都会从这里走出我们的味道，我们的奋斗历程，我们的酸甜苦辣。

在工作上，三人组合的我们很幸运，因为我们都有专业课来教授，也有自己的指导教师，每天我们都很忙碌。每天去学校的门口接送学生，然后去上或者看早自习，备课，听课，讲课，这些成了我们生活的主旋律，穿梭在办公室，教室和校园当中，累过，痛过，但是我们再坚持着，因为我们已经做好了吃苦的准备，做好了练就本领的准备，做好了接受挫折的准备。我们的美术老师，精心的准备着每节课，看到精心准备的`手工品，品味着课堂带来的各种各样的新问题，我们的音乐老师，每天都在练习歌曲和乐理知识，有时在宿舍，有时在琴房，我们的英语老师，认真的练习着课堂英语用语，一遍一遍的听着光盘跟读，大家都在认真的做着课堂准备。大家一起讨论方法，说说各个班级的情况，然后说说怎样来解决课堂上出现的问题，虽都是一些小的问题，但是对于我们来讲这些都是大问题，我们必须要认真而且严肃的对待每一个课堂上的不同状况，因班而异，因人而异，因时而异，因地而异。我们在进步的路上奔跑着！

在口音上，我们的声音都沙哑了，这样高强度的说话，我们都还不适应，加上小孩子在课上需要来维持一下纪律，每天的“高谈阔论”使得我们在课余显得有些沉默寡言，金嗓子在这个时候真的派上了用场，一周的时间让我们将库存消灭干净了。两腮微显胀痛，但是依旧在每天“喋喋不休”的任双唇开合不断。

在生活上，我们的饮食相对比较规律，早饭自己解决，午饭在餐厅，晚饭我们大家一起动手做饭，享受着做饭带来的乐趣。学校准备的炊具比较齐全，做饭的必用品也安排妥当，三个孩子一样的老师，一起吃着香香的晚饭，然后开个小会，随之就各回寝室了。

三个人，三个学科，三种容颜，但是拥有共同的一个目标-将顶岗实习进行到底！

第十九期顶岗实习xx分队xx实验学校孙xx。

第一周的工作总结篇八

---的时候总是和小朋友们讲话，这方面我们还需加强提醒。总的来说，我们还需继续努力，更加细心。

将近五周的时间，孩子们的生活方面的常规正在逐步形成。在坐姿方面，大部分幼儿的表现都很好，只有林子墨小朋友最特别，有点坐立不安，小椅子经常都是歪的，跟孩子的家长也交流过，妈妈反映在家也是这样。在运动方面，孩子们的能力也在逐渐增强。他们能够按照自己的想法，进行运动。在游戏时，也是这样，他们能够根据自己的生活经验，进行游戏。有的孩子能够与同伴进行游戏，有的孩子沉浸在自己的游戏活动中，都玩的很高兴。在选择区域游戏的过程中，可以看出一个人的性格特征，有的小朋友的兴趣比较广泛，有的幼儿总是独来独往。在家园共育方面，家长都能很好的配合带各种废旧材料装饰班级。

天天渐渐的转凉了，这种忽冷忽热的天气也是小朋友们最爱着凉生病的，2---的小朋友就要求练习能够连续拍30个以上以后再进行左右手交叉拍球。小朋友们基本上都能很认真的的去练习。

这周也有几个孩子因为天气冷了，生病了，好几天没能来幼儿园，家长应该及时给幼儿增添衣物，以免幼儿着凉生病。

4---不尽如人意的现象发生，和每个孩子的具体生活状况有关。我了解到，有的孩子和老人住，有的孩子家长回家很晚，有的孩子爸妈只负责吃穿，不会关注成绩……从第一周的签字反馈中，可以看出家长对孩子的了解及关注程度。我知道，家长们工作很忙，但教育不只是学校的工作，学校教育主要是教知识，教做人、教习惯，是贯穿于学习过程中的，而且，学校教育的成果，需要在家庭教育中得到巩固，家庭教育是学校教育的延伸，家校联手，共同教育，才能保证孩子受到良好的、健康的教育。所以，希望家长们务必关注孩子，尤其是我们班里这些处于青春期前后的孩子，家长的关注是最好的教育。

本周需要向大家汇报的情况主要有：

1、值日生全部按时到校。感谢家长们的配合。请下周继续保持。

2、部分家长在老师没有要求的状况下，能主动关注孩子的作业本并签字，6---学会了自己吃饭，在幼儿园也能睡午觉了。也能和小朋友一起玩了，还记得第一天他让幼儿园就拉了一裤子，后来，我们锻练他养成了早上拉耙耙的习惯，不过，他仍然不想去幼儿园。他每天都找很多理由不去幼儿园。

第一天：他告诉我，在幼儿园他吃不饱，所以他不想去幼儿园。中午别的小朋友睡觉，他在小床上坐了一中午。我接他时，他眼睛都睁不开了。我觉得可能他还是不太习惯，就告诉他他应该和小朋友比着吃，谁吃的快谁可以得到小红花。

第二天：他还告诉我，在幼儿园他吃不饱，幼儿园的菜他吃不动，他不喜欢吃，中午睡觉时他想妈妈，不过老师说他中午睡觉了，他刚开始还是不睡，老师就告诉他，你自己躺着，躺着躺着就睡着了。我想他还在适应阶段，吃不好，也是应该的，我努力的想告诉他，他上幼儿园是他的工作，就像我每周一到周五也要上班一样。

8---子就以此为理由不去幼儿园。

第四天：因为我有应酬，他爸爸去接的，回来，他吃了很多东西，好象很久没有吃饭一样，并且告诉他爸爸，说爸爸，我不去幼儿园，幼儿园我吃不饱。他爸爸告诉他，你是不是不吃饭呀，你要自己快点吃饭。

后来我们把他说的告诉了老师，老师估计照顾了他一些，第五天，他就不说什么了。今天是第6天了，还不知儿子情况如何。希望他一切都顺利！

幼儿园第一周顺利度过了！豆豆的反应比我预料的要好些。

第一天，没有很多人那种哭闹，很顺利，很开心地度过，甚至还舍不得走！

第二天，很平静地跟我再见，但眼神中稍有犹豫，一个多小时后小哭了会儿，但很快就开心起来了。回来后晚上悄悄跟我说自己今天想妈妈哭了。

第三天，有点不想去幼儿园，但还是高兴地坐公交去了。到了门口抱住爸。

10---来情绪很好，还说幼儿园很好玩，但过会儿又说我不要上幼儿园呵呵。

总的来说，豆豆从第一天的新鲜，到后来的分离焦虑，反应还不算太大。我觉得其实她从心里接受幼儿园，只是跟希望妈妈陪着她去，知道妈妈不能陪，所以宁愿不去了。我想下周情况也许会好些，但我已经做好准备，2-3周的分离焦虑反应是很正常的。

希望宝贝在幼儿园开开心心！

今天是5月19日，笑笑上幼儿园已经正好一周的时间了，我那，给笑笑的一周幼儿园生活做个总结。

5月11日，笑笑第一天上幼儿园，晚上我和笑笑聊天，问他幼儿园的情况，他还是挺喜欢的，还放音乐给我跳幼儿园学的舞蹈。

我问他幼儿园好不好，他回答，好，那还去吗，回答不去了。我说，那幼儿园的小朋友和老师想你了怎么办啊，他一听想了一下，那去吧。

12---。

笑笑看到我去特别高兴，下楼梯的时候就和我挥手，一直对着我笑。老师说晚饭笑笑很喜欢吃，都吃光了。一天都没有再哭，表现的特别好。喜欢唱歌跳舞。就是今天的中午觉睡的不好，一个多小时就起来了，再拍拍也不睡了。自己在床上躺了一会才起来穿衣服的。我们回来的路上，笑笑表现的特别高兴。只是总是让我抱他。可能是笑笑怕我有给他送到哪里不要他了吧，让我抱着才有安全感吧。笑笑，加油啊。晚上回到家，才6点多，笑笑就和我说想看猫和老鼠，我给他放了，他自己上床躺在床上看的，一会功夫就睡着了。趴着睡的，睡的特别香。我看着心里特别不舒服，白天肯定是没有休息好，才会看看电视就睡着了。这种情况是在家里都没有的。

5月15日和16日是周末，早上起来我和笑笑说这两天都不用上幼儿园，他表现的是很同意，最好是以后都不用去了，呵呵。小朋友怎么都不喜欢去幼儿园啊。

16---。

其实笑笑哭也不是使劲的哭，就是大声喊。每次都是哭给我看的，老师说每次都是一进屋就不哭了。一天都不会哭的，白天都能主动配合老师做活动。吃饭也都能自己吃，吃的也都很好。在幼儿园笑笑也不挑食了。只是午睡时间短，这个是笑笑的一个小毛病，在家睡觉也是，睡一个小时左右会睁开眼睛看你在不在，如果看见你了他就会接着睡觉，姥姥想到办法了，让给冲点奶看看，今天告诉老师了，还不知道结果怎么样。总的来说笑笑的表现还是特别好的，我很满意。笑笑加油啊。

一、会议、检查、教研活动。

1、参加了行政会、校干会。明确了整体工作要求：认真落实五项工作。布置了。

教学。

工作：七条要求和完成一校一品创建方案的拟定。

2、迎接了进修学院对幼儿园保教质量的检查。以查促进工作的改进。一是。

18---。

二、认真落实相关工作。

1、对所负责的一校一品的体育项目，积极的落实人员拟定创建方案。并与其他两个项目负责人明确了该项工作。

2、积极理清工会工作。校务公开，五必访，活动资料的手收集等。

3、严格按照招生工作日程安排，完成了资料的上交、上传。小学毕业生工作方案，小学生基本信息表，小学毕业生志愿表，朝阳地区外教职工子女审查表和汇总表。

4、积极协调六年级教师的课程安排。

5、完成了六年级两个班的英语测试，完成了英语结构成绩统计表。

6、童心路资料的补订。111份。

7、周六教职工篮球赛的相关工作安排。

8、推门听课，加强规范办学的管理。

9、幼儿园故事大赛人选的确定。大一班：xxxx参赛。

20---师无小节，节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的，如果每一个保育员凭着一颗敬业之心去做事，就会觉得责任重大，小事不小。如：每天的保管区必须保洁，每天的杯子、毛巾、桌子、玩具必须消毒，每个幼儿必须安全上下车，吃好、睡好等等，每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。每一次的检查组来园时都会情不自禁地说一声：“你们幼儿园真干净呀！”简单而平凡的一句话，对我们老师、保育员辛勤的付出做出了充分的肯定。

我园通过每周一次的学习组织教师认真学习政治和教育理论。为了提高教师的业务能力，我们通过多种形式对教师进行业务培训。这学期我园派教师去苏州参观学习，还鼓励教师积极参加高学历函授。结合工作实际，我园进行了师徒结对，传帮带教，让新教师在观摩中进步，在反思中成长。

本学期我们教学教研注重了鼓励学习，相互研究，展示交流，促进教师专。

22---的体现。因此，在工作中，我们通过教师例会，个别座谈，提倡老。

师与老师之间，老师与领导之间，以诚相待，团结合作，大事讲原则，小事讲风格，以平常之心处事，以宽厚之心待人，以敬业之心工作。为迎接省领导来园的参观指导，老师们用灵巧的双手把教室内外装点得新颖别致，一张张剪纸，一幅幅画面，一串串吊饰，各游戏区的创设与摆放等都展示着我园年轻教师们的才艺。

24---们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们教师就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。首先我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，落实了安全检查责任人。

26---的困难，团结协作，把各项工作搞得有声有色。另外，结合幼儿的生活经常进行安全教育，加强教职工安全知识的培训，以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝不安全事故的发生。

四、家长工作内涵更加丰富。

做好家长工作是我园各项工作顺利开展的充分保障。一学期来，我园组织了一系列活动请家长参与，与家长沟通，达到了家园共育的目的。如：开学初，召开家长会，让家长了解幼儿园的作息时间、保教内容、安全教育内容等等，期中，组织家长亲子活动，让家长了解孩子在园的表现；期末召开家长会，让家长了解孩子在幼儿园一学期来的生活、学习上的收获。平时，通过面谈、电话等方式，让家长了解孩子在园情况，让老师了解幼儿在家的情况；通过定期更换宣传橱窗、家园联系栏，向家长广泛介绍，保教、安全等方面的知识。总之，这一系列活动的开展有利于幼儿的28---爷为他穿衣服，一边愁眉苦脸地“播放”着那句声明。爷爷这时总是敷衍他说：“好好好！我们不上幼儿园，就是不上幼儿园！”可是“复读机”并没有闻声而止，还是继续工作着。我想朱朱其实心里很明白，待会儿他还是不得不去幼儿园的，不过他已经习惯了这么说，所以才这么说个不停，让我重温自己小时候天天嚷嚷的“我们一定要解放台湾”的感觉，虽然也知道这么目标离我们越来越远，可是这么多年都那么叫着，不说反而有些不适应了。

虽然幼儿园是朱朱不想去的所在，可是朱朱在幼儿园里表现还是不错的，早上爷爷或妈妈送他过去，临分别时只是小声哭泣而已，已非上一周那么惊天动地的声势。妈妈说，有一天她刚离开幼儿园后想到要问老师一件事情，于是再次回到幼儿园，她看到朱朱已经在教室里玩耍着呢。爷爷去接朱朱，朱朱一般不会在走廊上等他了，某天爷爷到的时候朱朱正在教室和他的同学玩积木，30---老师才过来帮忙的吧。

朱朱上礼拜五因为老师迟了些时间给他贴小星星而生气的事情，让我们现在意识到我们为朱朱买了一板小星星在家里实在是有些愚蠢，对朱朱在幼儿园的生活造成了不好的影响，我想上礼拜五蔡老师家访时婉转地要求我们配合幼儿园的工作，或许就是指这件事情吧。以后再做诸如此类的事情真的要三思而后行了。

一、入园时哭泣。

除第一、第二两天以外，其余每天入园时都要哭一下。但老师说从这一周开始，只是每早哭一小会，然后一整天都会心情好好。

二、入厕。

32---家送到爸爸家那晚上，他有点哭闹以外，其余每晚，睡眠都相当好。

五、上课。

因为入园比别的小朋友晚一周，又加上航本来就不善和小朋友们交流。所以上课时，航基本都处在一个旁听的位置，他似乎一直都觉得这里不属于他、他不属于这里。有一次正在上课，他本来就坐得离老师比较远，一不留神，主管他的老师发现航不见了，不在教室里，吓得她们到处找。

后来，在卧房里发现他了。他正用一个玩具电话放在耳边，慎重其事的对着电话说：“爷爷家家、爸爸妈妈、舅舅舅妈，你们什么时候来接航啊！听道没有，航在这边这边！”老师听到大笑不止。

蒙式教育的特点是要求小朋友位自己选择“工作”。而航可能还没有真正意识到自己可以选择那些他喜欢的蒙式教具，顶多只是观看别的小朋友们操作。

六、脾气。

从入周开始他的脾气变得阴晴不。

34----。

第一周的工作总结篇九

1、进行新学期开学的相关布置工作。

2、召开新学期安全、礼貌主题班队会及进行假期工作总，做好学生收心工作。

4、进行带队好习惯全校比赛，帮忙孩子养成良好的带队规范。

1、卫生方面：

本周卫生情景表现不是很好，可能是刚刚开学大家还没有把心思收回来。室内卫生，有很多同学的桌子周围有纸屑，地面又出现很多的铅笔划痕。室外卫生本周表现的格外不好，三楼洗手间李佳和夏淑祺两位同学每一天都很进取的打扫，并且也拖得十分干净，可是室外卫生区每一天都存在垃圾，值日的同学没有认真完成任务。下周开始将把重点放在卫生上，期望同学们能够赶快调整状态，恢复好的卫生习惯，打造一个干净和谐的教学环境。

2、纪律方面：

本周纪律情景表现良好好，但又个别同学在楼廊上大声喧哗、追逐打闹，新的学期期望各位同学能够自我约好自我，维持好班级纪律，一齐营造一个完美的班级氛围。

3、就餐方面：

本周就餐秩序良好。

就餐时需要注意。

(1)冬天，饭菜易凉，及时排队到餐厅并有秩序洗手。

(2)就餐时坚持安静，就餐完毕自我清理好桌面卫生。

(3)班上所有同学就餐完毕后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序离开餐厅。

4、路队方面：

(1)放学铃声响后及时排队，快静齐，不要在班上拖拉，耽误大家放学时间。

(2)各小路队长及时到位，清点好人数告诉班主任教师。

(3)走走过程中不能交头接耳说话、说笑。

期望每位同学都能够约好自我，遵守班规校纪，养成良好习惯。

第一周的工作总结篇十

转眼之间，入职已有了一周的时间，这一周过得忙碌而又充实。

刚刚进入众拓的时候，众拓就给我了很多亲切的感觉，从最初的面试通知，到接待我的两位面试老师，以及入职后的校长谈话，还有公司涉及到的培训内容，好像对这一切我都没有感觉很陌生。

在过去的一周里，经历最多的就是学习，尽管大学期间从事一些相关的学生工作，毕业也有半年的工作经验，但是跟众拓的工作内容都相差甚远，所以，从零学起!在潘老师耐心的讲解和指导下，我们学习了员工手册、教务手册、课程介绍等等很多内容，知道了作为一位众拓的一员需要了解和熟知哪些内容，也知道了作为一名教务需要做好哪些工作。 在入职的第一周，除了学习，同时也做了一些份内的工作,工作内容如下：

整理学员信息、照片

安排学生考试，负责监考、拍照;整理学员信息及照片

以上就是我入职第一周的主要工作内容，这一周过的真的很充实，但是又没有觉得很累，这些都离不开各位同事的帮助，非常感谢。当然在这一周的工作中，也发现了自己存在很多的不足之处，比如单反的使用，办公软件的使用，这些都是自己以后要多多学习的地方。 最后，很高兴加入了众拓成为了众拓的一员，希望在未来的日子能与众拓共同进步!

第一周的工作总结篇十一

2.完成本周的班会记录。

推优部。

1.按时参加校推优部例会和院学生会例会。

2.整理工作资料。

宿管部。

1.我部本周对每班每晚到寝情况进行检查并汇报，以确保同学们的安全。

2.我部本学期继续积极督促我院学生进行寝室开窗通风并上交记录表，以保证寝室通风良好。

新媒体。

1.进行新学期相关内容的编辑推送，以迎接新学期。

2.收集3月7日女生节、赏新节内容与图片进行编辑推送。

3.编辑“3.8”相关内容进行推送，为妇女送上祝福。

青协。

20___年3月6—9日，参加校青协举办的“发现身边活雷锋照片征集”活动。

治保部。

4.春季是感冒等疾病易发易传染时节，提醒同学们开窗通风，多喝热水预防疾病。

体育部。

完成大一体育测试资料。

创新实践部。

1.本周参加校部门例会，我部将开展创新设计大赛。

2.准备创新设计大赛的策划书。

技训部。

1.下周开始检查教室黑板字、寝室黑板字、技训作业。

2.本学期将进行技训考核，我部门将提前做好准备。

生活部。

3.周二中午12:30检查我院教室卫生，相关人员辛勤能干，认真负责。

4.周四中午12:30抽查一阶二教室及琴房，相关人员打扫完毕后没能认真检查，各扣0.5分。

学习部。

本周学习部于周四中午12：20在a107教室举行“雷锋精神”的辩论赛，参赛人员到场进行初试。

分割线箭头动态。

下周计划。

体育部。

1.为春季运动会做准备工作。

2.准备大一学生体测工作。

创新实践部。

通知同学们积极参加创新设计大赛。

推优部。

1.按时参加校推优部例会和院学生会例会，并将工作内容传达给各班。

2.积极为20___级各班准备团课学习。

网编部。

1.协助其他部门工作并撰写活动通讯稿。

2.负责完成一阶二教室外的展板。

3.及时接受学生会各项工作。

新媒体。

周一至周五及时更新推送微博微信内容，并认真审核。

文艺部。

积极配合学校各项工作与活动，认真履行自己的职责。

下周我部将制作上学期的院报，并继续完成各项常规工作。

学习部。

我部将于下周二六点半在一阶二教室开展政治学习会议，会议主题为：郑师绽放春意暖。

自律部。

继续开展查课工作，督促同学们按时上课。

第一周的工作总结篇十二

第一周的工作总结篇十三

老师们，同学们：

早上好！

值周教师：朱志长老师、苏粉红老师、靳红利老师、卢芳芳老师。值周班级：六年级八班。

本学期的第一周已经顺利结束，从一周的运行状况看，学校。

各项工作开局良好。

1、8月25日早晨九点，8月26日下午七点，学校召开了全体教职工大会，对新学期的工作提出了具体明确的要求和部署，学校教务处、总务处、以及各教研组、各年级组，按照学校要求，结合本部门实际，把新学期工作计划落在实处。

2、本周星期三，召开了一年级新生家长会，让家长对学校的各项制度有个全面的了解，积极配合学校做好工作。

3、各部门工作抓得早，准备到位，开学的第一周，全校工作有条不紊，各项工作井然有序。

4、一年级新生在第一次升旗仪式时，整队迅速，秩序井然，很快适应了学校生活。

5、本周的值周教师放学坚守在校门两侧，杜绝了安全隐患。他们以认真负责态度完成了学校交给的工作任务。

6、值周学生承担了学校路队、卫生、校门口买零食等检查工作，他们以主人翁的态度，在检查督促同学们上学放学要排队的的同时，还对买零食，不穿校服，不带小黄毛的'同学进行记录，以实际行动为创建文明校园做出贡献。

7、教室布置新颖别致，尤其是一二年级教室，班班有特色。8、早晨七点半，中午一点五十，老师能进到教室给同学们订正、辅导。校园里秩序井然，学习氛围浓厚。

在上周工作顺利开展的同时，还存在着一些小问题，在次，给同学们提出几点建议：

1、树立安全第一的思想。不论是在教室、校园还是上放学的路上，同学们都要注意安全，不做危险动作。另外，不要带贵重物品及数额较大的现金上学，防止意外伤害的发生。

2、树立文明意识，提高文明素养。不说不文明的话，不做不文明的事，不开不文明的玩笑，做一名有文明懂礼貌的小学生。

3、强化时间意识。不迟到、不早退、不旷课，珍惜一分一秒，争取在学习上有新的进步和提高。

良好的开端是成功的一半，新学期，希望同学们从小事做起，从身边事做起，踏实认真，严格要求。希望同学们在下周能尽快弥补不足，争取更大的进步！最后预祝同学们在新的学期里：学习进步，平安快乐！

第一周的工作总结篇十四

通过本周的工作，在领导和同事的指导和帮助下，本人对信访部门的工作有了初步的认识，下面，我将本周工作的感受和想法总结如下：

初到xxx锻炼，头几天心里不免紧张，但更多的是新鲜和兴奋之感。紧张是因为面对新的工作、新的领导、新的同事、新的工作环境，有些不知所措，除了烧水、打扫卫生、拿报纸之类的一些杂事，感觉自己什么都插不上手;而兴奋是来源于两个方面：一方面，xxx的领导和同事看起来都很随和，第一次见面时，领导第一句话便开玩笑地说“信访工作接触的人员很复杂啊，小心把你们的思想教坏了”，引得我对这项工作顿时产生了很强烈的好奇感，同时，也非常期待在良师益友般的领导的指导下和同事们一起配合其工作;另一方面，通过领导对信访工作的介绍，我感觉这项工作是一项非常强调综合素质的工作，充满挑战性，我相信，通过两到三个月的锻炼，自己一定可以在各个方面都得到提升。

在这半个月的时间里，我渐渐地和新的领导、同事打成一片,大家一边工作一边交流，不光学习到不少信访工作的专业知识，还了解到从前从未接触过的各种领域的实际情况，发现了自己的不足，也有了一个初步的工作计划和方向。

二、本周主要工作内容和收获。

通过上周的见习观摩，对xxx的各项工作有了大致的了解，本周逐渐开始着手一些简单事务，大致有以下几项：

1、接待上访、登记上访人员基本情况，初步接触信访。目前，对于接访工作，我还不能很好地独自应付，往往是先听来访者描述情况后加以登记，若情况不复杂，便按照《信访条例》的规定给予建议;若情况复杂，将其情况转述给领导，然后观察学习领导怎样为其解决。通过接访，我受益匪浅，不仅学到了接访的技巧和方法，还可以在来访人口中了解到不同领域的职责和相互之间的关系，大大增加了我的社会知识。

2、协助领导整理、送取文件，熟悉文件分类。此项工作包括：整理每日上访人员的情况登记表、整理信访报告函、答复意见、办结报告等，协助领导准备工作汇报等材料，递送文件到各个部门，收取各个部门送来xxx的文件等。这项工作可以让我们接触到xxx常用的文件和材料，使我们更快熟悉各种文件和材料的书写方法及其作用。

3、跟随领导旁听“局长接待日”，了解信访积案。此项工作每周仅有一次，每周二在市信访接待中心举办。本周有幸跟随领导前去旁听，收获颇多。一般来找领导上访的人员，大多其案件都比较复杂、难以解决。这次接待日，我们见到了长年上访户，领导还给我们讲了一些老上访户的基本情况，使我们了解到上访典型案例。

三、自己的不足和今后的努力方向。

在本周的工作中，我已深深地感觉自己的社会经验严重匮乏，虽说读了一肚子书，但真正遇到实际问题、面对群众之间的矛盾时却常常措手不及。另外，对各种文件的写作方法还不太熟悉，独立草拟时总是丢三落四，不能很好地书写一篇完整的文件。

在日后的工作中，我一定要继续深入学习信访工作知识，多听多看多积累多总结，工作之余，将工作中遇到的不解及时询问领导或同事，同时，要学习分辨并认真练习写各种文件，争取成为一名合格的机关工作人员。

第一周的工作总结篇十五

时间一晃而过，就在新的公司，新的部门里待了一个星期，首先得感谢___的各位领导能给我展现自我才能的机会;其次在督导师___高工的帮助指导下使我了解了工艺部的具体工作流程及职能范围;最后在公司同事黄志红高工的教导和指导下使我学习了缸桶件的工艺流程，使我能够尽快的适应和熟悉这个过程，当然第一个星期更多的是要去了解车间中的每一条流水线，每一个工位，每一道工序，每一台设备。

作为一个新员工，对减震器的知识由以前的笼统概念，到现在具体到实际的生产线的工序、工位加工，再结合x高工给我的培训资料进行理论学习，从抽象模糊的理论概念，到实际生产及装配过程中动手解决，真正做到从理论中学习再到实际生产的巩固加深。对于自己不懂的参数和问题要勤问操作工，毕竟他们的实践经验很足;其次对待日常工作还应该从自身出发，从自身的问题上去寻找问题，不断分析认识提高自己的职业修养，改变拖延不作为的不良习惯，自动自发的做好自己的本职工作，即在学习了解理论的同时也要做好实践过程。要从根本思想观念上去认识问题，做到不怕不懂，不耻下问的觉悟。

二、认真学习加强提高工作能力。

这个星期我的主要工作任务是：

(1)了解减震器的基础知识及正在生产线上生产的减震器批号、批次的基本构造类型;。

(2)针对缸桶构件的工艺流程进行细分及了解具体的生产工位;。

(3)为了提升公司的国际化运作模式，学习必要的专业英语及平常的交谈口语。通过上述的工作，使我认识到作为一个合格的称职的技术人员，不仅要在理论技术上过硬也要在对实际生产中有一定的把控能力，以及良好的沟通能力、执行任务能力。

三、未来一周的计划。

对于新的一个星期，主要的计划任务可以分为这么三点：

(1)进一步的细分学习掌握缸桶构件中各个工艺参数影响;。

(3)持之以恒的学习英语口语，这是个自我约束，自我改善的过程。

综上所述，我坚持要求自己要做到以一个严谨的态度去对待工作，并在工作中掌握原则，并且不断的提高自己的自身修养及思想觉悟，在工作中学习并提高改善中完善自我。

第一周的工作总结篇十六

一周工作的总结 正式上班第一周，回顾这一周来，自己的工作情况，扪心自问，坦言总结，在诸多方面还存在着不足。因此，需要及时强化自己的工作思想，端正意识，提高电话营销工作的方法、技能与专业知识水平。 首先，在不足点方面，从自身原因总结，我认为自己还一定程度的存在着欠缺强力说服顾客，打动其办理400电话心理的技巧。 作为我们四川捌零零信息技术集团的一名电话营销员，我们的首要目标就是架起一座连接我们业务与客户的桥梁。为公司创造商业绩效。在这个方向的指导下，怎样用营销的技巧与语言来打动客户的心，激发起其办理400电话的兴趣，就显得尤为重要。因此，在以后的营销工作中，我必须努力提高强化说服客户，打动其办理400电话心理的技巧。同时做到理论与实践相结合，不断为下一阶段工作积累宝贵经验。

感兴趣，更力争增加销售数量，提高销售业绩。对于意象客户，要掌握好度，不能心急，心急吃不了热豆腐，在这一方面，我一定要强化自己。

最后，端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务必全力以赴、永不放弃。这种精神的有无，可以决定一个人日后事业上的成功或失败，而我们的业务营销工作中更是如此。如果一个人领悟了通过全力以赴工作来免除工作中的辛劳的秘诀，那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动，努力的精神来工作，那么无论在怎样的营销岗位上都能丰富自己人生的经历。

总之，通过理论上对自己第一周的工作总结，还发现有很多的不足之处。同时也为自己积累下了日后营销工作的经验。梳理了思路，明确了方向。在未来的工作中，我将更以公司的专业营销理念为坐标，将自己的工作能力和公司的具体环境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯干的优势，努力向同事请教，互相学习，学习业务知识和提高营销意识。扎实进取，努力工作，为公司的发展尽自己绵薄之力。

第一周的工作总结篇十七

第一周（2012.9.3__2012.9.7）。

主题活动：我们的新班级。

（一）。

教学活动：

数学活动：数字比大小。

分一分。

科学活动：看看我自己。

美术活动：我长大了。

泥塑活动：送给弟弟妹妹的礼物健康活动：我们的皮肤。

游戏活动：

体育游戏：娃娃上学。

表演游戏：龟兔赛跑。

科探游戏：

智力游戏：

创造性游戏：

时间：星期四9月1日上午活动：数学活动。

活动内容：数字比大小。

重点领域：科学。

活动目标：

1.认识“〉”和“〈”，能准确区分“〉”符号和“〈”符号。

2.会比较10以内数字的大小。

活动准备：

1.数字卡片１——１０若干，“〉”和“〈”符号卡片。

2.幼儿画册、笔。

活动过程：

一、游戏活动，复习数字１——１０。

1.数字娃娃和小朋友玩捉迷藏，小朋友们把它们找出来吧！听音乐找。

数字娃娃，音乐停立刻回到座位。

2.我们和数字娃娃一起来做游戏，教师举起一个数字，幼儿举起比它。

大（小）的数字，出示“大”，“小”，“比”，汉字卡片。

二、数字娃娃比大小游戏，引出“〉”和“〈”符号。

1.看，数字娃娃吵起来了，它们也在争谁大谁小呢？怎么办？“〈”

娃娃、“〈”娃娃跳出来，它们要来当裁判。

2.幼儿观察“〉”、“〈”的形象特点。（一头开口，一头尖尖的）。

3.听听“〉”娃娃自我介绍：我是大于符号，我有一个大大的嘴巴和。

尖尖的屁股，我的大嘴向左边，总是对着大数笑，我的小屁股总是撅给小数瞧。

4.“〈”娃娃自我介绍，重点强调“〉”、“〈”都是开口朝着大数笑，小屁股撅给小数瞧。它们的区别是开口的方向不一样。

5.实际运用“〉”、“〈”符号比大小。

6.幼儿初步了解不等式与等式的相互转换。数字娃娃1很伤心，它不。

想当最小的，怎么办？幼儿思考让两边相等有哪些方法？

7.我们给“〉”、“〈”娃娃编一首歌吧，幼儿编歌词，配乐演唱歌曲。

三、

运用身体姿势进一步巩固认识“〉”、“〈”符号。

1.我们的身体也藏了“〉”、“〈”符号，请小朋友们把它们找出来吧。

2.幼儿用身体动作表示“〉”、“〈”符号。

上午游戏：体育游戏。

游戏内容：娃娃上学。

游戏目标：

1.练习走、跑、跳、平衡等基本动作。

2.提高小组合作游戏能力。

3.培养幼儿关心他人的品质。

游戏准备：

娃娃六个、体育器械若干。

上午活动：社会活动。

活动内容：值日生。

重点领域：社。

相关领域：科。

活动目标：

1.幼儿知道值日生的具体任务，学习为他人为集体服务。会学。

2.学习设计表格以及记录方法。

3.有乐意为集体同伴服务的愿望，增强责任意识。

活动准备：

1.知识经验：幼儿有做值日生的经验，熟悉《值日生》歌的旋律。

2.物质准备：磁带《值日生歌》、录音机、抹布、盆、扫帚等。活动过程：

1.欣赏《值日生歌》，帮助幼儿回忆为集体服务的经验。

1)回忆自己做值日生的经验，教师引出话题：你会做值日生吗？

2)你做过哪些值日生工作？

3)为什么要做值日生？

2.幼儿讨论并交流：值日生工作有哪些？

1)大班小朋友的值日生有哪些内容？

2)小结，如管理自然角、为种植园地浇水、分发学习用品、检查。

区域材料收拾情况、为全班的画廊、饲养角服务等。

3)这些工作靠一个人能完成吗？怎样分工才能做好这些工作？

4)小结：如划分包干区、一个组负责一个区、一组幼儿轮流做等。

3.师生共同设计值日生分区工作记录表。

1)我们班可以分为几个区？那么在表格里可以分成几列？每个。

区域用什么图案表示？根据幼儿的回答画上图案。

2)值日生做的事，记录在表格哪里？

3)怎样记录？启发幼儿记录自己所做的事，如：擦洗橱柜可以画。

出手和抹布，整理物品的可画上物品。

活动延伸：

值日生在表格中记录自己所做的事情画下来，一星期进行。

依次评价。

时间：星期五9月2日下午游戏：

游戏名称：创造性游戏。

游戏内容：表演游戏--龟兔赛跑。

游戏目标：

1.鼓励幼儿参加各种角色游戏活动，对角色游戏形成浓厚的兴趣。

1.培养幼儿按意愿独立的确定游戏主题，并能准确的反映该角色。

2.培养幼儿要不骄傲，做什么事情都要谦虚。

游戏准备：

1.乌龟、小白兔、小猴、等各种动物的头饰。

2.比较激烈的音乐。

3.森林背景、大树。

游戏过程：

1.教师结合挂图讲故事，引导幼儿理解故事的主要情节。

2.通过提问，加深幼儿对故事的理解。引导幼儿思考：小白兔和小乌。

龟谁跑得更快，可是为什么小白兔反而输了呢？让幼儿骄傲必败的道理。

3.再欣赏一编故事后，可以侧重让幼儿一起来准备表演中所需要的东。

西：大树、跑道等。

4.师生一起准备。

5.一起创编各种小动物的动作，出场顺序，复习人物对话等，并请一。

组幼儿先来表演。

第一周的工作总结篇十八

亲爱的老师和同学们:

大家早上好！在值周领导、德育部、学生会纪检部的共同努力下，第三周值周工作圆满结束。值周工作总结如下:

1.各班开展了以一盏灯，一本书，一条路为主题的亲子阅读汉学经典活动，积极带动家长朋友参与汉学经典阅读活动，增进家庭成员在亲子阅读中的情感交流，了解汉学经典传统文化的精髓，吸收民族精神的源泉，获得古圣贤的智慧之光。

2.玉门油田教育分局同事周一参观我校。

3.自治区模范职工之家检查组领导周六来我校观察指导工作。

4.首届十大科技创新之星评选活动在外国语学校举行。

1.全校教室、走廊、环境卫生清洁彻底，无死角，保持良好，为我们校园增添了一道亮丽的风景线。在这里，我对辛勤工作的年级组长和班主任说：你辛苦了！

3.各班积极举办讲安全迎国庆黑板报，图文并茂，主题鲜明，增强师生安全意识，加强班级文化建设。

1.少数学生违反校纪校规，早定，早上和下午过早到达学校，大量聚集在学校门口、指挥部和四区十字路口。二区居民楼下严重堵塞se交通，安全风险较大，这里再次强调，我校规定学校时间为：早上值班学生8：20到学校，其他学生8：30到学校，下午3：10到学校，3点开门。

2.中午和下午放学七八年级的个别学生在学校骑自行车有很大的潜在危害。上周四，他们通知批评了在学校骑自行车的学生。请以初中骑自行车的学生为戒，严格遵守学校规章制度，提高集体主义精神，增强班级团队意识，为班级增光添彩。

3.上周，我发现了一系列恶劣事件，如自行车放气、破环车门、锁别人的自行车、扔掉钥匙等。请停止做这些事情的学生！一旦被抓住，将被严肃处理！同时，请及时锁车，增强安全意识。

4.有些班中午不按时放学，中午1点还在教室里，给值班领导和值班老师清校带来了很大的困难。请按时按时放学。任何老师都不能因为任何在教室里留学。所有学生必须在12:50离开学校！

2.从今天起，每天上午11点和下午5点，德育部将按时在班主任组中通报日常德育检查结果。请注意班主任这两个时间点的常规德育结果，及时整改。

3.本周末将迎来中秋节和国庆节。双节假期各班安排安全教育和亲子阅读经典汉学活动，提前祝全体师生双节快乐！

经德育常规检查综合评价，上周获得流动红旗的班级有xx，请以上班级代表上台领取流动红旗。