教育是培养人才、传承文化的重要途径，它给每个人带来机会和希望。写总结时，我们要注意统一的语态和时态，使文章更加连贯。以下是科学界对于环境保护的研究成果和建议，让我们一起关注环保事业。

高中学会倾篇一

曾听过这样一段话：在我们被难题困惑，百思不得其解时，或许顺其自然也是一种办法，也不失为聪明之举。的确，有得必有失，我们必须要学会放弃。

比尔·盖茨在初建微软公司时，因为需要大量时间与精力，再三度量，决定离开自己向往已久的哈佛大学。这就是放弃。钱学森在留学之际，听到新中国的成立，何不是毅然决然的决定回国，放弃了美国优越的环境、优厚的待遇以及在社会上扎实的人际关系？华罗庚远渡重洋，作为新一代领军思维创新数学家，含金量曾一度攀升，在美国享有丰厚的待遇，却依然回归祖国，带领我国在数学领域不断向前。

或许，我们仍为两者之间的利益度量高低；或许，我们仍以短浅的目光痴迷于眼前的利益；或许，我们面对旁人的成功，仍用愚昧的冷眼略视自身的不足；或许，我们从半山腰中滑下，到达的是另一座巨山的顶峰。

其实，失败与成功只在一念之间。

其实，放弃与坚持只能存在一个。

其实，我们不应只停留在山脚，仰视他人的成功，仰慕别人的辉煌。

其实，成功有很多种。

难道，可以断定通向成功的只有那蜿蜒参差的一条羊肠小道？

难道，可以确认跌落山崖注定与辉煌无缘?

比尔·盖茨以惊人的远见，放弃了自己在哈佛大学那天之骄子应得的学业，从而开创了微软公司，开辟了计算机领域的新纪元；钱学森以坚定的意志力放弃了令人瞩目的地位，从而让中国的第一颗原子弹横贯苍穹，在航天领域迈出了坚实而不可磨灭的一步；华罗庚以一颗赤诚的爱国之心，放弃了和妻子在美国共享天伦之乐的机会，从而让中国在数学逻辑思维学中取得优异的成绩。

高中学会倾篇二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，不知不觉已毕业整整二十个年头了。世间有这么一种情感，虽然不能时时相聚，但却能一见如故，这就是同窗之情。

二十年风华岁月，弹指一挥间。当年的我们，正值青春年少，风华正茂。如今，我们已是几近不惑，正值人生的中年，正经历着风雨，阅读着沧桑。

大家相见的第一刻，竟是那样地放纵、那样无拘无束地惊喊、打趣戏谑、握手、拥抱……仿佛忘记了自己的年龄，仿佛又回到了二十年前的校园。彼此想说的话太多，有聊不完的前尘往事，有说不尽离情别绪，更有道不完的喜悦与之沧桑。

一张张笑脸依然亲切，那一声声呼唤宛如从前。

对于参加聚会的同学来说，取得什么成就并不重要，因为每个人都有自身的存在与价值。我们或许没有必要去计较身份与地位的高低、也没有必要去苛求财富的多少，只要珍惜这份来之不易的彼此共处的时光就可以了。

尽管岁月的风霜已经悄悄地爬上我们的眼角，满头的青丝已有少许的白发！可岁月的积淀，让我们有着更加丰富的人生色彩，生活的磨砺，让我们有着更加沉稳的人生态度！

二十年聚散两茫茫，不思量，自难忘。走上社会，方知校园生活的美好；经过洗礼，才知道惟有同学友情的可贵。

往事如烟，温馨如昨，相聚使我们重温起那一同走过的日子，回忆起那段激情燃烧的岁月！历久弥新，永不褪色！

二十年的聚会，是一个句号，也是一种新的开始。不要问我们何时再相逢，也不要说天下没有不散的宴席，我们共同期待着下一次的重逢，期待着年老的时候，还能象此刻一样的“年轻”！

高中学会倾篇三

男：尊敬的忠元老师、师母，亲爱的同学们，大家上午好。

女：二十二年前，我们怀着同一个梦想，齐聚武清师范63班，从此情结同窗；

男：二十二年后的今天，我们相会在东方之珠大酒店，再次重温同学谊、师生情。

女：二十二年前，我们是爸爸妈妈的孩子。

男：二十二年后，我们是孩子的爸爸妈妈。

女：二十二年前，恰同学少年，我们风华正茂，憧憬未来。

男：二十二年后，正人生盛年，我们风采依旧，豪情满怀。

女：走过人生的长河，回眸曾经的青葱岁月，我们深深地感觉：师恩永难忘，同学情最真。

男：是啊，多少次，教室里的欢笑，校园里的往事，留言本上的祝福，分别时的诺言，常常在午夜梦回里闪现。

女：二十二年了，二十二年的分别，二十二年的翘首以盼，让我们有了太多相聚的理由。

男：此时此刻，我们和大家的心情一样，激动万分。千言万语汇成一句话：你们好吗？

女：还记得校园里那悠扬的胡琴声么？二十二年前，他辛勤耕耘，给我们以翱翔的翅膀，二十二年后，他仍是我们学习的楷模。他，就是我们的恩师忠元老师，今天，他携师母一起来到了我们中间。让我们大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。

男：师恩重于山，师恩永难忘。下面，请同学代表向我们的恩师和师母献花（献花和送礼物）！

女：在今天这个特别的日子里，让我们的老师再给我们上一节人生大课。有请张老师（张老师讲话）。

高中学会倾篇四

亲爱的同学：

同窗数载，温馨如昨，依然常驻心头！

青春岁月，依稀如梦，但愿常忆你我！

1988年，我们相聚相识于柏垫高中，虽有各自的梦想和憧憬，却是同样的热血和激情，高中同学聚会邀请函。我们相知相识，虽不识人生真谛，却共同经历了人生最纯洁、最美好的三年时光。如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。二十年的分别，二十年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。

无论你是容颜已老，还是已然歪瓜裂枣；

无论你是飞黄腾达，还是仍在风中摇曳；

无论你是咫尺天涯，还是躲在天涯海角；

只要不是临盆在即，只要还能下地前行；

请来到这里，一起见证属于我们的这一时刻，见证我们九一届的光辉岁月，邀请函《高中同学聚会邀请函》。我们和你一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。为此，我们很想约你，约你到往事里走走，听听久违的声音、看看久违的面孔、说说离别的.思绪。就让你我暂时抛却尘世的喧嚣，丢弃身边的烦恼，走到一起来，尽情享受老同学相聚的温馨——说说知心话，叙叙同学情！

各位同学们，来吧，二十年沧海桑田，别因你的缺席而使聚会失色！

期待所有九一届的同学们看到这诚挚的邀请函时，尽快的和我们联系，请通过各种方式（q群号或者手机加入我们这个大家庭）

联系人：

时 间：20xx年5月2日 地 点：

参加人员：1991届柏垫高中文理科所有人员，班主任以及其他授课老师

筹备组成员：（暂定）胡义林、张忠健、龚承华、孙军、余敏、刘笑（排名不分先后）

1991届柏垫高中同学聚会筹备委员会

请同学们把你们知道的所有1991届同学的联系电话写上并相互转告，如果有表示一定会去的同学，而且你可以帮忙的话，请将你的联系方式联系筹备组，以方便前期组织 ！谢谢！

高中学会倾篇五

好久没有见到你们了，真的很想念，你们好!岁月如流水，转眼我们高中毕业已有四年，同学是缘，相聚是情。亲爱的同学，缘分让我们走到一起，重温那些一起走过的日子，尽情享受老同学相聚的温馨——让心栖息、忘却忧虑;说说真话，谈谈友情。无论你事业辉煌，或不尽人意;也无论你多么闲暇，或何等繁忙;不管身居要职，或平头百姓;同窗之情不变，我们终究不会忘记那教学楼、操场、共同在一起的情趣。为了给同学们创造一个相聚的机会，共叙别情，互通信息，增进彼此了解，促进同窗情谊，听听久违的声音，看看久违的面孔。

我们定于xxxx年3月10日举行第四中学高07届4周年同学会，请望您早作安排，如期赴约，并请尽快在2月1日之前与联系人张珊珊或者谢坚通过qq(不在线请留言哦~)和手机取得联系，便于我们妥善安排活动和用餐。

用餐地点：阿署达。

见面地点：四中天桥。

见面时间：大年初八(2月10号)早上8点。

二、活动安排：

2、拍合照等留影活动;。

3、用餐及交流活动;。

4、就近安排旅游点进行活动。

三、活动费用。

每人预收120元(多退少补)尽量不带家属。

高中学会倾篇六

—度过了寒冷的冬天，春姑娘踏着轻快的步伐，哼着优美的小曲来到了我们的城市，使百花们朵朵齐放，一片欣欣向荣。

我看着这美丽的景色，不禁回想起去年春天那惊险的经历。

记得那也是个风和日丽、鸟语花香的早晨，我自己去纳思书院读书，还结识了一个好朋友，叫汪旭东。他就住在离我家不远的世纪家园那儿，我们和住在我隔壁的好友汤烁华一起回家，（至于怎么认识他的我会再写一篇文章来具体介绍）一路上有说有笑，好不快活。

就这样走着，趣事都快讲完了，我望了眼汤烁华，只有他的事情一件还没说呢，但只见他一脸严肃，并且时不时往身后看去，仔细一看还有汗。我问：“汤烁华，你怎么了？”他说：“你们看身后那个穿蓝黑色风衣的男子。”我和汪旭东都往后看，只见银行的石柱后面，跟汤烁华说的一样的可疑男子正看着我们。“他可能只是在看别人。”汪旭东说。“不可能，我之前一直在看，那个男的从我们从书院出来就一直跟着。”汤烁华说：“陈赋源，你在干嘛？”我把书包放在地上，正在捣什么东西，我掏出了3块钱，说：“试探一下不就知道了。”我们都不约而同地想到了一个办法，乘公交车。我们马上上了76路公交车，跟汤烁华想的一样，那个男子见势，也进了公交车。汪旭东非常紧张：“怎么办呀？好像那男的盯上我们了。”那时候我才五年级，自然也很紧张。汤烁华说：“现在在这儿发牢骚，不如想想办法呀！”“可是又什么办法呀？”汪旭东头上都冒了不少的汗。“有了！”我说，“到菜市场里甩掉他。”“好办法！”

我们下了车，那个男的好似发现了我们的“诡计”跟得越来越紧。他还若无其事地在商店门口藏了起来，我们越来越紧张，汤烁华干脆用小跑了。终于到了菜市场，我们数一二三，跑！我们每个人奔向了不同的方向，那男的见势不妙，赶紧拿住帽子往下翻，之后也跑了起来。看他手足无措，最后选择了追汪旭东，我们绕来绕去，足足饶了六圈多，汪旭东更累，他又要左右拐来拐去，又要提防风衣男子，有一眼眼看就要追上来了，一个买菜的人挤了一下，让汪旭东逃过了。终于，经过他的努力，把那个男的给甩在了后面。我们在门口见面，还没来得及传奇，没命的跑到了小河佳苑，乘了电梯又跑下来，再到隔壁楼又乘电梯到6楼，用脚跑到11楼，这才放心。我们躺在过道上，也不管脏不脏了，只是大口地喘气，才知道每个人的背上都是冷汗。“我们终于甩掉他了，那我回世纪家园区了。拜拜。”汪旭东对我们说。“可别又被盯上啊！”我和汤烁华笑了笑，回到了家中。

经历了这件事，我明白了：遇到困难，不应该慌乱，要镇定，想办法，才能熬过黑暗，迎来光明。

高中学会倾篇七

人人都应该学会赏识，须知“人性最深层的需求就是渴望别人的欣赏”。而且，随着阅力的增加，这种“渴望”会变得更加深沉、炽热。你的一个信任的微笑，一格肯定的颔首；一个激励的眼神，一句鼓励的话语，可以为他人驱散积在心底的自卑的阴影，可以为他人找回失落已久的宝贵的自尊，可以为他人校正迷失的价值追求的方向，可以为他人唤醒早已封尘的潜质、潜能，可以为他人诱发心中的创作的萌芽。

赏识在于心态的调整。赏识生长在和谐自由的空气里，生长在亲切平视的目光里。赏识弃绝“祖师爷”和“裁判官”的羁绊，以平和宽广的心境、宽厚接纳的态度，去聆听灵魂深处质朴纯激的心语，去捕捉稍纵即逝的创作灵光。

赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有美丽的真诚接纳。学会赏识，赏识者的胸襟才更显得博大，灵魂才更趋于崇高，有了赏识如果软文已经有一个好的标题，它意味着一半的成功。如果你想让读者更好地吸收软文建议的信息，那么它在结构上是至关重要的，但绝大多数企业创作者似乎不知道如何使用新闻写作技巧来实现软文内容。即使是为企业服务的各类广告或策划公司的创作者也不知道如何写新闻，人才的存在也是相当稀缺的。但是，我们可以根据现有的软文模式来设置结构和这种风格，这应该更符合读者的胃口。世界便获得了求真、求美、求善的不竭动力。

高中学会倾篇八

在短短两万多字的《论语》中，“君子”这个词竟出现了一多次。大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时，也提出了君子最基本的人格标准：做一个有担当的人，用今天的话说，就是做一个有责任心的人。

在历史的长河中，有许多仁人志士在身处困境时，都表现出了强烈的责任感。

唐朝的玄奘法师，对佛学很有研究。他发现了各家对佛经的解释不同，就决心到佛教的发源地印去取回真经。他在沙漠中走了100多里后，发现自己迷路了，喝水时大皮囊掉在地上，以至于水全部流光。在这紧要关头，玄奘发誓：宁可西进而死，决不东归而生，不到印度，决不回头！是什么支撑着他有如此坚定的信念而继续前行？是责任！是他对大唐人民的责任！更是他作为一名法师对于佛经的责任！

他又走了5天4夜，几度昏迷在茫茫大漠中，终于找到了一处草地池塘，才脱离了险境。

试问，如果没有“责任”做他坚实的后盾，玄奘又如何能够翻山越岭到达印度？由他口述的《大唐西域记》又如何面世呢？正因为有勇于担当的精神，才使他有了克服困难的勇气；正因为有了强烈的责任感，才使他有了勇往直前的动力。玄奘用实际行动担当了自己的责任，完成了自己的使命，并告诉后人：做人要有所担当！

孔子曾经说过：“士而怀居，不足以为士矣。”意思是说，如果一个人整天只想着自己，那么这个人就不可能成为真正的君子。是的，如果我们只想着自己的小家庭，只想着自己的小世界，而没有对大家庭有所担当，没有对社会做出贡献，自身的价值必会贬值，必会随着历史长河奔涌而消逝。

在不同的历史时期，人们肩负的责任虽然有所不同，但其本质是相通的。

清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡，匹夫有责”的慨叹，身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身，达则兼济天下”的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀，时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟。

一代又一代，一辈又一辈，先人们用实际行动诠释了责任的内涵。固然，我们无法像他们一样成为君子，但我们会成为有所担当的普通人，因为，我们已深深懂得：做人，要有所担当！

高中学会倾篇九

父母常常说：要学会坚持。老师常说：要学会执着。而一则小故事里却说：人，有时是要学会放弃。

我同意，尽管我们不能轻易放弃，但有些东西还是需要放弃的：学习与娱乐，感情与理智，上课与上网……都需要我们学会选择，学会放弃。

拖着沉重的步子回家，心里有种说不出的滋味。回到家，我没有再开电视，或者说是不敢再开了。我直向房间走去了。放下足足有几斤重的书包，打开作业，一页页地写了起来，妈妈看到我不看电视，眼中显出一丝惊讶，仿佛在说：“这奇了，你能不看电视了？”秒针“滴答，滴答”地走着，将近九点半时，我才把作业写完，可比以前边玩边写的速度快多了。再次路过我房间的妈妈微微地笑了。

五天一次的周末来临，晚饭后，我从电脑身旁走过，疑迟了一下，在洗碗的妈妈看出了我的心思，便说：“等我洗了碗就给你开电脑。”（我家电脑有密码）我想了一会，摇了摇头，拿了本书，回房间了，尽管没有回头，但我觉得，妈妈笑了。翻着一页页的书，我觉得，比平时上网充实多了。

为了升学考试，我不再电视看到“天昏地暗”，再不玩电脑玩到“不知死活”，放弃了干扰我复习的一切，妈妈也一直用温柔的眼神鼓励着我。

要想获得清泉，就得倒掉杯中的陈水；要想摘得玫瑰，就要放下手中的蔷薇。有时候，适当的放弃，也很美丽。

高中学会倾篇十

“有所不为方能有所为”

——题记。

在《郁离子》上面有一个故事，一个年轻人在路上碰到了一位老者，这位老者正坐在路旁哭泣。这个年轻人感到有点好奇，于是上前询问：“老人家，您为什么会这么悲伤啊?”老人抬头看了他一下，回答道：“我的命真苦啊我年少时，当权的皇帝喜欢与武者交往，于是我便拜了一位武者为师，可待我学成之后，那位喜用武者的皇帝已经驾崩了。新上任的皇帝又喜欢文士，于是我又拜了一个秀才为师。待我学成后，新任国王却又喜欢年少者为师，而我那时已两鬓斑白。就这样，我最后一事无成。现在我走在街上，忽然想起了这些经历，所以才在此痛哭啊!”

这位老者文武俱通，不可不谓是个人才，但他却不懂得放下，因此到最后一事无成。事实上，人的生命毕竟是有限的，你不可能一次性抓住太多东西，因此，我们应当学会放下。倘若你一个人什么都想占有，而不舍得放弃，那么它就会像那则寓言当中的猴子一样，不但玉米没掰着，反而被鸡吃光了米。

王傑在《英雄记钞》中曾经记载过这样一个故事：诸葛亮、徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。三人都想将所读之书背熟，这势必会费许多时间，而孔明是很高明的，他舍去了大部分，只观大略，于是有了天文地理无所不精的诸葛亮。可见，有时放下，可以拿起更多。

鲁迅，少年时求知欲很强，读了好多书，后又学医，但最终弃医从文。血腥的事实让他明白，学医可以治有限的人的生命，却救不了全中国大多数人麻木的心灵，他果断放弃医学，挥舞一只既可当匕首又可当投枪的大笔，解剖“国民性”;对着铁屋子，呐喊复呐喊，鼓舞了无数热血青年。可见，放下些次要的，可以拿起更好的。

由此可见，我们在生活中应当学会经常的放下，只有这样，我们才能在不断的放下中成长以及进步。

人生匆匆忙忙，一直都在追求什么。但我们肩上少不了有几个包袱，在这种时候，我们就要学会放下。

学会放下，是一种态度，也是一种境界。我国古代的先贤们就曾经提到过人生的这一层境界放下。道家提倡无为。所谓无为，就是不要过于有为，该放下的就要放下。有为之人如果坚持背着沉重的负担而不肯放下，那么他的道路想必会越走越窄，他也会越走越慢，什么时候才能追求到呢?佛教也常常提到放下二字。什么四大皆空，什么放下屠刀立地成佛，还不都是教人放下不应有的东西，轻装上阵，才能达到人生的一种境界。

放下，是一个人智慧聪颖的表现。人生的大智慧，这个词常常被人们追求，那么，什么才是人生的大智慧呢?我想说，学会放下，便是一种智慧。当一个人遇到人生道路上的不平与坎坷时，学会放下，学会知难而退，拐个弯，从旁边绕过去，或许能有比直行更显著的效果。真正聪明的人，是不会钻进死胡同而不懂绕行的，他们懂得放下，懂得暂时舍弃一些东西。所以，他们是聪明的，是有智慧的。而死撑着不懂变通的人，多半是会落后的。

放下，是为了更好地拾起;放下，是为了真正的得到。曾经在一堂班会上听到一篇文章，是一名考上北大的女学生写的。在那篇文章中，她写到她在高三拼命读书的情景，也写到了她的放下：她放下了谈恋爱，放下了小镜子，放下了逛街的机会，放下了一切可以放下的东西，只是朝着心中的那个目标北大前行。放下，是为了真正的得到。她一直坚信着这句话，她也因此得以全身心地投入到学习中去。最终，她如愿以偿，考入北大，也给我们留下一句话：放下，是为了真正的得到。

她学会了放下，她学到了专一;她学会了放下，她考入了北大。她放下了该放下的，就收获了该收获的。她的放下，并不是简单地全盘否定，放下一切，而是有条件，有选择的放下。学会这点，才是真正学会了放下，学会了人生的智慧，达到了人生的智慧，开辟了通往成功的捷径。

放下吧，背着沉重的包袱人又怎么奔跑呢?

学会放下，生活就会变得很简单。但要学会放下，并非易事，这就要我们又一颗平常心。这却对待生活。

美国有位总统名为克林顿，在未当总统之前，家中曾遭了贼，当众人都为之悲痛叹息之时，本该伤心的他却仰天大笑，他告诉众人，说：“小偷偷走的只是财务，并未伤及健康，小偷并未全部偷走，还剩下沙发、桌子等东西，小偷偷走的只是东西，留下了一笔宝贵财富，这是用金钱买不到的，那就是教训。”从这件事情来说，克林顿成为总统也有其必然性，那就是良好的心态，加之卓越的才能，成就了他的伟业。

现实生活中，我虽没有那么伟大，也没有那么卓越，但却又一颗平常心。记得那是初三的第二次模拟中招考试，我清晰的记得在父母面前信心满满的说至少500分，可成绩单发下来之后，我沉默了，455的分数让我中不开双眼，我走出乱嘈的教室，站在四楼向天眺望，乌云密布，天空在怒吼，低头看见楼下的花园，一巨大石块上刻着两个大字——面壁我走下楼梯，移到巨石旁，用手抚摸它，在触摸他的一瞬间，一股凉意渗入人心，不一会天降大雪，我站在石旁，观看着血花落在石头上，，我伸手接住一片雪花，顿时化了，雪还在不停下着，片片雪花纷纷扬扬的落到了石头上，石头浸湿了，但内部却是的，我联想到自己，不能因一时的失败就否定自己，只要努力就会成功，我立下志向：努力学习，不负天下关心我的人。

我上了楼，学不下了，天晴了，而我的衣服却湿了，但我相信，我的心永远是纯净的，我走进教室，又低头看那张让我目不忍视的卷子了。

小沈阳说过：“人生有时就像在睡觉，一觉醒来，一日过去了，一觉醒不过来，那就是一生。”我们何不让有限的生命中让自己快乐起来呢?有首歌唱的好：“有一种爱叫做放手——”放手也许是一种解脱，也许是一种轻松。在上帝为你关闭一扇门时也会给你打开另一扇窗，或许你可以通过这扇窗通向成功彼岸。

坚持不懈，用一颗平常心来观看这个世界，这个世界就会变得多姿多彩。

随着清脆的铃声响起，我身上有一种如释负重的感觉。因为我知道，这响亮的铃声意味着期中考试的结束。

走出考场之后，我看见了在考场外面的走廊上等候我的朋友。我和朋友结伴而行，一同走在回班级的路上，心里很舒坦，没有了以往一考试完之后那种不痛快和沉重的心情，反而倒是有一种说不清的愉悦。以前一考完试，我总是着急地跑去和别人对答案，然后对完之后就伴随着一声惊呼，接着嘴里大声地喊着“糟糕了，这次考试又考不好了，怎么办呢，怎么办呢!”嘴里还不停地抱怨着自己有多么地粗心大意，多么地不认真仔细。

这次考完试后，虽然我知道我自己很可能会考得不太理想，但是我依旧可以笑得很开心，心里也非常地坦然，因为，我已经尽力了。我现在心里面所想的，是大考完以后的周末要怎么样度过，要和朋友一起去哪里玩好呢!这几天考试真的是太累了，考得我心身疲惫，是应该好好休息放松一下啦!

晚上我和朋友一起聊天的时候，朋友像以往的我一样，不停地向身边的人抱怨。我耐心地听他说，当他把抱怨的话讲完之后，我语重心长地对他说：“为什么要这么在意呢?我们不是都已经尽力了吗?结果不重要，重要的是过程，这阶段你为期中考所付出所准备的就已经够了。

学会放下。是啊，这是多么简单的四个字呀!可是当我们面对生活中许许多多的事情，我们总会被这些事情所羁绊和束缚，最后会有几个人能真正的做到放得开?就是因为我们心里面的追求太多了，才会使我们感到忧郁，迷惘和困惑。古人说：“满招损，谦受益。”而我却不是这么认为的。我个人认为，只要放下心里面太多太重的追求，懂得简简单单的满足，就会使我们更加乐观，更加快乐!

高中学会倾篇十一

朝阳轻轻的跃到海面，一抹金光便洒向无尽的大海。

大海放下了他高高在上的姿态，以他博大的胸怀包容了四面八方的河流，不管是水中的鱼虾还是潺潺的小溪，甚至是滚滚的江水，大海都乐意接受。看着无边无垠的大海，仿佛平日里的干戈矛盾都被消融了，少一丝计较，多一份宽容，大海的放下是一种气魄，收获的是一片汪洋。

学会放下，放下才能拥有。

人们都说“多多益善”，但事实上即使是学习，也应该学会放下。当然，放下并不意味着不学习。其实，有些人往往因为放不下才会学不成。我有个朋友，他不管语文、英语、历史还是数学、物理、化学，他都钻研。但是几年过去了，他一样都没学成，每一样都只是略知一二，稍加细问他便不知晓了。这样的学习是没有效率的，只是徒费时间。有一次他很懊恼的对我说，倘若他这几年只专心学习一两科，他肯定会在这几个科目上受益匪浅。当他放下其他的科目，他将会有更多的潜力去突破那些学科，这样他会收获更多。学习上的放下会给你带来更多精力和时间，收获的精湛的学业。

你在向别人请教时是否也放下了自己的骄傲呢？有一回，我的一个同学去请教一个老师一道数学题。老师刚要讲解他却开始“发言”，他up哩up唆说了半天只是为了说明自己已经思考过了，只是没做完而已。当他说完后老师已经没有心情给他讲解了，说：“你自己在琢磨琢磨，和同学讨论讨论吧”。他垂头丧气的走到班里找了几个数学较好的同学请教，可是同学们也不愿意教他。因为大家刚一开始讲他就开始打岔，并且一副已经明白的样子。最后他还是没有得到答案。其实这位同学只要放下了自己高傲的心态，用空杯之心去请教，那么他还会无功而返吗？我想所谓的虚心请教应该就是这样的吧。

“古仁人”中蔺相如和廉颇的事例就是最好的说明。在“负荆请罪”故事中，廉颇放下了自己高高在上的将军身份，俯身向蔺相如承认错误，蔺相如放下了自己尊贵的身份，宽容了廉颇，从此两人一起齐心合力，共同为赵国挥汗洒血，使赵国日益强大。

放下是通往成功的关卡，学会放下，放下才能拥有。当你真正放下时你会发现自己是那样轻松，社会是如此和谐，望着潮起潮落心中会畅然许多。放下，舍得放下，有舍才能有得啊！

学会放下，放下才能拥有。

高中学会倾篇十二

人生总会面对许许多多的路口，它们通往着不同的目的地，却总是你最想要去的地方，所以选择是多么的至关重要了。学会选择却是大学问。

选择，是成熟的标志。因为你有深思熟虑过，面对人生的困难，你有勇气去面对，去解决。当面对重重困难，你不再仅仅是退缩，而是勇往直前的坚信自己，为自己的选择勇敢走下去。人生的选择，让你充满自信，去实现理想，去为远大的抱负，做出努力，勇敢地拼搏。因为选择是人生的必经之路。是你通往成熟的路口。漫漫人生路，处处三岔口，正确的选择是需要我们仔细考虑的。因为不同的选择是有着不同的精彩。你要通过实际情况做出合理的选择。这样你的人生会更加精彩夺目。常言道：世上没有后悔药。所以正确的选择，让你可以少走一些弯路。

学会选择，是留给有准备的人。选择正确的人生，会让我们的人生更加精彩，也许人生之旅会少不了披茎之路，少不了攀岩之峰，少不了波涛汹涌的海潮。但都会一一被我们征服。因为我们有正确地选择人生的三岔口。在面对困难时有着勇往直前的力量。有着自信成熟的勇气，有着拼搏努力的尽头。

学会选择，是留给充满自信的人，因为自信的人知道他们想要什么，追求什么。当面对选择时他们不会束手无策。因为心中早已扬起了船帆，眺望了彼岸。这样他们才不会“迷路”。才能成功的到达理想的港湾。请扬起自信的船帆勇敢的前行。

学会选择，总有直挂云帆济沧海。

高三:张清。

高中学会倾篇十三

高中学会倾篇十四

人的一生，不论是谁都会遇到许多挫折，但是不管怎样，都要善于用微笑创造让人心情愉快的环境，千万不要摆出一幅冷冰冰的面孔。只要学会时常微笑，会发现你比别人活得更好。微笑是世界上最好的礼物，是最漂亮的表情，也是人与人之间相互沟通的见证。它不分贫穷富裕。

我从不吝惜我的微笑，我会把它送给爸爸妈妈，因为是他们给予我生命，抚养我和教导我，让我健健康康的成长；我还要把它送给老师，因为他传授我无穷无尽的知识和做人的道理；我要把它送给同学，因为同学之间互相帮助、互相关心、共同成长；我还要送给所有人，因为他们在世界的每个角落默默帮助我、关心我。让我们笑一笑吧！笑一笑也许会让你心情舒畅，笑一笑也许能让你解出所有烦恼。记得微笑，一切都将会是一种暖暖的满足。

你对谁笑过呢？我对自己笑过，对老师、同学、爸爸、妈妈还有所有人。我见到老师，会露出一个感恩的微笑；对同学，会献出祝福的微笑；对爸爸妈妈，我会呈现一个真诚的微笑；对自己，我会现出自信的微笑。微笑是无声的语言，他代表着深厚的意义，只要你用心，它就是最动人的，最甜蜜的、最美丽的。

现在，有很多人活得很累，过得很不快乐。其实，人只要生活在这个世界上，就会有很多烦恼。痛苦或是快乐，取决于你的内心。人不是战胜痛苦的强者，便是向痛苦屈服的弱者。再重的担子，笑着也是过，哭着也是挑。再不顺的生活，微笑着撑过去了，就是胜利。面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好！

高中学会倾篇十五

还记得那些高中奋斗的岁月?还记得曾经跟你们同窗几年的好友吗?还记得在羞涩年龄里的那份悸动吗?以下是小编为大家分享的两篇高中同学会的。

倡议书。

希望对大家有用!

同学情深，同窗意浓。岁月如梭，转眼飞逝。春去秋来，一年又一年，似水年华匆匆而过，弹指间，昔日同窗，阔别20年。愿其间的几多拼搏欢笑、几多情牵意念，都化成这一次真诚、幸福的相聚。我们离开学校步入社会已有整二十个年头，当年青春年少的我们也已开始步入不惑之年。

二十多年前，我们怀揣对未来的憧憬，带着青春的热情，欢聚一堂，共同度过了人生中那段最清贫、最单纯、最美好、最值得回味的高中生涯。曾记否，每天早晨一阵阵清脆的电铃声催促我们迈进教室，老师们课堂内外的叮嘱教诲激发我们上进。

现在大家虽天各四方，但共赏一轮明月，同学之间的情谊永远是别有一番剪不断的情愫，别有一种抹不去的记忆。20年的风雨，20年的打拼，20年的共进，时空距离让我们更加珍惜友谊，更加彼此思念。虽然同学之间各有问候、各有见面，但这样齐聚的机会从毕业来毕竟仅有这一次。那就让我们全班同学聚在一起，给大家情的共鸣、家的感觉、爱的呼唤吧!

世事烦琐永远没有尽头。同学们在天南海北默默地工作、默默地生活、默默地奋斗着。忙碌奔波之余，你是否想起那青春年少激情四射的岁月?夜深人静之时，您是否梦回过育你成才的校园?欢乐收获之后，你是否想向你的同学诉说?有了自己的一方天地，你是否想过为你的同学做些什么?加强心灵间的沟通，精诚协作，这，不也是你的感觉?!是的，这种想法，这个念头，或许在你心头已积压太久太久!有这种感觉的人或许已有许多许多!

于是，我们发出“x89届高三5班。

”倡议，一起去追忆昔日青春年少的自我，交流昨天奋力拼搏向上的感触，倾诉埋藏心中二十年之久的别后情缘。

亲爱的同学，二十余年的时光匆匆而过，三年的同窗生涯始终是我们友谊的基石，今天的聚会也许是生命中永恒的灿烂，让我们奔走相告：来吧，让我们暂时抛开繁忙的事务，再聚首听听并不陌生的声音，叙旧情、话衷肠、增友谊、共发展，让我们齐聚2019年8月7日，来听听并不陌生的声音，用我们的聚会再次点燃我们心中的激情。

最后，让我用一段诗句来结束：

忆往昔，同窗共读，朝夕相伴，情意地久天长!

分别之后，念天各一方，叹音信飘渺。

人生沉浮十几载，同学情义始最真。

百般努力终重逢，执手相看，感慨何止万千。

思念更要想见，诉衷肠，情更浓。

共祝愿，手和手相握，心和心靠近。

今日得欢聚，他日常联系。

谢谢大家!

时光如水流逝，三载同窗岁月常在梦中，沧海纵变桑田，万里黄河长卷奔腾如画。巧笑倩兮，同窗女生已成人妇。功名立兮，窗前小伙尽是栋梁。

星转斗移，日月如梭，我们xx中学xx届的这群血气方钢的年轻人，当年都是十六七岁的时候走到一起的,我们在一起共同度过了我们人生中,最美丽,最灿烂的时光,我们也建立了很深厚,很纯洁的友谊。相别已16载，在这阔别多年的日日夜夜里，往事在我的脑海中缭绕，我多想有朝一日能欢聚一堂，共同回忆那在邵刘中学度过的三年美好时光。

2019年过去了，在人生的道路上，经过一番磨炼，我们终于认识了生活，也最终认识了我们自己。社会的发展，又造就了我们这一群栋梁，如今我们在各行各业中充分发挥着聪明才智，在各自的工作岗位上辛勤耕耘。看今朝，我们93届同学尽是风流人物。

高中学会倾篇十六

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

在这荷花盛开，烈日炎炎的季节里，我们带着一身汗水，带着一颗赤子之心，从不同的地方、不同的岗位聚集到一起，隆重庆祝我们高中毕业三十周年。

首先向培养、教育我们成长的老师致以亲切的问候和良好的祝愿；向精心组织本次同学们聚会的崔南辉、郭九仙等同学表示衷心地感谢。

光阴似箭，一晃三十年过去。三十年前，我们用一双天真的眼睛仰望着老师，是您传授给了我们知识和学问；是您传播给了我们对生活充满热爱的信念，让我们终生受益、没齿不忘；三十年来我们用一双迷离的眼睛追索着人生的理想、生活的真谛。

我们不是时代的幸运儿，我们只有加倍地努力，才不至于过早地被这个时代淘汰。

“天行健，君子自强不息”。当高校的大门向我们紧闭的时候，我们坚持走自学成才的道路。当改革开放的浪潮推涌出无数富翁和显贵的时候，我们坚守着“穷则善其身，达则兼天下”的理念。

我们感觉到了跟不上时代步伐的信息，所以我们要精心培养我们的儿女，让他们真正成为社会栋梁之材。

我们感觉到了培养儿女的艰辛，所以我们要加倍地孝敬我们的父母和我们爱人的父母，让他们安享晚年；只有失去父母后，才会感觉到在他们身上用的心、用的时间太少了——这是我个人的体会。

我们感觉到了人生黄昏的将要来临，所以要象我们的两位老师一样：积极进取，争取事业有成——x老师的是医院院长，发明的xxx得获国家专利，x老师是高级讲师、xx最有名的高中学校校长。

同学相见，分外亲切。我们平时虽然联系不多，但同学之间的真挚友情和美好回忆，常常在我们梦中萦绕。特别是我们学工学农一起来到xxx、xxx、xxx，这段学习生活特别让人难以忘怀。

今日相聚，实属不易！借此机会，我们约定两个愿望：

一愿我们彼此珍惜这份同窗友情，互通信息、加强合作，特别是各自家庭有较大红白喜事的时候，我们相互通过气。

二是同各位学长约定，再过三十年，我们以同样的心情、同样的规模、搀扶着我们的老师再聚集到一起，再叙我们的情谊。

最后，祝愿老师和各位学长身体健康，家庭和睦，万事如意。

高中学会倾篇十七

敏，我亲爱的朋友，还记得吗?初次相识的羞涩，初次见面的无语，初次携手的快乐，和你在一起，有太多的初次，有太多的回忆，想起你，总是会甜甜的笑，那微微上扬的嘴角是你留给我的美好，你教会我宽容，你让我学会谦虚，你让我做到胜不骄，败不馁，你，是我生命中的导航师，你改变了我，我们不只是朋友，更像师徒，对你的敬佩与羡慕是我前进的动力。遇到你，我感到很幸运。你在身边就是缘，缘分写在三生石上面，曾经不懂爱恨情愁的我们，傻傻的以为会永远在一起，永远是最好的朋友，但是，时间却改变了一些东西……原来，世上没有永不变质的东西。

擦肩而过——曾经的你

流年似水，如今的我，没有了你在身边，没有了亲切;没有日期的纪念，没有了季节;没有孤单的思念，没有了一切。所有的一切，随着时间悄悄溜走，只剩下孤单和寂寞，我发觉，早已将你融入我的生命里，成为我心灵的向导，离开了你，我只能默默的祈求，在一个明媚的午后，你我能再次见面，没有繁华的背景，只有彼此的微笑，将这寒冬的雪慢慢的融化，我亲爱的朋友，在这冷冷的冬季，我在这里悄悄的想你，站在雪里，伸出双手，触摸这寒冷的空气，幻想和你的再次相遇，即使只是擦肩而过，我也很知足，在拥挤的大街上，当我再次看到你匆匆离去的背影，我会笑着看着你离去，暗暗在心中说;一路走好，我的朋友……记得，回忆是你我永不磨灭的印记。

高中学会倾篇十八

老师、同学们，新年好!

值此新春佳节，在我们的母校——xx中学举办毕业30年同学会。这次聚会是我们xx届同学的首次聚会。

今年的春天来得早，天气特别的和暖，两个班同学欢聚一堂，老师们也都来了，真是一场别开生面的班会课啊!只是时光已错开了二、三十年。

同学相聚，叙叙情谊，少年时期，我们曾经一起走过一段路：一起去上学、借块橡皮擦、以至一起嬉戏和追逐……一点一滴都是值得回味的。同学之间有着真诚的情谊，同学是永远的朋友，同学之间的友谊是最纯朴的。

30年过去了，同学中有的已是企业的领头人，单位的领导，各行业中的骨干成员，这些都是可喜可贺的成绩，也是对老师辛勤劳动的回报。

30年，大家各奔东西，每个人所走的路不尽相同，或春风得意、或平平淡淡、或艰辛坎坷。但不管怎样，有一点大家是一样的，那就是我们已是人到中年，也许到了这个时候，我们才发现过去的一切原来是那么美好，那么值得怀念。大家今后要多沟通，多联系，把自己的联系方式留下，有什么事互相帮助。

每个人一生中所走的路各不相同，每个人所碰到的机缘也不同，但只要我们有信心去努力，就一定会过得更好。

最后，祝愿xx中学越办越好!祝愿我们的老师健康长寿!

谢谢大家!

高中学会倾篇十九

有人说：多听一分声音，或许就意味着多一份和谐。倾听是一种姿态，是与人为善、心平气和，虚怀若谷。倾听是一首歌，是团结之歌、友爱之歌、和睦之歌，而这一切都缘于四个平凡的字体——用心倾听。

——题记。

自上天赋予我们耳朵以来，我们就学会了倾听，倾听自然界的美妙音乐，倾听朋友间真挚的话语，倾听属于我们的心声……总而言之，我们每天都在倾听着四维空间所有的“穿梭者”，而这些“穿梭者”就这样交织在一起，奏出了生命的乐章。

记得以前看这一本书，书中曾穿插写过主人公喜欢倾听火车划过铁轨时发出的声音，喜欢听飞鸟划过天空时发出的叫声。这也许是他的个人嗜好，至于我的倾听嗜好，我想应该是自然界的鸟声，因为它会给我一种愉悦的心情。鸟是自然界的天使，我喜欢天使的声音。

或许这美丽的遐想正是我竭斯底里的呼唤，而傍晚的鸟声，却给我带来无尽的感伤，它们总是“啾……”的一声划落天空的无底洞，那条飞行的路径就像划过心灵的伤痕，绵延不尽。

学会倾听，用心倾听，在四维空间倾听出一份属于自己的宁静，这是倾听的最高境界，这也是我对倾听的一种美丽的诠释。

高中学会倾篇二十

《人性的弱点》一书曾提到过“要想成为真正的人，必须先是个不盲从的人。”是的，盲从的人必是个没有智慧的人，真正的智者不会是一株墙头草，而会是一个意志坚定的钉子，坚持自己的正确立场，坚持生活科学的真理。而盲从必会像错误的指向标，引导我们坠下错误的深渊。

丁肇中是我国著名的物理学家，他在测电子的半径得到的实验结果与理论和物理学家所推导出的结论并不符合，因为其他物理学家所推出的结论是电子没有体积，他得出不同结果后反复思考，重做实验后证明之前的科学家实验结果都错了，后来丁肇中得出了一个启示：做物理实验，不要盲从专家的结论。

丁肇中敢于坚持己见，反对专家的结论的行为是大胆的，又是可令人钦佩的，而盲目随从的人与之相比较，便可看出盲从随大流的人是如何的愚昧不堪了。

春秋时期的东施，是个丑女，她看到美女西施因心口痛捂着胸口，皱着眉头的样子很美，便也与西施学习，本来容貌就丑，又皱起了眉头，本来形体就含胸驼背，又捂住了胸口，弄得更加丑陋不堪，令人耻笑。

东施效颦的'故事足以证明盲目顺从的可笑。这不觉地引起了我们的深思。为什么丁肇中就会令人钦佩，而东施会令人耻笑呢？原因很简单，丁肇中他敢于提出自己独特的见解与想法，坚持真理，求真务实；而东施却不研究实质内容，只单纯效仿表现形式。所以说，我们应当坚持做自己心灵的主人。

关于独立思考与盲从，很多事例都启迪人心。因为独立思考，哥白尼发现了日心说，实现了天文学的根本改革，韩愈发起古文运动，给文学注入新的血液。而因为盲从，东施效颦终成笑话，燕国寿陵人邯郸爬行铸成错误人生。因而，只有独立思考，拒绝盲从，才可使我们走向正确的道路，获得更多的收获，拥有更完美的人生。

高中学会倾篇二十一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！在这荷花盛开，烈日炎炎的季节里，我们带着一身汗水，带着一颗赤子之心，从不同的地方、不同的岗位聚集到一起，隆重庆祝我们高中毕业四十周年。

首先向培养、教育我们成长的老师致以亲切的问候和良好的祝愿；向精心组织本次同学们聚会的崔南辉、郭九仙等同学表示衷心地感谢。光阴似箭，一晃四十年过去。四十年前，我们用一双天真的眼睛仰望着老师，是您传授给了我们知识和学问；是您传播给了我们对生活充满热爱的信念，让我们终生受益、没齿不忘；四十年来我们用一双迷离的眼睛追索着人生的理想、生活的真谛。我们不是时代的幸运儿，我们只有加倍地努力，才不至于过早地被这个时代淘汰。“天行健，君子自强不息”。当高校的大门向我们紧闭的时候，我们坚持走自学成才的道路。当改革开放的浪潮推涌出无数富翁和显贵的时候，我们坚守着“穷则善其身，达则兼天下”的理念。

我们感觉到了跟不上时代步伐的信息，所以我们要精心培养我们的儿女，让他们真正成为社会栋梁之材；我们感觉到了培养儿女的艰辛，所以我们要加倍地孝敬我们的父母和我们爱人的父母，让他们安享晚年；——只有失去父母后，才会感觉到在他们身上用的心、用的时间太少了——这是我个人的体会；我们感觉到了人生黄昏的将要来临，所以要象我们的两位老师一样：积极进取，争取事业有成——龚老师的是医院院长，发明的电动病床得获国家专利，吴老师是高级、益阳最有名的高中学校校长。

同学相见，分外亲切。我们平时虽然联系不多，但同学之间的真挚友情和美好回忆，常常在我们梦中萦绕。特别是我们学工学农一起来到鸦雀塘、永丰闸、益阳铁路，这段学习生活特别让人难以忘怀。

今日相聚，实属不易！借此机会，我们约定两个愿望：一愿我们彼此珍惜这份同窗友情，互通信息、加强合作，特别是各自家庭有较大红白喜事的时候，我们相互通过气。二是同各位学长约定，再过四十年，我们以同样的心情、同样的规模、搀扶着我们的老师再聚集到一起，再叙我们的情谊。

最后，祝愿老师和各位学长身体健康，家庭和睦，万事如意。

高中学会倾篇二十二

上帝在造人时，给每人两个口袋，前面是优点，后面是缺，所以人们总是看到别人的缺点。”每当我看到这个故事时，便记起了曾经的我。

曾经的我不懂得欣赏，眼中只有别人的缺点，对别人的优点视而不见。

突然，一个声音打断了我的思绪：“爸爸，你看，那有只蜗牛，真是个没有用的东西，对吧?”我往左边一看,真有只蜗牛，它还真是个没用的东西啊!“孩子，你错了。”那位父亲摸了摸小孩的头，“蜗牛可厉害了呢!它们才不是没有用呢。”“开玩笑，蜗牛厉害个什么呀?”我嘀咕着。“你听说过吗?蜗牛能在刀刃上爬呢!”“真的吗?”“嗯。孩子，任何事物都有它厉害的地方呀!你要学会欣赏!”听到这，我不由得心头一震，顿时明白了，甲的作文就像蜗牛，虽有不足，但也有厉害之处呀!

第二天，我便向甲道了歉，并说了那作文的优点。我们又和好了。虽然装优点的袋在前边，但不妨跟上他人，侧头欣赏那袋子里的东西——优点。

高中学会倾篇二十三

且看世间万物，是如何放弃吧。

昙花一现，放弃了白天的绚烂，却带来黑暗中绽放的生命；落叶归根，放弃了生命，却带来春的希望；青蛙冬眠，放弃冰雪中的荣耀，却得到新的活力；天空在拥有太阳的辉煌时，放弃了漫天的星光；梨树在拥有果实时，放弃了纯洁的花朵；水珠在滴入河流的时候，放弃了露水的晶莹。

鲁迅面对中国的现实，毅然放弃医学，成为文学界的泰山北斗，以犀利的文字唤醒沉睡的雄狮。鲁迅先生励志救国，舍医学文，为唤醒人类麻木的精神和中国的复兴而以笔做刀枪，杀向反动的黑暗势力。无论他的医术怎么高明，所救治的只能是人的肉体，而不能唤醒精神的麻木。

放弃看似艰难，其实很简单；放弃看若普通，其实体现了一个人崇高的精神。

“两弹元勋”邓稼先是一个长久以来鲜为人知的人物。他曾经放弃了在美国舒适的生活环境、去英国深造的机会，毅然踏上回国的道路，为中国科技事业做出了巨大的贡献。

放弃是一种智慧，是一种美丽的绽放，让我们学会放弃吧！