2023年期试颁奖发言稿(热门17篇)
总结是思考的过程,通过总结我们可以更好地审视自己的行为和思维方式,进而改进和提升。总结应该突出重点,提炼核心内容,避免冗长和啰唆。掌握一些写总结的技巧和方法,可以帮助我们更好地撰写一篇高质量的总结。
期试颁奖发言稿篇一
尊敬的各位领导:
今天的首发式,向我们展示了两项重要的地域文化研究成果,《xx视野下的xx商人》,提供了经有序整理的上海《申报》对xx商人活动的记录;“慈吉之星”老照片征集活动,在征得的1100张老照片中,精选出35张照片交评选,这是我市地域文化研究工作的重要成果。
我从上世纪90年代开始参与地域文化的研究,20年来经常思考“如何深化地域文化研究”这个问题,并逐渐形成了如下三个方面的看法。首先,我以为地域文化研究,对象虽是一个特定地区的文化现象,但我们不可以坐井观天,应拓宽视野,做到“思接千载,视通万里”,将一地的文化现象放到它的上位文化如浙东文化、吴越文化、中华文化以至东亚文化、全人类文化的背景中来考察。第二,地域文化研究,还应从各专业学科中引入不同的理念和方法,例如从文化生态学的角度来研究地域文化的特点,使研究立体化并有新的突破。第三,要特别强调文化个案的研究,不贸然在研究基础不扎实的情况下做全景式的大集成。摆在我们面前的两项成果,正是属于文化个案研究的重要突破,有重要的示范意义。
记得著名秦汉史专家李开元,早在1986年发表的《史学理论的层次模式和史学的多元化》一文中,就认为史学的整体是由三个层次构成的:首先是基层史学,以确立历史事实之具体存在为目的,以考释和描述的方法追求史实之复原。其次是中层史学,在基层史学已经确立了的史实之基础上,以探讨各个史实间的相互关系为目的,以分析和归纳的方法追究史实间关系的合理解释。最后是高层史学,乃是在基层史学和中层史学已经确立了史实和史论的基础上,建立历史演化的一般法则和理论模式。今天展示的两项成果,证明我们的地方档案文化研究,除能为地方经济文化建设提供文化参考之外,还能为基层、中层的专业史学家提供地方史实的考释和描述,为他们进一步“会通”提供史料,有重要的现实和历史意义。
当前,我国史学界正在热烈讨论历史学碎片化的问题,这个话题是由法国著名史学理论家弗朗索瓦·多斯在他的《碎片化的历史学(从年鉴到新史学)》中提出来的,现在已席卷全球史学界。对此,国内学者意见相当分歧。可能会有人将我们的这个地方个案的征集、研究工作也牵强附合地看成为一种碎片化现象,因此望而却步。为此,希望同行们有所鉴别,坚定信念,长期地把这项工作坚持下去。其实,没有对所谓碎片的深入研究,所谓的整体研究也只能是纯理论推导,只能是无米之炊罢了。
关于老照片的收集,最近我去天台,有幸看到了台州黄岩区编的一部老照片,很受所录照片的震撼,新闻照片的专业特色非常强。一打听,其中解放以来各时期的照片,原来是从《浙江日报》照片档案库中找来的,很耐看,建议我们也可以做一做这个工作。
再次祝贺《xx视野下的xx商人》的出版和《慈吉之星》优秀老照片的获奖。
谢谢大家!
期试颁奖发言稿篇二
各位领导、各位队员、员工朋友们:
历时三周的携手共进趣味赛跑活动已经圆满结束了,本次活动旨在丰富员工的文化生活,培养员工的集体荣誉感,增进员工之间的友谊和联系,增强集体凝聚力,加强各部门的相互了解和团结协作,从而更好地营造积极向上、团结奋进的公司软环境,深入贯彻责任、协作、以奋斗者为本的企业文化理念。提升员工互帮互助、团结协作,永不言败、坚持到底的精神观念;加强集体协作能力和克服困难、解决问题的能力。通过四轮三十多场的比赛,来自公司各部门的240名员工表现出通力协作、万众一心、奋勇向前、力争上游的优秀员工风貌,并决胜出马到成功、势不可挡、大步流星、万众一心四强队,在此,让我们共同祝贺大家用汗水和拼搏获得的优异成绩。
咱们元隆达公司到今年已经乘风破浪走过了三十个年头,公司为感谢各位为元隆达的发展而做出的`努力工作,决定举办十周年厂庆系列活动,这次“携手共进”趣味赛跑就是系列活动的第一项,接下来我们还要继续开展各类文体活动,希望大家继续发扬积极参与,精诚协作的精神,在以后的活动中取得更好的成绩。
期试颁奖发言稿篇三
各位领导、父老乡亲们:
大家早上好!能应邀参加文昌市公坡昼锦教育福利会第五届颁奖大会,我感到非常的荣幸,也特别珍惜这难得的机会。
首先自我介绍,我叫韩政宇,籍贯文昌市,就读海南中学高三(1)班。高三年级获得全国高中化学竞赛海南省级一等奖(第二名),25届全国高中化学竞赛国家级二等奖,全国高中数学竞赛海南省级二等奖,20xx年12月17、18日参加北京大学保送生考试(由北大出题,当时考语文、数学、英语、化学、物理和面试,全省理科共录取4人)被录取。
五年来,昼锦教育福利会通过奖教奖学,激发广大教师和学生的积极性,社会效应日益明显,“崇文重教,扶贫济困”的宗旨和理念,已经常常地扎根在公坡每个角落,进而影响和辐射到整个文昌乃至全省各市县,形成浓厚的教风和学风,在一定程度上推动教育事业的发展。
文昌是我的故乡,我深深的.热爱这片故土,也为我的故乡感到无限骄傲和无比自豪,不论将来我的学历有多高,也不论将来我的职位有多大,更不论将来我身处何处,我都会义不容辞为家乡发光发热,竭智尽力。
父母从小就教育我要学会“感恩”,要懂得“感恩”,我能够如愿以偿考上北京大学,我要感谢从小到大培养我的老师,他们把毕生的知识无偿地传授给我,默默地付出,辛勤地耕耘;我也要感谢从小到大共同学习的同学们,我们一起享受成功的快乐,也一起分担过失败的痛苦,我们相互鼓励,情若手足;我更要感谢生我养我的父母,从我出生开始,他们就默默地在我身上倾注所有的精力,十八年的养育之恩,教我学习,教我生活,教我做人。最后,我还要感谢社会,感谢所有关心和帮助我的人,感谢在座的各位父老乡亲。
虽然被保送北京大学,成为一名光荣的“北大人”,但我认为:考上大学,这只是完成人生的一个阶段性目标,后面还有漫长的人生道路需要独立前行,还会经过无数的曲折道路需要面对,还有很多高峰需要攀登。不能骄傲自满,放缓步伐,更不能停滞不前,只有不懈的努力,顽强的拼搏,才能达到希望的顶峰。
最后我谈两点希望:
一是希望通过今天的颁奖大会,使文昌市公坡昼锦教育福利会能够扩大影响力和凝聚力,使更多的社会各界参与进来,大家都献出一点爱心,通过奖教奖学,让更多的教师和学生受益,形成教有所得、学有所成的良好气氛。
二是希望在座的各位学弟学妹们,请你们加倍努力学习,不要辜负各位父老乡亲对你们的期望。
谢谢大家!
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期试颁奖发言稿篇四
各位领导、各位队员、员工朋友们:
历时三周的携手共进趣味赛跑活动已经圆满结束了,本次活动旨在丰富员工的文化生活,培养员工的集体荣誉感,增进员工之间的.友谊和联系,增强集体凝聚力,加强各部门的相互了解和团结协作,从而更好地营造积极向上、团结奋进的公司软环境,深入贯彻责任、协作、以奋斗者为本的企业文化理念。提升员工互帮互助、团结协作,永不言败、坚持到底的精神观念;加强集体协作能力和克服困难、解决问题的能力。通过四轮三十多场的比赛,来自公司各部门的240名员工表现出通力协作、万众一心、奋勇向前、力争上游的优秀员工风貌,并决胜出马到成功、势不可挡、大步流星、万众一心四强队,在此,让我们共同祝贺大家用汗水和拼搏获得的优异成绩。
咱们元隆达公司到今年已经乘风破浪走过了三十个年头,公司为感谢各位为元隆达的发展而做出的努力工作,决定举办十周年厂庆系列活动,这次“携手共进”趣味赛跑就是系列活动的第一项,接下来我们还要继续开展各类文体活动,希望大家继续发扬积极参与,精诚协作的精神,在以后的活动中取得更好的成绩。
期试颁奖发言稿篇五
同学们、老师们:
大家下午好!
“杲杲冬日光,明暖真可爱。”沐浴着冬日的暖阳,今天我们在这里隆重举行由xx小学教导处牵头精心筹划的 “写字魅力秀”和“计算小能手”竞赛活动的颁奖典礼。此次竞赛活动在xx小学行政办、各村校校长和全镇广大教职工的支持和配合下,在全镇各村校352名同学的积极参与中,今天圆满结束了。在此,我谨代表学校行政办向积极参与此次竞赛活动的xx小学全体师生表示衷心的感谢,向本次竞赛获奖的同学表示热烈的祝贺!同时我们还要用同样热烈的掌声献给我们的幕后英雄,给同学们传授知识的教师们,谢谢你们的辛勤付出。谢谢!
俗话说:“字如其人。”“写一手规范的字”是小同学的“五好”要求之一,但由于我镇教师对同学的写字缺乏科学有序的指导、作业安排中机械重复誊写的比重大,导致我校同学作业和学科评价中“三不”(不规范、不美观、不整洁)现象较为突出。而计算教学是小学数学中重要的组成局部,它贯穿于小学数学教学的始终,在学科评价中占的比重较大,加之计算能力也是小同学必需具备的基天性力,鉴于以上的原因,为开辟写字和数学教学活动新天地,本学期xx小学在全镇范围内,掀起大练写字和计算的热潮,来丰富同学们的学校文化生活, 努力营造全镇小学的同学从小就爱写规范字、喜欢数学、钻研数学的浓厚学习氛围。促使同学们在参与的过程中能养成良好的书写习惯,提高计算技巧和能力。
本学期八月份开始,在全镇语数教师的认真组织和耐心指导下,各村校的同学掀起了大练写字和计算的热潮。通过历时三个多月的练兵、预赛活动的开展,同学们获得胜利的快乐,培养了竞争意识和竞争能力,激发积极练习写字和学习数学的兴趣。同时又进一步促进同学们规范书写汉字,提高对汉字的欣赏能力和计算的速度和正确率,进一步拓展同学们的解题思维、丰富了知识。正是在这样一个氛围里,今天我镇小学的352名参赛选手更是很好地发挥了自身平日里训练的写字和计算水平,用自身的行动、实力证明我们是最棒的!
为进一步把我镇小学的写字和计算活动引向深入,激励全镇更多的同学都能写出一手“书写规范、间架结构合理,笔画流畅,整体感观舒适而又美观的好字”,都能成为“计算小能手”。希望获奖的选手戒骄戒躁,继续刻苦锻炼写字和计算,成为全镇同学学习的楷模,为他们树立写字计算的一面旗,在全镇小学中进一步营造比、学、赶、超的练字计算的良好氛围。同学们,今天你们已经播下写字计算的种子,明天你们将收获硕大的果实!我们期待着你们取得更大的胜利!
最后,祝全体教师工作顺利、身体健康!祝同学们学习进步,期末学科评价取得好成果!
谢谢!
期试颁奖发言稿篇六
尊敬的各位领导、各位嘉宾:
大家好!非常高兴能参加校讯通第五届书香班级颁奖会。在这次活动中,我被评为了“博乐”,对我来说真是意外的惊喜,感谢校讯通搭建的这一平台,让我收获着阅读、欣赏的幸福。
假期里,走进郑师附小、优胜路小学、黄河路小学等学校学生的博客,我读到了一篇篇精彩的博文,感受到了孩子们对读书的热爱,对写博的热情。他们在老师、家长的引领下,走近经典,走近童书,从而爱上了阅读,爱上了写博,开始与伟大的心灵对话,开始学会了自我反省。他们长大了,懂事了。点评他们的博文,让我的假期生活充满了生机,让我更深刻的感受到阅读是一种生活,阅读是一种品质,阅读是一种思索,阅读也是一种解脱。
特别是打开郑师附小和优胜路小学同学的博客,我看到了一篇篇博文中都展示着同学们那独特的视角,优美的语言,风趣的描述。同学们丰富多彩的读书生活、学校生活、家庭生活、社会生活呈现在眼前。同学们在阅读中生活,在生活中阅读,这是多么好的学习方式。
课程标准明确指出,要培养学生的语文素养,提高学生运用语言的能力。而这仅依靠课堂四十分钟是远远不够的,还需要课外的有效融合。非常高兴的是,我通过参加校讯通开展的书香班级活动点评,看到很多爱读书的老师们树立了大语文观,在不加重学生负担的条件下,引导学生进行课外阅读,实行了课堂教学与自由读写的有机结合,引导学生爱上读书,从而培养学生养成良好的学习习惯。
通过这次点评,我感觉变化较大的是,很多同学的读后感把教材中打动自己心灵的文章写下来了。教材中的每篇文章都有他独特的训练内容和教育重点,除了课堂老师的讲解,需要孩子从这些文本中读出她所需要的内容。优胜路小学的一个小作者,就通过学习的《滴水穿石的启示》、《推敲》等课文,感悟到了一些人生哲理,规范自己的言行。这既是对教材的再度分析与学习,也是很好的自我教育的方式,在阅读中养成了良好的生活、学习习惯。
阅读的力量有多大?苏霍姆林斯基说:“我们力求使每一个少年都找到一本他自己的书,这本书在他的心灵里留下终生不可磨灭的痕迹。帮助学生遇到这样的书是一种自我总结,是自我教育的开端,是面对自己良心的自白。”真正的教育是自我教育。当孩子能够进行自我教育的时候,祖国的未来就充满了希望。要达到这一目标,就要相信阅读的力量,孩子们的童年如果有书相伴,他们的路一定走得更远。
最后,感谢校讯通搭建的阅读交流平台,点燃我们阅读的激情,创建书香校园。祝福我们大家都能成为点灯人,点灯中原,一路相伴!
期试颁奖发言稿篇七
尊敬的领导们、同事们:
大家好!
冬去春来,20xx年的钟声很快就要敲响了。在这个喜庆的日子里,我们在这里欢聚一堂,共同在这里庆祝我们xx公司在这一年里完成了在20xx年的发展目标!
做为xx部的一名老员工,我真的感到非常的感动!在这一年里面,我们通过努力、奋斗和拼搏!在危机中打了一场漂亮的翻身仗!能达成这样的成就,都是多亏了领导们在工作中做出的正确指示,带领我们在正确的道路上突破了难关,最终拿下了这一年的胜利!
我还记得在20xx年年初的会议上,总在会议中给为我们指出了xx在这一年的发展的目标和方向。面对这样的目标、面对这一年的各种挑战,各种难题,我们的工作变得非常艰难,甚至连我们定下的目标都开始变得遥遥无期!当困难不断的袭来,我们却没有屈服!在困境之中,领导们率先行动了起来,他们奋斗在工作的最前线,还要不断的为我们的工作和发展劳心劳力。在其中,我们的领导中出现了如xx、xx等优秀的工作者,他们为推动公司的发展付出了巨大的努力!
当然,在我们的普通的员工当中,也有不少出色的人才不断的涌现出来,xx部的xx同事,xx区的xx前辈……他们的努力,都是我们能成功的达成公司目标的关键!大家的努力,大家的热情,早就了xx的成功!如今,我们终于结束了这繁忙的一年!
回望过去,那是我们辉煌的成绩,展望未来,那是充满希望的前景!我们作为xx的一份子,我们在工作中,牢牢的牵绊着身边的同事们!我们一起努力,共同创建xx的辉煌发展!我们聚在一起,同甘共苦,我们早已是相亲相爱的一家人!
同事们,领导们,新的一年已经到来了!在这里,我们将要面对全新的困难和挑战!但是也全新的机遇和成绩!我们不可能一直就这样保持这现在的成绩,未来的我们,会更加的努力,更加的拼搏,为了我们这个温暖的大家庭,我们都会更加出色!更加的成功!
但是现在!我们应该做的,是去享受这个通过我们努力赢得的成绩!就先让我们沉浸在这个喜庆又欢乐的时刻,让那个我们庆祝我们在这一年里取得的出色成绩!让我们欢呼——“祝愿大家,20xx新年快乐”!
期试颁奖发言稿篇八
我是__小朋友的家长,今天站在这我很激动,因为孩子在这方面取得的收获让我感到半年前的选择是正确的!是对孩子的负责和希望!在这里我要衷心的说声谢谢,谢谢曹静老师。孩子的进步与老师的辛勤培育和耐心细致的引导是分不开的。
说起7月份为孩子选美术老师,我在渭南市找了许多地方,有朋友介绍的、有广告的……本着为孩子负责的态度,我和每位见面的美术老师都进行沟通并且查看教学环境。当我见到优雅文静的曹静老师,听了她的教学观点,又看到楼道内那一抹柔和的绿色,我觉得她就是我要找的――孩子的领路人。她尊重孩子,理解孩子,带给每名孩子一个自由发挥的天地,让孩子从美术的视觉去观察生活,了解世界。
自孩子上亲子班以来,通过美术学习,孩子的性格变开朗了,动手能力也增强了,绘画已经成了他最心仪的游戏和最大快乐所在。作为家长我更高兴、更欣慰。曹老师生动的课堂教学,丰富的教学内容,宽松的教学气氛,使孩子表现欲望增强,而且增强了他们自己大胆果断地去画的信心。
“没有错误,也无需修改,只有不断地发现和完善。”这是曹老师常对孩子和我们家长说的话。我对这话特别赞成,这样的观点可以培养孩子善于动脑筋的好习惯,不要只想着放弃,而且也能锻炼毅力,使孩子学会怎样勇往直前,这对促进孩子的自信心和创造力很有帮助。有一次儿子在画葫芦时,可刚画上去就告诉我:妈妈,我把葫芦画瘦了。想到老师的话,儿子说:没关系,我会想办法把它画的很漂亮的。那天,孩子上午和下午竟然画了将近5个小手,写作无忧!]时,终于画完了,画成了飘着香气的酒葫芦了。他还悄悄的告诉我:妈妈,这是我画的最努力的一张。我心想儿子确实不错,能坚持5个小时,有毅力。而且绘画也能锻炼了耐心,培养起踏实认真的品格。有一次我给孩子作模特,他只给我画四个手指,我一再要求加1根手指,他坚决不同意,而且告诉我:妈妈,我画时,你的另一个手指被挡住了,看不见,所以不能画。态度很是坚决啊,很认真。
“好孩子是夸出来的”,这种教学理念也贯穿于曹老师的教学之中。我对孩子的教育观念开始只是认为不要强制的灌压,后来在亲子班和孩子一块上课后,老师不仅教孩子从点、线、面开始认识美术的最基本的组成元素,同时引导家长学会正确地评价孩子的画,给孩子正确的指导,鼓励孩子,赞赏孩子的进步。受曹老师的观点的影响,我的观念比较明确了,又看了论坛上的文章,观念就更明确了,这时候再看孩子的作品就比较能够有的放矢了。后来儿子画画时,我都会给他一个自己的空间,宽松的氛围,让他能够表现他的思想、感情、兴趣和对外部世界的认识。对儿子的每一幅画我也能满脸微笑、满眼欣赏、不断夸奖地看着儿子画完,并耐心地听孩子讲述心中的想法;我还会满怀自豪地向同事,朋友和网友介绍儿子,向尽可能多的人讲述儿子的故事。让孩子从中找到自信,得到快乐。
在座的各位家长朋友们,孩子是祖国的未来,更切贴的说他们是家庭的希望,每个孩子都寄托着父辈的殷切希望。“望子成龙,望女成凤”家长的希望固然迫切,可孩子的成长更为重要。曹老师的教学观点并不以培养少数画家为目的,它是对孩子进行心理、思想、情操和人格的教育,是全面育人的教育。曹老师的美术教育恰似孩子求知欲中的甘露,能达到培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力的目的,让孩子能动的发现美,欣赏美,进而去创造美。她教给孩子借绘画表现,舒展自己内在的意欲和情感,使孩子感觉到时光的美好,学习的快乐,从而培养儿童美的情操和陶冶他们完美的人格。
我想说得很多,可表达能力有限,有说得不对的地方请大家谅解。为了孩子的明天,让我们大家支持他们,关心他们,让他们在尖尖角美术乐园找到快乐和收获。同时也祝愿尖尖角美术乐园发展壮大,桃李满天下,达到让每个孩子都与众不同的宗旨。
期试颁奖发言稿篇九
各位老师,同学们:
大家下午好!
今天我们在这里隆重集会,举办这样一个盛大的颁奖典礼,意义非凡。学校的根本任务是培养人。作为全国重点高职院校,我院一直坚持教育以育人为本,以学生为主体,将人才培养作为学校的根本任务,放在学校工作的首位,将人才培养质量视作自己最为宝贵的生命线。
20xx年,是学院党政建设取得丰收硕果的一年同时也是我们高铁院发展中的一个里程年。在学院如火如荼的发展与建设中涌现出了一批又一批的优秀学生。为了表彰他们在日常学习、生活、工作中的杰出表现,系部特召开了此次表彰大会。
专项奖学金的设立旨在培养德、智、体、美全面发展的人才,奖励品学兼优的学生。优秀学生干部与优秀团员的设立是为了表彰那些在学生组织中兢兢业业工作的同学同时也是激励更多的人积极投身到学生组织的工作中去,更好的带动同学们的自我管理并加强他们的自我约束意思。今天,我们在这里隆重举行20xx年奖学金、优干、优团颁奖典礼。在此,我谨代表铁道运输系全体党政师生对获得奖学金及优团优干的同学表示热烈的'祝贺!
每所大学都有自己的荣誉体系,都把最高荣誉授予最优秀的人才,这些荣誉本身都饱含着对获奖者的美好期望。奖学金是物质的奖励,更是精神的激励、至高的荣誉。下面,对获奖同学谈几点希望:
1、做一名可持续发展的人。
建设学习型社会、学习型组织已经是普遍共识,终身学习正在从一种理念变为自觉实践。获得奖学金是对以往成绩的肯定,也是对今后学习工作的激励和鞭策。一个人要想有所作为,就应该勤于学习,善于学习,终身学习。不论是现在在校攻读,还是今后毕业离校工作,都要志存高远,把读书学习作为生活一个重要内容,成为一名可持续发展的人。
2、做一名全面发展的人。
来,在实践中锻炼成材,报效祖国、感恩社会,回报在你们成长路上关心、支持、帮助过你们的人们。
我相信,不久的将来,你们的名字一定会使湖南高铁院更具光彩!谢谢大家!
期试颁奖发言稿篇十
尊敬的xxx所长、各位来宾、老师们、同学们:大家下午好!
今天,很高兴来参加中国科学院xx岩土力学研究所、xx理工大学“xx奖学金”颁奖仪式。
3年前,在学校及院系领导的高度重视和积极努力下,为了推进高校的协同创新,与科研机构、行业企业、地方政府开展深度合作,为了培养社会急需的高级菁英人才,改革人才培养模式,我校与中国科学院xx岩土力学研究所签订协议,开展科教协同育人活动,开设了“xx岩土菁英班”。
菁英班的特色是采用科研院所深度参与培养过程的方式,培养具有较深工程教育和科研背景、知识结构科学、创新能力和综合实践能力强的高级土木工程技术人才。
菁英班的特色还有:校所优势互补,实现科教协同育人的更大效益;促进科研与教学互动;推动双方共同发展和长期友好合作,实现双赢。
去年底,双方友好协商,设立“xx奖学金”,由中国科学院大学出资,中国科学院xx岩土力学研究所和xx理工大学共同评选,用于奖励xx岩土工程菁英班的在校学生,奖励投身于岩土工程学科、热爱专业、勤奋学习、品学兼优的大学本科生。
在这里,我代表学校,对中国科学院xx岩土力学研究所给予的大力支持和帮助,表示衷心的感谢!
3年来,岩土菁英班的同学们,学习勤奋刻苦,成绩突出,名列前茅,全面发展。连续三年都被评为校标兵班集体、五四红旗团支部、校优秀团支部。同学们先后受到了国家级奖励9人次,省级和校级奖励50余人次。同学们积极参加学术活动,主动参与导师课题组研究,踊跃参加创新实践训练计划。
学院的老师对菁英班的同学们悉心培育和关怀,给同学们创造了良好的学习环境和条件。
最后,希望大家齐心协力,育人为本,学术至上,“建设让人民满意、让世人仰慕的优秀大学”,铸就“厚德博学,追求卓越”的精神,培养以智慧引领人生、具有卓越追求和卓越能力、引领三大行业和区域发展的卓越人才。
谢谢!
期试颁奖发言稿篇十一
各位教育同仁:
你们好!
“河海不择细流,故能成其深”,15年来,我坚守着教育的梦想,将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命,靠着教育工作中的点滴付出与积累,在奋力拼搏中自己也得到了不断成长。能够被评选为“第二届河南最具成长力教师”,我感到十分幸运,感谢教育时报给我这次诉说心声的机会,与大家分享成长中的快乐。
一、梦想在坚守中生根
一直以来,中科院心理研究所张梅玲教授的话深深的触动着我:每个人都应该有梦,梦在每个人心里,掌握在每个人手中,我们应该写自己的书,走自己的路,做最好的自己。有所追求,就要有所舍弃,选择坚守,就要享受孤独,追求成功,就是要让自己的人格熠熠生辉。
1995年,年仅17岁的我师范学校毕业后,被分配到家乡最差的一所中学,每天面对的是其他学校“过滤”后的问题学生,当时就有人婉转提醒:这么年轻来到这样的学校,有什么奔头?面对理想与现实的巨大落差,我曾经感到失落和无奈,但是走上讲台的的第一天,看着学生天真而又期盼的眼神,心灵深处的那股源泉油然而生。我要有自己的梦想与追求,无论条件多么艰苦,我都不能让这种现状影响我对工作的追求,动摇我心中的理想。然后,我便不再多想,把自己的热情和执着投入到了土房子改建而成、没有窗户、不蔽风日的昏暗教室内,一干就是七年,七年中,可喜的变化让我有了更多驶向理想彼岸的冲动。
二、读写为我插上翅膀
“学然后知不足,教然后知困。”做了教师,才知道知识的贫乏,于是把书籍作为自己成长的土壤。农村的生活单调而贫乏,寂寞而宁静,为我提供了良好的学习环境,我学会了与书为伴,用心思考,同大师对话。可以说:无论是床头、办公桌,只要属于自己的地方,全部被书籍占满,记得最初为了领略《河南教育》的风采,我几乎跑遍了全乡的所有学校,还记得拿到《给教师的建议》这本书时,我如获至宝,不到两天的时间,我便把它读完。
“只有智慧的教育才能培养出智慧的人,只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。当教师忙到没有时间看书思考的时候,教育的资源也就彻底枯竭,为了找到源头活水,我常常陶醉于教育类、文学类、生活类等书籍的阅读。近几年来,我还先后订阅了《小学青年教师》《河南教育》、《小学数学教育》等十多种教学杂志,而今上网阅读也为我学习提供了便利,书籍不断充实着我,为我注入新的能量,我愿在读书的道路上,走得更深更远。
我在新浪网以“山高人为峰”为名注册了博客,每天坚持在网校和博客记录自己教育生活的点滴,为自己的教育生活留下剪影。在不断对教学诊断、纠错、创新、总结、反思中改进,让课堂因为思考而变得更有深度和特色。大量的、高品位的阅读,勇敢地、大胆的思考,自由地、深刻的抒写,促使自己在反思教学中形成自己的风格,在专业发展道路上走的'更远,离名师和专家型教师的距离更近。
三、赛课促我振翅飞翔
这些年的读书历程,丰富了我的思想内涵,使我对教学的解读更加深刻。《细节决定成败》让我明白教学无小事,细节决定成败,《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园,《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活,如何由“学数学”变成“做数学”,我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中,创造性地改进自己的教学工作,在教学中的新方法也越来越多。
为了让数学课堂在理性的土壤里成长出激情来,让数学课堂有深度,有恒力。在教学中,我始终坚持广泛涉猎,融汇贯通,不纯粹的教数学课,听数学课,特别注重数学课与其他学科的联系,加强其他学科教师的交流,看语文学科方面的书籍,每学期尝试上2节数学以外的课,这些尝试让我学到了许多数学学科之外的知识,让我对问题的思考逐渐理性。
朱永新教授曾经说过,一个人成功有两个前提,一是相信自己能够成功,二是追求成功。 03年以来,我六次参加市优质课比赛, 09年作为许昌唯一选手参加省教育系统教师技能大赛,2010年代表市参加省优质课比赛,在不断磨砺中获得成长的快乐。
在2008年的市优质课评比活动中,为上好《认识圆柱》这节课,我让全校讲过这节课的老师一个个谈上这节课的体会。每讲一遍课,就修改一次教学设计, 草纸也不知揉掉了多少张,我整整设计了60多遍教案,一次次备课,一次次试讲,一次次修改,时间最紧张的时候,往往是下午修改教学设计,晚上熟悉教学流程,准备教具,第二天上午进行试讲,为了多一些练习的机会,我经常把课桌当做学生。每讲一次课,都要进行一次反思: 一个词语,一个动作,一张幻灯片中的一个字,都反复斟酌。为了设计出一个精彩的课堂练习,我查遍了苏教、北师大、新世纪版的教材。我在家进行了上百次的演练,家人成了我的忠实听众,即使和孩子上街,我嘴里也在念叨着教学实录,无数次的演练竟让我那4岁多的孩子都会说:爸爸,我来给你讲讲这节课吧。
经过多次优质课大赛的磨炼,我越来越追求返璞归真的效果:还原数学本色,让数学课堂简洁、清晰、丰富、深刻,进而实现课堂教学的优质和高效。参加优质课比赛也为我打开了另一扇窗,让我领略了无数的精彩。讲课,评课;再讲课,再评课,通过优质课让我经历一个可贵的教学反思过程,也让我在优质课大赛的历练中逐渐完成跨越式的成长,在这样反复地、螺旋式上升的研究和实践中,我的教学水平有了突飞猛进的提高。
因为有一次次春蚕式的蜕变,所以前进的动力更加强大;因为饱受“煎熬”,经历了心跳与期待、欣喜与痛苦的情感体验,才有了今天的镇静和成熟。也许,我不能成为专家型教师,但我相信自己能成为一个拥有教育理想的人;我仍会守护着我的教育梦想,执着追求着自己的教育人生,所以我坚信,我成长的道路还会不断延续,我的人生也因踏上了教育的坦途而将绽放出更加灿烂的光芒。
期试颁奖发言稿篇十二
为表彰先进,树立典型,进一步激励广大学生勤奋学习、健康向上,经学校研究,决定授予付艺妍等5位同学一等奖;授予王志康等16位同学二等奖;授予李瑞宁等16位同学三等奖。
希望受表彰的同学珍惜荣誉,戒骄戒躁,争取更加优异的成绩。同学们要大力学习受表彰同学的先进事迹,发奋图强、刻苦学习,坚定理想信念,不断提高自身综合素质,努力创造更加优异的成绩。
附:现将获奖名单公布如下:
冯家七小获奖学生名单
一等奖:5名(每班各设1名)
付艺妍 李梦涵 周子胜 李红萱 王梦晓
二等奖:16名
王子昊 李晓彤 王子璇 王伟哲 周思远
李学树 李金蓉 周文慧 李瑞宁 张玙璇
王艺婷 王佳星 李梦璇 李正哲 王志康
李雪宁
三等奖:16名
李浩 王天庆 张浩智 李奇缘 李歆哲
李学一 王文宇 周博文 付英慷 付萧冉
王文娟 李红展 付鸿言 付应宇 王鹭洋
李晓冉
同学们,新学期、新征程,现对大家提出几点期望:
2,期望你们在纪律上严于律己,严格遵守学校、老师及班级各项制度规定;
4,期望你们在生活上孝敬长辈、尊重师长、崇尚节俭,做一个守孝道、尊礼仪的好孩子。
实践出真知,期望大家以自己的实际行动去实践上述目标
颁奖大会到此结束,谢谢大家。
期试颁奖发言稿篇十三
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长,同学们:
大家好!
我是临汾十中初三年级(34)班xx同学的家长。作为学生家长能参加临汾日报社和临汾十中联合举办的“十中杯”《我的梦想》优秀作文颁奖仪式,我感到十分自豪,能代表60余名获奖学生家长站在这里发言,我更感到无比欣慰。为此,请允许我向临汾日报社、临汾十中、各位评委老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你们为我们的子女搭建了树理想、展抱负、健康成长的平台,让她们有机会施展自己的才华,带领孩子走上创作之路。
当女儿告诉我她的作文获奖,我感受到了她的喜悦和自信。一次活动竟然能对孩子产生如此大的触动,点燃孩子希望的火种。我代表孩子再次感谢这次活动的举办单位。
良好的开端,有新的起点。
借此机会,我想把我心底里最感激的话说给大家。亲爱的老师们,是十中务实的校风、严谨的教风、优良的学风让学生有良好的学习氛围;是老师们呕心沥血,兢兢业业,为了学生而忘我工作的作风,让家长们由衷的放心;是十中“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”。新的办学理念,培养出了一批又一批优秀学生。能让子女在这样的学校里学习,是学生之荣幸,家长之荣幸。我坚信,在这里每个学生只要努力,就会实现自己的梦想。
人生是一场马拉松赛,一次获奖,说明孩子做好了准备,站在了新的起点。我希望她能胜不骄、败不馁,喜悦变动力,养成好习惯,吃得千般苦,学会感恩,让自己的梦想之花开的更加灿烂。
再次感谢各位老师的辛勤培育!祝各位老师在新的一年里幸福愉快!
谢谢大家!
期试颁奖发言稿篇十四
各位老师,各位同学:大家好!
在全体师生的共同努力下,我校-第一学期的教学工作又迈上一个新的台阶,各个年级的期末考试取得了骄人成绩,一至六年级语文数学英语16个学科,我校5个学科第一名,2个学科第二名,一个学科第三名;六个班级2个第一,一个第二,一个第三。今天,学校召开2012――20上学期期末考试总结暨表彰大会,为的是总结经验、分析形势、振奋精神、齐头并进,促进同学们抓紧学习,更快地提高学习成绩,争取在下一阶段的学习中有新的突破。
首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学及家长表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学及家长表示热烈祝贺.
同学们,紧张的期考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。学校为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
期末考试是对每位同学一个学期学习情况检查和总结,也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得,与大部分同学勤奋刻苦分不开的,与全体教师辛勤教学是分不开的。
一份耕耘,一份收获,在这次期末考试中,同学们严守考纪、诚信考试、用心答卷,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅,考试成绩已揭晓,学校将评出“学习明星”、“学习标兵”、“优秀学生”等进行表彰。
下面我代表学校对期末考试成绩进行通报,对优秀学生进行表彰:
期试颁奖发言稿篇十五
敬爱的老师,亲爱的同学们:
过去一学年,在市委政府及教育局的领导下,我紧紧围绕党的教育方针政策,本着“出实招,干实事,求实效”的原则,严谨治校,重抓安全,依法管理,用新理念促教学,用科学化育学生,不断提升自己的专业水平和工作能力,努力提高为人民服务的本领,力求搞好和谐校园建设,在全体师生协作努力中,我们学校取得了骄人成绩:20xx年一中四科目竞赛提前录取300名,我校106名学生榜上有名,得到了家长的认可,受到了社会的好评;参加全市运动会获全市第五名的好成绩,并获得“道德风尚奖”;实施了“教育与科研并举”的战略思想,教育教学与科研教研双丰收,被沧州市评为“示范性家长学校”,被中国教育学会誉为“教育科研百强校”。
下面就一年来的工作向各位领导和老师做一简要汇报。
学校调整领导班子后,人员增加,如何带领校委会人员聚精会神抓教育,一心一意谋发展,成为自己的头等大事。身体力行,率先垂范,恪尽职守,廉洁奉公,充分发扬民主,把每周五下午第四节课和每周一上午第一节课作为班子成员固定学习开会时间,带头学理论、学管理、学经验,树立“一盘棋”思想,尽力协调处室之间各方面关系,努力调动形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。
即以师德教育为主线,加强对青年教师的培养,加强对骨干教师的培养,加强教师的职业道德修养,对教师提出了“三严三高”和“四心”的工作要求。就是要有严密的工作计划、严肃认真的工作态度、严谨求实的工作作风;要达到工作的高标准、高质量、高效益;要做到政治上有上进心、工作上有事业心、生活上有责任心、学习上要虚心,使学校出现了人人爱教、乐教、善教的可喜局面。
在学年初始便对初一新生进行了为期一周的规范教育,让学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,对学生进行课堂行为教育,安全教育,法治教育,感恩教育,爱国主义教育,同时重视对学生日常教育,行为教育,尤其重视对学生思想养成教育。
学校除组织常规活动之外,我校还组织了一次场面感人的向病困同学捐款活动,让全体学生学会关心他人,热心助人。
督促备课组长严把备课质量关,写好集体备课教案;无论新老教师我校都鼓励创新课堂,让新理念在课堂教学中开出绚丽之花,点亮学生的求知欲,使学习成为自主行为;作业批改更要“质”“量”兼顾,做到行之有效;辅导要面向全体学生,因材施教一定要落实在行动上。
除重视教学基本环节之外,还加强教师教育教学理论的学习,隔周教研活动有固定学习的相关理论,并在此基础上开展了国家和省的两项课题研究,分别是《学生为主,合作教学模式的研究》和《信息技术与初中语文合作式教学模式研究》。另外,我校的校本课程课题研究已经被河北省立项,校本课程的开发还处于起始阶段,相信在不久的将来,学生自编操、趣味知识大搜集、动漫制作展示等校本课程会逐渐走进课堂,从而被学生所接受。
为促进我校师资水平的提高,先后派出三十余名领导教师到北京、沧州、石家庄、杜郎口等学习培训,资金支持,活动到位,及时为各教师提供学习的平台,使新理念渗透教学,融入课堂;同时为了扩展老师学习途径,适应知识多元化的需求,连接宽带,适应教学新形势,在此基础上开展了“新理念,多媒体”课堂教学展示,涌现出了像方田、薛杰、赵晔等一批优秀教师和多媒体技术操作能手。
由于我校的历史悠久和校舍的陈旧,危房危墙的矗立为校园环境增加了一丝不和谐,不安全的因素,我从上任伊始就努力改造这一切,20xx学年更是着手于校园美化,安全优化的工作。现如今校园内绿树成荫,道路硬化,校舍门窗整洁明亮,力求给全体师生营造一个温馨舒适的校园环境。
作为一名基层教育管理者,学校的领头人,我十分注重自身综合素质的提高。我为自己确定的生活工作目标是“四多四少”,“多干实事,少说空话;多琢磨事,少琢磨人;多抢挑重担,少推卸责任;多想到别人,少想到自己。对学校事务做到“四勤”,即眼勤、手勤、脑勤、腿勤,脑子中时刻装着学校,装着教师,装着学生,为师生甘吃苦,甘跑腿受累。1、带头遵守学校纪律,时时处处严于律己,廉洁自律,洁身自好,团结同志,遵纪守法,出满勤、干满点,树立了以校为家的思想,始终坚持把自己的毕生精力投入到学校管理中去,正确处理好家庭、个人、学校三者之间的关系,从不因个人私事耽误工作。2、树立了立党为公,执政为民的思想,时刻保持共产党员的先进性,想师生之所想,急师生之所急,解教师之所困。不断坚定自己的理想信念,不断加强自己的道德修养,不断端正自己的人生态度。3、工作之余积极参加业务进修学习,为自己加油“充电“,先后完成了中高级校长培训,参加了市教育局组织的校长各种学习和培训活动,开阔了视野,增长了见识,同时也提高了办事能力。
总之,任现职以来,工作取得了较好的成绩,这是与领导的支持、师生的共同努力分不开的。但我深深知道,做得还很不够,离党的要求上级的要求还相差很远。未来的路还很长,目标更高,任务更艰巨,我有决心,有信心,有能力,在今后的工作中,再接再厉,把全部的精力投入到自己所热爱的工作中去,取得更多更大的成绩,实现我校教育教学的双赢!
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期试颁奖发言稿篇十六
敬爱的老师,亲爱的同学们:
过去一学年,在市委政府及教育局的领导下,我紧紧围绕党的教育方针政策,本着“出实招,干实事,求实效”的原则,严谨治校,重抓安全,依法管理,用新理念促教学,用科学化育学生,不断提升自己的专业水平和工作能力,努力提高为人民服务的本领,力求搞好和谐校园建设,在全体师生协作努力中,我们学校取得了骄人成绩:20xx年一中四科目竞赛提前录取300名,我校106名学生榜上有名,得到了家长的认可,受到了社会的好评;参加全市运动会获全市第五名的好成绩,并获得“道德风尚奖”;实施了“教育与科研并举”的战略思想,教育教学与科研教研双丰收,被沧州市评为“示范性家长学校”,被中国教育学会誉为“教育科研百强校”。
下面就一年来的工作向各位领导和老师做一简要汇报。
一是抓班子建设,增强依法治校意识。学校调整领导班子后,人员增加,如何带领校委会人员聚精会神抓教育,一心一意谋发展,成为自己的头等大事。身体力行,率先垂范,恪尽职守,廉洁奉公,充分发扬民主,把每周五下午第四节课和每周一上午第一节课作为班子成员固定学习开会时间,带头学理论、学管理、学经验,树立“一盘棋”思想,尽力协调处室之间各方面关系,努力调动形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。
二是加强教师队伍思想道德建设,做到“一条主线,三个加强”。
即以师德教育为主线,加强对青年教师的培养,加强对骨干教师的培养,加强教师的职业道德修养,对教师提出了“三严三高”和“四心”的工作要求。就是要有严密的工作计划、严肃认真的工作态度、严谨求实的工作作风;要达到工作的高标准、高质量、高效益;要做到政治上有上进心、工作上有事业心、生活上有责任心、学习上要虚心,使学校出现了人人爱教、乐教、善教的可喜局面。
三是对学生进行了一系列思想道德建设,并取得了丰硕成果。
在学年初始便对初一新生进行了为期一周的规范教育,让学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,对学生进行课堂行为教育,安全教育,法治教育,感恩教育,爱国主义教育,同时重视对学生日常教育,行为教育,尤其重视对学生思想养成教育。
学校除组织常规活动之外,我校还组织了一次场面感人的向病困同学捐款活动,让全体学生学会关心他人,热心助人。
四是扎实有效地开展教学常规工作,力求成绩稳步提升。
1.严抓教学四环节。
督促备课组长严把备课质量关,写好集体备课教案;无论新老教师我校都鼓励创新课堂,让新理念在课堂教学中开出绚丽之花,点亮学生的求知欲,使学习成为自主行为;作业批改更要“质”“量”兼顾,做到行之有效;辅导要面向全体学生,因材施教一定要落实在行动上。
2、重视教研,开展特色教育。
除重视教学基本环节之外,还加强教师教育教学理论的学习,隔周教研活动有固定学习的相关理论,并在此基础上开展了国家和省的两项课题研究,分别是《学生为主,合作教学模式的研究》和《信息技术与初中语文合作式教学模式研究》。另外,我校的校本课程课题研究已经被河北省立项,校本课程的开发还处于起始阶段,相信在不久的将来,学生自编操、趣味知识大搜集、动漫制作展示等校本课程会逐渐走进课堂,从而被学生所接受。
3、加强师资水平建设,配套设施进一步健全。
为促进我校师资水平的提高,先后派出三十余名领导教师到北京、沧州、石家庄、杜郎口等学习培训,资金支持,活动到位,及时为各教师提供学习平台,使新理念渗透教学,融入课堂;同时为了扩展老师学习途径,适应知识多元化的需求,连接宽带,适应教学新形势,在此基础上开展了“新理念,多媒体”课堂教学展示,涌现出了像方田、薛杰、赵晔等一批优秀教师和多媒体技术操作能手。
五是注重校园硬件设施的建设。
由于我校的历史悠久和校舍的陈旧,危房危墙的矗立为校园环境增加了一丝不和谐,不安全的因素,我从上任伊始就努力改造这一切,20xx学年更是着手于校园美化,安全优化的工作。现如今校园内绿树成荫,道路硬化,校舍门窗整洁明亮,力求给全体师生营造一个温馨舒适的校园环境。
六是抓自身建设,提高自己的工作能力和领导水平。
作为一名基层教育管理者,学校的领头人,我十分注重自身综合素质的提高。我为自己确定的生活工作目标是“四多四少”,“多干实事,少说空话;多琢磨事,少琢磨人;多抢挑重担,少推卸责任;多想到别人,少想到自己。对学校事务做到“四勤”,即眼勤、手勤、脑勤、腿勤,脑子中时刻装着学校,装着教师,装着学生,为师生甘吃苦,甘跑腿受累。1、带头遵守学校纪律,时时处处严于律己,廉洁自律,洁身自好,团结同志,遵纪守法,出满勤、干满点,树立了以校为家的思想,始终坚持把自己的毕生精力投入到学校管理中去,正确处理好家庭、个人、学校三者之间的关系,从不因个人私事耽误工作。2、树立了立党为公,执政为民的思想,时刻保持共产党员的先进性,想师生之所想,急师生之所急,解教师之所困。不断坚定自己的理想信念,不断加强自己的道德修养,不断端正自己的人生态度。3、工作之余积极参加业务进修学习,为自己加油“充电“,先后完成了中高级校长培训,参加了市教育局组织的校长各种学习和培训活动,开阔了视野,增长了见识,同时也提高了办事能力。
总之,任现职以来,工作取得了较好的成绩,这是与领导的支持、师生的共同努力分不开的。但我深深知道,做得还很不够,离党的要求上级的要求还相差很远。未来的路还很长,目标更高,任务更艰巨,我有决心,有信心,有能力,在今后的工作中,再接再厉,把全部的精力投入到自己所热爱的工作中去,取得更多更大的成绩,实现我校教育教学的双赢!
期试颁奖发言稿篇十七
各位领导、各位老师、各位家长和各位同学:
首先,先介绍出席本次颁奖大会的各位领导:xx、xx。今天,我们在此隆重聚会,对20xx至20xx学年度考取县级以上重点中学的优秀毕业生、优秀毕业班辅导老师、优秀毕业生家长进行颁奖。在此,我宣布,永发中心学校庆元旦颁奖大会现在开始。全体起立,奏国歌,升国旗。
各位领导、各位老师,各位家长和同学,刚刚走过的一年是丰收的一年,在全体教职员工的共同努力下,我们完成了制定的目标,并并取得了丰硕的成果。我们的老师是可敬的,一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨,他们默默的奉献自己。我们的同学是可爱的,一个书包就装下了自己人生的快乐,他们勤勤恳恳的耕耘着,为此,请我校主管教学的常务副校长曾祥富常务副校长宣读本次受奖的老师、同学和家长,大家掌声欢迎。
我们所获得的这些优异成绩,离不开一直在第一线默默耕耘着的老师们,现在,请获奖优秀毕业班辅导老师,后坡小学教导主任莫育德教导发言。
有了老师的辛苦付出,我们也收获了丰硕的成果,同学们成长较快,在刚刚过去的一年小学毕业测试中,我校考取澄迈中学人数又一次取得全县第一,在此,请优秀毕业生代表,原就读一我校六(1)班学生,县就读于海南国兴中学的周安凯同学发言。
我们的学生能去的这样优异的成绩,离不开一直在背后默默支持的家长们,现请优秀毕业生学生家长代表周赞书发言。
现在进行会议的第八项议程,对获奖的教师、学生和家长进行颁奖。
此时此刻,面对获奖老师、同学和家长们,六年级的同学们肯定是心潮起伏,千言万语在心头,让我们听一听他们的心声,请永发中心学校六(1)班学生李净同学代表本届六年级学生表决心。
我们今天所获得的成绩,一直离不开对我校教育教学付出大力支持的永发镇委镇政府,现在请永发镇领导做工作指示。
是的,我们能够走到今天,我们的背后还有一个坚定的后盾,那就是我们的教育局,现在请教育局领导讲话。
各位领导、各位老师、各位家长和各位同学们,新的一年的钟声即将敲醒,我们在新的一年了,将紧紧地围绕在永发镇委镇政府的领导下,在县教育局的殷切关怀和指导下,坚决不扣地完成各项任务,继续把我校的教育教学质量推向一个新的台阶。在此,本次颁奖大会的所有程序已进行完毕,在大会结束之时,祝在座的大家:身体健康、家庭幸福、工作顺利、万事如意。本次颁奖大会到此结束,谢谢大家!