在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

初中三年规划篇一

初中是人生中的一个重要阶段，它意味着离开小学，迎接新的挑战。回首三年的初中生活，我经历了许多变化和成长。刚开始的时候，我感到有些迷茫和不适应，面对陌生的环境和更多的学习压力，但是我很快适应了新的学习生活。我学会了自主学习和自我管理的能力，这是我在初中阶段最大的收获之一。

第二段：发现兴趣，培养爱好

初中课业繁重，但同时也为我们提供了更多的机会去发现自己的兴趣和培养爱好。在这三年里，我参加了各种各样的社团活动和俱乐部，如篮球、美术、合唱团等。通过参与这些活动，我从中收获了快乐和成长。比如，通过参加篮球队，我不仅锻炼了身体，还培养了团队合作和竞争意识。通过参加合唱团，我学会了协调和合作，还提升了自己的音乐素养。这些经历让我明白，只有发现兴趣并积极参与，我们才能真正体验到生活的美好。

第三段：学会与他人交流

初中是一个人际交往频繁的时期，我们需要与各种各样的人打交道，如同学、老师和班主任。通过与他们的交流和相处，我逐渐学会了与人沟通和友好相处的技巧。在合作小组中，我学会了倾听他人的观点，分工合作以及解决问题的能力。在与老师和班主任的交流中，我学到了尊重他人、换位思考的重要性。这些交流经验将是我未来发展的宝贵财富。

第四段：树立正确的学习态度

初中三年，学习压力显著增加，我们需要更高的自律性和学习能力来应对。在这一过程中，我学到了树立正确的学习态度的重要性。我明白努力和耐心是取得进步的关键，而不是仅仅追求成绩的好坏。我学会了制定学习计划、合理安排时间以及提高效率的方法。同时，我也明白了失败与困难是人生的常态，只有持之以恒、勇敢面对，我们才能在成长的路上更进一步。

第五段：展望未来，坚持追求梦想

初中三年是我们人生中很重要的一段时光，它为我们打开了未来的大门。回首初中的点滴，我感到骄傲和满足，因为我不仅获得了知识，还得到了更多的经验和成长。展望未来，我将继续坚持追求自己的梦想，努力挖掘自己的潜力，不断充实自己，并永远不忘初心。我相信，只要持之以恒，我们都能在未来的道路上取得更好的成绩和更大的成就。

总结：初中三年是我们生命中具有重要意义的一段时光。我们在这段时期里经历了各种挑战和困难，但同时也收获了许多宝贵的经验和成长。通过发现兴趣，培养爱好，学会与他人交流，树立正确的学习态度，我们迎接了挑战并取得了进步。展望未来，我们将继续努力追求梦想，并相信自己能够实现更大的成就。初中三年，是我们成长道路上的一个重要里程碑，我们将永远铭记在心，给予它应有的珍惜和回忆。

初中三年规划篇二

初中三年级，是每个中学生人生中非常重要的一个阶段。在这三年的时间里，我们不仅经历了一次次考试压力的磨练，更收获了许多珍贵的人生经验和学习心得。在这篇文章中，我将分享我在初中三年中的一些体会，希望对初中生们有所启发。

第一段：学习方法的重要性

在初中三年级的学习中，我深刻体会到学习方法的重要性。学习方法不仅能提高学习效率，还能使我们更好地掌握知识，增强记忆力。我学习过程中，常常采用积累和整理法。例如，复习时可以将知识点整理成表格，同时从书本、老师、同学和网上搜索等途径不断积累知识，形成系统而有条理的知识体系。这样不仅能更有效地掌握知识，而且可以兴趣激发自学能力，提高自我管理能力。

第二段：时间管理的重要性

许多同学在初中三年级中都会遇到的问题是时间管理的困难。每天的课程紧张，还要参加各种活动，时间总感觉不够用。而时间管理正是有计划地分配时间，使自己的生活更有条理、更高效的一个重要途径。在初中三年级中，我也遇到了这个问题，但后来我发现一个妙招：准备一个小笔记本，把自己需要做的事情记录下来，然后依据时间表安排时间。同时，要合理规划时间，做到高效利用，不浪费一刻。为在未来留出更多的个人时间以及锻炼和活动时间留出更多的空间做好准备。

第三段：团队合作的重要性

在初中三年级中，我们经常需要与同学合作完成一些任务和项目。团队合作的重要性不可低估。合作需要大家互相信任、互相协作，以及每个人的不同贡献形成一个整体。合作不仅可以取得更高的效率和更好的结果，而且可以培养我们的团队合作精神，增强人际交往能力。在团队合作过程中，我也意识到，相互协调和相互尊重是十分重要的。

第四段：积极心态的重要性

初中三年级的学习是一个漫长而复杂的过程，我们常常会遇到各种挑战与困难，如困难的考试、挫折,试卷的发挥不好等等。在这些时候，我们应该保持积极的心态。挫折和成败是每个人都会面临的，但是我们必须保持前进的动力。积极心态不仅能帮助我们克服困难，还能培养自信、提高人际关系和自我价值。我通过积极的态度，面对考试压力，不断调整自己的状态，从而自我激励，不断进步。

第五段：总结与展望

初中三年级，是一个我们将终身受益的过程。在这个过程中我学会了很多有用的技能，同时也获得了更加丰富的人生经验和财富。我们有学习方法、时间管理、团队合作、积极心态这些宝贵的财富。我相信，在将来的学习和生活中，这些经验和技能将会伴随我们朝着更加美好的未来不断前进。

初中三年规划篇三

兔魅己心下想，我一定是脑子短路了，才会这样想。

“好了，我先告诉你这个世界的事吧。”说完不等戈漠说话，他就自顾自的说了起来。“这个世界是由三个国家组成的，分别是由天鹰国、天兔国、天狼国。天鹰国在天上的天空这城，天兔国在这个大陆的东部，而天狼国在这个大陆的西部。”

正当戈漠在胡思乱想的时候，兔魅己终于发现了某个胡思乱想的人，兔魅己的火气一下子就上来了，自己说了这么多，都说的口干舌燥了，她居然还在那胡思乱想。

于是兔魅己决定好好教训一下这个丑女，而正在胡思乱想的戈漠只觉得一阵阴风朝自己刮了过来，一下子打了一个冷颤。

紧接着只见兔魅己伸手一挥周围的树好像活了一样，都向戈漠聚集，一直生活在人类世界的戈漠哪里见过这个场面，早就吓的不知所措了，而兔魅己却还在那里好笑的看着戈漠的表情，戈漠终于回过了神，对着那过看好戏的兔魅己吼道：“你到底耍的什么巴戏？”

而兔魅己悠哉悠哉的说道：“你只要向我道歉，我就收回这些把戏，不然，嘿嘿……”后面的话虽然没有说出来，但是戈漠已经能猜想出来了，一定不是什么好事，好汉不吃眼前亏，只有道歉了(作者：鄙视)“好了好了，我道歉还不行吗？”

兔魅己手一挥，只见那些树一下子恢复了原状，好像刚才发生的事是错觉一样，戈漠目瞪口呆的'看这这一切。

兔魅己咳了一声，戈漠立马就回过了神，向兔魅己道：“我不管你刚才是怎样办到的我只想知道我的父母？我只想知道我父母的事情。”

初中三年规划篇四

回首初中三年的学习岁月，有欢笑，也有泪水，但更多的是收获。这三年里，我学到了很多知识，也体会到了许多宝贵的经验，下面我结合自己的学习体验，就这个主题谈一下我的感受。

一、 始终保持积极的学习态度

在初中三年级的学习中，我时常感到自己不够优秀，这时，我常会产生“我做不到”的消极思想。不过随着时间一天天过去，我渐渐明白了，要想获得好成绩，保持积极的学习态度是非常重要的。所以，无论遇到多么困难的事情，我都会告诉自己：只要努力，没有做不到，只有想不到。只要我始终保持积极的学习态度，尽力而为，相信自己，那么成功一定不远。

二、 养成良好的学习习惯

初中三年级对于我来说是一段时间比较充实的学习时期。每个星期我都要进行大量的功课，因此，我必须要学会如何合理地利用我的时间，养成好的学习习惯。每晚要按时完成当天布置的作业。还要坚持阅读，不断拓展自己的视野。或者寻求专业的辅导来加强自己的科目学习，以便在考试中取得好成绩。这些习惯一旦养成，将有助于我未来的发展和面对人生的挑战。

三、 不要害怕失败

同学们经常说“失败乃成功之母”，这话确实是一点不错。总有一些人在学习当中会失败，因为他们害怕自己的失误，并认为失败会破坏自己的名声和声誉。但是，我认为这种想法是非常错误的，因为失败是从生活经验中获得的最珍贵的经验之一。在失败中，我可以发现自己的不足之处并加以改正。所以，我学会了不怕失败，我会用它来创造自己的新高度。

四、 多向周围人学习

交际是人类生存的基本需求，而交往的成功在很大程度上取决于自己的关注和洞察力。在初中三年级里，我结交了很多优秀的同学和老师，他们中的大多数都拥有远见卓识、权威性和经验。每个人都有自己的优点和长处，我们应该多向他们学习，从他们身上汲取精华，拥有一个更健康、更美好的人生。

五、 总结经验，探索未来

初中三年级学习结束了，但学习的路途却依然在延伸。人们一生中的学习过程是一个不断追求进步和提高的过程。在不断总结经验的基础上，我要探索未来的学习目标，并寻找为之奋斗的动机和信念，这样才能不断提升自己的实力，成为一个对社会有用的人。

结论

总之，在初中三年级的学习中，我不仅学会了很多知识和技能，而且还体会到了很多心灵的感受。在今后的人生道路上，我将不断坚持保持积极的学习态度，养成好习惯，勇敢面对失败，多向他人学习，共同迎接未来的挑战。

初中三年规划篇五

初中三年生活教育是学生在校园中度过的最长时期之一，这是我们成长过程中最为关键的阶段。通过这段经历，我深深地认识到了很多事情，无论是学习、生活还是人际关系，都有了很多深刻的感悟。

第一段：学习方面的体会

在初中的学习过程中，我体验到了学业的严苛和压力。在这段时间里，学习已成为我每天最为重要的事情。同时，我也学会了如何高效率地学习，例如必要的时间规划和方法技巧等，这些方法帮助我节省了不少时间，同时使我的成绩有了较为显著的提升。我还学到了团队合作，相信团体的力量可以解决各种各样的问题，同时意识到，不仅要求组员完整地完成任务，还必须利用彼此的长处去完成任务，以此来完成协作。

第二段：生活方面的体会

在校园里，我们的生活比家里面自由了许多，这也意味着我们要对自己的生活负更多的责任。在初中的日子里，我学会了如何更为独立地养成自己的日常生活习惯，并了解到一个局限的空间可以展现出丰富的生活内容。有时候我也需要独自面对一些挑战和困难，比如格外细心规划好自己的周末，选好要学什么等等。这些经历让我感到十分珍贵，我相信它能让我走得更远更快。

第三段：人际关系方面的体会

初中也是个社交的平台，我和身边的同学建立了很紧密的关系。我认为这时建立良好的同学关系对我们的成长十分重要。在交朋友的过程中，我学会了如何更好地与人相处，锻炼了我的沟通能力，学习了如何掌握情绪与处理矛盾。正确的人际关系同样也带给我们许多的方面的提升和支持。

第四段：心理方面的体会

初中生活也是对我们心理成长极为重要的阶段。许多学生不知道如何面对考试成绩，求得优异成绩途中也会有很多失落和沮丧等。我相信这个阶段是帮助我们锻炼我们的抗逆能力，更是促进我们理性思考与心理平衡的重要时期。

第五段：总结

初中三年的生活教育，让我感悟到了许多的人生哲理。在这一段时光中，我得到了许多弥足珍贵的收获，同时付出了很多的努力。这段时期也在不断考验着我的耐力、时间观念、人际关系和心理素质。我相信这些经历的积累将会在未来的日子里为我提供帮助和引导。

初中三年规划篇六

我上过很多堂语文课，这六七年几乎天天都有，一开始的新奇早已变成了枯燥和乏味。不知从什么时候起，我对语文不甚在意。

于是看到题目的时候，我愣住了，后来便笑了。

我最喜欢的一堂语文课是小学四年级的第二堂课。那时候的老师是一个很出名但也很严厉的人。四年级的时候压力很大，所有老师都是名人。所以在班上老师对学生的要求也很严格。

但是这堂语文课颠覆了我对语文老师的认知。

这节课刚上课，老师便朝我们鞠了一个很标准的九十度躬。我们正吵的不亦乐乎，看到他的动作的时候，我们全部愣住了。周围的嘈杂声全部化为了寂静。

“对不起，同学们。”开场白惊得我一下手滑，笔掉在了地上。不敢置信，最严厉的语文老师，如此清高的语文老师，也会对我们这些小孩子说对不起？我眨了眨眼睛，和别的学生一般静候下文。

“上节课上我说错了，护士节不是3月12号，而是5月12号。因为我搞错了日子，所以有可能会让你们也记错。老师对不起你们。”近乎诚恳的道歉声，我们只好都安静这应对这近乎尴尬的沉默。

不知是谁带头起的掌声，我们的教室被掌声淹没，那掌声响的似是要掀翻屋顶，为老师的可爱，也为老师的勇气。

后来他又鞠了一个躬，可是这次说的却是谢谢。他给了学生尊重。

我的印象中他训了学生，即使是错了也不会像学生道歉，大部分的老师都是这样，于是我总是认为他和别的老师都一样，只会将气撒在学生身上，认为自己教学成绩不好，全都认为是学生的错。

接下来课上的十分温馨和融洽，难得的没有一个学生故意在课堂上捣乱。我彻底的改变了对语文老师的看法，终于在四年级结业的时候，语文是考的全班的最高分。这堂课改变了我，也改变了很多人，全班的平均分明显提高。

这堂课是在掌声中结束的。

这堂课成了我最喜欢的一堂语文课。

也许是因为这两次鞠躬，亦或是因为一次道歉和一次谢谢拉近了老师和学生的距离，它在我对语文课无数不多的记忆中留下了深深的烙印。

初中三年规划篇七

月下，我正埋头苦读，而在我身旁的，依是那位母亲，依是那杯水。

“好了，好了，我不喝水，您走吧！别打扰我写作业了。”正在写数学题的我，被妈妈这突然地到来打乱了思绪。

“好了，我出去了，不打扰你学习了。”

说完，我又开始了我的“书山大战”，偶的一抬头，看见月亮在向我挥手，窗前皎洁的月光，洒落了一地，好像月光也在与我一起学习，在陪伴着我。

“终于写完数学了，该历史了。”

“累了吧！来喝口水。”妈妈的话还是那样的平和慈祥。

“不喝，刚不是告诉你了吗？你怎么又来了？”为此我竟有些生气。

“不喝，那就算了吧！你认真写作业吧！”

说完，妈妈便离开了书房，我也又开始我的历史作业。

不知过了多久，只是知道月亮挂的老高，时钟也敲响了几次。“终于写完了。”长叹了一口气后，便向床走去，这时我又听到了那个声音——妈妈的脚步声。

“妈妈给你倒了一杯水，快喝吧！”

这时劳累的我，只想躺在床上休息，所以我想要再一次说“不”，可我正准备要说的时候，我突然发现，那杯水竟还冒着热。一瞬间我明白了母亲，眼前好像看到一位母亲一次又一次的为他的儿子热水，得到却是儿子一次又一次的否定。

手一抖，想要接过母亲的那杯水，这时，我看到母亲的那双手上有几道裂口，一道一道的裂口中流着血，一道夹着一道，有的地方疤痕与裂口交错，血就在裂口处徘徊，准备着爆发，那裂口深深的刺痛了我的心，手上的老茧更是一层覆着一层，在灯光下是那样刺眼，慢慢地我抬起了头，才发现母亲老了很多，眼角上的皱纹也爬满了，白发也钻出来了，眼球上的血丝也蹦出来了。顿时，我心里酸酸的，泪水也在眼眶前打转。

妈妈似乎发现了什么，“你没事吧！来喝杯白开水。”

我接过一杯水，走到窗前，月光照到杯子里，发射出皎洁的白光，我尝了一口，竟有些甜，这甜一直回荡在我的舌尖上，温暖在我的心头。

初中三年规划篇八

水汽萦绕，浴室里，镜面上蒙上了一层水雾。苏惠抹了抹镜面，看到镜中的自己面无表情的脸，脸色微微发青，脸颊上带着很淡很淡的红，年少如鲜嫩苹果此般，眼角却带着憔悴。接着，还是低头看了看自己的腿：红色的，条条道道的疤，发紫发青的淤血块，还有肿胀的伤痕，但一出浴室，穿着长裤就盖住了一切。

苏惠写着作业，想起学校又让交学习的资料费了，可她却迟迟没有离开书桌。终于，她带着勉强又略带讨好的笑，她自己都那么不习惯，向父亲拿钱。

苏爸：“我眼睛都大了！学习不见你学多好，什么好事都做不成，交什么资料钱啊！……”听着父亲的羞辱，苏惠努力忍住。苏爸：“你以为赚钱很容易啊！？”

苏妈也说：“你不努力学习，看你将来怎么办！还想考什么学校？你做什么都不如别人啊！看看你表哥，明天他就要领奖学金了，再看看你，以前考的那么好，现在变成这样，你自己怎么不好好想想是为什么呢？”

苏惠心想：“呵，那么多废话，还不是为了钱！你们哪次能爽快一点！”

苏爸：“好，周末，你别拿一分钱，自己去外面自力更生试试，看钱是不是那么好赚，你得去体验一下，而且一大早就得去，去看市场的人是多么早的出来干活，多少孩子都去锻炼了，怎么样？答应我就给你钱。不然你以为钱是能捡来的！”

苏惠快受不了了！她从来就没那么想过，为什么父母要这样？家里的确不是财大气粗的富翁人家，但并不贫穷啊！为什么要这么对自己！想着父母对弟弟，是要什么就买什么，苏惠还是强忍着：“哦。”了一句，走近了房间。

苏妈继续奚落他：“让她去？像那些孩子一样？我看她宁可不交资料钱啊！看，说了没两句话就躲进房间去了。”

苏爸：“你会去的，是吧！”大声又严厉。

苏惠只好握紧拳头，心想：“为什么？凭什么？”但没有的'时间让她“思考”了，因为她知道，再不作出回答，脸上就很有可能会被打的火辣辣的发痛了，苏惠强装淡然的说：“去，我会去的。”

苏惠已经无心写作业了，两分钟后，就见到苏铭把钱送进了苏惠的房间：“姐，给你的钱。”苏铭的眼神里，不知是理解姐姐，还是只是可怜他姐姐罢了，反正他什么也做不了，看了姐姐一眼，就出去了。

凌晨三点整，苏惠艰难的从床上爬起来，这是元旦，新年的第一天！苏惠觉得很好笑，本来想在凌晨十二点整的时候，说跨年快乐，并且许愿，为身边的人祈福的，结果在十二点到来的前两分钟，苏惠就睡着了。

苏惠来到小区门口，寒风吹来让苏惠清醒很多，看着空荡的街道，安静的房子，默然的路灯，苏惠突然想起了林安然，陈洁莹等人：”你们一定睡得正香吧！“想着班上几位同学和他们的父母相处的多么好，他们生长在有爱的家庭里，苏惠自言自语：“你和他们不一样，好！是你们要我记住一切的，将来我一定会照你们所说的，把一切一笔一笔的还给你们，等着吧。”

到了苏爸朋友所在的市场店口，苏爸离开前嘱咐朋友让苏惠帮忙干点活了，但朋友也不好让她做什么，于是就让苏惠一个人在市场里面，看看里面的人在做些什么。

她看见了被开肠破肚,一刀切分为二（也许是好多好多刀才能把它们切开）的猪的内部：骨，血，肉。苏惠一句话也说不出来，就是默默的看着眼前的一切，脚不由自己控制一般的走着，反正也没人陪她说话。映入眼帘的是一堆红红的东西，苏惠得知，这几条是牛尾巴，那边上的那些是牛的肾脏，还有牛的眼睛，翻着白眼瞪着苏惠一般！苏惠继续往前走，看到一只“惨死”的羊，被摆在地上，已经开始招苍蝇了！苏惠还看了许多食材，当她决定回叔叔那里的时候，经过一个卖鱼的摊档，一条活跃的鱼一跃而出，掉到苏惠脚前，好像在和苏惠打招呼，可苏惠只是被吓了一跳，还好反应不是很大，而小鱼也因为离开了水，开始在地面挣扎。

在叔叔的店里呆了一会儿，苏惠开始犯困了，于是到市场附近的江边散散步，不敢走远，月亮还挂在天上，苏惠想：“现在许愿，祈福还来得及吧？反正人那么少，没人跟我争呀！月亮你应该能听见吧？”苏惠闭上眼，双手合十：“新年快乐，我希望我身边的人，都能天天开心，身体健康，还有，我为自己许个愿……”渐渐地，太阳从江面上露出了笑脸，染红了天际，苏惠看着日出笑了笑，好像也不能做什么了，苏惠和一只狗狗玩了一会儿，和狗主人道别之后，就想着该回去了，毕竟叔叔人挺好的，她出来那么久，也该回去看看有什么忙可以帮到的了。

初中三年规划篇九

不知道你否读过毕淑敏的散文《我很重要》，如果你还有读过你就会长舒了一口气，然后郑重地对自己说：是的，我很重要。

有人曾说过：世界上没有哪两片叶子完全相同的。人也如此

我真的不重要吗？

不，我很重要。对父母，对朋友，对老师，我都是至关重要的。

对于我的父母，我永远是不可复制的孤本。无论他们有多少儿女，我都是独特的一个。

我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我的地位可能很卑微，我的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。正因为我很重要，所以我应该很好地对待自己，好好爱护自己的身体，好好发挥自己的智慧，好好施展自己的才能。因为，我不是全是我自己的，我门还属于父母，我的朋友，我的未来。

重要的并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。

人们常常从成就事业的角度，断定我们是否重要。但我们要知道，只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。

让我们昂起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布--我很重要。

初中三年规划篇十

生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星精彩的瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感到坚持的美……但人间最美好的，是爱。

——题记

一

春天的花园里，小草在抽芽，小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦蹦跳跳地沉浸在无比欢乐之中。一颗小石子绊倒了他，他趴在草丛中，爱的需要瞬间在他的眼眶中闪烁。母亲走过来，轻轻的抱起小男孩，用爱的眼神鼓励着他，用爱的抚摸赶走所有疼痛。这瞬间短暂，但母亲的爱是永远的。

二

一个黑暗的夜晚，天空没有一点光，没有一丝风。在昏暗的烛光下，隐约的有着一老一少的身影。白花花的头发，一张饱经沧桑的脸，脸上的皱纹如老树皮一般。这是一位卧病在床的老母亲，她的眼里噙着泪花，慢慢的张开口，一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药，右手拿着勺子缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴时，滚烫的泪水滴在了儿子的手上，渗进了儿子的心里……这瞬间短暂，但儿子的爱已升华。

三

爱在生活的一瞬间中绽放，简单而深刻，短暂却美好，愿这每一分瞬间的爱，在我们每个人的心里开花、留香。

初中三年规划篇十一

有人说：“青春是彷徨的。”我说“一路有你，青春是无悔的。”

——题记

三年前的初秋，我们在一个温暖的下午相遇了，阳光洒在你年轻但又成熟的.脸上，显得微红。你端站在讲台上，招了招手略带生涩的对我说：“同学你好，我是你的班主任。”从此你就带着我走向这条通向成长的不归路。

未脱稚气的我喜欢与要好的同学嬉闹。有一次，下手过头，我的手脱臼了，痛得我撕心裂肺，眼睛像被缝上了线，睁都睁不开。你赶忙抱着我往医务室跑，一路上一个劲地安慰我，却没说我任何坏处。月光下，一个女老师抱着一个手脱了臼的初一新生飞奔在布满光辉的操场上。事后，你向我说起这件事时还是没有怪我，只是对我说：“该学会长大了。”我抬头看向你，微笑着。眼泪愧疚地滑过我稍显成熟的面庞。

“爱情对于一个人来说就像是酒，喝了一口再一口，难以忘怀。”步入青春期的我也想品尝这一口美酒，但换来的结果却显而易见，我的“她”不由分说地拒绝了我。由此无心学习，没日没夜地发呆。你看到这样的我看在眼前，记在心里。“滴答，滴答”刚刚还晴朗的天空不知不觉得下起了飘忽的小雨，打在窗上奏出令人烦厌的杂声。空无一人的教室里开着一盏灯，我静静地趴在课桌上，旁的书，不不知道被风翻过了几个优美的片段。呆呆地看向远方，好似在思索其实一片空白。这时，走廊外响起了熟悉的脚步声，我马上端坐起来，随口念了几个字。“还没回家？没带伞吧！老师带你一程。”一看是你，我略有些慌张地说：“啊？哦。”“动作快点，天都这么黑了，还下着雨。”你说。我这才发觉窗外的天空早已乌黑。我跟着你沿着路走着，什么都没说，心事重重。“还在想着她吗？”语出惊人，我的心一怔，低下了头。“老师也有这样过，但你要记住，路还是要走的，向前看，你还年轻还有机会，但时间就给你那么多去得到知识，可千万别辜负了它。”你带着少有的口气更我说着。我紧紧地跟着你，跟着路上的风和雨，一路走到了家。你把我送到了门口，才放心地回去了，一直低着头的我看向了走在雨中的你，心中荡漾着敬仰的一股温暖。

走完了那一路，我不再去想学习以外的东西，只记得你与我说过的话。至今难以忘怀，那一夜的风雨也将青春的年少无知冲洗干净，阳光重新照耀在这片土地上。

在青春的这三年，这彷徨之路上，你梳着马尾，言传身教地伴我走了一路，无论风雨，你用心给我温暖，虽不伟大，但在我心中早已挥之不去。也许有一天，我们将要分离，但我的心中你定会陪我走完整场人生旅行。

一路有你，老师谢谢你。

初中三年规划篇十二

沟通是心灵与心灵之间的桥梁。随着年龄的增长，我与父母之间的沟通变少了，取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声，是我们和父母之间的沉默和争吵。

缺少了与父母之间的沟通自然也就和父母之间有了“代沟”，无形之间产生的隔阂。

我的爸爸妈妈一直很想让我学习好、成绩好。其实，我知道他们也是为我好，可是有时候我也需要一个属于自己的空间。我想有一个自己的学习的时间，我想有一个自己的休息时间……可是，我的这些想法都只是埋藏在心里，并没有和爸爸妈妈说，说出来怕他们生气，又说我不想好好学习之类的话。

作为一名学生，我当然知道我的首要任务是学习，但是，我也需要休息，我也要玩耍，毕竟我还是一个孩子。

我也想做一个好孩子，认真的做每件事，好好孝敬你们，只是希望你们对我多一点的信任，给我一些机会，有足够的时间让我证明给你们看，看看你们的孩子有多么的精彩。

其实我也很优秀，请不要在再我的面前说别人家的孩子取得了什么样的成绩了，你们知道吗，你们无意间伤了我的心，我需要的是你们对我的鼓励啊！

我是多么希望和你们面对面坐下来心平气和谈一谈自己的心声，可是，为什么和父母沟通却那么的难呢？为什么我们和父母之间会存在着“代沟”呢？让我们一起坐下来和父母谈谈心，把我们心中想的告诉父母，让父母知道我们的想法，让父母了解我们，也让我们走进父母的心灵，听听他们是怎么想的。我相信，我们一定能够和父母做朋友，父母也一定能够改变！

爸妈请聆听一下我的心声。

初中三年规划篇十三

在我眼里，不一定是最漂亮的女生就是最具有魅力的，我眼中的女生，没有男生的力大无穷，却有独特的情感细腻；没有男生的`钢铁之躯，却从不爱哭娇气；没有男生的坚毅之心，却绝不轻言放弃……我眼中的女生，没有男生的魄力，却又独具魅力。

我眼中的女生魅力，源自史册，流传千古。花木兰替父从军惊艳了时光，女儿情怀温暖了岁月。

班级里的女生时而疯狂，时而彪悍，让人心惊胆跳；

然而认为女生的魅力是什么？

女生内在的魅力是在言谈举止、待人处事、生活品味上体现出女生特有的修养和气质。不同的女生可以体现不一样的魅力，有的是温婉如春，有的是烂漫如夏，有的象秋的成熟丰韵，有的是冬的冷峻高贵。外在的魅力是通过衣着、化妆对外表做适当的修饰，使得内在的魅力能更好的散发出来并更容易被他人悦纳。

个人的看法是，一个很有魅力的女生必定是内在和外在的魅力兼有的。当然不是那么容易做的到，但是可以漫漫的修炼提高。最基本的内在魅力要从提高道德修养做起。没有人会喜欢一个品行不良的人。

这就是我认为的女生的魅力。

初中三年规划篇十四

当我们从小学升上初中，我们便开始了我们的初中生活。

初中三年，我们发生了变化。叛逆期期间，会和父母吵架，有人惹我们了，我们会有报复心理，看见帅气的人，我们会偷偷的看上许久，老师骂上我们几句时，我们就会开始讨厌这个老师，不听他的课，甚至有时看见他还假装没见到，等他走后又开始说他的坏话。

我们升上初二了，懵懂的我们渐渐成熟了，才开始用新的眼光看向为我们辛勤付出的老师们，他们骂我们是为了我们好，希望我们能好好学习，考上好一点的高中，但是，我们呢，只会在他的课上睡觉，以为会把老师气到，但是，我们错了，我们才是一个大笨蛋，你不听课亏的是自己，老师不是父母，只对你负责，他是老师，他的学生还有很多，他只有一个想法，能教一个是一个，学不学就要看我们自己。

初三了，我们才开始明白老师的话，老师在初一时就说过“同学们，三年很短的”那时的我们嘲笑着，这老师说大话怎么不打草稿呀，我们一个星期我们都嫌长，现在，我们面临着中考，才发现时间怎么过得那么快，路过强化班，有点羡慕起强化班的学生了，也深深的后悔起，当初自己为何不学习呢，但是，我们明白，后悔是没用的，只有现在努力，什么都要重头学起，就如老师说的“只要你想学，还不算晚，能学一点是一点”，我们没有基础，学什么都困难，所以我们必须要比一般人付出多一倍的努力，把成绩提上去。

初中三年，这个夏天，即将毕业的我们，开始留恋起三年来的一点一滴，看着班里的同学，说不定各奔东西后，还会不会有相聚的一天，有的同学升入高中，有的去读中专，都开始着新生活，但是，请别忘记，初中时，你认识的我们。

初中三年规划篇十五

——大树在我们的生活中是非常普通的，它虽然没有小草的柔韧、没有小花艳丽，可是它有一颗坚韧的心和向人们默默奉献的精神……值得我们细细的去品味，去发现它的美，它的'精神。

——在生活中我们经常看见挺立在公路两旁的大树，我们有谁去注意过它们？它们只在公路的两旁默默地的为人们做出献，可是我们没有去关心过它们，只是匆匆的从它们身边经过， 有些人甚至在树下乱扔拉圾。我们不应该这么做，我们应该去仔细的品味它们，保护它们，同时也应该向它们学习。

——大树还有许多的精神，志向高远就是它的精神。大树的志向比任何植物都要远大，大树为了自已能看见天下的景色，无时刻不在向上攀爬，壮大自已的身体因为只有这样，它才能够看得更远，所以我们看见大树才会如此的高大。许多植物只会因为有—点“美丽”的景色满足，这是志向短浅的表现。大树与它们不是—个层次的植物。大树因有如此远大的志向异为自已的志向不断努力被人们所敬佩，这样的精神也是应该被我们所学习。

——大树它也很坚韧，它的根系非常的发达，把自已和大地连在了一起。 每当大风大雨来的时候，大树用它那高大的身驱为人们挡下了大部分的风雨，它用自已的根牢牢地抓住大地， 即使在再大的风雪面前也不退缩，即使自已的腰已经弯得不能再弯了，也要傲然地挺立左风雪中。这就是大树坚韧的精神、大树顽强不屈的精神。 这是我们应该学习的精神，在任何困难面前不屈服、不自弃。

——大树是值得我们细细品味的，品味它那默默奉献的精神、远大的志向和坚韧不拔的精神。我们细细地去品味还会品出更多的精神，值得我们学习的精神。