当代人们的生活离不开科技，高科技给人们的生活带来了便利。写总结时，我们要注重逻辑性和条理性，使读者能够清晰地理解和接受我们的总结观点。以下是社会名流推荐的读书笔记，希望对大家有所启发。

飘在中的音符篇一

吟一首中华的文化，唱一曲千年的风华。

——题记。

春日里，懒睡方起。一句“春眠不觉晓”，完美阐述了在千百年前的大唐，也有这么一位诗人，在那融融春日中，不愿起床的状态。暖风拂面之际，欲登山踏青之时，才发现“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的景象，心中萌生纳闷之意，这山上的花怎不似山脚下那般热情地盛开呢？原来，这种情况也早已在白居易的年代即被遇见。若真想尽快一睹春季桃花的景况，而不愿久等至山寺之桃花盛开之日，亦可以寻一暖日，或邀好友两三人，或孑然一人，来至公园或某花园，看一看什么是真正的“人面桃花相映红”。若仅对着桃花赞叹一句：“真美啊”，我想，是远远不及吟诵一句赞美它们的`诗词的。

自古，人们便以诗词来咏志、玩乐、赠友人、记事或怀古，诗词不似现代文那般字数繁多，却又比古文多了一分韵律，同时又多一分技巧。曹操以《短歌行》咏志，宝玉等人用写诗来玩乐、咏物、写景，那都是极富有韵味的。

我不是很会写诗，但即使不会自己写，也可以念他人的佳作。在适当的时间和空间，吟一首或一句适当的诗词，对自己是极有益的，不仅可以加深对此诗的记忆，亦可以激发自己及周围人对诗词的兴趣，何乐而不为？遇见诗词，使我的生活变得更加有情调和韵味了。

《中国诗词大会》第三季昨日首播，这档节目让更多的人遇见诗词，爱上诗词。希望夜能让更多的人从中受益，对自己国家的古代文化也更加了解。

遇见诗词，此生无悔。

飘在中的音符篇二

三月江南，景致如画，春风又绿江南岸时，我来到了这座古朴、静谧的城，也遇见了她。

这里是个水美人灵之地。溪水潺潺，连买卖做的也是那么情趣盎然。但这里最特殊的，莫过于那个搭棚卖茶的姑娘，二十左右，充满灵气。唯一美中不足的是她的眼睛：黯淡无光。都说眼睛是心灵的窗户，但她的窗户似乎被关上了。我一开始有些好奇，但没有多在意。

来这里几天后细雨纷纷。我独自一人出门赏景。不料赶上了倾盆大雨。无处安身的我误打误撞进了她的茶棚。当我惊讶于她还在时，她先开口道：“外面雨挺大的，你淋坏了吧。”我哆嗦着点头，她似是无知无觉的，兀自说：“估计冻透了，还是让我帮你倒杯茶吧。”说罢站起身来，拿起茶杯，但是她的手几次都没有碰到近在眼前的杯子，面带迟疑色的她回头看看我，又转身去拿茶杯，她的手在桌子上胡乱摸索着，几次与杯子擦身而过。最后，我看到她使劲眯缝着双眼，终于碰到了杯子，吃惊于她的表现，我抬起头看她的眼，暗灰色的瞳仁似乎失去了全部神采，嵌在眼眶，呆滞如鱼目的眼睛盯着一个点，动也不动……原来，她的眼睛看不清啊……在我遐想时，一杯暖茶放在我手边，我望见她温柔的笑，全身都充满了对她的同情与怜悯。

在离开江南的.前一天，我又来到她的茶棚，最近几天我已打听清楚，她患有眼疾，但还是坚持开这个茶棚。当我问她为什么要开茶棚时，她正“看”天上的流云：“因为我觉得我不比别人差，上帝关上了我的一扇窗，我只有自己打开一扇门，行到水穷处，还可以坐看云起时。”说着，又给我沏了一杯茶。我抿着拿杯茶，感觉这种坚强的味道袭满全身，胸中满是对她的敬佩，我再看她的眼，分明发现里面折射出一种光芒，比星辰更闪耀。

以后的道路上充满泥泞，常常摔跤，但是每到山穷水复疑无路时，曾遇见的那双眼睛折射出的光芒便指引着我，使我再遇到下一个柳暗花明又一村。

飘在中的音符篇三

妈妈经常说，我从小就对音乐特别有感觉，而且非常喜欢音乐。我尤其喜欢唱歌，只要是关于音乐上的东西都难不倒我。

在我上三年级时，妈妈对我说：“你学一门乐器吧，比如古筝，因为它弹起来非常简单。”我说：“那好吧。”没想到，看起来简单，学起来却如此困难。刚刚摸到琴时，心里十分激动。心想，这回可以好好威风威风了，我那么有天赋，肯定能学好。可是，当我真的开始面对那些音符时，却慌了手脚。前几节课，因为弹的不好，还被老师骂，在课上“哇哇”大哭。回家之后，就弹得更不好，更讨厌弹琴了。

这一切的一切，都因为某个晚上所发生的事而改变了。

那天，妈妈晚上到家后，连鞋也顾不上换，就冲进我房间，把我拽到电脑跟前，上网查了一首名叫《山丹丹开花红艳艳》的歌曲。我不知道妈妈的动机是什么，可能是因为我正在弹那首曲子吧。音乐响起，我听得十分入迷。那些旋律在我的耳边来回旋转。我想象着：周围全是山，悠扬的声音从山那边传来，花开了，草绿了……音乐声，唤醒了我对音乐的热爱。是呀，同样是音乐，我却因为被老师责骂或是因为弹古筝很累而讨厌弹琴。我回到房间，弹起了曲子，脑子里回想着歌词：“一道道的那个山来哟，一道道水……”弹了一遍又一遍。因为我的.投入，我得到了老师的高度表扬，还“封”我当领奏。后来，我还把心里话都用琴声“说”出来。每一个音符，每一段旋律，每一首曲子，像一个个好朋友，围绕在我身边。

飘在中的音符篇四

初，一场疫情席卷全国，我有了更多宅在家的时间。然而，父母却把我往外拉，带我走向深山老林。

那个平静的中午，刚吃完饭，我正琢磨着下午又要“祸害”哪套厨具，又要做哪道“黑暗料理”，谁曾想半路杀出个妈妈，打起了蕨菜的主意，死活要把我拉去打蕨菜，还美曰其名“体验生活”。没办法，敌不过妈妈软磨硬泡，再怎么不情愿也只好去了。

一路上，我表示很不爽，对路边的美景视而不见。爸爸把车停好后，我极不情愿地下车，四处张望了许久，也没见到一株蕨菜，就独自在那幸灾乐祸，天助我也，妈妈的希望“破灭”了!可以回家了!“走”，妈妈兴致勃勃地说道。奇怪了，明明没有她要的蕨菜，为什么她的语气里没有那么一丝丝的失落?“走啊!”她指着旁边一条野路，催促着我往那边去。

开什么玩笑?连条正经的路都没有，谁知道会走到哪个阴沟旮旯里?我暗自抱怨，脸上写满了拒绝，心里则写满了后悔。妈妈见我举步不前，笑着调侃到：“怎么?害怕了?”“我才不怕呢!”完了，这句话一说出口，我只好硬着头皮往下走。也不知道战战兢兢走了多久，等到路段平稳了些，已经走到了河边。河水清澈见底，不急不缓，流水声像一支小曲儿，使我烦躁的心渐渐平静。扑面而来的清风带走了燥热，我忽然有种想往下走的冲动，迎接我的，又是怎样的美景，我很是期待。

走过小河，下坡转为上坡，在茂密的树林中穿梭，呼吸着属于大自然的新鲜空气，耳边是鸟儿宛转动听的吟唱，眼前是一片绿茵，绿得优雅、绿得可爱。在那一瞬间，觉得很轻松。路边，有很多蕨菜，我胡乱地摘了一大把，自以为收获不小，如同珠宝似的小心翼翼地捧起，向妈妈一番炫耀。妈妈见我撒欢儿地朝她跑去，看到了我手中的蕨菜，甚为满意地笑了笑，“不错嘛，这么积极。不过遗憾的是，这个品种并不能吃。”我满腔的热血啊，被一盆冷水浇了个透心凉。辛苦了这么半天，竟然只是徒劳。“事实证明，你并没有分清楚蕨菜的品种。”爸爸在一边补上一盆冰水，“而且我们晚了一步，这里已经有人来采集过一番。”好吧，今天注定一无所获。

在回家的路上，妈妈让我抬头，看看路边的风景。抱有一种试试的心态，我依言抬头，火红的木棉花映入眼眶，是那样的夺人眼球。

在汽车驶过的几秒钟，我记住了它，一份美好的遇见。

飘在中的音符篇五

雨，拍打着窗户，溅起一串水花，奏响一首悦耳的乐章……一个个音符四处飘散，落入那取名回忆的时光。

“池塘边的柳树上，知了在声声叫着夏天…..”飘在时光中的音符用稚嫩的童音唱着那无忧的时光。

“你来捉我呀！”我说完立刻就跑了，你急忙追赶，最终追上我了。而我一点也不着急，只与你说笑打闹，笑面如花，单纯异常。

“再见了小时候，懵懂的我，现在的梦已经成熟……”飘在时光中的音符吟唱着我们的点滴。

熟悉的旋律又一次响起。那是初一那年，我们正在为文艺节做准备。大家心不在焉的。一次又一次的彩排。终于“你们想不想练了？不想练就算了，回家吧，何必浪费时间。”有人的怒气如火山爆发般喷薄而出。大家似乎都被这声音震撼了，纷纷低下了头。接下来彩排中，大家纷纷配合，效果很理想。到了回家时，大家彼此都有说有笑的，气氛十分融洽。

在午后，执一卷书，耳畔萦绕着轻音乐。微微闭眼，眼前便是一幅幅动人的美景。我一会漫步在秋的树林，一会便领略到雪的萧瑟与美。不知不觉间，心便放松了，感到前所未有惬意，说不出的愉快。

“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使…….”飘在时光中的音符，记录我们美好的过往。

这样的歌，它让人一听便沉迷其中，同时陷在回忆中难以自拔，这时脑海中满是过往的点滴。这些时光被我们珍藏在记忆深处。

窗外，雨还在下”滴答滴答“。那些飘在时光中的音符，牵引出我美好的过往，让我重温那些美好。

飘在中的音符篇六

你轻悄悄地，迎着春风，顶着夏日，赏着秋叶，踏着冬雪，在我身旁徘徊。这不是一次邂逅，我注定就会遇见你——我的青春。

“宇轩，过了一个暑假，你又长高了呵！”好友阿杜伸手拍拍我的肩。“我怎么没觉得？只是离天更近了一点啊！”我一副“得瑟”的样子。“你知道吗？这是无形中的吹牛！”他凶巴巴的，“该打！”分开了两个月的`我们感觉两颗心更近了些，或许是同在青春期吧。洋洋着青春活力的我们，好像一只只羽翼半丰的小鹰，总想一个人振翅青天，但却无时无刻不需要着长辈的关怀，在每每跌落的时候寻求安慰。

“看！宇轩，我为你做了些什么！麻辣豆腐，清炖排骨，甜椒炒肉片，红烧带鱼，还有特色的青菜汤！”奶奶拎着一大篮菜，向我缓步走来，看着那一盘盘色、香、味俱全的家常菜，我的心，被那莫名的感激充盈着。奶奶对我的爱，是无私的，她最大的满足，不过是看着青春勃发的我慢慢长大。“把你的作业拿给我看看！”爷爷还是如以往严厉，甚至更苛刻了。看着我纸上密密麻麻的工整的字迹，他也不禁笑了。“宇轩啊，你这个‘踏’应改成‘迈’，这样才更有那种男子汉的气概嘛！”爷爷用他的手指指着那儿，一脸严肃。“知道哪，改！改！改！”感觉我越长大，他对我越严厉，但我不得由衷地说，这也是一种爱，他不容许青春期中的孙子对学习有一丝一毫的松懈。

大胆地迎向青春，家长更严，也更爱了；朋友更关怀，也更活泼了。当然，身体也发生了从没有过的变化，一种激动，悄然登上我的心头。

小草青了又黄，黄了又青。我的青春，激扬驰骋，也终究会擦肩而过，但这次美妙的遇见，注定会带给我很多很多！

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飘在中的音符篇七

夏天，我不想像春天一样跳舞，不想像秋天一样硕果累累，不想像冬天一样被银装素裹。它谱写了生命之歌，歌颂了生命的伟大。

清晨，当第一缕温暖的阳光照射在草坪上时，我走进去，感受着阳光的温暖。草坪上有许多不知名的野花，红的，黄的，紫的我仔细看了看整个有露水的草坪，闪闪发光。像满天的星星淘气地闪烁。

中午，花在河上爆炸了。一个孩子热身，信心满满地冲到河边。砰的一声，孩子跳进了水里。他们中的一些人三五成群地游泳，而另一些人则在钓小鱼小虾真好笑！

晚上，我和哥哥在画画。哥哥问我:你知道夏天是什么颜色吗？我忙不迭地说:我知道它是五彩缤纷的，因为花更红，草更绿。但我个人认为夏天更绿，因为它充满生机和活力，它是生命的象征。

你看，夏天有那么多美好的音符，组成了一首夏日赞歌。

飘在中的音符篇八

冬天过去了，春姑娘悄悄地来到了人间,她的动作是那样的轻柔，那么的悄然无声。

春天，是美丽的。树木在阳光的照耀下，睁开了惺忪的眼皮，吐出了点点嫩芽。花朵绽开了芬芳的笑脸，在微风中轻轻的摇曳，犹如一个风姿卓越的少女，在风中偏偏起舞。小草像一群活泼可爱的孩子，探出了尖尖的小脑袋，好奇地四处张望，闪亮的露珠，仿佛是一双双明亮的眼睛，折射出五彩的光芒。

春天，是吵闹的。大公鸡在清晨卖力地报晓，不一会儿，云雀接着开始歌唱黎明。小蜜蜂也飞去采蜜，一不小心碰了一下叶子，叶子便“沙沙”地响，再加上它“嗡嗡”的.叫声。还有蝴蝶“呼啦呼啦”扑扇的声音、汽车鸣笛的声音、孩子的欢笑声、上锁的声音......凑成了一曲春的交响乐。

春天，也是宁静的。人们还在香甜的梦中，春风拂过，只有柳叶在摇晃，花儿悄悄地绽开，清香不知不觉散落人间。春风轻轻地唤醒了小草，唤醒了万物，虽然醒来，但一声不响。一颗颗宝石般的露珠镶嵌在草叶子上，整个画面显得生机勃勃，和谐万分。

春天，还是神秘的。清晨，整个城市被蒙了一层雾，花朵显得更娇艳，像一个亭亭玉立的仙子含着朦胧的笑意走来......

春天，是美丽的、是吵闹的、是宁静的、是神秘的，是多姿多彩的！四季好比是一曲乐章，而春天就像一个跳跃的音符，传入每个人的心扉，传入每一个角落。

飘在中的音符篇九

校园是我的家，我在这里生活了近十年，我对它的感情不是一般的爱了。我是六年级的学生，也许你会以为我写的是再见了，母校一类的东西。可是，我最清楚，事实是，我的学校要倒闭了。

我一直以为大人们对学校的叹息是假的，是无处发泄自己的叹息时才为学校叹息的。但我敏感的感觉到，学校变了。往常开元旦晚会时，要架起一个好高的台，像唱戏的台一样。今年只是在操场边缘挂了半透明的，深蓝色的布。上面用胶布粘着用黄颜料写的字：迎新年元旦晚会。前面铺着浅绿色的一点也不柔软的地毯。表演者在上面蹦蹦跳跳，观看者里三层外三层的把表演着周围的地毯围的水泄不通。

爸爸说：“这个学校不行了，元旦晚会就办的这么差，又有湖南光头（指副校长程功奇，他是光头，从湖南来）胡搞，一天比一天差。”

大人们的话我并不伤心，令我伤心的是，刘天龙走了，他在西边的皮庄小学上，那里学费什么的只要26元人民币，而这儿，要六百人民币，况且那里教的也不差，光是连网的电脑就有30多台，而我们这，一台也没有。他带着我的思念走了，带着我的相片走了。留下的是我的痛苦，我的伤。

我一天天的数着日历，在游戏中度日。以前我总是埋怨他花花肠子，现在连花花肠子的`他都没有留住，我知道，他想见到李婕妤，想和她讲话。可他只在意失去的，不在意身边的，我没有李婕妤漂亮，但我一直在等着他。

学校要倒闭了，他也走了，留给我的是什么，是无边的痛苦，无边的泪。我还记得他临走前说过：“学校里如果没有我们几个（旁边还有韩飞燕）的说话声，它就像一座坟墓。”我说：“它又要恢复它应有的空灵与寂寞。”我在墓地里生活，被压抑的我，想要走出坟墓，可是又被它抓了回来。人生怎能如愿？如果能如愿，那我就不是现在的我了，我早已经在天堂做一个美丽的天使了。

世事难料啊。对于这，我只能说：“好事多磨祸成双，健康老者把命丧。要问为何多磨难，只因社会心不甘。

飘在中的音符篇十

“遇见”，一谈到这个词，我便想起了去年冬天那次和他偶然的相见，那个酷酷的男孩。

大雪纷飞，北风凛冽的吹着，我站在公交站牌下瑟瑟发抖，寒风吹得我睁不开眼睛。好不容易挤上了公交车，那温度让我暖和了很多，立刻释然。在扶手式栏杆旁，我抖了抖身上的雪，理了理被风吹乱的头发。过了许久我才缓缓抬头，一个酷酷的男孩呈现在了我的眼前，他大概十七八岁左右，白净的脸上又泛着淡淡的红晕，闭着眼，戴着耳机。与周围拎着果蔬的大妈和吵闹的小孩儿格格不入，正在我遐想之余，一身喧喊停止了我的想象：“你干嘛呢！踩着我了，那边那么空旷，你非站我这儿干嘛！”男生大喊道，我一时没反应过来，几秒过后，周围的人的目光便投向了我，我感觉到脸上火辣辣的痛，显得我好不尴尬。一股怒气一下子窜了上来，我也朝他喊：“我又不是故意的？那么凶干嘛？”说着便走到了人群稀少的后排，再扭头看看他，又闭上了眼睛，好像什么事都没发生一样。

我当时真的是脑子里哪根筋抽了一下，竟然觉得他是个帅气的男生，他简直就是个丑八怪，丑到了不可理喻的地步，幸好我下一站就要下车了，我这样想着。

到站了，我下了车，他却也紧随赶过来，我怒气还没有消，扭头又质问他：“你还想干嘛？”“你看看你的包吧！”“包有什么好看的。”转头，我的包的拉链被拉开了，里面可都是我的“家产”啊。他说：“刚才在公交车上看到有人动你的包，我才喊的，下来特意跟你说声对不起。”这时候我又呆住了，他说“特意？”等到我反应过来想向他道谢时，他却已经走远了，我静静的看着他逐渐消失的背影，一时又觉得他真的是个很酷的男生，不仅是外表更是内在。

人和人最美的相遇，莫过于，我在你不知情的情况下帮了你，却还向你道了声“对不起。”

飘在中的音符篇十一

这97分对普通的同学来说，是个高分，对我来说，却只是朵即将枯萎凋零的'花儿。分数呀!你就像一堵又高大又坚固的城墙，把我和快乐无情地间隔开了。为了你，我放弃了多少个节假日;为了你，我花费了多少心血;为了你，我付出了多少艰辛。

我的双眼模糊了，我好像离奖品越来越远了，怎么也拿不到它。我好沮丧，为什么这道分数围墙会这样难闯，我曾经轻松越过这道墙，可现在我却重重地跌倒在城墙外。是我不够努力吗?是我太贪玩了吗?我扪心自问。

雨渐渐停了。我不再做任何无意义的胡思乱想了，我那颗忐忑不安的心也渐渐恢复平静。我告诉自己:失败乃成功之母!没有失败，只有失败者，我不甘当这失败者!

我将从这道门槛开始，我相信，通过不懈的努力，我终将迎来灿烂的明天!

飘在中的音符篇十二

花开的日子，我们愿意用和谐的音符，去谱写和谐校园的欢乐的乐章！

五十五中，这个鲜花灿烂的大花园，不断涌出一个个和谐的音符，来装点我们美丽的校园，使我们的校园更加充满活力！

每天一进校园，眼前就是一片缤纷的色彩，鹅柳淡烟的嫩黄；映阶碧草的翠绿；还有那裂口大笑的石榴，肃然守工的冬青，粉红色的教学楼，红白相间的花砖，构成了一幅美丽和谐的画卷。

敬爱的老师，是辛勤的园丁，我们像一朵朵鲜花，等待着老师为我们灌溉营养，老师如同我们的父母，教育我们，给我们指出错误，督促我们及时改正。老师的每一节课都充满着活力，为我们营造着一个良好的学习环境，给我们欢乐。老师们教课时是很认真的，哪里是重点，哪里要记住，哪里需要复习，给我们讲的非常清楚，还带领着我们分析，探究……，当然，我们也不会辜负老师对我们的期望，勤奋学习，认真听讲。课堂上，和谐的音韵让我们愉快的学习知识。

语文课上，我们诵读着用汉字串联起来的课文，感受五千年的文化；数学课上，加减乘除各显其能；英语课上，字母、音标……熟记于心。音乐课上的同学们，唱出优美的歌曲；美术课上，同学们，各显身手，一个个小画家，画出一张张美丽的图画；体育课上的同学们，踢足球、打篮球……不管玩多少次，都不会厌倦；劳技课上的同学们，认真学习和制作，一个个成品展现在眼前。是五十五中，让我们在和谐的兴趣乐园中，陶冶情操。

再看看我们班的文化建设，那可叫丰富，一进门，首先映入眼帘的是讲台上的一盆盆鲜花，在阳光的照耀下，它们显得格外艳丽。后面的黑板上，同学们出的队报，一个紧挨着一个，排成一排；每个桌子的左上角，同学们都贴了启迪人生的格言；在班里的左上角，矗立着一个橱子，那就是我们班的图书角，那也是我们放松心情，增长知识的好地方。在五十五中，在我们班级，同学们将和谐装点着教室。

课外活动，那可是同学们的最爱，踢毽子、跑步、打沙包……干什么的都有，喜爱读书的同学，图书馆欢迎你的到来，喜好科学的，可以去科技楼参观，爱好运动的，去乒乓球馆、体育馆参加运动。学校在课外活动的时候，为我们带来优美的音乐，美妙的文章，每一次坐在教室里，聆听优美的音乐，都能使人心旷神怡，犹如春风迎面吹来。在五十五中，运动伴随着我们成长。

每星期的.大扫除，那才热闹呢，同学们演奏着一个个和谐的音符，几个女生扫地，擦桌子，这时候，男生好似有了绅士风度，主动要求干最累的活，我们被分配到洗刷间去打扫卫生，别看我们个头大，那干起活来，可是一点也不马虎。每一次，我们都早早的完成了任务。在五十五中，在我们班级，和谐的人际关系让我们茁壮成长。

五十五中，这个大家庭，让我充分领会到和谐、欢快。我爱五十五中，这是我自信心的源泉，我爱五十五中，劳逸结合的生活我最喜欢，我爱五十五中，这里的老师带给我们欢乐，带给我们知识，给我们温暖，为我们指引前途的方向，我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命，奏响时代的强音，当我们抛弃了迷茫，把握航向，当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章将会奏得更加响亮！

花开的日子，让我们在和谐的教育兴趣氛围中愉快的学习！

花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操！

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长！

我的未来不是梦，今天在我们手中！

飘在中的音符篇十三

毕竟已经进入了雨季，考试的烦恼、长大的迷茫把我们浇得浑身湿透!然而雨季也挡不住我们的童心，在考试进入倒计时的时候，我们逃离诱惑，在阳光灿烂的日子我们去感受着大学生活。

十六岁的花只开一次，十七岁的雨只为我们飘落，十八岁的梦只有自己最明白。美丽的校园里有我们的欢乐笑声，宽阔的操场上有我们挥洒的汗水，长长的走廊里留下我们的脚印一串串。所以的一切就如一个跳动的音符，组成了一曲曲回肠荡气的.歌!

从相识，相知，相爱这段过程犹如跳动的音符，一步一步地谱成歌曲慢慢地渗透我们的内心，经常漫长的等待终于相爱了，跳动的音符也成了一首幸福美满的歌。

人生有喜有悲，有高潮也有低潮，这样波动着，这么崎岖着，犹如一个跳动的音符，跳上又跳下，每个音符都好像在诉说这某个时间段的经历，然后悠然地离去，却深深印刻在我们心上。

飘在中的音符篇十四

在那之前，我还是个懵懂无知的孩子。像窗前那些迟开的白蚕豆花，在春天的风里，眉目轻掩着，美在深睡。

萨克斯的声音，若有若无，时断时续，像有个小姑娘穿着白裙子跳芭蕾，又像一望无际的水面上飘过一叶风帆，一不留神，就飘进了你的心里，让你的思绪落在那个吹奏的人身上。

他是我的同桌，个子不高，头发很卷，眼睛黑亮亮的.。他的萨克斯吹得很好听，悠扬、低缓、激荡、回旋、痴迷、纯净……“该你弹古筝了！”我正沉浸在自己的思绪中，好友霞对我说。

我赶紧整理了一下思绪，开始弹《渔舟唱晚》。练了几百遍的曲子，弹得很糟，不是弹错音，就是手僵得像木棍。总算勉强弹完了，我找了个借口离开了教室。今天是怎么了？明明在家里弹得很流畅、很优雅，我真搞不懂自己现在为什么弹得这么糟。

他离开了我的视线，他的影子却留在了我的心底。

厚厚的一层桃花瓣伏在浓郁的绿地上，娇弱得令人心疼。爬山虎绿了。梧桐树的叶子大出好几圈来，也绿了。

自从那次联欢会之后，我们俩不再像以前那样无拘无束。以前，我们无话不谈，课间经常打打闹闹，而且还时常抢着吃同一份早餐。现在话很少，下课，我们都故意和别的同学说话，如果不经意间，目光相撞了，就迅速低下头去。但我的心却在注意他，我的耳朵有本事排除所有的喧哗，倾听着他的声音。他像宝石一样，在那里发着光，把周围都照亮了。

他对我很好，从不大声和我说话。有一次，数学老师让下午带量角器。可我中午不回家，在学校吃饭，学校又不让出大门。我着急了一中午，下午上课时，他给我带来了一个量角器，放在我桌上，什么都没说。我很感激，他这么细心。我也编了一条漂亮的手链给他，他很认真地戴上了。

妈妈工作忙的时候，让邻居阿姨来接我，他家的孩子也和我一个班，是个男孩。这个男孩在班里老说我去他家了，如何如何，我的同桌很不高兴。后来，我就告诉妈妈，我自己可以回家，不用阿姨接我。

他还吹萨克斯，我也还弹古筝。

窗前的那些白蚕豆，悠意地在栅栏上舒展着柔软的枝条，它顶端的卷丝细嫩，在微风中轻轻摇摆。太阳一出来，茎上细细的茸毛就变成了金色的芒。

一天课间，我们前后好几个人围在一起玩游戏，许多小学生都玩过的那种，什么“一二三，砍三刀。四五六，切骨肉……”第一圈轮到我砍他，我的脸红红的，心“坪坪”直跳，同学们盯着我，我鼓足勇气，把手举得高高的，却轻轻地落下来。同学们都起哄。

第二圈轮到他砍我。只见他脸色很严肃，装着若无其事的样子，举起手，狠狠地砍了我一刀。没想到他这么用劲，我的胳膊都快要断了，疼得眼泪在眼睛里直打转儿。同学们又起哄，我哭了。他什么也没说，和同学们跑出去玩了。我趴在桌上，哭得更大声了。

从此，我俩绝交了。我没有再理他，他也没有再理我。他有时专门和别的女生大声谈笑，我虽然心里很难过，但我不会主动跟他和好。

时间久了，我发现他也没那么重要了。可是，如果谁再提到他的名字，我的心里就像被谁拨动了一根古筝的低音弦，沉闷而抑郁。

我还经常弹《渔舟唱晚》，不知道他还吹不吹萨克斯。来到窗前，看到栅栏上那些白蚕豆花不知什么时候谢了，落了一地的花瓣。我蹲下来，抓了一些握在手里，那如丝绸般光滑的花瓣上沾了一层晶晶、凉凉的水汽，像一颗颗凋零的心。

飘在中的音符篇十五

我爱这世界，那一个个动人的画面，我都会小心翼翼地封存在心中，而在这每一幅画面中，都有许多跳动着的，精灵般的音符，它们在我的心头调皮地交织着，诱动着我的心随他们一起欢跳着，快乐着。

那是一种多么美好的感觉啊！

我喜欢享受它们，所以我贪婪地收集着，收集着。突然有一天，我被一种新的“精灵”收服了，它沙哑着，却又吸引着我，如磁石一般，我不可一拔地——爱上了它。

它来自她，我的班主任。它原来并不沙哑，它悦耳动听，透着一种亲和的感情。它真的好神奇耶！它居然在我入校的第一天，第一天，就彻底地扫去了我对学校的陌生感，它让我在一瞬间对高一生活充满了希望。

那天，阳光很温柔地亲吻着每一个人的肌肤，风儿也轻轻地为我们消减着疲劳。我，暑假里慵懒的小天使，在爸妈的陪伴下，第一次飞出了生长的港湾，来到了中牟一高，这曾经让我魂牵梦绕的学府。一切都是那么地陌生，陌生的人，陌生的物，陌生的花，陌生的树，在一片陌生中，我走进了我新的班级——1205班，同时我看到了她，她坐在讲台上，乌黑柔亮的秀发轻轻地披散在肩上。她的声音轻轻地，柔柔的，充满了关切，像一个大姐姐般的，这音符第一次就让我产生了好感，同时也驱散我心灵的不安，我心中暗喜：我要拥有一个好老师了！

接下来是我们的军训。军训中，每一天这亲切的音符都陪伴着我，一点点指引着迷茫的我，我越来越喜欢它了。我原认为它是温柔的化身，可是事实证明我错了。

她就这样喊着，那音符越来越沙哑，却越来越有磁感，它吸引着我，也吸引着其他的同学，我们随着沙哑的它一起遨游在数学的海洋。我从来没有经历过如此激昂的数学课，而且她不仅喊，她的身体也随着音符拨动着，潇洒利落。当我们听不懂时，她耐心的一遍又一遍地讲解，虽生气却不放弃。在这沙哑的音符中，我看到了爱的光芒。她爱我们，她用一颗火热的心奉献着曾经培育她的祖国，她用自己全部的力量诠释着感恩之美。其实，我多么想发明一种可爱的糖果，吃下它的人喉咙永远也不会沙哑，哪怕只一颗，送给我敬爱的她。

飘在中的音符篇十六

“总是向你索取，却不曾说谢谢你。直到长大以后才懂得你不容易……”这一轻柔的旋律总是轻轻地萦绕在我心头，父亲无私的爱也总是伴随着这优美的旋律，在我心中久久回荡。

我的父亲不善言辞，但他总是默默地关心着我。竭尽所能满足我的要求。

记得有一次，学校要召开家长会，因为是星期五下午召开家长会，爸爸显得很为难。因为爸爸的公司平时是不允许请假的，而妈妈又刚好出差了。爸爸一直踌躇着，没说来，也没说不来。

到了星期五，我站在走廊上，远远地向楼梯口眺望，一个又一个家长走上来，走过我的身旁，但就是不见爸爸的身影。

此时，天空又不识趣地下起了小雨。纷纷洒洒的雨丝朦胧了我的双眼，也朦胧了爸爸来开家长会的路。家里没有车，如果爸爸开摩托车来开家长会的话，一定会被淋湿的。

雨丝飘到我脸上，凉凉的。虽然我很希望爸爸能来参加我初中的第一次家长会，但我更希望父亲不会被雨淋湿，不会因请假而被领导批评。我安慰自己，下次爸爸一定会来参加我的家长会的。

家长会马上就要开始了，班主任站上讲台，正准备开口，突然一声“抱歉，我来迟了。”吸引了所有人的目光。我迅速地追踪到熟悉的声音，是爸爸，是爸爸赶来参加我的家长会。

我望着站在门口的爸爸，一向齐整的头发有些凌乱，鬓角有点点不安分的白色开始蚕食爸爸乌黑的头发。发尖上凝聚着的，不知道是赶路的汗珠，还是调皮的雨珠。额头上一道道的皱纹，仿佛在诉说着一直以来爸爸的艰难和辛苦。记忆中那么挺拔伟岸的身躯，不知从何时开始变得微驼。仿佛就是一瞬间，我猛然意识到，爸爸已不再年轻了。爸爸讪讪地和老师打过招呼，我快速地走上前，指引爸爸坐到我的位置上。爸爸欣慰地看着我，微微笑了笑。

我的爸爸是无私的。他总是把最好的让给我，为了我辛勤地劳作，为了我不怕风吹雨淋。爸爸的头发已有些斑白了，我多想让时光走得慢些，再慢些，让父亲不再变老。就像歌里唱的那样，我多想对父亲说：“我是你的骄傲吗，还在为我而担心吗，你牵挂的孩子啊长大啦！”

飘在心中的音符啊，不仅仅是《父亲》，更是浓浓的父爱啊！

飘在中的音符篇十七

我们寂寞的行走在这个世界，我们以为一直行走就能到达天涯海角，抬头四十五度仰望窗外的世界，我们感觉到了九十度的寂寞！灯火阑珊处，总有那么一个安逸的地方等待着我们回家。迷失两岸时，总有有那么一盏微弱的灯光照亮我们脚下的路。绝望自卑时，总有那么一个柔美的声音提醒我们抬起头仰望明亮。生气埋怨中，总有那么一首婉转的旋律滋生我们最大限度的理解。用相同的姿势等待着它融入遥远的温情和理解，然后向着梦中纯净温暖的阳光大步走去。某月某日游走的生命轨迹里，总有那么一股莫名的牵挂拾起往事的.片段。

我们的青春、我们的年华、我们的欢颜、我们曾经的忧伤、我们遇见了快乐……。

飘在中的音符篇十八

“早发白帝彩云间,千里江陵一日还"妈妈慢慢地吟咏着."专心一点，这些诗歌你以后都要学的。”妈妈摸着我的头，轻轻的说道。

不知为什么，幼时的我总是对诗提不起兴趣，觉得是乏味至极。但在妈妈不屑的努力下，我开始不情不愿的学这一首首诗。

不知妈妈从哪听来小孩子晚上睡觉前记忆好。她便每天晚上在我的床头，轻轻地，缓缓地吟着“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”曾记得那是一个夏天的晚上，不知是蚊子太过猖獗，还是夏气太过逼人，又亦是春风太过懒散。满屋的蚊子在屋里嚣张的乱窜，“嗡嗡嗡”的挤满了屋子，挤压的空气变得如此稀薄。我在床上翻来覆去的打着滚，以此来宣泄燥热，家中也早已停了电。

妈妈进来时，便看到我”抓耳挠腮”的情景,她像往常一样盘腿坐下，手中却多了一步蒲扇，妈妈靠在床边，轻轻地摇着蒲扇，边摇边吟，吟成了一首首动听的歌。在妈妈的歌声里，我睡得格外安详。满屋的蚊子似也在静静地听，再不来骚扰我。懒惰的风也徐徐吹至。

当日的情形大半已忘，除了妈妈吟咏的诗词和那夜的宁静，只依稀记得妈妈满手的脓包，只记得她那通红的双眼和汗臭的上衣，只记得我拍着她的肩膀说”妈，你衣服好臭。我不知道她那晚一夜未眠，只知道，那时的我，混蛋的不可理喻。

如今长大，早已明白“白发三千丈”的忧愁，也早已明白了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的远大抱负。却再也找不回那种心灵透彻的安静，再也找不回诗词歌赋吟出来的美妙音符，陡然醍醐灌顶，我再也回不到幼时的纯真。

想到此，眼眶氤氲这泪水，那些沉定在时光中的音符，沉睡百年，竟从一中年妇女的嘴中再现，却又突兀的戛然而止，流连忘返。

那些音符不仅吟咏了千百年的诗歌，还吟咏这一位朴实母亲最浓烈，最深沉的爱意。

飘在中的音符篇十九

雨的静谧，洗净了这座喧闹的小城。雨是凉的，但有时候也是温暖的。

“滴答——”湖中泛起层层涟漪，朴素的音符拨动着我的心弦。打在娇嫩的莲花瓣上，露珠映着莲叶的绿，湖底的五彩石头，浮着绿色水藻。撑着绿色的伞，走过小桥，亮丽的青色也被周围的景物所黯淡。

美术班刚下课，本以为雨不下了，却没想到，还是下着的。

“阳阳，吃饭了！”应该是孩子的奶奶吧，声音显得有些苍老。“嘿嘿，芽儿再见。”那孩子赶忙跟做成的飞机似得，张开双臂，向老人飞奔过去，不顾雨打在脸上的疼痛，不顾鞋子被雨水浸湿，她像羽翼渐丰的鸟儿，勇敢的飞向远方。天在为他演奏着震撼人心的交响乐，地也在做着响应。

我听美术班的人说，孩子那日在楼梯上玩，不知道是谁吓了孩子一下，滚落了下去，就成了这样子。可能是短暂的吧，我可不希望这小小的花儿就这么凋落。

老人给孩子撑得伞是虹的颜色，有着五彩的音符，好似在跳动，演奏着静谧的歌曲。

孩子终有一日会羽翼丰满，总有一天会超越虹的色彩……。

飘在中的音符篇二十

寒假期间，我去图书馆最多。在我读过的所有书里，最触动我的一本书，——《生命的音符》，让我的眼睛偷偷变红。

一位母亲带着她9岁的女儿去买一些食物。过马路的时候，母亲因为急着去医院看望奄奄一息的父亲，闯了路灯，却被一辆疾驰的货车撞死。为了表示深深的歉意，来自一个优越家庭的小男孩答应给小女孩一大笔钱，但是到了医院，小男孩唯一的亲人离开了他。无奈之下，两个单亲和丧亲的小男孩和女孩住在同一个屋檐下。

读到这里，我怜惜地叹了口气。我唯一的亲人都走了。活着有什么意义？所以珍惜我们现在拥有的！老师常说：“痛并快乐着。”我的理解是，爸爸妈妈教育我们的时候，要懂得反省自己的'错误，把父母的引导深深地印在心里。不要等到失去了才知道珍惜。

这么多年来，男生女生都考上了音乐学校，男生弹得好，女生平平。于是，男生对女生小提琴技能的要求越来越高。虽然女生的技能一天比一天进步，但是女生对男生的厌恶一天比一天强烈。一次偶然的机会，女孩发现母亲是男孩父亲的离异妻子，她和男孩是兄妹！女孩发疯似的跑出宿舍，可惜被校车撞聋了，再也拉不动小提琴了。女孩绝望的时候，得知有血型匹配的人愿意捐献她的耳膜。手术后，她原谅了哥哥，告诉他好消息，她又可以拉小提琴了，但是他听不见。是我哥捐了她的耳膜！这个女孩非常痛苦，她努力学习小提琴，成为了世界著名的小提琴家。

在看这些内容的过程中，我很感动，也很佩服这个女孩坚强的意志。我想，如果我是那个女生，我会自我放纵的。但是现在再想想，自我放纵能拯救一切吗？和那些高中生大学生一样，他们自杀是因为没有完成作业。我不明白为什么这些人意志如此薄弱。是因为经济条件比以前好了，孩子要什么给什么。孩子越来越自大，越来越自大。经过一点训练，他们最终会跳楼或割腕。

现在的社会已经不是孩子还没回家就能吃饱饭的社会了。据了解，五分钟之内，就有上百起杀人案。所以，我们不能退缩，就像故事里的女孩一样，振作起来，勇敢面对现实。只要你足够强大，就会有奇迹！

飘在中的音符篇二十一

当我睁开眼睛时，我的旁边围着一群人，我仔细的看了看他们，他们竟是我的小学同学!而我竟然躺在我小学的操场上!时光竟然倒流了!天呐!我激动地流下了眼泪，因为我是有多么怀念我的这些同学和朋友啊!

自从上了中学我就一直没有看到我的这些朋友了，谁都不知道在那个坚强的我背后还有一个这般怀念以前的我啊!他们把我扶了起来，我们又在一起聊了起来，聊着我们的中学生活，我们一起欢笑着一起尽情的`玩耍着，我们又在一起玩起了曾经玩过的那些游戏，虽然很幼稚，可那些游戏却是我此刻最珍惜的，时间却没有感情的飞速流走，转眼已是黄昏，操场的广播突然播放了一首歌——范玮琪的《那些花儿》，我的泪水“啪嗒啪嗒”的往下落，渐渐的他们都消失在我的眼前，我们的距离一下子又遥远的像近在咫尺却不能相见那样。

我一下子就惊醒了，原来这只是一场梦，可是我的泪水却真的从眼角流了下来，我拿起那张小学毕业照，那上面的一张张笑脸我永远不会忘记，这一张张笑脸犹如那一个个音符，我们全班同学汇聚成了一首优美的曲子……音符们!

飘在中的音符篇二十二

时光如流水一样，静静地滑过。我看着墙上的日历，不禁苦笑了一下，过不了多久，我就要长大一岁了，而我竟还以为远着哩。

“哆来咪哆咪哆咪……”楼上飘来一阵好听的音符。成长也是一首歌，每一个音符都没有消失，只是渐渐沉淀在了记忆的流沙里。

我听见了小时候的几个音符。那时我在幼儿园，什么也不懂，那几个音符是轻巧愉快的，却也是笨拙的。一个童花头的女孩——那就是我，和小朋友坐在沙堆里创造自己的小世界。音符高高地跳跃着，似乎永远也不会跌落下来。

我也听见小学时的几个音符。刚上小学时，我还是傻傻的，最初的那几个音符不但笨拙，而且听起来像是重重地摔了几跤。那时的我，没少被同学们取笑，甚至还被班上的男生欺负，那滋味可一点儿也不好受。上三年级的`时候，音符稍微灵巧了些，而且跳得有些高了，我第一次在报纸上发表了文章，赢来了羡慕和嫉妒的目光，音符自然往高处去了，一路轻快地跳跃着。

上了小学六年级就不大一样了，那几个音符，像是玩摇滚似的，一会儿上，一会儿下。心情也像一颗怪味豆，有时，刚刚收获成功的喜悦，却偏偏又栽了个大跟头，弄得心里头一会儿甜，一会儿苦。

接下来的几个音符，像是波浪中的精灵。我听见它们灵巧地前行，每一跃都充满了朝气，每一跃都充满了阳光。升入初中的我，心情早已大不一样，像初升的太阳一样，满载着激情与快乐。

听完了所有的音符，我静静地注视着前方，我还要为明天、为不远的将来，在今天谱下一个又一个动听的音符。人生，是一个激情飞扬的乐章，美丽的音符由我们自己弹奏。