通过写读后感，我们可以把握作品的精髓和主题，深入挖掘其中的思想和情感。写读后感不仅仅是简单地描述故事情节，更应该深度思考其中的意义。这些读后感范文多为优秀作品，我们可以学习其中的写作技巧和思维方式。

成长日记读后感篇一

刚刚看完一草的《青春散场：执爱郭敬明》真的觉的很不错，虽然词藻不是很华丽。不是，事实它不是什么散文或什么虚构的小说。它只是写了自己和朋友的相识到最后的散场，所带给他的刻骨铭心的感受，记忆。整本书写的'真的很流畅。娓娓道出了自己快乐，欢笑，心伤，痛苦，眼泪，悲伤。看完，真的很悲伤。所谓的朋友到底是什么？就像一草和小郭吗？曾经一起笑过，哭过，闹过，喊过。到头来却被对方伤害的体无完肤，在狠狠的抛弃。让你独自躲在某个角落痛苦，流泪或舔舐伤口。还是怪自己运气不好，交到这样无情寡义的人做朋友。“生活永远要比你想象更残忍一点”一草这样认为。不难否认，真的是对极了。想想我这几年交往的朋友，不都和小郭的所作所为类同么。为他/她们做那么多的事情，帮他/她门度过难关，从新站起来，可当他/她们站起来时，却发现我已经在他/她们心中轻如鸿毛。而以往我对他/她们的好是视而不见，好伤心。朋友，朋友，我帮他/她，那是理所当然，不一定要得到回报，因为是朋友。可是作为人之常情，礼尚往来，总该联系，问问好吧。小郭说，其实这个世界上，并没有什么是一定可以伤害到你的事情。只要你足够的冷酷，足够的漠然，足够对一切事情都变的不在乎。只要你慢慢地把自己的心，打磨成一粒光滑坚硬的石子。只要你把自己当作已经死了。那么，这个世界上，再也没有东西可以伤害到你了。对，他说的对，做的到吗？我们身上留的血是热的不是冷的。哎！好悲伤，以往的一切就像过往云烟，留下的只是挥之不去的痕迹。

合上这本书，眼睛湿润了，不知道是这里的悲伤感染了我，还是眼睛太疲倦了，没有心思去想那么多。只知道眼睛好疼，好疼。身体，好累好累。然后就那样爬在枕边睡着了，还做了一个梦。大部分都忘了，只依稀记得里面有个人，很悲伤，很悲伤。醒来眼睛还是湿的，嘴角还沾了一滴口水。用手背擦去眼角的泪痕和嘴边残留的口水，然后翻了个身，继续爬在枕头上睡。虽然感觉自己好累，头好晕，好沉闷，好想睡，可心里好乱，好乱，乱的睡不着，乱得想写点什么，于是爬了起来乱笔在纸上挥霍了。

成长日记读后感篇二

《乘风破浪》这部电影讲了段80后和父辈和解的故事。作者总结出了人一直在成长的道理下面就让我们一起来看看作者看完这部电影的感受吧。

我是喜欢韩寒的。

大年初一我们家集体行动去电影院看韩寒的《乘风破浪》。

这真的是一部适合全家人看的电影。

一些人说韩寒的《乘风破浪》讲了段80后和父辈和解的故事。

我个人认为这样看显得太过狭隘。

电影通过穿越时空，让赛车手儿子出现在父亲年轻时代，亲历父亲的青春期。目睹父亲年轻气盛的时候，和父亲成为联盟，打架喝酒，结交朋友。

当“”穿越“”在影视作品里用烂的时候，被韩寒信手拈来竟然毫无维和感。

起码说明韩寒的导演技巧成熟。

有人说韩寒越来越郭敬明，特别是电影营销上。

对此，我只是能说——呵呵、、

这根本就不能比较好吗?

我喜欢韩寒电影，其实最主要原因是他的小镇情怀。

和他的前一部电影《后会无期》一样，韩寒电影，故事都发生在小镇。

像电影《青春期》一样，小镇青年具有强烈小镇特质。

熟悉的甚至有强烈亲切感的小镇，才是吸引我的真正原因。

这一点，是同样出生小镇的郭敬明无法相比的。

郭敬明极力忘记小镇，韩寒在努力回忆小镇。

小镇青年的生活情感以及要如何走出小镇，是韩寒电影的根基。而且，韩寒电影基本都是直面小镇，走出小镇，才可能有更美好的未来。

如此这般的情怀，便是韩寒电影的情怀。

特别是电影里有个小角色，化身马化腾，当年他身处小镇，无人理解，后来他走出去了，终于我们用上了腾讯。

其次，单是这部电影里，用和父辈和解的确显得太单薄了。

其实不只是韩寒这代在努力和父辈和解。

每一代父子都是如此。

只是我觉得“和解”不适合每对父子。

我认为“理解”更合适。

每个在孩子眼里，蛮横无理，倚老卖老，总是责骂你的父母，在他们年轻时，基本也如同现在的你。

这是宿命。

比如我的母亲，著名的王小姐，退休20多年了，越来越固执任性，沉迷于保健品养生之道，经常被骗。

可是，有一天，她看见我在电脑上看电影，对我说：

我年轻时也喜欢看电影。你还是婴儿的时候，只有两三个月吧，一天听说县城有电影，就把你往别人怀里一塞就跑去看电影了。

我大惊，连忙问：你把我丢给了哪个?

她竟说，不晓得，就那么一丢。

我又问，你去那么久不担心我饿了?哭了?

她说，有啥担心，看完电影就回来了嘛!

可问题是，那时候，进城没有公交车，没有自行车，全靠步行哦!来回要好几个小时。

一边我心里也暗暗震惊：原来母亲年轻时也是电影迷啊!

这个发现令我非常意外!

我想如今我这样爱电影竟是有原因的。

从那之后，我去电影院看电影，基本会带上母亲了。

每次，她都兴奋得很。

其实和父辈的关系大多是这样的。

更多的知晓。

更多的理解。

无需更多和解。

韩寒也是如此，试图通过电影，知晓父辈的成长经历。

而这本身就是一种成长。

成长日记读后感篇三

今年寒假，因为遭遇新冠病毒疫情，不能出去玩，我就趁机在家里阅读《唐豆豆成长日记》。唐豆豆非常可爱，她就像我的一位好朋友，又像我的好同桌。我们在同一个教室听课、做作业，一起做游戏。

虽然刚开始唐豆豆学习不是很好，但是她从不气馁，勇于向班里的学霸吴玉琼和班长侯佳艺、欧阳龙学习。她发现学霸们有一个共同特点，爱去新华书店，爱阅读课外书。于是，她也加入了到图书大厦读书的行列。她还有一个很好的读书方法，一本书读完之后，再读另一本书。我以前总是这本书翻几页，那本书翻几页，没有耐心把一本书读完。这个坏习惯一定得改一改了。

唐豆豆很虚心，善于向别人请教学习问题。比如，她想知道如何才能提高自己的考试成绩。当学霸表叔来家里做客时，她郑重地给表叔倒了一杯热茶，虔诚地向表叔请教方法。表叔告诉她考试的秘籍：考试的时候，你必须保证把自己会做的题目百分之百地做对。”

这个秘籍太厉害了。我上学期考试的时候犯了马虎的毛病，把本来自己会做的题都做错了，一下子扣了十分，结果考试成绩很不理想。自从看了《唐豆豆成长日记》，我从唐豆豆身上学到了很多珍贵的东西。这是我寒假最大的收获。我盼望着疫情早点过去，早点开学，因为我有信心提高自己的考试成绩了。

成长日记读后感篇四

青春在每个长大的孩子心里，大概都是明媚、干净、透着傻气的吧。

前些年，随着小时代的大火，小四似乎在脑残粉和口水骂中也越来越成功了，我怀着对他最简单的喜爱尝试看了小时代，但也只好将这本书和电影归到最无营养作品中去，我心中的小四不是这样的，那是我整个青春的回忆。

《夏至未至》这本书算上这次大概看了至少三遍了，每次看完都惊叹于淡的如水一样的故事情节竟然可以如此细腻、流畅，就如夏天还没到来前的温热，缓缓拂过心头，留下一个个破碎的片段在生活的角落被想起。这本书最厉害的一点，就是书中的一切都可以在自己的青春中找到影子，而整本书的节奏就如我们那些年在初中高中度过的时光，漫长而肆意。

书中的男孩是沉默细腻的小司，是开朗真诚的之昂，都是穿着白衬衣，骑着单车听着音乐，肩线笔挺的少年。立夏坐在公车上，看着窗外的少年，绿灯亮起，阵风吹过，在香樟扑簌簌的颤动中踩着单车离开。这样的画面，美好的让人落泪。

也许多年后，小司已经红遍大江南北，已经有无数的女孩和我一样喜欢他，但小司永远是我心中的祭司，那个只属于我的祭司。我不在乎他现在的光鲜，在我心中他就是那个安静拿着画笔，描绘出一片安宁世界的祭司。

突然明白了初中时为什么全班半数的女生都喜欢那个男生。那个放学的午后，校门口的梧桐树下，你就坐在那里等着妈妈，做着作业。阳光下的你白的刺眼，瘦削的身骨在衬衣下有好看的轮廓，还有骨节分明的手指和娟秀的字迹。这样的你就是那个时候我心中的天使。毕业后渐渐没有了联系，如今的你已经长成成熟的大人模样，下巴上也有微微的胡渣，说话也带着流里流气。然而这些都和我无关了，我心中的你只存在于那三年的初中时光，那些年轻的可以任意挥霍的时光。其实也许都无关乎爱情，只关乎青春。

立夏最终还是离开了小司，尽管结婚生子过着最普通的日子，但那样为一个人奋不顾身的爱恋不会再有了。那样如飞蛾扑火般的爱恋，也许只会属于青春的年纪，因为那时的我们还不知道失去，还不懂得害怕，更不会自我保护。那样的爱恋，一生也就只会有一次吧。所以我总是怕失去身边的你，怕因为一些不可抗拒无法捉摸的原因而失去你，因为我知道让我这样爱着的人，这辈子大概只有这一次。曾经那样的痛彻心扉，也许以后都不会轻易在心中泛起涟漪了。所以相见太早，相遇太晚都是错，一定要在还可以热烈地爱的年纪抓住幸福。

“每一个人都有一个一直守护着他的天使，这个天使如果觉得你的生活太过悲哀，你的心情太过难过，那么他就会化身成为你身边的某一个人……陪你度过一小段快乐时光，然后他再不动声色的离开。”

长大就注定是一个越来越孤单的过程，曾经手拉手去厕所的闺蜜，如今一年也不会见几面，大家天各一方过着自己的生活。但谢谢你们，谢谢你们给过我的那些美好，才有了今天的我，尽管这一切已经与你们无关。

夏至未至这本书在我心中的地位，就如同怀念逝去的青春，我死死守着那些美好的回忆，就像我紧紧握着这本书一遍一遍阅读。如今郭敬明已经是成功的商人、导演，但再也没有什么作品能达到曾经的高度了，甚至被商业化的体无完肤。这本书大概最不适合影视化吧，我也最不愿意看到它拍成电影，因为那样一定会失去它最本质的精髓，一定是浮夸而聒噪的。我唏嘘小四带给我的感动大概只能停留在夏至未至了，就如同唏嘘我的生活也越来越功利、世俗和无趣。这一切都是注定的悲剧么，就如同那个毫无征兆、急急忙忙扑向死亡的夏天。曾经的美好，只能用来怀念、祭奠。

成长日记读后感篇五

今天，我读了一本书，书的名字是《文明美德伴我成长》。其中，一篇文章让我深受感动。这篇文章的名字是《微笑面对每一天》。

这个故事讲述了英国科学家霍金因患有“卢伽雷氏症”，被禁锢在一把轮椅上达40年之久，两根手指和一个能思维的大脑是他身上唯一能动的部件。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却遨游到广袤的时空，解开了宇宙之谜，被誉为“宇宙之王”。

霍金不仅是一个充满传奇色彩的物理学天才，而且是一个令人折服的生活强者。他就坐在轮椅上，乘着热气球到过南极洲，还环游了地球。这连正常人都难以做到，更何况还是一个被禁锢在轮椅上的人。

是什么力量支持霍金乐观面对生活中的磨难呢？答案是：感恩的力量。感恩使我们队对生活充满向往，感恩使我们拥有终生追求的理想：感恩使我们拥有超人的意志……就像霍金那样，虽然他被禁锢在轮椅上长达40年，但是他仍然感谢关心和爱护他的`人。

其实，生活中值得我们感谢的人很多，比如我们的爸爸妈妈，他们为了我们能够健康成长而费尽了心血，为了让我们取得更好的成绩，为我们呕心沥血。感谢我们的老师，虽然他们会给我们布置大量的作业，让我们罚抄课文，但这一切都是为了我们好。同时，老师还要批改大量的作业，同样花费了很多心血。感谢我们的同学，我们不要盯着同学的缺点看，其实他们有很多优点值得我们学习。

让我们常怀一颗感恩之心，笑对人生，不管人生道路多么崎岖，就一定会成功。

成长日记读后感篇六

暑期里，我跟妈妈去朋友家玩，发现了《唐豆豆，请坐好》这本书。我翻了几页，对它充满了好奇，妈妈看我对它爱不释手，决定也帮我买一本。书一到手，我就迫不及待地“啃”了起来。

主人公唐豆豆，小名豆豆糖，他是一个刚从幼儿园步入小学校园的小朋友，他碰到了美丽的白老师、漂亮爱哭的米粒儿、贪吃的爽歪歪、严厉正直的丁紫依……他们之间发生了很多开心、搞笑的故事。漂亮爱哭的米粒儿是豆豆糖幼儿园的“冤家同桌”，上了小学的他们居然又分到了同一个班，豆豆糖多希望他们俩不再是同桌，但有缘的他们最后还是成为了“冤家同桌”。聪明爱捣蛋的唐豆豆和贪吃的爽歪歪为了摆脱爱哭的“冤家同桌”米粒儿和爱打小报告的厉害班长丁紫依，想了一个又一个办法，真可谓是百折不挠啊！经过不断的相处，他们终于发现原来每个同学都有不同的优点，只是等着我们慢慢地去发现它。

看完这本书让我想起了自己刚步入小学的.时候，结束了幼儿园生活的我对小学生活充满了好奇，对新老师和新同学，有着许多期待，也有一些“恐慌”。记得第一天正式上课，面对崭新的教室、陌生的人群，我躲在角落里不敢出声。班主任老师发现了我，和颜悦色地和我交谈，还找来了几个女孩子陪我一起玩，让我记忆犹新。每天我们都在老师的指导下，慢慢地成长，蜕变。我们学会了举手、学会了聆听、学会了学习。在老师细心的引导下，我们慢慢适应了有“小学生守则”的小学生活。我喜欢上了和蔼可亲的老师；喜欢上了偶尔会吵吵闹闹的同学们；喜欢上了我们文溪小学这个大家庭，我相信自己会在这不断成长，不断取得进步。

一本好书会引人入境，会引人深思，会催人奋进。我初尝好书的滋味，她勾起了我美好的、青涩的记忆，甜甜的，让我深深地着迷。我会爱上阅读，让好书伴我成长！

成长日记读后感篇七

当我们读完一本书时，我们应该写下我们的观后感，以便用来记录我们在读时留下的回忆与理解。下面是由本站小编为大家整理的小屁孩。

励志。

成长。

日记。

读后感，希望你会喜欢!

《小屁孩日记》，这是一个美国中学男孩的日记。他为自己的瘦小的个子而苦恼，老是会担心被同班的大块头欺负，会感慨“为什么分班不是按个头分而是按年分”。这是他心里一道小小的自卑。可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜，心里老是嘲笑同班同学是笨蛋，老想投机取巧偷懒。

这本书的作者名字叫杰夫。金尼。里面的主人公有：格雷的老妈、罗利、荷莉、格雷的哥哥、格雷的老爸。

我从20xx年开始看这部书，陆续看了几年。第一册，对我印象最深刻的事是：他们圣诞节的时候，格雷和罗利创造了一个鬼屋规划。第一关是鬼哭长廊;第二关是血之湖;第三关是无底深渊;第四关是狂鼠隧道;第五关是骷髅迷阵;第六关是刀缝求生;第七关是夺命怪手;最后一关是硫酸之湖。第二册，我印象最深刻的事是：格雷和罗利在罗利家的花园埋了一个时光宝盒，上面写着到公元2320xx年才打开，可是过了不久格雷把它挖了出来。还有一个是格雷和他的哥哥还小的时候，他们经常到老妈那里告对方的状，老妈烦透了。于是拿出一个告状乌龟的玩意儿来解决这个问题。老妈以前教学前班的时候发明了告状乌龟这个玩意。告状乌龟的用途是，如果我和哥哥闹矛盾，我们都别找老妈告状，找告状乌龟就行了。告状乌龟只对哥哥非常管用，可对我就不管用了。

《小屁孩日记》写的都是一些平常生活的小事，也都是我们经常遇到的事。对于这些事，他能够每天把它们记录下来，真的不简单啊!我就做不到这一点，我应该向作者。

学习。

经常去记录一些自己做过的一些有意义的事情等自己长大以后回头再去看看这些事情一定很有意义。其实我们现在都是小屁孩都有自己的烦恼、快乐和不开心我们应该像《小屁孩日记》的作者一样。

坚持。

把它们写下来，说不定也可以出一本好看的书呢!

小屁孩这本书讲述了小屁孩们的成长过程。这本书的主人公主要讲诉的是金刚和朱尔多，金刚天天欺负班里的同学。朱尔多不让金刚欺负同学，他总是帮助同学。金刚和朱尔多在班级里是两个死对头。最后两个人终于成为了两个好朋友。我认为金刚在班级里欺负同学是不对的，他应该向朱尔多学习，帮助同学，爱护同学，做一名好学生。

来到了外国语学校，我感到了一阵从未有过的束缚感。用我妈妈的话就是：“开学了，你又要入笼了。”我总是一天一天的过着枯燥无味的生活。每天的生活周而复始，繁重的作业像大山似的压着我们喘不过气来。当一天的生活结束后，躺在床上，回想着一天发生的事情，总会感到一种莫名的空虚感。学习真是太累了，太累了，望着自己未来的路，有时甚至会畏惧，不知道怎么去面对。但成长终究还是来了，不可避免的来了。初中生涯是那么的无味，我却不能逃避。初中以来，做不完的作业代替了小学时的欢笑。我多么希望我永远是小孩子，打碎学习的枷锁，让欢笑和自由重回到我的身边。但是，童年我没有珍惜，现在只有无尽的懊恼。而在懊恼的同时，青春的时光也在不停步的飞逝。妈妈总是和我说：“你长大了，应该学会懂事了。”老师总是和我说：“你长大了，不能再浪费。

时间。

了。”可是我真的不想长大，长大了，我要肩负太多太多的责任，而我的眼里却只有迷茫，我不知道我下一步要做什么。现在，我的朋友越来越少，而作业却一次比一次多。望着堆积如山的作业，我只有不停手的写着，写着……但是，人生无法拒绝长大，也不能拒绝烦恼。谁的一生不会有烦恼呢?就算再晴朗的天空，也会有一丝的阴云。所以，我们要以积极的心态去对待这些烦恼，你会发现，生活也可以多姿多彩。

成长日记读后感篇八

一口气读完了王海鸰的新书《成长》，心情还沉浸在书中的人物里、情节中。王海鸰的书不白读，总能给人一些有益的思考。

正如《成长》里说的，“青春是什么？是造物主送的一个大礼包，人人有份，包装炫目华丽充满魅惑很易令人昏头，以为只要拥有了它便可无极无敌。及至一层层包装拆将开来，很多人，绝大部分人，得到的是失望，自然还有清醒，只可惜人生经验获得的同时就意味着作废。”虽说彭飞的家庭有些特殊，但是他的成长轨迹还是与我们有很多相似之处的。所以说，这部小说也从一定程度上反映了我们的生活状态。出生于八十年代末的我，比较反感现在社会上有人用八零后九零后这样已经被赋予特定理解的标签来标记我们，就好像把我们整齐划一地归为一类似的，我认为这是典型的以点代面的行为，也是一部分人对于不能再颐指气使地行使家长权力的无力表现。年少的我们有时候固然任性叛逆，就像彭飞一样，但是这种叛逆中多数人在多数时候还是站在理性的高度上的。我们想要自己走出的人生，我们也需要过来人为我们扶正而不致于走严重的错路，但是如果是被事无巨细地安排一生，确实让人难以理解的。

至于说这么多，看似题外话，其实也是《成长》中所贯彻的一道思想，这是新时代中作为父母所应该适应和妥协的地方。当然我们也有很多要学习改进的地方，毕竟父母的苦心我们也是需要理解的，所谓严父慈母都是永恒不变的真心，我们永远不能忽略和辜负！

成长日记读后感篇九

这个星期我们学了一篇新课文，标题叫做《成长》，课文里讲述了一个意大利小孩约翰的成长经历。

一开始，课文就说明了约翰的生活情况。他平时每天都会去到面包房买香肠。约翰的举动使作者觉得他的父母不太喜欢他，他家里的经济条件也不是太好。约翰来面包房都想买两根香肠，可为了节约，他努力克制了香肠对自己的诱惑。

最后，通过一件事情，作者才恍然大悟，约翰家不是没有钱，也不是父母不爱他，而是通过送报纸来培养他生活的能力，因为这样更有利于他的成长。

读完这篇课文，我非常欣赏约翰的这种品质。一个人，需要勤奋和努力，也要注意简朴和节约。我要在自己的成长道路上养成这些良好的品质。

成长日记读后感篇十

怎么才能让孩子健康的成长，成为一个对社会有用之人，成为国家的栋梁之材，我们为人父母者怎么带孩子走上铺满鲜花的人生路，《成长，请带上这封信》这本家书集给了我们最好的权释，爱是什么，包括我在内的我们每个人都会有自己的定义，而我在读完这些家书以后却有了更深层次的感受，爱不仅是简单的给予，爱更多的是陪伴，在任何需要的时候在他身边；爱是信任，相信他有能力长成他自己想要的样子；爱更是放手，让他有更广袤的空间自由翱翔。爱不是牺牲，为了孩子放弃自我，带来的可能是怨恨和猜忌，爱更不是宠溺，包办和纵容只会毁了他的人生，溺爱只能让他成为温室里的花朵，只有妖艳却经不起风雨，只能成为花瓶却成不了栋梁之材。

《成长，请带上这封信》是30位名人写给自己孩子的家书集，每一封都包含着壑智，字里行间透露出的是父母对子女深深的爱意，在公众面前他们是名人，在孩子面前他们也和我们一样是最平凡的父母，这些家书虽然是写给孩子的，但不管从哪个角度都算是一本献给我们做父母的一本好书，这本集子她更多是的怎么教育、引导孩子一步步踏上光明的人生之路的，我们作为父母的读来受益非浅，读懂这本书，才更加明白父母这个角色注定是一辈子的事业，只有永不停止学习和思考，才能与孩子一起成长。

《成长，请带上这封信》是写给孩子们的信，写信的妈妈或爸爸，因为怀有对孩子满满的爱，让信笺上的文字变得如此温情脉脉。看着一点点长大的子女，我们都会面临相同的课题，我们到底期待孩子长成什么样？怎样教育他？父母该为他做些什么才是最恰当的？每一个问题对我们每一个父母，不管你是学富五车的文化巨人还是脸朝黄土背朝天的普通农民，不管你是重权在握还是工薪家庭，不管你富甲天下还是一生清贫，对孩子都会有无私的爱，都会思考同一个问题，都渴望孩子健康快乐成长，成为一个对家庭、对社会、对国家的有用之材，每一位家长也都是在一点点摸索着让孩子一步步走向成功的方式，寻找着最佳方案，《成长，请带上这封信》正是我们寻找答案的参考手册。于丹是细心的妈妈，她轻轻地告诉她的女儿，哪些是人生中需要遵守的；张泉灵是温柔的妈妈，她的温言软语是对生命的感悟；乐嘉是小心翼翼的爸爸，明明那么担心女儿还要先假装不在乎的样子，在生活中她们对子女的信任和尊重让每一位读完家书的人感动，多少父母用“我是为你好”为理由干涉孩子的人生，爱有时会成为枷锁，包办和纵容只会束缚孩子高飞的翅膀，其实我们完全可以和他们这些成功的家长一样自豪的对我们孩子说：我已经规划好老去后的一切，你只要管你自己就好。

这些家书是他们用最珍贵最纯真最绵软的爱写就的，她不仅是送给子女的一份叮咛，更是对生活的一种感悟，是一种积极向上的人生态度，她所宏扬的正是推动我们社会健康发展的正能量，我们每一个人看完这些家书都有会有所思考，有所感悟，每个人都要树立远大的抱负，志存高远，规划好自己路，树立积极的人生态度，做一个对社会、对国家有用之人，也都能为子女写出一份合格的家书。

成长日记读后感篇十一

在一个细雨绵绵的下午，只感觉有一丝丝的凉意。我便拿出那本《文明美德，伴我成长》细细地品读起来。这本书写出了中华民族以自己的劳动，勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类进步做出了不可磨灭的贡献。从而为提升全民族的文明素质，增强国家的文化软实力贡献我们的一份力量。

中华民族的传统美德就是“勤俭节约，艰苦创业”。在这方面诸葛亮的“俭以养德”很好地说明了勤俭节约，不仅能积累财富，还能培养艰苦创业的精神和分发向上的品质。

温总理一件棉衣穿了10年，从95年冬天到06年春节，温总理穿的是同一件棉衣。在一般人看来是做不到的，但我们的温总理做到了。温总理作为榜样的.力量固然是强大的，然而我们更应该看到，温总理在守候着的是一种优秀的传统与品质。

再比如身为新中国第一代的劳动模范孟泰，辽宁鞍钢炼铁总厂是孟泰工作过的地方。1948年底，当时工厂设备奇缺，孟泰领着工人刨开厚厚的冰雪，把埋在地下河废铁堆里的各类器材一件件收集起来大大小小收集了上千种，上万件。后来中央要求鞍钢迅速恢复生产，孟泰收集的配件很快修复了三座高炉，没花国家一分钱，孟泰的这种节约艰苦的精神很值得大家学习，勤俭节约，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是我党的优良作风，在孟泰身上我们可以充分的体会到。我们可以用明朝薛瑄的话告诫大家“节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶”。

让我们从身边的一点一滴做起，在生活中传承文明，践行美德，必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息的壮丽华章。

成长日记读后感篇十二

正在我想了解一些法治知识的时候，一本叫《关爱成长法治护航》的书引起了我的注意。

这本书是以三个学生和一位老师之间发生的故事让我们了解许多关于法律方面的`知识。我知道每个人都是公民，有法律法规才能生活有序。

我知道守法须从少年时，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话我相信大家都听说过，可有些少年，以为一点点坏事没关系，可他们后来坏事越做越大，越做越无法自拔，最终害人害己，这告诉我们不要以为事小就不在意，也告诉我们要从小学法守法。

红灯停绿灯行。在中国交通事故每天都有发生，这说明人们有不遵守交通法规的坏习惯。我们年级有个同学，他过红绿灯时只看灯不看人，问他为什不看人时，他说只要遵守交通法就行，问他为什么不怕被车撞时，他笑着说：“不会啊，我是绿灯才走的。”他相信别人不会闯红灯，所以我们大家要守法，不能辜负别人对大家的信任哦。

有了法律法规才能共建和谐社会；有了法律法规的护航才能保护我们少年儿童健康成长；有了法律法规才能建设一个富强民主的国家。让我们一起做一个学法知法懂法的好公民。

成长日记读后感篇十三

最近读了王海鸰的新作《成长》，特别喜欢她的小说，那本大校的女儿看了不下三遍，也是我特别喜欢的小说，。之所以喜欢她的小说是因为她的小说总是以女性为视角去描述，特别的细腻特别的真实，又可以让你从中学会生活理解人与人之间的关系，教会一个女人坚强自信独立这样你才会不会如此寂寞。她的新作品里的人物云海，一个优秀的女性，为了儿子她放弃了自己外交官的梦想，对于一个北大毕业的高才生而言放弃事业投入家庭是件应该是件难的选择。我特别喜欢她的个性，也特别的向往可以成为她那么一个人，因为她将她的全部奉献给了儿子，而和儿子之间的感情是别人无法超越的，作为一个母亲的我，面临的也是女儿的教育问题，和爱女儿，而则么样给她更好的爱，这种方式很重要。

他特别了解自己的儿子，在儿子人生关键的转折点（迷茫期）她帮儿子走出来，因为她了解自己的儿子，她知道儿子的承受能力。可能我也是想成为这样一位母亲，不光在生活上可以照顾好她，在她迷茫了可以成为她精神的靠山，默默的陪她站在一起。云海在儿子几次重要的选择上并没有特别干涉，作一名飞行员，娶安叶当老婆，虽然以她的人生阅历明白这样的选择在以后的家庭生活中要坎坷多了，他告诉了儿子。但她了解她的儿子，会坚持自己的选择。写到这里想到了徐老师说的一句话：“对待自己的孩子不是教她要则么做，而是在旁边纠正她做错了的”。

人总要经历才能真的成长，只有这样才知道前人为什么要这么说，才知道一切是这么不易，就像有了孩子，才会更加的理解和关爱父母。

成长日记读后感篇十四

第二次读卡尔·罗杰斯《论人的成长》，读得很快，开始写读书笔记啦。下面的段落摘自第一章关于沟通的经验，罗杰斯描写倾听的重要性，什么是真正的倾听。倾听的困难不在于是否理解对方的话，而在于是否扭曲、预设、操纵、诱导对方，如果自己的主观意识介入对方，很难产生真正的倾听。

什么是真正的倾听？听到内心深层处，并且仅仅是倾听，不做任何评价、判断、表扬，或者评估。当你心理处于压力状态，有人真正倾听了你，并没有附带任何评价，没有尝试分散你的责任，也没有想改造你，这种感觉真的好极了，压力纾解了，体验到的恐惧、内疚、绝望、迷惑都得以抒发。这就是体贴、同情和关怀的倾听。

自我要求：当我不能倾听他人、不能理解他人的时候，如果仅仅是由于缺乏理解、没有集中注意力或者话语本身理解的困难，我会对自己有一丝不满意。我真正讨厌自己的，不是因为我非常确定他将要说什么而不去倾听，而是当后来我意识到我听到的只是我确定他会说的话，我根本没有真正的倾听。

更糟糕的是，当我扭曲他的信息，使之成为我希望他说的话时，我就只听到这些。只要把他的话稍微改动一点，意思稍微歪曲一点，他就不仅看上去说了我希望他说的话，而且成为了我想他成为的人。只有当我意识到他的抵制，或者我自己慢慢意识到我在巧妙地操纵他时，我才开始厌恶自己。在双向沟通的那头，当你获知别人倾听到的是你根本没有说过的话时，会有多么沮丧。

非倾听、非理解、非共情的伤害和打击：当我努力将最深层的自己、内心最私密的地方、内心世界，吐露给别人的时候，他却根本没有理解，我有多少绝望、多么自闭。当我冒险将自己非常私密的东西与他人分享的时候，他并没有接受到这个信息，也没有理解，我就觉得非常受打击，而且非常孤独。我后来慢慢明白，这样的经验会促使一些个体患上精神病。这让他们希望自己被他人理解的愿望破灭。读后感·一旦他们不抱希望，他们的内心世界就会越来越混乱。而他们，也就只能活在自己的内心世界里，就再也不能活在与别人分享的体验中了。我非常同情他们，因为我知道当我试着分享自己的珍贵的、敏感的内心世界，而获得的只是评价、安慰，甚至是对我意思的扭曲时，我最大的反应就是：“这有什么用！”我深切的体会到，什么才是孤独。

在人际关系中，具有创意、活跃、敏感、精确、同情、不带评判色彩的倾听对我来说非常重要；提供这样的倾听也非常重要；特别是在我生命的某些时候，有这样的倾听确实帮助很大。当我倾听别人的时候，我感觉自己内在成长了；当我被人倾听的时候，我又非常确信自己成长了、放松了、也更强壮了。

成长日记读后感篇十五

“初中成绩不错，到了高中，连续几次考试失利，平时都在努力读书，换不来一个满意的分数，对未来忧心，家长老师对自己关注，大多是在学习方面，压力很大……”

“与人交往，接触的人没有礼貌对待我，帮了他们，反而遭到指责谩骂，和家长沟通，得不到理解，从此对社交有一定的悲观想法……”

“他人对我的评价，伤害到了我的自尊心，平时，在一起玩的好友，经常以开玩笑的方式打击我，有时候想把我排除到圈子外面，我很苦恼……”

上面的几个同学遇到的问题，都是处在青少年经常会遇到的情况，有些同学遇到挫折，便会祥林嫂附体，变成一个负能量满满的缺少魅力的人，让人觉得，开心的事好像从来不会在这样的脑海里留下痕迹。

书中写道：“进入青少年时期，随着对外界认识得不断提高，生活经验的积累，开始对自己的内心世界和个性品质方面进行关注和评价，并因此支配自己和调节自己的言行，慢慢变得有心事……对自己做出评价时有时会过分夸张自己的能力，突出优点，对自我的评价过高，沾沾自喜，或者由于对事物的识别能力不足，看问题往往片面主观，一旦遇到挫折和失败，往往走入另一个极端，产生灰心丧气，怯懦自卑，抑郁不振，甚至自暴自弃等不良情绪。”

我觉得作者分析青少年心理有关外界评价和自身评价的内容是到位的，观察过身边的同学和自己的内心感受，高中阶段是各种情感最敏感的时期，开始关注化妆品，借用妈妈的口红化淡妆，阅读有关时尚的书籍，为没有漂亮合适的衣服而烦恼，去理发店烫头发，关注暗恋对象等，可是这些都被学校的教条视为禁止项目。没有好看的衣服会自卑，特别是当听到别人在背后议论穿着老土时，不自觉的会联想到自己，这些负面情绪会想稻草越积越多，缺少应对的策略和方法，抑郁的情绪将慢慢放大，严重时伤害自己或他人。

如何处理遇到挫折后的坏情绪呢？

1、坏情绪必须得到合理发泄，不用等到决堤，有一个最好的解决方式：写日记，把我在想什么完整公正的写出来，不带一丝情绪，包括自己在这件事中的不足表现，都要完整记录，然后接受这样的自己，平静分析每个带来情绪的细节，积累经验，保持乐观的心态。

2、关于学习，不要给自己设定太大的目标，而是把大目标分为每天都能完成的小目标，提升自信，因为选择一时无法达到的目标，遭受的打击会越大。不要特别在意每次的考试分数，而更应关注学到的知识，是否在考试中都运用起来了。

3、与人交往，敢于暴露自己的真性情，待人真诚，语言幽默，知识丰富，嫉妒之心不能有，最后一点，交友须慎重。