返校第一课实施方案（模板18篇）
方案的实施过程中，需要及时进行进度和效果的监控，以保证最终目标的实现。分析问题的根本原因，找出解决问题的关键要素。在这里，小编给大家提供一些实用的方案，希望能够帮到你们。
返校第一课实施方案篇一
一、活动目标：
__小学根据__市教育局下发的20__年“开学第一课”活动的通知的要求，以“文明礼仪”、“中华骄傲”为大主题开展开学第一课活动。通过活动培养__小学学生的爱党爱国爱人民的热情，增强民族文化自信和价值观自信，树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。
二、活动人员：
全校师生、家长。
三、活动时间：
20__年__月__日至__日。
四、活动内容：
1.收看开学第一课。全校每一位学生及家长于9月1日(星期五)21:00收看中央电视台综合频道(cctv-1)播出的《开学第一课》。各校通过观看，每位同学在qq上发送观后感，进行交流和分享，讲讲自己的心得体会，并付诸于实践和丰富多彩的后续活动，将中华优秀传统文化教育落实到青少年学生日常学习生活中，深入推进中小学社会主义核心价值观教育。
2.开展寻访__消防中队、走进军营的主题实践活动。
活动目的：以庆祝中国人民解放军建军__周年为契机，组织开展红领巾寻访强军梦”主题教育活动，教育__小学的少先队员了解中国人民解放军的建军历史，增强国防意识，立志学习解放军，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
参与对象：(__小学大队部成员、__小学阳光社团学生、部分家长)。
活动时间：9月3日。
活动地点：__消防中队。
3.开展主题开学典礼(9月1日，8:00—9:00，全校师生)。__小学以“争当文明小使者，做一个有道德的人”主题教育活动为依托，以“七彩风车转动梦想，争当阳光小使者”为主题，以社会主义核心价值观为主线，开展开学典礼活动。借用学生喜爱的七彩风车，带领全校师生沐浴新学期的阳光，转动新学期的梦想。让全体__人在阳光雨露的滋养下，在和煦微风的吹拂中，转动出心中的希望与梦想，转动出一道美丽的风景。
返校第一课实施方案篇二
因为集团兼并了几家企业，销售网络重复，因此这个市场由兼并的公司进行管理，我们就从该市场撤出来了，这样，我在这家企业已经做了将近两年，虽然部门领导还是对我有较大的“成见”，但考虑到我在市场上还是有用的，况且经历了那种新市场的“绝境”，也担任销售经理（当时是“有实无名”，做着销售经理的事情，但没有任命）大半年，因此，就让我去负责临近某省的几个市场。
这个市场和那个新市场的特点颇有相似之处，但这个市场却不是新市场，产品在该市场卖了好几年了，感觉马马虎虎，越接近大本营的市场越好；稍远就较差，我就是接手那个稍远较差的市场和另外一个较好点的市场。
“较差的”这种市场按现在的说话就属于“发展型”的市场，处于一种微妙的状况，如果找准了点，突破一下就有较大的提升；如果稍不留神，销量便会一落千丈。
这个市场的特点是：经销商普遍偏小，实力不够，很难有哪家能控制市场；二批商到处钻营，什么好卖就卖一点，甚至连经销商也如此，所以很难形成长期稳定持续的销量；消费者忠诚度也较差，感觉消费者不是很成熟。
相对成熟市场和新市场，这样的市场更复杂，更可怕。成熟市场一旦受到攻击，作为领导品牌有“两次机会”进行反击；新市场一旦开发不力，会很明显的暴露出问题，而这样的发展市场，一下很难得出结论，你说销售不行吗，又每天在出货；你说好吧，但销售的很艰难，几乎都在靠推动销售，靠经销商、二批商、业务员、促销小姐的推动在销售。
肯定是某个环节出了问题，或者几个环节出了问题，要不，怎么会如此艰难，而且感觉总有下滑的危险和趋势。
在经过批发市场走访、经销商的访谈、终端和部分消费者的访问，得出的结论很简单：产品缺乏竞争力。但前任死不承认，也完全没有反应过这个问题，所以公司基本对此是不认可的。况且，我换产品谈何容易啊，因为这是一个基础产品，保量完全靠它，高端产品因为影响小、基数小反而很容易替换。
当然，产品是一个最大的原因，其他诸如经销商实力、配合程度、推广不力、周边县城和乡镇市场开发不够等都是原因。
怎么解决这个问题呢？或者说从哪里入手来解决这个问题呢？
对地级市场改换产品肯定很难被认可了，那么可以从县城了乡镇市场入手，这是第一步；第二步，解决经销商问题，包括实力、配合度问题，第三，不同类型的市场导入不同的营销模式。
换一款价格差不多的产品（其实比目前销售的产品价格还高一点）！在县级和乡镇市场，就算不成功，产生的不利影响也将变得很小，这个方案最终通过了。原因较为简单：对公司来说，推一个目前在其他区域在销的产品，价格还比目前产品高，利润自然高了；如果比目前产品价格低，肯定不行，因为会蔓延到地级市场，对现有产品造成冲击。对客户来说，特别是县级市场的客户，有一个新产品来，利润也不错，当然原意尝试，而消费者对这个品牌还是有认识的（以前买过这个品牌，至于是哪一个产品，未必太关心），终端价格也没有变。在消费这认知上应该没有问题。
奇怪的是，通过一个没有做过啤酒的经销商网络，居然硬是在一个临近的县级市场撕开了一个缺口。当然，我们做的很累，光是把货铺进所以终端已经把我累的胃疼了好几天。经销商的业务员也被我拉着铺货、贴海报、搞促销dd“苦不堪言”。但收到了很好效果，居然当月卖了800箱，呜呼，比地级市场那个小点的经销商还卖的多。
接下来，可真有办法解决地级市场问题了。我向公司完整的汇报了地级市场的情况，还将县级市场的新品销售情况向部门领导汇报了。并提出让部门领导实地走访这两个市场。领导同意了，但他在走访了地级市场之后，对我是一顿狂批，说这个市场基础还是很好的，但现在渠道利润下滑、经销商和终端都没有利润，在终端价格上也没有优势，还怎么做？怎么不早汇报？实际上我也是想他来解决问题的。在来之前，他认为这些问题没有这么严重。我也很冤，前任已经走了，现在居然说我们没有说出问题的严重性。还说，今天中午大家吃一个5元的盒饭，市场做成这样，还想吃什么。
晚上走了一些夜场和餐馆，感觉他还挺高兴的，因为他看到了被喝掉酒的空瓶；第二天去拜访了县城经销商，他很满意。决定在地级市场引进新品，总体说来新品在地级市场获得了较好的效果，至少销售没有下滑了。
接下来调整了经销商，让小的经销商做更小的范围，大的经销商因为生意重心转移到其他方面，故配合度不高，将其换掉，增加了一个实力尚可、网络一般，但有思路和配合度很高的经销商。
大经销商被取消经销资格倒没有引起强烈的反响，因为他已经重心不在啤酒上了，反而落得轻松；但稍小的那个小经销商由于市场范围受到压缩很是不爽。其实小的经销商还是尽职尽力的，但由于“小富即安”和能力的问题，市场每年基本维持在原地踏步，增量很少。如果再这样下去，相当于销量每年在下降（市场有自然增长）。经销商地盘被压缩首先是求情，然后是向总部告状，最后是威胁。他说要绑架我，不让我回去了。当然这是笑话了，其实看得出来，他对这个品牌还有很有感情的，至少觉得对他的生意很有帮助。
返校第一课实施方案篇三
为保证师生能快速恢复学习状态，激发学生的学习兴趣，并提高师生的纪律和安全意识，减少各类安全事故发生，根据__省教育厅转发教育部办公厅关于中小学上好《开学第一课的》通知，并结合《__省教育厅关于20__年秋季对中小学生开展入学教育活动的通知》(琼基教〔20__〕48号)要求，决定将今年秋季“开学第一课”确定为“纪律安全教育课”，在各班集中进行教育。现结合我中心学校的实际情况，特制定本方案。
一、活动组织。
组长：__。
副组长：__。
成员：各年级组长各班主任。
二、活动内容。
1、举行开学典礼，表彰先进。
2、纪律教育：学习《中小学生一日常规》、《中小学生仪表行为规则》、《小学生纪律常规》和《学校安全防范“十不”》。
3、安全教育：防溺水教育、防雷击教育、防踩踏教育、活动安全、消防安全、心理健康、课间安全和食品卫生安全;季节性的传染病。
三、教育形式。
主题班会、讲座。
四、活动时间。
20__年9月1日—3日。
五、活动要求。
1、新学期开学之际，既是师生纪律和安全意识比较淡薄、学校纪律和安全管理比较薄弱的关节点，又是加强纪律和安全教育、强化纪律和安全管理的有利契机。各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性，抓住时机，周密安排，严密组织，切实把“开学第一课——纪律安全教育”上好，以激发学习兴趣为目的，为新学期快速进入正常状态打牢基础。
2、精心组织。各班对“开学第一课”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的班级活动组织方案，确保活动覆盖到每一名学生，确保整个活动的有序进行。
3、加强督查。学校对各班开展“春季开学第一课——纪律安全教育”活动开展情况进行检查，同时对活动开展情况进行宣传报道，并将活动开展情况及时上报县教育局教育股。
4、宣传报道：吉聪老师负责。
5、安全隐患检查：黄洪方总务负责。
6、各班开展活动情况：卓海雄教导、王亮副教导负责。
7、各班主任于__月__日前须将《班级开学第一课组织方案》或者《班级纪律安全课教案》上交教导处。
总之，各班主任要抓住时机，周密安排，严密组织，切实把“开学第一课”上好，以激发学习兴趣为目的，为新学期快速进入正常状态打牢基础。
返校第一课实施方案篇四
1、知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。
2、了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。
3、感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。
活动准备。
1、提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。
2、收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的`活动图片若干张。
活动过程。
1、观察、熟悉新教室的环境。
幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。
小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。
2、讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。
然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。
小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。
3、欣赏儿歌《我是大班小朋友》，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。
教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情，让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)。
提问：儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?
4、自选小组。
教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，形成新的小组。
活动建议。
1、在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。
2、活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。
3、引导幼儿继续布置活动区的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。
返校第一课实施方案篇五
结合__区教育局“开学第一课”活动方案，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。
二、活动时间。
20__年3月1日。
三、活动内容。
(一)第一讲升旗仪式及其他。
1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式(稿件附后)。
2、8:40分进行我校常规德育工作——《收心教育》(稿件附后)。
(二)第二讲“让梦想起航”主题班会。
我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，调动学生情绪。辅导员导语导入主题(稿件附后)(五分钟)。
2、话题设计并向全体学生提问，假期结束了，你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级，采访与倾听。播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)。
3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。(七分钟)。
4、你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节，以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)。
5、座右铭板块互动。辅导员讲解什么是座右铭，座右铭的意义，座右铭的种类，名师大家的座右铭等，请学生们将家中找好的座右铭，设计书写在卡片上，并粘贴在书桌右侧，同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的'原因。辅导员从而导出：“我的梦中国梦中国梦我们的梦”这一理念。(十五分钟)。
(三)第三讲两操。
因天气原因，我校将本块活动重心放在眼保健操上，以听音乐做，班主任纠错，再跟随音乐做，学生间互相纠错，最后巩固练习为主。
(四)第四讲“我平安我能行”安全知识讲座。
由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度，全方位对全体学生进行讲座。(稿件附后)。
(五)第五讲“美在你身边”主题班会。
1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会，由辅导员利用广播向全体学生发出问题，如：生活中的礼貌用语你知道吗?见到客人的礼仪你知道吗?(五分钟)。
2、由大队长史航同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分钟)。
3、宣传委员刘奇同学播讲《礼仪教育》，并播放歌曲《小学生一日常规歌》(十分钟)。
4、文体委员关雨泽播讲《节约教育》(十分钟)(稿件附后)。
3、辅导员总结，班主任总结。
返校第一课实施方案篇六
为进一步深化未成年人文明礼仪养成教育，在广大未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，根据市、县文明委、县教育局的有关要求，结合我校实际，决定在全校开展以“讲文明礼仪”为主题的“开学第一课”活动。活动方案如下：
一、指导思想：
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“讲文明礼仪”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪(坐、立、行、走、言)为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。
二、活动内容。
20__年春学期开学第一天(9月2日)，全校各年级各班要认真组织开展以“讲文明礼仪”为主题的文明礼仪教育活动，通过国旗下讲话、主题班会、团队活动等，强化行为养成教育、诚信教育和文明礼仪习惯培养，以培养学生良好的校园礼仪和社会礼仪为重点，教育学生从日常生活中的小事做起，从身边的一点一滴做起，树立文明、礼让、优雅的形象。
三、活动要求。
开学前9月1日学校组织全体教师集中学习有关文明礼仪方面的知识，要求教师提前备课，为开学第一课做好充足的准备。
2、可以结合开学典礼寄托期望，激励全校同学知礼仪、会学习，争做四好少年。
3、可以在“讲文明话、行文明路、停文明车、做文明事、当文明人”等方面对学生提出总体要求。
4、学校各班可根据实际情况将活动开展情况的照片或视频在市、县、校网站上宣传报道。
学校将“开学第一课”活动开展情况于3月5日前报中心校。
返校第一课实施方案篇七
教师们，同学们：
大家好！
绽放着喜庆的笑脸，伴随着春天的脚步，新的学期开头了。新的学期，新的开头，带来新的时机，新的挑战，也孕育着新的盼望与向往。
现在寒假已经完毕了，在新学期开头的时候，教师要对同学们提出以下几点要求：
首先，必需调整好精神状态和作息时间。松散的寒假生活已经完毕了，每位同学都应进展自我调整，要把全部精力投入到紧急的学习中来。早睡早起，做到每天不迟到、不旷课。决不能用假期的散漫习惯对待学习。
其次，要做到仪表干净。新的一年给我们带来了新的盼望、新的气象。开学了，一切从头开头。所以，同学们要先检查一下自己的仪容仪表，穿着要整齐，要自觉配戴好红领巾，她是少先队员的标志，戴好她，只会让你显得更精神。
第三，争做文明守纪的好孩子。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。连续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，跟教师和同学交谈积极使用一般话。在课外活动时，上下楼梯主动靠右走，见到校园里的纸屑主动捡起来。在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑。
第四，争当勤奋学习的好学生。小学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积存学问的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，仔细上好每一堂课，仔细听讲，积极思维，热闹发言，擅长发觉问题，解决问题，一丝不苟完成教师布置的作业，当天的。学习任务当天完成，决不拖到明天。
第五，要增加自身的安全意识，要时时刻刻把“安全”两字谨记于心。不做危急的嬉戏，不在校园骑车，过公路时要到处留心，听从指挥，不行横冲直撞，以确保我们自身的生命安全。
最终，教师要强调的一点是，要切实做好“清洁家园”这项活动，每天坚持清扫好卫生责任区，要维护校园的干净，让我们拥有一个舒适、优雅的学习环境。
在这边，教师还有几句话想对毕业班的同学说。这个学期你们进入了一个特别关键的学习阶段，将迎来毕业考试，教师真心地盼望你们以新学期作为新的起点，找准方向去努力，信任你们都会取得新的进步。争取在这最终的一个学期里，给教师、同学们留下一个好的印象，也给自己留下一段美妙的回忆！
返校第一课实施方案篇八
为贯彻落实关于开展消防安全“开学第一课”的通知要求(晋教执〔〕43号)，结合我校实际情况，在学校开展“开学消防第一课”活动。活动实施方案如下：
一、活动目的。
组长：蔡娟娟。
副组长：吴素贞。
颜海明(法制副校长)。
曾现奕(交警副校长)。
组员：全体行政、各班主任。
三、参与对象。
全体师生。
四、活动内容：
1、举办一次“消防安全第一课”主题班会，。请各班主任针对学生的认知特点，进行一次针对性的消防安全教育，并做好记录。(班主任)。
2、学校将在适当时候开展一次消防疏散逃生演练。(全体教师)。
3、学生中开展“我教父母一招”成长体验活动，让学生对家庭火灾隐患进行自查，对父母进行消防安全测验，与家庭成员共同完成一篇消防家庭作业。(班主任)(《岭山小学201x年秋学生家长消防安全知识测试卷》已发往班主任邮箱，各班收集5份交姚淑莎老师统一评卷))。
4、开展一次校园消防安全自查。
5、加大宣传力度。学校出一期《消防知识宣传栏》(许若茵老师);广播站广播消防安全知识(吴宝治老师);led滚动播放消防安全知识(陈金莎老师)，向广大师生宣传火灾防范和紧急避险知识。
返校第一课实施方案篇九
一、活动目标：
激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，将文明之火辐射社区、高区、威海，为威海创建全国文明城市添砖加瓦，为新学期创造良好的开端。
二、活动主题：
文明伴我行，美在我身边，阳光下成长。
三、活动时间：
20__年9月3日上午。
四、活动地点：
阳光神小和国际报告厅和四年级二班教室。
五、活动过程：
1、师生拥抱(四年级二班教室)。
2、带领学生参加“文明伴蜗行，美在我身边，阳光下成长”——阳光神小20__—20__学年开学典礼(国际报告厅)。
3、师生共同观看中央电视台开学第一课。
4、结合开学第一课，让学生畅谈“发现你身边的美”——文明，从我做起，引导学生发现周围美好的事物，从而端正学生的`价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量，这也是《开学第一课》的意义所在。
5、观看节目及班队会课结束后每人写一篇以“文明，从我做起”——发现你身边的美”为主题写一篇观后征文(统一稿纸)。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选，获奖者发布在学校网站。
六、暑假大盘点。
总结假期作业，评选假期阳光生，下发阳光卡。
七、新学期的期望和要求。
新学期希望每个同学要做到“五心”：
一是收心。
把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。
新学期有新开始，尤其对于初二年级的学生。人生最关键的`时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三是恒心。
前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
四是爱心。
不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是用心。
读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。
同学们，让我们在新的学期__同努力，创造四(2)班新的辉煌!
最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步!
返校第一课实施方案篇十
大年初二的早上，我听到了“新型冠状病毒肺炎”这个病，当时不太了解这个病，妈妈说它是从武汉传过来的一种传染病。随后在新闻上看到每天都有来自不同地方的不同人群被感染，形势一天比一天严峻，心里确实有点害怕了。但当看到自告奋勇地来自全国各地的叔叔阿姨们奋不顾身、迎难而上，加入这场没有硝烟的战争时，我不再害怕了，因为有你们在，有大家在，我们一定会平安顺利渡过这次难关!
叔叔、阿姨们，你们有多少人过年不能回家陪自己的家人过团员年，吃团圆饭，有多少人几天几夜不眠不休，又有多少人……这一幕一幕我们都铭记在心，你们是这世界上最最值得我们学习的人，最最值得我们敬重的人!希望你们在救护病人的同时，也要尽力照顾好自己，因为你们的家人也在等你们平安回家!
让我们万众一心一起打赢这场战“疫”!
返校第一课实施方案篇十一
1、认识课堂常规。
2、了解到生活中到处都有数学，产生学习数学的愿望。
学生回答。
师：你们真棒。接下来老师要考一考聪明的你。
(在黑板上写一个大大的“聪”字)。
师：认识这个字吗？
生：聪！
师：对，聪明的聪。你们想不想成为一个聪明的孩子？生：想！
师：怎么样才能成为聪明的孩子呢？我们来看，“聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个“心”字组成的。孩子们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，你就一定会是一个聪明的好孩子。你能做到吗？下面我们开始试一试啦！
首先是会用耳朵听。听老师说话要专心，不能东张西望，听同学发言，要注意听他回答对了没有，如果你还有想法，就举手说出你的想法。谁听懂了？(试问学生)。
第三要会用嘴巴说话。上课时，老师提问后，请你把小手举起来，回答问题要响亮，让全班的孩子都听得到，每个孩子都要会用你的小嘴巴表达哦！
我们会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是不是就很聪明了呢？不，最重要的是要会用心去听，会用心去看，会用心去说，一句话，就是做什么事都要用心去做，才是真正聪明的孩子。聪明的孩子要做到以下几点：
一、爱护公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里所有的东西都要爱护。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追逐打闹。
二、讲究卫生。上厕所时，不能在厕所外面随处大小便，要进到厕所里指定的位置，你能做到了吗？在家里，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲。不随地吐痰，预防传染病。
五、我们是小学生了，不能带玩具来学校玩，也不要带钱来买零食吃。
我相信我们一(1)班的孩子一定都是最棒的。你们能做到吗？
1、我们这本书叫做数学，你知道什么是数学吗？(学生自由表达)。
2、老师先讲一个故事给大家听。
“有一个聪明的商人，在经商的过程中，曾经用骡子运过盐。有一次，一头骡子滑倒在小溪里，盐洒了一部分在水里，大家知不知道，盐遇到水会怎么样啊？那么这头骡子负担减轻了不少，于是这头骡子每次经过小溪时就故意在水中打一个滚。商人为了改变这头牲畜的恶习，就让它改驮海绵，那你知不知道海绵遇到水会怎么样啊？吸水之后，重量倍增，这头骡子再也不敢偷懒了。”怎么样，这个故事很熟悉吧？哈哈，它已经收录在著名的《伊索寓言》中了哦，你一定看过，可没想到，这头骡子的主人是一个数学家吧？泰勒斯，听说过吗？我敢保证，泰勒斯是所有数学家中最有趣最神奇的一个。关于他，流传着许多的故事呢！
4、你想学数学吗？让我们来了解一下这个学期我们要学习的内容。(带领学生读目录，提出读题目的要求)。
5、这就是我们这个学期要学习的数学知识，编写这本书的叔叔阿姨们还送给你们一句话，让我们一起来读一读。
“小朋友，只要多动手，多动脑，多问为什么，你就会越学越聪明。”
你有什么话要跟大家说吗？
返校第一课实施方案篇十二
为贯彻落实关于开展消防安全“开学第一课”的通知要求(晋教执〔2012〕43号)，结合我校实际情况，在学校开展“开学消防第一课”活动。活动实施方案如下：
一、活动目的。
通过开展“开学消防第一课”活动，让同学们深入地了解消防逃生常识，真正掌握好消防安全知识，提高抗击突发事件的应变能力，增强自防自救能力;使同学们真正懂得科学用火、防火知识。
二、组织领导。
组长：蔡娟娟。
副组长：吴素贞。
颜海明(法制副校长)。
曾现奕(交警副校长)。
组员：全体行政、各班主任。
三、参与对象。
全体师生。
四、活动内容：
1、举办一次“消防安全第一课”主题班会，。请各班主任针对学生的认知特点，进行一次针对性的消防安全教育，并做好记录。(班主任)。
2、学校将在适当时候开展一次消防疏散逃生演练。(全体教师)。
3、学生中开展“我教父母一招”成长体验活动，让学生对家庭火灾隐患进行自查，对父母进行消防安全测验，与家庭成员共同完成一篇消防家庭作业。(班主任)(《岭山小学201x年秋学生家长消防安全知识测试卷》已发往班主任邮箱，各班收集5份交姚淑莎老师统一评卷))。
4、开展一次校园消防安全自查。
5、加大宣传力度。学校出一期《消防知识宣传栏》(许若茵老师);广播站广播消防安全知识(吴宝治老师);led滚动播放消防安全知识(陈金莎老师)，向广大师生宣传火灾防范和紧急避险知识。
返校第一课实施方案篇十三
敬爱的老师、亲爱的同学们：
经过这次讲座，我明白了：发生火灾时，我们首先不慌张，要镇定，第一时间拨打报警电话，迅速找到安全出口。如果烟雾很浓，应当用毛巾或手帕沾湿捂住嘴鼻，防止被滚滚浓烟呛着。如果火很大，应当低着身子匍匐前进，防止被大火烫伤。如果以没有出路就躲进带有水管的房间把门关住，用被子塞紧门缝并及时往门上浇凉水，使烟、火不能进入房间。如果不行，便可用被罩、床单做成绳结逃生。与此同时，我经过讲座也学会了如何合理地使用灭火器。
虽然火是可怕的，可是遇到火灾时我们坚持镇定自若，就可利用所学的知识保护我们的生命。当然我们在学会自救的同时，更应当注意并防范火灾的发生，这是至关重要的。
时、处处、事事关系消防安全的问题上引起注意，比如家具用火、用电、用气要十分注意消防安全。要提高对消防安全的警惕性，发现火灾事故，要快速反应作出正确处置或疏散逃生，珍惜自我生命，养成良好消防安全行为习惯，落实防火减灾措施，人人都应具有潜意识和自觉性。消防安全工作不是一时一事就能做好的，是经常性的工作。培养消防安全潜意识，就是要使每个人绷紧消防安全这根弦，学会处置火灾事故、具备自防自救本事，努力营造全民消防氛围，从而，创造一个平安、祥和、礼貌、和谐的家庭环境和社会环境。
“火善用之则为福，不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识，使每一位同学都树立起消防意识，掌握好消防知识，并具备自救的本事。让“火灾”这一个人害怕的词语尽量远离我们的身边。
返校第一课实施方案篇十四
根据教育部的要求及高区教育局关于《秋季新学期高区开学第一课活动方案》相关通知精神，今年中小学开学第一课活动的主题为“乘着梦想的翅膀”。我校结合主题，精心策划，认真组织本学校的“开学第一课”。一是组织学生观看中央电视台的《开学第一课》节目;二是通过特色的开学典礼、主题班会、道德讲堂等形式，开展丰富多彩的教育活动，让学生知道有梦就有动力、有梦就要坚持、有梦就能出彩。三是抓好入学教育及民族精神教育。结合9月的“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，进一步推动中小学德育工作有效开展。
二、活动目的`：
明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
三、活动时间：
209月2日上午。
四、活动流程：
(一)迎接学生。
9月2日上午7：30时前，学校校委会到大门口迎接学生和来宾;班主任、成长导师在各自教室迎接学生，给学生以拥抱礼欢迎学生回到学校，同时为每个学生下发“阳光龙娃”开学通行证和“九月一事习惯课程”致家长的一封信。
(二)升国旗仪式。
1、地点：各班教室和四楼道德讲堂。
2、时间：9月2日上午8点正式开始。
3、着装及礼仪要求：教师、学生穿夏季校服。
第一项：升国旗奏唱国歌.
第二项：尊师重教专款及图书赠送活动。(合影留念)。
第三项：新学期校长致辞(丁莉莉)。
第四项：国旗下讲话：新学期中国梦阳光路(值周班级向阳光花班)。
第五项：教师宣言(市师德标兵徐鸿老师)。
第六项：学生宣言(本周校长小助理)。
第七项：家长宣言(阳光家委会代表)。
(三)介绍参观学校、参加主题班会(同步进行)。
1、升旗结束后，校长介绍学校(四楼讲课室)，
(1)参加人员：丁莉莉、于树家、郭萍、姜爱华、隋振波、执行校长毕忠晶。
(2)服务人员：执行校长彭媛媛、王育林等。
2、区领导参观校园：从起点四楼讲课室、德育展厅、校园吉尼斯墙——五楼特色专用教室——二楼紫藤轩书吧——一楼(参加一个班级的主题班会)。
3、主题班会。
(1)填写阳光龙娃“开学通行证”。
(2)各班评选假期七色阳光少年(每色一名)，评选假期中的班级书香吉尼斯、魔方吉尼斯小达人。下发阳光卡。最终向学校推荐校级假期阳光少年3名，事迹和材料评选结束后上交大队辅导员。
(3)九月一事——习惯课程指导。
(4)安全主题教育。
(四)9：00至10：40师生观看央视《开学第一课》视频。
(1)新学期开学之际。各班主任要充分认识利用《开学第一课》这一主题为契机，培养孩子们积极的人生观，完善孩子们健康健全的人格，传播正能量，对孩子们进行教育。以激发学习兴趣为目的，为新学期快速进入正常状态打牢基础。
(2)各班结合电视节目，让学生明确班级本学期的梦想，同时让让学生畅谈自己的梦想，并用图画和文字相结合的形式完成“阳光龙娃开学通行证”中的“阳光梦想”内容。引领学生的价值观和人生观向上推动的力量，这也是《开学第一课》的意义所在。
(3)各班主任于8月31日离校前上交《班级开学第一课组织方案》备课，并用家校通形式提醒学生开学时间、注意事项和假期阳光少年评选相关事宜。
(4)学生写观后感。观看节目后，三、四、五年级每人写一篇以“乘着梦想的翅膀”为主题写一篇观后征文。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选，获奖者发布在学校网站并在四楼文化墙展示。各班评选作品于9月5日中午前交德育处。
五、准备工作及详细分工。
(一)副校长室、德育处负责我校《开学第一课》的制定和各工作流程的精细化实施。四楼讲课室9月1日布置好。
(二)德育处负责检查验收班级、活动室、办公室和校园整体卫生，8月31号上午各处卫生彻底清扫。
(三)班主任31日离校前布置好黑板、教室文化、下载好升国旗视频和开学第一课视频。
(四)总务处负责彩旗、音响、广播系统、图书捐赠仪式前期准备、相关物资、安全教育和安全护导等。教导处做好前期文化建设布置、宣传和协助工作。
(五)师生矛盾排查工作，负责人：各级部分管领导和级部组长。
(六)综合组和执行校长负责好照相录像。
为了保证新学期有一个新风貌，加快学校的的不断发展，请全体老师严格按照学校方案要求执行，将把相关工作列入阳光教室考核。
6.小学生新学期主题班会方案。
8.2016幼儿园秋季开学典礼活动方案。
返校第一课实施方案篇十五
开学第一课准时和同学们见面了。2019《开学第一课》主题是“父母教会我”，父母是孩子人生最初的榜样，他们言传身教，教会孩子孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢。
言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的美德。信用即是一种无形的力量，又是一种无形的财富，还是连接友谊的无形纽带。一个诚实的人，不论他有多少缺点，同他接触时，心神会感到清爽。这样的人，一定能找到幸福，在事业上有所成就。这是因为以诚待人的人，别人也会以诚相见。
我的父亲，就是一个很讲诚信的人。他从小就教育我要诚实守信。做人不能有半点虚假，要脚踏实地的过日子。而在平常生活中，我的父亲也是以身作则。是我学习的一个榜样。
大家知道东方绿舟吗？现在的我已经不知去那里多少次了。可是我仍然很喜欢它。你知道为什么吗？记得那时我还小。我常常听伙伴们谈起“东方绿舟”那个少儿活动基地。他们谈得有滋有味。他们说：那里时孩子的乐园，那里有好多好玩的地方。这句话竟令我羡慕了半天。从此，那儿竟然成为了我梦寐以求想去的地方。我把这件事情告诉了爸爸，爸爸听了以后竟想都没想的就告诉我：没问题。老爸一定带你去。这样，就这个双休日，好吗？这句话，让我兴奋的要命。于是，我天天期盼着双休日的快点到来。可是，到了星期六晚上。我睡在床上，迷迷糊糊的听见爸爸妈妈在厨房对话，妈妈说：“算了吧，明天别带孩子去了，你的脚后跟都红肿了，明天还怎么开车啊？”“哎，这怎么行，你知不知道，孩子多么想去那里啊，更何况我已经答应她了。”爸爸说。“那你可以下次带她去嘛…。。”妈妈嘟囔着。爸爸又告诉妈妈：“唉，我常常告诉孩子，做人要有诚信，如今，连我自己都做不到，还怎么教育孩子呢？好了，你也不要劝我了，赶紧睡觉吧。明天还要去东方绿舟呢。我没事，只要涂点药就好了。”“可…。”妈妈觉得还是不妥当。“好了，孩子睡觉呢！别吵醒她…。走吧。”爸爸拉着妈妈回房间睡觉了。此时的我，已经按捺不住自己的心情了，眼泪止不住的往下流。我觉得爸爸真的对我很好。他是一个“会”教育的人！
诚信像土，一亩心灵之土，为无数幼苗提供营养，使它们开出美丽的鲜花。诚信像水，万物生长的生命之水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上。诚信是人之本，民之基，国之根。
同学们，拾起诚信的“背囊”吧！用你的诚信战胜风浪，以你的诚信来创造更美好的人生！
返校第一课实施方案篇十六
随着新年的钟声响起，寒假的日子也接近尾声，同学们纷纷返回校园，开始了新的学期。作为学生中的一员，我也迫不及待地走进了教室，参加了年返校第一课。这堂课让我深受启发和教益，在思考学业的同时，更明白了自己的责任和目标，下面我将分享我的心得体会。
在年返校第一课中，我认真听取了老师的讲解。老师首先强调了新学期的学习态度和学习目标的重要性。他告诉我们，每个人都有能力取得好成绩，但要想成为优秀的学生，必须树立正确的学习态度。我从他的话中领悟到，成功需要付出努力和坚持，同时也需要正确的目标和信念。这让我深思自己在学习上的态度和目标，并决定在新学期中努力奋斗，争取在各个学科都取得优异的成绩。
除了学业上的认识，年返校第一课也让我明白了作为学生的责任和使命。老师提到，作为学生，我们的任务不仅是追求自己的兴趣和成就，更重要的是为社会做出贡献。他鼓励我们积极参与各种社会实践活动，关心他人，并在自己力所能及的范围内帮助他人。这让我反思自己是否能够真正履行学生的责任，同时也激发了我为他人付出的愿望。作为一名学生，我将努力学好知识，成为有用的人，为社会进步做出自己的贡献。
此外，年返校第一课还让我认识到了个人发展的重要性。在课堂上，老师提到了人生的发展需要不断地学习和成长。他告诉我们要学会独立思考，勇于追求梦想，勇敢地面对困难和挑战。这让我明白了只有不断充实自己，才能应对未来的各种挑战。因此，我决定在新学期中广泛阅读，学习不同的知识，培养自己的综合素养。我相信，通过不断的学习和成长，我能够成为一名有才能、有担当的人。
最后，年返校第一课给了我一个深刻的启示，那就是珍惜时间的重要性。老师告诉我们时间是有限的资源，每一分每一秒都应该用来学习和成长。他鼓励我们制定合理的学习计划，合理安排时间，并认真执行。这让我深思自己过去的时间管理方式，并决定在新学期中更加珍惜时间，合理安排每一天的学习和生活。
通过年返校第一课，我明白了学习态度和目标的重要性，认识到了作为学生的责任和使命，意识到个人发展的重要性，也明白了珍惜时间的重要性。这堂课给了我新的启示和方向，并让我对新学期充满了信心和动力。我相信，只要我坚持努力学习，发扬老师的教诲，就能够取得优异的成绩和有意义的人生。我期待着新学期的到来，期待在学习上有新的突破，也期待自己在成长中变得更加优秀。
返校第一课实施方案篇十七
国家之本，在于人民。人民群众是历史的创造者，是改造自然、推动发展的决定力量。在此次新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控中同样如此，人民群众既是疫情爆发的最大受害者，也是防控疫情的最大力量。习近平总书记27日作出重要指示强调，在当前防控新型冠状病毒感染肺炎的严峻斗争中，紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战。
凝聚群众，领导干部要靠前指挥。“村看村，户看户，群众看干部。”领导干部尤其是主要负责同志是疫情防控的“指挥官”，“指挥官”会不会与人民心连心、肩并肩抗战在一线，直接影响着民心的汇聚。各级党组织领导班子和领导干部要当好“指挥官”，与人民群众心连心、肩并肩，坚守岗位、靠前指挥，在防控疫情的最前沿主动担当、积极作为，科学防治、精准施策，团结带领广大党员干部和人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。
组织群众，基层党组织要发挥战斗堡垒作用。基础不牢，地动山摇，基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础。当前，人民群众的觉醒是疫情防控的最大力量，人民群众的参与是最有效的“疫苗”。而要做实这一点，就必须发挥460多万个基层党组织的战斗堡垒作用。基层党组织要坚决贯彻落实党中央的各项决策部署，充分运用离人民群众最近、与人民群众最亲的优势，进楼栋、下村组，运用多种方式做好疫情信息的摸排登记、疫情防控知识的宣传。广泛号召广大人民群众积极参与到疫情防控工作中，组织群众做到特殊时期别样过年，让亲情、人情暂时为生命安全和身体健康让位，自觉进行居家隔离，能不出门就不出门，能不聚会就不聚会，为防控工作汇聚最大合力。
动员群众，广大党员要率先垂范。疫情防控是阻击战，也是攻坚战。要想取得最终的胜利，必然需要广大人民群众的自觉支持和全力参与。然而，疫情防控也必然会给人民群众的工作生活造成极大影响，特别是在实施交通管制的地区，人民群众在心理上承受着压力、在生活上遭遇着不便，要想增强人民群众参与的积极性和自觉性，就必须发挥9000多万党员的模范带头作用。广大党员要把初心亮出来、把使命担起来，带头响应党和政府的号召，认真学习防控疫情的知识，积极践行防控疫情的行动，在防控疫情的关键时期，不外出、不串门、不聚餐，戴口罩、勤消毒、勤通风，用具体行动为人民群众立标杆、做示范，把人民群众真正动员起来。
“人心齐，泰山移”。相信只要坚持一切为了群众，紧紧依靠群众，我们就一定能万众一心、众志成城，打赢疫情防控阻击战。
《雄关》之向阳而生观后感8。
近日，中共中央政治局常务委员会召开了会议。会议强调，对党中央决策部署贯彻落实不力的，对不服从统一指挥和调度、本位主义严重的，对不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮的，除追究直接责任人的责任外，情节严重的还要对党政主要领导进行问责。对失职渎职的，要依纪依法惩处。这为在疫情防控工作中加强对党员干部的监督问责提供了重要遵循，有利于提高疫情防控有关问责工作的政治性、精准性、实效性，进一步催发疫情防控一线党员干部忠诚履职、尽责担当的激情和动力，让有责尽责成为党员干部打赢疫情防控阻击战的“新标配”。
疫情就是命令，防控就是责任。知责明责，才能更好地履职尽责。更何况，还要明白“养兵千日、用兵一时”的道理。各级各部门单位及其工作人员，在疫情防控面前都要明晰并履行好自己的定位和职责。承担一线救治病患任务的卫生、疾控部门，以及直接参与疫情防控工作的乡镇、街道、村和社区党员干部，全身心投入、连轴转加班，唯恐不能满足基层群众需要或通过疫情新考验。并不具备一线专业技术但需要发挥关键少数作用的领导干部，以及提供水、电、暖、汽、网、路等便利服务的公共服务部门，属于后勤保障“二线部队”，尽量靠前指挥，及时查漏补缺，能为前方“战士”及时排忧解难，方为称职。其他方面的单位和党员干部，要以比群众更高的觉悟和更严的标准，带头落实居家隔离不出门、听从指挥不添乱等各项防控措施，形成讲政治、讲科学、顾大局、求实效的生动氛围，努力在步调一致、众志成城中顺利通过疫情“大考”。
尽责负责，需要夯实作风保证。不管是日常工作，还是疫情防控这项急重工程，都需要团队作战。加快作风转变，尤其是严打狠刹“四风”，为基层干部尤其是疫情防控一线的党员干部施展抱负扫除障碍、减少阻力。比如，在划分疫情防控一线工作责任“网格”的时候，能不能避免出现对农村、城市村改居关注有余，而对商业开发小区尤其是老旧小区聚焦不足的现象?再如，对待个别单位疫情防控信息交流和工作推进机制繁冗混乱、领导干部能力不足不会为等现象，如何精简完善形成高效务实的抗“疫”机制，释放基层一线党员干部的工作激情?这些问题，看似与问责工作相距甚远，但是如果不从作风和制度的根源上加以优化，直到拖到问题变严重了、人民生命安全和身体健康受到威胁了，再去启动问责又有什么意义，何况代价也难以估量和挽回，可谓得不偿失。加快疫情防控一线工作作风建设和制度机制优化进程，刻不容缓，也是从根本上实现“问责是为了不问责”理想目标的捷径。
返校第一课实施方案篇十八
同学们：
大学三年里会有疼痛、会有失落、会有压力，更会有约束、有义务、有责任。你的家境也许很富有，也许很贫穷。但你们父母的心思都是一样的，那就是非常渴望你能在大学深造，提升你的文化、提升你的品位、增多你的素养、加强你的能力、美好你的未来、改变你的家境、荣耀你的家乡。时光荏苒，岁月如梭，文明在心，礼貌在口，学而不懈，思而不怠，闻过则喜，有过则改，学而不止，奋斗不已，用举止彰显你的魅力，用话语彰显你的风采，用成绩彰显你的实力。
对大家来说大学是一个新环境，大学学习也是一种新学习，大学生活是人生一个重要的新起点。新环境要有新的适应，新起点要有新的姿态，当你现在站在这个新的起点，即将开始新的征程，在欣喜之余，是否有了自身新的目标、新的奋斗方向呢？大学生活该如何度过？又如何才能精彩地度过？学业结束之后何去何从，是再深造还是就业？是做一个金领、白领还是蓝领？这一串串的问题伴随而至，你思考了吗？你规划了吗？如果不想给自身留下遗憾，那就让我们一起从现在开始吧！以下几点建议，希望对你们即将开始的大学生活有所帮助：
大学是一种新的生活方式，需要有新的视野、新的思维、新的目标以及相应的行为选择，因此大学并不意味着放松，相反它是一种新式紧张的开始，每一个同学对此应有充分的心理准备。
新的生活，新的学习方式，新的环境，与高中已经不同，需要积极调整心态，快速实现角色转变，抛弃一切不利的情绪，要树立远大的理想，付诸于坚定的行动。总之，不管以前如何，现在站在了同一起跑线上，让我们一起手拉手，肩并肩，开始新的征途！
1.确定明确学习目标。科学的学习规划要建立在充分了解自身现状的基础上，设计一个切实可行的目标。
2.更新学习方法。要适应大学老师的教学方法，主动地去学习，没有人会在身边提醒督促。对课程学习的重点难点，老师们有的会直接指明，有的只讲知识，不会去做，这需要自身去体会总结提炼。学习以学生为主体，学习主要靠学生自身。因此，培养不错的自学能力是大学学习成功的关键。
3.改变应试的学习方法。学习不单是为了考试，而是为了个人综合素质的提升，好的学习成绩，足以展示自身的尊严，加强个人的自信心。只有胜任技术岗位需要，掌握职业技能，将来才能立足社会，撑起一片自身的天地。
4.扎实学好专业理论课，掌握专业技能，这是突破人力市场竞争的核心竞争力。平时养成多思勤问，刻意培养自身的逻辑思维、发散思维。不断从老师的言传身教中汲取知识，多与老师交流沟通，请教问题。
5.大学不但要学知识技能，还要学大学的思维方式，学大学的内涵精神。你的一言一行，一举一动，浑身折射出一种神气，一下子就展现出你是一名优秀的大学生。
1.培养不错的生活习惯。不错的日常生活习惯是符合社会的道德规范，是有益于个人的身心健康。注意劳逸结合，合理安排业余生活，才能相得益彰。
2.合理利用网络资源，充分发挥好的作用，千万别错失良机，好的没学到，毛病倒一身。
3.合理规划日常消费。现在的大学生在消费上无节制现象比较严重，存在无端消费、相互攀比、奢侈浪费、过分追求时尚和名牌的现象，不妨锻炼自我管理能力，合理支付，将精力集中到学业上。
现代社会需求的是复合型人才。新学期伊始，校园内各个社团的纳新活动也紧锣密鼓地展开了。不要盲从，摸情况，再着手，可根据自身的兴趣、爱好、特长以及自身的发展目标，选择适合自身的社团或组织。一旦参与了就要处理好学习与社团工作的关系，使自身的多方面能力得到锻炼。
无论做事还是做人，品行是第一位的，加强思想道德修养，高度关注个人修行和自觉践履。无论走到哪里，无论学识有多高，都要选择一个方向，正确的选择就是成功的一半，选对了就要持之以恒地走下去，要不怕艰难困苦，不畏挫折失败，苦难是人生的财富，磨砺是成功者的必修课。
借助各类提升自身的平台，参与各类各级竞赛，在时间、条件允许的`情况下，参加一些有益的社会实践活动，不断提升自身的综合素质，做到德才兼备。
职业生涯是一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历，并不包含在职业上成功与失败或进步快与慢。也就是说，不论职位高低，不论成功与否，每个工作着的人都有自身的职业生涯。一个完备、合理的规划对同学们的发展往往能起到事半功倍的作用。
合理的职业生涯规划三要素。首先是对职业的全面认识。有了明确的职业目标其实还是不够的，还应对该职业有一个全面的认识，才能让自身的努力不会徒劳。例如有的同学一心想从事网站前台编辑，结果学会了dreamweave，人家要的确是photoshop技能，这就是没有全面认识想要从事职业的后果。第二是认真的自我剖析。知彼知己，方能百战百胜。喜欢某个职业，但自身究竟能不能胜任这个职业呢？这就要求对自我有一个认真的剖析、判断。如喜欢做营销，但自身身体不好，或是性格内向，就未必能胜任营销这个行业。自身的性格、所学的专业知识和想要从事的职业交集到底有多大？有没有大到能游刃有余的地步？第三是合理的长短期计划。针对自身的职业求，就要做合理的短、中长期大学生职业生涯规划，让自身的学习生活有条不紊、充实而不乏动力。规划未必非要做到年、月、周、天那样的全面，但一定要有持续性和可行性，紧凑而不乏灵活性，持之以恒必能积累一定的职业资本。
学业结束，无论是选择升学继续深造，还是直接步入职场。如何顺利实现就业，大致有以下渠道：
1.通过招聘会，毕业生与用人单位双向选择；
2.毕业生主动参加一些社会招聘活动或直接到用人单位应聘；
3.毕业生参增加学生志愿服务西部计划、三支一扶等基层项目；
4.应届毕业生应征入伍；
5.互联网上求职；
6.内在关系的举荐；
7.自主创业。
总而言之，大学不是奋斗的终点，而是生命历程中新的起跑线，是人生中永远值得回忆的阶段。有了一个新的开端，便有了一个美好的希望。同学们，让我们携起手来，精彩三年，共同见证大学生活的光辉岁月！
祝：学业有成，生活愉快！
