温暖的高二范文(16篇)
养成积极乐观的心态,才能更好地应对生活中的各种挑战。选取适当的写作材料对于文章的内容和质量都至关重要。总结范文可以让我们更好地了解总结的重要性,并提升自己的总结能力。
温暖的高二篇一
在这条成长的道路上,有许许多多的人给了我们温暖和爱,我们应怀着一颗感恩的心去感谢他们对我们的关照。然而,我们每一个人都应该感谢父母。他们给了我们生命,教我们怎样做人;他们用青春换来我们的不断成长;用爱给了我们一个完整的家。
父亲和母亲常和我提起关于我儿时的事。我嫌他们太烦,总是说不到两句就和他们吵起来,现在想起,我那时真是无知。这样长期下去,我与他们形成了代沟。晚上,我并不知他们回家了,只是一直板着脸,没有当他们存在,视他们如空气一样。
母亲走到我面前,问我最近学习如何。我没有搭理她。她知道了我的无视,便又问我:“最近过的还好吗?”我说了句:“滚!”父亲走过来给了我一耳光。我并没有责怪父亲,而是对着母亲大吼,母亲又给了我一耳光。我承受着两耳光的痛跑到屋外面,一个人躲在一颗大树下哭了。
我哭得没有力气了,便坐在树下。不久,我隐约看见两个人向我走来。是谁?他们是我的父亲和母亲。看到他们缓缓向我走来,我又想起了我儿时与他们捉迷藏时他们总是能找到我。我问他们:“为什么我藏到哪你们都能找到我?”他们只是笑着告诉我——爱。想到这我的眼泪又掉了下来……或许这就是亲情吧!
随着时间的变化,后来我才知道他们的不容易。他们为了我任劳任怨而我却从未报答过他们,哪怕是一句“谢谢”,我都从来没有说过一次。
他们的脸上刻满了岁月的痕迹,但依然没有停止爱我。我才知道他们与我提关于我儿时的事,那不仅有我的欢笑,还有他们逝去的青春。因为有你们,我的青春与世界温暖相拥!
温暖的高二篇二
梦中的我是一盏只身单影的路灯,孤单的我立在街道旁,看着来来往往的行人、车辆,一个个从我身边驶过,没有一个人停下来歇歇的。
忽然间,慢慢走过来了一对父子,那个父亲手里拿着左一包右一包的东西,而那个小孩子却乐悠悠的,一副不知人间世事的样子。一会儿小孩子调皮地对父亲说:“爸爸,我走不动了,你背背我吧。”那个父亲已经年老沧桑,满脸皱纹,估计已再也承载不了一个小孩子的重量了。那个父亲慢慢地对孩子说:“宝宝啊,爸爸已经承载不了你了。爸爸也累了,你就别让爸爸背了好吗?”那位父亲苦苦哀求的样子。卡是小孩子那懂得那个啊:“不嘛不嘛,爸爸你背背我嘛。好吗?求求你了嘛。”那位父亲在无奈下只好吃力的放下一包又一包的东西,弯下腰几乎看不到弯腰的弧度,因为他的腰基本就是弯着的。小孩子调皮的坐在了那位父亲的脖子上。那位父亲的腰更弯了,又拿起了那些包袱,那位父亲已经似乎是趴在地上了。此曾相识的感觉油然而生。想起小时候,我曾经也是这样骑在爸爸的脖子上的吧,可是我却没有发现,爸爸的腰已经是那样的弯。在那个小男孩的身上,我看到了我以前的影子。看着那对父子远去的身影,灯光渐渐变暗了,我的心在哭泣。
忽然间,我从梦中醒了过来,枕头早已是湿湿的。转头看见床头柜上有一张纸条和一个苹果。我终于知道,爸爸当时走的时候留下了什么了。
这个梦亦真亦幻,可醒来后的我,却发现,原来我一直被父亲的温暖包围。在梦中,我真的深深地感受了父爱的伟大!
温暖的高二篇三
正值深秋,路上行人零零落落。下了课,我一个人快步行走在斜风细雨中……一阵寒风袭来,不禁让人打了个寒颤。
“咦?楠楠?”一个甜美的声音响起,我抬头看,是死党:玥玥,“呀,你怎么那么湿,快,去我家吧!”看见玥玥如此着急,心中的无助一下子烟消云散,我开心地点点头。她一路帮我撑着伞,我们小跑到了她家……刚到家,她便翻腾衣柜给我找换洗的衣服,见她那么麻烦,我连忙摆手失意说没事的。她递给我一块毛巾,“都淋成落汤鸡了,你还客气?回头感冒啊发烧啊的,你就难受了,快,擦擦吧!”玥玥像大姐姐一样,关切地对我说。一股暖意油然而生,我拿着毛巾,不好意思地笑了笑。她用手指点了点我的额头,“还笑?快洗澡吧,哦!暖气我都开好了,嘻嘻,我好吧?”玥玥笑着。我使劲点点头:“嗯,你真好!”
我拿着毛巾跑进浴室…心中一直如电影般回放着玥玥照顾我的一个个画面,如此温馨!她在我眼中,不仅仅是死党,更像一个姐姐,她为我着急,为我开心……总是分担我的忧愁,让我分享她的快乐。有她在的地方,哪儿有深秋冷雨,有的只是艳阳高照,照得人心里亮敞,温暖。
那么,就从珍惜开始吧,用珍惜来感谢身边所有关爱我,帮助我的人!
温暖的高二篇四
仔细去探索,记忆深处流露出的便是更暖的温河。
记得那是一个下雨天,爸爸叮嘱我要乖乖地呆在家里,挤出时间练会儿琴,当时我还在睡梦之中,就这样含糊地答应了。醒来之时,我可一点也不记得爸爸对我的叮嘱了。我悠闲自在地东玩玩、西玩玩,一直逍遥到爸爸回来时,才意识到我该干什么。我想逃避,可是迟了。我硬着头皮来到爸爸面前,他很生气,眉头皱在一块儿,眼睛死死地盯着我。我不敢抬头去看他的脸,便低着头,红着脸走到他面前,无意见我看到爸爸有一只手背在身后,好像拿着什么东西。我不敢多看,想向他问个好,便躲回房间去。但我还没说出口,耳边便传来爸爸的质问声:“去干什么了?我让你待在家里练琴,你到好,给我到外面玩去了,难道你作业都完成了,我的任务都做好了?”这语气并不友善,仔细听,就能听出话中的火药味,我在心里不满道:你有说过什么吗?好似没有啊,别吓我啊!但这毕竟还是我自已的想法,我不敢说出口。
就在我还很矛盾时,爸爸又发话了:“还不快点去做。”简单的一句话便把我给吓个半死,不想将整个炸药都引燃。我连忙像只小狗般狼狈地跑回房中,大口喘气。我不敢浪费一分钟,做起了我该做的事。没过多长时间,爸爸又进来了,我的心不禁胆战起来,跳得比平时都要快。这时候我偷偷地看了爸爸一眼,发现爸爸手上多了一些吃食,才想起了一开始爸爸背着的手。这时爸爸已经平静多了,身上早已没了火药味。爸爸把手上的东西递给我,摸摸我的头说:“先吃东西吧,凉了就不好吃了。”等爸爸走后,我眼中突然涌出了一丝温软的液体,它顺着我的脸颊流淌而下。
如今,这片温暖的记忆一直埋藏在我记忆的最深处。
温暖的高二篇五
还记得小时候,每当过马路时,奶奶总会对我伸出一只手,笑着对我说:”妞妞,来,让奶奶领你过马路吧。”而这时,我便会一把拽住奶奶那宽大的手。感受着手心中传来的阵阵温暖,不知为何,我便会充满勇气,甚至对那来来往往的车流也不怎么害怕了。多少年来,正是这掌心间的温暖给了我勇气,让我迷恋至今,久久不能忘怀。
眨眼间,我上了初中。有一次,我与奶奶一起过马路。奶奶仍是像小时候那样对我伸出一只手,想领我过马路。可我却觉得很尴尬:一个初中生,过马路还要奶奶领,这不得让人笑话么?我迟疑地伸出了左手,随即向过往的行人中张望了一眼,却发现里面居然站了一位我的同学,还在笑着向我打招呼。“不行,我可不能让她笑话!”我在心里盘算了一会儿,接着飞快地缩回手:“奶奶,我已经长大了,会自己过马路了。”说完便向马路对面快速地走去。我并没有回头去看奶奶脸上的表情,也不敢去看。可我总觉得左手冷冰冰的,心里也好像少了点什么。
期末考试的前一天,我正在家里独自复习,突然传来了一阵急促的敲门声。我开门一看,原来是奶奶。奶奶她气喘吁吁,额头上还布满了一层细密的汗珠。奶奶一见我便将一袋自家做的红薯干塞进我怀里:“妞,这是奶奶自己做的,饿的时候就吃一点。奶奶不打搅你了,你快去复习吧。”说完便转身下了楼梯。“奶奶,等一下!我送您吧。”随即我也追了出去。
下了楼梯,我便看见奶奶一个人在车来车往的马路边四处张望,犹豫着不敢迈步。此时,我才发现奶奶的银发是如此的耀眼,背也驼了不少。我心里一酸:难道我对奶奶的认识还只是停留在儿时的印象中么?我快步走上前去,一把拉住奶奶的手:“奶奶,这次就让我来领您过马路吧!”奶奶抬起了头,脸上露出诧异的表情。不过多久,奶奶便笑了,眼角的皱纹如同向阳花的脉络般伸展,像个吃到糖果的小孩般开心。看着奶奶的笑容,我也笑了。
奶奶的手很粗糙,生满了老茧,但也很温暖。握着奶奶的手,儿时的感觉似乎又回来了,它让我有安全感,让我痴迷,仿佛什么也难不了我,因为这是亲情的温度啊!
奶奶手掌间的温暖,让我深深地痴迷……。
温暖的高二篇六
初次听到发生在所不知的角落以及尚未懂得明确记忆的时间里。懵懂的年岁拥有无知的影子,密密麻麻的无声感慨不过也是某个时刻的主旋律。那时的歌是年少偶然与内心相符合二为一的产物。歌作为映刻旋律与文字的存在,而迎合着唯唯诺诺的年少对伤情勋章的无限憧憬,以便自己的青春可以过得不过度苟且。
后来,在某个冷气蔓延的日子,我从你的歌声里听到了它。那天恰逢冬季里最冷的日子,厚重的羽绒服裹不住从四面八方而来的严寒。长长的石板桥以及鲜有的行人都与坚硬无比的河水混为一体,凛冽为每个走过的人镀上一层拒绝交谈的铁镣。你的歌声就是在那个时候响起来的,和呼啸的风一同传进身体,为冬日开辟出独一无二的风景。
有人说这真的是一首温暖的歌,听到它就会想起你。恍惚间,似是一群飞鸟掠过心里的最低层,惊扰了一片的想念,这原本就不是属于我的歌,这首歌属于这样的一个你,你还在你也会唱起,只是类似的复杂旋律掺杂在一起原本面目也可见一斑。
我们早不是我们的原本模样。
人们都爱极了珍惜一词,却很少有人付诸行动,珍惜被人们用华丽词藻捧高,就连后果也被描述的天花乱坠,可是就像未飘落到地面的雪,触碰不到感受不到。而这些,算是正常还带着些引人发笑的因素。
这几天的阳光一直保持着明亮的状态,倾泻到地面甚至有了春日的感觉。阳光混合着细微但肉眼尚可看见的灰尘毫无犹豫的落到地面的种种事物上,或是温暖喜人或是需要类似口罩的东西来遮掩都是不同人的看法罢了。世界仍熙熙攘攘的,在乎这些细节的也只是那些能够不计后果或没有后果的闲人了。此刻正等待一张无关紧要的图片加载完,看它从百分之一到百分之百,从缩略图到完整的展开,不过只有几秒钟,但那份焦急的心情却让几秒钟变得漫长不堪。就像是本要属于你的歌,只有几分钟却可以被唱一个世纪。
歌曲始终是神奇的存在,经历了朝代变换以及人非物非仍然被完整的传承下来。被形形色色的人错乱的理解着,为自己或是为别人唱着。正如光怪陆离世界里错综复杂的人,始终没有真正了解别人的人,也始终没有完全明白自己的人。所有的无病呻吟不为了某种特地的目的,也不是故故作焦虑。而所有的价值,在于要有一个饱看似完整的切合内心的存在,为未来的所会存在的埋下一颗种子,不为某些人,只为一个不思进取的自己。
温暖的高二篇七
草而有了阳光的温暖,得以茁壮成长,沐浴于温暖中;花儿有了雨水的滋润,得以吸取甘液,开得娇艳欲滴;而我,有了身边的温暖,得以健康成长,奋发进取。
朋友、暖贴、温度。
冬的精灵迈着轻盈的步子向我们走来时,也带来了几日鹅毛飞雪,教师的暖气也似是被冻住了,我裹着大衣,小腹疼得难受。
“桃子,肚子疼么?”温柔的声音中夹杂着担忧,我有气无力地朝她眨眨眼,便又趴在了桌前。过了一小会儿,我的脸上传来一阵温热的触感,探头,便看到她梨窝浅浅地朝我晃晃水杯。“这个是刚给你打的热水,呐~还有这个。”她一边撕开暖贴的外包装递给我,一边把水杯塞在我怀里。“贴上暖贴会好很多哦。”朋友轻轻拍了下我的肩膀,便回到了自己的座位。
我看着她高挑的背影笑得眉眼弯弯,贴好暖贴一小会儿便传来了阵阵暖意,摸着暖暖的杯壁,感受着温暖过来的小腹,我心里暖融融的。
妈妈、牛奶、温度。
初春的夜晚是带着阵阵凉意的,我打了两个喷嚏,扯过一旁的薄毯盖在身上,便又津津有味地读起了手中的小说。
“咚咚。”轻微的敲门声几不可闻。我抬头,看到了妈妈拿着牛奶杯慢慢走来。“还在看书呀?喝杯牛奶休息下眼睛吧?”妈妈朝我递过杯子,我放下书,双手捧着暖暖的杯子,喝了一小口。醇醇的奶香味儿让我身体变得热乎乎的,我又喝了一口,笑着朝老妈眨眨眼睛:“老妈热的牛奶温度总是刚刚好。”妈妈看着我大口喝牛奶的娇憨样儿,温柔地笑了。
老师、微笑、温度。
随着夏的脚步渐渐走进,合格考试也在敲响警钟。我愁眉苦脸的盯着几道化学题,重重的叹了一口气。
或许是我的叹气声在这安静的教师略显突兀,化学老师朝我走来,疑惑地望着我:“怎么了?不会做么?”“嗯。”我羞愧的低头,心脏怦怦直跳。到底要不要请教一下老师呢?我抬头,望进了老师漂亮的眼睛,她眉眼弯弯朝我微笑,笑容干净又纯粹,她仍然保持着俯身的姿势,似是在等待着什么,我清晰地看到了那笑容里含着鼓励。于是,我鼓起勇气向她请教了几处疑问,老师细致而有耐心地讲了一遍。讲完,她轻轻拍拍我的肩膀,低声说了一句“要加油啊”。我知道,是那个微笑给予了我温暖和勇气。
每当听到《暖暖》这首歌时,我总会不经意想起那些身边的,看起来微不足道却让我的心里暖融融的,有温度的小事。
温暖的高二篇八
回顾我的一生,仪式在我生活的每一个部分都留下了足迹,它总是像午后的阳光一样给我温暖。“仪式感”是一种模糊的感觉,用来表达正式的情感。如今,“仪式感”成了一个燃烧的词。仪式无处不在,直接表达内心感受,串起生命的长河,温暖身心。仪式总是表达家庭成员之间的和谐。从小到大,生日聚会,成人礼,婚礼仪式,我们都出现了。一大家子,聚在一起,举行仪式,很开心!而且仪式很正式,体现了家庭中的尊重。因为这个原因,成员之间的关系更紧密,整个家庭也是美好的,美好的。
洋溢着幸福。因此,家庭之间的关系有时会更和谐,因为仪式感而给彼此带来温暖。而仪式感不仅可以让血缘的纽带更加紧密,还可以让社会充满强烈的人情。以近期春节为例。人们挂上灯笼,挂上窗花,在小区里举行新年晚会,或者坐在电视机前看春晚。举国欢庆,14亿同胞乃至全世界的中国人,我们在那一刻参加了庆典,让生活有了仪式感,感受到了庆典的喜悦和人情味。一起笑着笑着,0:00拍摄,一起玩得开心:在这个一年一度的节日庆典中,千千数千人将一起庆祝。正是因为有了这种联系,人与人之间的关系更加紧密,内心也变得更加温暖。仪式感不仅存在于有实体的仪式中,而且可以在心中形成,表现为灵魂的粥。昨天,12月13日是全国公祭日。国家领导人和其他人前往南京,为在抗日战争中牺牲的商姓和士兵默哀三分钟。但是在这里,没有仪式。但是如果你心里有爱,你可以在心里默默哀悼,为他们祈祷。没有繁琐的仪式步骤,灵魂的等待就完成了。正是这种精神上的共鸣,让仪式感更有意义,温暖了人的身心。
仪式感是一种想象的感觉,没有实体,但有载体承载。它会让人用行动无形中表达自己内心的感受,让各种各样的人之间产生亲密的关系,就像一缕阳光温暖着他们的身心。走过人生,回忆每一个仪式。无论是家庭成员,还是社会上的人际交往,还是更高层次的交往,人的灵魂的触摸让生活变得不那么简单,用最直接的方式表达爱,让生活的方式充满阳光,身心都感知到了爱,让爱变得温暖。仪式感不仅表达内心的感受,也受到外界的温暖。
温暖的高二篇九
本来以为最后收到的礼物是胖乎乎的。那天体育课她送了我一个礼物。早上大家都给了我惊喜,下午她却在。我以为结束了。
胖乎乎送的礼物,大概是对过去时间的记录,对过去的纪念。这四十九张自制的明信片是对我们过去的纪念,也是对她的故事的解释。有一起去看雪的照片,也有一起去茶馆的照片。更让人感动的是,她的明信片设计是以我的喜欢为中心的。有句话叫:让我们幸福的不是爱情,而是偏爱。她的版面设计是蜡笔小新和罗伊,都是喜欢的不切实际的人物。目前没有第三个。她已经观察到了。当然,她也可以让我在她面前做自己,所以总是在她面前做两个他的勺子是必不可少的。还有一些一段时间前就吵着要的日用品。
更特别的大概是她的卡券。如果我是物质,我不得不说,我们应该是一辈子的朋友,只为了那些可以交换的牌。更何况我觉得我在你面前没有太多的物质观。
本来以为一天的礼物都收到了,没收到珍惜的生日还是觉得有点不完美。当然,不完美的是,小胖自己做了三次生日蛋糕都没有成功,所以当她告诉我没有生日蛋糕时,她仍然感到有点抱歉。
后来我走到凯的耳边说:“我要你生日快乐。你是个重要的人。”她说,我不是去看你床了吗?当然,她也说生日快乐。后来她在宿舍发现,她在我不知情的情况下,把装着我礼物的黑匣子放在我床上了。
快乐的一天,该睡觉了。但是当和郭听到我的生日时,他们都说生日快乐,并说对不起。没什么好给的,但我觉得应该满足了。后来,克林翻遍了整个柜子,拿出了一包没拆封的乐高积木,这对于完全缺乏想象力和动手能力的她来说真是一个挑战,但后来她和小胖帮我拼了唐老鸭!
那天晚上,我真的很困,但是我觉得很困。两个人都帮我用红手指拼了快两个小时的唐老鸭。如果我等不及成品放到我手里,我感受不到那种情绪,她当然不会告诉我他们失望了。所以,唐老鸭真的是我可能很珍惜的礼物,如果不出意外的话。毕竟她们是两个昏昏欲睡的女生。我生日那天,他们纠结了两个小时,最后手指都酸了。这是他们带给我的第一份礼物,说生日快乐,成年快乐。
谢谢你这么热情地接待你。我想我也想成为一个温暖的人,为之努力。
温暖的高二篇十
母亲的爱,就是夏天的甘霖,深深地滋润着我那干涸的心田。母亲的爱,是心灵的闪电,精神的升华。母亲的爱更是我成长的阶梯,它引导我脚踏实地地迈好人生的每一个步子,帮助我度过生活的每一道难关。
淡淡的清风,撩起了淡淡的薄雾,皎洁的月光映照着静谧的夜晚。
妈妈再一次的咳嗽声打破了夜晚的静谧。我放下作业,静静地再一次站立,悄悄地走到了卫生间,水波哗哗,不得不使妈妈惊异。我轻轻地打开水龙头,用帕子捂住,尽量地使声音小些,可是还是……“云儿,是你在厕所里吗?”那嘶哑的声音响起。我嗯了一声,蹑手蹑脚地端起一盆热水走到妈妈的面前。妈妈躺在床上,头发轻飘在脸上,脸上略似有些皱纹,妈妈眼睛是闭上的,显然是累着了。我挤干帕子,慢慢地搭在了妈妈的额头上。妈妈的眼睛忽然睁开了,惊异地望着我,说:“云儿,是不是妈妈的咳嗽声打扰了你?你快去做作业,妈妈没事!”妈妈边用她那无力的手推着我,边说着。我没说话,站了起来。透过那飘柔的头发缝,我看到妈妈闭上了眼,嘴中还不时喃喃道:“云儿,快去做作业,别误了学习!”
不知过了多久,那撕心裂肺的咳嗽声又压抑着响起,能想像得到妈妈用手捂住嘴,脸上憋得通红的情景。咳嗽声停了。
我走进妈妈的床前,帕子已经凉了,我再一次把帕子浸在温热的水中。水面上,飘着一缕缕淡白的烟气,我小心翼翼地把手搭在妈妈的额头上。妈妈好像睡着了,她的眼微眯着,漂亮的脸庞此时罩着一层令人心碎的憔悴。平时那乌黑发亮的头发,此时略带着斑白;以前光洁圆润的额头,此刻爬上了皱纹;平常饱满红润的嘴唇,此时已布满裂痕。
我端详着妈妈,挨着妈妈,也入了梦乡。
友情或许会褪色,誓言或许会遗忘,但——亲情将永在人间。
温暖的高二篇十一
四岁的我在一次身体健康检查中,被爸爸妈妈领进医院。我不知道爸爸妈妈为什么把我丢在这里,也不知道为什么爸爸临走时的神情那样沉重,妈妈那样伤心。不过还好,还有我的奶奶陪着我。
小的时候,因为爸妈工作忙,我的大多时间都是和爷爷奶奶一起过的。一提起我的奶奶,我可骄傲了。我的奶奶虽然是个身材矮小的人,头发也花白花白的。但是我并不觉得她老,我最喜欢奶奶的白头发,让人感到和蔼。从小,我就是奶奶身后的跟屁虫,奶奶去田地,我就去田地;奶奶回家,我也回家。反正年少的我就喜欢跟这奶奶,当奶奶的跟屁虫。
我第一次走进病房,浓浓的消毒水味扑鼻而来,我顿时感到一阵不适,想呕吐。我看到了门上的病人单子:
病人:章紫嫣。
病因:手足口病。
家属:章彩花。
我愣住了。虽然那时我还很小,但还是懂得什么是“病人”,什么是“病因”。几个粉红帽子的护士要带我去了一个房间,我紧张急了,像一只受惊的小狮子,奶奶只是说:“嫣嫣,没什么好怕的。打针嘛,就只是被蚊子叮了一口而已,忍耐一会就好了。”我慢慢放松起来,像一只温顺的小绵羊。来到了那个房间,不免还是有一点恐慌。我看着那根有中指长的黄色针头扎进我的手臂,吓得腿一软,又开始挣扎起来,奶奶立刻按住我的手,用另一只手遮住我的眼睛。熟悉的粗糙感让我安静下来。而护士则趁这个时机,把针扎进我的手臂。我习惯性地闭上眼睛,但是好像比想象中的轻多了,就只是感觉手臂痒痒的。
后来的几天日子,我和奶奶一直呆在病房里,有时候奶奶会和我一起堆积木,和我一起对门大喊“医生,我病好了。放我出去”。那些傻傻的记忆在我的心里留下了不可磨灭的印子。
那个病房在我的脑海里,没有浓浓的消毒水味,也没有写着病人名字的单子。就只有我和奶奶.......
我每个星期都要到金陵美术学院学习画画!啊,我们爱您,中国。温暖的病房750字作文他的衣服整整齐齐,背着个很漂亮的书包,个子也长高了,见了我他笑着打招呼。"这也大概就是无以聊慰的原因了吧!在小木屋里她们一起劳动,还教会公主自己照顾自己。还有一次在秋季运动会中,劳使用比赛的方式选去了四名同学,代表我班去参加女子四乘一百米的接力赛。
温暖的高二篇十二
成长是一段漫长的旅程。她充满了困难,但更多的是幸福和温暖。
如果你问我,我这辈子最讨厌的事情是什么?两个字:爬山。其实一开始我喜欢爬山,跟着一群人,新鲜有趣,一路笑着玩着,一点都不觉得累。但是后来,在爸爸的建议下,爬山.一言难尽。
我爸爸的想法让我对爬山的兴趣消失了。就好像我在流汗的时候去买冰淇淋,很开心。就在我准备饱餐一顿的时候,冰淇淋砰的一声掉在了地上!爸爸认为一群人可以轻易停止攀爬。如果没有锻炼效果,就不允许他们和一大群人一起爬山,途中要少休息。自己爬山有什么意义?在家做作业怎么样?但是,爸爸信守承诺,基本上两年了,每个星期天都要带我们出去爬山!
这个星期天再去爬山!一路上,我不满地发着牢骚:“爬,爬,你懂爬,你得考期末,爬!”嘿,但是我能做什么?无论我多么不情愿,无论我看起来多么厌恶,父亲都视而不见,装聋作哑,完全不受我恶劣情绪传染的影响。
真的有必要说一句“祸不单行”。——不仅心情不好,而且这条路线特别难走。下半场完全没有路。到处都是山和野路。一路上都是枯枝碎竹,横躺在路上。我们又跳又钻,很快就筋疲力尽了。
要成长,就要一个一个克服困难,一个一个出问题的事情,就像把对爬山的“厌恶”赶走,然后克服这座障碍重重的高山。
走完预定路线后,这次恶心的爬山变成了一次温暖的旅行!
温暖的高二篇十三
我喜欢什么,爱什么?这个问题我很早以前就想过,但是当时找不到答案,感觉很害怕。感觉像是一大片废土里有一栋房子,但是里面什么都没有,又大又空又可怕。
所以我决定去想我真正喜欢的,或者人,或者事,任何事,只要我喜欢就好。
我想了想。首先想到的是爸爸妈妈。我喜欢他们。不,我爱他们。他们把我带到了这个美丽有趣的世界。他们很爱我,给了我他们能做的一切。他们那么善良,一点一点教我人类行为的道理。
还有,我喜欢离小学校园不远的一个家庭养的狗。因为它看到每个人都在尖叫,它很凶,但它没有咬我,也从来没有对我吠叫过。有时候心情好的时候,它会用两条腿站起来表演杂技或者对着我摇尾巴,很可爱。
我也喜欢一个很小的时候就给我打针的阿姨。与其他护士和阿姨不同,当她看到一个哭泣的孩子时,她很不耐烦。她会微笑着安慰我,告诉我她会温柔。然后我就觉得痛苦真的会少一点,我当时好胖。她成功地打了一针。我觉得她超级厉害,崇拜她。
对了,我也很喜欢现在的自己,一个很勇敢,很看得起自己,敢于改变自己的女孩。我最了解她。她并不完美。她不讲理,口无遮拦,神经紧张,不够成熟稳重,对婆婆很生气,但她生动真实。她很善良。她爱她的家人、朋友、老师和同学。她可以公平公正地对待每个人,真诚热情地帮助别人,即使她看到了世界的不赞同。
原来我有很多喜欢的东西,或者说有那么多喜欢的东西。我喜欢用心里唱的音乐给我惊喜;我喜欢来自星星的都敏俊;我喜欢和我的朋友在一起。喜欢语文课,听语文老师讲课轻松舒服,像朋友一样;我喜欢看到数学老师在课堂上微笑;我喜欢阴沉的班主任脸上突然露出的笑容;我喜欢他用一种我们还不能理解的方式去关心、教育、爱我们。喜欢看以前的日记,看看自己的变化;我喜欢有联系;我喜欢星星、月亮、阳光。
就这样,我喜欢了很多东西。是的,我喜欢温暖我,触动我的一切。
温暖的高二篇十四
世事万千,自有点点温暖浮游于生活之中。初视似柔弱之至,但唯有细细感受过生活中温暖者,方知其中暗盈的强大力量,足以助你越山高路远,未尝有竭。
感受生活中的温暧,能获得坚韧心灵,执著信仰,献身国之大业的强大力量。
柳如是,一代河东才女,其前半生与夫君钱谦益同在我闻居室中饮酒放歌,鼓琴弄瑟,吟诗作赋……可谓感受尽了生活中的温暖。而当满洲铁骑踏破大明河山,连天战火焚尽小家温謦,心中犹留过往温暖的她毅然以三尺之躯负起国恨家仇,扛起复明大旗,并为之矢志不渝。是温暧发出的强大力量,促其坚韧,铸其意志,使之在漫长寂苦岁月中心泉不竭,青云不堕。
因为感受过温暖,所以不愿失去,进而从灵魂深处引出一股强大的力量。也正是这一股力量,支撑着柳如是即便在最黑暗混沌的日子里,始终不懈,坚守着那一缕信念与温暖。温暖伟力,足见于此。
感受生活中的温暖,能赋予你直面惨淡人生,并与之全力搏击的强大力量。
已故的物理学家史蒂芬。霍金在剑桥大学进修时忽患渐冻症,曾经的一切辉煌在死亡面前都若云烟飘散。而正当他万念俱灰之际,他的初恋与他相识并日日给予他无微不至的关怀与鼓励。霍金在其中再次感受到了生活的温暖,获取了重面惨淡人生的勇气与力量。此后数十年的人生中,他始终怀着这股强大的力量,突破了生命的极限,扼住了命运的咽喉。
霍金之所以能重拾生活的勇气,正是因为那一缕他所感受到的温暧滋润着他,影响着他,使他得以赢取与命运搏击的强大力量。
温暖是生活中处处可见的点缀,却也是我们精神本源火炉的燃料,助我们获取那来自心灵深处的强大力量。只有真正能感受到生活中温暖的人,才能怀着这一股强大力量,在人生的一径长途上披荆斩棘,所向披靡!
感受生活中的温暖,即是品味生命的美好与灿烂,给你以强大的力量,使你砥砺前行,终达香花四溢的人生彼岸!
温暖的高二篇十五
月湖畔,清蒲香,时光暖洋洋。
春风从蓝天上送下,吹抚我稚嫩的脸颊,很柔和,如流水一般,夹着清幽的蒲香,仿佛身处月湖畔。
清香的春风撩动着我的味蕾,“爷爷,爷爷!我要吃蒲菜汤!”迫切的娇声从我的嘴里奔出来。爷爷眯起眼上的皱纹说:“好!爷爷这就去买蒲儿菜!”阳光照在爷爷身上,深深地嵌进爷爷的皱纹里。
爷爷骑着老式自行车吱吱地响着,我便屁颠屁颠地跟着爷爷,爬上,爷爷的自行车的后座。明亮的阳光一路欢送着我们爷孙俩,好不快活!
爷孙俩到了月湖,春风扑面吹来,满满的都是蒲儿菜的清新。我们来到了一个老太太的摊前,老太太的手灵巧的很,正在飞快摘去蒲菜碧绿的外衣,不一会儿,雪白晶莹鲜嫩的菜芯便展现在我发着光亮的眼睛前。“蒲苇韧如丝,那是蒲老了。初生的蒲无比的鲜嫩,而且白,水灵灵的,轻松地碰一下就好像要溅出汁水一样。”爷爷半眯着眼,指着蒲菜对我说道。阳光也好似沾了水一般,湿润润的,在爷爷的眠角、手上荡漾。这时,我便觉得蒲儿菜就该叫蒲儿菜,不该一板一眼、字正腔圆地叫它蒲菜,不然太叫人怜惜了。
拎着满满一袋蒲儿菜,爷孙俩慢悠悠地推着自行车,走在回家的路上。这是何必呢?有着车不骑,偏偏要走?还真是儿时的我太天真,害怕路上的坑把蒲儿菜颠坏了,硬逼着爷爷走回家。阳光暖暖的,洒在我俩的身上,铺在坑坑洼洼的水泥路上。
乘着阳光回到家,我迫不及待地跟在爷爷旁,催着爷爷“快洗!快洗!”爷爷发出爽朗的笑声道:“好!好!爷爷快洗,爷爷快洗只要我小孙女高兴!”一颗小氺滴溅在我的鼻子,开出晶莹的花,藏着我满心的欢喜。
蒲菜汤的清香慢慢地钻进鼻孔,香浓馥郁、静谧如玉的蒲儿菜躺在溢满香气的浓汤里,实在是令我垂涎欲滴。“咕噜……咕噜……”,随即碗里就已剩下白净的蒲儿菜和相伴着弯曲着腰的金黄茶馓了。蒲儿菜白嫩嫩的,腰杆笔直,像极了等待时的我,而茶馓则弯着腰,皮肤金黄,甚似年迈的爷爷。我回味着当年的蒲儿菜汤,依然清晰地感觉到味蕾绽放的香浓,肚子依然感受到蒲儿菜的温暖。
春风乘着阳光送来蒲儿菜的清香,满心的温热。
温暖的高二篇十六
虽说早已经立春,我们每天在讲春天的课文,孩子们也背了很多描写春天的诗歌,然而遗憾的是北方的春天依然是春寒料峭,春姑娘迟迟不肯向我们展开明媚的拥抱。但就在这乍暖还寒的日子里,我被我的孩子们温暖着。
今天判“两日一段”的时候,看到了一篇写我的短文,小作者降羽翔写到:“我们很喜欢上乌老师的课,她上课非常生动有趣,我们都听得津津有味。我发现乌老师有一个特点就是只要有空就给我们读很有意思的小故事,我们常常被逗得前仰后躺的。但上课乌老师却很严厉。”看过之后,呵呵一笑,开心啊。是啊,读故事的时候我可是极尽夸张之能事,表情动作都非常夸张,模仿各种声音,常常把孩子们吓得尖叫、笑得前仰后合。但上课的确是很严厉的,这半年练就了用眼神盯学生的“绝技”,谁要是不注意听课或者做小动作,不说话,用眼神盯他几秒,往往见效。孩子短短的小日记让我会心一笑,开心呐!不由得想起今天上午那节语文课,全班一人一句三字经接力,各大组集体接力,孩子们读的小脸通红,眼睛发亮,气势高昂,那兴奋劲啊,让我都挺激动。
另一篇杨子毅写的“两日一段”带给我更多的贴心的感动。他写到他和小朋友坐班车回家的时候,亦然哭个不停,他好奇她为什么一直哭,原来是这个孩子班的祁老师调走了,他们全班都很伤心。杨子毅想了想,写着:“要是我们乌老师调走了我就不哭。”看到这,我心想真是个小没良心的。可接着往后看,只见他写着:“我要跟着乌老师走,我还要全班同学都跟着乌老师走。”啊?这小家伙,还会吊人胃口了?但说实话,他乌老师看到这心里暖暖的,很幸福。
杨子毅的博客签名是“我的老师我的班”,我想说的是“我的孩子我的班”。借用薛瑞萍老师的一句话,“给我一个班我就心满意足了”,此刻,真的很满足。静静地想一想,我其实在把这个班当成自己的一项事业在做,不用别人去要求和命令,自己就会不断地学习不断地思考怎么做能让我的孩子们更好。
天气虽然仍然寒冷,但我的心被58个孩子温暖着……。