总结是一次思维的整理和梳理，让我们能够更好地把握自己的学习和工作方向。建议采用结构化的方式来组织总结，例如按照时间顺序、按照重要性等进行排序和归类。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理的青春总结，希望能够为大家的青春岁月增添一些正能量。

以感恩为话题的九年级高分篇一

人人都应该有一颗感恩的心，感恩世界，感恩祖国，感恩父母，感恩所有帮助你的人。

是父母把我们带到这个丰富多彩的世界，为了我们他们经历了许许多多的艰苦，他们那饱经风霜的脸上，每一道皱纹，每一根白发，都记在了那些操劳，失望，生气……而正是因为它们才会有我们的今天。曾经有一个人，感动了所有人;曾经有一个人，孕育了祖国的栋梁;曾经有一个人，被所有人尊敬，她——我们的母亲。

世界上最伟大的爱，莫过于伟大的母爱，唯有母爱是永远不变，唯有母爱是永远都在。母亲的爱是一把伞，为我们挡住暴风雨的袭击;母爱是一把扇子，为我们扇风;母爱是……母亲就是上帝派来的一位天使，把还在懵懂时的我们培养成人，她给我们快乐，幸福。

无论当别人怎么嘲笑你时，你的母亲不会，你们有没有发现是你们的父母一直在背后默默的关心你，支持你。而当你长大时，不在需要她时，她会默默地离开，不求回报……不管你对她是什么态度，怎样的不理，而她对你的爱是永远不变，始终如一的。

她表面上是坚强，但是没人知道，她的内心是多么的不堪一击，是多么的难过，有谁真正的理解过她。有谁真正的体会过她的心痛。

母亲对我的爱是那么多，而我们又何曾给过她什么，在这里我要向我的妈妈说：“妈妈虽然我不是你心中的乖孩子，有时会惹你生气，你不要放在心上。妈妈我爱你!”

感恩母亲!

以感恩为话题的九年级高分篇二

一缕温暖的阳光，让人感动;一声悦耳的鸟鸣，让人感动;一句关怀的话语，让人感动;一个灿烂的笑容，也让人感动。正因为这所有的感动，才让我懂得了感恩，学会了感恩。

鱼对水说，你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中;水对鱼说，我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。鱼儿懂得了感恩，才能明白大海的博爱;大海学会了感恩，才会懂得鱼儿的深情。

所有的一切都是如此使人愉悦，但我们不曾说出谢谢!我们不曾花钱买过烂漫盛开的鲜花，不曾买过变幻莫测的流云，不曾买过惊涛拍岸的大海，我们只是再花上践踏，辟出自己的道路;在地下挖出自上千年前遗留下来的资源;从森林捕获珍贵的皮毛，砍伐百年老树。自然任意让我们蹂躏，不曾说一个“不”，而人类，却从不说出“谢谢”!

对自然如此，对生活也更因如此。对生活常怀感激，因为它是证明我们活着的依据。感激是生活的次要条件，如果你正平凡着，就应该感激你没有遭受不幸;如果你正不幸着，就应该感激病痛没有降临;如果你正忍受病痛，就应该感激死亡没有出现;如果有一天我们必须面对死亡时，那生时的经历，曾让我们感到幸福的瞬间，更值得我们的感激。

常怀感激，就如在心中点燃一盏灯，灯的光芒，足以温暖冰冷的心灵，足以洞穿沉寂的黑暗。爱因斯坦有这样一盏灯，所以在他的获奖感言中提了这个又提了那个，却唯独没有自己;苏轼也有这样一盏灯，所以就算在被贬之后，也能在自然中逍遥，在生活中不败。

怀着感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

朋友，让我们在感恩中成长，体会感恩的伟大……。

以感恩为话题的九年级高分篇三

以前的我对于季节真的没什么特殊的感觉。

一年四季，周而复始，春的轮廓没有寒冬和酷暑给人的印象深，但或许也是由于自己的不经意而把它遗落在记忆的一隅，把它和我的每一次相遇，当成一次次人生当中应有的邂逅。

春似乎是一个花枝招展却又腼腆羞涩的姑娘，每一次的相遇或是重逢都寄寓着自己被意识到的渴望，用自己飒爽的风姿诠释着春特有的气质和音韵。绵绵的春意却又若即若离，满怀希望等待着的只是一个眼神，一个普通而又饱含肯定的眼神。

潺潺的时光流淌在历史的车辙之中，却滋润培育着一颗萌芽的心走向成熟，待它几经酷暑与寒冬的磨炼，幼稚任性的棱角被逐渐打磨得圆滑时，偶然一丝柔软的清风拂过脸庞的感觉，才在那懵懂无知处激起了一圈涟漪，似乎被封印以久的利器微微闪烁着微微的剑芒。

不经意间一个眼神的相触，就是这样一个似曾相识却又好像守候已久的眼神，让我猛的醒悟，原来真的还有着自己不曾发现的温暖。

第一次认识了屋后的那片竹林，碧绿的一团，是一片水竹，宽宽的叶子拥挤在一块，像是一片绿绿的云朵遏止在空中，偶尔一阵风过，鳞鳞的叶子上似乎跳跃着绿的精灵，修长柔软的竹条温和的摆动着身姿，比抽芽的柳条儿更多几分静谧和矜持。

旁边是几株高大稀疏的楠竹。和柔韧的水竹比却多几分坚毅和挺拔，负势竞上柔中带刚给人以一种不屈的气概，而那些刚刚钻出地面的竹笋却更让你不得不为之震憾，破土而出的干脆和爽快凝聚着无以名状的豪气，然后无所畏惧的拔地而起，以惊人的速度超越着昨天的自己，尽管不久前自己还是一株深埋在地下的嫩芽！

或许这就是春的魅力，她以自己特有的名义赋予任何属于自己的希望去将之实现，所以才有那响亮的蛙鸣胜于鼓噪的蝉声。抽条嫩芽甜过刚摘的鲜果；洁白的梨花更香过飞舞的飘雪，给整个经过严冬摧残后的世界一个崭新面貌。

田垄上的新泥飘散着春里特有的芬芳，而上面印着的，正是我追逐春天的脚印。

以感恩为话题的九年级高分篇四

打开那个许久都未曾动过的琴盒，一缕淡淡的木香飘入鼻端。抱琴入怀，轻轻抚过琴颈，掠过琴弦，抬手，欲弹，一种日积月累的练习后而产生的惺惺相惜之感油然而生。是它，陪伴我走过了以往的日日月月，日积月累中，我的技术与对它的情感也在不知不觉地成长。

初次与这把琴相识时，我已经开始学习一首很难的曲子了。第用它练习，琴弦带给了我一种僵硬的感觉。指尖在弦与品中奔走，我试图将这把琴唤醒，试着用乐声与它交谈，与它相互融合。可是不久，手臂上酸痛的感觉像带毒的藤蔓一般疯狂滋长，缠绕，一步步漫到我的指尖。凭空之中好似有一股力量将我的手慢慢从琴上拉下，我不得不停止。望着布满印痕，有些发白的指尖，心中有了些许的迷茫，不行吗?一缕阳光有窗边射入，照在琴弦上激起一片刺目的光华。点亮了我的双眼，照亮了我的心房。我坚定的拿起琴，开始了又不知疲倦的练习。日积月累中，内心中曾有过的迷茫，无助与痛苦逐渐被快乐、坚定所代替，而我也怀着者可坚定的心，向前迈进。

再次上手抚琴，充满弹性的琴弦已经能在指尖流连中奏出很连贯的乐曲，但却依旧时不时地出一些错音。每当我沉浸于乐曲所描绘的风景画面中，总有那么一个音将我头脑中的思绪打断。就好像一湾如明镜般毫无波澜的湖水中倒映出两岸石林中的美景，而就是那一堆很小的石子，无情地毁坏了这幅画面，激起了杂乱的涟漪。我开始放慢速度，力求将每一个音都找准，然后通过一遍遍的练习，将这正确的记忆通过琴声完完全全地渗入我的手指。渐渐，速度随着我的熟能生巧渐渐提升，而那幅美景也成为我脑海中永久的向往。日积月累中，心中曾经有过的苦恼与烦闷逐渐被不懈与享受所代替，而我的心也与琴日渐贴近，相通。在琴的相伴下，我更加努力地向着路的前方奔跑。

如今的抚琴，便已是心与心的沟通。抬手，屏息，挥下，今日的一曲终于倾泻而出。我用我的指尖，去感受琴弦的每轻微颤动;我用我的耳朵去，去聆听它发自内心的声音;我用我的心，去和它的心交谈、贴近、相连直到完全的融合。琴声中所表达出来的气势磅礴亦或是宛转悠扬，也正是我心中所想。每每当我内心深处的情感发生变化时，琴声也随着我的思绪而改变，好似我们真的融为了一体，心有灵犀。日积月累中，一直有着这把琴的陪伴。它，是我的伙伴，是我内心情感的寄托。我，也是它的朋友，是它吐露内心思绪的依靠。

琴声依旧，又来到内心深处那个如明镜般平静，毫无波澜的湖畔。抬眼遥望，夕阳的余晖洒下漫天金蒙蒙的光彩，湖面随着微风泛起与它遥相呼应的七彩波光。这是属于我的世外桃源，我流连于此，久久不愿离去。

小时候，大海对于我来说是一个美丽的梦想，和煦的阳光、温柔的海风、金黄的沙滩，湛蓝的海水只是在梦中才能见到。那时，我经常想着有一天能够踏着细软的沙滩，在大海边尽情喊叫和狂奔，然后，快乐地拾起一个个斑斓的红贝壳。这样一个湛蓝的梦，伴着我度过了一个又一个春夏秋冬。

十二岁那年的暑假，我看海的愿意终于实现了，爸爸带着我，坐上了开往海滨度假村的旅游车。多年的梦想即将实现，我抑制不住内心的兴奋。一个劲地问爸爸什么时候才会到啊。爸爸总是对我说，不急不急，很快就要到海边了。经过两个小时的路程，我们终于来到了海边。一下车我顾不上放下行李就直奔海滩，向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。眼前的大海，一望无际，却并不似我想像中的那般大，海水不是那种宝石般的湛蓝，却呈现出一种土黄色，显得浑浊不堪。沙滩的确是金黄色，却在金黄中夹杂着一些灰黑的颜色。心中那笼罩着的光环一下黯淡了许多。尽管这样，我依然十分开心。面对着大海，我能感受到它的博大，雄浑。这种感觉震撼着我的内心，幼小的我翻遍了大脑中匮乏的知识库，竟没头没脑地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺沧海之一粟”。

我在海滩上足足疯玩了一整天。在沙滩上堆沙丘，在乱石缝中找贝壳，捉螃蟹。当然，我还不忘品尝了一下海水的味道，咸咸的，带着一股苦涩的腥味。

第一次的大海之行在我的欢笑声中结束了，大海那博大的胸襟，雄浑的气势给我留下了很深的印象。尽管他不似心中那般完美无缺，但我依旧深爱着大海，渴望下一次再见到大海。

以感恩为话题的九年级高分篇五

我是幸运的，因为我遇到了李老师。

她是我初二的语文老师，中等身材、短发，戴着眼镜。我记忆最深刻的不是她的容貌，而是她给我的那亲切的微笑。

我们原来的语文老师请了长假，李老师来给我们代课。几节课后，我发现她不像原来的语文老师那么严格。我本来上语文课就不怎么专心听课，所以在语文课堂上更加肆无忌惮了，不仅不专心听课还常常带动周围同学一起说话。这样过了一段时间，李老师就把我叫到她的办公室跟我谈话。她当时跟我说了什么我已经忘记了，只记得最后，她给了我一个深深的微笑。

从那以后，语文课上，我会积极回答问题了，遇到不会的也会主动问李老师。我努力要做个天天都能得到李老师赞许的微笑的好孩子。

可是有一次，我骗了李老师：国庆节。

假期，我玩得太欢，没有做作业。老师问我时，我对老师说：“老师，我的作业找不到了。”我以为她会批评我，可是，她温和地说：“以前的作业，你都能认真完成，我相信你这次也一定完成了。”我不知道李老师是真的相信我弄丢了作业，还是为了在同学面前保护我的自尊心。看到她脸上的笑容时，我感到万分惭愧！我暗暗下定决心：以后再也不做欺骗老师的事情了。

我和李老师聊天时，她说她是从城里来的，教我们一年就回去了。一想到她很快就要走了，我就特别伤心。

离别的时候终于到了，期末考试结束后，同学们都因放假而高兴，我却开心不起来。李老师对我说：“别难过。等你考上理想的高中，我一定会去看你！加油啊，我等着你的好消息！”说完，她又留给我一个深深的微笑。

每当我在夜晚学习累了时，我总会抬头看看天空。星星依偎在月亮的怀里，眼睛一眨一眨的，我仿佛又看到李老师的微笑。一想到她那深深的微笑，我就动力十足！

求学路上，携恩前行。我一定不会辜负您一次次给我的微笑……。

以感恩为话题的九年级高分篇六

奋斗在初三，即成长也在初三。

曾经，我还是那懵懂的少年，羡慕初三那美好而自由的生活。随着时间流逝，我已踏入了初三这层阶梯，每当回首往事那一幕幕逗人的画面，我情不自禁地笑了起来，然而，这样的生活在初三是少之又少。噢!我明白了，初三是拼搏的一年，是奋斗的一年，是美好的一年。

暮然回首，我已奔跑了八个春秋，现在我们又要踏上新的路程，初三的路途，我们就像是一个攀登者，正在攀登九年义务教育的高峰。我们正在途中探索，前进。

学校的生活远不如人意，初三紧张的气氛几乎让人窒息，我想尽了办法让自己进入状态，再次提高学习成绩，“一中”是我们的梦想，也是家长，老师的梦想，就是这梦想如鞭驱打着我们，让我们奋斗、前行。

因为学习日益紧张，我与父母的话少了，有时会感到自己在一个密闭的地下室，似乎温度也随着我心情的起伏而骤冷骤热，初三，朋友间已不再是简单的打打闹闹。而是互诉心事，成为对方的依靠，初三生活，你会遇到许多始你不知所措的事情，这时，你会发现，一个朋友对于一个人来说是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，帮助你在学习道路上的前行，又会像一只温暖的手抚平你心灵的创伤。

虽然，初三越来越累，但是，快乐随之增加，在初三一年里，我们在体育场里竞技得到快乐，在生活阅读中得到快乐，在竞争超越中得到快乐。

对于我来说整个初中如一幅山水画，初一初二，只是轮廓，初三才是画中最美丽的风景。

今晚，月色朦胧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前显出来中考前的景象，同学们正在孜孜不倦的读着书做着作业，丝毫不敢放松。

哦，人在初三，亦是在最后阶段，我们要在这条路上留下鲜花留下印迹，留下祝祝福。

以感恩为话题的九年级高分篇七

我十分敬佩屋子后面的那株小草，尽管已是秋天，却仍然保持这一份春，待到寒冬来临，它也许会完全枯萎凋零，但到了来年春天，它依然要破土萌发，郁郁青青。小草的生命可以说是很短暂了，在这短暂的一生中，她沐浴了春风，经受了日晒风吹，决不后悔，因为它实实在在活过一回。

“昙花一现”往往用来比喻事物美好，却非常短暂。殊不知，昙花也是在经历了一番风霜雨雪之后，积蓄了力量，憋足了精神，才傲然怒放的。最为可贵的是她是在夜晚，在万籁俱寂，人们都沉入梦乡的时候，她却悄然开放。这难道不是一种超然的境界吗?尽管她的开花只在一瞬间，但她留给人间的美却是永恒的。

以感恩为话题的九年级高分篇八

金秋十月，桂花香百里，在一片祥和中我们迎来了树人的秋季运动会。

看呐！小运动员们个个昂首挺胸，精神抖擞，脸上都挂着暖阳般的微笑，他们以最饱满的精气神迎接比赛。他们朝气蓬勃，如同初生的太阳！我相信，在不久的将来，奥运会场上会看到他们的笑脸、他们矫健的身姿。

太阳灼烧着大地，似乎把秋的凉爽带走了。空气变得闷热，我们的心也跟着悬了起来。地表温度上涨着，一颗颗晶莹而饱满的汗珠顺着他们被晒的通红的脸颊滚落下来。比赛快要开始了，他们越发的焦灼，直到那“呯”的枪声响起时，他们心中所有的顾虑都抛之脑后了，心里只有：我要加油！冲啊！他们一个个都像脚底抹了油一样，飞速的往前跑。

比赛是残酷的，有输当然有赢，重要的是，体验其过程的快乐。对待结果，要平常心，因为无论结果怎样，，老师和同学都会一如既往支持你们。

终于轮到我们班了，女子接力跑开始了，而我的朋友思涵在第三棒，此时已经到了第二棒，而第二棒的选手似乎有些吃力，她一开始鼓足了劲儿地往前冲，但这样猛地爆发很耗费体力，她如同一个泄了气的气球，慢慢落到了其他选手后面。思涵的脸涨得通红，她站在交棒处，一会儿给第二棒选手加油，一会儿又着急的摆出预备起跑的姿势，她的眉头紧锁成了“川”字，眼睛里透着焦急。终于，第二棒来了，她抓过棒子，像蓄势已久的火箭飞奔出去，又如同捕食猎物的豹子，越过了一位又一位选手。

她没有得到第一，但我们依然高举双手为她祝贺。那一刻，她的脸更红了。

运动会并不是一个纯属考验我们体力的比赛，它是增强团队合作意识的好老师！

太阳渐渐偏西了，天空被渲染得金黄，如同一层金辉，运动会就这样，在夕阳中结束了。

以感恩为话题的九年级高分篇九

在每年的最后一天，年三十夜我们家家都要放烟花过新年。庆祝并等待新年的到来而做准备。

到了傍晚，爷爷奶奶准备了一桌子非常丰富的晚餐，一家人一起高高兴兴地吃一桌团圆饭，爷爷奶奶给我们准备大鱼大肉，还有我最喜欢的排骨。一桌子的饭菜一会儿就被我们给消灭了一半，爷爷拿出了压岁钱，每个人一个红包，这是我最兴奋的时候。

晚饭后，堂弟对大伯说想看烟花，在堂弟的百般乞求下，大伯开始放烟花和爆竹了，我们放了第一个烟花，看见它们飞上天炸开的一瞬间，美丽又响亮，像一朵朵漂亮的花朵，怒放在空中，震耳欲聋，听不见说话的声音，我们赶紧弯下腰跑进门内塞住耳朵。接着我们开始放了最大的烟火地雷炮，当大伯点燃导火线时，大家一起抬头向上看，看是没看见，反正听见“轰”的一声巨响，地雷炮在地上爆炸了。爆炸时的火星把放在旁边整箱的地雷炮给点燃了，这时大家赶紧跑进屋内，回头一看，整片地面被烟花炸的火光四射，这时大家都被吓坏了。爷爷奶奶被吓的脸色苍白。嘴边还念着：“闯祸了，闯祸了，这下闯祸了！”过了好长一段时间外面不响了，我们才出去看，只见地面一片狼藉，地上都是烟火的碎片，周围的人都纷纷走过来问出了什么事了。我们告诉他们说：“地雷炮太危险了，发生爆炸了，以后千万不要买这种大的烟花。”

经过这次事件我知道烟花爆炸的危险度了。有时大人在也不能放，幸好是虚惊一场！万幸！年三十的这“精彩“瞬间让人一直难忘呀！

以感恩为话题的九年级高分篇十

感恩是一种美德，是一种品质。在生活中，我们需要感谢一些人。

五月一日那一天，我会拿出我最心爱的风筝，在风筝上写上一段话：亲爱的劳动者们，今天是劳动节，是你们的节日。如果没有你们，我们就吃不上可口的米饭和新鲜的蔬菜;如果没有你们，我们就住不上漂亮宽敞的房屋;如果没有你们，我们就穿不上各式各样的新装了……正因为这样，所以，我要好好感谢你们。祝你们节日快乐!

我拿起风筝，把它放飞在蔚蓝的天际，让风筝给每个劳动者带去祝福，带去我的感激。

五月的第二个星期六，我会买回一枝美丽的康乃馨，在一张漂亮的信纸上写上小小的寄语：亲爱的妈妈，我真不知道用什么来感谢您。今天是。

母亲节。

我只能用语言感谢您。我不能忘记这十来年您对我的关心;不能忘记我每次生病时您对我无微不至的照顾;不能忘记当我取得好成绩时您对我殷切的……正因为这样所以我要好好感谢您。祝您节日快乐!

我把寄语扎在康乃馨上，悄悄地把康乃馨放进妈妈的书柜里，让康乃馨给妈妈带去祝福，带去我的感激。

六月的第三个星期天，我会挑选出一张精美的。

贺卡。

打开贺卡写上几句话：亲爱的爸爸您可真好!您不仅是我的爸爸更是我的朋友。当作业有难题时您总是耐心地教我;当我不开心时您总是用一两个笑话把我逗乐;当我无所事事时您总是陪着我做游戏。我今天取得的好成绩都是您教导的成果您那么关心我的学习谁的家长也比不上您。今天是。

父亲节。

我要祝福您。正因为这样所以我要好好感谢您。祝您节日快乐!

我装好贺卡，轻轻地藏在爸爸的枕头下，让贺卡给爸爸带去祝福，带去我的感激。

九月十日那一天，我会找到我珍藏已久的。

笔记本。

在扉页上写道：亲爱的老师今天是。

教师节。

您可得好好休息一天啊。世界上有亲情友情但最伟大的是师生情。您不仅教给我们知识还教会我们怎样给我们讲课外的知识让我开阔眼界。这几年的师生情我怎能忘记?正因为这样我要好好感谢您。祝您节日快乐!

我合上笔记本，把它放在老师的办公桌上，让笔记本给老师带去祝福，带去我的感激。

如果人人学会感恩，都怀着一颗感恩的心面对生活，那么这个世界会变得更加美好、更加和谐!

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以感恩为话题的九年级高分篇十一

阳光撒满了大地，为每个平凡的生物增添了几分色彩。平凡的我喜欢坐在窗子边，搜着阳光的洗礼，一个人静静地看着窗外，思考着有些迷茫的人生。

我没有理想的身高，有着平平的相貌，在理科上常常打败仗。我喜欢上了安静地坐在课桌前翻阅书;喜欢上了听同学们在一起讲笑话，然后一个人傻笑着;喜欢上了趴在桌子上右臂涂鸦着;喜欢上课时看着老师的眼睛;喜欢上了在体育课上快跑，有种大汗淋漓地畅快……我就是这么平凡，常常看着别人的精彩：看着在数学上竞赛拿到好成绩，看着在运动会上一展风采，看着的作品成列在学校大厅;而我只能嘴角微微上扬，思考着我的精彩。

阳光又一次普及了大地，似乎在喻意着平凡的我也有精彩雨下得有些突然，浑身淋透的我有些不自在，我哆嗦地走在回家的路上，只想赶紧到家冲一把热水澡，驱驱寒气。视线模糊中，我看到了一只猫蜷缩在垃圾桶旁的一个袋子边，袋子里的东西早已被他翻掏出来了，可没有值得他填饱肚子的东西。

它的目光落在了我的身上，随着我的移动而移动。我朝它走去，他也像我一样冷得直颤抖。不然，把它带回家?可它才不是我喜欢的猫，我可不保证以后好好对它。再说了，我把它带回家我妈绝对要给我来一场“口水战”，妈妈可是那种有洁癖的人。我转过身准备离去，雨滴依旧是那么有节奏地拍在我身上，我越发觉得冷，脚步有些沉重了，连迈出一步都有些揪心。哎!败给这只猫了……我连忙把它抱到楼道里，赶紧回家取了一个盒子，一件小时候的衣服，翻箱倒柜也找不到猫能吃的东西，最后无奈之下，就拿了两根火腿肠。不管它吃不吃了，拿了再说。

以感恩为话题的九年级高分篇十二

学期过半，妈妈说快要期中考试，你也要复习了。果然不出所料，老师也宣布要考试了，要我们抓紧时间复习。我那松驰的心也一下紧张起来，似乎我身上的每一粒细胞，每一根弦都随着我那不安的心一起“砰，砰”狂跳。

到了考试的那天，空气中仿佛充满了紧张的味道，就像要上战场一样。当看着老师拿着厚厚的一沓子卷子时，我的兴奋中夹杂着一丝恐慌，心中不免有些局促不安。当卷子发到我手中后，我大概地浏览了一番，发现很多题我都复习过，不太难，我不禁窃喜。可立刻又想到妈妈平时对我说：“我易人易，我不大意；我难人难，我不畏难。”想起这句话，我便又沉静了下来。静静地思考着，快速地书写着。终于在“千钧一发”—交卷之际，我答完了最后一道题，像武林中练功之人收功似的长长地吐了口气。

本以为没事了，没想到在放学时，五个老师走马灯似的给我们布置了新作业---复习。看着黑板上5项重如山的任务，我不由地在心中暗暗叫苦：今晚玩的事又泡汤了。

回到家后，我看了看英语，改了改数学，之后又拿出了科学书，我却不知怎样入手，从何开始。妈妈走来助我一臂之力---上网找卷子。我坐到妈妈身旁，妈妈读题，我口答。当我看到屏幕上“9”这个数字时，仿佛看到9000一样的天文数字。我便在心中无助而大声地呐喊着：这何时才能复习完啊！妈妈仿佛猜出了我的心思，便加快了速度。很快，只剩下一页了，这时我又看了看“9”，只感觉以前它是那么遥远，可如今却是那么触手可及。复习完后，困倦的我便上床了。

今天可真是紧张的一天啊。

以感恩为话题的九年级高分篇十三

冬天到了，雪花纷纷扬扬，虽然堆积了厚厚的一层，但太阳出来也将融化，感叹生命如此的短暂。你想永远保留住美丽的雪花吗？就跟我一起到创客基地，3d建模打印一朵吧！

10：00活动开始了。在老师的指导下，我们认识了软件“123ddesign”，了解了鼠标的基本操作和基本指令，知道了鼠标左键用来选择指令，鼠标中键可以通过按住移动来移动我们绘画的网格等等。接着，老师教我们将右上角的骰子调成“上”，然后选功能栏中第三个中的“多段线”进行绘图。首先，我画了一个长方形，但却忘记了找一个中心点。随后，我专心致志地画雪花的一角，看着它逐渐完形，变得越来越漂亮时，我情不自禁暗暗兴奋：等会儿一拉伸，变成立体图形时再镜像复制一下就好了，真是太棒了！要镜像复制时，我愣了一下，立即懊悔不已地拍一下脑袋，后悔莫及：“邱言啊，你怎么忘了镜像复制前必须有中心点呢？”唉，只好重做了。

正当我想放弃重做时，老师走过来，她看了看电脑，又望了望指着“删除”的鼠标，顿时明白了我的心思，着急地说：“别呀！”画得那么好看，就这么删了太可惜了吧！我教你一个别的方法。我的眼睛一亮，露出了希望。老师先添了一个圆，想使它为轴，让我画的雪花旋转，可圆的中心点不好确定，一连几次都失败了。最终，老师选择圆柱为轴，帮我完成了雪花。

看着我完成的`雪花，兴奋不已，欣喜若狂，迫不及待地想看它打印出来的样子。可是老师留下了悬念：过几天才能看到它的样子。真希望再参加这样有意义的活动！

以感恩为话题的九年级高分篇十四

月色入户,百无聊赖,没有好友能让我欣然起行寻找。从床上跳下,光着脚,想着找点有趣的东西,在屋子里东找西翻了好一会,在书堆里翻到一本沾满灰尘却好像从没翻动过的“新书”。打趣地看着它,考虑要不要读一读这本书,几番考虑后,还是看看吧。

《假如给我三天光明》名字很有趣,当时愚昧无知的想为什么自己的光明还需要别人给。但在查找过作者的资料后,才恍然大悟,这是一个发人深思的故事,一个闪闪发光的哲理。

虽然不理解疾病给作者带来的痛苦,但理解了文字给作者带来的明亮。

海伦一切的幸福都来源于她的老师——莎莉文在遇到莎莉文之前,海伦生活在没有色彩、没有声音、没有快乐的无尽黑暗中,她暴躁、伤心、失落。这所有的一切因为莎莉文而变得五彩斑斓、充满“欢声笑语”。当海伦第一次触摸到清凉的水时,语言世界那层神秘的窗户纸某种程度上被捅破了。她认识到从她手中流过的清凉的东西叫做水,这种神奇而陌生的东西唤醒了她的灵魂,带给了她光明、希望、欢乐和自由！也是因为这,海伦第一次感到悔恨和难过。“当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。有视觉的人，他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规，他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而，即使他们观看最壮丽的奇观，眼睛都是懒洋洋的。”海伦在书中这样写道。说明海伦拥有这些已经知足了,世界上没有什么东西是她可以永远拥有的,知足的人才是最快乐的。

上天赐予了海伦一双美丽的眼睛、一双小巧的耳朵、红润的双唇,可它们都是静静的,当文学叩响她的门铃时,随即叩开了她的心门,点燃了她生命中的烛光,驱走了她心中的迷茫。自那以后,笔是她的双眼,是她的双耳,是她的口,使她绘出星空、听见花开的声音、说出心底的情思。她的世界天亮了、花开了、小鸟也歌唱了。

太阳是光明的象征,是希望,总在某个十字路口出现,为你指引走出困境的方向。

以感恩为话题的九年级高分篇十五

世界上不是每一对姐弟都能和睦相处，最贴近生活的实例就是我们家那破小子与破小子他姐我的故事。

说实话，我不是很喜欢他，因为他说话很放肆，总没大没小，爱耍性子，臭美，自恋。

好些天我们俩没有说话了，饭桌上出现难得的安宁，但仍充满着浓浓的火药味，即使是低头扒饭也不忘互相斜瞅对方一眼。生闷气的原因很简单，他吃饭老爱把脖子伸得像长颈鹿，严重影响了我的进餐情绪。于是我说了他几句，谁知他不领情反倒训斥起我来了，再然后我们很默契的互相不搭理对方。爸妈从中不知劝过我们多少回，但似乎效果不显著。

我们无硝烟的战争已经持续了7天，这对于我们的吵架史来说算的上是长时间了。我本无意想这些，但晚上睡觉时脑海突然蹦出一年级时的他：他手里拿着一根雪糕，泛着冷气，而他小小的额上布满着汗水，他气喘吁吁地说：“姐，给你！”那时我们的班级不在同一所教学楼，不知他是用怎样的速度从他的那栋楼跑到处在四楼班级的我这栋楼的。

画面迅速切换——同样是汗流浃背的他，骑在自行车上焦急地问：“他们怎么让你走的？”我因为买几本老师要求买的书，以为明天到学校后一起交钱就没带钱，谁知店老板说不交钱就不能拿书。而此时已是傍晚，轰隆隆的雷声已经响彻天际，知了在树上因闷热唱个不停。他说：“姐，你等着！”于是他跨上自行车就回家取钱。不知等了多长时间，店老板看已经下起小雨了，就让我先签字明天再付款，我刚出店门，他就来到了，带着两把伞，付了款他就带着我回家。风很大，他骑得很卖力，后背已经全湿了。他嫌拿伞费劲，便把他的伞收了，和我共打一把伞，我知道这一把小小的三是遮不住他的，他只说：“姐，你打吧！”我没说什么，只是默默地给他撑伞。

我们又和好如初，家里又充溢着我们的吵闹声，欢笑声。心底顿时又慢慢地，仿佛什么东西失去了又重新寻找回来填满了。家里的对联花开了，两朵红颜的花在太阳的光芒下闪烁着永恒的情结，似真似幻，似亲情，又似我和我亲爱的弟弟。

以感恩为话题的九年级高分篇十六

“你干什么呀?这是你自己说的，请你自己承担。”大家一定奇怪了，这好好的怎么会有争吵声呢?是这样的，上个月的一天，在公交车上。一名乘客因为不满司机，与司机争吵。那名乘客满口脏话，而司机却是一直细心地辩解。

我坐在公交车上，端详着每一个上车的乘客。突然，一名中年男子上来了。他站在司机室的栏杆旁，不时把身体靠上去，似乎没有看到司机。司机发现了，好心提醒他：“这位乘客，请不要倚靠在栏杆上。更不要进入司机室。”中年男子不屑地看了一眼司机，还哼了一声。司机无奈下再一次提醒：“这位乘客，如果你不出司机室的话，那你受伤了可不能怪我。”“我倒要看看你能把我怎么样。”中年男子说着还更加悠闲了，他一会儿玩玩手机，一会儿吹吹口哨，一点也不把司机的话放在眼里。

果然，恶人有恶报。前面的一辆车突然急刹，导致公交车也突然急刹，还好，乘客们都拉住了把手。可那中年男子还没在悠闲的状态中反应过来，就一头撞上来铁栏杆。等他反应过来是，张开口就骂司机，骂了许多脏话，意思都是司机是故意整他的。可司机却说：“这位乘客，这不能怪我呀。我先可是提醒过你的，可你不听，怎么能怪我呢?”中年男子才不管司机说的话，甚至还要司机赔钱。“乘客，你不要太过分了。我事先提醒过你，你不听，受了伤来找我。你让大家评评理。”随着司机这一句话，大多数乘客都支持司机。那中年男子只好灰溜溜地跑下车。

从此，文明这个词已经深深地印在了我的心里。

作文二：永恒的存在。

在每个人的心灵深处，都有着一份或是甜蜜或是苦涩的回忆。这些往事尽管已支离破碎，却不时在我们的脑海中泛起涟猗，甚至掀起大浪。

想起我刚进中学不久的一天，无意间听到有同学谈起入学考试成绩的事情——原来名单就是按成绩排列的，班干部的挑选亦是如此。我立即去翻了，前十名前、二十名，前四十多名……我的手心和额头渐渐渗出了汗珠，心急如焚。目光落在最后的四十六号上。犹如晴天霹雳!我眼前一黑差点晕了过去——上苍没有眷顾我，那最后一号上，的的确确是我的名字。

我快要崩溃了。难怪我开学时没被选上班干部，当时不明时情的我是多么惊讶和气愤。可我是最后一名……最差的!好胜心强的我无法接受这个事实，我几次想到了转学，离开这个令人自卑、难堪的地方。但这样的话我会更家痛苦——离开进仅仅相处了几十天的.老师、同学们，离开刚刚踏进的校园……这不代表着我不战自败了吗?不……我不能这么做!夜晚，我望着黑墨渲染过一般的天空凝神思索着。如此深刻地对过去的事情耿耿于怀，那么在意往事，值得吗?我困惑了。现在是现在，我们要面对的是未来，而过去的……我们已没有能力将它挽回。即然无法回到过去，那我们只有把握今天、面对未来。昔日的一切都成为了历史，莫论它是充满了欢笑还是饱含着酸辛，不要回首，不要停留，就这么让它过去吧!

作文三：永远的永远。

从无知到现在，已过去了好多年。那时还很傻，一有空，在家旁的草丛里捉蛐蛐，就可以在土地里玩闹着，也许这是小时候最快乐的时光吧!

一天，无意中翻开了一本相册，看见了以前的照片。呵!多好玩!突然我发现时间变得很仓促!我放下相册望着外面，以前从没感觉到这里是多美!从小，我非常喜爱家乡，这里花木都是人们种的，而温州市区的花花木木，都是强栽的，没有家乡的那种自然。

以前，温州对于我来说还是一个全新的世界，也许说在小学书包里没放几本书，轻松自如，而到了中学，不但书多，科目也繁多。对着黑板密密麻麻的数字就会想起家旁边的梅花大概也开花了吧!可惜时光留不住。再见!永远的再见。安静时风在朗诵着诗歌，时光静静地从我身边溜过，我却没把握住。每周只能回来一次，每当夕阳洒落时，我便回头望望家乡，小巷深处都是旧旧的围墙，给这里披上了一件古老的纱衣。

又听到了下课的铃声，就马上抓起书包赶回家之路，日复一日，对家乡的深情留恋。许多小孩子喜欢在草丛里捉蛐蛐在土地里玩闹着。童年的时光一去不复还了，在草丛里捉蛐蛐的傻事，我也不会再做了，可我是多么想念家乡的景色和人物啊!默默地，也是不知不觉中写了这篇小文，慢慢地，默默地写，耳边又听见小孩们在草丛里捉蛐蛐的欢叫声，童年重临我心头!童年永远地消失在了无声之中!

永远……永远……。

以感恩为话题的九年级高分篇十七

幼稚的脸颊下，翻开心中的童话，大地的新装总是四季姑娘在辛勤地编织着。一针一线，一厘一毫都是那么精致，那么美好。

在求知的双手下，翻开了眼前的百科全书，才发现，地球上的衣裳竟是太阳赋予的，难以想象，如此庞然大物竟能如此细心。

春天，一声鸡啼划破了冬天的宁静与安详。探出窗外，新鲜的叶子正贪婪地吮吸着晨露。啊！是那么凉爽，是那么甘甜，晶莹的露球从叶尖一鼓鲁地滚了下来，爱美的百灵鸟似乎不肯放弃，细嫩的小嘴参着水，梳理着干净的羽毛，它在歌唱，在歌唱。什么都是绿的，树是绿的，草是绿的，湖也是碧绿碧绿的，什么都是红的，花是红的，蝶是红的，小姑娘的脸颊子也是淡红淡红的。

大地穿着无彩的裙子正舞蹈着一出精彩而又柔情的舞曲。

夏天，一切都很刺耳，急躁，干燥的土地在咆啸，愤怒得崩开了干燥的脸，在雨水的一场洗礼之后，一切又有如焕然一新，树更高了，花更艳了，草更绿了，水也更急了。匆匆地熬过了一个夏天，但人们仍不放过夕阳最后一道刺眼的亮光，在游泳池里嬉戏着。

大地穿着绿色的泳衣，在大海里穿梭着，正上演着一出精彩的杂技。

秋天，当第一片叶子落地之后，一切开始了要扫，大雁也望另一个方向飞了，“隆隆隆隆”的拖拉机车响虽然刺耳，但它又似乎在歌唱着丰收繁忙的歌。

大地穿着黄色的礼服正上演着一出精彩的话剧。

冬天，时间似乎被冷冷的冰块冻结了，很慢很慢，树上的叶子早已被银色的冰条取代了，但到处粉妆玉砌，更显得端妆，典雅。

大地穿着雪白的纱裙正在歌唱，歌唱着一首首优美的歌。

不错的，精彩就是这么近，每天的每天都有无限精彩，你，发现了吗？天知道，只要你发现了，你也很精彩。