总结是一个重要的思维过程，可以促进个人和组织的成长。写总结时，要注重数据和事实的支持，通过具体的实例和案例来说明自己的观点和结论。请细心阅读这些范文，它们可能会对你的总结写作提供有益的参考和指导。

选调生到村任职期满工作总结篇一

本人忠诚党的教育事业，热爱教育事业，热爱学生。在工作中服从上级领导的工作安排，无论在什么岗位上，都能尽职尽责的努力做好。团结同事，乐于助人，为实验中学打造一只过硬的师资队伍尽自己最大的努力。

一、在教学方面。

1、我注重自身专业素质的提高，认真研读各种专业书籍，利用各种资源，整理了高一至高三的教案及试卷，会考复习资料，制作了几十个课件，不断总结所教知识，形成自己的教学体系。我研读每期的《中学数学参考》，从中了解最新的教学动态及教法学法，不断丰富自己的阅历，使自己的教学理念不断更新。

2、我积极探索教法学法，认真总结各种课型的教学模式，虽然教无定法，但我始终相信高效的课堂必然有规律可循，在经过几年的探索，我总结的“课前预习——出示问题——自主学习——小组交流——教师点拨——变式训练——总结提升”新授课教学模式多次在教研所组织的公开课上展示，其中在2007年11月教学能手大赛上展示了观摩课《平面向量在解析几何中的应用》，2008年4月为全市高中数学教师上了一节示范课《集合》，得到教研员及广大教师的普遍认可。我指导的青年教师陈佳佳在08年“教坛新秀”的评比中以一节优质课获得了“教坛新秀”的荣誉，这也得益于新的教学理念。

3、在教学中，我注重培养***的师生关系，要想让学生喜欢这门课，首先让学生喜欢老师，除了认真备课，让知识的魅力来吸引学生之外，我特别注重激励学生，学生的每次好的表现，我都会抓住机会表扬学生，让学生在学习的过程中获得成就感。学生自然会投桃报李，不仅喜欢教师，而且也对学习数学产生了浓厚的兴趣，在2007年的学生问卷中，我的学生评教得分居学校教师之首。在当年的高考中，我所教两个班的平均分在年级中分列第一和第二。在2007年的教学能手评比课中获二等奖。

4、我注重教学反思，总结经验教训。教学是一门缺憾的艺术，也正因为如此，我在教学中不断的反思，不断的进步，我将自己所上的公开课都精心的进行整理，总结自己在各个阶段的教学理念和教学方法，对每一节公开课都进行反思，不仅总结成功之处，也指出不足之处，我准备在不久出自己的教学案例专辑，希望能为青年教师培养起到积极的作用。

二、在教育科研方面。

研究方向：

1、以学生的平时成绩为载体，对学生学习的全过程进行全方位评价，评价以激励为主，关注不同层次学生的发展，力争通过积极的评价达到提高学生学习数学的兴趣，促进学生的自主学习。

2、研究教法。

取得成果：

1、形成了一套行之有效的评价方法，对学生自主学习的促进明显。

2、形成了较为成熟的自主学习教学模式：课前预习——出示问题——自主学习——小组交流——教师点拨——变式训练——总结提升。

3、第一届实验学生在高考中无论是平均分还是高分段学生都有明显的优势。

4、代表克拉玛依再06年自治区在伊犁举行的青年教师教学大赛期间做了课题交流。07年，在课题组阶段汇报中向自治区专家及教育局领导进行了汇报。

5、在学校上了2节实验课的公开课，对促使其他教师转变教学观念起到了积极的作用。

资料收集：

研究方向：主要从加强与学生情感交流和加强课堂表现评价来促进学生自主学习。

取得成果：

1、2008年，在克拉玛依教育第3期上，发表了两篇课题论文。

2、2008年2月28日，在课题组阶段汇报中向自治区专家和教育局领导进行了汇报。

3、2008年4月29日，在市教研所组织的教研活动中，向全市高中数学教师展示了一节实验课。

资料收集：

1、2节录像课的视频及电子版资料。

2、学生课堂表现评价表(原始资料)。

研究方向：

以问题本及学生与教师交流的情况对学生学习的主动性进行评价。

取得成果：

1、2008年8月，在教研所组织的教师培训时，向全市数学教师进行了课题研究汇报。

2、指导青年教师陈佳佳在市局“教坛新秀”大赛中获得“教坛新秀”。

资料收集：

1、2节录像课的视频及电子版资料。

2、学生的问题本。

3、学生问题情况记录及交流情况记录等。

除了课题研究工作，我还积极主动的配合教研员进行教师培训工作，在2008年2月，对高一数学教师进行了教材培训。

二、其他工作。

06年2月至07年7月，我担任分校校长的工作，在分校管理方面，我能够领会学校的办学理念，对学生大力提倡激励教育，评选每周进步之星，年级家长会以表彰学生为主，积极组织学生进行有益的团队训练及各类益于学生身心健康的讲座。督促各班建立班级合作小组，调动所有教师及家长的积极性，形成三位一体的教育结构。对教师体现人文关怀，利用中国传统节日，为教师送上热气腾腾的粽子，会考前夕，每天给教师一盒牛奶，组织教师到白杨河大峡谷散心。分校的各项工作有条不紊。

在教育局组织的管理制度创新年会上，我代表学校向与会的代表汇报了“分校是一个教育教学的实体”。我写的论文《浅谈分校是一个教育教学实体》被“新形式下教育管理理论与实践指导全书”收录，并被评为全国一等奖。

2、教研室工作。

07年至08年，我担任学校教研室主任，主抓学校教育科研、青年教师培养工作及校本教研工作。

在学校教科研方面。

我清醒的认识到学校的工作是以教学为中心，而教学工作必须以教研为先导，以教科研为动力来提高教学质量。为提高我校的教学质量，由教研室牵头负责，学科组长分工协作，课题组长组织落实的多级教科研网络，力求避免教科研工作流于形式，保证教科研工作的开展有序有质。我校研究的国家级课题《倡导全方位的激励教育，促进学生全面健康成长》，共有6人论文获奖。《初中语文综合学习策略研究》、《信息技术与历史学科整合的研究》、《信息技术与政治学科整合的研究》，其中《初中语文综合性学习策略研究》课题共有6人，10篇论文，获奖并发表，4节课例获奖。1节课堂实录获奖，共10位教师参与。在市级课题《促进中学生自主学习的实验与研究》的课题汇报会上，我进行了阶段汇报，得到自治区教研室领导和市教育局领导的肯定。7个校级课题进行了阶段展示。

本学期，教研室将教科研重点聚焦在课堂教学上，倡导各学科组以“提高课堂教学有效性”为课题研究方向，积极探索提高课堂教学有效性方法，总结有效课堂的特征，组织了形式多样的公开课交流活动，以促进课题的开展。

2、在青年教师培养方面。

对青年教师培养，教研室每学期都拿出切实可行的培养计划，按计划，有步骤的对青年教师进行培养，通过培训提高青年教师的理论水平，通过课例研究提高青年教师的实践能力，通过精细化集体备课促进青年教师的专业发展，通过竞赛课推出一批优秀的青年教师。在08年举行的“教坛新秀”评比中，我校有十几名青年教师通过第一轮的选拔，其中，4名青年教师分别取得了高中数学、初中语文、初中物理和初中历史的“教坛新秀”，另有一名教师或二等奖。

3、在校本教研方面。

我针对学校青年教师多的特点，积极推行精细化集体备课，让青年教师在集体备课中学习老教师的经验，给青年教师创造平台，教研室拿出了精细化集体备课的具体流程，并结合各学科特点制作了精细化集体备课的记录模版。制作了学科组长手册、教案本模版。

教研室鼓励教师开发校本教材，于07年组织学校骨干教师开发了初中语文诵读教材、高中语文诵读教材、初中英语口语教材、高中英语口语教材、初一数学练习册和高中历史会考复习等校本教材。在诵读和口语教材的开发过程中，我积极与广告公司联系，商讨封皮设计、插图设计，对每一本教材，都与出版社的工作人员一一校对，这些工作大多都是在周末完成。

教研室还将学校青年教师的优秀论文推荐发表，并编写学校的《教学论坛精粹》，让善于反思的教师获得成就感。

三年的任职期间，我一直兢兢业业的做好本职工作，积极参与各种教学研究活动和培训活动，不断反思，不断进取，使自己的专业水平不断提高，同时也为市局教师培养做出了自己的贡献。

今后我将一如既往地工作，为克拉玛依教育率先实现现代化尽自己最大的努力。

本人忠诚党的教育事业，热爱教育事业，热爱学生。在工作中服从上级领导的工作安排，无论在什么岗位上，都能尽职尽责的努力做好。团结同事，乐于助人，为实验中学打造一只过硬的师资队伍尽自己最大的努力。

一、在教学方面。

1、我注重自身专业素质的提高，认真研读各种专业书籍，利用各种资源，整理了高一至高三的教案及试卷，会考复习资料，制作了几十个课件，不断总结所教知识，形成自己的教学体系。我研读每期的《中学数学参考》，从中了解最新的教学动态及教法学法，不断丰富自己的阅历，使自己的教学理念不断更新。

2、我积极探索教法学法，认真总结各种课型的教学模式，虽然教无定法，但我始终相信高效的课堂必然有规律可循，在经过几年的探索，我总结的“课前预习——出示问题——自主学习——小组交流——教师点拨——变式训练——总结提升”新授课教学模式多次在教研所组织的公开课上展示，其中在2007年11月教学能手大赛上展示了观摩课《平面向量在解析几何中的应用》，2008年4月为全市高中数学教师上了一节示范课《集合》，得到教研员及广大教师的普遍认可。我指导的青年教师陈佳佳在08年“教坛新秀”的评比中以一节优质课获得了“教坛新秀”的荣誉，这也得益于新的教学理念。

3、在教学中，我注重培养***的师生关系，要想让学生喜欢这门课，首先让学生喜欢老师，除了认真备课，让知识的魅力来吸引学生之外，我特别注重激励学生，学生的每次好的表现，我都会抓住机会表扬学生，让学生在学习的过程中获得成就感。学生自然会投桃报李，不仅喜欢教师，而且也对学习数学产生了浓厚的兴趣，在2007年的学生问卷中，我的学生评教得分居学校教师之首。在当年的高考中，我所教两个班的平均分在年级中分列第一和第二。在2007年的教学能手评比课中获二等奖。

4、我注重教学反思，总结经验教训。教学是一门缺憾的艺术，也正因为如此，我在教学中不断的反思，不断的进步，我将自己所上的公开课都精心的进行整理，总结自己在各个阶段的教学理念和教学方法，对每一节公开课都进行反思，不仅总结成功之处，也指出不足之处，我准备在不久出自己的教学案例专辑，希望能为青年教师培养起到积极的作用。

二、在教育科研方面。

研究方向：

1、以学生的平时成绩为载体，对学生学习的全过程进行全方位评价，评价以激励为主，关注不同层次学生的发展，力争通过积极的评价达到提高学生学习数学的兴趣，促进学生的自主学习。

2、研究教法。

取得成果：

1、形成了一套行之有效的评价方法，对学生自主学习的促进明显。

2、形成了较为成熟的自主学习教学模式：课前预习——出示问题——自主学习——小组交流——教师点拨——变式训练——总结提升。

3、第一届实验学生在高考中无论是平均分还是高分段学生都有明显的优势。

4、代表克拉玛依再06年自治区在伊犁举行的青年教师教学大赛期间做了课题交流。07年，在课题组阶段汇报中向自治区专家及教育局领导进行了汇报。

5、在学校上了2节实验课的公开课，对促使其他教师转变教学观念起到了积极的作用。

资料收集：

研究方向：

主要从加强与学生情感交流和加强课堂表现评价来促进学生自主学习。

取得成果：

1、2008年，在克拉玛依教育第3期上，发表了两篇课题论文。

2、2008年2月28日，在课题组阶段汇报中向自治区专家和教育局领导进行了汇报。

3、2008年4月29日，在市教研所组织的教研活动中，向全市高中数学教师展示了一节实验课。

资料收集：

1、2节录像课的视频及电子版资料。

2、学生课堂表现评价表(原始资料)。

研究方向：

以问题本及学生与教师交流的情况对学生学习的主动性进行评价。

取得成果：

1、2008年8月，在教研所组织的教师培训时，向全市数学教师进行了课题研究汇报。

2、指导青年教师陈佳佳在市局“教坛新秀”大赛中获得“教坛新秀”。

资料收集：

1、2节录像课的视频及电子版资料。

2、学生的问题本。

3、学生问题情况记录及交流情况记录等。

除了课题研究工作，我还积极主动的配合教研员进行教师培训工作，在2008年2月，对高一数学教师进行了教材培训。

二、其他工作。

06年2月至07年7月，我担任分校校长的工作，在分校管理方面，我能够领会学校的办学理念，对学生大力提倡激励教育，评选每周进步之星，年级家长会以表彰学生为主，积极组织学生进行有益的团队训练及各类益于学生身心健康的讲座。督促各班建立班级合作小组，调动所有教师及家长的积极性，形成三位一体的教育结构。对教师体现人文关怀，利用中国传统节日，为教师送上热气腾腾的粽子，会考前夕，每天给教师一盒牛奶，组织教师到白杨河大峡谷散心。分校的各项工作有条不紊。

在教育局组织的管理制度创新年会上，我代表学校向与会的代表汇报了“分校是一个教育教学的实体”。我写的论文《浅谈分校是一个教育教学实体》被“新形式下教育管理理论与实践指导全书”收录，并被评为全国一等奖。

2、教研室工作。

07年至08年，我担任学校教研室主任，主抓学校教育科研、青年教师培养工作及校本教研工作。

在学校教科研方面。

我清醒的认识到学校的工作是以教学为中心，而教学工作必须以教研为先导，以教科研为动力来提高教学质量。为提高我校的教学质量，由教研室牵头负责，学科组长分工协作，课题组长组织落实的多级教科研网络，力求避免教科研工作流于形式，保证教科研工作的开展有序有质。我校研究的国家级课题《倡导全方位的激励教育，促进学生全面健康成长》，共有6人论文获奖。《初中语文综合学习策略研究》、《信息技术与历史学科整合的研究》、《信息技术与政治学科整合的研究》，其中《初中语文综合性学习策略研究》课题共有6人，10篇论文，获奖并发表，4节课例获奖。1节课堂实录获奖，共10位教师参与。在市级课题《促进中学生自主学习的实验与研究》的课题汇报会上，我进行了阶段汇报，得到自治区教研室领导和市教育局领导的肯定。7个校级课题进行了阶段展示。

本学期，教研室将教科研重点聚焦在课堂教学上，倡导各学科组以“提高课堂教学有效性”为课题研究方向，积极探索提高课堂教学有效性方法，总结有效课堂的特征，组织了形式多样的公开课交流活动，以促进课题的开展。

2、在青年教师培养方面。

对青年教师培养，教研室每学期都拿出切实可行的培养计划，按计划，有步骤的对青年教师进行培养，通过培训提高青年教师的理论水平，通过课例研究提高青年教师的实践能力，通过精细化集体备课促进青年教师的专业发展，通过竞赛课推出一批优秀的青年教师。在08年举行的“教坛新秀”评比中，我校有十几名青年教师通过第一轮的选拔，其中，4名青年教师分别取得了高中数学、初中语文、初中物理和初中历史的“教坛新秀”，另有一名教师或二等奖。

3、在校本教研方面。

我针对学校青年教师多的特点，积极推行精细化集体备课，让青年教师在集体备课中学习老教师的经验，给青年教师创造平台，教研室拿出了精细化集体备课的具体流程，并结合各学科特点制作了精细化集体备课的记录模版。制作了学科组长手册、教案本模版。

教研室鼓励教师开发校本教材，于07年组织学校骨干教师开发了初中语文诵读教材、高中语文诵读教材、初中英语口语教材、高中英语口语教材、初一数学练习册和高中历史会考复习等校本教材。在诵读和口语教材的开发过程中，我积极与广告公司联系，商讨封皮设计、插图设计，对每一本教材，都与出版社的工作人员一一校对，这些工作大多都是在周末完成。

教研室还将学校青年教师的优秀论文推荐发表，并编写学校的《教学论坛精粹》，让善于反思的教师获得成就感。

三年的任职期间，我一直兢兢业业的做好本职工作，积极参与各种教学研究活动和培训活动，不断反思，不断进取，使自己的专业水平不断提高，同时也为市局教师培养做出了自己的贡献。

今后我将一如既往地工作，为克拉玛依教育率先实现现代化尽自己最大的努力。

选调生到村任职期满工作总结篇二

选调生到村任职期满工作总结篇三

六年来，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，努力为办好人民满意的教育而奋斗着。在全面推进素质教育的今天，对我们教师的工作提出了更高的要求。为此，本人从各方面严格要求自己，努力提高自己的教学业务水平，丰富自己的知识面，结合学校和学生的实际情况，有计划、有组织、有步骤地开展教育教学工作。没有总结就谈不上反思，进步！为今后更好的`工作，现对近六年的工作总结如下：

六年来，我坚持认真备课，根据教材类容结合学生实际，选择合适的教法，设计课型，激发学生的学习兴趣，创设轻松、活跃、幽默的课堂气氛，师生、生生亲切互动，合理并创造性的运用教学教法，形成了自己独特的教学风格，切实减轻学生的课业负担，做到精讲精练。在教学工作中，我的努力得到了回报，所教学生期末成绩总是名列前茅，为市区重点高中输送了许多成绩优异的学生；20xx年9月，在参加全市第三届青年教师教学竞赛中成绩优异，荣获初中组数学竞赛二等奖；20xx年3月，在全市优质课评比中荣获二等奖；20xx年4月，指导的乔婴蔓同学在20xx年全国初中数学竞赛中，荣获襄阳赛区初中组省二等奖。

六年来，我一直担任班主任工作，结合不同年龄段的学生，摸索出自己管理班级的理念，在学习和生活上，我都像学生的太阳一般照耀着孩子们成长，在德育上下功夫，创建了一个又一个健康活泼，积极向上的班集体，为襄阳市输送了不少德才兼备的新型中学生，我的努力也得到了学校、老师和学生的肯定，20xx年9月，被学校授予“优秀班主任”荣誉称号；20xx年9月，被学校授予“三育人，优秀班主任”荣誉称号；20xx年6月，被学校授予“优秀党员”荣誉称号；20xx年6月，获“学生最满意教师”荣誉称号。

六年来，我坚持课后认真备课，平时多与有经验的老师交流教育心得，坚持写教学反思，我是一名数学教师，课下多做奥赛题，中考题，这些一直都没有中断过，只有通过这些，才能一直保持党员教师的先进性，课下的学习与反思成就了我的论文，20xx年7月，参加了《新课程学案教案教材三合一》（高二数学）的编写，并担任副主编，由延边人民出版社于二00六年七月二十日正式出版，全国公开发行；20xx年4月，论文《如何判定圆与圆的位置关系》发表在《新课堂》杂志上；20xx年10月，论文《几种有效提高计算正确率的方法》发表在《空中英语教室》（社会科学版）上；20xx年10月，论文《探究错源，远离误区》发表在《现代教育报》第12期，第2版上；20xx年3月，论文《等差（比）数列与定比分点公式也有联系》获襄阳市一等奖等等。

六年来，我自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校安排，坚持出满勤、站满岗，从不无故迟到、早退，更无旷课。

我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，从今以后一定在教学这片热土上，一定会挥洒我人生的激情，让教学成绩，学生工作更上一层楼！

选调生到村任职期满工作总结篇四

xx年xx月，xxxx乡接收了5名大学生村干部。近一年来，乡党委结合实际，努力为大学生村干部创造良好的工作生活环境，加强大学生村干部教育和管理，提高了大学生村干部的技能和水平，激发了他们干事创业的热情，促进了我乡基层组织工作水平的提高，有力地支持了社会主义新农村建设，大学生村干部管理工作思路越来越明晰。现将大学生村干部管理工作总结如下：

乡党政领导一班人认为大学生村干部是党和国家为农村工作增添的重要力量，始终把大学生村干部管理工作摆上议事日程，并结合本乡实际，明确主管党务的副书记负责大学生村干部管理工作，由组织委员具体抓好大学生村干部的日常管理工作。乡党政班子坚持定期召开专题会议研究大学生村干部管理工作，乡主要领导多次听取关于大学生村干部管理、教育培养情况的汇报，及时提出新要求，并就大学生村干部的待遇进行督导落实。在新一届农村两委换届后，乡党委及时在全乡农村干部大会上，重新明确了大学生村干部的各项政策，要求农村两委干部要支持大学生村干部的各项工作，积极主动做好教育培养工作，充分发挥大学生村干部的知识优势，提升基层组织工作水平，促进农村经济社会发展。

在乡党委的要求和指导下，各村积极引导大学生村干部深入开展入户走访调研活动，力所能及的多为村民解决生产生活难题，参与民事纠纷调解，树立大学生村干部的良好形象。乡党委组织科坚持不定期的走访，听取村干部和群众的意见，跟踪了解大学生村干部的思想、生活、工作等方面情况，及时发现问题，解决问题，有针对性的加强督促检查。村党支部书记对大学生村干部到岗考勤认真负责，对工作日志等情况进行经常性监督检查，发现不良表象坚持原则进行批评教育，对乡内各部门借调要求能够婉转拒绝，保证了大学生村干部正常顺利地开展各项工作。对“大学生村干部”的思想动态、所分配每项工作完成情况的工作表现、工作实绩、服务态度和工作改进等方面情况，村两委主要负责人还坚持定期与乡组织科进行沟通，不断改进管理方式。

由于大学生村干部刚步入社会，缺乏社会经验和农村工作经验。为了让他们尽快熟悉情况，早日进入工作状态、进入角色，按照区委组织部关于对到村任职大学生村干部的帮带要求，我乡安排一名包村的乡干部和村党支部书记或村委会主任为大学生村干部的具体结对帮带培养人，明确了帮带责任，并结合大学生村干部思想和工作实际确定不同时期的方向和目标。在结对帮扶培养过程中，乡包村干部坚持在每月下村督导工作的同时，主动与村帮带干部配合，教育引导他们谦虚地向农村干部学习，向广大村民学习，并向大学生村干部介绍当前形势和全乡中心工作，灌输建设科学发展示范乡的工作思路，帮助他们把握农村工作的方向，传授开展农村工作的方法和措施，极大地提高了大学生村干部的工作能力和业绩，使他们不仅在村干的稳，而且受到农村党员干部和群众的好评。

乡党委坚持对大学生村干部负责的指导思想，始终高度重视对大学生村干部的培训工作，把大学生村干部培训纳入乡干部教育培训的计划，不断提高其能力素质。自大学生村干部到我乡各村任职以来。

4、是定期安排大学生到乡计划生育办公室、社会事务办公室、信访办公室等相关科室进行轮训，普遍提高了他们的业务知识和为村民代理代办事务的能力；五是组织大学生村干部参加上级组织的知识竞赛、演讲、征文等活动，增强了他们的自我提高意识。

选调生到村任职期满工作总结篇五

自xx年6月被聘为小学高级教师，在任职期间，本人以同志为核心的党中央正确领导下，坚持以“三个代表”为指导思想。把“三个代表”具体落实到自己的工作当中，服从大局，听从指挥，坚持党的四项基本原则，坚持改革开放。

忠诚于党的教育事业，爱岗敬业、恪敬职守、工作兢兢业业、勇于奉献、任劳任怨、尽职尽责、自觉积极参加学校组织的各项政治业务学习和各种社会活动，自觉抵制封建迷信活动。教育学生不能相信封建迷信活动；相信科学，积极参加有益的活动，本人热爱自己的本职工作，热爱学生、关心学生，不体罚学生和变相体罚学生。热心于社会的各种公益活动，为贫困学生、受害家庭、伤残病人等捐款捐物进行资助。并且注重教师形象。不参加任何有损教师形象的不健康的活动，遵守国家政策法规和学校的各种规章制度，遵守教师职业道德规范、依法执教、以身作则、为人师表。

任职以来，本人担任语文、数学学科的教学工作以及小学品德、安全课程的教学、学校政教工作。在教学当中，注重发展学生的智力水平和培养学生的各种能力，一直坚持做到认真备课、认真上课、认真学习教学大纲、新课程标准，“备教材”“备学生”“备教学方法”。明确每个单元的教学目的、教学内容、教学重点、教学难点。对每个单元所需的课时、练习、作业、考查作出统一的安排，设计每个单元的详细教案，课后对教学效果作及时详细的分析。在课堂教学当中，坚持以学生是学习的主体、学生是学习的主人翁，教师是学生学习的引导者和组织者、只是起到引领者的作用。

以教材为主线的教学思路，充分调动学生的学习积极性和主观能动性。把技能训练和思想教育有机结合起来组织教学，在加强教学工作的同时也加强业务学习，曾阅读过很多有关教学方面的书籍，吸取别人的良好的教学方法，根据学生的年龄特点同时因地制宜、因人而异、因材施教，使每个层次的学生都在原来的基础之上都有所提高，有所进步。教学中根据教学的需要而自制了很多教学教具，积极恰当地运用教具和现代化教学设施，耐心细致地帮助差生，不歧视他们，再差生的转变中下了很大功夫：首先找到中差生的学习困难原因，引导他们正确地认识自我，找到他们与优生的共同点与不同点，树立他们的自信心，学会自我评价、帮助他们克服智力被动的倾向；帮助他们克服在学习中的不良习惯，逐步培养他们的良好学习习惯，充分利用他们的闪光点与学科特点有机结合，教给他们正确的思维方法，端正学习态度，养成良好的学习习惯。充分利用感知记忆和思维规律，提高他们的学习积极性和学习效果，对他们的点滴进步及时给予肯定、表扬、鼓励，使他们产生荣誉感和战胜自我的信心，从而摆脱心理的压力和阴影。根据学生的实际情况降低学习难度，矫正他们的原来的学习方法，循序渐进，逐步提高要求，通过不懈的努力，在转变“学困生”的工作中收到良好的效果。

针对当前素质教育和课改的要求，重视教法改革，认真总结教学经验，提高教学水平和教学艺术增强课堂教学效果，努力提高教学质量，寓教于乐，使原来枯燥无味的学习生动起来。配合学校的工作，多次进行家访，使学校、教师、家庭之间达成共识。共同完成对学生的教育工作，使每一个学生都学到一定的知识文化，而且能够把学到的知识应用于实际生活当中去，使知识不断的进行体验、升华，使每一个学生都不感觉到难，而是很愉快地投入到学习中来。任职期间，本人所担任的数学学科的教学在全镇内名列前矛，数学奥赛有6名学生获奖，在家长的印象中留下了很好的的印象，也得到了学校的好评。

任职期间，本人没有忽视提高自己的业务水平，20xx年5月参加了全国成人高考，以优异的成绩考入了咸宁学院，在学习期间从不逃课、认真学习、认真笔记，对自己在教学当中有用的知识更是作好了详细记录，写了很多心得体会，将学到的新知识融合于自己的教学当中来，以理论指导实践。20xx年以优异的成绩毕业于咸宁学院汉语言文学专业，xx年参加湖北省“农村教师素质提高工程”教师培训。对自己的教学基本功时时刻刻没有放松训练，课堂内外坚持说普通话、认真学习普通话，普通话等级考试获得二级乙等，使普通话以及其他各项技能考试均获得良好的成绩。

在教育教学当中遵守国家对小学生思想品质素质的基本要求，对学生进行思想品德教育，满腔热诚地爱护学生、全面关心学生，注重对学生日常行为规范训练和养成教育，不分时间、地点对学生的任何情况留心观察，及时批评指正，组织学生开展丰富多彩的课外活动，树榜样，对学生进行正面教育。培养学生作四有新人。

教研方面，本人与数学教师讨论研究，确立主题，在教研组长的安排下和学校领导的重视下，我们数学组教师认真学习理论知识以及新课程标准，各自提出一些教学当中有探索、有创新的见解，几年以来在工作当中从没有迟到、早退、随便缺席、随便离开课堂；没有耽误教育教学工作，很少有请病假、事假。认真塌实的工作在自己的工作岗位上，坚守自己的岗位。

选调生到村任职期满工作总结篇六

在2004和2005年度受到了局的嘉奖。现将思想、工作情况简要汇报如下：

一、思想和学习方面。

本人一贯政治立场坚定，始终能够同党中央保持高度一致，具有较强的政治敏锐感，在重大原则问题上旗帜鲜明，在大是大非面前头脑清醒。能够适应时代的变化和工作的需要，不断加强政治和业务知识学习，适应能力强。具有较强的大局意识、责任意识，工作勤勤恳恳，任劳任怨。在领导身边工作能够摆正位置，严格要求，为人正派，遵纪守法，尊重领导，团结同志。

三年来，我能够认真参加各种政治学习活动和党校本科函授学习，运用互联网、报刊、电视等媒体自学，多途径地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的重大方针政策以及与工作相关的各种知识，并注重联系工作实际加强积累、消化吸收。从而使自己在理论水平、口头表达和文字写作能力都很大的进步和提高。并能结合工作实践不断克服自身不足，牢固树立改革意识、创新意识，不断进取，具有良好的组织协调能力和较强的业务水平。

1、开拓创新，开展社区警务建设，扎实基础工作，构建和谐辖区。社区警务，是一种新型的警务模式，开展社区警务建设是我们开展基层基础工作的一种形式，但要求更高。我能结合辖区的情况，针对队伍的现状（年龄偏大），根据民警的个性和特点，杨长避短，因势利导，充分发挥他们善于做群众工作的优势，从服务生产出发，本着服务群众，确保稳定的原则，在我所辖区扎实开展社区警务建设，进一步巩固了派出所的基础工作，有效遏制案件的发生，确保了一方平安；我根据各时期工作要求，积极主动做好民警的指导，保证各项工作的落实，同时还经常深入辖区与公司领导和辖内的职工群众进行沟通，了解干部职工群众对我们开展的警务工作有什么意见和建议，对民警工作做得不够的地方或对民警工作有所误解的情况，除加强对民警进行教育、引导外，主动向群众做好解释工作，消除误解，这样既解决了民警在工作中遇到的困难和不适应，又取得了群众对我们工作的支持和理解。从而为构建和谐辖区打下了坚实的基础。

2、抓信息，勤研判，重排查化解矛盾，确保辖区稳定。根据辖区的情况，组织民警对人民内部矛盾进行排查，对民警反映上来的各类信息，特别是各种不安定因素，我能认真进行分析和研判，并深入第一线了解矛盾的根源，掌握第一手资料，找准解决问题的切入点，然后组织民警做好处置工作。如，成功平息了xx出租车公司劳资纠纷事件和xxx厂拆迁事件，确保了辖区的稳定。在每月的国内安全保卫工作考核中我所都取得优异的成绩，多次受到局领导的表扬。

3、身先士卒，活跃警营文化，增强民警凝聚力。作为年青的领导干部，我能经常组织民警开展各项文娱活动，充分挖掘民警的团队意识，活跃民警之间的气氛，进一步增强民警的凝聚力。

三、存在不足。

回顾三年来的工作和思想方面，虽然取得了一定的成绩，但也存在不足。主要表现在：一是理论水平有待进一步提高，更好地为今后的工作实践提供理论基础；二由于经验上的不足在领导艺术方面有所欠缺。在今后的工作中，一定加强学习，不断总结，更好完成各项工作任务。

选调生到村任职期满工作总结篇七

20xx年，我镇基层组织建设工作在县委、县政府的正确领导下，在县委组织部精心指导下，深入贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神、一系列重要讲话精神、省市县党代会精神，坚持以换届选举工作为主线，以服务美好乡村建设为契机，创新开展党的群众路线教育实践活动，全面加强领导班子建设、党员队伍建设、六大载体建设，进一步增强了我镇农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为促进镇域经济社会又好又快发展，全面建设农村小康社会提供了强有力的政治和组织保证。各项工作总结如下：

一、积极开展党的群众路线教育实践活动。

我镇自今年3月份开始深入开展了以为民、务实、清廉为主题的党的群众路线教育实践活动。3月上旬和中旬，镇党委和64个支部全部如期完成了活动动员。成立由镇党委书记任组长，分管副书记为副组长的教育实践活动领导小组；明确了职责分工，确定了领导干部联系点，给每个村配备了一名指导员。镇党委成立三个督导组，分别由一名党委委员担任组长。各村各单位也相应成立了组织机构，明确任务，落实责任，为教育实践活动提供了组织保障。3月下旬，全镇印发了《千人桥镇领导干部“四风”问题征求意见表》，分发各村街和镇直各单位。5月上旬。我们又在每个交通要道口设置了征求意见箱，公示了征求意见热线电话。另外，我们集中5月份一个月时间，要求党员干部全部进村入户，深入田间地头，走进企业商户、辖区单位，采取发放意见征集函、召开座谈会、登门拜访、谈心谈话、问卷调查等方式，广泛征集各方面意见和建议。认真组织召开两个专题生活会。镇党委针对存在的突出问题，由党委书记牵头，开展了以“两方案一计划”为主要内容的建章立制活动，制定出台了一系列机关管理制度，进一步巩固专题民主生活会的成果，形成长效机制。

二、扎实开展村两委换届选举工作，确保基层组织工作规范有序开展。

三、完善制度，不断强化镇村班子建设。

一是建立党委理论中心组学习制度。制定了党委理论中心组学习计划，规定每月集中学习一次，学习时做到内容、授课负责人、学习时间“三个明确”。一年来，先后学习了政策、理论、法制、规划等10篇，审阅了镇“十二五”工业集中区规划，讨论实施村两委换届选举工作，制定20xx年经济社会发展目标和7大类24件重点工作等。

二是实行镇领导班子成员党建联系点制度。保证党建工作与计生、综治等工作同部署、同落实，以党建带动基层工作开展，以基层工作开展体现党的先进性。镇领导班子成员不仅要完成分管工作，还要认真帮助所联系的村（单位）做好党建工作，先后开展创先争优承诺点评、组织考核、主题教育、结对帮扶、换届选举等各项党建工作。

三是坚持镇党委会议集体决策议事制度。每项决策出台前，镇党委召开党委会讨论研究，坚持实事求是，按制度、程序议事，充分发挥班子成员集体智慧。今年以来，先后讨论决策了重阳、鲍桥等村s351道路拆迁及征地招标事项、路里村美好乡村建设、全镇秸秆禁烧相关制度安排、公开选拔站所办负责人等重大事项。

四是选强配好村两委班子。按照有理想、有文化、有口碑、有能力的要求，选拔新进村班子成员13名，新任村书记7名、主任6名，进行了第七批1个村的大学生村官的选拔考核任务，完成了第四批大学生村官的录用转岗，组织第五批、第六批大学生村官本年度的培训，4名驻村帮扶干部下村任村第一书记等职务，选拨3名选聘生担任村副书记加强村级班子建设。

五是建立村干部管理机制。首先是认真落实现任村干部的调资工作。建立了基本工资+绩效工资相配套的村干部工资机制。基本工资每月打卡发放，绩效工资由镇岗责办根据年度岗位目标考核情况，年底发放。其次，建立了村干部养老保险制度。镇财政拿出10多万元资金，为全镇110多名村干部续保养老保险，并根据人事变动，及时调整保险对象。再次，离任村干部工作开展有序，程序规范。材料完整。20xx年，全镇第一批、第二批共完成446名离任村干部的身份认证，所有补助年底前均能得到及时发放。最后，加强后备干部和退职干部的管理。全面摸底全镇退职干部情况，建立基本档案资料，加强村级后备干部管理，每个村建立后备村干部3-5名。

六是扎实推进选派选聘工作。落实了第五批选派干部、第六批驻村帮扶干部到软弱涣散村张屋村等村，按照“一村一策”的要求，制定选派干部所在村工作的三年规划和年度计划，结合民生工程项目实施。坚持选派干部“六抓”管理规定和“五个一”管理措施以及选聘生“八个一”日常制度，实行选聘生“双重”联系制度，督查在岗在位情况。发挥选聘生的优势，推选第五、第六批选聘生担任村副书记职务。

四、加强党员干部教育管理工作。

1、创新理论教育培训方式。3月，镇党委理论（扩大）中心组学习活动时，邀请到了县委党校副校长王兵教授为我镇广大党员干部群众作了一堂关于党的群众路线发展历程的辅导报告。7月，举办村两委干部培训班，邀请县委组织部、民政局、政法委等领导给村干部讲课。11月份，组织了全镇新任村干部参加了xx县新任村干部的业务培训。12月份，组织村党组织书记赴xx县参观学习和到xx区挂职锻炼。

2、开展党员干部主题教育。结合“用党旗引领建设新农村、让群众过上美好新生活”主题，开展学习培训、调研讨论、承诺点评和实践推动活动。在“七一”期间，我镇召开纪念建党94周年活动，镇党委书记带头给党员干部上党课，表彰20xx年度先进党组织8个、先进党小组46个、先进城乡结对单位4个、优秀共产党员142人；荣获县委表彰奖励先进党组织2个，优秀共产党员3名、优秀村干部7人；帮助群众解难题、理思路、办实事达100多件；举办外出有成人士新春座谈会，达成协议项目5个。

3、发挥现代远程教育功能。一是解决部分远教站点信号差、频率不稳定、播放不正常的现象。电信、广播站等部门对7个站点进行了信号调试及设备维修，更换3个站点的设备；二是狠抓各站点开机率、点播率以及学习记录等内容。通过镇先锋在线网络后台，对各站点的开机率、点播率进行督查和监控，不定期赴各站点对学习记录等资料进行抽查，每月对各站点的情况进行统计和通报；三是定期安排有针对性的帮扶和指导工作。充分利用远教电教保证广大党员干部群众学有所教，学以致用。

4、加强党员队伍建设。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，加大优秀青年农民、外出务工青年、“两新”组织和妇女中培养入党积极分子队伍建设。全镇共培养入党积极分子85名，从入党积极分子中发展预备党员36名，预备党员按期转正30名，坚持党员发展的票决制、预审制、公示制，保证党员发展质量。

5、开展“党内温暖工程”。镇党委、政府于春节、“七一”其间先后组织开展向困难党员以及在党60周年老党员的慰问工作，组织党员干部走访慰问困难群众，困难党员达300多人，慰问金额达4万多元；实行扶贫阳光工程，开展劳动就业培训，帮助20多名困难党员进行脱贫致富教育活动5天；调整落实村干部工资和养老保险5人，进一步规范离任村干部工资补助标准。

我镇基层组织工作在上级组织部门的关心重视下，通过多方面的努力，较好的完成了基层组织建设的各项任务，基层党组织的凝聚力、战斗力得到了进一步的加强，广大党员干部的综合素质得到了有效提高，为民服务的宗旨意识得到了进一步加强，服务经济建设的本领有了进一步的提高，但工作中也存在着创新意识不够强，宣传氛围不够浓，活动开展不深入等不足之处，在今后的工作中，我们将努力创新工作思路，严格工作要求，打造工作亮点，全面提升全镇党建工作水平。

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选调生到村任职期满工作总结篇八

20xx年3月14日，我校领导根据《xx委办公室关于做好20xx年同步小康驻村和集团式部门帮扶工作的通知》（雷党办通﹝20xx﹞17号）文件精神决定选派我为xx单位帮扶西江镇xx村的驻村干部，3月16日参加了县委办的全县驻村干部会议后我于3月17日到西江镇政府报到正式下驻xx村开展了驻村工作，今年6月12日被县委组织部任命为xx连村第一书记，在白连村开展驻村工作我深感责任重大，肩负组织的重托和群众的厚望。驻村开展工作以来，在各级领导的关心支持帮助下，按照县委组织部和xx镇党委的工作部署和要求，牢记宗旨，克服困难，讲究方法，扎实苦干，努力维护团结与稳定，加强基层组织建设。现将我近一年驻村的工作情况向领导汇报一下，请领导予以指导。

深入调查研究，制定发展帮扶计划。驻村后，我从熟悉情况入手，首先，要找准农村工作的着力点和突破口，在最短的时间里完成了角色的转变。全面贯彻落实“铸廉行动”活动的开展，以“四在农家，美丽乡村”建设为核心内容，以群众致富为目标，结合本村实际，组织村支两委仔细研究，制定了《xx村集体经济规划》及《xx村后备干部培养方案》、《xx村村两委值班制度》等一系列制度，按照相关工作制度对村里各项事务逐一正常的开展。

（一）迅速摆正心态、转变角色。

现在回头看看角色的转变很重要，刚刚入村的那段时间是很关键的，由一名职校教师到成为一名驻村干部的转变要求我必须改变自己。首先明确自己的定位，端正态度，虚心向原我校驻乔兑村驻村干部xxx、水电村驻村干部xxx两位同志学习在村里怎样开展工作、同时积极向群众学习，在组织部门和上级领导的关怀和帮助下，我及时调整了心态，完成了对驻村干部角色的转变。作为县里选派第一批第一书记，这是组织上对我的信任，我不应该辜负上级领导对我的重托，坚定信心，树立“为官一任，就要造福一方”的信念。现在我已经适应了这里的工作和生活，与村两委班子成员相处融洽，和村民相处和谐，这为我在村里的工作打下了坚实的基础。

（二）了解基本情况，掌握村情，共谋未来发展之路。

xx村位于西江西北部，地处排乐公路与雷西公路交叉处，距州府凯里34公里，距县城29公里，镇人民政府西江千户苗寨5公里，地理位置优越，交通便利。全村共有常住人口236户，1058人；资源条件的不足，地少人多，因修建凯雷高速公路征用了部分村民的农田，导致现有的耕地逐渐减少，再加上现有的土地贫瘠，产量低，部分农民缺粮；发展的种植业有猕猴桃、杨梅、茶叶、蔬菜等，同时村里有养鸡场1个，养猪场2个，发展稻田养鱼200余亩；村里有42名正式党员，1名预备党员。村民主要经济来源：一是茶叶种植及稻田养鱼，二是传统农业种植及外出务工。人均年收入4300元。

（三）扎实开展本村的党建工作。

严格按照上级要求，加强基层组织建设、党员活动阵地建设，抓好“三会一课”活动、做好党员发展工作。今年“七一”前夕，一名发展对象通过组织培养后具备了党员的基本条件，入党动机单纯、政治过硬、作风正派已发展为预备党员。每个月组织一次村支部书记给党员上一次党课、我给支部党员上过三次党课，按照三会一课的要求做好党员集体讨论村里重要事项，完成相关的监督工作，做好村里三公经费的公示工作、要求两委班子做好村务、党委公开工作，同时，完善和健全村里各种规章制度，将制度上墙，要求驻村干部和村两委班子要严格遵守执行。

（四）按照同步驻村工作领导小组下发的每月工作要点，认真开展好本村的工作。

每月按照州委、县委和西江镇党委的工作指导要点结合村情，认真做好每月工作的大小事。凯雷高速公路穿过xx村脚下，修建高速路时征用了很多村民的土地，土地是农民最重要的财富，失去了土地意味着他们将会产生一定的矛盾。在实际的工作中我主要是与村支两委耐心把国家的相关补贴政策宣传到位，对于修通高速路后对我村是利大于弊的优势做好分析，搞好维稳工作，协助凯雷高速公路项目部征地组做好征地、迁坟工作，已于今年6月初完成了我村所有的征地工作，使得凯雷高速公路能够如期按照施工进度完成工程，年底如期通车。

（五）深入体察民情，为民办理实事。

1、积极排解矛盾纠纷，维护农村社会稳定。

随着经济社会的发展，农村也得到了积极健康的发展，但也面临着各种各样的问题，各种矛盾层出不穷。为此，我真诚地对待每一个反映问题的村民，面对矛盾不回避，积极帮助他们化解矛盾、解决困难。

现国家很多惠农政策，对农村进行大力支持，给老百姓的带来很多实惠政策，尤其是加大了对困难农民的照顾政策。今年低保又提标了，执行政策的时候必须遵守公平、公开、公正的原则，连同村委领导以及各组组长深入贫困农户家里实地了解情况使得提标和增加补助的这部分资金真正的落实到那些特别困难，需要得到更多帮助的农民，更好的帮助他们是政府的目的，也是我们村两委共同的希望。

3、防汛抢险救灾，降低村民损失。

6月8日及6月21日我村连续遭受了两场暴雨的洗刷，导致凯雷高速路进入我村的进村公路全部被冲毁，同时还要很多沟渠都已经冲断使得农田无法灌溉，部分农户的稻田被冲垮塌方，财产损失及其严重。汛情发生后，我村第一时间启动应急预案，村委迅速组织包括驻村干部在内的防汛应急队深入到全村各受灾严重的农户家中处置险情，对农作物、道路交通、房屋、电力、地质灾害等查实核准，科学估价，快速准确向镇政府上报灾情。组织受灾群众开展抗灾自救，防止灾情进一步扩大，灾后积极开展自救工作，组织村民投工投劳自行修通毁坏的沟渠，同时和村委领导到政府及县里相关部门寻求帮助解决进村公路冲断后的修复问题，经过几个月的努力协调工作，现在凯里东南公司已经把进村公路进行了场平修整，开挖水沟做好相关的基础工程，后期将对进村公路进行硬化工作。

4、搭服务百姓平台，做暖心秘书，提人口计生质量。

整合村级群众工作室、便民服务站资源，深化便民服务，推行以“民事代办、民事约办、民事巡办、民事集中办”为主要内容的“四办制”暖心秘书服务百姓的平台，进一步优化服务群众环境，提高为群众办事效率，建立健全服务群众长效机制，做好暖心秘书服务工作。同时为了构建和谐的人口环境和计划生育环境，进一步提高村级计划生育工作服务水平，我村的计划生育工作在镇党委、政府的正确领导和有关部门的指导下有序的进行，同时完成了年度考核工作。

5、加强防火安全的宣传检察工作，保民安居乐业。

在村干部的配合下，每月开展一次防火消防安全检察工作，牢固树立“以人为本”的安全工作理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。认真宣传用电用火安全，做好防火安全宣传员工作，同时强化道路交通工作责任，提高群众道路交通安全意识，有效预防道路交通安全事故。

6、助贫困学子圆大学之梦。

通过深入村里对今年考入大学的学生家庭情况的了解得知村一组里的xx、xxx两位同学家里特别贫困，我把这一情况同村领导和我校领导都汇报，最后村里决定对这两位同学进行慰问和资助、同时我校领导讨论研究决定对这两位学生进行慰问工作，8月23日我校党团办工作人员代表学校领导同村领导一起对这两位同学开展了慰问。

选调生到村任职期满工作总结篇九

自今年月“十百千万”干部下基层驻农村工作开展以来，我局严格按照区委区府的要求，在区委先进办的指导下，紧紧抓住“三查两建一发展”这一工作任务，真抓实干注重实效，认真组织好驻村工作的开展，并取得一定成效。

一年来，主要做了以下几个方面的工作:。

组织干部下基层驻农村，是省委在新时期为加强党的执政能力建设所作出的重要决策，是我们当前的一项重要政治任务。这对于把农村基层党组织建设成为农村各种组织和各项工作的领导核心，并使其真正成为“三个代表”重要思想的组织者推动者和实践者，达到夯实党在农村的组织基础群众基础加强党在农村的执政能力，实现农村经济社会的可持续发展，达到构建和谐社会的目标具有深远的战略意义。因此，我局领导班子高度重视，切实把这些工作摆上议事日程来狠抓落实。在我区召开驻村工作动员大会后，我局迅速召开班子会议，研究部署驻村工作的开展，进一步明确这项工作的重要性和必要性，并成立了驻村工作领导小组，落实一名副局长亲自抓，为驻村工作的开展提供强而有力的组织保证。

驻村工作开展得好不好，能不能干出实效来，关键是选派什么样的驻村干部，尤其是第一批驻村干部，对我们驻村工作能否开好局有着举足轻重的作用。因此，为了选好选准选对驻村干部，并着力锻炼和培养年轻干部，让他们在艰苦的环境中磨练本领，不断提高自身素质，局领导物色财政直属系统内政治素质好有一定工作经验年轻有培养前途的党员干部，经过精心挑选，严格把关，最后敲定了两名政治素质好文化层次高年富力强的党员干部作为第一批驻村干部和区委督导组。这两名同志曾分别担任办公室副主任和评审中心副主任的职务，平时在工作岗位上表现突出，工作经验丰富，对处理复杂事件有着较强的应对能力，能胜任驻村等工作。实践证明，这两名年轻干部在驻村后能迅速进入角色，认真贯彻好区委先进办的工作精神，扎扎实实地开展工作，把驻村等有关工作干得有声有色，并取得显著的成绩。

局领导要求全体党员干部要充分认识驻村工作的重要性，站在讲政治的高度，团结一致，形成合力，积极配合好驻村干部工作的开展，并要求系统各单位，从人力物力财力等方面给予大力支持，为驻村工作创造优越的条件。今年月局领导昌着严寒，亲自送驻村干部到双水嘉寮村，并寄语驻村干部，一定要充分认识驻村工作的重要意义，端正思想，排除杂念，扎实工作，以高度的政治热情投身到驻村工作中去，为加强农村基层建设，带领村民奔康致富作出应有贡献，不辜负党组织的期望。我局为了及时掌握驻村工作开展的情况，要求驻村干部要定期回来汇报工作，建立工作汇报制度。并经常主动过问，听取驻村干部的工作汇报，了解他们的思想工作和生活情况，及时向他们提出工作意见和要求，帮助他们解决实际困难。同时还要求他们放手去干，并承诺主要是有利农村的经济发展，有利于农民切身利益的事情，局都将会全力支持。局领导除了关心驻村干部工作开展情况，还十分关心他们的生活，了解他们的需要，帮助解决困难，消除顾虑，让他们能安心工作。由于有单位作坚强的后盾，驻村干部有了可靠的力量源泉，驻村工作的顺利开展得到了保障。

为落实好“三查两建一发展”这一主题任务，驻村工作队紧紧抓住班子建设发展路子以及队伍作风等问题，深入开展调查摸底，了解村情民情。通过家访座谈会问卷调查等方式掌握当前班子的思想动态干群关系以及集体经济发展情况；了解当前领导班子和村民最关心最急需解决的问题；了解当前阻碍集体经济发展的最大因素，了解干部群众对村级换届选举的看法等等。如驻村的第三天，在田间调查时发现，x村的农田水利由于近十几年来没有清理，河床堵塞严重，河堤防洪能力较弱，特别在雨季容易造成农田水浸等情况，工作队及时向驻村单位领导反映问题，争取单位支持，解决水利建设资金。目前，x村的水利河流基本得以深挖加固，村民们无不称道。为了搞好今年的换届选举，工作队走访农舍十多户，与村民交谈达一百多人次。我们调查的目的主要有三个：一是了解x村历届换届选举情况，查找问题，总结经验教训；二是了解现任村干部在群众中的民望，为进一步优化领导班子的群体结构做好调研；三是按照“三有一好”的要求，在群众中物色形象好水平高的年轻干部，为换届选举加强班子战斗力做好准备。由于调查摸底做到深入细致，把村情吃透，工作也就增强了预见性，达到事半功倍的效果。x村今年换届选举各项工作规范有序依法依规，不仅抹掉换届选举“重灾区”的不良形象，还为村民选出名年轻有为形象较好的干部，充实“两委”班子。

今年是第三届村级“两委”换届之年，x村是历届选举的重点村，情况较为复杂，为确保今年换届选举有效顺利进行，工作队把今次选举视为驻村工作的重中之重，决心为嘉寮选一个好班子。换届选举过程中，做到依靠当地党组织，依靠群众，依靠法律，使整个选举既尊重民意，又依法依规，充分发挥了基层党组织在农村选举中的领导核心作用。嘉寮村过去两届选举，由于宣传工作不到位，选举程序不够严谨，群众法律观念比较淡薄等原因，导致选举比较混乱，我们认真吸取教训，与村选举委员会成员积极开展宣传教育，采取群众喜闻乐见灵活多样的形式，广泛宣传村委会选举法规和党的村民自治政策，让村民明白选举的目的意义和要求，做到家喻户晓，人人明白。为保证选举的顺利进行，认真学习选举有关法律法规，把选举各个环节工作做足做细，务求使整个选举不留空子不留尾巴；切实抓好三个关键环节：一是培养选举工作骨干，使他们尽快进入工作角色，担负起组织参与选举的重任。在部署每一阶段选举工作的同时，都组织选举工作骨干进行培训，学习选举有关法律法规，讲清注意事项，明确解决方法和工作要求。二是根据实际确定选举方案。比如将党支部支委选举日定在星期日，目的就是方便外出党员回乡参与选举。根据x村民小组选民较多的实际，在保证选举秩序的前提下，加派人手，多设投票间和写票间，方便选民投票。三是推选好村民选举委员会成员，选举委员会班子的好坏，直接关系到民主选举的公正程度和群众的信赖程度。在选举中，我们选出了群众信赖办事公道作风正派的村民进入村选举委员会，为x村第三届“两委”选举的顺利铺开提供可靠的组织保证。通过换届选举，村“两委”会领导班子得到切实加强，新当选的名干部有文化有冲劲形象好，一旦条件成熟，将考虑发展为中共党员。

换届完成后，工作队并不是放手不理，而是协助搞好新一届村“两委”会成员的培训工作，尤其是对新当选的年轻干部进行思想素质和业务素质培训，进行“理想责任能力形象”教育，帮助增强宗旨观念和法制观念责任意识和执政意识，为增强领导班子战斗力，提高村“两委”班子的思想政治素质和业务水平打好基础。

x村经济基础比较薄弱，是双水镇的贫困村之一。工作队驻村后积极围绕党在农村的中心任务，结合当地实际，落实帮扶措施。首先是争取水利建设资金，清理淤塞河流。正所谓水利兴，农业兴，发展农村经济最重要是搞好农田水利建设，由于深知搞好农田水利对发展经济建设的重要性，工作队先后多次到农村田头河堤和防洪堤等进行实地调查，抓住驻村单位下乡调研慰问的机会，向局领导反映基层实际，争取领导支持。经过多方努力，最后成功向区政府争取财政水利专项资金万元，专款用于水利设施建设。为了确保这笔财政资金在公平公正公开的原则下专款专用，我们和村委会干部多次开会研究，统一思想，明确该项工程的发包程序和款项用途，并且用多少，怎么用，全部公之于众，接受各方监督。然后通过召开次村民会议和次全村党员村民代表会议，确定全村的水利设施建设方案。春耕前，全村中小型水利河流已全部清淤挖深；大型水利河x涌的清淤加固工程也已完成。第二是整治村容村貌，改善投资环境。工作队努力争取驻村单位的支持资金万元，对村里养老院侧的育群路进行扩宽。此外，还帮助嘉寮村办了如下四件实事：

一是支持工程资金多元，改造大成围长米宽米的农田道路，解决鱼塘养殖户运输难的问题。

二是争取区有关部门的支持，减免村幼儿园报建费用。万元，使由旅港乡亲捐资兴建的x幼儿园如期动工。

三是扶助困难老党员利群坚同志（），向民政部门争取医疗补助款元。

四是为促进村委会电算化的硬件建设，区驻村单位想方设法，从本单位中调剂出两台电脑，为今后村务财务实现电算化打好基础。

以上是我局年实施“十百千万”干部下基层农村活动的一些主要成效。在前段时期驻村工作的实践中，我们真切感受到人民群众对省委开展“十百千万”干部下基层驻农村活动渴望和欢迎。我们的驻村干部能以扎实的工作作风，为基层办实事办好事，为群众解决一些热点难点问题，为驻点村民带来了实实在在的好处，得到了广大村民的充分肯定。今后，我们将以实际行动实践“三个代表”重要思想和党员先进性的，发扬成绩，克服不足，努力促进驻村工作再上新台阶。

选调生到村任职期满工作总结篇十

一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。

常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。

教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的“傻”气，自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。

常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。

我相信，在我校领导的大力支持下，在自己的不断努力下，一定会更加完善我得的读书机制，使自己的读书活动再上新的台阶!开出更艳丽芬芳的花朵!结出更大更甜的硕果!

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

积极参加新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训，认真参加课改活动，充分理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中心意义。从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使《福建省幼儿园教师教育用书》精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。

本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。

选调生到村任职期满工作总结篇十一

成为xx镇xx村驻村队员以来，在镇党委、镇政府的正确领导下，在xx村“两委”成员帮助下，xx村第一书记指导下，积极落实驻村工作，现将本人驻村工作情况总结如下。

驻村后，在xx村村干部的帮助下，连同第一书记通过入户走访、开座谈会、实地考察等多种形式进行了村情民况调研。首先是参加村两委班子工作推进会，详细听取了党员干部群众对当前重点工作的意见和建议以及村里急需解决的问题等，初步掌握了xx村的基本情况。再是进一步了解村民所关心的热点、难点问题，听取群众对村集体经济发展的看法，坚持问题导向。三是通过谈心、座谈会等形式与xx村“两委”班子进行深入的交流，与以温有才书记为中心的“村两委”班子紧密联系，在xx镇党委的领导下，为全村脱贫攻坚工作打下了良好的组织的基础。

作为驻村干部我深刻地认识到这次驻村工作的意义，树立了为人民服务的宗旨观念，深入群众，体察村情、民情，把群众利益放在第一位，把群众安危冷暖挂在心上，弘扬求真务实的精神，扎扎实实地为群众办实实在在的事情。驻村以来，我严格遵守工作纪律，每月在村工作时间不少于xx天，与村两委干部一道坚持在村工作，严格执行考勤、请销假、外出报备等日常管理制度。

驻村以来，本人紧紧围绕驻村工作目标和任务，聚焦工作重心，有力推进驻村工作的落实。

1、在驻村工作中，我主要做了以下几点工作：

2、协助第一书记进行扶贫资料的制作、整理、完善工作；

4、协助村“两委”完成村级财务制度和村务公开制度；

6、监督xx村扶贫工程进度；

7、按照镇里的分工要求，协助参与村换届工作，全程参与选举过程；

积极参与了农村环境整治工作。为切实做好重中之重的扶贫相关工作，我们前期进行了大量的数据采集工作，确保贫困户信息的高度精准化，坚决清退不符合条件的人员。同时镇村两级积极联动，整合全村之力，积极落实扶贫政策，协调推进“精准扶贫十大工程”。同贫困户吃“连心饭”，拉近镇村相关扶贫干部，帮扶干部，驻村干部与贫困户的距离，消除贫困户和干部之间的生疏感。

驻村以来，虽然参与完成了许多重点工作，个人的政治理论素养和实践能力也得到了进一步提升，但是问题仍然存在。

一是农村工作经验与实践不足，主要表现在：铅山话能听懂却讲不来，和村民沟通时，不容易拉近距离，特别是上门走访贫困户，来来回回好几次才得到认可和信任。

二是扶贫工作的开展还需完善。首先对贫困户的信息掌握程度不够，没有完全做到实时更新；另再次对结对帮扶对象的关心基本以走访慰问为主，针对性的制定帮扶措施的能力还有待加强。

因而针对所存在的问题，在今后的工作中我将会积极努力完善自身，提高对扶贫工作的认识，强化政治理论学习，加强自身知识储备；同时进一步与贫困户沟通、交流，充分了解贫困户的诉求和困难，用实际行动为贫困户、困难群众办点实事，为脱贫攻坚工作尽到自己的责任，不辜负党和群众的期望。

选调生到村任职期满工作总结篇十二

作为20xx年特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸的成为平陆县特岗教师中的一员。时间过得真快，转眼间一年时间已经过去了，在曹川中学的日子里，让我感同身受的是每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在曹川中学这个优秀的大家庭中慢慢成长，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：

一年来，本人思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。

一年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。在教学工作中，我在深刻的理解课本、把握课本的同时，采用多种现代化教学手段，把新课改的要求表到达教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习的兴趣，积极开展各种活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对根底知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

一年时间里从未无故缺席。兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的缺乏，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改良工作。

20xx至20xx年，我担任八年级117、118班的物理学科教学工作。刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验缺乏，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，我所带的科目成为学生喜欢的课程之一，我也成为受学生欢送的'老师之一。

我想这一年的教师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的根底。走进21世纪，全社会对教师的综合素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，然而道远任重，我仍需继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力，争取在教师岗位上作出更大的成绩。

时间过得很快，转眼间三年特岗效劳即将期满了。在学校的这段日子里，我要感谢每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。这三年来，我没有了初入社会时的冲动和莽撞，也没有了初出校门时的稚嫩，三年的磨练，让我改正了不少缺点。

三年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。同时做到关心学生，保护学生，为人师表，有奉献精神。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，不讲脏话、文明礼貌、互帮互助，他们在学校里学会了怎么做人，然后才是学会怎么做事，怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

三年来，我主要担任语文科教学，以及其他除数学科目以外的学科教学。对于村小而言，语文老师就是“全才”。从四年级到五年级，再到现在的一年级，在大跨度的学科教学中，我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法，也积累了一定的教学经验，这对我日后的教学工作是有很大帮助的。

刚开始踏上工作岗位的时候，由于教学经验缺乏，再加上当时所带班级是校内出了名的差班，我所教的班科成绩不是很理想。在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正。后来我带的班级的成绩也有了显著提高，在20xx年秋学期期终考试中，语文成绩进至全镇第四名。

在教学中，我深入理解课本，在把握课本的同时，采用多种教法转学手段，结合多媒体应用，把新课改的要求表到达教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习兴趣，积极开展各种活动，开阔视野，帮助学生拓展思路，对根底知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

由于我校缺少计算机管理人员，在做好教学工作的同时，能积极配合学校领导做好学校的常规管理数据信息和校舍信息管理维护，以及学生档案信息管理等工作，主动参加中心校组织的各类计算机技术培训，经常利用下班后的时间对各类数据信息进行和录入，以保证上级布置的任务能按时完成。

三年来，我一直担任班主任工作，在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工作，能保质保量完成学校布置的各项任务。并努力创造性地完成工作，积极主动配合领导和各科老师的协调做好学校教学工作，得到了领导的认可，并在20xx年9月被评为镇20xx-20xx年度“优秀班主任”。我在班主任工作中，以爱心为工作前提，以细心、耐心、诚心为根底，去严格要求学生。有意识地提高学生的参与意识和竞争意识，创设平等和谐的师生交流环境，全面提高班级风貌。这一工作也使我得到了极大的锻炼，了解了学生的心理活动和日常班级管理，对于一名年轻教师而言是非常珍贵的经验！