参加工作以来的工作总结(优秀12篇)
总结是对过去经验的沉淀和总结,能够为未来的工作和发展提供借鉴。总结要注意结构完整,包括开头、中间和结尾,确保内容连贯。总结让我明确了自己的职业规划和发展方向,为将来的目标制定了可行的路径和策略。
参加工作以来的工作总结篇一
2月x日(农历正月十一)由项目部牵头,组织安全员、质检员、机械、电工及春节留守负责人以及各班组代班人员参加的对施工现场机械设备、临时用电、封存材料以及宿舍开封检查,具体检查整改情况通报如下:
1、财富广场c4栋项目部管理人员均已经到齐,新工人进场,陆续分批组织进行三级安全教育。
2、提高认识,落实责任。安全设备科为进一步落实安全生产责任制,层层分解,建立进场作业人员的花名册,做好新进场作业人员的三级安全教育培训和考核,建立合格作业人员档案的准备工作。
3、项目部着重对施工现场重点部位和关键环节的检查,确保各项安全措施落实到位。
4、首先是对现场塔机、钢筋加工机具等施工设备机具的检查,为确保机械设备电气装置及安全防护装置的完好、工作机构安全运行,确保万无一失打好基础。
6、要求各班组负责人加强工人的素质教育,克服节后麻痺思想,注意宿舍安全防火,严禁宿舍开小灶,严禁使用劣质电器及插排、插座。谨防电线负荷过大引起火灾,确保从源头上减少安全隐患。
参加工作以来的工作总结篇二
本人自任现职以来,深感作为教师不仅要为人师表,更要教书育人,不但要学识渊博,教育理念与教育技能也要与时俱进。因此我抓住每一次机会,参加不同形式的学习,积极履行教师职责,不断充实、提高、完善自己,努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。
首先,立足本职工作,加强思想修养。本人任现职以来的二十一年里,能不断强师德修养,提高道德素质。认真学习相关的教育法律法规,严格依法执教,宽严相济,团结协作,乐于奉献,严格规范自己的言行。由于表现突出,于20xx年被评为市级“优秀教师”。积极参加课题研究工作,撰写教学论文,努力使自己成为研究型教师。参与网络学习,广泛学习先进的教育技术,提高自己的多媒体技能。
其次,潜心教学,努力提高业务能力。在教育教学工作中,我始终从思想上认真引导,把对学生的教育溶入平时学习的点点滴滴。教育学生注重“身教”,以自己高尚的人格魅力感染学生,以身先士卒的工作作风带动年轻教师的工作热情。在本职工作中,课堂上关注全体学生,调动学生的学习积极性,创造良好的课堂气氛;在教学中认真研究教材,研究学生,根据学生特点,充分运用现代教学技术认真备好、上好每节课,保质保量的`完成教学任务。
参加工作以来的工作总结篇三
为期三天的南京api展会在20xx年11月11日落下帷幕。通过两天的参展和前期一个多月的准备工作,从让我深切地感受到了展会前期准备和专业知识的积累的重要性。下面谈谈我的一点感想和总结。
1.团队精神很重要。展会前期的准备、布展和参展,都离不开同事们的团结互助。特别是在参展中,接待客户,递宣传册,整理名片,到最后整理收集上来的客户资料等,都需要一个团队来完成。
注意下,可以单独印刷一份产品目录。
3.收集行业信息和找潜在的客户很重要并了解我们自己产品的市场潜力。可是参完展回来,我收集到的行业信息不多,找到的潜在客户也很少。来参展的也有一些真正的同行,可是从他们那了解的不是很多。通过展会了解的潜在客户,找生产我们下游产品的厂家也不多。我试着去一个潜在客户展位上坐着聊了下,可是得到的信息是暂时没做,明年再说。对我来说,也是一个希望。
总的来说,此次参展有些许收获也有一些经验不足。从目前了解的市场行情看,公司产品市场比较单一狭小,更多的产品正在初步实验生产中。想要进一步拓宽市场和了解国外行情,通过国内的外贸公司,利用他们的客户资源也是必需的。对现在有一定市场的产品来说,国内和国外的客户都是有待进一步开发。
通过展会我们获得了一些购买意向,了解到了客户对产品的需求,特别是泰诺福韦中间体和电镀中间体的其中两个产品,同时也宣传了我们的企业形象。接下来我们要做的就是把意向转化为订单,争取在后期能跟他们合作。再接再厉!
参加工作以来的工作总结篇四
我叫×××,在×××工作,现任×××职务。一年来,在领导的关怀和同事的帮助下,通过自己的不懈努力,较好地完成了各项工作任务。现自我鉴定如下:
1、思想政治方面:思想积极进步,政治觉悟较高,始终保持党员的先进性和纯洁性,敢于同各种反动思想作斗争。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。
2、学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加所在单位和支部组织的各种学习,又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外,还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法,又注重实际效果。
3、工作方面:服从安排,认真负责,踏实肯干,讲求实效。凡事积极主动,迎难而上,争当排头兵,不怕苦,不怕累。
4、生活方面:勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,严于律己,诚实守信,淡泊名利,助人为乐,尊敬领导,团结同事,谈吐得体,举止大方,注意保持形象。
但是本人也还存在一些缺点和不足,主要是学习不够深入,政治敏锐性不够强,工作方式方法欠妥,文字功底不够扎实,有待在今后的工作中进一步完善和提高。
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自我鉴定范文:
工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:
思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。
工作上,本人自xx-xx年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为xx行业务的行家里手。
我工作过的岗位大部分在前台,为了能更好的服务客户,针对不同层次、不同需求的客户,我给予不同的帮助和服务,记得有一位第一次到我行客户,当我了解到他要贷款买二手房时,由于他不知该怎么办,只是有个想法,我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力,在行里组织的各项活动中我也积极响应,经常参加单位组织的各项竞赛,展示自我,并取得了优异的成绩,受到了单位的嘉奖。
学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专,刚工作我就利用业余时间自学大专,并于xx年毕业,但我没有满足于现状,又于xx年自修东北大学金融本科,由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定,目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的'同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高,并于xx年参加全国中级经济师资格考试,顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中,每次会计业务资格考试都达到1级水平。
最后,我想说的是,上面只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激-情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进娶立功、建业……。
参加工作以来的工作总结篇五
我于1994年11月取得小学高级教师职务任职资格,1995年3月正式聘为小学高级教师,现担任小学高级教师职务已20年之久。任职二十年以来,本人极其认真履行担任的教师职务职责,工作勤恳、业务精湛、业绩显著,简述如下:
自担任小学高级教师职务,本人更加忠诚党的教育事业,在教学中切实贯彻国家教育方针,一心扑在讲坛上,全身心投入教学工作;本人乐于奉献,始终践行“三坚持”即,坚持以校为家,二十年来基本上都是来校最早、回家最晚,坚持资助贫困生,每一学年,都要重点助贫1―2位贫困生,坚持辅导学困生,每一学期,都要重点辅导2―3名学困生;自信并坚守“教书育人两信条”:以人为本教育人,以身示范引导人。正是自己忠诚事业、热爱讲坛、师德高尚、乐于奉献,先后获得优秀教师、师德模范、育名师和学雷锋积极分子等荣誉称号。
本人担任学校德育主任有15年之久,在主持德育工作中,切实落实德育为首地位,认真实施“以德兴校、以德导学、以德育人”理念。创新开展德育工作,开辟德育新途径、研究德育新方法,探索德育新渠道,丰富德育新理论,建立了“五会、四点、三线、两处”的社区德育管理网络,形成了合力育人的氛围,优化了学校德育工作,得到社会的广泛赞誉。民革恩施州委到校进行专题调研,通过提案形式在全州四届五次政协会上大会推介我校社区德育工作模式,恩施州教育局通过文件形式要求全州城区中、小学校学习推广桂花园小学社区德育工作经验。在学校德育教育中,组织的各类德育活动具有特色,突出爱国主义教育这条“主线”、坚持雷锋精神这根“红线”,通过全方位、多层次,并以生动活泼、寓教于乐的形式,以及引导、渗透的方法,深入开展学雷锋、学英模活动,收到了良好教育效果和社会效益。中央电视台西部频道、湖北省电视台、鄂西电视台、《恩施日报》、《恩施晚报》等新闻媒介开辟专栏进行宣传报道。由于学校德育工作出色,恩施市教育局把本校确定为社区德育教育试点。学校先后被评为“德育十佳学校”、“德育先进单位”、“德育名校”。本人也先后被评为省、州、市先进德育工作者。
自己长期从事《语文》、《品德与社会》学科教学,坚持用学科《教材大纲》、《新课标》指导自己教学工作。为培养学生的学习能力和提高教学质量,我一方面加强业务理论学习并做到深钻教材,对教材达到“通、懂、化”的程度;一方面吸收和借鉴他人经验,不断改进和丰富自己的教学方法,同时做到了学以致用。在多年来的课堂教学中,我追求的是自动学习、实施的是目标教学,尝试的是快乐教学,体现的是素质教育,教学效果明显。在每年每学期的期末调考中,所教学科的“两率一均分”(及格率、优分率、平均分)均远远高出全市、全办同年级同学科成绩。本班在xxxx、xxxx、xxxx学年度的《品社》统考成绩均名列榜首。本人几次获得“教学能手”、“教学先进个人”称号。
要跟上时代教育步伐,就要走科研兴校、科研引教之路。在“八五”至“十二五”期间,我负责学校教科室科研工作,主持国家、省、州、市实验课题10余项都圆满结题,均被课研专家鉴定为等研究实验成果。其中,承担的国家重点实验课题,―“小学班级和谐德育评价深化研究”被中央教科所评为优秀课题成果一等奖,“社区育人环境的研究”和“社区德育理论与实践研究”被省教科院课题研究专家鉴定“达到省内同学科研究的领先水平”。近二十年来,本人带领教师积极开展教育科研活动,学校教师共获得教育科研与课堂教学成果100多项。通过科研活动,不仅调动了众多教师的科研热情,而且整体提升了教师的科研水平,更可喜的是大面积提高了教师的教学质量。由于学校坚持走“科研兴校、科研引教之路”之路,教学成绩斐然。学校先后被中央教科所、湖北省教科院及恩施州教科所选定为“德育研究基地学校”,被州、市教育局表彰为“教育科研先进学校”、“教学质量先进单位”。我自己也获得“全国百位德育科研名师”、“全州德育研究十佳个人”殊荣。
为提高学校知名度,加强学校形象宣传,推介学校办学经验和推广教师先进教学方法。在外宣工作上,我尽心尽责、劳心劳力,无论工作怎样繁重和劳累,总是对学校的教育新闻与涌现的先进人和事进行现场采访并及时报道。仅近5年时间,采写的教育通讯、新闻消息在人民网、政协网、中新网、湖北新闻网、恩施州、市教育信息网、中央电视台西部频道、湖北电视台、鄂西电视台、恩施广播电台、《民族大家庭》、《新德育》、《恩施日报》、《恩施晚报》、《恩施通讯》、《鄂西民族》、《鄂西教育》等网站报刊播报和刊载120多篇,图片150余幅。采编制作的《一所特殊的学校》、《龙洞河畔一新葩》、《盛开的社区育人之花》三块电视专题片在鄂西电视台播报长达60余分钟。撰写的《一支红杏出墙来》、《龙洞河畔育新人》两篇纪实通讯分别在《教育之窗》名校栏和《鄂西晚报》特别栏目报道。由于加强了学校的外宣工作,学校的知名度不断提高,给社会留下良好的形象,当地群众都称赞桂花园小学是一所让社民满意的学校。由于本人宣传工作尽心尽责且有声有色,几次被州、市教育局评为教育宣传先进工作者和模范通讯员。
时代在前进,社会在变化,教育在发展,理念在更新,作为一线教育工作者,我深刻体会到:要跟上和适应教育的发展,就要加强学习,丰富学识,不断“充电”,自觉完成个人研修,主动参加继续教育培训,只有这样,才能提升自己的业务水平。
多年来,为加强自己的继教学习,我做到了个人研修与集体培训有机结合,超额完成了规定的学时任务。在教育教学工作中,我坚持订阅多种业务报刊,特别注重教育科研理论和信息技术知识的学习。在学习中坚持“读与记”和“读、思、悟”的有机结合,整理有25万余字的个人自学笔记。通过“自学、听课、请教”等途径来充实自己的课堂教学理论与实践知识,提高课堂教学能力水平与教育科研水平。同时,通过横向联系,广交学友,广泛拜师,获取多方面的教育科研动态信息,来服务于自己的课堂教学实践与教育科研实验工作。
坚持不懈的继教学习,,使我深有体会和感触,其乐其苦其忧其喜,充满了我的教育科研与课堂教学路,人生短暂,教育科研与课堂教学却永无止境。回顾过去,继教学习中的“读、记、思、悟”让我质疑解惑踏平坎坷研出教育教学成果来。展望未来,我将争分夺秒,豪情满怀,再接再厉,创新教育,谱写教育科研写新章。
参加工作以来的工作总结篇六
新医生个人工作总结的开展有利于使医生们不断加强政治理论学习,提高政治敏感性。下面是推荐给大家的新医生个人工作总结,希望能带给大家帮助。
回顾这一年,取得了很大进步,但也有不少缺点,现总结如下:
一年来,我坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓**理论和三个代表重要思想并在实际工作中,以八荣八耻的荣辱观来指导自己的日常行为。近期,又在院党总支的领导下,学习了党的十八大报告,深刻领会其内涵,并已提交了学习心得。
我知道,要做一名合格的共产党员,就一定要树立坚定的社会主义、共产主义信念,始终保持政治上的清醒和坚定。只有在前进的道路上始终保持清醒的头脑、科学的认识、坚定的信念,才能经受住各种困难和风险的考验。我始终把对共产主义事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策统一于建设有中国特色社会主义的实践之中,坚定地站在改革开放和现代化建设的前列,解放思想,更新观念,勇于开拓,大胆创新,积极认真地、保质保量地完成党交给我的各项工作任务。我始终牢记自己的入党誓言,时刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地为党工作,以实际行动表明自己的入党要求是真诚的,对党的事业是忠诚的。
在这一点上,我自己从来不敢有丝毫松懈和马虎,始终坚持从一点一滴的小事做起,以实际行动争取早日入党,并为党的事业作出实际贡献,不断提高自己的思想觉悟,努力做一名合格的共产党员。
在工作中,本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质和条件。
努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过学习查看订阅的业务杂志及书刊,学习有关卫生知识,即时写下了相关的读书笔记,丰富了自己的理论知识。通过各种培训和业务专业讲座,并多次参加医院组织的,新的医疗知识和医疗技术以及相关理论,从而开阔了视野,扩大了知识面。已能独立完成诊治过程,并能处理相关并发症,以及从病人就诊、住院至出院期间的相关病历文书。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟的处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治,尽可能的避免了差错事故的发生。在过去的一年里,我取得了一些成绩,但离组织的要求还有一定差距。
为适应新形势下健康教育工作的需要,我决心在以后的工作中,虚心学习,改进不足,踏实工作,再接再厉,不断提高自身素质,更加扎实地做好各项工作,在平凡的工作岗位上尽自己最大的努力,做最好的自己,不辜负组织对我的期望。
教学。
及科研等各方面取得了一定成绩,现汇报如下:
病人安全及医疗安全是医院生存的生命线,也是患者和医生所追求的最终目标。如何保证病人安全是每个医务工作者也是每一个医院管理者共同关心的话题。对患者安全管理,最大程度的保证患者安全也是实行住院总制度的预期目标。保障病人安全归根结底要靠制度建设。我院口腔医学院刚刚成立,许多制度需要完善。在本人担任总住院医师期间,协助科室领导先后制定了各种制度,如:1、恢复晚查房及危重病人床边交接-班制度:2、坚持月阶段及周阶段总结汇报制度:3、实行主任每周主题查房制度:4、制定口腔肿瘤病人的随访及登记制度。这些制度的建立,规范了各级医生的职责,使大家有章可循,工作规范了,许多医疗隐患杜绝了,更好地保障了医疗安全,全年口腔颌面外科病房未发生过医疗事故及差错事故。
情系口腔,积极参与我院口腔医疗事业的各个里程碑式的事件诸如:建立口腔医学院、口腔医学硕士点评比、博士点申请、承担广州市口腔执业医师技能考试等。在硕士点评比中,连夜加班加点撰写文章、协助整理资料、联系评委等具体琐碎工作;在口腔执业医师技能考试工作中,担任考官,严格执行考试标准,圆满地完成了考试任务。我院口腔医学系成立刚刚一年,许多同仁还不了解。口腔医学的分支日渐精细,口腔临床科室分工也日渐专科化,口腔各分支学科的知识需要普及,住院总是联系各科室的桥梁也是科室的宣传员。我平时积极写稿件,对我科新开展的新技术,新业务及时总结,在《质量管理简报》及《南方简报》上发表简报多篇。参与协调制作我科宣传活页,口腔科的不同科室如牙体牙髓科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、儿童牙病科、口腔黏膜病科等选出本科室最常见的1-2种疾病制作成宣传活页,普及口腔医学知识。有意识的进行临床资料收集及保存分类整理工作,遇到有典型病例总会亲自-拍照片,留资料。尤其是术前术后的资料对比,典型病例的影像、病理及手术照片都要收集。凡是我独立管床的病人都保留各项资料。按疾病的不同分类、姓名及住院日期建立不同索引,有利于查找。典型病例制作光盘,单独保留。临床资料的收集整理分类工作是一项系统的繁杂的工程,我经常牺牲周末节假日整理资料,希望为我院口腔医学系的建设和积淀做自己的一点贡献。在今年七一前夕被口腔科支部推荐为南方医院优秀共-产-党员称号。
口腔科病房目前开房床位26张。我科病房分三组,分别为肿瘤组,创伤组及唾液腺组,我参与了三个小组几乎所有手术。在肿瘤组中担任一助,在另两组中任二助。不同主刀医生的不同风格,高强度及大量的手术机会使我的业务能力、手术技巧大大提高。在病房三位教授的培养及关心下,目前已经能独立完成各项常规中小手术,手术操作日渐规范和熟练。急诊及会诊工作是每个住院总的主要工作,和兄弟科室的住院总一样,遇到急会诊,我总是及时到达,与相关科室医师一道积极处理病人,参与危重病人的急救。有许多许多忙碌的夜晚,有许多病人转危为安的时刻,有许多许多可以回忆的惊心动魄,许多许多的历历在目,正是这种辛勤劳动为住院总赢得了荣誉,为病人挽回了生命。同时,去相关科室会诊及和各位住院总的合作使我拓展了知识,开阔了视野。
我科承担有全校口腔科学及口腔系的各项专业课程的教学任务,同时我科有许多实习医生、轮训制医生及新参加工作的医生需要培训。我参与了口腔颌面外科的临床带教及教学工作,如为xx级预防医学系讲授口腔颌面部感染;为暨南大学的口腔本科实习医师讲解病历书写规范及医疗核心制度;多次为住院医师及护士讲解口腔颌面外科诊疗常规及基础理论知识;参与制定口腔医学系口腔颌面外科的临床课程计划制定工作。在20xx年度的口腔医学系的本科教学中担任口腔颌面外科的教学秘书工作,承担了大量的理论课及实践课的教学工作,协调来自南方医科大学各附属医院的口腔外科教员,共同高质量地完成了口外的教学工作。在本年度末口腔医学院的教学总结评比中,获得第一名的好成绩。
从20xx年7月份起,我开始担任口腔科第三届质控员,参加质控员岗前培训,参与质量管理科各种有关质控员会议,承担起口腔颌面外科病房环节病例及出院病例的检查审理工作;协助主管科主任每月检查病例;通报病例质量及协助病房教授检查病历书写;每月检审他科环节病历20份。在20xx年度的质控员评比中,经过对环节病案检审、终末病案质量、各种质量检查的参与、例会参与以及科室测评等情况的综合考核,本人被评为20xx年度南方医院优秀质控员。
一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:
认真贯彻党的基本路线方针政策,通过网络、报纸、杂志、书籍积极学习政治理论。坚持以病人中心的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。
始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。热爱自己的本职工作,不计较个人得失,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,全年没有请假、迟到、早退现象。能遵章守纪、团结同事、求真务实,在生活中发扬乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事。
在医疗实践过程中,严格遵守医德规范,不利用工作之便谋取私利,不索要患者及其亲友的财物,不开具虚假医学证明,不开大处方、不开人情方。严格执行诊疗规范和用药指南,坚持合理检查、合理治疗、合理用药,不多收、乱收和私下收取费用。能及时准确的完成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。积极参加在职培训,刻苦专研业务技术,努力学习新知识、新技术,提高专业技术水平。增强责任意识,在这一年工作中无任何医疗事故及不良行为记录。
总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。
参加工作以来的工作总结篇七
任现职以来工作总结(述职报告)
刘善平 学科:政治
(包括思想政治表现、工作表现、教育教学和教研科研水平、能力、实绩等) 我是一名政治教师,1992年6月毕业于苏州大学政治系,获法学学士学位。同年8月分配至苏州工业园区唯亭中学任教,1995年调入苏州市第二高级中学,2003年8月二高中与苏州一中合并办学至今,在苏州一中任教。在此期间,我于1993年被评聘为中学二级教师,1997年8月被评聘为中学一级教师。
屈指算来,我已度过了十三年的教学生涯。在这十三年中,我一贯坚持四项基本原则,爱国、爱党、爱人民,坚持正确的政治立场,具有坚定的政治方向,对教育事业无限忠贞,乐于以自己的绵薄之力,为我国的社会主义现代化建设添砖加瓦。我能够充分利用政治学科的独特特点,对学生进行思想政治教育。我对自己要求严格,思想上要求上进,工作上努力、认真、踏实、肯干,并不断向老教师学习、请教,不断夯实自己的教学基本功。为了提高自己的业务水平,1997—1999年我进入苏州大学管理学院与苏州市教育委员会联合举办的政治教育专业研究生课程进修班的学习,成绩合格,取得了结业证书。在进修时的学生与教学时的教师双重角色来回转换期间,我对自己大学毕业以来的教育教学工作进行了深刻的反思,并把这种反思首先运用在高二年级的《哲学常识》的教学实践过程之中,最终将反思和实践凝结为《讲点逻辑又何妨》的论文,发表于《苏州铁道师范学院学报》1998年第4期上。
任现职以来(自1997年9月开始至今),我基本上一直同时兼任高二、高三两个年级的政治课教学工作(任现职8年、有7年任教高三毕业班),教育教学效果良好,不仅受到学生的欢迎,而且取得了一定的教育教学的实绩。尤其是98—99学年度,任高三政治备课组长,在全组老师的共同努力下,高三年级在1999年1月进行的省会考中,在同类学校的排名上升一位;1999—2000学年度,任教的高三(10)班在高考文科综合考试中平均成绩超省平均接近15分;02—03学年度,任教的高三(8)班在高考中平均成绩超市平均2分、超省平均5分左右。
由于跨两头,备课量很大,工作比较辛苦。尽管如此,我仍积极进行教学改革的尝试,并将就读政治教育专业研究生课程班时所学到的新的教学理念和方法引进到自己的教学工作中,积极进行中学思想政治课情感教学模式的大胆尝试和探索,我一改以往传统的机械灌输法,将动之以情、晓之以理、导之以行渗透到高中政治课的教学过程的始终,取得了一定的成效。而我自己也就此写出了一篇《中学思想政治课情感教学初探》的论文,荣获全国中学政治、历史论文有奖大赛二等奖。
的肤浅性;理论论证教学有利于传授知识、增进思维,却容易流于枯燥、程式化的窠臼;实践论证教学有利于培养创新、学以致用等能力与水平,却受到众多主客观条件的制约、并不能事必躬亲。因此,必须把三者有机结合起来,才能使得政治教学真正深入浅出、高屋建瓴而又生动活泼、幽默风趣。我就将这一反思撰写成《思想政治课教学的三位一体观》的论文,发表在《构建德育体系提高德育质量》(珠海出版社2001年版),并获得好评。
在对政治教学进行教改、反思的同时,我更加重视对高三毕业班级政治教学的探索、研究。在任现职8年、有7年是任教高三毕业班的过程中,我将自己在教学中的点滴感触、心得甚至是疑惑等等逐步记录下来,并尝试着用所学的教育学、心理学等专业知识进行解释,再加以理论上的升华,最后撰写了《巧用图表进行高三政治总复习》的论文,强调在高三政治总复习时,要按照课本基础知识之间的内在联系构建知识结构体系(当然这种构建是师生之间互动的过程),将所学的课本基础知识或者主干知识放入体系之内,并联系社会热点问题进行分析、理解、运用。该文发表于《新世纪中国创新教育理论与实践》(中国档案出版社2001年版)并荣获全国创新教育理论与实践研究成果奖二等奖。正是在这样的教育教学观念支配下,我逐步尝试并努力形成自己的教育教学风格,并且在教育教学实践之中不断地将之加以巩固、完善,目前取得了初步的成果,在2004年苏州市区普通中学思想政治课教学优质课评比中荣获二等奖。
一、苏州市级课题社会主义市场经济与对外开放条件下,高中生人生价值观研究的结题论文《高中生实用型人生价值观探析》,荣获江苏省第八届‘五四杯’青年教师教育教学论文竞赛三等奖。第二、国家立项课题德育手段现代化研究的论文《德育手段的现代化》荣获2004年度苏州市教育科研优秀论文评选三等奖并入选《当代中国教育思想宝库》(中国教师报社、发现杂志社,2015年版)。
在教育教学方面积极努力之外,我还非常注重提高自己的综合素质,锻炼自己的各方面的能力与水平。我热爱书法,经过多年的努力,我在1994年加入中国硬笔书法家协会,1997年加入苏州市书法家协会,2001年加入江苏省青年书法家协会、江苏省书法家协会。
在我努力工作的同时,学校领导和众多同事给了我无私的帮助,也给了我莫大的支持和鼓励。我在1999年度、2001年度、2004年度的年度考核中被评为优秀,2004年度更受到学校的嘉奖。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在以后的教育教学工作中,我将一如既往地积极努力、不断进取,为自己终身热爱的教育事业奉献自己的那一份光和热!
述职人:刘善平
2015年6月14日
本人任现职以来政治思想上积极要求进步,思想品德端正,工作中对自己高标准、严要求,遵守国家法律、法规,遵守监理执业道德准则,同时本人在专业技术能力、工作成绩、履行职责方面均取得较大的成绩,现总结如下:
一、 个人简历
本人自1999年评任工程师以来一直从事工程监理工作,先后担任了南京城北水厂、江苏宏图大厦、南京城北污水处理厂、南京城东污水处理厂、中海·塞纳丽舍一期住宅、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆扩建工程等大中型省市重点工程的总监理工程师、总监代表工作。工作能力,专业技术水平、管理水平均得到业主单位的肯定,个人及所在项目监理部先后多次在业主单位组织的劳动竞赛中获奖。监理过的工程曾获得国家、省市优质工程的称号。
二、思想品德及职业道德
本人积极要求进步,热爱祖国,拥护党的政策,热爱社会主义,遵纪守法,尊重他人。
本人热爱本职工作,热爱工程监理事业,坚持正直、诚实、奉献的执业准则,在工作中不对被监理、被管理单位吃拿卡要,坚持应用自己的专业知识,勤奋而努力地工作,为委托方创造更多的附加值,为公司创造经济效益和社会效益,为集体和个人赢得荣誉,为个人职业发展而不断学习,不断进步,从而为社会创造更大价值。
三、 继续再教育情况
本人工作中注重理论联系实际,谦虚好学,注重知识和经验的积累,同时注重专业知识的不断提高和知识面的不断扩展,自参加工作至今继续再教育情况如下:
1、 2000年参加省建科院建筑技术培训;
2、 2001年参加省建科院建筑技术培训,参加国家注册造价师考 1
试培训,参加2001版江苏省建筑工程定额学习培训;
3、 2002年参加国家注册造价师执业培训,参加省建科院建筑技
术培训;
4、 2003年参加省建科院建筑技术培训;
5、 2004年参加工程量清单培训,参加省建科院施工技术培训,
参加工程项目管理学习培训;
6、 2015年参加清单计价及施工技术学习培训,参加省建科院施
工预算培训;
7、 2015年参加国家一级建造师考试培训,参加施工技术项目管
理案例分析学习培训;参加信息化培训学习及考核。
四、 主要工作业绩及奖励情况
本人参加工作以来,一直从事专业技术工作,系统掌握本专业理论知识和专业技术知识;熟悉相关专业知识和国家有关的法律、技术法规和政策;熟练掌握本专业的标准、规范、规章;了解本专业国内外技术状况和发展趋势。作为项目总监能够组织开展大型工程项目的监理工作,具有较强的专业技术水平,组织、协调和综合管理能力,在规范化管理方面积累了丰富的经验,在同行业中走在前列。在工作中,通过本人不懈的努力,对桩基、装饰、造价等各专业有深入的研究,是一名复合型人才。
本人担任总监的城北水厂净水厂工程获得了2002年度南京市优质工程奖。本人在该项目监理过程中克服池体工程施工的困难,确保工程按期供水,协助业主顺利完成市政府交给的政治任务。同时在该工程竣工结算审查中克服签证多处理复杂的困难,平均核减12%的虚报造价,为建设单位核减工程造价超过900万元。项目监理部及本人荣获城北水厂工程“大干五十天,确保顺利通水”劳动竞赛立功集体和个人称号。
本人担任总监的南京城北污水处理厂工程建设规模达到日处理污 2
水30万吨,是南京市大型重点市政工程。该工程的顺利竣工为南京市通过国家创建环保模范城市的验收起到了至关重要的作用,取得了巨大的经济效益和社会效益。该工程已获得2004年度年度全国市政工程金杯奖、江苏省扬子杯。本人在该项目监理过程中做了大量工作,成功解决了池体裂缝问题,在合理化施工方面提出了许多有益建议,对保证工程进度、质量及工程获奖起了重要的作用。同时在对该工程竣工结算审查中业绩突出,为建设单位核减承包商虚增高估工程造价近5000万元,受到了业主单位的嘉奖,项目部及个人荣获03年公司、城北污水厂工程劳动竞赛先进单位和个人称号。
本人在担任副总监的江苏宏图大厦工程获得了2015年度南京市优质工程奖(金陵杯)。在担任副总监理工程师期间对基坑设计方案中存在的圈梁标高与地下室结构冲突;支护桩结构的安全性隐患等缺陷提出了自己的意见,确保了基坑结构安全,避免了地下室与围护结构施工的矛盾;提出采用国内较新颖的钢筋直螺纹连接技术。在与施工单位、设计单位研究论证了多种钢筋连接技术的优劣,并充分考虑了该工程的客观条件后,确定所有竖向钢筋的层间接头连接都采用镦粗直螺纹连接技术。通过工程实践表明,采用上述新技术使施工单位和业主单位多方受益,在保证工程质量的同时创造了十多万元的经济效益。
本人在担任南京城东污水处理厂工程总监期间,组织专业工程师仔细研究工程地质工勘报告充分论证基坑井点降水的方案,提出采取明沟排水的方式进行降水,为工程节省造价数十万元。在对工程结算造价审核时,严格依据合同、招投标文件精神,公正、独立提出监理审核意见,核减承包商申报的`不合理工程造价约700万元。工作能力和管理水平得到业主单位的肯定和表扬,项目监理部和我个人04年荣获城东污水处理厂工程劳动竞赛先进集体和先进个人称号。
积极主动,时刻把工程质量放在首位。在施工中把好原材质量,做好防水、堵漏等关键工序的旁站监督,坚持样板先行的原则,严格按设计规范、强制性条文及住宅通病防治导则要求组织验收,确保工程质量。工程质量和监理工作成绩在建设部、监理协会的检查中受到肯定和表扬。
本人在任职期间还获得过多次公司嘉奖,获得2001、2002、2015年度公司先进工作者称号。
五、论文著作情况
本人在论文著作方面情况如下:
1、2004年5月在《基建优化技术与管理》(issn1000-7717)刊物上发表两篇论文,《土钉墙技术在深基坑支护中的应用》和《cfg桩复合地基应用》。
2、2015年7月在《基建优化技术与管理》刊物上发表论文《浅谈监理在施工阶段的造价控制》。
3、本人任职期间为所监理工程项目编写的监理规划和监理实施细则达二十多篇,技术针对性强,成为项目监理人员开展工作的有力依据。
六、对照《资格条件(试行)》中各条款的说明
根据本人的工作能力、技术水平和工作业绩,符合苏职称(2003)2号文第二章第四条第三、四项、第五条,第三章第六条、第七条第五款第二、五项、第八条第三款、第九条第二款、第十条第三款文件精神,特提出申报高级工程师任职资格。
2011年11月
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教育
本人任职以来,热爱本职工作,忠诚党的教育事业,平时认真学习党的基本理论知识,学习“三个代表”重要思想,严格要求自己,对工作勤勤恳恳、兢兢业业。 在工作中自己能以身作则,为人师表,做好学生的表率,与同事之间和睦相处。互相尊重,互相帮助;关爱学生,爱生如子,不仅教给学生科学文化知识,培养他们各方面的能力,而且教给他们做人的道理。并从生活上无微不至地关怀他们,使他们能茁壮、健康的成长。我的工作受到校领导及学生家长的一致好评,也得到学生的尊重。
教学工作中,我认真钻研教材,备好每一节课,认真上好没节课,努力提高课课堂教学效率,向40分钟要质量,虚心向有经验的老师学习,取长补短,教学相长。由于自己坚持不懈的努力,在乡、校每一次质量抽测中,所任班科成绩均名列前茅,还曾多次获第一名的好成绩。
一、二等奖,又获全国“斯霞杯”优秀论文三等奖。由于工作成绩突出,分别在2001年、2002年、2004年、2015年,获得“优秀班主任”、“先进工作者”、“优秀教师”、“优秀辅导员”等光荣称号。从2001年至2003年度考核中,连续3年被评为“优秀” 级。
成绩只能属于过去,我不会停留在这几年取得的成绩上,我将继续努力,从各个方面不断提高自身的素质,会更加努力工作,勤奋踏实,再创佳绩。
阜宁县第一高级中学 朱保龙
本人朱保龙,1980年11月出生,于2015年6月毕业于江苏技术师范学院英语系,2015年8月参加教育工作,任职于阜宁县明达中学,现更名为阜宁县第一高级中学。于2015年12月取得中学二级教师任职资格。工作以来,一直从事本专业英语课的教学工作,始终站在教学第一线,以热忱的事业心、高度的责任感,忠实履行自己的岗位职责,尽心尽力、默默无闻地做好本职工作,同时注意教育教学理论学习与研究,提高教育教学理论水平,写出多篇教育教学论文。工作中全面贯彻党的教育方针,坚持做到教书育人,为人师表,循循善诱教好学生,兢兢业业做好本职工作,时时刻刻尽心尽责为学校、为学生服务,自觉地实施素质教育,积极执行新课程标准,实践新教材,积极参与教育教学改革和研究,不断探讨和摸索教书育人的规律,各方面均取得了显著成绩。下面将本人任现职以来的工作情况作一总结。
一、提高认识,政治方面积极进取
我积极参加政治学习,深刻理解并自觉宣传党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策,尤其是对党的现行的改革开放政策及政治、经济、教育体制改革有清醒的认识,坚持时事政治学习,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心国家大事,思想上、行动上始终与党中央保持一致,牢记“八荣八耻”,不说有损党的荣誉、安定团结的话,时刻以高标准严格要求自己,忠诚于党和人民的教育事业,遵纪守法,团结协作,诚实待人,努力工作。
二、继续学习,提高业务工作能力
积极参加业务培训与进修,拓宽知识面,优化自己的知识结构,平时坚持阅读本专业报纸杂志以及相关教育教学材料,加快知识更新,提高创新能力,增强科学素养,增强计算机和现代教育信息技术使用能力,以适应教育现代化的需要。 平时积极参与学校组织的学习活动,并自己安排适当时间阅读有关教育教学理论、教学法、教育教学报纸杂志,及素质教育经验汇编等内容,丰富自己的知识,提高自己的能力,以适应现代素质教育的要求。学习的主要内容有:现代教育技术、计算机理论与操作、多媒体应用、素质教育理论与衡水现象解读、安丘经验等。通过学习,推动了自身各方面素质和能力的提高,也提高了课堂教学效益。2015年8月参加基础教育新课程高中英语教师市级培训;2015年3月参加第七届全国中学(高中)英语教学观摩研讨会。2011年7月参加盐城市高中英语骨干教师培训;多次积极参加校外名师公开课和专家讲座。
三、勤奋工作,工作成绩突出显著
教学理论体系,形成自己的教学特色。
2、具有英语教学系统而坚实的理论知识和丰富的教学实践经验,胜任英语学科各年级教学,经常开设校内、校际以上的示范课、研讨课,在全校全县多次优质课竞赛中获奖。六年来,本人任教的英语学科,在历次考核中,学生成绩均居同类学校前列。面对新课程,我认真学习,刻苦钻研业务,尝试新的教学理论和新的教学方法,取得显著成绩:2015年10月在全县中小学英语教师备课比赛中获一等奖;2015年10月在全县中小学英语教师优课竞赛中获二等奖; 2015年1月在学校青年教师说课竞赛中获“三等奖”;2011年7月获学校“认真辅导奖”;2015年6月所教高三(7)(16)班是全校高考唯一超额完成校指标的班级;2011年全县中学英语教学设计三等奖;2011全县中学英语学科优质课三等奖;2011全县中小学优秀教案三等奖;阜宁县第六批中学英语教学能手。
3.班主任工作突出,具有丰富的班主任工作经验,在工作中能注意培养学生的集体意识、主人翁意识,加强班干的工作指导,加强学生的行为规范和一日常规训练,注重学生的养成教育,用《中学生日常行为规范》和《中学生守则》规范学生的行为。能根据学生的年龄特征和思想实际,做深入细致的思想工作,以身作则,言传身教,在教育教学过程中,以高尚的师德、严谨的工作作风,教育影响学生,培养学生的创新精神和实践能力。工作中,不定期开展有意义的课外活动及主题班会,激发学生兴趣,拓宽学生知识面,坚持“五育”一起抓,实施素质教育。结合教育实践,撰写工作总结。在教育工作上,我多年担任班主任工作,工作中尽心尽力,每学期都能多次获得流动红旗,并获得文明班级称号。在强抓常规的同时,我采取各种方法调动学生的学习兴趣,使“班风”“学风”能形成良性循环,故所带班级学生升学率于同年级中均名列前茅。2015年7月被学校评为“优秀班主任”;2011年1月被学校评为“优秀班主任”;2012届毕业班高考取得优异成绩。
4、对学校分配的工作,勤勤恳恳,一丝不苟,精心组织,认真实施,按章保质如期完成。作为青年骨干教师,我自身认真学习的同时,并虚心向有经验的老同志学习,积极开展备课组的各种活动,带领团结全组同仁,努力尝试并实践新的教学方法,开展丰富多彩且有实效的教研活动,工作成绩显著。同时,我做好后进生的辅导工作。一切为了学生,关心每一个学生的薄弱学科、薄弱环节,做到心中有数,因材施教地进行辅导。使学生的学习成绩大幅度提高,教学质量显著。我所任教的英语学科成绩一直名列前茅,成绩优秀率在40%以上,受到师生们的一致好评。
5、关心指导青年教师,取得一定成绩。任现职以来,我在教育教学上精心指导青年教师,使沈学军、顾颖颖等同志成为教学骨干,教学实绩显著。沈学军同志在2015年秋学期工作中被评为认真辅导奖,2015年春学期课堂教学大比武中荣获二等奖。顾颖颖同志在2015年秋学期工作中被评为认真备课奖,2011年春学期工作中被评为认真辅导奖。
四、撰写文章,从理论上提高自我
中英语教学反思》一文发表于《英语测试报·教研版》上;2011年5月 《浅析英语教学中阻碍口语训练的因素与对策》一文发表于《中学教学参考》上。
五、申报理由
本人已取得本科学历6年, 2015年12月取得中学二级教师任职资格,符合《江苏省中小学教师职务任职资格评审条件(试行)》中申报中学中级教师任职资格的基本条件中关于教育、教学、教科研及培养指导青年教师工作的要求,故申报中学中级教师任职资格。敬请领导批准。
年 月 日
参加工作以来的工作总结篇八
敬爱的党组织:
2013年6月,经党组织批准,我实现了向往已久的愿望,成为一名光荣的中共预备党员。这一年来,我的生活发生了很大的变化,但是在党组织温暖的大家庭里,组织的帮助与关怀让我很好的完成了从校园走入社会,从一名医学生到一名医生的转变。在这一年的时间里我不忘在校园时学习的党的规范,时刻认真按照党员的标准严格要求自己,在各方面有了较大的进步。按照党章相关条例的规定,我的预备期已满一年,现申请转为中共正式党员。我郑重向党组织提出转正申请。为了便于党组织对我的考察,现将自己一年来的情况向党组织做个汇报:
这一年来,在思想上,我认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,认真学习"三个代表"重要思想和科学发展观的科学内涵。时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨。并在党支部组织的群众路线学习中认真反思自己,将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总思想牢记心中。在理论学习中联系自身实际情况,我作为一名医务工作者,就是一名服务者,是全民健康而服务的。全心全意为人民服务是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。而为人民服务不需要什么惊天动地的事迹,需要的是从小事做起,从平时的点点滴滴做起。对于刚刚参加工作的我来说,专业技术还需要在有经验的同事的指导下提高,但是在日常的工作中我要从自己的服务态度做起。因为专业技术精不精,是一个人对工作的熟练程度问题;而服务态度好不好,却是一个人对工作的态度、对本职工作热爱程度的问题。所以在日常工作中我认为服务态度占首要地位。因此,我坚持对病人热情礼貌、服务周到,对本职工作尽职尽责,时刻以党的信条要求自己。在思想上坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,保持思想稳定,及时调节自我,保持愉快的心情去工作。同时注重政治理论的学习,使自己接受正确的思想,能够经受住各种诱惑,永葆一名医务工作者的政治本色。
在工作中,我以共产党员的标准来要求自己,牢记入党誓词,克服并纠正自身存在的问题,工作中大胆负责,不怕脏、不怕累,遇到困难挺身而出。时刻牢记党对我的培养和教育,吃苦在前、享受在后,知难而进,不断进取。时刻不忘自己曾许下的誓言,要竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,不辜负人民健康所系,性命相托的信任。医疗卫生事业是一项艰苦的的事业,因此,作为医务工作者,不仅要有责任心,更要有顽强的意志力和坚韧的忍耐力。“三百六十行,行行出状元”。作为一名医务工作者的我,更应该充分利用医院这所学校,自身实践,努力锻炼自己,使自身素质不断提高。
在学习上,由于医学知识理论课程多,内容繁杂,难度大,所以无论何时都不能放弃学习。对于刚走出校园的我来说,更不能放下书本,放松学习,而是应该将在学校中学到的知识联系到实际工作中。因此,在日常的工作中当我发现有些知识自己学习的不够透彻,掌握得不够牢固时,我便会利用课余时间,进行加强学习,充分掌握。医学注重理论与实践相结合,注重经验的积累。临床上各种常见病、多发病,病人从入院到出院整个过程的护理和治疗过程,就是一个理论指导实践、实践检验理论,以及不断积累临床经验的过程。而现在的我缺少的正是这种理论与实践相结合的经验,因此,在日常的工作中,我时刻不忘向一起工作的同事请教,努力提升自己的诊疗水平,吸取经验教训,充实自己的能力。当然,医学作为一门科学,也在不断发展,不断更新。因此,在学习过程中我告诫自己决不能停滞不前,恪古守旧,而应与时俱进,不断学习。
在为人处世上,我团结同志,尊重领导,与同事之间的关系处理得当。工作上犯了错误,我诚恳接受上级领导与老师的批评,查找自身原因,及时纠正自己的错误。在处理同事之间的关系上,我经常与同事交流工作与学习心得,做到团结互助,共同进步。
敬礼!
参加工作以来的工作总结篇九
本人自任现职以来,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的各项方针、政策,坚持四项基本原则,时刻与党中央保持一致,立志献身教育事业。勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,认真完成上级交给的各项任务。对教学不断研究,不断创新,教学成绩显著。现总结如下:
作为一名共产党员,我一直坚持四项基本原则,热爱教育事业,对工作不讲任何条件,只是尽自己最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。全面实践“三个代表”重要思想和“十七大”精神,认真学习党的理论方针政策,在教育教学工作中努力践行“三个代表”重要思想,处处做同事们的表率,以高尚的人格魅力影响人。
俗话说:“小学教师是万金油”,这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。平常我非常注重教学基本功的训练,我认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,积极参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加各级课题研究,满腔热情地投入到小学语文教学中去。是教坛上的一枝新秀,课改中的一颗新星。
没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来,我一直担任语文教学和班主任、辅导员工作。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是这些一年级刚进学校的学生,年龄小,自控能力差。我根据刚入学的学生的个性,采取适当的方法教育。平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育。从学生一进校门,我就开始培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。在课堂上,让学生成为课堂的主人,关注学生的个体差异,采用激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其孩子。几年来,我所担任的班级有良好的班风和学风,经常获得“流动红旗班”和“先进班级”。因此本人也被评为“新乡市优秀教师”。
新一轮的基础教育改革已经在整个新乡市全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,转变教育观念,并结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在语文课上,我刻苦钻研,勇于探索,把语文知识与学生的生活结合起来,把语文教学和社会实践结合起来,努力构造开放而有活力的语文课堂,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力,做学生学习活动的引导者和组织者,把理解文本的权利还给学生,重视课堂教学生命的流动与情感的沟通,在平等对话中教学,珍视学生情感体验,在平等对话中教学。我还把计算机和网络当作新的教学工具,进一步将语文课堂进行延伸到更广阔的空间去,注重培养学生搜集信息和处理信息的能力。教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的。
本人任现职以来,一直担任班主任,班级管理工作抓的有声有色,各种制度健全完善。做到了全面了解学生,因材施教,有的放矢,选拔和培养班干部,开展丰富多彩的班级活动,对后进生督促教育,增强他们的“自尊、自爱、自主、自强”的坚定信念,使整个班形成良好的班风,效果显著。20xx年9月被评为县模范班主任。20xx年6月被评为新乡市文明教师;20xx年9月被评为县先进个人。
任现职以来,在教学中面向全体学生,发挥学生特长,辅导的学生在各类评比活动中多次获奖;20xx年辅导学生李亚茹在市“德育小故事”征文比赛中获市优秀辅导教师奖;20xx年辅导学生彭金金在第三届全国青少年儿童书信文化比赛中获县优秀辅导奖;20xx年辅导学生李洋在“学习英雄少年,弘扬奥运精神,做有道德得人”征文比赛中获市优秀辅导奖。
任现职以来,积极参加教科研活动,多次讲授优质课,效果显著。20xx年《迷人的张家界》或县级优质课一等奖;20xx年《触摸的春天》获市级优质课二等奖;20xx年信息技术与学科整合评比中获县优质课一等奖。
一分耕耘,一份收获,我曾攥写了多篇教学论文,20xx年论文《兴趣是第一导师》获省级一等奖;20xx年论文《美丽的丹顶鹤》获市一等奖;20xx年论文《浅谈小学生作文教学——让写作成为学生放飞心灵的场所》获国家级一等奖。
参加工作以来的工作总结篇十
xx市20xx年青少年田径锦标赛于5月19、21日在xx市人民体育场举行。我校田径队全体教练员、运动员发扬了团结协作、顽强拼搏精神,以总分174分的优异成绩获甲组团体总分第一名。其中xx同学获男子400米第一名,并以51。8达到国家二级运动员水平,800米第一名,xx同学获女子1500、3000米第一名,xx、xx、xx、xx获男子4×100米第一名。圆满的完成了学校领导下达的任务指标。此次紧张激烈的比赛,我们田径队在组织管理与比赛安排,有许多成功的宝贵经验,值得我们认真的总结与思考,以便更好的鞭策今后的工作,从而使我们的工作再上一个台阶。现总结如下:
为了保证比赛中我们的运动员能够创造优异的成绩,根据田径比赛的`特点,采取了分散与集中相结合的训练体制,科学的制定了周期训练计划,教练员根据每位运动员的项目和自身特点,有针对性的进行了强化训练,训练中全体运动员、教练员发扬了不怕苦、不怕累的精神,运动场上洒下了他们辛勤的汗水,他们深知一份耕耘、一份收获。在集体项目男子4×400m接力训练中,我们根据运动员的各自特点,合理安排棒次,强化交接棒技术练习,充分发挥每位运动员的特长与优势,使每位运动员的潜能发挥到极至。比赛结果充分证明了我们的安排是合理的也是有效的。由于思想准备充分,训练安排合理,从而把每位运动员的竞技水平调整到了最佳状态,创造出了自己最好成绩。
佳绩。
在本届田径运动会比赛中,我校田径队在学校领导的关心支持下,经教练员、运动员的共同努力,取得了优异的成绩,创造了我校中学生田径的佳绩,取得了很多宝贵的经验。我们将以此为契机,不断的努力,与时俱进,再接再厉,再创辉煌。
参加工作以来的工作总结篇十一
不知不觉,走出校园已一年多了,踏上工作岗位也已一年有余。回顾这一年多的工作,在校领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下,无论是政治思想还是业务等方面,都取得了一定的进步和提高,获取了很多宝贵的工作经验。作为教师队伍里的新人,我想从以下两个方面简单谈谈我的体会:
心中充满爱,把教学工作当做自己的事业。教育是奉献爱的职业,教师基本的职责是教书育人,对学生的培养方法有很多,但无论是何种形式都贯穿着对学生的爱。只有心中充满爱才会用爱心感染学生,才会使平凡的工作变得伟大。我们青年教师就是爱的使者,我们的任务是真诚地将我们的爱心的雨露播撒在校园的每一个角落,让爱心之春水流进每位学子的心田,让他们在爱的浸润中,学会爱屋及乌,关爱我们身边的每个人。还记得20xx年8月底,怀揣着成为教师的喜悦,到达我的工作单位--赤沙镇西冯小学时,理想与现实的差距让我眼里含满泪水,乱糟糟的校园(当时校园建设正在施工)唯一让人满意的是校园里有一副篮球架,可走近一看,还是儿童篮球架。环境比我想的要差的多,但是学生稚嫩的笑脸和同事热情的帮助让我爱上了这里,更加为自己能成为一名教师而自豪。有一次我在水池洗衣服,我们班一个学生过来对我说:老师,我帮你洗吧!我笑着说:你去玩吧,老师快洗完了。
一股热流涌上我的心田,学生纯真的话语深深的感动了我。12岁的孩子纯真的话语,让我对教师又有了新的认识,在城市工作又能怎样,在哪都是教书育人,更何况我也是大山里走出去的,我热爱大山,热爱自己的职业,也爱上了这里的孩子。
1、坚持听课,学习老教师的教学经验,努力探索适合自己的教学方法。作为年轻教师,教学经验缺乏,因此,一有空我就去老教师的课,而且是多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得认真用心学习和领会。尤其是杜西存老师和张义龙老师的课,每次听都有不同的领悟,都能收获到很多东西,他们的课堂用语,他们的板书,他们的课堂安排,都给了我学习的榜样。
2、重视课堂40分钟的教学实践。教无定法,但是如何让课堂变得高效成为教师考虑最多了。我在这方面也比以前成熟了好多。首先,语言上精简了好多,该讲的.多讲,不该讲的就一句废话也不讲,不浪费宝贵时间。其次,想尽办法调动学生的积极性,兴趣是最好的教师,学生要喜欢你带的课,就要让孩子喜欢你,与学生多沟通,与学生做朋友是不错的选择。最后,利用好课堂40分钟时间,课堂问题设置简单化,实际化,经典化,提高学生对知识的当堂吸收率。
3、加强课后反思,并且要不断学习理论知识来充实自己。作为一名老师我应该思考今天的课讲好了吗?学生学懂了吗?学生存在什么样的问题?为什么会存在这样的问题?作为班主任我要思考怎样强化优秀的学生?怎样推进后进生?今天我都干了什么?明天我又应该做些什么……如果说学生作业中的改错是学生进步的关键,那么老师课后利用网络等媒体不断自学就是教师提高自身的基石。现代媒体很发达,互联网上有大量的优质课,利用课余时间看看这些视频,学习他们的教学方法,简单高效,另外陈仓教育和陕西教育也为我们提供了学习优秀理论知识的平台,有效的方法要去学习,借鉴。
以上内容是我从教以来的一些。在我的工作过程中还存在一些不足。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,认真学习、体会和总结各位优秀教师好的教学方法和经验,刻苦钻研,不断提高自己的教学水平,在教学实践中逐步完善自己。
参加工作以来的工作总结篇十二
我很荣幸能参加国培学习。国培这一学习的平台的铺设,让来自四面八方的我们能相聚一堂,相互交流,共同学习,取长补短,共同提高,多好的再学习、再提高的机会啊!我感觉到了:各基地学校对这次国培学习的重视。我也深深地被学校各位教学领域的精英对教育教学中的许多精辟见解所折服,更被班级学员们参加培训的热情所感染,虽然苦点,累点,但我要说:“累,并快乐着。”站在职业生涯的起跑线上,我走过了困惑,经历了紧张,也曾有过无助,但这些都成为了过去,因为这次培训我受益匪浅,收获很多:眼界开阔了;思考问题能站在更高的境界;许多疑问得到了解决或启发;业务素质得到了很大的提升。
总之,这次培训,我的收获比以前继续教育的收获还多,我决心以这次难得的培训为契机,通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,与时俱进,尽职尽责,为我国的教育事业增砖添瓦。通过这次学习,让我知道了如何更好地反思教学,如何进行同伴互助,怎样从一个单纯的教书匠转变成一个研究型的教师等。
我在教育专家的引领下,辅导老师的指导下,让我重新的读懂教育和课堂,国培,不是空头理论的繁琐分析,是理论和实践对接的内化,国培,就像一位共事多年的挚友,帮你化解教学过程中困惑、烦恼。
国培的魅力更在于真实、实效、即时、互动。真实的课堂实录让自己在学习中寻找着差距,实效问题的解决正是教师的内需,即时自主安排可以合理利用时间,互动交流,资源共享达到更有效的进步。而我更是这次国培中的受益者,我是一名村小语文教师,有担任学校的负责,正是这次的国培学习不仅给了我课堂探索的方向,也给了我继续探索的信心和勇气。在国培中,我不仅仅收获着,更是进步着。
作为一名农村教师,教学资源的匮乏,教学信息的阻塞,让自己的观念一度陈旧,时常会听到教改在进行,苦于没有方向,没有方法,在井底之蛙的那片天地,疲惫着工作,加强备课的强度,力争把每个知识点整理的具体、全面,很怕疏漏一丝一毫的传授给学生,当我苦于学生不领情寻找问题纠结时,是国培,让我懂得,我的这种灌输式教学正是新课程理念下杜绝的教学方式。
国培中介绍的两种教学方式,更加的科学、有效、专业。授导型教学不仅仅是授更在于导,探究性课堂,是学生主动参与、乐于探究、勤于动手、交流合作的课堂。重新审视了师生关系,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者、合作者。不再只是灌输者和传授者。追求课改的课堂,也是师生共同成长、交流互动、心灵碰撞的平台,一切都“以生为本”,而不是以“爱生”为借口剥夺学生自主探究知识,体验学习过程的课堂。
以前的教学设计,只关心对知识的设计,而忽略了情感态度的关注,只会照搬教材的设计过程,不会设计符合学生发展的教案,只会注重课堂活动,淡化了情感和能力的培养。在国培的学习中,专家们专业科学的理论理念作指导,优秀老师的课堂实录做引领,还有辅导老师的辅导和同行们的交流互动,让我学会课改下的教学设计更应该关注学生的学情,生成资源的开发和调控,能力的培养和生成。
营销培训就要结束了,我们的学习才刚刚开始。未来的生活充满挑战,时代在进步,我们要学习,在坚守公司文化的基础上,丰富自己的阅历,开拓自己的视野是我们长期奋斗的目标。为xx“树百年企业,做百年品牌”扬帆起航。
今天,在我们这些农村小学可能还不能体现,知识媒体的进步和信息时代的快速传播,但学生可说也是见多识广,知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外,在广阔的课外天地里,古今中外,天文地理都在接触,他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。面对这种情况,我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。由此可见,作为一名教师,应同时具备双重身份:既是教师,又是学生,教师为“育人”而学习。
(1)关注学生的学情。以往的课堂机械、沉闷,只注重知识的传授,国培让我知道更要注重身心的点化和人格的润泽。更要体现学科文化素养的精髓,唤醒学生的求知欲望。
(2)捕捉生成资源。以往是遵循固定路线的教学,从不考虑生成资源,实质是一种浪费,通过国培的课堂实录,感知到课堂是向未知挺进的旅行,随时都可能发生意外的通道或美丽的风景,如果合理利用,可以涌现出鲜活、精彩的画卷,善待意外,激活心智,让学生的思维在课堂中自由飞翔。
(3)培养学生能力。以往自己“重知识,轻能力”,“习题化”淡化了“生活化”让知识和实践脱节,在课堂实录中,感受到他们的教学设计注重“教学回归生活,让教学生活化,生活教学化。”课堂教学重视生活体验,把教学和学生的生活体验相联系,创设最贴近学生生活的学习情境,注重能力的培养,最终培养学生独立思考,分析问题、解决问题的能力。
以往是一只粉笔,一块黑板行走于课堂,再加上常年不变的老面孔,毫无新鲜感、吸引力。在科技高速发展的今天,旧的教学手段不能满足课堂的需求,而这次的国培学习,引进了现代教育技术,是久旱逢甘雨的及时和欣喜。现代教育技术的图文并茂、生动形象,大大增加了视听效果。激发学习兴趣,提高了课堂教学效率。国培带来的现代教育技术学习,成为了广大教师自身发展的内在需求,在接受这个新生事物时,必然要经历一番波折,在学习制作幻灯片,的确遇见了一些困难,但辅导老师的耐心指导,同行们的鼓励下,才接受并领悟,幻灯片的制作和使用,由不会到有点会,在从有点会到活用巧用。通过这次国培学习,我要努力掌握好教育技术,充分挖掘,发挥最大的利用价值,提高教学的有效性。
两个月的培训时间与人生场合相比虽然非常短暂,但对于我个人的职业发展影响却是长远的,感谢公司为我们创造了这样一个愉快而充实的学习环境,这次培训经历就像一盏启明灯,照亮了我的前进之路,学习理念有了新的转变,工作方法有了很多提高。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。我会从小事做起,继续努力,不断进取,为公司发展做出更多的贡献。
两个月的国培结束了,利用繁琐的工作间隙,难得闲暇时光,临频学习着每一个模块,在班级论坛中交流互动。绕指轻敲写下了每日的学习困惑和感受。带给自己的不仅仅是观念的调整,专业的提升,更是增强了新课改探索的信心。在以后的教学改革中,还会遇见各式各样的困难,但有了这次的国培学习,我可以利用先进的教育理念,科学的方法,运用所学的知识和技能化解课改下的困惑和烦恼,在以后的教学中将所学的理论不断实践,不断提高。实现高效课堂,尽自己的最大能力为学生做的更好点。
学高为师,身正为范。我们要坚持活到老学到老,不断提高自身素质,以过硬的本领,带出一流的好学生,不遗余力地培养国家栋梁。因此,我们要积极投身于以国培为代表的教师培训中去。在学习的过程中,要坚持理论联系实际,坚持边学习边思考,坚持动脑和动手相结合,坚持媒体运用技巧与业务专业相结合。要保证学习取得实实在在的效果,发扬求真务实,深钻细研学风,力戒走马观花,蜻蜓点水,浅尝辄止,不求甚解。要向实际学习,向社会学习,向同行学习,向学生学习。重点学习现代科技知识,学习文化知识,学习法律知识,学习业务知识。要坚持学以致用,把学到的教育技术真正地、更加有效地用到教学实践中去,从而大大提升教学质量,提高教学效果。
最后衷心感谢班主任、学员导师陶老师的指导,感谢班级学员的帮助和支持!
培养学生学会收集信息,包括图片中的信息,同样学会收集文字信息。低年级的孩子对文字不敏感,可是在高年级段你会发现学生对图片中的信息不敏感,只关注文字信息比较多。这就需要我们教师在教学中经常渗透两种收集信息的方法。
这些观念中我最有体会的是关于创新。刚来公司时总感觉工作很多,杂且乱,经常工作只做了个表面,比如预交各项行政费用。公司所有可报销的手机的费用全部在本岗充值,先前认为只要单纯地按标准将费用充进各手机就完成此项工作了,根本没有站在公司的角度深入地考虑由我来做此项工作的直接目的。为此部门领导专门就此项工作内部进行了沟通要求将此项工作进行创新,告知行政人事部在做好服务的同时也要把好管理关,行之有效地控制各项费用,为公司节省费用成本。于是,我便时常会注意移动或联通新开展的1系列的优惠套餐等服务,选择并办理相应的业务,以望在质上节省。