初中英语日记词(专业19篇)
如何更好地应对挑战是我们需要思考的问题。良好的人际关系对于个人发展和工作生活都至关重要,我们要注重维护人际关系。总结范文中的经验和教训,可以帮助我们更好地总结自己的经历和成长。
初中英语日记词篇一
暑假的来临,对于一个学生来说,是一件十分兴奋的事。学习了一个学期,终于可以让我们放松放松了。我打算好好的充分利用一下暑假,使暑假过得既快乐又有意义。暑假第一天我便为自己制订了一个计划表,贴在我卧室最显眼的地方,时刻提醒自己,督促自己。我的暑假计划内容非常丰富。
首先,为了不使我的视力下降,所以我为我自己制定了三条规定。
1、尽量少看电视。
2、每天坚持做眼保健操。
3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛,但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
另外,为了使我学习能更上一层楼,写作水*能有所提高,我要求自己做到:
1、每天坚持写日记。
2、预习下学期课文。
3、认真做完暑假作业。
除此之外,*时爸爸妈妈常说我知识面不广,了解的课外知识少,我便又对自己提出了以下要求。
1、多看课外书。
2、每天坚持背一首古诗。
初中英语日记词篇二
如果你想要看到雪白雪白的雪的话,就来冬天的四川峨眉山吧,只要来到峨眉山的山顶,这里的雪景可以让你享受个够!
我们来到了峨眉山的半山腰,我往窗外一看,雪白的雪花随随风飘扬,被冰包裹住的一些植物,组成了美丽的图案。一些树枝上堆积着雪白雪白的、厚厚的积雪,弯着腰,好像在向我们敬礼呢!
我们到了雷洞坪下车时,我被眼前美丽的景物惊呆了:雪白的雪花飘扬着,落到了我们的身上就化成了水;我们吐出来的`气,都看得清清楚楚的,在地上捡起几堆雪,都是硬邦邦的,很难捏软,这么硬的东西砸到了别人的身上,肯定痛得哇哇大叫。
我们去上了厕所后,买了一个能扎进雪里并能不让人摔跤的防滑鞋钉,我们才走了一段路,忽然听到有个人说:“看!那里有几只松鼠!”我们的眼睛就像看电影一样的盯了上去,“哇!真的有几只松鼠!”我们看到有两只松鼠在一个雪白的屋顶上面吃着几颗松果,我仔细一看,就看到那松鼠站着得不时屋子,而是几棵交叉在一起的,难怪我看错了,是因为那几棵树交叉的太密了,雪花落下来的时候,就把它们连成了一片,大自然还真奇特。
过了不知道多久,我们就爬到了可以坐缆车的地方,我们就坐缆车上了山顶,我们一下缆车,哇!山顶上晴空万里,太阳就跑出来迎接我们,我就闭上眼睛,享受着这雪地阳光,啊,真暖和,这和妈妈说得一样,峨眉山是十里不同天啊!半山腰雾茫茫的,可是山顶上是阳光灿烂的,让人感觉到一个人从这个世界的冬天,走到另一个世界的春天。
这是我们*的峨眉山,这是我们*美丽的峨眉山,这是我这些年来去过的最美丽、迷人的地方。
初中英语日记词篇三
今天是我上小学第一个寒假的第一天。虽然是放假,但是我依然按时起床,没有睡懒觉。因为昨天晚上妈妈开完家长会回来后,让我今天要完成一项任务。那个任务就是要让我今天制定一个寒假计划。这样可以让我过一个充实、快乐的寒假。想了好久,最后在妈妈的帮助下,终于将一个寒假计划完成了。
具体内容是:
1,每天早睡早起,坚持锻炼身体,不许赖床。
2,按自己的习惯,每天看书一个小时。并且写好读书笔记。
3、每天背会一篇《日有所诵》。
4,每天完成语文、数学各一份卷子。
以上计划我坚决执行,虽然妈妈没有说,如果不完成的话如何来惩罚我,但是,我认为既然自己说过的话,那么就一定要兑现,这样才是一个诚信的人。
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初中英语日记词篇四
2010年的世博会越来越近了,每一个上海都在努力让生活变得更美好。但是我的老爸却是个“后进生”——老爸非常喜欢抽烟,并且屡教不改。
据说,一支香烟中所含的尼古丁,可以毒死一只老鼠,二十支香烟里的尼古丁能毒死一头牛呢!并且吸烟不仅害己,也危害他人,强迫别人“被动吸烟”。想想,如果在公共场所“烟雾缭绕”,那不仅会影响市容,更会危害他人健康呀!
我和同学一起聊天的时候,发现很多同学都和我“同病相怜”——老爸都是个超级烟迷。我们何不组建一个禁烟小组,帮助“教育”我们的老爸,与是我找了几个同学成立了“禁烟小组”。
我决定先对爸爸做思想教育。我苦口婆心说了一大堆香烟的坏处,把我自己都吓怕了,但爸爸只是转移到“地下”,照样吞云吐雾。我有自制了禁烟标志贴在家里。还是没用。几天下来,我有点灰心了,忽然看到电视上来了一句“为了您的家人,请勿酒后驾车。”我一下受了启发,想出一个妙计。我趁爸爸“吞云吐雾”时,凑到跟前,咳了几声,装作头晕的样子,说:“好呛,我好难受。”*时我可是爸爸的心肝宝贝,他见到我这副样子,急忙把烟灭掉,说:“宝贝,爸爸不抽烟了,你好点了吗?”“你以后都不抽了吗?”“不抽了,我保证,我发誓:以后再也不抽烟了,嗯,如果抽了,就扫一个月厕所!”“这可是你说的哟,”我一下精神起来了,“成功了,耶!”爸爸被我搞得一愣一愣的,经过我的”gps”定位跟踪一段时间,老爸彻底被我缴了“烟枪”。
爸爸是我第一个成功的对象,再看,其他组员也有很大收获,都帮家人戒了烟。我们下一步计划制作禁烟标语和标志进行粘贴。虽然我们在努力,但这远远不够,想要创造一个和谐的气氛去迎接世博是需要每一个人的努力的。所以不止是禁烟小组在行动,希望是上海市民一起在行动!
初中英语日记词篇五
开学的时候,周边村完小的五六年级学生并到了本部。扩班后新进来的教师没有地方摆放办公桌,就暂时在镇中心学校的会议室里办公。粗笨的木制报夹首先从阅览室兼会议室被请了出来,搁置在楼道到顶层的小平台上。楼坐南朝北,空荡荡的走廊特别招风,报夹上大大小小的报纸被疾风吹得“哗啦啦”作响:哈哈,清风不识字,竟附庸风雅地翻起了报纸!可怜的报纸又仿佛年长色衰的弃妇在屋外低声啜泣,倾诉着满腹的委屈和哀怨。
都说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,但是,在这个传递文化、播撒知识、弘扬文明的圣洁之地,竟放不下一个小小的.报夹!我于心不忍,试探性地让她倍受冷落,看看如果我不来一番人弃我取,会不会再有怜香惜玉之人。
失望之后,我将粗笨的报夹小心地搬到自己拥挤的办公室,用湿抹布上上下下、里里外外地擦拭几遍,让她体面而有尊严地为他人服务,卸下几周前的略微发黄的报纸,将新到的报纸上夹,排列整齐。
信息社会传媒多元。快捷的网络、电视、手机报占尽风骚,相形之下,传统的报纸少人问津,而“棘轮效应”让单位的报纸只增不减:三级党报一个都不能少,含英咀华的文摘剪报,《教师报》、《南方周末》等,因为独有的品位特色让我们相识相交相守,一年又一年。
平常的日子,上午第三节的时候,邮递员像闹钟一样准时地推开办公室的大门,把一匝厚厚的散发着油墨芳香的报纸放在桌上。报纸多了,夹报纸成了力气活,非手脚利索不可。一向优哉游哉的我,从作业山里探出头来,起身站在桌旁,舒展筋骨,习惯性地边浏览报题边夹报纸,往往是一节空堂从报纸缝里滑过浑然不觉。积极的休息中,在与报纸亲密接触中,真切地感受时代脉搏的律动,欣赏副刊中名家大腕的新作风采,把握一些素未谋面却熟悉得不得了的网友辛勤笔耕的最近动态。
遇到恶劣天气,报纸送得不够及时或者出差在外,缺少新报纸,我像掉了魂似的坐立不安,总是打开电脑收藏夹,点开心仪的《池州新闻网》报纸电子版解馋,按捺着怦怦的心跳,怀揣着忐忑和期待的心情,查找相关的版面栏目,是不是有自己推敲斟酌再三,踌躇满志地投出的稿件受到老编的青睐,可有本地网友文友散发着浓郁生活气息的博客在网报互动中脱颖而出,在先睹为快或者拾遗补缺中,借他山之石攻玉,磨快自己迟钝的笔锋,刺激自己因为平淡生活渐渐麻木的感觉神经,在比较与磨砺中不让自己沉沦和堕落。
初中英语日记词篇六
冬天的峨眉山,是我最喜爱最向往的地方。
刚进入峨眉山,你就会发现,这里比绵阳还要冷得多,迎面送来的雪山的寒气,刺骨而又严寒,让我们感到如北极般的寒冷。湛蓝的天空衬着高耸的巨大的雪峰,温暖的阳关映照着游览的人们,慵懒的洒在山腰上,微微的光带着点点的树枝的影子,洁白的雪闪着太阳璀璨的光。山尖全都白了,给蓝天镶上一道银边,山坡上,有的地方雪厚点,有的地方雪薄点,这样起起伏伏,凹凹凸凸,把山的层次全显出来了,一阵阵寒风吹过,这些雪变得更活灵活现,好像在随着风摆动,把你也带进了这随着飘动的波涛里。雪峰间的云影,就像给白缎上绣了几朵银色的花,在山影间穿梭,结冰的水面上,就像一面镜子,在阳光的挥洒下闪着粼粼的光,河上的闪闪烁烁的冰面像无数的星星汇在一起,对你不时地眨着眼睛,虽然让人觉得有点寒意,但又送来了许多的美丽的点缀。
水下的鱼儿已经看不见了,大概是逃到哪个温暖的地方过冬去了吧,等到下一个春天才会再回来。我站在长长的雪坡上,无比新鲜的刺激感瞬间侵袭了我全身,我穿好滑具,站上滑板,刚想抬脚便又缩了回来,这看似容易却做起来难的滑雪还真是让人感到恐怖,这时我想到了老师说的:“做什么事最重要的便是去尝试,如果都不去试试,你怎么知道自己能飞多高,能跳多远呢?”我鼓足勇气,一闭眼,一个劲的往下滑,根本不敢睁开眼睛往下看,就这样一次又一次,起初因为害怕而无法专心已经渐渐褪去了,开心和快乐慢慢遍及了全身,让我更觉得有趣了,虽然跌了几跤,但这丝毫不影响我的好心情。这里真是太有趣了,不愧是冬天出游的特别之处。
滑完了雪,已经半下午了,再往里走才发现,原来峨眉山不仅仅是滑雪吸引人,更重要的是它本身的魅力。沿着白皑皑的雪道向上行,我们来到了一个大型的雪地草坪,白茫茫的雪一望无际,我高兴极了,急忙把哥哥、妈妈叫过来一起堆雪人,说着容易,实则困难,好几次我们堆起的雪人都在一半就倒下了,这让我苦恼极了,看着别人堆得又高又好,我满是羡慕,不过我还是上前去询问技巧,不久,功夫不负有心人,我们终于把雪人堆好了,圆圆的身体,不大不小的脑袋,还有一个萝卜鼻子,胖胖的样子可爱极了。
走到峨眉山最深处,我看见远处有许多孩子在打着雪仗,一不小心一团雪砸在了我的身上,说动手就动手,我们赶紧分好了队加入其中打起了雪仗,欢声笑语回响在峨眉山间中。
——描写冬天景色的好句好段。
初中英语日记词篇七
这是我们的职责,保护我们周围的环境。
当我们上学时,我们应该骑自行车或乘公共汽车。当我们出去活动时,我们不应该踩草地。我们不能到处画画。当我们去购物时,我们用布袋。在家我们可以节约用水和用电。当我们离开房间时,我们应该关掉ligts。在学校我们可以收集废纸回收的东西,如瓶、易拉罐、塑料袋。我们不应该听流行音乐或吐痰在公共。
让我们做些事情来保护我们的环境。
初中英语日记词篇八
1.课前认真预习。预习的目的是为了能更好得听老师讲课,通过预习,掌握度要达到百分之八十。带着预习中不明白的问题去听老师讲课,来解答这类的问题。预习还可以使听课的整体效率提高。
2.让学与练结合。在数学课上,光听是没用的。当老师让同学去黑板上演算时,自己也要在草稿纸上练。如果遇到不懂的难题,一定要提出来,不能不求甚解。否则考试遇到类似的题目就可能不会做。听老师讲课时一定要全神贯注,要注意细节问题,否则千里之堤,毁于蚁穴。
3.课后及时复习。写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理,可以适当地做些的课外题。可以根据自己的需要选择适合自己的课外。
4.单元测验。这是为了检测近期的学习情况,其实分数代表的是你的过去,关键的是对于每次考试的总结和吸取教训,要及时做到课后复习。
在选择、填空、计算题上是不能丢分的。在考数学的时候思想不能开小差,遇到这种题目要沉着冷静,利用题目给你的一切条件进行分析,多做题有一定作用,但上课听讲、认真答题及提高准确率、总结经验才是最重要的。还要将所学的知识用到生活中去,做到学以致用。
2.今年有xx,根据某一个方面,设计一些容易操作的问题,进行一次社会调查;调查的对象要有代表性和广泛性。就调查的目的、问题设计的思路、操作调查的设计、调查过程中的体会、调查的结果,形成电子稿和书面稿,做好开学初的交流准备。
3.扑克牌中蕴含了许多有趣的数学知识,假期休闲的时候,和父母共同认识一下扑克牌,再来点思维挑战:算算24点。开学后,带着问题和同学、老师交流。要知道,初中阶段的数学学习,重点就是培养清晰、敏捷的思维过程,以及合作交流的能力。
4.利用假期的时间每天坚持做两三道奥数题,这是锻炼思维的最好方式。数学思想方法的训练不仅是解几道题,还包括数学文献、数学发展史、数学家故事,甚至还有数学成语、数学谜语等;利用假期可以扩大数学阅读面,并融入自己的思考。
初中英语日记词篇九
写作一直是中考英语试题的重要组成部分,它体现书面表达和信息的交际能力。有不少同学觉得用英语写作很难然而对于多数的学生来说,写作是一件很令人头痛的事。通过对学生试卷作文的分析,学生写作存在以下几个问题:1.、不会审题,写作时总是偏离主题,很多学生在写作时没有审题和构思的习惯及概念,拿起笔就写,会什么句子就写什么,结果文不对题,造成成绩不理想。2、有些学生则用汉语思维逐字翻译,学生根据汉语顺序,直接翻译成英语,结果是汉语似英语,无法理解。3、用词不当,或词语乱用,比如,到达,有好几个单词,却不分介词搭配,arrive in, arrive at,get to, reach,不知道词组的区别,不能正确运用。4、词汇量小,表达困难,拼写错误。部分学生在写作中所用的词汇量太少,有的知道用,但又拼写不出来。结果,出现英语中夹杂汉语拼音的现象。对初中学生而言,写作是一件很烦的任务,有的学生宁愿背十首作文也不愿意写一篇。针对学生的现状,教师只有在平时的教学中有意识的进行作文训练,帮助学生树立写作的自信心,学生的写作能力才能进一步的提高。那么,如何才能提高学生的写作能力呢?我认为以课文为中心,由易到难,由浅入深的写作训练很适合中学生的实际水平。
在教学中应该注意加强以下几方面的训练:
1、重视词汇学习,加强由词到句的训练阶段,提高学生的写作文采。
词汇的合理选择和运用不仅有助于提高写作文采,而且有助于考察学生的综合运用能力。然而,大多数的学生对于词汇的学习并没有引起足够的重视,因而在英语写作中就不能随心所欲地表达自己的思想,以致于出现了无话可写、用汉语思维方式写作、词语误用、表达不正确和语法错误百出等问题。久而久之,不仅不利于学生写作能力的提高,而且还会影响道学生写作的兴趣。因此,学生在学习词汇时要认真掌握新词的确切含义及其用法。当然还要提高学生的词汇量,词汇学习是英语的基础,是英语写作必不可少的基本要素,又是进行交际和思维的重要手段。学生要写好一篇作文来表达自己的思想,必须从重视词汇的学习。让学生积累写作的词汇。在所学的每个单元的对话和课文中,都有很多单词、词组、习惯用语和句型。每个单元学完后,我总是及时总结本单元的单词和重要句子,让学生抄写在书前的空白处,有利于复习。并且坚持听写单词、词组。有时我讲英语,有时讲中文,要求学生写出相应的英语单词和词组。对于课文中的重要句型,我总是叫他们读熟,晚上回家背诵,并且把汉语意思写在小考本上,第二天上课时利用几分钟时间进行默写。有时全班交来批改,有时叫学生打开书,对照课文自己更正。 做到每天小考,不过关的学生,可以在当天放学回家前,给指定学生进行二次补考。以保证学生能够踏实的掌握每一个词汇和重要句型。然后,即时布置一些译文,或给指定的词语造句,这样起到巩固词语的作用。比如like to do,like doing, enjoy doing和have fun doing的同时应用,既可以掌握词汇,还可以给文章增采。
2、坚持写日记。
经常听学生说,用汉语都会表达,可是一说英语,就不知道该怎么写作文。我认为,坚持用英语写日记,鼓励他们用英语把日常生活中的所见所闻,以及自己的苦与乐用英语写出来。当然,对刚开始写日记的学生,我们教师要多鼓励,不要过早的在篇幅和结构上严格要求。要让学生,用学过的词语和句子来表达自己的思想和感情。循序渐进地要求学生用一些好的词组、句型和复合句等一步一步地提高他们的写作能力。例如,开始,可让学生用中式的英语表达,写一些简单的,并且日常常用的句子。学生的作文是老师改出来的还是学生背出来的。对于这个问题,我一直认为,学生的作文时老师改出来的,把学生写的日记收上来,对他们的日记做出一些评价,效果很好。学生如果能长期地坚持写日记练笔的话,对培养英语写作习惯是有很大帮助的,并且也能培养学生的英语思维能力,让学生学以致用,只有这样才能切实有效地提高他们的英语写作水平。
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初中英语日记词篇十
报纸是人类的精神粮食,它让我们能与世界联系,是一种传达资讯的读物。在我国,著名的报纸有《星洲日报》、《南洋商报》、《中国报》等,这些报纸都使我们获益良多。
阅读的好处很多,俗语说:“秀才不出门,能知天下事。”这句话说明了报纸的重要性,其中最重要的是让我们知道国内外发生的大小事,增广见闻。例如,通过阅读国际新闻,我们可以知道世界各地发生的'天灾、人祸、疾病等。阅读本地新闻,则可以让我们知道我们周遭的事。
报章还给我们提供许多资料,从科学、教育到医药保健等,应有尽有。阅读这类资料能使我们增加知识。此外报障也提供了许多趣味性十足的文章,如文娱、消闲、厨艺……这些文章不但能娱乐心情、松弛紧张的情绪,还能陶冶我们的性情。
养成每天阅读的习惯,能够提高我们的语文能力。多读别人的文章,能加强我们的写作水平和表达能力。
增广见闻、扩大视野,是学生们的首要任务,而阅读保障能达到这两项目标。因此,我们应该多阅读报纸。以上所说的都是阅读的好处。
初中英语日记词篇十一
下午第一节课是英语课,老师让我们复习了一下之前学的单词、歌谣,然后就和我们做了一个小小的游戏这个游戏叫“左邻右舍”,为了让我们明白游戏规则,还特意叫了一些同学上来做演示。
呀!到我们这组了。千万不要叫我啊!老师千万不要叫我啊!“那个叫什么艳婷,上来。”“王艳婷”同学们齐声喊道。哎!命运怎么这么惨啊!想得到的得不到,不想得到的偏偏要得到,嗯,没办法。
我只好无奈的上去了。
开始报数了,one······twenty,怎么办,怎么办啊!到我了,我该报几啊!快报one,快报one啊!one,哎呀!好险啊!还好及时反映过来了不然我就要淘汰了,谢天谢地。
开始比赛了,“江至芸,你声音太小了听不见,你被淘汰了。”老师又订了新规矩,1、声音小淘汰。2、反应迟钝淘汰。“好了,重新报数。”第二局开始,20,我赶紧站出来报数,twenty,随后,江琰也站出来报数,nineteen,我的右舍章静怡又站出来,one。
随后,“叮铃铃。”“叮铃铃。”下课铃响了,哎!终于下课了,真是有惊无险啊!
初中英语日记词篇十二
昨天,爸爸下班回家时,手上拿着一个黑色包裹袋子。妈妈告诉我,那是在网上买的书。我兴奋不已,连忙跑出去看,告诉你们哦,这可不是什么课外书,是两本崭新的“牛津上海版英语,四年级上册”摆在我的面前,还有一盒磁带。我拿起它们,亲了又亲。好喜欢哦,今天终于到了,我都盼望已久了,只要同步的光盘到了,那我就可以开始学了,好期待哦!
最开心的呢,不光是我能学到新知识,将来还可以跟的外国人去交流,更期待有一天我能看懂外国的书籍,那就太好了。
所以我决定这个暑假继续我的英语旅程!
初中英语日记词篇十三
今天妈妈送我去上英语课,才送到一半,妈妈就说:“走吧。”然后我就跑步、跑步,哼哧哼哧跑上了喽。
凯文第一,我第二,朱丽第三,正好我还折了纸飞机,这个样子蛮像普通飞机的。我对他们说:“我们一起玩飞机吧。”凯文就和我玩了起来,不过,我注意到凯文好像不大有力气,所以我就又放了起来。
我和他们吭哧吭哧又玩了起来,凯文和我玩‘斗鸡’我们打、打、打,我输了一次,然后后面都是赢,然后又输了一次,还有沙城堡,我到了一次,又输了一次,然后又到了一次,然后又输了一次……。好好玩,我们玩得吭哧吭哧,好累呀。
看来玩这种东西也是很累的,但是我是不会放弃滴,我可是练过跆拳道的哦,所以,我又玩,吭哧吭哧……我撞、我撞、我撞、撞、撞,他们两个输了,他们还假哭了一场。我又说要玩,他们两个吭哧吭哧的说:“我——吭哧吭哧——不——吭哧吭哧——来——吭哧吭哧——了——吭哧吭哧……”正好我也热得不行,我让老师把空调开大一点,老师就开得大了一点。
今天的英语课上来tt这个t呢,是最、最、最简单的,好简单好简单,实在难不倒我,你知道有多简单吗?实在是太简单了,因为我已经都会了,我熟得都变成烤鸡了。
下课的时候,我本以为外面是很热很热,结果没想到比教室里还要冷。
初中英语日记词篇十四
今天是三下乡的第一天,带着心中的憧憬,我们来到了此次三下乡的第一站,安福县下路村。在村书记王小强的带领下,我们来到下路村的烟草种植园,在王书记的解说下,我们得知下路村数年前还是安福县有名的贫困村,近几年在全面深化改革的精神指导下,下路村稳中求变,引进新型经济作物烟草,使下路村的农户年收入净增三万多元,我们还走进了烟草加工的家庭作坊,正在挑选烟叶的阿婆热情的接待了我们,我们亲身体验了一把挑选烟叶的烟农生活,在挑选的时候阿婆不时在旁边指导我们挑选技巧。
我们虽然挑选的烟叶参差不齐,跟阿婆的水平相差很多。但能躬身实践,我们一直乐在其中。王书记还带我们参观了下路村新农村文化建设成果,其中既淳朴又充满书香气息的农家书屋让我们看到了新农村的人文气息。
一天的时间很快的就过去了,我们深入了解了中国的社会国情以及新农村的经济文化建设。让我们在此次的活动中翻开了充满意义的第一篇。
初中英语日记词篇十五
我经常用英语和别人交谈。骆艺颖同学淡淡地说。
一听记者此言,她吃吃地笑了。
艺颖说,她之所以英语学得比较突出,更多是出于天赋两个字。据解释,她似乎天生喜欢与英语有关的东西听英文歌、看中英双语电影、用英语和同学聊天、主持学校的英语节目、筹办班级英语角等等。总之,她把自己活生生地置身于英语的包围中了!这也再次证明这样一种真知灼见:语言学习,重要的是环境。
当然,除英语外,其他方面她也同样优秀。为什么呢?很有意思的是,没等记者提问,聪明的艺颖便一步抢答到位了:因为我有出色的家长。
在她眼中,爸爸对工作认真负责,妈妈待人亲切友善,这些都让敏而好学的她常有良好的感悟,并且引为促进自己学习的动力。
她留着齐眉刘海,戴着墨框眼镜。
但偏偏就是这样一个看上去乖巧温顺的小家碧玉,却能不断地给人带来意想不到的惊异:爱打篮球,崇拜篮球明星科比,喜欢看《环球时报》、《世界博览》之类的报刊。
同学感觉她低调,邻居称呼她小大人,而周围的人,也时不时能听到这个低调的小大人冒出一两句有点语重心长的话来。
初中英语日记词篇十六
“叮铃铃,叮铃铃……”这节是英语课,迎面而来的不只是丰富有趣的英语知识,更叫人精神振奋的是我们四个小组之间的激烈争夺。告诉你,如果这节课你组上的分数,你们整组的人就可以给自己加上5分哦。
马上就要开始了,只见同学们都精神抖擞,有的和组上的同学互相加油打气,有的正暗下决心,准备和别组的同学一决高下。我们都把背挺得直直的,双手放得平平的,期待着这场较量。
这场较量就从抢答环节正式开始了。每当老师点开一张图片,我们组的猛将佳澍几乎都能最早抢答出来。当佳澍清澈响亮的声音第一个快速地钻入我的耳朵时,我便暗暗高兴,因为呀,他这样就为我们抢到了一分啊!没过多久,由于佳澍的丰功伟绩,我们组遥遥。我高兴地望着我的竞争对手黄天舒,只见他正呲牙咧嘴,那双眼睛瞪得老大,我仿佛能看到他眼中徘徊的怒火,我得意地笑了笑,对他说:“好好努力吧!”
“什么!”由于第一组朗读整齐,第二组黄天舒的大嗓门,第四组的纪律好,我们很快又齐头并进,分数不相上下。我一下子紧张起来,提高了警惕,更加卖力地读了起来。而黄天舒却松了口气,冲着我“嘿嘿”地笑了两声。
这节课快接近尾声了,我的心也随之被提了起来,开始保佑不要出什么差错。可是,天不随人愿,刘伯杰他们几个却在这个关头说起话来,偏偏被英语老师发现了,我们组被扣了一分。第二组获胜!我知道事已成定局,望着天舒长叹了口气,他却高兴地和同学们击掌庆祝着。
这就是英语课上的较量。
初中英语日记词篇十七
星期五,学校在陆军总医院的科技大楼会议厅举行了英语节。
为了能在舞台上有出色的表演,我们四年11班和12班的同学练习跳舞练了两个多月。我们的表演的节目是英文版的《小苹果》,所以沈老师不仅要求我们会跳还要求我们会唱。
今天我非常激动,因为我第一次化妆和参加表演。我也很紧张,我怕表演时鞋带松了鞋子掉了,又怕自己一紧张没有笑容,不能对齐·····终于轮到我们表演了,我虽然紧张却很开心快乐。我很尽情的跳着,希望我优美的舞姿台下的妈妈能够看到。
演出结束后,我马上“飞”到妈妈身边,问她我跳得好不好看,有没有帮我照相。妈妈说她坐得太远了看不清我在哪,不过她说她相信我是跳得最棒的。
这真是一个难忘的英语节啊!我希望还有下一次!
初中英语日记词篇十八
今天是我最快乐的一天,因为我去参加了英语剑桥考级。
早上一觉醒来,就看见乌云密布的天空下起了小雨,妈妈先把我送去上英语课就去买东西了,等我放学时妈妈拉着我的手向马路走过去,妈妈说:“我们今天坐宝马车去考试。”原来妈妈为了让我及时参加下午1点半的考试不迟到,特地让公司的伯伯开宝马车送我去呢。唉,谁让爸爸出差了,妈妈不会开车,没办法,只有麻烦别人了。
为了这次的考级考试,我早就复习了,我以为只要考这一次,谁知妈妈和我说要从小学考到大学,要一直考呢!
一进考场,我很害怕,很紧张,生怕考不好。首先我们考听力,第一题是听录音连线,只报2遍,当时我非常着急,我害怕跟不上。后来我慢慢地平静了下来,因为适应了速度,一点都不害怕紧张了。我对这次考级很有信心,我想我肯定能通过的。
我喜欢这次的英语考试,我也喜欢学英语。
初中英语日记词篇十九
今天晚上,我去上菁华浩扬英语课时,徐老师让我们分成两组举行了一场对抗赛。首先她让我们给自己的队伍起一个好听的名字,于是在叽叽喳喳的叫嚷中我们选中了“雏鹰队”这个名字,而对手却选择了“猛虎队”来做他们的队名。
竞赛开始了,老师在我们两个队各挑了一个人,让他们到黑板前写单词,“斗”了几个回合后,我们组领先了两分,对方恼羞成怒,拼命想把比分给扳回来。可是在读单词环节中他们又输惨了,结果现在我们已经领先四分了。到最后一个抢答的环节了,老师说:“这个项目是考验你们的反应能力的,猛虎队还有扳回比分的机会,要加油呀!”猛虎队员们一个个跃跃欲试,摩拳擦掌,看起来要和我们拼一个你死我活,鱼死网破了。你看在比赛中他们都反应神速,你争我抢的回答问题,可我们的队员也不是好惹得,个个争的面红耳赤,最后徐老师统计比分,我们“雏鹰队”以26:17这样悬殊的差距赢得了比赛。徐老师说:“下次你们猛虎队要加油啊!”
下课了,我们的队员还嘲笑地说:“你们地上跑的还是不如我们天上飞的吧,哈哈哈!”
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