诗词竞赛主持词（汇总15篇）
通过总结，我们可以更好地认识自我，了解自己的不足之处。总结时应注意思路连贯，避免跑题或离题。总结是人们对自己一生经历和成长的概括和反思，那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些总结范文的摘录，希望对大家的写作有所帮助。
诗词竞赛主持词篇一
大家上午好!
建阳市农村远程教育优质课课堂比武活动，让我们又一次欢聚在我的第二故乡-----麻沙。麻沙中心小学在全市小学数学教研工作中起到了一个“领头雁”的作用，他多次支持我们全市小学数学课题研究工作的开展，这一次又馈余力地支持全市学农村小学数学远程教育优质课课堂教学比武活动。我建议让我们用热烈的掌声表示对他们的感谢。谢谢游葛亮校长、谢谢麻沙中小学全体师生们。同时我们也应该谢谢10位选手为我们上了精彩的、富有特色的10节优质课。
各位同仁，紧张激烈的竞赛活动历时两天将告一段落，今天我们将进入精彩的理论交流阶段，他将为我们今后“改进教学方式，提升教育品位”起到一个引领作用。下面我们将宝贵的时间让给各位领导与专家们。
一、主场校长表心谊。
首先，让我们用热烈的掌声欢迎麻沙中心小学游葛亮校长讲话。
今天，我们的会议将安排2场的讲座与对10节优质课的评点以及各乡镇代表的感言交流活动。
二、数学科头做讲座。
首先让我们用热烈的掌声，有请建阳市小学数学科头、小学中学高级教师、省级学科带头人：张华英老师为我们做《追寻简约的数学课堂教学》的精彩讲座。
刚才大家聆听了我们数学科头的《追寻简约的数学课堂教学》精彩讲座，相信能为大家在今后的课堂教学改革与发展中起到一个导向性的作用。让我们在今后的教学生涯中一同来“追寻简约而有效的数学课堂”吧!
三、乡镇代表谈感言。
请各乡镇代表谈谈你听了这两天的10节课的总体感言。由于时间较紧，请大家抓紧时间，用简短精炼的语言加以概括，稍做说明及可。请按赛课的顺序来谈谈各自的感言。
由于时间关系，我们要将有限的时间让给我们的数学精英们，其他教师还有感言要交流，请你用精炼简短的语言根括出来，并于下周三前发到jycjg666@邮箱中，要求其他与会代表每人均要发一条感言。我们将汇编成册，在全市中交流。
四、数学精英评课了。
1、下面进行第三个议程，让我们用掌声有请：建阳市教育办公室教研员杨成生老师为我们点评黄坑中心小学与书坊中心小学上的两节优质课。
杨老师的点评精练，一针见血，意味深长。希望两位选手再接再厉，不断改进今后的教育教学方法，让自己更加成熟起来。同进也希望在座各位与会代表能从他的评议中得到良好的启示。
2、下一个掌声有请建阳师范附属小学朱丽英老师来点评麻沙中心小学与莒口中心小学两位选手的优质课。
谢谢朱丽英老师给我们带来精彩的点评。
3、下面有请获得全国新世纪小学数学教改实验优秀教师、南平市优秀青年教师称号的西门小学办公室主任雷正明老师点评童游中心小学与徐市中心小学的两节优质课。
谢谢雷正明老师的简短点评。
4、下面有请桥南小学教研室主任刘华芳老师点评将口中心小学与漳墩中心小学上的两节优质课。
谢谢刘华芳老师精彩点评。
5、下面有请水东小学教务处副主任陈荣章老师点评水吉中心小学与漳墩中心小学上的两节优质课。
谢谢陈荣章老师的点评。
各位同仁，刚才大家听到了5位数学精英对这两天来上的10节优质课做了精彩点评，我想信一定会给大家今后的数学教学与教研工作带来很大的帮助。让我们再一次用热烈的掌声表示我们的感谢!谢谢各位精彩的点评!各位点评教师请将你的讲稿整理好，于下周三之前发到初教股邮箱，我们将汇编成册。
五、研究会长来指导。
该如何评课呢?这是一个一直困扰农村小学教研活动开展的问题。今天有幸邀请到建阳市小学数学教学研究会会长、小学中学高级教师、福建省小学数学学科带头人、建阳市实验小学魏生顺副校长为我们做这方面的精彩讲座，他讲座的题目是《教师成长的阶梯，教研活动的抓手》评课。
下面请我们用热烈的掌声有请魏副校长讲话。
听了魏副校长的讲座，相信大家对评课有了一定的了解，他将为我们农村小学的教研活动的开展提供很大的帮助。让我们再次用掌声感谢魏副校长的精彩讲座。谢谢!
六、数学科头做总结。
会议最后，有请数学科头张华英老师作活动小结。
七、副秘宣布散会了。
各位老师，最后我用以下几句话来结束本次的活动：
做人好，麻沙佬;。
农远运用，聚麻校。
送选手，展风采;。
数学精英，来引导。
带好头，勤探究;。
成果交流，促发展。
诗词竞赛主持词篇二
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好。今晚，我们迎来了期盼已久的朗诵大赛，今晚，我们在这里为青春颂歌。
让青春飞扬，化作一首不悔的诗；
让青春飞扬，谱写一段华丽的篇章；
就在今晚，就在这个舞台，让青春飞扬，让青春绽放。
牛镇高中第一届“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛，现在开始！
（一）或许有人会问：青春是什么颜色的呢?是忧郁的蓝，是热烈的红?我说啊，青春是多彩的。拥有了她，便拥有了七彩人生。
请欣赏一号选手——高一（八）班的xx同学为大家带来诗歌配乐朗诵《多彩青春》，大家掌声欢迎。
（二）掌声送给一号选手，感谢他精彩的朗诵。
多彩的青春是我们难忘的岁月，难忘岁月里有美好的回忆。那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢?让我们从接下来的朗诵里去寻找。有请„„二号选手xx带来《岁月的码头》！
（三）大自然是人类赖以生存的家园，里面的一草一木都与我们息息相关。那么现在请大家听听接下来的这位同学会有什么要向橡树说的呢?有请三号选手xx给大家朗诵诗歌《致橡树》。
（四）xx同学的朗诵好吗?好！是啊，那深情的对话里，感受到木棉对橡树的真挚爱情；
“那河畔夕阳中的金柳，饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。一首《再别康桥》，把时间定格在——那挥手瞬间！下面让我们跟着4号选手x的步伐一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。
（五）轻轻的，徐志摩走了，留下了经典，让我们细细品味；
当我轻轻的走上舞台，轻轻的说着海子的名字之际，想必大家早已轻轻的了解了接下来的题目，对，那就是《面朝大海，春暖花开》，掌声有请五号选手——xx。
（六）海子来过，又匆忙的走了，匆忙得让我们叹息。
（七）只要我们都保持一颗年轻的心，青春属于我们每一个人的。让我们掌声欢迎七号选手xx以一首《青春之诗》，献给青春，献给在座的每一个人。
（八）一首《青春之诗》，带给我们以青春的赞叹。无论我们为青春写下怎样的诗歌，但请你别忘了写下四个字——相信未来。请欣赏朗诵——《相信未来》，表演者xx。
（九）是啊，相信自己，相信未来。相信在自己的那片天地了，有自己的画笔和色彩，《保持自己的风采》，画出独一无二的人生画卷。九号选手xx给大家带来《保持自己的风采》。掌声有请。
（十一）湘江之畔，一代伟人，发出了深沉的一问。
橘子洲头，多情诗人，唱出了壮志的豪情！
1925年的中国，多灾多难！青年毛泽东，感慨万分！
接下来，让我们跟随高一七班的xx同学，重温伟人的风采吧！
（十二）青春如朝阳，冉冉升起，充满希望！青春如江河，滚滚向前，不可阻挡。
青春永恒，青春万岁！
有请高一三班xx为我们带来诗朗诵——《青春万岁》！
（十三）十六岁，如花的季节，如梦的季节；
十六岁，我们有着共同的期许；
十六岁的青春，更加多姿多彩！
高一四班xx同学，为大家带来朗诵——《十六岁的青春》。
（十五）点一盏心灯，温暖你潮湿的心灵，点一盏心灯，照亮你走向远方，青春，也是奉献！
《点给别人的灯》，让我们的青春更光芒！
（十六）青春，充满喜悦欢乐，也有失意彷徨。
酸甜苦辣，都是青春的滋味！
欢迎高一二班的xx同学为我们带来诗歌《青春》。
（十七）青春，是那首动人的诗，青春，是那支优美的曲。我们又会有什么样的青春感悟呢?下面请欣赏十七号选手xx同学带给大家的散文朗诵《感悟青春》。
（十八）一篇感悟青春的抒情小散文带我们感悟了青春的迷惘与顿悟；
（十九）赞美青春，赞美她那如细雨般朦胧的美。望着窗外的蒙蒙细雨是一种美丽，而聆听小巷里的雨声更是一种享受。
不错，那现在就让十九号选手xx同学带我们走进那幽长的《雨巷》。
（二十一）刚才有人偷偷告诉我说：她不喜欢有风的日子，可她却没有告诉我为什么，想知道答案吗?欢迎xx同学带来朗诵《我不喜欢有风的日子》，让我们在她的朗诵中寻找答案。
（二十二）再别康桥，那榆荫下的一潭，沉淀着彩虹似的梦；
（二十三）春风，抹绿大地；
夏风，送来清凉；
秋风，吹红高粱；
冬风，送来银装四季的风，为自然倍添光彩。
青春的风，又会怎样呢?请欣赏二十三选手xx带给大家《青春的风》。
（二十四）中华民族，源远流长，我们中华儿女，为你骄傲，为你自豪。请允许我们以一首《中华颂》献给您。表演者——xx。
（二十五）前路再凶险，我绝不会停止前进的脚步；
前路多坎坷，我也不会有丝毫的犹豫，因为，成功就在前面，胜利正向我招手，谁都无法阻止我《一路向前》。有请二十六号选手xx。
（二十六）别了，母校；
别了，朋友；
别了，康桥。请欣赏诗朗诵《再别康桥》。掌声有请朗诵者——xx。
今晚，我们为青春吟诵，今晚，我们让青春飞扬。
这是温馨的时刻，深情朗诵表示着诚挚的友谊；
这是激情的时刻，牛中学子展示着迷人的风采；
这是多彩的时刻，青春的火花在这里迸发。
也就是在这最欢乐的时刻，我们今天的高一年级“飞扬的青春”诗文朗诵大赛即将接近尾声。
祝在座的每一位同学学xxx步，天天开心。
高一年级“飞扬的青春”诗文朗诵大赛。
到此结束！谢谢大家！
为丰富校园文化生活，增强校园文化氛围，弘扬中华优秀传统文化，将经典播向求知若渴的心田，让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养，收获快乐、感悟成长。
所以，今天我们齐聚于此，诵读经典，去找寻万里河山的广阔，对话圣贤，来感受文字千年的力量，共享这场文化与文明的饕餮盛宴。
这里是首届中华古典诗词背诵比赛现场，欢迎你们的到来！我宣布，中华古典诗词背诵比赛正式开始！
首先，请大家以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任莅临现场！
请允许我为大家介绍今天的评委老师，他们是本部一二年级语文教师。
下面由我来宣读一下今天的比赛规则……。
本次比赛将评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。看我们的选手已经整装待发，让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中能够取得优异的成绩！
我们现在开始比赛的第一个环节——自选诵读。
2.雨是离人的眼泪，雪是雪是大自然永恒的音乐。有首词，以咏雪起兴，赞美祖国的山河，歌颂祖国的今天与未来，这就是毛泽东的《沁园春·雪》。
3.同是爱国，毛主席在雪中吟咏，而他栏杆拍遍，仰天长啸。岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。
4.铮铮男儿有诉不尽的豪情，也有道不尽的悲欢离合。一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。
5.思亲情之悠悠，念华夏之久远。多少先辈志士，青史留功绩，凝重的历史丰碑，高耸着民族的气节。
6.北国风光，千里冰封，万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦，一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面，请欣赏诗歌朗诵《沁园春雪》。
（四）朗诵苏轼的《江城子。
8.什么叫潇洒酣畅?什么叫豪情万丈?听一听李白的《将进酒》吧！9.潇洒当属李太白，但讲离愁，讲孤寂，讲悲秋，李清照的《声声慢》当推榜首。
10.眼底六州风雨，笔下有雷声。毛泽东以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。
第一轮比赛结束，让我们看看各代表队的得分情况……。
二、下面我们开始紧张刺激、扣人心弦的第二环节：即兴抽签诵读。
比赛规则如下：
1.每个代表队派1名成员依次选择相应题号进行作答，各队依次进行。
三、
接下来到了台下的你们心跳加速的时候了，下面我们进行比赛的第三个环节：亲友团即兴抽签诵读。
比赛规则如下：
四、长征路上，千军万马之前：一个人，一支笔，一个声音，道出了中华民族的必胜信心：数风流人物，（合）还看今朝！。。。下面集体朗诵《沁园春·长沙》。。。
五、最后我们以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任讲话。
结束语：
比赛时间转瞬即逝，中华经典的千年音韵还在耳边回响，中华经典的万种情怀还在心头荡漾。
诵读经典诗文，营造书香校园，让优秀的民族文化在我们血脉中流淌，弘扬传统文化，传承华夏文明，让坚毅的民族精神指引我们成长亲爱的同学们，今日的相约，我们感受到了中华传统文化的博大精深，比赛虽然落下帷幕，但中华经典必须在我们手中薪火相传让我们将参加比赛的热情转化为源源不竭的动力，用知识开启梦想的大门，梦起学习，梦圆中国，激扬文字旋日月，大展宏图转乾坤！
诗词竞赛主持词篇三
合：大家下午好!
男：总以为青春是一簇火，光彩而热情。
女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨。
男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，
男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。
女：青春是一首诗，只一句就百转千回。
男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开。
女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。
男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都。
女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源。
男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“__小学书香校园”诗歌朗诵比赛。
诗词竞赛主持词篇四
丙：渔港鸥鹭齐天叫。
丁：校园花草丰茂。
甲：各位领导。
乙：各位来宾。
丙：各位老师。
丁：各位同学。
合：大家下午好。
甲：在这春光烂漫的季节里。
乙：在这花红柳绿的校园里。
丙：在这莺歌燕舞的舞台上。
丁：在这绿草如茵的操场上。
合：我们舥艚二小即将拉开第三届“春天送你一首诗”朗诵会的序幕。
甲乙：让我们在诗歌中跳跃着春的脉搏。
丙丁：让我们在微风中舞起春天的旋律。
甲：下面，请允许我们向大家介绍一下，今天在座的评委老师。她们是------。
乙：好，下面我宣布-------。
合：__年舥艚二小第三届“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始。
丁：掌声有请方校长致开幕词。
甲：古今中外有多少名人来赞美小草那顽强的生命力。
乙：唐代著名诗人白居易以诗歌的形式来赞美小草，并以此来描述自己古道送别时的情景。
乙：大家掌声欢迎。
丙：小草虽然没有花的香，没有树的高，但它却从不寂寞，也从不烦恼。
丁：因为它的朋友遍及天涯海角。
丙：请欣赏三（2）班小朋友为大家吟唱的《小草》。
甲：《春江花月夜》是唐代诗人张若虚仅存的一首名诗，
乙：她描绘春天夜晚江畔的景色，词句优美，被称为是“孤篇盖全唐”的杰作。
甲：闻一多先生称之为：“这是诗中的诗，顶峰上的顶峰。”。
乙：下面请欣赏五（1）班的同学带给我们的诗朗诵-----《春江花月夜》，掌声有请。
丙：大作家柯岩，把字典公公家里的那点事编成了小诗。
丁：二（2）班的小朋友把这首诗搬上了舞台。
丙：不信的话。请听听《字典公公家里的争吵》。
甲：静静的圆月下，我们的家园的怎么样的呢？
乙：请二（1）班的小朋友告诉我们。
甲：好，请欣赏情景诗朗诵《月下家园》。
丙：维护和平，制止战争，是全世界人民的共同心愿。
丁：更是我们少年儿童的共同心愿。
丙：我们希望，我们祈盼——全世界的儿童能和我们一样享受春天。
丁：请欣赏四年级的同学带给我们的台上台下大联动。
甲：经典名篇之一的《三字经》，再配上古香古色的学童。将会是一种怎样的情景呢？
乙：请一（3）班的小朋友为我们演绎。
甲：大家掌声有请。
丙：俗话说，李白醉酒诗百篇。
丁：是的，诗仙这一生确实留下了许多脍炙人口的诗篇。
丙：好，下面请欣赏六年级三个班的15名代表展开的赛诗活动。
丁：掌声响起。
甲：转眼间。
乙：春光已无限。
丙：欢歌笑语酿诗篇。
丁：人间正值四月天。
齐诵：《你是人间的四月天》。
结束语：
甲乙：老师们。
丙丁：同学们。
合：__年舥艚二小第三届“春天送你一首诗”诗歌朗诵会，到此结束。再见。
男：尊敬的各位来宾。
女：同事们、朋友们，大家。
合：晚上好！
男：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了__公司公司“庆元旦迎新春文艺晚会”。
女：羊年奏凯去，猴年吉祥多。在即将过去的一年里，我们__公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏，创造了喜人的业绩;展望即将到来的一年，希望无限。
男：为同叙友情、分享喜悦、共度良宵，品味__公司大家庭的温馨，我们共聚一堂。
女：就让我们来同娱同乐，度过这个美好的夜晚！！
男：让我们共同迎接__。
诗词竞赛主持词篇五
甲：各位老师乙：各位同学合：大家下午好!
甲：中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。
乙：中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。
甲：古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。
乙：古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。
甲：李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。
乙：更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。
合：让我们承接传统，直面经典，做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。
合：左海学校小学部“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛—现在开始。(鼓掌)。
感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。乙：希望大家赛出水平、赛出风貌，既把它当作一次考核，又把它当作一次评优争先的过程，还把它当作一次展示自我的机会。
甲：比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初，性本善，性相近，习相远。”朗朗上口的语言，千古传诵的道理，让一代又一代的人口口相传、相诵。
乙：下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年一班、请一年二班的同学做好准备。
甲：接下来上场的是一年二班，请二年级做好准备。
乙：一年级的同学表现得很不错，下面有请二年级的同学上场。
甲：节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之不易。
乙：是啊!我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中、烈日之下辛勤劳作流下的汗水换来的啊!甲：下面请欣赏四年级的朱志先、吴浪林等8位同学带来的《悯农》。
乙：品读诗词，我们追寻着古人丰富多彩的生活感受。
甲：品读诗词，我们寻觅着诗人复杂曲折的思想历程。
乙：春天充满着生机，充满着希望。一夜的春风，吹绿了枯黄的原野。接下来四年级的程碧瑶、易安丽、周亚楠三位同学将为我们朗读《赋得古原草送别》、《渔歌子》和《塞下曲》。
甲：荷麦说过：“友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。”
乙：的确!如果一个人没有友情，那么会迷失在黑暗中!下面有请六年级的陈昕、王雷、刘煜坤给我们带来的《别董大》《出塞》《江畔独步寻花》。
甲：一代名将于谦用一首《石灰吟》表达了自己的心志。下面请欣赏三年级的张烨彬带来的《石灰吟》、《游园不值》、《题西林壁》。
乙：接下来三年级的李涌霞同学也为我们带来了《石灰吟》《赋得古原草送别》和《山行》。
甲：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”一只只风筝放飞着多少梦想，多少欢笑。请欣赏五年级的杨惠岚、张瑶同学带来的《村居》、《咏柳》、《望洞庭》。
乙：下面上场的是四年级的王佳佳和唐任娟。她们为大家朗诵的是《游园不值》《石灰吟》和《渔歌子》。
甲：陶渊明曰：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”告诫人们珍惜时间的重要性。请欣赏由六年级牟连勇同学带来的《明日歌》。
甲：前面我们听过五年级的同学朗诵的《村居》，接下来六年级的盛玉玲等同学为我们带来一首别具风味的《村居》。有请她们上场。
乙：欣赏完这首歌，让我们来轻松一下，有请三年级的兰江涛、欧权峰为我们表演《山行》《清明》《咏柳》。
甲：下面请听三年级的孔路路、王梦啟带来的《江雪》《夏日绝句》《山行》。
乙：下面请听五年级张美如、冯莉、奉思甜、
乙：接下来有请五年级的兰小路、王春燕给我们带来《小儿垂钓》《咏柳》《村居》。
甲：我们徜徉在诗词的世界，一首首诗，如一盏盏明灯，照耀着我们成长的道路。
乙：一首首诗，如一支支歌曲，引领着我们攀登的历程。
甲：我们在诗词中明理，在诗词中体验。
乙：我们在诗词中享受，在诗词中升华。
合：让这一首首动听、优美的韵律，长伫在我们的心中。左海学校小学部“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛到此结束。感谢各位老师，各位同学。
诗词竞赛主持词篇六
大正：尊敬的各位老师，亲爱的同学们!
合：大家中午好!
大正：比赛即将开始，请各位将手机调至关机或静音状态，谢谢。
娄慧：为了营造健康向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，培养同学们的学习兴趣;也为了加强同学们对心理健康知识的了解,营造一个和谐的文化氛围，激发同学们对心理知识的学习热情，大学生心理健康协会特举办了此次心理知识竞赛。
大正：我是本次比赛的主持人大正。
娄慧：我是主持人娄慧。
娄慧：让我们再次以热烈的掌声，对诸位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢(鼓掌)。
娄慧：首先，恭喜在座的十支精英队伍，经过昨天和前天的浴血奋战，晋级决赛。(走到台中间向观众鞠躬)在比赛正式开始之前，让我为大家简单介绍一些比赛的流程。此次竞赛分为基础题、必答题、风险题和心灵剧场四个环节。
大正：战幕已经拉开，战斗已经打响。我们马上进入今天比赛的第一个环节。下面，由我为大家宣读比赛规则。
第一轮，基础题：共10题，各小组按次序每队抽答1题、回答正确得10分。回答错误不扣分。下面请第一队抽题。
大正：经过一番激烈的角逐，第一环节问答题已经圆满地结束。下面进入第二个环节，必答题。
娄慧：好，接下来，请听第二环节的规则。本环节共10题，答对得10分，答错扣10分。延时不答按弃权处理，弃权不扣分。主持人宣布答题开始后，由各队规定队员举选项牌回答。答题时间限制为10秒钟，时间到停止答题。如果题目无人举牌回答，或延时未答，此题作废。下面开始答题。
娄慧：紧张的第二环节已经告一段落，接下来，就由大正为大家公布各队的总分吧!大正：。一队分，二队分，三队分，四队分，五队分，六队分。经过两轮的角逐，各队之间的成绩差距也很大了，不过不要担心，力挽狂澜的机会来了。
大正：经过一翻才智的较量，紧张的环节结束了，大家都使出了浑身解数，努力展示出自己博学多才的一面。
娄慧：现在我们来看一下场上的总分吧。一队分，二队分，三队分，四队分，五队分，六队分。
娄慧：那就要看大家的团队精神还有合作能力了。下面有请第一队。
大正：下面我来向大家公布第四环节各队的得分情况。一队分，二队分，三队分，四队分，五队分，六队分。
娄慧：最终成绩，第一名是队，总分分。第二名是队，总分分。第三名是队，总分分。第四名是队，总分分，第五名是队，总分分。第六名是队，总分分。让我们以热烈的掌声向他们取得的成绩表示祝贺。(鼓掌)。
大正：昨天的荣耀已不再属于今天，今天的荣耀也将随着春风一旋而悠悠远去。
娄慧：结果并不重要，重要的是我们曾经肩并肩，手携手的奋斗过。为之努力并付出的心血，这个参与的过程才是最有意义的。
大正：请心灵之家站长对本次竞赛进行总结并颁奖。
娄慧：希望大家在今后的生活中，多多关注心理健康，多多参与我们心灵之家举办的各种活动，培养我们的学习兴趣，丰富我们的业余生活，为我们营造一个健康向上的校园文化。现在我宣布，本次比赛圆满结束。
诗词竞赛主持词篇七
女：亲爱的同学。
男女：大家好！
女：聆听夏的讯息，四处绿树成荫；
男：走进夏的校园，我们充满活力！
女：夏天是瑰丽的诗篇，
男：夏天是美丽的画舫。
女：今天，我们欢聚一堂，举行朗诵比赛，说好普通话，感受中华文字的魅力，请同学们尽情展现，放声高唱，为自己喝彩、为同学喝彩，为祖国喝彩！
男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“中华经典朗读比赛”活动，努力营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明。
男女：__一小朗诵活动现在开始！
诗词竞赛主持词篇八
尊敬的各位领导、老师、亲爱的小朋友们：
大家好!
这里是“安全在我身边”知识竞赛的比赛现场，我是主持人晓岚。
一、在比赛开始之前，请允许我为大家介绍今天到场的嘉宾评委，她们是吴园长、严副园长、陈副园长，让我们用热烈的掌声欢迎她们的到来。
这次竞赛共有三支代表队参赛，他们分别是。
樱桃队，大一班他们的口号是：樱桃，樱桃，相当自豪。
苹果队，大二班他们的口号是：苹果，苹果，谁能胜我。。
脐橙队，大三班他们的口号是：脐橙，脐橙，无所不能。
究竟谁能在比赛中获胜呢?我们拭目以待.
二、接下来和我一起跳个舞热身，热身，为每一个参赛队打气加油。《我最棒》。
三、好，下面我为大家介绍此次比赛的规则：本次竞赛分为4个环节，依次是必答题、观众题、抢答题、风险题。答对给一个苹果，答错了不给。
必答题规则：每个班五个选手按1号、2号、3号、4号、5号进行编号，回答的顺序是大一班的1号，大二班的1号，然后是大三班的1号。之后的答题顺序以此类推。如果选手没有回答出来，可以向班级亲友团求助，30秒之内没有回答出来，则由其它两个班级来抢答，答对了得一分，获得一个苹果。
观众题规则：除了参赛选手之外的小朋友要安静听题，谁先举手谁先答题，答对了奖励一根贴贴纸，答错了则没有。
抢答题规则：当主持人念完题目后，参赛选手举手抢答，谁先举手，就由谁来答。答对得个蔬苹果(一分)，答错不得分。三个班的孩子如果都没有人回答出结果，则由主持人公布答案，进入下一道题。
四、现在让我们进入激烈的“安全在我身边”知识竞赛活动，各班的小选手们请做好准备。
第一个环节：必答题(完整答题)。
大一班的1号选手请听题：上下楼梯靠哪边走?(右边走)上下楼梯时要注意哪些安全?(扶把杆，不推挤人，不跳楼梯，不坐上扶手往下滑?……)。
大二班的1号选手请听题：小朋友上厕所要注意什么?(不推挤、用手扶好把杆，上下台阶要小心，用眼看)。
大三班的1号选手请听题：小朋友在没成人带领下能自己过马路吗?(不能)，过马路时，应遵守什么?(交通规则，走人行道)不在马路上做什么?(停留和玩耍，上街走路靠右边走)行人横过马路时，应当从(人行横道、天桥或地下通道)通过。
大一班的2号选手请听题：小朋友怎样防火、防烫伤?(不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火机和蜡烛;衣服着火时迅速浇水并快速*服;烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处;知道119火警电话。)。
大二班的2号选手请听题：小朋友睡觉要注意什么?(睡前要洗脸、洗脚、漱口;不能含着东西睡觉;不把杂物带到床上玩。)。
大三班的2号选手请听题：小朋友怎样防止把异物吸入?(不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中;不将气球的碎片放入口中倒吸气。)。
大一班的3号选手请听题：小朋友在没成人带领下能自己过马路吗?(不能)，过马路时，应遵守什么?(交通规则，走人行道)不在马路上做什么?(停留和玩耍，上街走路靠右边走)。
大二班的3号选手请听题：小朋友洗手时，要注意什么?(不要玩水)能不能独自或与同伴在湖、河边上玩耍?为什么?(不能，会掉进水中淹死，可以和大人一起在湖、河边的安全地带玩，不要乱跑乱蹦。)。
大三班的3号选手请听题：发生地震时，如何保护自己?(尽量往有水的空旷地方跑，若在房间里跑不出来，可以躲在角落，这样不会被砸伤。)。
大一班的4号选手请听题：黄灯持续闪烁时表示(车辆、行人须注意了望，确认安全后通过)。
大二班的4号选手请听题：晚上就寝前和外出离家前应做那些检查?(检查电气、煤气是否关闭、烟火是否熄灭)。
大三班的4号选手请听题：如果煤气泄露了怎么办?(1.如果闻到煤气味，赶快告诉大人2.赶快打开门窗，关闭管线总开关3.要严禁任何火星，不要打开电灯开关，以免引起煤气爆炸。)。
大一班的5号选手请听题：火警电话是什么?(119)。
大二班的5号选手请听题：急救电话各是什么?(120)。
大三班的5号选手请听题：交通事故报警台电话是什么?(122)。
第二个环节：观众题。
激烈的必答题全部结束，我们来看看每个班级目前的得分情况：大一班大二班大三班。
让我们来放松一下，进入现场的互动中。请后面的小朋友来抢答，答对了可以获得一根贴贴纸。观众答题现在开始。
(题目用课件进行播放。)。
第三个环节：抢答题。
1.交通事故电话是多少?(122)。
2.马路上的红绿灯的作用是什么?(红灯停、绿灯行)。
3.外出时和家长走散，迷路了怎么办?(1.站在原地等待2.向警察求助，打电话告诉家人你所在的地点，让家人来接你。)。
4.在幼儿园怎么玩秋千更安全?(双手要紧抓秋千的绳子。观看别的幼儿荡秋千时，要学会躲闪，不要被秋千撞到。)。
5.乘车时要注意什么?(应排队上车，不推不挤。乘车时注意拉好扶手，防止车辆转弯时摔跤。)。
6-10题用课件展示。
12.小朋友单独在家时，不玩什么危险物品?(煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品)。
13.小朋友能不能把刀、剪刀或其它尖锐器物当作玩具玩?为什么?(不能，会刺伤自己，会*)。
14.发生雷电时，如何保护自己?(尽量呆在家里不出门，不要站在树底下，不要站在高处。)。
15.发生地震时，如何保护自己?(尽量往有水的空旷地方跑，若在房间里跑不出来，可以躲在角落，这样不会被砸伤。)。
五、各班朗诵安全儿歌。
防为主的安全方针牢记在心。
当我们还沉浸在收获的喜悦中时，我们的比赛已经接近尾声。
“安全在我身边”知识竞赛活动到此结束。
诗词竞赛主持词篇九
诵读经典诗文，营造书香校园，让优秀的民族文化在我们血脉中流淌，弘扬传统文化，传承华夏文明，让坚毅的民族精神指引我们成长。下面是豆花问答网小编整理的诗词竞赛主持词，仅供参考。
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好。今晚，我们迎来了期盼已久的朗诵大赛，今晚，我们在这里为青春颂歌。
让青春飞扬，化作一首不悔的诗；
让青春飞扬，谱写一段华丽的篇章；
就在今晚，就在这个舞台，让青春飞扬，让青春绽放。
牛镇高中第一届“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛，现在开始！
（一）或许有人会问：青春是什么颜色的呢?是忧郁的蓝，是热烈的红?我说啊，青春是多彩的。拥有了她，便拥有了七彩人生。
请欣赏一号选手——高一（八）班的聂玲同学为大家带来诗歌配乐朗诵《多彩青春》，大家掌声欢迎。
（二）掌声送给一号选手，感谢他精彩的朗诵。
多彩的青春是我们难忘的岁月，难忘岁月里有美好的回忆。那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢?让我们从接下来的朗诵里去寻找。有请„„二号选手刘鑫带来《岁月的码头》！
（三）大自然是人类赖以生存的家园，里面的一草一木都与我们息息相关。那么现在请大家听听接下来的这位同学会有什么要向橡树说的呢?有请三号选手聂添添给大家朗诵诗歌《致橡树》。
“那河畔夕阳中的金柳，饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。一首《再别康桥》，把时间定格在——那挥手瞬间！下面让我们跟着4号选手辛江姗的步伐一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。
（五）轻轻的，徐志摩走了，留下了经典，让我们细细品味；
当我轻轻的走上舞台，轻轻的说着海子的名字之际，想必大家早已轻轻的了解了接下来的题目，对，那就是《面朝大海，春暖花开》，掌声有请五号选手——熊沁。
（六）海子来过，又匆忙的走了，匆忙得让我们叹息。
（七）只要我们都保持一颗年轻的心，青春属于我们每一个人的。让我们掌声欢迎七号选手王慧渊以一首《青春之诗》，献给青春，献给在座的每一个人。
（八）一首《青春之诗》，带给我们以青春的赞叹。无论我们为青春写下怎样的诗歌，但请你别忘了写下四个字——相信未来。请欣赏朗诵——《相信未来》，表演者金宏恩。
（九）是啊，相信自己，相信未来。相信在自己的那片天地了，有自己的画笔和色彩，《保持自己的风采》，画出独一无二的人生画卷。九号选手朱恺祥给大家带来《保持自己的风采》。掌声有请。
（十一）湘江之畔，一代伟人，发出了深沉的一问。
橘子洲头，多情诗人，唱出了壮志的豪情！
1925年的中国，多灾多难！青年毛泽东，感慨万分！
接下来，让我们跟随高一七班的程耀同学，重温伟人的风采吧！
（十二）青春如朝阳，冉冉升起，充满希望！青春如江河，滚滚向前，不可阻挡。
青春永恒，青春万岁！
有请高一三班孙陶、詹立为我们带来诗朗诵——《青春万岁》！
（十三）十六岁，如花的季节，如梦的季节；
十六岁，我们有着共同的期许；
十六岁的青春，更加多姿多彩！
高一四班陈流芳同学，为大家带来朗诵——《十六岁的青春》。
（十五）点一盏心灯，温暖你潮湿的心灵，点一盏心灯，照亮你走向远方，青春，也是奉献！
《点给别人的灯》，让我们的青春更光芒！
（十六）青春，充满喜悦欢乐，也有失意彷徨。
酸甜苦辣，都是青春的滋味！
欢迎高一二班的何虹同学为我们带来诗歌《青春》。
（十七）青春，是那首动人的诗，青春，是那支优美的曲。我们又会有什么样的青春感悟呢?下面请欣赏十七号选手李琳同学带给大家的散文朗诵《感悟青春》。
（十八）一篇感悟青春的抒情小散文带我们感悟了青春的迷惘与顿悟；
（十九）赞美青春，赞美她那如细雨般朦胧的美。望着窗外的蒙蒙细雨是一种美丽，而聆听小巷里的雨声更是一种享受。
不错，那现在就让十九号选手余爱云同学带我们走进那幽长的《雨巷》。
（二十一）刚才有人偷偷告诉我说：她不喜欢有风的日子，可她却没有告诉我为什么，想知道答案吗?欢迎王碧琼同学带来朗诵《我不喜欢有风的日子》，让我们在她的朗诵中寻找答案。
（二十二）再别康桥，那榆荫下的一潭，沉淀着彩虹似的梦；
（二十三）春风，抹绿大地；
夏风，送来清凉；
秋风，吹红高粱；
冬风，送来银装四季的风，为自然倍添光彩。
青春的风，又会怎样呢?请欣赏二十三选手汪剑飞带给大家《青春的风》。
（二十四）中华民族，源远流长，我们中华儿女，为你骄傲，为你自豪。请允许我们以一首《中华颂》献给您。表演者——孙秀秀。
（二十五）前路再凶险，我绝不会停止前进的脚步；
前路多坎坷，我也不会有丝毫的犹豫，因为，成功就在前面，胜利正向我招手，谁都无法阻止我《一路向前》。有请二十六号选手殷宇。
（二十六）别了，母校；
别了，朋友；
别了，康桥。请欣赏诗朗诵《再别康桥》。掌声有请朗诵者——胡雅涵。
今晚，我们为青春吟诵，今晚，我们让青春飞扬。
这是温馨的时刻，深情朗诵表示着诚挚的友谊；
这是激情的时刻，牛中学子展示着迷人的风采；
这是多彩的时刻，青春的火花在这里迸发。
也就是在这最欢乐的时刻，我们今天的高一年级“飞扬的青春”诗文朗诵大赛即将接近尾声。
祝在座的每一位同学学xxx步，天天开心。
高一年级“飞扬的青春”诗文朗诵大赛。
到此结束！谢谢大家！
为丰富校园文化生活，增强校园文化氛围，弘扬中华优秀传统文化，将经典播向求知若渴的心田，让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养，收获快乐、感悟成长。
所以，今天我们齐聚于此，诵读经典，去找寻万里河山的广阔，对话圣贤，来感受文字千年的力量，共享这场文化与文明的饕餮盛宴。
这里是首届中华古典诗词背诵比赛现场，欢迎你们的到来！我宣布，中华古典诗词背诵比赛正式开始！
首先，请大家以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任莅临现场！
请允许我为大家介绍今天的评委老师，他们是本部一二年级语文教师。
下面由我来宣读一下今天的比赛规则……。
本次比赛将评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。看我们的选手已经整装待发，让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中能够取得优异的成绩！
我们现在开始比赛的第一个环节——自选诵读。
2.雨是离人的眼泪，雪是雪是大自然永恒的音乐。有首词，以咏雪起兴，赞美祖国的山河，歌颂祖国的今天与未来，这就是毛泽东的《沁园春·雪》。
3.同是爱国，毛主席在雪中吟咏，而他栏杆拍遍，仰天长啸。岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。
4.铮铮男儿有诉不尽的豪情，也有道不尽的悲欢离合。一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。
5.思亲情之悠悠，念华夏之久远。多少先辈志士，青史留功绩，凝重的历史丰碑，高耸着民族的气节。
6.北国风光，千里冰封，万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦，一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面，请欣赏诗歌朗诵《沁园春雪》。
（四）朗诵苏轼的《江城子。8.什么叫潇洒酣畅?什么叫豪情万丈?听一听李白的《将进酒》吧！9.潇洒当属李太白，但讲离愁，讲孤寂，讲悲秋，李清照的《声声慢》当推榜首。
10.眼底六州风雨，笔下有雷声。毛泽东以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。
第一轮比赛结束，让我们看看各代表队的得分情况……。
二、下面我们开始紧张刺激、扣人心弦的第二环节：即兴抽签诵读。比赛规则如下：
1.每个代表队派1名成员依次选择相应题号进行作答，各队依次进行。
三、
接下来到了台下的你们心跳加速的时候了，下面我们进行比赛的第三个环节：亲友团即兴抽签诵读。比赛规则如下：
四、长征路上，千军万马之前：一个人，一支笔，一个声音，道出了中华民族的必胜信心：数风流人物，（合）还看今朝！。。。下面集体朗诵《沁园春·长沙》。。。
五、最后我们以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任讲话。
结束语：
比赛时间转瞬即逝，中华经典的千年音韵还在耳边回响，中华经典的万种情怀还在心头荡漾。
诵读经典诗文，营造书香校园，让优秀的民族文化在我们血脉中流淌，弘扬传统文化，传承华夏文明，让坚毅的民族精神指引我们成长亲爱的同学们，今日的相约，我们感受到了中华传统文化的博大精深，比赛虽然落下帷幕，但中华经典必须在我们手中薪火相传让我们将参加比赛的热情转化为源源不竭的动力，用知识开启梦想的大门，梦起学习，梦圆中国，激扬文字旋日月，大展宏图转乾坤！
词的声音，演绎着贯穿古今的不朽传说。
经典诗词，吟咏着底蕴深厚的民族文化。
诗词经典，见证着炎黄子孙的风骨铿锵。
为丰富校园文化生活，增强校园文化氛围，弘扬中华优秀传统文化，将经典播向求知若渴的心田，让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养，收获快乐、感悟成长。
所以，今天我们齐聚于此，诵读经典，去找寻万里河山的广阔，对话圣贤，来感受文字千年的力量，共享这场文化与文明的饕餮盛宴。
这里是首届中华古典诗词背诵比赛现场，欢迎你们的到来！我宣布，中华古典诗词背诵比赛正式开始！
首先，请大家以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任莅临现场！请允许我为大家介绍今天的评委老师，他们是本部一二年级语文教师。
下面由我来宣读一下今天的比赛规则……。
本次比赛将评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。看我们的选手已经整装待发，让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中能够取得优异的成绩！
我们现在开始比赛的第一个环节——自选诵读。
2.雨是离人的眼泪，雪是雪是大自然永恒的音乐。有首词，以咏雪起兴，赞美祖国的山河，歌颂祖国的今天与未来，这就是毛泽东的《沁园春·雪》。
3.同是爱国，毛主席在雪中吟咏，而他栏杆拍遍，仰天长啸。岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。
4.铮铮男儿有诉不尽的豪情，也有道不尽的悲欢离合。一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。
5.思亲情之悠悠，念华夏之久远。多少先辈志士，青史留功绩，凝重的历史丰碑，高耸着民族的气节。
6.北国风光，千里冰封，万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦，一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面，请欣赏诗歌朗诵《沁园春雪》。
7.性情豪放的苏轼也有柔情似水的一面，听，他正对他的亡妻倾诉着他们的死别之痛。请欣赏一医（四）朗诵苏轼的《江城子。
8.什么叫潇洒酣畅什么叫豪情万丈听一听李白的《将进酒》吧！9.潇洒当属李太白，但讲离愁，讲孤寂，讲悲秋，李清照的《声声慢》当推榜首。
10.眼底六州风雨，笔下有雷声。毛泽东以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。
第一轮比赛结束，让我们看看各代表队的得分情况……。
二、下面我们开始紧张刺激、扣人心弦的第二环节：即兴抽签诵读。比赛规则如下：
1.每个代表队派1名成员依次选择相应题号进行作答，各队依次进行。
三、接下来到了台下的你们心跳加速的时候了，下面我们进行比赛的第三个环节：亲友团即兴抽签诵读。比赛规则如下：
二等奖的是一等奖的是有请为选手颁奖。
四、长征路上，千军万马之前：一个人，一支笔，一个声音，道出了中华民族的必胜信心：数风流人物，（合）还看今朝！。。。下面集体朗诵《沁园春·长沙》。。。
五、最后我们以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任讲话。
结束语：
比赛时间转瞬即逝，中华经典的千年音韵还在耳边回响，中华经典的万种情怀还在心头荡漾。
诵读经典诗文，营造书香校园，让优秀的民族文化在我们血脉中流淌，弘扬传统文化，传承华夏文明，让坚毅的民族精神指引我们成长亲爱的同学们，今日的相约，我们感受到了中华传统文化的博大精深，比赛虽然落下帷幕，但中华经典必须在我们手中薪火相传让我们将参加比赛的热情转化为源源不竭的动力，用知识开启梦想的大门，梦起学习，梦圆中国，激扬文字旋日月，大展宏图转乾坤！
开场词。
甲：尊敬的各位老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家下午好。
男：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。
女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，朗诵梦想。
男：今天，我们欢聚一堂，共同迎来期待已久的聚会。
女：今日，我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天。
男：现在，我宣布，镇川中心小学“相约中国梦”诗文朗诵会合：正式开始。
女：下面我们进行集体朗诵，比赛顺序由一年级向高年级轮流。首先有请一年级三班的小朋友，为大家带来诗歌朗诵《感谢您，我的老师》。
男：这世上有一种琐碎的爱，它的名字叫母爱，这世上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱，今天让我们大声地说一声：“爸爸、妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”请欣赏一年级四班诗朗诵《感恩父母》。请一年级二班做好准备。
女：从我做起，保护环境。
男：从我做起，文明礼貌。
女：从我做起，团结友爱。
男：从我做起，爱护公物。
合：请欣赏一年级二班朗诵的诗歌《从我做起》，请一年级一班。
做好准备。
男：我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
女：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合：请欣赏二年级一班带来的的诗歌《文明礼仪伴我行》，请二年级三班准备。
男：如果我是一棵草，那班级就是碧绿的草地；
女：如果我是一棵树，那班级就是茂密的森林；
男：如果我是一滴水，那班级就是无边的海岸；
女：如果我是一个音符，那班级就是美妙的乐章。
合：请欣赏三年级四班的带来的诗歌《歌唱我们的班集体》，请三年级一班准备。
男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；
女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风；
男：让我们用一曲平凡的赞歌，赞颂祖国不平凡的昨天，发展的今天和辉煌的明天。
合：请欣赏三年级一班的带来的诗歌《我骄傲，我是中国人》，请三年级三班准备。
女：是您，在现实与理想之间架起金桥；
男：是您，用真理和智慧把人才塑造；
女：是您，用青春和梦想吧奉献抒写；
男：我的祖国，是雄伟的泰山长城；
女：我的祖国，是浩荡的黄河长江；
男：我的祖国，是优雅的唐诗宋词；
女：我的祖国，是迷人的楷书狂草；
男：我的祖国，是鲜艳的五星红旗！
合：请欣赏四年级四班的带来的诗歌《我的祖国》，请四年级三班准备。
女：梦，是一个人头脑中的虚幻；
男：文明礼仪是首诗。
女：文明礼仪是殷泉。
男：雨露下我们播撒文明的种子。
合：请欣赏四年级二班的带来的诗歌《文明礼仪美中行》，请四年级一班准备。
男：老师，您是培育我成长的辛勤园丁；
女：我们的祖国，美丽而宽广；
男：我们的民族，勤劳而坚强；
女：祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲；
你瑰丽的文化是我的自豪。
合：请欣赏五年级二班带来的《啊，母亲》，请五年级一班做准备。
男：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；
您不是雕塑家，却塑造着一批批年青的灵魂。师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬；
结束语。
女：小选手的精彩朗读，已把我们带到梦幻般的童话世界，使我们陶醉在知识的海洋中。
男：同学们，接下来到了非常紧张，非常期待的时刻，让我们有请敬爱的高校长为大家公布获奖名单，掌声有请、、、女：请获奖同学到前面领奖，让我们用最热烈的掌声有请朱书记为获奖选手颁奖、、、男：让我们用热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
女：总有一种激情让我们感动，男：总有一种生活令我们向往。
女：总有一种力量让我们奋进，男：总有一种精神让我们昂扬。
男：同学们，让我们在诗歌中许下心愿，祝福我们的祖国繁荣昌盛，祝福祖国的明天更加美好！
女：镇川中心小学“红领巾相约中国梦”朗诵比赛到此结束。再次感谢各位领导、各位老师和同学们的参与。
开场：
尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们，大家上午好！
弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起欢乐的海洋。
炎炎的夏日，似我们心中的激情热烈而奔放。
菁菁校园，在彩旗的映衬下更显风光。
今天，我们陶醉在诗海里，感恩祖国，赞美生活。
1、白：中国，一个传奇的国度；
中国，一个有着五千年文华的礼仪之邦。
如果有人问我是哪里人?
我会骄傲的说：“我是中国人！”
下面请欣赏三（5）班带来的诗歌《我骄傲，我是中国人》。
2、白：我为是一名中国人而骄傲，我还为拥有一颗感恩的心而自豪。
感恩父母，给予我们宝贵的生命。
感恩老师，带我们品尝知识的琼浆。
学会感恩，就会体验生活的快乐，拥有美好的未来。
下面请欣赏三（1）班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。
3、白：是的，我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来，这也是几代人真诚的期待，今天的红领巾将是未来的主宰。
下面请欣赏三（2）班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。
4、白：红领巾相约中国梦，这是我的梦，这是你的梦，是我们大家共同的梦。
是蓝色的航天梦，是红色的奥运梦，是绿色的和平梦……。
下面请欣赏三（6）班带来的诗歌《中国梦》。
5、白：啊！中国梦是五彩斑斓的！
这是祖**亲的梦。
攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着她求索的脚步。
九十余载的风雨，六十多载的峥嵘。
正是祖**亲哺育着亿万炎黄子孙，我们要为她祝福！
我们要为她歌唱！
下面请欣赏三（4）班带来的诗歌《写给祖**亲的歌》。
6、白：在我们很小的时候，就有了一个最好的朋友，它的名字叫书。
每天书之舟载着我们驶向知识的海洋。
下面请欣赏三（8）班带来的诗歌《我爱读书》。
7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，抚摸祖国的脊梁。
翻开《四库全书》的尘封，弹一曲《高山流水》的悠扬，倾听祖国的心香……。
下面请欣赏三（3）班带来的诗歌《我的祖国》。
8、白：我的祖国容光焕发，我的祖国培育我成长，我们是祖国的花朵，是东方刚刚升起的朝阳。
张开那自信的翅膀，我和祖国一起飞。
下面请欣赏三（7）班带来的诗歌《我和祖国一起飞》。
结束：激情澎湃，抑扬顿挫的朗诵，展现了雏鹰对天空的憧憬。
斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。
中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹，中国的水有梦，孕育出大地郁郁葱葱。
同学们“感恩·祖国·梦”诗歌朗诵比赛到此结束，再会！
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好。
让青春飞扬，化作一首不悔的诗；
让青春飞扬，谱写一段华丽的篇章；
就在今晚，就在这个舞台，让青春飞扬，让梦想绽放。
担任今天朗诵比赛的评委是:指导老师，付瑶。
让我们再次以最最热烈的掌声欢迎他们的到来。
或许有人会问：青春是什么颜色的呢?是忧郁的蓝，是热烈的红?
我说啊，青春是多彩的。拥有了她，便拥有了七彩人生。
请欣赏一号选手xxx同学为大家带来诗歌配乐朗诵《多彩青春》，大家掌声欢迎。
掌声送给一号选手，感谢他精彩的朗诵。
多彩的青春是我们难忘的岁月，难忘岁月里有美好的回忆。那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢?让我们从接下来的朗诵里去寻找。有请……二号选手xxxx带来《岁月的码头》！
各位你们寻找到了属于你自己的青春记忆了么?只要我们都保持一颗年轻的心，青春属于我们每一个人的。让我们掌声欢迎七号选手xxx以一首《青春之诗》，献给青春，献给在座的每一个人。
一首《青春之诗》，带给我们以青春的赞叹。无论我们为青春写下怎样的诗歌，但请你别忘了写下四个字——相信未来。请欣赏朗诵——《相信未来》，表演者xxxx。
是啊，相信自己，相信未来。相信在自己的那片天地了，有自己的画笔和色彩，《保持自己的风采》，画出独一无二的人生画卷。九号选手朱恺祥给大家带来《保持自己的风采》。掌声有请。
今晚，我们为青春吟诵，今晚，我们让青春飞扬。
这是温馨的时刻，深情朗诵表示着诚挚的友谊；
这是激情的时刻，展示着迷人的风采；
这是多彩的时刻，青春的火花在这里迸发。
也就是在这最欢乐的时刻，我们今天“挥洒青春，放飞梦想”朗诵大赛即将接近尾声。
祝在座的每一位同学学xxx步，天天开心。
广西机电职业技术学院“挥洒青春，放飞梦想”朗诵大赛到此结束！谢谢大家！
a：尊敬的各位领导、老师；
b：亲爱的同学们；
合：大家好！（鞠躬）。
c:在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。
d:又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫。
e:“李杜文章在，光芒万丈长”，中华诗词文化博大精深。
f:有道是“腹有诗书气自华”，人生与诗词相遇，是一种幸福。
c:读诗赏词，对人生而言，是一种滋养，这就是中国古典文学的魅力。
d:诗中对花持酒的舞姿，踏雪寻梅的笛声，水晶帘后的凝望，古刹空山里的啼鸣……都让人如醉如痴。
a:踏上诗词之旅，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，b:听金戈铁马，看江山如画，悟美丽忧愁。
e：今天，我们捧起这些佳作，将与圣贤相会；
f：今天，我们吟咏这些绝唱，致敬国学经典。
d:下面让我们用热烈的掌声欢迎莅临本次诗词大会的各位领导，他们是：
e:让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示最衷心的感谢！
c:下面我宣布，“诗意的唐宋，永恒的烟火”诗词大会现在开始！
a:从大漠孤烟的塞北到杏花春雨的江南，b:从山水田园的牧歌到金戈铁马的阳关，c:我们在吟诵着千古绝句，我们也在体味着人间百态。
d:所以无论明天你将回到哪里？又将展开怎样的人生？
请不要忘记今天舞台上的这份感动、这份沉醉、这份喜悦、这份收获。
e:那是你们所绽放出的光芒，那也是中国古典文化永恒的魅力！
f:海内存知己，天涯若比邻。中国诗词是中国人的精神礼赞，诗词大会也将是你们永远的精神家园。
a:人生自有诗意，亲爱的同学们，让我们继续相约诗词大会。
合：明年，再见！
诗词竞赛主持词篇十
尊敬的各位老师，同学们！大家下午好！
欢迎来到趣味综合知识竞赛现场。我是今天竞赛的主持人那全威。
为了提高我校学生的综合素质、为了帮助学生扩展知识面、开拓视野，为了营造健康向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，培养同学的学习们兴趣；我们特地举办了趣味综合知识竞赛为学生们提供一个良好的读书氛围和学习环境。
本次活动得到了区团委领导、校领导以及多位老师的关注，给予了足够的重视和大力支持，接下来，请允许我向大家介绍一下本次竞赛的评委（……）。
那么接下来，我们要介绍一下本次比赛的主角：4个参赛队（七年一班七年二、三班八年一、二班八年三、四）。
我发现，今天的参赛选手的精神面貌都非常好，好像每个组都非常有信心夺冠！
那就让我们以热烈的掌声预祝他们发挥出水平，取得优异的成绩。
我们本次比赛的基础分是100分.在比赛正式开始之前，让我为大家简单介绍一些比赛的流程。
战幕已经拉开，战斗已经打响。我们马上进入今天比赛的第一轮：必答題。下面，我先为大家宣读第一轮比赛的规则。
好，下面请第一组1号队员先来作答。请听题：
第一个环节结束，4个小组都取得了比较可喜的成绩，我们请计分组公布各组得分情况，那么下面是现场互动环节，答对有奖（公布各小组成绩）。看来大家准备比较充分，对知识点的掌握都行云流水，希望大家再接再厉，的继续保持，暂时落后的迎头赶上。
………………。
第二个环节之后各组比分如下，（公布各小组成绩）目前组暂时。
第三轮比赛是猜图题。这轮比赛的规则是：
a：第三轮比赛之后各组比分如下，（公布各小组成绩）目前组暂时。
b：接下来的第四轮比赛，也是最后一轮了，这轮比赛，既是知识的比试，更是信心和心态的大比拼。大家拭目以待，看看到底花落谁家。在此之前，就让我们用最热烈的掌声给参赛队员以鼓励（鼓掌）。
这轮比赛是风险题，由每组四位成员中任何一人作答，其它队员可以补充回答。此环节的选题分为10分，20分、30分、三个题包，每个题包里都有4道题。答对加相应的分数，答错扣相应的分值，请大家谨慎选择。
诗词竞赛主持词篇十一
为进一步提高社会火灾防控能力，2010年公安部在全国范围内实施了构筑社会消防安全“防火墙”工程。本次竞赛活动紧扣“防火墙”工程中提出的社会单位消防安全“四个能力”建设，旨在为广大社会单位提供一个提升检查消除火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员安全疏散逃生和消防宣传教育培训的“四个能力”的平台，对于提高社会消防安全管理水平，前移火灾预防关口，确保中卫市火灾形势平稳受控有着重要意义。
女：无影快刀除病患----有方奇术解沉疴这是哪支代表队啊，请向大家挥手示意。
男：今天我们本次比赛组委会为竞赛活动准备了哪些丰厚的奖品呢？
男：让我们用热烈的掌声预祝各位选手赛出水平，赛出风格，取得优异成绩。
女：下面宣布此次竞赛的一般规则，请各位参赛队及选手仔细听好：
1、各队基础分值均为100分;。
3、参赛队员回答或补充回答完毕后，应说明"回答完毕"。男：
4、本次竞赛共五个环节，分别是笔试竞赛、现场知识竞赛和现场操作三个大环节。现场知识竞赛有个人必答题、小组必答题、抢答题、风险题。按规定比赛完毕后如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。附加赛题型为抢答题，直到决出最后名次为止。
5、竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准，各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定。
本环节设题90道，各参赛小组每位选手答1题，共进行2个回合，每一回合由选手自由选择一个题目进行作答，由1号选手开始，45位选手轮流作答，每人答题限时10秒钟，选手答对1题加10分，答错不扣分。选手得分计入个人得分。
先请1号选手回答************男：好，第一轮的比赛进行完了。让我们看一下各位选手的得分情况：
*******女：现在进行第二轮小组必答题，具体规则是。
本环节设题90道，各参赛小组每位选手答1题，共进行2个回合，每一回合由选手自由选择一个题目进行作答，由1号选手开始，45位选手轮流作答，每人答题限时10秒钟，选手答对1题加10分，答错不扣分。选手得分计入集体得分。
先请1号选手回答*********男：好，第二轮的比赛进行完了。让我们看一下各位小组的得分情况：
*******。
男：现在进行第三轮抢答题，具体规则是。
本项设题30道，每组答2题，共进行2个回合，每一回合由各组派代表选一名代表进行作答，一人答题，小组成员可商议，限时20秒，答对1题加10分，答错不扣分。得分计入小组得分。
************男：好，第三轮的比赛进行完了。让我们看一下各小组的得分情况：
*******。
女：现在进行第三轮风险题，具体规则是本项设10分题、20分题、30分题，题目难度按分值依次增大，每位选手按分值自由选择一题并作答，限时15秒，每位选手只能选择一题，答对加相应分数，答错扣相应分数。得分计入小组得分。
************。
女：现在进行第五轮风险抢答题，具体规则是。
本项设10分题、20分题、30分题，题目难度按分值依次增大，各组派代表一名进行抢答，抢答方式：每组派代表一名进行猜拳，获胜者取得抢答权，代表按分值自由选择一题并作答，小组成员可商议，四组共答4题，答对加相应分数，答错扣相应分数。得分计入小组得分。男：各位领导，来宾朋友们，现在五轮竞赛全部进行完毕，我们今天大赛的结果马上就要出来了。我们的工作人员正在进行统计，下面我们进入观众互动环节：
**********有情工作人员为观众送去精美小礼品。
女：好的，谢谢。比赛结果已经在我手中了，激动人心的时刻到了！！
男：获得本次竞赛一等奖单位和个人分别是请上台领奖。
女：有请赵德明支队长为选手颁奖男:谢谢赵德明支队长。
男：让我们以热烈的掌声，向这本竞赛获奖的单位和选手表示祝贺！
女：防火须在未燃，责任重于泰山，希望通过这次竞赛，我们每一个人都能对消防安全知识及法律法规有更深的了解，做消防安全的宣传员、战斗员，做“四个能力”的践行者，用我们的实际行动带动我们身边的人，珍爱生命远离火灾。中卫市社会单位消防安全“四个能力”知识竞赛到此结束！男:让我们用热烈的掌声欢送各位领导及嘉宾离场！
诗词竞赛主持词篇十二
合：大家下午好!
男：安全是幸福的源泉、安全是效益的保障，
女：
男：今年6月，是全国第九个“安全生产月”。为了进一步加强我段的安全生产，提高职工安全意识，按照安全生产月活动和段“安康杯”竞赛活动计划要求，在段行政、段党委大力支持下，段工会举办的安全知识竞赛将在这里拉开帷幕。女：
男：
女：下面20xx年格尔木工务段知识竞赛”正式开始。
男：今天光临竞赛现场的领导有：、
男：6号台代表队;7号台代表队;8号台代表队;9号台代表队;10号台代表队。
女：让我们用热烈的掌声献给各位代表队，希望他们在今天的比赛中赛出成绩、赛出水平。
男：为了保证竞赛公开、公平、公正，确保赛事圆满成功，本次知识竞赛特设评委席，由3组成，负责对难以判定正确与否的答题进行仲裁。他们分别是：裁判长工会!!主席，裁判员由××主任、和××主任欢迎你们!
女：本次比赛担任计时员和计分员的是，@@@、@@@两位女士，对所有的工作人员道一声辛苦了!
答正确也不计分。4、参赛人员回答问题有争议时，由评委作出最后裁定，参赛人员及观众不得与主持人和评委就有关问题进行争论。5、若比赛的最终结果有并列情况，我们将以抢答方式加赛试题，区分名次。
女：希望各参赛队员赛出成绩、赛出风格，希望观众朋友们文明观看、积极配合。
男：各代表队己按赛前抽签台次就座,各队选手一经坐定，顺序不得更改，即面向观众左侧为1号选手，右侧为3号选手。女：现在，我们进入比赛的第一个环节：必答题，每队3题，每题10分。必答题的规则是这样的：1、主持人提问，每题应按照顺序1号、2号、3号选手逐个独立回答问题，其他队员不得提示或补充，经他人提示后所答题不计分。2、队员答题确定后，要说“回答完毕”，并不得再进行补充。3、队员答题时间为30秒，回答正确加10分，回答错误不得分。
男：现在请1号台代表队1号选手听题：
女：请2号台代表队1号选手听题：
女：1号台……分、2号台……分、3号台……分、4号台……。
分、5号台……分;。
男：6号台……分、7号台……分、8号台……分、9号台……分、10号台……分;。
女：第一个竞赛环节进行完毕，我们让参赛选手调整一下心态，做好第二个竞赛环节的准备，现在进行第一轮的观众题：答对题的观众可领取奖品一份。
男：第一题……、第二题……、第三题……、第四题……、第五题……、(女持人在观众间递送话筒)。
回答正确，请工作人员送上奖品。
回答错误，很遗憾!
女：下面进行本场比赛的第二环节——团体必答题的比赛。男：现在，请各参赛队员听好团体必答题的竞赛规则。团体必答题共分三轮进行，每轮每队答1题，每题10分，答对加10分，答错或答不上不加分也不扣分。各参赛队推荐一名选手抽题，由一位队员回答，其它队员可提示和补充。队员答题时，必须在40秒钟内回答完毕，超过时间不得分。
女：请1号队抽题。请计时员作好计时准备。请听题。
“..........”，请回答。
………。
完全正确，加10分(回答错误，不得分)。
女：请2号队抽题。请听题“..........”，请回答。
……。
男：现在我公布一下团体必答题的竞赛成绩：1号台……分-5号台。
女：6号台……分-10号台。
男：分数稍低的代表队不要气馁,还有机会,希望你们在后面的环节中能有好的成绩。
女：请选手们稍事休息，我们开始第二次观众题的展示……女：第一题……、第二题……、第三题……、第四题……、第五题……、(男持人在观众间递送话筒)。
回答正确，请工作人员送上奖品。
诗词竞赛主持词篇十三
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位参赛队员以及现场的观众朋友们：
大家下午好!
欢迎大家光临20xx年上海市“科普在社区•科普进家庭”老年组“绿意心中”知识竞赛的现场。首先请允许我为大家介绍莅临本次知识竞赛现场的领导，他们分别是某某、某某，让我们再次掌声欢迎他们的到来!
接下来让我们掌声有请某某发表讲话!有请!
好的，感谢某某。下面呢我就为大家简单介绍一下本次竞赛的规则：
1、本次竞赛有18个参赛队参赛，每队2人。比赛分三个场次进行，每场6个队。
2、比赛以答题的方式进行，答题分为必答题和抢答题两个环节。由于时间限制，我们的必答题呢采用的是书面答题的形式，选手们随机抽取自己的必答题题目，且只需将自己的答案写在题目后面的括号中即可;必答题每队5题，每题10分，共计50分，答对加分，答错不扣分;抢答题共10道题，每题10分，答对一题加10分，答错、漏答或放弃则倒扣10分。
3、在抽到题目之后，请先不要开始答题，待主持人宣布“答题开始”方可作答，同时开始计时，必答题用时不得超过5分钟，抢答题用时不得超过30秒;规定的答题时间结束后，参赛者均不可再继续作答，且对答案进行补充或更正均属无效。
4、无人抢答时，由主持人宣布此题无效，进入下一题。
5、单场比赛结束后，由主持人宣布每队的得分情况，每场得分最高的两队获胜，共产生6个获胜队晋级9月20号的决赛，决赛的具体时间和地点呢我们会另行通知。在竞赛结束时如果出现得分相同的情况，则以抢答决出名次。
好，下面我宣布：20xx年上海市“科普在社区•科普进家庭”老年组“绿意心中”知识竞赛现在正式开始!首先请1-6号参赛队上台，站到自己的位置上来。我们看到选手们是英姿飒爽，精气十足，一副志在必得的样子啊。好的，接下来就让我们一起进入第一个环节——必答题环节，有请我们的工作人员将装有答题纸的信封拿上来，每队依次抽取题目。现在呢大家可以看到，每队参赛选手呢都已经拿到了自己的必答题题目，在规定的答题时间结束后，我们的工作人员会进行回收，就每队的答题情况进行计分，分数将会在每场比赛结束时公布。那么还需要再次提醒各位参赛选手注意，我们必答题的答题时间为5分钟，请大家把握好答题时间。好的，下面我宣布，现在，必答题环节——答题开始!
人员收回答题纸。
好的，我们的工作人员现在正在台下紧张地计分，抢答题环节结。
好的，没有的话我们就正式开始。现在，请听第一题：开始抢答!好的，我们的几号参赛队第一个举手，那么请问你的答案是——(作答期间还需要进行计时)。那么正确答案究竟是不是呢?几号参赛队回答——正确/错误，恭喜我们几号参赛队，可以加上10分!/很遗憾，我们的几号参赛队要倒扣10分，不过没有关系，后面还有机会哦，继续努力!
好的，现在6组选手已经答题完毕，究竟第一场竞赛花落谁家，
请我们的工作人员把分数递到我的手上来。好的。经统计，第一场六组选手中，得分最高的两组是第几组和第几组，他们的得分分别是：第几组——必答题多少分，抢答题多少分，共计多少分;第几组——必答题多少分，抢答题多少分，共计多少分。
好的，那恭喜我们的第几组和第几组选手成为第一场的获胜者。下面有请第二场的六组(7-12)参赛选手上台!请大家站到指定的位置。有请我们的工作人员将准备好的题目拿上来，各队进行抽题。在拿到试题之后呢，请选手们先不要作答。请问各位准备好了吗?好的，首先进入我们的必答题环节，请各位在自己面前的题目后面直接进行作答，时间同样是5分钟，现在，答题开始!
好的，我们看到几号和几号/各支参赛队已经作答完毕，还有一点时间，大家可以利用这个时间再检查一遍，确保答案准确无误，还没有答完的选手要抓紧时间了。好的，答题时间到，请各位选手停止作答，我们的工作人员要收回答题纸进行计分了。
接下来呢我们就进入第二场次的抢答题环节。请选手们听题：第一题：开始抢答!好的，我们的几号参赛队首先按下了抢答器，那么请问你的答案是——(作答期间还需要进行计时)。那么正确答案究竟是不是呢?几号参赛队回答——正确/错误，恭喜我们几号参赛队，可以加上10分!/很遗憾，我们的几号参赛队要倒扣10分，不过没有关系，后面还有机会哦，继续努力!
好的，现在第二场的6组选手也已经答题完毕，他们的战绩如何，还是有请我们的工作人员送上最终的分数统计。经统计，第二场六组选手中，得分最高的两组是第几组和第几组，他们的得分分别是：第几组——必答题多少分，抢答题多少分，共计多少分;第几组——必答题多少分，抢答题多少分，共计多少分。
好的，同样恭喜我们几号和几号参赛队。现在，让我们有请本次比赛的最后6支(13-18)参赛队伍上场!我们看到选手们同样也是信心百倍的样子啊。好的，话不多说，让我们一起进入第三场的必答题环节。请大家做好准备，5分钟的时间，答题开始!
我们看到几号和几号/各支参赛队已经作答完毕，还有一点时间，大家可以利用这个时间再检查一遍，确保答案准确无误，没有答完的选手也请抓紧时间了。好的，答题时间到，请各位选手停止作答，我们的工作人员要收回答题纸进行计分了。
接下来呢我们就进入第三场次的抢答题环节。请选手们听题：第一题：开始抢答!好的，我们的几号参赛队第一个举手，那么请问你的答案是——。那么正确答案究竟是不是呢?几号参赛队回答——正确/错误，恭喜我们几号参赛队，可以加上10分!/很遗憾，我们的几号参赛队要倒扣10分，不过没有关系，继续努力!
好的，现在第三场次的6组选手也已经答题完毕，他们表现如何，我们的工作人员已经统计好了分数。经统计，第二场六组选手中，得分最高的两组是第几组和第几组，他们的得分分别是：第几组——必答题多少分，抢答题多少分，共计多少分;第几组——必答题多少分，抢答题多少分，共计多少分。
好的，也要恭喜这两支参赛队伍取得本场次的胜利。那么经过参赛选手的充分准备和激烈的角逐，最终获胜的六个参赛队名单已经在我手上了。(ps：如果出现并列，且需要通过加题进行角逐，那就再加上加题环节：由于几号和几号参赛队出现了并列现象，因此我们需要通过加题在两队之间决出获胜方，有请两队队员上台。好的，那么加题赛同样采用抢答的方式，需要提醒的是，如果抢到答题权但没有答对或者答不出来，那么对方就获胜，所以请大家认真对待。我们一题定胜负，请各位选手做好准备。请听题：抢答开始!几号参赛队，请说出你们的答案。那么答案是否正确，这就直接决定了几等奖的归属，几号选手，回答正确/错误。那么就要恭喜几号参赛队，获得了本次竞赛的几等奖!)。
我宣布，依据得分高低，获得本次知识竞赛前六名的三个参赛队分别是：几号某单位，总得分多少分;几号某单位，总得分多少分;几号某单位，总得分多少分(按分数从高到低排列)，让我们掌声祝贺他们晋级决赛!
下面有请我们的领导和获胜的六队参赛选手上台合影。
接下来，让我们用热烈的掌声欢迎某某发表讲话。
好了，20xx年上海市“科普在社区•科普进家庭”老年组“绿意心中”知识竞赛到这里就结束了，感谢各位领导、参赛选手、工作人员和观众朋友们的支持。环境是人类生存和发展的基本前提，为我们提供了必需的资源和条件。随着社会经济的发展，环境问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议事日程。我们也希望通过此次活动，能够进一步唤醒大家的生态意识，保护环境，减轻环境污染，遏制生态恶化趋势，齐心协力，共建绿色地球!谢谢大家!
诗词竞赛主持词篇十四
大家下午好!
安全生产是我们公司生存、发展的基础，是公司永恒的主题，因此我们每位、、、的员工都有责任、有义务去做好安全生产各项工作。为了减少和有效的控制各类事故的发生，根据公司的“安全生产月”活动安排，由安全环保部举办本次安全知识竞赛活动。
首先，让我们用热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎。下面我介绍一下本次竞赛评委席成员：
总经理--、、、
参加本次知识竞赛的共有13个队，他们分别是质检一队、质检二队、邻甲nmp一队、邻甲nmp二队、邻甲nmp三队、环保一队、环保二队、硝化一队、硝化二队、硝化三队、硝化四队、后勤队、库管队，让我们用热烈的掌声对所有参赛队员给予鼓励，并预祝他们取得好成绩。
本次竞赛活动共分为四个环节，答题环节参赛队员请尽量用普通话回答，回答问题时，声音要洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，答不出的说“不能回答”。竞赛期间，如答案发生争议，由评委席裁决。竞赛程序完成后发生名次并列情况的，由并列队加试一题进行抢答，以此类推，直至决出名次为止。
本次安全知识竞赛现在正式开始，首先进入知识问答环节：所答。
下面进入风险题环节：本轮答题上场前已进行抽签选题，风险题每题20分。也可放弃答题，每队由一名队员主答，本队其他队员可以对答案进行补充。答对加上相应的分数，答错扣除本题分数20分;限时50秒。
比赛各项环节已经结束了，让我们看一下各参赛队的得分情况，请现场评委为参赛各队评分，评定优秀团队奖一组，优秀个人奖两名„„经过参赛选手的充分准备，激烈的角逐，比赛的名次已经分出来了，荣获比赛的第一名是队，获得比赛第二名的是队，赢得比赛第三名的是队，荣获优秀团队奖的参赛小组是、、、荣获优秀个人的是、、、和、、、让我们用热烈的掌声向获奖选手表示祝贺。
下面有请公司、、、上台为获得比赛第三名的选手们颁奖下面有请公司、、、为获得比赛第二名的选手们颁奖下面有请公司总经理、、为赢得比赛第一名的选手们颁奖请、、、为获得优秀团队的小组进行颁奖，请、、、为获得优秀个人的选手颁奖，下面让我们用热烈的掌声欢迎、、、讲话。
安全生产知识竞赛到这里就圆满结束了，感谢各部门的大力的支持。同样希望公司全体员工以此次活动为契机，在日常的工作中自觉遵守安全生产规章制度，共同为公司安全生产工作做出我们的应有贡献。
谢谢大家。
诗词竞赛主持词篇十五
合：大家下--午--好。
男：这里是公司20xx年度青工知识竞赛综合知识比赛现场，我是主持人xxx。
女:大家好，我是主持人xx，为了积极践行“生命至上，和谐健康，安全发展”的安全理念，我公司举办了这次青工安全知识竞赛，想要通过这种富有知识性，实践性，趣味性的模式，来激发公司广大青年员工的学习热情，从而提高青年员工的安全意识和安全素质，以夯实公司安全基础。
男：没错，安全是我们永恒不变的话题，更是我们生产、生活、生命的守护。
女：本次知识竞赛得到了厂领导的高度重视，他们也在百忙之中来到了比赛现场。
男：首先，我们为大家介绍一下到场领导，他们是：xxx。
女：xxx。
男：xxx。
女：各位领导亲临比赛现场，为我们的竞赛给予指导和鼓励，对此，我们表示热烈的欢迎和由衷的感谢！
男：下面为大家介绍本次竞赛的专家组成员，
女：他们是：xxxxxx。
男:下面，让我们掌声有请x总为我们的竞赛致辞。
男：设备维护队，机关代表队，发电部代表队，脱硫环保部代表队，燃料部代表队。
男：那么，xx公司青工知识竞赛。
合：现在开--始--。
男：下面进行第一环节：个人必答题。从一号选手开始，一人一题，每队4题，答题过程中队友不得提示，30秒内开始答题，答题结束应回答“答题完毕”。回答正确加10分，回答错误不得扣分。
女：1号请听题。
男：2号。
女：3号。
男：4号。
男：进行第三环节，抢答环节，主持人念题完毕，说“开始”后各队才能抢答，答题队员应于30秒内开始答题，60秒内结束，正确加10分，错误扣10分，提前或在答题中按抢答器者扣10分。队员获得答题权却在规定时间未能回答正确或答错的，机会将交由观众，如回答正确送出纪念品一份。
女：所以说，观众朋友们并不是只是看着选手比赛，大家都可以参与其中，还能得奖品。
男：请听题。
女：经过前三个环节，各队的分数已经有所差别了，（公布）。
女：公布得分情况。
男：最后一个环节，加试题，前三名内分值相同的队伍加试一题抢答题，胜者名次排前，如分数又有相同，再加试一题。
女：颁奖。
男：让我们再次祝贺获奖队伍。亲爱的朋友们，希望大家通过这次活动，对安全的理解又更深一层，在平时的工作中时时刻刻心中存安全。
