“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。那么报告应该怎么制定才合适呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。

材料考察报告篇一

政治立场坚定，大局意识强。能够认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极贯彻落实科学发展观，有较强的政治敏感性，在政治上、思想上、行动上与党中央坚持一致。

注重学习，善于思考，政策理论水平较高。该同志注重政治理论学习，善于钻研思考，有必须的政治理论水平。到办公厅工作后，自觉把理论与实践相结合，撰写了很多的理论和调研文章，其中《对我市乡镇机构运行现状的调研与思考》、《关于对市住房公积金中心廉政风险评估工作的调研与思考》等多篇文章，受主要或主管领导的批示肯定，对指导实践起到了较好作用。注重拓展知识面，广泛涉猎行政管理、市场经济、人文社科、法律等与工作密切相关的新知识、新理论，丰富知识储备。熟悉经济工作，对项目建设、城市规划、园区开发、产业培育等进行过针对性研究，政策理论水平比较高。

工作经验丰富，善于协调，驾驭全局本事比较强。该同志经历多岗位锻炼，十几年来，先后担任过xx区区委xx部长和xx等职务，既有丰富的基层工作经验，又较强的处理复杂问题本事。无论在县区，还是在市直部门，工作思路清晰，想问题、办事情能够从大局出发，从实际出发。担任xx期间，在参与的和全市性重大活动、重要会议中，不但对各种文字材料严格审核把关，并且组织周密，都能做到服务精细，确保了活动和会议安全、有序、高效进行。先后组织了全国春季农业生产工作会、全市重点项目观摩、市“两会”、重点项目集中开工、创立全国礼貌城市、“中国吹歌节”等大型会议活动，均未出现任何纰漏，受到各级领导和参会人员一致好评。

勤勉敬业，服务意识强，善于发挥参谋助手作用。该同志在工作中敢于担当，勇于负责，积极发挥主观能动性，为和主要领导搞好服务、当好参谋。在政务服务上，注意发挥领导外脑作用，深入调查，潜心研究，出主意、当参谋。异常是在重点项目建设、结构调整、大气污染综合整治、农村环境改造提升、关注民生、维护稳定、加强党的建设等工作中，能站在和全局的高度研究问题，谋划工作，为“统揽全局、协调各方”做出了重要贡献。在今年大讨论活动中，积极为供给有价值、有见地、有份量的意见提议，确保了大讨论活动取得实效。在以文辅政上，注重文稿的质量。经常加班加点，对文稿反复推敲、字斟句酌，力求出精品。近年来，主持起草、把关、修改讲话稿、调研报告、署名文章、汇报材料等xxxx余篇，成文字数近xx万。多篇文稿受到主要领导和有关领导的肯定和表扬。在调查研究上，能深入县（市、区），实地调研了解工作进展情况及存在的问题，把工作做细、做实，为领导决策供给详实、可靠的参考依据，并提出可行性提议，推动了分管战线工作的开展。该同志经常加班加点工作，几乎没有休过一个完整的节假日。

能够认真遵守中央和省“八项规定”，严格执行《廉政2准则》等廉洁自律各项规定，切实履行“一岗双责”，该同志及分管处室没有发生违法违纪案件。关心同志，待人真诚，在群众中具有良好的口碑。

不足：有时虑事过细，过于追求完美。

第xx考察小组

20xx年x月x日

材料考察报告篇二

考察材料是我们在学习、工作和生活中常常遇到的一种情况。无论是申请学校、投资项目还是购买商品，都需要进行材料考察。而在进行材料考察的过程中，我们可以得到很多的经验和体会。本文将从五个方面总结我在材料考察中的心得体会，希望能够对你有所启发。

首先，材料考察要注意细节。在考察材料时，我们不能只看其表面，而是要深入细节，挖掘更多的信息。这是因为材料中的一些细微的改变往往能够暴露出很多问题或者隐藏的信息。例如，我曾经在购买商品时发现一些细小的瑕疵，但卖方却竭力掩盖。通过我的详细观察和比对，我成功地避免了一次有可能的消费陷阱。因此，要想在材料考察中获得准确的结果，细节是不可忽视的关键。

其次，材料考察需注意信源可靠性。在进行材料考察时，我们必须审查材料的来源，以确定其可靠性。如今，网络技术的发展给我们获取信息带来了很大的方便，但同时也给我们带来了很多的不准确、误导性的信息。殷鉴不远，前一阵子的事件中关于疫情的负面报道便是一个典型的例子。当我们考察材料时，要牢记“三分真，七分假”的原则，多方位获取、核实信息，不要陷入误导。

第三，材料考察要以事实为依据。在考察材料时，我们要以事实为依据，而不是主观臆断。这是因为材料中很多时候会夹杂着情感因素，我们若片面听信主观臆断，很容易被误导。事实是我们认识世界的最真实、最客观的载体，只有根据事实来进行材料考察，我们才能取得更准确的结果。

第四，材料考察需有明确的目标。在考察材料时，我们必须有明确的目标。这是因为考察材料无论是时间还是精力都是一种有限资源，我们必须有选择地去考察那些跟我们目标直接相关的材料。譬如，当我们选择面试对象时，不应该盲目地去面试很多，而是应该针对职位要求和个人喜欢做出明确的筛选。只有这样，我们才能提高我们的考察效率。

最后，材料考察要及时归纳总结。在考察材料后，我们必须及时对考察结果进行归纳总结。这是因为考察结果的归纳总结可以帮助我们更好地理解材料中的信息，并将其运用到实际的应用中。例如，在购买商品时，若我们时常对购买过程和商品的性能进行归纳总结，我们就能更好地选择到满足自己需求的商品。

综上所述，材料考察在生活与学习中的重要性不言而喻。我通过自己的经历总结出以上几点心得体会：注意细节、审查信源、以事实为依据、有明确的目标和及时归纳总结。希望这些体会对大家在进行材料考察时有所帮助。

材料考察报告篇三

联系站长

本人于1997年11月从乡镇党委书记的岗位上调任团市委副书记，2001年9月开始任团市委书记，2004年2月至今任区委副书记、常务副区长，主要协助区长分管区政府办公室（督查室、法制办、外侨事务办、体改办、接待办、无线电管理办）、为民服务中心、机关事务管理局、人劳社保局、国土资源分局、建设规划分局、城管局、交通局、历史文化保护区保护开发管委会、远东商贸广场管委会，联系规划处、老干部局、档案局、邮政分局、电信分局、移动公司、联通公司、预备役营等单位。三年多来，无论在共青团还是在党政领导岗位上，我始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，在上级领导、班子成员和同志们的关心、支持、帮助下，做了一些具体的工作，也取得了一些成绩。现将有关情况总结如下：

一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质

讲风格。

二、注重思路创新，不断推动工作取得新进展

和团的自身建设，推进农村青年中心建设、开展中学生素质拓展计划，探索基层团组织民主建设，取得了显著成效，其中多项工作受到了团中央第一书记＊＊和团中央常务书记＊＊的直接批示和肯定，有5项工作受团中央表彰，其中新世纪青少年读书活动、青年中心建设和强乡带村等3项工作在全团推广，多项工作受团省委表彰，团市委2002年、2003年连续两年获全省共青团和青年工作创新奖。

到××区工作后，立足区情，面向未来，在主要领导支持下，提出了城市化快速发展阶段，面对国家宏观调控，必须全面深入疏理和提升城市规划水平，大力推进“都市××”和“一体化××”建设的新思路，并提出加快远东新区和省级历史文化保护区开发，建设新行政文化中心，规划螺洋火车场站，实施××沿海产业带建设等一些牵涉全局、事关长远的发展战略。尤其在关于远东区块发展问题上，提出全面提升城市规划设计，提高远东城市建设档次的发展思路。这些思路经集体决策后，目前正逐步付诸实施，并初见成效。针对城市建设档次不足、效率不高、速度不快等问题，提出了抓规划、抓建设、抓管理的“三抓”工作思路，成为提升××城市建设水平的有效举措。

三、狠抓工作落实，努力推动工作取得新成效

社保扩面和失土农民的社保工作，在全省经济发达的26个县市区中率先完成全覆盖任务。为提高机关办事效能，出台了重大事项挂牌销项制度；主动适应形势发展，按照行政许可法有关要求，积极改革原有机关弊端，清理规范性文件和有关事项；实施了机关大楼保洁市场化运作，积极开展环卫体制改革调研。

四、注重求真务实，不断提高自身驾驭全局和处理复杂问题的能力

直面工作难点，不回避矛盾，不上交责任，从容应对，深入细致地解决急、难、险、重问题。如带领工作组进驻路北后蔡村，解决全区阻碍“立改套”的关键一结，并主动到后蔡村和群众代表对话，通过深入细致的工作，目前已取得了一定进展。多次到户看望企业军转干部，约代表谈心，通过诚恳踏实和耐心细致的工作，使上访人员受到感化，表示满意并息访，从而很好地处理了比较棘手的企业退休军转干部群体性上访事件，受到省市领导的肯定。多次召开协调会议，本着公正、公平、公开的原则，有效解决了近六年来上访不断的路北马铺农场建房问题。

深入基层调研，耐心细致解释，有效解决了多年来群体性频繁上访的“农嫁居”问题。多次亲临垃圾填埋场，积极和群众对话，采取切实措施，规范垃圾填埋场管理，努力维护群众利益，很好处理了因垃圾填埋场污染周边环境而引发的××农垦场300多群众围堵公路、阻截垃圾车事件。多次深入基层现场踏勘，下访上访群众，很好地处理了金清汝泉、塘上、林家等村一批老上访户问题，维护了社会稳定，本站原创从而使涉及城建线的信访事件基本得到处理。注重协调，及时研究，狠抓落实，妥善处理了峰江街道××南收费亭附近几村在村道设卡乱收费事件。亲临抗台第一线，在“04·12”号台风中指挥各线作好防台准备，及时转移、疏散人员，加固绿化、建筑物，把损失降低到最少限度。

五、不断改进作风，注重廉洁自律

当然，工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入，不够全面；对下属同志交任务、压担子多，要求高，生活上关心不够。等等。这些问题和不足，有待于在今后工作中努力改进。

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新提拔领导干部考核材料参考资料

（一）能够坚持不懈地加强理论学习，不断提高自身的理论水平和政治觉悟。***同志工作中一直能坚持不懈地学习邓小平理论和党的方针路线政策，学习十七大以来党中央及省市的文件，加深对改革开放和以经济建设为中心理论的理解，思想理论水平提高很快，理论基本功很扎实。学习中，能结合我市的实际情况和自身工作实际，把理论学习和工作统一起来，指导工作，学以致用，工作中体现出了较高的理论水平和理论素养。该同志思想信念坚定，尤其是在与邪教“****功”作斗争的过程中，思想清醒、是非明确，表现了一名共产党员的坚定信念。

供的参考依据更加准确、翔实，起到了很好的参谋助手作用。

（三）有谦虚谨慎的思想作风和正直坦诚的为人品格。***同志始终保持谦虚谨慎的思想作风，善于向同志学习，乐于帮助新同志，团结他人一起进步。无论是在工作还是生活中，该同志正直坦诚地为人，诚实守信地做事，严格要求自己，宽容大度待人，深得同志的信赖，深受同志们欢迎。

乡镇领导个人总结（年终组织部考察干部用格式）

个人总结

（2006年4月24日）

2002年1月担任团市委办公室副主任；

2005年11月至今担任凤林镇副镇长，分管党政综合办公室工作。

几年来，在德、能、勤、绩、廉方面的表现如下：

德：为人老实、正派，人缘较好；能够团结同志，同事间关系较为融洽，在干部中反映普遍较好,有一定威信；大局意识，大局观念强，凡事做到以大局为重，服从组织统一安排；配合意识强，能够主动配合领导开展工作；讲团结，能够维护内部团结统一，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，能够协调处理好领导班子及下属干部关系，营造团结干事的氛围；注重学习，平时比较注重理论、业务学习，注重不断提高自身的思想政治素质、理论政策水平和业务能力。

能：一是讲究科学的工作方法。非凡是走向乡镇领导岗位之后，注重学习借鉴好的工作方法和经验，形成了做选择作决策之前，开展调查研究和征求领导及群众意见的良好习惯，确保所做决定附合领导意图和干部群众意愿，确保决策的科学性、可操作性，为工作顺利开展作预备。平时，能够积极发挥主观能动作用，能努力做好本单位各种活动的组织、协调、筹备、实施等工作。

制度，使内部实现以制度管人，确保办公室井然有序。在卅二都工作期间，分管计划生育工作，兼任计生办主任，作为班子成员，时时处处以身作则，率先垂范，在办公室内做好示范带头，同时加强与下属干部的沟通交流，及时把握干部思想动态，使自己能有针对性地做好内部治理。在凤林镇按照分工分管党政综合办，非凡是在乡镇撤并期间，能充分发挥优势，科学按排，及时出台建立各项治理制度，做好内部治理，有效地应对撤并过程中带来的各种矛盾和问题，使新凤林镇很快进入有序、高效运行状态，得到了镇领导的好评。三是善于出点子，为领导当好决策参谋，能不断创新，抓好工作落实。非凡是到乡镇工作，走上领导岗位之后，都要求独立承担一方面工作，能否创新，能否拿出好的工作点子和思路，是决定工作能否向前推进的要害，直接关系到所在乡镇，所分管工作在全市的地位。平时能及时发现问题，能想领导所想，急领导所急，积极想办法、出点子，为领导当好参谋，提供决策参考。

相对较忙，经常牺牲双休日和晚上等业余时间，加班

加点。

绩：分管工作成效明显。在卅二都分管计划生育工作期间，为实现工作突破和创新，本人在充分调查研究的基础上，积极想办法出点子，使卅二都计划生育基层基础工作走在全市的最前列。一是由本人建议组织实施的原“卅二都乡水礁淤村计划生育村民自治”这项独创性工作得到江山市计划生育局的充分肯定，荣获2005江山计生工作四项创新之一。2005年10月份，水礁村计划生育村民自治工作经验在全市被推广使用。二是本人在卅二都创建的“大中学生计划生育志愿宣传服务队”工作在省级《浙江日报》、《青年时报》及团中心《中国共青团》等多家媒体宣传报道，得到衢州市计划生育局、江山市计划生育局的好评。三是经过一段时间的努力，凤林镇综合办各项工作进一步规范，治理制度不断完善，进一步形成以制度管人良好局面。

廉：在廉洁自律方面，本人注重从各方面严格要求自己，消除非分之想，常敲警钟，使自己做一个干净干事有为的年轻干部。

综合考核方案》的通知

各部门、各单位、各基层党组织：

中共白城师范学院委员会 2011年12月1日

主题词：2011 考核方案 通知

发至：院内各处级单位

党委办公室 2011年12月1日（共印15份）

附件：

白城师范学院处级领导班子、处科级领导干部和各部门、各单位2011工作

综合考核方案

为了全面客观公正地评价全校处级领导班子、处科级领导干部和各部门、各单位2011年的工作，总结经验，克服不足，激励和督促处级领导班子、处科级领导干部和广大教职工在今后工作中不断提高思想素质，增强业务能力，履行工作职责，坚持勤政廉政，推动学校平稳较快发展，争取早日实现学校第二步发展目标，根据上级有关规定和学校党委确定的工作目标责任制要求，并结合全年工作实际，制定2011全校处级领导班子、处科级领导干部和各部门、各单位工作综合考核方案。

一、考核范围

全校处级领导班子、全体处科级领导干部（含非领导职务处级干部）、各部门、各单位。

二、考察内容

（一）领导班子考核内容

1、思想政治建设

2、领导能力

包括深入调查研究，及时作出科学民主决策的能力；贯彻落实科学发展观，创造性地研究新情况解决新问题的能力；推进教学科研管理服务工作和和谐校园建设的能力。

3、工作实绩

加强教学科研管理服务工作中取得的实绩；学科专业建设中取得

的实绩；学生管理取得的实绩；推进招生和学生就业创业取得的实绩；促进学生成才成长取得的实绩；大型校内活动和参加全省乃至全国有关活动取得的实绩；贯彻落实学校建设改革发展目标中取得的实绩。

（二）领导干部考核内容

1、思想政治素质

主要考核干部是否能够认真学习中国特色社会主义理论，贯彻落实科学发展观；是否确立正确的世界观、权力观、政绩观，真抓实干、锐意进取，在关键时刻敢于负责，善于负责；是否具有群众观点，坚持群众路线，具有较强的道德修养和团结意识。

2、组织领导能力

提出、制定并组织实施具有可行性的工作思路、工作规划、工作措施的能力；组织协调好本部门、本单位各方面力量以共同实现工作目标的能力；发现、培养和选拔优秀人才的能力；把握工作规律，运用专业知识和管理知识，领导业务工作的能力。

3、工作作风

执行民主集中制情况，包括正职如何调动各方面积极性，副职如何支持主要领导工作，认真负责地抓好分管工作；班子成员间协调配合，不断增强凝聚力、创造力和战斗力情况；坚持群众路线，深入实际，调查研究，求真务实情况；在工作中恪尽职守，埋头苦干，争创一流情况。

4、工作实绩

在完成任期目标、履行岗位职责和开展其他工作中所做出的决策、采取的措施、发挥的作用而取得的实际绩效。

5、廉洁自律

包括遵纪守法、以身作则、廉洁奉公情况；执行财务纪律情况；遵守组织人事纪律情况；坚持一岗双责，重视廉政建设情况。

（三）各部门、各单位考核内容

工作、聘后管理工作、实验室与图书资料管理工作、国有资产管理工作、经费使用管理工作、群团工作、安全稳定工作、党建思想政治工作等12项内容进行。党政群团各部门按照工作目标责任书中确定的内容进行，包括日常管理工作、为基层服务工作、工作人员教育培养工作、经费管理使用工作、办公设备管理与使用工作、群团工作、安全稳定工作、党建与思想政治工作等8项内容进行。其中，凡有单项考核要求的，按单项考核标准进行考核；党建工作（含创先争优活动、宣传思想政治工作和党风廉政建设）考核按省委组织部、省创先争优活动领导小组《关于全面推行“五个具体化”措施，扎实有效开展创先争优活动的意见》（吉组发【2010】2号）和学校纪委下发的有关文件要求进行。

三、考核步骤

在党委领导下，由党委组织部负责具体考核工作。考核步骤如下：

（一）述职及测评。述职及测评分两步进行。

第一步，各教学单位和后勤处、基建处、图书馆、成教学院、计财处领导班子和处科级领导干部（含非领导职务处级干部）在本部门本单位述职并测评，学工部与团委领导班子和处科级干部（含非领导职务处级干部）在所属直属党支部范围内进行述职并测评，机关党总支领导班子和领导干部在各支部书记和党员代表大会上述职并测评，其他机关部门领导班子和处科级领导干部（含非领导职务处级干部）在本支部全体人员大会上述职并测评，离退休管理处领导班子和领导干部在全体工作人员和党总支、党支部成员大会上述职并测评。第二步，各部门、各单位领导班子和正处级领导干部在全校正处级领导干部大会上述职并测评。领导班子述职与正处级领导干部述职统一进行，即教学单位、图书馆、后勤处行政负责人在述职中汇报本单位行政工作，同时汇报个人工作，党总支书记在述职中汇报本单位党务群团工作，同时汇报个人工作，机关各部门负责人在述职中汇报本部门工作，同时汇报个人工作。机构设立不满半年者，领导干部提任现职不满半年者，不作述职和测评。述职时间不超过5分钟。

（二）谈话。根据被考核对象情况确定谈话人员，中层干部、高职人员、人大代表、政协委员、民主党派负责人、教研室主任等要作为谈话重点；人员少的单位，最少要谈三分之二或者全部谈话。

四、评价标准

对领导班子的评价，全体与会人员按“好”、“较好”、“一般”、“较差”4个等次填写测评票；对处科级领导干部（含非领导职务处级干部）个人评价，全体与会人员按“优秀”、“称职”、“基本称职”、“不称职”4个等次填写测评票。

五、考察结果的确定

对领导班子的整体评价和对领导干部考核结果的评定，采取定性评价与定量分析相结合的方法，定性要准，定量要实，兼顾当前与长远、局部与全局、显绩与潜绩、现实工作成果与原有工作基础的关系。对各部门、各单位工作的总体评价，要区分不同部门、单位的工作性质和特点，在全面考核各方面工作和纵向横向两方面比较基础上，作出评价。

（一）处级领导班子的评定标准：

按照各自工作目标责任书的要求，依据工作实绩划分为“好”、“较好”、“一般”、“较差”四个档次。其中，具有下列情形的单位不能确定为好班子：

教学单位具有下列情形之一者，一般不能评定为好班子：教学工作和学生工作在中等以下者；党建和思想政治工作开展不力者；教工有受到学校党纪政纪以上处分者；学生违纪和退学比例在全校前5名以上者；发生重大事故及其他造成严重后果者。

行政部门具有下列情形之一者，一般不能评定为好班子：部门工作目标不能按时完成者；工作人员受到学校党纪政纪以上处分者；因工作失误在校内外造成不良影响者；基层部门和单位对其工作意见较多者；党建和思想政治工作开展不力者；发生重大事故及其他造成严重后果者。

材料考察报告篇四

近日，我参加了一次关于考察材料的活动，通过实地考察和对相关文献的研究，我深刻体会到了考察材料的重要性以及它对于我们的学习和成长的意义。在这次活动中，我不仅从材料中收获了知识，而且对于自己的学习方法也有了新的认识。以下是我对于考察材料的心得体会。

首先，考察材料可以帮助我们更好地了解实际情况。在我们的日常学习中，我们经常只停留在课本知识的层面上，缺乏对于实际情况的真实了解。而通过参加考察活动，我亲自去了解项目的背景和现状，通过与相关人士交流，我更加深入地了解了所学知识的应用和操作方法。这种亲身参与的体验，让我更加明白了理论与实践之间的联系，使我对于所学知识有了更为深入的理解。

其次，考察材料可以拓宽我们的视野。在考察过程中，我们不仅可以了解到本地的情况，还可以借鉴其他地方的经验和教训。比如，我们考察了某县的农村发展项目，了解到他们成功的经验是建立了一套有效的管理体制，而失败的原因则是因为项目执行缺乏统一的指导方针。通过这次考察，我明白了管理体制对于项目的重要性，以及如何通过良好的管理体制来推动项目的顺利实施。这种开拓眼界的经历，让我认识到了在学习和工作中，我们不能仅仅局限于自己的环境，而是要去关注更广阔的世界。

此外，考察材料也让我对于学习方法有了新的认识。在我参与考察活动的过程中，我意识到了单纯依靠自己的记忆是不够的，我们还需要借助优质的资料和信息来加深对于知识的理解。对于一些复杂的问题，我们可以通过调查研究、访谈采访等方式来收集材料，再通过分析整理的方法，将这些材料进行整合、归纳，最终得出结论。这个过程让我明白了系统学习和深度思考的重要性，也使我认识到了学习不仅仅是死记硬背，更要注重思考和实践。

最后，在考察材料中，我还发现了团队合作的重要性。通过参与考察活动，我和我的团队成员进行了密切的合作，相互交流、互相配合，共同解决问题。这种合作的过程不仅加深了我们的友谊，还让我体会到了互相帮助的重要性。在解决一个复杂的问题时，我们可以相互借鉴，共同努力，以取得更好的效果。这种团队合作的经验让我认识到了一个人的力量是有限的，只有与他人合作，才能发挥出最大的效能。

总之，通过这次考察材料的活动，我收获了很多。我深刻体会到了考察材料对于我们的学习和成长的意义，它可以帮助我们更好地了解实际情况，拓宽我们的视野，让我们对于学习方法有了新的认识，并让我们明白了团队合作的重要性。通过不断地参与和学习，我相信我可以在未来的学习和工作中不断提高自己，实现自己的价值。

材料考察报告篇五

地砖作为建筑材料的重要组成部分，广泛应用于室内装修、公共区域和工业用途。选择合适的地砖材料对于家庭装修质量和使用寿命具有重要影响。在对不同地砖材料进行仔细考察后，我深刻体会到地砖材料的种类、特点及其适用场景，以及如何选购和安装地砖的要点。以下是我对地砖材料的考察心得与体会。

首先，地砖的材料种类多样。我考察了市场上常见的陶瓷砖、瓷质砖和石质砖。陶瓷砖是最常见的地砖材料，其主要成分为陶瓷粘土，经过高温烧制而成。它具有强大的抗压和耐磨性能，适用于厨房、卫生间和客厅等地面装修。瓷质砖是一种高档地砖材料，主要成分为精细的矿物质，经过高温烧制而成。它具有较高的强度和抗污性能，适用于商业区域和高端住宅装修。石质砖则是一种天然岩石切割加工而成的地砖材料，具有天然的美感和抗腐蚀能力，适用于室内外多种场合。

其次，地砖具有不同的特点和应用场景。陶瓷砖的特点是色彩丰富、工艺多样，能够模拟出多种材质的效果，如大理石、木地板等，适用于不同风格的装修。瓷质砖的特点是耐磨、抗污、易打理，适用于经常使用和易脏的区域，如厨房、公共走道等。石质砖的特点是天然质感、高硬度和独特纹理，适用于高要求的装修场所，如酒店大堂、高档别墅等。不同的地砖特点要根据实际需求进行选择，以满足室内装修的要求。

再次，选购和安装地砖的要点是关键。在选购地砖时，我注意到要查看产品的质量证明和检测报告，以确保产品符合国家标准。此外，要选择有口碑和信誉的品牌，以确保售后服务和产品质量。在安装地砖时，我了解到地面要求平整、干燥和结实，以保证地砖的安装质量。另外，要正确选择粘结剂和填缝材料，以确保地砖的粘结力和强度。对于不熟悉地砖安装的人群，建议请专业人员进行施工，以免出现问题。

最后，地砖的使用和维护也是重要的方面。地砖使用后，要注意避免重物撞击和划伤，以免破损地砖。平时要勤于清洁地面，避免污渍长期附着在地砖上。对于不同的材质地砖，要使用相应的清洁剂进行清洗，以保持地砖的光洁和美观。

总之，地砖材料在室内装修中起到重要的作用，正确选择地砖材料能够提升装修质量和使用寿命。通过对不同地砖材料的仔细考察，我对地砖的种类、特点及其适用场景有了全面的了解，并掌握了选购和安装地砖的要点。未来，在装修中，我将根据实际需求和预算，选择合适的地砖材料，以实现理想的装修效果。

材料考察报告篇六

第一段：介绍外出考察背景和目的（大约200字）

近年来，随着全球化的深入发展，外出考察在许多领域中得到广泛应用。作为一种实践教学方式，外出考察不仅能够让学生置身于真实的环境中，深入了解与学科相关的实际情况，还可以激发学生的学习兴趣和动力。笔者参观了某企业的外出考察活动，通过身临其境的体验，深刻领悟到了工业制造背后的技术与智慧，开拓了自己的视野，增强了学习的实效性。

第二段：考察活动过程和收获（大约300字）

在本次考察活动中，我们参观了某汽车制造公司的工厂。在工厂参观中，我亲眼目睹了先进的生产线设备和智能化的制造过程，深刻了解到现代工业制造的高效与精准。例如，在车身焊接环节，机器人手臂的灵活运作和高精度的焊接技术令人叹为观止。这不仅展示了企业的技术实力，也让我们对汽车制造过程有了全新的认知。

除了对制造过程的了解，我还注意到了企业注重环保和可持续发展的方面。在车间中，设备配置了废气处理装置和噪音减少设备，以减少对环境的污染。此外，企业还积极推广节能减排、循环利用等环保措施，展现出了责任和担当。通过这些观察，我对环保产业的重要性和发展前景有了更深刻的认识，这对于我日后的职业规划和环境保护意识的培养具有重要意义。

第三段：对于外出考察活动的思考和建议（大约300字）

通过这次外出考察活动，我深刻认识到实践是知识与理论的最佳结合点。勤劳的工人、智能的机器人、先进的设备，所有这些都不仅仅是抽象的概念，而是蕴含了无数工程师和科技人员的心血与智慧。这次活动让我对专业知识的应用和发展产生了浓厚的兴趣，并提醒我努力学习，不断提升自己的实践能力。同时，也希望学校能够加大对实践课程和外出考察的培养力度，让更多学生因此受益。

此外，我也认识到管理层面的重要性。在参观过程中，我发现企业在生产中有明确的目标设定和任务分配，工人们遵循严格的流程流程操作，有序高效。这给我留下了深刻的印象，我意识到良好的管理是企业成功的基石。因此，我计划今后加强对管理知识的学习和实践，为将来的职业发展打下坚实基础。

第四段：总结外出考察的价值和意义（大约200字）

外出考察不仅是一种看得见、摸得着的实践活动，更是一种自我成长与发展的机会。通过参观企业，我们不仅了解了行业发展的趋势和最新的技术应用，还拓宽了知识面和见识，提升了自信心和动力。同时，外出考察也为我们提供了交流学习的机会，通过与企业人员的交流，我们可以获得一些宝贵的经验和教训。

第五段：个人心得和建议（大约200字）

通过这次外出考察活动，我深刻体会到了实践的重要性和力量。实践不仅帮助我们加深理论知识的理解，更能够锻炼我们的动手能力和解决问题的能力。作为学生，我们应该更加重视实践教学，积极参与各类实践活动，以提升自己的综合素质。同时，学校也应该在课程设置和组织方面加强对实践教学的支持，为学生提供更多的实践机会。只有理论与实践相结合，我们才能更好地应对未来发展所需。

材料考察报告篇七

1、自进入入党培养考察以来各方面表现良好。

思想政治上与党中央保持一致，坚决拥护党的路线方针、政策，认真学习党章。工作上，认真负责，在各项活动中起良好的带头作用;生活上，团结同志，乐于助人，生活俭朴，具有较好群众基础;学习上，认真好学，努力刻苦。能按照一名*员的标准严格要求自己。该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。

培养意见及今后的努力方向：

在学习与生活中，全面平衡提高，继续发扬自身的优点

2、该同志在这一阶段中，政治立场坚定，信仰共产主义。学习目标比较明确，课程学习任务主动积极地完成。生活中，积极主动帮助同学渡过难关，诚恳待人，本着全心全意为人民服务的宗旨，在同学们当中起到良好的模范带头作用。

培养意见及今后的努力方向：

望今后的学习生活中，加强与群众的联系。

3、严格遵守学校各项规章制度，思想上积极与党中央保持一致。在思想上比行动上先入党，通过不断的学习和实践，对党的认识水平有了更深一层的提高，能够进一步的理解党的基本路线、方针、政策的真正含义。学习比较努力，生活俭朴，群众基础好，热心助人。

培养意见及今后的努力方向：

在今后的学习生活中，应多做自我剖析，发现自身的问题，及时反省总结，以弥补不足

4、在这一阶段中，该同志认真的参加党支部的各项活动，积极和党员及同学们探讨党的理论，有自己的主见，观点独特，从他和同学们热情交谈中，可以看出他的政治理论知识又有了明显的提高。这也离不开他积极地学习实践科学发展观，并以其指导自己的学习和生活，为我们创造和谐校园做出自己的贡献。学习上没有丝毫的放松，工作安排妥当。

培养意见及今后的努力方向：

该同志在组织能力、性格历练等方面还要多多加强锻炼，待人接物应更加热情和礼貌，争取更大的进步。

5、自从培养考察以来，政治上积极要求进步，虚心听取老师的教诲。学习成绩优异，认真刻苦，努力学好专业知识，积极上进。立场坚定有原则，认真学习了党的章程和党纲，政治素养有了很大的提高，理论基础知识也更加扎实。与此同时，也认识到了自身存在的不足和缺陷，经过实践中的改进，有了很大的改善，自身素质得到了很大的提高，为人处事更加成熟。

培养意见及今后的努力方向：

继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我

6、这段时间来该同志认真学习科学发展观的深刻内涵，在理论上不断充实完善自己;在学习生活中，用一名*员的标准严格要求自己，团结同事，热爱生活;积极向党组织靠拢，表现积极，有意识地培养自己作为一名*员应有的基本素质。

培养意见及今后的努力方向：

在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的能力。

7、在这一阶段中，该同志时刻关注时事政治，党内大事，加强自身理论文化知识的学习。积极参加党支部的各项活动;生活中，团结同志，共同进步;学习上，加强自身文化素质的修养。在同学当中树立了良好的典范。该同志入党动机端正，没发现任何问题，群众座谈会意见反映良好，基本具备*员标准。

培养意见及今后的努力方向：

在以后的学习生活中，应当注意全面平衡发展，发扬优点，反省缺点。

材料考察报告篇八

政治立场坚定，政策理论水平较高。该同志政策理论水平较高，善于坚持用中国特色社会主义理论武装头脑，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前立场坚定，头脑清醒。认真贯彻执行党委、政府的决策，自觉维护党委、政府的集体权威。

xx区委常委、副区长以来，负责工业经济、安全生产、劳动就业、招商引资等项工作。工作中很快进入角色，独挡一面地开展工作。分管的劳动就业在全市排名前三名，安全生产工作进入全省先进行列，连续三年被市政府评为优秀单位。

在负责区属企业改制过程中，有

10余家企业职工经常信访、采取过激行为，围堵区政府，阻塞交通道路，面对这些复杂局面时，能较好的抓住主要矛盾，注意控制事态，积极稳妥解决问题。她经常与职工代表直接对话，最多一天接待6个厂的职工代表信访，耐心做好政策宣传、解释工作，维护社会稳定；同时奔走市、区各相关部门，争取政策支持，满足职工合理诉求，维护职工合法权益，确保无一例职工到省进京信访。每年春节除夕夜，自发到xx区xx寺庙朝拜的百姓达2万多人，车辆4000余台，为确保安全稳定，组织协调相关部门，提前制定各项安全预案，明确各部门的责任，连续三年未出安全事故。

性格比较稳重、大方，有主见，处事果断。如

xx厂因企业改制引发了1千多户群众吃水难的矛盾，由于企业每天只能早、中、晚定时供水一小时，给群众生活用水带来很大的不便,成为xx区社会最大的不稳定因素。连续三届市委书记批示要妥善解决，由于种种原因久拖未解。由她负责担任改水指挥部指挥长后，能够克服困难和阻力，下定决心，力排众议，妥善协调利益各方，8年老大难问题得到彻底解决。

党性观念强，为人坦诚，作风正派，坚持民主集中制，自觉维护班子的团结。要求自己比较严格，考察中未发现廉洁自律问题。

主要不足：一是由于工作岗位变动较多，对工作中一些深层次问题进行深入系统的研究不够；二是有时考虑问题不够细致，批评人不注意方法。

201x、201x、201x年年度考核称职

xxx类型考察排序第。

xx组织部考察组：xxxxxxxxxxxx

201x年x月x日

材料考察报告篇九

***，男，汉族，1959年7月出生，***临川人，大学本科学历。1976年10月参加工作，1982年11月加入中国共产党，中学数学高级教师，***省中学特级教师，***市学科带头人，现任临川二中副校长、市实验学校筹备组组长，主持市实验学校工作。

能加强理论学习，有较高的政治素养。该同志能坚持学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观及党的方针政策和国家法律法规。全面贯彻执行党的教育方针、忠诚党的教育事业，积极推进素质教育，自觉遵守社会公德和教师的行为规范。能坚持终身学习的理念，积极参加各种业务学习，提高知识素养和业务管理水平。党性观念强，能服从组织分配。临川二中是全省名牌中学，当组织上要他来筹建市实验学校时，他欣然接受组织安排，放弃优厚待遇，挑起筹建市实验学校这副艰巨的重担。

业务熟悉，有较强的教育教学管理能力。该同志从教20多年，有丰富的教学管理经验和较强的业务水平。能认真钻研中学信息技术教育教学理论和课堂教学方法，探索中学信息技术教学规律，具有一定的教育科研能力。注重加强学校电化教育管理，注重推进现代教育技术与新课程学科整合，积极推动现代教育技术在课堂教学中广泛应用。临川二中电教水平始终处于全省的领先地位，并多次荣获上级表彰，这与他辛勤努力是密不可分的。他注重加强学校后勤总务管理，规范财务制度，严守财产纪律，使学校财务收支、后勤总务、国有资产、校园环境、师生食堂和水电供应管理有序。他能协助校长抓好新校区建设，加强资金管理、质量管理、程序管理和工程进度管理，确保了临川二中新校区建设一期、二期工程按时按质完成。在主持市实验学校工作期间，他凭着丰富的管理经验和较强的业务能力，能较快适应工作、进入角色，学校管理和教学秩序井井有条，并建立了一系列教育教学管理制度，深受领导和社会的好评。

事业心强，有较强的组织协调能力。他工作兢兢业业、踏实肯干。在临川二中分管新校区建设时，工程既要赶进度，又要保质量，他能深入工地，抓好落实。在筹建市实验学校期间，他总是第一个到校，最后一个离校，本着对事业高度负责的精神，带领筹备组一班人，夜以继日、加班加点，确保了学校秋季如期开学。无论在临川二中还是市实验学校工作，都能注重协调好各方面关系。尤其是市实验学校还是一张白纸，工作千头万绪，方方面面都需要沟通协调，他能较好地应对，充分显示了他的组织协调能力。

为人正直，作风正派，勤政廉洁。该同志说话耿直、做人正派、作风民主、工作务实、廉洁勤政。在分管临川二中财务、总务和新校区建设时，校内校外关注度高，但他能够从严要求自己，做到“自爱、自省、自警、自励”。在管理工作中，积极贯彻落实招投标法规，一切按法规和制度办事，少花钱、办好事，管好财、理好财、用好财。经常深入学校食堂、学生公寓、校园角落、施工工地，早出夜归，了解情况，及时发现和解决实际问题。在市实验学校的筹备和管理上，能做到以校为家，扑下身子抓工作。作风民主，团结同志，能正确处理好同志之间的关系。

工作中不足之处是：有时脾气有点急躁。

民主测评和民主推荐情况：

2010年11月8日，临川二中38名干部参加民主推荐，得推荐正科职位票38张，占100%，在科级干部中并列第一位。

2010年11月10日，临川二中36名干部参加民主测评（推荐），得优秀票36张，占100%；称职票0张，基本称职票0张，不称职票0张；得提拔重用票36张，占100%。

考察中，共找临川二中36人谈话，有36人同意共提拔，占100%。

学校副校长考察材料

副校长考察汇报材料

材料考察报告篇十

很高兴有这么一个机会，就好何当好中层干部这个话题，和大家一起进行交流探讨，互相学习。首先祝贺各位，成为了工厂的一名中层干部，走上了你们人生一个新的平台，职业生涯的一次上升，这是组织对你们的信任和鼓励，更是你们自己努力的结果，值得庆贺，在此表示祝贺。就如何当好这个角色，可能大家都会有自己的想法，有自己的方法。今天出于组织的安排，也由于干部的管理职能在我们党委工作部，所以和大家一块讨论我们该怎么做，同时也想听听各位的想法，包括大家对干部管理工作的意见和建议，帮助我们共同建设好工厂干部这个团队，同时也使我本人在这个方面的认识上能更进一步。下面先谈谈我的看法：

无论是在国营企业，还是在三资企业，甚至是在民营企业，中层干部（有的也叫中层管理者），是无处不在、无处不有。纵观数以万计的中层干部，他们每天都在各自的岗位上，马不停蹄地忙碌着，有的用辛勤和有价值的劳动创造幸福的生活，为自己赢得了辉煌业绩，为企业谱写出和谐与发展的乐章；有的虽历经千辛万苦，与己与公却造成“小河无水大河干”的凄凉局面。

（一）认识自己

一个称职的中层干部，首先应该是一个优秀的管理人才。中层干部处于承上启下的位置，肩负着保证企业领导工作正常有序运转的重任。既是企业领导班子的参谋和助手，又是本部门员工的标兵和楷模；既是企业领导班子的一名战斗员，又是本部门员工的一名指挥员；既要自己会干工作，还要会带领大家干工作。

如果你是一个性格内向，不善言辞，为人忠厚老实，工作中能够勤奋敬业、刻苦钻研业务，但遇事缺少主见的人，那么我劝你还是静下心来搞专业技术或具体工作为好，这样你会成为业务上的骨干，同样能为企业的发展贡献出自己的聪明才智，何必被一时的“名”与“利”所驱使，而在中层的岗位上浪费光阴呢？！

如果你是一个性格外向，善于表现自己，工作热情高能吃苦、执著于独来独往，又是一个个性突出的人，那么我劝你做一名营销员为好，用你的所长同样能为企业的经济腾飞立下汗马功劳，又不必被“不想当将军的士兵不是好士兵”一句名言所诱惑而非要摘取中层干部的“光环”呢？！

如果你是一个乐于奉献，为人正直，拥有一个好口碑，但一遇到挫折就垂头丧气，怨天尤人，缺少坚忍不拔毅力的人，那么笔者劝你也不要占据中层干部的位置，因为中层干部这个岗就是与困难和挫折打交道的职位，并且必须具有契而不舍、战无不胜的精神和信念，否则还“不如回家卖红薯”？！

（二）提升自己

如果上述几种类型的人与你都不太吻合，那么你就有希望成为一个合格的中层干部。不过，要想获得成功，你就必须提升自己。如何提升自己？我从以下几个方面简述一下个人的观点。

1、要有良好的政治素质。什么是政治素质？我的理解从大处讲就是要热爱党、祖国、社会主义；从小处讲就是要忠诚企业，忠于企业。同时要有良好的职业道德和敬业精神。

2、要有比较显著的业绩。作为中层领导在工作中就应该比普通群众做得更加出色，只有拿出令人信服的业绩，领导才能信任和支持，员工才能口服心服。否则，仅凭嘴上说的天花乱坠，而所领导的车间一年效益下滑两年亏损，即便上司一时不忍心摘掉你头上的乌纱，而你也无颜面对“喝西北风”的员工。由此可见，唯有业绩才是硬道理。

3、要有较强的组织协调能力。你所在的单位是个整体，如果一个中层领导没有较强的组织协调能力，那么这个整体就不会统一思想，步调一致，就会变成一盘散沙，员工之间就会缺乏默契的配合，工作积极性很难调动起来，导致工作无法开展。同时，一个部门的工作离不开一个良好的外部环境，因此必须协调好上下左右的关系，才能获得各方面的支持。所以组织协调能力是非常重要的。

4、要成为一名学习型的管理者。人非生而知之，只有学而知之。知识是能力的基础，能力是知识的体现和反映。我们不可能天生就懂得各种知识，即便你经过辛勤努力早已拿到了本科或研究生的毕业文凭，但它仅仅证明过去你的学习经历而已，并不代表你现在已拥有的知识与水平，学历的高低不完全等同于文化程度的高与低，更何况当今世界科学技术发展之快，可以使任何最新的知识变陈旧。要从根本上提高自己的综合素质，只有加强学习。要想超越别人，必须首先超越自己，不断超越前一个自我，塑造一个全新的自我。所以，这就要求我们广大中层干部必须紧紧把握好时代的脉搏，确立终身学习的意识，自觉接受科学文化知识和先进思想的洗礼，做一名与时俱进的学习型管理者。

5、要有承担培训员工的责任。就像向汽车教练那样，第一次上路时给予鼓励。当纠正错误时，进行训练工作，帮助有潜能的员工充分体现自己的工作能力；当发生问题时、工作受到影响时，给予员工好的建议、支持和鼓励、进行双向讨论、甚至于把员工在工作上严重的失误公布出来，让大家一起来解决问题，纠正错误，也能起到培训其他员工的作用；我们应培养员工的自主能力，才能让员工独立作业。

6、要对下属的行为负责。下属的行为是否推动企业的发展，是否推动了部门的发展，是每一个中层干部应该负责的问题。因此，应对下属进行合理的监控和纠正。企业有行为守则、流程和标准，要进行“细节管理”，做到时刻“纠偏”，对下属违反规则的行为进行及时纠正，才能让员工养成良好的工作习惯。

7、在这世上没有一个完美的个人，但能有一个完美的团队。每个人都不同，我们要关心身边的每一个人，建立一个优秀的团队。我曾听过一次讲座，记得里面也讲到团队的“狼性管理”即生存第一，永远的危机与斗争意识；规则第一，永远的服从与执行意识；团队第一，永远的合作与大局意识；忠诚第一，永远的牺牲与感恩意识。我们也要学习这种精神，这样我们的部门之间、同事之间在困难面前就不会相互推卸责任。

8、做好表率。作为中层管理者，我们的言行举止都会对他人产生巨大的影响。正人先正已，做事先做人。“要做产品，先做人品”。严格要求自己做到“已所不欲，勿施于人”，我们通过表率的行为树立起在员工中的威望，就能上下同心，大大提高团队的整体战斗力。

（三）管理自己

既然你在以上几个方面得到了提升，我认为你就应该在以下几个方面学会管理自己，也就是怎样做才能获得事半功倍的效果。

一是角色定位准。

每一个中层干部都要十分明白自己所处的位置，自己这个位置的活动范围有多大，自己在这个活动范围内要完成哪些任务。也就是说你的职能是什么，你的职责是什么，你在组织中处于什么样的位置，你的工作要达成什么样的目标，你如何组织你的员工来达成这个目标。否则，（如果）一个中层干部仅会签字、发号施令的话，那么上司要你何用？员工也会觉得你是多余的！

二是分工会用人。

尺有所长，寸有所短。要针对班组人员各自特长，合理安排工作岗位和明确相关职责，积极调动大家的工作积极性，使每一个人都能发挥出自已的聪明才智，努力做到“人尽其才，才尽其用”。

三是计划条理清。

中层干部对领导决策意图的理解，具体体现在制定工作计划中。每年、每季度、每月，都要根据企业整体工作计划制定详细的工作计划，围绕企业的总体思路，结合各自特点，落实可行的措施。重点工作还要有具体的实施方案，分清事情的轻重缓急，拿出时间表，并要保证所完成的工作与企业工作的整体性、一致性、连贯性。在制定计划的过程，多请员工参与，多听取他们的意见和建议，把企业里的决定和要求变成员工的自觉行动。

四是规章制度严。

俗话说没有规矩不成方圆，中层干部作为管理者，必须有强烈的制度意识，自己的一言一行要严格按章办事，同时，要做到用制度管人管事。说规章制度要严，主要应当从两个方面去做，一个是要结合本科室（车间）的实际制定严密的规章制度，切实做到凡事有章可循；另一个是执行起来要严格，凡事从第一件抓起，一抓到底。我们在平时工作中往往有这样的感觉——凡事第一次没有处理好，后面的事就很难处理。执行制度更是这样，只有抓住了第一次出现的问题,才不会出现第二次的问题,即是第二次出现问题,解决起来就容易得多。

五是协调沟通勤。

世界上一切事物总是在矛盾中发展起来的,我们的工作也是在不断地解决矛盾中前进的。作为单位的中层干部，在每一项工作中都起着桥梁和纽带的作用，就像打排球一样，起着二传手的作用，一个好的二传手，死球可以变成活球，好球也可能变成臭球。从这个意义上讲，协调就是沟通，就是及时上传下达，倾听群众心声，反映群众意愿，解读领导之声，从而达成共识。在单位内部，要会协调班组员工之间的工作业务，使大家不分份内份外，都能主动帮忙，防止出现一边有人干，一边有人看的不良现象；对待其它科室的业务工作，需要共同完成的，要主动合作，勤于沟通，全力配合。

六是授权担责明。

有效地授权，可以调动员工的工作热情。明确一定的责任，可以增强人们的责任心。作为中层干部不可能所有事情都亲历亲为，要明确自己的职责就是培养下属共同成长，成就下属就是成就自己。因此，应该最大限度地赋予下属责、权、利，这样全体员工才有成就感和责任感，一定做到疑人不用、用人不疑。同时，中层干部要勇于为员工承担工作中的失误，切不要把属于自己的责任推给上司或下属。

七是会干业务精。

企业领导班子管宏观，中层干部抓具体，抓落实，抓细节，中层干部就是干具体工作、具体干事的干部。因此，作为中层干部必须要熟悉业务工作，即懂得政策法规、制度，又要对本单位的每一项工作都能独立完成；要会抓工作，对每一项工作从头到尾要有一个清晰的思路，不能哪黑哪宿，要打有算，计划周详；要会总结工作，一项工作完成，不仅能够用文字准确地表达出来，还要有能够总结经验，查找不足，以便今后加以完善。

八是助手会参谋。

要起到企业领导班子参谋助手的作用，积极开拓创新，做到参之有道、谋之有方、言之有术。碰到一些艰巨任务和工作难点，要拿出解决问题的对策，向上司汇报请示，决不能报喜不报忧，欺上瞒下，或单纯的把困难上缴，自己坐等执行现成的解决方案。

管好自己才能管好他人，管理者最重要的是管理自己。

第一，不能自私。

为自己首先通过为别人，通过为别人让大家都好，然后自己再好。只有让大家好，然后你自己好，这就不是自私。大公无私是圣人，公私兼顾是常人，损公肥私是罪人。罪人不能当，圣人做不了，常人只是当干部的底线或最低要求，常人就是常人，常人不是干部。

第二，不能没有原则。

有了责任不能往下属身上推，一定能够承担责任。但如果不是自己的责任，也不能随意的放弃对下属的管理、惩戒。原则性十分重要，一个没有原则性的人也是有人格缺陷的。

第三，不能冷冰冰地没有人情味。

应该学会关怀他人、关怀下属、爱护下属。

第四，心胸要开阔。自己心胸狭窄，身边不可能有人成长起来，团队永远建设不起来。

第五，恪尽职守。当干部要十分清楚自己是干什么的，错位、越位、失位都是错的，特别是长时间都不知道自己是做什么的，就属于人格缺陷了。

第六，自省的能力。

一个管理者、领导者如果是一个从不知自省的人，一个不知内疚和惭愧的人，是不可能被信任的人，自省也是一种品格。

第七，当老实人说老实话办老实事。

办不到的不要说，不懂的不要说，没能力的事情不要说。

第八，在内部利益分配问题上。

说得太多，争得太多有时会适得其反，千万不要贪小便宜。

刚才我说了，中层干部就是起着二传手的作用。一个好的二传手，死球可以变成活球；二传手不到位，好球可能变成臭球。要当好中层干部，应处理好以下几方面关系。

（一）责任与权力的关系。

担任行政职务，无疑是一种荣誉，也有一定的权力，但首先是一种责任。当好中层干部，要有一种强烈的责任心，对所担任的工作要主动负责、敢于负责和善于负责，即所谓在其位谋其政。只想要荣誉要权力，不想负责任或者是怕负责任，那是不行的。当前，在一些中层干部中不想负责任或者是怕负责任的现象是较为普遍的。一是遇到矛盾绕着走，不敢触及矛盾，缺乏解决具体矛盾的勇气和能力；二是把矛盾上交，不想也不敢处理棘手问题；三是能落好的事自己办，得罪人的事推给别人去办；四是工作没有长远打算，心中无数，当一天和尚撞一天钟，有的甚至只当和尚不撞钟。所以能否正确行使权力，有没有责任心，责任心强不强，是能不能当好中层干部的前提和思想基础。

（二）与单位领导的关系。

中层干部与单位领导之间是同志关系，也是工作关系。处理好与单位领导的同志关系与工作关系，是当好中层干部的基本素质要求。工作关系是指中层干部与单位领导在工作过程中的关系，属于上下级的领导关系。在工作过程中，单位领导是一级组织的代表，对单位领导的尊重和支持，反映了我们中层干部的组织观念。实践证明，当好中层干部，必须牢固地树立起下级服从上级的服从意识，否则是绝对当不好中层干部的。如我们平时经常听到的一种不正确的说法：“我不侍候你！”“我才不听他的呢！”看似有点“骨气”，其实是缺乏起码的组织观念。同志关系是指地位平等、目标一致，在思想、工作上相互帮助、相互促进的关系。在实现共同理想的过程中，只有分工的不同，没有高低贵贱的区别。中层干部在工作上坚持下级服从上级的组织原则的同时，保持自己独立的人格与尊严，与单位领导以同志相处，取长补短、相互促进，既可以获得单位领导的尊重，促进上下级关系，又有益于树立良好的作风，促进单位工作健康发展。

（三）接受领导的工作部署与同单位领导研究工作的关系。

接受领导工作部署与同领导一道研究工作是不同的，应该加以区分。接受领导部署的工作任务时，领导让你咋办你就应该咋办，错了，上级负责；作为下级，只能服从，不能说我不办，或者说我不能办，如果这样做，就是违反组织原则，这种人就不适合做中层干部。研究工作，是同领导一起商量问题，或者领导虽然有了一个基本想法，但是还没有最后拿定主意，还想听听下属的意见，特别是不同的意见。这时候，有什么想法都可以提，反对的意见也可以提。讨论定下来之后，有不同意见可以保留，但在行动上必须服从。定下来的事，不服从，另搞一套，就是违背组织原则。

（四）向领导请示工作与汇报工作的关系。

请示工作与汇报工作也有区别。请示工作，第一，要讲程序，先向直接分管的领导请示，不能越级，经分管领导同意也可再向上请示。第二，不能搞多头请示，特别是不能利用多头请示搞实用主义，因为那种做法最容易形成领导层的矛盾。甚至于造成不团结。第三、不能只讲问题不拿解决问题的办法。分管领导在听取下属（中层干部）请示工作时，（一般不会）不要急于表态，（会）要反问请示工作的同志，你打算怎么办？如果请示工作的同志一时想不出办法，请他回去想好了办法再来。第四，中层干部中的副职请示工作，应先同正职商量，经正职同意后可以直接向分管领导请示，否则，不符合组织程序。汇报工作也应讲程序，但可以不那么严格，除向分管领导汇报这外，必要时可以向主要负责同导汇报，特殊情况下，甚至可以直接向主管领导汇报。但汇报与请示工作兼有时，必须先向分管领导汇报，然后再向主管领导汇报；汇报时，如主要领导提出了对部门工作的意见，汇报人必须及时向分管领导转达，以利于贯彻落实。

（五）对上级负责与对下级负责的关系。

对上级负责与对下级负责是一致的。只对上级负责，不对下级负责，说明对上级负责也不是真的，是有个人企图的。只对下级负责，不对上级负责，那么，对下级负责也不是真的，是假借群众之势，与上级分庭抗礼，实现个人的某种目的。这两种倾向在工作时有发生，应从本单位的实际出发加以纠正。

（六）会上与会下、当面与背后的关系。

中层干部直接面对群众，在群众中有一定的影响力，也可以说是群体之首。一个单位的领导意图能否实现，既取决于这种领导意图是否正确，是否符合单位的实际，也取决于中层干部的思想作风，取决于中层干部能否做到会上与会下、当面与背后表里一致。常常发现有的中层干部，在会上说得很好，当着领导的面说得很好，一回到他所领导的部门、处室，一回到他领导的群体之中，就自觉不自觉地流露甚至分开散布这样或那样的不满情绪。这是一种很不好的作风，如不纠正，就会影响团结、影响工作。

（七）局部与全局的关系。

中层干部必须树立全局观念，立足本职，胸有全局。有些工作在全局看来是可办的，在局部看来是不可办的，也得办；在全局看来不可办，在局部看来可办的，同样不能办。这就叫局部服从全局，这就是全局观念。牺牲局部利益，服从全局利益，一些群众可能会有意见，可能一时想不通，这就需要我们做好群众的思想工作，讲清楚局部与全局的关系，讲清楚群众的根本利益、长远利益与全局利益的一致性。

（八）原原本本地贯彻上级精神与创造性工作的关系。

作为中层干部，不认真贯彻上级的决定是不对的，原原本本地贯彻上级决定是应该的，但不是最好的，最好的应该是创造性的工作，开创工作的新局面。创造性地工作，需要形成创造的思维方式和敢闯、敢试、敢为天下先的精神。要形成创造性的思维方式，必须掌握马克思主义的基本理论，要学会运用马克思主义的立场、观点与方法分析问题和解决问题，确立和坚持解放思想、实事求是的思想路线。

（九）工作与学习的关系。

践学习，就是要善于总结实践经验，不但要总结成功的经验，还要注意总结失败的教训。向群众学习，就是要尊重群众的意见，尊重群众的首创精神，坚持“从群众中来，到群众中去”的工作路线。向书本学习，就是要养成良好的读书习惯，结合工作实际，需要什么学什么，不断提高马克思主义基本理论水平和文化知识水平。只有善于学习的人，才能善于工作；不会学习，也就不会工作；一个人怎样学习，也就怎样工作。

材料考察报告篇十一

近年来，随着社会发展的进步和教育改革的推进，外出考察逐渐成为学生们学习的一种方式。通过外出考察，学生们不仅可以亲身体验到学习的乐趣，还可以增长见识，丰富知识。我校组织的一次外出考察活动让我收获颇多，下面我将从丰富知识、体验感受和启发意义三个方面进行阐述。

首先，外出考察活动丰富了我们的知识。这次考察我们前往河北慕田峪长城，这是我国的一大名胜古迹。在长城上，我们目睹了这个人类辉煌创造的奇迹，感受着文明与历史的厚重。通过导游的讲解，我们了解到长城的修建历史和文化内涵，在这里我们学到了很多书本上无法学到的知识。除此之外，我们还有幸见到了我国的第一张纸币大珠花钞，对于我们来说，这无疑是个震撼和惊喜。这次考察让我们亲眼见到了知识的魅力，也更加坚定了我们学习的信心。

其次，在外出考察中，我们可以亲身体验到学习的乐趣。通常，在教室里，我们只能通过老师的讲解和书本上的文字来了解知识，这样的学习方式往往显得枯燥和乏味。但是，通过外出考察，我们可以将抽象的知识与现实相结合，有机地融入到实际生活中。比如，在长城上，我们亲身体验到了修建长城的艰辛和卓越，这让我们感受到了劳动的伟大和智慧的力量。此外，在考察途中，我们还得亲自去参观纪念馆，亲眼目睹我们伟大的祖国取得的辉煌成就。这些亲身体验让我们感受到知识的真实和生动，激发了我们对学习的兴趣和激情。

最后，外出考察还给了我们很多的启发与意义。通过亲身体验，我们不仅了解了许多新的知识，还明白了学习的重要性。我们清楚知道，只有通过不断学习，我们才能积累知识，提高自己，为社会做出更大的贡献。同时，外出考察还让我们意识到要保护环境的重要性。在大自然的怀抱下，我们感受到了大自然的伟大和神秘，让我们更加懂得要尊重自然，保护环境。除此之外，通过参观纪念馆，我们也意识到了我们要怀有感恩之心。我们要感恩那些为国家、为社会做出重大贡献的人，要学习他们的精神，为实现自己的梦想而努力奋斗。

综上所述，外出考察材料不仅丰富了我们的知识，还给予了我们学习的乐趣和深刻的感受。同时，外出考察也给我们提供了许多的启发和意义，让我们更清楚了学习的目标和方向。相信通过这次考察的体验，我们能更加珍惜和善于利用学习的机会，不断充实自己，为实现个人的价值和社会的发展做出贡献。

材料考察报告篇十二

投资者对投连险的态度,在本轮股市牛熊转换中可以说判若云泥.牛市时疯狂追捧,熊市时避之若虎.上半年以来受益于股市大涨,投连险再一次吸引了人们的.眼球,然而本次不同的是,投资者对它的态度却变成了欲爱不能,欲恨还休.