最新慧爱学生读书心得体会(优秀14篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
慧爱学生读书心得体会篇一
读书是一种持续的学习过程,对于学生来说,阅读不仅仅是获取知识,更是培养思维能力、拓宽视野和提升人文素养的有效手段。在我的阅读经历中,我深深地体会到了读书的重要性和乐趣,并在其中感受到了成长和收获。以下是我对读书心得的一些体会。
首先,读书是培养思维能力的重要途径。通过读书,我不仅仅是吸收书本中的知识,更是对作者的观点进行理解和思考。在阅读的过程中,我常常会遇到一些问题,需要通过思考和推理来寻找答案。这种思考的过程,让我锻炼了逻辑思维和分析能力,并培养了独立思考的能力。例如,在阅读《红楼梦》的过程中,我常常思考贾府的衰落与封建制度的关系,并尝试提出自己的看法。这样的思考过程让我在大脑中建立了一个思考的框架,对我以后的学习和生活都有着积极的影响。
其次,读书可以拓宽视野。通过阅读不同的书籍,我可以接触到各种各样的事物和观点,而这些观点常常与我的现实生活有着紧密的联系。比如,在阅读《浮生六记》时,我看到了作者对封建礼教的批评,对女性地位的思考,以及对人性的剖析。通过阅读这本书,我对封建社会的生活方式有了更多的了解,对社会的发展历程也有了更清晰的认识。这样的拓宽视野,让我对世界有了更全面的认识,并且增长了见识,以后也更加能够适应社会的发展和变化。
再次,读书可以提升人文素养。文学名著是我们了解文化、品味社会的重要途径,通过阅读文学作品,我们能够欣赏到不同的文学风格和艺术表现方式。例如,在读《红楼梦》时,我被曹雪芹的艺术手法所吸引,他通过细腻的描写和丰富的细节展示了一个真实而又丰满的形象,让我陷入其中,忘却了现实世界的纷扰。这样的阅读体验让我的情感得到了满足,也提升了我的人文素养。通过阅读,我学会了欣赏美,懂得了感受文学作品所蕴含的情感,对美的追求和理解也随之提升。
最后,读书让我感受到了成长和收获。阅读不仅仅是一种消遣娱乐,更是一种修炼和磨砺。通过不断地阅读,我能够感受到自己的进步和成长。例如,在初中时,我读了很多科幻小说,在享受其中的同时,也学到了很多关于科学和技术的知识。这些知识不仅仅是为了应付考试,更让我对科学的研究和探索产生了浓厚的兴趣。我还发现,阅读让我更加喜欢思考和总结,这样的习惯对我以后的学习和工作都有着巨大的帮助。通过读书,我收获了知识,收获了成长,收获了对未来的信心。
综上所述,阅读对学生来说,是一种重要的学习方式和生活方式。通过阅读,我不仅培养了思维能力,拓宽了视野,提升了人文素养,还获得了成长和收获。因此,我将继续保持阅读的习惯,并在其中不断探索和成长。希望更多的学生也能够认识到读书的重要性,通过阅读走向成功的道路。
慧爱学生读书心得体会篇二
近年来,我国的教育改革在不断推进,注重培养学生的阅读能力和习惯。读书是学生们最直接、最常见的学习方式,通过阅读能够开拓视野、增长知识。在长时间的读书过程中,学生们积累了丰富的经验和体会。以下是我对读书心得的一些体会,希望能够给其他学生们提供一些参考。
首先,读书能够开拓视野,拓宽思维。读书可以让我们了解全新的事物和观点,从而开阔我们的视野。阅读不同类型的书籍,可以让我们接触到各种各样的人物和情节,培养我们的想象力和创造力。通过阅读,我们可以了解不同国家、不同文化、不同历史时期的背景和风貌,从而更好地理解这个世界的多样性。读书的过程中,思维也会被激发出来,我们会对书中的观点进行思考和评估,提高我们的批判性思维能力。
其次,读书可以增加知识储备,提高学术成绩。学生们常常需要应对各种各样的考试和作业,良好的阅读能力是取得好成绩的关键。通过阅读,我们可以学到各种各样的知识,为我们的学习提供帮助。例如,历史类的书籍可以帮助我们了解历史事件和人物,提高历史类课程的学习效果;科普类的书籍可以让我们了解到各种各样的科学知识,提高我们对科学类课程的理解。阅读还可以提高我们的语言表达能力,扩大我们的词汇量,使我们的写作水平更上一层楼。
此外,读书还可以培养我们的情感和情操。文学作品是人类情感和思想的载体,通过阅读文学作品,我们可以感受到文学作品中蕴含的情感和理念。优秀的文学作品可以引发我们的情感共鸣,帮助我们更好地理解人性和人生。读经典文学作品,我们可以看到人类的智慧和情感的不朽丰富,也会受到优秀作家的良好思想启发。阅读文学作品还可以养成我们的审美情趣,培养我们的修养和情操,提高我们的人文素养。
最后,读书是一种快乐。在阅读的过程中,我们可以获得乐趣和满足感。通过阅读,我们可以逃离现实的压力和烦恼,体验到书中的故事和世界。每当我们陷入书中,我们就可以忘记一切烦恼,沉浸在书海之中。阅读不仅可以给我们带来愉悦的体验,还可以帮助我们了解人生的意义和价值。有时候,我们会在书中找到自己的影子,与书中的人物产生共鸣,共同成长,这是非常美妙的体验。
总之,读书对于学生来说是一种宝贵的财富。通过阅读,我们可以开拓视野、增加知识、培养情感和享受快乐。读书是一种全新的体验和方式,我们应该将其作为一种必备的学习工具和生活习惯。当然,读书也需要我们保持坚持和专注的态度,读完一本好书后,我们还要及时总结、归纳和应用所学的知识,使之变为自己的财富和能力。相信通过读书,我们会变得更加优秀和卓越。
慧爱学生读书心得体会篇三
读书是学生必须经历的重要事情,不仅可以帮助学生学习专业知识,还有助于对世界的理解。但是,要提高读书效率,需要积极学习阅读技巧和方法。在本文中,我将分享我个人的读书心得体会,以及我是如何提高自己的读书能力的。
二段:了解大纲
在阅读时,需要首先了解书籍的大纲。通过翻阅目录,了解每章内容和结构,建立起总体概念。在读书时,要集中注意力,理解每章中的核心内容,避免内容的碎片化阅读。同时,在读书过程中,经常回顾目录和大纲,巩固知识点和整体概念的联系。
三段:降低分心
在阅读时,容易分心,降低读书效率。为了减少分心,我尝试着将手机和其他外界干扰因素远离,专注地翻阅书籍。同时,我也会制定时间表,将阅读作为固定的学习时间和习惯。这样不仅可以提高阅读质量,而且有助于培养自律的习惯。
四段:注重笔记
在学习阅读时,我会将书中重要的知识点和理解笔记下来,以作整理和复习。采用不同颜色的笔或记号,区分权重和重要性,有助于将笔记信息分类整理,方便日后查阅和记忆。这样的学习方法可以帮助学生更清楚地理解老师讲解的内容和书中的知识。
五段:分享阅读
最后,在阅读时,与他人交流,分享阅读的经验,大家可以互相帮助。在学习小组中,我们会将自己的笔记和总结分享出来,了解自身的知识盲点和不足点,通过交流让自己更全面地理解书中的内容。这种交流和探讨的过程,也有助于对知识点的梳理和总结。
结论:
在读书过程中,阅读者需要掌握阅读技巧和技能,通过熟练使用大纲、集中注意力、笔记和分享等方法,提高阅读效率。此外,也需要建立自己的阅读计划,将阅读规划为习惯,不断推动自己进步。希望我们的经验和方法可以帮助其他学生提升自己的阅读能力,更加高效地阅读和学习。
慧爱学生读书心得体会篇四
为了更好地提升自身的素质,在我这个寒假,我利用假期多读好书,写出心得。希望通过读书能有所得、有所收获、有所感悟,让自己可以在书中学到更多的东西。让自己可以在如今日渐商业的城市中找到心灵的栖息地,找到属于自己的“黄金屋”。 在这个假期中,令我颇有体会的是高尔基写的一部小说《童年》。这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历,描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。
这本书主要讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从"我"随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束。外祖父开了家染坊,但随着家业的逐渐衰落,他变得吝啬,贪婪,专横,残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放,甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野,自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况,批判了小市民的自私残暴。
然而就是在这样一个可怕的环境里,也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,过的另外一种生活。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:"在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人。
幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索,刻画了一群性格鲜明,生动的人物形象:这里有严厉而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有爱喝酒闹事的舅舅,有漂亮而忧郁的妈妈,还有会跳舞的"小茨冈";有抬起长腿踢妈妈的继父,有称为"奶奶"的绿老太婆,有孤僻而执著于化学实验的房客"好事儿",有自杀的小偷彼得伯伯,还有一群玩草鞋大战,去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉。
而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中,体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他,使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白,俄罗斯人大多像小孩子似的,喜欢拿忧伤来逗乐,玩弄,不为做不幸的人而羞愧,正是从这个足迹里,走出来了一个文学巨人,世界因他而增辉。《童年》,也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。
读完这本书后,我不仅从中读到扣人心弦的故事情节,获得珍贵的精神食粮,而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格。高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清新,明净,一片蔚蓝。相信自己在以后的生活和学习中也可以从中获得从容面对的勇气。
慧爱学生读书心得体会篇五
作为学生,读书是我们学习的重要一环。读书对我们来说,不仅是学习知识的方式,更是开启自我的一扇窗户。通过阅读,我们不仅可以获取到知识,还可以开阔眼界,丰富自己的思维。下面我将分享我在读书过程中的一些心得体会。
首先,读书可以拓展眼界。通过读书,我们可以了解到世界更广阔的一面。书籍是人类智慧的结晶,通过它我们可以了解到不同的历史、文化、科学等方面的知识。我曾经读过一本关于古埃及的书籍,通过阅读了解到了那个神秘的古代文明,领略到古埃及人的智慧与辛勤劳动的成果,这让我对古文明产生了浓厚的兴趣。此外,读书还可以帮助我们了解不同的社会问题,例如贫困、环境污染等,这让我们更有社会责任感并激励我们努力改变现实。
其次,读书有助于培养自我思考能力。在读书的过程中,我们通过理解和分析书中的情节、人物、思想等,能够提高自己的思考能力和逻辑思维能力。阅读是一种思维的活动,读者需要全情投入到书中,与作者进行思想的碰撞和交流。在我读《宋诗百科》这本书的时候,我经常会在读后思考一些问题,例如为什么宋诗的创作达到了那么高的艺术水平?这让我开始思考诗歌创作的艺术性和创造力。通过主动思考,我不断地积累了解、分析、评价问题的能力,从而提高了自己的思辨能力。
再次,读书可以培养我们的情感和情操。书籍中蕴含着丰富的人文情怀和情感体验,通过读书可以引发我们的共鸣和思索,让我们走进人物的内心世界,感悟人性的善恶与复杂。我曾读过一本名叫《小王子》的书,通过小王子的经历,我体会到了友情、爱情和生命的真谛。这本书让我更加珍惜生活中的每一个细节,让我对他人的心灵更加关切,培养了我对美的追求和渴望。
此外,读书还可以提高我们的写作能力。读书和写作是相辅相成的,通过阅读名家作品,我们可以学习到优秀的写作技巧和表达方法。在我读完《红楼梦》之后,我被它精巧的叙事手法和深刻的思想感染,我试着仿写了一篇古诗,通过模仿古代文学作品,我锻炼了我的词语之美和语言的表达能力。通过不停地读书,我能够积累越来越多的素材,同时也可以在表达时更加地丰富和准确。
综上所述,作为学生,读书是我们不可或缺的一项任务。通过读书,我们可以拓展眼界,培养自我思考能力,增进情感和情操,提高写作能力。读书不仅是一种知识的积累,更是一种修炼之道。希望每个学生都能够充分认识到读书的重要性,积极投入到阅读的世界中,不断提升自己。加强读书,不仅会提高自己,还将培养出更多优秀的人才,为社会的进步和发展做出更大的贡献。
慧爱学生读书心得体会篇六
近年来,随着社会的不断进步和教育的普及,越来越多的学生开始热爱读书。不仅如此,他们还从中获得了很多收获和感悟。在这篇文章中,我将分享我的读书心得,并探讨如何让阅读成为更加愉悦和有益的体验。
第一段:读书的乐趣
读书是一种乐趣,是一种文化享受。在阅读的过程中,我能够全身心地投入到故事情节中,与其中的人物情感共鸣。无论是小说、传记还是科幻小说,每一本书都是一种新的体验,为我带来了不同的惊喜和感动。与此同时,我也逐渐发现,读书不仅能够让我感到愉悦,更重要的是,它可以激发我的思维,提高我的认知和情商。
第二段:读书的启示
读书是一门艺术,是一种启示。在我读过的书中,每一本都能够给我带来不同的启示和思考。例如,在《白夜行》中,我深刻认识到人性复杂和善恶共存的道理,同时也体会到了生命的宝贵和意义。在《小王子》中,我发现自己也像小王子一样,追寻着生命的本真和意义。这些启示让我更加坚定了自己的信仰和理念,并助我在成长中更好地面对困难和挑战。
第三段:读书的学问
读书是一种学问,是一种知识积累的方式。在我接触到的各种读物中,每一本书都会给我带来不同的知识和经验。通过阅读,我可以获得和丰富的人生阅历和背景,可以更深入地探究自己感兴趣的领域和专业。与此同时,也能够帮助我提高自己的专业技能和思维方法,从而更好地应对生活和工作中的挑战。
第四段:读书的互动
读书不是单向的过程,而是一种互动的体验。在我读书的过程中,我会不断地思考和探索。我会与书中的人物一起经历情感的波动和人生的变化,与作者共情、共鸣、共创。与此同时,我也会和其他读者交流,分享自己的看法和心得。这些互动让读书变得更加生动有趣,不仅能够加深我的理解,还可以激发我的创造力和启迪思维。
第五段:如何提升读书体验
虽然读书是一种美好的体验,但并不是所有人都能够享受到其中的愉悦。为了让阅读成为更加愉悦和有益的体验,我们可以尝试以下几个方法:
1.选择自己感兴趣的读物,这样能够更好地激发自己的兴趣和动力。
2.构建良好的阅读环境,例如选择一个安静的角落,准备好必要的阅读器材等。
3.选择合适的时间,在自己身心舒适和精神集中的状态下进行阅读,可以使阅读效果更好。
4.在读书的过程中,用自己的语言和思考去理解和表述,从而深化自己的理解和记忆。
总结:
综上所述,读书对于学生成长和发展有着重要的作用。不仅能够增强自己的认知和情商,感受到生命的意义和价值,同时也可以获得新的思维方式和专业知识。我们应该尝试通过不同的方式和方法,提升阅读体验和效果,从而更好地受益于这门艺术和学问。
慧爱学生读书心得体会篇七
这是一曲悲歌。
后面会如何呢?尽请期待品味《狼王梦》!
寒假小学生读书心得体会
【推荐】读书心得体会
【热门】读书心得体会
读书心得体会【精】
【荐】读书心得体会
幼师读书心得体会
读书心得体会【荐】
读书心得体会【热门】
【热】读书心得体会
哈姆雷特读书心得体会
慧爱学生读书心得体会篇八
作为一名学生,读书是我们学习的重要方式。通过读书,我们可以开拓自己的视野,丰富自己的知识,锻炼自己的思维能力。在这一过程中,我也有了一些心得体会。
首先,读书能够开拓视野。在学校学习中,我们大多数的知识都是围绕着教科书展开的,只能满足我们基本的学习需求。而通过读书,我们可以进一步了解世界的广阔与多样。在书中,我可以了解不同国家的风土人情,了解历史的发展进程,了解各种各样的人生经验与智慧。这些都是在学校课堂上所无法体会到的,通过读书,我能够实现自己的跨越。
其次,读书丰富了我的知识。在通过读书,我所接触的知识广告多样,涉及范围广泛。我可以了解到不同的学科知识,如文学、哲学、历史、科学等等。通过读书,我能够拓宽我对知识世界的认知。同时,我还能够了解到各种各样的事物与现象,对现代社会的发展有更深刻的认识。这些知识的积累,对于我未来的学习与生活都具有重要的意义,使我能够更好地适应不同的学习与生活环境。
再次,读书锻炼了我的思维能力。读书不仅仅是静态的知识获取,更重要的是在获取知识的过程中,能够进行思考与思维的拓展。通过阅读,我可以学会分析、思考和总结问题,培养自己的思维能力。读一本好书,就像是与作者进行对话,深入探讨作者的思想,这样的过程既能够培养自己的逻辑思维,也能够提高自己的辩证思维能力。这些能力的培养,对于我未来的学习与工作都具有重要的帮助。
最后,读书还能够丰富我的内心世界。读书不仅仅是获取知识,更是一种享受与心灵的寄托。通过阅读,我可以感受到作家的情感与思想,体会到文字背后的情感与力量。这种体验不仅仅让我感受到美的享受,也让我能够更加深入地了解自己的情感与内心世界。在阅读过程中,我可以借鉴一些优秀作家的思想与经验,通过阅读书籍来疏导自己的压力与情绪。这种方式不仅仅是一种休闲放松的方式,更是一种对自我内心探索的方式。
总而言之,作为一名学生,读书对我来说是一项重要的任务与乐趣。通过读书,我可以开拓自己的视野,丰富自己的知识,锻炼自己的思维能力,丰富自己的内心世界。读书不仅仅是一种学习,更是一种生活方式。我将继续保持这种良好的读书习惯,不断提升自己的学习能力与素养,为自己的未来奠定坚实的基础。
慧爱学生读书心得体会篇九
于是,我们发出叩问:我们自诩是炎黄子孙,可知“龙图腾”极有可能是从“狼图腾”演变而来?华夏民族的“龙图腾崇拜”,是否只是前人对狼的一种崇尚?我们究竟是龙的传人还是狼的传人?人类社会的精神和性格日渐颓靡雌化的今天,《狼图腾》这一部以狼为叙事主体的小说,真正揭示了人性与狼性,千百年来,人们畏狼如虎、憎狼为灾,汉文化中存在着太多对狼的'误解与偏见,比如说:起初我以为狼只是喜欢群居的野兽,凭借着数量的优势扑捉一些小动物,苟且存活在这个世界上的一种生物而已。在我心目中狼的地位是很尴尬的。凶猛不及狮虎,速度不及猎豹。同为食肉类哺乳类动物,他们只能去欺负弱小的狐狸、豺狗。它的存在也只是为了衬托虎豹们的勇猛。就好比一部电影,它永远只能做配角,来衬托其他野兽的凶猛、英勇。然而,读完《狼图腾》随着曲折的故事情节,我我才发现我以前的想法是多么的无知,甚至是愚昧。这本书,它会为你诠释什么才是狼,什么才是真正的野性,它会帮你揭开那层神秘面纱!狼,原与狗是一家,但它可比狗少了奴性,多了野性。不会为了嗟来之食而不顾尊严的向主人摇头晃尾,因为狼知道,决不可有傲气,但不可无傲骨。那绿莹莹的闪着狡黠目光的眼,那四根令人闻风丧胆的狼牙,黑的、灰的或白的并不好看的毛色,那强而有力的四肢和尾巴,构成了——狼。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
搜索文档
慧爱学生读书心得体会篇十
作为一名学生,读书是我们必须频繁进行的一项活动。在阅读中,我们可以遇到不同的人、不同的场景甚至不同的宇宙。它不仅对我们的学业有所帮助,还可以启发我们的思维和丰富我们的灵魂。在这篇文章中,我想分享我读书的心得体会,其中包括对读书的坚持、对阅读相关技巧的熟练运用、对不同类型书籍的认识和理解、对读书状态的掌握以及对阅读所带来的影响和提升。
第一段,学生必须坚持读书。我认为坚持读书是一个良好的阅读习惯,这样可以帮助我们培养不断学习、提高自身素养的心态。阅读是启迪我们思考的一种方式,因此,通过不断地阅读和积累各种各样的知识,我们可以更好地加强自己的思维水平和认知能力,不断拓宽自己的知识面。此外,读书还有助于提高我们的语言表达能力和写作能力,这对于我们的学习和工作都有着重要的影响。
第二段,学生应当熟练掌握阅读技巧。为了更好地阅读,我们需要掌握一些阅读技巧,例如速读和理解。速读可以帮助我们在有限时间内阅读更多的书籍和资料,而理解则是我们更好地理解和把握书中内容的关键技巧。我们还可以使用标记或笔记来强调一些重要的知识点,便于在日后进行回顾和复习。同时,我们还可以通过注重字体排版和排版格式,使读书的过程更为愉悦,从而更容易沉浸其中。
第三段,学生应该了解并掌握不同类型的书籍。不同类型的书籍有不同的特点和目的,学生应该根据自己的需求和兴趣选择适合自己的书籍。例如,学生可以选择阅读一些具有启发性的自助类书籍,这些书籍可以帮助我们了解自己的个性和优势,有助于我们更好地发展我们的潜力和实现我们的目标。学生还可以选择一些文学作品或小说,这种类型的书籍可以帮助我们了解各种各样的人物和情境,并提供更多的信息和思考,让我们的思维更加开放、活跃。
第四段,学生必须了解和把握不同的读书状态。读书,并不只是单纯快速地翻页,还需要我们合理安排时间和状态。我们在学习时一定要注意我们的身心状态,避免疲倦和无聊,否则就会丧失学习的兴趣和效率。此外,在读书过程中,我们可以更多地参与和探索,从而让自己更容易更加深入地理解和掌握书中内容,这将在日后的学习和工作中大有裨益。
第五段,阅读对我们的成长和提高是不可或缺的。通过不断地阅读和学习,我们可以提高自身的素质和技能。我们可以从中学习接触不同的思想和观点,并在日后的实际应用中加以运用。此外,阅读还可以帮助我们更好地了解自己和理解他人。不断进修和提高自身知识水平,是促进自身进步和发展的重要方法。
总结,阅读是我们日常生活中重要的一项活动,对于我们的学习和成长有着重要的作用。学生应该坚持读书,掌握阅读技巧,了解和掌握不同类型的书籍,把握不同的读书状态,从而为我们的成长和提高打下坚实的基础。
慧爱学生读书心得体会篇十一
一灯如豆,清茶半盏,轻捧起《阅读年选》慢条斯理的选检,想找一篇附有浓郁—诗韵的散文,可惜事与愿违,华丽惆怅的言辞今天偏偏读不进,再翻一翻随手拈了一篇简短的文章——《没有一个坏孩子》。看一看吧!
整篇下来,我深有感悟。在天堂村小学迎来了一个不一样的客人,他是来资助学生的,这个年轻人因为摔了跤,一瘸一拐的跑上小学,说明了他的来意,校长高兴地合不拢嘴,挑出了十名好学生,个个品学兼优,年轻人却皱起了眉头:“校长,我能亲自挑选资助对象吗?”当然,年轻人有权利来选择资助对象,他把机会公平的分给了所有的学生。三十个人里有十个能获得资助。年轻人对于未得到机会的孩子感到抱歉,甚至眼眶里浸满了泪水,他相信总有一天他会回来帮助这20个孩子的。读到这儿,你或许有些疑惑,这个人真是奇怪,可谁又知道,这个好心的年轻人小时也来自山区,他是个人人厌恶的差生,可是一个老华侨给了他光明与希望,老华侨说:“没有一个是差生,我一样爱他们!”
夜晚,月光悠悠地匿藏于乌云中,给浓稠的黑暗带来了一丝落寂,夏日的高温也在这浑浊的世间点点晕开,树木在路边左摇右摆,仿佛置身于烧开沸腾的开水里,仓皇地挣扎垂泪。我的眼睛里布满星点的亮光,心中感叹:好华侨!传递了爱与希望给年轻人,年轻人传递了爱与希望给孩子们!在今天的大西部,有很多感人的与爱有关的故事,社会上的爱心人士献出自己的援助之手,帮助山区的孩子重新上学。还有更多爱的故事令人赞不绝口,可这篇却是我所看过的最独特的。老华侨和年轻人都说过,都明白:在我的眼中,没有一个是坏孩子。这让我想起了一个欧美的小故事:一个无可救药的笨男孩,从小不受他人重视,成绩一塌糊涂,天天拖着鼻涕垂头散气。老师以他为耻,同学嘲笑他。一天,一个新的女老师转来了,她是个温柔漂亮的老师,学生们都很喜欢她,女老师每次上课,都会来拍拍这个笨学生的头,安详温柔的触感让这个孩子募然一惊,抬起头,是女老师灿烂明媚的笑,一日复一日,谁也没在意这小小的变化,再一次随堂检测中,这个孩子考得了不可思议的成绩,家长震惊了,学生震惊了,所有的目光聚焦于这个孩子,在这次考试中,他只有语文考得很好,可其他学科依旧是与0相差不远,而这个学科的老师——那位温柔的女老师只是在他的身上倾注了爱与关心,这个孩子自卑的心灵却得到了升华。
我爱你,我会把我的爱分给30个学生,我会一视同仁。我爱你,我会把我的爱分享与你,与你们品尝爱的甜果,让你们知道自己不是个笨蛋,不是个傻瓜。我爱你,我没有金山,银山,可我却有你所需要的爱,我会在灿烂的阳光下,搜寻出躲在阴暗角落的你,擦去你眼中委屈的泪水与辛酸,让我们的心灵相碰撞,让我们的感情相融合,我要带你到阳光下,你与其他人沐浴的阳光,都是一样的分量,又何必要哭泣流泪,我是个普通人,我也有烦恼和忧虑,可我知道,未成的你多脆弱哦!我要好好的擦拭你浑浊的感情,让你的笑容绽放应有的光彩。爱你,你看那麦田里被风卷起的浪潮,是爱对你的呼唤,你听到吗?我也听到了。
在黑夜中,我想起了小时候的事情,也惆怅起来,我不是个调皮捣蛋的人,却也是脾气古怪的女孩,经常对爱我的人发脾气,现在想来感到十分抱歉,那时的我在爱我的人开导下,才有了今天,我感慨万千,等我长大了,我也要去帮助孩子们,我也要去爱他们,我会给他们等分的一视同仁的爱,因为你我的童年都曾遮蔽过阴霾,都被爱驱散,我爱你,孩子,无论该好坏,你只需展现最真实的自己,只需不再藏在古怪的面具下,你就是个发光体,而我愿意做你的鉴赏家。人生的旅途中,你我的相遇将是最美的邂逅。
慧爱学生读书心得体会篇十二
第一段:介绍读书月的背景和意义(200字)
读书月是每年的九月,是全国范围内开展的一项读书活动。这项活动的目的是鼓励学生养成阅读习惯,促进学生的全面发展。在读书月期间,学校组织了各种阅读活动,包括图书展览、读书分享会、阅读竞赛等等。通过这些活动,我们可以增加对知识的获取,提高阅读能力,培养兴趣和爱好,发展思维能力和创造力。读书月对于学生来说,是一个极好的机会,可以让我们充分利用时间,提高阅读水平。
第二段:阐述阅读的重要性(200字)
阅读对学生的好处是不言而喻的。首先,阅读可以拓宽我们的知识面,让我们了解到更多的世界和事物。通过阅读,我们可以了解到不同的文化、地理、历史和科学等知识,丰富自己的知识储备。其次,阅读可以培养我们的思维能力。阅读不仅仅是被动地接受信息,更是需要我们进行分析和思考。通过阅读,我们可以学习到别人的观点和思考方式,也可以锻炼我们的逻辑思维和分析能力。最后,阅读可以提高我们的表达能力。通过阅读,我们可以学习到优秀的文笔、丰富的词汇和多样化的句式结构,从而提高自己的写作能力。
第三段:分享自己的读书心得和体会(300字)
在读书月期间,我积极参加了各种阅读活动,并且坚持每天阅读一定的时间。通过这段时间的阅读,我受益匪浅。首先,我发现自己的词汇量在不知不觉中得到了提高。在看书的过程中,我遇到了很多生词,通过查字典我不仅学会了这些生词的意思,还强化了记忆。其次,我对不同的题材和风格的书籍都有了更深入的了解。之前我只限于看小说,但是通过读书月的活动,我接触到了诗歌、散文、传记等不同的文学形式,开了眼界。最后,我通过参加读书分享会,学会了如何组织自己的思路和表达自己的观点。通过和其他同学的交流,我不仅增加了对书籍的理解,还收获了友谊。
第四段:讲述读书给我带来的变化(300字)
通过读书月的活动,我发现自己发生了很大的变化。首先,我的阅读速度得到了提高。以前我读书的时候总是拖拖拉拉,现在我能够更快地阅读完一本书,并且掌握书中的要点。其次,我的写作能力也得到了提高。通过阅读优秀的文章,我能够学习到不同的写作技巧,提高自己的表达能力。最后,我发现自己变得更加自信和成熟。通过参加阅读活动,我不仅增加了自己的知识储备,也锻炼了自己的表达能力和思维能力,让我变得更有底气和自信。
第五段:对读书月的总结和建议(200字)
通过读书月的活动,我真正体会到了阅读的重要性和好处。我建议学校可以在平时也多举办一些阅读活动,让学生更好地培养阅读习惯和兴趣。我希望自己能够继续坚持阅读,并且将阅读作为一种生活方式,不断提高自己的阅读水平和素养。我相信通过不断地阅读,我的人生也会变得更加精彩。
慧爱学生读书心得体会篇十三
《神奇圣人的16堂心学课》主要写的是明朝著名心学大师阳明的心学理论,用小事例阐述心学的`大道理,事例简单,道理通俗易懂。
一是要立本心,不为繁华所撼动。每个人要树立正确的世界观、人生观、价值观,明确个人追求,坚持个人原则,不因一时的成功而骄傲自满,不因一时的失败而气馁逐流,做到“不因物喜,不以己悲”,淡薄名利。
二是要心怀海川,广开言路纳贤能。广阔无垠的大海因为大度而能包容万物,我们有的市民却因为鸡毛蒜皮的事情吵得不可开交,做人要有海纳百川的度量,方能获得高山般的成就。三是要明确目标,人生有所追求。
孟子说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”,自古以来,凡欲做大事者必先立志,志不坚则事必难成。
慧爱学生读书心得体会篇十四
最近这些日子,我一直在读《陪孩子走过小学六年》这本书给人的感觉是:实用!温和!真诚。
首先,是书的实用性。刘老师有一些很好的理念在生活中体现,比如阅读篇,要使孩子爱上读书,家长是有很多工作要做的,如自己爱读书、书要出现在家里最容易拿到的位置等等。认真读好这本书,不仅可以改变自己的理念,更可以改变你和孩子的生活!甚至包括孩子应该读什么样的书,刘老师都有详细的分析和介绍,还有自己孩子的真实案例,让人心悦诚服。
其次,是书的温和性。刘老师很喜欢带着孩子爬山,我也喜欢,我很欣赏她在爬山的过程中,对孩子讲的:爬到山顶能够看到不一样的风光。其实,教育就是这样的,你得一点一滴把这样的观念和想法,不断地教给孩子,不断地提醒孩子,孩子在爬升过程中自然能够体验到那种常人看不到的风景,而且学会了胸有成竹对前景有所期待,这就不是漫无目的的爬山了,而是有动力、有心劲、有享受地爬山了,这样的爬山必然不会觉得累。我相信这样一句话,绝对比“你快点爬啊!你快点爬啊!”这样的督促有用多了。教育往往体现在细微之处,好的'老师和家长应该善于激发孩子的积极性和奋发力,这一点在刘老师的书中也体现的最为突出。相信大家读了会比我体会更多!
最后,这本书很真诚。书中记录的很多经历,非常艰苦,令人落泪,孩子的成长过程也并非一直一帆风顺。刘老师她象一个真诚的长者,诉说她的苦恼和无奈,让我们感同身受,也让我们为之动容,当然,更让我们精神为之一振的是:她那种决不放弃的精神!在育儿的路上,我们每个人都需要这种精神,也正是因为这种精神的存在,我们才能成长,我们的孩子才能成长。
读《陪孩子走过小学六年》这本书,改变了我的生活,也影响着我对女儿的认识和看法,我将陪孩子好好走过小学六年!