年轻女教师先进事迹材料范文(15篇)
总结是为了更好地理解和应用知识,是思考的结果的融汇贯通。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,了解优秀总结的特点和结构。这里有一些写作示范
年轻女教师先进事迹材料篇一
一,好学上进,素质全面,在业务工作中取得了骄人成绩.取得了骄人成绩汤明春出生于一个教师家庭,书香门第,自幼酷爱学习,初中时,曾被评为“咸宁市三好学生”.参加工作后,坚持立足岗位学习,广泛涉猎,既有先进的教育教学理论,又有计算机,书法,绘画,音乐,围棋,篮球等.长期认真的学习结出丰硕的成果,年4月,汤明春在沙坪镇小学教师优质课竞赛中一举夺魁,后又作为沙坪镇小学教师代表在崇阳县小学教学法研讨活动中主讲示范课,并深受与会专家,教师好评.2001年10月,在沙坪镇教师基本功大赛中,汤明春又以一手漂亮的三笔字,一张富有灵气的国画,一口标准流利的普通话夺得综合素质第一名.年6月,他的数学教学论文在湖北省中小学实施新课程标准教学论文大赛中荣获二等奖,并在当年以出色的教研成绩荣膺“全国启发式实验教学先进个人”.同时,他还充分发挥自身能力优势,多次为肖岭,沙坪,路口等地学校解决校园局域网,flash,powerpoint多媒体课件制作,远程教育设备维护等问题,在同行中赢得广泛赞誉.
二,任劳任怨,沙坪镇农村中小学远程教育应用工作中任劳任怨,沙坪镇农村中小学远程教育应用工作中在远程教育做出巨大贡献.做出巨大贡献.汤明春是一个喜爱挑战,勇于接受挑战的人.2005年8月,为均衡教育资源,湖北省教育厅实施了农村中小学现代远程教育工程,沙坪镇所有完小均被列为项目学校,镇教育办提出由汤明春同志担任全镇小学远程教育工程实施小组技术总顾问,而汤明春没有参加省教育厅举办的培训,虽然精通计算机技术,但对于远程教育技术,他还处于一无所知的状态,而上级主管部门对此项工作极为重视.对汤明春来说,这无疑是一个挑战,但他没有退缩,勇敢地挑起这副重担.在此后近二个月的时间里,他事事亲为,从设备装卸到布线,组网,软件安装,调试,跟踪服务,教师技能培训,他都倾注了巨大的心血,付出了艰辛的劳动.2005年10月,崇阳县教育局对全县各乡镇远程教育工作进行验收检查时,沙坪镇被列为全县唯一的示范乡镇,并重点表扬了汤明春同志的工作。
三,兢兢业业,立足本职岗位,为沙坪小学的工作建设立兢兢业业,立足本职岗位,为沙坪小学的工作建设立本职岗位工作下汗马功劳.下汗马功劳.由于工作成绩突出,2005年9月,汤明春被崇阳县教育局任命为沙坪镇中心小学教导主任。
年轻女教师先进事迹材料篇二
**,女,年10月出生,年7月毕业于诸暨师范中师专业。年7月参加了中央广播电视大学小学教育专业函授学习,年7月毕业。同年8月浙江广播电视大学汉语言文学本科专业学习,今年即将毕业。自参加工作至今分别担任过音乐专职教师、数学教师、班主任、教研组长、完小教导主任、完小校长等工作。她始终坚信:春天,是播种的季节。播种的人,只有不怕雨不怕雾。那么她播下的希望的种子,都将渐渐发芽、茁壮成长。她,一名年轻的教师,她在教育园地辛勤地耕耘着,因为这是她钟爱的事业,这也是她无悔的追求。
一、敬业爱生,无私奉献
要成为一名优秀的教师,首先必须得具备崇高的、正确的思想道德和师德修养,因此,**老师积极参加学校的每一次的政治学习,勤奋工作,与时俱进。坚定了自己从事教育事业的决心,也深深的体会到作为教师的责任感和使命感的重要性。为此,她热爱她的学生,从不歧视任何一个孩子,用一颗平常心去教他们,不仅教会他们书本上的知识,还教会他们如何待人接物,如何尊重师长。同时她还学会如何去理解孩子的.需要、如何去理解家长的需求,用自己严谨的工作态度去感染他们。
如果说作为数学老师孩子们都喜欢她,那么作为班主任,孩子们是信任她、爱她。年下年,因为学校工作的需要,她担任四(五)班班主任工作。在班主任工作中,认真参加每一次的班主任学习,虚心请教有经验的班主任,寻找管理班级的好方法。面对每一位有困难的学生,她都要仔细分析他们的情况,知道他们需要什么,然后,在考虑孩子们的自尊心不受到伤害的情况下给予帮助。她翻阅大量的书籍,课余做家访,及时与学生家长联系,争取家长的配合,让孩子在和谐的家庭中生活、学习。同时,在班级管理上大下功夫,在班会课上让孩子们自由组合成立合作小组,自己取组名、自己画队标、自己制定班级公约……充分发挥学生的民主性和创造性,在合作中,学会与人相处,知道自己的所作所为对集体的重要性,使孩子们的各方面能力都有了提高。
二、践言力行,争做表率
作为一名数学教师,老师热爱自己所任教的这门学科,数学不仅能活跃学生的思维,还能增强学生的逻辑性,所以在教学上她刻苦钻研,不断探索,力争教给学生最简单易懂的方法。结合课改,她积极认真参加每次活动,作好每一堂课的教学笔记,积极参加课后的评课研讨活动,将学到的先进教学理念和教学动态及时的带回学校,带进课堂。在教学工作中她始终牢记“学无止尽”这句话,不懂就及时请教有经验的老师,直到弄懂为止。每一节课,都精心备课,为了充分作好课前准备,花去大量的课余时间和休息日,翻阅资料,制作课件,在反复推敲下落实最佳的教学方案。用《新课程标准》正确评价每一位学生,使每个学生的潜能得到了充分的发挥,在课堂中学生通过说数学语言、摆数学学具、问数学问题,解数学疑问几个环节对数学有了很大的学习兴趣;在教学中,当学生叙述自己发现问题、思考问题、得出结论时,她绝不插嘴打断或表示出不耐烦的情绪。利用课余时间和学生多交流,及时帮差补缺,变“教育权威”为“教师朋友”,使学生处在民主、平等、宽容的教学环境中,确保他们拥有支配的时间和主动探究的心态,品尝成功的喜悦,从而使他们产生创新的欲望,勇于创新,敢于创新。所以,在**老师的课堂里我们看到的是:老师能够轻轻松松地教,学生能够快快乐乐地学!
一年担任镇音乐教研组长,一年担任学校教导主任,在这些年中她结合自身在教育教学方面的优势,在教研组中、在学校里,和老师们共同钻研,把自己在教学实践中积累起来的经验、方法以及一些较为成功的教学设计毫无保留地介绍给大家,与其他老师一起分享教学心得。并时常与老师们沟通、交流,与老师们一同探讨实践,直至完成优秀的教学方案,使教研组、学校形成了良好的互助共进的学术氛围,营造出轻松和谐的学习、工作环境。
一年来,由于工作需要担任学校校长。在担任校长以后,她认真钻研教育教学管理业务,努力带好一个团队。虽然事务多了工作忙了,但是她对自己所任教的数学、音乐学科从不放松,一直把自己专业发展放在重要的位置上。多次开公开课、示范课,辅导学生参加各类竞赛,让自己在积累经验的同时,开阔了视野,丰满了自己的思想。作为校长,他不仅自己做到注重学术研究,而且促使**围的教师发展的更好。这些年来学校本着“为每一孩子创造美好未来”的教育理念,学校的综合办学实力一年比一年强。
信念不仅是一种意愿和头脑里的东西,它要用实践和成果来体现。**老师在教育工作中播下希望,等待收获,更体会到:一切只有开始,没有结束。
年轻女教师先进事迹材料篇三
xx同学是xx小学六(1)班的班长,少先队大队长,曾被评为xx区优秀少先队员、三好学生。她不但是一位团结友爱、乐于助人、品行高尚的同学,还是一位德、智、体等方面全面发展的同学。在工作上,她认真、负责,为同学、班集体、学校默默耕耘,奉献;在学习上,她刻苦努力,成绩优异;多次被学校评为三好学生,优秀少先队员,深受同学的爱戴,老师的赞扬。
xx同学不但团结同学,还时时关心、帮助在学习上、生活有困难的同学。身为班干部的她,不但关心集体,热爱集体,而且工作认真负责。方洁榆同学有很强的工作能力,而且不怕苦不怕累,组织能力强,多次被评为优秀班干部。
我是一名学生,生在红旗下,长在春风里,沐浴着共产党的阳光,接受着共和国的洗礼。六年的'求学生涯让我逐渐成熟。小学的校园是那么的宁静和神圣。我在绿树下吟诗写作。在校园中高声朗读,在深夜艰苦奋战cs。我自视清高,我目空一切,我不可一世,我激情高昂,但我不再一心只读圣贤书.
我深爱着我善良的祖国,我深爱着我美丽的校园,我的课程安排精而不厌,我的课余活动丰富多彩。感谢我的祖国给了我求知的机会,感谢我的党给了我一展才华的舞台。我求知似渴,我幸福并安逸地生活在你的庇佑下。我庆幸自己没有经历那残酷而动荡不安的年代,我幻想自己也能拥有那激情燃烧的岁月。桂花树下悦耳的书声阵阵,小路上学子的脚步匆匆,勤奋与激情在我的校园永不停息...
年轻女教师先进事迹材料篇四
各位来宾、各位亲友、同志们:
今天,我们怀着极其沉痛的心情,在这里隆重悼念一位德高望重、深受师生好评的教育前辈——xxx老师。
xxx老师于年退休,年农历月日下午三点,因病突发,不幸逝世,享年岁。
xxx老师生于xx年xx月xx日,南部县大河镇人。年就读于南部县建兴中学;年毕业于南部师范学校,同年下期分配到皂角小学任教;年调南部大河镇小学,年首批被授予“小学高级教师”职务。在长达年的教学生涯中,xxx老师忠诚于党的教育事业,呕心沥血培育祖国的花朵,工作一贯勤勤恳恳,兢兢业业;生活上艰苦朴素,为人师表。她心地善良,团结同志,关心学生,爱校如家,表现了一位人民教师的良好职业道德和崇高的敬业精神。特别是调到大河镇小学后,在家乡这块热土上整整辛勤耕耘了三十年。其间经历了国家三年困难时期,反右、文革等自然灾害和政治运动。在那些特殊的年代里,教育被否定,教师政治地位低下,经济收入菲薄。无论环境条件怎样艰苦恶劣,xxx老师始终做到政治上不动摇,教书育人的信念不动摇,工作责任心和事业心不动摇,始终如一地坚守在小学教学这个岗位上,以三尺讲台作为阵地,向学生传道授业解惑,把自己的命运和学生的命运紧紧地联系在一起,与教育同呼吸、共患难,用洁白的粉笔抒写着自己洁白的品质和美好的人生。
党的'十一届三中全会以后,xxx老师老当益壮,志坚,长期担任班主任和小学的包班教学,为了多出人才,快出人才,出好人才,她常常带病坚持工作,有苦不言苦,有累不说累;多少个节假日,她不辞山高路远,登门家访,为差生补课;多少个窗前明月,映照着她备课批改作业的匆忙身影,她天生好强的秉性,以及严谨的教学态度构成了她独特的教学风格。课堂课下,既是严师又是慈母,做任何一件事都是一丝不苟,不甘落后。她就像辛勤的园丁,把人类的知识,做人的道理,源源不断地输送给祖国的幼苗;她又像一位不知疲倦的艄公,把一批批幼稚的蒙童,送往真理的彼岸。每一位孩子的成长无不渗透着黄黄老师满腔的热血和深深的慈爱。每逢开学初,凡是家庭贫困的学生。黄黄老师都要给予经济上的资助。她历次任教的班级,班风好,学风浓,期期统考,教学业绩都非常显著。从朝气蓬勃的青春少女,到白发苍苍的老人,xxx老师一颗红心,两袖清风,立足三尺讲台,揽四季风云,情系教育,情系学生,用青春、热血、智慧、勤劳铸造了高尚的师魂和辉煌的人生,为祖国培养了一批又一批的建设人才,真可谓是:掏尽心血育桃李,满园春色竞芬芳。xxx老师曾多次被评为县、区、乡先进教育工作者、优秀教师、“三八”红旗手,赢得了社会、家长、学生的高度评价。
xxx老师不仅是一位优秀的人民教师,而且也是一位好妻子、好母亲。年,她与原大河乡供销社经理周文举同志结为百年之好,夫妻二人,一刚一柔,一柔一刚,刚柔相济,优势互补,珠联璧合。在那些艰苦的岁月里,她与丈夫一道节衣缩食,劳心劳力,管理家庭,建设家庭,繁荣家庭,孝敬父母,教育子女成人成才,给家庭营造了一派温馨、祥和、恬静的气氛,给儿女们带来了幸福美好的前程,被世人誉之为女强人、女能人。
年退休回家后,她身患多种疾病,生活诸多不便,但她以顽强的毅力,与病魔抗争,谱写了一曲人老志坚、不屈不挠的精神赞歌。同时还利用晚年时光,诵读经书,烧香拜佛,潜心修炼,祈求天下平安,四处结缘厚德,追求一种至善至美的人生境界。真乃善莫大焉。
xxx老师的一生,是艰苦奋斗的一生,是无私奉献的一生,是清清白白的一生,是崇尚真善美的一生!她的一生无愧于党,无愧于人民,无愧于学生,无愧于她晚年崇尚的佛门圣地!
今天,夜沉沉,风萧萧,山河同悲,草木含情。我们怀着依依不舍的心情,挥泪送别这位饱经风霜的老人。我们为失去了这样一位好师长、好战友而感到万分悲痛,我们一定要化悲痛为力量,弘扬黄弘扬黄老师的优良作风,号召全体教师学习她热爱工作,热爱事业,勤劳朴实,艰苦创业,谦虚谨慎,扶危济贫,乐善好施,知难而上,光明磊落的优秀品德,在教书育人的岗位上努力工作,努力奋斗,为把大河镇小学办成一所巴蜀名校而贡献自己的毕生精力。在此,借这个机会,我代表大河镇小学行政、工会向黄玉华向黄玉华老师的家属子女表示深切的问候,希望你们节哀保重!
xxx老师安息吧!
年轻女教师先进事迹材料篇五
她是一名普通中学的班主任老师,现年36岁,本科学历,中教一级。所带班级曾多次被学校评为先进班级,个人两次受扬中市人事局嘉奖,所撰写论文《教会学生学习的技能》参加“创新教育理论与教学实践研究”征文比赛,在所论及的领域具有一定的创新水平和实践探索意义,荣获二等奖并被结集出版。
她认为:敬业与创新是干好班主任工作的前提。做为一名教师,尤其是班主任教师要有勤勤恳恳的创新意识,才能成为一名合格的教师,因此,在教育教学中,她爱岗敬业,默默奉献,甘为人梯,以“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”为自己的座右铭,把自己的青春和热血奉献给党和人民的教育事业。她热爱本职工作,关心爱护学生,严格要求,文明执教,努力提高自身政治、思想、业务素质,以适应不断更新、提高的教育教学工作;尊敬领导,团结同事,遵守学校各项规章制度,服从学校安排,认真听取同事教育教学工作中好的经验教训;以诚待人,处理好同事之间的关系,互相取长补短,促进教育教学工作的全面、顺利地展开,以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开,具有良好的团结协作精神。
她参加工作十三年,一直在新坝中学工作。她毕业于扬州师范大学历史系,工作后,由于英语教师紧缺,学校安排她改教英语,她深知隔行如隔山,对于一个门外汉来说,要教好英语肯定要付出比常人多几倍的辛劳,但从学校的工作大局出发,她还是毅然接受了这一安排与挑战。为了上好英语课,她从一个“学生”做起,跟随老教师认真备课、查资料,很快,她就胜任了教学工作,并在历次考试中名列前茅。由于她家住三茅,每天都是坐最早的一班车赶到学校,和学生一起早读,放学后,她总是坚持布置好作业安排好卫生值日之后关上教室门后才离开。一做就是,她从来没有后悔过。但是对于家人尤其是儿子她充满了愧疚,她说自己不是一个合格的妈妈。儿子幼儿园三年,他的班主任从来都没有看见她去接过儿子一次;她也难得为家人做一顿饭。作为英语老师,为了带领学生朗读,提高他们的口语、听力水平,她的嗓子经常嘶哑,严重的时候都是口里含着润喉片才能坚持上课。暑假的时候都要到医院进行吐雾治疗。有一次,嗓子失声了,但想到在教室等她上课的100多名学生,她还是坚持走进了教室,在黑板上写下了讲课的内容。她对学生的爱,也换来了学生对她的尊重,自从做班主任工作以来,她更是一心扑在了学生身上。
在班级管理中,她以人为本,注重在实践中创新。比如:实行量化管理。和学生一起讨论量化管理的标准,全体学生共同参与制定并贯彻执行,按照纪律遵守、学习态度、努力程度、学习效果、集体奉献等多方面由学生自主管理、自主打分,并辅助必要的精神和物质奖励,大大提高了学生的竞争意识和集体荣誉感,班级管理水平明显提高。她还实行“轮流班委制度”,每个学生轮流当“干部”管理班级的`全面工作,让所有学生都有机会参与和实践,体会到班级管理的难度,从而提高学生对被管理的认同感。在教育教学中,她不仅细心,而且十分耐心,她严格遵守《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,从不打骂或变相体罚学生,在学生中非常有亲和力,得到大部分学生的尊重和爱戴。为了更细致的做好学生的思想工作,及时掌握学生的情绪和思想的变化,她在学校率先设计和采用了“家校联系簿”,学生每天的作业都记录在上面,培养了学生良好的习惯;家长也可以在上面留言与班主任进行沟通;学生可以把自己的烦恼苦闷以及班级管理的建议、对任课教师的意见和建议写在上面;每周还要求学生写一篇“心情日记”,及时了解学生的思想和心理状况,防患于未然,及时发现和解决学生中有萌芽状态的倾向,提高了班级管理的主动性和前瞻性。虽然阅读和留言“家校联系簿”大大增加了她每天的工作量,的确很苦很累,但这种实践和创新收到了很好的效果,很多老师都纷纷效仿。
年轻女教师先进事迹材料篇六
***认为,不能正确地对待解题,将学生的手脚束缚在题海之中,这是当前中学数学教学中亟待解决的问题。
在数学教学中,她率先试行以学生为主的“合作讨论式”数学教学教学模式,打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。她的数学课一般只讲20分钟,她把大量的时间和空间还给学生,问题学生提,疑难师生共同讨论,课余时间学生自己安排,真正体现了学生的主体地位。教学中,她一贯实行民主教学,充分相信学生。她常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点,打破传统的师道尊严,鼓励学生大胆质疑,师生平等讨论。她从不担心学生的脑子够不够使,比如教三角形内角和定理的证明时,课本上只是延长三角形底边并做出一边的平行线引导学生做出证明,而她则是把问题交给学生,上来就让学生猜想三角形内角和是多少,再让学生提出自己的证明。几种证法出来后,她再问“那么多边形内角和是多少”,学生答“(n―2)180,”并把几种证法写在黑板上,她做总结说这就是数学归纳法的思想。数学归纳法是高二才接触的东西,可是,求三角形内角和的初一学生就知道了,这么教学生受得了吗?可跟着刘老师学下去脑子就会“强大”起来。
“让不聪明的学生变聪明,让聪明的学生更聪明。”充分调动学生学习的主动性和自觉性。学生们说,我们从刘老师的课中尝到了数学的乐趣!
新课程改革是她的一个新的课题。
新课程改革实验试行。凭着多年的教学经验和深厚的教育理论根底她大刀阔斧投入改革实验。亲自动手主持制定全市新课程实验的实施方案编写《新课程实验目标丛书》注意学生个性特长的发展为学生构建开放的学习环境对教师的能力、水平也是一次检验。
以研究性学习为核心的综合实践活动课程成为必修课程后,她又主持制定了研究性学习的评价标准,明确提出这种全新教学模式的评价原则,坚持学生学习的自主性、探究性、实践性、开放性、过程性、社会性原则,详细制定了评价内容及标准。通过评价机制规范评价行为,发挥正确评价的激励导向作用,促进研究性学习真正收到效果。
她带头上研究性学习示范课,亲自带领学生观察、实验、记录、分析、预测、归纳、论证,使教师“导”的艺术、“引”的技巧、“帮”的热情得到最大限度的发挥,师生关系充满了真情、友情。研究性学习的教学实践使他进一步改变教育观念、改变教学行为和教学模式,和学生打成一片,融为一体,边指导边学习,教学相长,共同提高,成为学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友。
她把研究性学习定位在面向全体学生,培养研究意识、体验研究方法上。通过学科研究性内容的渗透和延伸,培养学生检索信息、分析信息、处理信息的能力。通过自主学习、合作学习、探究性学习,实现学习方式的根本性转变。
研究性学习是对传统接受式学习的理性批判,对创新精神和实践能力的具体描述,也是对终身主动学习的一种构建。她带领下数学组在数学方面有数十个课题组,师生完成了100多项研究性学习课题。这种学习方式培养了学生科学、严谨、求是、合作的精神和责任心,这些恰恰都是过去教学模式所欠缺的,正是现在学生所需要的实践能力和创新素质。
**老师的改革赢得省市教育界一致肯定,5月她的一元一次方程的应用相遇问题获得新乡市观摩课奖,11月她的近似数与有效数字获新乡市创优课一等奖,206月她参加河南省优质课大赛获得一等奖。多项课题获新乡市优秀教研成果奖。
三、爱心铺就成功路智慧沐浴新教坛。
“人格是最高学位”,这是***老师的另一个口头禅,也是她人格的真实写照。
成功的***老师以其高尚的人格感染学生,更影响了*中甚至全市的数学教师。作为数学教育界的知名人士,她担任市说课和优质课评委。面对参赛教师,她从来是知无不言,言无不尽,是最受市里老师信任的教师之一。对前来请教的老师,她为他们出谋划策,查找资料。然而,对那些想投机取巧者,她又会毫不客气地给予他们痛斥。“做优秀教师要先学做人”,这是她的原则。
作为教研组组长,对待组里的新教师,她更是积极指导,悉心培养,从思想上进行敬业精神教育,培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法,提高教学水平。在她的指导下,年轻教师很快成熟,成为业务骨干,其中***、***还获得市优质课一等奖。
忠于党的教育事业,无私地奉献自己,***老师是教师的楷模。经全校教职工民主评议,一致推荐***老师参评**市优秀教师。
年轻女教师先进事迹材料篇七
尊敬的领导:
您好!
首先向你说声对不起,我辜负了你对我的期望。今天写信是向你提出辞职的。
我来幼儿园工作虽短,但很荣幸能成为你们的一员。在工作期间,我学到了很多有用的知识,非常感谢给予我在这样的良好的环境中工作和学习的机会。
由于我自身能力的不足和个人原因,近期的工作让我觉得力不从心。为此我进行了长时间的思考。为了不由于我个人的因素影响幼儿园的工作安排和发展,经过深思熟虑后我决定辞往教师岗位。我知道这个过程会给幼儿园带来一定程度的不便,为此我深感抱歉。
我在这之前完成工作交接,请领导安排工作交接人选。在未离开岗位之前,我一定会站好最后一班岗。我所在岗位的工作请领导尽管分配,我一定会尽好自己的职,做好分内事。
再次感谢所有老师对我的悉心教导。谢谢园长给我这次工作的宝贵经验。
请与批准!
辞职人:
日期:
年轻女教师先进事迹材料篇八
王丹,女,__年生,汉族、硕士,讲师,__年7月参加工作,现为经济管理学院会计系财务管理教研室教师,兼任经济管理学院科研秘书。一年来,在专业教学、教研室建设、教学改革、科研工作、指导学生课程设计和实习等工作中做出了突出的业绩。
思想政治素质高。
王丹同志始终拥护党的领导,热爱教育事业,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策。作为专任教师,工作热情饱满,能够顾全大局,配合学院完成教学、实验实践、科研等日常工作,积极参与学校学院组织的各项工会活动,并取得良好成绩。
教学能力和水平强。
作为一名教育工作者,王丹同志具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养。她热爱、关心学生,帮助学生树立正确的道德观、理财观、创业观。对自己要求严格,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,认真备课,授课内容不断更新,教案科学规范,教学方法灵活,坚持利用多种方式进行课外辅导答疑。所讲授的课程均受到学生的好评,能够完成学校规定的教学工作量,获得校级优秀实验教师一次,__年从事专任教学工作以来,每学期的综合教学评价都是优秀。
积极推进教学改革。
由于会计学专业的本科人才培养应当坚持以通识教育为指导,本着“厚基础、宽口径”的原则,一方面要强调知识的广度,另一方面,也要重视知识的深度,在本专业领域内增加学生的知识储备和提高其应用能力,王丹同志不断进行教学内容、教学方法的改革,积极运用先进的教学方法和手段,教学质量高。近三年,发表教研论文2篇,主持省级、校级教研立项2项。
科学研究成果显著。
王丹同志担任学院的科研秘书,认真负责,兢兢业业,在繁重的教学工作之余,不仅能很好的协助学院老师完成科研材料的申报和汇总等工作,还为学院在申硕、评估等工作中提供科研材料,得到学院领导的一致好评。完成学院科研工作之余,该同志积极培养自身的科研素质,培养科研习惯、科研兴趣,学习科研方法,提高科研能力,并取得良好效果,参与黑龙江省社会科学研究规划项目1项,主持教育厅科研项目1项,校级科研项目2项,参与各级各类科研项目8项,以第一作者发表科研论文8篇。
年轻女教师先进事迹材料篇九
涂xx,女,中共党员,中小学高级教师。她忠诚于党的教育事业,在29年的从教生涯中,以一个优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。她在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评:1994年获xx市推广教改经验积极分子;1997年被评为青年岗位能手;2002年被评为青云谱区优秀团干部;2002年荣获青云谱区优秀教师称号;近年来,师德师风考核及年度考核中多次被评为优秀。
作为一名教师,她深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上胜人一筹,才能做一名合格的教师。在二十九年的工作中,她认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及习近平新时代中国特色社会主义思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠诚于党的教育事业。在三尺讲台上,她认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人。无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为己任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。
作为一名富有经验的教师,她没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求。在教学上她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖且教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。学生陶强强发微信说:“无论人在何处都不会忘记老师给予的温暖。一个好的老师,会对我以后都有深远的影响。感谢您的谆谆教诲!”还有2013届学生陈江峻中考语文作文拿到满分,第一时间电话告知,而且毕业后每年都回母校看望她,忘不了她的教诲。因为有了爱,同学们总是喜欢上她的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。她所教学生在每次的考试中在学校均名列前茅,其中1994年中考所教班级语文平均分超市平均分十多分,2013年中考所教班级语文平均分92。7,全班42人有15人在96分以上。她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,所教班级语文成绩突出。
她勤于学习,精于业务。她利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,她持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,积极撰写论文:《语文教师,解放你的心灵》、《以身立教,为人师表》、《点亮学生的心灯,做一个智慧的教师》、《让学生成为学习的主人》、《表扬,另一种伤害》、《跳出校园看教育》等多篇教育教学论文获市、区一、二、三等奖。
2003至2015年,她一面在一线进行语文教学,一面又担任校教务主任。教学管理、学籍管理、招生工作等行政事务繁多,她和教务处同事们共同努力,圆满完成各项工作,赢得了校长的肯定与信任。十多年的行政工作,加班是常事,受委屈也是常事,十多年她没有休息过一个完整的暑假,但她没有抱怨,一直以共产党员的标准要求自己,任劳任怨,为学校的教学付出自己绵薄之力。
2015年一场大病,让她不得不放下热爱的工作,但在手术、化疗后的半年,为解决学校的师资缺口,重回心心念念的教学一线,继续钟爱的语文教学,奋战三尺讲台。
我承诺:永守初心,矢志不渝,做一名合格的传道解惑者,为祖国的教育事业奋斗终身!
――涂xx。
年轻女教师先进事迹材料篇十
**,女,年10月出生,年7月毕业于诸暨师范中师专业,优秀模范女教师先进事迹汇报材料。年7月参加了中央广播电视大学小学教育专业函授学习,年7月毕业。同年8月浙江广播电视大学汉语言文学本科专业学习,今年即将毕业。自参加工作至今分别担任过音乐专职教师、数学教师、班主任、教研组长、完小教导主任、完小校长等工作。她始终坚信:春天,是播种的季节。播种的人,只有不怕雨不怕雾。那么她播下的希望的种子,都将渐渐发芽、茁壮成长。她,一名年轻的教师,她在教育园地辛勤地耕耘着,因为这是她钟爱的事业,这也是她无悔的追求。
一、敬业爱生,无私奉献
要成为一名优秀的教师,首先必须得具备崇高的、正确的思想道德和师德修养,因此,**老师积极参加学校的每一次的政治学习,认真学习“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神,将“十六大”精神贯穿于自己的教学工作中,勤奋工作,与时俱进。坚定了自己从事教育事业的决心,也深深的体会到作为教师的责任感和使命感的.重要性。为此,她热爱她的学生,从不歧视任何一个孩子,用一颗平常心去教他们,不仅教会他们书本上的知识,还教会他们如何待人接物,如何尊重师长。同时她还学会如何去理解孩子的需要、如何去理解家长的需求,用自己严谨的工作态度去感染他们。
如果说作为数学老师孩子们都喜欢她,那么作为班主任,孩子们是信任她、爱她。年下年,因为学校工作的需要,她担任四(五)班班主任工作。在班主任工作中,认真参加每一次的班主任学习,虚心请教有经验的班主任,寻找管理班级的好方法。面对每一位有困难的学生,她都要仔细分析他们的情况,知道他们需要什么,然后,在考虑孩子们的自尊心不受到伤害的情况下给予帮助。她翻阅大量的书籍,课余做家访,及时与学生家长联系,争取家长的配合,让孩子在和谐的家庭中生活、学习。同时,在班级管理上大下功夫,在班会课上让孩子们自由组合成立合作小组,自己取组名、自己画队标、自己制定班级公约……充分发挥学生的民主性和创造性,在合作中,学会与人相处,知道自己的所作所为对集体的重要性,使孩子们的各方面能力都有了提高。
二、践言力行,争做表率
作为一名数学教师,老师热爱自己所任教的这门学科,数学不仅能活跃学生的思维,还能增强学生的逻辑性,所以在教学上她刻苦钻研,不断探索,力争教给学生最简单易懂的方法。结合课改,她积极认真参加每次活动,作好每一堂课的教学笔记,积极参加课后的评课研讨活动,将学到的先进教学理念和教学动态及时的带回学校,带进课堂。在教学工作中她始终牢记“学无止尽”这句话,不懂就及时请教有经验的老师,直到弄懂为止。每一节课,都精心备课,为了充分作好课前准备,花去大量的课余时间和休息日,翻阅资料,制作课件,在反复推敲下落实最佳的教学方案。用《新课程标准》正确评价每一位学生,使每个学生的潜能得到了充分的发挥,在课堂中学生通过说数学语言、摆数学学具、问数学问题,解数学疑问几个环节对数学有了很大的学习兴趣;在教学中,当学生叙述自己发现问题、思考问题、得出结论时,她绝不插嘴打断或表示出不耐烦的情绪。利用课余时间和学生多交流,及时帮差补缺,变“教育权威”为“教师朋友”,使学生处在民主、平等、宽容的教学环境中,确保他们拥有支配的时间和主动探究的心态,品尝成功的喜悦,从而使他们产生创新的欲望,勇于创新,敢于创新。所以,在**老师的课堂里我们看到的是:老师能够轻轻松松地教,学生能够快快乐乐地学!
一年担任镇音乐教研组长,一年担任学校教导主任,在这些年中她结合自身在教育教学方面的优势,在教研组中、在学校里,和老师们共同钻研,把自己在教学实践中积累起来的经验、方法以及一些较为成功的教学设计毫无保留地介绍给大家,与其他老师一起分享教学心得。并时常与老师们沟通、交流,与老师们一同探讨实践,直至完成优秀的教学方案,使教研组、学校形成了良好的互助共进的学术氛围,营造出轻松和谐的学习、工作环境。
年轻女教师先进事迹材料篇十一
1、有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。
2、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
3、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
4、一根粉笔两袖清风,三尺讲台四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教诲千言万语,滴滴汗水浇灌桃李遍天下,教师节快乐!
5、您的教育有时就像秋天里的一丝凉风啊!老师,您将您对我们的呵护化作了风儿,在我们每个人的天空守护,亦缥亦缈,徐徐拂来。您的教育有时就像夏天中的烈日啊!
6、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
7、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
8、一支粉笔书写着生活的点点,两鬓白发描绘人生的画卷,三尺讲台满满是辛勤的汗水,教师节来临,浓浓的祝福送给你,愿你节日快乐,笑容满面。
9、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩我当怎样地感谢您!
10、呵,老师,你抱定了牛的形象,一耕耘便是几十个春秋,即使两鬓斑白,也老秋枫叶色最红。于是,你把春蚕的精神汲取,让祖国披上美丽的织锦。你心底无私天地宽。
11、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
12、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
13、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
14、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
15、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
年轻女教师先进事迹材料篇十二
**,女,年10月出生,年7月毕业于诸暨师范中师专业。年7月参加了中央广播电视大学小学教育专业函授学习,年7月毕业。同年8月浙江广播电视大学汉语言文学本科专业学习,今年即将毕业。自参加工作至今分别担任过音乐专职教师、数学教师、班主任、教研组长、完小教导主任、完小校长等工作。她始终坚信:春天,是播种的季节。播种的人,只有不怕雨不怕雾。那么她播下的希望的种子,都将渐渐发芽、茁壮成长。她,一名年轻的教师,她在教育园地辛勤地耕耘着,因为这是她钟爱的事业,这也是她无悔的追求。
一、敬业爱生,无私奉献
要成为一名优秀的教师,首先必须得具备崇高的、正确的思想道德和师德修养,因此,**老师积极参加学校的每一次的政治学习,认真学习“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神,将“十六大”精神贯穿于自己的教学工作中,勤奋工作,与时俱进。坚定了自己从事教育事业的决心,也深深的体会到作为教师的责任感和使命感的重要性。为此,她热爱她的学生,从不歧视任何一个孩子,用一颗平常心去教他们,不仅教会他们书本上的知识,还教会他们如何待人接物,如何尊重师长。同时她还学会如何去理解孩子的需要、如何去理解家长的需求,用自己严谨的工作态度去感染他们。
如果说作为数学老师孩子们都喜欢她,那么作为班主任,孩子们是信任她、爱她。年下年,因为学校工作的需要,她担任四(五)班班主任工作。在班主任工作中,认真参加每一次的班主任学习,虚心请教有经验的班主任,寻找管理班级的好方法。面对每一位有困难的学生,她都要仔细分析他们的情况,知道他们需要什么,然后,在考虑孩子们的自尊心不受到伤害的情况下给予帮助。她翻阅大量的书籍,课余做家访,及时与学生家长联系,争取家长的配合,让孩子在和谐的家庭中生活、学习。同时,在班级管理上大下功夫,在班会课上让孩子们自由组合成立合作小组,自己取组名、自己画队标、自己制定班级公约充分发挥学生的民主性和创造性,在合作中,学会与人相处,知道自己的所作所为对集体的重要性,使孩子们的各方面能力都有了提高。
二、践言力行,争做表率
作为一名数学教师,老师热爱自己所任教的这门学科,数学不仅能活跃学生的
思维,还能增强学生的逻辑性,所以在教学上她刻苦钻研,不断探索,力争教给学生最简单易懂的方法。结合课改,她积极认真参加每次活动,作好每一堂课的教学笔记,积极参加课后的评课研讨活动,将学到的先进教学理念和教学动态及时的带回学校,带进课堂。在教学工作中她始终牢记“学无止尽”这句话,不懂就及时请教有经验的老师,直到弄懂为止。每一节课,都精心备课,为了充分作好课前准备,花去大量的课余时间和休息日,翻阅资料,制作课件,在反复推敲下落实最佳的教学方案。用《新课程标准》正确评价每一位学生,使每个学生的潜能得到了充分的发挥,在课堂中学生通过说数学语言、摆数学学具、问数学问题,解数学疑问几个环节对数学有了很大的学习兴趣;在教学中,当学生叙述自己发现问题、思考问题、得出结论时,她绝不插嘴打断或表示出不耐烦的情绪。利用课余时间和学生多交流,及时帮差补缺,变“教育权威”为“教师朋友”,使学生处在民主、平等、宽容的教学环境中,确保他们拥有支配的时间和主动探究的心态,品尝成功的喜悦,从而使他们产生创新的欲望,勇于创新,敢于创新。所以,在**老师的课堂里我们看到的是:老师能够轻轻松松地教,学生能够快快乐乐地学!
一年担任镇音乐教研组长,一年担任学校教导主任,在这些年中她结合自身在教育教学方面的优势,在教研组中、在学校里,和老师们共同钻研,把自己在教学实践中积累起来的经验、方法以及一些较为成功的教学设计毫无保留地介绍给大家,与其他老师一起分享教学心得。并时常与老师们沟通、交流,与老师们一同探讨实践,直至完成优秀的教学方案,使教研组、学校形成了良好的互助共进的学术氛围,营造出轻松和谐的学习、工作环境。
一年来,由于工作需要担任学校校长。在担任校长以后,她认真钻研教育教学管理业务,努力带好一个团队。虽然事务多了工作忙了,但是她对自己所任教的数学、音乐学科从不放松,一直把自己专业发展放在重要的位置上。多次开公开课、示范课,辅导学生参加各类竞赛,让自己在积累经验的同时,开阔了视野,丰满了自己的思想。作为校长,他不仅自己做到注重学术研究,而且促使**围的教师发展的更好。这些年来学校本着“为每一孩子创造美好未来”的教育理念,学校的综合办学实力一年比一年强。
《优秀模范女教师先进事迹汇报材料》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。
年轻女教师先进事迹材料篇十三
马秀珍,女,生于1966年,1987年从事教育教学工作,大专学历。自参加工作以来一直担任学校英语学科教学工作,目前是学校图书室管理员。在从事教育工作的31年中,一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是她的自律信条。
她从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真撰写心得体会。工作期间,她既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。
作为一名教师,她不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,不断提升自她水平,在2001年全市中学英语优秀论文评选中,她的论文《浅谈英语教学中的素质教育》荣获二等奖,在2003年全国中学生英语能力竞赛中荣获市级优秀指导奖,在2005年、2006年、2007年全国中学生英语能力竞赛中荣获市级优秀指导奖,2006年、2011年荣获学校“优秀教师”称号,2017年被寺滩学区评为“优秀教师”,并授予“园丁奖”称号。教育学生上,她很注重培优扶差的工作,对于后进生,她总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心,在生活中,她得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。
教研活动是载体,课改教研是先导。为此,她在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人,她还积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。
要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,她把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。她心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,她不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,她所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都名列前茅,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是她未来工作的新的起点,她会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。三十多年的教育生涯,她始终坚守着一腔热诚一腔爱,她眷恋山区这片黄土,她更眷恋山区的孩子,她庆幸选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,她将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!
她始终认为,没有爱,就没有教育。她是这样说的,更是这样做的。她爱岗敬业,温文尔雅。她极具亲和力,和学生融洽一体。她的世界充满阳光和雨露,她传递给学生的都是正能量。她的汗水挥洒在讲台、图书室。她的身影定是学生心中最美的影像。三十年孜孜不倦,三十年砥砺前行,她当之无愧成为学生心中的最爱。她的青春在奉献中熠熠闪光,她有侠骨的“铁面”,却是柔情的“马姐”。在师者的世界里,她如一个充满好奇的孩子,一路前行,不畏荆棘与坎坷。牢记使命,不断超越,是她坚守于心的信念。
她就是景泰县九支初级中学教师马秀珍。
年轻女教师先进事迹材料篇十四
xxx是前哨农场中学的一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但她在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,家长的信任,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。
同志自参加工作以来,她思想进步,积极参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。她组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。
同志,9月,带着对教育事业的无限憧憬来到前哨农场,从事地理教学,在教学中,她虚心向老教师请教,很快熟悉了教学,掌握了教学艺术。练就了教学基本功,并积极进行教学改革,教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段,改进在工作中不足。她刻苦钻研业务和教学技能,工作成绩显著。她深感所学知识不足,便报考了中央广播电视大学,利用业余时间自学,并以优异的成绩毕业,拿到了毕业证,为今后更好地工作打下了良好的基础。
同志在教师岗位上至今已连续工作十八年,成为教学岗位上一名工作时间较长的教师。十年树木,百年树人。踏上三尺讲台,也就意味着踏上艰巨而漫长的育人之旅。就要做一名合格的教师。在教学中始终把学生放在第一位,尊重爱护他们。深知教育是一项高难度工作,要乐岗敬业,必须全身心的付出,作为一名女同志,从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范,无论学生成绩好坏都一视同仁,鼓励他们谈自己的想法,对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助,帮助他们恢复自信,走出自我评价的误区,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。
教学工作是非常辛苦的,学生有惰性,他们习惯了填鸭式教育,懒得自己看书理解,哪怕再简单的东西,他也希望你讲,这样就需要从教的老师在教法打破传统模式。探索出新的教学模式,创新教学方法,而一种新的教学模式往往短时间内看不到成效,但还是坚持不懈地做下去。她明白教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础,未来的社会是一个不断更新的社会,要立足于此,就必须不断地学习,获得新知识,充实自己尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教,依靠自己不断地摸索,正确运用教学规律,提高教学的工作效率,科学施教要求教师不断地完善自身,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。她分别采取不同的教学方法和模式,课前作好充分的准备,力求能调动学生的学习兴趣和积极性,学生兴趣调动起来了,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,教态自然,讲课生动,就自然能够吸引住学生。在长期的工作实践中,同志帮助学生逐步形成良好的学习习惯,从而带动其它良好习惯的养成,促进班风班貌的整体发展。
年轻女教师先进事迹材料篇十五
该同志忠诚于党的教育事业,坚持邓小平理论,认真实践“xxxx”重要思想,积极贯彻和执行党的教育方针和政策,平时以身作则,严以律己。在工作中取得了优异的成绩,特别是在教学、教研工作上,严格执行学校的有关规定,认真学习和钻研业务,提高教学质量。
在自己的工作岗位上,忠于职守,脚踏实地,严格要求自己,勤勤恳恳、任劳任怨地工作。坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,深受校领导及师生的好评。在教学实践中,敬业意识强,奉献精神好,课改劲头足,教学思路新,教学方法好,教研效果佳,教学成绩优,能潜心研究小学工英语教学,在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法,积极实践《新课程标准》,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。
能积极参加各种教研活动,承担各类教学公开课,撰写教学论文,参与教研课题研究。能积极学习《新课程标准》,用先进的教学理念武装自己的头脑,注重吸取教研教改前沿信息,在教学中注意突出学生的主体地位,大胆实践素质教育理论。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法,注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。在课堂上,充分调动学生的积极性,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高学生的学习成绩。在xx年,他制作的自制教具《水的作用演示仪》在全市小学自制教具比赛中,荣获市级一等奖。