方案的成功与否不仅取决于方案本身的科学性，还取决于执行者的执行力和坚持程度。我们应当明确方案的实施步骤和优先级，以保证工作的有序进行。以下是小编为大家收集的方案范文，供大家参考和借鉴。

亲子幼儿园活动方案篇一

11月13(星期六上午半天)

兰溪石门槛

xx幼儿园中一班全体幼儿、家长及教师

1、充分利用大自然资源，让幼儿在郊游活动中寻找秋天，开拓幼儿视野，激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。

2、通过亲子游戏，增进家园间的联系与沟通，形成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

3、从小培养幼儿勇敢、不怕苦、不怕累的品质。

以班级为单位开展亲子游戏、登山、野炊体验活动。

安全第一，文明与亲近第二。

以身作则，以宽容、文明、蓬勃朝气来面对孩子

9：00—— 石门槛停车场集合

9：00——10：30 进入活动区、搭灶等筹备活动。

10：30——11：30午餐;家长交流育儿经验

11：40——12：50亲子游戏活动 返程

1、餐点、水果、水及吃饭用具、照相机等。负责：各位家长

2、烫伤药、晕车药、创可贴、奖品等。负责：郑瑜

3、园旗、家长签名表、话筒。 负责：舒贤英

1、活动当天老师9：00集中石门槛门口等候家长，做好点名等工作。

2、9：10分组织本班幼儿排队，以班级为单位进入活动区，组织开展活动。

(一)快乐野炊或烧烤。

(二)亲子游戏 ：1.游戏：寻宝。2.自由活动：采树叶。

1、在亲子游活动中家长负责您自己孩子的安全工作，注意用火安全，做到人走火灭，小心烫伤、刀伤。

2、家长要配合幼儿园做好安全教育工作。如：不能独自离开集体、不能要陌生人送的物品、不能到水边玩耍、不能随意奔跑等。

3、教育孩子学习遵守文明规范，同时给孩子做榜样：如不随地吐痰、不乱扔果皮垃圾(放进自己带的塑料袋里)等。要做到互相帮助，要有集体荣誉感。

温馨提示：

(1)星期六上午9：00准时到达目的地，根据天气情况穿适宜的衣服，软底鞋。(2)给孩子准备：饮用水以及备用衣服。

亲子幼儿园活动方案篇二

3、口令训练(小朋友/大朋友)都回答"也"

1、口令训练(小朋友/大朋友)

2、放音乐幼儿入场音乐

小朋友,今天开心吗?快乐吗?我们快乐的一天开始了:)

1、拍手拍手拍拍手(幼儿跟读);手举高手放下;面对面手拉手拉一拉用力的拉

2、拍手拍手拍拍手(幼儿跟读);摇一摇用力的摇

4、拍手拍手拍拍手(幼儿跟读);小朋友变火箭5-4-3-2-1发射发三颗火箭(幼儿做火箭动作,家长抱着孩子的腰象上抛)

1、抛毛巾:请家长拿下左臂膀的毛巾,帮小朋友擦汗,先擦小脸,再擦一下后背,小肚肚,毛巾举起来摇一摇;请家长把毛巾中间打个结,家长抛幼儿接还可以加大难度,大朋友抛幼儿转圈接毛巾、(拍手拍手拍拍手)

2、抓尾巴游戏:大人插上尾巴,幼儿抓(拍手拍手拍拍手)

3、踩报纸:

(1)、把报纸打开,幼儿和家长一起踩到报纸上,把报纸对折一次,幼儿和家长一起在踩到报纸上,同样方法对折4次、(拍手拍手拍拍手)

(2)、投球:把报纸搓成一个纸球,幼儿投,大人双手环抱做球筐,幼儿投掷(拍手拍手拍拍手)

(3)、踢球:幼儿和父母踢球,就在原位踢(拍手拍手拍拍手)

4、撕报纸:

(1)、请父母与幼儿一起蹲下:问幼儿有没有撕过大象,请幼儿和家长一起撕大象,(培养幼儿动手操作训练)

(2)、幼儿和家长一起包报纸撕碎,越碎越好,加油撕,使劲的撕,看谁撕得最碎,最后5秒5、4、3、2、1、停、天空下雪了,请幼儿和家长一起把撕碎的报纸捡起来,一起象空中抛,加油!快,捡起来在抛,在一分钟内快速收拾干净,大人站着不动,幼儿捡起碎报纸丢到垃圾桶里、(拍手拍手拍拍手)

5、天天运动:

(1)、骑马:大人当马,幼儿骑马、(拍手拍手拍拍手)

(2)、钻山洞:大人当山洞,幼儿来回钻,爬、(拍手拍手拍拍手)

(3)、跳跳跳:大人坐着,双腿张开手拉幼儿手,让幼儿跳、(拍手拍手拍拍手)

6、放松运动:

(2)、抓洋洋:家长抓幼儿,幼儿在地上滚动、

7、结束部分:(拍手拍手拍拍手)

(1)、放音乐(回忆的画面)

(2)、每一位家长都想有一个健康的宝宝,那么家长回去经常与幼儿玩这些亲子活动,对幼儿身体好,祝家长和宝宝身体健康快乐!

亲子幼儿园活动方案篇三

2岁至4岁 （10个宝宝以内）

活动内容一：

1、 破冰及分组。建议2个家庭为一个小组

2、 让小朋友观察、认识树苗

3、 每个小组分发一株树苗，两个家庭合作种植，完毕后挂小盘盘（小盘盘上可以写树名、爱护树木等文字）

活动内容二

4、 向小朋友介绍介绍盆栽种子（辰妈会提前把种子发好芽），并分发给大家

5、 每个家庭在自己的花盆中种植小苗，种好后将盆栽带回家

种植跟踪： 活动后的几个月中，每个宝宝在家中负责呵护幼苗的成长。拍摄并提交5―10张照片记录幼苗的成长过程，辰辰妈最终汇总成电子相册发给大家留念！（此点子来自乐乐妈妈和天津花友群，谢谢大家！）

活动用品：

2、 植树的铁锹――估计家里面都没有，我们临近再借吧

3、小板凳――每家自备

4、 种花的花盆、培植土、水、小工具等――辰辰妈家里都没有（除了水），需要购买，其他妈妈如果有需要的可以告诉我一起团购。

亲子幼儿园活动方案篇四

在一日活动中，对幼儿进行安全教育非常重要。教师经常向幼儿讲述安全常识，久而久之幼儿就会失去兴趣，没有了新鲜感，安全活动的开展就达不到我们的目标和效果了。对此，我经过一段时间的摸索和尝试，发现警察叔叔是孩子们非常喜欢效仿的人物形象。于是，我就有了在进行安全教育中请警察叔叔进课堂的想法，通过解决安全问题丰富幼儿的自我保护经验。

针对这些安全常识，我灵活运用帮助警察叔叔破案的游戏方式，把从日常生活中挖掘到的许许多多安全教育内容，通过破案一一引发出来，设置悬念，让幼儿分析、讨论、推理后解决问题。幼儿在破案过程中自然而然地体会到如何做才是最正确的，从而迁移到自己的实际生活中来。

活动目标：

1、 在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法，引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。

2、 对幼儿进行安全教育，引导幼儿学会自我保护，知道危险的地方不能去等等。

3、 引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志，注意交通安全，不在马路上乱跑，过马路要走人行横道或靠路边行走。

活动准备：一名警官、课件、

活动过程：

请小朋友跟老师唱英语歌曲，活跃课堂气氛，把小朋友的注意力转移到老师的活动当中来。

教师：“小朋友们，今天有一名警察叔叔来到我们中二班，

要请小朋友们帮助他一件事情，我们现在就请警察叔叔来说一说有什么事情需要我们帮忙，好吗？（请出警察叔叔）

1、出示大头儿子的照片和家到学校的路线图，分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方，查找失踪的大头儿子。

2、依次出示画面，让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。

分析：（1）大头儿子过马路时如果注意安全，不在马路上玩耍、乱跑，会看红绿灯，走人行横道等，就不会发生危险的事情。

分析：（1）超市里商品琳琅满目，玩具多，大头儿子会进去转一转，看一看，玩一玩，忘记回家了。

（2）超市里人很多，大头儿子有可能接受了陌生人给的东西，或被陌生人用玩具骗走了。

（3）引导幼儿说一说如果自己在超市里与妈妈走散了，应该怎么办？

小结：在超市里应该注意那些安全。

分析：（1）在河边玩耍应该注意什么？

（2）一个人能不能到河边去玩耍，能不能去河里游泳？

小结：去小河边应该注意的安全。

d、出示画面4——游乐场：大家讨论：大头儿子路过游乐场时会不会到里面去玩呢？

分析：大头儿子可能在游乐场玩耍，忘了回家的时间。他还有可能跟陌生人走了。

（1） 游乐场的玩具一个人玩也会有危险的。

（2） 游乐场里面的人很多，也会碰到陌生人，应该怎么办？

（3） 仔细找一找 估计大头儿子会在游乐场里玩，忘记了回家，我们再找一找。

（4） 小朋友终于找到了大头儿子，原来大头儿子还在 上玩呢，快点打电话让警察叔叔去把大头儿子送回家吧！

警察叔叔小结：教育小朋友平时应该注意的一些安全知识。

亲子幼儿园活动方案篇五

培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

活动二——剥桔子。

1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

人手一只桔子。

1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。

2、听口令开始剥桔子。

3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子。

5、游戏可以分组进行。

活动三——大脚小脚。

训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

1、家长和幼儿面对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

3、游戏分组进行。

4、老师及时奖励获胜幼儿。

活动四——送彩球宝宝回家。

练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。

2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。

一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

活动五——送水果。

体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

自制的大树二棵，自制的水果图片若干。

1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。

2、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

亲子幼儿园活动方案篇六

活动时间：20xx年10月30日（星期日）

早上8：30—10：00（1小时30分钟）

目的活动：

促进幼儿与家长之间的密切配合，增进彼此之间的感情。

活动过程：

一：开场白：

生命在于运动！在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而这天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。）那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！在比赛的开始，先让我们一齐来为自我加加油吧！（鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒！）看来小朋友们对这次比赛十分有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。

二：下面进入我们的亲子游戏环节。

1、游戏名称：活板桥

游戏玩法：

游戏分两比较赛，每队相同人数。

每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一齐跑回原地，最快送完为获胜者。

游戏规则：

前进时脚不离纸板。

2、二人三足

游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一齐，站在起跑线后，听到口令，一齐跑向终点，然后回到，先回到终点的为胜利者。

3、游戏名称：踩气球。

游戏玩法：

家长背着孩子为一组，家长腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。

4、小树熊

幼儿抱在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一齐跑，绕过弯处，之后往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。

5、打保龄球

游戏准备：矿泉水瓶2个，球2个

游戏玩法：幼儿在指定地位，用力推动皮球，将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算贏。

6、运西瓜

游戏准备：西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。

游戏玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路回到，谁最快回来的那组为胜。

7、袋鼠跳

游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处，然后同家长一齐走回来，先到的为胜利者。

8、推小球

家长把球推到转变弯处，然后幼儿把球推回起点就算胜利者。

9、夹球跑

游戏玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。

10。快乐一家人

游戏规则：孩子投球，爸爸拿桶子接球，妈妈指导投中1个后，爸爸妈妈孩子回到，以先回到到起跑线者为胜。

三：结束语指导

在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。透过这次亲子运动会，我们的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的用心合作精神。我想说“小朋友真棒！大朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是这天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！

亲子幼儿园活动方案篇七

小班一学期下来，2娃娃们还属于以自我为中心的孩子，不在意长辈对自己的爱，认为长辈对自己的所作所为都是理所应当的；2娃娃们还有点小自私，不懂得表达爱；所以借助这次的三八节活动，让我们的2娃娃在爸爸妈妈的协助下知道自己奶奶和外婆为自己所做的一切，和奶奶和外婆无私的'爱，并做一些力所能及的事情来感谢我们的奶奶和外婆，也请爸爸妈妈以身作则懂得感谢长辈对自己的爱，让我们借着节日，行动起来吧！

1、在爸爸妈妈的协助下知道关于奶奶和外婆的喜好，做一件力所能及的事情感谢他们。

2、在爸爸妈妈榜样的感染下，知道感恩。

根据要求完成老师的档案纸，跟孩子商量做一件什么事情来感谢我们的奶奶和外婆。

了解奶奶或外婆的喜欢，并大胆地夸一夸自己的奶奶或外婆。

家长配合：周一前请家长发一张奶奶或外婆的照片（电子稿）给包老师，或发到qq邮箱里都可以，告诉孩子我们怎样来夸夸自己的奶奶和外婆。

1、通过制作郁金香的方式表达自己对奶奶和外婆的爱。

2、能把自己的礼物亲手送给外婆和奶奶，并大胆说出我爱你奶奶和外婆。

家长配合：让宝贝把礼物亲手交给奶奶或外婆，没有这个条件的一定要先藏着，以后有机会送上。

亲子幼儿园活动方案篇八

1、使幼儿感受到物体移动与力的关系，获取有关物体移动需要力的具体经验。

2、通过xx作活动，培养幼儿的分析判断能力。

3、激发幼儿主动探索科学知识的兴趣。

1、各种形状、轻重不同的羽毛、纸团、皮球、积木、汽车、沙包、铁块若干。

2、室外准备器械：滑板车、大型积木、塑料圈等。

一、第一次xx作活动，引出问题。

二、幼儿xx作、探索。

1、幼儿尝试xx作、观察，教师指导，重点启发幼儿想办法让桌子上的物体动起来。

2、提问：请你们说一说用什么好办法让这些动起来？（幼儿用动作讲述表演）。

3、教师小结：

原来，要让这些物体动起来，可以用手推、拉、扔，可以用脚踢，还可以用嘴吹。

三、幼儿第二次xx作活动，进一步探索力与物体运动的关系。

1、教师提出新问题，让幼儿试着用不同的力移动物体。

2、教师小结：用力大，这些东西移动得就快，而且远；反过来，用力小，这些东西移动得就慢、近。

2、今天，我们用了各种各样的办法，让东西移动起来，我们知道轻的东西用力小，重的东西用力大；反过来，用力大，东西动得又快又远，用力小，东西动得又慢又近。

五、延伸活动：幼儿到室外xx作巩固和感受物体移动的秘密。

亲子幼儿园活动方案篇九

1、为迎接祖国妈妈七十岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。

3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

全体师生及家长。

教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国的生日送上自己亲手制作的礼物。

4、教师现场示范教授制作几类物品。

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。

1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。

3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

亲子幼儿园活动方案篇十

亲子幼儿园活动方案篇十一

1、各班教师带给亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。

2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大好处，寻求配合，共同为幼儿的发展努力。

3、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程、安排。

4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。

1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。

2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。

3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。

我园透过本次亲子游戏用心引导家长与幼儿亲密接触，构成互相关爱的感情氛围，为幼儿全面发展创造好的环境，为幼儿一生的良好发展打下基础。

1、小班组游戏：

游戏1：《戴帽子》

游戏材料：大帽子若干

游戏玩法：孩子骑在爸爸的脖子上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一齐回到。

游戏规则：中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续回到。

游戏2：《兜兜水果》

游戏材料：小床单水果模型水果筐

游戏玩法：爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，中间一条平行线，口令发出孩子将水果从筐子投向兜里，家长可移动兜兜来接水果，但不超过平行线，在规定的时间内接的水果多的为胜。游戏规则：在规定的时间内，水果多者为胜，双方都不可跨越平行线。

游戏3：《跳圈》

游戏材料：小呼啦圈

游戏玩法：每个家庭两个呼啦圈，孩子依次在两个呼啦圈内跳过，爸爸（妈妈）立即将后面的圈放在前面，连成一条路，先跳到终点者为胜。

游戏规则：孩子务必从圈内跳到终点。

游戏4：《小蚂蚁》

游戏材料：地毯

游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一齐爬行，快者为胜。游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。

2、中班组游戏：

游戏1：《抬花轿》

游戏材料：无

游戏玩法：父母双手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子从起点抬到指定的位子，孩子自我原路跑回。

游戏规则：父母务必把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自我原路跑回。

游戏2：《投篮》

游戏材料：沙包若干小桶人手一个

游戏3：《运气球》

游戏材料：气球若干小盆人手一个纸箱若干

游戏材料：地毯

游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一齐爬行，快者为胜。游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。

3、大班、学前班组游戏：

游戏1：《投沙包》

游戏2：《踩气球》

游戏材料：气球若干

游戏玩法：爸爸（妈妈）和孩子应对面抱住，每人脚后各绑一个气球，听到哨声后去踩别人的气球，规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。

游戏规则：双方务必抱紧不能分开。

游戏3：《推小车》

游戏材料：无

游戏玩法：爸爸（妈妈）双手抓住幼儿的双脚举起，幼儿双手着地，爸爸（妈妈）往前走，幼儿双手往前走，到达终点者为胜。游戏规则：幼儿双脚不许着地。

游戏4：《小蚂蚁》

游戏材料：地毯

游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一齐爬行，快者为胜。游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。

4、托班组游戏：（不参加比赛）

游戏一：愚公移山

游戏材料：小竹棒（两把）

游戏玩法：将小竹棒散开，宝宝和爸爸（妈妈）将散开的小竹棒一根一根拿起来，注意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒，否则将算失败，规定的时间内谁的小竹棒多就为胜利者。

游戏规则：在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒，否则将算失败，不能继续参加游戏。

游戏二：蚂蚁运粮

游戏材料：小碗2个，勺子1个，筷子1双，小碟1个，小块积木若干

游戏玩法：

1、将空小碗放在幼儿的面前

2、将盛满积木块的碗放在爸爸（妈妈）面前

3、幼儿和家长中间放个小碟

4、游戏开始，由爸爸（妈妈）夹起积木放入碟中，幼儿用小勺盛入自我碗中，规定时间内积木多者为胜。

游戏规则：幼儿务必自我用小勺把积木盛入自我碗中

亲子幼儿园活动方案篇十二

亲子幼儿园活动方案篇十三

亲子活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次“游戏夜”亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进；另一方面增进幼儿园与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，并且主动配合，做到家园互动。为此，我们中班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展；

5、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验亲子的快乐。

20xx年12月26日9：00―11：00

教室

中班全体小朋友、家长、老师

1、中班布置活动动环境；

2、亲子游戏小奖品（活动中使用的粘贴，活动结束后小纪念品）；

3、亲子游戏所需道具：

a、吹好的气球并绑好适当的绳子（踩气球）

b、适当宽布条（两人三足）

c、围裙、小球若干（投篮）

4、中班活动前安排好分组游戏人员名单；

1、主持人讲话；

2、幼儿开场英语律动汇演；

3、家长带领幼儿参加亲子游戏；

游戏一：踩气球（活动地点：一楼多功能厅活动组织者：第一组裁判姓名）目标：训练孩子反应的灵敏度。

玩法：每次五组家庭，将吹好的两个气球捆绑在家长和孩子腿上，每条腿捆绑2个气球。两人面对面为一组，在指定区域内各其他组相互踩踏气球。气球全部踩爆表示输了，自动退出比赛区域，直到最后一组腿上还有气球的为胜利方。

游戏二：两人三足（活动地点：活动组织者：第二组裁判姓名）目标：训练孩子与家长的相互协调与默契能力，促进家长与孩子间的亲密感。玩法：每次五组家庭，幼儿和家长并肩站好，家长左脚宝宝右脚用绳子绑住，在指定区域听裁判发布各种口令并，连续出错三次的自动退出游戏，直到最后一组为胜利方。

游戏三：投篮（活动地点：活动组织者：第三组裁判姓名）目标：训练孩子投掷与方向感能力，同时促进家长与孩子间的默契。

玩法：每次五组家庭为一组，五组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端（距离150厘米）。游戏开始，幼儿抛球，家长手持围裙接球，时间为两分钟，球多获胜。掉在地上不能捡起来。

亲子幼儿园活动方案篇十四

加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

小椅5－6把，蒙眼巾5－6条。

幼儿5－6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的.爸爸妈妈。

1.猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。

2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

亲子幼儿园活动方案篇十五

今年的4月22日，是世界第_个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。

1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

：20xx年4月16日——20日。

1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;。

2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;。

3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)环保教育图片展;。

4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。

5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。

6、寻找自己或者家人的旧t恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。你拍一，我拍一，环境保护是第一;你拍二，我拍二，爱护小草和花儿;你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山;你拍四，我拍四，墙上不能乱写字;你拍五，我拍五，江湖河流要保护;地球妈妈我的家，争做环保小卫士。

1、“地球真美”：通过观看地球的美丽河山，让幼儿拥抱地球，表达保护地球的决心。

2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。

3、幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”大班：课程参考：《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图)，开展打扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。

(三)个人简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。

1、遵从自然规律、早睡早起。

2、穿着清洁整齐、简单朴素。

3、注意饮食健康，科学合理。

4、节约纸张，尽量两面使用幼儿园地球日活动方案幼儿园地球日活动方案。

5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。

6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

7、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。

8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。

9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。

10、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们，请加入我们的环保队伍中，一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。

亲子幼儿园活动方案篇十六

1、 通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。

2、 感受过新年的快乐氛围。

3、 知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

班级ppt 图片展示，单人影像，心愿卡片

活动一：夸夸小朋友

1、提问引出活动主题：

教师：小朋友们，你们知道，明天是什么节日吗?

幼儿：元旦。

教师：对了，明天就是元旦，代表着新一年的开始。

下面我们一起来朗诵《新年小诗》迎接新一天的开始，好吗。 幼儿：好。

2、教师与幼儿一起朗诵《新年小诗》:

雪花一片一片轻飞，学问一点一点积累，

亲爱的爸爸妈妈，我不再让你们陪我睡。

光阴一天一天不回，小树一棵一棵成倍，

亲爱的爸爸妈妈，我是你们最大的安慰。

钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠内，

亲爱的爸爸妈妈，我会把明天变得更美。

4、 夸夸小朋友：

教师：我们大三班的小朋友在这一年里确实进步了很多，

思维能力活跃的小朋友有：

语言表达活跃的小朋友有：

勤劳能干的小朋友有：

身体协调能力强的小朋友有：

礼貌谦逊的小朋友有：

活动二：红红火火才艺秀

教师：小朋友们，你们真的很棒，让我们一起朗诵诗歌，吟唱古文，展示优美的舞姿献给我们的家人吧。

幼儿展示一学期所学到的知识：

儿歌：

古诗：

舞蹈：兔子舞(邀请家长一起参与)

活动三：夸夸自己温馨的家

教师：各位妈妈们，孩子们展示的才艺，棒不棒。

家长：很棒。

教师：小朋友们，妈妈都在称赞你们，来，给自己鼓鼓掌。(幼儿鼓掌)

教师：小朋友们，刚刚老师夸了夸你们，现在请你也来夸夸自己的妈妈，并且介绍一下自己带来的食物。

幼儿夸夸妈妈：我的妈妈········

教师：天天小朋友的妈妈真的很棒，天天妈妈您觉得天天这一年在家里有什么样的进步呢!(家长来夸夸自己的孩子)

活动四：猜猜我有多爱你

教师：亲爱的家长们，孩子们每一天的进步，是我们的共同心愿，我们不仅希望他们能够学到新知识，还希望他们学会坚持、忍耐、勤劳、刻苦，做一个有用的人。下面我们一起欣赏一段视频，看看孩子们幼儿园内的生活。

在看视频的过程中，小朋友拿出自己和老师一起制作的卡片给妈妈一个惊喜。 送卡片的时候指导幼儿对妈妈说：“我爱你”

活动五：唯品会

教师：孩子们，我们的妈妈辛苦了，今天还带给我们美味的食物，我们一起来品尝吧，在品尝的过程中，请你们拿出手中的一票投给你们喜欢的食物吧。

活动结束后，当场颁发“最佳创意奖” “最佳美味奖””最佳美观奖”

活动六：小结活动

教师：今天我们幼儿园里的老师们也动手包起了馄饨，最后我们听着轻快的音乐

一起进餐吧。

在活动的过程中指导幼儿让座并且喂家长吃馄饨。

亲子幼儿园活动方案篇十七

通过慰问那里的孤残儿童，为他们捐书、捐物、表演节目等爱心活动，使孩子们知道应该正确对待孤残人，从身边做起，从点滴做起，关心帮助他们。让幼儿从中体验到人与人之间相互理解、相互关心的重要性。

心手相牵，快乐成长”

1、感受帮助他人，奉献爱心所获得的快乐，从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。

2、给福利院的孩子送去我们的关爱和祝福，为他们带去帮助和快乐。

20xx年4月14日（周六）

中七班幼儿、教师和家长

荆州市长港路儿童福利院

荆州实验幼儿园中七班班级活动――走进儿童社会福利院，为福利院儿童送爱心。

1、幼儿准备自己最爱的小食品、图书、衣服。

2、事先与福利院取得联系。

3、排练节目。

4、事先发告家长书，取得家长的支持和配合，让孩子带食物、图书、等物品带到幼儿园来自行保管。

1、看望福利院的小朋友，参观他们的院舍

2、表演节目。

3、请在场家长带福利院的孩子们玩亲子游戏

（1）小勇士过河

（2）蚂蚁搬豆豆

（3）勇敢的小鹿

（4）空气棒

（5）谁是卧底

4、为福利院的小朋友赠送礼品。

5、赠送自制爱心卡（写上祝福的话语）

1、在去儿童福利院的路上要注意人身安全,要整齐前行,避免打打闹闹。

2、着装要整洁、干净,不管男生还是女生,尽量穿着朴素。

3、在儿童福利院里,一定要注意形象,不可随意生气或说不文明的话语。

4、在和小朋友进行交流时,一定要面带微笑,让他们感受温暖的存在。

5、在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的小朋友都参与。

亲子幼儿园活动方案篇十八

1.开拓幼儿新视野，了解春天是什么样子的。

2.热爱大自然，亲近大自然，体验徒步旅行的快乐。

3.增强幼儿体质，发现周围的事物的变化。

1、9:10-9：20家长准时带领孩子在铁西公园东门(led大屏下方)集合。

2、9:20-9：30带幼儿上卫生间

4、10:10—10：30集中幼儿坐下来休息，喝水，吃水果点心。

7、过马路时，知道红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。生活老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

9.幼儿上厕所必须有一位老师跟随。

亲子幼儿园活动方案篇十九

1、培养幼儿模仿能力。

2、让幼儿乐于模仿成人动作。

1、活动准备：小解放军的服装帽子。

2、活动过程：

1）吸引宝宝学习解放军，家长一起为宝宝装扮。

2）听口令模仿教师或父母的动作蹲下、起立、向后转、立正向前走。

1、活动准备：若干贴好线的形状，圆形，正方形；直线、弯线动物头饰。

1）游戏可在幼儿园操场进行。

2）父母搀着宝宝的手，鼓励宝宝独立行走。

3）可以选择动物头饰模仿动物走，让宝宝踮着脚走或蹲爬。

3、对父母的指导要点：

注意安全，尽量让孩子按形状走，家长掌握方向，不时地说：“我走圆，我走圆。”说出形状的名称。

1、活动准备：塑料小推车。

2、活动过程：

1）将小车排放在同一平行线上，有几条直线分成几行，每行间距约为90厘米。

2）父母将小车拉好位置，宝宝小手握好车把，往前推。

3）父母可以不时将方向调整正确。

3、对父母的指导要点：

家长先与宝宝一起推，等宝宝平衡小车后，逐渐放手，并及时用语言给予鼓励，如“真能干”等。

亲子幼儿园活动方案篇二十

20xx年10月15日(星期六)

带幼儿亲近大自然，丰富生活，增进孩子、家长、教师之间的感情。培养幼儿活泼开朗、热情主动的良好性格，为孩子的幼儿园生活留下一个美好的回忆。

东湖公园田安路边门(刺桐饭店斜对面)

一、08：30准时集合统一入园

集合后由家长带着小朋友们寻找、观察秋天的景色摸一摸草地，拾一拾秋天的落叶，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察能力并提高幼儿动手、动口的能力。

二、09：00在草坪上

大家围坐在一起让小朋友们介绍一下各自的家庭成员。(小朋友

简单介绍一下父母名字及自己的名字)

三、09：30亲子游戏：(游戏可根据时间选择)

(1)击鼓传花

玩法：老师击鼓，花传到哪个小朋友或者家长手中，需要表演一个节目家长及小朋友可共同完成表演(表演时间可以再共同分享零食环节表演或者直接表演)。

(2)揪尾巴

准备：皱纸若干条

玩法：请6名家长将皱纸放在身后做尾巴，请10名幼儿参加游戏，其余幼儿与家长手拉手成圆圈。游戏开始，幼儿追逐家长揪下尾巴，被揪掉尾巴的家长退出圈外，看谁揪的尾巴多。

规则:尾巴必须拖到小腿为止。

(3)运球比赛(分组比赛)

准备：6条毛巾，球6个

玩法：每名幼儿和一位家长各手持毛巾的一端，并且毛巾的中央放置一个海洋球，发布命令后将球从起点运到另一个家长手中，先到达者为胜。

(4)穿鞋比赛(选择10个家庭参与)

玩法：妈妈拿着宝宝的鞋站在起点，爸爸和小朋友站在终点。游戏开始妈妈拿着鞋跑到对面，小朋友拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后爸爸抱着小朋友跑回起点。(注意：家长要等小朋友穿好鞋后才可以跑，小朋友要自己穿好鞋，否则犯规)

(5)看谁第一(选择10个家庭参与)

准配：准配6条丝巾

(注意：爸爸妈妈的眼睛要蒙上不可以偷看，未蒙上眼睛的父母可以再旁边协助)

四、10：30 野餐零食

草坪上野餐大家共同分享零食。

要求：讲究卫生、爱护公园环境。

五、11：00自由活动/回家

活动结束，由各组组长清点人数后，各自回到温暖的家。

注意事项：

1.小朋友要保护环境，不乱丢垃圾。

2.家长要照顾好各自的宝宝，听从组织安排.

3.游戏期间裁判和示范游戏规则由家长担任;胜利者均有小礼物.

4.游戏中的物品需要家长自带以下几样：

(1)击鼓传花.揪尾巴游戏皱纸若干条由家委负责

(2)运球比赛中的6条毛巾6个球及6条丝巾由各组长负责(组长没有其中物品请提前汇报)

(3)野餐时间各自带自己喜欢的零食、水等享用。并带好垃圾袋、纸巾、野餐垫等辅助品。

奖品来源：(由各组长确认在统一汇报采取哪种方式)

1.各家长集资由指定人员统一购买

2.小礼物家长可带各自小朋友自己喜欢的食品或小样玩具统一交由老师作为亲子游中获胜者奖品。

食品例如：棒棒糖，果冻，棉花糖等等(整袋)

玩具例如：贴贴纸，小画笔等等(一根一张也可也)

获胜者得到的奖品(食品)可以鼓励小朋友分给其他小朋友和家长享用哦!

祝：各位家长，小朋友有一个愉快的郊游活动!