在现代社会，我们面临着各种信息和媒体的冲击和诱惑。寻求他人的意见和建议，以便在写作过程中及时调整和改进内容。通过阅读他人的总结范文，可以发现共同的经验和问题，借鉴他人成功的经验。

职自我介绍篇一

各位面试官：

您们好!

通过考试，今天，我以本岗位笔试第*的成绩进入了面试。对我来说，这次工作机会显得尤为珍贵。

我叫xx,今年x岁。****年7月我从**学院**系毕业。由于**原因，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时***(原因)，经人介绍，我在***单位有了**的工作经历。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然工资很低，但听着别人对我工作的赞美，看着那一双双充满信任的眼睛，我心里充满报幸福与甜蜜。我原想，即使不能转正，只要单位需要，就是当一辈子临时工我也心甘情愿。

今天，我想通过此次考试重新走上工作岗位的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名银行职员终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对工作的责任心、耐心和对单位的诚心，更多了一份成熟和自信。银行职员这个职业是神圣而伟大的，他要求我不仅要有丰富的专业知识，还要有高尚的情操。因此，在书时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到有专业和专长(历数自己的专长)，还能会唱、会说、会讲。在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德和职业道德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名金融工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多银行职员队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负银行工作者这一职业。

职自我介绍篇二

尊敬的领导们：

大家好！

我叫xxx，毕业于x学校x专业，选修xxx。

在学校期间，主修的专业课有xxx(此处添加应聘职位相关专业课或说成选修课为应聘职位所需课程，尤其重要)，根据所学的知识，也参加过一些具体项目的事实，比如学院独有的精品课xxx，在其中负责xxx模块或者担任xxx长工作，应用了xxxxxx(应聘相关的课程)技能及财务知识等，取得了xxx什么样的成果。并在实践中，加深了对xxx的认识，提高了此类工作的实际操作能力。

另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如x(此处说1——2样如学院x周年校庆活动或院运会)，在其中加强了和同学们的交流，全方面认识了团队协作的带来的效率，对团队合作和责任感有了新的感受和知识。

个性上，首先是比较诚实、乐观、热情。其次，具有团队精神，踏实努力，很强的责任心。

在这里应聘贵公司的职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学习成长。希望有这样的机会，能和诸位成为同事。

我的情况大概就是这样，请问有什么其他方面想要了解的么？我会如实一一回答您的提问。

谢谢！

职自我介绍篇三

尊敬的各位领导，各位评委老师：大家好！

首先感谢大家对我的信任和支持，给我这个参加竞聘演讲的机会。

下面请允许我简单介绍一下我自己,我来自师范大学数学与系统科学学院,大学生活给我提供了一个很好的自我提升的平台,在此期间,我刻苦学习专业知识并取得了优异的成绩,我曾获国家立志奖学金,东北三省大学生数学建模竞赛三等奖,学习优秀二等奖学金,社会贡献奖学金。并于20xx年6月光荣加入了中国共产党。我认为我很适合教师这一行业:其一、我热爱我所选择的这个职业并且对它有着深入的了解。我清楚地知道，新课改精神要求每一名老师教给学生一种思维方式，一种数学概念，这就要求数学教师自身必须具备深厚的基础知识，有着多层次、多元化的知识结构；还要有开阔的视野，创新的教学模式以及灵活的教学方法。

其二、我有较为扎实的专业知识。在大学生活期间，我做了很多的兼职家教工作和代班老师，因此，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，我相信我完全可以胜任数学教学工作。

其三、。我有较强的工作能力。在班级中我担任学习委员，这是一个繁琐的工作，它要求我耐心、细心的去协调好学院与同学们之间的各项工作。四年的工作经验让我的工作能力有了明显的提高。

其四，我有强烈的事业心和责任感，我会把全部的精力投入到我所热爱的事业中，并且无论遇到怎样的障碍，我一定会使我的工作成果达到最出色。

各位领导、各位老师，如果我有幸竞聘成功，我将做到如下机几点：

第一，毫无疑问，我将做好本职工作，我深知数学教师的职责、任务与规范，明白数学教师所应必备的素质和要求。

第二，我将深入学习新课改精神，不断更新自己的教育教学理念，注重课堂改革，大胆探索，激发学生学习数学的兴趣。，结合数学学科特点和本班学生实际情况，设计并开展丰富的课堂教学活动，充分优化和改革数学教学。用精美教具、生动画面、讲故事、画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义。

第三，作为一名新教师，在教学中我应该主动与本学科的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动；同本组教师团结协作，教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。第四，以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的.教学方法，关注全体，关注差异，成败在于课堂，细节决定教学成败。我深感一位人民教师的责任和光荣，作为一名青年教师，我知道工作才刚刚起步，未来的成就还要靠自己的坚持不懈和脚踏实地。

职自我介绍篇四

作为一名测量专业的应届毕业生，我热爱土木工程专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了专业知识，通过实习积累了丰富的工作经验。

大学期间，本人始终积极向上、奋发进取，在各方面都取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。曾担任过校学生会主席和团委书记等职。在工作上我能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到最好。

多次被评为“校级优秀学生干部”、“校级优秀团干”，学习成绩优秀，连续三年获得一等奖学金，并被评为校级优秀毕业生。

大学生活培养了我坚韧不屈的性格，增强了我面对困难的承受能力，解决困难的应变能力，也潜移默化中培养了自己乐观、进取的精神状态。在思想上我积极要求上进、热爱集体，时刻保持自己思想的进步，注意与时俱进，并时刻不忘自己的综合素质。

土木建筑行业虽然是个辛苦的职业，但它却是我向往的职业，健康、活泼、爱笑的我，怀着最赤诚的热心去对待工作中的每一件事情。我将在今后的工作中更加虚心学习，精益求精，为做一位合格的土木工程技术人员而努力。

一直以来我积极参加各种专业实践的机会，基本掌握了房屋建筑施工和设计的一些基本知识并积累了不少现场的经验。利用课余时间我通过自学，精通autocad、photoshop制图、firework软件，熟练运用理正等地质勘察软件，熟练运用办公软件。熟悉windows7操作系统和office、internet互联网的基本操作。

一系列的组织工作让我积累了宝贵的社会工作经验，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想。

沉甸甸的过去，正是为了单位未来的发展而蕴积。我的将来，正准备为贵公司辉煌的将来而贡献、拼搏！如蒙不弃，请贵公司来电查询，给予我一个接触贵公司的机会。

职自我介绍篇五

我叫张三丰，今年九岁，属羊，我在人民路小学上学，二年级九班，开学上三年级。

我个子不算高，又黑又瘦，头发乌黑发亮，眉毛弯弯，短黑的睫毛，一双调皮的眼睛炯炯有神，还有一张一生气就撅得老高的小嘴。

我是一个捣蛋鬼，喜欢恶作剧，我记得有一次，哥哥想去电脑室玩电脑，我也想玩，我就先跑到电脑室里去，把电线插头拔了，然后跑到哥哥身边，和哥哥一起到电脑室，哥哥按了好几次，都没打开机，哥哥自言自语地说：“怎么回事，是不是电脑坏了？”我也装作一副着急的模样，心里却在偷笑，等哥哥走了，我把插头又接了上去，在那儿痛快地玩了起来。

还有一次，我放学回到家，没有什么好玩的，我就向邻居借了他家的小狗，把它放在了我家，我就躲了起来。知道这是干什么吗？因为我们这里是新小区，家家户户都一样，经常让人摸错门。妈妈回到家，看见了小狗，自言自语地：“我是不是走错路了？不对呀，我怎么能打开锁呢？”躲在门后的我忍不住地笑了起来！“糟糕，露馅了！”妈妈说：“你这个臭小子，敢骗你妈！”于是妈妈把我臭骂了一顿。

这就是调皮的我——张三丰！

职自我介绍篇六

职自我介绍篇七

同学们：

大家晚上好！

我叫__，我报的是纪检部。我性格随和，待人真诚，喜欢和同学们交流，喜欢打乒乓球。刚刚进入大学并对大学生活充满自信。

学生会是为同学服务的机构，也是锻炼自己，展示自己的平台。__部对于整个学校来说有非常重要的地位，它关系到学校的学风，如果没有__部，同学们的学习和生活就不能很好的进行。对于加入学生会，我有满腔的热情和充足的信心。

如果能加入学生会__部。首先，我做的第一件事是努力学习各种规章和制度，虑心向学长学习。其次，积极参加学生会组织的活动，服从学生会的安排，与学生会共同进步。

我期待加入学生会迎接新的挑战。

谢谢！

职自我介绍篇八

职自我介绍篇九

尊敬的老师，家长们，亲爱的同学们：

你们好！

今天我将要为大家介绍一个女孩。她个子不高，其貌不扬，梳着马尾辫，聪明灵俐，她就读于八十中学初一（8）班。

她时而活泼可爱时而文静乖巧。在家长眼里，她就是一个乖女儿；在老师眼里，她就是爱学习的女孩；在同学眼里，她就是个要闹能闹，要静就静的好伙伴；而在她自己的眼里，她就就是她，一个独一无二的女孩，一个充满个性，充满理想的女孩。

她爱好广泛，琴棋书画都就是她的最爱。她擅长唱歌，她有话道：“唱歌不仅能给别人带来欢乐，更就是自己情感表达的最佳方式。”她跳舞也不错，虽然只跳了两三年，但基本功也很好。她的朗诵更值得一提，她就是“故事大王”孙敬修老爷爷的“再传弟子”。在市、区各种比赛所获的金牌银牌，一等二等的奖状、奖杯、奖牌等更就是枚不胜举。你别看她瘦，游泳也不错。她曾在朝阳体校中训练，虽然很苦，但她最后蝶、仰、蛙、自由四种泳姿都取得了不错成绩。

你别看她人小，志气可不小。你要问她长大以后要干什么？“外交官、作家、主持人。”她一定会毫不犹豫地告诉你。她的座佑铭就是“敏而好学，不耻下问。”

她广交朋友，别管你就是男的女的胖的瘦的高的矮的，你都一定会和她成为好朋友的！你一定会问我“这个优秀的女孩就是谁？你怎么这么了解她？”告诉你吧，“她”就就是我。我叫王天艺，今年12岁，希望能和你，和他，和在座的大家交朋友！

谢谢大家！

职自我介绍篇十

职自我介绍篇十一

在班上，有这么一位同学，她有一张圆圆的脸，一个挺挺的鼻子，不大的眼睛，一个樱桃小嘴，看起来蛮可爱的。

她喜欢画画，每天，闲暇时间，她都会拿起手中的画笔，把所看见的都画下来。每当看着自己栩栩如生的画时，就高兴的合不拢嘴。

有一次，学校有一个画画比赛，她立即报名参加了，当奖状发下来的时候，她就看见了三个大大红字“一等奖”，她心里暗暗的想，自己没白喜欢画画。

写上了祝福的话，她把这幅作品交给了妈妈，对妈妈说：“祝你三八节快乐。”妈妈听了，高兴的说：“这幅画画得真漂亮！”她听见这话，心里美滋滋的。

这位同学是谁？如果你愿意与她交朋友，那我就告诉你，那就是我！

第三单元优秀习作展。

胆小的我。

我叫张卓玥，是一名三年级的小学生，今年9岁，是个瘦瘦的女孩，我长着乌黑的长发，瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛。漂亮的鼻子下面，有一张不大不小的嘴巴，可爱极了。

大声喊叫妈妈，然后躲在妈妈的身后，才肯走出房间。还有在晚上睡觉时，总是不敢让妈妈关灯。因为关灯以后，整个屋子黑乎乎的一片，我从被角探出头，觉得门后面、窗帘后面、床下面都会冒出大怪物，好像要张着大口向我扑来似的。这就是我，一个胆小、怕黑的女孩。

虽说女孩天生胆子小，可是像我这样胆小的，你们见过吗？我决定以后会努力改正，做一个勇敢的女孩。

职自我介绍篇十二

姓名：跟孙悟空同姓，与太阳同名。

性别：跟爸爸一样。

年龄：度过了12个“六一”儿童节。

文化：今年下半年考初中。

模样：扁脸扁鼻子，手大脚大像爸爸，浓眉黑眼珠子像像妈妈，不高不矮，不胖不瘦。

优点：我刚拿着户口薄报名念书的那一天，老师使写了道题“3＋1—5”考我，又连忙说：“出错了！”我一口说：“等于—1”。老师惊奇地问：“你知道什么叫负数？”我又说：“负数就是不够，还欠你的。”老师抚摸着我的头，微微笑了。六年来，我的成绩单上都写着：“学习好，爱劳动，灵活。“同学们也常常夸我：”“有两下子”我会爬树，打乒乓球。班上的黑板报画画，写字都是属我管。我还爱看故事书，看完了就讲给伙伴们听。我更爱学英语。以前，每天早晨我还爱迷迷蒙蒙的梦里，就被爸爸读英语的声音惊醒，我吵着要学。爸爸说：“早点学也好。”就这样，我坚持早晚跟爸爸学，学完了字母，音标，又背熟了许多单词，课文。有时候，爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词涃在起考我，我一下子就能辨读出来。只是有一次在课堂上，老师叫我在黑板上写“是”的拼音，我没注意，很快写出英语的“yes（是）”。

老师微微笑着叫我下去。

愿望：决心改掉缺点，自觉学习，长大了争取当个大医学家，专门治疗不听话孩子的脑细胞。

职自我介绍篇十三

我一双半大不小的眼睛，单眼皮。长睫毛，胖乎乎的鼻子是被我你也出来的一张中等的，嘴巴红红的儿子些都是我已经长胖了的脸庞所承受的。

我这个人外表是比较安静的了解我的人都知道我是一个心口不一样，而且十分外向，在好朋友面前我就是毫无保留，也不会有任何的淑女形象。在家人面前我是一个话唠，不会撒娇卖萌，只会随着变化而变化。如果哪一天听不见我的说话和大声嚷嚷。他们会觉得不适应。

在同学眼里我很坚强，从来不会因为某些事哭，可是即使是这样，见过我哭的人也不再多数，几乎没有我人生三大规则中一条，就是“不哭”！

用现在的话来说，可以称我为女汉子，女汉子的基本表现，就是要事事坚强。

另外就是急暴脾气我这个人有一种与生俱来的脾气，在家人和邻里眼里就是我遗传了妈妈的脾气，因为妈妈的脾气有时不好，爱唠叨，但是我知道家里的事都是妈妈做的。也甘愿像妈妈！

我就是这样的，这就是我。

职自我介绍篇十四

职自我介绍篇十五

大家好！我是xx学院应届本科毕业生，专业是临床医学。明年6月我将顺利毕业并获得临床医学学士学位。近期获知贵公司正在招聘人才，我自信我在大学五年的学习情况会有助于我来应聘这些职位。大学五年，我努力学习各门专业知识，在校时各科考试均取得了优良的成绩。实习期间，我积极主动学习，对于各科的常见多发病有了较深的`了解。特别是外科，曾在老师指导下主刀一次阑尾切除术，获得了带教老师的好评。在大学期间，我多次获得各项奖学金，发表多篇文章，还担任过班干部，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。我很希望能够加盟贵公司，发挥我的潜力。谢谢大家！

职自我介绍篇十六

大家好！

上来的时候在想要不要做个自我介绍。我想了想，还是要做一个。首先，我认识的人不一定认识我。毕竟我不是明星。其次，做自我介绍有什么好处？批评或者批判的时候方便指名道姓，免得你想批判我的时候指着我的鼻子，却叫不出我的名字。我会为你担心的。那将是一件多么痛苦的事情。

我叫xxx，不姓刘，姓田。有同学说我妈姓刘。我明确告诉你，连我妈都不姓刘。真不知道说我妈姓刘的人在搞什么？当然，如果你叫我***，我会觉得更亲切。我演讲的题目是“美丽的校园——我的家”。在此，首先声明以下观点是我个人认可的，如果大家都认同我，我将不胜荣幸。

春风温暖如春，万物复苏。河堤边的垂柳伸展着嫩绿的枝叶，像是校园边缘的一道天然屏障。河水缓缓流淌，奏出一曲春天的赞歌。请试着用一颗感恩的心去体会大自然赐予我们的一切。同时也感谢学校为我们提供了这个风景如画的学习环境。因为感恩，才会有这个多姿多彩的社会。因为感恩，才会有真挚的友情。同样，因为感恩，才会有这个美好和谐的校园为什么这么说？我问你一个问题:“清华大学的校训是‘自强不息，厚德载物’，那么我们学院的校训是什么？”知道的请举手！好的，我告诉你“造新事物，造事业为典范”也是我们学院的精神。

其实知道不知道校训并不重要，但是这个问题可以反映出我们是否关注自己的学校。与其抱怨学校，不如公正、全面、客观地评价学校，了解学校。上大学的目的是什么？上大学的目的是思维发展的过程。其目的是在未来遇到新的问题或困难时，具备自我学习、自我思考、自我发展、自我创造的能力。其实这些都是我们应该养成的习惯。被教育不仅仅是知识教育，必须对我们自身的道德观、爱国主义、成长观、社会观产生深刻的影响。未来人才的标准是什么？不是学位，而是独特思维、严谨分析、超前想象的能力。这些能力不是通过我们努力从学校获取丰富的学习资源而获得的。而是我们是否合理利用学校提供的资源来学习。

至于学校提供的学习资源，我首先提到了一个现代化的图书馆，藏书30多万册，各种报刊杂志1000多种，我想这是很多同学忽略的！阅读不仅提高了我们的知识水平，还提高了我们的个人素质和心灵。大家可能都知道，儒家经典《大学》里面其实有八序，“修身、齐家、治国、平天下。”这只是四个订单，而且是最后四个订单。那么谁知道前四个订单？是的，我来告诉你，前四项是“敬事、知、诚、正。”其实你应该在初中就学会了。其中语文课本上有一篇文章，题为《论尊重事物，认识》。治国平天下是修身养性的外化。修身是一个过渡，修身的资本是“敬物”。

还有一个就是学校给我们聘请了优秀的老师和辅导员。就拿教我们太阳能光伏发电应用原理的崔老师来说吧！他的专业是“锅炉气流能量的研究”，与我们专业无关。我觉得学校能录用我们是可以理解的。毕竟有人给我们上过课。当我们不能及时给老师一个答案的时候，老师会真诚的说:“同学们，回去我给你们查一下。”至少他教我们做人要诚实，我们班也有辅导员。让我们称他们为可爱。就拿我们班主任刘老师来说吧！“想学生所想，为学生所做”是我遇到的另一个优秀的辅导员。以班级卫生为例。她不是站着指挥监督，而是用自己的行动去清理那些碍眼的东西。虽然都说学生不为老师而学，但老师必须为学生而教。她的行为已经影响了我们。在这里，我只是代表我自己向刘老师说声谢谢！

再者就是后院的士兵训练场。我想这也是我们大部分同学在谈论学校时引以为豪的'地方吧！居然以此为学校骄傲的资本，是学校的悲哀！春天来了，是我们饭后休息的好地方，也是我们锻炼身体的必要场所。总之，我坚持每天晚自习后绕着大训练场跑两三圈，既锻炼了自己的身体，也养成了打坐的习惯。还有我们学校的饭堂，从早上七点到晚自习前，随时都有吃的，对于我这种不爱排队吃饭的人来说刚刚好。还有学校的游泳池(顺便说一句，如果你知道游泳池事件，不知道就不要问，不要发扬你追求知识的精神)，电影院(我保证一周看一次电影，当然不是在网吧或者宿舍)。你可能不知道在哪里，但我可以负责任的说。是的，只是你没有利用它。

学校还有很多资源有待开发利用。一个成功的人不在于手里握着一副好牌，而在于把不好的牌打出去。相信随着学校的不断发展壮大，制度和设施的不断完善，学院的明天会更加美好。让我们站在“墨香捧万物在心头，欲与天地风流”的校园里。毕业十几年后，我们还会回到这个讲台上，向学弟学妹们阐述我们辉煌的历史功绩，真正实现“建功立业当模特”的誓言。

职自我介绍篇十七

各位老师：

早上好！

非常荣幸可以参加这次面试，俺是×××号考生，报考的职位是×××，期望通过这次面试可以向各位老师学到更多东西。

俺来自漂亮的海滨城市××，今年24岁，是××大学××专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育俺长大，俺的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神，在校期间俺刻苦学习，不负众望分别获得01—xx年度二等奖学金，03—xx年度和04—xx年度三等奖学金，用实际努力报答父母和师长的养育之恩。

除了学习之外，俺还积极参加各种社会实践活动。俺曾担任班级的宣传委员，组织了几次班级和学院的公益活动：如青年志愿者助残活动，向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让俺学到了很多东西，对培养自己的可以力和人际关系的处理有很大的好处，为俺更快的走向社会提供了良好的平台。

此外，计算机和篮球是俺业余最大的爱好，俺计算机过了国家2级，除熟悉日常电脑操作和维护外，还自学了网络络站设计等，并自己设计了个人主页。俺是班级的篮球队主力，俺觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。

回顾自己大学四年的工作学习生活，感慨很深，但觉的收获还是颇丰的。把握了专业知识，培养了自己各方面的可以力，这些对今后的工作都将产生重要的帮忙。除此之外，也应该看到俺的一些缺点，如有时候做事情比较求救于帮求成，在工作中实际经验不足等等。但“金无足赤，人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点，有缺点并不可怕，关键的是怎么看待自己的缺点，只有正视它的存在，通过不断的努力学习才可以改正自己的缺点。今后俺将更严格要帮求自己，努力工作，刻苦学习，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

这次俺选择这个职位除了专业对口以外，俺觉的俺也十分喜欢这个职位，相信它可以让俺充分实现俺的社会理想和体现自身的价值。俺认为俺有能力也有信心做好这份工作期望大家可以够认可俺。

职自我介绍篇十八

我叫赵华楠，今天11岁，我在五（7）班。想知道我的介绍吗？想就接着看吧！

我有一头乌黑发亮的头发，长长的，每天上学便扎成了一个马尾辫，走起路来，这头发好似一个活泼的小孩一样一蹦一跳的。我还有一双水汪汪的大眼睛，看起来像两颗黑色的葡萄一样。还有着一双能说会道的嘴巴。没事我便把学校里的有趣的事情讲给爸爸妈妈听，爸爸妈妈都称我为“大喇叭”。我个头很高，人家总是说我像六年级的学生了。我应该有一米五几了，我也不算太瘦，有一点“fat”，只是看不出来罢了，这可是我的小秘密，别告诉别人哦！我比校喜欢蓝色，因为我觉得蓝色看起来很优雅。

我呢有一点内向，又有点外向。在学校里，我总是表现我文静的一面，而在外头，我喜欢蹦蹦跳跳、自由自在的，因为我认为自由自在才是我们小学生的自由。我也喜欢看书，书中自有颜如玉；书中自有黄金屋嘛。爸爸给我买了很多书，但我最喜欢看的就是历史书了，像《清朝十二帝》、《孝庄秘史》我都看完了。我的特长是拉二胡，我也非常喜欢乐器，我现在的二胡都要十级了。

我就是世界上独一无二的我，一个天天开心，没有烦恼的女孩，有时内向有时外向的我，自由自在生活，热爱学习的我！听了这么多，你有没有喜欢我呢！