小学生课堂讲话的检讨书(模板17篇)
通过总结,可以发现问题的共性与规律,为今后的知识积累提供指导和启示。注意选择适当的总结角度和重点。以下是一些总结范文,供大家参考和学习,希望对大家有所帮助。
小学生课堂讲话的检讨书篇一
尊敬的xx:
今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示我以后对自习课。
讲话。
这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我真的不应该在自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,希望老师可以原谅我。
不过,人总是会犯错误的,我不能以此作为借口,我们还是要尽量的`避免这样的错误发生,希望老师可以相信我。“人有失手,马有失蹄”.我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,我感到真的是很惭愧,不知道为什么,很自然的就说了起来,我感到非常抱歉。
此致
敬礼
检讨人:xxx。
20xx。
年xx月xx日。
小学生课堂讲话的检讨书篇二
敬爱的老师:
本来上课应该注意听讲,下课钻研问题的勤奋精神。而我却上课说话惹老师生气真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点、错误。这次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.希望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的.心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生:xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生课堂讲话的检讨书篇三
尊敬的xx:
我不应该在课堂上说话,这对学生产生了不良影响。因为我在课堂上说闲话,可能会影响课堂纪律,让其他学生也说话,不听课,这实际上对其他学生的父母不负责任。它还影响了个人综合水平的提高,使自己在本能提高的条件下得到提高。
现在错误已经犯了,我深感遗憾,深刻地回顾了我的错误。我越来越清楚地感受到我错误的严重性,因此,我将在未来几年更严格地要求自己,认真完成家庭作业,在课堂上绝对不说闲话,使他们的.言行与现代中学生一致。
作为上课八卦的一员,我认为有必要复习我们的行为,所以我们应该根据老师的要求收集一份质量和数量的复习书。深入发现自己错误的根源,认识到可能造成的严重后果。
希望老师能从轻处理,因为我知识深刻,平时表现好。请关心我的老师和同学,继续监督,帮助我纠正缺点,取得更大的进步。以后我会努力学习,上课不说闲话。
此致
敬礼!
检讨人:xx。
20xx年xx月xx日xxx。
小学生课堂讲话的检讨书篇四
尊敬的老师:
您好。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在熄灯后还说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。其次,我在熄灯后的行为也是一种对老师的工作不尊敬,对同学休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。
xxx。
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小学生课堂讲话的检讨书篇五
尊敬的老师:
现在,我怀着非常遗憾的心情写下了这本评论书,以示遗憾和歉意。
自我批评后,我深刻地反思了一下。我下定决心改变过去。
希望老师相信我,拭目以待。
课堂上说话的行为本身是错误的,不仅影响自己,而且影响老师的讲座,更重要的`是影响学生的停课质量,有很多缺点,所以我真的很后悔,我必须纠正,让老师放心我,请老师相信我,我必须说,给老师看实际行动。
犯错误,只要改正就好,所以我一定要改正,老师,对不起,我下次再也不说话了!
此致
敬礼!
检讨人:xxxx。
20xx年xx月xx日。
小学生课堂讲话的检讨书篇六
敬爱的老师:
您好!
我是二年级的一名学生,我叫xx。我在眼里,和父母的眼里一直都是一个调皮的孩子,喜欢恶作剧,喜欢开玩笑,喜欢捉弄,这一次我又犯了一个在上的错误,所以我不但没有改观老师对我的印象,现在还又加上了一条喜欢讲话的罪名。现在我反思过来之后再说,我就已经意识到了的种种不对,意识到了自己在课堂上讲话的危害,所以我不能再这么下去,我要改变自己!
上个星期三的数学课,老师正在上面讲着重点知识,而我却在和xx同学在底下兴致勃勃的说着话,完全没有注意到我的讲话声音已经越来越大,甚至当老师停止讲课的'时候,我说话的内容全班同学都听得见。而引起我这么不注意场合这么感兴趣的话题,竟然只是昨天晚上看的一个动画片。我感到很惭愧,我这么大一个人了,竟然还在课堂上跟同学绘声绘色的讲我喜欢的动画片。重点还是在老师在讲台上给我们分析题目的时候,这个时候其它同学都在全神贯注的听着,生怕错过了哪一个环节没有听到,生怕自己有不懂的地方,而我可好,不但没有这个意识,还打扰了同学的听课。
因为数学本来就是一门需要逻辑性很强的学科,需要集中注意力去思考才能弄得明白,可我到好,我在课堂上面讲话,已经严重扰乱了同学们上课的思维,所以我不仅自己没有学到知识,我还影响了别的同学,这是我最不应该的地方。我对我这一行为向xx的全体同学道歉。我不应该在课堂上讲话,我不应该扰乱课堂秩序,我更不应该只顾自己一时的畅快,就想什么时候讲话就什么时候讲话。这是我在以后急需要改正的地方。
所以我在这里跟老师保证,我吸取了这次错误的教训,我已经醒悟了过来,我保证以后绝对不会再做出在课堂上讲话,扰乱课堂秩序和纪律的行为。我以后讲话一定要经过大脑思考,想想讲话后的后果,注意周围的场合,注意时间后,我再来考虑要不要讲话。在课堂上的时候,我就要集中我自己的注意力,不管是在您的课堂上,还是在其他老师的课堂上,我都要做到全神贯注的去听讲,不能开一会小差,更不能够和同学讲话,努力的把成绩提上来,努力的做一个三好学生。
此致
敬礼!
检讨人:xx。
20xx年xx月xx日。
小学生课堂讲话的检讨书篇七
尊敬的xx:
今天,我带着愧疚和遗憾写下了这本评论书,表达了我对自习课演讲不良行为的深刻理解,以及我在课堂上再也不说闲话的`决心。
我真的不应该在自学时说话。我不应该违反老师的规定。作为学生,我们应该完全听老师的话,但这次我没有很好地关注老师的话。我很抱歉,希望老师能原谅我。
然而,人们总是会犯错误。我不能以此为借口。我们应该尽量避免这样的错误(宿舍卫生审查)。我希望老师能相信我。人有失手,马有失脚。我的不良行为不是对老师纪律的挑战。这绝对是个错误。老师说的是对的。我真的很惭愧。我不知道为什么。我很自然地说了出来。我很抱歉。
xx。
20xx年xx月xx日。
小学生课堂讲话的检讨书篇八
尊敬的班主任:
你好!
这周是开学的第一周,所以我个人的整体感觉还是在新年的兴奋中。刚开学的时候,遇到同学难免会聊一些新年的事情,所以晚上自习的时候和别人聊聊,聊聊我们过年的事情,比今天谁拿到的压岁钱多。事情是这样的`,昨晚自习,因为老师已经完成了作业,所以我觉得有点无聊。我想和其他人谈谈。虽然我知道这是错误的,但我仍然犯罪。我说,今年真的很难过。我没有多少压岁钱。我只收到1500多元。真的太少了。谁知道旁边的人说了1500?这么多,你太少了,我才800多?这么多,你太少了,我才800多?于是我说:“1500多?你知道吗,今天我姐姐没有给我新年的钱,我可以得到更多,我仍然可以在学校留下1000多,但现在你看,只留下几百,几乎在新年打牌输了,现在有钱哦!”
但我还是告诉我,我有很多钱,但我不得不和她吵架。就这样,我们影响了自己的学习,间接影响了别人的学习。我知道这对我来说是一种罪过。如果我不学习,我会影响别人。这样,我在别人心中留下了不好的影响,所以我计划以后上课认真听讲,认真完成老师布置的任务,不影响别人的学习,我知道我会影响他们未来的未来,会影响他们未来的生活,所以现在我在认真写评论,评论我。各种错误,深刻而认真地反思自己的错误,并解决我所犯的错误,这对我和我的同学都有好处,所以我想更努力地克制自己,让自己在课堂上少说话,努力学习。
所以我希望老师能再给我一次机会,让我有机会改过自新,让我充分意识到这样做的后果,清楚地理解这样的严重性,这样我就有机会继续努力工作。
此致
敬礼!
检讨人:xxxx。
20xx年xx月xx日。
小学生课堂讲话的检讨书篇九
敬爱的老师:
本来上课应该注意听讲,下课钻研问题的勤奋精神。而我却上课说话惹老师生气真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点、错误。这次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的`形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.希望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生:
xxx月xx日。
小学生课堂讲话的检讨书篇十
尊敬的老师:
我知道我错了,我也知道我错在哪里,课堂不应该做小动作检讨书。因此,我写了这样一个态度诚恳的检讨书。
现在似乎在课堂上做小动作的行为实在是不可接受的。在早上的数学课上,由于在课堂上讨论问题的时间,我与同桌王名同学有一些争议和争议。我没有在课堂上停止争执。王同学侮辱了我。“我在他旁边,我用铅笔画在他的胳膊上。多亏了老师你敏锐的视力,你很快来到我的`座位上,给了我一个响亮的耳光。你的这一记耳光还在我耳边回响。它使我记忆深刻而生动。面对错误,我为自己感到羞愧。自我反省后,我意识到我的错误的根本原因是我在课堂上缺乏良好的纪律性,不重视课堂上的行为准则。它甚至表明了我仍然非常天真和无知。
在这里,我想向大家保证,我将作出以下的更正:
第一,利用假期的两天来思考这份检讨,修补过去,痛苦地反思错误,并把这篇检讨书交给你。
第二,今后我们将不再在课堂上做一些小事,更不用说做任何损害同学利益的事情了。
第三,认真吸取教训,决不再犯错误。
最后,我恳求你原谅我,一个无知的孩子!接受的我检讨!
xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生课堂讲话的检讨书篇十一
尊敬的老师:
您好!
我是xx班的xx同学,我作为一名学生,更作为班上的一名干部,不发生和同学的事件。我对不起您对我细心的教导,犯下了这么低级的错误。也严重违反了学校的规章制度。对于课堂纪律也是一直强调的,就连上课说小话都不行,何况这次是吵架。想必您10分的生气吧!其实我也不想做出这种过激的行为,主要当时是被怒火冲昏了头脑。才会做出如此愚蠢的.事。如果再给我一次机会,我一定会深思熟虑之后再作出决定。而不是像这次一样鲁莽行事。
那是在一个晴朗的下午,上着枯燥无味的语文课,我望着讲台就有一种昏昏欲睡的感觉。我同桌也跟我一样,眼睛眯呀眯,就差睡倒在桌子上,我只见他灵光一闪,仿佛抓住了救命稻草一般,然后就目不转睛的盯着我,搞得我还怪不好意思的,盯着我持续了45秒钟之后。他就激动的说要找我玩游戏,我也是看在这课上的挺无聊的,于是答应了。他说:拿拳头,剪子,布,谁输了就打谁一下我觉得还不错,就不假思索的答应了。我们玩了几盘,谁知道他越打越重,我就大声说你为什么打我这么重?他也是回的,俺一走我就打,你怎么说?于是我们两个就喋喋不休的吵了起来。直到被老师喊进办公室,我才觉得我犯了错误。这是一件很严重的纪律错误。
和他吵架并没有任何的好处,只是为了一时的痛快,但痛快完之后才意识到自己犯错了。我不应该和他吵架的,更不应该和他在上课的时候吵架,导致我们不仅耽误了自己的学习,更是影响到了班上的同学,在这里我想跟全班同学说一声对不起,影响你们学习了。
我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。在写此之时,我深感自己的无知,后悔之极。
最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心。我以后坚决控制自己不开小差,不会让类似的事情再发生了,也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。
此致
敬礼!
检讨人:xx。
20xx年xx月xx日。
小学生课堂讲话的检讨书篇十二
敬爱的老师:
今天我和一位同学在英语课上讲小话被英语黄老师发现了,我们一起被点名并站起来了。虽然被罚站了,我和他仍然还在滔滔不绝的说话,英语老师生气了,我们却浑然不知,等我们一齐抬头往上看时,我们才知道,已经把老师搞得火冒三丈了,才明白后果严重了。
在放学后接受了一番劈头盖脑的批评后我终于明白了我为什么被点名罚站了,我竟然以为考了95分就可以为所欲为了,被罚站活该。
通过这件事我明白了,人生的.道路是需要自己去挖掘的,而不能靠关系来达到。老师,如同自己在洞中挖掘时井上给予我们空气的送风机,是支撑洞穴的支柱。在学习时开小差就如同是支柱倒了,送风机停了,随时都有可能死亡。
在这里,我将对每一个被我浪费了时间的同学说对不起,对老师说对不起。谢谢老师,因为老师你让我明白了自己的不足,我以后坚决控制自己不开小差,不会让类似的事情再发生了,也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。
此致
敬礼!
检讨人:
xx年xx月xx日。
小学生课堂讲话的检讨书篇十三
尊敬的老师:
您好!
我是二年级的一名学生,我叫xx。我在眼里,和父母的眼里一直都是一个调皮的孩子,喜欢恶作剧,喜欢开玩笑,喜欢捉弄,这一次我又犯了一个在上的错误,所以我不但没有改观老师对我的印象,现在还又加上了一条喜欢讲话的罪名。现在我反思过来之后再说,我就已经意识到了的种种不对,意识到了自己在课堂上讲话的危害,所以我不能再这么下去,我要改变自己!
上个星期三的数学课,老师正在上面讲着重点知识,而我却在和xx同学在底下兴致勃勃的说着话,完全没有注意到我的讲话声音已经越来越大,甚至当老师停止讲课的时候,我说话的内容全班同学都听得见。而引起我这么不注意场合这么感兴趣的话题,竟然只是昨天晚上看的一个动画片。我感到很惭愧,我这么大一个人了,竟然还在课堂上跟同学绘声绘色的讲我喜欢的动画片。重点还是在老师在讲台上给我们分析题目的时候,这个时候其它同学都在全神贯注的听着,生怕错过了哪一个环节没有听到,生怕自己有不懂的地方,而我可好,不但没有这个意识,还打扰了同学的听课。
因为数学本来就是一门需要逻辑性很强的学科,需要集中注意力去思考才能弄得明白,可我到好,我在课堂上面讲话,已经严重扰乱了同学们上课的思维,所以我不仅自己没有学到知识,我还影响了别的同学,这是我最不应该的地方。我对我这一行为向xx的全体同学道歉。我不应该在课堂上讲话,我不应该扰乱课堂秩序,我更不应该只顾自己一时的畅快,就想什么时候讲话就什么时候讲话。这是我在以后急需要改正的地方。
所以我在这里跟老师保证,我吸取了这次错误的教训,我已经醒悟了过来,我保证以后绝对不会再做出在课堂上讲话,扰乱课堂秩序和纪律的.行为。我以后讲话一定要经过大脑思考,想想讲话后的后果,注意周围的场合,注意时间后,我再来考虑要不要讲话。在课堂上的时候,我就要集中我自己的注意力,不管是在您的课堂上,还是在其他老师的课堂上,我都要做到全神贯注的去听讲,不能开一会小差,更不能够和同学讲话,努力的把成绩提上来,努力的做一个三好学生。
此致
敬礼!
检讨人:xx。
20xx年xx月xx日。
小学生课堂讲话的检讨书篇十四
敬爱的老师:
本来上课应该注意听讲,下课钻研问题的勤奋精神。而我却上课说话惹老师生气真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点、错误。这次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。希望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的.愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生:xxx。
xx月xx日。
小学生课堂讲话的检讨书篇十五
敬爱的老师:
我知错了,我真的知错了,我真的真的知错了。
因为我上星期在课堂上讲话,所以被老师罚我写检讨书是应该的`。因为我的讲话而浪费了其他同学的学习时间,这是侵犯了他人的正常学习规律,在法律上我是触犯了法规。
这次的检讨书,我被老师罚要写400字,400字可真不多啊!400字是我的一种教训。我知道上课讲话是不对的,不单单影响别人,还影响了自己。我想对你说:“对不起!对不起xx班;对不起某年级;对不起xx小学;对不起xx镇;对不起市南区;对不起青岛市;对不起山东省;对不起栈桥大海;对不起祖国;对不起亚洲;对不起全世界。因为在地球上有一个人行差踏错,那算起来,就给了地球一个负担。因为人类的未来是要给地球作奉献,但是我一错,就给人类一个严重的错误。古语有云:”有人行差踏错,必受人害也。”所以从今以后我要做好一点。我要报答好我的父母,报答好六(5)班,报答好xx小学,报答好xx镇,报答好顺德区,报答好佛山市,报答好广东省,报答好珠江三角洲,报答好祖国,报答好全世界,报答好银河系。为什么要报答银河系呢?因为将来,人类会和宇宙中的一些生物体讨论宇宙和平。所以一错而成千古恨。
检讨人:
日期
小学生课堂讲话的检讨书篇十六
尊敬的老师:
您好!
我是五年级xx班级里的一名学生,我叫xx。因为我在星期二里面,我在xx老师的课堂上没有写作业这件事情,我给老师写下了我这篇真诚悔过的检讨书。希望能得到老师对我的原谅。
如果要追溯起我犯这些错误的原缘由,那应该就是我那天心情不好的原因吧。在x月x日,我的心情十分的糟糕。因为在那天早上,在早上出门之前,我和我的父母大吵了一架。吵架的原因也很简单。就是因为,我在家磨蹭的太久。
那天我本来就起得很晚,已经接近快要迟到的时间了。但是我却依然不急不慢的洗漱着,而且我梳一个头发就花了我十几分钟的时间。再到吃早餐的时候,校车已经快要过来了。父母看到我这样慢吞吞的性子,都在旁边替我着急,便忍不住的批评了我几句话。生气的叫我,早餐都不要吃了,赶紧去外面等校车。我刚开始还好的是,但是一听到他们说这句话的时候,我的脾气就爆发出来了。什么叫早餐都不要我吃了去等校车。难道我的身体健康还没有,还没有赶上一趟车重要?所以在校车还没来之前,我就和我的爸妈就这件事情大吵了一架。果真到了最后我连早餐都没有来得及吃,就上了校车来到了学校。
到了学校之后,我还在因为此事而闷闷不乐。而且这种烦闷的心情,一直持续到,我上x老师的第1节课。我发现我在课堂上依然无法集中注意力,心中还一直在想着,早上我和我父母在家里面发生的事情。越想就越觉得是他们不关心我,不理解我。而且随之而来的还有我,肚子的饥饿感。这两种烦闷的情绪交杂在一起,更让我对x老师的课堂失去了兴趣。所以当x老师,让我们在课堂上写作业的时候,我也根本写不进去。就一直坐在那里捂着饥饿的肚子发呆。直到x老师走近我,我都没有发觉到。
别的同学的作业早已经完成,而我桌上的`作业本却是空无一字。我不仅耽误了自己的学习时间,让一种负面的情绪支配着我。这也能看出我的自制力还不够强。所以在经过这次错误的教训之后,我会学会如何调节和控制好自己的情绪,不再会胡思乱想一些事情。也会把学习当成是我的首要任务,在课堂上,我不仅要完成老师布置作业,还要珍惜老师上课的每一分每一秒。
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
20xx年x月x日。
小学生课堂讲话的检讨书篇十七
本人首先对我上课说话表示抱歉,所以我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。
今天上课,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。
今天,我怀着深深的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。
上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情.
我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系'惹了老师生气会挨批评.下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量.现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的~做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的`批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神.我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
今天是开学第四天,我和肖远添在下午第三节课上课的时候说了话,是在历史老师的课上讲的话。
总是认识不到自己的错误,这些都是自己学习上的老毛病,自己长这么大了都不懂事还一直自以为的自己还只是个小孩子,做错了什么只是因为小孩子的调皮而已,这些都是我从小到大在学习中养成的坏毛病,其实自己心里很想学好,可是却很懒,都不会付诸于行动,上个学期在高一二班所做过的那些事让自己的学习一直处于落后状态,然而到了寒假才明白自己浪费了多么多的时间,浪费了多少青春,然而,这才刚开学没几天,我却犯了错,我确实应该好好反省反省自己了,现在,我认识到了自己这么多的错误,应该一个一个改过来,从头到尾,只要是自己做错了,不应该借口似的在别人身上找问题,而自己的身上才是问题之根本,找到了自己身上的问题要加以改正才是正确的行为,所以,我想我会好好的思考,反省一翻。