学会感恩可以让我们更加满足和幸福，我想我们需要学会感激身边的一切。总结需要结合具体实例，形成有说服力的论据，我们要注重实例的运用。以下是市场调研报告总结出的消费者需求和趋势，请大家关注。

家庭知识竞赛小学六年级篇一

记忆中，家是温暖的。长大后，发现家是心灵的港湾，但家庭风波也时不时会上演。

因为妈妈洗衣服时总会摸摸口袋，看里面有没有杂物。结果这次她没摸，爸爸的一份重要文件在口袋里，晾衣服时，已经成了一团。爸爸不由的就责怪起妈妈来了。妈妈说，是你自己的事为什么怪我？爸爸很快用他那大嗓门吼了起来。妈妈一气之下便离家出走了，留下一张字条。

望着那被风吹得上下起伏的字条，我再也无法克制自己了，开始责怪爸爸，对他说：“还不快去找！”

爸爸心里其实在那一刻已经后悔了，可是面子又……经我的鼓动，他终于在姥姥家把妈妈找了回来。回到家后，他俩一声不吭，都静静地坐着，空气仿佛凝结一般。我能感觉到这个家似乎已经有了隔阂，从前那些温馨而和谐的家庭难道是演出来的吗？不，绝对不是。作为这个家庭中的一员，我也要发挥出自己的能力，当个说客。

正想着，没想到爸爸突然先开口了，说：“我知道，你早就原谅我了，都怪我，是我不好，再不会有下一次了。”妈妈一脸惊奇和迷惑，继而又变得神色平静，她望了望我。知道了我的意思，爸爸也明白了。我们都不说，让这份温情慢慢的在心中流淌。后来发生了什么？当然是和好了，几秒之后，都笑了。那沉寂冰冷的气氛被打破了，取而代之的是昔日的甜蜜温馨。我望着这一切，不经意间看到窗外。嗬！天晴了，瓦蓝的天空下映着我们一家，这个我爱的家！

家庭是一艘在茫茫大海中航行的船，前方永远是未知，家庭的风波需要我们紧握手中的舵，驶过去，家的意义就在这其中。

家庭知识竞赛小学六年级篇二

“叮铃铃”下课铃响了，“放学喽”，今天是周五，明天就是周末了，我终于可以好好的玩了，我开心极了，兴高采烈地背起我的书包，嘴里哼着小曲，以百米米冲刺的速度跑出教室，向家奔去。

回到家，爸爸妈妈还没有回来，我把书包往桌子上一丢，立刻拿起我最心爱的手机，开始津津有味地坐在沙发上玩起了我的游戏“波克捕鱼”，边玩边自言自语的说道：“哈哈，我暴机了！”我笑得合不拢嘴，聚精会神的盯着屏幕，完全把一切置之度外，仿佛一股巨大的魔力，让我和手机合二为一了。

正当我玩的高兴时，突然听到了开门的声音，在这千钧一发之际，我赶紧把手机丢到一旁，假装看起书来，可是妈妈已经发现了我的“阴谋”，声色俱厉地吼道：“作业写完了吗？”我脑袋顿时“嗡”的一下，吞吞吐吐的说道：“没……没有。”我话还没说完，妈妈火冒三丈，“你不先完成作业，只知道玩手机，我看你是上瘾了，如果再玩，我把手机给你没收了！”我一声不吭地低下了头。

我一看大事不妙，赶紧逃回房间，乖乖地写起了作业来。过了一会儿，我听到外面的声音逐渐变小了，悄悄地推开房门，发现爸爸和妈妈谁也不理谁了，我急的像没头苍蝇一样，小心翼翼地走出房门，拉住爸爸妈妈的手道歉说：“都是我的错，以后再也不在学习的时间去玩手机了，爸爸妈妈原谅我吧！”就这样，爸爸妈妈又牵手和好了，我的家庭又像以前一样温馨了。

一场突如其来的家庭风波平息了，正在长大的我，也慢慢地理解了爸爸妈妈对我的良苦用心，慢慢地读懂了对我每一句唠叨中那种深情的爱，我一定会加油努力学习的，相信我爸爸妈妈。

家庭知识竞赛小学六年级篇三

你家里发生过家庭风波吗？我猜应该发生过，俗话说任何事情都是“无风不起浪”下面我也来讲讲我家的风波。

晚上回到家，刚吃完饭，就听见我爸和我妈吵了起来。至于他们是怎么吵起来的，这还得从我家的规矩说起：我家有个规矩，就是谁做饭，饭后的碗就由另外一个人刷，就因为这个才让他俩吵了起来。

一开始还好，只见妈妈双手叉腰，瞪着大眼睛，皱着眉头，头上的头发都竖起来，像只刺猬。爸爸呢？也背着手，脸阴沉沉的板着。他们吵的不相向下，就好像见到自己最痛恨的仇人。我在一旁看着，感到大事不妙，总觉得他俩一会儿会大打出手，这个“吃瓜群众”我也当不下去了，便以善言相劝，请两位大侠稍安勿躁，不要自相残杀。怎么回事，他俩谁都没有动，好像没有听见一样。怎么了？当我是空气。

不出意料，看来争吵要升级了啊，果然，这二位大侠不一会就大打出手了，这俩一边打一边吵：“你打什么，我今天不舒服，你就不能洗洗碗啦？”

“我下班又累，做饭我做，怎么洗碗也要我洗？”

“你一点也不会关心人，我不舒服，你不照顾我就算了，还让我洗碗。”……。

我和弟弟在一旁看着，我准备冲过去，把他俩推得远一点，可是我刚过去，“啪”正好有个枕头打在我的脸上，“呜呜”脸好疼啊，我真可谓身残志坚，二话不说就往奶奶家跑去，因为跑的太急，所以拖鞋也跑掉了一只，到了奶奶家，我也顾不上奶奶送来的水，气喘吁吁的说：“奶奶，爸妈有吵架了，你快过去劝劝吧。”“啥？他俩又吵架了？”奶奶问。“嗯”我说。奶奶带着我，一边捡起我的拖鞋，一边牵着我的手，气势汹汹的往家里走去。

一回到家，奶奶就看见躲在一旁弱小无助的弟弟，和正在打架的爸爸妈妈，只见妈妈拿着拖把就向前冲，爸爸拿着枕头挡着头躲着。“够了！”奶奶喊道，爸妈这才停了下来，只见奶奶气的涨红了脸“你们是不是非要气死我呀？”奶奶问。就是就是，我在一旁做着鬼脸，心想看你们以后还吵不吵架。

至于结果，嘿嘿当然是爸爸给妈妈道歉后也乖乖的将碗洗了。我用跑掉一只鞋被无缘无故的打了一下，摔了几个狗啃泥，请来了“我家的老太君”换来了家庭的和平。

看来以后如果想让爸妈不吵架，还得奶奶出马，一个顶俩。嘿嘿……。

家庭知识竞赛小学六年级篇四

“接她？不不不，一个老太婆，能吃不能干，接她来干什么？”

“可妈都六十多岁了，家中又没人照顾，再说二弟三弟家都挺困难的，这你又不是不知道。能扛起重任的就只有咱们家了。”

“我不管，你弟弟们家里困难，咱们家就不困难了？”

放学回来，刚推开门就听见一阵阵吵闹声从里屋传来，我侧耳仔细听了听，原来是爸爸妈妈正在为是否要把奶奶接过来同我们一起住而吵架呢。

这可咋办呢？把奶奶接过来是好事，按理说我应该毫不犹豫地投爸爸一票，可妈妈是十里八村有名的犟骨头，要说服她还真不是件容易事。这可得有个计划，对，有了，就这么办！

我轻轻挪进屋子，向爸爸挤挤眼，爸爸立刻明白了我的意思，摆摆手说：“好好好，我不和你争了，行了吧？”

妈妈气呼呼地向床边一靠，大口喘着粗气，见我进来，说：“你看你爸，非要接你奶奶过来住，你看这不是没事找事嘛？”

我拿着一本书，对妈妈说：“是啊是啊，妈，我给你讲个故事消消气吧。”说完我便读了起来：“从前，有一对双胞胎兄弟，由于为人奸诈小气，村里人便把老大叫”针尖“，老二叫”麦芒“，他们在父亲去世的第二天便要分家，这简直比小偷分赃还难！然而只剩下老母亲了，两人才”大方“起来，你推我让的，最终商议每人照顾一个月，先从针尖家轮起。针尖将母亲往墙头上一放，头也不回地走了。可怜八十老母怎能忍受风雪煎熬，终于惨叫一声，昏倒过去······”

“别读了，我知道你的用意了。”

“妈妈，奶奶今年六十多岁了，家中没人照料。爸爸身为长子，理应挑起这个重任，您说是吗？”

爸爸又插嘴道：“是呀，咱妈辛苦操劳半辈子了，咱做儿女的，理应照顾好老人家，让她安享天伦之乐才对啊。”

“再说了，奶奶来还能帮你做些家务，分担你的负担，不好吗？”我急忙补充道。

妈妈摆摆手：“罢了，罢了，我说不过你们爷儿俩，一拳难敌四手。好，明天是星期六，咱们就回家去接奶奶。行了吧？”

“老妈（老婆）万岁！”顿时，一阵欢歌笑语在我家响起。

家庭知识竞赛小学六年级篇五

有人说，家像一个榴莲，虽然有家人的关爱，但味道却略苦！

我认为这个比喻很贴切，很生动。因为一家人在一起虽然很快乐，很温馨，但也不乏有大吵大闹的时候，榴莲之苦体现的就是这一点。具体到我们家，我觉得，我爱我的家，爸爸妈妈对我也很好，在我骄傲的时候提醒我，在我灰心时鼓励我，在生活中教育我……但是由于我们三个人的性格不一样，家里时常会发生一些小风波！

为了让我们在体育考试中取得好成绩，提前的锻炼开始了。“女生800米，男生1000米，开跑！”随着老师的一声命令，我们像箭一样飞快地跑着。我刚开始还感觉良好，可是在跑到第3圈的时候却突然觉得嗓子非常干涩！

风呼呼地直灌进我的嗓子里，我感到自己快不行了，但一想到中考也是要考体育的就坚持了下去，3圈4圈，我可算是跑下来了，也可算是累坏了，不过成绩还算可以。跑完了，我在学校休息了一阵，这才拖着没有力气的腿回了家。本想着和父母一起分享成功的喜悦，可一回家爸爸就十分严厉地瞪着我，问：“干什么去了？怎么现在才回来？你不知道中午时间紧是不？饭菜都给你热了两次了……”面对爸爸一连串的发问，我回答：“我们今天跑步了，800米呢！我跑完都累死了……”我以为解释后就没事了，没想到爸爸更加火了：“又不是光你一个人跑！别人呢？也是这么晚到家吗？”

我终于忍不住了，泪水夺眶而出，我冲着爸爸也吼：“别人中午都在学校歇着了！你不跑，怎么知道我的感受呢？我好不容易坚持了下来，我容易吗？”妈妈这时也插了进来，帮爸爸一起训我：“你吼什么吼？一回家就冲我们吼，谁是家长？”

想到这里，我就不好意思再哭了。把眼泪一抹，立即扑向饭碗，吃饭啦！

妈妈见此情景，说：“哎！真没见过像你这样的孩子……”我说：“不这样还是你娃吗？”哈哈哈哈，爸爸妈妈都笑了。

一场风波就这样和平解决了。没办法，“血浓于水”嘛！

家庭知识竞赛小学六年级篇六

回到家里，已经是九点多了，爸爸正在玩手机，刷抖音。这还不说，他还时不时莫名其妙的笑了起来，妈妈怒气冲冲，大步流星的走到爸爸旁边，伸手一拂，“唰”的一下子夺过了手机，爸爸脸上的笑容随着空气渐渐飞散，很不高兴地走进了房间，呼呼大睡起来，还打着有节奏的呼噜。

十点左右，爸爸妈妈的房间里传来了一阵奇怪的声音，尤于我睡意朦胧，并没有在意，也不想在意这件事。

第二天晚上，房间里又传来了同样的声音，我穿好拖鞋，晃晃悠悠地打开了卧室门，竟发现妈妈横眉怒目、火冒三丈，站在床边，只见爸爸慢条斯理、理直气壮的站在另一头。妈妈手里拿着她的秘密武器扫把，头头是道的讲述着爸爸所犯的错误，而爸爸坐在床上不急不躁。我轻轻关上房门，想象着后面的事情，不禁冒出一身冷汗，又爬到了自己的床上。

早上醒来，阳光洒到了床上，洒到了地上，洒到了书桌上。我起床，伸了个懒腰，看到床上睡着爸爸和妈妈，脸上还洋溢着笑容。“咦？”我疑惑不解，“这是怎么回事”？吃午饭时，我情不自禁地说起了这件事，妈妈告诉我，原来，爸爸公司里要表演节目，所以，妈妈是在陪爸爸一起练习。

又过了几天，这几天都是太阳高照，云朵在天空中自由自在的飞着，小鸟用尖锐的爪子勾住树枝，稳稳地落在了树枝上，唱着动听的歌。

爸爸给我买了一件漂亮的'衣服。马上要考试了，我的心思还停留在那件衣服上。

考试结束后，老师满脸挂着皱纹，冷冷地说道：“你这次只考了80几分。”

我差点被我的分数给吓晕了。

回到家，我扭扭捏捏地向妈妈汇报了考试成绩，妈妈气得满脸通红，脸上挂着不怀好意的笑容，向爸爸走去。

这天晚上，房间里又传来了奇怪的声音，我侧耳一听：“你看，谁叫你给女儿买什么裙子，什么衣服，她心思都不在学习上了。”

看来，这次，爸爸妈妈是真正地吵起来了。

家庭知识竞赛小学六年级篇七

童年就像一碗汤，让我尝尽生活中的酸、甜、苦、辣。其中，就有一件事深深的印在我的脑海中。

酸——爸爸妈妈吵架了！

“我都跟你说了多少遍了，让你把碗洗干净，怎么还不去洗？”

“这不是有事嘛，马上要考试了，总得考个好成绩吧。”

“考、考、考，前两天干嘛去了？”

“那个....那晚崔主任让我陪他喝酒去了。”

“喝酒，都过了两天了，不要告诉我，你又去和谁谁谁干什么去了”......

我刚走到楼梯口，就听到这令我讨厌的声音，不用说准是爸爸妈妈吵架了，这没完没了的声音，得什么时候才完呀。我还是去劝劝驾吧。

苦——劝驾失败了，怎么办？

我加快步伐，直接“破门而入”，说“爸爸妈妈，你们别吵啦，好吗？”可是他们根本不理我，爸爸还不耐烦的吼道“大人的事小孩子管什么，还不快去做作业！”看来爸爸真是快要气“疯”了，我还是避避风头吧。

a计划失败了。这可怎么办？没事，还有b计划呢，相信自己，一定能成功。

辣——爸爸开始摔碗了？

我坐在床上苦思冥想，咦！妈妈不是把结婚证放在那个红纸袋里了吗？看来，别的办法都不管用了，只好试试这个。

甜——爸爸妈妈和好了！

我打开了房门，迅速走进了他们的房间，从红袋子里拿出了结婚证，然后，又走到客厅，大声读了起来“黄华、陈艳菊，申请结婚，经审查符合规定，祝愿相亲相爱，白头谐老”怎么都没有反应？难道我的魔力失效了？我只好硬说头皮又读了一遍，读着读着，爸爸笑了，走到妈妈面前说“对不起，你别生气啦。”妈妈也“卟哧”一声笑了，说“没事，我也有不对的地方。”

哈哈，我成功了！家里还是少不了我，因为我是家里的开心果，不然，就连他们自己都不知道要等到何年何月才吵完呢！

家庭知识竞赛小学六年级篇八

我有一个快乐又温馨的家庭，我在这个家里过的既充实、又快乐！

我的家庭有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我，我们每个人都有自己的优缺点。我有一双明亮的大眼睛，睫毛又黑又长，特别好看。我的最大特点就是上课听讲特别专心、而且坐的很端正，老师总是表扬我；而且特别爱劳动、还助人为乐。告诉大家一个小秘密，我怕狗，晚上陪妈妈出去散步路上狗特别多，冷不丁就会冒出一条，我经常会被吓得猛一下蹦到妈妈身上，不过妈妈说小心狗是对的，因为狗有狂犬病很危险，遇到陌生狗一定不要去逗它，万一咬住就麻烦了。

爷爷个子高高的，胖胖的，他今年六十三岁了，嗓门特别大，干什么事都很精神，身体倍棒。我爷爷特宠我，我要什么就给我买什么，有时他买的我不喜欢不管他多累也会立即去买我想要的。

爸爸是个游戏迷，只要下班回家洗过手换过衣服后第一件事就是打开电脑玩游戏。他经常玩“地下城勇士、神曲等”，每次打的都很投入也很晚，打的级别很高；还经常教我如何打游戏，他要有事会告诉我几点帮他挂游戏、几点收菜；有空他还带我去新都汇游戏场玩，我们还一起投篮，每次都玩的很开心。

妈妈爱看电视，她看电视很投入。一次电视里播放的是妈妈爱看的“小爸爸”，但是我突然出现了，我要看“一站到底”，妈妈就说你看那个于果演的多好，走路的动作真滑稽，一起看怎么样，到广告给你看好不好啊？遇到感情戏妈妈经常会被感动的鼻子一把泪一把，妈妈是个很感性的人。

奶奶特别勤劳，每天给我们换着样的做饭。9月份我和妈妈去焦作温县采摘了几袋花生，没几天奶奶就播完了，并晒干装到了瓶里，说是打豆浆或熬稀饭都可以放。

家庭知识竞赛小学六年级篇九

我有一个非常有趣的家庭。

记得有一天，我刚写完作业，然后让妈妈为我批阅，可是妈妈却正在做饭，于是就对爸爸喊道：“孩子作业已经写完了，你给帮忙批阅一下，我现在正在做饭呢。”说完，爸爸走到我的房间拿起作业认真批阅起来。过了一会，爸爸对我说：“完了，没错。”做完饭的妈妈把作业本接了过来，说：“没错？我怎没不相信。”就拿着作业本看了起来。正在一旁沾沾自喜今天作业没错题的我，被妈妈浇了一盆水。“什么没错啊，看，这道题乘错了，还有这道，比值也错了，还有这道，看看，还讲究你阅作业，错了这麽多，你都没看见……”就在妈妈骂着爸爸粗心时，我想；我必须解决这个问题，要不然，妈妈又把爸爸骂的不停了。我一个激灵，把拖把拿了起来，打向爸爸，说：“老爸，吃俺一根金箍棒。”说着，妈妈爸爸被我逗笑了。这多开心呀。

这就是我的家，一个快乐幸福的家庭。

家庭知识竞赛小学六年级篇十

我的家庭，是由我、姐姐、爸爸妈妈组成的，在这个家庭上演着各种趣事，我来给大家讲讲吧！

我的姐姐老爱和我抢电脑。有一次，她刚写完一门作业，我准备玩电脑时，我姐让我离开电脑，说：“我还要用电脑。”我就回答道：“你不是刚才写作业时用完吗，怎么又要用。”“我还得写地理作业。”我们吵了一阵子，就找爸爸来评理，爸爸知道了，觉得姐姐考大学重要，就让我不要抢，姐姐就这样用到电脑。我不服，就偷看姐姐在干什么，我发现她和她同学在聊天，于是，我就让爸爸来看，爸爸一看，批评了姐姐，就不让我姐用了，于是我开始玩了，姐姐只能在那里认真地写自己的作业了。

这些天，姐姐正在忙着教妈妈玩电脑。刚开始，我还不知道怎么回事，可后来，我就后悔没有和爸爸阻止她们了。

那天，爸爸不在家，我看见姐姐正在教妈妈用鼠标，就觉得没什么，就骑着车子出去玩了，到了中午，我回来吃午饭，只见妈妈正在玩电脑，并没有做饭，我饿着肚子，让妈妈做饭，妈妈老是等一会，等一会，都不知说了多少个“等一会”就是不做饭，姐姐在那里窃笑着，写着作业，第二天，姐姐去上学，中午，她的老师就发校讯通说，赵国庆这次作业非常差。……姐姐放假回来，爸爸就狠狠地批评了她。原来她教妈妈她自己爱玩的东西，边看边写，胡乱地写，错的很多。姐姐也认识到错了，写作业时，她就回到自己的房间认真的写。

你看，我们家的事有趣吧！

家庭知识竞赛小学六年级篇十一

我家有三口人，爸爸、妈妈和我。

爸爸叫贾靖，在农业局工作。他今年41岁，瘦瘦的身材，白白净净的脸庞，眼睛虽不大，但很有神。爸爸不抽烟，不喝酒，办事认真，待人随和。但是当我犯了错误或者学习不认真的时候，爸爸会豪不客气地教训我一顿。他批评我的时候，脸色很严肃，虽然说话的声音不高，但我觉得他的每一句话，都像小榔头一样敲打着我的头。

妈妈叫孙国英，在和林县舍必崖信用社工作。她今年41岁，身材不高，胖胖的，皮肤黑黑的，有一头乌黑的长发，大眼睛，性格温和，平时讲话总是慢声细语，但做起事来手脚很快。她平时工作很忙，只有星期天才能回来，加上爸爸又常很晚才回来，家里的事都是爸爸操心的多。下班回来，又是烧饭，又是洗衣服，家里收拾的干干净净。每当我学习上遇到困难时，爸爸总耐心地辅导我，不像妈妈慢声细语。

我叫贾艳玲，今年11岁，上三年级。我不胖也不瘦，但眼睛长的像妈妈。我这个人就是爱动，很少有闲着的时候。我喜欢参加体育活动，打扫卫生也从不落后，就是在家里也常常抢着帮妈妈做点事。因为我好动脑筋，上课时很注意听讲，所以我的学习成绩比较好。但我有决心做一名优秀的好学生，争取做一个有出息的好孩子。

家庭知识竞赛小学六年级篇十二

今天下午，老师说：“今天没有家庭作业。”这让我们大吃一惊，一会儿才回过神来,便“健钡囊簧欢呼了起来，有的互相擂对方一拳；有的在计划下午放学后的活动；有的甚至站起来在位子上手舞足蹈。老师在讲台上，微笑着，来回的度着步，任我们高兴。我们的欢呼声传遍了校园，上体育课的同学都到教室外好奇的围观，不知发生了什么事。下午的两节课，我们非常兴奋,心早已飞出了教室,老师讲些什么内容都不知道。放学过后，我心里非常的高兴，就想快点回家，把这个喜讯告诉爸爸妈妈。我便像闪电一般回到了家，气喘吁吁的说：“爸爸妈妈，我们今天没有家庭作业，真的是太爽啦！哈……”妈妈慢慢的说：“竟然没有家庭作业，那我就来给你布置吧。”简直就是惊天霹雳，心想：会不会让我读书、写字、洗袜子……这让我的心情一下子跌到谷地。妈妈接着说：“儿子，你等一会儿帮我洗碗.洗锅，晚饭后再好好玩。”“好好好，”我爽快的答应道，想：原来就这点家务活呀！哈哈……晚饭后，我三下五除二，干完家务活，就问“：还有什么需要帮忙的吗？”“没有。”妈妈说。我按捺不住心里的激动，找出放了许久的《幽默与笑话》看了起来，看到高兴处，禁不住“哈哈……”笑出了声，爸爸从寝室探出头看了看说：“今天真高兴哪！”看完书后，我就去网上看我喜欢的：《超级战警》、《未来警察》、《阿凡达》……一直到晚上10点，妈妈喊我睡觉，才发现我已经在电脑旁睡着了！今天，我很快乐！心想：如果每天都没有家庭作业那该多好呀！

今天下午放学的时候，我们全都准备好了厚厚的笔记本记家庭作业，可我们语文张老师：“今天没有家庭作业。”同学们不约而同的欢呼起来。

在回家的路上，我看见花儿在对我笑，草在向我道喜，清风都为我变得温暖了好像一切的家里走去。

我回到了家里，立马找出那本前年买上，而没时间看一眼的《游戏功略》，恨不得一口把它吞下去，又翻出了沾满灰尘的音乐书，看着上面的歌词，连我这个不喜欢甚至讨厌音乐的人竞拿出口风琴，边弹琴边唱哥，慢慢的陶醉在了那甜美的音乐里面。我又打开那好久没开的电脑，欣喜若狂的坐在上面开始玩游戏--打星际争霸，玩魔兽争霸，玩反恐，联暗黑。这时，我突然想起了平时那繁重的作业，往往得写到12点，还得靠喝咖啡提神。可现在没有了作业，想干什么干什么。

要能天天没有家庭作业该多好呀！如果这样，我每天都可以开开心心舒舒服服地过了。。

家庭的变化。

我的爸爸。妈妈是外地人，能在南京建立一个家，是很不容易的事。记得我小的时候我们家只有二十个平方，一家人住在里面，烧饭在走道上，那时侯我们家的生活很艰苦，经过爸爸。妈妈的努力，生活慢慢的变好，记得我3―4岁的时候家里买了第一台大彩电，我高兴的手舞足蹈，虽然艰苦妈妈从来不委屈我的生活。

在我慢慢长大了，爸爸。妈妈开始考虑搬家，他们在后宰门找了一间套房三室一厅，房租有点贵，这时爸爸。妈妈的收入也提高了不少，这时叔叔他们一家也搬过来一起住，这样也能减轻一点房租，我和弟弟很高兴，在家里我也有伴了，房子变大了我和弟弟可以在家里捉迷藏，在这个房子里过了两年快乐的时光。

当我九岁时我们家在马群买了一套新房，爸爸。妈妈把它好好的装修了一下，当房子全部装修好以后，我到了新家一看，我们家真漂亮，进门是客厅，左手是书房，右边是卧室带阳台，边上是厨房。卫生间，客厅有一个楼梯，上去就是我的房间了，另外我们家也有了空调。电脑。洗衣机。冰箱，虽然房子变大了，但是我上学变远了。

家是我们生命中的一部分，一首漫长而精彩的人生插曲。它承受着我们的一切。当我们内心受到创伤，受到挫折的时候，我们不必伤心，因为家成了我们的伙伴，我们的知己。长夜里，独自一人坐在家里向家轻声诉说，让家来聆听我们的故事，我们的歌。家也是治疗伤痛的最好地方，它会为我们抚平难以愈合的伤口，让伤痛只留在昨天，让我们的今天更加精彩。

每个人都有自己的家，每个人对自己的家都有种无法形容的亲切感。

我们家的生活气息十分民主，和谐，融洽。每天吃饭的时候，便会讨论当天遇到的一些问题，有时为了一个观点而争论不休，进而达到了沟通、理解。这个时候爸爸还会问我一些有关学校的事及我在学校的表现。有时我做错了事，爸爸就会提出严肃的批评，妈妈则会耐心地启发教育我。我们家的教育气息也很浓，爸爸妈妈很注重我的素质教育，尤其是妈妈，特别关注我的成长，教我如何烧饭、拖地板、洗衣物等等。现在我经常烧些简单的饭菜，动手洗自己的衣服。在学校里，我特别爱劳动，总是积极地抢着干脏活重活，多次受到老师的表扬。这是与父母的教育分不开的。

我的家没有华丽的摆设更没有豪华组合音响与大屏幕的彩电。有的则是简单的家具与成堆的书。我在这些书的海洋中阅读、成长，我的心灵在书的熏陶下有了对知识的渴望、追求。因此，我要好好学习，刻苦努力，不辜负爸爸妈妈对我的期望。

妈妈疼我爱我。

家庭的变化。

从我记事以来，我的家庭发生了很大的变化。跟我一起来看看吧！

先从厨房说起，以前我家的厨房里就只有两样东西：锅和电饭煲，后来，爸爸妈妈都觉得油烟太呛人，会引起呼吸疾病，便买了抽烟机，再后来，买了消毒柜，爸妈常说：“有了消毒柜，细菌死光光。”现在，我家的厨房又有了一个新成员：微波炉，可以热饭，做菜，做点心，还可以烤红薯呢，非常方便。

说说饭厅吧，以前的饭桌是一个约五十厘米高的小圆桌，一家人坐在小圆桌旁边非常拥挤，现在买了个高大漂亮的饭桌。还多了台冰箱呢！

再说说客厅，原来有台小的彩电，已换成了大彩电。原先扫地用扫帚，但有些拐角或小缝隙里的灰尘，总也不好清除掉，爸爸妈妈觉得很麻烦，就添置了吸尘器，既方便又省力。原先休息时坐的是硬硬的椅子，现在换成了大沙发，既宽大漂亮，又柔软舒适。

我的房间也有了很大的改变，一开始，我写字看书是在矮小的小桌子和小板凳上，我都得趴在上面，后来爸爸讲这样影响身体的骨骼发育，便给我买了一套崭新的`书桌和椅子。以前我总是把书摆在课桌上，但是渐渐地，书越来越多，拿书很不方便，于是有了一个书架，可以容纳几百本书，我再也不愁没地儿放书了。最近还给我换了一张精致的新床，睡上去非常舒服呦！

接着说爸爸妈妈的房间，原先爸妈的床是用两张单人床拼在一起的，现在已有了张宽大漂亮的双人床，而且还买了柔软的枕头，新的被子和床单，给人一种温馨的感觉。以前放衣服的地方是纸箱里或板凳上，现在有了衣柜衣架，再不愁衣服没地方放了。

最后来说一说卫生间吧，以前是用炉子烧好水放在大盆里洗澡，现在安装了一个太阳能热水器，既方便，又节能环保。以前妈妈用手洗衣服，很辛苦，现在也用上了全自动洗衣机了。

我家的变化真大啊！

作业。

我是个闲不住的人。晚上八点半将学校作业和家庭作业做完后，感到很空虚。总觉得别人在家拼命的做，自己在家不做很不划算。于是我便将《总复习》和《口算》拿出来做。如今，我的《口算》多做了12面，《总复习》也多做了5面，我感到这样每天都过的很充实。可老师却下达了一条命令：作业不准多做。

假如没有大人。

早上起床时也许是六点半，没有“雷声”。我可以放慢动作，磨磨蹭蹭，上厕所10分钟，刷牙5分钟，洗脸5分钟，再吃饭30分钟，那时我肯定迟到。或者快一点，上厕所时把牙刷带进厕所，拉完了，也刷完了；再洗脸，直接上学。

如果没有大人，就没有老师，那我可不愿意。我只是说不要“雷声”，又没说不要知识，老师照样要，但要年轻的幽默的，这样更容易让师生互相了解。

到了晚上，又吃泡面。该做作业了。“天哪！这题怎么做？”“我的上帝！今天我死定了！”“妈，倒杯茶水。”这是习惯，都成了家庭“顺口溜”，现在只好自己“出马”，说不定做完时已经11点或12点了，再洗个澡，刷个牙，笛子也不用吹了，倒头就睡。第二天早上肯定懒懒的。要么就以最快的速度做，数学计算用计算器，语文是抄书，做完作业洗澡刷牙，然后吹笛子，不用听爸爸妈妈的唠叨声，自己想怎么吹就怎么吹，模仿陈老师的笛声，吹自己的乐曲，多么自在。

作业啊作业。

点快要放学了，同学们都摊开了作业本，准备抄一大黑板的作业内容。这时，老师走进教室，她有些“沉重”地说：“现在减负了，学校规定从今天起不布置家庭作业了！”话刚落音，大家都欢呼起来。老师却“痛心疾首”地用她那不高的声音继续说，“傻孩子，没有作业你们怎么掌握和巩固知识啊...”这时，只见佳佳朝我冲过来：“快打我一下！这是在做梦吗？”我给了她一拳，她“哎哟”一声，便蹦开了：“回家不做作业了，好耶好耶！”

回到家里，我书包一扔，躺在沙发上吃起了薯片。妈妈下班回来觉得诧异：这闺女今天怎么不奋笔疾书，反倒悠闲的看起电视来了？“女儿，该做作业去拉！”“今天没作业。”我满嘴塞满了薯片。“你别跟我耍贫嘴。我跟你说，快去做！待会儿又要抱怨作业做不完！”“今天老师说要给我们减负，所以没作业，不相信你问去！”我以极快的语速理直气壮地说。“那也好，我今天给你搞来几张卷子，我正愁你没时间做呢！今天有这空，正好做做。五年级了该补补了！”妈妈突然温柔起来。“我...这....”我正想回绝，就被妈妈一头按到书桌上去了。

坐在书桌前，我正一肚子怨气，再一看卷子，差点晕过去：有5厘米厚呢！！哼，还减负呢！我愤愤地做起了xy。这时，我听见妈妈在打电话：“老师，学生没有作业怎么行呢？减负归减负，家庭作业还是要有点....”我两眼发白，心里叫苦不堪。

上课了，教师满脸笑容地走上讲台：“由于众多家长的要求，从今天开始，还是要布置家庭作业！”大家都呆了。老师奇怪地问：“咦，你们怎么没反应啊？这可不是你们以前的风格啊！”

读了《素质教育在家庭》有感。

每一个家长都想自己的小孩成才，不断地想方设法来教育自己的子女。然而，是不是每一个家长的教育方法都是正确的呢？《素质教育在家庭》这一本书就详细剖析了这个问题。

我读完这本书后受到了不少的启发，特别是“怎样的沟通才是理想的沟通”，这一节更给我留下深刻的印象。书中提到：“沟通要双方互相了解和理解对方。了解和理解并不是什么东西都要知道，而是要对方了解你的内心。一些家长以为自己十分了解自己的孩子，其实家长们只了解到孩子们一半的内心；反而家长们以为孩子们不了解自己，其实孩子们对家长们的理解程度远远超出了家长们的想象。在事实上，父母不客观地了解孩子，原因有两种，第一，容易带有主观色彩，被主观的偏见蒙蔽。只看到孩子的长处，看不到或不愿看到孩子的短处。第二，自以为了解孩子，反而容易被空间的近距离拉远了心理的距离”。就是因为这种种原因，使家长们不了解自己的孩子。

记得有一回，我放学回家，刚进家门就看见爸爸正在拖地，我没有换鞋就走进屋里，把爸爸刚拖干净的地面印上了一大串鞋印，爸爸一看见就怒不可歇的大声吼道：“彬彬，你干嘛不换了鞋才进屋，一点儿也不尊重别人的劳动！”我当时想，不就是来不及换鞋，爸爸用不着这样生气，就大声反驳道：“换就换，你用不着这么大声！“这时爸爸更火了，骂道：“看你越来越放肆了，还敢顶嘴，还不马上给我滚进房里面去做你的作业！”我只好拿起书包，憋着一肚子气，到自己的房里去做作业。做着做着，怎么也无法集中精神做作业，脑子还不停的在想刚才的事情，为什么爸爸这么生气呢？正在纳闷的时候，妈妈走了进来问：“彬彬，干嘛还不做作业，坐在这里发什么呆，是不是为了刚才的事？”我说：“是啊，爸爸今天为什么发这么大的脾气。”妈妈就回答说：“你爸爸最近的工作压力特别大，心情不好，所以就容易发脾气。妈妈希望你能理解他，不要怪爸爸。”我说：“噢！原来是这样。”妈妈又说：“今天你也有做得不对的地方。还有，你已经一天一天地长大了，要学会去关心别人，多了解对方，以后就不会犯同样的错。”我觉得妈妈说得非常有道理，就连忙笑着点头，还冲着妈妈做了个鬼脸说：“我是不是应该去跟爸爸道个歉。”正在这个时候爸爸已经向我递上冰淇淋，还主动向我道歉说：“彬彬，对不起，爸爸不应该向你发那么大的脾气，请你愿谅我吧！。”我连忙接过冰淇淋，我的脸不知道为什么嗖地红了起来，连忙说：“不，不，不，爸爸应该是要我向你道歉。”爸爸就说：“哪，我们就一起向对方道歉。”爸爸话音刚落，我们一家三人都笑了起来。过了一会儿，我们三个人都开开心心地去做各自的事。

人教版高中第三册一单元作文：作业写不完惩罚有没。

当我们发现学生没有完成家庭作业时，我们对他们的惩罚有效吗？学生不完成家庭作业往往有三种情况。一是家庭中没有学习的条件与氛围，在没有学习条件的情况下学生是无法完成家庭作业的，在没有学习氛围的情况下学生是否完成家庭作业也就不再重要，作为学生个人是无力去改变或者创造学习条件与氛围的。二是学生不会做家庭作业，也就是说，学生在学校的课堂学习并没有习得完成家庭作业的能力，这种情况的原因以及责任在上文中有所介绍，似乎也很难说是学生可以改变得了的。三是教师们布置的家庭作业实在是太多，在有效的时间内肯定完成不了，在这种情况下，有些积极的学生可能会尽可能去做家庭作业，以减少没有做的数量；可有些消极的学生会认为反正都做不完，还不如都不做。在这儿我们要强调的是，学生并不是面对一位教师布置的家庭作业，而是数位教师，可能在一位教师看来这点作业是非常少的，可把数位教师的作业加起来就可怕了。如果我们不认可作业量太大的事实，而去责备学生做作业的态度不端正，难免有宽容自己之嫌。

其实，在课堂教学中，乃至于在整个教育教学过程中，如果教师要惩罚学生，势必得首先追问自己是否有过错。这并不是苛求教师的教学行为要十全十美，而是说在师生关系中，教师往往处于主动与强势，如果我们不首先追问自己，难免会把自己的某些过错，当然也有很多是专业上尚无法解决的问题，都归责于我们的学生。对于学生来说，他们处于被动与弱势地位，既不敢反驳教师的惩罚，更没有能力来追问导致问题的真正原因是不是在教师身上。比如姐姐那个小男孩，他之所以不再主动地对待客人，虽然表面上是他的“过错”，可真正导致他“今天过错”的原因，又是不是姐姐在对他进行教育过程中曾经的错误呢？相信凭着他现在的年龄与智慧既不敢来做此评判，也没有能力做出科学的结论。

任何外在的惩罚都不是改变学生内在动机的原因，正如任何外在的表扬也不是改变学生内在动机的原因一样。当学生做了一件正确的事情，我们因为真切地接受并佩服他在这件事情中表现出来的能力与品质，从而对他的这种能力与品质进行表扬。当他接受我们对他这种能力与品质进行表扬，并以此确认自己的努力方向时，学生才会因此更加勤奋地做更多的正确事情。因此，我们的表扬是外在的原因，学生对我们表扬的内化才是催生他更加勤奋学习的真正原因。同样的道理，当学生做了一件不正确的事情时，我们首先得找到产生这件不正确事情的根本原因是什么，然后再宽容学生无法回避的因素，批评学生可以回避但没有回避的因素；于是，学生会通过教师的批评来反思自己的行为，并重新规划自己的行为。因此，真正导致学生行为转变的，并不是教师的外在批评与惩罚，而是学生对教师外在批评与惩罚的反思与接受。

来源：m.201505/。

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家庭知识竞赛小学六年级篇十三

每个家庭里都有趣事，我家也不例外，我家里也有很多趣事，让我来说一说我最难忘的一件趣事吧！

我爸爸是一个很忙的人，但他会炒一手好菜。有一天放假，爸爸在家里休息，我见爸爸没事做，就对爸爸说：”我很久没吃过你炒的菜了，”爸爸说：“好啊！不如我们今天来过炒菜比赛吧！”说完，我们便到菜市买菜去了。爸爸，妈妈和我都挑选自己要炒的菜的材料。回来以后，爸回来以后，爸爸最先上场，煮他的拿手好菜。我心想，爸爸煮的菜肯定是很好吃的，过了一会儿，我就闻到一阵香味，一碟香喷喷的菜就展示在我们的眼前。爸爸给我们介绍，这是我炒的“酸甜排骨。”

然后，轮到妈妈上场了，她先给我们介绍菜名“西芹炒牛肉，”她就下厨了，不过多久一阵阵菜的香味从厨房传来，妈妈放了一碟香喷喷的“西芹炒牛肉，”呈现在我们的眼前。

最后，该我上场了，我也是先给大家介绍菜名，是我最近学的“番茄炒蛋”说着，我便下厨了，因为是我第一次炒菜，所以我非常认真去完成每一个步骤。过了一会儿，我就把我那碟色香味俱全的番茄炒蛋端出来，摆在餐桌上。我们先品尝爸爸的“酸甜排骨”，我们争先恐后地抢着品尝爸爸的“酸甜排骨，谁知菜一进口，我们异口同声叫了起来“怎么会这么咸的”原来爸爸下糖的时候，把盐当成糖了，爸爸这才恍然大悟。把“酸甜排骨”了。说着，我们情不自禁地大笑起来。接着，轮到品尝妈妈的“西芹炒牛肉”我忍不住抢先吃了一口，哇！真是美味可口呀！妈妈果然伸手不凡呀！她炒的菜让我们吃的回味无穷。最后，开始品尝我的“番茄炒蛋”了。大家都吃得津津有味，我非常紧张地问：“我的菜做的怎么样？”他们都异口同声说：“好”。我高兴地跳起来，心里有说不出来的滋味。

结果，我们家的炒菜比赛结束了，我和妈妈都得了第一名，爸爸说“我以后一定会做好来。”

每当我想起这件趣事，我都会情不自禁地大笑起来。

家庭知识竞赛小学六年级篇十四

二.把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标序号)。

()他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

()相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

()我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

()他说道：“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”

()想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

()他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

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家庭知识竞赛小学六年级篇十五

我一家是当今中国社会中无数普普通通家庭中一个，一个和睦充满幸福与温馨四口之家：爸爸，妈妈，弟弟和我。

爸爸多年从事教育工作。从前曾先后作过中学教师，教导主任；现在仍在一所中学作领导工作。在我记忆中爸爸每天都是很繁忙。爸爸性格内向，为人正直，工作中不徇私情。他不苟言笑，每每使我感到敬畏。除了工作以外，他最大兴趣和爱好便是读书和集邮。每次出差回来，他旅行袋里总会多上几本新书(文、史、哲方面)；爸爸集邮兴趣好像与生俱来，早在小学读书时候他就开始搜集邮票，现在算起已近万枚。这些邮票都分门别类地藏于他集邮册中。

妈妈和爸爸一样，也是一位教育工作者——多年从事基础教育小学教师。在学校里，她热爱本职工作，责任心极强；在家里她是一位慈爱母亲，生活上无微不致地照顾我们；在人生道路上时常引导我们读一些健康有益书，帮助我们端正人生态度。妈妈性格活泼、开朗，很喜欢唱歌。不知是教师摇蓝——师范学校铸就了她这样性格，还是这样性格使她最终选择了小学教师这个职业。

如今，爸爸妈妈虽已都进入了中年行列，但在改革开放大好形势下，他们精神却更加振奋，干劲也更足。

我和弟弟是家里核心人物，一个是爸爸妈妈掌上明珠；一个是他们心肝宝贝。他们对我们关心倍至，但从不放过我们身上缺点和毛病。弟弟天赋很好，正在读初一，他喜欢数学，更爱好足球，有时不免也因此影响了学习，爸爸经常对他进行循循善诱教导。

我兴趣和弟弟截然不同。爸爸博览群书，使我对文学产生了浓厚兴趣，妈妈音乐素质，又使我对音乐特别敏感，基于这样性格和多年来家庭环境影响，当我初三毕业时便毅然报考了师范学校。

我一家居住在城南一幢居民楼不被人注意一角，但在我心目中，却是那样温馨——他给我亲情，给我欢乐，因为那里有爸爸关怀，妈妈爱护，弟弟纯真。

我一家，是平凡一家，是无数普普通通家庭中一个。

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家庭知识竞赛小学六年级篇十六

有一次我放学回家，看见桌上有一个里面盛着像蜂蜜一样东西碗，我端起来又看又闻，有一股醋酸味。心想：要是毒药一定不会放在饭桌上，八成喝了不会死！我就尝了一口。这时，妈妈从她阵地——厨房里走了出来。我强咽了下去。她对我说：“好喝吗？”“这是什么玩意呀？这么难喝？”我愁眉苦脸地说。“这是蜂蜜加醋”我大吃一惊，说：“这俩能放一起吗？”妈妈胸有成竹地说：“绝对没问题，这个，还对你身体好呢！”

我听完妈妈这话，就回房间写作业去了，边走边想：以后我死也不喝这东西了。这就是我那在做饭方面颇有创新妈妈！

家中有位“唐僧”老爸。

我家中还有一个爱唠叨爸爸，整天对我说这说那。我刚刚把钥匙捅进门孔里，就听见我那位爸爸唠叨说：“快去洗澡，又出一身汗，洗完澡赶紧吃饭！”我总说等会儿，可又被他那一句又一句话逼进了浴室，去洗澡。到了晚上也不得安宁。我写作业时，听见削皮刀有动静时候，心想：完了，又该吃苹果了。我心里默数着：5、4、3、2、1、0！门开了，爸爸手中拿了一个翠绿色苹果对我说：“该吃苹果了！”我总是找借口说：“我写作业呢！没时间”可又被他那一句又一句话逼着吃起了苹果。不过还好，我已经习惯了。我和妈妈受大话西游中唐僧一句又一句话所启发，给爸爸起了“唐僧”外号。

家中有个“孙猴子”小弟。

我家里有个调皮小弟，整天把我房间能得乱七八糟。一天调皮小弟又开始了大搜捕——找我零食。我放学了，回家之后，我房间简直比猪窝还乱，衣服在床上乱放，衣柜里简直是“天翻地覆”啊，我书柜里所有书都在地上，有还“安息”（被撕坏了）了。我生气吼了小弟一声，结果，小弟哭着告诉妈妈，我骂他，结果，我被妈妈骂“狗血淋头”啊！